永恒的泪是什么歌汇集20篇

人生的历程中，有很多东西都是失去了才知道珍贵，泪水与欢笑，美丽与哀愁交织年轻的这一天，上演我的似水年华。

忘不了，永远忘不了20xx年1月23日的分别。和姣儿初见已是上初三盛夏的某一天。

奇迹总是发生在不经意间。我解释不了为什么，但却实在地体会到了那一份惊喜。我回家的路，总是从那卖音乐盒的橱窗前经过，每次走过都让我不禁驻足凝望。因为那时在橱窗精致的物架上，摆放了一个好美的音乐盒，真的好美！我至今仍能感受到一刹那的欢喜。可能就是从那天起，我开始在橱窗前停留，每次走过，都好希望有一个人会把音乐盒送给自己，但终究没有，于是只好自己送给自己。

然而就在圣诞节那天，我竟亲手将我最喜欢的音乐盒送给了姣儿。我不知道我为什么会这样做，直到那天她走了，才觉得是不是我预知了姣儿要走的这份感觉？

那天，我没有像以往那么兴奋，甚至有一种莫名的伤感。我拿音乐盒到这家店包了，因为总觉得那儿的包装有一种特别的感觉，与音乐盒很配。我想告诉她，这是我最喜欢的音乐盒，曾非常希望有人会送给我，现在将它送给你，希望你每天都能看见它并想起今天。

今天她走了，然而我笑了，却又带有一种说不出的苦涩……

[初一作文永恒的一天

他（她）们所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）们的生命。

——题记

今天的我们，都生活在荣华富贵的生活中，拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过，现在我们所拥的一切，都是谁的功劳呢？或许，我们该想想了。

建设者，虽然他们的地位不高，但是，他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地，就等于搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是繁华。高楼大厦，大桥，铁路，都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间，换来的是人们的快乐与幸福。

老师，虽然不是一位十全十美的人，但是，她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候，我看过一个故事是这样的：一个老师，在教室里给同学们上课，突然发生了地震，老师急忙带领学生逃出教室，在老师的带领下，孩子们差不多都顺利逃了出来，但在老师清点人数时，发现少了一个孩子，老师冒着生命危险，穿过一栋一栋教学楼，飞快地奔跑到那间教室，她的双眼不停的寻找那个孩子，最后，她在一个角落下，发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭，老师先叫孩子不哭，然后使劲全身力气，经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了，但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候，老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时，老师不假思索的将孩子推了出去，而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上，当救护员把老师抬出来的时候，她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的，但却为了一个孩子，而牺牲了自己宝贵的生命，这个孩子却安全活了下来，难道这样的精神不值得我们学习吗？

有一些人，别看他（她）的不是什么有钱的人家，但他（她）们往往就是能做出光辉足迹的人。

数学老师告诉我们：两点之间，直线的距离最短。

文学老师说：这世上从没有一帆风顺的人生，人生之路总是跌宕起伏，曲折丛生！

年少时，父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们：孩子，千万不要走弯路。千万不要！而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是最平坦的。那时一条真正的康庄大道。

成年了，脚下的路已完全的铺开，而这时，我们面对一个个未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何从？

哥白尼死了，伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼著名的太阳中心说发扬光大，却遭受到教会更为严重的迫害！哥白尼是伟大的，伽利略也是伟大的，他们都敢于在那样湮灭的年代勇敢的发出自己的声音，只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了：他忏悔了。但是，这退缩是光彩的！他走了一条更为迂折的道路，他不是一个莽夫，他是一个生命的热爱者，同时他也是一个忠实的真理发掘者！在漫长的流放岁月中，在孤独的丛林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻！而是在寂寞中，在落魄中创作了一部更加壮丽的天文学史诗！

伽利略究竟是不是科学上的巨人，人格上的小人呢？倘若，当初他选择的是被火烧死，而非忏悔，那他不是才有资格被称为一个为真理奋斗至死不屈的伟大科学家呢？哦，不对！他死了，那那部更伟大的天文学着作又将由谁来创造呢？那我们是不是也要说：伽利略是科学的罪人，是他使科学的进程而延迟呢？我真希望这只是一个荒谬的构想而已。接不说生命的宝贵，且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己，且不说后世平庸的小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚，我只说，伽利略真真正正是一个伟人！即使他曾在死亡面前害怕，即使他走过一条弯曲的道路，但这依旧无妨于他成为一个伟人！

古往今来，有多少伟大的人物不是在走了一条曲折的道路后而书写了自己更为灿烂的人生么？

乌台诗案中，韩愈被贬潮州徒有一生抱负的他在这荒凉之地退却了吗？不，没有！面对潮州的蛮荒之地，他虽曾迷茫过，只能独酌月下与冷月为伴。但韩愈又清醒了，面对潮州百姓生活的惨景，他选择了脚踏实地，尽力为之，终于做到了潮州八月兴四利的许诺，赢得了一片江山尽姓韩的美名。

古人有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰无愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

那么，对于司马迁来说，他究竟有得几乐呢？正值壮年，却要遭受宫刑之苦。而这只不过是因为别人伸张了正义而已。父母俱亡，无兄弟，一乐不存，遭宫刑后，他为了自己毕生的心血，选择了向朝廷屈服，用他自己的话来说就是：所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。然而当世人却不能理解他，他每念此事也是每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。于是，二乐，三乐俱亡也。这样，却有一部伟大恢弘史家之绝唱，无韵之离骚的史记问世。是非功过，历史自知。

司马迁的曲折人生是一般人体会不到的，他的成就也是绝无仅有的，啊！中国历史上第一部纪传体通史的伟大缔造者！

灿烂星空，会有多少流星划破时空，又会有多少成为真正的永恒？

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

[让生命在挫折中永恒高一作文

月落柳梢，皎洁的月光从窗帘的缝隙中照进来。夜已深，妈妈您睡了吗？劳累了一天，早点儿歇息吧！

没有一棵树，能四季常青，但松树做到了；没有一棵植物，能每天忍受干旱，但仙人掌做到了；没有一朵花，能每一朵都代表爱情，但玫瑰做到了；没有一个人，能永远对我不离不弃，但母亲做到了。

在十年前的寒冬，我呱呱落地。在您的教导中，我发出标准的话音；在您的牵挂中，我勇敢地迈出人生的第一步；在您的关怀中，我逐渐长大。太多的叮咛和爱拉长了我的身影，花开花落，岁月匆匆地流过。太多的劳累让您满头黑亮的头发早已添上了根根银丝。

妈妈，您把太多太多的爱给了我，却常常忽略自己。每天早晨，从甜甜睡梦中醒来的我正准备去上学时，餐桌上总会有一杯热气腾腾的牛奶、一片片切好的香喷喷的面包和一个荷包蛋在等我。而您的早餐却只是一杯水和一个干瘪的馒头。我的衣服和鞋子都是挑最好的质量买，而您的衣服、鞋子只要洗得干干净净就可以了。每次吃饭，您总是把好吃的菜都夹到我碗里，给自己留下的却只是一些残羹剩饭……

妈妈，假若您是阳光，我就是阳光下的一朵小花。如果没有您的照耀，哪有我今天的生命？假若您是荷叶，我就是叶下一条可爱的小鱼。当大雨来临时，除了您，还能有谁来帮我挡住倾盆大雨？

为您绘一幅画，以草原牧场为背景，配一首汪国真的诗——《慈母心》给您。

半是喜悦，半是悲哀，最难余人言的是慈母的情怀。

盼望果子成熟，熟了又怕掉下来。

读《人与永恒》有感（一）

今天，我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

周国平先生的这本《人与永恒》，在我看来，有两个比较鲜明的特点：一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的，这本书不厚，大约260页，分为26个主题，每一主题又分为若干小节，每一小节里面大都是一句话或者一段话，短的不过十来字，长的也就一百来字，在当今这个社会发展变化飞快，人心浮躁，阅读也越来越"快餐化"的时代，读这样一本书可以说比较轻松容易；二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面：首先，写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生，虽然研究的是哲学，但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务，总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨，欲罢不能，六年里随手写下一些小杂感，每次写完就锁进抽屉，谁也不让看，没想到这些小杂感最后汇总起来，就成了这本书。其次，书的内容有点意思。就像作者说的，"在世间万物中，人是最大的谜。在人类心目中，永恒又是最大的谜。"而且，又由这人与永恒两个最大的谜，派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题，而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动，读起来既非常亲切，又富于哲理，所以说"有点意思".

我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思，所以读这本书的时候，我们可以不必正襟危坐，像读教科书或者专业书籍一般，那么严肃。我们可以边喝咖啡，边听音乐，边阅读这本书；也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中，百无聊赖时，打开这本书进行阅读；也还可以邀请三五好友一起阅读，相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候，或者坐在台灯明亮的书桌前，或者躺在温暖舒适的被窝里，安静用心地去阅读。因为，一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受，去思考，与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理，都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶，需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践，用心去体会、去理解、去品读，并转化成自身知识储藏的一部分，这样才能真正起到读书的作用。

我们读书，一是为了求知，为了能够尽可能充分地认识这个世界，并改造这个世界；二是为了更好地去体悟和感受生命和人生，获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰，具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，会遇到各种各样的困难和问题，不断面临着各种的困扰和迷茫。但是，就像法国哲学家帕斯卡尔所说，"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇，所以人很脆弱，很容易被人生的风雨吹弯、压倒；但也正因为人是能思想的芦苇，所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇，却又有着强大的思考力和顽强的生命力，用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候，对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深，受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书，通过读能够启发、引领自己的思想的书，做一根能思想、会思想、有思想的芦苇，既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里，认真读书，踏实做人，又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空，胸怀理想，目光长远；既有张力，能够随遇而安，明哲保身，又有韧性，在不该低头的时候，始终保持昂首挺胸，读后感《读《人与永恒》有感》。可以说，周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者，同时，《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程，并启发、引领我们的思想的好书。

说到这里，我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候，往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候，心中也有不少的疑惑和问题，也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业，还很懵懂，对人生既充满了憧憬，又有些畏惧，不知道前途命运是怎么样的。于是，就看着目录，随手翻到《人生》这一章。只见作者写道："每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是不管她终于成了个什么样子，我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理，就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责，要全力去让她变得更美好，所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后，我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次，女朋友问我，我怎么才能知道你是最爱我的？我想了半天，没有回答出来，结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解，回去打开书翻到《爱》这一章，恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的，因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候，我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多，我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我，一定要多读经典著作和名家名著，多读精品书籍，多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍，不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

其实，更多的时候，我们心中的问题在书中未必能够找到答案，或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系，但是我们仍然去读书。因为——读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的人生阅历，在读书的过程中，我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生，体会我们未曾经历过的另一种情感，获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路，那么，书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀，它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的，我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以，我们平时不妨多读读书，读一些能够带给我们启发和思考的书，让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩，更加富有意义。

《人与永恒》中有一句话："寻求生命的意义，所贵者不在意义的本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理，读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点，读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好，"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界，都能够充分获得读书的愉悦和享受。 读《人与永恒》有感（二）

大学时代，周国平是我最早接触到的国内作家之一，十分赞赏他的直白朴素。多年后，重读他的《人与永恒》又产生了截然不同的感悟，曾经把精妙绝句摘抄在笔记本上的习惯也未曾更改。或许，正如周国平所言，在思想的碰撞中，既有共鸣、又有抗争，谴责或辩护，都过于狭隘，这种对话式的理解才可以称作"读书".

和《人与永恒》的这次"碰面",机缘巧合自朋友说了一句话："根本问题是不可讨论的，枝节问题又是不必讨论的。"翻开尘封多年的学生时代的笔记本，这是我初读《人与永恒》时摘抄的第一句话。大学的课程总是有着这样那样的辩论题、讨论会，在庸长的论词中援引几句先哲的思想精髓，会为论点增色不少，如能恰入题眼，更会赢得掌声阵阵。由此可见，年轻人总是虚荣的，喜欢浮夸的存在感。

《人与永恒》的出版，在作者看来也是出乎意料的。随性而为的札记，成了最受欢迎的作品之一。无需用意雕琢、语句通顺即成，全凭"感知"二字描述思绪过往。作者写得自得其乐，不曾生憋硬造，读者也看得随性自由，不受苦涩折磨。

之所以推荐这本书，因为它简单、美好，缺少一本书常态的连贯性，而这正可以适应不同情景、心态下，我们的阅读需要。短则十余字，多则百余字，有篇章、有段落，喜欢的句子多看上两遍，不解的，大可翻页而过，这般不受阅读次序、时间和空间限制的随心浏览，或许只有随笔类的读物方能做到。

阅读也是一种抗争，与作者思想的抗争，与本我的抗争。书中的所思所感，有些确切朴实有理，有些则稍显偏颇激荡；有醍醐灌顶的拍案叫绝，亦有付之一笑的不以为然，但这都不足以为《人与永恒》盖棺定论，毕竟是仁者见仁、智者见智的人生妙事，这才是读书的乐趣、阅读的真谛。

[读人与永恒有感作文

萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是为他人提供方便。

——题记

多少次看见您上课的英姿，感受您的热情。您用爱心播种新的希望，用热血点燃心灵的火种，用知识充实智慧的行囊。

经常抱怨：作为学生的我们怎么总那么累，是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过，其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢！每天早上，早早地来到教室，到了晚上，又是最后一个走出教室门，再有不放心时，就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦？或许我们有抱怨的借口，那是我们太年轻，不懂事；但她未尝没有借口，就是用默默奉献代替……

有人说：“班主任，是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上之前，我一直以为的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去，可是在刚进入这里时，我明白我错了，现在我更加清楚：其实班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色，投入的精力也不比初中老师少。年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾气，会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期，我们班的成绩一直不是太好，更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远，要强的您一向不允许这种事发生，总是耐着性子指出我们的各种不足，替我们分析。或许我们真的很叛逆，转眼，一学期快过去了，我们没有表现出什么进步，就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上，您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们，刹那间，我们的心颤动了有些许后悔，些许自责，些许失落，些许惊慌，总之心里像打翻了五味瓶，各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里，从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的，我们从来就不懂得珍惜，我们从未发现身边竟有这样一位好老师，我们从没想过抱歉，留给我们的是“悔”。

说来也幸运，命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期，我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾，既然命运给了我们感恩的机会，那我们就用行动吧，我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您对我们的好，其实我们都懂。

[感恩有关的作文

生命对于每个人来说只有一次，它是短暂的，它更是宝贵,美好的．我们身边有许许多多的人，用行动来诠释了生命的意义．

在2008年5月12日14时28分至31分,四川汶川县发生了8.0级强烈地震,并波及绵竹.在地震中,东汽中学 的一栋教学楼 瞬间坍塌,当时谭千秋老师正在 这栋教学楼里上课.危急时刻,有四位同学可能吓呆了,躲在教室的墙角不敢出去.就在此时,一块楼 板正向他们砸去,谭千秋老师不顾自已的生命用双臂将这 几位学生紧紧的掩护在身体下, 四名学生成功获救.当工作人员扒开废墟时看到的却是趴在讲台上,手臂上伤痕累累,后脑被楼板砸的凹了下去的谭千秋老师．虽然谭千秋老师的屈体已经不在这个世界上了，但他舍己救人的的精神永远铭刻在我的心中．

谭千秋老师的事迹深深感动了我．虽然生命是短暂的，但是，我们可以让有限的生命创造出无限的价值．有的人的生命轻如鸿毛，有的却重于泰山．谭千秋老师用他51岁的宝贵生命换来了四位祖国的花朵.他热爱学生,他的死是光荣的,是有价值的,他的生命是永恒的!

[永恒的生命作文

为了迎接三八妇女节的到来，我校组织全校教职工开展了“多人捆腿齐步走”活动。活动那天，全校师生齐上阵，有的呐喊，有的助威，其乐融融。

我们三年级语文共六名青年教师，大家团结一致，奋力拼搏，在老师们的统一口令下，顺利地完成了第一轮的计时赛，并取得了全校第五名的好成绩。但在决赛过程中，由于一点小小的意外，有一个人摔倒了，大家随即都跟着倒了，就在这时，我听到几声熟悉的声音：

“老师，快起来。”

“老师，快起来！”

从众多的呐喊声中，这些声音是那么小微弱，但我却听得清清楚楚，那是我班女同学秦彧、赵凌艺等众多人的呼喊声。顺着声音，我撇了一眼，他们似乎也看见了我，使劲摆着小手说：“老师，加油！老师，加油！”多么可爱的孩子呀！这些普通的不能再普通的话，在这个时候说出来是多么珍贵。没有埋怨，没有指责，没有愤怒，没有批评，有的只是一句句的鼓励。我顾不上膝盖的疼痛，扶起身边的同事，咬紧牙关赶到了终点。当我们解下腿上的捆绑绳时，那群可爱的身影早已等候在一边：

“老师，您摔得重吗？”

“老师，您摔了一跤，一定很疼吧？”

“老师，看到您摔了跤，我们立刻上去为您加油，您看见了吗？”

多么质朴的话语，多么温馨的问候，此时此刻，我仿佛觉得：他们就像是我的孩子一样亲近。我轻轻地说：“不疼，一点不疼！”看见他们久久不肯离去的眼神，我思绪万千……

我想：孩子的心胸是多么宽广呀！我拿什么才能回报这样一群爱我的孩子呢？用爱吧！只有用我更博大的爱，才能回报他们对我的爱。

楼下依然是那么吵，他讨厌那些声音，可他无能为力，这些声音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦涩。“为什么会这样？”他的语气十分低，地道连他自己都听不到，他开始回忆，可惜那不叫回忆，因为他的脑里只有那迷人而又阳光的笑脸。

“原来的自己么？”他站在一个学校前，学校出奇的安静，安静到只能听到他的呼吸，这是他原来的校园，他靠着记忆寻找着，找到了一个教室，教室里只有两个人，一个是他自己，一个是她：他的信仰，他的梦。此时，他的脸上洋溢着灿烂的笑容，但是没有人理他，因为别人看不见他。以前的他也在笑着，只不过眼神中却充斥着迷茫和悲伤，因为学期快结束了，她随时都会离开她，一切开始泛黄。

他哭了，她却笑了，笑得很无邪，也很迷茫，只不过她爱他并不深，甚至有了厌恶，沉默不语，他在拼命的哭喊着，可是他们听不见，他自己也听不见，他试图再次抚摸她的秀发，可是他摸不到。最后，他失望的离去。

晚上，他做了一个梦，他梦见他和她坐在两个时光轮盘上，只不过，她却笑着对他挥手，然后慢慢地消失在了无尽的黑暗里。

好想一个人背着简单的行李旅行到天边，在每一个陌生的城市停留片刻，看陌生的人群和陌生的城市是怎样拥抱，怎样美丽的。然后在天和地的尽头驻足下来，那无边无际的大草原上，我一个人头枕着背包，看碧草悠悠，看红霞满天，看日出日落。

使终都有不明白为什么花谢了来年还可以再开，而人死了却只能化作一坏永远的黄士。在凡尘的勾心斗角中，在世间的争名夺利中，我永远都有一个失败者，一个失败者唯一的价值是什么，那就是当掉自己的灵魂来换回大草原的常绿……

一把锁可以开启我的生命之门，却可以在瞬间把我毁灭，我曾经是那样的彷徨恐惧，害怕梦想还没来得及接近，生命就要逝去。是谁说过生命是一支蜡烛，每个人都有属于自己的火花，我不敢奢求属于我的那一支蜡烛要多么的灿烂和耀眼，我只希望它可以平平静静地燃烧，不急不躁地跳动直到最后一刻。可是而今，我却不再那么害怕了，花开花落，生命周而复始，有什么值得掉泪的。经过十几年的风雨历炼，我想我有的是一份坦然，没的却是一份天真。

如果可以,我愿意花很多的时间来回味从前，点点滴熵，一丝一毫都不要漏掉。

如果可以,我愿意放弃未来，回到过去，重新来一次。

如果可以,我宁愿从来都没有来到这个世上，从来就没有感受过这个世界的冷暖。

逝去的永远不会再失去，逝去的永远不会有背叛。

好想一个人旅行到天边，在红霞的笼罩中，枕着背包幽然睡去，一千年以后，再在落英缤纷中苏醒。

一千年以后，天空是黑色的，万物都是黑色的，在黑色的世界里,没有谁会被谁离弃，也没有谁会为谁掉眼泪，那个时候只有一样东西是闪亮的，那便是梦想，每个人都会用心去追逐的梦想。

[逝去与永恒800字作文

风从水中走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵;流星从天幕划过，留下了一道永恒。

永恒这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿林黛玉。她的人生是短暂的、破碎的，唯有她那刻骨铭心的爱情，伴随着她飘向远方。为了和宝玉的爱情，她不顾封建礼教的这块磐石压制，她明知这个残酷的世界不许两颗灼热的心相撞，却飞蛾扑火般拥抱爱情。的确，她没有得到她想要的，却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜去，花落人亡两不知!她走了，只一身素衣，从哪儿来到哪儿去，不着半点痕迹。然而，宝哥哥与林妹妹的爱情故事在今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。刀子就像那一闪即逝的流星，那道耀眼的光芒，永远定格在人们的心中。

在爱情的永恒中，你是否也看到了友情正小心翼翼地发着光。在这片光芒中，俞伯牙正弹奏着，一旁是笑容满面的仲子期。知已难寻，俞伯牙在拥有了钟子期这个知已以后，那种喜悦的心情不言而喻。士为知已者死，女为悦已者容。他们共同探讨着乐曲旋律，在高山流水的乐声中互诉心声。俞伯牙没有因为仲子期只是一个打柴的樵夫，毅然同他约定来年期。当俞伯牙再次来到时，见到的却是一座立在夕阳下的孤冢。此刻的他已是绝望之极，在朋友的坟前折断了琴，并发誓再也不弹琴，因为子期已逝，再也无人共赏。在他们短暂的相处中，我们永远的记住了这个摔琴谢知已的俞伯牙和他的知已仲子期。他们就像一闪即逝的流星，那道亮光，早已深入人心。

还有一种情感叫做义，这种感情是对国、对家、对人民的一种爱，是英勇的极至。16秒的决择，是保全自己，还是几千村民的平安。这一刻，他李剑英，想到了国家的利益，想到了人民的平安，生命的天平在这关键时刻倾向了正义。他勇敢地站了出来，一种威严和凛然包围着他，更让人感动于心，他烟笼大地，声震蓝天，星陨大地，魂归长天。作为一位令人尊敬的驾机员，人民养育了他22个年头，他在这生命最后16秒拥抱了人民。他崇高的大义凛然却传为佳话。他就像一闪即逝的流星看到的是短暂，留下的是永恒。

那些纯洁的爱情，真挚的友情，崇高的大义打动了多少人的心，如银色的礼花开满了我们头顶的天空。

[永恒的定格作文

六月的那天，我们轮流在横幅上留下自己的名字，笔尖在飞快的行走着，几秒间完成了一幅作品，看着这名字的海洋，内心的声音哭了起来，那一天看似开心，但每个人的内心都无比沉重。

叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑中……

我们在一起的生活是那么美好，钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏，眼泪汇成一片汪洋，最后还是舍不得遗忘。

那天，我们表演着排练了许久的节目，虽然很紧张，但是容不得有一点差错，短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力，同样，也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目，压轴的节目呈现在眼前，六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣，手握一把淡粉色的油纸伞，准备开始表演。登上舞台的那一刻，我们都惊呆了，原本以为这几日自己已经够辛苦了，却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起，老师们缓缓舞动双臂，见了六年的老师相貌平平，却不想那一瞬间，她们竟是如此美丽。是啊，六年的时间，六年的时间，我究竟何时认真观察过老师，以至于老师的头上有了白发，我们都没有发觉。音乐停止，场上响起如雷般的掌声。

系上那将要告别的红领巾，走上舞台，敬礼，双手从校长手中接下了那毕业证，再缓缓走下舞台。那是毕业证，是我们日思夜想的毕业证啊，如今，我却一点儿也不愿接下，接下毕业证，就代表着我们——毕业了，就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊，多想回到六年前，再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头；同学啊，多想让时间停止，我们永不分离……

想到这里，我突然怀念起来：老师对我们的严厉，尺子落向手中，站整整一天，这一切的一切究竟是为了什么？老师教育我们，是一种多么纯真的爱呀，哪个老师，不是希望学生更优秀吗？

“快乐”，两个平凡的字眼，但却拥有在非凡力量！

人生是一个取长补短的漫长过程，人人坚定着希望勇往直前，梦就会在未来绽放。但一路都会有他——快乐！

夏日的泳滩。街角。学校。商场。快乐犹如一个个天使，如果用一样物体与他相提并论，那大家可以把他比作是人们每天必须品——氧气。人们没了“氧气”就无法生存，没了“快乐”也一样，人们就会失去动力。

让我们追逐快乐的脚步，坚定着希望勇往直前，铸就心中梦的城堡！

让快乐永恒，让生命永恒。

[永恒的快乐的作文

原来时间也会失误和出现意外，并因此迸裂，在某个房间里留下永恒的片段。——题记

那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给人清新淡雅的味道；是那江南船桨下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，就荡开一圈一圈的涟漪；又或许是那滴在书间晕开的墨，某刻翻开了，见着了，想起了，那些稀稀碎碎的小事，人们会抛在脑后，遗弃在时光尘埃里，但将这些微不足道的小事串在一起，可以将你和过去连在一起。

无法可修饰的一双手，带出温暖永远在背后，付出的心血却从未追究。从嗷嗷待哺，到渐渐懂事，是漫长的，艰辛的，也像飞蛾扑火时一样，是极其快乐而又幸福的。

妈妈，我讨厌您对我繁琐的唠叨，我习惯倔强地别过头，叛逆地斥责，在家里，刀光剑影比比皆是，我苦恼，我愤怒，为什么您的要求总是如此严格呢？平时能不能多给我一点点关爱，多一点点理解，少带给我心理负担？与作业搏斗到深夜，妈妈，我真的很累。我与妈妈的感情在此刻似乎定点了，不在像以往一样舒舒服服了，这是迸裂。

上天不给我的，无论我十指怎样紧扣，仍然走漏；给我的，无论过去我怎么失手，都会拥有。

但，此刻，妈妈的爱是永恒的。我喜欢困在您的怀抱中，就如一抹阳光围绕四周，十分温暖，十分眷恋，这种力量足以让一个迷途的孩子找到故乡。泪珠滴滴划落，落在青涩的脸颊，您习惯将它擦拭干净，在额头落下一个吻，并道“孩子别哭，妈妈在呢，妈妈相信你是最棒的。”被失败打败，一蹶不振，您习惯拍拍我的肩头，并道“孩子，失败并不可怕，妈妈相信你是最棒的。”高兴得眉飞色舞，喜悦与您倾诉，您却皱了眉头，道“孩子，万不可以得意忘形，你要不断进步。”是您多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃。——我亲爱的妈妈，谢谢您！

缺乏您的爱的夜晚是那么混沌，缺乏您的爱的黎明是那么苍白，亲爱的妈妈，我会改变，将自己整理得越来越完善。

妈妈的爱，就像夜明珠，白昼时平淡无奇，不过是一块石头，可是当黑暗降临，它就熠熠生辉。

爱永恒屋外的风特别柔和，撩得新春的嫩柳条舒舒服服地晃悠，桕子树上还未脱完的几片红叶子还夹在绿叶丛中，嬉戏阳光，精神矍铄。夕阳斜射在小屋顶，周围一片宁静。陈旧的石阶缀满了绿油油的苔藓。一位年迈的老妇人拄着拐杖，伛偻着背痴痴的凝望那条乡间小路，仿佛在期待着什么。

一会儿，一位相比之下还算年轻的妇女，急急的过来搀扶着老妇人说道：“妈，玲玲不会回来了！”老妇人倔强的摇着头道：“会的，她会回来的！”那中年妇人只好叹息着转身回去了。这位满头银发的老人是我的太婆，每年这个时候她都会在这个路口痴痴的等着她的女儿、我的姑婆—玲玲的回来，而那位中年略过的妇人就是我的奶奶。太婆在带着寒意的春风里颤巍巍的走着，拐杖敲击着大地发出急促的“咚咚”声。

一些路过的人看到老太太这幅摸样都禁不住摇头叹息着。唉，这样的等待已经不是第一次了，但又要到什么时候呢?玲玲其实早就不在了，再也不会回来了！我依稀记得大人们说起玲玲姑婆的死，死于车祸，每次人们提起她都会叹息着说：“年轻轻的怎么就那么去了！”。奶奶怕太婆经不起打击就瞒着老太太，说是玲玲考上大学去大城市工作了，因为是大城市上班所以总是不方便回来，每次寄回来给太婆报平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的笔迹写的。一年年过去了，太婆已经变得不那么头脑清晰了，但是依然会在快春暖花开的时候去路口等着玲玲姑婆回家团聚。

突然在一次等待中，太婆忽然冲到一位陌生的妇女面前，拉着人家大声的嚷着：“玲玲，玲玲你回来啦！娘好想你哦。来，我们回家！娘给你做糯米糕吃。”那位妇女莫名其妙的看着太太使劲的拉着她往家走，不由得奇怪的问道：“老太太，你是怎么了？你弄错了吧？”平常耳朵很背的太婆这时候一下子听清楚了，气呼呼的拉着那女人的手说道：“玲玲，你这孩子在外面呆了几年变坏了，怎么连娘都不认了！”奶奶看到这种场景马上上去阻止道：“妈，您别动气，我来招呼玲玲回家吧。”奶奶走到那些妇女面前耳语了一番，只见那妇女犹豫了一会了终于答应了：“好吧，也难为了这位老太太了。”那妇女快步走上前搀扶着太婆的手臂，亲热的跟太婆说：“娘，您别生气。我这不是回来看你了，这些年城里工作忙，一直脱不开身，是我不孝让您老挂心了！”边上的奶奶本似一张苦菊的脸，在看到这“娘俩”亲亲热热的样子，不由得慢慢绽放开来，紧紧皱在一起的眉毛也终于舒坦的展开了。太婆牵紧了那妇女的手“来，来！我们回家吃糯米糕，娘做了你最喜欢的糯米糕！”。

我在一边听到有糯米糕吃，不由得开心的一蹦三尺高，太婆也在一边乐滋滋的笑着说我是馋猫。以前，太婆做的糯米糕是最好吃的，那甜甜的、香香的、软软的糯米糕是我最喜爱的食物，吃到嘴里很快就会融化开来，心里都会觉得甜甜的特别的温暖和煦。“姑婆”拉着太婆亲热的聊了很久，快傍晚的时候，“姑婆”吃到了太婆亲手做的糯米糕，在吃完了几块糯米糕之后她不得不起身对太婆说：“娘，时间不早了，工作忙我只请了一天假，我得回去了，您老要保重啊！”太婆听了“姑婆”的话，不由得低垂了眼皮，两行混浊的泪水滑落下来，太婆用皱巴巴的手背拭去了脸上的泪水，哽咽的说道：“好吧，我知道留不住的，总要走的。娃啊！好好工作，别太惦记着家，这里有娘和你嫂子在呢！去吧，去吧！”太婆百般不舍的目送着“姑婆”渐渐的离开了路口。这次之后，太婆还是会盼望着姑婆的回来，只是没像以前那么频繁了。我想也许是太婆知道了什么，又或者是那次的“姑婆”回来探望让她终于可以放下一点心来，看着她那老泪纵横的脸，我心里也会越来越难受。

八岁那年，我去了富阳念小学，在我离开后的几个月里，太婆去世了。太婆带着对她女儿的期盼离开了这个人世间，我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女儿--玲玲，但我相信我那慈祥的太婆总能实现她的心愿的。

出殡的那天傍晚，我看到太婆亲手种植的兰花的花瓣随着春风飘落在地上，轻轻的、轻轻的一切都归于尘土，最后悄无声息。

[爱永恒作文

时常行吟于青山绿水，造访过那些令人震颤的笔墨，聆听着属于一种忧郁的文化。大江南北，山水不曾重叠，有水的浩瀚则无山的雄奇，有山的伟岸则无水的汹涌。一直是刚柔并济，如五岳，并无大江大河围绕，只有那么一个个绿潭，清水柔波，或许更加映衬山的博大。如长江，一路东流，势不可挡，从来是低矮的群山悄悄环居，或许更加突出水的浩淼。山山水水，从古至今就这么异常巧合地相互搭配，这便是历史的杰作，给予一方深沉，一方宽宏，界限分明，守护着自然的和谐与公正，幻化出最美的山水印记。

我是一个害怕麻烦的人，朋友这个词用在我身上就是浪费，因为朋友也很麻烦，需要有接收背叛、再次信任、再次交友，对于我来说这是最麻烦的，我喜欢过宁静的生活，不希望有这么多的麻烦，有最短的时间办完所有的事，然后大睡一场。

可，天不遂人愿，自从步入初三四班，注定了我要和友谊较量，麻烦不招自来......

昕，一个表面老是装得很坚强，但内心的软弱，是不会被掩盖的，我和她，从小一起长大，却没什么交集，甚至有几丝势不两立的感觉，可，我姐姐和她姐姐是好朋友，一场和她友情也有了一丝缓和，最终成为朋友，那时才发现，原来，她是一个乖得不得了的乖乖女，但有时也会耍点小脾气，嘟着小嘴。

季，她是我们这里面最懂事的，她的成熟，让我们叹服，她的性格，她可以用双面人来形容，因为她的性格，我是捉么不透的，她安静的时候，好像没他这个人，但她一旦活泼起来，让人无法从她身上离开，性格好怪。

晴，我比较了解她，她天真，活泼，她总会表现的很强大，总喜欢以个人承受，但却忽略了我们的感受，他的嗓门狠大，晚上，在宿舍说一点话，总会被宿舍管理员捉住，我知道，她一直都在改，但总不会避免宿舍管理员找上来，唉，她太天真了，被骗了，知道后，把自己，躲在被子里哭一阵，但不久就没事了，和她在一起没有压抑......

三种不同的朋友，三种性格迥异的性格，也会是三种不同的人生。

自小就对樱花有一种痴迷，是的，它不够丰姿，也不够多彩。简单的花瓣注定了它永远不能与玫瑰，牡丹比美，朴素的淡粉色预示了它在姹紫嫣红的春天里成不了主角。没有香气去朝蜂引蝶，没有妩媚去惹心醉人，所以樱花的确要比别的花逊色得多。

第一次见到它，是在电视上的《百变小樱魔术卡》见到，自从见到它的第一眼开始，我就被它那无言的美打动了，春风许，樱瓣飞，把我的想象力插上了翅膀。

有人说樱花太过娇弱，她会选择三月这种暖洋洋的天气开花，并且它的生命太过短暂，十天宛如昙花一现。是啊，我也曾为它感到惋惜，可是看到它却开得那么灿烂，那么动人，没有抱怨自己的种种不幸，无视死亡的存在，就是凋零时也带着凄楚的美，迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，很难想象它是在面对，它依然是微笑，直到它落地的那一刻，我被震撼了，它从未悲伤过。它的心灵就像它的花瓣一样纯洁，动人。樱花的花开花落也许只是一瞬间，但在我心中却成了永恒……

日本人对樱花的感情已超越了人对花的感情了，没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的，他们认为醉死在樱雨中也是幸福。这一点也不夸张，因为樱花实在太神奇了。别看它只有短短十天的生命，却在日本可以足足开两个月，三月从九州出发，一路浩浩荡荡的开向北海道，每个角落都有樱花的影子。然而别的花做不到，也许它可以开得够长，够美，但却没有樱花之烂漫，樱花之可爱，樱花之瞬间的永恒。

生命就像这樱花般短暂，但并不是所有生命都有樱花般灿烂，我们应该像樱花一样笑着面对一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。

瞬间既是永恒…………樱花如此，何况生命?

我有一个女儿，我爱她，胜过爱我自己。女儿是我生命的支柱，女儿是我未来的希望，女儿是我站起来的信念，女儿是我凄风苦雨中的彩虹，女儿是我走向成功彼岸的动力，女儿是我的宝贝，是我捧在手里放在心上的宝贝。

我的女儿很懂事，不管是学习还是生活中，从来不让我操心。女儿爱看书，爱玩电脑，爱吃我很讨厌的垃圾食品。女儿还爱写文章，喜欢看历史剧。我女儿有一双月牙似的眼睛，总是弯弯的，笑眯眯的，很可爱。可爱的像一个小天使。

我爱你我的女儿，感谢你我的宝贝。因为有你，我才有勇气去面对生活中艰难困苦，我要给你我全部的母爱，胜过生命的爱。我爱你我的女儿，我要坚强的活着，我要和你一起共同托起你的天空。让明媚的阳光温暖你的心灵，让清亮皓月洒满你甜美的梦乡。我爱你我的女儿，一次次的让我难以承受的时刻，是你给我无限的牵挂。我要用我枯萎的双手为你采来芳香的花，为你铺满你的人生之路。

我爱你我的女儿，在漫漫的岁月里， 在四季的交错中，我都会默默的爱着你，站在远处关注着你。你和我说，你长大了，有了自己的思想。我也知道我的女儿长大了，不在需要妈妈的羽翼。可是，我的女儿。在我的心里你永远是我的孩子，那根慈母的线系在你的身上，牢牢的抓在我的手中，不管你将来人在何处，我都会紧紧抓着这根线。因为，线的那头是我的女儿。

我爱你我的女儿，我不是一个很好的母亲，有时不能陪在你的身边，可我的爱，是人世间最美丽的母爱。我无时无刻都在爱着你。你那天表扬我，说我是最开明的妈妈，我好开心.。因为我爱你，所以，我懂你。从不做让你反感的事情。你有时说我太唠叨，也许你还不懂这一句句的唠叨声里倾注了所有的爱啊!我很喜欢你坐在我的身边和我说很多的话，我真的很幸福的。你说的每一句话都是我爱听的。我能感觉到你也很爱我，我很幸福，很知足。

我很爱我的女儿。

永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步；也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间，往往也能成就永恒。

昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美；朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。

因为真美，那些短暂的事物竟撼动了时间的定律，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。

当诗仙宽袍弃履，举起樽而邀明月，沐月华而影三人的那刻，这一丝浸透了蟾晖的酒香便飘飘摇摇了千余年，萦绕在数万才子的鼻尖挥散不去，似是还携了月下那人的三分不羁。这瞬间的感悟，便在孩童清亮的诵读声中变为醉人的永恒。

因为不凡，那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。

当屈子以血讴歌，孑然一身，仅怀拥一胸才气，腹含一枚忠胆投身汨罗的那秒，这一屡赤红泣血的绝美魂灵已挣脱世俗的枷锁，随着汨罗江水的平平仄仄流过了漫漫岁月，滋润在每个志士的心田。这瞬间的悲壮，便在岁月的长河中变为永恒。

因为无愧，那些闪现的生命竟无视了历史的变迁，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。人生苦短，纵是八十而寿又何尝不是一瞬。

但且回首再看那南山脚下菊态幽美，洞庭湖心月晖清华；看那赤壁山涧金戈铁马，大漠暮里炊烟人家，弥足短暂，却也弥足永恒。

这些由真、善、美缠绕而成的瞬间，往往在笔尖的跃动甚至风叶的交响中被铭记。它们不曾在历史的长河中沉坷，甚至不曾在岁月的波涛中起伏，它们总以一种轻盈而美好的姿态起舞，独立于世，而在万物心中刻下永恒。

以真行走于世，以善放歌于世，以美馈赠于世，便可以自身之瞬间，成就大世之永恒。

瞬间，也是一种永恒。

[以永恒为题的作文

以前的我，是一位常常在不经意间，就会伤害一个人的心灵的人，因为，那时的我还只是一个浑然不知天高地厚的傻蛋！在不知情下就伤害别人心灵后，我往往会认为自己做的一点也没错，总觉得自己就是一个真理，所以，我认为我自己在别人的心目中一定是一个既令人讨厌，又令人佩服的浑小子，尽管别人认为我very自恋，但请你一定要记住这只是sometimes！切记！

说到这里，一定会有N多人感到十分奇怪：“哎呀！这以上的内容，怎么跟主题一点也没有关系。”

不过这些内容，可以说跟下文有关系，也可以说跟下文没有关系，无论什么，那总是一件让我刻骨铭心、受益匪浅的悲伤事。就因为这件事，是它让我从一个调皮捣蛋的笨小孩变成一位从照顾别人的少年！

那一天，是一个阴雨绵绵的一天，是让我记忆犹新的一天！故事发生在短而久的十分钟……

“喂，钟贤彬，你可不可以帮我填一下这张同学录，我想毕业以后可以留恋一下！”一个陌生而又熟悉的声音在我耳边响起。我们对视了一会，满不在乎地说：“好的。”瞥了一眼过后，我的‘玩兴’又上来了，随之我胡乱的填了一下，就跑过去对那位同学说：“OK了。请过目——-”可是，那位同学浏览以后的举动让我出乎意料——她竟然开始抽噎起来，还断断续续的对我说：“你…你知道吗？这本同学录…很贵的…可你居然……”

顿时，我有些不知所措，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转！因为我以前还从来没遇到过这样的情况。当时我不知如何是好，总觉得自己是一个千古罪人似的！我很想对那位同学说一声sorry！

不过，我从这个件事中也知道了，我在无意中已经伤害了许多人了，在此，我向曾经被我无意间伤害的人说一声对不起。尽管这个对不起短暂而又永恒……