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风景话题作文题目精彩19篇

导语:平凡是另一种卓越,普通人是另一类精英。相信自己的理想,坚持自己的梦想,无论选择平凡还是卓越,普通人还是精英,我们都是人,平等的人,共同生活在一个地球的人类。以下是小编为大家收集的几篇以平凡为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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关于欣赏话题满分作文题目

全文共 665 字

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刚送走了秋姑娘,冬小姐紧接着就来了。 As soon as the girl Qiu was sent away, Miss Dong came immediately.

我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,却有机会一睹冬小姐全部的风采,真是幸运呐!

我用笔描绘着冬小姐,希望将她的美丽永远记住。

啊!冬小姐来到我的身边了!

听!

是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶,呼呼的刮着,一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来,他依旧前进着,当风从我身边刮过时,我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面,但,冬小姐也很温柔。

看!

是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵,不知什么时候出现的,她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊,那是雪精灵。我伸出双手去接,可当我碰触到雪精灵,雪精灵竟然溶化了。哦,这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来,她们汇聚到地面上,织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达,她所到之处,都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前,心仿佛也被她们感染了,变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊!不知她用什么方法,做出了这一个个有着六个角的雪精灵。

与春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐没有那淡淡的花香,但是,没有花香的冬小姐同样迷人,同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的爱上了她。

冬天,一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收,正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。

你们也一起来与冬小姐交朋友吧!

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篇1:关于以欣赏为话题的作文题目

全文共 798 字

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对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。 For the earth, if there is no sun, then it loses the light of the past, becomes dull, and the vitality gradually fades.

对于人来说,没有相互的欣赏,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。

所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。

那么,欣赏到底是什么?

欣赏是一种情怀,的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。

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篇2:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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篇3:秋天的风景600字话题

全文共 801 字

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本来八月八日就已经立秋了,可处暑之后温度又上去了,让人更加盼望凉爽的秋天快些到来,驱赶这炎热的夏日了。 Originally the autumn of August 8th, but the temperature went up again after the summer heat, making people look more in the cool autumn, driving this hot summer dayIts right.

秋天既不像夏天一般炎热,又不像冬天一样寒冷,气候与春天相似,但又不像春天一样充满生机与活力。春天是万物复苏的季节,生机盎然,万紫千红;秋天天气转凉,但却是一个成熟与收获的季节,也是一年由炎热到寒冷的转折阶段。

这不禁使人想到人生。人的生死不也正如一年又一年的轮回吗?人生的一个又一个阶段不又正如一年中的一个又一个季节吗?

婴儿降生直到他成长为一个活泼可爱的少年,正如同春季一般;青年人对生活充满了活力与希望,满腔热血,如同夏季一般;进入暮年的老者则如同冬季一样。

而正直人生之秋的中年人是社会的中流砥柱,他们比起青年人要成熟了许多,有了丰富的阅历和经验教训,对于人生的一些事物有了一定的感悟,不像青年人一样焦躁、冲动,相比之下则显得较为成熟、稳重;同样,他们又比老年人更有活力,对生活抱有更大的希望,有自己明确的奋斗目标。

中年人所处的年龄段,正如秋天一样,是一个经过了艰苦奋斗之后的收获的季节。他们享受自己在青年乃至少年时奋斗成果的同时,又在为自己的人生最后的旅途做准备,让自己有一个美好的晚年。所以秋季又是一个承上启下的季节,一个由奋斗到休息的转折点。

但秋天的一地金黄并非空想出来,需要春天的播种与夏天的辛勤耕耘,才能获得的。如果我们梦想父母给我们播种耕耘,到头来,我们只有像寒号鸟一样的悲惨结局。

所以,我们必须经过春夏的努力之后才会有人生之秋的美好。

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篇4:浙江中考语文真题话题作文题目

全文共 618 字

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下面两道作文题,请任选一题作文.

(一).阅读下面的文字,按要求作文。

春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……

作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。

请以“经历,让我收获____”为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。

②选作文(一)在答题卡上涂A后小方框。

③文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“”代替。

④书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。

(二).阅读下面的文字,按要求作文。

吃饱了撑的,本义是指一个人吃饱了,会撑得难受。食物是用来喂胃的,欲望是用来喂心的。对于胃来说,食物吸得太多,会让胃样撑得难受;对于心来说,欲望吸得太多,会让心撑得难填受。有的人生活中充斥着“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、购物、晒朋友圈……面对生活中的各种各样诱惑、考验,有的人没有把控好自己,“吃”得太多,心“撑”得难受,本来愉悦精神、方便生活的东西却影响了正常的工作和学习生活。

根据上面的材料选好角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:①观点正确、鲜明,结构完整,有理有据。

②选作文(二)在答题卡上涂B后小方框。

③文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“x”代替。

④书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。

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篇5:以风景为话题800字

全文共 788 字

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光阴如流水,无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆,但有些记忆,任凭时间的洗涮,却记忆犹新。

星期五,一放学便遇上了暴雨,一路伞中听雨,心情也被这雨弄得闷闷的吗,有些不快。没想到,走近家门竟发现钥匙没带,唉,无奈。我轻轻地叹了口气,心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上,坐下来,慢慢拉开书包,拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对,不断地有人走过,起身,再坐下。这仿佛是一个连贯的动作,渐渐地,人便麻木了,我也开始淡漠这一切,机械地反复坐着这两个动作,似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。

不知过了多久,天也渐黑了,我才抬起头,却被这样一幅画面吸引住了,不,应该说被触动了,那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头,便对我笑了笑,顿时,这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来,那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有,因为我知道那不是,也不能是。

那对祖孙还在不停地上下走动,一步一个脚印,很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾,待一会儿就要歇息了吧,我思忖到。可那脚步却不曾停下,只是固执地不断走动,看着眼前的风景我再也无心做作业,只是仔细地端详着这对祖孙,老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发,脸上却始终漾着那慈祥的微笑,让人感觉好亲切,那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时,我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了,那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了,暖暖的……

是啊,儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手,有着一双充满爱的眼睛,能感化一切的冰凉,总是让人亲切自然。

我旅游过很多地方自然的风景,它们固然很美,这一点我并不否定,但这充满爱的祖孙情,不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴,一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……

祖孙情,我留在心底的一幅爱的风景。

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篇6:关于以态度的话题作文题目

全文共 620 字

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以前,我比较喜欢打游戏,可现在不同了,我对它有了新的看法,不象以前了。 I prefer to play games, but now it is different. I have a new view of it, not before.

现在我认为我已经不再是小孩子了,不应该去玩游戏,应该认真的复习为考中学而准备了,以后有的是机会打游戏。

网络游戏这种东西可以让你慢慢上瘾,使你的脑子里想的都是网络游戏。它可以让你什麽都不想,满脑子就想游戏。使你不能平静下来思考问题了。占有你脑子里的思想空间。

小学生不是不可以打游戏,但也要分个轻重缓急才行。我虽然现在还上网,但都是查资料了,上QQ聊聊天了。我现在觉得打游戏很无聊,比如说升级一类的,到了一定的级数,升不上去,有没事可做。级低了虽然对游戏好奇充满了新鲜感,但渐渐的熟悉了它,就没有了兴趣了,只有那些上了瘾的人才永远有兴趣。QQ音速一类的,不管怎麽努力,技术都上不去。

就别人打得好。而且,我打的时间又不多。所以,我看穿了游戏的面貌:要想打好,必须要天天打才行。所以我对游戏失去了兴趣,不愿再玩游戏。像我们这类小学生自制力差,连大人有时候都不能控制,更何况小孩呢?小游戏是小孩子玩的,网络游戏是大人玩的,将步入初中的小孩应以学习为主,上网也只是查资料而已。

别人怎麽玩我不管,别人怎麽说我也不管,他们谈论游戏我也不管。反正我对把游戏的态度是:现在不能打,应以学习为主。学习好了之后再打也不迟。

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篇7:我懂得了感恩的话题作文题目

全文共 828 字

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我心中有很多感恩的人,要感恩母亲、要感恩父亲、要感恩老师、要感恩同学…… I have a lot of grateful people in my heart, to be grateful to my mother, to be grateful to my father, to be grateful for teachers, gratitude to classmates ...

我要感恩我的母亲,因为她赐予了我生命。母亲将我带到这个多姿多彩的世界,并且教育我怎样做人、做事。母亲对我的关爱无微不至,每天都要为我提早1小时起床准备营养早餐。我生病时,母亲总是前后焦急的忙个不停,连休息喘息的机会都没有。

天冷时,总能看见母亲为我送衣服的身影。“母亲把我含在嘴里又怕化了,母亲把我捧在手心里又怕摔碎了。”母亲使我明白了什么叫爱,什么叫幸福,使我学会了做人,要有尊严和良知……,所以,我对母感激不尽。

我要感恩我的父亲,因为他就像一根擎天柱一样,不让天倒塌;他就像一座大山遮挡风霜;他就像一颗苍天大树抵挡洪水、风沙。由于年龄的增长,功课也就越来越多了,父亲总是陪伴在我身边。当我遇到困难时,父亲总是不厌其烦地为我分析、解答、查询。

当我学习骑自行车时,父亲总是偷偷地放手让我自学,因此我也摔了不少跤,当我好不容易学会骑自行车时,才明白父亲的用意:要我学会怎样独立、坚强、不能退缩也不能动摇。有时父亲会因为我没有做奥数题而责备我,说:“你如果不一天天坚持,将来怎么考上好学校,怎么考上大学”我从中明白了做事情要有恒心、要坚持不懈。

我要感恩我的教师,因为老师就像一位园丁,我就像花朵,老师哺育着我成长。每周的星期一至星期五,每天在校有9个多小时,都是老师教育着我们,既要上课又要批改作业。我们放学了,老师还要留下批改作业,直到6点才能离开学校……。

我们身边有许许多多值的感恩的人,我们要学会感恩身边的每一个人。我们只有拥有感恩之心,明天才会变得更加美好灿烂!

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篇8:以最美风景话题

全文共 811 字

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我曾追问过无数次,到底怎样的风景,才称得上美丽?有人迷恋于窗外密布的烟花,但我知道,那不过是过眼云烟。在求索了无数次后,终于,在唐诗宋词中,我找到了答案。

“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。你是那样的狂妄,然而,你却有狂妄的资本。在众多为金钱而奔走的身影中,你视金钱如粪土,吟唱出“天生我材必有用,千金散尽还复来”。只是,能有你这样境界的人终究太少,你只能“举杯邀明月,对影成三人”,想象着你“十步杀一人,千里不留行”的身影,我不禁被你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的气势所震撼。尽管,你的道路被蜀道所阻,但你有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,即使青天,你也上得去。啊,你那一身傲骨的青莲,实在是诗词中不可多得的美景。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。你漫步在历史的长河,看乱石穿空,赏惊涛拍岸,有着无限豪情。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,你一心报国,可等来的却是皇帝老儿一次又一次的降职,你回首半生,终于蓦然惊醒:世事一场大梦,人生几度秋凉,的确。

“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”。于是,你隐居东坡之上,过着“竹杖芒鞋轻胜马”的生活。啊!你那饱经内雨方而雄伟的东坡,又怎么算不上美景呢?

“诗诗生得艳治,香香于我情多”。你风流才子的身名,早已深入人心。只是,这样的你,于黄金榜上,却偶失龙头望。然而,君王不用你,自是他的无能,你却突然醒悟:才子词人,自是白衣卿相。于是,你不再留恋朝廷,而去追逐自己的理想,只不过,人皆道你风流,谁又知你的坚贞。你今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月;你衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;你忍把浮名,换了浅斟低唱。我实在难以想象,沾染了你风流却又坚贞的三秋桂子,十里荷花,又是一番怎样的美景呢?

倚靠杨柳,卧坐东坡,寄情明月,遥赏青莲,偶尔,漫步鹊桥,手持黄花,品桥边红药在诗词中,这一道美丽的风景,永远铭刻在我脑海之中。比之那转瞬即逝的烟火,我笑问天下英豪:如此盛景,几人堪赏?

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篇9:以风景为话题的作文

全文共 539 字

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“一年一年有一年,飞逝尽在一转眼,永远不改变,还是在不停的改变……”伴着这熟悉的旋律,我又回想起小学六年生活在一起的同学和老师,还有那已成为美好回忆的往事,不由得让我热泪盈眶。

语文课上的作业是如此难,让我百思不得其解,这让我对题目增加了几分探索的兴致。但这也没有想象中的那么顺利。不过题目还是在老师的帮助下,我解开了问题。然后我就拿起笔,写了出来一些我半懂不懂的答案。这题目真得很难,让我想起了古代那些金榜题名的状元是那么的不简单。

这道题目的难度,我不知说什么好了。我再一次陷入了紧张的思索中……

中午,我和同学一起漫步在操场上。心情不再紧张而是舒心惬意,我们慢悠悠地散着步,希望能更加放松一些,但我们却忘看了那些代表同学间友谊的风景

走到树荫下,全身心放松坐了下来,眼前一派生机勃勃的景象。此时,我恍然大悟,自己只顾着学习上的分数和大家在一起玩的游戏,却错过了太多太多的美丽的风景。仰望树叶间透进来的斑斑驳驳的光影,我陷入了沉思:以后长大成人了,再一次回忆小学生活时,只有那些分数和学习上的难题,我是否错过了太多的旅途风光呢?

日复一日,奋力在学习分数上奔跑和尽情追逐同学之间的玩耍,却忘了——忘了那些珍贵而美丽的“风景”。

错过后只能错过,但现在我不能再次错过那些美丽的“风景”。

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篇10:以父爱为题目的话题作文

全文共 367 字

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父爱像山,父爱像书,父爱像海

还记得,在我6岁时,因为饭菜不合我的胃口,便大哭起来哇哇的哭声整个小区都可以听见!爸爸下班了,我哭得厉害了,指着桌子说:爸爸,我不想吃这些。本以为可以获得一丝怜悯,但爸爸说:可以不吃。爸爸又说了一句:那你什么都别吃!我傻了,往日温柔的爸爸呢?我那金豆豆又落了下来,你不是我爸爸,我爸爸一点也不凶!爸爸愣了一下,,好像一头发怒的狮子:我不是你爸谁是你爸?说着,爸爸从衣架上拿出一条裤腰带,让裤腰带和我的屁股狠狠地亲了我一口,顿时,我的身上多了一道红色斑马线。心想:我不能在家住了!我拿起小书包,推开房门:哼,我离家出走,你再也找不到我!你走啊,看你出去咋活?我我呜哇我嘴一咧,又哭了。爸爸心也软了把我搂在怀里:彤彤,没事,别哭了,下次别闹了

我的童年里有这样一个爸爸,真是有惊也有喜呀!

[以父爱为题目话题作文

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篇11:以尝试话题满分作文题目

全文共 804 字

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尝试是一种勇敢的表现,失败乃成功之母,不要害怕尝试。只有尝试过刺骨的失败,才可能迎来甜美的胜利。 Try is a brave performance. Failure is the mother of success. Dont be afraid of trying.Only by trying a bitter failure can we usher in a sweet victory.

那一次,是我第一次下水游泳,不是在清澈见底的游泳池,而是在外婆家旁边深不见底的河里。爸爸先下了水,一手握着一个黄色斑点的游泳圈,一只手招着,示意我下河。我下了石梯,胆战心惊地看着深不见底的河水,而爸爸则一会儿狗刨式,一会儿仰泳,一会儿沉下去,一会儿又浮上来。“快下来吧。”爸爸略有些着急地说。我咬了咬牙,闭起了眼睛,猛地扎了下去,水面上瞬间爆起了一朵硕大的水花。爸爸赶紧游过来,把游泳圈套在我的身上。

我慢慢睁开眼睛,发现自己浮在水面上,并没有沉下去。“呼”我舒了一口气。河水凉凉的,略带寒意,但是很舒服。水里有一股神奇的浮力,我东游游,西划划,很自在。“别光玩,还要学呢。”爸爸说“先憋气,像这样。”爸爸把身体抱成球形,很快爸爸就沉了下去,只有背脊浮在水面上,我学着爸爸的样子,憋气。“不错啊。”爸爸夸我,“不过这只是开头,下面还多呢!”他又说。

“手臂伸直!脚伸直!很好!用力打!头低下去!手臂用力!”原来是爸爸在让我套着游泳圈演练呢。“现在把游泳圈拿下来吧!”他说。“哦!”我边说边拿下游泳圈。“啊!”我刚拿下游泳圈就沉了下去,猛呛了一口水。“游吧!”爸爸喊道,我奋力游着,脚努力拍打着,水面上顿时水花四溅,“加油!”听着这句话,我更努力了。“哈!”我实在憋不住了,把头伸出了水面,爸爸忙把游泳圈扔给我。“今天不错,回家吧!”爸爸笑着说。我忙爬上岸。

石梯上,小路上都留下我们的欢笑,这真是一次成功的尝试啊!

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篇12:最美风景话题初中

全文共 739 字

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漫步在这条曲径上,行无至处,随心而动。路上尚存有未曾消融的积雪,覆盖在这大地之上。迎面一阵寒风吹来,我不禁颤了一下。是啊,冬天还未远去,春日尚未近来,寒冷依旧是这时的主旋律。走着走着,蓦的,我闻到了一阵幽香、淡淡的,似有似无,似真似假,假虚似实。哦,我明白了,是那株腊梅,它开花了。

我一路走去,花香愈浓,我的心情也愈发喜悦。转过了弯角,一株洁白无暇的腊梅立刻呈现在了我的眼前。它是那么的白,白得让人心醉。我赶忙凑上前去,鼻子伸到花蕊下,想一嗅芬芳。一阵深呼吸,我觉得一阵香郁倾洒在了我的心头,顷刻遍布全身,遍布世间的每一个角落。那是一种纯净的香,纯净得没有一些、一丝、一星点的杂质,这香纯得让人想哭。我觉得天地间仿佛什么都不存在了,唯一剩下的,只有这四处弥漫的香。

我是看着它成长的。

当我第一次看到它时,它还只是一株小嫩芽。我曾断定,它一定活不过来年春天。可我没想到,它挺了过来。它经历了寒流的侵袭,狂风的摧折,暴雨的洗礼,可它坚持住了,并不断地成长、壮大,开出了第一朵迎春之花。虬枝傲立,笑看风雪。

也许你没有牡丹的雍容华贵,也许你没有桃李的芬芳艳丽,也许你没有芍药的鲜艳似火,也许你没有杜鹃的楚楚动人,但你,就是你。你就是我心中最美的风景!

虽然你在春盛之前已香消玉殒,在繁花落尽后“零落成泥碾作尘”“只留香气满乾坤”。但你依然无悔,因为你知道,“任是春风不管,也曾先识东皇”。你的身体里永远流着孤傲的血液,不屑与它群花同伍。你在你的梦境里长眠,不愿去面对那争宠献媚的群花,你永远是如此清高,“高情已逐晓云空,不与梨花同梦!”

我感慨万分,作陋作一首,敬献给你,我的梅花,“一天一地一山间,一翁一卷一竹轩,一梅香远传春讯,报与青帝一冬闲。”

不论你是如何,你永远是我心中最美丽的风景。

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篇13:小升初作文题目大全2024一:以规矩为话题

全文共 273 字

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“你看,为了省工省料,这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的,并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的,真是了不起!"

周末我们回老家,看到老家外露的墙石,爸爸不无感慨地说。

“你看老爸人家没学过建筑学,靠自己摸索着垒得挺好,要是叫你来干,你得把自己垒到墙里,或者是垒着垒着,里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。

“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒,不能超线、碰线吗?"

"哎,还真是,干什么事情都得有个尺度,比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"

“没有规矩,不成方圆!"

“教育孩子也是这样的,得从小给孩子立规矩。”

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篇14:关于夏天的风景七年级初一话题

全文共 815 字

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转眼暑假就要到了,因为夏天的到来,就意味着暑假的到来,夏天最有趣的事情到底是哪几样呢?听我来给你讲一讲。 The summer vacation is coming, because summer comes, it means the arrival of summer vacation, what are the most interesting things in summer? Hearing me, I will give you to youLets talk.

眼中的夏天分为四个节段,早晨的太阳在高空悬挂,红红的太阳犹如刚刚醒来一样,远处的彩霞染红了整个天空。早上,麻雀们叽叽喳喳地叫着,人们忙碌着,夏天中最凉爽的时候,莫过于早晨和晚上了,这个时候工作,还能缓解一点儿压力呢。

中午,我最讨厌的就是中午了,但同时也有一丁点喜爱,中午,是夏天中最热的时间,鸟儿们不鸣叫了,眼中能看见热浪翻滚,树木花草都不言语了。此时的太阳已经成了一个金黄色大火球,无情地炙烤着大地。

我喜爱像夏天中午的热。热了,我就可以游泳,在游泳池里游来游去,非常的舒服,可是,我也讨厌夏天的中午,因为夏天的中午实在太热了,上学的时候,中午总想睡觉。人们在中午就得午休,夏天的中午,人们还容易染上了空调病。

对于夏天的中午,我是又憎恨又喜爱呀。

下午,稍微能凉快一些,此时,太阳像一个橙红色的宝宝,十分的可爱,天上也由原来早晨的金灿灿变为成红色了,树上隐隐约约有知了的声音传来,还有蟋蟀的声音,成了下午最美妙的交响乐。

下午,就是我写作业和玩游戏的时间。人们在这个时候,往往会选择出去乘凉,因为没有中午那么热了。

而夏天的晚上,则是最舒服的,天气不是那么炎热,风一吹,非常的凉爽,坐在门口与家人拉了家常,听听广播,看看电视,有时候一轮明月出现,观赏几下明月,喝几口饮料,眼睛稍微眯一会儿,出去散散步,美不胜收。

这就是夏天,既喜欢又憎恨的夏天,你喜欢夏天吗?

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篇15:关于春天的风景600字话题

全文共 957 字

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春天到了,校园的美景真是美不胜收。 Spring is here, the beauty of the campus is really beautiful.

今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色。

我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。

我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。

山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。

你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园!

春天的校园真美啊!

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篇16:云南省中考语文真题话题作文题目

全文共 408 字

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从下面两个题目中,任选一题作文。

文题一

青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:“你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友,也许你文化知识不扎实,但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞,但动手能力很强;也许……朋友,放大你小小的优点吧,努力奋斗,成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题,写一篇文章。

要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二:

请以“ 之乐”为题,写一篇文章。

要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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篇17:以风景为话题的作文

全文共 616 字

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在我们古色古香的南京,座落着一个别致的小公园-----乌龙潭公园。我至今还记得春天游览时的情景。

“老爸,出去玩玩嘛……”9岁的我,冲爸爸不满的撒娇。爸爸拗不过我,只得带我来到了乌龙潭。你可别认为它小就不美-----潭边,有一群梅树,正对着水中梳理自己的淡红长发。在中国象棋桥上,站在中间,那感觉可就变了-----一群红艳艳的人冲自己点头哈腰,俯首称臣。你再瞧那边的一群小朋友,正拿着一个个小网网着湖中那些惊慌失措的小黑鱼。再向湖那一头行进,你将看到一个扎长辫子的人端坐在椅子上。咦,这是谁?竟值得耗这么大块石头,这么精细地雕成美丽的雕塑?正确答案是曹雪芹。他的传世之作《红楼梦》也被雕刻好,立在一旁。

最让我惊叹的是出口边,一个已发了芽的树桩,边上有块标示牌“此木于清代十九世纪八十年代栽种,至今已有近150岁了,在二十世纪七十的年代枯萎被砍伐破坏且仅剩树桩,后在二十一世纪的初又开始生长。因生长速度极其缓慢导致它寿命极长,约几百年左右……我的个妈妈呀,这树也太奇葩了吧!我目测了一下,自二十一世纪初长了十五年的小芽----仅可以称为小芽只有二三十厘米,这可是一种类似铁树的怪东西啊……

回过头,你将发现乌龙潭其实真的不像你们所说所想的那么死水一潭,那么毫无生机,那么没精打采,那么毫无乐趣,也不是那么的小哦!不信,你可以买个小航拍,飞到上面拍一张照片,就可以发现,这是一个美丽的公园,当然最欢迎你能自己来亲眼看看!

我爱你,美好的乌龙潭

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篇18:学会坚强的话题优秀作文题目

全文共 755 字

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坚强是什么? What is strong?

坚强是在考试不好时,重新振作,下次考好;坚强是在心情不好时,自我调整,笑对未来;坚强是在最后一百米冲刺时,坚持到底,一鼓作气。

坚强,很多人认为自己很坚强,真的坚强吗?在考试后哭的死去活来,昏天暗地;在摔倒受伤后眼泪首先落地;在与同学,朋友吵架时,嚎啕大哭。想一想,自己真的坚强吗?我认为自己不够,大多数人也都不够坚强,对于坚强我要告诉你们:我们都不坚强,一点也不坚强。看到作文的分数比前面那所有的分都高时,我哭了,哭了一遍又一遍,眼眶红了一次又一次,纸巾试了一张又一张,对待这样的分数,我哭了,全部的心思放到了这个上面,

错的题老师也不是没讲过,而最重要的原因就是自己,是自己的因素,才导致了成绩的落后,我们该怪谁,谁都怪不着,要怪就怪自己。

我们要变得坚强。要在我们犯错误后,找到弥补的方法,要在实践生活中,挑战自我,勇往直前,要在遇到难题时,深入探究,找出方法。

坚强,要想变得坚强,就要经得住时间的考验,锻炼出很强的抗击打能力,坚强要的不是一朝一夕,要的是生生世世,也要经得住人的考验,人,是高级,特殊的动物,他们可以表达出感情,流露出真情,他们的性格不一样,时间价值观不一样。但是,我们并不是只跟他们其中的一个人交流,我们要跟世界交流。因此,我们要变得坚强。

我们不够坚强,但我们要变得坚强。当我们伤心的时候,忧郁的时候,无聊的时候,都要振奋自己,身处在青春年华,好的锻炼机会就是学习,学习是很苦的,但“吃得苦中苦,方为人上人”,为了人上人,也该坚强吧!现在,正是吃苦时,‘坚持就是胜利’,坚持下去就是为成功迈出的第一步,社么哭,社么伤心,都滚的远远的,我们的字典里,不应该有泪水。在遇到难题,成绩不好时,我们不会再让那泪水充沛眼眶。

我们要变的坚强,要变得无坚不摧。

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篇19:预测小升初作文题目4:以成绩为话题

全文共 295 字

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以后每次考试成绩要报告家长。

"每次考试成绩都要报告家长,以便家长随时了解你的学习情况。因为考试成绩是相对客观的,只要不是抄袭或作弊,那么成绩就代表了你这一阶段学习情况,所以以后每次成绩要报告家长。"一天,爸爸突然若有所思地对我说。

记得以前爸爸也曾说过类似的话。他说他当学生的时候,爷爷就常对爸爸开玩笑地说:"吃了我们的饭,到时候就要把考试成绩给我们拿来,每次考试成绩怎么样,都要问一下自己,对得起吃的饭了吗?"那是爷爷对爸爸学习的一种督促。

我又忽然记起,我们平时考试,老师总要让家长在学生成绩的下方签字,也是为了让家长们知道孩子学习到什么程度了,让家长从孩子阶段性考试成绩中引起注意和思考。

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