小木偶的故事续写【精】【通用3篇】 作文【实用20篇】

老虎受骗以后，狐狸得意洋洋，便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狡猾的狐狸，狐狸暗暗地想：“这下完了，这老虎肯定要吃我。不管，冒下险。”怀着一丝侥幸，它从老虎身边窜过，老虎怒气冲冲地对狐狸说：“你够胆大的，上次竟敢让我在面前出丑，还到处扬我的名，今天，你休想逃走!”说着，老虎扑上去把狐狸逮住了。狐狸吓得直打颤，忽然，眼珠子骨碌一转，故作镇定地扯着嗓子问老虎：“你真的敢吃我?”老虎说：“为什么不敢?”“我今天得了严重传染病，你吃了我，你也会抱病而死，值得吗?”老虎半信半疑，心想：这家伙又想耍花招，假如它得病，还这么精神抖擞吗?这次，我决不能再次上当，灭了我老虎的威风。于是，老虎张开血盆大口，把狐狸吃掉了。

小木偶有了世界上所有的表情以后，心里非常感谢小女巫，它带着愉快的心情，又开始了新的旅途。

小木偶走进了一片茂密的树林，它心里一直放不下小红狐骗走它小红背包的事情，越想越生气。这时候，小木偶看见不远处的大树下有一只小刺猬，一动不动地趴在地上。小木偶跑到小刺猬面前问道：“小刺猬，你怎么啦”？小木偶看见小刺猬眼里含着泪光，用它那有气无力的声音回答道：“我受伤了。”小木偶又问：“哪里受伤了？”小刺猬用微弱的声音说：“伤口在背上。”小木偶看见小刺猬痛苦的样子，心里很着急，但又不知道怎样才能帮到他，突然小木偶像想到什么一样，对小刺猬说：“你坚持住，等我一下，我马上回来。”过了没多久，小木偶就带着小兔子赶来了，原来小兔子是树林里的医生。小兔子用了很多办法才帮助小刺猬把伤口处理好小刺猬非常感谢小木偶和小兔子，连声对他们道谢，小木偶说：“能够帮助到你，我感到很开心！”告别了小刺猬和小兔子，小木偶就往树林深处走去。

小木偶一边走，一边哼着歌，沿途欣赏风景。突然远处传来了小红狐的尖叫声，小木偶急匆匆地向小红狐传来声音的地方跑去，原来是小红狐掉进了猎人挖的陷阱里拼命地呼喊着“救命，救命！”这时小红狐看见了小木偶，它用哀求的声音对小木偶说：“请你把我救上去吧！”小木偶站在陷阱旁边望着陷阱里的小红狐，心里非常矛盾救还是不救？小木偶一想到小红狐骗走自己小红背包的事情，就很不愉快，但是如果不把小红狐从猎人的陷阱里救出来，小狐就会被猎人抓走，后果不知道会怎么样。小木偶的心是善良的，在它举棋不定的时候，看到陷阱里的小红壶用害怕、无助的眼神望着自己。小木偶心软了，它抛开了自己的不愉快，从陷阱旁边找来了一根藤条，小木偶手拿一端，另一端传给了小红狐，小红狐顺着藤条爬了上来。小红狐看了一眼小木偶低着头愧疚地说：“谢谢你救了我，之前是我不好，不应该骗走你的红背包，对不起！”说完小红狐立刻从背上把小红背包拿下来还给了小木偶，小木偶接过背包，原谅了小红狐，还和他成为了好朋友。

小木偶非常感谢小女巫给了它世界上所有的表情，让它能对所有的人物、事物都能表达出自己的心情。也让它成为了世界上独一无二的木偶。

自从狐狸和仙鹤捉弄了对方后，他们就再也没有见过面。双方都很生气，不想跟对方和好。整天都呆在家里。

有一天，狐狸觉得呆在家里很无聊。于是，就想出去走走。它来到了一条小河边，小河的水很深，河也很宽。狐狸坐在小河边，想找点儿乐趣，就采了几朵粉色的小花，做了一顶花冠戴在头上。突然，狐狸看到花从中有一只白蝴蝶在飞来飞去，狐狸一下子来了兴致，想抓住那只蝴蝶。蝴蝶向河边飞去，狐狸也向河边跑去。忽然，狐狸的脚一不小心踩到了一块光滑的石头，脚一滑，就掉进了河里。狐狸大喊：“救命！救命！”这时，仙鹤也出来散步，看见狐狸掉进了河里，本来不想救他，可是后来想了想，自己也不能见死不救啊！于是，仙鹤跑下水，用尖嘴叼起狐狸的尾巴，把他送上了岸。狐狸很感动，连声说“谢谢”，仙鹤不好意思地说：“不客气”。狐狸想起以前捉弄仙鹤的事，感到很羞愧。于是，他想再请仙鹤吃饭。

当天晚上，狐狸给自己烤了一盘烤肉，又给仙鹤烤了几条小鱼，放在一个长颈瓶子里。他们坐在温暖的屋子里，一边美滋滋地吃着狐狸准备的晚餐，一边向对方道歉，双方又和好了！

人和人之间要互相帮助，不能互相捉弄对方。如果有错，要互相谅解，不能对对方大发雷霆哦！

初春的一天，太阳公公将温暖的阳光洒向大地，天气十分暖和。小树发芽了，花儿开花了，小草也长出来了......万象更新，一片生机勃勃的景象。

赶上这么好的天气，小动物们再也呆不住了，纷纷走出家门，到大街上欣赏美景，放松心情。这时，狮子走了出来，小动物们吓得赶紧躲了起来。狮子见大街上冷冷清清的，便闷闷不乐地走了。 一会儿，又出来了一只狐狸。大家都知道狐狸本领并不高强，胆子可是比天还要大。曾经骗得过乌鸦的肉吃，还骑到过老虎的背上......这不，又出现了老虎。老虎一见到狐狸，想起上次丢人的“狐假虎威”事件，生气地大吼一声。这下可把毫无防备之心的狐狸吓了一大跳。见到是老虎，心想：大事不妙，拔腿便跑了。 狐狸拼命地跑着，老虎紧追不舍。可狐狸哪里是老虎的对手!很快便被追上了。老虎生气地说：“狐狸，你好大胆!竟敢骑在我的背上，害我被动物们嘲笑。今天，此仇不报我就不是威风凛凛的虎大王了!”说完，便想上去吃掉狐狸。狐狸眼珠一转，心生一计。他对老虎说：“虎大王呀，你认错人了，骑在你背上的不是我，是另一只狐狸。”它还对我说‘老虎怎么那么笨呢，脑子不会转弯呀’我正要去找它算账呢”老虎说：“哦，原来如此，你带我去找它吧。”狐狸连忙说：“是是是，大王请随我来。”

它们走呀走，来到了小河边。狐狸说：“大王你看，那只坏狐狸正在水里看着您呢!”说完还指指水面。老虎朝水里一看，顿时怒不可遏。它对狐狸大吼道：“臭狐狸!你把我虎大王当笨蛋啊?水里的明明就是你的影子嘛!”说罢，老虎一下子扑上去把狐狸吃掉了。

蓝鼻子小女巫给了小木偶人所有人类的表情。小木偶兴高采烈地跑到了家里，看见了老木匠，老木匠说：小木偶，今天过得很开心对吗？小木偶难过地说：一点都不开心，红背包被人抢了。老木偶惊叫起来："我的天呀！你不是只会笑吗。”小木偶开心地说："因为蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情，我要出去玩了，再见！"还没等老木匠回答，小木偶就跑了。

小木偶来到了河边，河水清得可以看得到底下的石头。河上面有一座桥，小木偶走了过去，看见了一座房子，小木偶走进去，里面空无一人。小木偶有些害怕，大叫道："有人吗？""有人！"一个甜美的声音传来。迎面走来了一只小兔子。原来小兔子在做胡萝卜饼干。小木偶的肚子有些饿了，便问道："请问，有什么东西可以给我吃点吗？""你来得刚好，我正在做胡萝卜饼干，你要吃吗？"小兔子回答道。小木偶很高兴，说："谢谢，看来我来对了呢！"小白兔把小木偶拉到了客厅，请小木偶坐了下来，给小木偶倒了杯茶，就去拿饼干了。饼干拿出来后，小白兔给小木偶拿了一块饼干，小白兔自己也拿了一块，他们一起吃起了美味可口的饼干，很开心。

吃完饼干后，小白兔还给了小木偶一块蛋糕，小红狐走了过来，想吃小木偶的蛋糕，小木偶看到了小红狐，一看它就知道它想吃蛋糕。于是小木偶把蛋糕分成了两份，说："小红狐，我们一起吃吧。"小红狐第一次感到很温暖，说："谢谢。"

吃完蛋糕后小木偶就走了，走着走着又看到了蓝鼻子小女巫。小木偶说："谢谢你，让我有了人类所有的表情。"蓝鼻子小女巫笑了一下就消失不见了。

小木偶开心地蹦蹦跳跳地回到了家。

狐狸和乌鸦的古诗我们都很熟悉了，狐狸很狡猾，自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，碰巧又被狐狸看见了。

狐狸脑子一转，说：“乌鸦大姐，上一次是我不对，不该骗你的肉，我回去懊悔了很久，请你原谅我吧。”乌鸦心想：你向我道歉，简直就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。狐狸又可怜兮兮地说：“我已经三天三夜没吃任何东西了，现在饿得两眼冒金星，你就暂时 先把那快肉给我充一下饥，我会很感激你的。”乌鸦又想：上次还没找你算帐，这次自己却找上门来，不如来个将计就计。

于是乌鸦说：“既然你已经认识到自己的错误，那我就原谅你，这次可怜可怜你，你闭上眼睛，我把肉给你送过去。”狐狸一听，心里暗暗得意：哈哈，又上当啦!然后它闭上眼睛，张开嘴巴，突然觉得喉咙好痛，堵得喘不过气来，很快就一命呜呼了。原来乌鸦并没有把肉送过去，而是捡根带刺的树枝塞到狐狸的喉咙里。

自从狐狸吃了乌鸦的那块肉以后，一直兴奋不已，它想:如果我还能得到一块比乌鸦嘴里的那块还要大的肉，就再也好不过了!

于是，它又去找老鹰大姐。碰巧，老鹰大姐正好叼着一块大大的肉赶着回家呢。狐狸连忙喊道:“老鹰大姐，老鹰大姐!您等等我，先别走!”老鹰大姐停到了地上，把肉放在了一旁的石头上说:“干什么。”狐狸说:“我知道您是天空中的“捕猎高手，”我是你的铁杆粉丝，还就是你的追星族呢!您能教我怎样捕猎吗?老鹰大姐很热情的说:“当然可以了，想当年，见过我的鱼一看见我就跟“缩头乌龟”似地使全身的力气往水深的地方游去。”

小兔在草丛里散步的时候，听到了狐狸的声音，小兔想:这个狐狸又有什么坏主意，我得阻止它。当狐狸准备下手的时候，突然，小兔从草丛里蹦出来，连忙说:“老鹰大姐，老鹰大姐，狐狸想偷你的肉吃，你得赶快阻止它”听了小兔的话，老鹰大姐赶紧叼起肉飞走了。

狐狸眼看着到手的食物没有了，冲着小兔大喝一声:“你这个臭兔子，我要把你当我的下酒菜。”于是，狐狸扑上去，小兔灵机一动，钻到草丛里不见了，狐狸也摔了个四脚朝天。

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

自从兔子在长跑比赛中输给乌龟后，就下定决心要把自己训练得更加强大，而且，他还非常努力地克服自己骄傲的缺点，让自己变得更加完美无缺。而乌龟也深知自己不是兔子的对手，于是，他拜“飞人”刘翔为师，让他把自己训练得更好。于是，他每天只睡六小时，其于时间全部用来训练。

十年以后，兔子和乌龟经过了十年的刻苦训练，终于成了长跑的顶尖高手。于是，他们又在一起进行了一次激烈的比赛。这次比赛，虽然有相当一部分的动物都是乌龟的、“粉丝”，但是兔子的啦啦队陈容也没有比上一次比赛的阵容有丝毫的减弱。

开始比赛了，双方都严阵以待，一直喧闹不停的双方啦啦队也都安静了下来，都屏息凝视的看着兔子和乌龟，这时候。赛马场上静得出奇，就像没有人一样，可是这种静寂马上就被大象裁判的一声令下给划破了。双方听到令声后，马上就以超过光速的速度冲出了起跑线。他们谁也不让谁，一会儿是兔子领先，不过一会儿又被乌龟反超了，可是不一会儿又被兔子反超了……就像这样，他们直跑了五十公里。但是，因为兔子没有长跑的技巧，所以在最后五百米的时候没有体力了，而乌龟因为用长跑的技能最终赢这场比赛。虽然这次比赛兔子又败给乌龟，可是他们却成了一对“不打不相识”的好朋友。

话说上回龟兔赛跑，兔子因为骄傲在半路睡着，让乌龟捡了大便宜，夺得了赛跑的冠军。大家以为故事就这样结束了，那你们就想错了，其实后面还有个故事呢!

自从乌龟得了第一，赢得一块金光闪闪的大金牌之后，整天把那块大金牌挂在自己的脖子上，乐得合不拢嘴，生怕别人不知道自己是赛跑的冠军，走到哪里就夸到哪里，全然不顾自己是“瞎猫碰上死耗子”侥幸得来的。而兔子呢，羞红了脸回到家，便卧薪尝胆，埋头苦练。兔子每天起早摸黑地练习长跑，速度突飞猛进。

兔子第二次向骄傲的乌龟下挑战书，乌龟心里暗笑：哼!你这个手下败将还敢向我挑战。于是，乌龟欣然地答应了，而且还邀请了森林里许多小动物前来观战。

比赛那天，兔子早早地来到了比赛的那个场点，做起了准备运动，等大伙儿都到齐了，唯独不见另一位选手。原来乌龟还在抱着金牌睡大觉呢!“咚咚咚——”猴子裁判长敲开了乌龟家的大门，乌龟懒洋洋地说：“这么早，有什么事吗?”猴子裁判长大声地说：“你还睡呀，比赛就要开始啦!”“哎呀!”乌龟这才想起比赛的事，连早饭都没来得及吃就大步流星地赶到现场。比赛场上人山人海，乌龟和兔子在跑道上碰了面，乌龟非常神气地说：“哈哈，今天的比赛我赢定了。”兔子默不作声。只听“砰”的一声响，比赛开始了，兔子像离了弦的箭，飞快地往前奔跑，乌龟却慢吞吞地爬着。大伙儿大喊：“乌龟快跑啊!”它却笑着说：“别急，兔子还在后面呼呼睡大觉呢!”话刚说完，终点处传来了兔子的欢呼声。

乌龟明白自己输了，面红耳赤羞愧至极且十分地痛苦。它无法面对大伙儿的嘲笑，便往烂泥池里钻，再也不敢出来。

小木偶现在真是：‘曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具’。于是，小木偶迈着自信的步伐向前走去。蓝鼻子小女巫也会心地笑了起来，因为，她又闻出小木偶身上开心和坚强的味道。

第二天，小木偶来到了梦幻村庄，突然，它看见有一只毛色灰暗的丑小鸭。只见它低着头，泪水充满了眼眶。

“小鸭子，你怎么了，生病了吗?”小木偶同情地问道。

“咳——咳”丑小鸭用沙哑的声音说道：“你好，我叫丑小鸭，我的妈妈觉得我长得太丑了，把我赶出了家门。”

说完，丑小鸭就放声大哭起来。小木偶觉得丑小鸭太可怜了，它要让丑小鸭回到鸭妈妈的身边。小木偶和丑小鸭一起回到了鸭妈妈的家里。

小木偶对鸭妈妈说：“鸭太太，您为什么要把丑小鸭赶出家门呢?您应该‘中不偏，庸不易。’您不应该把丑小鸭赶出去。”鸭妈妈听了，发觉自己做错了，连忙把丑小鸭抱住了，说道：“对不起宝贝，妈妈让你受苦了。”小木偶的眼泪不知不觉地流了下来。丑小鸭开心地笑了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

从前，有一户住在山区养羊的人家，自从上次丢了几只羊后，发现是由于羊圈的破损，而被狼刁走的，他及时补牢羊圈之后，一段时间，羊没有丢失过。

可是好景不长，一天，这个牧民一早准备去放羊，清点羊群发现又少了一只。于是他急忙检查羊圈，没有发现破损，他进入羊圈后，却发现在羊圈的一角，有一个和脸盆一样大小的地洞，啊！他突然明白，原来狼是从外面打地洞进入羊圈的。

这次牧民下功夫在羊圈内做了一个捕狼的机关，只要狼一进入羊圈，机关的活门就会自动关闭，到时就可关门打狼。

当夜牧民悄悄地守候在羊圈内，等待“不速之客”的到来，半夜里，果然有一只大灰狼又从地洞里进入羊圈，只听见砰的一声，洞口关闭，狼无处可逃，当场被牧民用木棍活活打死。

牧民想起了这只狼曾多次偷吃了他的羊，十分生气，就剥了它的皮，然后，将狼皮挂在羊圈的门边，以警告其它恶狼。从此后羊群安然无恙。

虽然说“亡羊补牢”是及时采取的善后措施。但是这种措施是被动的，治表的做法。然而实践证明，只有与时俱进，亡羊打狼，以攻为守，才是治本的有效防范。才能长治久安。

自从上次兔子输了那场比赛，兔子很不服气，它又找来了乌龟向它宣战，三天后比赛，乌龟欣然答应了。

这次，乌龟可不像上次那样掉以轻心了，它知道，兔子这次不会再给它任何机会的，于是，乌龟昼夜不眠，想呀想!终于想出了一个好办法。

比赛的前一天，乌龟早早地就来了，可再一瞧，它身边怎么还有一个和它长得一模一样的乌龟呀!其实那是乌龟的弟弟，它让弟弟先藏起来，在终点的附近草丛中，自己独自一人去应战了，比赛这一天，场面非常大，台下的观众个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，看看这次乌龟如何才赢得了兔子，当枪声响起的那一刻，兔子仍像离弦的箭一样“射”了出去，而乌龟却心不在焉地走着，当兔子快要到终点的时候，它却意外的发现了乌龟早已抵达了终点，兔子最终还是输了这场比赛。当乌龟正在为它的计谋暗暗自喜时，裁判宣布了一个令人惊讶地结果，兔子赢了，面对百不得其解的观众，裁判员说出：“乌龟输了，是因为了它作弊了。”原来比赛前的那一天，乌龟的诡计已被裁判员看到了。

乌龟为自己的行为付出了代价，也告诉小朋友们聪明反被聪明误，不要自作聪明，要靠真才实力来说话。

续写故事作文8 Continue story composition 8

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。

我狠命把小木船往地上一摔，又用力地踩了几脚后，扬长而去……。这以后，我们从一起放学回家，一起上学的一对形影不离的好朋友变成了仇人。每到放学，在路上见到，我们互不理睬，或是他瞪我一眼，我白他一眼，成了一对形同陌路的同学。

我们就这样僵持着，你走你的阳关道，我过我的独木桥。一天，老师让我们两个搭档演出，而我们都作出了激烈的反对。老师似乎看出了什么，叫我和陈明下课后到办公室。下课了，我们来到了老师办公室。老师说：“你们的友谊是不是破裂了?”我们都不说话。老师叹了口气，语重心长地说：“我给你们讲个故事吧：从前，有一对兄弟吵架了，他们的父亲把他们叫到院子里，给他们每人一根树枝，让他们折断。他们用力一折，断了。父亲又递给他们一捆树枝，又让他们折，可他们用了很大的力气，就是折不断。父亲对他们说：“一个人很容易被打败，但很多人一起，却很难被打败，正是因为：人多力量大。””老师说完，看了我们一眼。这时，陈明主动地说：“对不起，那天是我不好，摔坏了你的小木船。”我说：“不，我才应该说对不起，我不该把你的小木传给踩烂。”老师听了，笑着说：“太好了!你们和好吧，让这件事成为过去吧!”

现在，陈明和我依然是好朋友，那两只小木船就是我们友谊的见证。

我小的时候嘴可馋了，经常带着糖果出去，一边吃一边玩。和我一样，那个年龄段的小孩子都特别嘴馋，看见有人吃东西就心里痒痒，动不动就向人要吃的，所以我成了他们追踪的目标。他们想尽了各种各样的方法向我要糖吃，最后见我实在不肯给他们，就开始用骗术：“我用一辆小汽车换两块糖吧，明天给你”，“我家里有一个变形金刚……”，就这样我被骗走了很多很多的糖果。 有一次，我拿着一包苞米花一边吃一边散步，正好遇上那群喜欢向别人要东西吃的小孩子正在路边玩耍，我没理他们就走开了。突然我发现了一张非常漂亮的卡片掉在路上，就把手里的苞米花放在了一旁的石椅子上，捡起卡片一看，像是有人从《伊索寓言》里抄下来的一个小故事，名字叫《乌鸦与狐狸》。

我被吸引住了，认真地读了起来。故事说的是一只狐狸有很多天没吃东西了，饿得快不行的时候遇到了一只乌鸦。乌鸦嘴里叼着一大块肉，狐狸很想吃到那块肉，就想了一个骗术：夸乌鸦的声音非常好听，还请乌鸦给它唱歌。乌鸦被感动了，就真地给狐狸唱起歌来，可刚一开口，肉就掉到狐狸嘴里去了。当时我觉得乌鸦非常愚蠢，这么容易就给狐狸骗了。当我回过神来去拿我的苞米花的时候，我发现苞米花已经进了那帮淘气孩子的嘴里了，他们正得意洋洋的看着我笑呢。

我明白了，原来那张卡片是他们故意仍在路边的。这件事给我留下了非常深刻的印象。我想，我不正是故事里的乌鸦，而他们就是狐狸吗?其实，他们的骗术一点也不高明：如果乌鸦稍微动动脑筋，就很容易识破狐狸的诡计;同样，当小孩子向我要糖，说“你给我五块糖我就给你一个变形金刚”时，我起码应该先看看他是否真的带来了一个变形金刚，或者干脆“一手交钱一手交货”…… 吃一堑，长一智。“乌鸦与狐狸”的故事，让我学得聪明多了，在以后的生活中再也没有发生过类似的事情。同学们，你们有过这样的经历吗?当你们遇到这种情况时一定先想一想乌鸦的下场，做一个聪明的人。

小木偶拥有了人类的所有表情，它气则怒，喜则笑，悲则哭……他心里感到特别痛快。但是它心里总是想着在小红狐那里的红书包，真想把红书包要回来……

有一天，小木偶去赶集，突然看见小红狐在炫耀自己的红书包，真是一个厚颜无耻的家伙。看着其他小动物羡慕的表情，小木偶怒火万丈，它眉头紧皱，紧握双拳，眼睛里好像喷出怒火，它赶紧跑上去，大叫道：“这是我的!我的!”说着向小红狐撞去，小红狐被撞了个大跟头，小木偶拿到自己的红书包，气势汹汹地怒视着小红狐，小红狐拍拍屁股，呲牙咧嘴地站起来，尖叫着为自己申辩：“你凭什么说这个书包是你的，你是个强盗!……”小红狐撒谎一点也不脸红，小动物们开始议论起来……象伯伯说：“这书包到底是谁的呀?”小兔子说：“我们去警察局吧，找警察去评评理……”大家都说好，便你推我搡的把小木偶和小红狐推到了警察局。

今天接管案子的正好是熊警官，它坐在办公桌后用不屑一顾的语气说：“这点小事还用的着我吗?我不是早就给你们判了吗?”小木偶义正严词的盯着熊警官说：“你根本没判，当时你不问青红皂白，就把我扔到了一边……我可以找老木匠为我作证，这是他为我做的……”听它说完，大家把目光投向了小红狐，小红狐羞愧的低下了头，喃喃的说：“是你的，给你就是了……”突然，小红狐扒开人群，夺门而逃……这时熊警官才恍然大悟，忙对小木偶说：“对不起，是我误会你了。”并发出命令：“一组队员全体出动，抓住强盗小红狐……”

正义终于战胜了邪恶，小木偶脸上又一次挂满了笑容，但这次是发自内心的笑……

小木偶离开了蓝鼻子小女巫后，想回到老木匠身边。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在处理案件。小木偶走上去，客气地说：“熊警官，你还认只我吗?我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回为只会笑，所以被误认为那只红背包是小红狐的了。”熊警官没说话，过了一会儿，熊警官说：“小木偶，我现在可以陪你去小红狐家要回红背包，不过，要是小红狐说那只红背包是他的，那我也就没办法了，要是他说是你的，那他就要还给你。”小木偶坚定的说：“好的。”于是，他们来到了小红狐家，敲开了门，小红狐不情愿地开了门，说：“你来干什么呀?”小木偶气愤地说：“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的!”“我的”“我的”。。。。。。小红狐的妈妈闻声赶了出来，生气地说：“是谁在我家门口大吵大闹的!”“是我”。“熊警官的出现让狐妈妈吓了一大跳，连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门，熊警官就问小红狐：“小红狐。你的红背包是你的吗?”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。“那么，你知道红背包里有哪些东西吗?”熊警官又问小红狐，因为小红狐不知道红背包里有什么，所以答不出来，小红狐刚要编，小木偶就说了出来，背包里有一本书，一个铅笔盒，一个小玩意。熊警官说小红狐不知道，小红狐狡辩道：“不是我不知道，而是我刚要说，小木偶就抢先说出了口。”这时，小红狐的妈妈拿道水杯过来了，把水杯递给熊警官，说：“请喝茶，对了，我能跟你们一起聊吗?”熊警官说：“当然能了，我问你一个问题，你是否给小红狐买过一只红色的背包?”因为小红狐的妈妈不知道事情的来龙去脉，所以她老实地回答：“没有呀，我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后，小红狐不知道去了哪里，过了一会儿，她拿着那只红背包出来了，把红背包递给小木偶，说：“小木偶，对不起，我不该骗走你的红背包，还给你。”小木偶接过红背包，说：“小红狐，没关系，只要知错能改，还是可以原谅的。”

走出了狐狸家，警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候，老木匠过着清静的日子，他见小木偶回来了，高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校，让他去读书，而他则每天雕刻好工艺品拿去卖，他们一直过着快乐幸福的日子!

有一天，他想老木匠了，想去看看他，再去找那只抢走红背包的小红狐。

突然，从树丛中跳出了一个妖怪，小木偶吓了一跳，妖怪却温和地说：“小木偶，别害 怕，我是蓝鼻子小女巫，让我来帮你找那只可恶的小红狐吧。” 在妖怪的帮助下，小木偶很快找到了小红狐，可小红狐死活不肯承认。于是，妖怪找到 了熊警官。小木偶向熊警官说明了真相，因为那时他只有一种表情———笑。熊警官问：

“是 这样吗?”小红狐低下了头。“请你去公安局走一趟吧。”熊警官说。

小木偶又回到了老木匠身边， 把所发生的几件事和遇到蓝鼻子小女巫的事告诉了老木匠。

老木匠终于明白了“笑”是很重要的，但只有笑是远远不够的。

续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 自从小木偶有了世界上所有的表情，便跑到了警察局。

黑熊警长一看，是小木偶，便十分生气地对他说：

“又是你，小骗子!信不信，我把你扔 到十万八千里去。

”小木偶解释说：

“您误会了，有件事我要跟您说。不要耽误了您的宝贵时 间。

”小木偶接着又说：

“您误会了我，上次是小红狐骗了我的背包，因为那时我只会笑，所 以您看见我一副笑嘻嘻的表情，把我扔出了很远。

” “原来是这么回事呀! ”黑熊警长说。黑熊警长立刻召集了十万人马去捉拿小红狐，没过 多久，就把小红狐抓住了。小红狐无计可说了，只好把红背包还给了小木偶。

这时，一位老婆婆走了出来，生气地对小木偶说：

“小木偶，是不是又犯老毛病偷了别人 的东西。

”小木偶说：

”我没有偷东西，上次小红狐骗了我的背包。当时，我只会笑，所以黑 熊警长把我扔出了好远。

”老婆婆哈哈大笑说：

“善良的小木偶怎么会说谎呢?” 这时，一只小白兔从树林里跳出来，对小木偶说：

“小木偶，是不是又在装脑袋疼。

”小 木偶向小白兔解释了一切。过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳地走开了。

小木偶开始环游世界了。

续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 自从小木偶有了人类的表情，他又想起他那只被小狐狸抢去的红背包。小木偶怀着紧张 的心情向警局走去。

小木偶来到警局，警员对他很亲切，使他渐渐放松了紧张心理，脸色缓和下来。他勇敢 地向警察揭露了小狐狸的罪状。

可狡猾的小狐狸死也不承认，又反咬一口，说是小木偶抢了它的背包。小木偶吃了一惊， 情急中又说不出话来，脸上表情僵硬，它急得团团转。

忽然，他想起了老木匠，一拍脑门说：“对，是他，就是他给我的小红书包。”小木偶 向老木匠的住所跑去。

老木匠见到小木偶，惊奇地说：“哎哟，我的小木偶，你有什么事吗?” 小木偶已跑得上气不接下气：“小狐狸抢了我的书包，可是它反倒诬陷我，我想请您给 我作证，好吗?” 老木匠一听这事，也很气愤，马上点头答应。忽然，他惊奇地说：“小木偶，你怎么会 有这么多的表情呢?” 小木偶给老木匠讲了事情的经过。老木匠明白了，他笑道：“嗯，笑是很重要，孩子啊， 但只会笑是远远不够的。” 后来，小木偶要回了背包，告别老木匠，又开始了新的旅行。

咦?小狐狸哪去了呢?它啊，被警察抓走了。可怜的小狐狸，唉!谁叫它骗人呢? 续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 话说小木偶匹诺曹得到了蓝鼻子小女巫所赐的所有表情后， 他又一次走出自己住的小镇， 去探索新鲜的事。

在一个阳光明媚、秋风送爽、万里无云的日子里，小木偶背着小书包，出城探索别的地 方的新鲜事儿。刚到另一个小镇，匹诺曹就发现一只独眼的大灰狼正在欺负一只可爱的小绵 羊，小木偶立刻做了一个凶神恶煞的表情给独眼大灰狼看，大灰狼看到了小木偶那种凶神恶 煞的眼神，吓得他连滚带爬撒腿就跑。可是，小绵羊还在不停地抽泣。小木偶问小绵羊：

“你 怎么了?”“我找不到妈妈了!”，小绵羊一边伤心的抽泣着，一边回答到。接着小木偶就 带着小绵羊去找妈妈。走阿走，正当路过警察局时，小绵羊突然大叫起来：“我妈妈在这儿， 在这儿!”小绵羊连忙跑到妈妈身边，绵羊妈妈激动的落下了眼泪。连忙对小木偶说：“谢 谢你，小木偶，要不是你，我可能永远也见不到我的小绵羊了!” 最后，小木偶还明白了：乐于助人也能得到幸福。

在人的一生中，笑是不可少的，但不能一直在笑。自从小木偶有了人类的所有表情后，他的生活就更丰富多彩了。可他一直想要拿回他的书包，所以他现在不再像以前一样还在笑。

一天，小木偶在街上走着，脸上没有一丝的笑容，突然，上次遇到过的那只兔子跳了过来，仔细一看发现小木偶不像从前一样笑了，而是板着一张脸走着，小兔子上前去问：“小木偶，你怎么了？”小木偶把他的故事说给了兔子听，兔子听完后才知道自己误会小木偶了。于是就向小木偶道歉，还送小木偶一根卡萝卜，之后就跳走了。

小木偶又继续向前走，他又遇到了之前的那个老婆婆，老婆婆也注意到了小木偶，小木偶又向老婆婆说了自己的故事，老婆婆也知道自己误会了小木偶，于是她送给了小木偶一袋饼干。小木偶不知不觉地走到了书包被抢走的地方，看见抢他书包的小红狐。小木偶走过去想问小红狐要回书包，等他话音刚落，小红狐的肚子咕咕地叫了起来，他看见小木偶的手上的东西，就走过去问：“我把书包还给你，你能给我一点饼干吗？”小红狐把书包还给了小木偶。小木偶果断地把一袋饼干给了小红狐，小红狐高兴地吃了起来，正因为这件事，他们俩还交了朋友。

善良美丽的白雪公主与王子结婚后生下了一个既可爱又漂亮的小公主。这一天，可恶的王后望镜子问：“魔镜，魔镜，谁是这个世界上最美丽的女人？”魔镜不知思索地对这个王后说：“是白雪公主的女儿。”

王后听了可气晕了，她带着她的黑乌鸦走进了地下室搞阴谋了。王后绞尽脑汁想到了一个办法。这一次她变成了一个样子敦厚老实，看上去很和蔼的乡村阿姨，因为她知道白雪公主章贴了告示，要请一名有经验而且心地善良的农村阿姨给小公主当保姆。

王后一大早就打扮好去城堡里应征了。真没想到，王后既然能斩五关过六将成为最后的后选人。士兵带王后去见白雪公主，白雪公主带着可爱的小公主来见王后，王后见到这个天真可爱的小公主对着她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被这个小孩子给童化了。她伤心的哭了。白雪公主温柔地喊了一声“母后。”原来白雪公主一开始就知道这个人就是王后打扮的。因为白雪公主她有一面“先知镜”。她想让邪恶的王后改邪归正，所以就费了很多心思来感化的王后。王后终于明白：人的心灵美才是这世界上最美丽的东西。

南郭先生从齐国逃出来以后，因为他没有真才实学，去哪里工作哪里都不收留他。于是，他决定沿街乞讨。过了一段时间，他偶然遇到了当年一起吹竽的同事，同事见他如此模样，就真诚相劝：“你不能再这样下去了，应该学点有用的东西呀!当乞丐可不是什么光彩的事。”

听了同事的话，他重新振作起来，却不小心“呼啦”一下来到了21世纪。他想，在哪里都得生活，所以就去找工作。他来到一家服装店，见店里挂着很多马甲，他疑惑地问老板：“你们店里那个没有上袖的衣服怎么能拿出来卖呢?”老板瞪了他一眼，说他是白痴，便把他赶走了。

他又来到了杂技团，那里的人问他都会做些什么，他说他会吹竽，于是便吹了起来。人家听了之后，说他吹得像鸡毛卡在嗓子眼里了，上不了台面，但看他可怜，便收留他做杂工。可是他把地扫得想画画一样，人家没办法还是把他给辞了。

南郭先生又来到了科技公司，吹嘘自己样样精通。董事长让他做总经理，他在电脑上打字，却把字打得一塌糊涂，公司也把他给炒鱿鱼了。

南郭先生经过这一系列的事件，终于悟出了一个道理：做事一定要有真才实学，这才是最重要的。所以他找到了一位吹竽专家，经过刻苦学习，终于学有所成。

自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶所有表情后，他不仅能表示喜怒哀乐，还能向别人表示同情和关心了。

一天，小木偶正兴致冲冲地在大街上走着，忽然看到一个身影从他旁边一闪而过，嘴里还不住地大喊：“救命啊，救命！”小木偶定睛一看，咦，那不是小红狐吗？他跑得那么急干嘛？小木偶觉得很惊讶。这时，一个灰不溜秋的身影也从他身边飞跑而过，原来是可怕的大灰狼！只见他敏捷地跨过围栏，差点就要抓住小红狐的尾巴了！小红狐扭头瞄了一眼，吓得乱叫。

小木偶看的心惊胆战，心里特别慌乱，到底该不该救小红狐呢？救吧，可是小红狐抢了我的背包呀；不救吧，小红狐看起来又怪可怜的。想到这，小木偶不管三七二十一，正要跑上前去营救小红狐，突然撞见了巡逻的熊警官，小木偶马上跑过去，焦急地说：“警官警官！不好啦，大灰狼正在追杀小红狐。”

熊警官听了，顿时大惊失色，赶紧跑去追大灰狼，还随口丢下一句：“大灰狼可是监狱里的一级罪犯，前几天刚被捕，这么快就逃出来了！”小木偶也紧紧跟随着熊警官，一起去围捕大灰狼。

不一会儿，他们就前后夹击，抓到了大灰狼。只见大灰狼一脸的不服气，而小红狐则是大口大口地喘着气。经过审问，他们才知道，原来大灰狼刚刚从监狱逃出来，不小心踩到了一块香蕉皮，他肚子正饿呢，就找借口说是小红狐扔的，要吃了小红狐……

小红狐逃过了一劫，对熊警官和小木偶感激不尽，他不仅把红背包还给了小木偶，还把以前偷来的东西全部还给了大家，并公开向大家道歉。

从此以后，小红狐改邪归正，和小木偶成为了好朋友。他们一起在森林王国里快乐地生活着。