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阅读让我成长的演讲稿(推荐20篇)

以自助政策助我成长为作文题目,要怎样写好这篇作文呢?下面是由小编整理的阅读让我成长的演讲稿,欢迎参阅。

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阅读伴我成长作文550字

全文共 535 字

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俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,多读书不仅能开阔我们的视野,还能提高我们的写作水平。

从懂事以来,书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高,书架上的书也越积越多,有必读的,也有选读的。每天晚饭后,我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等,每当看到精彩的片段,我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句,还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间,我会翻开我的小本子,仔细回味一下,也是别有一番风趣。

正因如此,我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情,给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书,每发表一篇文章,我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》,这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条,每次周刊发下来,我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学,还可以发表个人写作专刊。至今为止,共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑,我也荣幸位列其中。

在校第五届读书节活动中,我心怀彩虹般的梦想,采撷一路阅读的奇葩,最后在幸运女神的眷顾下,有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物,继续牵着她的手,一起漫步在丛林中,让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长

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篇1:阅读使我成长初一

全文共 717 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”对此,十一岁的我也有自己的体会。

听妈妈说,在我一岁多的时候,二姨给我买了一本《儿歌三百首》。那时,我是一到晚上就劲头十足,常常一点多了还兴奋得手舞足蹈。于是,每天晚上姥姥就教我读这本《儿歌三百首》,几个月下来,不管姥姥翻到哪一页,我都能背诵下来,同时也认识了不少的字。为此,我得到了大人们许多的夸奖,学起来更有劲儿了。

六岁那年,妈妈一个同事的孩子有张新华书店的借书卡,阿姨见我那么爱看书,就把这张卡借我用一个寒假,我高兴地蹦了起来,每天让姥爷带我到书店看书。寒假结束后,借书卡该还回去了,我是那样依依不舍。晚上妈妈下班回来,微笑着送给我一个的礼物——一张借书卡。至今,已经五年了,我还在用这张卡去新华书店读书。

在读书的过程中,我获取了许多知识,也懂得了很多道理。在科技书中,我感受到了科学的奥妙;在生物书中,我领略到了生命的奇妙;在文学书中,我体会到了语言的魅力;在哲学书中,我感悟到了人生的真谛;在地理书中,我发现了自然的神奇……在书的海洋里,我如痴如醉。一次,我正在家里看书,妈妈说:“我出去办点事,一会儿就回来,水在炉子上烧着,开了你把火关上就行了。”我漫不经心地答应了。不知什么时候,妈妈回来了,“韩子阳!”妈妈大喊着跑向了厨房。“她怎么了?”我想着,一抬头,屋子里是“云雾缭绕”——我把炉上的水给忘了!结果是妈妈狠狠地给我上了一堂安全教育课。还有,在一次测试中,有道题我冥思苦想了半天,没有学过呀!这时,眼前闪过一本书的影子,我快速在脑海里将这本书翻阅了一遍,果真找到了答案,并受到了老师和家长的表扬。

阅读令我着迷,阅读使我快乐,阅读让我成长。在今后的生活中,阅读会一直伴我快乐成长!

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篇2:阅读伴我成长作文

全文共 622 字

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书是人生的精神食粮,通向成功的阶梯,打开智慧大门的钥匙。而阅读是一种良好习惯,会让人终生受益,在它的陪伴引导下,我慢慢长大成人。

童年的我在外闯荡,沉浸在奇妙的大自然中,探索昆虫王国的奥秘,脑海常常有一连串的问号,好奇心促使我买了【十万个为什么】。翻开这本“百宝书”,疑惑顿时迎刃而解,一幅幅精美的动物图片,也激发了我内心的好奇心,使我如饥似渴地阅读着,似被点点甘甜雨露滋润。

阅读,伴我走过稚嫩的童年,让我对知识的渴望得到了灌溉和满足。不再拘束漫足于那些知识书,而是渴望,得到更丰富的知识。

少年的我脱去稚气,遨游于中华的古诗词大全。捧起王维的古诗全集,领略那“大漠孤烟直,长河落日圆”壮阔景象;诵读陆游的是中珍品,感受那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国热情……那一句句描写精彩的千古名句,让人不禁联想诗人的身世之谜。品一首诗,仿佛看透千年历史,与诗人面对面交谈一场。

阅读,伴我走过少年,书籍中的知识,就如那一缕缕温暖的阳光,照耀着我的心灵,让人感觉温暖。阅读牵着我,迈上了青年的阶梯。

青年的我走向成熟,陶醉于那一本本流传千古的名著。大闹天宫的孙悟空,坚强的祥子一步步堕落,乐观的海伦凯勒……他们曲折精彩的故事吸引着我,为故事的结局时悲时喜。读一本名著,看透生活中的善恶美丑。

阅读伴我成长,它不仅开阔了我的眼界,提升了我的道德境界,还陶冶了我的情操,增长了智慧,让我走向那知识的殿堂。

阅读,伴我走过冷暖四季,它将继续伴我,直到生命的尽头……

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篇3:阅读伴我成长_900字

全文共 919 字

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老师说过这样一句话:“身体和灵魂,必须要有一样走在路上。旅行,是身体的道路,而阅读,就是灵魂的道路。”

中国,是四大文明古国之一,我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书,能提升人的涵养与气质,如果沉迷于不适合自己的书籍,可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你选择不同的朋友,养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。

自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事,内容生动有趣,我总是听得津津有味。从儿时的听故事,慢慢发展成看拼音版的童话,我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》,那时我的思想是最干净、最单纯的,情感也是最容易被文字给渲染的,这则故事曾经让我泪流满面,但我却并不觉得幼稚可笑,因为这就是文字的魅力。

后来,我不再依赖拼音了,卡通插图也渐渐离开了我的生活,我开始接触一些作文选,也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。

与书的相遇,就是那么奇妙,它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时,在大多数同学为写作文而发愁时,我却感觉异常轻松,我知道这是书的馈赠,是我努力看书的结晶,所以,我起誓要博览群书!在我的成长中,书籍绝对是我的一大功臣。

阅读是人得到知识最直接的方式,学习上也少不了阅读,处处都离不开文字。渐渐地,书籍越来越与我密不可分,读的书也越来越深文大义。似乎,成为了我灵魂的一部分。或许这时,我的灵魂就在旅行吧。

没有书的世界是黑白无味的。在我无所事事的时候,在我辗转不眠的时候,抑或是在我心情低落的时候,我都会选择不同味道的书籍来慰藉我的心灵、充实我的灵魂。原来除了玩耍和学习以外,还有如此既能提高涵养而又让人觉得不腻的方式,非读好书不属。

有人说文字是片面性的知识,是苍白无力的物体。但是我认为,它是天底下最苍劲有力的东西!因为,不同的书籍可以把你带入不同的心境,或许有一天你会发现,当书籍把你带入历史的时候,你会有一种身临其境的感觉;当书籍正在倾诉着一片片感人的故事时,你的脸颊上会不知不觉的覆上一层泪水;又或许当它阐述着某一个人的经历时,你会为那个人担忧。

文字不是一种苍白无力的表达方式,文字是有魅力的!同样,近在你身边那或许并不起眼的书籍正在悄悄地散发着无尽的光芒与魅力!

书海间,风景独好。

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篇4:阅读伴我成长

全文共 697 字

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高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”我们的知识也阅读书籍而来的。读书时我时而悲伤;时而大笑;时而为人物牵肠挂肚,时而我的心情随着书籍而改变。

冰心奶奶说过“读好书,读书好,好读书”而我就是一个读好书,好读书的人。我喜欢读历史书因为它可以让我知道有名的典故也可以从历史吸取教训,纵观庞大的历史是有趣的也是今人深思的。我最初阅读的就四大名着之一――《三国演义》里面读到了忠义当先的关羽,在长板坡杀得七进七出的常山赵子龙,鲁莽的张飞,一代奸雄曹操,仁德之君刘备,善用人才的孙权,优柔寡断的袁绍,刘表,见利忘义的吕布等

这个暑假我还读了《鲁滨孙漂流记》认识了一个敢作敢作,在逆境中努力奋斗最后成功逃出荒岛的鲁滨孙。

读了《百万英镑》认识了个在获得了百万英镑后努力用这不能换的钞票用尽法子换成了钞票并娶了富翁的女儿。

读了《俗世奇人》了解了许多俗世奇人如:刷子李,苏七块,酒婆,泥人张,张大力,蔡二少爷,背头扬

还看了《羊脂球》使我读懂了这就是贵族的价值观当一个人有利用价值的时候,他们会把你伺候得像皇帝,而没用之时他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方,那就是一颗真挚纯朴的爱国之心。

更有在高尔基的《童年》中,我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”,在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明

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篇5:高中作文:阅读成就梦想,梦想陪伴成长

全文共 829 字

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在我小的时候,妈妈一遍又一遍地教我认字,认字图上有一个 “书”字,几本书优雅的展开页面,里面写着各种各样的童话。3岁的我,当然不知书是什么,但我认识的太阳公公和月亮婆婆,都在这儿,勾起了我的兴趣,“妈妈,这是什么?”“这是书,里面有好多好多故事,可好看哩!”书?我那稚嫩的脑袋里立刻做出了回答,一定是有三只小猪的故事;一定是有白雪公主的故事;一定是有猴子捞月的故事······

拿着缠着妈妈买的书,我那颗小小的心充满了欢喜。我的第一本书是《安徒生童话》,我认真的翻开第一页,一边拼着拼音,一边歪着小脑袋,读着那一个又一个的汉字。“呜呜呜”看完了卖火柴的小女孩,我的心不由的颤动了一下,我为这位小姐姐的悲惨命运感到痛心:温馨的圣诞节,一家人能聚在一起进餐,小姐姐却被自己的亲身父亲赶出门外卖火柴,寒冷的冬风是多么刺骨,小姐姐却没有厚厚的棉袄,没有可口的食物,没有丰富的礼物,更没有热情的祝福。我抱住妈妈,泪流满面:“妈妈,我们买一些食物和衣服送给那位卖火柴的小姐姐好不好 。”妈妈温柔的抱住我, “好,好,我们帮助小姐姐,还有世界上更多的小哥哥和小姐姐!”

我的童年是书陪伴我的,一直到现在,我已经是弟弟妹妹的大姐姐了,可还爱看那可爱的童话。我的识字和写作,也是从那儿提高的,每一次语文老师的赞扬,我都会感谢那一位位的“老师”,是他们让我获得更多的知识,更多的情感。

对于我来说,书就是一场神奇的美梦。真善美,虚恶丑,在这个梦里淋漓尽显。每一个梦,都教会了我无数的人间真情。

知识的力量是无穷的。我的梦想是当一位作家,写出这人世间的奥秘,为此,我要多多读书,汲取书中的知识,使自己的视野更加宽阔,使自己的道德修养更加强。

我爱我的梦想,它是我在人生中奋斗的目标;我更爱书,它使我离目标更近了一步。

如果书是广阔无际的大海,那我愿作一艘尽情遨游的船只;如果书是一朵艳丽开放的鲜花,那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶;如果书是一片蔚蓝无边的蓝天,那我愿做一只展翅翱翔的鸟儿······

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篇6:阅读伴我成长

全文共 945 字

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我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

现在我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

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篇7:阅读伴我成长征文

全文共 666 字

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一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊!因此,我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读,我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事,令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。

第一件事是这样子的。我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画看,如《父与子》。以此来开发我的心智。后来,我上一年级了。但还是很喜欢看漫画,语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了,而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著,如《水浒传》、《西游记》等。不出半年,我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多,一下子成了语文方面的“学霸”。

而我也通过这件事悟出了一个道理:我们不能盲目阅读,而是应该阅读合适我们年龄段的好书,不然只会被引入歧途,对我们有百害而无一利。

还有一次,我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行,一知半解,所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少,但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误,还为自己看书快而洋洋得意呢!妈妈是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言,什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行,囫囵吞枣。

而我也又悟出了一个道理:我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”,这是没有意义的。

让阅读伴随着我们成长吧!

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篇8:在阅读中快乐成长作文400字

全文共 401 字

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高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书,我看到了广阔的世界,读到了有趣的故事,体会了不同的情感,学到了丰富的知识。

我小时候读过这些书:《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面,我印象最深刻的是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书,我学到了做任何事都要有勇气,有耐心,还有坚持。

长大一点,我读过《中国神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》,故事是这样的:爱丽丝不小心掉进了兔子洞,发生了很多危险而奇妙的故事,通过这本书,我学到了:小朋友要注意安全,不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃,通过努力总会有办法解决困难。

同学们,我们现在还小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们,让我们一起在阅读中快乐成长,学习更多的知识吧!

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篇9:阅读伴我成长作文1000字

全文共 1043 字

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夕阳撒在书架上,暖橙色的光被树的枝枝丫丫独具匠心地裁成了一个个斑驳的光点。那整齐排放的一本本或新或旧的书,陪伴着我已有许久……

一、初识

那是一本十分精致的书,拿在手中便极有分量,浅蓝色的封面,上面有细细的纹理,深蓝色的仿宋体娟秀地写着《格林童话》。轻轻地拿下这本书,缓缓地翻开。7岁的我已经识得一些字,嗅着铅字上面散发的淡淡墨香,心情自然而然地愉悦了起来。若读了没一会儿,脚跟便觉得有些酸痛,我便会找个角落靠一靠——图书馆总是人山人海,没有可以坐一坐的地方。

终于,书看完了,我和母亲便像进来时一样,笑着走了出去,外面的太阳很大,明媚的有些刺眼,我不得不将眼睛眯起来,脑袋似乎还是有些迷迷糊糊。母亲问我的话,我就“嗯”“啊”地答应着,精神上似乎还在跟卖火柴的小女孩沉浸在美好的幻象之中。“我也好想要一盒那样的火柴啊!”我猜,我当时一定是这么想的。

二、重逢

小学似乎有趣的东西比我想象中的要多上很多,除了每天的课时以外,课间、课间操等等都是我与朋友的玩乐时间,踢毽子、三个字、跳格子……平常,实在是非常快乐的,可一到了考试的时候,便不同于往日了。不知道是从什么时候开始,作文成了我犯难的对象,不过分数似乎都还好,直到那次,看到我语文的基础运用部分得了59。5分(满分60分),作文却只得了23分时老师的批注“多读书,语言干巴巴”,我才猛然想起来,我已经将阅读这个爱好蒙尘多久了?一年……似乎不止。心中猛地一惊。

这之后,我便给自己订了阅读任务,由母亲来监督我完成。这一开始,便只是完成任务罢了,可到了后来,有了自己的口味,遇上对味儿的书,一时倒还真停不下来。

三、老友

从作业中猛地抬起头,眼睛实在是酸痛极了,脊柱因为长时间的压迫,竟然在我抬起头时“嘎嘣嘎嘣”地响了几声。自从上了初二以来,学习的压力以及学校中各种各样的活动令人目不暇接——单单是作业,就至少要写到八点半,更何况各种的提高题、补课班的作业。我似乎是又把阅读这项兴趣爱好晾在一边了。

是吗?不是。

抬头看看表,已然是九点钟了,作业刚好写完了,飞似的跑进房间,将手机拿了出来,戴上耳机,做做眼保健操,顺便听上三五回的《水浒》、《三国》。说书人的声音让人为之莞尔,沉溺在一个个江湖上、战场上的故事中,实在是我这一天中最愉悦的事了。

现在,作文现在对我来说,并不是什么大问题了,我想,这就是俗语所说的“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”了吧?

成长,或许是一场时而明媚,时而坎坷的旅程,但是,有阅读相伴,即使在黑夜中前行,也一定会是皓月当空,星光灿烂。

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篇10:阅读伴我成长作文800字

全文共 793 字

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在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。

小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”,还和我一起“读书”。渐渐的,我就喜欢上了书本,一直想自己去看书。

慢慢地,我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,这个时候的我,从绘本中明白了很多道理,懂了很多知识。而且,妈妈还给我订了《红袋鼠》,我看起来总是爱不释手。有一次,我正在看《红袋鼠》,妈妈大声喊我吃饭,我却连听都没听见,继续看自己的《红袋鼠》,过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才梦如初醒般的,走到了饭桌上。

上了小学,我开始喜欢上了科普杂志,在学校,我订了《科学大众》,《小哥白尼》,通过读这些书,我掌握了大量的知识,比如树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等。在图书馆,我借了《中华上下五千年》,《世界上下五千年》等历史书籍,看历史方面的书,我知道了大唐的开元盛世和中国近代那段屈辱的历史;知道了伟大的古罗马和极盛一时的日不落帝国;知道了共产主义和资本主义。当时我也慢慢的想成为下一个爱迪生,造福人类。

到了初中,我接触到了更多的文学著作如《朝花夕拾》,《昆虫记》,《猎人笔记》……也得到了许多知识,读《朝花夕拾》,我知道了鲁迅小时候的生活;读《昆虫记》,我感受到了法布尔对昆虫的热爱;读《猎人笔记》,我知道了大地主的凶残。读这些书,让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。现在,我的作业越来越多了,但我仍然坚持在睡觉前挤出一点时间来读书,在平时无聊时我也会拿出一本自己喜爱的书来读。

阅读让我处理人际关系时绰绰有余;阅读让我上课回答问题时口若悬河;阅读让我考试做题时对答如流。相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇11:阅读滋润我成长

全文共 772 字

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每当我走进书的世界,都会发现不一样的东西。是阅读,载着我登上知识的殿堂;是阅读帮我打开心灵的窗户;是阅读,成为了我心灵的寄托;是阅读,滋润成长

汉代学者刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起,便开始了与书为伴的生活,当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时,我们就读书。

通过阅读,我学到了很多知识。在《红楼梦》中,我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史;在《上下五千年》中,我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在外国文学作品中,我可以感受到西方国家文化的自由、平等、博爱;在《论语》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓;在《唐诗三百首》中,我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样,能让我观天理,知古今,想未来。

通过阅读,让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候,书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候,书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵;当我失意、徘徊不前的时候,书籍让我拥有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;当我思想懒惰的时候,书籍告诉我“莫等闲,白了少年头”。书籍告诉我,在人生的道路上,不仅有光明大道,还有羊肠小路。在书籍的帮助下,我没有了忧伤,没有了懒惰,有的是动力和目标。

我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话,古人也曾赞美过这样的好处,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我,它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理,还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师,最好的益友!

阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事,阅读会使我拥有更多的知识与收获,令我懂得生命的意义,让我快快乐乐地成长,使我变得聪明,开阔眼界。

是阅读,一直陪伴着我,滋润我成长!

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篇12:阅读伴我快乐成长作文350字

全文共 365 字

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自从上了一年级,在李老师的引导下我背诵了很多唐诗宋词,如《寒食》、《江南春》……阅读了许多精彩有趣的绘本,如《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》……我真佩服书中的爷爷有一双巧手,他能把长衫剪呀剪变呀变,最后做成一枚纽扣,真是一位有智慧又懂得节约的好爷爷。

我还细细地品读了《安徒生童话》、朱自清的《春》、《小猪唏哩呼噜》……我就像是生活在书中的小女孩,陪着唏哩呼噜一起荡秋千、玩游戏;和丑小鸭共同面对各种困难,最后迎来变成白天鹅的喜讯;与《春》中的草儿一起拥抱阳光,与花儿一起舞蹈,与大树玩捉迷藏,尽情地欣赏着美丽的大自然。

《十万个为什么》这本书让我了解了许多有用的知识:吃饭时不能高声谈笑,这样会被食物呛着;每天吃盐要低于10克,多了就有得高血压的可能……

我喜欢读书,书就像是我的老师。是我获得知识、开阔眼界、增长智慧的一把万能钥匙。

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篇13:阅读与成长作文

全文共 980 字

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曾立志要阅读,读一辈子书,曾幻想一生与书为伍浪迹天涯,也曾想要效仿某人,把自己读过的书都堆砌起来,往身边一放,看看是我的个子长得高,还是我的思想见解长得快。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

5岁时,看《爱丽丝漫游仙境》,7岁时,看《孙悟空三打白骨精》,9岁时,看《爱的教育》,11岁时,看《淘气包马小跳》,14岁时,现在,看《悲伤逆流成河》。从识字起,到现在,算起来我还真看过不少书呢。无论这些书的内容好坏或品味高低,它们之间的转折交接变化,却暗暗隐藏着我成长的蜕变。在成长过程中,书,从未离开过。说起来好笑,印象最深的一本书,一个故事,竟是《七色花》。学龄前的幼儿读物,但是每当想起《七色花》,又总觉得离生活很近。小时候,总觉得自己和珍妮很像,自己也有好多愿望,去北极,去天堂,拥有全世界的玩具,拥有最甜的面包圈……

那时候,只是单纯地羡慕珍妮,渴望自己也会遇到那个和蔼的老奶奶,也能得到一朵美丽的七色花。渐渐长大后,开始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本无法承载全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的残缺。现在,却又改变了想法,将目光放在了故事结尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣许愿治好了小男孩的腿,两个人一起开心地玩起来。我想,珍妮用前六片花瓣来满足自己小小的心愿都失败了,而且还浪费了六次机会,眼看着一朵珍贵的七色花要变得毫无价值,她却最终用最后一片花瓣帮助了别人获取了快乐。

正如人的一生一样,奔波了大半辈子,操劳了这许多日子,仅为满足自己无餍的欲求,行将就木之时,才有了善心,想为别人,想为社会做些什么,想让自己碌碌奔忙的一生留下一些闪光的痕迹。可是,还来得及吗?也许来得及,也许来不及,但我们却不能把自己一生的价值寄托于那样一个未知的时刻。我们需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意义,正如一朵七色花的意义一般,为别人做些什么,为社会做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在过。

为自己做了再多,也只是浪费了六片乃至更多的花瓣,更多的机会,让生命的价值一点一点流逝干净。《七色花》,我似乎又成长了一些。就这样在阅读中成长,没有丝毫停歇的成长,在书页的字里行间,看见另一个自我,看见一个真我,看见生活,看见价值,看见……在这期间,在旁人的眼睛中也会看见我的成长了。在阅读中成长,这是一个约定,也是一种坚守。

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篇14:阅读伴我成长

全文共 961 字

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小的时候,我是在爷爷奶奶家生活的。记得爷爷的书房里,有上百本书,几乎每本都三百页那样厚。小时候觉得书方方正正的,非常好玩;就时常从书架上抽出几本书来“搭房子·铺地板”,玩的不亦乐乎。爷爷每次看见了,却从不怪我,总会笑着对奶奶说:“这孩子与书有缘哪”。

快到上小学的年龄,爷爷便开始给我读《弟子规》《三字经》等一些传统文化丛书。《弟子规》让我明白:弟子规圣人训守孝悌次谨信。而《三字经》让我明白:人之初,性本善,性相近,习相远。最初读的时候还不明白上面的文字是什么意思,全靠书后面给每句话配的一个故事,才慢慢把它消化掉。又因为书后面的故事,让我见见迷上了童话故事:叹息《卖火柴的小女孩》凄惨的结局;惊叹《丑小鸭》最后变成了最美丽的白天鹅;向往着《白雪公主》般充满磨难而又美丽的人生·······

因为爷爷一直没让我接触过漫画和小人书,所以我与他们相识的比较晚。记得上小学三年级时,大家都流行看一种小册子。那上面有电视上的“多来A梦”“柯南”还有没上过电视的“阿衰”都在上面。上面的故事离奇,生动,搞笑,让我不禁喜欢上了它!

但随着年龄的增长,那些故事已显得有些单调,我便开始试着接触一些小说。《鲁宾逊漂流记》《金银岛》等。现在每本已经翻过好多遍了。却总感觉不到厌烦,特别是这种冒险类小说《鲁宾孙漂流记》中让我懂得人要在逆境中活下去,必须靠坚强的意志,勤劳的双手和生存的智慧,缺一不可,让我知道生命的顽强。《金银岛》使我懂得人不要贪财,否则失去的会比得到的更多,有时失去的甚至会是生命的代价。在这一刻,我明白小说不仅是感觉新鲜,而更多的是以一事为例,从中隐藏一个更深刻得道理。在小说中引领感情,更好的表达作者想说的话。

这时,我在小说的世界里遨游,感受其中的内涵。让我更好的激发想象,创造一个属于自己的世界。

其中有一套系列丛书是在我无意间得到并爱不释手的。那本书是。《笑猫日记》那套书是在儿童节时姑姑送我的节日礼物,从此我便爱上了“杜真子的笑猫”。小猫每一个经历的故事都让人难忘。每每出了新的《笑猫日记》我都会买来品尝笑猫新的历险经历。

现在,我又迷上了《隋唐英雄传》样的历史小说,让我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中国历史。

回首过往,我已经有了一百多本书了,每一本书上都有因我成长而留下的足迹,让我不断地拾起过去,品味人生,畅想未来。

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篇15:快乐阅读健康成长

全文共 807 字

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翻读《胡适散文》其中一篇叫作《差不多先生传》的文章吸引了我。

再次翻读胡适先生的《差不多先生传》才发觉别有洞天。

读此篇文章之前的我对待学习的态度也应是一位“差不多先生”吧。数学老师叫我做几何题时,过程写的流畅一些。我知道我做的几何题

是对的,就差不多了语文老师让我在做复习题时写字好看一些,解题时再详细一些。我自认为字能看清,点到了题意便差不多了。科学老师提醒我在做计算题时,多注意格式,我感觉答案对了便好了,又差不多了。

在我的学习生涯中,时时刻刻地出现这样的差不多。其实,我的生活中也有着许许多多的差不多。家人们都叫我把房间收拾的整洁一点,我总是说:“我能找到东西放哪里了就可以了,差不多的。”吃饭时,妈妈总叫我边吃饭边看书,我总回答:“我不会把书当饭吃就好的,差不多的。”……就这样,“差不多,差不多”在我的生活中一次又一次地出现着。

读了《差不多先生传》后,我略懂了些许。在某些时候说差不多,可以认为做人是乐观开朗。在某些时候说差不多,其实是对自己的放纵。可能有些人会不相信我说的这句话,但只要去读读胡适先生的《差不多先生传》,我相信你也会有这样的感触的。

差不多先生小时买红糖却错买成了白糖,他认为差不多,会免去他的自责,差不多先生因生病请医生时说差不多,因而失去了他宝贵的生命。这不是对我们的警醒吗?

其实我们的生活中,这样的“差不多”先生数不胜数,而又有多少“差不多”先生会认识到一味的差不多反而会照成人生的悲剧呢?我们的生活中,难道真的可以处处说差不多吗?其实不然,差不多是毁坏自己美好生活的罪魁祸首。胡适先生在文末也曾说过:如果人人都成了差不多先生,那么中国从此就成了一个懒人国了。对此,我深有同感,若真的是差不多到了极点,我想我们现在这个科技化的社会可能会退化到原始社会那般吧。

在此,我想向大家呼吁:我们应在生活中的方方面面力求完美,就算达不到也绝不能以差不多的态度来对待。让我们与差不多这个词挥手告别吧!

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篇16:作文阅读伴我成长

全文共 544 字

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书是人类进步的阶梯。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长

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篇17:阅读伴我成长

全文共 1605 字

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人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而再走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,从小我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,这么多年过去了我阅读过的各色的名著,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》中的人物形象仍令我记忆犹新。再有《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷.其中《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心.

记得小时候,一个人在家的时候,就喜欢读书,沉浸在书的世界,仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界,也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了“读好书,读书好,好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么那么的辽阔,无边无际,应从小开始读书。书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励

书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.曾经读过那本>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。书籍能够帮

我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,不仅需要青少年努力,更需要我们身边每个人蓄积力量。好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识.他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长.我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活.

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篇18:在阅读中成长作文900字

全文共 900 字

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历史沉淀于岁月,用文字记载流传世代而不被遗忘。阅读是两颗心灵在灵魂深处彼此交流,以这座桥梁连接内心的共鸣。我酷爱阅读,阅读伴我成长

培根曾说:“书籍是时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”我们驾驶这艘船,探寻海底无穷无尽的宝藏。儿童是无忧无虑的,他们总有奇思妙想来勾画未来。还未建立图书馆时,书店是我消遣的好去处。那是富具魅力的地方。一排排的书架上,琳琅满目的书籍被整齐分类好,而最能吸引我眼球的是故事书。《伊索寓言》,《爱的教育》里面引人深思的哲理,在无形中刷新了我的看法。细心留意,在某个角落,总有几个孩子坐在地上,各执一书看上好几个小时,而我也参与其中。书中蕴藏神秘的力量,大家都沉浸在自己的另一个世界,没有任何人的打扰,安静地翻开书页,安放好自己的心去阅读,乐在其中。环境的感染,知识的熏陶,拉近了人与世界的距离。

日新月异的信息化时代,掌上阅读成为普遍现象。阅读的方式多样化,但我仍爱手捧一书,仿佛纸质的书籍更具质感,更有书香。无论是泛黄的纸张还是崭新的纸张,都别具风格。“倘若只是看书,即使自己觉得有趣,其趣味却逐渐硬化,逐渐死去了。”鲁迅这句话让人回味。阅读若只是看,只是盲目地胡乱往自己的脑子里硬塞,是僵硬的无趣。像背书一样,硬生生地记住,枯燥无味。我喜欢的阅读是趣味性的。不是大量图片与笑话夹杂,而是充斥整版文字的篇章。字行间,细细琢磨,时而乐,时而忧。是一个聆听者的享受,陶醉于中才是最大的乐趣。阅读不止是肤浅地浏览,更注重唤醒孤寂的自我。

因为阅读,我喜欢上了提笔。许多人都会写日志,放在网上作纪念。键盘式的打字固然有其优点,但我却偏爱执起笔写些字。没有目的性地,在某个思绪如潮的瞬间,透过笔尖与纸张的触碰,敲击深处紧闭的门,一笔一划地完成对空白的填涂。读着读着就写了,自然而然,是毫无意义吗?并非如此。闲暇中偶尔读回那些稚嫩又简单的文字,是成长的历程见证,那些布满灰尘的文字,历久弥新。与书为友,受益匪浅。人生没有书籍相伴是难以想象的,未来的路上,我将与之相伴。

若你还因无聊而浪费生命,请拿起书来阅读吧。它会驱走迷茫的屏障,助你成长。阅读,乐此不疲。

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篇19:阅读伴我成长400字作

全文共 536 字

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高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯。一开始,我不懂这句话的含义,对看书也没有多大的兴趣,平时只爱看一些漫画或走迷宫之类的书。

自成上了小学,老师就让我们看图写作文,这时,问题也跟着出来了,因为我平时不爱看书,所以根本写不出好的内容,只能写一些流水帐,错别字也非常多,每次看图写作文都要扣好几分,有时甚至要重写。从那以后,我决定多看书,多看报,来提高我的写作能力。

我刚开始的时候都是在书店里买书的,后来家里的书柜都装满了,就改成了在朋友家借书或在书店里看书。

现在,每当我跟爸爸妈妈去旅游,我都会带一两本书去。就连今年去上海思八达听课,我也带着《男生贾里》这本课外书。一下课,我就从思八达的袋子里拿出来看《男生贾里》,吃午饭的时候也总是狼吞虎咽,顾不上休息一下,继续看书了。到了晚上睡觉之前,那就更不用说了,妈妈是一遍又一遍地催我睡觉,可我总是跟妈妈讨价还价,再看十五分钟,再看十分钟,再看五分钟的,有时甚至再看一页也好。

寒来暑往,我看课外书已经有四个年头了,课外书成了我最好的老师和朋友,它让我提高了写作能力,让我积累了许多好词好句,增长了我的见识,开拓了我的视野。书是我的精神食粮,书让我了解了过去我们祖国的辉煌成就,书把我带到了一个五彩缤纷的世界。

[阅读伴我成长400字作文

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篇20:阅读伴我成长作文700字

全文共 701 字

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“以书为镜,可知真我!”阅读使人进步,使人成长,令人受益匪浅!

我是从一年级才开始爱上看书的。

一年级时,一本注音版的书进入了我的眼帘,翻开一看,黑白版面,毫无色彩。正当我想合上时,却突然被其中的内容吸引了。尽管里面只是一件件小事,但我仿佛被拥有“神笔”的作者带进了这多彩多姿的世界。我仿佛身临其境,亲眼瞧见了主人公,很想和他交朋友。

从这开始,我一发不可收拾。因为这书是一个系列,我便多次缠着妈妈凑齐了全套。

忘了多大的时候,我又去读了《窗边的小豆豆》,我感受到了小林校长身上诸多的优良品质,学会了如何做一个大家都尊敬的人。从此我与书的感情更深,以至于到了“一天不读书就难受”的境界,也因此多次被评为校书香少年。

读着读着,一眨眼,就到了六年级。我记得,那时的必读书目中有一本《红岩》,血红色的封面,让我思潮起伏。许云峰等人让我至今记忆犹新。我印象最深的是华子良,他不惜自己的颜面,忍辱负重,装疯卖傻救难友,这种精神十分令我敬佩。书籍涤荡了我的心灵,伴我成长。

阅读不仅是我学习上的好老师,更是我生活中的好伙伴。在我寂寞的时候陪伴我,温暖着我。闲时信手拈一本书来看,一盏台灯、一瓶水、沉醉其中,竟是那么的闲适,真是美哉、美哉!

阅读使我的写作水平有了很大的提高,好词好句十有八九都是从书中来的。读了书之后发现,其实只要你用心用情,作文并没有想像中那么难。

如今我上了初中,最爱的是鲁迅先生的《朝花夕拾》。鲁迅先生对当代一些事物作了理性的批判、赞扬,文集融抒情、叙事和议论为一体,既优美朴实,又有幽默讽喻。我总感觉鲁迅先生与我是心灵相通的,我被他的作品深深吸引。

阅读伴我成长,于身于心!他如一座灯塔,为我指明了航程……

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