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校长的毕业演讲作文三篇 作文(经典20篇)

实习的过程是积累经验的过程。开学吧小编整理了毕业实习周记范文,欢迎欣赏与借鉴。

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初三毕业校长寄语

全文共 1000 字

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亲爱的各位同学、各位老师:

大家下午好!

今天我们在这里,带着一份激动,带着一份祝福,为20**届初中同学举行毕业典礼。首先,请允许我代表学校向出色的完成九年学习任务,即将迈向人生新的起点的初三同学表示衷心的祝贺!向所有曾在这一年级任教过的老师表示真诚的敬意!向关心、支持学校工作,辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢! 刚才,同学、老师代表的做了很好的发言,他们的讲话情真意切,感人肺腑。

我很欣慰,在这孕育果实的夏季;同学们毕业的时刻到了,从此,美好的初中生活宣告结束。下卷的生活彩图将要用拼搏去点缀了。回首以往岁月,我们互相配合,现已完成了使命,明天你们将载着母校的重托,带着对新生活的美好向往,迈出校园,走向更为广阔的天地。

回首过去,我知道在这里,留下了我们太多幸福快乐的岁月、伏案辛劳的汗水和激扬奋发的青春、指点江山的豪情。我们的艰辛与努力,必将结出丰硕的成果!今天的毕业典礼,标志着大家即将告别我们的校园,踏上新的人生征途。同时,也要记得,为了你们的学习进步,为了你们的全面发展,为了给你们编织好未来的梦,老师们抽出了缕缕心丝,在自己的额前刻下道道痕迹;所以现在,我提议:你们把最热烈的掌声送给老师,送给你们自己、为自己的成长进步喝彩!

同学们!初中生活已过,求知路未尽。在你们面前还有更多未知的神秘领域,你们必须鼓足勇气,拓野辛耕,人生之路漫长,权当努力拼争,路上荆棘坎坷,更需冒雨顶风,永远是新的起点。同时你们更应该认识到,今后的社会竞争更激烈,没有足够的知识和技能,是无法在社会上立足的,连份称心的工作都很难找到,所以,请同学们在今后的求学路上或工作岗位上,更要加倍努力,力争使知识和专业技能实现双赢。我们坚信,你们每一位毕业生都能成才,都能有辉煌的人生。

作为同学们的校长,我想对大家说,拉加藏中永远是你的家!这个家无论何时都会为你敞开;拉加藏中永远是你们温暖的港湾,是你们精神的家园!因为这里有你们成长的足迹,有你们永恒的记忆。在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活,用豁达和宽容来面对人生!

最后,再次衷心祝愿在座的每一位同学!祝愿大家在今后的学习、工作、生活中,学业进步,事业有成,前程似锦,幸福快乐,万事如意,扎西德勒!

愿我们永远都是相亲相爱的一家人,学校永远是你们温馨的家!希望你们常回家看看。

谢谢大家!

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篇1:2024年校长在高中毕业典礼上的讲话

全文共 652 字

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亲爱的高三年级的同学们:

今天,是一个值得铭记的日子。你们顺利地完成了高中阶段的学业,即将踏上人生新的征途。我祝贺你们!

今天,我们齐聚一堂,为我们八中的首届高三学子举行隆重的毕业典礼。此时此刻,骊歌为你们唱响,亲情在这里汇聚,师恩在这里再现。今天,我们在这里挥动衣袖作别西天云彩;今天,你们在这里高扬风帆起航明日征程。

有人说,青春是一本太仓促的书,是的,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,还没来得及走进你们每个人的心灵,毕业歌的歌声就要响起。但是,回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是并肩前行;你们追求着自己的每一点进步,不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天,心中都有着渴望伟大,追求超越的信念。同学们,三年中,当你们对这片校园从憧憬到走进,从陌生到熟悉的时候,你们也在心中建立着另一座校园,一座用百年一中丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神校园。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,也将成为一道独一无二的亮丽风景定格在百年一中的第一百零八年的历史上。同学们,让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年,这美丽的三年喝彩吧!

同学们,当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望一中精神的校园在你们的心中永存,并伴随你们的人生旅途不断成长。

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篇2:2024初中毕业典礼校长发言稿

全文共 1486 字

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尊敬的家长代表、各位老师、亲爱的初三级全体同学们:

大家好!今天我们欢聚在这里,隆重举行XX中学2015届初中毕业典礼,在这令人难忘的时刻,首先,请让我代表学校对圆满完成初中学业的799位同学表示热烈的祝贺!

同学们,在北票七中三年的学习生活中,在你们每一步跋 涉的脚印里,都贮满了拼搏者的汗水,写下了挫折与成功的 苦乐。现在的你们已经风华正茂,不但学有所成,也在最初 的摸爬滚打中,学会了自强、自立、自信,练就了坚毅、勇 敢和顽强。在这个希望的六月,你们将收获你们的汗水和辛 劳。今天这个日子,必将成为你们生命里重要的里程碑,预 示着你们同第七中学朝夕相处的美好时日将成为过去,预示 着你们短暂的初中生活将不会再来,也预示着你们将从这里 起步,开始你们全新的征程。你们将以此为起点,以更加坚 定的步伐,迎接更加严峻的挑战,以更加灿烂的笑容,放飞 你们的理想,向更加辉煌的明天迈进! 参加今天毕业典礼的还有和同学们一起奋战了三年的 老师们。三年的相处,使你们与老师之间产生了一股浓浓的 师生情。老师们在给予你们知识与能力、教给你们人生哲学 的同时,也把他们一颗颗无私的爱心献给了你们,给你们带 来了无微不至的关怀。是他们,每天到班上无微不至地关心 每个同学;是他们,在同学们学习上遇到困难、生活中遇到 挫折时找你们倾心长谈,引导你们渡过人生中一个又一个险滩。

在此, 让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘, 呕心沥血的老师们表示最衷心的感谢。 同学们,还有两天,你们就要走进中考考场,希望你们轻 装上阵,轻松应考,以一颗平常心,面对这场人生的大考。 可能有的同学在得失成败面前,有少许的患得患失,有一时 的寝食难安,这些都能通过正确的调整而避免。我要告诉大 家的是:越是在大战将临的时候,越需要一颗平常心,以冷 静的心理,沉着应对。因为,经过三年多的强闻博识,三年 的苦思勤学,知识和智慧,已经像血液一样,流淌在你们生 命的每一寸肌肤里,只要你们平心静气的感受,身定神凝的 倾听,思维的触须一定会引领你到一个柳暗花明的境界。所 以,请大家一定记住,千万不要一味想着考试结果会怎样, 而要想着怎样去做好每一个试题。而且当你不自觉的被惶恐 的心理支配时,要学会自我放松,自我调节,保持冷静的心 态。不管能否考上重点,只要你们曾经奋斗过、努力过,你 们就应无怨无悔!请相信,人生崇高的意义正是坚持不懈的 努力、奋斗、拼搏!你们是北票七中最优秀的学子,你们是 北票七中最突出的学生,我们有理由相信,在今年的中考中 你们一定会以优异的成绩来证明自己的实力,母校、老师、 家长和自己交上一份满意的答卷,实现自己的人生理想!母 校祝福你们,母校期待着你们! 同学们,完成初中的学业,仅仅是人生的一小步,今后 的人生道路依然漫长而艰苦,这需要你们具有远大的理想和 高尚的品德,需要你们具有创新的意识和能力,需要你们掌 握更高深的知识,需要你们具有健康的体魄。所以,我希望 你们在今后的学习、工作中继续发扬“坚持不懈,勇往直前” 的七中精神,在生活中做一个强者!

同学们,你们即将离开母校了。我想在众多太出色、太 优秀的七中人中,你们只是平凡的一个,但你们却可以成为 独一无二的那一个。总有一天,北票七中会以你们为荣,我 相信,这是你们共同的心声。 同学们,你们已整装待发,即将踏上新的征途了,在此, 我代表母校,代表母校的全体老师深深地祝福大家。我们真 诚地盼望着在不久的将来,能听到在座的同学们将成功的喜 讯传回母校! 最后,祝同学们中考顺利,取得优异的成绩,考上理想 的学校!谢谢大家。

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篇3:中国农业大学校长寄语本科毕业生

全文共 4371 字

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各位毕业生同学:

大家好!

在你们圆满地完成了本科学习,即将进入下一个人生阶段之际,我向你们表示最衷心的祝贺!值此惜别之际,我再对你们说几句话,希望对你们有些用处。

我今天要讲的主题,是关于困惑问题。

这个题目的选择,源于学校组织的一个系列性的师生对话活动:相约星期二。方式是每周二邀请校内一位老师,选定一个主题,与二、三十个同学进行面对面的座谈交流。参加的学生,事先要围绕这个主题,提交自己感兴趣的问题,负责组织这个活动的老师根据这些问题清单选定参加者。这是一种很好的师生交流的创新方式。因此,我也应邀参加了这个活动,所选定的主题是“困惑与快乐”,主要讨论的是困惑。通过座谈之前征集到的100多个同学提出的问题,以及座谈中同学们现场提出的问题,我对同学们困惑的问题领域,有了更好的了解。活动之后,我又进行了思考,觉得座谈中限于时间等因素,有不少问题,讨论不充分,展开不够,深度不够。此外,由于活动本身的特点,参加直接对话的同学不多,而有共性困惑问题的同学可能还有很多。于是,我就想,能否利用今天这样的机会,再与大家深入谈谈。我希望,当你们走出大学校门之际,也能够走出这些困惑。

困惑是什么?困惑就是遇到了疑难,不知道该怎么办。就像那些典型的图标所示:双手抱着脑袋或者揪着头发,或者茫然地站在迷宫的入口处,或者呆呆地看着箭头混乱的指路牌……

那么,同学们的现在,会有哪些困惑呢?根据从提问和其他渠道的了解,毕业后的职业选择,可能是目前同学们困惑最多的问题。其中,又可以有各种角度的细分。

第一个问题,就业,还是读研?你们中间已经选择了就业的人,有的可能也不是很坚决,还在想是否再考研?你们中间已经被录取读研的人,有的可能也没有摆脱困惑,因为,不少人之所以读研,是为了推迟就业选择——还没有做好就业的充分准备,只好先通过读研拖两三年看看再说。读研好,还是就业更好?很多人都弄不太明白。对于我校这样的精英大学来说,总体而言,本科教育是通识性教育,四年或五年的大学教育,重点是提高眼界和能力,专业知识方面,只是学个基础;在知识爆炸时代,靠大学四年学到的那些专业知识,管不了三五年;同时,根据你们的学长毕业若干年后的就业情况看,有相当比例的人所从事的工作,都与大学专业没有直接关系。博士教育是精深的专业教育,以培养学术型人才为主,我校博士毕业生80%左右从事教学科研工作,直接与所学专业对口。硕士教育如果作为一个独立的教育层次,属于高等职业教育(professional education),以培养应用型人才为主。根据这样的定位,概括地说,如果你们愿意做学术研究工作,那一定要读博士,最好再到不同的学术环境中做几年博士后研究工作;如果不想做学术研究工作,那么,可以本科毕业就直接工作,也可以接着读两年硕士再去工作。做学术研究工作,还是到应用部门工作,不是高下之分,而是个人兴趣和能力擅长之分。读博,当然需要聪明的大脑,但并不是所有聪明的大脑都要去读博。你只要使劲问自己一个问题:我真的是特别喜欢做专深的学术研究吗?如果不是,那最好就别去读博了。要正确理解学位、学问、学习的关系:学位是符号,学问是目的,学习是手段。对于绝大多数工作岗位来说,你不需要比学士更高的学位,但你需要很多学问,需要不断学习;对于所有的岗位来说,无论是你有了什么样的学位,你都需要不断增加学问,都需要一辈子不断学习。

第二个问题,换专业,还是不换?这是指考研。这个问题,本来不应该成为你们的问题,因为,我校从2011年就开始实行了自由转专业政策,你们已经有足够的机会在本科阶段就转换专业了。但我获知,也确有同学,由于各种各样的原因,大学阶段没有及时转换专业,到毕业了才动起了转换专业的念头。一些没有读研的同学,也可能还在想,是否选一个新的专业去考研。我想说的是,你们需要听从内心的召唤,而不应该过多考虑别的东西。在这个方面,我个人有着深切的体会。我读研时,也是换了个专业,来到了农大。我一直很庆幸当初的决定,这个决定让我充满激情地工作,让我可以废寝忘食地工作,让我很有快乐感和满足感地工作。我想,你们听从内心的召唤进行选择,也一定会有同样的感受。

第三个问题,要铁饭碗,还是别的饭碗?铁饭碗,也可以叫做体制内的岗位,包括政府部门、事业单位、国有企业等等。其有户籍,有编制,有各种福利,并且比较稳定;但是各种约束要多一些,按部就班的特征更强一些。其他的饭碗,是指体制外的岗位,主要也就是各种非公单位的岗位。其各种不确定性更强,职业发展进程可有很大的跳跃性:跳得不好的,就捧了泥饭碗或瓷饭碗;而跳得好的,可以很快就能拿到银饭碗乃至金饭碗。什么饭碗,也没有绝对的优劣之分,有人喜欢金银,也有人喜欢陶瓷。除了偏好之外,人岗是否契合,至为关键。我个人的感觉,好静的,在体制内坚守较好;好动的,到体制外去扑腾更好。当然,体制内和体制外,都需要有创新思维的人才,只是所要求的方式有所不同。

第四个问题,是看工资单,还是看期权? 这里借用经济学的期权一词,主要是指未来的发展前景,包括期权但不仅仅局限于期权。这个问题的实质,就是在选择就业单位时,如何权衡当前收入待遇和未来发展前景的问题。眼前的待遇和条件当然重要,但我以为更重要的是职业发展前景。如何判断职业发展前景?我觉得,大单位(包括各类机构),看文化;小单位,看发展。大的单位,各个方面已经比较健全了,有相当的稳定性,单位的文化(包括制度环境和人际关系等)就至关重要,其决定了公平公正,决定了你的努力是否取得成效。大单位的文化如果很好,就会为你提供一个公正的大平台,有很好的发展机会;反之,大单位的文化如果不好,就会让你心情不快,努力无果。小单位,如果有蓬勃发展的态势,处于快速成长的时期,内部管理上就难免会有些问题,但每个人的发展都会有很好的机会。这就像我国改革开放以来的情况:社会财富这个大饼以超常速度扩大,尽管分配方面不尽完全公平,但是每个人的福利都得以快速增长。与改革前的均贫相比较,大家都变得富裕了,尽管富裕程度不同;两相比较,毫无疑问现在更好。

第五个问题,是一线二线,还是三线四线?这是个就业地点的选择问题。北上广有北上广的好处,中西部有中西部的机会。对于这个问题,涉及到各个方面的因素,我校毕业生中有很多很好的案例。这里不展开具体讨论,而只想说一个基本的原则,也是我以前多次说过的话。即:做你最喜欢做的事,到最需要你的地方去。前者,会让你心情快乐;后者,会让你遇见伯乐。

第六个问题,是父母决定,还是自己决定?父母,无疑是天底下最疼爱你们的人;他们的爱,是天然的,不讲条件的,无可替代的。同时,他们有着丰富的社会阅历和人生经验。因此,他们的意见,你们应该认真倾听,认真思考。但是,他们的意见,都是参考性的,不是决定性的。父母的意见,可能是对的,也可能有偏差。再睿智的父母,再成功的父母,都可能会有认识误区。例如,认为学位越高越好;又如,认为热门专业最好……并且越是成功的父母,越是强势,越想替子女设计人生。我的印象中,似乎企业家们都希望子承父业,而其他的从业者,似乎都不希望子承父业。例如,当医生的,不希望子女从医;当教师的,不希望子女从教;当官的,不希望子女从政;当农民的,不希望子女涉农……等等。其实,也都是围城效应。父母的话,要认真听,但最终要拿主意的,应该是你们自己。因为,这是你自己的人生;因为,你最了解自己;也因为,你需要独立思考,理性思考,这是大学要帮助你获得的最重要的素质之一。父母的意见越强烈,与你个人的兴趣偏差越大,你就越容易困惑,就越不容易做出正确的决定。我要为你们中间的一位女生点赞。她是一个非常优秀的学生,能够把自己并不喜欢的专业学得很出色,从而被免试推荐为研究生。她经过了一段时间的纠结和反复之后,最后还是果敢地做出了决定,放弃保研,而为了自己喜欢的专业去考研。这肯定是个艰难的决定,其中包括说服父母和导师。我也要为她的父母和导师点赞,他们应该最终尊重了她的决定。我尤其要为导师的大度包容点赞,这是对一个成长中的孩子的充分包容,表现出了父母一样的深度慈爱。

以上这些问题,是当前你们面对职业道路选择时经常会遇到的,是容易让你们感到困惑的。这些选择性问题,很难说有绝对的对错,常常是因人而异,没有标准答案,而需要你自己量体裁衣。我说了这些体会认识,供你们参考。我希望,当你们走出大学校门时,能够走出这些困惑。

然后,在你们走出了这些方面的困惑之后,你们肯定会遇到其他方面的困惑。那是校门之外的困惑。你们躲不开困惑,但是,可以通过正确选择,走出困惑。

人生阶段不同,困惑不同。生命存在,困惑长在。因为,困惑之源,在于选择;选择无所不在,困惑随之常在。

因为,选择,就是放弃:你选择了鱼,就放弃了熊掌。困惑之困在于:对于可以选择的事,总想都要;对于无法选择的事,总放不下。选择,总是苦恼的,因为你想同时看到两条路上的风景;久拖不决,更为糟糕,因为等到天黑,你连一条路的风景也看不到了。患得患失的人,困惑最多,困惑最久,困惑最大。

选择之难,还在于,你会听到很多别人的声音,包括关爱你的人,看热闹的人,深思熟虑的人,顺口一说的人,因循守旧的人,标新立异的人,金钱至上的人,家国情怀的人……这些不同的声音,会让你困惑不已,尤其是当你没有足够的自信。很多时候,这些声音会强化你的虚荣心。而虚荣心,是正确选择的大敌。

做正确的职业选择,有两个关键要素:你之所爱,你之所长。你之所爱,决定了你的工作态度;你之所长,决定了你的工作成就。

为此,你需要用足够强大的自信心,去找到并确定自己的潜在擅长领域,并且去克服隐藏在深处的虚荣心。虚荣心强的人,都是自信不足,是拿别人的判断作为自己的判断。如果不能战胜虚荣心,那就可能用贻误自己青春的代价,为别人的错误观点买单。

要走出困惑,首先要敢于直面困惑,不为困惑所困。因为,有困惑,是正常的;没有人没有困惑。选择前,用最理性的态度,选择一条你喜欢走的路;选择后,便一往无前,走好这条路,不再去想另一条路。

同学们,你们正处于青年时代,正处在成长时期,面临的困惑很多,因为,今天的时代,赋予你们很多的自由选择。我在你们的年纪时,没有你们的这些困惑,因为没有这么多自由的选择。

面临着这些选择,我希望并相信,你们一定会像习近平总书记要求的那样,“以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择”。

而当你们做出了正确的职业选择之后,一定要怀揣梦想,努力奋斗。无论你们做了什么样的职业选择,都要同时选择奋斗,选择吃苦。

希望你们牢记习近平总书记的寄语:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

祝愿你们每一个人,都能够扬己之长,竭己之力,乐己之成。祝愿你们未来的青春回忆,无比美丽……

谢谢大家!

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篇4:清华校长在毕业典礼上的致辞

全文共 1067 字

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各位同事、尊敬的老师和亲爱的同学们:

今天,是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里,隆重举行二○○九年度毕业典礼,为五千余名09届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此,我谨代表校党委、校行政向学业有成,即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺!同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢!

同学们,回首过去的几年,你们立志成才、刻苦学习、“博文明理”,在校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力,已在中南大结出了丰硕的成果!无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在辩论赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中,都取得了优异成绩。这些成绩的取得,是你们的荣耀,更是学校的荣耀!

同学们,在你们即将离开学校之际,请允许我作为师长,在这里多几句叮咛和祝福。

一是面对困难要学会微笑。微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”。我们常说“微笑是最好的名片”。微笑蕴含着幸福,微笑饱含着生机,微笑中充满了永恒与希望。微笑时可以从容面对冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……微笑是激励人走向成功的一种力量。

二是面对未来要充满信心。成功并不遥远,但成功不是一蹴而就的,只有量的积累,才会实现质的飞跃。信心是战胜一切困难的法宝,只要大家充满信心,一步一个脚印,就一定能够“至千里”、“成江海”。请大家记住美国盲人女作家、教育家海伦·凯勒曾说过的一句话“信心是命运的主宰”。

三是面对社会要多几分责任。在生活中,处处都有责任的考验,包括对家庭、单位、社会乃至国家的责任。作为一名有良知、高素质的青年,要勇于担当责任,矢志惠济天下。对自己负责,责任是严格的教官;对别人负责,责任是生命财产安全的保证;对国家负责,它是社会进步的条件。责任,是大家不可丢弃的使命,更是激励我们不断求索、不断创造、不断前进的不竭动力。

四是面对责难要学会理解和宽容。同学们,踏入社会,离开了老师们的呵护,你们也许会面对更多的责难和苛求。面对上司的苛求、同事的责难,要学会理解和宽容。人之间,因为有了理解和宽容,才会有心灵的沟通,才会有深厚的友谊,才会有生活的美好和社会的和谐,才能化干戈为玉帛,化仇恨为谅解。

同学们,几天后,你们将离开校园,分赴四面八方。希望你们牢记“厚德济世”的校训,发扬奋斗进取的精神,创造感天动地的业绩,走好人生道路上的每一步,在中南大的史册上书写辉煌的一笔!母校会永远关视着你们、支持着你们,永远是你们坚强的后盾!

世界属于你们,未来属于你们!

谢谢大家!

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篇5:2024校长在小学毕业典礼上的讲话精选

全文共 2125 字

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尊敬的各位毕业班的老师和亲爱的同学们:

大家下午好。

今天我们专门为毕业班的师生举行这次毕业典礼,目的是借这个仪式表达学校的心声。同学们,你们经过勤奋的学习,已经顺利完成了小学阶段的学业,即将踏进高一级的学校。在此,我代表学校向同学们表示衷心的祝贺,同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的毕业班的所有老师表示崇高的敬意!

同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里:琴棋书画、争相献妍,你们给母校增添着文化底蕴;运动场矫健的身影,骄人的成果,你们用汗水和顽强书写着自身的生长史;学校的一草一木,见证了你们的生长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索…..小朋友们,你们完全有理由为自身这空虚的六年而喝彩。

同学们,童年无忧无虑的日子即将成为过去,母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天,你们已经由六年前的懵懂无知生长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘生长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满,明天即将展翅高飞,搏斗长空了!

在放飞之前,我想给你们提两点希望:

希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获,所有成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路,锲而不舍山可移,只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续坚持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着,是因为很多人协助;胜利,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人.我们要感激家长,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

再见了,我的学生们;再见了,我的小朋友们;再见了,我的朋友们!六年前,火星小学成为你们生长的摇篮;六年后,母校还会张开双臂,作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家,欢迎你常回家看看!在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆,披荆斩棘,驶向美好的明天!

谢谢!

范文二

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重集会,举行毕业典礼。同学们经过勤奋的学习,已经顺利完成了小学阶段的学业,即将踏进高一级的学校。在此,我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺,同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的全体教职员工表示崇高的敬意!借今天这个机会,我想给即将告别母校,踏入全新学习旅程的毕业班同学送上我们中和中心小学全体师生最真诚的祝福和期待!

同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回想起在属于我们的天地里,我和你们一起踏进中和校门,一起在中和参加第一次的开学典礼,我们一起享受到了求知的快乐;一起在活动中付出辛勤的劳动,收获丰收的喜悦。难忘“六一”的活动,我们演绎真情的故事,各种舞台竞技,你们施展各自的才艺,取得了一个个令母校骄傲的成绩,你们用汗水和智慧书写着自己的成长史;校园的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索,孩子们,你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。

同学们,童年无忧无虑的日子即将成为过去,母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真、最幸福的童年时代。今天,你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满,明天即将展翅高飞,搏击长空了!

在放飞之前,我想给你们提三点希望:希望你们能够在以后的学习和生活中弘扬中和“追求卓越”的精神——“寻美奔梦”!仰望星空、脚踏实地!脚踏实地海让路,持之以恒山可移,只要大家心中有理想,脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续保持和发扬母校提倡的“养成好习惯,成就大未来”的理念,把好的习惯带入今后的学习与生活当中去,让良好的学习习惯、生活习惯等伴随你们的一生。

希望你们学会感恩。活着,是因为很多人帮助;成功,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人。我们要感激父母,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹;无论走到哪里,记住我们有一个共同的母亲——“中和”,记住我们同唱的一首歌——“放飞理想,装点明天”。

同学们,千言万语,难以诉说心中深深的离别之情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!再见了,我的学生们;再见了,我的孩子们;再见了,我的朋友们!六年前,中和中心小学成为你们成长的摇篮;六年后,母校还会张开双臂,作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家,欢迎你常回家看看!在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们放飞理想,装点明天! 奔跑吧,孩子们,寻找你们心中最美的那片绿洲!谢谢!

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篇6:2024高三毕业典礼校长致辞

全文共 1186 字

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老师们、同学们:

今天,阳光灿烂,校园里充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们怀着激动的心情在这里隆重集会,举行2011届高三毕业典礼,共享桃李的芬芳,共话别离的眷恋。在此,我代表学校领导班子,向顺利完成学业的高三同学,表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注心血和汗水的老师们,表示崇高的敬意! 同学们,三年前,大家踌躇满志地来到这里,在这里激扬文字,勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望,林荫道上曾记录多少凝思与遐想,田径场上曾挥洒多少激情与汗水,课堂内外曾展示多少自信与昂扬。洪泽湖畔难忘的高中生活奏响了同学们青春的华彩乐章。这里留下了你们奋斗与历练的汗水,见证了你们的进步与成功的喜悦,洒满了你们的青春与激情;也是在这里,你们收获了知识,收获了同学谊和师生情,你们一步步成长起来,你们一天天成熟起来。几年来,你们不仅在学业和思想上取得了长足进步,而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。

同学们,你们将离开校园,开始新的生活。新的生活是个新的起点。临别在即,我想送给你们一些话,希望你们带着这些话上路,且行且思,走向更加开阔明朗的人生。

第一、要不断加强自己的人生修养:高尚的道德素质是成功的基础。希望同学们在今后的日子里,无论是进入高等院校深造还是走上工作岗位,都要发扬我们市洪中的光荣传统和优良作风,重视自身思想道德素质和成功人格的培养,不断加强自身修养,做一个真正的人,大写的人,做一个对社会有用的人。

第二,要找准自己人生发展的方向:科学的人生规划是成功的保证。希望大家要认真进行生涯规划,用规划设计自己,管理自己,创造自己,从而努力将自己的特点转化成优点,将优点转化成增长点,将平常转化成不平常,那样你会感受到生活的趣味,你会不断享受成功的快乐。

第三、要积极投身于社会实践活动:积极的实践是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奋学习,积极工作,脚踏实地,勇于创新,在实践中锻炼自己,在实践中丰富自己,在奋斗中实现自己的人生价值,在拼搏中书写新的人生篇章。

同学们,你们面前,通往成功的道路正无限延展,青春的画卷如何去描绘,美丽的梦想如何去实现,人生的历史如何去书写,母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷!

同学们,洪中作为你们的母校,她会永远支持你、欢迎你!你们在这里度过了美好的高中三年,那是人生的花季,这里也是你们的人生驿站。希望大家今后无论走到哪里,都要关注母校的改革和发展。你们取得的每一点成绩,都是对母校最大的支持,也是对母校最好的回报。

同学们,你们就要离开母校了,请记住“常回家看看”,看看母校的新变化,看看你们的恩师学友,追忆你们的青春的年华和激情燃烧的岁月。母校的一草一木时刻牵挂着你们,母校的老师祝福着你们:祝福你们在各自的人生征途上不断创造无愧于时代、无愧于人民,无愧于母校的辉煌。最后,祝全体同学前程似锦!

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篇7:清华校长在毕业典礼上的致辞

全文共 2024 字

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青春,是人生的精彩华章。我要感谢你们把美好的时光留在了清华。我希望你们从学校带走的,不仅是一纸光鲜的文凭,更重要的是清华四年带给你们的人生体验和感悟。相信你们从百年校庆中,感受到的不只是自豪和欢乐,还有清华的厚重历史和独特文化。相信你们对宿舍要不要熄灯的讨论,维护的不只是自身的权益,还有对少数人权益和公共契约的尊重。相信你们对于素质测评的质疑,思考的不只是如何用一把尺子公平地评价学生,还有对个性化发展、多样化成长的坚持。相信你们在捍卫网络词条、追寻中国梦的实践中,体会的不只是真理的可贵,还有责任和担当的重要。我更相信,你们在课堂、在实验室、在各种大赛上,收获的不只是知识、分数和名次,还有创意创新创业的创造者精神,这种精神将伴随你们一生。

同学们,你们生活在一个崇尚创新的伟大时代。科技进步日新月异,思想文化交融激荡,人类社会深刻转型。这一切,为你们今后的发展提供了广阔的空间,也提出了前所未有的挑战。你们今后要有所作为、有所成就,不仅取决于你的知识和技能,更依赖于你的创造性。2010年,IBM公司针对33个行业1500名首席执行官的一项调查发现,他们的成功至关重要的因素就是“创造力”。在当今世界,创造是你们面对生活、面对事业、面对社会、面对未来的最佳选择。

同学们,创造需要理想,那是你们心灵夜空中的耀眼星光。刚才颜宁教授和大家分享了她自己的“野心”,就是希望探索自然的奥秘,在科学史上留下自己的印迹。正是这种科学梦想,使她和她的团队毅然选择了一项已困扰全球科学界半个世纪的课题。然而前四年的进展很不顺利,困难重重,怎么也做不出来,但他们没有放弃,依然执着地坚持,每天都在实验室工作十几个小时。到了第五年,才有所突破。最近,她的团队首次成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理,被20xx年诺贝尔化学奖得主布莱恩·克比尔卡(Brian Kobilka)誉为“一项伟大的成就”。颜宁的学生、团队主要成员邓东,当初就是被导师这种强烈的科学梦想所感染,跟着她一起“发疯”,一起“死磕”转运蛋白机理这一世界性难题。颜宁教授认为,正是这种既充满吸引力又极富挑战性的理想追求,才使这个年轻的团队沉静下来,并最终取得突破。她曾经跟我讲,做一件事情,最基本的是要把它当作职业来做,进一步的是把它当作兴趣来做,而只有把它当成理想和事业来做的时候,才能最大限度地激发出创造力。

同学们,创造还需要勇气,那是你们人生征程上跨越艰险的基石。犹太民族充满创新的活力,以色列创意创新公司高度密集,在纳斯达克上市的公司数是中国、日本、欧洲、印度的总和。一个多月前,我在以色列见到内塔尼亚胡总理时,谈到清华和特拉维夫大学正在共建联合创新中心。在短暂的会面中,他两次强调说,创新就要允许失败。之后,我们参观EcoMotion,这是一家致力于推广智能交通的高科技机构。机构创始人阿尔农(Arnon)先生先前是做信息技术创新的,创业成功后曾对财富100强的多家公司进行了战略投资。临走时我问他,他成功的秘诀是什么?他说,所有的成功都是从失败中来的。在他看来,创新创业的精髓就是勇于失败。勇气是创新的前提,是把创意变成创造的关键。害怕失败,不冒风险,不敢走前人未走之路,不敢做他人未做之事,就永远感受不到创造者的巅峰体验。同学们,年轻是你们最大的资本,年轻时的失败并不是人生的失败,而是你人生中最为宝贵的阅历和收获。

同学们,创造更需要包容,那是你们事业发展中兼容并蓄的内核。最近,首届“校长杯”创新挑战赛的决赛刚刚落幕。我和评委们发现,有的项目虽然有很好的创意,但并不成功,原因并不是技术不行,而是缺乏一个结构合理、能力互补、分工合作的团队。随后,我做了进一步调查,发现同学们大多数时候喜欢找身边熟悉的人一起做事,愿意与同性格、同质化的人开展合作。其实,做成一件事,更多的时候要和不同的人一起工作,特别是你们有时并没有办法选择团队,必须与各种个性特质的团队成员相处。因此,你们将来在自己的团队中做事,或者领导一个团队,不仅需要发挥自己的聪明才智,最重要的是学会包容。包容,首先要包容别人,能倾听不同的意见,特别是反对的声音和那些看似荒诞的想法,真正做到心胸宽广、厚德载物。包容,还要包容自己,你追求卓越和完美,但不要期望得到周围每个人的赞赏,要习惯于刺耳的批评甚至无端的指责,因为创新总是从少数人开始。同学们,我们正处在一个日益多样化的社会,只有尊重他人的与众不同,才能做到与众不同的自己。

同学们,今天,终将成为历史;未来,意味着创造。我想说这样一段话:“人们总是喜欢回忆,而不喜欢想象。留在我们记忆中的是熟悉的事物,存在于想象中的则是未知的事物。想象也许令人恐惧,因为需要冒着探索未知的风险。我喜欢未来,因为那需要想象。”各位同学,在你们人生新的征程中,希望你们用执着的理想、创造的勇气和君子的包容,去想象自己的未来,去创造属于你也属于整个人类的未来。

谢谢大家!

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篇8:毕业校长寄语

全文共 746 字

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一年一度的毕业典礼上,中央民族大学校长黄泰岩寄语即将走出校门的学子,在创新创业的路上需“随内心,破常规,走对路”。

“友谊的小船永远不会翻”“颜值爆表”“约起来”“hold住”“没有今天的苟且,还有诗和远方”……毕业致辞中,黄泰岩对当下“流行语”的娴熟应用让毕业生们时时感到惊喜,笑声和掌声不断。

“明天你们就将离开民大,奔赴新的工作学习岗位。我想你们一定会带上民大的情,带上民大的爱,除此之外,我还希望你们能带上民大的精神和文化,这就是翦伯赞、潘光旦、吴文藻、费孝通等一批我校大师们留下的精神和文化遗产。”黄泰岩对学生提出殷切希望。

他告诉学生,不管将来选择如何,都要牢牢树立“创新创业”的理念。而创新创业能够顺利、成功,需要“随内心,破常规,走对路”。随内心,就是追随内心的爱,唯有此才能不懈追求、无怨无悔、上心用心。“不从众,是所有白手起家成功人士的共同习惯。所以,是狼就练好牙,是羊就练好腿。”

“破常规,就是打破常规思维,开放你的大脑。”黄泰岩认为,开放的大脑,是创新创业最需要的宝贵财富。而开放大脑,则需要用开放的思维悟道,用开放的思维谋事,用开放的思维做事。

“这是一个技术颠覆的时代,人机围棋大战,人输了;无人汽车、无人飞机的兴起,人没了;现代农业的发展,土没了。所以,在即将进入的智能社会,大脑一旦封闭,思维一旦落后,‘你就没了’。”黄泰岩说。

此外,走出一条适合自己的路,对创新创业来说也至关重要。在黄泰岩看来,要走对路并成为路上的领跑者,需要知己知彼,顺天时、借地利、讲人和,还要有共享的理念境界以及坚守和耐心。

“同学们,今天虽然你们毕业了,但创新创业才刚刚开始或正在路上。”黄泰岩说,“我相信,依靠你们的底气、才气,甚至霸气,一定会在新的工作学习岗位上奏出属于你们的‘欢乐颂’。”

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篇9:2024年校长在小学毕业典礼上的讲话

全文共 790 字

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老师、同学们:

大家好!

现在,我们在这里举行毕业典礼,我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。你们顺利地完成了小学的学业而即将走上初中的学习道路。

今天我们全体老师和一至五年级的弟弟妹妹们共同为你们举行毕业典礼,希望你们从心底收藏我们最想对你们说的六个字:“友情感恩未来”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩师以及所有关心你的人;用心设计你美好的未来。

今天的毕业典礼是你人生重要的时刻:

它,是用“友情、感恩,未来”链接彼此的时刻;.

它,是一个难忘分别的时刻;

它,是一个美好记忆的时刻;

它,是一个快乐奔向未来的时刻。你们可以选择不同的方式来表达和纪念这特殊的时刻。

亲爱的同学们,在人生的长河中,六年的时间虽然很短,老师陪伴你成长六年的学习、六年的友情、六年的记忆、六年的收获却很多很多,值得一生珍藏。所以学校特别为你们设计、制作了“毕业经典珍藏册”,她,留下了珍贵的话语和彼此的身影。

回首在东小度过的时光,大家一定会有强烈的感受。如果有人问你,你母校的是一个什么样的学校?你可以这样回答:

我的母校是一个巴金关注的、收藏着许多文化名人的学校;

我的母校是一个以“学养、品格”为培养的学校;

我的母校是一个以“讲真话、做好人”为校训的学校;

我的母校是一个具有独特中华民族文化符号的学校;

我的母校是一个崇尚文化素养、具有国际视野的学校。

今天,你以学校为荣;明天,学校以你为荣。六年级的同学们:请带着母校的教诲和嘱托,记住:方向比努力重要,努力比结果重要。在新的学校期望你们满怀激情和梦想争当热爱祖国、理想远大的好少年;在新的学校期望你们天天有努力,日日有进步,争当勤奋学习、追求上进的好少年。

今天,你们接过了母校的嘱托,意味你们接过了未来的责任。相信走出东小的学生是最棒的!

今天,是一种毕业,也是一种开始,请带着母校对你们的深深祝福和美好期望 出发!

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篇10:高三毕业典礼上教师演讲稿

全文共 1159 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好

今天我们怀着无比激动的心情迎来了真光中学2015届高三毕业典礼。“江平视野阔,风正好扬帆”,伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的激动,在此,我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最诚挚的祝福!

在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒着绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。三年高中生活,老师不会忘记,在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记,在宽敞明亮的课室里你们刻苦拼搏的干劲。

今天,我们可以自豪地说,我们成功了!真光的学生是优秀的,真光的老师是优秀的,一次又一次的捷报可以证明,一张又一张的喜报可以见证,各种各样的竞赛成绩可以证明,高考成绩可以证明,我们的师生都是优秀的,请为我们共同的努力而鼓掌,为我们创造的辉煌成就而喝彩!

“多情自古伤离别”,同学们,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。分别之际,我们希望你们记住这四个字:善、爱、真、信,“善”就是善良,要有善良之心,要善待自己,善待他人,爱就是自爱、爱人、爱我们曾经生活过的地方,传播爱,真就是用真心待人,待人真诚,传播真理,信就是要诚信,做事要有信心,

同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是预祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时,只要你始终把拼搏作为一种习惯,时牢记“尔乃世之光,尔光当照人前”,传播快乐,传播光明,传播真理,传播善举,传播爱。

印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,真光中学只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,真光与你们同行,成功永远属于你们!

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篇11:2024六年级毕业典礼校长讲话稿

全文共 450 字

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六年级的同学们:

今天迎来了你们人生中的第一站——小学毕业典礼的授予仪式。今天的毕业典礼意味着你们将带着母校嘱托,踏上新的征程。

同学们,你们取得的可喜成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。

我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生,这是一个新的飞跃,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,希望你们要走好自己的路。

下面我们又来齐读一句话,并牢记心间,努力表现。齐读“养成良好习惯,成就美好未来”。

最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!

谢 谢!

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篇12:毕业典礼校长发言稿

全文共 503 字

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同学们、老师们、家长们:

大家好!

今天我们在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。

同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生,这是一个新的飞跃,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,希望你们要走好自己的路。

下面我们齐读一句话,并牢记心间,努力表现。齐读“养成良好习惯,成就美好未来”。

最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!

谢谢!

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篇13:小学毕业典礼校长发言稿

全文共 886 字

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连续的雨天已经放晴,六月的骄阳犹如我们难忘的小学六年的学习时光。今天,我们在这里,全体XX届毕业生向我们的母校道别,向红光的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。

此时此刻,可爱的孩子们,请不要忘记,我们还是一名少先队员,就让我们一起再来重温一遍《中国少年先锋队队歌》。

在我们红小这个温暖的大家庭里,我们成长、我们健康、我们欢歌、我们舞蹈;我们在妈妈的怀抱里快乐地成长。下面,请全体六年级毕业班的同学们以热烈的掌声欢迎我们的苗校长为我们毕业致辞。

感谢苗校长热情洋溢的致辞。孩子们,是谁,将我们从一个懵懂的小孩变成有知识的少年;是谁,带领我们在知识的海洋里翱翔;是谁,陪伴我们一起野炊、登山、开展活动?是老师,是我们亲爱的老师!就让我们一起为老师歌唱:《每当我走过老师的窗前》。

下面,有请贾谦老师代表红光小学全体老师为你们送上临别时的祝福,掌声有请。

感谢贾老师,孩子们,今天的离别是为了你们明天飞的更高、飞的更远。我不想说再见,相见时难别亦难。我想,此时此刻,大家都肯定有千言万语想对自己的恩师倾诉,攀谈;孩子们,老师们此时的心情也是一样,有太多太多的叮咛嘱托。千言万语汇成一句话:祝福你们好好考试,好好做人,好好生活,一生平安。下面,有请学生代表何冬怡代表全体毕业生向母校离别赠言、向全体老师致敬!

别了!亲爱的母校,别了!亲爱的老师,别了!亲爱的同学。孩子们,今天的离别只是短暂的,在你们前行的道路上还有很多坎坷和艰难,但,老师们相信你们会是时代的弄潮儿,你们永远是最棒的!希望你们永远谦虚谨慎,勇攀高峰。等你们长大后,再回母校来看一看,访一访,走一走,那时的红光小学—你们的妈妈会变得更加美丽,更加充满生机活力!那时的天,那时的你,那时的我们都会最美。

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篇14:清华校长在毕业典礼上的致辞

全文共 1273 字

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亲爱的同学们,各位老师,各位家长,各位来宾:

今天注定是一个难忘的日子。3400多名同学顺利完成本科学业,即将踏上新的人生之路。作为校长,我和大家一样无比激动,在此,向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢!

过去四年,清华见证了你们的风采。在刚刚结束不久的全国大学生篮球联赛中,清华男篮首次打入决赛并夺得冠军,队长就是你们当中的康鸿超同学。今年6月,清华法学院代表队作为东亚地区冠军,参加了“WTO模拟法庭”全球总决赛,其中就有刚刚发言的蔡泽洲同学。去年,以计算机系20xx级同学为主力的清华超算团队,包揽了三大国际大学生超算竞赛冠军。有40多位在座同学参演了话剧《马兰花开》,其中有一位更是全部47场演出一场不落,他就是热能系的陈志昊同学。20xx年,你们当中的不少人加入了APEC志愿者行列,用优异的表现把清华人的风貌展示在世界面前。你们激扬的青春已经永远印刻在清华园的记忆中。

过去四年,你们也见证了清华新百年的发展。亚洲青年交流中心、李兆基科技大楼、图书馆北馆、艺术博物馆等相继落成,师生的学习、生活和科研环境得到进一步改善。“人文清华”讲坛的启动、水木书榜的发布、深度阅读计划的实施,营造了更加浓厚的校园人文氛围。清华-伯克利深圳学院和全球创新学院的创立,以及苏世民学者项目的启动,标志着清华国际合作办学达到了一个新的高度。在新百年迈出的崭新步伐,昭示着清华更加广阔的前景、更加美好的未来。

同学们,也许你们还没有注意到,校园里最近增加了一批长椅。这些长椅是由校友们捐赠的,校友们希望为学弟学妹们创造一个更好的读书环境。老图书馆前还有一把特别的长椅,是由20xx年获得“好读书”奖的94位同学捐赠的。杨绛先生用她和钱钟书先生的稿酬设立了“好读书”奖。她曾说,“我在许多学校上过学,但最爱的是清华大学,在清华大学里,最爱清华图书馆。”与清华同龄的她,在105年的人生旅程中,无论世事如何变迁,无论环境如何变化,始终不改初心,始终保持内心的平静,超然物外,一生都在做自己喜爱的事,从容地追求自己读书与写作的理想。她的生活简朴至极,但她的精神无比充实。杨先生的豁达睿智与纯真优雅,心灵的丰富与生命力的强大,还有她不老的美丽容颜,让无数人羡慕和佩服。如果你们问我清华校友谁最美?在我心目中,杨绛先生就是“最美清华校友”!

确实,杨绛先生的美好人生源于她内心笃定的追求。在你们当中,也有一位内心坚定的同学,他就是来自云南玉溪的矣晓沅。晓沅6岁时患上了类风湿性关节炎,10岁后就再也无法站立,但他从未放弃求知好学、做一个对社会有用之人的初心。四年来,晓沅一次次带给我们惊喜,他不仅交出了一份优异的成绩单,更在20xx年获得了特等奖学金,这是清华学生的最高荣誉。他还组队赴云南边境考察中国远征军遗址,参加“清锋明辩”辩论赛并获得最佳辩手称号。晓沅如愿度过了四年精彩的大学生活,他始终洋溢的笑容感染了许多人。轮椅上的晓沅,就是清华园中一道亮丽的风景。今天晓沅也来到了毕业典礼现场,让我们用掌声祝福他拥有更加精彩的未来!

谢谢大家!

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篇15:大学毕业典礼校长寄语

全文共 1249 字

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说实话,在接到这个邀请的时候,我有点小激动,更多的是荣幸。因为我从来没有参加过任何一所高中的毕业典礼,这真的是我人生第一次来参加高中毕业典礼,收获特别大。我想,高中这三年,几乎是每一个人最难忘的三年,尤其对中国学生来说,所以刚才那个掌声不断的同学讲得特别好。其实高中这三年除了很多美好的记忆,我相信此时此刻,你们想的一定是:我们终于毕业了、解放了!所以我首先要表达的是对所有同学的祝贺,祝你们毕业快乐,祝你们未来前程似锦!

在这个关键的时间点,其实我花了很长时间去想,我能跟大家分享一点什么呢?我仔细想了想自己人生过去的40多年,想来想去,我觉得最重要的是这么一件事情。25年前,我高中毕业进入大学。因为我特别特别喜欢看书,所以刚一上大学我有很多时间都待在图书馆里。无意之中看了一本书叫《硅谷之火》,大概一两块人民币的书。那本书就是讲的乔布斯在硅谷的创业故事。看完这本书以后,我激动得三天三夜没有睡好觉。在那三天三夜的很多时间里,我都待在我们武汉大学的体育场,绕着校园一遍一遍地走,我想,我此生一定要做一个不同寻常的人。有了这个目标以后,我在想,我得从一个眼前的目标开始做起。所以,我在大学定下的第一个目标是:2年内修完4年的所有课程。我想和大家分享的是,我真的做到了。其实这件事的背后我不是想说梦想有多重要或《硅谷之火》这本书有多重要。我是想说,爱看书、喜欢看书是大家一辈子最重要、最重要的习惯。我有很多朋友在度过了艰难的高中三年上大学后发誓不再看书,觉得太累了。我不太了解ICC同学们的学习压力,所以我不知道大家对看书有多厌恶,包括写作业、考试。但我真心地认为,喜欢读书是一辈子最重要的习惯。

作为一个史蒂芬·乔布斯的铁杆粉丝,我想再分享一个关于他的小故事。史蒂芬·乔布斯大学一年级在干什么呢?他想让自己的英文字写得更漂亮些,于是他选修了一门莫名其妙的课,叫英文字体。你们知道他这个莫名其妙的小兴趣给整个人类带来了什么影响吗?我们在场的每一个人都应该感谢他这个莫名其妙的小兴趣。因为30年前的电脑显示的字体就像我们今天电子表上显示的点阵字体,看起来很有科技感,看久了真的是丑得不行。所以乔布斯在做APPLE电脑时说,我们一定要把字体做好看,真的不能做成点阵字。他下了很大功夫,把电脑上那些很难看的点阵字体变成了你们今天所看到的非常漂亮的、五颜六色的、多姿多彩的上百种字体。所以,如果你们上了大学以后,如果觉得无聊,可以选择一些莫名其妙的兴趣,也许你们会得到一些莫名其妙的结果。上了大学以后你们一定能深刻地理解到,考试成绩真的不是第一位。所以,你们有空的话,不妨多看看书,多学点莫名其妙的东西。

亲爱的同学们,这就是我唯一能给大家贡献的两个小建议。祝大家以后每天的心情都有如今天北京的天空,晴空万里。假如我们北京不堵车,没有雾霾,这个世界还是挺美好的。所以,未来你们的人生不管遇到多少困难,都要坚信这个世界还是很美好的。再次感谢所有同学们、翟校长和Turner先生给我这个机会,这是我的荣幸!谢谢大家!

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篇16:毕业演讲稿

全文共 7451 字

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Faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.

I am honored to address you tonight. On behalf of the graduating masters and doctoral students of Washington Universitys School of Engineering and Applied Science, I would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees. I would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today. I would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help. And finally I would like to thank the Washington University faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.

As I think back on the seven-and-a-half years I spent at Washington University, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.

Tonight I would like to share with you some of the memories that I take with me as I leave Washington University.

I take with me the memory of my office on the fourth floor of Lopata Hall - the room at the end of the hallway that was too hot in summer, too cold in winter, and always too far away from the womens restroom. The window was my offices best feature. Were it not for the physics building across the way, it would have afforded me a clear view of the arch. But instead I got a view of the roof of the physics building. I also had a view of one corner of the roof of Urbauer Hall, which seemed to be a favorite perch for various species of birds who alternately won perching rights for several weeks at a time. And I had a nice view of the physics courtyard, noteworthy as a good place for watching people run their dogs. Its amazing how fascinating these views became the longer I worked on my dissertation. But my favorite view was of a nearby oak tree. From my fourth-floor vantage point I had a rather intimate view of the tree and the various birds and squirrels that inhabit it. Occasionally a bird would land on my window sill, which usually had the effect of startling both of us.

I take with me the memory of two young professors who passed away while I was a graduate student. Anne Johnstone, the only female professor from whom I took a course in the engineering school, and Bob Durr, a political science professor and a member of my dissertation committee, both lost brave battles with cancer. I remember them fondly.

I take with me the memory of failing the first exam in one of the first engineering courses I took as an undergraduate. I remember thinking the course was just too hard for me and that I would never be able to pass it. So I went to talk to the professor, ready to drop the class. And he told me not to give up, he told me I could succeed in his class. For reasons that seemed completely ludicrous at the time, he said he had faith in me. And after that my grades in the class slowly improved, and I ended the semester with an A on the final exam. I remember how motivational it was to know that someone believed in me.

I take with me memories of the midwestern friendliness that so surprised me when I arrived in St. Louis 8 years ago. Since moving to New Jersey, I am sad to say, nobody has asked me where I went to high school.

I take with me the memory of the short-lived computer science graduate student social committee lunches. The idea was that groups of CS grad students were supposed to take turns cooking a monthly lunch. But after one grad student prepared a pot of chicken that poisoned almost the entire CS grad student population and one unlucky faculty member in one fell swoop, there wasnt much enthusiasm for having more lunches.

I take with me the memory of a more successful graduate student effort, the establishment of the Association of Graduate Engineering Students, known as AGES. Started by a handful of engineering graduate students because we needed a way to elect representatives to a campus-wide graduate student government, AGES soon grew into an organization that now sponsors a wide variety of activities and has been instrumental in addressing a number of engineering graduate student concerns.

I take with me the memory of an Engineering and Policy department that once had flourishing programs for full-time undergraduate, masters, and doctoral students.

I take with me memories of the 1992 U.S. Presidential debate. Eager to get involved in all the excitement I volunteered to help wherever needed. I remember spending several days in the makeshift debate HQ giving out-of-town reporters directions to the athletic complex. I remember being thrilled to get assigned the job of collecting film from the photographers in the debate hall during the debate. And I remember the disappointment of drawing the shortest straw among the student volunteers and being the one who had to take the film out of the debate hall and down to the dark room five minutes into the debate - with no chance to re-enter the debate hall after I left.

I take with me memories of university holidays which never seemed to apply to graduate students. I remember spending many a fall break and Presidents Day holiday with my fellow grad students in all day meetings brought to us by the computer science department.

I take with me memories of exams that seemed designed more to test endurance and perseverance than mastery of the subject matter. I managed to escape taking any classes that featured infamous 24-hour-take-home exams, but remember the suffering of my less fortunate colleagues. And what doctoral student could forget the pain and suffering one must endure to survive the qualifying exams?

I take with me the memory of the seven-minute rule, which always seemed to be an acceptable excuse for being ten minutes late for anything on campus, but which doesnt seem to apply anywhere else I go.

I take with me the memory of Friday afternoon ACM happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. Over the several years that I attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.

I take with me memories of purple parking permits, the West Campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on Delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in Lopata Hall, The Greenway Talk, division III basketball, and trying to convince Dean Russel that yet another engineering school rule should be changed.

Finally, I would like to conclude, not with a memory, but with some advice. What would a graduation speech be without a little advice, right? Anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of Lake Forest College by Theodore Seuss Geisel, better known to the world as Dr. Seuss - Heres how it goes:

My uncle ordered popovers

from the restaurants bill of fare.

And when they were served,

he regarded them

with a penetrating stare . . .

Then he spoke great Words of Wisdom

as he sat there on that chair:

"To eat these things,"

said my uncle,

"you must excercise great care.

You may swallow down whats solid . . .

BUT . . .

you must spit out the air!"

And . . .

as you partake of the worlds bill of fare,

thats darned good advice to follow.

Do a lot of spitting out the hot air.

And be careful what you swallow.

Thank you.

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篇17:清华校长在毕业典礼上的致辞

全文共 1900 字

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同学们、老师们:

百年校庆的喜庆气氛还在清华园萦绕,我们又迎来了百年华诞后的首届本科生毕业典礼。经过四年的学习,同学们顺利完成了学业。在此,请允许我向大家致以衷心的祝贺──你们毕业啦!同时,也向关爱同学们成长的各位老师和家长道一声──你们辛苦啦!

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻,大家有学业已成的欢乐与欣喜,也难免有同窗离别的惆怅与伤感;有走向未来的憧憬与忐忑,大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利,或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味;或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影,而今天却穿上学士服,犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中,你们爱真理,也爱生活;爱自己,也爱公益;爱机械制图,也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能,你们是阳光的7字班!

我记得你们在汶川地震后的献血长龙,记得你们在奥运志愿服务中的忙碌身影,记得你们在国庆游行时喊出“祖国万岁,清华加油”,也记得百年校庆时用我的名字在人人网上写下“清华,生日快乐”,引来无数的转载和回复……有的同学说,7字班是最幸福的一届,因为经历了这么多的国家大事和学校大事。而我想说,你们不仅经历了这些大事,更在这些大事中奉献了智慧、付出了辛劳、得到了锻炼和成长。我更为你们感到骄傲!

当然我也知道,学校一些工作中存在的问题,比如校园建设中的噪音、尘土和交通不便等,给大家带来了困扰,网络收费和宿舍搬迁也有令大家不满意的地方。我觉得,同学们的批评和意见,是出于对学校的爱护和理解。学校领导和各部门都会以虚心的态度去反思、以负责的行动去改进。在此,我要衷心感谢你们的包容与热爱,学校也一定会与同学们一起,把清华建设得更加美好。

作为在清华学习工作了46年的一个“老清华人”,我能清晰地感到你们这一代人的不同特点。与我们那个时代相比,你们知识更丰富,视野更开阔,思维活跃,多才多艺,也更加敢于展示个性、表达想法。我由衷地赞赏你们的这些品质,也因此愿意对你们寄予更多的期待。所以,在这告别的时候,我还想与你们分享一点我的体会,两句话八个字,希望能够对你们的未来有所帮助。

第一,独立思考。从陈寅恪先生倡导“独立之精神,自由之思想”,到蒋南翔校长坚持“不惟书,不惟上,不惟他,不惟洋,只惟实”,清华传统的深处,始终蕴含着实事求是、独立思考的精神。无论是在学术研究中,还是在社会生活中,各种各样的情况需要我们去分析、去判断、去决定。比如毕业时面临的选择,是读研,还是工作?是出国,还是留下?是到企业,还是去政府?是选择这个行业,还是那个行业?实际上,如果没有真正独立深刻的思考,就难以作出正确的决断,将来在研究和工作中也难以有真正的创见,更难以形成自己对社会、对人生的深刻认识。人云亦云,随波逐流,见异思迁,只会失去自己前进的方向。

看到同学们毕业,不禁使我想起40多年前我在清华的情景。我是1965年进入清华学习的,刚入学9个月“文革”就开始了,正常的教学秩序完全被打乱,但我和一些同学依然坚持学习。书本被扔到垃圾箱里,就半夜打着手电去偷偷捡回来;学校呆不下去,就背起课本回家自学。之所以如此,是因为我相信这样一个朴素的道理:只有用知识武装自己,才能成为有用之才。所以我常说,人要“循常理,不跟风”,就是要有自己的思考、认识和坚持。我觉得,这是人在一生中有所成就的重要基础。

第二,善于作为。中国社会正处在快速发展和变革当中,方方面面的不完善、不合理乃至不公平会有很多。这些也常常对同学们的成长带来困扰,造成影响。所以大家有时会抱怨、会批评、会发牢骚,这是难免的,也是无可厚非的。但我想提醒大家的是,仅仅有抱怨和批评还远远不够,更不能因此嘲笑和怀疑一切,而要善于从复杂的局面中找到解决问题、改变现实的道路。

我们要有批判,更要有建设;要有质疑,更要有行动;要有想法,更要有办法。我们不是旁观者,不是过客,我们有责任为社会的进步作出自己的一份努力。很多时候,真正去做成一件事情,比仅仅去批评它要困难得多。不仅有外部的阻碍,还有自己内心的动摇。要克服这一切,需要我们有坚韧与智慧,付出辛勤和汗水。而这才是清华人的底色!也只有这样,我们才能真正不负国家和人民的期望,“成为可堪大用、能负重任的栋梁之材”。

同学们,清华过去百年的巨大荣誉,来自于17万名毕业生在各行各业取得的成就;而清华新百年的荣光,正寄托在包括你们在内的新一代清华人身上。站在新百年的台阶上,在大家即将踏上新的征途之际,我希望大家能够记住这八个字──独立思考、善于作为,并衷心期望各位同学在事业成功的同时,志趣高尚、身心活泼、家庭幸福,拥有更加充实丰盈的人生!

谢谢大家!

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篇18:北大大学校长毕业致辞

全文共 534 字

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在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。

从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;

从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;

超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;

世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;

而对无神论者——也就是中国大多数人——来说,自我尊重是重要的正道。

在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。

这不是:

自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;

而是:

自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿:

退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;

迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们

既经历过物性的神奇,

也产生过人性的可爱。

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篇19:2024年华工校长毕业典礼赠言

全文共 3303 字

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亲爱的同学们,老师们,家长们:大家好!

今天,我们在这里隆重举行2017届毕业典礼。首先,让我们对所有即将走出学校大门的同学表示最热烈的祝贺!同时,也对所有关心、支持和帮助同学们的老师、家人、朋友致以最衷心的感谢!

毕业了,同学们考虑最多的一定是就业、是工作。3年前的今天,特斯拉公司在推特和微博上发布招聘信息,寻找“那些从未存在过的人”,他们迫切地想招聘这个世界上闻所未闻的从业者,比如超级充电方案研究员、产品交付体验师、家用充电专员,等等。而今天,这些从未存在过的的职位已经是行业领域里成熟的职业了。同学们,创造一个从未存在过的职位,寻找一个从未存在过的人,每天都在这个世界上演。因为,我们今天和未来几十年要面对的时代——很可能是历史上规模最大、竞争最激烈的变革时代。

首先,世界正在兴起新的经济全球化浪潮,无论人们持什么态度,全球化趋势和力量终究无法抵挡,国际社会正日益成为一个“命运共同体”。世界新科技革命助力全球化深入发展。大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术席卷全球,无人机、3D打印、人工智能等新技术应用日趋成熟……

其次,中国在新一轮全球化中表现最亮眼。作为世界第二大经济体的中国,产业转型深入推进,“中国制造”正在变成“中国创造”;全球最便捷的移动支付、网络购物、高铁出行、共享单车等,是同学们身边的变化。而作为科技工作者,我们更特别关注到近年来中国在科技创新上的重大突破。世界首颗量子卫星“墨子号”发射升空,世界第一台量子计算机诞生,天舟一号与天宫二号完成太空“合体”,国产大飞机C919首飞, 5G技术和产业引领全球等等,等等。美国华尔街日报刊文称,中国正努力重现历史辉煌,在科技创新上“重回世界之巅”。

尤其是,大学成为驱动发展的重要力量。今天,我们比以往任何时候都更加强调,激发大学服务创新驱动发展的巨大活力;作为一流的高水平研究型大学,华工更是责无旁怠。把握时代大机遇,顺应发展大趋势,我们的母校也实现“加速度”发展。华工在“世界大学学术排名”中,以每两年前进100名的速度,由2012年的401-500名区间跃升至2016年的201-300名区间;并连续三年位列“中国最好大学”榜单,2016年位居第19位。学校工科排名由2014年全球第50位跃至2016年全球第22位,国内高校排名第7位;学校的工程学、材料科学、化学3个学科领域进入ESI全球排名前1‰,位居国际顶尖学科行列,入选数量在全国高校并列第6位、华南地区排名首位。学校另外还有一个重大发展就是今年我们启动了广州国际校区建设,学校将与剑桥大学、哈佛大学等世界一流大学强强联合,建设一个和大学城校区隔江相望、面积相当的世界一流国际校区。我相信,国际校区的崛起将改变广东乃至中国高等教育的版图。在这里,我郑重地邀请:同学们,10年后大家一定再回来看看不一样的母校。

同学们,你们感受了世界在变、中国在变、母校在变,更重要的是,在校园,你们经历了自身的蜕变,而这才是母校收获的最自豪的“变化”。你们淬炼知识和能力,据统计,60%的同学在校期间参与了科研项目,在国内外重要学科竞赛获奖1200人次;你们积累勇气和力量,约200位同学参与创业体验,在创业大潮中勇敢地试水;你们坚守责任和担当,注册志愿者超过一万人,所有同学都有志愿服务的经历,今年还有20位同学以志愿之名赴西部之约。特别是,你们在大学发现了更美的自己,再次证明大学真是最神奇的时光隧道。

同学们,在变革时代,唯一不变的就是变化。在处变、应变、寻变的路上,我们必须不断地追问自己:为什么而变?我想,改变,是为了坚定最初的信仰,是为了让我们自己、我们的国家、我们的时代变得更美好。在变革的时代,我们更要不忘初心,执着坚守,这是我们前行最坚定的力量。

第一,坚守不变的情怀,和国家一起成长,拥抱和引领变革。

“两个一百年”的奋斗目标和中国梦引领时代前行,中国的和平崛起将给世界带来“千年未有之大变局”,你们将是荣耀的见证者、是核心的参与者、是强有力的推动者。选择和国家一起成长,你们的心胸、视野、境界和格局会随之成长,从而带来热情拥抱并引领未来变革的勇气和力量。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”家国情怀是我们中华民族的文化基因,也是华工和华工人的血脉脊梁。因为选择和国家一起成长,华工组建伊始,即有40多位毕业于哈佛大学、麻省理工等世界名校的学者投身于此,华工建设世界一流大学的信念也由此发端。因为选择和国家一起成长,华工积极投入扶贫、支教、对口支援,足迹深入广西、云南、贵州、新疆等广阔西部和粤东等地;华工大力推动产学研合作,以“顶天立地”的平台、项目和成果,服务国家和区域创新驱动发展;华工始终坚持“立德树人”,为国家和社会发展培育出一批又一批学术创新、行业领军和创业精英人才。

心之所向即是路的方向。同学们,和国家一起成长,就是要一起经历成长的艰辛,希望你们发扬华工人“敢创新、会创造、能创业”的特质,撸起袖子加油干,成为所在行业和领域的前行者、引领者、开创者,为中国乃至世界贡献不可替代的价值。和国家一起成长,就是要一起面对变革的阵痛,对于前行中的问题和困难,多些理解和行动,少些指责和牢骚,与国家发展同向同行。

第二,坚守不变的理性,持续完善自我,应对充满未知的世界。

同学们,走出校门,你们面对的是一个充满未知的世界,从宏大的全球问题到具体的个人选择,你们可能会感受到生存环境与社会评价、自我期待之间的落差,可能会常常出现无助感、无力感。在迷茫中找到清晰的路径,在诱惑中保持人性的尊严,需要我们始终坚持理性和定力,这并不容易,但非常重要。

理性和定力来源于持续不断地学习。希望同学们走出校园后,保持强烈的求知欲,积累面对未知的勇气,坚持在任何条件、任何时间、任何情况下,进行高质量的、有效的学习,成为具备持续学习能力、保持着无限可能的终身学习者。

理性和定力来源于清醒的自我认知。希望同学们能做到时时自我反省,通过不断地追问和反思,认识到自己“能够做什么,尚不能做到什么”;认识到在这个大时代背景下,怀才不遇的概率很小,“能够做”的空间很大。人生的目标是多样的,成功评价标准也是多样的;“一夜成名”的急功近利,只有“零和”没有双赢的竞争心理,只看物质不看精神的成功观,支撑不了你走到最后、走到最远。

理性和定力来源于宁静致远的态度。希望同学们一定要“沉静”下来,“潜入”下去,不投机不讨巧,不迷惑于眼前的一时一地之利,在周围的喧闹、时尚和繁华中,把目光放远一点,努力摆脱浮躁,努力排除干扰,去体会和感受宁静的巨大力量,寻找心中的瓦尔登湖。

第三,坚守不变的温暖,遵从自己的内心,实现美好人生

同学们,改变世界的核心力量是科技,“足够先进的科技无异于魔法”,尤其是正在来临的人工智能时代正不断突破我们的想象。一个月前,世界顶尖围棋手——中国的柯洁九段迎战谷歌的Alpha Go。结果并不意外,在围棋这片充满哲学与美学的领地,人类依然败下阵来。这让人们更加意识到,一个人类与人工智能共处的新时代即将来临。

人工智能对人类智力发起了全方位挑战,但它无法复制人的“内心”,它无法拥有爱和被爱的能力,而这正是生命的意义所在,是世界会越来越好的动力所在。Alpha Go虽然能击败世界棋手冠军,但是它体验不到围棋带来的真正乐趣,体验不到胜利带来的愉悦,更不会激动到产生想要拥抱爱人的渴望。

在实现人生目标的过程中,希望同学们不仅要利用最强的大脑,更要遵从柔软的内心。比如,花更多的时间陪伴父母,用更大的爱心对待他人,在有能力帮助别人的时候,伸出自己的援手,在有能力回馈社会的时候,让更多的人得到你的帮助。

同学们,我们经历和感受到了剧烈的变化,但这仅仅是个开始,未来实在太难预测,甚至无法想象。但,我可以肯定的是,你们的人生,最精彩的日子还未到来,你的人生你做主。

同学们,不忘初心,坚守信仰,勇往直前,迎接挑战,未来,你们一定会迎来人生中或辉煌灿烂或温暖充实的最好时光。而到那个时候,我们的国家、我们的母校,也一定会变得更加美好、强大!

祝福同学们,心怀坦诚无所畏惧,心有定力温暖光明!

谢谢大家!

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篇20:西南交大2024届研究生毕业典礼校长寄语

全文共 2941 字

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各位亲爱的毕业生,各位导师、各位家长,各位来宾:

大家下午好!

今天,我们相聚在这里,共同见证3559名同学顺利获得博士学位和硕士学位。首先,请允许我代表全校师生,特别地代表王书记,向毕业同学表示由衷的祝贺!

也请诸位毕业生不要吝啬自己的掌声,向培养你们的母校,教导你们的老师,服务你们的教职员工,关爱你们的家人,以及同窗奋斗的朋友,表示内心深处最真挚的感谢!

从今天起,你们将开启新的人生旅程。在这个以“出发”为主题的日子里,我想和大家聊聊一个反向话题——“回归”。

作为研究生的你们,最不陌生的应该就是“回归”。为什么?请允许我从“研究”一词说起。汉字“研”的本义是细磨,磨就要循环往复,就要回归。“研究”的英文是research,这个单词由前缀re和词根search组成。词根search意为“搜寻”、“搜索”“搜查”“调查”或“探求”,前缀re既有“重复”“反复”“再”等意思,也有“回”“向后”之义。

结合在一起,研究就是反复探求、再搜查、来回搜索。换言之,研究不是一味地向前探求,还需向后“回归”,需要回归到“原问题”,追问“源问题”,直至“元问题”;需要回归本源、本真、本义,回归逻辑起点,回归到最原始而不失去重要性的地方。极言之,没有回归,就没有研究。

研究需要回归,尤其需要“回归分析”。回归分析本是统计学中一种经典的分析方法,该方法可以确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系,借以从一系列散落的点中挖掘出某种规律关系。这里借用回归分析这个概念,旨在说明研究中极其重要的两件东西:崇尚理性和揭示规律。

一是崇尚理性。回归分析不妄言、不武断,而是平和、冷静、客观、审慎地通过定量分析得出结论。其实,人的思考有其内在缺陷,经常陷于偏颇、笼统、歧义、自欺、僵化和促狭之中,很容易情绪化、想当然、非理性、自以为是和偏听盲从,片面、寡陋、扭曲、偏见、傲慢时有发生,由此导致一叶障目、以偏概全、似是而非,或故弄玄虚、哗众取宠、沽名钓誉,甚或黑白颠倒、是非混淆、美丑不分、正义不彰。

随着移动互联网的快速发展,现在已进入全媒体时代,诸位可以很方便地从互联网或智能终端等多种渠道获取知识,也能在微信、微博、朋友圈或论坛上便捷自由实时地表达乃至直播意见和观点。然而,在这个真实的虚拟世界里,人群鱼龙混杂、良莠不齐,观点纷呈迭出,资讯真假难辨,意见莫衷一是。越是这样,理性越发显得弥足珍贵。

二是揭示规律。回归分析透过貌似杂乱无章、毫无关联的数据,得出大量随机性现象整体上呈现出来的必然联系——统计规律。这种规律不是单个非确定性现象或随机事件特点的简单叠加,而是事件系统所具有的必然性,是随机事件的整体性规律。《天论》有云“以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。”看问题必须由表及里,由此及彼,见微知著,通过回归分析,善于总结提炼,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,整体把握,揭示规律。

只有发现规律,进而遵循规律,才能事半功倍,否则,就会事倍功半甚至遭受损害和失败。当今,借助数据科学(data science)和数据挖掘(data-mining)技术,我们可以更加高效地从繁复的数据里找出隐藏其中的千丝万缕的关系。由此,经典的回归分析必将换发新的生命力。

以上谈的是研究需要回归。实际上,日常工作和生活也需要回归。因为今天这个时代是个时空压缩的时代,不经意间我们已经走得很远很久,却忘了当初为何出发;或者我们走得太快,以致灵魂跟不上脚步。现在更常见的情形是,很多人学了知识忘了常识,找不到“回家的路”。因此,回归成为必须。以下我重点讲两大回归:回归单纯,回归梦想。

第一,回归单纯

进入社会这个灯红酒绿、纷繁复杂的大熔炉,个体生命可能开始体验生活的艰辛和困顿。一些人产生了苦闷、彷徨、茫然、焦虑、疲惫等情绪,由此慢慢学会了察言观色,投机钻营,热衷于经营人脉和朋友圈,久而久之变得圆滑世故,市侩庸俗,精于计算和算计。还有一些人患得患失,畏手畏脚,念想太多、行动太少。整天或郁郁寡欢、自怨自艾,或怨天尤人、愤世嫉俗,怀疑偏激牢骚充斥着他们的生活。随着岁月的流逝,这两类人的共同特点,就是都已没有当年的单纯、简单、平和与快乐。

回归单纯,方能重新开始;不忘初心,方得始终。德国哲学家尼采以骆驼、狮子和婴儿比喻人生的三个精神阶段:骆驼忍辱负重,坚韧坚持;狮子凶猛顽强,展现生命的无穷张力;婴儿单纯稚嫩,没有矫饰和虚伪,只有纯真与乐天。婴儿意味着“完美的开始”,蕴含着一切所有的可能性。成人只有回归婴儿状态,卸掉外表坚强的金罩铁衫,撕去人情练达的假面伪装,让心灵重新回归原点后再出发,才能完成精神的二次发育,进而不断实现自我超越。

单纯,不是浅薄、幼稚或无知,单纯更不是囧或傻。回归单纯,就是回归复杂后的简单、绚烂后的平淡、纠结后的释然和混沌后的清新。回归单纯,是惯看秋月春风的淡定,是浪花淘尽英雄的从容;是经历重大变故后的舍得放下,是看透而不看破人情冷暖和世态炎凉的真善美。一言以蔽之,回归单纯,就是返朴归真。

回归单纯,还不能受物欲蒙蔽牵累,要崇尚物质生活与人际关系的双重简单。同学们,光阴弹指而过,繁华三千落尽,人生的画板终将只留下原色。请珍惜这些年来学校为你们打好的人生底色,回归质朴纯真的本色,永葆单纯善良的原色。《清静经》曰,遣其欲心自静,澄其心神自清。今后不论何时何地,你们都要努力做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

第二,回归梦想

此刻,大家是否还清晰地记得,你们孩提时的梦想、读研时的初衷,是不是走着走着就淡了,走着走着就忘了?曾经的理想愿望、目标信念,是否会在岁月洗涤冲刷中斑驳失色,是否会被残酷的现实打回原形,甚或自我嘲笑自我否定?我想说,如果你被生活埋了,请记得你是一粒种子。特别地,请在铅华尽染时恪守与坚持梦想,在迷惘落寞时回归和重拾梦想。

人生两件事:做梦和圆梦。世界上最快乐的事,也莫过于为梦想而奋斗。圆梦的路漫长而艰辛,在圆梦的过程中要尤其注意锤炼抗挫能力。各行各业但凡能成功的人士都有一个共性特质,这些人一定输得起,输了再来,最后就赢了。因此,诸位要执于梦但不能困于梦,要让梦想照进现实,勤于在事上磨砺,特别是在逆境中奋斗,在挫折中振作,在坚持中创新,在创新中蝶变。这样,不仅能让原初的梦想愈加清晰坚定,也让圆梦之路变得坦荡通畅。

你们的高中同学或者本科同学,大多可能已经成家立业,有的甚至已经成了大老板、住进了大别墅。而你们选择读研,刚刚走出校门,家庭、事业才开始起步。请不要把这些眼前的生活差距,视作你们之间的人生差距。人生是长程赛,生活和命运自会丰厚馈赠那些志向远大、追求卓越且持之以恒的追梦人。对于那些立志以学术为志业的同学,我还要特别对你们讲一句话,那就是坚持思想的绝对自由和对学术追求不可动摇的信奉。请诸位给自己一点时间,也给梦想一点时间,只要执着于梦想,坚忍不拔,百折不挠,终有一飞冲天、扶摇直上的那一刻。

关于“回归”,我就给诸位聊这些。

同学们,交大是天下交大人永远的家。毕业好比离家,作为校长我期盼你们常回家看看,母校永远是你们可以依归的家园。

最后,祝福大家前程似锦、大展宏图!

母校静待诸位载誉而归!

谢谢大家。

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