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照片里的故事三年级作文【汇总20篇】

环保,简简单单的两个字却给我留下了难以磨灭的印象。环保,通俗一点的解释就是环境保护的意思,可这个是接上不知道有多少人做的事情与“环保”二字恰恰相反,他们是在破坏而并非保护。以下是小编整理的三年级250字作文保护环境,欢迎阅读。

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一张照片中的故事小学作文

全文共 353 字

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我有一张这样的照片,一个小孩背对着大海,站在大海边,一副胜利的模样。那个小孩就是我,每当看见它,我就会想起攀岩。

这张照片是一年级暑假时我在香港迪斯尼酒店后边的海边上照的,这个海滩既不是常见的沙滩,也不是圆溜溜的鹅卵石滩,而是由巨大的的岩石组成的石头滩。(我的弟弟作文)

刚到海边的时候,我有些害怕,因为大石头中间有缝,缝里还有水。爸爸妈妈告诉我:“不可以在石头上跳来跳去,要先伸一只脚试探一下,稳了才能过去。”于是,我就小心翼翼地从岸边爬到水边,累得气喘吁吁,歇了一会儿,我又开始爬,终于爬回来了。

爸爸妈妈说:“好不容易才爬回来的,要留个纪念。”后来,只听“咔嚓”一声,我就留下了这张照片。

之后,我就不害怕了,我也从此喜欢上了攀岩这项运动。以后你们去香港的时候,也可以去那个海边看看,体验一下海边攀岩的乐趣。

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篇1:照片里的故事作文700字

全文共 770 字

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照片可以记录各种美好瞬间和欢乐场景,是保存记忆的最好方式之一。从小到大,我拍了许多照片,有几张照片,并不美观,却是这些照片中最独特的:我和她一边吃着饼干一边嬉闹着用手挡着镜头。照片并不很清晰,这是我们两个互相偷拍时抓拍的场面。至今看到这些照片还能想起那时同学在一起玩耍的欢乐场景。

我和她是好朋友,我们经常在一起玩儿。有一次,我去她家,到了中午,我们都饿了,可家里没大人,怎么办呢?我们打开冰箱一看,没有什么现成的食物,只有一些黄油、鸡蛋和做蛋糕剩余的材料。于是,我想到了自己动手做曲奇饼干。说做就做,我立刻拿出了材料,准备好工具,我俩开始了生平第一次下厨。

网上说要先把黄油和鸡蛋搅拌并融化,可是我将它俩随意地甩进碗里便放进了微波炉中,然后便开始准备面粉,把鸡蛋和黄油正在高温中受着煎熬的事忘光了!当我们想起来的时候,它们已经化成汤了!

哦,这可完了。不过,我们并没有放弃。就这样,黄油鸡蛋汤和过多香草可可粉混作一团的惨不忍睹的面团,在我们两个与做饭无缘的笨蛋手中可悲地诞生了!我们就这样将就地把它揉平,扣上模具,放进烤箱。这次我们吸取了上一次的教训,不一会儿就拿了出来,可是根本没熟。没办法,又烤了一次。

五分钟,十分钟,激动人心的时刻到了。我们迫不及待地拿出饼干,顾不得烫,抓起一个就往嘴里塞,结果被烫了个半死,什么味也没尝出来。心急吃不了凉曲奇,我们又乖乖地等了几分钟才开始品尝。不知是不是自己做的缘故,那曲奇饼干越吃越香。在吃的过程中,我们都注意到了对方的吃相,于是拿起手机互相打闹着拍起照片来。就这样,边吃边照,我们两个实在不怎么好看的吃相被永远的保存了下来。

这几张珍贵的照片,不美观,但美好,它承载了我和朋友之间的欢乐时光;不昂贵,但宝贵,这是友谊的见证,是我们之间友情的书写。至今,我见到这些照片都会忍俊不禁,回忆起昔日的欢乐时光。

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篇2:老照片的故事

全文共 785 字

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在我爸爸的相册里,有许多十几年前我爸爸出差时拍下的照片。爸爸几乎走遍了华东地区。那些照片就像秋的落叶一样,记载着春的生机。有在杭州拍的,在北京拍的,还有在南京,黄山,上海等地拍下的。我小时候最喜欢看这些照片,看着爸爸身后那些优美的景色,十分羡慕。却不知道这些照片后隐藏着多少爸爸辛酸。

我爸爸出生在云南的一个小山村里,家里还有五个孩子。奶奶省吃俭用地供着五个孩子上学,但最后只留下了学习最好的爸爸,其他的孩子都辍学了。爸爸便更加珍惜这个机会,更努力的学习。

那时候爸爸的学校,就只有几间破土房,下雨时还会漏水,桌子都是些凹凸不平的石桌。就连作业本,每个孩子都只有一本,写完了后把字全擦掉,再重新写。那时候爸爸天天吃不饱饭,饿了就在别人挖过的红薯地里挖一些红薯根吃。放学回家后还要帮大人干农活,到很晚时才能点着一盏昏暗的小煤油灯写作业,学习。爸爸用的橡皮擦就是一块破旧的胶皮,就连一根铅笔都要用很久,短到拿不住时,就在上面接一根竹管继续用。

爷爷奶奶都不识字,遇到不会的题时,爸爸只能走一大段山路去问老师。从小学到大学,爸爸连一本课外书都没有,参考书就只有从别人那里低价买的一本破旧的数学辞典。

就在这种环境里,爸爸的学习成绩在年级中依然名列前茅。终于,爸爸凭借着自己的努力,从一个偏僻的小山村里走了出来,考上了北京科技大学。爸爸还在校园里照了相,相片上的爸爸穿的还是借来的衣服,脚上穿着一双破旧的布鞋。爸爸是整个班最穷的学生,但也是学习最努力,成绩最好的学生。

在大学的三年时光里,每到节假日,同学们都去公园里玩,去逛街。爸爸就独自一人在教室里学习。放假回家时,爸爸根本没时间写作业,学习。整天都在干农活。只好提前回到学校独自学习。

最后,爸爸终于学有所成,靠着自己的本事找到一个好工作。这些都是靠爸爸无数的努力得来的。这些记载春的生机的落叶,永远鼓舞着我在人生的漫漫长路上走下去。

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篇3:照片里的故事中考满分

全文共 642 字

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一张照片,记述着一个故事;一张照片,叙述了一段历经;一张照片,激起了一份回忆;一张照片,蕴含了一份感情……望着照片上那一个纯真酷帅的我,我带上微笑深陷了回忆。

这张照片就是我七岁那一年的六月一日六一儿童节,妈妈到院校帮我照的。它是我最喜欢的一张照片。还记得儿时每一年六一儿童节我们都要才艺表演,就我这一开朗顽皮的男孩儿也会常常“迫不得已”登台演出一些歌唱、舞蹈等综艺节目。

那一个六一儿童节,表演时间快到了,我要求妈妈帮我买一瓶让我心动——可口可乐,帮我缓解焦虑不安的情绪。那一个味儿,真是是琼浆玉液,要我迄今令人难忘。要谈起可口可乐实际上也不是哪些尤其的饮品,但你有些不明白,自小爸爸妈妈就不许我喝这饮品,说成对小朋友身体不好,迄今因为我没搞清楚究竟对人体哪不太好。

三两下喝了饮品我走上了演出舞台,焦虑不安的情绪渐渐地减轻。伴随着音乐声传来,我手和脚伴随着节奏动了起来,可是有一些无法跟上歌曲的节奏感,姿势一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦虑不安起来,人的大脑一片空白。就在那一瞬间,我注意到群体中妈妈与老师的影子,她们两手为我竖起大拇指!猛然一股胆量溢于言表,我渐渐地的调节姿势力度,好像和音乐声结合在一起了。而这时,妈妈为我拍下了一张“最酷帅”的照片。

正确了差点儿就忘记了,大家跳的是民舞,我跳的情况下,如同骑着马儿在草原上飞奔……

日常生活会为我们写出许多回忆,我将她们储放在一张张照片当中,每一张照片都是有他们自己的小故事。

照片,使大家回到从前,回味无穷那已流失的美好时光。

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篇4:三年级童话故事作文400字

全文共 326 字

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春天来了,温暖的阳光照耀着小白兔的菜园。小白兔背着锄头来菜园里松土。不一会儿,他就累得满头大汗,但是一想到秋天能吃到自己种的菜,他还是卖力地把土都翻松了。

到了晚上,弯弯的月亮挂在天空。小白兔提着篮子来到菜园,把白菜种子一颗一颗地撒到菜地里,自言自语地说:“种子,种子,快发芽吧!”

小白兔很勤劳,每天都来菜园里浇水、施肥。有一天,他惊喜地发现种子发芽了。两篇嫩绿的小叶子在微风中舞蹈。小白兔高兴地大叫起来:“种子发芽啦!”

日子一天天过去了,小白兔每天都要去菜园里,一会儿捉虫,一会儿浇水,一会儿锄草。在他的精心照料下,菜苗长得又快又好。到了秋天,菜园里长满了绿油油的大白菜。小白兔高兴得合不拢嘴。他一边把小白菜拉回家,一边唱:“啦啦啦,自己劳动最光荣!”

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篇5:照片里的故事叙事小学生

全文共 751 字

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每张照片都是独特的,照片的背后都有自己独一无二的故事

一次整理房间的时候,翻到一张与小学同学的毕业合照。关于同学,好友的美好记忆瞬间涌上心头……

四月,正是樱花盛开的时间,我和闺蜜约在她生日的那个周末,一起去同济大学赏樱花,拍照片。

整整一条街,两旁种满了樱花树,正开得茂盛。从远处望去,犹如一片白中透粉的云彩,层层叠叠密密麻麻,仿佛要把枝头压弯,阳光照射下来,小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看,树上开满了一簇簇粉白的樱花,粉粉的略带些优雅,被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳,高贵。让人情不自禁地惊叹:如此美丽的樱花!

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”,一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

五年级下半学期,快要毕业了。家长们收集了我们一年级至五年级重要活动的照片从校内的开学典礼,入队仪式,春秋游,班级队会,到校外的班级聚会,生日party,冬夏令营……每张照片都是我们美好回忆的印记。超过500张的照片,爸爸将它们做成一个长达12分钟的视频,还有一本相册。相册的最后是班里每个人一年级与五年级的各一张照片。五年级的那一张照片,我毫不犹豫就选了我在樱花树下的这张照片,所配的话是当时十分流行的一句话:“确认过眼神,我遇到对的人。”谢谢让我遇到你们这一群可爱的人;谢谢你们陪伴了五年的美好时光;谢谢你们与我一起成长,一起学校,一起玩耍,一起疯狂……

毕业聚会上,播放了爸爸做的视频。看着我们自己从小到大的变化,想到不久后就要分离,许多人都泣不成声。那天,我们全体穿着正装,女生穿礼服,男生穿西装。我们人手一本纪念册,一人一听定制的可乐。我们说好了,今天不能流泪,要开开心心地,带着笑容毕业……

尽管去了不同的初中,有些已经不在杨浦区,有些也已经不在上海,但我们永远是1301班。

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篇6:照片里的故事优秀

全文共 684 字

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照片已被时光的尘埃所掩盖,在那灰尘的下面,藏着两张明媚的笑脸。一张旧照片,不知怎的勾起了我的许多思绪……

许多年前的那个午后,我随奶奶去田间,邻家的小伙伴过来,我便随他去了那小山谷,我们在清澈的小溪里捡鹅卵石,哗哗的流水声,幽幽的蝉鸣,啾啾的鸟叫,都成为了我们自娱自乐的余音。偶然间,一块沉甸甸的黑云爬上山顶,我拉了拉伙伴的衣角,便迈起腿向家中奔去。

大雨在天际间倾泻而出,我只感到衣服紧紧地贴在了身上,伴着一阵阵让人难以忍受的冰凉。忽然,邻家的小男孩儿不走了,站在雨中哭了起来,这雨,就像那奔腾的海水般,从远远的天边奔腾而来,压得我喘不过气,一滴滴无端的泪夺出眼眶,雨水和泪水混在一起,狠狠地砸在了地上。有那么一瞬,眼前一黑,我晕了过去。

再次睁眼时,是在温暖的床上,奶奶煮的粥还在一旁。“咳咳……”远处传来几声熟悉的咳嗽声,是奶奶。原来是她把我们背回来,我知道自己发了高烧,知道粥十分香甜,知道猫卧在我的脚边,可不知道奶奶怎样将我呵护,不知道奶奶的身子是否也在这场雨中受了凉。

如果把这份爱比作天,把我的回报比作云,那只能说晴空万里,万里无云。奶奶已年过八旬,她有着我未有的沉稳和坚强,她用那粗糙的手呵护着我柔软温馨的童年。

后来,我随父母去了城市,不久就传来她离世的噩耗。

现在,我拿着那奶奶的照片,画面中的你笑得是那样欢快,又想起奶奶的那句话:“天上一颗星,地上一个人。”推开窗,望着那满天繁星,其中是否有一颗是她?我们被时间隔在了两旁,无法言语,无法相望,但现在,她是否也在回忆着过往?

我将照片放在了桌上,仔细地品尝起那一段过往,想着乡下的小屋,想着那条小溪,想着她……

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篇7:照片里的故事小学600字

全文共 685 字

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夕阳西下,我坐在窗台旁,看着窗外的火烧云,不经意的一回头,看见了挂在墙上的一张照片。那是一张我登上峨眉山的照片。它使我陷入了对往事的回忆。

记得那是去年暑假,我在父母的带领下来到了峨眉山。站在峨眉山下,抬头仰望,不禁被它雄壮的气势所震撼了。心想:这么高的山,山顶的风景一定很美吧,真想去看看。在好奇心驱使下,我向妈妈提出爬峨眉山的建议。妈妈爽快的答应了。于是我跟着父母向山顶进军。

我高兴极了,一路上可有劲了。可好景不长,没过多久,我便十分疲倦了。可好奇心驱使我不断前进,于是我只好迈着艰难的步伐又向山顶出发了。

终于我和父母来到了秀甲天下瀑布,看着它我不禁心想:啊,好漂亮啊,大自然真神奇。妈妈说:“走吧,还远着呢。”可疲倦不堪的我不想爬了,便坐在了地上。我叹了口气,说:“妈,我们回去吧,我太累了,不爬了吧。”妈妈语重心长地说:“孩子,你看你已经走了这么远了,而且距离山顶也不远了,为何要放弃呢?水往低处流,人往高处走。你看,这座山不就像自己定下的梦想吗?你现在的劳累不就像你实现梦想的过程中所遇到的困难吗?做事情要持之以恒,既然已经做了,又有什么理由半途而废呢?加油,我相信你一定能站在最高峰眺望远方,站起来吧!”

我望着妈妈那坚定的眼神,顿时充满了勇气,从内心深处涌起一股力量,它促使着我前行。

终于功夫不负有心人,我来到来峨眉山顶。此时也正是夕阳西下之时,我眺望远方,看着天空之城的火烧云,我又想到了妈妈说的话,即使你的梦想再高,离你又遥远,不要停止你迈向成功的步伐,有些事不是做不到而是你不想去做

不久,我缓过神来,望着窗外得火烧云,再回头望望那张照片,我又陷入了沉思。

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篇8:照片后的故事作文600字

全文共 640 字

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我的家乡――龙潭村,是一个百岁健康村。它座落在秀丽的衡山脚下,依山傍水,是实实在在的“绿树村边合,青山郭外斜”。

吃过午饭,我来到邻居奶奶家门前的菜园旁,看见邻家老奶奶正在拔草,菜地里有油菜、青菜、葱、还有蒜苗……。

我拉开菜园的围栏,上前帮助奶奶拔草,我轻轻的问:“奶奶,这些小草一定要拔掉吗?”奶奶笑着说:“因为小草要和它们争营养,不拔掉小草,菜就长不好啊。”我弯下身体,学着奶奶拔草的动作。奶奶和我一边拔草,一边和我唠家常,说她家的菜是纯天然,无污染的绿色蔬菜,不使用任何除草剂,这样蔬菜就有更多的生长空间和养分!

看着奶奶弯着腰,费劲的除着草,我在想,八十多岁的老奶奶了,该让她休息一下了。我轻轻走到奶奶身边说:“奶奶,您这么大年纪了,拔了那么久的,休息一会吧,这片杂草就交给我吧!”奶奶看着我,高兴的说:“你真是一个懂事的好孩子!”想着奶奶的话,我的干劲更大了,菜园里的杂草多种多样,有的杂草身上有刺,有的比菜还高,有的我用一只手就能拔出来,有的我要用两只手使劲才能拔出来,看事容易做事难啊!我似乎明白了这个道理。经过努力,终于拔完了菜地里剩下的杂草。脸上,背上也都被汗水浸湿了,手掌上也火辣辣的,原来是拔草的时候划伤了,肚子也开始“咕噜,咕噜”的叫。

奶奶叫我去她家饱餐一顿。可我谢绝了奶奶的邀请,太阳下山了,我走在回家的路上,看着家家户户炊烟袅袅,看着这自然、朴素,天然,生机的菜园,我不禁自吟一首“日暮田家远,苍苍青山外,袅袅炊烟远,归人须早回。”我爱这静谧,甜静的山村。

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篇9:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇10:照片里的故事作文1000字

全文共 874 字

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手机里的一张照片,让我难以忘怀。

我对那个同学的印象以前一点也不好,而那张雨中的自拍照却见证我们的友情诞生。

“沙啦啦……”瓢泼的暴雨从天而降,我刚一下车就跑向兴趣班。身上只穿两件单薄衣服的我,冻得我直哆嗦:“好冷啊!”我搓着手跑着,正后悔为什么出门没带雨伞

“啪,啪!”豆大的雨点打在我身上,外套早就已经湿透了,我成了落汤鸡。跑到兴趣班,我全身都在滴水,我贪婪的呼吸着温暖的空气。

“嘿,你怎么了?”他从座位上跑下来,看着湿淋淋的我。

“真讨厌,怎么又是他?”我想着,“他可是班上的闲事大王、插嘴大王、装蒜大王……”

“不用你管!”我扭过头甩着外套上的水。

“你怎么全湿透了,没带伞吗?”他追着我不放,像咬到猎物的蛇一样。

“你烦不烦啊!”我大声吼着,眉毛几乎竖了起来。

他似乎是怕了我这种样子吧,突然停住了嘴。

过了一会儿,他拍拍脑袋,说:“我把衣服给你穿吧,你这样上课会感冒的吧!”他又一皱眉:“哦,好像不太可能,我的衣服太小啦,你应该穿不上。”

“惺惺作态!”从我脑海里飘过四个字。

他又回到位上,拿了一卷纸,递给我说:“你还是用纸巾擦一下吧!不然会感冒的!”

“谢谢,我不需要。”我从嘴里挤出几个字来。

上课了,我的脑袋昏沉沉的,好像有几千斤的巨石压在我的头上,老师讲的我一句也没听进去。“下课。”终于下课了,感觉在水里泡了一节课。

他又来了,又拿了一卷纸,递给我:“你还是擦一下吧!”

“反正是他的东西,不用白不用!”我想着,还是接过了纸,擦着我的衣服。

放学了,我正在徒劳的等着雨变小。

忽然,一只手拍在我的肩膀“哈喽!是不是在想咱们回去?”我一转身,是他,我慢慢地点点头。他把雨伞往我手上一送,说“借你啦,去车站再还我吧”

“你不是只有一把伞吗?”我十分不解:“你为什要借给我——一个对你态度并不好的人呢?”

“因为我们是同学啊”他笑了笑。“那你为什么走?”“哈哈,我穿了冲锋衣,不怕雨!”

我们一起跑向雨幕中,他在前我在后,他的步子不敢迈的很大,我把他叫住:“你等一下,我们来张自拍吧!”还没等他回应,我一把把他拉过来。

“咔擦!”这不只是一张照片,更是一段刻骨铭心的故事

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篇11:一张老照片里的故事作文

全文共 566 字

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翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事,也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空,迎接那一年的校庆。

记得,那是准备校庆的时候。由于年龄关系,我们要离开幼儿园,离开亲爱的老师。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆,为了让学校气氛活跃,有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。这一天,大家都累了。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

老师们千叮万嘱,希望我和其它伙伴们勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

在那个晚上,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

从家长们的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;即使,海枯石烂,那深情的一刻将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了幼儿园灿烂的夜空。

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篇12:照片里的故事作文素材

全文共 669 字

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看着那张挂在墙上的全家福,不知为何,我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。

照片中的我才两岁光景,坐在外祖父的腿上,咬着手背,呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我,那是一双黝黑、布满青筋的`手,即使隔着照片,也能感受到那份沧桑。

外祖父的手,是一双勤劳的手。退休后,他闲来无事,准备自己种地。他成天背着锄头到地里去,那把锄头,抡起又落下,抡起又落下,日复一日,他手背上的青筋更加明显,原本细腻的皮肤也皲裂了,变得又黑又糙。就是这双勤劳的手,春夏秋冬一直劳动不歇,为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影,我的双眸总是泪光盈盈。

外祖父的手,是一双勇敢的手。新年时,我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转,不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜,我下意识地想躲进屋里,但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来,一个大跨步,迅速弯下腰,把烟火按住了。他把手抬起来,手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻,瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉,笑着对我说:“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了。”可我已经吓哭了。

外祖父的手,是一双懂心的手。一次吃晚饭,满桌的菜我都不喜欢,我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满,他笑着摇了摇头,就起身走进厨房。他一手掂着锅,一手挥动锅铲,只听见几声金属碰撞的声音,很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇,特别美味。

每次望向那张老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手,一双勇敢的手,一双懂心的手。

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篇13:关于猫和狗的故事三年级作文

全文共 404 字

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在一个黑暗的夜晚,有一只猫抓住了一只老鼠,于是对看守大门的“卫士”狗说:“你看你这样,我已经轻轻松松地得到了宵夜,你却什么也没有。”狗卫士说:“何必这样说呢?我虽然得到食物的速度比你慢,可是也不见得比你差呀。”

这时候狗卫士的话音刚落又开始专心致致的守起大门来。猫又说“看你这熊样,我看你什么时候能得到食物。”说完继续吃起自己老鼠来。狗再也没有理会猫了。

忽然狗卫士听到一点微弱的声音,它竖起耳朵仔细一听原来有小偷来了。“太好了,我终于有活干了。”狗亮出嗓门,大声的叫着,把人们都吵醒了。小偷一下子慌了,吓得不知所措,呆呆地站在那儿。人们有的拿起木棍,有的拿起扫帚,有的拿起刀子,嘴里不停地喊着:“抓小偷,抓小偷。”最后小偷被痛打了一番灰溜溜的逃走了。

那只狗的主人为了鼓励它多抓些小偷,给了它许多的肉。猫羡慕极了。狗把它叫来一起分享这顿美餐。猫想起刚才说的那些话惭愧极了。

[关于猫和狗的故事三年级作文

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篇14:三年级故事作文:小兔子聪聪

全文共 959 字

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森林里有只小兔,名叫聪聪,它很骄傲,常说:“森林里所有的动物,都没有我跑得快。”

动物小伙伴们想让聪聪改掉这坏习惯。小牛说:“我有办法啦!”哪些小动都兴致勃勃地问:“是什么办法呢?”

小牛说:“我们森林举行一次赛跑大会,推荐了小猴、小鹿、小狗等几位跑得快的选手和它比赛,挫挫它的骄傲。”

聪聪接受了它们的挑战。对这次挑战赛,聪聪满不在乎,既不练习,也不活动身体,仍然四处游玩。

五天后,运动会开始啦。小猴先向小兔挑战,哨声一响,小兔一冲像飞毛腿一样,将小猴远远拉下。

第二场是小兔对小狗。为了向大家表现它的赛跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超过了它的时候,小兔大显神威,马上快跑,追上并超过小狗。这时,小兔更得意了。

第三场是小兔对小鹿,比赛开始了,本来森林的赛跑冠军小鹿跑得很快,谁知要到终点的时候,它踩上了一块香蕉皮,被摔得鼻青脸肿。趁这机会,小兔超过了小鹿。

从此,小兔更得意了,还在它房间里挂了一块“快速大王”的牌子。但是,小动物从此都不给小兔做朋友了。

一次,小兔去采萝卜的时候,一只小乌龟爬了过来,对它说:“森林的所有的小动物,都不和你做朋友了,你赶快去道歉吧。”

小兔满不在乎地说:“它们谁也没有比我跑得更快的,它们不配做我的朋友。”听了这话,乌龟生气了,大声地说:“你愿意和我赛跑吗?”

小兔笑得差点喷出嘴里的萝卜来,但还是答应了。

比赛很快举行了,小燕子担任裁判,森林里的小伙伴们全都来了,都给乌龟加油,呐喊助威。

小兔和乌龟开始赛跑啦,小兔一下子跑得无影无踪。乌龟呢,还是缓慢地爬着爬着。小兔停了下来,看看前面,看看后面,乌龟仍然没有踪影。小兔想:“我在这儿睡上一觉,醒了再跑也不迟啊。”

小兔就这样呼呼大睡起来。不知过了多久,乌龟爬到了小兔的身边,听到了小兔的鼾声,没有停止,继续一步一步的不知疲倦的爬着爬着。

小兔醒来,太阳已经西斜啦。小兔看看前面,看看后面没有乌龟的踪影,就向终点跑去,看见乌龟正笑嘻嘻地在哪儿等它。

小兔聪聪的脸,扑通的一下通红啦。乌龟爬过来,对小兔说:“做事情不要骄傲自满,否则会让人耻笑的。”它告诉小兔一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

小兔害羞地说:“我以后要坚决改正骄傲的毛病。”听了这番话,小动物都要跟聪聪做朋友啦。从此以后,小兔聪聪不再骄傲,真正谦虚啦。

[三年级故事作文:小兔子聪聪

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篇15:照片里的故事作文350字

全文共 369 字

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瞧!这是我的一张照片,穿着厚厚的校服,长长的棉裤,踩在满天飞舞的大雪中笑得非常甜。

那是在去年下雪的一天。清晨,我和弟弟起得非常早,因为我们俩都知道今天是下雪的天。我们穿好衣服还有鞋子就往外面跑。到了外面,有一股冷飕飕的凉风吹过来,吹在脸上,冻得我们直发抖。

然后我就和弟弟玩起了打雪仗,我先拿起一堆雪向他扔去,可惜的是没扔到。就在我不甘心的时候,弟弟也朝我扔了一个好大的雪球。我也很聪明,立马就躲开了。那时我们俩都在哈哈大笑。

不一会儿,妈妈也起床出来了。她带我们去了一个地方,那里全部都是雪,白茫茫一片,像是给大地铺上了一床白色的地毯。天空下起了像棉花糖一样软的雪花,我伸出手接了一个小雪花,用嘴巴舔了舔,冰冰凉凉的,还带着一股甜甜的味道,我想这应该就是幸福的味道吧!

每当我看到这张照片就会想到那天发生的事,还会像那次一样,露出开心的笑脸。

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篇16:照片的故事作文300字

全文共 410 字

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在我家的电脑里,存放着许多我的照片,每一张照片都成了我小时候美好的回忆。其中最有趣的一张照片是我四岁那年在金鸡湖公园照的那一张相片。

金鸡湖公园是苏州市的一个非常美丽的大公园,爸爸妈妈经常带我去那里玩。在我四岁那年,有一天,我又来到了金鸡湖公园,在湖边的一个“人造沙滩”吸引了我,那里全是晶莹剔透的小白沙粒,在阳光的照射下,整片“沙滩”闪闪发亮。许多小朋友正在“沙滩”上堆沙人,打沙仗……,见他们玩得那么开心,我也很快地加入了他们的队伍中去。

我玩得正开心的时候,突然我想到了一个吓唬妈妈的“馊主意”,我先用手在沙地里挖了一个大坑,接着我蹲下身子把左手臂伸进了坑里,然后再用右手刨了很多沙子把我的左手臂几乎完全地给埋了起来。大功告成后,我就开始大喊:“妈妈,救命!妈妈,救命!”我还故意装着很痛苦的样子哭了起来,其实我心里却在偷偷地在笑,妈妈看到了,立刻“喀嚓”一声按下了手中相机的快门,把我“恶作剧”的这一瞬间给拍了下来。

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篇17:关于照片里的故事作文

全文共 1009 字

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“刺啦”,老旧的柜子被一双手打开,时光的大门仿佛也被开启。我轻轻地拿起一张照片,拂去灰尘。低头注视,三年级的我。当时正大汗淋漓的我一边擦着汗水,一边沉浸在喜悦之中,微笑着。那天骄阳似火,我如今隔着照片都能感受到当时的温度。

暑假期间,我到上海的郊区参加当地的自行车骑行活动,锻炼身体,舒缓身心。大家陆陆续续来到了这里,都骑着一辆单车。领队把我们集中到了一起,给了所有人每人一张地图。地图中的信息,有真有假,需要自己进行判断和分析到达正确地点。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。领队先带领我们到出发点,随即吹响口哨,宣布活动开始。

骑行总公里数为三十千米,我骑在最后,一边欣赏风景,一边悠闲自得骑着单车。大部分人都骑在一条道路上,只有少部分人另辟蹊径,自力更生,而我就是其中的一个。不经意间,我在路边发现了一家水果店,顿时来了兴致。我停下车,靠到路边,询问价钱。等我买完橘子,骑行队早就远去了。我不得不掏出地图,借着刺眼的太阳光,仔细研究起来。我仔细查看张地图,才发现刚刚大部分人走的那条路其实是死胡同,通向一条河流。而这个岔路口,只有左转才能到达下一个场所。然而,还不等我高兴,天空突然暗了下来,豆大的雨滴瓢泼而至。我没有带雨伞,只能在店铺的屋檐下躲雨。

趁此机会,我向店老板借了一支笔,对着地图圈画起来,正确的路线打钩,错误的路线打叉。经过多次判断和分析,我确认了正确的路线。顾不上考虑大雨,我骑上单车义无反顾地开启了征程。路并不好走,眼前是一条崎岖的,窄窄的小道。我用力蹬,车轮在石头上摩擦出“咯噔咯噔”的响声,我的双手紧紧握着车把,用力控制着方向与平衡。凭着几年练习的技巧,我有惊无险地骑了过去。离开这条小道不久,迎面而来的是一条小溪流和一座青砖灰瓦的古桥,我顿时仿佛置身于水墨画之中。桥下有溪水潺潺地流过,哗啦啦地唱着歌欢送我过河。而小溪的不远处,人流却被挡住了去路。我发现,只有自己努力钻研才会获得成功,那些随波逐流的人永远不会获得胜利的喜悦。

这时天逐渐放晴,雨渐渐停了。前方,是一片小树林,绿树鲜花都在向我问好,那是终点前最后的考验。随着我一鼓作气到达终点。妈妈一边为我欢呼,一边抓拍下了这张宝贵的照片。此时此刻,汗水和雨水交加,阳光洒落在我的身上,成了我心中的一道风景线。

我凝视着这张照片,露出喜悦的微笑。每张照片背后都有一个故事,它记录的不是你有多光鲜亮丽,不是你有多落魄难堪,而是你努力过后,拼搏过后,最美的样子!

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篇18:听来的故事三年级作文

全文共 566 字

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我很喜欢听故事。我喜欢爸爸给我讲故事;喜欢奶奶给我讲故事;喜欢爷爷给我讲故事;但我更喜欢妈妈给我讲故事。

妈妈讲的故事真有趣呀!一天,妈妈对我说:“我给你讲一个关于德国总理安格拉·默克尔的故事吧。”我兴奋地回答:“好呀!”

妈妈说:“安格拉从小身体就不协调,学走路、跑步都比别人晚很多。5岁时,曾经对下楼梯都有过恐惧。”回想到自己小时候被爸爸、妈妈扶着开始学走路,学习上下楼梯时,我怕得发抖的样子,和安格拉是多么一样啊!

“在她12岁那年,体育老师教他们跳水,老师讲完动作要领后,同学们都有急不可耐地冲上跳台,一个个完美入水,还有些同学,已经往返跳板无数次。”讲到这里,妈妈停了下来,微笑地看着我问道:“如果换成你,你敢吗李欣怡?”我望着妈妈鼓励的眼神,勇敢地点了点头,妈妈也开心地笑了。

接着,妈妈又讲道:“只有安格拉,独自站了45分钟。同学们都认为她要放弃时。”妈妈忽然停了一下,我的心里也随着咯噔了一下,问:“她跳了吗?”妈妈没作声,又继续讲道:“可她却直径冲上跳板往水池里跳下。”

“虽然动作并不是很优美,但她的这一跳,让同学们给了她响亮的掌声。”

“就是这一跳,让安格拉找回了自信。”

也让我明白了胆怯,是每个人都有的,只要突破自我,你的人生就会大放异彩。

我很喜欢听故事,故事可以启发我们,可以让我们获得更多知识,还可以净化我们的心灵。

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篇19:人物作文照片里的故事600字

全文共 555 字

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在我的书桌上放着一张全家福的照片,到此刻它都还是那么新,因为它是我最珍贵的一张照片。

这张照片是我十岁生日的照片。望着这张照片,我想起了一件事情。记得我十岁生日的时候爸爸、妈妈、弟弟,陪我去照相,当时的弟弟是多么可爱、淘气,爸爸是多么的和蔼可亲,妈妈是多么年轻漂亮。看看这张照片,我脑海里浮现了那次拍照的情景。

中午的时候,姑姑和爷爷奶奶都来了,我十分高兴,在吃饭的时候,人人都洋溢着欢快笑容,我不禁感到十分幸福。

过生日最重要还是少不了吃蛋糕。

大大的蛋糕在我面前,看见蛋糕中的小屋,我感到十分幸福,吃蛋糕时,我们把蛋糕往别人脸上抹,一个个都像小花猫。

晚上我和爸爸、妈妈、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子,把扇子放在胸前,做出了一副大少爷的模样,我们都说他人小鬼大。我上去做出了一个正在思考的模样,而爸爸却做出了一个李小龙正在打双节棍的模样,而你们明白为什么吗?因为李小龙是爸爸的偶像。

最终照全家福,我把手搭在爸爸、妈妈肩上,爸爸、妈妈抱着弟弟,一家人洋溢着幸福的微笑,我心想;幸福的感觉真好。

走在回家的路上,我想幸福大概不是人人都有感受到,父母给我们的幸福是多么的多,有些人不能给我们的,父母能给,过生日的时候亲人给我们唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕,这是多么幸福啊!

今日我躺在了幸福的怀抱里,我是多么的欢乐、自由。

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篇20:照片里的故事

全文共 577 字

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我从小很喜欢照相,所以有好几本影集,每当看的时候,都很怀念,但最喜欢的一张是我和幼儿园同学去动物园玩。

那是两年前的一个暑假,幼儿园同学邀请我去动物园玩,在水池边拍的一张照片。照片里我两手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大红色的衣服,上面还应了一个愤怒的小鸟图案,表情看起来很严肃。而我的同学却站在那里不知道在看什么。

记得那是个夏天,我和同学去秦岭野生动物园玩。公园好大呀,墙是用石头盖的,到处都是绿油油的大树和灌木丛,翠绿无比。我们下车走了好长一段路还没有到公园门口,我觉得特别疲惫,都不知道该先迈哪只脚了。我就问叔叔:“叔叔还有多长时间才能到参观动物的地方”叔叔说:“快了,马上就到了。”

终于到了,我看见一幅壮观的景色。一座用石头堆成假山,山前还有一片湖水,小湖用石头围了一圈。碧绿的湖水清澈透底,都能看见湖底的沙石和好多红色的小金鱼在欢快的游玩,在阳光的照射下湖面显得波光粼粼。雄伟壮观的假山也不敢虚弱,争着要让游客到它身上来攀登。

我们在石头上追逐打闹,妈妈见我们玩的开心,就让我们拍一张照,我和同学早早就站好了,我还摆了一个造型呢。可是她的弟弟还慢悠悠,小心翼翼地向我们站的岩石走来。“咔嚓”相机拍摄了这宝贵的一幕,但是小弟弟还没有走过来,半截腿没拍上,正是遗憾啊!

每当看到这张照片,让我都回味无穷,眼前浮现出一片美景。它包含那时的所有了友谊和快乐。

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