身边的环境高年级本【精品20篇】
导语:秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只随风飘舞的金色的蝴蝶。但那山上还是那么的绿,那山上的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅。
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4597作文
1000关于生态环境600字话题
全文共 803 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,小燕子和妈妈从南方往以往那个环境优美、空气新鲜的家园飞去。一路上小燕子一会飞到这、一会飞到那,开心地说:“太好啦!太好啦!要回家啦!想想那儿的环境真让我怀念。蔚蓝蔚蓝的天空上,太阳公公每天都对着我笑;一排排树木郁郁葱葱,一阵风儿吹来,它们沙沙作响,就像一位音乐家在演奏;河岸边的小草生机勃勃,最重要的是,在那清澈见底的小河里,有我的好朋友小鱼儿,和它在一起的那些快乐时光,真让我怀念......”小燕子越说越兴奋,高兴地上窜下跳。“小燕子,你别高兴得太早,”燕妈妈心事重重地说,“你看,原来的天空那么的纯洁湛蓝,可现在却有不少的黑斑点。我的直觉告诉我,家里出事了。”
它们飞啊飞啊,终于来到了那条熟悉的小河边,但眼前的景象却让它们惊呆了:原本蔚蓝的天空变成了笼罩着一片片乌云的阴天,太阳公公躺在一个角落里默默地哭泣着,大树没有了以前的生机,小草也低下了头。清澈的小河变成了浑浊的臭水沟,里面还堆着垃圾。
不时的有浓烟飘来,把它们呛得直咳嗽。这时一个哀伤的声音从垃圾里传来:“小燕子......”小燕子一听,心里一惊,这不是小鱼吗?”小鱼,你在哪?”小燕子急切地问。“我在这!”小鱼儿从垃圾堆里探出了脑袋。小燕子急忙飞过去问小鱼儿:“这里怎么变成这个样子?”“哎,都是人类的错啊!”小鱼叹了口气继续说道:“他们在附近建了好多工厂,把污水排到小河里;烟囱里升起的黑烟笼罩了天空,污染了空气;还有些人为了图方便,竟然把垃圾扔到这里!害得我们时时刻刻要提防这些炸弹。”“这些人真是太可恶了!”小燕子愤怒地喊道。“就是就是!”小鱼儿也噘起小嘴愤愤不平地抱怨:“一点都不关心我们这些小动物,难道我们可有可无吗?再说了,破坏环境对他们自己也有害啊!”
小燕子和小鱼儿相互安慰着,它们望望天空、望望小河、望望大树和小草,最后望望那些罪恶的工厂,异口同声地说:“人类啊,救救我们吧,爱护环境也是爱护你们自己呀!”
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篇1:保护环境的作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单大兴安岭那边有个平安村,村内有个无恶不作,视财如命的人——江二狗。
“哈哈哈,我今儿个真高兴,刚刚从李婆婆那抢了三百多元,买了一瓶酒,可真好喝。”江二狗手里拿了一瓶诗仙太白,脸色发红,脚步摇摇晃晃,走了两步,就喝口酒,啃上一口当地有名的酱猪蹄。
“嘟,嘟”一辆吉普车开了过来,上面挂了个军用车牌。
“江二狗子,我给你一个好差事,你干不?”上面的人把头伸出窗外,嘴里叼着根烟,把一包软中华扔给了江二狗。
江二狗眼珠一转,心想:咦?差事,钱不高我不干,得问问他。“多少钱?什么事?”
“这个你放心,叫你去伐木,一根给你200元,够意思吧。”
江二狗像是着了魔似的,眼中直冒金光,连声说:“好!好!太好了!”
到了第二天,江二狗开着从他爸爸传下的拖拉机,拿起磨了一个晚上的斧子,拿出昨天那个人送的一包软中华中的一根抽了起来,向一棵粗壮的大树砍了下去。
“隆隆,轰轰”一棵大树倒了下去。江二狗还念念有词的唱着:“我有钱了,有钱了,咱就买一套洋房……”
一只啄木鸟飞到了江二狗的头上,左看看,右看看,看到其中有虫,就喊:“这里面一定有虫。”
看到此处,我心中感叹,为了我们人类所谓的金钱而违背了道德的规律,还不反省吗?我们人类的头里一定是贪婪之虫,我们害的多少生物无家可归?
篇2:环境保护作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单刚刚过去的圣诞节,我们还意犹未尽。今年的圣诞节朋友圈多了一句流行语“北方雾霾,圣诞老公公礼物送错地方了”。是啊,前不久北方经历了一场强雾霾天气,给人们的生活带来很多不便。几年前我们可能还不知道什么叫雾霾,而如今我们习以为常,穿梭在灰蒙蒙的苍穹之下……
我们经常说保护环境,但在现实生活中,一些人还是不太重视,通常只是嘴上说说,并没有太多实际行动。当科技不断发展的今天,我们的生活是方便了许多,但是我们肆意地开山毁林,我们无节制地填海造田,我们希望每一寸土地都能产生最大的经济效益,我们误以为大自然是“取之不尽用之不竭”的宝库。事实上我们都错了,回头看看,森林还有几片?植物还有几种?动物还剩下几种?据资料显示,全球森林正在以每年约3万多平方千米的速度消失。现在森林面积不到100年前的十分之一。随着森林的消失,动植物物种也在不断灭绝。50多年前,满天飞翔的信旅鸽,因为被认为是害鸟,不断遭到人类的捕杀,现已灭绝;昔日大片的亚面包树,也曾长在我们中国,而现在只有赤道附近能找到几棵。还有北极圈里……很多城市每年气温不断攀升,也是因为不好好保护环境导致全球变暖造成的啊!
今年暑假有幸去了大兴安岭,那是一个自然保护区。放眼望去一片碧绿,我踩在厚厚的植被上,空气沁人心鼻,仿佛置身世外桃源,美极了,那是我第一感受到!我想那应该是大自然本来的模样吧,我们都渴望生活在这样的环境中。
其实,环境保护,我们能做的事很多很多。比如种一棵树,少开车,不要向江河倾倒垃圾……很多都是我们日常生活中的点点滴滴。未来有创意点的,我们可以在房子顶上种些植物,房子的幕墙可以做成太阳能的,一次性塑料制品可以切换功能重复使用……我觉得这些都是不错的方法。慢慢地,环境得到改善,破损的臭氧层也会逐步得以完善,气候也会渐渐降低,蓝天白云也会越来越近。
环境保护已是一件刻不容缓的事情。让我们一起加入环境保护的行列。相信只要我们共同努力,我们的环境一定会好起来的,圣诞老公公的礼物也不再送错地方!
篇3:保护环境是很重要
全文共 249 字
+ 加入清单四年级 曹荣洲
今天下午,我和妈妈去广场,我们看到满地的垃圾,有塑料瓶、塑料袋和一些零食袋子,这个时候我想起了老师给我们布置的作业,就是拍一些破坏环境的一些照片。
所以我们就把这些拍了几张。我们又看到有人把抽的烟,火还没有灭,就扔在小草上面。我们把这些拍下来,又把烟踩灭之后劝告那个人:抽完烟以后要灭掉扔进垃圾桶里。
然后,我们回家了。又在四小旁边看到有人在烧东西,破坏空气。所以也拍了下来。
我们回了家从这三张里选一张,我就选了在四小旁边烧东西的照片,发给了老师。
我们要是不保护环境,地球爷爷就会很难受。
篇4:描写环境的句子
全文共 1160 字
+ 加入清单1、首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,宽敞明亮。
2、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。
3、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
4、纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。
5、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
6、登览万春亭环顾远眺,只见南面故宫的金色琉璃瓦顶,笼罩在淡淡的烟雾中,西面的白塔似一只白玉瓶,北面的亚运新村高楼林立。
7、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
8、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。
9、春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。
10、雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
11、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,()随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。
12、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
13、夕阳向大地洒下金辉,整个古城披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的色彩。
14、远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。
15、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。
16、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!
17、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。
18、机场真大啊!椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪,正中央有一座华丽的航空指挥台。
19、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只被擦亮的铜盘。
20、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
篇5:八年级保护环境观后感
全文共 892 字
+ 加入清单你知道吗?现在地球环境已经遭受了十分严重的破坏,而造成这种破坏的罪魁祸首还是我们自己啊!平时随手一扔的废纸、塑料袋、可乐瓶不正是危害地球坏境的关键所在吗?如果不是这些我们随手扔掉的垃圾,我们地球环境还会变得这么糟糕吗?下面我举两个保护环境的例子。
今天放学的时候,文景苑门口出现了三个身影,唔,看不清是谁。身影渐渐走进了,哦,原来是我、奶奶还有吴通成。我和吴通成手中还一人拿着一根香肠,津津有味地吃着。没一会儿工夫,我吃完了香肠,双眼四处搜寻,看看哪儿有垃圾桶。啊哈,找到了!这儿有一个。可是,谁知那根竹签不愿意进入垃圾桶,淘气地从我手中挣脱了。我心想掉了就掉了吧,一根竹签嘛!有什么了不起的?可是我猛然想起今天讲评的那张语文试卷上的文章,才想到保护环境是多么重要啊!于是,我重新回到垃圾桶边上,把那根“淘气”的竹签放回了垃圾桶,顺便把垃圾桶周围的几片烂了的叶子也扔进了垃圾桶。做一个这么小的举动,就为保护地球环境做出了巨大的贡献,这样你的心情一定也会很愉快,何乐而不为呢?
有一次,我区我们小区的便利超市买零食,走到小店外的垃圾桶边,平时那个整洁的蓝色大垃圾桶现在却已变得狼狈不堪了。许多塑料袋、包装纸散落在垃圾桶的周围,显得十分脏乱,旁边的一位大哥哥还要随手把一个饮料瓶扔到垃圾桶旁,我顾不上脏,把这儿的垃圾都扔进了那个蓝色的垃圾桶里,蓝色的垃圾桶又显得格外整洁了,小店里的叔叔还走出来对我说:“谢谢你!小朋友。你把这儿变干净啦!”听到叔叔的感谢,我心中十分快乐。可是,那些社区里的人为什么就不肯多走一步,把垃圾扔扔准呢?多走这么一步,他们又会怎么样恩?唉……人们这么不重视保护环境,难怪地球环境会遭如此大的破坏啊!做这么一个小小的举动,你就为保护地球环境做出了巨大的贡献,听到店主的感谢声,你的心情也一定会十分愉悦,那么,你何乐而不为呢?
生活中,你一个小小的,甚至一个细致入微的举动,都会破坏这美丽的地球环境。可是,有时你做出的一个小小的,细致入微的举动,弯一弯腰,多走一步,就会使地球多一份绿色。大家要记住:保护环境人人有责,地球是我们人类的家啊!勤劳一点,多为地球增添一份绿色!
篇6:描写懂得保护环境的作文600字
全文共 932 字
+ 加入清单在我们身边流逝的是什么呢?有的同学会说:“是安全感!”还有的同学会说:“是人们的文明礼仪!”……而我觉得,在我们身边流逝的是好的家园环境。 What is the passing by around us? Some students will say, "It is a sense of security!" Some classmates said: "It is peoples civilized etiquette!"... and I think that the good home environment is passing by.
我们没有了清新的空气。现在,马路上到处都是汽车尾气。据统计,全国已经有8500万辆汽车。每辆汽车每公里约排放223g二氧化碳,相当于每分钟制造145克CO2。每时每刻,道路都十分拥挤,被汽车围的水泄不通。因此,对空气造成了极大影响。同时也产生了雾霾,使我们身体健康受到了很大的影响,给我们带来了危害。让我们一起保护空气吧,让清新的空气永远留在我们身边。做到少开私家车,多坐公交车,让尾气渐渐远离我们!
同时,很多森林也毁灭了。许多人为了自己的利益,在森林中乱砍滥伐。使植被遭到了破坏,动物们也无家可归,失去了他们的生活乐园,“呜呜呜——”地哭泣着。开发商毁灭田园,开垦土地,一幢幢高楼大厦在我们身边逐渐出现。以前,爱植树的人们不再植树了,大树妈妈也越来越少。让我们一起保护树木,多植树,多造林,少开垦土地。让我们的家园充满绿色!
还有,河水也被污染了。科技越来越发达,化学物品越来越多。人类经常把废弃的化学物品扔入河中。可他们却不知道,小河此次变了样。以前,在清澈见底的小河中,鱼儿欢快的生活着,小朋友在河边戏水。可现在河中的化学物品越来越多,河水变得浑浊了,疾病像恶魔的影子,在鱼儿中游荡。河面上到处漂泊着垃圾。以前,有着浓浓清香的小河,变得越来越臭。臭气熏死了鱼,有些鱼都漂在了河面上。也影响了我们的身心健康。让我们保护好河水,让那河面上漂泊的垃圾不再出现,让河水永远带着芳香。让小鱼儿欢快的生活,让小朋友们能快乐的嬉戏!
醒醒吧,人类!让我们行动起来,一起保护环境,建设美好的家园!不要让我们觉得流逝的东西太多!
篇7:十年后家乡环境的变化
全文共 1163 字
+ 加入清单唉,现在的人真不讲卫生!把没喝完的饮料、啤酒狠狠地砸向小溪、小河……我和爸爸妈妈一直在默默地忍受。
一天晚上,我做了一个美妙的梦:十年后,我回到了原来的家乡我揉了揉眼睛,天哪!这难道是马夹河吗?只见河水清澈见底,河中的小鱼欢蹦乱跳,河的两旁绿树成荫、鲜花盛开,而以前的马夹河又脏又臭,路过的人们都一边捂着鼻子,一边嘟囔着:哎呀!这条河真臭呀!这真是天翻地覆的变化!
街道上,人们买菜都用环保袋,再也没有人用塑料袋了!开车的人,车不再排放尾气了,它们可都是太阳能汽车……
我真想继续做下去呀!可这只是一个梦,早晚会醒。
我要告诉大家:保护环境,人人有责!
十年后家乡环境的变化(二)
时间过得飞快,转眼间十年过去了,我又回到了自己的家乡。
啊!眼前的变化使我大吃一惊,十年前这里到处排着废气,垃圾都堆成小山了。没想到只过了十年,这里就发生了这么大的变化。现在的城市,柏油马路被清扫的干干净净,四处鲜花盛开、绿树成荫,但让我纳闷的是,怎么见不到清洁工人哪?哦!原来清洁工人都被换成智能机器人了,只见这些机器人个个精神饱满,它们一刻不停地打扫卫生环境,只要看到有人扔下垃圾,它们就会去提醒那个人要保护环境,并让那个人把垃圾扔到垃圾箱。一回头,我又看到了另一种巨型机器人,它特别庞大,当它把那些清扫好的垃圾吃掉,排出来后就可以当做花草树木的肥料,而此时的机器人,身上也充满了电,这不是既环保又实用吗?
最后,我们再来看看公园的那一条小河,曾经它的上面布满了垃圾,水面臭烘烘的。现在因为人们对环境的保护,使这条小河变得碧绿,而且清澈见底,能清楚的看到河底的鹅卵石。看到这儿,我不禁为我这美丽的家乡而感到骄傲、自豪。
我的家乡就在那湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云的鄂尔多斯达拉特,这里的空气清新甜润,树木枝繁叶茂,花儿更是芬芳迷人。我们想要维持这样的环境,就要做到爱护环境,保护家园,从我做起,从我们每个市民做起,让我们行动起来吧!一起号召他人共同保护环境,使我们的家园更加美好!
十年后家乡环境的变化(三)
一转眼十年过去了,家乡变了,环境变得十分好,街道一尘不染,也引进了高科技。每天都有机器人分解垃圾、净化水资源。街道旁边种满了绿树,大地绿树成荫,像个绿色的无污染的清新世界。人类驯服了青蛙,它让害虫无处可逃;家乡四周的绿树,它让空气更加清新。人们过着无忧无虑的生活。
十年前可不是这样的。道路上的地面十分泥泞,一不小心就会滑倒,比冰面还滑。那时人们贪图方便,把垃圾随手丢进小溪、路边,长年累月小溪被污染,臭气熏天,人们都绕道而行。山上也光秃秃的,因为人们大量砍伐树木,有的树木随着柴烟中消失了,有的被用来盖房子,有的被用来取火,间接污染了空气。很多人也因此得了疾病,那时的家乡,是那么的糟糕啊!
现在好了,我一定会好好珍惜现在的环境。
篇8:关于家乡环境的变化_[第二单元]家乡环境的变化
全文共 967 字
+ 加入清单我的家乡在克拉玛依,这里百花盛开,四季如歌,绿树成荫,美丽极了。这里有绿树成荫的世纪公园,有热闹非凡的步行街,能供人们散步的九龙潭……听妈妈说,以前的克拉玛依并不是这样的。以前的世纪公园曾是一片荒凉的戈壁滩,一棵树都没有,夏天,烈日当空,太阳把大地晒得滚烫滚烫的,当时当时雨少,寸草不生,一点儿绿色都看不见。
步行鞋以前只是一条普通的马路,秩序非常乱,而且还经常堵车。现在的克拉玛依和以前对比,可以说是天上人间了。世纪公园绿树成荫,树木郁郁葱葱,草地连一丁点儿缝隙都看不见,花朵五颜六色,空气清新甜润,是人们休闲、娱乐的好地方。步行鞋小桥流水,变化盛开、亭台楼阁,绿树成荫,美不胜收。保护环境从我做起,我们不要乱扔垃圾,应该保护环境。
第2篇关于家乡环境的变化作文
我的家乡在铜川,这里是生我养我的地方,这里的环境发生了很大的变化,令人为之惊叹。
铜川原来的环境很不好,人们乱扔垃圾,把垃圾丢在河中,人们从河边走过时,就要捂住鼻子,因为垃圾把河水污染了,发出一股刺鼻的味道。
由于铜川是煤城,煤车天天在马路上跑,空气中充满了煤粉,使得铜川在十九世纪八十年代成了卫星上看不见的城市。
现在,人们都注意环境卫生,再也闻不到漆水河发出的刺鼻的味道了。漆水河的水也渐渐变清澈了。有一次,我还在漆水河边看见几只白色的小鸟在河边喝水呢,看见环境变得越来越好,我真高兴。而且,马路也干净多了,人们又可以走在干净的大街上,呼吸新鲜的空气了。
铜川的环境越来越好了,我们的心情也越来越好了。
我爱这片土地,这片生我养我的土地,我爱这座美丽的煤城。
第3篇关于家乡环境的变化作文
社会发达了,谁不想有钱?可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把环境破坏掉了,我的家乡——桐柏,正是如此。有一天,我回到久违的家乡桐柏时,惊讶的叫了起来,以前,我一回来,第一眼看见的是那又大又高的山,山是那样的绿,漫山遍野都是绿色;那又长又宽的河,水是那样的清,一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在,山上的树木不断减少,裸露的土地面积不断扩大。
河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞,以前清澈见底的大河变成了垃圾堆,黑黑的、散发着阵阵的恶臭,几乎所有的小鱼都死了……君子爱财,取之有道。不要以破坏环境为代价,来创造财富。醒醒吧,人们!保护我们的家园吧!指导教师:丁来新
篇9:拯救环境的优秀作文
全文共 3003 字
+ 加入清单在21世纪的今天,人类的科学经济发展已经达到了很高的程度。然而我想问:你们是否想到过工业排出的废气会污染空气?业废水投入江中会让水严重污染?不少零食会吃臭氧层使得紫外线过度照射而危害到人类的健康?
在科学经济发展中我们也要适当的去想想环境的破坏,全球变暖的原因。保护环境,树木、花儿、鸟儿将会给你带来一番美妙的风景。你可否仔细听过鸟儿婉转优雅的歌声?你可否轻轻抚摸过桦树光滑的外衣或松树那粗糙不平的皮肤?你可否闻过花儿那令人陶醉的清香?
让溪流从你张开的手指隙缝间拥挤而过吧!你会感觉到大自然的美妙。让风肆意的吹拂你吧,你会感觉到大自然的野性。让雨点儿地在你身上吧,你会感觉到大自然那调皮的性格。
这美丽的景色本应该在今天仍然不变,可是,你是否发觉它变了?鸟儿的歌声总带些悲伤,仿佛一个嗓音沙哑的人在歌唱。花儿的生存总遭到破坏,那清香总是没有“十里飘香”的寓意。树儿再不能欢快的摇摆了,因为人类总有一天将结束它们的生命。
你们这些砍伐树木,乱摘花儿,捕鸟赚钱的人啊!你们可否想到过它们的心情?难道植物真的没有感情?
一位科学家作过一个试验:他拿一个仪器与植物连在一起,当他拿一根点燃的火柴向植物靠近时,指针猛烈摆动,表明植物正在害怕。接着,他多试几次,震动越来越轻了,说明植物已经稍微习惯了点。为了证明这不是偶然,他又在别的植物试了试,结果还是一样。最后,他又把一之蟹放进火里烧,仪器指针来回摆动,犹豫不决的样子,说明植物对蟹生感同情。
这就是一个铁据,如此你还有话可讲吗?
保护环境是每个人都要出分力的,控制每天对自然的污染程度。你将会看到一个盎然的春天、火热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天——一个四季分明的世界!
3月26日 春游过后,我对“熄灯一小时”的活动产生了兴趣。一回到家,就向亲戚朋友倡议了这项活动,大家听了我的提议后,表示也要帮着我告诉另外的人,让更多的人加入到这个行列中来。果然,一传十、十传百,不出一个小时。就有50多个人知道这项活动了,我高兴极了。
3月27日 正是我的上生日,让我感到十分的荣幸。事实上,我早已想到了一个一举两得的计划:关上电灯、电视,点上蜡烛,和家人一起来一场“烛光晚宴”,这样不但开心的过了生日,还完成了“熄灯一小时”的任务,真是十全十美。
28日晚,送走了参加生日会的同学们。当我正要坐电梯上楼时,看见电梯门口的墙上被轻轻的写上了“熄灯吧!”三个字,走进电梯,又看见电梯门上有一点点胶粘的痕迹,仔细一看,地上有一张纸条,上面写着“地球是我的宝贝,宝贝需要我们爱护它。”虽然我不知道是谁写的,单我却别他的行为深深地感动了。
回到家里,妈妈立即就招呼我到阳台上。我往下一看,呀!我们学校不愧是个环保学校,所有的灯都被关上了,只有校门口有一点点微弱的灯光,我想:那一定是传达室的阿伯在看守着学校。
我摩拳擦掌的进了客厅,想着:超过学校!一声下令,“一盏灯也不留”。爸爸妈妈和外婆立即关上灯,拔掉了所有的插头。妈妈也准备好了蜡烛,点上了火,就这样,一场快乐的“烛光晚宴”就开始了。兼评CharlesKrauthammer的《SavingNature,ButOnlyforMan》
随着时间范围的普遍的环境恶化,环保已经成了一个热门话题。面对各种各样关于环保的建议、提案、规则、法律,有人提出要对它们进行选择。比如,大学英语书的某篇课文宣扬这样一种被称为“理智环保论”的观点,这种观点“理智”地宣称:人类“不是为大自然,而是为我们自己保护环境”,因此人类应该“仅在居住环境受威胁时再作出紧迫调整”。为了争取支持,该理论“不要求人们为其它生物作出牺牲”。
人类确实是为了“我们自己”而保护环境,但问题在于如何保护。这篇文章宣称我们应该在“居住环境受威胁时再作出紧迫调整”,就是说我们应该等到自己都住不下去了才想到保护环境。是谁让环境糟糕得住不下去的?确实,这其中有地球自身的气候变化周期的因素,但在工业化革命以来的短短几百年里,把环境变得不宜于人类居住的,主要还是人类自己。面对一天比一天恶化的环境危机,不检讨自己的错误,不改变视环境为“自由资源”的错误观念,而是借口某些环境问题不紧急而听任环境继续恶化,这绝对不是一个“理智”的人应有的态度。
事实已经证明,采取“先污染,后治理”的环境污染治理方式,会造成大量资金的浪费——因为制造污染取得的效益往往小于消除污染要花费的成本。然而,由于这只是“外部不经济”,不用作者自己立即买单,因此他就会对消除这些污染毫无兴趣。于是,我们就会看到一个奇怪的现象:作者在心甘情愿地为别人的“外部不经济”买单的同时,又采取一种漠不关心的态度,大量地为别人,甚至他的后代,制造着代价巨大的“外部不经济”。
该文的另一个奇怪的观点是“不要求人们为其它生物作出牺牲”。试想一下,如果人们被要求为其它动物作出“牺牲”,那么“牺牲”的会是什么呢——大概仅仅是一些金钱,或者改变食用野味的爱好而已。我们知道,当生物间有冲突的时候,要不两败俱伤,要不总有一个要作出“牺牲”。现在人类不“牺牲”,那只有让其它生物牺牲了。它们应该如何为人类牺牲呢?很简单——献出生命。
作者说,他喜爱北极驯鹿(真不知道他是怎么把这句话说出口的),但是为了能开采到石油,他不惜破坏驯鹿在阿拉斯加的繁殖地——因为这样能避免战争。且不说事实已经证明,开采了阿拉斯加的石油,根本不能避免战争;即使可以避免战争,为了人类的石油便宜一些,而使北极驯鹿无法繁衍后代,这种在种族延续和金钱间选择金钱的做法是否理智,实在值得考量。
类似的,作者喜爱斑枭(但愿他喜爱的生物越少越好),但是为了伐木工的生计,他不惜支持他们砍倒森林灭绝斑枭。我不知道作者怎么会持这样一种奇怪的逻辑——似乎伐木工不伐木就不能找到新工作,并且不伐木就失去了所有经济来源,因此他们不伐木就无法生存,所以为了他们的“生存问题”,只好把斑枭“出卖”了。
在这位作者的眼里,只要人类和其他生物的利益发生冲突,哪怕只要牺牲人类的很小的利益就能换回其它生物的宝贵生命,他也会认为人比其它生物更重要。这就是所谓的“理智”的环保观。在这种“理智”的环保观中,我们看不见一点“理智”的影子,透过冠冕堂皇的包装,我们只能看到一种莫名的“唯我独大”的霸气、一种为了一丁点的经济利益可以听任其它生物灭绝的可怕的漠视。
作者说,那些为不会立即对人类的健康和安全构成威胁的事进行的环保是“奢侈环保”,“奢侈环保”仅当只需很小的代价就能达到才是好的。可是,有什么与环保有关的事只需很小的代价就能达到吗?几乎没有。也就是说,作者对那些为不立即对人类的健康和安全构成威胁的事而进行的环保是不会支持的。
我们需要这样的“理智环保论”吗?这种“理智环保”,其实就是坐等环境恶化,直到等不下去了,大家都受不了了,然后齐心协力把某个环境问题缓解一下。一方面环境问题层出不穷,出现的速度越来越快;另一方面,缓解环境问题的速度远远落后于它产生的速度。有些问题,我们本可以把它遏制在萌芽阶段,可“理智环保”者偏要等到污染不可收拾时才出手。可以说,这种“理智”已经超越了常人的理解能力。
怎样的环保才理智?那就是被那个作者看作“感情用事”的环保的办事方式。要环保,就要热爱大自然,而不是把它看作我们“利用”的对象;要环保,就要把环境问题消除在萌芽状态,而不是听任问题一天天扩大。这样的环保,才是真正理智的环保。
篇10:描写懂得保护环境中学生
全文共 1007 字
+ 加入清单上个世纪人类科技水平飞速上升,生活质量越来越高,全球都沉寂在飞速发展的喜悦之中。直到本世纪,连绵不断的灾祸才为人类的过度开发敲响了警钟,环保这个词也越来越具体而微…… In the last century, the level of human science and technology rose rapidly in the last century, the quality of life was getting higher and higher, and the world was silent.Until this century, the continuous disaster sounded the alarm for the excessive development of human beings, and the word environmental protection became more and more specific and slightly ...
历史的教训是惨痛的,他深深影响着我们每一个人,如03年的非典,08年的雪灾,地震……都给了我们血的教训,告诉了我们环保的重要性。当然噩梦还未结束,今年甲流正在全球肆虐,灭顶之灾似乎已经越来越近。北极冰盖仍在消融,臭氧层的空洞还在变大……据科学家推算太平洋上的图瓦卢岛50年后即将消失。如果人类再不重视关注地球,我国东部的大城市就将成为“东方的威尼斯”,迎接我们的只有灭亡。
那么,何为环保呢?有人说它是国家的责任,也有人说它是民族的问题。这固然是正确的,但是这其中就没有个人问题吗?我说——有!
地球为我们每一个人服务,我们每一个人对地球也就都有着一份责任,如果我们人类亏欠大自然太多,而不想着归还,地球这个霸道的债主就会六亲不认,遭殃的是地球上所有的生灵。
所以,不管是你我他都应做到“环保”,“环保”也并不难,只要干任何事都能够替地球着想,保护好身边的资源,时时刻刻把地球放在心中。
作为中学生,我们应从学校中的“环保”做起,不要在阳光灿烂时开起疲惫的灯,不要让自来水赤裸裸地涌进下水道,不要让垃圾找错家呀!另一方面,我们得劝戒父母家人,少开车,多骑自行车,多运动,做好“环保”的义务宣传员。
国家有应尽的责任,民族有该处理的问题,个人难道就没有应尽的职责吗,我们扪心自问:你做到环保了吗?你有没有把“环保”放在心中呢?
篇11:小学保护环境作文
全文共 738 字
+ 加入清单我们一直提倡要保护环境,可嘴上说简单,又有哪些人在实际行动中做到了呢?地上不还是到处都是垃圾吗?雾霾不还是存在吗?树木不还是被大肆砍伐吗?保护环境可没有想象中的这么容易。 盛夏的阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。走在路上,迎面的风似热浪扑来。
夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样骄阳似火的天气里,可怜的我还抱着个又大又圆的西瓜,累得口干舌燥,恨不得瘫倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一张餐巾纸擦擦大汗淋漓的脸,正想往地上一扔走人,忽然想起老师的教诲:保护环境,人人有责。现在因为人类不爱护环境,造成水土流失,破坏自然和生态环境,还减少了氧气,让二氧化碳极度增加!我打消了那个念头,咬咬牙,把餐巾纸捏在手里,重新挺起绿色“大肚子”。
刚开始还能忍受,没过多久,就受不了了。尽管只是张小小的餐巾纸,但太阳光线灼人,小路烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟,手里的餐巾纸都热出水了,更别提手,那叫一个难受啊!
不仅如此,西瓜重达12斤,餐巾纸握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾纸,但理智战胜了冲动。小玮,保护环境是每个人民的职责,你可不能这么轻易就放弃啊!坚持就是胜利,加油!我暗暗为自己鼓劲。我艰难地挪动着,汗水顺着脸颊流淌。一路上我四处张望,希望发现一个垃圾桶,可惜,连垃圾桶的影子都没看见。真是的,这路上好歹也得装个垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我愤愤地想。没办法,只能靠自己了。就这样,我凭着坚强的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾纸就倒在地上,吹着凉爽的空调,连水都没力气喝了。虽然又热又累又渴,差点中暑,但我心里还是很开心的,因为那张餐巾纸,体现了我保护环境的精神。我终于当了一次“地球环保小卫士”!
篇12:生态环境话题
全文共 690 字
+ 加入清单7月20日妈妈带我和弟弟一起去外婆家,外婆家在湖北省黄梅县孔垄镇洪碾村。
上午来到外婆家,吃过午饭,舅舅说带我和弟弟一起去村子里走走。我们来到外婆家门前的一条河边,我闻到了一股臭臭的气味,便问舅舅:“为什么这河水这么臭啊?看起来水还很脏呢?”舅舅告诉我,这条河叫“东港”,他小的时候河里的水清撤可见底,有很多的鱼儿在水中自由自在地游;那是这里是个山青水秀的好地方。因农村还没有安装自来水,每天早晨,村子里的人们都会在“东港”里淘米,洗菜,洗衣服。夏天的时候,小朋友们还会在河里游泳。
听舅舅说完,我便走到河边,仔细地观察了一下河水,现在的河水是黑黑的,会散发一阵阵臭味,也没看到河里有鱼儿,河面上还漂浮着塑料袋,塑料瓶此时,有一位阿姨手提一袋垃圾,走过我们身边,正准备将垃圾扔进河里,我便急忙对这位阿姨说:“阿姨,请不要将垃圾扔进河里,如果大家都将垃圾扔进河里,会破坏水质,影响河里的鱼儿生存”,阿姨看了看我说:“大家都是扔在这儿的”,说完便将垃圾放在河边,不高兴的走了。我心想,这里的人们将垃圾扔在河里已成为习惯了,这可是一种可怕的习惯啊,如果大家还是不断的将垃圾扔进河里,不久的将来这条河将会是一条臭水河。于是我便和舅舅一起想了个好办法,在附近的河边都坚了一个牌子,写上“请保护环境,严禁乱扔垃圾!”希望村子里的人们以后都不要将垃圾往河里扔。
我们每个人都应该要保护我们的地球,要多种花草树木,少摘花,少踩草坪,不乱扔垃圾,并要将垃圾分类处理,要养成爱护和保护环境的好习惯,爱护地球是我们每个人的责任,让我们大家一起来爱护生态环境,因为只有这样,我们的天空才会更蓝,空气才会更清新!
篇13:保护环境之我见作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单去年冬天,总是能从天气预报上看到“某某地方有雾霾,与前几年的“某某地方天气晴朗”完全不同,我不禁想问:这样的天气是怎样形成的?
走到大街上,我看到各种车辆川流不息地行驶,每辆汽车的后面都有一条长长的烟雾,大街上每分钟就有几十辆汽车驶过,这样一天,会有多少汽车尾气排放到大气中呀!
我继续向北走,看见“太钢”那边的工厂排放出许多浓黑的烟雾,不到几分钟,原来湛蓝的天空变得黑沉沉的,空气中也有了几丝刺鼻的、难闻的气息,使快步走开。
走着走着,我突然发现地上有许多五颜六色的塑料袋,这些塑料袋有的被风吹到天上,好像一个个无人看管的“风筝”,有的被风吹挂到树枝上,像一只只“小鸟”似的停在树枝上。这一幕不禁让我想到在电视上看到在海边飘着的塑料袋有些被水鸟误食后水鸟窒息。
看完这些后,我终于明白了这样的天气是谁造成的——是人类!我想如果再这样下去,人类还会有几百年的生存时间呢?所以,我问大家呼吁:保护环境吧!这样也是在保护我们自己哦!
篇14:争做环境小卫士作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单绿树成荫,鲜花盛开,干净整洁的街道上,随处可见一盆盆生机盎然的鲜花整齐地摆放着,有的姹紫嫣红,有的清新别致,默默地装点着西安的大街小巷。来往的人们无不赞叹:西安真漂亮!美丽的城市中,有我们美丽的校园。那天老师说,明天上学要带上垃圾袋、手套和镊子,打扫卫生。我们一听都兴奋不已,这可和我们平时打扫卫生不一样啊。
第二天中午,明媚的阳光洒在我们身上,春风拂面,校园里鲜花盛开,树影婆娑。大家戴上手套,一手提着垃圾袋一手拿着镊子,准备去操场上清理落叶。同学们三三两两,有的站在花坛边捡拾花坛里的落叶,有的蹲在操场边的树坑旁清理落叶。
我站在一排冬青前,原本青翠的冬青上一片片落叶显得格外刺眼,我捡起落叶放入垃圾袋。再仔细一看,有的落叶卡在两棵冬青的中间,好像在和我玩捉迷藏。我撇撇嘴,心想,你们怎么能逃过我的“火眼金睛”呢。我弯着腰,半蹲着,伸手从树枝间把落叶请进了垃圾袋。最难清理的是树丛下的落叶,有的隐藏太深,我够不着,就用镊子夹出来。有的落在树下的泥土里,当我看到树叶和着泥土,湿漉漉地躺在那里,我有点犹豫了。“好脏呀。”我心里想着,迟迟不愿伸手去捡。时间一秒一秒地过去了,我起身环顾四周,只见同学们都在低头专心地捡落叶,没有人停顿,所到之处都一点一点地变得干净起来。我的视线又落回躺在泥里的落叶上,它们好像在嘲笑我,“呵呵,沾点泥就嫌脏了。”此时我想,我负责的区域一定要片叶不留!我戴上手套蹲下身,把一片片脏兮兮的落叶从泥里抓出来放进垃圾袋。“哈哈,看你们往哪儿跑!”泥里的落叶捡完后,我又一棵树一棵树地仔细检查,不一会儿,一排冬青间的落叶被我清理得干干净净,那一簇簇熠熠闪光的叶片,仿佛在微笑着跟我道谢呢!尽管此时我腰酸腿麻,额头也沁出汗水,但当我看见每个同学的垃圾袋里都装满了落叶,内心也被快乐充满。校园的每个角落都变得干净清爽,开心的笑容洋溢在大家每个人脸上。
篇15:保护环境作文300字
全文共 410 字
+ 加入清单人们都知道,我们能生存下来,一方面是因为粮食,还有一方面就是环境。当某地区散发出臭味之时,居住在那里的人一定会愁眉苦脸。不过,这些都是他们自己搞的。下面就来听听我的见解吧。
一步之遥
在一个清香袅袅的早晨,我和妈妈去公园散步,透透气。公园的空气十分新鲜,而且风景美没极了,花繁叶茂,一片欣欣向荣的景色。我心里也十分舒畅。忽然,一阵风拂过,我就慢慢地感受着春光。正当我平静之时,我看见了一副不文明的景象:一位看起来有学问风度的叔叔正坐在垃圾桶边的小凳上喝饮料,喝完后随地一扔,便一走了之。我呆呆地望着那塑料瓶,犹豫一会儿,走过去捡起塑料瓶,仍进垃圾桶。
河水侮辱
我们小区大门口旁边有一条河,那里是大家的必经之地。河流原本清澈无比;但现在却又脏又臭,河面上还漂浮着塑料袋。我查了一些资料。资料显示水污染主要因为化工厂排放的污水、人们自身乱扔垃圾及大自然污染带给水的“传染”。
我想,我们应该从平时的小事做起,这样才能更好的保护环境。
篇16:调查环境污染的日记300字
全文共 312 字
+ 加入清单星期天,妈妈带我去葡萄湖那里玩,妈妈告诉我:“葡萄湖清澈见底,非常漂亮,我听了妈妈的话,急忙让妈妈收拾东西,开车过去。”
我来到这里,立即向那里跑过去,我看着葡萄湖,惊讶极了,我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“原来的时候,葡萄湖清澈见底很漂亮,但是由于科技越来越发达,厂越来越多,那里面冒出的二氧化钛,让葡萄湖呼吸收了,就变成了这样。”我伤心的掉下了一颗“金豆豆”,“不哭,不哭,忘了还有一个好消息告诉你。”“那是什么?”我着急的问妈妈。“主席也考虑到了这个问题,正在想办法解决。”“耶!”我高兴的蹦了起来,妈妈也笑了。我在公园跑来跑去,直到傍晚,我累的筋疲力尽,“宝贝。我们回家吧!”我点了点头。
希望人们保护环境,不再丢垃圾。
篇17:低碳生活,保护环境
全文共 752 字
+ 加入清单我们大家生活在同一个村子里——那就是地球村,可是,我们村子里的环境变得越来越差,气候异常,灾难频现,于是,有远见的人们提出了“低碳生活,保护环境”的倡导,我们作为地球村的主人,理应响应倡导,积极行动,保护环境,低碳生活。
我们要从我们自己做起,从每一件小事做起,从我们身边的事做起,为我们大家的家园,贡献自己的力量。
我们早晨上学,谢绝父母用车送,减少用车次数,减少废气排放;当烈日炎炎的中午到来时,我们尽量把空调的温度调高,减少耗电,当室内的温度达到一定的温度时,我们停止空调,改用风扇,既达到了降温的目的,又节省了用电,两全其美,当夜幕降临的时候,我们尽量少开灯,把费电的白炽灯都换成节电的节能灯,我们也要养成随手关灯的习惯,时刻记着,人走灯灭。看起来很微小的事情,我们也要注意,比如,我们手机的充电器,不用的时候也要随时拔下来,既节省了用电,也预防了火灾的发生。
孕育我们的母亲河---黄河,时常断流,现在有被称作“干娘”的危险,我们要节约每一滴水,用好每一滴水,我们要把洗米,洗菜的水,收集起来,用来浇花,我们把洗澡的水收集起来,用来洗拖布,用来冲厕所……,节约每一滴水,从现在开始。
我们生活中的点滴,也和环境相关,我们不用一次性的用具,比如一次性纸杯,一次性筷子,泡沫饭盒,一次性的购物塑料袋,这样就可以减少垃圾的产生,减少对环境的破坏。
我们除了减少对环境的破坏,减少对环境的污染,我们还应该积极改善环境,我们要在我们周围,多植树,多种花,我们要把我们的阳台变成小花园,既美化了我们的家园,又改善了我们的小环境,还产生了更多的氧气,对我们的身体还有很大的好处!
我们是地球的主人,我们要把我们的居住环境保持好,保护好,我们大家行动起来,从小事做起,从身边的事做起,从现在做起,我相信我们的家园会更美好!
篇18:环境的变化作文
全文共 756 字
+ 加入清单环境,是人类当今生活面临的重大问题之一。大气污染、水源污染、土壤污染等环境污染。
环境的变化给人类的生存和健康造成了重大的威胁。比如说:水源污染。水源污染是指人类生产、生活活动等产生的排放对江河源头、水库、地下水等水源地所造成的污染。水源污染对人体健康,工业生产,水的富营养化等都有极大的危害。据说,1882年德国汉堡市由于饮水不洁,导致霍乱流行,死亡7500多人。1988年的1月,一场突如其来的甲肝大流行整整持续了三个月,感染者近30万,死亡11人。那么,这场传染病是因为什么而造成的呢?毛蚶,这种生长在河口和海湾泥沙中的生物,一直是上海人餐桌上的美食。但是,谁也没有想到小小的毛蚶隐藏着巨大的危险。那一年,启东海区环境受到了大量人畜粪便的污染,吸附力极强的毛蚶将甲肝病毒聚集在自己的体内,实验表明,带壳毛蚶就是煮上45分钟,也不能完全杀灭甲肝病毒。而上海人生食的习惯更是让病毒轻而易举地进入消化道。因而导致了这场传染病的发生。
曾经,我们的国家虽然没有那么发达,但是污染程度远远低于现在。池塘里的水也是清亮的,里面有很多青蛙,鱼,螃蟹,乌龟。还有那山里的各种野生动物,随处可见的绿树。但是现在,我们国家的工业虽然发展起来了,但是环境真是乱得一发不可收拾。随处可见的堆积成山的,身上散发着恶臭的污水。据说,十年间世界上有1.5公顷森林消失了,按照目前森林面积减少的速度,十年以后,一些东南亚国家就难见到一棵树了。
虽然《中华人民共和国环境保护法》被誉为“史上最严的环保法”但是我国的环境污染的速度远远比治理的速度快。俗话说,保护环境是宇宙所有有智力生物的使命,所以我们一定要去保护环境。
环境,是人类当今生活面临的重大问题之一,为了人类的生存和健康着想,我们一定要去保护环境,保护我们所生存的家园,不要让它继续变坏。
篇19:环境调查日记300字
全文共 357 字
+ 加入清单我们班许多人在使用涂改液。其实,每当他们拿着涂改液改作业时,他们的手中也正拿着一个毒性杀手。
据说涂改液有很大的危害,于是我做了个实验:将两只蚂蚁放入透明的玻璃瓶,一只里面放了糖;另一只瓶底抹上涂改液,等涂改液干了以后,也放上糖,堵死出口,静静等待。24个小时之后去看,一只蚂蚁好当当的,可瓶底有涂改液的瓶子里的蚂蚁,已经不在这个世界了!原来涂改液的危害这么大呀!如果人不小心吞食了,会不会把人也毒死呢?
我又去调查了涂改液,现在还有了新版香味涂改液,闻着很舒服,其实是在吸毒。有报道说,长期闻,会让小孩子发育不好,严重的还可以得疾病。涂改液的包装虽然变得五花八门,但是它一样会破坏环境。
原来涂改液的危害特大。通过这次的实践活动,我们呼吁大家尽量少用或者不用涂改液,养成良好的学习习惯,保护身体的同时,也让世界更美好!
篇20:绿化环境我能行的作文
全文共 5187 字
+ 加入清单怎样绿化好环境,大家清楚的知道吗?让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。
绿化环境我能行的作文【1】
每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃,不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说:“世界之大,仅凭自己的力量,即使用一生的时间爱护环境,也不可能对地球改变多少,既然这样,又何必白费力气呢?”其实,幼稚的我,曾经也这么想过。
在我6岁那年,还读着学前班。
那是一个星期五的下午,妈妈刚把我接回家,门外就响起了敲门声,我还没来得及放下书包,就跑去开门了,原来是表哥,我兴高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地读书,要好几个月才回来一次,我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起来,要求他教我做作业,哥哥笑了笑,答应了,我马上拿出书包翻起来,我摸到了一只笔,拿了出来说:“这支笔削得不尖不要了。
“说完,往后一抛。
哥哥立刻伸出手来接住说:“这笔钝了可以再削,干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小,长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。
直至我10岁那年,都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义,难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上,我终于明白了哥哥的用意。
那天,体育课上,同学们解散后,我独自一人在一年级门前走过,一年级的小朋友正在上课,我无意间听到教室里的老师说:“同学们,你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的,所以我们要节约用笔。”听到这句话,我心头的那个问号顿时不翼而飞了,既然铅笔是由木头加工而成的,那木头就是人工砍的,而砍树则大大破坏环境,那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以,我们一定要少用铅笔。
现在,我们都应该知道,节约、环保只是举手之劳,少用一支铅笔,捡起一张废纸,利用自己不要的纸张做草稿,那都是爱护环境,“蓝天之下你我他,卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想,为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!
绿化环境我能行的作文【2】
中国建设发展已经越来越好了,我们的生活学习环境也越来越差了。
我们不要落后要行动起来。
严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。
但是,在此过程中,中国里出现了一些极不和谐的现象。
如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。
这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调,也是对当代人民文明修养的肆意损害!
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。
我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。
让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!
“除了关爱,什么也别留下;除了回忆,什么也别带走。”让我们共同倡议:从我做起、从现在做起,强化环保意识,呵护一草一木,促进中国和谐发展,让文明与优美永驻我们的中国!
我们坚信:有你的关爱,我们的校园更加美好!为绿色的明天,加油!!
绿化环境我能行的作文【3】
一、学校概况
青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学,座落于大沽河西,距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成,20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米,全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人,小学高级教师14名,学历达标率100%。其中,本科学历18人,大专学历21人,10人本科在读现有教学班13个,在校生470人。学校以“创建规范加特色学校,培养合格加特长学生”为办学宗旨,以“教育设施标准化,生活管理人性化,学生行为规范化,人才培养多元化”为办学理念,整合所有教育资源,加强校企联合,提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境,现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设,投入资金近60万,培植花草数量近2万株,绿化、美化了近13000多平方米,现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。
几年来,我校围绕“高起点,高标准,抓规范,创一流”的工作思路,以创省级规范化学校为奋斗目标,以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体,集中资金和力量逐步建立教育绿化环境,学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设,2007年起开展“环境友好学校”创建工程。
二、学校绿化的一些基本做法
(一)统一思想,进一步提高对创建“环境教育”的认识
我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心,本着“尊重人和完善人”的宗旨,把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去,融入到学校环境绿化教育的全过程,将知识、践行和责任有机地结合起来。
(二)明确创建目标,建立科学的管理机制。
明确“以环境绿化教育为依托,倡导环境友好管理,带动学校素质教育水平的整体提高,培养素质全面的学生”作为办学理念,将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责,教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人,责任到人,教导处把好学科渗透关,一线教师负责在学科中实施,政教处、少先队负责环境活动的执行与指导,综合实践课教师负责环保知识讲座,总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度,抓结合、促渗透的措施,全方位地推进环境教育。
(三)结合新课程实施,让“绿色”走进课堂,走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师,基本途径在课堂。
1.加强了环境意识,注重提高教师的环境教育能力
首先,定期对教师进行环境知识讲座,利用网络,了解新的环境教育信息。其次,通过课堂教学和教育科研,进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究,从而提高课堂环境教育的效果。再次,在学校教育、教学评价体系中,增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标,保证了环境教育的持久进行。几年来,我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。
2.充分挖掘课程内涵,有机渗透环境教育
学校坚持全面加特色的办学目标,有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示,教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育,教师对环境教育的兴趣越来越浓;与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课,其环境教育开展得扎实有效,更好的服务于其他学科;数学学科、语文学科随着课外阅读延伸,“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。
通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播,班级板报,手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体,全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识,培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力,为学生营造更多的发展空间和时间,建立能展示其才能的平台。
3.探索“环境友好实践活动”、综合实践课程
结合新课程实施,已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往,让学生不仅得到真实的情感体验,而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”,使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验,陶冶美的情操,在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。
(四)提高学生的环境意识,不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里,更重要的是将可持续发展的知识技能态度,体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。
1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传,还组织学生参加街道的环境保护活动,自觉向父母、群众宣传环保知识,调查、监督社会污染问题,同时强化"学会做人,学会生活,学会创造"的舆论导向,努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。
2.丰富“友好环境体验”,我们坚持以“学生为本”,让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组,植物观察角,着重抓好创建“环境友好班级基地”,把选择权、宣传权、参与权交还给学生;创建“环境友好角基地”,已种植200多盆花。政教处与少先队联合,通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体,使每一个学生在宽松愉快的心理环境里,在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中,不断强化环境友好情感体验。
3.在学校管理中,我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系,全体师生参入绿化建设,坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求,大胆创新,切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神,营造和谐集体,让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。
三、根据教体局、环保局有关文件,创建青岛市“环境友好学校”(一)组织管理
1.学校经过环境学校创建活动,建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。
2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上,又主动规划创建青岛市环境友好学校,开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术,具体措施落实。
3.学校按年度制定环境教育活动计划,从学生的认知特点出发,选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例,开展生动有益的教育活动,如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性,从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核,并纳入班级量化考核,使创建活动持久开展。
4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究,严格执行教学计划,在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络,畅通信息渠道,共享资源。
(二)创建环境友好学校的效果
1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行,收到了比较好的效果。同时,环境教育列入学校素质教育中,环境教育内容有教案、有说课、有讲评,各学科教师积极优化教材中环境教育内容,教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。
2.环境科学是一门综合性很强的科学,要使学生掌握环境基础知识,除了通过有关课程教学之外,还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会,还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育,促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。
3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团,生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次,使学生受到丰富多彩的环境教育。
4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核,环境友好班级、环境友好办公室评比指定,实施爱校公约、卫生公约,美化绿化教室、办公室,把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来,已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识,环保行为已渐成风气。
5学校布局相对合理,绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁,学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。
我们在环境绿化教育方面做了一些工作,也取得了一些成绩,这成绩只能说明过去。与上级的要求,与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力,不断深化环境教育活动,开创我校环境教育的新局面,争创“山东省省环境友好学校”。