梦想400-作文(最新20篇)

我们每个人都有梦想，也都有为梦想奋斗过的经历。但，什么是梦想呢?梦想，就是黑暗中的一丝光明给予我们希望，是大海中帮助你找到方向的罗盘，是奋斗中受挫时必须支撑下去的拐杖。

之前，我们伟大的中国一直有一些恶梦令华夏儿女挥之不去：虎门销烟、辛亥革命、卢沟桥事变、南京大屠杀......哪一次战争不给我们留下阴影?但现在的我们已经脱离不堪回首的旧时代了。沉睡的雄狮已经苏醒过来了!中国在发展，中国在成长，“落后就要挨打”是每个中国人都必须铭记在心中的。现在的中国，可以自己生产汽车，可以自己送宇航员上太空，可以自行生产自己想要的物品，而不是去从国外进口了。现在的中国，有自己的航空母舰了，有自己的潜艇了。现在的中国，自己生产的东西可以远销他国了，上面印着“MadeinChina”是一件多么令人自豪的事啊!但现在的我们就可以满足现状了吗?不，我们不仅要牢记昨天，还要展望未来。作为21世纪的我们，虽然是新时代的小主人，但不是温室里的花朵。现在的我们应该是自强不息、独立、有实力的人。有首歌唱得好“我相信自己，我也相信未来”。我们不仅要相信自己有实力，还要相信未来会给我们这个机会去实现自己的中国梦!

为了梦想，我要勤奋学习。上好老师的每一堂课，认真完成作业，做个好学生!

为了梦想，我要团结同学，乐于助人。同学们遇到困难，我就会积极地去帮助他们;在大街上遇到不熟路的行人，我会细心地为他们指路;在公交车上，我也会给老人让座。

为了梦想，我要活得出色。为了我的中国梦，我要积极参加集体活动，争当老师的小助手。培养自己的自信心，可以使自己在失败面前勇敢地起来，继续奋斗。

为了未来，我们要勤奋学习，乐于助人;改掉自己身上的缺点，要提高自己的修养、性情和道德。

只有这样，我们才会为自己的中国梦添上浓墨重彩的一笔!

生活中无处不存在着绿，绿的颜色象征蓬勃的生命里，更象征生活的希望。因此，我喜欢绿色，喜欢那来自于大自然中最吸引人的颜色。

在学习中，老师常常教导我们要保护环境，节约资源，我们也学习了许多有关人类与环境关系的文章，知道了环境对人类生存的重要性。但是，实际生活中又有多少人能做到主动地珍爱环境、主动保护环境呢?

如果说，即使有三分之一的人不注意保护环境，那么这些人自觉或不自觉的对环境的破坏，就足以给人类的生存带来极大的危害。更何况在现实生活中，不了解环境对人类生存重要的人，远远不止三分之一呢?因此说，爱护环境，让我们的世界永远保持她的“绿”，也就是我们心中的一个梦想。

那么，怎么样才能让我们的世界永远焕发绿的生机与活力里呢?毫无疑问的是，必须靠我们每一个人的实际行动。曾经看过这样一个电视画面：一个十多岁的男孩把饮料盒随便扔到公园的绿地上，一个不到五岁的小女孩却跑过去把它捡起来，扔到不远的垃圾筒里。显然，这小女孩虽然还未进学校，却已经在家长良好的教育下，有了珍爱环境的意识。而这位男生虽然已经是小学生，懂得了一些保护环境的道理，却未能在行动在中自觉地去做到。

生活中像这样的例子是非常多的，有的人为了方便自己，肆意地从公共草坪中穿行而过，践踏了这些美丽的的绿地;有的人把垃圾到处堆放，把美丽的田野沾污得面目全非;有的人乱伐树木，造成森林被严重损害。这些行为都是不应该的。

因此，要实现我们心中的梦想，就必须靠大家自觉的行动。多栽一棵树，多保护一片草坪，少随意丢垃圾，少破坏森林绿地，那么，我们的世界就将是一个永远焕发着青春活力的美丽家乡，我们的梦想就会变成美好的现实。

可能是受了爷爷的影响，在我很小的时候，我就渴望当一名老师。

我的爷爷是一位普通得不能再普通的老师。但他却很爱他的工作，每一件工作他都会认真、努力去完成。然而，上天却是那么的不解人意，爷爷由于一次意外事故，不能再上讲台了——他已经残废了，这对他的打击太大了，他忧郁了好长一段日子，但他很快就从忧郁中走了出来。之后，他就把希望全部寄托在我和哥哥、姐姐的身上，他希望我们也能当老师，哪怕是三个里的一个也可以，来替他走完他没有走完的路。

从这以后，他对我、哥哥和姐姐就更严厉了。我也越来越觉得他变了，他已经变得不是那么慈祥，那么和蔼可亲，使我觉得他有点霸道了，有点自私了。我很惧怕他，也因此很少走进他的房间，他也许发现我对他有点不满意，便 把我叫到他面前 ，对我说：“欣，你好像不懂事，我让你们为当老师的目标奋斗，一方面是为了我自己，而另一方面也是为你们自己好，我们生长在农村，只有靠知识才能出人头地，知识能改变命运，这个道理你总该懂吧！即使你不喜欢当老师，也应该多学点知识……”。

爷爷的一席话，让我懂得不少，也长大了不少，从那时起，在我幼小的心灵里就埋下了一颗渴望当老师的种子，这颗种子，随着年龄的增长 ，在生根，在发芽，在生长。那时我总感觉当老师有多神气呀！形像多高大呀！人 人都称赞老师，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和科学技能……

直到后来，我才明白当老师并不那么容易，假如你现在问我世界上谁最辛苦，我要说是我们敬爱的老师。忘不了清晨老师陪我们早读；忘不了操场上老师在烈日之下组织我们锻练；忘不了老师诲人不倦的专注传授知识；也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师，您为了认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料，你仔细批改作业，有时直到深夜。别人有八个小时的工作制，您的工作时间又何止八个小时！别人有两天的休息日，您又何曾有过真正的周末！您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量，您的工作日是无限延长的，所以无法用时间来衡量。

老师，你们接受这些荣誉是当之无愧的。我爱老师。

为此，我一直渴望当一名老师，这时我才发现我并非因荣誉而爱上老师这个职业，而是因为老师的精神感染了我。

梦想是我们人生路上的指路明灯，它可以指引着我们走向未来。我们的成长也会因为梦想而变得更加精彩。如果说梦想是一棵常青树，那么浇灌它的必定是来自心田的清泉；如果说梦想是一朵盛开不败的鲜花，那么照耀它的必定是心中升起的太阳。

每个人都有自己的梦想，有的人想成为一名警察，惩恶扬善；有的人想成为一名教师，教书育人。而我想成为一名医生，因为医生可以救死扶伤。在我三岁的时候，一场意外使我的大拇指断了，爸爸急忙抱着受伤的我去医院治疗，可是我哭着闹着怎么也不肯进手术室。就在那时候，一个穿着白大褂的阿姨微笑着朝我走来，她走到我面前慢慢地蹲下来轻声地对我说：“小宝贝，我们一起进去，阿姨教你怎么当医生好不好？”懵懂的我爽快地答应了，后来的小手术就在愉快的聊天中结束了，没有留下任何疼痛和惊吓，只留下一份开心的交谈。

直到现在，我才知道当时那位医生是撒了一个善意的小慌言，就是为了让我及时得到治疗。所以，我的愿望是想成为一名温柔的医生，一名有温度的医生。

老师告诉我，要想梦想成真就要努力学习、坚持不懈地朝着梦想努力学习，学好科学知识，长大才能实现自己梦想。

当流星划过夜空，许多人都双手合十，轻轻闭眼，默默许下心愿，如果梦想真的就此实现，那还是梦想吗？

梦想应该是我们为之奋斗终身的远大目标。为什么要追逐梦想呢？三毛先生曾经说过：“一生至少要有一个梦想，有一个理由可以去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必须明确方向，一旦有了梦想，有了为之奋斗的方向。因为有了梦，才有未来，有了未来。

该如何追逐梦想呢？

首先我们要有一个远大的目标。这个目标会伴随我们终身，要可以为它去努力奋斗一辈子的时间。但这个梦想又必须量力而行，如果你有了梦想，哪怕再努力，也是无法企及，那么你就会失去努力的动力。

其次，我们应该不怕困难与磨炼。“向前跑，迎着冷眼与嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感到。”这是《追梦赤子心》中的一句歌词。追求梦想就应该这样，不畏惧前方险阻，不害怕路中困难。去追逐，去奋斗，去努力，翻越一座又一座的高山，获得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接胜利。

最后，我们要懂得坚持。“不积跬步，无以至千里；不知小流，无以至江海。”只有一点一点的坚持走好每一步，我们才可以获得最后的成功，戴上最后属于梦想的桂冠，迎接那独属梦想的曙光。一滴一滴的水，滴在石头上，日积月累的努力，却也可以击穿岩石。

追逐梦想，跟随着星星的方向，去努力，去奋斗，你也可以成功，加油吧！让流星来见证你梦想的实现。

每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。我的梦想是成为书法家，

小时候，当许多孩子迷恋玩具和电视时，我却迷上了写字;当许多孩子在享受玩具和电视所带给的乐趣时，字已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得欣赏别人的字，无疑是一种享受，能些写一手好字，让别人看了之后赞叹不已，原本是一种幸福。

我喜欢颜体楷书。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力。每当有时间我就会去欣赏，仿写颜体字贴。至到现在硬笔、软笔字贴我都过好几本了。记得我上三年级的时，老师发现我有写字的兴趣，经常鼓励我好好练字，坚持下去。我当时笑咪咪的对老师说：“老师，我只是随便涂鸦罢了。”可老师还一定要我坚持下去。每次参加写字比赛时我都是名列前茅。转眼间，我上五年级了，老师还让我参加了学校的书法班，学校为我们书法兴趣者搭建了展示自我的舞台。书法老师知道我练过毛笔，而且我写硬笔和毛笔的字体也好看，就选我当上了书法班的班长。回想自己写字的历程心里总是美滋滋的。

有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏!

我有一个梦想，它并不是拥有财富，而是一个很普通的职业——当一名出色的人民教师。

从我背着书包上学的那一刻起，我的心就种下了一颗年轻的种子。老师每天都教我们，很辛苦。当我们晚上回家时，我们将不得不改正我们的家庭作业。有一次，我看到一位书法老师坐在窗前批改学生的作业，老师很严格，一句坏话给她的学生指出，如果不出去，心里似乎感到不舒服，赞许，她的脸上露出了甜蜜的微笑。

有梦就要坚持，如果你不坚持，你的梦想就一定不可能实现。如果我当上了老师，我会认真地给同学们批改作业，白天给同学们上课，夜晚给同学们批作业，我不会把烦恼写在脸上，更不会让同学们看到，如果让同学们看到老师不高兴，同学们也会不高兴，影响他们的情绪，那么，今天就是一个不快乐、不幸福的一天。如果我当上了老师，我会选一个能组织好班级的一个班长。争取让这个班级每一个星期都得到一面纪律红旗。每个学期的成绩都名列前茅。我要多读课外书，多积累知识，才能当一名好老师，让同学们喜欢听我的课。所以，我要好好学习，天天向上，才能积累更多的知识传授给更多的同学们。

我要“犟龟”淘淘那样，只要在路上，每天都会去，总会遇到盛大的庆典。

我的梦想就是长大以后成为一名了不起的科学家、发明家，发明出许多新奇、高科技的物品。最近我的想法越来越强烈，我不但想改进交通工具、教学设施，而且还想改善生活环境设施。

我准备把自行车改进一下，给它加上许多特殊功能。它有播放音乐的功能，有看电视的功能，还有自动雨伞装置，下雨时伞会自动打开。我把这种自行车命名为“SZR”共享单车，有了它我们的生活质量提高了很多。

我还准备发明一种以空气为动力的汽车。它是以空气作为前进动力的，不用油也不用电，很环保，并且物美价廉。并且这种汽车还可以在水里行驶。

另外我还想发明一种智能电子书。它只有手机一般大小，带起来很方便。它虽体积小，可内容却很丰富，从小学到大学的知识一应俱全。它与纸质书的最大不同之处在于它里面的插图全部都是会动的。我们不仅可以看文字，还可以听声音，有了这种电子书，小朋友们每天就不用再背着沉甸甸的书包去上学了。

为了改善人们的生活环境，我还准备把马路和马路的下水设施改进一下。马路两边设计许多小洞洞，它可以将下雨的雨水收集起来再利用。到了夏天天气干燥的时候再将收集的水以水雾的形式喷洒出来，使地面潮湿，这样可以净化空气环保城市。

多么美好的梦想啊!“推陈出新，是我无上的决窍”，所以我现在定要好好学习，努力实现这个美丽的梦想。

人生是丰富多彩的，但人生的路上也布满了荆棘，一颗火热的奋斗之心将带你走向成功。如冰心所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地编织出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”而我敢言：“那是一个热情的小伙子搏动着的奋斗的心。”

人应该在奋斗中成长，就像小爬山虎，为了追寻屋顶美丽的风景一直怀抱好奇与向往，为了寻找自己的梦想，他人的嘲讽也改变不了它奋斗的决心，虽然它曾经有过矛盾和哀伤，失望与怅惘，但如磐石的意志会带给它辉煌和成长。小爬山虎如此，而我们人类呢？

宋代抗金英雄岳飞，从小立志精忠报国，其母刺字，更激发了他奋斗的意志，为国为民，甘愿身先士卒。据说岳飞有一方砚，背刻着这样一句座右铭：“持坚守白，不磷不缁。”意思是要保持玉石一般坚硬、洁白的本质，决不让黑色所玷污，象征了他忠贞不渝的爱国精神。后来，这一方砚又转到另一位民族英雄文天祥手中，他在上面也刻了一句座右铭：“砚虽非铁磨难穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自全。”这坚守的心又何尝不是一种奋斗啊！

奥运火炬手金晶让人们对奋斗的定义有了新理解，她在9岁时就面临生命的考验，切除一条腿是唯一保命的方法，人们或许认为悲伤将会带给她巨大的阴霾，但事实却不是那样，她的乐观超乎人们的想象，在不懈的奋斗中，她逐渐成长为一个护卫火炬的“爱国勇士”，一个在击剑赛场上笑对成败的“智者”，一个感动中国的青春风铃的“奏响者”。

当你扬帆远航，遇上风雨的阻挡，请你奋斗，为了那鸥翔鱼游的天水一色；当你迈步前行，陷入荆棘的困境，请你奋斗，为了那铺满鲜花的旷野大道；当你攀登高峰，感觉双眼迷茫，请你奋斗，为了那积翠如云的壮美山色。

生命不息，奋斗不已，只有不断攀登，才能见到峰顶的风景。

有时，重要的不是实现梦想，而是追逐梦想时挥洒的汗水。

当我看到别人打羽毛球时高高跃起扣杀，我的心始终不能平静。我也想加入羽毛球队，在球场上挥洒汗水，享受观众的掌声，可球队的队员都无情地嘲笑我：“就你那‘竹竿’似的身体，挥得动球拍吗?”语毕，他们摆摆手，让我回去。

回到家中，回想起他们嘲笑我的那些话，我心中充满了不甘，于是把它们转化成了我追逐梦想时的动力。于是，我发奋图强，努力练习，时不时地到体校看看那些专业的运动员是如何训练的。看完之后，我兴奋地边走边练习着：挥拍，步伐，扣球等技巧都印在了我的脑海里。

于是，我日复一日地训练，让这些动作都烂熟于心，汗水沁湿了我的手掌心，原本不听话的球拍已然变成了我的一把利刃，让我在努力的路上披荆斩棘，勇往直前!

当我对自己的球技自信满满时，我向羽毛球队的队长发起了挑战：“队长，你看你有没有时间跟我打两球?”“呵呵，和你打有什么好玩的?”队长不屑一顾地说道。“两包卫龙大面筋作为赌注，输的那个给赢的那个买，怎么样?”“那就来吧!”

我们两个来到了比赛场地，我摆好“作战”姿势，准备迎战，可是当我万事俱备之时，羽毛球却拍坏了……

可想而知，这场比赛我输了。在我觉得自己的努力毫无成果，几乎要放弃进羽毛球队时，我想起了一句话：“冰冻三尽，非一日之寒。”我明白了，短短几天的努力没有用，一定要日复一日地精进自己的技术才可以成功。我重新买了一把球拍，并对自己说：“不进羽毛球队，誓不罢休!”

一年后，我的技术上升了不少。又到了选拔队员的日子了，那队长见了我说：“你怎么还来?”我答道：“士别三日，定当刮目相待，何况我别了一年之久，你可不能小看我啊!”我冲他笑了笑。

之后，我如愿以偿地进入了羽毛球队。追逐梦想的道路上，何尝不是先苦后甜呢?

青春是什么？梦想又是什么？

有人跟我说，若将青春比作足迹，那么梦想定是你还未涉足的远方；若将青春比作漂流瓶，那么梦想定是你写在小纸条上的满腔希望；或者说干脆将青春比作夜空，那么梦想定是那转瞬即逝却又令人难忘怀的流星……总而言之，这世间千好万好，唯有青春与梦想不可辜负。

读书时候，老师常说，青春就是用来追逐梦想的，而读书则是圆梦的唯一捷径。我时常会趴在课桌上冥思苦想，我是否是在虚度青春？记得读过一篇文章，上面有一大段话让我感触颇深：“许多年以后，你会用什么方式来回忆青春？或许你会回答：再一次去走一下读书时散步的林荫小道；再一次去感受一下上课时老师那自带杀气的粉笔尖；再一次去翻开睡觉时被窝里那几本追过的小说等等。并不否认，这是青春，可是，最简单的方法难道不是找一面镜子，看着镜子中的自己是否成为了年少时梦想里的那个人吗？”

对啊！没有人会在意气风发的青春年代里想要未来的自己成为一个资质平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我没有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我没有一群神奇的鸟儿来帮助我，我更不是《西游记》里的孙悟空，我也没有他那么神通广大。所以，我唯有抓住青春，将青春握成一个拳，用力地精准地博向梦想的天空。想到这里，我不禁暗自感到惭愧，在我已经度过的青春里，我不够坚强，也不够自律。我会因为一次失败的考试而痛哭流涕，也会为了多玩一会儿手机而放下手中的笔，还会被过度拖欠而堆积成山的作业而搞得烦躁不安。至少我认为，在我已经逝去的青春里，我还担不起“追梦”二字。

梦想啊！多么绚丽的词汇，我的梦想变过很多种颜色，可却没有一种颜色保留到了现在，突然有些怀念童年时有清楚职业规划的那个自己，虽然很幼稚，却很真实。不过现在的我，不要求以后的自己一定要万众瞩目，只要求自己能够一步一步升入更高的学府，不要在这大好年华里枉费青春、虚度青春。

青春是诗、是大海、是金色的田野。花开正好，微风不燥，我会打着青春的旗帜，通往梦想的彼岸

当你知道你在追寻什么，你就会发现你什么都不怕了，我知道，我的梦想，我的未来，我知道了，该怎么抉择，该怎么改变，我想从头到尾，我的梦想就是当一位老师，因为兴趣和理念，其中也有好友的影响，梦想是我现在再追求的，在未成功之前，我始从不会放弃，因为，那会是生命中，最辛苦，也是最甜蜜的负荷，我相信，只要我肯努力，总有一天一定能完成，无论如何我一定会把梦想放在心中。

梦想，就像是明天，有着无法预测的未来，因为你不知何时会成功，在我的想法中，老师是一份体验生命成长与生活体验的工作，因此，他的趣味性、变动性与挑战性，也远远超乎，在有限的时间中，用文字与影像，所能呈现的有限的记录。

我们两家是邻居，所以我和她从小就是好朋友。志同道合，无话不谈。

我们都有一个共同的爱好，那就是唱歌。我们从小学一直读到初三，由于学习成绩不理想，我被迫蹲级了，只留下了孤单的她在三年级。就这样，我们在一起的时间变少了，说话的时间变少了，一切都在变，可我们的梦想不会改变。我们约定共同考上大学，然后出国，尽我们最大的努力，把我们喜欢唱歌的情感表达出来。

日子一天、一天的过去，直到有一天，她突然间像变了一个人似的出现在我面前。我正在班级上课，她来找我。我看到她在哭，看到了她看我时眼神里的无助。我没有等，立刻向老师请假，出去找她。我们走出教学楼后，她抱着我哭了好一阵，我没有说什么，只是比她更用力的去抱紧她，然后出于心疼，我默默的掉下了眼泪。很长时间后，她开口说：你说我们的梦想会实现吧?我说：会的，一定会的。她笑了。我虽然不知道她为什么哭，但是我不会去问，因为那能让她哭的原因，对她来说一定是一道伤口。每次她都会主动的和我说，然而这次，却例外了她又接着说：如果有一天我不在了，我不在你身边了，请你一定要完成我们的梦想，连同我那份一起努力，好吗?我看到她的眼睛里，充满着乞求，我虽然不明白她为什么会这么说，但我还是答应了。

那天，我听她的同学说，她在上课的时候晕倒了，现在正在医院。我去了医院，看到躺在病床上的她，是那么的无助。从医生口中，我知道了她的病情，我也明白了那天她为什么会说。我走到病床前，看到她由于生病而发白的脸，我的心很痛，但我忍住不哭。她用微弱的声音说：能不能再陪我唱一首歌?我说：当然啊!我们不约而同的唱起了我们最喜欢唱的一首歌。渐渐的，她的声音越来越弱最后病房中只剩下了我哽咽歌声和她父母的哭泣声。我的眼泪流了下来，我把歌唱完了

我小心翼翼的守护着我们的梦想。从那以后，我更加努力的学习了，只为了实现那梦想，连同她那份期望。

我们每个人都有梦想，也是常常或会换的梦想，梦想总是一大堆的，想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!

从幼儿园开始，就是班里的梦想精灵，专门会想出奇怪的梦想。我上小一班的时候就迷上了当老师，我们的老师问我：“为什么你的梦想是当老师啊?”我说：“楼老师，当老师可以跟一些天真的小朋友玩!”老师听了点了点头。这个梦想一直带到了小学一年级，看了小学的老师和幼儿园的老师比起来可不容易，我感受到当个老师不容易，老师要教学生，用自己的知识河灌溉了我们着一棵棵的幼苗，从种子到小苗，从小苗到发芽，从发芽到一棵茁壮成长的

树，一步步，不容易啊!我有了这个感受之后，当老师的梦想被打发了。

到了三年级了，我迷上了画画，画画是一种兴趣爱好，只要头脑理想些什么，只要画出来，就是好表示给他人看。但是画画的梦想也被打消了。因为我妈妈是主要给我练钢琴的，好久没画画，画画的念头忘记了，所以画画的梦想被打消了。

到了四年级，我迷上了当一位歌手，这种念头在我的脑海里经常出现，是舞台上的人员让我勾起了当歌手的渴望。我天天都想当歌手，就每天听着MP3在一边唱一边跳舞，是我的当歌手的爱好又增加了。在当歌手的过程中，我又想当体操运动员，但是我现在不练舞蹈了，所以这个念头也打消了。我现在最向往的是去非常6+1，给我一个舞台，我就会尽力的尽我所能去表演。

每个人都拥有属于自己的梦。梦是一个很美好的东西，是我们内心的渴求，是我们奋勇向前的动力，有梦的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。

禾苗有一个梦想，它们希望可以茁壮成长;科学家有一个梦想，他们希望可以发明创作;志愿者有一个梦想，他们希望可以辅助弱小;雨点有一个梦想，他们希望可以滋润万物……而我呢?我的梦想又是什么?

我的记忆里，时常有一个梦浮现在夜里：“一个长大后的我，在一个宽敞明亮的教师里，里面坐着一群活泼好学的孩子，我指着黑板，挂着微笑，讲解教育……”我终于知道，我的梦想是当一名出色的人名教师，为祖国培育花朵，浇灌花朵。为了这个梦，我努力，努力，再努力。因为我知道，我并不算聪慧，所以，我想要实现梦想，会比他们要困难得多。可我并不畏惧，哪怕前行的路上会有骤起的狂风，怒吼的巨浪，和瓢泼的暴雨……

我们在追梦的时候，会遭遇失败，不必灰心，不必绝望，用行动来治疗，从失败中汲取，才能使我们变得更强。要相信自己，请坚持下去，迎接你的，便会是成功。梦想，要脚踏实地，一步一个脚印。

虽然现在的我们还依旧是位求知的少年，但是却承载着祖国的未来，从现在起，在心中播下梦想的种子，为梦想而努力，为梦想而奋斗，为梦想而坚持。

祖国有一个梦，这个梦是由“和谐”出发，到“民安”，最后实现“富强”。有句话说得好：“少年智则国智，少年强则国强。”

每个人的心中都有一颗梦想的种子，要不断努力，才能不断成长。梦想，总是会有一次次的失败；梦想，总是会遇上种种考验，但，只要不断创新，就能够朝梦想起飞！

爱迪生发明电灯的故事，就是一个例子：爱迪生在1877年开始了改革弧光灯的实验，提出了要搞分电流，变弧光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度，必须找一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在两千度一千小时以上的燃烧。爱迪生先是用炭化物质做实验，失败后，又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过上质矿石和矿苗共一千六百多种不同的试验，但都失败了。到了1880年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果，就连他的助手也灰心了。

有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。这种竹丝电灯用了好几年，直到1908年发明用钨做灯丝后才代替它。不仅爱迪生发明电灯的故事是个例子，莱特兄弟发明飞机的故事也是一个例子。莱特兄弟从1896年就开始研究飞机，他们一边开自行车店赚钱，一边还要积累航空知识，观察老鹰飞翔，反复设计图纸，经过三年多的准备，制成了滑翔机。此后，莱特兄弟开始琢磨用发动机做动力的飞机。又经过三年多的反复试验，终于，在1903年12月17日试飞成功了有发动机的飞机……

爱迪生做了一千六百多次试验，发明了电灯；莱特兄弟用了几年时间，发明了飞机，他们都因为创新，所以有了成功，有了这两个例子在我人生中，我坚信，梦想，就从创新起航！

每个人都有自己的梦想，有的人想当一名画家，有的人想当一名医生，有的人想当一名飞行员……而我只想当一名老师，一名优秀的人民教师！

还记得幼儿园的老师们，每天在入园的时候给我们微笑，在我们需要呵护的时候给我们拥抱，陪我们唱歌、跳舞、做游戏，让我们的每一天都非常的开心。从那时起，我的心里就有了一个想法：将来，我要当一名老师，像她们一样呵护祖国的花朵。

现在，我上小学了。上课时，我的老师用她那洪亮的声音为我们讲解知识；下课时，老师耐心的讲解难题，直到同学们全都理解为止。老师每次见到我们的考试成绩有所提高，都会露出欣慰的笑容。我的心里再次迸发出了那个想法：将来，我要当一名老师，像她们一样让学生们在知识的海洋里遨游。

我的爸爸也是一名老师。在家里无论我在生活还是学习上遇到什么难题，爸爸都耐心的与我交流，引导和帮助我解决困难，在我心中，爸爸是我学习的榜样。这使我更坚定了这个想法：将来，我要当一名老师，像爸爸一样为国家培养栋梁。

长大后，我要像老师们，像爸爸一样，教书育人、桃李天下。虽然，现在这个梦想离我很遥远，但我相信，只要现在我好好学习，刻苦奋斗，将来我的梦想一定会实现！

烈焰升腾，雷霆万钧，乳白色的火箭拔地而起，喷射出的尾焰划出一道靓丽的轨迹，仿佛1条腾飞的巨龙，朝着遥远的太空呼啸而去！这是观看神舟载人飞船发射时带给我的震撼印象。

这几天，我阅读了著名军旅女作家马京生撰写的《国家功勋——聚焦中国航天英雄》。她用磅礴之笔、激情之笔、优美之笔、细腻之笔，给咱们描绘了一幅中国航天英雄们“天路行舟，九天揽月”的壮丽画卷，我也探究到了航天人创造辉煌成就后面的动力源泉。

自古以来，神州大地就流传着嫦娥奔月的故事，飞上太空是中华民族几千年的梦想。在隋唐时期，咱们的老祖宗头顶着昏暗的油灯在漆黑的敦煌莫高石窟中，一笔一划把自我遥远的梦想描绘在洞壁上，那一幅幅色彩艳丽的飞天图让人无限遐想。在明朝，万户把自我捆绑在座椅上，四周装上“火箭”，两手各拿一只大风筝，想像鸟儿一样飞向前方，那无畏挑战的献身精神让人扼腕长叹。

走近国家功勋，内心总有一种感动。在中国载人航天这块丰碑上镌刻着许多熠熠闪光的名字，杨利伟、费俊龙、聂海胜……，书中细致刻画了他们丰富多彩的个性特征，追随着航天英雄们的脚步，我真切感受到他们为了梦想自强不息的精神，他们有一个共同的特性，都是执着的追梦人。

走近国家功勋，无数情景深深铭记。不能忘记20--年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想；不能忘记20--年10月12日，费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船再次飞上太空，并在遨游太空5天；不能忘记20--年9月25日，翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船第三次挑战太空，并在太空留下咱们中华民族的足迹。我深深知道，这每一步的跨越，凝聚的是航天人在实现梦想的过程中，科学严谨的治学作风和求真务实的工作态度，勇于登攀敢于超越的挑战精神。

走近国家功勋，情绪久久不能平静。这些追寻梦想的人又是怎样看待自我的发奋和付出的呢？他们说：“能参与为国家和民族做几件大事是我的荣幸。”他们说：“逆水行舟，不进则退。机会只能给有准备的人，只有发奋你才能有机会。”……

从敦煌飞天图到神舟遨游太空，中华民族千年飞天梦想最后梦圆。这也说明，世界上很难说有什么办不到的事情，昨日的梦想，就是这天的现实，这天的希冀，也能够成为明天的现实。

在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深处，弱水河畔，在酒泉卫星发射中心，那里有举世闻名的大片胡杨林。在当地人的心中，胡杨是英雄树，正因这种树活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽——正因胡杨有灵性，有梦想。这不就是航天人精神的生动写照吗？

掩卷沉思，我深深感悟到：功勋有着为梦想坚忍不拔的追求，英雄辉煌的成功背后需要付出艰辛的劳动。昨日，咱们的国家功勋们点燃了中国腾飞期望的火焰，实现了中华民族的梦想。这天咱们要用激情再创雄浑的乐章，朝着梦想奋力飞翔！

“梦想的现场，每个人头上都有光环……”在每个人的心中都有着充满天真，辽想的梦，但是知道梦想真正的定义是什么吗?梦这个代名词，包含了人对未来的憧憬与想象，那种憧憬就是我们的想象。有梦想，有奋斗，有机会。学生时代的我对教师这门职业就充满了憧憬，十分仰慕和敬重教师——三尺讲台，口若悬河，妙趣横生，桃李芬芳。在学生眼中教师是百科全书;是学生心中的太阳。老师能让学生体会到最温暖的春风和情感，能让学生体会到世上最真最纯的友爱。自己梦想着有朝一日能成为一名教师。

“叮铃铃，”上课铃响了，只见迎面而来的是一位蓝衬衫，白裤子，橙色凉鞋的充满书香气的秀气的教师——那就是我，北海小学六零六班的语文老师。

我正在讲台上叫同学们怎样理解课文，写好作文，那神色，那态度可与我们现在的老师可以相提并论，同学们的手举着，我依次叫他们回答问题，看着他们准确的回答，我格外舒心，课后，改着同学们那字体干净的作业本是多么享受，可是繁多的作业也让我感到了做老师的辛劳与对学生的付出。我是一个平凡如水的教师，也是塌实真诚的教师，我总想以一颗真诚心对待别人，以一颗平常心对待得失，以一颗责任心对待工作，这一切都闪烁着我的真诚，折射着我的人格追求——“捧着一颗心来，不带走一根草去。”

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。

但是，我知道，梦，毕竟还是梦，始终有点虚无缥缈的，与现实生活始终有一段距离。我到现在，充其量也不过是一名普通的即将迈入中学的小学生。在许多方面还是一问三不知而且，老师，这是一个背负着教育学生，培育良苗的辛勤职务，需要在背后付出多少，也是无法计量的。

啊，我要坚信自己，我的选择是没错的。不管我将来是否能达到我的理想，是否能圆我多年来的梦，我都要努力，奋斗，不管成功之路如何遥远，如何艰难，我都要朝我的理想，我的梦走下去。即使最终我倒在路上，我对这一生都毫不后悔，因为，我曾经为我的梦奋斗过!

在2009年春节联欢晚会上，小沈阳的精彩演出轰动了全中国，有谁不知道他的那句看似搞笑的经典名言：“其实，人的一生可短暂了，一睁眼一闭眼，一天就过去了，一闭眼不睁眼，一辈子就过去了啊!”对呀!其实，人的一生想想也就这么回事，看似有这么多年，其实扣除了睡眠时间，所剩也不多了，再从中扣除我那懵懂无知的岁月，能正经地做些有意义的事的时间真的所剩无几了，所以，我们应该珍惜时间。

然而，我认为人的一生的乐趣非追寻自己的梦想莫属了，车尔尼雪夫斯基曾经说过：“人的活力如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”的确，一个人整天碌碌无为、游手好闲、无所牵挂、无所追求，这样的人生还有什么意思呢?纪伯伦曾经说过：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大的，无梦想的，无愿望的人。”

对于有梦想的我们，生活是有意义的，是精彩的，未来，更是一种梦幻仙境。在生命的那个阶段里，所有的事情都是清晰的，所有的事情也都是可能的。在那个时候，我们敢于去梦想，敢于去企慕那些我们希望发生在自己生活里的奇迹，敢于去追逐梦想，也许在追逐梦想的过程中是坎坷的，需要放弃，需要付出，也许你会因此迟疑，因暂败而感到消极，因努力而感到孤独，此时，我千万不要退缩!因为，这是上天在锻炼你的灵魂和你的意志，因为在这个星球上，有一个伟大的真理，那就是：不管你是谁，也不论你做些什么，当你真心梦想着什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助我实现自己的心愿，到时候回头看看自己，就会发现，这一切都是值得的!是梦让我成熟，是梦让我懂得珍惜，是梦让我充实了自己的人生，得到了许多宝贵的经验!

伟大哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗!”有梦的孩子，行动起来吧!这绝对是一笔值得的交易!

想必在座的朋友大都来自农村，也一定听过这么一句话“农民的子女，想要有出息就得考大学”。

今天，我演讲的主题就是“我的梦想我的大学”。

“大学，大学，长大后我要考大学，妈妈”，小时候，每当我这么对妈妈讲时，总能看见她脸上欣慰的笑容。是啊，大学，这个词从小就深深刻在我的脑海中。随着年龄的增长，它越来越清晰，越来越明了。

大学，它是我儿时的梦想，长大后奋斗的目标。在我的眼中，大学是我所有心酸与付出的承载体，是我所有梦想放飞的地方，也是我心中的圣地。

九年的寒窗苦读，九年的披荆斩棘，承载了多少的梦想与追求!我坚信，命运是掌握在自己的手中，要想拥有幸福，拥有成功，就得去耕耘去锻炼去好好把握自己。

现在的我，已经到了梦想的天堂，可是在这里我发现，发现这里没有了初中老师手把手的教导，没有了很多学习任务的画地为牢，也少了父母的不停督促。在这里我还发现没有奖惩分明的体制，同时也少了少年时期学而优则赏的虚荣。这里有的，是更多的自由自主的时间，是更多志同道合者的交流空间。于是，很多同学把大量时间浪费在了网吧游戏或者在花前月下。还有同学把放松当成了放纵，在大学的“安乐窝”里自我放逐，眼睁睁地看着时光白白流逝，竟然毫无知觉。

突然，我发现美好的梦想失真了，变味了。我迷惘了，这就是我想要的大学生活吗?这就是承载了我所有梦想和放飞梦想的地方吗?

不!不应该是这样的!心底里有一个声音在呐喊!

在大学里，我们应该走好自己的人生岔路口，自己为自己的明天奋斗，自己为自己的明天努力，因为我们坚信机遇与成功是留给做好了准备的人的。

岁月，只可以使皮肤起皱。而失去热情，则可以使灵魂流泪。我们应该拿出我们青春的热情，尝试的勇气，用心去实践，让梦想更完美。

等到未来的某天，当我们再回首往事时，我们不会因虚度年华而后悔，不会因知识的缺失而懊恼，我们拥有的是充实、饱满、飞扬的青春岁月。

到那时，我可以对任何一个人说：我的大学充实饱满，我的梦想完美无缺。