0

阅读让我成长的演讲稿(20篇)

以自助政策助我成长为作文题目,要怎样写好这篇作文呢?下面是由小编整理的阅读让我成长的演讲稿,欢迎参阅。

浏览

1017

作文

420

我阅读,我成长

全文共 732 字

+ 加入清单

从“哇哇”的哭声到一口流利的语言;从摇摇晃晃地走路到步伐轻盈地行走;从无知的脑子到充满知识的脑袋……从小到大,我们改变了很多,得到了很多,也明白了很多。

为什么会有这些变化?是因为有家人的呵护?是因为老师的教导?是因为长辈的教诲?这些都是,不过,我认为更是书的陪伴,才让我成熟了不少。

小时候,虽然不识字,但还是会要求父母,为我买来许多连环画。当稚嫩的小手翻完了一本连环画,脑袋瓜就增加了一份道理,一份告诫。在上一年级前,我就已经读了不少文章了。我在《小红帽》里面明白:不要听信陌生人的话;从《三只小猪》里面读懂:只有勤苦,才会有收获……

到了一年级,我缠着爸爸,买童话故事书,并在睡觉前讲给我听。听完后,我便进入了甜蜜的梦乡。故事书讲完了,爸爸又为我讲了很多历史故事:诸葛亮“草船借箭”、李白“一斗百篇”、武松“打虎” ……虽然我搞不清楚人物之间的关系,却听得津津有味。

到是三年级,认识的字也就多了,经常到书店里看作文选。并且从《指导作文》和课本中知道了一些写作方法。比如:叙事类的作文,可以用倒叙的手法来描绘,更能突出文章的中心。在第一段和最后一段,采用首尾呼应的方法,可以使文章内容更为完整,结构更为紧密。

到了高级,不再限于看作文选,反而更忠爱小说。那惊心动魄的历险,那牵肠挂肚的剧情,那不幸的身世……随着主人公同喜同悲。书中把主人公的性格刻画得淋漓尽致。比如《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了主人公保尔以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

书,好比是一股泉水,让我浑身清爽;书,好比是一块抹布,擦去我心灵的灰尘;书,好比是一束鲜花,让我全身充满芳香。相信,书会一直伴随着我……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:阅读,让我成长

全文共 738 字

+ 加入清单

“读书破万卷,下笔如有神。”——这句话一直影响着我,也许阅读的确让我成长了不少。

记得小时候特别贪玩,活像个男孩子,小胳膊小腿的竟还出去跑,妈妈担心我便找来读书的借口,什么童话书、故事书、连环画,妈妈东拼西凑来好几本,那是也小看到这么精美的图画也就服从了,每天都认认真真的看书,实在看不懂了就仔细的听妈妈讲。渐渐的我长大了,手里却离不开书了!以前我还曾因写日记写作文头疼,可是养成读书的好习惯后,我仿佛练就了“下笔如有神”的半成功夫,再回想起以前妈妈让我写日记,我却写成流水帐的时候,就不禁感叹书的伟大了!

读书还让我了解了不少知识,例如在爸爸常看的报纸上就认识了这么几个怪姓:底、边。在德州池口村住着一群姓底的村民,那里可是山东唯一姓底的聚集地,他们这个姓氏源于一位满族首领——禾速嘉·兀底,后来改名为氏,便称底氏,这下可让我大开眼界了!

说起这阅读还真是让我收获很多,每毒一本书就晓知一个道理,但是也有让我头痛的地方,因为太爱读书,便囫囵吞枣,一口气就读完了,第二天又是如此,虽然读的书多了,却不能记得牢,在这方面还是妈妈提醒了我,让我在读书方法方面成长不少。妈妈也爱读书,她读书是慢慢的,似在品书一般,我仿佛感到妈妈是一个字一个字的啄,好似小鸟吃食,而我就从这儿得到了启发,我也学着妈妈的样子,读了几本后果然记牢了不少,书中地清洁和道理我便大知其晓,通过这个经历让我明白了阅读还是一门大学问呢!在以后的日子里我读书的样子。习惯等都更加成熟了,这样的成长也是我学会安静下来,这一切都要归功于阅读不是吗?是阅读它那有趣的内容把我深深吸引,然后渐渐喜欢上它,阅读的魅力可真不小啊!

“好读书,读好书,读书好。”现在我总算明白了这句话的深刻含义了,因为阅读而喜欢阅读,以后我更要多阅读!

展开阅读全文

篇2:阅读伴我成长作文1000字

全文共 1116 字

+ 加入清单

成长,有身体的成长和精神的成长,而一个人精神的成长断断离不开书籍的供养。寒假,偶然翻开《成长是一个勇敢的漂流》这本书,在书中仿佛看到了我,还有我的母亲。

书中讲述了在作者六岁的时候,由父亲为他发蒙,读的是《三字经》,第一天上的课是“人之初,性本善;性相近,习相远。”而作者却朗诵了“半天”。第二天上课,让他背“孟子见梁惠王”,背错了一字,会打一下手板。不知那是打了多少下。作者失声痛哭,而旁边的母亲也在偷偷地哭。母亲并没有丝毫祖护之意,且勉强着、硬着头皮说“打得好!”,“打得好”这三个字可见母亲是多么心疼,而又多么希望他的儿子上进啊。为了让他的儿子成为有用之人。才违心地说“打得好”!他的母亲是多么爱他,可为了望子成龙,不得不严格管教!背完后,母亲含着泪把他抱在怀里,吻了吻他的额头,轻轻地把被子盖上。

由此,我想到我自己,我的母亲也很爱我,我干什么都不会去阻拦。偏偏在学习上,严格管教。字迹要工整,练成又快又好的程度。不会的词、字,自己去查找。意思不懂,自己看着去理解。数学题不会的,自己要多动脑,多思考。直到真的不会,才会指导我一两步。当时我就想:母亲,你还爱我吗?读了这本书后,我知道了母亲对我的爱比天还高,比海还深,无法用语言描述。母爱也无处不在,失落时,给我带来希望;伤心时,给我带来安慰;饥渴时,给我带来甘露。她表达爱的方式不同,有时是温柔的,有时是严苛的。起初,我会因为她的要求严格而心怀不满。而现在,我懂得了“谁言寸草心,报得三春晖。”我想对她说:“我爱您!”

作者八岁时,一个万籁俱寂的夜里,母亲深夜为他做鞋。他找借口起床陪母亲一会儿,母亲都不让,要他回去睡。作者只听到嘀嗒的钟声和可以微微闻得到母亲的呼吸。多么感人的一幕,多么心酸的一幕。为了照顾年幼的孩子,妈妈经常不能好好休息,眼睛里布满了血丝。世上有一种爱,博大无私,它--最平凡的母爱。

我的母亲为了我,很辛苦、很疲倦。早上,比我起得还早,为了给我做饭,睡不上个好觉。她有自己的工作,还要忙着家务活。晚上,还要想着全家人一天要吃的饭菜,去街上购买。回到家里,还要坐下来听我讲校园里发生的有趣的事。她就一天到晚这样忙碌着,眼睛疲劳的都睁不开,也要给我检查作业。要问什么人最辛苦?当然是母亲。也许只有母亲是永远不知疲倦的。这篇文章让我懂得了母亲是多么劳累。母爱无痕,就像太阳,走到何处,都能感受到她的温暖。成功时,你有很多的朋友夸奖你;失败时,只有父母知道你心里有多苦。母爱是无私、伟大、崇高的。是她献给了我光和热,让我茁壮成长。学会感恩,孝敬父母。我们有太多理由去回报父母了。谢谢这本书,它让我懂得了爱的珍贵,让我一下子成长了许多,理解了父母的爱,懂得了他们的心。

展开阅读全文

篇3:阅读伴我成长的优秀作文

全文共 1073 字

+ 加入清单

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书到底是什么?有人认为书是快乐的源泉,在你烦躁不安时,如一阵春风般,抚慰着你的心灵;也有人认为书只是手中的工具,只是获得知识的渠道……而我认为:书是七彩的泡泡,赶走了乏味的生活,取而代之的是丰富多彩的生活……

万物复苏

小时候,我便和书结下了不解之缘:那时我还小,不识字,所以特别喜欢看小人书。我满心欢喜地坐在书堆中,一遍遍不厌其烦地翻着那些充满插图的小人书,房间里时常荡漾着欢乐的笑声。我总爱幻想:幻想能和灰姑娘一起穿着水晶鞋,坐着南瓜车一起去参加舞会;幻想能和白雪公主一起对抗恶毒的皇后;幻想能和爱丽丝一起梦游仙境,经历重重艰险;幻想能和小红帽一起,拆穿大灰狼的诡计,战胜大灰狼;幻想能帮助卖火柴的小女孩,给她一个温暖舒适的家……我在花香四溢的桂花树下幻想着,睡着了。

绿树成荫

长大了些,我和书的感情更加深厚了:我渐渐地认识许多的字,逐渐可以读得通顺一篇文章了。一次,妈妈为我买了一本带有拼音的故事书,每读完一篇文章,我心中便有一种莫名其妙的冲动:有时想哭,有时想笑……有一天,我发现了一种很好的发泄方法,读完故事后,就将自己的感受写出来,同时不忘将文中的四字词画出来。妈妈为我买了越来越多的书,我常常因为被书中的精彩内容所吸引,而忘记吃饭的时间,妈妈总是那我没办法。

逐渐,我读得懂诗词了:我走进诗词乐园,感受诗词的魅力。当我受到挫折气馁时,“天生我材必有用”为我送来温暖;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里,感受庐山瀑布的雄伟壮观;“春色满园挡不住,一枝红杏出墙来。”使我感受到满园的春色和生机勃勃的美丽景象……在中国五千年的历史长河中,爱国人士层出不穷:由于君王的昏庸无能,他,不忍心看着国家就这样灭亡,抱石身投汨罗江;他,受到卖国贼秦桧的陷害,面对这些奸恶的嘴脸,他宁死不屈;他,面对敌人的高官厚禄,决心丝毫不动摇,却把头一昂:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”。

迎风傲雪

如今,我又开始看中国的四大名著之一——《红楼梦》:起初,我看第一遍时,心中深有感受,记忆最深刻的人物便是林黛玉。一开始,我并不喜欢林黛玉,她刻薄、小心眼、说话尖锐……她不如宝钗深得人心,不如史湘云活泼,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺点,没有优点。可是,当读第二遍、第三遍时,我有一点懂她了,她的命运是悲惨的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失声痛哭。

“生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”希望让阅读伴我们成长,丰富我们的生活!

[阅读伴我成长的优秀作文

展开阅读全文

篇4:阅读伴我成长作文700字

全文共 705 字

+ 加入清单

学,像一只钻头,开掘知识的深井;问,像一把钥匙,开启智慧的大门;书,像一汪清泉,滋润干渴的心田。在我成长的道路中,书是陪伴我的知己。

第一次接触书是在读幼儿园,当时还只是随意翻翻书中的插图,看看里面的小人。读小学后,慢慢认识越来越多的字,便开始留意起书中的文字,阅读的范围也渐渐广起来,从漫画到名著、从童话到科普、从寓言到历史。而文字有着神奇的魔力,让我摆脱时间的束缚,尽情游览世界各地、深刻体会人情冷暖。阅读是位沉静且有耐心的智者,悄悄为我打开一个广袤的世界、一个绚丽的时空、一个高雅的殿堂。

节假日,我静坐在沙发上,双手捧着书,一捧就是三四个小时。书中跌宕起伏的情节扣动着我的心弦,人物的喜怒哀乐浮现在眼前。我完完全全地沉浸在只属于自己的世界里,忘了吃饭、忘了睡觉。老妈催了又催,总是被我的一句“再过十五分钟”敷衍而过。过了一刻钟又一刻钟,不等老妈下最后通牒,我不会停止。

到了六年级,父母就把我的小说、漫画、杂志统统没收,各种各样的习题册如潮水般向我涌来。哎,真讨厌!不就是想要我考上一所好的初中嘛!但我想说,给予我太多的练习题,是给我增加负担。再看看父母一脸的焦急与担忧,想想他们满怀的期待与关爱,我渐渐理解了他们的想法,于是乖乖投身题海。没想到,因为有着大量的阅读积累,竟然让我轻松地过五关斩六将,做应用题时,能迅速读懂题意,抓住关键、巧妙解题;做阅读题时,能准确把握主旨,领悟中心、精准作答。作文更是小菜一碟,信手拈来,行云流水、一气呵成。

每当从题山文海里胜利而归时,我便悄悄地寻回我的知己——书,让它默默为我缓解压力、减少身心疲劳。我与书就这样形影不离,它伴随着我成长……无论何时,它总是我最好的知己。

展开阅读全文

篇5:阅读伴我成长

全文共 664 字

+ 加入清单

小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!(www.yuwenmi.com)

现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

展开阅读全文

篇6:阅读伴我成长作文

全文共 672 字

+ 加入清单

阅读伴我成长”,这句话说得真好,因为阅读始终陪伴着我成长,是我生活的一部分。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

从小开始,我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》,这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等,虽然这本书现在已被我翻看的破旧了,但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。

随着年龄的增长我喜欢听故事了,妈妈买了好多故事书,《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》,这些书又伴我走近了学无止境的校园,到了学校我感觉一切都是新鲜的,一切都充满了好奇,为了了解中华民族的悠久历史,妈妈还给我买了些科普书,《中华五千年》,这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头,静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场,流过汉唐盛世的都会驿站,流过成吉思汗的金戈铁马,就这样一路流来,一刻也不曾停歇。最后,它流到我们面前,用瑰奇变幻的目光,打量着这个日渐繁忙的世界。书,给了我神奇的力量,这力量让我勇于去探索,去攀登,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。

“宝剑自磨砺出,梅花香自苦寒来”。现在,学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好:读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我成长!

展开阅读全文

篇7:阅读伴我成长

全文共 840 字

+ 加入清单

在我的身边陪伴我的人很多:爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远,学得更多。

小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看,我觉得书一点也不好看,而且我也没有耐心,所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次,我妈叫我看《西游记》,但我一听到这个书名我就有点不耐烦,心想:“西游记有什么好看的,不就是一个唐僧,一个猪八戒,一个沙和尚,一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛,然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孙悟空他们救了出来,最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看,既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说:“哦对了!妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。” 然后就跑到书房里去了。(因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的)嘻嘻,我暗自窃喜我逃过了看书的命运。

但是后来的一次偶然,我却自己爱上了看书。

那一次,我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》,看了这本书,我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语,还有很多我不认识的字,这些知识都是我从未得到过的,因此我喜欢上了看书。

从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友,它教给了我数不胜数的知识。它让我的作文有了很大的进步,在作文本上,老师把越来越多的波浪线划在我的作文上,把更多的教导写在了我的作文本上……这都让我无比的开心。还有,我看了大量的书后我的作文不再前后不通了,不再被爸妈成为“流水账”了我的作文变得通顺,精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好,但对我来说我已经超越了以前的我。

阅读伴随着我的成长,是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶,我爱书籍,因为它是我最值得永远珍惜的益友!

展开阅读全文

篇8:阅读让我快乐成长作文500字

全文共 537 字

+ 加入清单

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”的确,它能给我们的心灵一种温暖、快乐和宁静的感觉。每天晚上,我做完功课后便捧着一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

我曾经读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人……其中有一本书让我记忆犹新,那就是小说《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔残废后,毫不灰心,还要顽强地学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来,他双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着,读着,我禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。保尔比钢铁还要坚强的意志和精神,永远激励着我前进……

书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。阅读,带给我的不止是知识,更是快乐。好的书籍,让我健康成长,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。

展开阅读全文

篇9:我在阅读中成长

全文共 644 字

+ 加入清单

在生活中,锻炼的感觉好,受表扬的感觉好,玩儿游戏的感觉好,读书的感觉是最好的。

书是人类进步的阶梯,每当在空闲时,我都会捧起书来仔细的品味书香;每当在课间时,我都会向同学们借阅我喜爱的书。说实话,书给了我们知识,也给了我们乐趣,所以,书我们人类不可缺少的东西。

近几天,我在看《苦儿流浪记》,那是我跟同学马小涵借来的,是因为这本书感动了我,我才体会到读书的趣味。他们的悲伤离合常常使我牵肠挂肚。我在书中无忧无虑的成长,感受读书的滋味,品味书中的书香。在浩瀚的书海中知识不断的增加,才能让我在书中自由自在的成长。

书就像我的朋友,就像自己的家。书就像一个不会说话的老师,细心地教着我们。

我看过的书有很多。《苦儿流浪记》让我泪落如珠,《淘气包马小跳》让我笑声连连……只要我手中一有书,我就会如饥似渴地阅读

记得有一次在二年级的时候,不知何时,班里大多数同学都有了一本《安徒生童话》,我回到家里就缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》,妈妈斗不过我只好给我买了一本,买回家之后,我立刻翻开书津津有味的读着,妈妈叫我吃饭也没听见。从那次,我觉得读书的感觉真好。慢慢地,我觉得书对我越来越有用了,不懂的问题,通过书中查阅就能知道答案。书真是万能工具,有了它,我们再也不用怕有什么问题难倒我们了。

我相信,书,是每一个人生活中不可缺少的东西,书就像长生果一样,给我们点亮了人生的道路。读书的感觉可真好啊!我再次懂得了书中的知识是多么好,多么有用。书是无与伦比的,它的知识也是最丰富的。让我们在书中幸福快乐的成长吧!

展开阅读全文

篇10:阅读伴我成长

全文共 348 字

+ 加入清单

爸爸爱好看书报,每天下班回家,连家务也不做,就捧起书津津有味地读起来。有时甚至忘记了吃饭,妈妈生气的叫他“书呆子”。

回顾上二年级时,每当我看到爸爸看书这样入迷,以为读书很好玩,也曾经拿来看看,可是一捧起书我就头疼。可能是我和书没缘吧。刚开始看一些童话、作文选,现在看起了《小学生十万个为什么》、《成语故事》、《百科全书》……一有空我就和爸爸“泡”在书堆中,跟着他遨游知识的海洋。

自从我迷上了读书后,知识增长了许多。记得我刚上幼儿园时,看到蓝蓝的天空中有飞机在飞行。飞机为什么能飞?会不会掉下来?在我脑子里打下了一个个问号。现在我读了书以后,才用科学的答案解开了这个谜。

书啊,是你给我丰富的知识,是你使我懂得了真、善、美、假、恶、丑。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话真是千真万确的啊!

展开阅读全文

篇11:拥有阅读拥抱成长作文800字

全文共 931 字

+ 加入清单

“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”这句话很好地阐述了忠于阅读的理由,于对我而言阅读更是不能停止。

最近在看《瓦尔登湖》,墨绿色的封面纯粹的像是涤荡在心间的水,一丝不染毫无纤尘。这是一本孤独寂寞适合一个人静下心慢慢看的电弧,卸下了喧嚣,我在书中找到了心之所向没有任何矫揉造作。梭罗是智者,是自然的跟随者,他写下他的思想与孤独,让任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小说,真正有益的的东西却有些难懂,但一定值得。真正的阅读大概如此。

倘若放在两年之前,这本《瓦尔登湖》我一定是看不懂它的寓意的,阅读和我的成长是密不可分的。

我在小学时才接触真正的阅读,识字不多的我阅读的范围更是有限都只是些《格林童话》、《安徒生童话》,但它们给了我最美好的童年幻想,填满了我所有的白日梦,让我可以美美地幻想自己是一个公主,就像一颗甜甜的糖,蜜一样的美好,在心里浓的化不开,连回忆都那么可爱。

童话并没有成为我阅读的全部,我喜欢上了周锐的书,幽默轻松,笑料不断,语言通俗易懂充满童真,大概也是因为这类书变得爱笑乐观。之后杨红樱、托马斯。布热齐纳、曹文轩、梅子涵都走进了我的阅读世界,我看见了一些不一样的东西有源源不断的能量注入我的生活,就像一罐冰镇可乐,一饮而尽之后打出一个舒畅的嗝无比愉悦。

或许是年龄的增长,或许是内容太过简单,我不再看儿童读物,喜欢上了韩寒、安东尼、蒋方舟,细腻的感情和描写更贴近内心引起共鸣的观点让我放不下书。时不时与同学交谈我的阅读感悟,我骄傲地成了同学眼中的“文艺女青年”,时不时地说出几句书中或伤感或矫情难懂的话,但心里是美美的。

我喜欢张爱玲,喜欢她笔下人物的爱恨纠葛。我喜欢白流苏,只有张爱玲能写出那样的人物,性格刚毅,像老茶没有少女的鲜嫩却多了份暗香,潇洒坚韧的活着。也因为张爱玲我关注起那类作家。他们生活的年代动荡不安文字也独具沧桑,那样的时代那样的作家都只有一次。我收获的更是精神的美好。

现在的我选择性的阅读,在《傅雷家书》中收获做人处事的方法,在《致加西亚的信》中追求纯真与热情,我也在阅读中渐渐成长拥有一个强大的精神世界。

忽然回首,发现阅读真真切切的记录了我的成长。

展开阅读全文

篇12:在阅读中成长初二学生作文

全文共 743 字

+ 加入清单

书籍,是人类进步的阶梯。

如果挫折是那刺人的荆棘,那书籍就是那高洁的百合;如果失败是那陡峭的山崖,那书籍就是那平坦的阳光大道;如果忧郁是光秃的槐树,那书籍就是那昂首北国的冬青。

小时候,站在离家不远的学校门口,听着比我大一点儿的小哥哥小姐姐们爽朗的读书声,不懂事的我也会偶尔呀呀的学着……随之,心中便有了一丝读书的欲望。

后来,我上学了,终于成为了一名学生。开始我跟着老师读着:“花开了,鸟叫了……”这让我第一次尝到了读书的快乐。面对这种充满新奇的文字,是它告诉稚嫩的我,春天来了。

渐渐地,我长大了,整天沉迷于多姿多彩的故事书,从这多姿多彩中我明白了许多许多,也让小小的我知道了“书中自有黄金屋”这句话的真正含义,第一次有了生活离不开书的感觉。

随着岁月的推移,我已踏入中学,成为一名初中生。我便开始认真地品味着古文诗词,从中受益匪浅。吟咏古诗句,我可以领悟诗的意境,体会诗人们真挚的思想感情,继而有所思,有所悟:读王维、孟浩然,我懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,我懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,我懂得了什么是爱国情怀;读李白、苏轼,我领略了什么是豪情奔放;读陶渊明、常建,我了解了什么是恬静闲适的田园生活;读范仲淹、岑参,我懂得了什么是边塞之苦……诗人的一字一句都拨动着我的心弦。读着,读着,我已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

阅读现代文,其趣味真是无可言喻。精妙绝伦的剧情和丝丝入扣的文笔一直牵动着我的情感线。那一个个波澜起伏的情节,让我心激动不已;那一句句忧伤低缓的文字,让我也随之悲伤;那一个个富有哲理的故事,让我明白了许多人生的真谛……

阅读,让我享受到了从未有过的快乐。在以后的岁月中,我将继续用心的阅读下去……

[在阅读中成长初二学生作文

展开阅读全文

篇13:快乐阅读快乐成长作文800字

全文共 791 字

+ 加入清单

在我很小的时候,妈妈就告诉我,读书是一件很快乐的事情。读书,不仅能增长知识,还能明白许多做人的道理。虽然当时我并不是很懂妈妈话语中的深刻含义,但我已经体会到了读书的快乐,那一册册五彩的图书,仿佛把我带入了神奇的世界。夜晚,我通常是听着妈妈讲的童话故事进入梦乡。

后来,妈妈开始逐渐培养我自己阅读的能力。她耐心地教我拼音、识字,给我办了图书大厦的借书证,一有空就带我去看书。起初我只看幼儿图画书,然后是有拼音注释的少儿书,渐渐的不带拼音的大人书,我也能磕磕绊绊、连蒙带猜的读下来。那时侯,我最喜欢做的事情就是和妈妈一起读书、讲故事,扮演故事中的角色做游戏,有时做些词语接龙的游戏,看谁先卡壳;有时跟妈妈比记忆力,看谁最先背会一首诗,得到妈妈的夸奖我感到很快乐。那段时光真的很美好、很难忘。

等到上了小学,我发现以前的这些经历给我带来了很大收益,虽然我只上过一年幼儿园,而且还是中班,但是我所掌握的词汇量不比别的同学少,语言表达能力和逻辑判断能力也一点不比他们差。有几次,我还因为会背诵岳飞的《满江红》和苏轼的《水调歌头》等好多诗词而受到了老师的表扬。读书,让我变的更加自信、更加快乐。

随着一天天的长大,我不再需要妈妈的陪伴,开始学会独自阅读,又读了很多书,像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《哈利波特》、《爱的教育》、《冒险小虎队》、《少儿百科全书》……我喜欢《三国演义》中深谋远虑、足智多谋的诸葛亮;我喜欢《西游记》中降妖俘魔、神通广大的孙悟空;我喜欢《冒险小虎队》中机智、勇敢的三个小伙伴儿;我喜欢《哈利。波特》中古怪、离奇、激动人心的故事情节;我喜欢《爱的教育》中那些充满温馨和爱心的感人故事;我还喜欢《少儿探索时代》中描述的那些充满神奇、奥妙、探险的事物……通过阅读,我不仅增长了知识,开阔了视野,更重要的是从中得到了无穷的乐趣。

阅读带给我很多快乐,我在阅读中快乐成长

展开阅读全文

篇14:阅读伴我成长作文800字

全文共 807 字

+ 加入清单

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”李若婵如是说。阅读使人明智,阅读使人优雅,阅读使人快乐。在知识爆炸的时代里,阅读更是提升自己的有力武器。

诵读古文,犹如乘坐一叶小舟,在历史的长河中穿越时空与古代圣贤进行精神交流。于《赤壁赋》中,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”一句让我深切体会到苏轼在江面游玩赏景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黄而陨”以及“反是不思,亦已焉哉”的无奈与绝望;于《蜀道难》中,“连峰去天不赢尺,枯松倒挂倚壁”为我们渲染了蜀山的奇险风光;于《阿房宫赋》中,我不由惊叹着阿房宫“覆压三百余里,隔离天日”的气势磅礴和壮丽辉煌……阅读为我提供“穿越古代”的媒介,实现了一场“周游古国”的梦。

诵读人物传记,总能让心灵之翼飞向一颗颗安静却又倔强的心。仔细聆听他们的心声,领略他们的无常经历。史海的波涛依旧汹涌着,处于唐由盛转衰的杜甫,一生坎坷曲折,“会当凌绝顶,一览众山小”是他裘马轻狂的青年,“国破山河在,城春草木深”是他经历安史之乱后清醒认识到现实的中年,“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”是他漂泊流浪、穷愁潦倒的暮年。在经济腾飞的现代,比尔盖茨解开名利的心结,抛开哈佛学生的名誉,毅然决定退学,带着理想的翅膀勇敢飞翔,追逐心中的创业梦,建立了专属他自己的微软大国。阅读让我体味人生,尝遍百味,“经历”别人的经历,进而感受生命的多样性。

书籍如同一面镜子,使人从前人的谬误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决事情。霸王别姬的故事告诉我们不能独断专行,脱离群众;拾人牙慧警示我们不可人云亦云;守株待兔启示我们不要死守狭隘的经验……书籍好比海洋,而知识就是深藏于海底的宝藏,阅读则是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

做读书之人,享阅读之趣,获知识之广。让我们以书为友,伴书香成长,扫除角落里的阴暗,汲取灿烂明媚的阳光,在学海无涯的人生路上坚定前行,无畏风雨,一路向阳,一路成长。

展开阅读全文

篇15:阅读伴我成长作文800字

全文共 877 字

+ 加入清单

唯有书,唯有阅读,才是一方净土,是一方伴我成长的乐园。

宁可食无肉,不可居无竹。闲居一日,立行坐卧而时时皆有诗集、书集在手,佳句在口,不亦乐乎!

从儿时起,阅读就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。阅读可以开启友人的心扉,在幽幽的墨香中,上下五千年,纵横千万里,无所不尽。

读中华古诗词,诗情画意随即呈现在眼前:“小时不识月,呼作白玉盘”是如盘圆月;“翠娥婵娟初月辉,美人更唱舞罗衣”是含羞初月;“忆昨新月生,西檐若琼钩”是展眉新月……春风轻轻拂过柳枝,贺知章就记载了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;细雨悄悄飞到田间小路上,韩愈就记录了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”……鸟是春之舞台上不可缺席的嘉宾,“喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”足见鸟之多,其心之喜悦。然而,鸟又非只是卖弄歌喉者,他们也去争暖树,啄春泥地忙碌着。“阳春布德泽,万物生光辉”,春之舞台上,风显其博大,花儿尽其舞姿,鸟儿耀其歌喉,月儿展其妩媚,柳儿现其美姿。生机的时节,生命的初始。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”;陈胜、吴广起义;楚汉之争;汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性在脑中泛起狂澜:罗贯中《三国演义》尖锐复杂的政治冲突,波诡云谲的历史风云;施耐庵的《水浒传》歌颂了人民群众反抗压迫的行动;吴承恩的《西游记》描写师徒四人西天取经,经历了九九八十一难;曹雪芹的《红楼梦》通过四大家族的兴衰史体现了当时朝廷的腐败。

读一本现代小说,波澜起伏的情节令人久久不能忘怀:为穷人桑娜的爱心所感动;为老葛朗台的虚伪和自私而愤恨;为爱斯梅哈尔达的命运而叹息;为《简·爱》的最终幸福而欢欣;是《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅;是莫里亚克的《九月夜景》告诉我奇妙的蔷薇物语;是《鲁滨孙漂流记》教会我用双手改变一切……

“云何是福?阅读是。”茫茫人海中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔走着、追逐着。唯有书,唯有阅读,才是一方净土,是一方伴我成长的乐园。

展开阅读全文

篇16:阅读好习惯伴我成长作文700字

全文共 763 字

+ 加入清单

“读书破万卷,下笔如有神”讲的就是多读书,读透书,才能落实到笔下,运用起来得心应手。毫不夸张的说,我也是个十足的书迷,从读百科全书发展成读古文,想听我的读书经历吗?让我从我的小时候说起吧。

我从幼儿园的时候就开始读书,尤其《恐龙王国大百科》是我那时最为青睐的书,里面各种恐龙的故事让我欲罢不能,每读到恐龙灭绝的篇章时,我都会潸然泪下。后来,小小的百科全书已经满足不了我读书的欲望了,我开始读《三毛流浪记》,这套数共有4本,每次幼儿园放学我就赶紧放下书包读书,有次我读到精彩的地方竟然忘记了吃饭。

后来上了小学,我更加“贪心”了,西顿和沈石溪的动物小说把我迷得团团转,我一下课就对书“大啃大吃”,一天过去了,甚至没有发现自己从家带的一瓶水一口都没有喝。到了三四年级我更加“得寸进尺”,每天放学写完作业后我就对着书“狂啃”,半夜睡不着时也是看书看困了继续睡。就这样一晃眼就到了五年级。

现在我妈妈说我学习时间太紧,周一至周五不允许我看课外书,我好怀念以前肆无忌惮的能读课外书的幸福时光,妈妈越是约束我,越是能激发起我读书的欲望,我甚至偷我妈妈的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;妈妈也说我这位书迷已经无药可救了。

我总读这些普通的书?不行,记得英语老师和班主任张老师让我们读书打卡,21天习惯养成记,读书28天可以换礼物,我趁机要求妈妈给我买了英语读物,《小屁孩日记》和《英语阅读100篇》,这次活动不仅满足了我读书的欲望,还得了奖状和老师奖励的礼物,真是一举多得。

书不仅增长了我的知识,更是使我的能力得到了提升,当别人还读不懂关于古诗的题时,我已经将答案写了出来;当别人还在为如何写作文而抓耳挠腮的时候,我已经很快写完了作文,读书真的让我受益匪浅;我进步,我骄傲,我养成,我自豪!我会以现在为起点,继续保持阅读的习惯,持续提升自己。

展开阅读全文

篇17:阅读中成长作文

全文共 606 字

+ 加入清单

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我认为“书是阳光,而我就像那刚发芽的小草,在阅读中我一天天的成长”。

读一本好书可以让人懂得道理。从我识字开始,我读过的书数不胜数。有《格林童话》、《成语故事》、《十万个为什么》等等,其中我最喜欢读的书要数丹麦“童话之王”安徒生写的《安徒生童话》这本书了。这本书中摘录了许许多多有趣的童话故事,每个故事都令人百读不厌。书里的许多文章都包含了很多深刻的道理,我觉得这本书写的很好,非常值得我们一读。

读一本好书还可以鞭策我们的灵魂。如《钢铁是怎样炼成的》书中主人公坚强地面对生活,给了我很多震撼。他们存活在这个世界上是多么的不容易,但是他们拼尽全力,勇敢地和命运抗争,最终以自己顽强的毅力克服了一个又一个的困难,坚强地活在这个世界上。正如这本书中保尔·柯察金的一句名言:会回首往事,不会因为碌碌无为而感到羞愧。

书还在我的成长中起了相当大的作用,我写作文时用的词句很多都是从阅读中总结出来的。当我不高兴地时候,我会去看看书,书中精彩的故事内容就会吸引我,整个人马上就觉得轻松愉快了。当我遇到学习上的难题时,我也会去看看书,让疲惫的大脑休息一下,这样再回去做题目,往往这样难题就会迎刃而解。

书是我们的好朋友,它可以让我们得到许许多多新的知识,让我们开阔眼界。好书让我学到了许多课堂以外的知识,让我对事物的了解有了更深的体会,使我在阅读的过程中不断成长。我们一定要好好的珍惜书,爱护书!

展开阅读全文

篇18:阅读伴我成长作文800字

全文共 913 字

+ 加入清单

又重新翻开了童话书,又翻到了最初的阅读……

小时,便喜欢捧着童话故事书,看那白雪公主、灰姑娘、海的女儿,还时常幻想着一个英俊的王子;再大点,开始喜欢那些行行对齐,无法看懂的新奇的文章(唐诗宋词),一直都记得的是那首《静夜思》。当我开始上小学二年级时,便被哥哥逼着看了那本《假如给我三天光明》。

那时还是翻着字典,对那些词连蒙带猜地看那本书,我觉得那书中的姐姐挺有意思,在手上写字啦,用手摸着那些凹凸不平的纸,便知道纸上写了什么,我也常会在外公手上写字,还会问:“外公外公!你猜,我写了什么字?”

然而,这种手上游戏很快就腻了,我不再觉得有趣。那本书,也逐渐被我闲置了。

再次翻开那本书,是在三年级了。那年,我近视了,当我发现眼前得的事物开始模糊时,总觉得心中有种声音,让我再次阅读了《假如给我三天光明》。翻完了最后一页,虽然仍谈不上什么受益匪浅,却也有了另一番滋味,这是心中第一次对一个人有了敬仰之感虽然不知敬仰她的什么地方。

四年级,我阅读了动物小说之父西顿的书,他用手中的笔描绘出了一个动物世界:“飞毛腿野马”宁愿用粉身碎骨来换取永远的自由,也不愿当人类的奴隶:“大角羊库拉克”奋斗了一生,最后虽然没有斗过人类,却也留下了永远的辉煌:“威尼派格狼”因为想要守护自己最爱的小孩子,吉姆,便一直在城市周边徘徊,不入森林,最终付出了生命的代价。动物又何尝没有一生身闪耀的品质值得我们学习?

随着阅读量的增加,曹文轩的《草房子》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,高尔基的《童年》,都进入到了我的世界。

在书的海洋中,我如一条小鱼自由自在的穿梭着。如今初一了,记得书中有了一篇《再塑生命的人》,上了那堂课后,我十分迫切地打开了那本久违的《假如给我三天光明》。这次,我有了种豁然开朗的感觉,原来我曾经敬仰的是海伦•凯勒不屈的信念,顽强的意志,惊人的毅力。她用生命的奇迹为我敲响了警钟。

从小学到初中,书一直扮演着一位无声但有形的老师,他还如一位慈母,在你黯然神伤时,张开怀抱,用你入怀;也在你恼怒时,心平气和地抚平你的情绪。

鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里,愿每个人都能乘风破浪在阅读的世界里找到方向,找到归宿。

展开阅读全文

篇19:阅读伴我成长作文800字

全文共 841 字

+ 加入清单

书,是人一生最真挚的伙伴,最渊博的老师。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从古至今,无数伟人都曾赞美过书。我与书,也是自小便结下了不解之缘。

又与朋友吵架了,心浮气躁的我回家后默默伤心,于是随手翻开一本包装精美书:一只名叫“大灰”的半狼半狗,毫不顾忌女主平日对它的打骂,在关键时刻挺身而出,挡下了凶恶的豹子对主人的致命一击——读到这儿,我的眼眶中早已经满是泪水,和朋友吵架的怒气早已经不知飞到十万八千里了。

书化解了我一次又一次的忧愁,是我精神力上的支持,更是灵魂上的抚慰。阅读书籍让我学会了许多新的知识,曾经幼小的我,眼前混沌的视线似乎逐渐变得清晰了。书中性格鲜明的人和事物似乎来到了我的身边,一个个都有血有肉,被刻画得活灵活现的他们融入我那小小而又稚嫩的世界,使其逐渐宽广热闹了,就像一个其乐融融的大家庭。通过阅读,我的心灵深处好似打开了一扇若有若无的窗户,见到了更广阔的人生,认识了一个更清如明镜的世界。同时,我也了解了人间的是非曲折以及人心的险恶,学会了判断正邪的我在我的世界中逍遥自在,不再茫茫然前进了。

我总是将我的全身心托付给书,让它为我的世界观来一场彻彻底底的洗礼,升华我的智慧。我曾幻想我拥有一双雪白的大翅膀,纯洁得没有丝毫的不完美。我展开双翼,在书的天空中飞翔,无拘无束,沉迷其中。我是常常忘了时间,在书中“飞”得过久了,好似再也不能落地般,连妈妈那一声诱人的“吃饭了”也毫无影响。

小时,小丑鸭的话题使我伤心落泪的;大时,孔子的一言一行深深印在我脑中,挥之不去。比如:“言必信,行必果”,告诉了我做事一定要诚实,说出的话是不能反悔的罢!书教会了我什么叫道德修养,什么叫真诚友善,这是身边的人和事所不能带给我的教诲啊。

以前我在书店里,常常一泡就是一天。我阅读过许多书:知道动物界的不同情感,也体会到了人的悲欢离合,更深刻地体验了一反酸甜苦辣。我不停长大,阅读也不停歇地陪伴着我。

阅读伴我成长,感恩有你陪伴……让我踏着书籍,正如高尔基说的一样,向上前进,不断努力吧!

展开阅读全文

篇20:阅读伴我成长作文700字

全文共 799 字

+ 加入清单

也许,是厌烦了街头小贩的叫卖声;也许,是为了逃避父母的唠叨声;也许,……我,翻开了带着一丝丝清香的你。

你的语言是如此的清丽,你的知识是如此的浩瀚,你的眼神是如此的深邃,你的双手是如此的温暖,去除了世界所有的寒冷,抚平了这人间的所有伤痕。你的一切,一切……

当我因考试失利而陷入痛苦与迷惘时,你总是在一旁劝导我,“不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获必须努力。要知道,成长,就是你主观世界到客观世界的那条沟。你掉进去了,那叫挫折;你爬出来了,那叫成长。一个人,若是没有了梦想,那跟咸鱼又有什么分别?”若不是有你,我怎么会重拾信心,去努力?

当我因成功而骄傲与自满时,你总是在一旁告诫我,“人外有人,天外有天。可不能因为这一次小小的成功而骄傲自大,目中无人。要懂得,谦虚使人进步,骄傲使人落后。你要将这一次小小的成功成为你学习的动力,向上的目标”。若不是有你,我早就忘乎所以,只想着曾经的光荣历史,忘了现在该如何去努力。

当我因旁人的指指点点而痛苦与不解时,你总是在一旁劝解我,“你的时间有限,不要浪费于重复别人的生活,更不要让别人的观点淹没了你的内心世界。请一定要相信,你自己就是一道风景,没有必要在别人的风景里仰望。不要轻易听信与别人,要尊重自己的选择”。若不是有你,我早已习惯听与他人,不辨是非,迷失自我了。

当我畏首畏尾踌躇不前时,你总是在一旁鼓励我,“世上无难事,只怕有心人。那有什么可以直接登顶的人生,只有根据反馈不断迭代的过程。你不要去想能否成功,既然选取了远方,便只顾风雨兼程。坚持自己的梦想,即使没有翅膀也能飞翔。康德曾经说过,既然我已经踏上这条路,那么任何东西都不妨碍我沿着这条路走下去”。若不是有你,我怎么会奔赴远方,不畏不惧,不言不弃。

是啊!这就是你,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和你在一起,就会在热浪之中享受一片冰凉,在严寒之中享受一份温暖……

展开阅读全文