第一次月考的感受三年级作文【汇编20篇】

平时总是妈妈照顾我的，今天我照顾起妈妈来了，这是我第一次照顾妈妈。

最近几天，妈妈总是愁眉苦脸的，原来是论文写不好，妈妈把论文改了又改，总是不满意。今天，妈妈又把论文修改了半天，我也在旁边看着，还帮妈妈改了几个字呢!妈妈写好了论文，用小电脑播放起歌曲来，妈妈把小电脑放在书桌上，缩进被窝和着歌声养起精神来。

十一点了，我的肚子咕咕叫，可妈妈还是不想起床做饭。看着妈妈睡得这么香，我怎么忍心把她叫醒呢?我一个人下楼做了最简单的午饭——泡饭。我盛了一碗泡饭，夹了一点菜放在碗里。我拿着筷子端着碗来到妈妈床前。妈妈诧异地问：“你做的!”我说：“是呀!”妈妈接过饭碗，大口大口地吃起泡饭来。

尽管我把泡饭做糊了，可妈妈吃起来似乎特别有胃口，妈妈一边吃一边笑嘻嘻地说：“我的女儿长大了，知道孝敬妈妈了!”

我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：

1. 失去信心

“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”

“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

2. 不努力，不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。”

3. 知识点梳理不够

“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4. 时间不够

“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢?”

5. 不能、不会问问题

“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”

6. “失误”不断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12 + 36 = 48我都要算两遍，就怕算错。”

事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶!我要做到胜不骄，败不馁!!!加油，孟德君!!!!

今天，我做完家庭作业，正想出去玩会，穿过厨房的时候，看见妈妈一个人在厨房里忙碌着，我不由得难过起来。心想：“妈妈每天起早贪黑去上班，回到家还要做这么多的家务，一定很累很辛苦。我这么大了，也应该为妈妈做点家务劳动，来减轻妈妈的负担。”

想到这，我走过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈吃惊地看着我说：“孩子，你能帮我做些啥呀？”我拍拍胸脯说：“妈妈，只要你吩咐，什么我都能做。”妈妈哈哈大笑起来：“好吧，那你去擦餐桌，我们准备开饭了。”

我顺手拿了一块干毛巾就开始擦起餐桌来，我擦呀擦呀，可是怎么擦都没有妈妈擦得干净！“换个湿毛巾试一试吧。”我一边想，一边去换了一个湿毛巾擦餐桌，很快，桌子就擦干净了。

哦，原来做家务也是要开动脑筋的。其实，生活中的事情，只要用心去做，善于想办法，总能把事情做好的。

吃过晚饭，爸爸收拾碗筷，我就拿起扫把，把家里所有的地方都扫了一遍，扫的时候，我学着妈妈的样子，拿着扫把弯着腰，眼睛不放过任何一个有灰尘的地方。如果地上粘着的泥土实在扫不动，就用小铲子铲一下继续扫。扫完之后，我累成狗，趴在沙发上就不想起来，第一次真真实实地体会到做家务真的很辛苦。

今天，我很累，但我很开心。因为通过这次家务劳动，我从中学到了不少东西，也真切地体会到妈妈的辛苦和爱。

一天放学，老师通知了我、小伟、小欣、小语、小琳和班长小庄，让我们六个人准备参加朗诵比赛。我当时高兴得又蹦又跳，要知道，这可是我第一次参加朗诵比赛呀！我为初赛做着准备……

盼星星，盼月亮，终于盼来了初赛（班级选拔）。我信心满怀地认为我一定能过关。我看看其他选手都有备而来，表演得可好哩！同学们纷纷给了高分。但我声情并茂地表演后，没有得到很高的分数，我的心情一下子跌到了低谷。我聊以：同学们打的分数并不代表就是老师打的，说不定老师给我打了高分呢！想到这儿，我紧张地看着老师，老师笑而不语，用那会说话的眼睛示意我先回到位子上。我忐忑不安地回到座位上，心里一片混乱：我入围了吗？老师的笑容是什么意思？……

几天后，我接到消息，我没有通过初赛！我一下子呆住了，自责和前所未有的失败感塞满了我的心。我欲哭地泪，一言不发地回到了家。回到家，我既吃不下饭，也听不进爸爸妈妈安慰的话，就拿起一本书随便翻了翻。突然，一个名言警句跳进了我的视野：“没有哪条成功之路上没有一点荆棘。”是啊，哪有不经历风雨随随便便就成功的呢？就连“发明大王”爱迪生也是经过一千多次的失败后才发明出电灯的呀！我恍然大悟，又蹦跳着出了房间。

[第一次感受失败作文

暑假里的一天，妈妈说要带我去厦门旅游，我高兴地跳了起来，于是我问妈妈什么时候去？妈妈说：“明天去。“顿时，我心里又乐开了花。

第二天清晨，我和妈妈还有爸爸在家里收拾好了行李开着车来到了兴东飞机场，我们买完了机票，坐在了椅子上等，透过玻璃窗向外望去，突然一个庞然大物出现在我的眼前，啊！原来是飞机，它的翅膀非常庞大，而且机身还很长，里面估计能容纳200~300个人。这时我听到广播里说：“这是一架前往厦门的飞机，我立刻告诉爸爸妈妈，我们的飞机来了，妈妈拿起了行李走向安检口，准备登机。我开始紧张起来，我和妈妈说：“妈妈，我好害怕呀！”妈妈微笑着对我说：“没关系。”

我们一个个检票上了飞机，啊！飞机好大啊！里面还有彬彬有礼的空姐，不一会儿飞机起飞了。

我吓得手手握紧了扶手，嘴里还喊着救命，妈妈却一点也不害怕，渐渐的，飞机平稳了下来。我还是很兴奋，觉得没过多久听到广播里说：“厦门马上到了。”

过了一会儿，飞机降落了，我心想怎么这么快就到了，我还没做够呢！

虽然这一次坐飞机我很害怕，但我也很开心。

今天晚上，我们全家人吃完晚饭后，妈妈大声问：“谁来洗碗呀?”我大声说：“我来洗碗。”妈妈说：“好吧!”但我心想，可是我还不会洗呀，对!请妈妈教我。

说干就干，我挽起袖子，把洗洁精倒在帕子上面，再用帕子洗碗里面、外面和底下。就这样一个一个地洗，每个碗上都有一层泡泡。妈妈说：“这样洗又节约水又洗得干净。”然后，我就用水把碗一个一个清洗干净。我的衣服虽然打湿了，但是我看到这么洁白又干净的碗，心里特别高兴。它们仿佛在说：“谢谢你，小朋友，帮我们洗了个澡。”

妈妈表扬我说：“你第一次学洗碗就这么认真，洗得这么干净，你真棒!”我听了心里美滋滋的，以后我还要学做更多的事情。

点评：孩子用朴实的语言写出了第一次学习洗碗的过程，以及劳动过后的愉快心情，小作者真是一位热爱劳动、乐于学习的好孩子。

每个人活在这世上都会让自己活得快乐，我也不例外。我有很多的乐趣，唱歌、写书法、看电影……但其中我最享受的，还是做饭的乐趣。

还记得我第一次是在小学一年级的时候。那天爸爸妈妈都有事儿要出门，要把我一个人留在家里，妈妈走前还特意嘱咐我要乖，中午去奶奶家吃饭。我自信的点点头，心中想：我一定行!便跑去看书了。快到中午了，我的肚子“咕咕”的叫了起来，这时我才发现此时已是中午十二点了。突然，我脑中划过一个念头：中午自己在家做饭!我要让妈妈知道我“不鸣则已，一鸣惊人”!说干就干。我打开冰箱一看，西红柿、鸡蛋、白菜……“太好了，”我自言自语道，“就做西红柿炒鸡蛋吧!”

于是，我拿起西红柿和鸡蛋便向厨房走去。但这一走我可有些不知所措了。眼前各种各样的厨具让我眼花缭乱。“用哪个好呢?”我静静地沉思着。我回忆妈妈平时做饭的情景：先切西红柿。但我也不会用刀啊!那我就用手扒好了。我拿出一个大碗，左手拿着西红柿，右手使劲捏。结果溅了我一身汤儿。不过西红柿也乱七八糟成一块一块的了，凑合着用吧。我双手端起锅把它放到灶台上，开火，加油，准备开始炒鸡蛋。等油热了，我把鸡蛋在锅边敲了一下，结果碎了，我只好连壳带蛋一起炒了。接着加入鸡蛋后的重要材料—西红柿。我拿起曾“浓汤四溅”的西红柿，往锅里倒，可因为西红柿中含有水份，而水一遇油便会往外蹦油花儿。油花儿一点儿都不乖,蹦到我的手上，使我不由得扔下铲子去吹我的手。待我吹完了手，锅中已是一片黑,结果我的首次尝试告终了。

爸爸妈妈这时回来了，以为家里着了火，赶紧跑向厨房，却正看见我不好意思地在挠头。妈妈看到了锅中的一团团“黑云”，问：“那锅里是什么呀!”我低下头，说：“西……西红柿炒鸡蛋……”“什么?”“那我得尝尝，”爸爸说。说着，他拿起筷子，尝了一口。“嗯，色香味俱佳!”妈妈看着爸爸，笑了。后来我才知道，原来色是黑色、香是糊香、味是无味。

在做饭的过程中，我享受的是锅碗瓢盆演奏出的交响乐;我享受的是出自自己之手的菜香;我享受的是准备的时候脑中迸溅出来的一个个思想火花——一个个奇思妙想……

在今后的日子里，我并没有再做出过那么“好吃”的菜肴，但做饭的乐趣，会一直陪伴着我!

第一次军训就要开始了，好不容易盼来了这一天!同学们一早就兴奋地盼着这一刻的到来。

下午第二节的上课铃声一响，教官就来到了我们的教室。教官姓徐，20岁左右，中等个子，穿着军装，扎着皮带，穿着皮鞋，挺着腰板，可威风了!简单的欢迎仪式后，徐教官就向我们提出了几点训练的要求：不能嬉笑打闹，要身着军装穿戴整齐，训练时要动的话，得打小报告……听完徐教官的要求，我们开始整理行装，扣好扣子，翻好领子，把红领巾压在领子下，把上身的内衣都系到裤子里面。真神奇，我们一下子就神气多了。

之后，教官就带领我们去操场开始正式的军训。刚开始，我们认为徐教官会像体育课一样让我们绕操场跑一圈，可是，没有，教官让我们先站军姿：“五指并拢，贴牢裤腿，眼睛平视前方，站直……不许笑!抬头、挺胸。”我想：原来军训没有大哥哥大姐姐说的那么恐怖，只不过是站站军姿而已嘛。一分钟，两分钟，五分钟，这简直是小菜一碟，可是，20分钟后，我有点坚持不住了，真想打小报告啊，然而，看到同学们也都笔挺地站着，我心想：同学们还不是跟我一样站着，大家能行，我为什么不行呢?我还是忍一忍吧!

下课铃终于响了，“哗啦啦”，同学们像软绵绵的稻草人一样，往草地上倒了下去，有的嘴里还哀叹着：“终于下课了，可以玩一会了。”

原来军人叔叔平时的训练是那么辛苦，我们只不过站了一节课军姿，就这样东倒西歪了，如果一刻不停地接受像军人一样的训练呢?

暑假我和妈妈外出旅行，选择乘坐高铁前往目的地。

来到鹤壁高铁站，凭有效证件买到车票，安检后，便可以进入候车大厅，工作人员在列车进站20分钟前提醒大家到指定的区域检票。检完票，随着人流来到站台，站台的地面上清晰的标识着车厢号，站在那里排队上车。不远处一辆银色尖头列车闪着指示灯鸣响汽笛，正轻盈的驶进车站，停稳，车门打开，乘务员微笑着迎接每一位乘客。

走进车厢，找到坐位，安放好行李，落座后，列车启动。环视车厢，一个个行李箱有序的摆放在行李架上，一排排座椅整齐的排列在车厢两侧，中间过道的地面上干净无杂物，冷气温度适中，良好的环境让人感觉很舒适。

透过明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一会儿是绿油油的庄稼地，一会儿是高大挺直的杨树林，一会儿又是波光粼粼的河洼。一幢幢高楼大厦由远而近进入视线，瞬间被替换成冒着白烟囱的工厂，再一眨眼，一群刻着花纹的奶牛正悠闲的在田野里吃草……窗外的景物像一张张幻灯片在眼前播放。

列车以每小时接近300公里的速度向前疾驰。人在车厢里却是平稳的，感觉不到一丝颠簸。坐在宽大舒适的座椅上，可以阅读书籍，可以看电视，累了还可以小憩。服务人员推着服务车为乘客供应快餐。另外还有专门的车厢设置了开水间、卫生间。高铁为乘客提供着全方位人性化的服务。感受高铁，就是感受现代交通工具为我们出行带来的便利，而这一切来自人类的智慧和勤劳。

两个半小时后，列车安全抵达目的地，走出车厢，我抬手看看腕上的手表，时针指向下午四时，和铁路时刻表约定的时间分毫不差，不禁让我竖起大拇哥称赞高铁的准时。

月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。

其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自己。

语文我并没有考A，让语文老师在一次的对我失望，我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还可以。

数学也并不理想，差2.5分就A，老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。

英语一般般啊，老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让老师在看好我。

政治还可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。

生物就差仅仅的一分就A了，都怪自己不背，别人都是100、99的。

地理一点也不好，才B，也是自己没背诵。

历史这次是闭卷考，连及格线都没达到，真是不应该看副班长他们玩啊!应该好好背自己的书。

虽然这次考不好，但是不要气馁、自卑，好好读、背，不要临时报佛脚，那么一定会考的很好的，努力，让老师重新认识自己。

相信“世上无难事，只要肯攀登!”谨记着。

老师的话也要记着，用老师教的学习方法那么肯定没错，争气考好一点，好让自己有个满意的交代。

上星期，我们五年级进行了月考。卷子就像做菜一样，经过一道道程序加工后，结果落入我手中，要是好汉不提当年勇，我还能撑得住，要是提到当年勇的话，我都快被自己气豪了，因为三四年级的时候，我很轻松就得到95分以上了，要是努力了100分都没问题。没想到认真对待了，还没考高分，第一次月考，老天就给我这么大的挫折，看我以后怎么大胆去面对月考、期中考试、期末考试、毕业考试等大型考试呢?不过，我觉得在众多组长中，我还算可以。

我觉得我的成功之处在于基础知识与阅读理解。因为基础知识与阅读理解都是课文内容，只要你上课认真听，复习时认真读记和勤奋复习，就保证你写十处至少对七处，这就是我成功的做法。

我的那些错误也错得很亏，比如说第四大题：默写古诗词的第二首《秋思》，我把“张籍”的“籍”字写成了草字头，仅一字之差，我的0.5分就与我插肩而过，这道题我如果再细心一点儿，就不会失分的;还有题目让写有梅花精神的人，我把“刘胡兰”写成“胡一兰”，看到后自己也发笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事书，这处错误就可以避免。

这次月考，许多错误都能避免，可世界上没有买后悔药的，只要下次认真考试，吸取这次教训，在下次，考个不让自己后悔的分数，那样自己也不会像现在这样伤心，我争取下次超过小丽。我会努力的!

时间过的很快，转眼间我都第一次月考也已结束，试卷也发下来了。这次的月考我考得最不好就是语文。望着试卷上的分数，我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。。

我平时不上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我的写作也不是很好，而且我还不怎样喜欢读书。我就应先把主要精力放在基础知识这个方面上，因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先自我学习一下课文，在预习中要尽量地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一齐学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好，就应多看一点课外书。因为此刻语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样能够使我积累许多的知识，还能够提高我的写作水平。

这次月考虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上方写的学习方法做，我的成绩必须会变好的。

今天，老师来上课的时候，报来一沓试卷。这时，我便知道第一次月考的成绩下来了。

“70多的：王宁，李宁。80多的：智南……”哦，没我。太好了。“班钰瑶。”哎，肯定又扒了个90的边。果然不出我所料，90整整的。一分不差。我也太倒霉了吧。都怪我平时太不努力，快考试了，也不复习复习。我一看题，猜成语就减了2分。我咋这么笨呢?平时不挺好的吗?还有，关联词居然也减了我1分。冤啊。

今后我一定努力努力再努力，考个100给你们看看!

记得有一次中午吃饭的时候，大门牙开始松动了，吃起东西来都使不上劲。一碰就疼，还会流一点血，摇来摇去的，就是掉不下来，感觉非常的难受。

于是，妈妈决定带我去拔牙。听说要去拔牙，我心里害怕极了，妈妈带我来到了医院的牙科，一见到穿大白褂的医生，脚都发抖了，感觉心都要跳出来，我不禁想起动画片里拔牙的恐怖镜头，使我更加的恐惧，在妈妈的劝说下，我壮着胆子，战战兢兢地躺在了椅子上。一位医生走过来，戴着口罩，手上拿着一把钳子，在我眼前挥舞着，我的眼泪一下子哗啦啦地流下来。医生摸着我的头，安慰我说：“小朋友，你张开嘴巴，叔叔帮你擦点麻药，等会拔牙就不会疼了。”我感觉嘴里麻麻的，开始拔牙了，我瞪着惊恐的大眼睛无奈地看着他，他拿着钳子把那颗牙齿一夹一拉，咦？怎么一点儿也不疼，还没有等我反应过来，牙齿都拔好了，医生拿了一个棉球塞在牙缝里，帮我止血，我一颗紧张的心总算落地了，拔牙的医生还夸我是一个勇敢的孩子。

我和妈妈开开心心地回家了，又可以吃美味的大餐了。

这次虽然下着大雨，但并没有阻止我们的步伐。本周的游学营我们虽然并没有让走太多山路。但却让我们栋梁班体验了一次服务生的一部分日常生活——收盘擦桌。

我们在雨中爬了一两个小时的山，其中，我们还讨论了一些关于《水浒传》的知识，从中我们收获到了很多，或许这就是将每个人的收获交换后就是更多的收获。

下来之后，我们先在屋中快速吃完了饭，然后老师便给每个人分配了各自的任务。我分配到的任务是收拾别人吃完的碗筷。

起初别人还没有吃完，我们那时也没有事情可干，也只好在一旁默默地看着。但很快，就有许多人已经吃完了，这时我们也开始忙碌起来，开始快速的收拾碗筷，起初，我们还认为我们这边的人有些多。

但很快，我们就打消了这种念头，因为我们开始比赛，看双方哪一边收的更快，效率更高？于是，我们便开始加快自己的脚步，要不就被他们超过。后来，我们逐渐有了优势，已经渐渐的比他们多收一筐了。

但人越来越多，我们也有些忙不过来，不过还好我们可以互相帮忙，这样也不会收拾不完这些碗筷。

有好几次，我收拾碗筷时，被叔叔阿姨叫住，告诉我：他们还要用这些碗筷，这真使我感觉好不尴尬。

但通过这次，我体验到了，在餐厅的，饭店中的服务生的那些不易：他们每天虽然要辛苦的干着一些脏活儿、累活儿，但每个月却也领不了多少工资。

因此，从后我们要体谅他们，不能处处都刁难他们，毕竟下们也是靠自己的一双手，自己的一些能力，来生活。

如果说，有人问我最怕什么?我一定会毫不犹豫的说：“考试!”每当一听到老师说：“明天考试了!”我都会坐在座位上大叫：“天哪!”这不，月考了。

这可是我们第一次月考呀!从一早起来走出家门，就别提我又多紧张了，心怦怦跳的厉害极了。

“叮……”铃声一响，监考老师进来准备发卷了。我坐在座位上下破了胆，全身都在颤抖。至于发下卷子拿笔都拿不稳了。我心想：我不是看过一本书吗?紧张时做深呼吸。我连忙做起深呼吸，还真灵，不一会儿，我总算平静下来了。紧张好一会儿了，误了不少时间。我迅速抓起笔开始答卷。开始还很顺利，一看，啊!不是吧!声母、韵母，有没有搞错?傻眼了。我想：哎呀!怎么办?一年级学的家伙，哎!早忘了，什么是声母?什么是韵母?啊，我不记得了。我拍拍脑袋，只有乱填算了，我数着：“A、B、C……”乱填了些数字。我又顺利的答卷了。耶!随着下课铃声我总算完工了。休息时间到，万岁!该去好好放松一下啦。

又伴随着“叮……”我们又要开考了。我也不像先前那样紧张了(至少拿笔拿的稳了。)数学嘛!呵呵，差劲的一门功课。心想：及格了就好，最好出简单点的题目——1+1=2.卷子发下来了，看着，不错，至少不会打鸭蛋了。我顺利的答到应用题了，我又开始想象自己应用题全对了(因为应用题根本没有全对过。)哎!又不能全对了，太笨了!我心想。应用题的最后一题想到收卷也没有想出来。我想：哎!为什么我这么笨呢?而又不是弱智，郁闷呐!

第一次月考，我就是从拿笔也拿不稳开考的，呵呵!你们第一次月考又是怎样的呢?

前两天老师已经下令，今天要进行开学来的第一次月考。一直以来考试都是我的老大难。五年来考试一直伴随着我，如影随形。该来的还是要来。

来到学校，进入考场。老师把式卷发下来时，我连名字都没写就写起题来了。一位同学看见了，连忙举手告诉老师听。我还莫名其妙，继续埋头的写。结果老师走过来，轻轻的和我说：“这位小同学，铃还没响是不能写的。”我点点，老师走开了。可我还是丈二金刚摸不着头脑。为什么铃没响就不能写……

铃终于响了，我又急急忙忙的写起来。考场里十分安静，连根针掉下来都能听见。所以，在考场就不用愁在想问题时被噪音打断了。我不过几十分钟就把试卷写完，写好了也不检查，在那东瞧瞧西望望。交卷了，我看见别人的试卷上都写有名字，可我的没有。结果老师把试卷退给，让我把名字补上去。这回考试我考的很差，爸爸妈妈看了我的成绩，火了。大声的叫我回房间自己好好的反省反省。

经过这次的教训，我下定决心下次考试一定要考好。

天前，我们刚刚进行完第一次月考，走出考场，我懵住了。

考完试，大家都纷纷在谈论考试题，而我一点也不想提，因为，我认为自己考砸了。所以谁说考试我就躲一边去，半字也不许提，谁和我提考试，我就对他说：“你再和我提考试，我就跟你急!”回到家，爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答，只是支支吾吾的说还好，其实，一点也不好呢!

昨天，所有课门试卷都发下来了，我不仅闭上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨骂吧。我还和同位说：“同位，我的财产都留给你了，见我最后一面吧!!!”这时同位突然大喊：“同位，快看快看，你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊。“不是，你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛，“哇，不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着试卷激动的说。

语文：103分 数学：115.5 英语：96分(以上满分120) 地理：88分 历史：95分生物：95分(以上满分100) 政治：71分(满分80)，我一边数，一边激动.

唉，唯一美中不足的是英语，最不好了，满分120，才考了96分，失误啊，怎么可能的，我还是个课代表啊!我静下心来，静静的反思：为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么别人有的能考一百一十多分，而我没能?难道我不如他们?不可能啊!于是我拿起试卷，从试卷中认真分析，找出了自己所出现的错误，在以后的考试中，我一定要取得好成绩。

通过这“第一次”月考，我明白了学习要刻苦努力。人生有很多第一次，但给自己留下深刻印象的并不多，这个“第一次”，我相信我一辈子都不会忘记，这是我第一次月考，第一次这么刻苦，第一次这么努力，今后，我相信自己考试成绩也会更好，更出色，也相信会有许多第一次等着我，新鲜又有趣，希望我能珍惜这人生中的“第一次”。

光阴似箭，不是不觉的已经过去了一个月的时间，迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试，但依旧觉得很紧张，一股不安逐渐涌上心头，似乎预示着失败的来临……

看快，考试的日子随着我沉重的心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考，但我还是很重视，也很担心。可是，在考洪却觉的错了许多，也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了，是不是我变笨了，怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案，听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击，心里突然觉得好空虚，不知要如何面对。数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来，得知我考得还不错时，心里那块巨大的石头降了一半，可不祥的征兆还是挥之不去。在一次去办公室时，突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了许多，带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料，当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象，不由得拖慢了我的速度，该面对的还是来了……

但林老师突然从我身后走来，拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候，我的心突然震了一下，一股悲流从心中涌出，但却又不想让别人看见。因此，我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。

高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况分析如下：

一、成绩方面：

我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。

二、存在问题：

从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。

三、具体应对措施：

面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功， 首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。

基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!

下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……

我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：

1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。

2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。

3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。

我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。 我相信只要努力，学生的成绩一定会提高!

春天是诗意的，美丽的，但在我心中，我一直都不喜欢春天。高紫星我出生在十四年前的那个春天，那是一个春暖花开的季节。当父亲接过我时，在那一声重重的叹息声里，全家人就认定我是个丑女。我从不敢照镜子，我怕自已会自卑地撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑——它令我自惭形秽。看到同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光，我几乎死心了。于是我把自己孤僻起来，因为在我心中只有冰天雪地的冬天，而没有鸟语花香的春天。

我最后一点自尊也被世人吞噬，只能望着天流泪，抱怨命运不公，母亲也暗暗地着急。一天清晨，母亲带我走进后花园，当时已是一个万物萌生的春天，花儿一簇一簇地开放，姹紫嫣红，蜜蜂在花丛中辛勤地劳动，蝴蝶在空中翩翩起舞，一阵微风带来一股清香，好一幅生机盎然的景象。

看见这幅春景图，我却怎么也开心不起来。母亲对我说：“孩子，不要自卑于自己的容貌，要知道上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门。”这时，我猛然觉醒：是啊，上帝不过剥夺了我的“美丽”，却没有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我难道就要一直消沉下去吗？不，我要用智慧重塑自尊，迎来属于我的春天。

我发奋地读呀、写呀、练呀。像一座百年未喷的火山，灰黑的.火山口掩盖着我凡心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语。阅读一段段优美的文字，品味一个个诗歌的意境，才是我生活的目标。

我还是不愿意照镜子，可现在不是不敢，而是不愿意。我又连续投了文章给学校的校报编辑部，不论有何结果，我决不会沮丧，因为我明白：成功只有在屡次失败中获得，春天只有在经历严寒的冬天后来临。

终于，我等来了学校的校报，我的文章被刊登在了校报上！这时，我仿佛开满了幸福花一般欢喜，我迎来了属于我的春天。

走在回家的路上，路边的鸟儿在欢快地歌唱，树上不知何时已冒出了新生的嫩芽，花儿以她馥郁的花香展现着风姿。春天已经来了，我的春天也向我走近，这是我第一次发现：春天真的很美，很美……