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小木偶的故事续写【精】【通用3篇】 作文(汇编20篇)

导语:郎平,凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号。她身体素质好,弹跳力强,下面是开学吧小编为大家整理的名人故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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小说作文:奇奇的故事续写

全文共 783 字

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12

奇奇一边找食,一边埋怨:“哎哟哟,真是累死我啦!周末也不让人清静,这些孩子……”

10点半,奇奇回到家里,把捉到的虫子做成各种各样的美味食品,等待着儿女们的到来。

11点半,门铃响了,奇奇赶紧去开门。“咦?你是谁家的孩子?还有这么多小家伙?”

“妈妈,他是我的儿子明明。这几个,秒秒、居居、胡胡,也是我的孩子,他们也都是您的孙子孙女。”米米一边上楼,一边笑眯眯地说。

奇奇一听,乐了:“哦!我都有孙子了!瞧我的孙子孙女们多漂亮、多乖、多可爱呀!”奇奇把好听的词都掏出来了。

“妈妈!妈妈!”波波、咚咚,西西、皮皮、多多也都带着各自的孩子跟了进来,大家高兴地吃做好的饭菜,大人们边吃边说着、笑着。小孩们边喝着饮料边玩闹着,一向清静的奇奇家顿时变得热闹起来。

13

饭后,儿女们在玩,奇奇和儿女们闲谈。

多多说:“妈妈,您知道吗?我现在在青蛙学校教书,一个月的工资是50个森林币,以后我每个月就给您汇5个森林币吧。”

“好哇好哇,”波波接着说:“我开了个专卖店,一个月要挣100多个森林币呢,我每月汇给您10个森林币吧。”

“这么多!”西西说:“我开化妆屋,每月收入才30----40个森林币,我就汇4个吧。” 咚咚接过话头:“我当医生,月收入也和西西一样,那我就也孝敬4个森林币吧。”

“不好意思呀”,米米说:“我为别人打字,一个月才挣20个森林币,按比例,我就每月寄两个森林币给妈妈吧。”

“我看,米米就不要寄了。”皮皮站起来说:“你那么多孩子,哪里有钱花呀?我现在开了一家公司,经营得还算可以,每个月净赚两万多,我每月给妈妈500个森林币吧,如果不够花,妈妈告诉我就是了。”

奇奇听了很高兴:“好好好,我的儿女们都很孝敬,我也花不了很多钱,你们能过好自己的日子就可以了。”

当天下午,儿女们就把钱给奇奇了。奇奇在儿女们走后,把钱存入银行。

临走的时候,每个小青蛙都把自己的手机号告诉了大家。

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篇1:农夫与蛇的故事续写

全文共 942 字

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在前面的故事中我们知道,农夫因为太善良反而被自己救下的蛇咬死了,对于这样的结果我们不免唏嘘,令人惋惜,甚至于会质疑“善有善报,恶有恶报”的说法。网上对于农夫与蛇的行为各有看法,众说纷纭,姑且不说谁是谁非,我们且看故事会如何继续发展下去。

自从农夫死后,全家人一直都沉浸在悲伤的气氛中,所有人都在痛惜农夫的遭遇,甚至发起了为农夫报仇的号召,自发的组织起了一支“队伍”,浩浩荡荡的向山里进发,开始全方位的搜捕蛇的踪影。然而农夫的儿子却并没有如此鲁莽,他总觉得父亲的遭遇可能还有其他不可控的因素,于是乎他便着手开始研究关于蛇的信息,包括习性,天性等等。

终于他发现了这起事件背后秘密,他知道了蛇本属于冷血动物,到了冬季天气逐渐转冷,无论树洞亦或露天气温都特别低,所以为了生存,蛇类都不得不采取冬眠的方式来度过这一艰难的时期,换句话说父亲的行为反而惊扰到了那条蛇,令那条蛇认为自己的生存遇到了威胁因此会对父亲发难。“如此看来,倒也不能全怪那条蛇了,父亲也有不妥之处啊,可惜了父亲一生向善,到头来却毁在了自己的”无知“上。”他这样想到。

这一年,正值冬季。某一天,农夫的儿子照常出去务农,天很快暗了下来,阴阴沉沉的似乎又将下雪,天寒地冻,他便早早的往回走。在回家的途中,突然看到树下有一团花花绿绿的东西,走近一看这不正是害死父亲的那条蛇吗!所谓仇人见面,分外眼红,当即就想拿着镢头动手,幸好理智战胜了冲动,他继承了祖祖辈辈遗传的善良的基因,最终决定放它一马,毕竟警惕性强是动物的天性,错不全在蛇,怎能因此就取了它的性命呢。想到这里便立即挖了一个坑慢慢把蛇放了进去,然后覆盖了少许土才慢慢下山去。其实蛇早已被惊醒了,这一切都被那条蛇看在了眼里,蛇认出了他是农夫的儿子也意识到自己误会了农夫铸成了大错,这时蛇决定要找机会“赎罪”。

冬去春来,蛇也醒了过来。这年春季,鼠灾较为严重,农夫家的庄稼被糟蹋的不成样子,连睡觉的地方都被老鼠闹的不得安宁。蛇想着,该是我大显身手的时候了,于是它召集兄弟姐妹合力猎鼠,缓解了鼠灾,拯救了庄稼。农夫的儿子看在眼里,想着“也不知道它是为了赎罪呢还是感恩呢。”接下来农夫的儿子便开始了向村名们普及蛇的知识,使得人能够正确认识蛇并与蛇和谐相处。

就这样,蛇与人一直过着和谐的生活。

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篇2:小木偶的故事续写作文400字

全文共 987 字

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一一自从小木偶有了各种各样的表情后,小木偶会哭会笑,还会生气,也会表示同情和关心了。

一一一天,小木偶兴冲冲地走在马路上。突然,一只红色的身影从小木偶的视线中窜过,小木偶揉揉眼睛,一看,“没错!正是它!那只狡猾的狐狸,这次我可不会你了!”小木偶自言自语道。话刚说完,小木偶又看见小红狐在偷别人的东西了,小木偶悄悄地躲在一棵树后,“原来是在偷小白兔的蝴蝶结,”小木偶目不转睛地盯着小红狐,“真是太可恶了!”只听见小红狐花言巧语地对小白兔说:“亲爱的小白兔,你能借我一下你的蝴蝶结吗?我想看看它是不是和我的毛色相配。”“好吧。”小白兔回答道。就在那千钧一发之际,小木偶实在忍不住了,立马冲过去挡在小红狐和小白兔之间,“小白兔,不要相信它,它前几天还偷过我的红书包呢!”小木偶气喘吁吁地说。“胡说八道!这红书包是我的!”小红狐插嘴道。于是它们便争论起来,小红狐见说不过小木偶,撒腿便跑。小木偶不知被什么绊了一下,摔倒在地,小红狐自然也就跟丢了,“真是可恶!”小木偶气愤地说。

一一又有一次,小红狐的身影再次映入小木偶的眼帘,“这次我可不会让你逃了!”小木偶气呼呼地说。小木偶正要去抢它的红书包,这时突然来了一辆大卡车,一下子把小红狐撞出去好远,小木偶连忙把小红狐送去医院。小红狐醒来时,小木偶把事情一五一十地告诉了小红狐,小红狐才知道是小木偶救了他。小红狐眼珠子一转,说:“我们做好朋友吧!”“太好了!太好了!我又有一个新朋友了!”小木偶兴奋地大喊。

一一再是一天,它们在一处空地玩耍,小红狐抓住时机,对小木偶亲切地说:“可以让我玩一会你的汽车吗?”“当然可以!”小木偶把小汽车递给小红狐。小红狐刚拿到手,撒腿就跑。“可恶!原来你根本没有悔改!亏我把你当成最好的朋友!”小木偶恍然大悟。“谁让你傻呢!”小红狐边跑边喊。恰好,熊警官又来了,它拦住小红狐和小木偶。“你们又怎么了?”“它抢我的小汽车!”小木偶和小红狐齐声喊道。只见两人脸上都是愤怒的表情。“这可如何是好?”熊警官无奈,只好去看摄像记录。“果然是小红狐偷的,”熊警官大喊,“而且红书包也是小红狐骗的。”小红狐见情况不妙,想趁机溜走,但还是被熊警官抓住了,“你这臭狐狸,休想跑!”小红狐被关进了牢里。“坏人总会有报应的!”小木偶哈哈大笑。

一一从此以后,小木偶汲取教训,再也没被骗过。当然啦,小木偶和老木匠从此也过上了幸福的生活。

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篇3:小木偶的故事续写作文

全文共 588 字

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自从蓝鼻子小女巫把全部表情送给小木偶后,小木偶觉得很幸福。可是让小木偶苦恼的是,虽然自己有了人类的表情,却不懂得如何使用它,常闹出笑话来。到底是怎么回事呢?

有一天,小木偶走在大街上,非常开心。忽然,一只小松鼠摔倒了,小木偶马上跑过去扶起它。本来小木偶是想表示同情和关心,却笑嘻嘻地问道:“你没事吧?要不要我带你去医院?”小松鼠慢慢地爬起来,说:“就算要,也不会让你带我去医院的。”说完就忍着痛回家了。小木偶觉得非常纳闷,自己是在关心小松鼠,为什么它会这么生气呢?小木偶想弄个明白,于是继续向前走。

走着走着,小木偶看到两只兔子正在打架,赶紧跑上前去把它们分开。本来小木偶是想表达“着急”,却用愤怒的眼神盯着它们,恶狠狠地问道:“你们俩干嘛打架?有话好好说。”两只兔子看到小木偶用这样的语气气得连他也一起打,打得小木偶满身是伤。小木偶伤心地坐在墙角边,他想哭,但脸上却是冷笑的表情。

这时,蓝鼻子小女巫的姐姐红鼻子小女巫赶来了,问:“小木偶,你不会运用表情,是吗?”“是的。”沮丧的小木偶说道。于是,小女巫在小木偶头上敲了三下,小木偶终于会使用表情了。他非常感谢红鼻子小女巫。这时,小松鼠、兔子兄弟跑过来说:“对不起,小木偶,之前是我们误会你了。”小木偶说:“经历了这么多事情,我也明白了一个道理:笑很重要,但只会笑是远远不够的,还需要很多丰富的表情,还要学会把它用在适当的场合。”

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篇4:《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1092 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。帐子拉开后,七个熟睡的孩子那恬静的小脸在摇晃的灯光照耀下,显得异常可爱。他们睡的很香很甜,脸上挂着甜蜜的微笑。渔夫看着这七个讨人喜爱的孩子,坚定地说:“桑娜,以后我们一定要更加勤劳,我们一定要把这七个孩子养活。”桑娜说:“好,不管条件怎么艰苦,我们一定要撑起这个家。把西蒙的孩子当成亲生的。我想,这也是西蒙所想的吧。”

早晨,渔夫出门打鱼了。那七个孩子也从睡梦中醒来。他们各自做了一个很美好的梦。西蒙的两个孩子非常乖,没有哭。桑娜就把家里吃的东西给了西蒙的两个孩子。两个孩子狼吞虎咽地吞下了食物,然后用活泼可爱的眼光看着桑娜,仿佛充满了感激。桑娜对她的五个孩子说:“从今往后,这两人就是你们的亲弟妹了,你们一定要好好看着他们,不能让他们受到伤害……好吗?”孩子们说:“妈妈,我们会按你的吩咐去做的。”果然,桑娜的五个孩子对西蒙的两个孩子特别好,不管吃的穿的还是用的都让给西蒙的两个孩子。桑娜看到这一幕,嘴角露出一丝微笑。

傍晚,渔夫回家了,他打了很多鱼,今晚,他们一家可以饱餐一顿了。桑娜和渔夫分别抱着西蒙的两个孩子,上桌吃饭了。菜只有鱼,桑娜夫妇俩仔细地拔出鱼刺。不敢有一丁点马虎,直到把鱼刺拔完,才拿鱼肉喂给西蒙的两个孩子吃。晚饭过后,七个天真可爱的孩子在床上睡着了。桑娜看着这七张圆圆的脸蛋,红的像刚成熟的苹果一样,便说:“你瞧他们,睡的真香呀!”渔夫说:“是啊!太惹人喜爱了。”从此渔夫和桑娜对西蒙的两个孩子似乎没有一点陌生的感觉,反而感到亲切了。

日子一天一天的过去了。西蒙的两个孩子会说话,会走路了。一次,桑娜为这两个孩子穿衣服时,这两个孩子第一次开口叫桑娜“妈妈”了。那时,桑娜心里真的非常兴奋。三个人脸上露出同时露出了微笑。

一天傍晚,渔夫还没有回家。外面天黑,天气又冷。海风呼啸着,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。海面上溅起一阵阵浪花,大雨像从天上往下倒一样,狠命的下着。雷声像有一千个侠客在天上吼叫着,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。七个孩子非常害怕,桑娜的一个孩子说:“爸爸怎么还不回来呀?”桑娜说:“不要担心,你们的爸爸会回来的。”桑娜在安慰孩子,自己却忐忑不安地想:你怎么还不回来,难道真的出事了……她越想越害怕。突然,门吱嘎地响了。渔夫回家了。一张张笑笑的嘴巴用明亮而清晰的声音喊道:“爸爸,你回来了。”渔夫说:“桑娜,孩子们,我回来了。”这时,桑娜又甜蜜地笑了。

二十年以后,七个孩子都在外面安了家。今天,他们回家来是专门接桑娜到城里享福的。七个孩子都很孝顺。从此桑娜夫妇就过着幸福快乐的日子。他们夫妇俩还抱上了孙子和外孙了呢!

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篇5:续写狐假虎威的故事

全文共 229 字

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第二天,老虎知道自己上当了,它决定再逮那只狐狸。

它走到小河边看见了那只狐狸,狐狸也看见了它,说:“你这只蠢老虎,今天又来了,我一定叫上帝把你抓起来。”说着就走了。

老虎说:“你肯定是说谎的,不可能叫上帝把我抓起来的。” 狐狸说:“为什么非说我是说谎的?”老虎—听没话可说只好回家了,老虎把它经过的一切都告诉了妈妈,妈妈非常生气说:“那只狐狸真狡猾,我一定好好打它一顿。

第三天,狐狸和老虎又碰到一起,狐狸看见老虎后面还有个老虎妈妈,吓得跑了。

[续写狐假虎威故事

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篇6:小木偶的故事续写300字

全文共 541 字

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据说,小木偶在小女巫的帮助下,得到了人类的所有表情。但是小木偶没有忘记小红狐抢他背包的事情,于是,他走向了警察局。

小木偶到了警察局后,他东找西找,但还是找不到熊警官的影儿。“嘿,你在找什么?”猴警官友好地问。“哦,我在找熊警官。”“熊警官已经退休了,现在我才是警官———猴子警官。”

猴子警官得意地说。“那么,你可以帮我一件事吗?”小木偶说。“没问题,就是要走过刀山火海,沙漠冰原,我都 ......”好了好了,你只要帮我找一个人就行,用不着让你去什么刀山火海。”小木偶不耐烦地说。“那么你要我给你找谁呢?”“找小红狐。”“找他干什么?”猴子警官问。“因为他上次把我的背包抢了过去,我一直没有忘记。”“没问题。”说着,他们去找小红狐了。

他们走啊走,走到了一个城市,突然看到了一只小兔子在树下哭,就跑上前去问:“小兔子,你怎么了?”小兔说:“我的蛋糕被小红狐抢走了。”“没关系,我们去帮你拿回来。”说着,他们就去追小红狐了。他们很快就把小红狐拦住了,“你们要干什么?”“你把小木偶的红背包抢走,又把小兔子的蛋糕抢走,我要把你带回警察局!”小红狐见事情不妙,想溜走,不料,小木偶一把把它的尾巴拽住,说:“还想跑!”

最后,小兔子得到了蛋糕,小木偶得到了红背包,而小红狐被猴警官带回了警察局。

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篇7:小木偶的故事续写

全文共 288 字

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木偶激烈的说:”谢谢你,不仅然我让我可以哭、笑、生气......而且不用再被人冤枉了。说完,他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官,好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了,它解释了在解释,最终得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸,找到了狐狸,熊警官举起手上的背包说:“这个背包是谁的。”

我的、我的、我的......小木偶和狐狸抢着回答。熊警官又问:谁给你们的。狐狸说:我妈妈给的。小木偶说:是老木匠给我的.熊警官先去老木匠那,问这个背包是不是你给小木偶的,老木匠说:”是的。"这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:"对不起,我上次误会你了。"小木偶说:“没关系。"

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篇8:小木偶的故事续写800字

全文共 805 字

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自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给小木偶之后,小木偶就决定去找小红狐要回自己的红背包。

小木偶刚走进树林,便听见小红狐大叫:“救命,救命,谁来救救我!”正奇怪间,只见小红狐正被一只凶恶的大灰狼追赶着,眼看着就要被抓住了。小木偶回想起之前小红狐抢自己背包的场景,不禁嘀咕:“你这个坏家伙,活该被大灰狼追着跑。”于是小木偶准备转身离开,可又转念一想:“小红狐要是被大灰狼吃掉了,那我的背包就会落在大灰狼的手里,这下可就再也拿不回来了。”

想到这里,小木偶决定帮助小红狐。可是,怎样能帮小红狐化险为夷呢?小木偶灵光一现,有办法了!他爬上一棵树,利用茂密的树叶遮挡住身体,对着小红狐大喊起来:“小红狐,快往这边跑!快往这边跑!”小红狐听到后,飞快地朝着小木偶这边奔跑。此时的大灰狼虽然心存疑惑,但依然在后面紧追不舍。当大灰狼一跑到大树底下时,小木偶大叫一声:“我来了!”说话间,“嗖”一声跳了下去,准确无误地落到大灰狼头上,就这样把大灰狼砸死了。

小红狐看到这一幕后,满脸惭愧地走向小木偶,说道:“对不起,小木偶,我昨天不该抢了你的红背包,我这就还给你。刚才谢谢你救了我,不然我就没命了。”说完,小红狐把包递到了小木偶面前。小木偶笑着说:“没关系,知错能改就是好样的。既然你这么喜欢这个背包,那我就把它送给你吧。”小红狐听后,感动地说:“小木偶,你真是太善良了,不但救了我,还把心爱的背包送给我,从今以后你就是我最好的朋友。”小木偶也开心地点点头。

说完,他俩手拉手,一起高高兴兴地回家了。从那以后,小木偶和小红狐每天一起帮助别人,还在年底的好公民颁奖大会上获得了助人为乐奖。

这时候的小白兔和老奶奶,才知道自己当初误会了小木偶,都特意去向他道歉。小木偶不好意思地说:“没关系的,这也不能全怪你们,因为我当时只会笑这一种表情。”小白兔和老奶奶听了后,开心地笑了,小木偶也随之笑了起来。

他终于知道,帮助别人是一件最快乐的事情。

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篇9:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇10:坐井观天的成语故事续写

全文共 335 字

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青蛙听了小鸟的话,心想:小鸟在空中飞来飞去,知道的多;而我整天坐在这口井里,知道的就少,真的是这样吗?于是,青蛙决定跳出井口看个究竟。

机会来啦,接连下了三天三夜的大雨,井里的水满上来了,青蛙趁机一跳,跳出了井。他惊讶极了。高高的蓝天上飘着几朵白云,蓝天下是一眼望不到边的荷塘。荷塘里,绿油油的荷叶像是一把把小伞;荷叶上,小水珠眨着亮晶晶的眼睛;荷花开了,红的像火,粉的像霞……一只蜻蜓立在花骨朵上,难怪古人说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

青蛙陶醉于这一切的美好,听见了小鸟的声音:“喂,朋友,我没骗你吧?”“是的,朋友,我现在知道了,天真的是无边无际呀!”青蛙不愿意再“坐井观天”了,他跳进荷塘,蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

从此,荷塘中又多了一位捕捉害虫的小能手!

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篇11:豌豆的故事续写300字

全文共 333 字

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与此同时,第一颗豌豆被小男孩的手枪发射到学校里。他想:这样够远了吧。可是,还没等他休息一会儿,就被一片叶子铲起来带到了空中。

“救命!”小豌豆尖叫。叶子说:“不用怕,我带你去旅行,怎么样?”“好!”小豌豆说。于是,叶子带他去了美国硅谷。

“瞧,”叶子说,“那里是‘谷歌,全球第二大的网络公司。还有仙童半导体公司,不禁使我想起‘八叛徒的故事。”接着他们去了英国和埃及,看了伦敦大桥和金字塔,甚至去了海拔8844米以上的珠穆朗玛峰。说不定你们还在学校上空看见过他们呢!

“好了,旅行结束。”叶子说着,把豌豆放在那个小男孩家门口。小男孩说:“啊!又多了一枚子弹。”于是,他把豌豆放入枪里发射出去了。豌豆落在草丛里,准备寻找下一片叶子继续旅行。

从此以后,他就成了无人不知的旅行家。

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篇12:寓言故事龟兔赛跑续写

全文共 420 字

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自从龟兔赛跑之后,乌龟夺得金牌之后,兔子整天号啕大哭,哭得眼睛遍满血丝。终于有一天,兔子准备要反击了,天天早起晚睡,玩命的做运动。至于比什么好呢?兔子在做运动的时候,眼珠子咕噜一转,眉头一紧,顿时计上心来,“嘿嘿,不如……”

再说乌龟,自打赢了兔子后,整天骄傲自大,目中无人。天天在家中大摆席宴。即使小麻雀一次次来警告他,兔子想来场复赛。可乌龟毫不在意,有时还振振有词地对它说:“我可以赢第一次,亦可以再赢第二次。”小麻雀只好无奈地离开了乌龟家。

三天后,兔子来复赛了。“比什么?”乌龟得意洋洋地问。“老乌龟,你别得意,这次我们比仰卧起坐。”兔子说。“哈!仰卧起坐!”乌龟顿时傻了眼。

比赛开始了,兔子像火箭一样,一下子做了几十个,而乌龟硬得像板砖一样,一动不动地躺在地上。毫无疑问,兔子赢了比赛。赛后,乌龟破口大骂:“你这只老奸巨猾的死兔子,你……你!”乌龟气得说不出话来。

大家以后如果捉住一只腮帮子通红的乌龟,它可能就是龟兔赛跑的那只乌龟哦!

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篇13:续写小木偶的故事

全文共 470 字

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木偶在小女巫的帮助下,有了世界上所有的表情,于是,小木偶又走在了热闹的大街上。

小木偶走了一段路,看见小红狐正背着自己的包,跟别人炫耀。小木偶生气极了,一把抓住小红狐的尾巴,说:“这包是我的!我的 !我的!”小红狐不以为然地说:“你没听熊警官说,这包是我的吗?”这时,熊警官赶到现场,说:“吵什么?吵什么?”小红狐以为小木偶还是以前只会笑的小木偶,就重演上次,说:“报告警官,他要抢我的包!”小木偶尖叫,竟然愤怒地说:“那是我的包!我的!我的!”熊警官一时也分不出谁好谁坏。这可把小木偶急坏了,说:“小红狐,那么你知道小红包里装着什么吗?”小红狐没有打开包看过里面的东西,一时说不出话来,小木偶就接着说:“里面装着面包、矿泉水、红色的笔、笔记本。”听完,熊警官打开包一看,所有的东西和小木偶说的一样。于是,小红狐被送到了公安局,熊警官也为上次办案没有办好向小木偶道歉。

小红狐在监狱里经过反省,认识到自己的错误,后悔得不得了。出来后,找到小木偶向他道歉,表示以后再也不欺负人了。小木偶也向小红狐伸出了友好的双手,冲他笑笑,从此他们成了好朋友。

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篇14:一个小村庄的故事续写

全文共 314 字

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就在小村庄被冲走的一个月,小村庄的村民们再次回到了家乡。村长说:“我们当时无节制地砍伐树木,造成我们无家可归,从今天起,我们要一起植树造林,重建我们的家园。”

在村长的带领下,小村庄的村民们不分白天黑夜地种树。一个月过去了,山坡上有了一棵棵小树苗,那一点点的绿意带给了人们新的希望。

30年过去了,村庄被树森林包裹着。小村庄又有了郁郁葱葱的树木;又有了清澈见底的小溪;又有了湛蓝深远的天空;又有了清新甜润的空气。啊!这样的生活是多么美好。

有一天,一位商人来到这里,看到了高大挺拔的树木,有名贵的杂木;有带香气的香樟树-----。商人找到了村长,想出高价钱买下这片森林,可村长说:“这是全村人的命根子,它是无价之宝,多少钱也不能卖。”

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篇15:续写狐假虎威的故事

全文共 422 字

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后来,老虎终于明白了野兽是因为害怕自己才逃跑的。老虎恨得咬牙切齿,心里想:我是森林之王,狐狸这小子胆子真大,我一定要亲手教训他一顿,以解我心头之恨。于是,老虎飞一般的速度去找狐狸。

可是狐狸早已知道老虎要来了,他不慌不忙,在一块木板上画上自己的样子。狐狸的画画本领可真强,把自己画得像活的一样。画完之后,狐狸用一根木棍架起来,接着又在画像后面做了一个机关。做完这一些,狐狸兴高采烈地跑进森林深处去了。

老虎走着走着,突然发现远处有一个红红的东西,老虎走近一看。呀,原来正是那只可恶的狐狸。其实老虎还不知道那只木板上的狐狸是画上去的呢。老虎一看到狐狸这个坏蛋,就张开血盆大口,张牙舞爪地扑过去。就在那一瞬间,老虎触到机关。老虎一下子被一个大铁笼子给罩住了。老虎知道自己又中计了,简直气疯啦,恨得嗷嗷大叫。叫声惊动了猎人,猎人在惊吓中朝天空打了枪。狐狸知道猎人是冲老虎来的,就得意洋洋得回家了。猎人找到了被困的老虎,就朝老虎开了几枪,老虎便一命呜呼啦!

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篇16:亡羊补牢寓言故事续写

全文共 444 字

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从前,有一户住在山区养羊的人家,自从上次丢了几只羊后,发现是由于羊圈的破损,而被狼刁走的,他及时补牢羊圈之后,一段时间,羊没有丢失过。

可是好景不长,一天,这个牧民一早准备去放羊,清点羊群发现又少了一只。于是他急忙检查羊圈,没有发现破损,他进入羊圈后,却发现在羊圈的一角,有一个和脸盆一样大小的地洞,啊!他突然明白,原来狼是从外面打地洞进入羊圈的。

这次牧民下功夫在羊圈内做了一个捕狼的机关,只要狼一进入羊圈,机关的活门就会自动关闭,到时就可关门打狼。

当夜牧民悄悄地守候在羊圈内,等待“不速之客”的到来,半夜里,果然有一只大灰狼又从地洞里进入羊圈,只听见砰的一声,洞口关闭,狼无处可逃,当场被牧民用木棍活活打死。

牧民想起了这只狼曾多次偷吃了他的羊,十分生气,就剥了它的皮,然后,将狼皮挂在羊圈的门边,以警告其它恶狼。从此后羊群安然无恙。

虽然说“亡羊补牢”是及时采取的善后措施。但是这种措施是被动的,治表的做法。然而实践证明,只有与时俱进,亡羊打狼,以攻为守,才是治本的有效防范。才能长治久安。

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篇17:续写小木偶的故事

全文共 564 字

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木偶仍然在大街上走着。一天,他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说:“老师,你好!”老木匠惊喜地问:“小木偶,你的生活十分愉快吧?”

“唉,别提了。我在大街上走着,遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”

老木匠看见小木偶难过的样子,十分诧异地问:“以前,你只会笑;现在,你怎么会难过呢?”

“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法,让我有了各种表情。”

听了小木偶的话,老木匠感到非常羞愧。

小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着,突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。

小木偶眼睛一愣,一个箭步跑到小红狐身边,夺过红背包,冲到穿警服的熊面前。

“警官,小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”

过了好久,小红狐才追跑上来,听到小木偶的一番话,心里开始一虚,不好争辩,低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。

小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐,把他扔了出去。

小木偶高兴极了。他背起红背包,向一所学校走了进去。在学校里,小木偶刻苦发奋学习,学到了很多知识。

后来,小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天,她们看见了聪明的小木偶,看见会各种表情的小木偶,看见十分有礼貌的小木偶,看见像小女巫一样心地善良的小木偶,不仅是懊悔,也深深认识到:笑是非常重要。要是只有笑,那可是远远不够的。

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篇18:小木偶的故事续写

全文共 884 字

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自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情与关爱,成了一个有血有肉的小木偶。

小木偶走在大街上,他要去找老木匠,在路上,他看到了小狐狸正炫耀自己的好书包呢,他二话不说,硬是夺过了自己的红书包,“干什么,干什么?”小狐狸尖叫道,这时,熊警官再次出现了“警官,他抢我的包。”小狐狸心不慌脸不红地撒着谎。“这是我的,这是我的!”小木偶几乎都快哭出来了,熊警官看着两张愤怒的脸,一时不知怎么办才好。“我有一个好主意。”小木偶灵机一动地说:“咱们可以去找老木匠证明一下。”

接着,三人朝老木匠房子那边走去。远远地,小木偶看到一个老婆婆在马路中间踱着步子,眼看一辆车就要撞上了老婆婆,小木偶下意识地飞快跑到马路中间,一把推开老婆婆,自己双脚蹬地,跳过了那辆危险的汽车,熊警官见状,连忙拉扯着小狐狸到了马路对面,小木偶一看,这不是上次那个老婆婆吗?现在老婆婆也顾不上什么了,连忙向小木偶道谢。

熊警官见小木偶和老婆婆都没出大事,他们继续往前走着小木偶看到一只小兔子正在伤心落泪,正是问他话的那只小兔子,便上前询问情况。原来小兔子辛苦挣来的一些胡萝卜,被松鼠一不小心拿到了树枝上,而小兔子又不会爬树,所以只能无奈地伤心。小木偶有两条灵活的腿,一眨眼就爬上了树,帮小兔子拿下了胡萝卜。小兔子激动地不停地说:“谢谢你,小木偶,太谢谢你了。”小木偶三人走了不久,来到了老木匠家,小木偶看见了老木匠,一头扑上前去。小木偶把事情的来龙去脉详细地说了一遍,老木匠感叹道:“哎!原来人只会笑是远远不够的,要会把自己的喜怒哀乐表现出来,熊警官,那个红书包真的是小木偶的!”听到这,小狐狸还要不承认,他叫道:“不要听他们胡说,红书包是我的,我的。”熊警官严肃地说:“纸里包不住火,小狐狸,要承认。”“这……这本来就……就是我……我……”小狐狸说到这突然不说了,低着头,红着脸,喃喃地说:“对不起,小木偶,我错了,我不应该偷你的书包。”小木偶接过包,安慰小狐狸:“没关系,知错就改就是好孩子。“

后来,小木偶和小狐狸不仅没有再闹矛盾,而且还成了一对好朋友。

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篇19:小木偶的故事续写700字

全文共 747 字

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现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

这天,小木偶又背了一个黄背包去旅游,遇到了上次抢他红背包的小红狐了。小红孤正背着他的红背包正在和小朋友一起玩呢。小木偶心中的愤怒又涌上心头。但小木偶转念一想:说不定小红狐已经改过自新了,算了,既然他喜欢,就借它玩几天吧!于是他朝小红狐走去,边走边叫:“小红狐,小红孤。”小红狐转身一看原来是小木偶。而且小木偶还是满脸笑容,以为小木偶还是和以前一样只会笑。于是他眼珠一转,想故技重演。他亲热地跑到小木偶身边说:“小木偶,上次对不起,我太喜欢你的红背包了,就想背着在大街上走走而已。”小木偶说:“没事的,你知道错了就行,今后一定要改正。”小红狐说:“好的,我再也不会犯上次同样的错误了。现在你又有了新的包包,这个黄色的背包真漂亮,你能借我背一下吗,我保证只背一下,就是想看看这种黄颜色和我的毛是不是相配,要是相配,我也去买一个黄背包来背。”

于是小木偶把黄背包递给了小红狐,小红狐一背上黄背包拔腿就跑,一边跑一边还向小木偶做鬼脸。小木偶生气极了,立马就去追小红狐,追了一条街终于抓住了小红狐。“放开,放开,放开我!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么?”穿警服的熊赶过来把他们分开。

“他抢我的黄背包!”小红狐和小木偶异口同声地说

熊警官看了看他们俩,他们两个都满脸愤怒,就问:“这个黄色的背包到底是谁的?”“我的,我的”小木偶和小红狐都齐声回答。

突然一个声音从树上传来:“黄背包是小木偶的!”熊警官抬头一看,原来树上有一只小鸟。小鸟说:“是小红狐抢了小木偶的黄背包,黄背包原本就是小木偶的!”

有了小鸟的证词,小红狐不能再狡辩了,脸刷地红了,低下了头。

于是,熊警官将黄背包还给了小木偶。把小红狐拎起来,将他扔出去好远。

从此,小红狐再也不抢东西了!

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篇20:小木偶的故事续写600字

全文共 618 字

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木偶拥有了所有的表情后,兴高采烈的向家里奔去,迫不及待的想把这件喜事告诉老木匠,他要与小木偶的爸爸一起分享快乐。

小木偶跨着大步、背着鲜艳的红包回家去。一路上太阳公公不停的抖着胡须笑,鲜花用缤纷的衣裳为他铺路,小鸟用动听的歌声为他开,一切是那么的美好……

小木偶走着走着,看到有一家专门卖鞋子的商店。里面装有各种各样的鞋子,有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因为没有钱,只能买了一双小红鞋,穿着它,走上了热闹的大街。突然,小木偶的眼前窜出个毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟,你的红鞋子好漂亮呀!给我穿穿,就穿一下,就一下好吗?”小木偶定睛一看,竟然还是那只小红狐!

原来,这只狡猾的小红狐自从上次抢了小木偶的红背包后,得意洋洋,经常在这里守株待兔,所以碰上小木偶后还以为小木偶只有一种表情,就想故技重演。这次小红狐可不像上次有“礼貌”,只想速战速决,小红狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小红狐趁机抢走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么迟钝,他迅速站了起来,迈开他那两条长长的腿追了上去。

他们两个扭打成了一团……你打我骂,我骂你打…就在这时熊警官突然出现了:“你们又吵什么?”

“警官先生,它抢我的鞋子。”小红狐,脸不红、心不跳地说。

“那是我的、我的!”小木偶说着,突然号啕大哭起来。黑熊警官看看小木偶不再是一种表情,而是满脸的委屈和愤怒,又看了看小红狐故作镇定。熊警官立即断定是小红狐偷了东西,把他抓回了警察局。

小木偶又高高兴兴地回家去。

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