未来教室作文六年级(精选20篇)
导语:有了书人们才能拥有知识,有了知识,人们才能创造更辉煌的未来。下面是小编整理的阅读经典收获未来征文,请大家认真阅读!
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4272作文
292未来的狗语翻译器六年级作文
全文共 674 字
+ 加入清单跨过时光隧道,穿越时空,“唰”……2050年……我来到郑州市sy实验室,拿出我少年时代就想发明的高科技,也是我11年的杰作——狗语翻译器。
它是一款时尚而方便的家庭型机器,与手掌大小相同,和纸板一样厚薄,有着圆饼的形状,海蓝色的躯体。机器的左边是银灰色的屏幕,用来显示翻译的句子;机器右边有一个指甲盖儿大小的镜头,是小狗的视频;镜头下面,是一排墨绿、圆珠形状的按钮,有open、close、sleep等键。机器右侧边,还有一个耳机孔,可以像随身听一样,不仅小巧玲珑,还便于携带。
你家里若养的有小狗,而且你想知道小狗都向你表达什么,就可以拿出机器,摁open键,将机器打开,用镜头对准小狗,然后摁ok键,再摁sleep键,就不用再去管它,它会像冬天的松鼠处在睡眠状态,也不费一点儿电。要是听到被确定的小狗的叫声,就会自动进行录音,经过三秒钟翻译时间,那微小的内存音像就会像人一样清脆的喊:“亲爱的主人,小狗的语言已被我翻译过了,请您看吧!”如果你不想看了,还可以直接摁say键,他就会自己说出被翻译的句子。比如小狗饿了,“汪汪”的叫两声,翻译器就会告诉你小狗的话已经翻译过了,你若不想看,就摁say键,他就会说:“主人,我饿了,我饿了!”这样就不会对眼睛勾起疲劳,还方便。
有了我的这个发明,世界上的小狗就不会那么可怜了。怎么叫主人也不知道什么意思,现在初中,小狗叫两声,主人就可以知道小狗表达的是什么意思了,不会再出现小狗着急,主人无动于衷的现象了。
可爱的小狗们,你们等着吧,过不了多少年,我就会发明创造出这种神奇的狗语翻译器,到时候你们就自由快乐啦!
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篇1:未来的教室
全文共 546 字
+ 加入清单未来的我,已经是一个大名鼎鼎的房屋设计师了,我设计的房屋谁见了都会称赞。我设计的教室更是让孩子们喜欢。
教室的墙壁上有一种芯片,能根据季节而变化。春天,墙壁上画满了五颜六色的鲜花,有一种淡淡的清香,地上长着仿真草;夏天,大大的太阳当空悬挂,有大海和沙滩,还不时有蝉的声声鸣叫;秋天,画得有枫树、果实和果树,一股股果香味扑鼻而来;冬天,堆满了雪人,飘满了雪花,还有玩耍的小朋友。
学生再也不用背沉甸甸的书包去上学了,那是我在课桌上面设计成了多功能电脑。先选好你上课需要的书,再输入页码,就可以找到你学的那一页了。如果觉得很烦的话,那么下课的时候不如在“电脑”上听听歌,聊聊天什么的,可以让你放松放松的,是不是很棒呢?
我们做作业用感应笔,只有老师家长能看我们的作业。本子是很薄很薄的,页数却有几万张呢,因为用的是感应笔,所以本子不会因为拿笔用劲而戳破。一些懒同学可以用传输笔,说出答案,往上面一照,就会写在上面了。老师改作业也不用费力气了,先把答案输入到感应笔上,然后那支笔在试卷上一放,就自动改作业了,保证准确无误,老师也不用那么辛苦了。
“儿子,起床,都快迟到啦!”妈妈那熟悉的声音在耳边响起。原来是我在做梦呢。我相信,虽然现在还没有这种教室,但是只要我们努力,这种教室将不是梦里的,而是生活中的。
篇2:未来的教室_作文
全文共 433 字
+ 加入清单2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。轰的一声震动,原来我已经来到未来世界。
一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。我急忙说:你好,我叫王雅楠,是地球人。他接着说:我带你去参观未来教室吧!
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。
[未来的教室_作文
篇3:未来的教室
全文共 755 字
+ 加入清单我有时总在想:“过去的生活什么样?未来的生活又会什么样子?”我好奇地问妈妈。妈妈笑着回答:“过去、未来和现在都不一样,因为生活每天都在变化,尤其是随着科技的发展,生活发生了翻天覆地的变化。尤其是互联网,让我们足不出户,就可以领略天下风景,随时了解世界新闻。”我好佩服发明电脑和网络的人,真是太了不起了!
坐在明亮的教室里,我忍不住会想:“未来的教室会有什么变化呢?”想着想着,我的思想带我来到了一个全新的世界。我们的教室完全不一样了。“可是,哪里不一样了呢?”我一时也说不出。教室里多了好几台电脑,却搞不清楚都是干什么用的。
上课铃响了。老师微笑着走进来。“咦,老师怎么没有带书呢?”我正在纳闷,老师轻轻按了一下电脑开关,黑板上立刻显示出今天要学的课文题目。我惊呆了:“好简单呀!一个按键就ok了。图像清晰,色彩明艳,看起来真是赏心悦目呀。”这台电脑里似乎储存了老师讲授所需的各种资料,轻轻一点就可以,再也不用老师费力书写,也不怕粉笔伤害老师的手指了。
在老师讲课过程中,黑板的大小、颜色、内容都可以随时更换,最神奇的是老师可以随时随地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇?还有更厉害的,要是有谁上课说话、捣乱,四周的电脑就会发出像妈妈一样柔和的声音:“孩子,坐好吧”、“孩子,别说话,认真听讲”。谁听到不好意思再捣乱吧?
不知不觉下课了。来到窗边,我看到了植物区里的小花小草。它们似乎变得更美。不知是谁照料的这么好?正好一个值日的同学来浇水。只见他一按墙上的按钮,就出现了一个自动喷水头,轻轻一按就完成了。电脑真是改变了我们的生活呀!
我走出教室,看到天空是那么蓝,阳光那么灿烂,同学高兴地享受着游戏的乐趣,一切都是那么的美好!
“叮铃铃”,一阵清脆的铃声传来,我也从梦想中回过神来。啊,未来会是什么样?一定会更加美好!
篇4:未来的书房六年级作文
全文共 782 字
+ 加入清单2038年的一天.
今天,我搬新家了。做为一个“啃书虫”,最让鄙人满意的就是书房的设计装修。空间不大,不过十几平方米。可这小小的书房凝聚了我的智慧。
书是书房的主角。我有大量的藏书,要安置它们可是让我煞费苦心。为此,我苦思冥想后,设计了一个超大容量的书架——从外形上看,它其实就是一堵墙。你可别小瞧它,平凡的背后可是暗藏玄机。书桌上的指纹锁是开启书橱的机关。启动后,“墙壁”外面的隔板就会像屏风一样折叠起来,各种各样的书就一排一排地展现在眼前,同时电脑上也会显示书籍的名称。这时,只需轻点鼠标,一个类似机械手的装置会将你所需要的书籍取下并送到你的面前。再来说说这隔板吧,它其实是一个巨大的LED屏,能让你足不出户就看到精彩的好莱坞大片。它还是一种最先进的隔音板,在你观赏影片的时候,一点儿也不用担心邻居会来投诉。
说到电脑,你能想象得到它在哪儿吗?它其实就是我的书桌。听说过“第六感”装置吗?这是一种神奇的设备。只要把手放到桌上,动动手指头,电脑就会直接找出你想要的东西。异地对话、视频聊天……它游刃有余。它能调节人的情绪,特别是你不高兴的时候,它能把整个房间(包括地板)都变成大自然的色彩,不知不觉就让人心旷神怡。它还能自动调节高低,来适应不同的阅读者。
对了,忘了说说桌上的仙人掌了,它可是这里的老住户,一年四季都不挪窝。它能吸收电脑的辐射,降低对人体的危害。它还能发出荧光,用来照明。
俗话说得好:“站有站相,坐有坐相。”我的椅子就能帮你这个忙,它是用一种特殊材料制作的。它收缩自如,能随时矫正人的坐姿。当然,如果你想坐在地上悠哉悠哉地看会儿报纸,那也行。它能拆开来变成一张榻榻米,坐在上面可舒服了。
你怕冷吗?你怕热吗?交给吸热玻璃吧!有了它,保证房间里冬暖夏凉,永远如春天般,让人觉得惬意。
虽然我对我的设计感到非常得意,但是归根结底,这些都是魔法师——科技的力量啊!
篇5:未来的教室
全文共 363 字
+ 加入清单现在的教室太简单了,而且粉笔沫会落到大家身上,会对身体不好,特别是对老师不好,我真想发明一种新的教室啊!
未来的教室颜色与众不同:红色的墙壁会发出苹果味、草莓味或花香味;绿色的墙壁会发出草香味、薄荷味或海带味;黄色会发出香蕉味、柠檬味等。
教室的“黑板”象一个电脑,现在全球知道多少它就知道多少,只要用手指在“黑板”上写下要写的内容就可以了。在上面写字不用粉笔,是用手指写的,擦时只用在要擦的字上画个三角,再按一下红色按钮就好了;如果全部擦的话,按一下黄色按钮就可以了。
教室的课桌上可以随便乱画,不过不能在上课时乱画,要不然课桌就会发出警告,报告老师;在课桌上画完,只用周围的垃圾往上一擦,课桌上画的东西没有了,而且垃圾也消灭了。
这样的教室能给我们舒适的环境和气味,能激发同学们的学习兴趣,我相信伟大的发明家一定会发明出这种教室!
篇6:未来的教室
全文共 372 字
+ 加入清单门前绿草如茵,墙壁闪闪发光,飞碟似的屋顶盛开着五颜六色千姿百态的花,你一定以为这是公园,错!这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形的,还可以飞起来,想去哪个地方,教室就飞到哪个地方。
未来教室的门是具有自动识别系统的,只要是本班的老师和同学们,门就会自动打开。如果是坏人的话,就会发出滴滴滴滴……的声音,而且会有一个大网子把坏人包住,让坏人逃走了也会被抓住。
未来教室的课桌上有一个隐形的电脑,课本上的知识全都在电脑里,我们的作业都在电脑上完成,这样就不用再每天背一个重重的书包来上学了。
未来教室的墙是什么颜色都有的,按一下粉色的按钮,墙就变成粉色的了,按一下蓝色按钮,墙就变成蓝色的了。
未来教室的自动清洁器,是人们的好帮手,只要发现教室里有一点垃圾,就会把垃圾吸到垃圾桶里,同学们就不用打扫卫生了。
我长大以后,一定要当一个设计师,设计一个这样的教室。
篇7:遇见未来人六年级优秀作文
全文共 1173 字
+ 加入清单往事总在脑海中回荡,似平静的心海总有波浪起伏,生活中有许多事物是我们不可忘记的使命,是我们的共同传承。记得那一次——
叮铃铃,叮铃铃,谁呀?这么一大早就来电话,“谁呀”过了好一会儿,“你好,请问是某某先生吗?”“对呀,干嘛?”他说一会儿我去找你,你等我一会儿,我也你谁呀,我为什么要听你的话没说完,对面已经挂掉了。
我把电话放回原处,踏上单车。我就出门了,出了门我也没有把打电话那个人说的话当回事儿,于是自顾自地去找自己的好朋友去玩去啦,我好朋友在外面玩的同时,我吃了许多好吃的,最后我们两个人一起去玩游戏去了。正在游戏高潮的同时,一个短而急促的电话铃声响了,我心想这谁呀,这么有病,关键时候来给我来一个电话,我气急败坏,我说“谁呀,干嘛正打游戏呢,别烦我!”对面沉默了一会儿,“我说让你来找我,你反倒好,你跑去玩游戏,你快点出来,我在外面等你”说完对面就挂了,我探口气,说什么世道让我出去还训我一顿,你以为你是谁呀,我走了出来,扫了一圈,这里除了一个收破烂的老头带着一个口罩,看不到外貌以外,别的根本没有人。我正想转头就走,可一个声音叫住了我,我扭头看是那个收破烂的再叫我,我过去了,他说我就是给你打电话的人走吧,我带你去一个地方,什么?你是谁呀?为什么要听你的,别动我离我远点,可是他不管我怎么反抗,拉着我就走,我处于本能想挣扎,但是由于那个人力大如牛,任凭我怎么挣扎都无法摆脱掉。后来我们走进了一个胡同,他亮出了自己的样子,我一见吓了一跳,他的嘴部竟然有许多伤口,脖子上竟然有许多零件,我一看到这正是掉头就跑,可无论怎样用力,都无法逃脱。后来我的眼前浮现了一幅画面,我转过头一看他的手里拿那个东西,他说我是未来的人类,我们人类在转移其它星球的同时,因为各种环境因素导致我们发生了基因突变,所以我们的双眼十分发达,即使相隔很远的距离,我们也可以看得很清楚,而我们身上的鳞片因为长时间灰,使我们感到疼痛难忍,我们来自未来。在未来出现了大问题,解铃还须系铃人,我们这次回来就是为了弥补过错的,但由于时空不稳定,我们只能在这里停留很少的时间,所以如果我们完不成这次任务,那么这个任务就只有交给你们来做了。现在你要听我说1:“现在未来的存在的资源匮乏,现在要保护资源。”2:“各种环境污染导致各种动植物大规模的灭绝,所以改善环境成为重中之重”3“也是最重要的一点,我们要大力发展经济,只有人人富裕,国家强盛才有保障,只要我们做好这几个要求,那么未来就有希望,不能再让这些问题发展下去”所以现在我们要动起来,不能够让我们的今天成为你们的明天,一起加油吧!
我赶快打电话联系我的同学一起加入了世界青年志愿者,虽然我们现在的力量很渺小,很薄弱,但我相信水滴石穿,铁杵磨针,只要功夫到了,任何情况都是有可能的“前人栽树,后人乘凉”我们要让人类的明天更加美丽,加油!
篇8:未来的教室
全文共 372 字
+ 加入清单门前绿草如茵,墙壁闪闪发光,飞碟似的屋顶盛开着五颜六色千姿百态的花,你一定以为这是公园,错!这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形的,还可以飞起来,想去哪个地方,教室就飞到哪个地方。
未来教室的门是具有自动识别系统的,只要是本班的老师和同学们,门就会自动打开。如果是坏人的话,就会发出滴滴滴滴……的声音,而且会有一个大网子把坏人包住,让坏人逃走了也会被抓住。
未来教室的课桌上有一个隐形的电脑,课本上的知识全都在电脑里,我们的作业都在电脑上完成,这样就不用再每天背一个重重的书包来上学了。
未来教室的墙是什么颜色都有的,按一下粉色的按钮,墙就变成粉色的了,按一下蓝色按钮,墙就变成蓝色的了。
未来教室的自动清洁器,是人们的好帮手,只要发现教室里有一点垃圾,就会把垃圾吸到垃圾桶里,同学们就不用打扫卫生了。
我长大以后,一定要当一个设计师,设计一个这样的教室。
篇9:未来的城市六年级作文350字
全文共 421 字
+ 加入清单丁丁丁丁。小闹钟又叫了起来。我眯缝着眼下了床让服装老师——机器人,给我选件好衣服。因为我要迎接我的好朋友。
我跑到厨房,让厨师机器人做一桌美食等我回来。我走到门口,让机器狗看家,然后就出门了。
我做上太阳能汽车上路了。车开到一半天开始阴了,我马上开到充电站充电,一会我的车就充好了,我马上开着车到了公园看着这么多好玩,我的口水都流出来了。我来到一个水下观光遂道,看到许许多多的鱼,有金鱼有小乌龟等。我看的眼花撩乱都不只到要看神么。
我离开了水下观光遂道,来到了游乐场,这可是我们孩子的天地。到处都是儿童。我坐上小车,这种车只能在游乐场里开。我玩的很开心。
一天过去了,我玩了许许多多的好玩的多么爽啊!
我回到家,机器狗报告一切正常。然后我回到家里看见我的好朋友都在,我马上让厨师机器人把饭端上来。美味可口的饭菜。我们大家都吃的饱饱的。然后他们都回家了。
今天可真快了。然后我不知不觉的睡着了。突然妈妈叫我起来,我眯缝着眼看看四周原来是一场梦啊!太可惜了!
篇10:未来的小家六年级作文
全文共 739 字
+ 加入清单在未来的未来,我们都将有一个温馨舒适的小家,而在这个温馨的小家里又有了与众不同的幸福。
忙了一天,终于下班了,我坐上了天空系列的飞翔小轿车,在观赏别具一格的风景的同时,我回到了我温馨又幸福的小家。
下车后,我深深地吸了一口具有奶香味的空气,随后就进入了全自动大门。顷刻间,院子里的“幸福兔子”、“怪怪蘑菇”、“飞飞奶牛”和“乖乖松鼠”主动排成四行,一边做着“欢迎操”,一边喊着口号。走过“动物队列”,我的浮在半空中的小别墅就映入了眼帘。
转眼间,时光空间电梯就带我进入了客厅。啊!屋子里真亮堂,一层淡黄色的壁纸使客厅的光线变得那么柔和,另外,这种壁纸可以形成一种荧光粉,天色只要变暗,屋子里就会根据我的需要变得亮堂堂的。其次,每面墙上都有两扇蓝色窗框和白色“遮阳纱”的套装版。房屋中间,一个桃红色的沙发“静静的”呆在那儿,一个海洋系列的茶几座落在沙发前。墙壁上,一个闪闪发光的黑色液晶电视机在欢乐地“笑着”。走到沙发的旁边,一架白色的“小兔子型钢琴”就会从“隐身”变成“现身”。钢琴后面是一个天蓝色的旋转楼梯,从远处看就像一朵浪花。
上了二层,你会感到一阵阵的饥饿。在“奶油蛋糕”桌子上放着各种美食。智能食品机可以从卫星上接收到我的食品资料,根据我的心情和需要制作出各种美食。
淡淡的粉色墙壁、柔软舒适的温馨小床、甜甜奶香衣柜和蜜桃书桌构成了我的卧室。窗户外,淡黄色的“遮阳纱”在飞舞,就像一只漂亮的蝴蝶,机器人保姆“巧巧”正在为我调换壁纸的颜色,突然间,我的卧室变成了世外桃园。淡绿色的草原上飞着一群五颜六色的蝴蝶,几朵野花在轻风的吹拂下轻轻摇曳。我家的浴室只有听见我的鼓掌声时才会“现身”。在这美丽舒适的卧室里,我不一会儿就进入了甜美的梦乡。
在未来的未来,一切都是那么美好,那么温馨!
篇11:未来的教室
全文共 220 字
+ 加入清单教室里的每一个课桌上都有很多个按钮,该上什么课,就按什么按钮,桌子上就会出现什么书。这样就不用再背着那沉甸甸的书包上学了。黑板也很神奇哦,老师想在黑板上写什么,只要说一下,黑板上就会出现那些字。这样就不用再拿粉笔学写字了,还可以省些钱呢。教室的周围有图案,这些图案可以随着春、夏、秋、冬四季来回变换,春天鸟语花香,夏天树木茂盛,秋天大雁飞,冬天雪花飘扬。真是太美了。
如果真的有那一天,那可真是太棒了!
篇12:未来的教室
全文共 628 字
+ 加入清单20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天准备回去看看过去的教室,探望年满60岁的何老师。
进入母校的大门,一眼望见大楼,上六年级二班。看见里面学生手棒着一个微型的东西,走近一看,原来是一个微型的显示器,里面的何老师给他们在讲课,学生专心致志地听课,微型的显示器里的何老师讲课一点也不费劲,他们坐的椅子、桌子都可以调热调冷呢!椅子、桌子各有一个感应器,如果天气热的时候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一阵清凉,心里有一种说不出的喜悦。如果天气冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄纸放在感应器上,然后感应器放出热气。而且这些感应器不是用电,也不是用糖来吸收的。是吸收那些冷、热交替的氧气感应的。
这些椅子、桌子不但能调温度,而且还能调高或低呢。
如果你长得矮的话,或者是高的话,你把手指放在感应器上,感应器根据你的指纹来,探出你是谁,再测出你的身高,让椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你听了,你一定会说;唉,椅子、桌子,它们是怎样知道升高、降低多少呢?原来它是根据你的身高和你刚才坐的高度,从中推理出来的。
教室里的墙壁都是用电脑设计的图案。有的是啊娜多姿的妙龄少女,有的是一位采药的老人,正向你微笑,有的美丽的风景,一座座山峰,像一支支独峙的利剑,高耸入云,直插云霄,有的宛如一个魔鬼向你扑来,弄得你心惊肉跳。而且里面的景物会动的……
“小玲,起床了,再不起床就迟到了。”妈妈大声喊,我知道是妈妈打乱我的好梦,就有一百个不愿意起床。唉,我多么希望再一次让我睡这样的梦。
篇13:未来的教室
全文共 466 字
+ 加入清单想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!
但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立即出现,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭作业,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内容输入点读机,它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。
未来的教室是电脑操作的,老师的讲台上有一个通讯器,只要是谁最后出去,对着通讯器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且出现一个机器人抓手,把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。
未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师一心一意地教育我们,让我们每个人成材。
怎么样,我讲的还好吧,但愿科学家们能早日发明出这样的教室。
篇14:未来教室作文700字
全文共 762 字
+ 加入清单嗨!我是一个未来教室,是你们口中的"高富帅",集高颜值、高智商、高功能为一体。你是否认为我口气很大?那就让我做个自我介绍吧!
先来说说我的高颜值吧,我全身由环保材料制成,通体透明,无论学生还是老师看见我,都会被震撼到,一步三回头。我的墙体是三维立体的,会根据一年四季不断地变化场景,同学们只要带上成像眼镜就能体验身临其境的感觉,如果是春天,墙体上就会浮现出一片森林的画面,同学们就可以自由自在的在其中探险;夏天,则会变成一个海滩,让同学们在那里游泳,学会救生技巧;秋天,会变成一片大果园,同学们在那里体验采摘的乐趣,认识不同的植物;冬天,则变成一片冰川,同学们在里面溜冰。
再来说说我的高智商吧,我的身体冬暖夏凉,还可以根据外界温度变化,来调节我的温度、湿度。传统教室中的大黑板,在我这里已不见踪影,取而代之的是一面偌大无比的显示屏,老师滑动手中的小玻璃就能在大屏中放大并显示出来。需要说明一下,老师手中的玻璃,它可是被植入芯片的石英玻璃呢,只需吸收空气中的热量就能运行,还无需充电,永久待机!传统的课桌、书本都不见了,课桌摇身一变,变成了能储存所有教科书的触屏课桌,里面还可以查阅各种科考文献,让同学们大开眼界。老师不用亲自批改作业,同学们只要把回家作业往课桌上一放,便可自动批改,并显示出正确答案哦。
最后,来说说我的高功能,同学们只要坐上他们的椅子,就能准确测出同学们的身高、体重,并为他们制定出科学的食谱和合适的运动方法,让同学们变得更健康而充满活力。椅子更是可以根据每个同学的身高调节高度,提醒保持正确坐姿和护眼方法。而当老师缺课时,我也可以来"代课"!实际上,我会把老师储存的影像整合出一个模拟影像,用这个影像去模拟老师上课。
这就是我,一个神奇的未来教室,你有没有想立即体验一下的感觉呢?那就赶快来未来时空和我约会吧!
篇15:六年级作文未来的海洋
全文共 493 字
+ 加入清单随着现代科技的飞速发展,人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。人们将在海洋中发展经济生活。越来越多的人们筹划着建立起海底家园。
在不久的将来,人们正在从过去单纯的海底捕捞,逐渐过渡到:未来在海底建设家园、发展经济的时代,这些海底农场、花园、田地。将比在陆地上的农牧场工作得更出色、更有效。
人们在海底种植并收获海藻、水草等植物,供应牲畜作饲料,人类住在海洋花园里,随手就可以捕到高蛋白的深海水产品。
随着世界对石油、天然气等不可再生性能源需求的不断增长,许多矿物资源因人们的过度开采而日益枯竭。在未来,人们便把目光转向了海洋。海洋的矿产资源非常的丰富,里面蕴含了许许多多的石油、煤、天然气等等,这是多么好的一座“聚宝库”啊!这里的能源,取之不尽,用之不竭。
在海底建造城市,已由幻想变为了现实。一条条坚硬的玻璃管道之中,充满了氧气。纵横交错的遍布在海洋里,人么可以方便的进入海底。
人们在海洋中发展经济,建设房屋的同时,也十分注重对海洋资源的保护,因为“只有保护海洋,海洋才乐于作出它的奉献。”是啊!人与海洋和谐相处,其乐融融,人们不再往海洋里乱丢垃圾,不在肆意破坏海洋,才能实现我们美好的理想。
篇16:畅想未来六年级
全文共 436 字
+ 加入清单未来的我,是一名宇航员。我要飞翔太空,去探索人类没去过的星球,为人类寻找一个新的家园。2020年,由于大气污染,地球上氧气稀少,人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝,我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。这天,我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船,准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行,到达了海王星星球。
这里没有大气层没有氧气,人类无法生存。我们又来到了天王星星球上,但天王星上温度太低,人类也无法生存。我们满怀这希望飞出了太阳系,可这个星球上全市冰川,没有陆地。我们只好在一次是失望地开。这时,我们收到了从地球上发来的信号。原来,我发明的制氧机通过了验收,可因为造价太高,无法大量生产。正在这时,我们发现了一个类似太阳的大火球。
我们判断在这个大火球周围可能有适合人类生存的星球。不久我们发现了一个和地球生态环境非常相似的星球,就兴奋地返回了地球,地球上的人类都搬到了那个星球上生活。与以往不同的是:人类懂得了保护环境。
篇17:未来的教室
全文共 257 字
+ 加入清单2390年,世界都变了样,教室也一样。哦~
一进教室,你要说出你的学号,同时按下指纹印如果跟门上留存的一样,门才自动打开让你进去。教室里一块黑板也没有,只有一台电脑,老师想教什么,只要击一下鼠标,主机会变成一个机器人,主动给同学们讲课。
学生们的课桌,只有电脑,连书都没有。你会问:“没有书怎么上课?”不用担心,书的内容都在电脑上,在桌子的下方左侧,有一个。谁要是上课不听课,玩游戏,警报会响一下,如果不改正,就会越来越响,直到你改正为止。
教室里面的桌椅可以调节高低,这样,同学们就不会驼背啦。
未来的教室,可真神奇呀!
篇18:未来的教室作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单我们现在的教室,我们大家都见过,可是,未来的教室是什么样的呢?
假使我是一名工程师,那我会先设计桌椅讲台,我会在桌子上设计一个吸盘,可以把铅笔盒吸上,用的时候只用按一下桌边上的按扭就可以拿下来了。桌子上还有一个警示灯,在讲台上有许多按纽,当你上课走神时,讲台上的机械手就会按相应的按扭,桌子上的警示灯就亮了,并且发出声音,但是每个桌子上都有隔音板,发出的声音绝对不会影响到其他同学。这个隔音板还防止同学之间互相抄袭别人的卷子呢!桌子上还有一个灯,当你头离桌子太近时这个灯就会亮了,如果你还不把头抬起来,抽屉里的机械手就会把你的头扳起来,如果十次还是这样,电子手就会报告给电子积分台,它就会从你的积分上扣分去2分。
我还没来得及想电子积分台,门和一些教室里的其他东西,闹钟就响了,原来这是一场梦,我相信,等我们长大以后,一定能建造出这样的教室来。
篇19:未来的教室
全文共 432 字
+ 加入清单2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。
一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。
篇20:未来的教室作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单今天,我正在路上走着走着,突然被一块石头绊倒了。在站起来的一瞬间,我发现我竟然穿越到了未来的教室里。
我走进教室,发现了未来的老师。呀,未来的老师竟然变成了机器人。他不但知识渊博,而且有方法对付学生。上课的时候,有一个学生在做小动作,机器人老师的眼睛发出了一道绿色的光芒,立刻使这个学生开始认真听课。想想我们现实中的老师,还要下去批评学生,多耽误讲课啊!
走在未来教室的地板上,总感觉地面一弹一弹的,往地板上一看,原来以前的硬地板变成了软地板,这样的设计可以使同学们不受到伤害。想想现在的孩子,每到下课就打打闹闹,一不小心就会磕磕碰碰。而未来教室的设计就安全多了。
当你走进教室时,会有一个负责安全的机器人在你面前。原来他们是来搜索你身上有没有危险物品,比如说打火机、小刀等。只要你身上有这些东西,他的眼睛就会报警,并把你身上的危险物品没收。想想以前,个别学生会把这些东西带进校园,难免发生一些危险事件。
坐在教室里,你会感觉到十分凉爽。抬头一看,原来是因为天花板上装了许多吸热和防寒装备。想想以前的学生,夏天一进教室就满头大汗,冬天一进教室就冻得发抖。而未来的教室既舒适又健康,给学生们带来了很多方便。
“你在想什么?”伙伴的呼唤声把我拉回了现实。我想:我以后一定要当上科学家,建造出这样神奇的教室!