三年级优秀作文美丽的春天汇编20篇

冬姑娘去了，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻悄悄地走到我们身边。她吹醒了各种美丽的植物，让人间变得生机勃勃。

远处眺望，崇山峻岭，山峦叠翠，树枝上长出了一片片嫩绿的树叶，小草迫不及待地把头探出来。三月份，桃花开了，桃花枝上开出了一朵朵粉色的花瓣，个个含苞欲放，散发出一阵阵淡淡的清香。

田野里，麦子泛青了，一阵春风拂过，就像一层层绿色的波浪。远看，金黄色的油菜花一阵又一阵的拂过，像一些闪闪发光的金子。春雨轮轮地下着，就像一根根绣花针一般，使人特别舒服。

那一簇簇的野花，姹紫嫣红，有红的、白的、黄的、蓝的，它们默默的奉献，给大地添上了无限生机。美丽的花儿散发出一阵阵清香，引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在为花儿“传宗接代”，花儿积极的配合着蜜蜂，各在做各的事……

我爱春天，爱春天的温暖，爱春天的美，爱春天的生机勃勃，爱春天的……我爱春天，愿春天永远留在我的心田！

我喜欢烈日炎炎的夏天；喜欢秋风徐徐的秋天；也喜欢白雪皑皑的冬天。但，我最喜欢生机勃勃的春天。

春天是一个充满生机和希望的季节；春天是一个充满欢乐和笑声的季节。

春天的星空璀璨而又明亮，天空中的星星一闪一闪的，好像在向你眨眼呢。春天的夜色中还保留着一丝寒气，但是这种寒气并不冷，反而让人感到凉爽。

春天的湖面是平静的，透着点点镜面一样的光。但是有时候，有几条淘气的小鱼会打破这平静，在湖面上探出头，吐着泡泡。往往这个时候，钓鱼的人就会目不转睛的盯着水面。

春天的花园就更美丽了。小草穿着翠绿的衣裳，叶子上还带着一点水珠，那是露珠姐姐送给它的项链。小花朵们在春风中摇摆着，就像一个个花枝招展的小姑娘。

春天真是一个美丽的季节，也是我最喜欢的季节。

我喜欢四季中的每一个季节，但是最喜欢春天。它像一个小姑娘遮遮掩掩，给人一种想象力和希望。

我喜欢春天里的花。花园里的花开得真美啊。有的火红火红的，红得像一团火；有的开得一簇一簇的，一群一群的像是在开大会呢；有的两朵花开在一起，像是在说悄悄话。

我喜欢春天河边的柳树。它们像一个个少女，羞答答的站在那儿，一声不响。当微风吹来，它们就会摇着长长的辫子，好像在说：“春天真美啊！”

春天的时候我喜欢放风筝。当春风徐徐的时候，我会把风筝放得很高很高，尤其是我那只小燕子，如果你不经意的抬头看天空时，你会以为这是一只真的小燕子从南方飞回来了。

春天的晚上我更喜欢了。当太阳公公西去，彩霞为他送行的时候，我们的校园就会被镀上一层金色，美丽极了。

希望的春天是多么美，多么绚丽啊！

炎热的夏天已经过去了，美丽而多姿的秋天带着丰收的喜悦悄悄地向我们走来。

秋天是瓜果飘香的季节。你看，秋姑娘来到了田地，用秋的色彩装扮着大地。在那成片的果园里，红红的苹果，金色柿子，黄澄澄的桔子挂满了枝头，就像一个一个的小灯笼，他们是那么得喜庆，那么得可爱。

秋天是绚丽多彩的季节。秋姑娘来到了树林，在枫树林里欢快地起舞。一片又一片得枫叶像红蝴蝶似的在林间随风舞蹈。飘落一地的树叶就像红色的地毯铺满了地面。远处，那银杏树的叶子也变成了金灿灿的，那些飘落在地的树叶就像金黄的菊花绽放在草地上，美丽极了。

秋天是秋高气爽的季节。秋姑娘来到了生灵们的世界，与他们尽情地嬉戏。仰望天空，你能看到排成人字型的大雁划过蓝天，飞向南方。小河中，小青蛙们也在加紧给自己建造过冬的洞穴，准备在寒冷的冬天里舒舒服服的睡大觉。

秋天，你是那么的美，那么的动人。我多想留住你，把你的绚丽留在我的眼中。把你的丰收留给喜悦的人们。把你的欢乐留给可爱的孩子。美丽的秋天，你是一幅多姿多彩的图画。你把所有的美好、幸福、欢乐全部留给了我们。

我爱你，美丽的秋天。

星期天，妈妈带我去公园玩。我找到了春天，小草从地下探出头来，各种花儿争相开放，红的、白的、黄的、紫的……可好看了!我闻了闻，啊!真香!一阵微风吹来，湖边的柳树轻轻地摆动着嫩绿的长辫子。燕子已经回来了，正忙着做房子呢!小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿，真好听啊!正当我看得入神，妈妈说：“时间不早了，我们该回家了。”回家的路上，天下着蒙蒙细雨，飘着薄薄的雾，周围的景物朦朦胧胧。到家推开门一看，哇!地面湿得很，就像刚刚拖过似的。阳台的玻璃“哭”得可厉害了，满脸都是“眼泪”，根本看不到外面的景物。墙壁的瓷砖上也挂满水珠。妈妈说：“一年四季，就是春天这么潮湿。”我高兴地说：“春天来啦!”

春天真是个美丽又潮湿的季节，我爱春天。

清明节放假的时候，孩子的语文作业中要求写一篇题为《美丽的春天》的日记。为此我们全家驱车来到郊外，让孩子观察寻找春天。不过孩子似乎对这些不感兴趣。我着急的告诉孩子：看路两旁的树上朦胧着一层绿意了。先开花的树已经将自己的花骨朵放在了枝头。我还告诉孩子，柳树吐出的叶子并不是碧绿的而是鹅黄色的。一路上我我不停的说着。即使回家了我也捕捉春天的气息快速的告诉孩子。我们院的大门口有一棵大树，说实话我也不知道它叫什么名字，但它的叶包像一个不大不小的鸡蛋，均匀的生在每一个枝条上，我特意让孩子驻足观察，院里花池子的冬青也张了一层新叶把已经剪成大圆球的冬青有加大了一圈……

然而到了写日记的时候，孩子的一句话给了我巨大的打击：“妈妈，我们出去再看看吧，我都忘了春天什么样了。”我有些恼火：“妈妈不是提醒你了吗？”“可我写不出来。”过了一会，我把孩子这学期发的语文得同步阅读拿了过来，重新读起了我们已经读过的写春天的文章。同时又一次提醒孩子要想把日记写得精彩就要把所看到的事物生动的描绘出来，要试着用上的比喻、拟人等修辞方法。然后又把她借的小学生日记中所写春天的文字读一读。目的唤起她写作的哪怕一点点的灵感。正当我继续读的时候，孩子突然打断了我：“妈妈，你不用读了，我想先说说我想写得内容。”孩子站起身来，一边打着手势一边说出了这几个句子：桃花兴奋的笑红了脸，柳树得意的摇着绿色的长辫子，快乐的小燕子叽叽喳喳的叫着。“不错，用上拟人的修辞方法。”女儿听到我的表扬很是兴奋的说：“妈妈其实这些都是我把书里的句子改的。”我记得孩子的老师说过，孩子最初的写作就是模仿，能在模仿中创新我觉得已经不错了。不过我又和孩子一起商量了如何开头如何结尾，除此之外还补充了春天人的一些表现。好吧，我们开始坐下来写了。孩子写到柳叶的时候我突然想到贺知章的《咏柳》，我提醒孩子引用这其中的两句诗，但孩子死活不写。我想写日记是她自己的事情，如果她不愿写那就由她吧。不然就成了我口授她执笔的日记。

不过孩子写日记的经历，让我觉得想写好文章细心的观察、大量的阅读、模仿创新都是必不可少的。孩子所写的《美丽的春天》，对我来说也是这个春天里对我来说美好的经历了。

春姑娘就像一阵温暖的风，轻轻的拂过你的脸颊，就像带着美丽的鲜花、可爱的小草，再到这次要变美丽的人间。

春姑娘来到了人间，小草与小花死而复生，并且重新发芽。路边的迎春花都开了，一串一串的，好像给大树添加了一个个的皮带，美丽极了。

“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”你们知道我写的是什么花吗？我告诉你吧！是梨花。现在满山遍野开的老师五颜六色的花儿，几百棵洁白如雪的大梨树，就像几个小舞女醒目，一个花枝招展即美丽又漂亮的主角。

春天万物复苏，小草正在慢慢的发芽，大树正在拼了命的往上长，生根发芽，长出粗壮的枝干。不管刮风还是下雨，不管遇到干旱还是洪水，都阻止不了它的生长。草地上开着五颜六色的野花。有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的只开放半边，好像在用双手捧着那圆溜溜、胖嘟嘟的脸。还有的全都开放了，在像人们展示那细如柳条的身姿，那可爱又美丽的脸蛋。

万物复苏，小溪娃娃在欢快的奔跑，在唱着动听的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在给小溪伴奏，小鱼在河里展示它小巧玲珑的美丽尾巴。小松鼠从中起来，拿起小盒子去找花朵，为它的儿女做一个美丽又漂亮的花。

人们都进入梦境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然无处的下了起来，春雨哺乳了小草、大树，它哺乳了所有的生灵，它是那么的无私奉献，大家都以为春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的为祖国妈妈奉献，因为，我听过这样一句话，“只留美景，不留美名！”所以我们要向春雨学习。

四季是图书，春天就是它的扉页，留给我们美好的记忆。四季是图画，春天就是它的封面，用美丽勾勒我们。

我爱春天的雨、花、树、草。我爱它的无私奉献，我还爱它的一切！

阳春三月，残雪消融，百花齐放，一片生机勃勃的景象。小丁、小红和小明相约来到草地上放风筝。

“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

青青的草地上已聚集了许多放风筝的人，各种各样的风筝在蓝天上玩耍嬉戏，有的风筝高高的挂在天上，像一把隐形的钩子，勾住了天空，怎么也掉不下来;有的则还在半空，随着主人飞快地奔跑、放线，正一点一点地向蓝天飞去。风筝各式各样的，有甩着长尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鸟，有傲视苍穹的老鹰的，还有多彩的蝴蝶……此时，天空美丽极了!

看到这些，小明三人迫不及待地拿出了自己的风筝，这是一个燕子风筝，这只“燕子”一改日常全身乌黑的妆容，翅膀上的花纹绚丽多彩，头发也染成了红色，剪刀似的尾巴亦带花纹，真是一只漂亮燕子!小明把风筝交给小丁，他自己拿着线轴站在远处，然后他说一声“放”，小丁马上把风筝抛向空中，小明赶紧往向前跑。可是风筝并没有如愿地飞向天空，只是随风转了几个圈，“唰”的一声掉在了地上。如此反复了几次，风筝仍然没飞起来。小明和小丁很懊丧。站在一旁的小红虽然是个女孩子，她可是放风筝的高手。她笑眯眯地对两个人说：“我告诉你们一个小妙招，放线人要逆着风跑，边跑边放线，……”原来做什么事情都是讲究技巧的。在小红的指导下，小明再一次抓住风筝线轴，小丁托着风筝，等风力足够时，小丁把风筝向上一抛，小明就拼命地迎着风奔跑，边跑边放手中的线，不久他们的“燕子”便随风渐渐升空……

风筝在天空中越飞越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明欢呼道：“我们终于会放风筝了。”他们看着自己飞翔的“燕子”，又帮着小红把她的“蝴蝶”也放飞了。几位小伙伴仰着脑袋，欣赏着自己的风筝，也欣赏着漫天翱翔的五彩斑斓，心中无限兴奋与激动，恨不能自己身上也长出两个翅膀，与风筝同飞……

这个春天，小明、小丁和小红做了个飞翔的梦。

春天到了，万物都苏醒了。一个阳光明媚的早上，草地上的小花都开了，有红的、白的、黄的……

河岸上，聚集了许多小动物，有小牛、小羊和小狗……小河映着天空的倒影，蓝蓝的，和天空一样。小河里有几条小鱼游来游去，小鱼好像在说：“你好，你好。”几只天鹅也来凑热闹说：“你好，你好。”

小山坡上的垂柳正迎风舞蹈，小山上的小树也向我们招手。天空中有雪白白的白云，小燕子的礼服像锅底一样黑黑的。小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小牛正和小羊聊天，说：“你叫什么名字？”小羊说：“我是羊羊，你好，你好。”小狗趴在小房子旁，甜甜地睡着了。小草绿绿的，像一张碧绿的大地毯。( )

太阳火红火红的，像红红的大火球一样。它把温暖送给了万物，出行的人们沐浴在阳光下，高兴极了。

春天美丽极了，你想不想来看一看？

我的家乡在泉州，市区东边有一座东湖公园，东湖公园一年四季都风景如画。

春姑娘来了，小草探出头来，好奇地张望着大地，花儿露出甜甜的微笑，柳树长出了嫩绿的芽，一阵风吹柳树姑娘在摇曳她那长长的头发；小蜜蜂在快乐地采着那香甜的蜜。人们有的在练剑，有的在野餐，还有的在散步……。鸟儿在辽阔的天空中叽叽喳喳地叫：“春天真美呀！”

夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地都快要着火了。但花草树木长得枝繁叶茂就像一把大绿伞，人们纷纷赶来，有的在树下下棋、有的在树下嬉戏玩耍、还有的在乘凉……旁边的池塘上有着婀娜多姿的荷花，有的荷花绽开怒放就像一名小歌手在唱着跳着舞，有的还没开放就像一个害羞的小女孩处处不敢露脸…………随着知了的鸣叫，青蛙在荷叶上的舞会便开始了，有的青蛙在唱着歌，有的在打鼓，还有的青蛙在弹琴……夏天真热闹！

秋天到了，天高气爽树上的叶子落下来，有的像一条小船要环游世界之旅、有的像蝴蝶翩翩起舞，还有的在向大树妈妈招手告别……。菊花五颜六色像在这美丽的风景点缀着。小朋友们穿上秋衣服带着自己心爱的风筝来放，大雁成群结队地往南飞。

冬爷爷来了，寒风呼呼地吹着，有的人穿上了大衣，有的人躲在家里不敢出门……柏树、松树、竹子还是青葱翠绿，挺直腰杆、就像一名战士守卫着这美丽的公园。一见梅花就想到一首诗：“墙角树枝梅，凌寒独自开。”阵阵风吹过，散发出芳香令人心旷神怡。

东湖公园，就是花的世界，令人难忘！

寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。细细的春雨“淅沥淅沥”地下着，天空不时传来一阵“轰隆隆”的春雷，绵绵的春风“呼呼”的吹到我的脸上，感到又温暖又舒服。

春天来了，小河解冻了，河水“哗啦哗啦”地流向大海，还唱这春天的歌曲。岸上的小草换上了一件嫩绿色的衣服，正伸出小脑袋窥视着这个美丽的世界。一阵春风吹来，小草发出了“哗啦啦”的声音，大树上嫩绿的叶子发出了“沙沙”的声音，小叶子摆动着身子，似乎在欢迎春姑娘的到来。

春天的动物也苏醒了。河边传来一群小鸭子的叫声，鸭妈妈在河中“呱呱”的叫着，似乎在说“河水解冻了，孩子们快下来游泳吧。”有几只小鸭“扑通扑通”地跳下水，向鸭妈妈游去。树上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，似乎在讨论着什么。这时，有只布谷鸟“布谷布谷”的叫着，似乎在唱春之歌，欢迎春姑娘的到来。勤劳的小蜜蜂，在花丛中“嗡嗡嗡”地飞着。

啊!春天真美啊!

如果春天是一本书，那么它将是图书的扉页，如果春天是一幅图画，那么它将是图画的封面，如果春天是一首歌，那么它将是歌曲的音符，如果春天是一段舞蹈，那么它将是最优美的身姿……

梨花那雪白的花朵，河边那细小的小草，真是“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵”啊！

看那漫山遍野的桃树开满了粉红的花，让我想起：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”啊！迎春花的颜色是金色的，远远望去，就像一堆金子一样，喇叭花是紫色的，“滴滴答，滴滴答”吹着欢快的乐曲。

春天的雨滋润万物，它们把小草滋润得更加翠绿了，把大树滋润得更加挺拔了，把小花滋润得更加美丽了，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨那无私奉献的精神，值得我们学习，它帮助了秧苗，帮助了大树，帮助了花草，生活中，也有像春雨那无私奉献的人，是雷锋，雷锋叔叔帮助了许多人民，最后电线杆倒塌而死，我们同学也曾帮助过我，有时候，他看我哪里受了伤，就把我送到校医院去，看到我被老师吵，他都安慰我，他是我的好朋友——荀得胜。

美丽的春天，我爱你，爱你那无私奉献的精神。

春天来了，天气渐渐变暖和了，我们也都换上了美丽的春装。

风吹在脸上舒服极了，轻轻的柔柔的，把一切都吹醒了，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了动物，吹开了草儿。小树发芽了，小小的嫩芽，绿绿的像小眼睛。风一吹随风跳起了舞蹈。又像小朋友说着笑着。

草儿小小的，嫩嫩的像探出小脑袋伸了个懒腰说：“春天真美呀!”迎春花开了，黄灿灿的，金黄的小喇叭好像在吹奏着春的乐曲。杏花、桃花、梨花、也都是早开的话。小河解冻了，唱着歌跑这着跳着。水中的小鱼、鸭子、都快活地游着，好美啊!春天的图画!

201X月X日 星期X 晴

在这一个美丽的世界里，不管是喧闹的城市，还是宁静的大自然，这里的一草、一物，或许，都会给我们陶醉的感觉。而最让我陶醉的是春天的田野。

春天，像一个可爱的小娃娃，从头到脚都是新。冰雪皇后要走了，年迈的她，背着雪，背着风，慢慢地走了，而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。谁也不知道春娃娃从哪里拿来了一个大画笔，一点点把田野画成绿色;谁也不知道，从哪里拿来了一个大水壶，把春天的雨洒在大地上，叫醒田野里的一草一木。

刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服的睡了一觉，现在满身的劲。它们在泥土中往外生长。在泥土上好奇地张望着，迫不及待地长大，想快快变高，好看看更远的风景。

春天，像一个可爱的小姑娘，爱美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满田野，把鲜花的芬芳送给了田野，在田野里，百花齐放。你不让我，我不让你，就这样，田野就在这竞争中，变美丽，变芬芳。 春天，又像一个强壮的青年，富有活力。健壮的他，拼命挺着身体，因此，田野里的一草一木，平平整整。绿油油的一片。他那样粗壮的身体上，长满了新的，嫩嫩的叶子，正向我们展示春天田野的魅力呢!

春天的田野，是别具一格的!是在喧闹城市里所没有的独特风景!

有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，但是我最喜欢气象万千的春天。

在田野里，我远远望去，绿油油的小草就像一片绿色的地毯；五颜六色的鲜花开了，像一位位亭亭玉立的小姑娘在比美似的，还散发出阵阵清香，小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引了过来，它们有时藏到花朵的后面，像是在捉迷藏呢！柳条细细的，柳树姑娘正在梳理它那长长的秀发；小燕子从南方飞了回来；小溪融化了，它们欢快的向前流淌着，脸上露出一个个小小的酒窝。

在春雨中，小雨细细的，像牛毛、像花针、像细丝，落在手上痒痒的，听起来像蚕宝宝在吃桑叶，像小猫在玩纸团。

在广场上，小朋友们放飞各种各样的风筝，有展翅翱翔的雄鹰，有活泼可爱的小金鱼，有五彩缤纷的蝴蝶，还有美丽的蜻蜓。

春天好美啊！我爱春天。

冬爷爷拄着拐杖退出了人们的视线，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。一夜之间，一切都变的不一样了。

来到桃山上，一片片，一簇簇，一棵棵的桃树，看的眼花缭乱，心都醉了。远远望去，仿佛一片片火烧云从天空落到了山脚，一阵微风吹来，好像在开舞蹈大会，走近看，它们你挤我，我挤你，都想让人们的照相机拍到自己。桃花的颜色有很多，红的像火，白的似雪，五颜六色，美丽极了！鼻子轻轻一吸，淡淡的香气，扑鼻而入，神清气爽。

草原上，生机勃勃，枯萎的小草长出来嫩绿的新芽，像一个个绿色的肥宝宝，好像给大地铺上了一张绿色的地毯，马儿在草原上奔驰，燕子从南方飞了回来，河边的柳树也抽出了绿色的嫩芽，风一吹，柳树的长长的辫子甩了出去，好像在问：“我美吗？”

“一年之计在于春”我真希望下一个春天快点来，我喜欢春天。

开学的第一天，我被校园的景色惊住了。校园的草地已经有很多小草探出了嫩绿的脑袋。而在我来学校的路上看见路上的草地依旧被枯草覆盖闻不到也看不到一点春天的气息。

而在校园里很多植物已经抽出嫩芽来，有些花儿已经含苞待放了。或许它们是为了欢迎我们的到来，才努力提前来到我们校园的。我忍不住想要感叹校园的春天真美。那美丽的山茶花已经露出了微笑着的粉扑扑的脸。

春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的动物。吹的梅花害羞的红了脸，桃花也不甘示弱的绽放开来，树木也长出了青青的嫩芽。同学们脱下了厚厚的冬装，穿着美丽的春装快乐的奔跑着、嘻闹着。同学们在校园里放着风筝，还有的拿着风车，看着风车不停的转呀转呀，转走了冬天的冷风寒气，转来了暖洋洋的春风。

春雷一响，春雨一下，让校园里的万物都充满了勃勃生机。小燕子从南方飞回来了，在我们身边飞来飞去。好像在说：“同学们我从南方飞回来了，我来陪你做游戏了，我来陪你学习了。”同学们在运动场上快乐的奔跑着，运动场上不知有过我们多少汗水，踏过多少足迹。

春天的校园真美啊！美的让我们放学了都不想离去。

这次，我们全班去游览了韩村河公园的春天，令我神往，深思那里的天空是那么湛蓝，蓝的温和，蓝的恬雅，万里无云，一尘不染，像刚刚洗刷过的蓝色缎面，空气是那么清新，让我觉得舒畅，随后有陶醉。

温和的蓝天下，轻柔的微风阵阵徐来，让透澈的湖面上当期微微涟漪。阳光照耀，湖边的石头上像是绣上了一层烫金花边，我兴致勃勃的登上一块大石，欣赏着湖上美景，便想起了朱熹的（春日）。站在大石上，环顾周围，那柳树的枝条已经微微发黄，地上的小草也探出头来，湖水里竟然有小鱼，还有人在放风筝。不知怎的，就上了小桥，在桥顶上，我眺望远方，望着波光粼粼的却又清澈见底的湖水，一条玉带般的小桥，和这万里无云的天空，不由得慨叹，这是多么和谐，安逸又美好的画面吧！

[我眼中美丽的春天的作文

春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。

走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。

这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。

[美丽的植物园_小学三年级状物作文

春姑娘挥洒着露珠，来到了这里。小草探出了头，花儿争先恐后的开放着。

春天是播撒的好季节，农民伯伯在春风的沐浴下，干起活来。

春，是什么颜色的呢？我们一起去寻找！草地上，春是绿色的。抬头一望，白云悠悠。蓝蓝的天，无边无际。一娄阳光照耀着、温暖着我们。春是蓝和红色的。雨后很清新，露水滋润着植物朋友们，迎面扑来泥土的芬芳。这时，天空划过一道五彩斑斓的彩虹。瞧，那多像春的颜色呀！是春姑娘迈着轻盈的步伐，小心翼翼精心挑选了赤橙黄绿青蓝紫，彩虹姐姐提供的颜料。

春姑娘多有心啊，她挨个给冬眠未醒的动物们敲门“嘿，朋友，该起床喽”，小朋友们听到啦，他们的耳朵可灵啦！接到春姑娘发的信号了，当然不能再赖着啦！

个个小朋友背起书包，高高兴兴上学去喽！土地公公打起了精神等着小朋友们踏过去呢！小鸟也起床了，它叫醒了太阳公公。累了一晚上的月亮姐姐终于可以睡个安稳觉啦！

学校传来悦耳的铃声，同学们排着整齐的队伍出了校门。

草地上，下了课的同学们好不欢喜。他们放风筝、打滚、玩耍、跑、跳。

眼看天已渐渐黑了下来，妈妈喊他们回家去喽。月亮姐姐又来加班啦！萤火虫们也饿了，要出来觅食啦！各家各户都已熄灯，宝宝啊，都已进入梦乡。春姑娘啊，要去看看他们的梦啦！

春天是个百花盛开的季节，有人说，春姑娘在公园里，有人说春姑娘在家里，我说春姑娘在校园里。

今天，我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼，首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花，同学们都争先恐后地跑过去仔细观察，紫藤花呈“嘴巴”状，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不过一个能吃，一个不能吃罢了。

有些紫藤花已经快凋谢了，颜色呈深紫色。有些已经开过几天了，颜色呈紫色。有些还没开多久，呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞，苞体大部分是绿色的，只有苞尖是紫色的。

这时，一阵微风吹过，风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿，还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停，就像是花儿的好朋友一样。

欣赏完紫藤花后，我们继续向前走着。忽然，一棵大樟树出现在我们面前。樟树，虽不像桂花那样香飘十里，但是它张的枝繁叶茂，就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味，是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树，我想起了四年级学过的一篇课文--《宋庆龄的故居》，课文里把宋庆龄的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味，的确！

我们还观赏了紫色的晚樱，洁白的茶花，以及红色的垂丝海棠………

“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声”，正如南宋曾几《三衢道中》所说，我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳，叫个不停，就像在开演唱会一样。

正如我所写，春到校园，美在校园。