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关于任重道远的议论文(经典20篇)

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初中奋斗的议论文作文大全

全文共 827 字

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幼小的时候,我很喜欢跳舞,做梦都梦见自己成了舞蹈家。于是,我就报名来到了“舞乐”工作室,开始了我的舞蹈学习。从此,压腿、下腰成了我每天必练的基本功。慢慢的,倒立、腾空翻、劈叉难度越来越大,侧旁腿的难度系数更大。

什么叫侧旁腿?那就是人要抬头挺胸,一只脚独立站直,另一条腿要绷直抬起,用手往后搬,而且抬起的这条腿要紧贴住上半个身子,这种高难度、枯燥的基本功练习,除了不怕苦,努力坚持,别无其它更好的方法。在这个过程中,我哭过,怕过,甚至想过放弃。

记得那次练习侧旁腿,由于心不在焉,把右脚的脚踝崴了。我躺在床上思来想去,觉得学跳舞练功太苦太累,现在脚踝又受了伤,要想在跳舞上取得成就已不是件容易的事儿了。于是,“放弃”这两个字不断在我的脑海里显现。就在我决心放弃时,学校的一次活动,让我重拾了信心。

那是学校组织的合唱比赛,音乐老师给妈妈打电话说让我单独给合唱团伴舞。听到这一消息,我一骨碌从床上坐起来,兴奋的让我忘了脚踝还在受伤中,情不自禁地压了压我的两个膝盖。我很自信地对妈妈说:“妈妈:我可以的,我要去伴舞。”从那以后,我先是开始了压腿、劈叉,有时尽管压腿压的脚有些痛,但我咬咬牙还是挺过来了。慢慢的扭伤的脚也一点点好了,我就加大练功难度,腾空翻,蹲翻身,虽难度系数大,但都没有难住我。侧旁腿的练习既要有扎扎实实的基本功,还要有坚强的意志力。侧旁腿练习,每做五次为一组,最后一次抱腿站立十秒钟,都会让我汗流浃背,但我从不松懈每天坚持做三组。经过反复训练,我的舞蹈功夫有了很大进步。可喜的是,我参加伴舞的合唱团,在区里比赛取得了优异成绩。这让我感到欣慰,我暗自庆幸,是我的伴舞给合唱团增添了光彩吧!

舞蹈练功,看起来是个很不起眼的小小动作。但这个小小的举动,就像小草上的露珠,只要给她一点光亮,她就会晶晶发光,她像夜色中的灯光,总能引人走向希望!这小小的舞蹈动作,也像大地上的溪流,总能克服重重困难,激励自己奋斗,奋斗!向着自己奋斗的目标出发,让奋斗悄然绽放。

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篇1:八年级家乡的风俗议论文作文大全

全文共 579 字

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我的家乡是陇南,说起家乡的风俗,我想最有趣的最值得说的,就算是举办婚礼了吧。

结婚是人生的一件大事,男女双方的父母都十分重视。在举行婚礼前,双方的父母忙前忙后的,发喜帖办嫁妆等等。买来的嫁妆先放置在女方家里,到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里。最热闹的还是举办婚礼的那天。那天的一大早,新娘在女方家梳妆打扮,等待新郎的到来。新郎到来以后,新郎、新娘一起走出女方的家门时,新娘用手捂住脸轻声的哭泣,表示对娘家的留恋,而女方家的和新娘同辈年龄小的男子就轻拉着新娘,表示舍不得姐姐出嫁离开家,而新娘必须给男子红包,以表示吉利。新娘出门时用雨伞或头巾把脸遮住,当接新娘的队伍开始走时,女方家里人就开始放鞭炮。另外,新娘还带去几位年轻的女子,表示陪嫁。男方去接新娘回家时,一般来说都不超过中午十二点钟。如果在同一条街上,有两户人家娶媳妇,谁先娶回来得快,就意味着谁先得孙子,先发财。所以娶新娘,娶回越早越好,如果新娘去新郎的路上,要过桥的,新娘必须往水里抛几枚硬币。新娘到男方家后,新房里的蚊帐是由男方的舅母或婶婶帮挂的,一边挂一边还说一些吉利的话,男方的父母给挂蚊帐的人一个红包。

在喝喜酒的时候,最高兴的还是小孩子了,因为他们可以得到一个对于他们来说是数目不小的红包。

家乡的风俗除了举办婚礼是有趣的以外,其他的像三月三、端午节等等,也非常有趣,有机会再给你们介绍。

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篇2:关于一路上有你主题的议论文

全文共 676 字

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也许某一天你会离开,也许有一天你会不再认识我,但我希望那一天我会陪在你身旁。

小时候,你就是我的摇篮。无论你下班回来多么劳累,我总会坐在你的身上。我喜欢吃饭的时候,坐在你的腿上,沾满了油的两只小手印在你的衣服上,虽然你表面上说再印我就打你了,但你从不舍得打我,到现在你都没有骂过我一次。

你希望我能遇到对的人,在外不要受欺负,所以你总是讲一大堆道理,我记得你曾经告诉我:”一个朋友不是真心的对待你就没有必要对他真心实意。“我牢记于心。你在我的心目中,永远是高大的,无论是二h年或三十年以后。我知道,终有一天你也会白发苍苍,甚至连路都不会走,那时,我就是你依靠的拐杖。

我还记起你曾经教我走路的场景。你两只手细心地扶着我的胳膊,弯着腰轻声地告诉我:”你要学会走路,要像现在这样,一步一个脚印踏实做人。“这句话我不会忘记。

你曾经说过,你特别喜欢夏天。我现在才明白你喜欢的是,夏天时,儿时的我骑在你背上捕捉知了的场景。即使你满头大汗,你也觉得这是幸福的。你告诉我:”做什么事都需要耐心,心急吃不了热豆腐。“果然,我在你背上待了一上午换来了半斤的知了。我们兴高采烈地将这半斤收获换成了可口的糖果。看到我高兴的样子,你的脸上也露出了幸福的微笑。

如今的你已不比当年了。你常说:”有一天,你终究会离开我,我是真不想让你长大。“或许你真的老了,有时,一些事情你都不曾记得。想象往事就会浮现于眼前,如发生在昨天一般,你对我诠释了你所有的爱。

你是金刚,小时候你说的话我都听。现在也一样,直到现在你还像以前那样给我讲一些道理,你是我心目中最重要的人。

爸爸,我爱你,感谢一路上有你。

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篇3:二年级中华文化议论文

全文共 694 字

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微风拂面而过,捧一卷诗书,茗一杯香茶,听窗外雨声,勾起万千思绪,走进了中华文化的世界。

阅诗书

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《诗经》中短短两句,将思念之情淋漓尽致地挥发出来,随带星星点点的忧伤,更有一种寻寻觅觅的信念。不愧孔子云:“诗三百篇,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”《离骚》中的屈原,向往美德,纵使九死一生也不后悔,粉身碎骨也永不变心。此坚定,此志向,尤其是奸人谋害而能改变的?

“人有悲欢离合,月有阴晴阳缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”皎洁的明月之下,苏轼感慨道。生老病死,人之常情,月皆有阴晴阳缺,好好珍惜大好时光,能与家人团圆便已足矣。

捧一卷诗书,陶醉其中,中华文化所酿之诗书,岂不香矣?

茗香茶

茶之香,不同于美酒之醇厚,不拘泥于树叶之清香,茶之味,乃世间之独一无二。

“人间有仙品,茶为草木珍,美誉入杯樽,茶之荣也;清茶滤心尘,茶之德也。”闲暇时候沏杯茶,清香溢满小屋。端起杯,轻轻吹去那漂浮的茶叶。轻啜一口,微微的苦涩,浓浓的清香,通体的疲倦荡然无存,诸多的烦恼悄然远逝,遐思也飘远了。

此时之美好,乃茗一杯香茶,置身于茶之中华文化。

听雨声

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,自古诗人皆爱观雨。廊下听雨,隔窗望雨,皆有不同的趣味。

窗外下起了细雨,淅淅沥沥的,别有一番风味。大千世界皆为一片天空,但中华之雨,其风趣乃独一无二。

中华之雨伴随中华文化,得其精华,随诗书之朗读声,让人置身于中华文化之世界。

捧一卷诗书,茗一杯香茶,听窗外雨声,中华文化之精华于其中。走进中华文化的世界,乐在其中。

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篇4:自强不息议论文

全文共 686 字

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“五?一”长假,我又看了一遍《海伦?凯勒自传》,海伦?凯勒的形象在我心目中又高大了许多,她是一个残疾人,但她人残志不残,扫除了重重障碍,克服常人难以想象的困难,获得了生活和事业上的巨大成功,她是我学习的榜样。

海伦?凯勒的童年是很悲惨的,两岁时,病魔使她合上了眼睛,闭塞了耳朵,她处于双重的孤寂中。可是海伦?凯勒凭着自己的顽强意志一次又一次地向病魔挑战,在老师的启迪下,从一个个字母开始,持之以恒,日积月累,掌握了英语、德语、法语、拉丁语和希腊语,使她如愿考上了哈佛大学,成了一位出色的演说家、作家;建立了盲人基金会……这一个个的成功使我赞叹,使我敬佩。

看完这本书,我在沉思:是什么力量,使海伦?凯勒实现了正常人都难以实现的梦想呢?是爱给了她希望、快乐和勇气,是知识给了他光明、智慧和力量。海伦?凯勒在最困难的时候,父爱和母爱给她点燃了生活的希望;在她渴求知识的时候,莎莉文老师像一位天使一点一点地引导她,使海伦?凯勒积累了丰富的知识,在海伦?凯勒的成长过程中,她还得到了许多人的帮助,如发明大王托马斯?爱迪生、汽车大王福特先生、印度诗人泰戈尔、马克?吐温先生、贝尔博士……这些人,有的给予了海伦精神上的支持,有的给了她学习、生活上的帮助。海伦?凯勒掌握了丰富的知识,使她了解了社会,了解了世界,更激发了她求知的欲望,并用所学的知识来回报社会、造福人类。

海伦?凯勒的成功使我羡慕,海伦?凯勒自强不息的精神值得我们学习。想想自己,学习和生活条件比海伦?凯勒好得多,但学习的精神和自觉性远不如她。《海伦?凯勒自传》使我找到了差距,我感到:身体的缺陷是渺小的,精神的缺陷是巨大的。

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篇5:小学目标议论文

全文共 475 字

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“唉,都六年级了,你也该为自己定个目标了啊,俗话说:有志者立长志,无志者长立志!你看看你,一天天嘻嘻哈哈的,长大能成材么?哼!”

老妈走后,我也想了半天,老妈说的对,是应该为以后想想了...对,就这么办!我为自己拟下了以下方案:

当医生:

“医生,我昨晚着凉感冒了,你给我开点药打两针吧。”我无精打采的取了点药,然后往针管里加了些药水,呀,加错了!我赶紧又换了换药,这才准备好,我由于昨晚没有睡好,眼睛有些花,便糊乱的瞎扎了个地方,“啊!”一声惨叫,别担心不是我的,“你怎么当医生的,扎都能扎错地方,哎呦喂,好疼啊!”我的天呐,别人都是开门红,而我呢?

感慨:如果我要真当医生了,后果多严重啊!

当商人:

“老板,我买两斤这个,恩,还有这个......”“好的,咦,这秤上显得是几呀?咦?”在我的仔细‘观察’下,还是不知道是什么。“你好了没有啊,我还有急事呢,快点啊!...嘿,你这人会不会做生意啊!不买了,扫兴!”......在以后的日子下,一直没人来买东西。沉默年代,我终于饿死了!

感慨:看来我也不是商人料,唉,后果好吓人啊~~

同学们,你说我以后当什么好呢?

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篇6:论宽容小学议论文

全文共 927 字

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当我写下这个题目的时候,我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的过失,这是

宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地?去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上你也可以投稿,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇7:有志者事竟成议论文

全文共 622 字

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法国生物学家,被誉为“微生物之父”的巴斯德曾经说过“立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。”可见立志对一个人成功是多么重要。

有一位28岁的美国人,名叫罗伯特,想要用区区80美元去环游世界。在人们眼里,这不过是异想天开罢了。但是他并没有放弃去周游世界的想法,在他开始完成这一伟大的梦想之前,做了周祥的计划,一项一项解决关于费用,交通,还有路线等问题,这样离他的梦想越来越近。终于,他成功的只用了80美元去环游世界。

不怕不可能,就怕没有打破不可能的勇气和志气,一个人是要立下高远的志向,但切不能好高骛远,那样会让你心生畏惧之感。承担巨大的压力,到头来却越来越糟。

周恩来总理从小就立下了远大的志向,当老师问他们为什么读书时,他沉着而有力的说“为中华之崛起而读书”,她的老师为之震惊。最后周恩来实现理想,成为了一个爱祖国,爱人民的总理。为革命事业奉献他的一生。

项羽小时候,秦始皇曾来到了他的家里,其向人都去一睹其威容,而项羽却指着秦始皇来的方向大声说“吾当取而代之。”虽未能成功坐上皇帝宝座,但也成就了西楚霸王的称号。为后人所敬仰。

他们两人都是历史的名人,他们都是从小就立下了那些宏远的志向,并为此奋斗了一生,不得不让人敬仰。

俗话说:天下无难事,只怕有心人。意思是说只要下定决心,有恒心,有毅力,那么天底下再难的事也会变得容易,就算遥不可及,但也会为此奋斗不已,也不会后悔。

鸟贵有翼,人贵有志。如果你想成为杰出人士中的一员,就在今日立下远大的只想吧。

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篇8:知足常乐议论文600字初三

全文共 807 字

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知足常乐,是一种感觉,是一种愉悦,一种默契,一种品德。

因为知足常乐,我们在阴暗中能够感受阳光,在雪野上能够读出暖意,在燥热里能够体悟清凉。知足常乐,是一种恬淡雅致,是一种淡泊明志,是超然脱俗,更有一种不一样寻常的魅力。因为知足常乐,我们才能够让丑貌吟出温柔,让寂寞绽放成鲜花,把郁闷当成力量,甚至把平凡化成伟大。

知足常乐,就如淙淙流水,永而长久;如盈盈春光,明丽而照人;如累累硕果,沉重而丰富;如绵绵秋雨,平静而执著。生活在这个世界上的每一个人,无非是为了满足自我的那种欲望而已。然而,又有几人能顺利地到达那令人梦寐以求的欲望彼岸呢世界上完美的事物实在是太多了,就像普希金童话中的那个老太婆,当上女王后还想做海洋女皇,要让天下所有人的国王都臣服于她的魔杖下;就像那神画中的年轻人,获得了黄灿灿的金子,却还想要仙人那点石成金的手指,最终,只能一无所有。正是由于那颗永不知足的信才演绎出同样残酷的恶果,才刻意追求物质上的丰盈,才一再抱怨自我的命运如何悲惨,那种欲望就会像喝水一样,总是越喝越渴的。

太多的追求,只能让自我活得太累;太多的牵涉绊,只会让自我日渐憔悴。好高骛远、贪慕虚荣,拥有也得不到真正的幸福的,得到的只是无尽的遗憾和怨恨!坚持一种知足常乐的心态,能够让自我活得简便,活得自在,毕竟,世上每个人的际遇、环境等因素不一样,生活也有差异。可是,这也无须抱怨,不必愤懑,因为你已经拥有了纯真的友谊和舒适的工作。其实,知足常乐就是一种心态,一种世界观。

当然,知足常乐,不是一种生活的停滞,心灵的闭塞,更不是生命的自我践踏;它是一种物质上的贫乏,精神上的富有;它是一种自我设计和自我调整。它与我们去追求自我的梦想没有冲突,没有矛盾。没有蓝天的深邃,能够有白云的飘逸;没有大海的浩瀚,能够有小溪的潺潺;没有鲜花的芬芳,能够有小草的翠绿。

请坚持一种知足常乐的心态吧。这样,人生的花朵就会从容地绽放,人生路途也将充满阳光!

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篇9:尊重平凡的议论文

全文共 764 字

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有很多人认为平凡的人可耻,但是我有不同的看法!

假如有人想出人头地那么她一定认为“平凡可耻”但是每个人都有自己的独特看法。有90%的人认为一个人平凡就等于自甘堕落。我愿做大浪里的一朵浪花;树上的一片落叶;花群中的一朵小花;沙漠中的一粒沙子;大雪中的一朵雪花;海洋里的一颗珊瑚珠……但是我确是浪花中的拍击礁石的那一朵雪花;是树枝头上的那一片树叶;是花群中最必需的那一朵花;是沙漠中湿润的的那一粒沙子;是大雪中第一飘落的那一朵雪花;是海洋深处的那一颗珊瑚珠。也许很多人立志要出人头地,但是随着你年龄的增长,环境的变化,让你渐渐感觉到出人头地似乎是不可能的,于是开始自认平凡这才是可耻的。若你有理想你就去追,凡事都有个循环,一个伟大的人物身后必定有一堆平凡的人支持着。所以,平凡的人也是伟大的!

平凡的人并不是自卑的。同时也不能因为自己伟大而自负,因为伟大的人不是你,而是你所支持的人。平凡——为我们打起了一个人生的平台,使我们可以去应对生活中的各种问题,并使我们保持心身宁静,从容地享受生活的乐趣。有着积极向上的人生态度!但是却不能在最灿烂的时候枯萎。

也许你想成为太阳,可你却是一颗星星;

也许你想成为大树,可你却是一棵小草;

也许你想成为大河,可你却是一泓山溪。

也许有人知道:有一位以销售出名的销售员叫做“原一平”身高1.53米,相貌平平,年龄也不小。他在一家保险公司工作,但是公司的工资是按买保险份数的提成,他没有住的地方,天天睡在公园的长椅上,他吃饭店专供流浪者的剩饭。他是一个无比平凡的人他有一颗无比平凡的心。半年了,他没为公司拉来一份合同,但是他那平凡的笑容却感动了一位大老板,于是他拥有了自己第一笔业务!大老板把这个平凡的人介绍给商界的朋友,于是原一平就出名了!它被誉为“最伟大的平凡微笑”。

伟大,靠平凡来支撑!而平凡并不可耻!

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篇10:关于一路上有你主题的议论文

全文共 680 字

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书,是启迪心智的钥匙;书,是蕴藏真金的矿石;书,是茫茫迷雾中的灯塔……书,教会了我感恩,教会了我奉献,也教会了我坚强,感谢你一路相伴。

那是一节英语课,试卷发下来了,我的成绩一落千丈,我伤心极了,失声痛哭。在回家的路上,我觉得书包更沉了,头上的天空更灰了。我独自走着,走着……不知过了多久,天空一下子暗了下来,紧接着,雨沙沙地下了起来。风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地抽在我的脸上,击在我的心上。我一个人站在雨中,仰起面孔,我需要这样的洗刷!雨浇在我身上,已分不清哪儿是雨水,哪儿是泪水。忽然,一只温暖的手搭在了我的肩上,回头一看,是妈妈。她微笑着牵着我的手,默默地往家走。

回到家后,我依然闷闷不乐,把自己反锁在房间里,呆呆地望着灰沉沉的窗外。无意间,我看到了它——《假如给我三天光明》。我顺手翻开了一页,细细地阅读着。这是一本海伦.凯勒的自传,她从小就生活在一个无声无息的世界里,唯一伴随她的就是那死一般的寂静和无边的黑暗。正是这位看似不堪一击的女子,依靠坚定的信念,用自己顽强的毅力创造了一个又一个奇迹。

读着读着,我的眼睛再次模糊了,为自己的软弱,为自己的无能,更为自己的消沉。此刻,我想起了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒是上帝的弃儿,命运几乎抛弃了她,可她却没有向命运低头,没有一蹶不振,而是坚强地站了起来,顽强地与命运抗争。她是暴风雨中的海燕,在一个个的挫折面前勇敢地昂起了头。正是她那坚强不屈、永不言败的精神才造就了这位时代伟人。

这本书犹如一束阳光射进了我灰暗的心,顿时,我觉得一下子明朗了许多。我擦了一下红红的眼睛,又重新坐在了我那熟悉的写字台前……

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篇11:论宽容小学议论文

全文共 976 字

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“宽以待人”,是中国人的传统美德。宽容具有强大的感化力。

我国战国时代,蔺相如出色地完成了“完璧归赵,和“渑池会”的外交重任,维护了赵国的利益和尊严,于是被“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇,他扬言说“吾见相如,必辱之”。而相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,维护了赵国安定团结的政治局面,也给后人留下了一段广为流传的佳话。

试想,如果蔺相如不是“引车避匿”,而是来个“两虎共斗”,在那种形势下,势必给国家招来灭顶之灾,后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。

清康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第时,因地界不清,与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝为官,互不相让。当地官员也惧怕各家势力,无法公断。张英家人给他修书一封,。让他出面干预。张英接信后,当即赋诗一首答复家人:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅信悟出其中道理,当即让地三尺,以示不争。对方了解此事后,也觉惭愧,也让地三尺,这便是“六尺巷”的由来。

张英的做法不仅教育了家人,也感化了对方,退让三尺,海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗!

《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊!如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。得理也让人,大度而包容,它的感化作用有多大啊!

然而,现实生活中,有人却缺乏这种胸怀和气度,遇事斤斤计较,寸步不让。譬如在大街上骑车,一不小心撞了别人;乘公共汽车,人多拥挤,不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系,而是互逞一时之愤,用不能形诸笔墨的语言,恶语相侵,进而大打出手,终至两败俱伤。朋友,好好想一想,何必呢?为什么遇事不退一步呢?为什么对别人不宽容一下呢?

当然了,我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前,当有入侵犯党和人民的利益之时,应挺身而出,绝不姑息养奸,苟且偷安。这是不在话下的。不在话下的。 俗语说:“宰相肚里能撑船”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。

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篇12:高中议论文写作800字

全文共 808 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这是人们吟唱至今的诗词文化。“角生旦丑”,这是优美的戏剧文化;“摇滚,电音”是如今流行音乐文化声音有这个色的文化才能组成我们如今缤纷的世界。

今日超女李宇春在北大百年讲堂指音唱了一首歌,说了十几句话就让就让现场极度混乱,因此引起广大人民群众的热议,我认为:大学讲堂不是正式的金銮殿,娱乐文化也可以登上讲台。文化不分贵贱,文化应是多姿多彩的。

随着人们生活水平的不断提高互联网等新科技的飞速发展,促使人们更方便的接触到更多,丰富的信息,安安静静,规规矩矩地坐在课堂上听教师传授知识,也似乎成为了一个牢笼,那颗向往自由的心,如果此时能有一个小小的娱乐节目吸引人们的目光。,那会他们走丢的思绪让枯燥无味的课堂,天真许多,生气,让学生集中精神更主动的尝试礼物知识这不是一箭双雕吗?文化应是多姿多彩的,两种不同文化的融合也可迸发惊人的力量。

超女总冠军李宇春是一位流行音乐歌手,歌手与讲堂两者似乎没有什么必然的联系,但既然这位流行歌手被邀请到北大讲堂上演讲,这固然与歌手本身有着千丝万缕的联系。我们不能因为他的一首歌一句话引起的温暖而否定他的才华,否定她上讲堂的本意。因此我认为娱乐节目也能登上讲堂,文化不分贵贱文化,本是多姿多彩的。

想必开讲了这档综艺节目大家一定并不陌生,这是由央视主持人撒贝宁主持的一档大型青少年励志节目。在这个节目上邀请了各行各业优秀的人物走上讲堂,在这个讲台上,被邀请的人能够自由的演讲,讲述自身的经历故事,以自己的视角为学生代表解决问题。我想北大的初心大概也如这一挡节目一样,想让一位大家熟知的人去讲授一些有用励志的知识,帮助学生解答一些学习生活中的问题,让学生更深刻的记忆,更深入的思考,并因此受到启发。既然如此,讲堂《开讲了》走上娱乐节目,那娱乐节目为什么不能能因李宇春引领而走入课堂呢?

文化不分贵贱,文化本应是多姿多彩的。娱乐节目走进讲堂也不失为一种文化创新的方式。

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篇13:以知足常乐为话题的议论文

全文共 869 字

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“怎么去拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风,天上的星星笑地上的人,总是不能懂不能觉得足够......”这首歌叫《知足》。做人要知足,这是我从小便懂得的道理:知足常乐!

总有人说雷锋是傻子,奉献了自己,成全了别人。其实,那些人又怎么会懂雷锋的知足?做个不生锈的螺丝钉,勤勤恳恳,永远上进,这便是他的知足,他的快乐!

知足是当你在沙漠里偶获一瓶水,却将水的四分之三奉献于人后只喝得的那四分之一的畅快;知足是一点一滴的汗水换回的一点一滴的收获;知足是尽自己最大的努力后换回的成绩单,而不是别人手中几乎满分的试卷;知足是每天家常小菜,一家三口,其乐融融的画面,而不是大鱼大肉,燕窝不断的奢侈生活;知足是......

我没有惊为天人的才情,也没有胜过昭君的美貌,更没有家缠万贯的显赫身世,但我有一颗知足的心,对于我所拥有的一切都很知足.

看见那些失去亲人、痛哭流涕的人们,我知足于我的父母双亲仍健在;看见那些失去身体某个部位的伤残人士无法随心做自己的事时,我知足于自己健全的四肢(虽然并不完美);当那些有梦想、有抱负的学子们因故离世却无法实现愿望时,我知足于我还能有机会去完成我的梦想......

其实仔细想想,每个人拥有的东西都已经足够了,可为什么还要费尽心力去强求那本不属于你的一切呢?知足便矣!

知足的反义词是贪得无厌。太多的人将“人为财死,鸟为食亡”奉为自己做人的准则。可要那么多的钱财或权势做什么?生不带来死又不带去,钱还是够花就好。多少被查出贪污受贿的高官们在年轻时都是那么兢兢业业,不为利欲所动心,可为什么非得在晚年时弄得个晚节不保呢?难不成快退休了才觉得那权力的滋味很诱人?

要想做到知足,说则容易做则难。贪是人的劣根之所在,要摒弃贪念做到知足常乐得从极微之事开始,与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”意思近矣。

“吃着碗里的,看着锅里的”这句话是用来形容那些贪心不足的人的谚语。这样一句极具讽刺意味的句子从很早以前便存在,说明我们的先辈们也是支持做人要知足这个观点的。

无论从我个人来看还是从前辈们的谚语来看,知足无疑是我们的最佳选择。

知足,常乐!

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篇14:初一坚持不懈的议论文

全文共 490 字

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之前,我在网上看过一篇小说,小说中有一个小女孩,她很喜欢跳舞,但爸爸妈妈不太支持,他们认为小学生就应该把学习放在第一位,学那些东西没用。但小女孩仍然不肯放弃。

她对父母说:“爸爸妈妈,我求求你们了,我真的很喜欢跳舞,我不会影响学习的。”但爸爸妈妈还是不同意,爸爸妈妈说:“除非你语数都考到前三,我们就同意你学舞蹈。”小女孩从此下定决心语数一定要考到前三。小女孩知道以她的成绩要想进前三是一件非常困难的事,她心里默喊:芸芸,你是最棒的,你一定要为了你的梦想坚持,你一定可以成功的。

从此她每天都心无旁念地在学校里提前把作业做完,然后做很多练习卷回到家后帮爸爸妈妈做家务,做完家务后又继续去温习课文,早上起床后,她又温习一遍昨天学过的课文就这样,过了不久,在一次测验中小女孩考了第二名。她非常开心,因为她又可以继续学舞蹈了!

这个小女孩靠自己的坚持不懈征服了父母,离自己的梦想又进了一步。我要向她学习,平时我兼职着一个星期上两次合唱团,虽然我很热爱合唱,但是有时我一有点芝麻大小点的事就不去了,那样永远都不可能完成我要当一位音乐家的梦想。

所以我决定要向那位小女孩一样为了自己的梦想坚持不懈。

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篇15:八年级母爱议论文作文最新

全文共 507 字

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母爱如果是一棵枣树,那么我就是树梢上的枣子;如果是河水,那么我就是河中的小鱼;母爱如果是蓝天,那么我就是蔚蓝天空下悠悠的白云。记得那天早晨,我背着书包正要上学,这是,由于发着高烧无法去上班的妈妈晃晃悠悠地走了过来,递给我一把雨伞,有气无力的说:“这天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。”我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳,心想:怎样可能下雨呢?顺手丢下雨伞,一溜烟跑了出去,只听见身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。上最后一节课的时候,只听见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上,发出有节奏的“滴滴答答”的声音。哎呀,糟糕!真是天有不测风云!不由得后悔起没听妈妈的话把伞带上了。我这才想到问题的严重性,爸爸在加班,妈妈生病了,都不可能来接我呀!怎样办,只好冒雨回去了!走到大门口,我飞奔在路上,听见有人喊我的名字,“这声音怎样真么耳熟?像是妈妈的声音。”我回头一看,之间虚弱的妈妈,艰难地一步一步向我走来,把雨衣披在我身上,只感到妈妈的脸越来越苍白,握住了他那冰凉的双手,泪一下子止不住的留下来,流到嘴里,咸咸的,也是甜甜的……

同学们,母爱是伟大的,更是无私的,记住母亲为你们做的点点滴滴吧!

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篇16:高中知足常乐议论文

全文共 742 字

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千年古训常常萦绕在我们耳边,“知足者常乐”,但从古至今,知足者是否体验到了人生的乐趣?答案当然是否定的,仅有不知足的人才能不断进取,才能获得真正的欢乐。

一个不知足的人必须是个坚忍不拔的人,他不畏风霜,不畏冷雨,应对奇耻大辱,勾践卧薪尝胆,因为他不满足于做一个战俘,他要报仇,他要夺回原属于自我的一切;应对放射性元素,居里夫人毫不退缩,因为她不满足当时的科技水平,她要提取那沉重的镭;应对黑人低下的社会地位,曼德拉没有听天由命,因为他不满足于做一个低下的黑人,他要让世界上的种族之间没有歧视,他们是不知足的人,他们不畏风霜,他们是真正欢乐的人,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”说的正是这个道理。

一个不知足的人必须进取向上的人,他们不满足现状,他们改造生活。为什么明亮的电灯能在黑暗中跃动?因为爱迪生不满足于油灯的曳曳火光,因为爱迪生的发明使世界变得更完美;为什么世界物理学会有如此高度?因为牛顿不满足于生活在一个有太多秘密的世界,因为他引领着后人,一次次攀登物理学的顶峰;为什么蒙娜丽莎的微笑今日数世人心驰神往?因为达芬奇不满足于现状,因为他要追求美的一切。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就会发展得越快,对社会就越有益。是啊!正是因为他们的卓越追求,人类才能生活在如此美丽的世界,人类才会获得欢乐。

一个不知足的人必须是自信乐观的人,他们获得的是世间最珍贵的乐趣,试想,如果原始人对生活都那么满足,就只能停留在茹毛饮血,刀耕火种,土处穴居的水平,何乐之有?正是因为不知足才促进了生产力的提高,科技的提高。礼貌的发展,才使人们常感到真正的欢乐。

当今世界行提高代如此之快,人类不可能一劳永逸,这就需要我们不知足,莫等闲,以不知足作为向上的车轮,不断进取,获得人生的乐趣。

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篇17:担当议论文

全文共 719 字

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人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨担当,是为己,为人,为国的不朽诗篇。

担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒。

三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生!百废待兴的eBay网,一个无人欲及的挑战,而她却选择担当或许要问为何?她说:为自己,为不遗憾梅格,那个全球最大拍卖网的总裁,因为自己担当而创出了潇洒人生。

担当,是为他人,那一种情深意切,感动天地。

是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身,却也敢担当为免除年迈父亲的出征之苦,卸下红装换戎装花木兰的担当是为父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情为了山里人,王顺友数十年如一日地来往于山里山外,为人们送信这份信使的担当,是为了他人,而令人倍生敬意。

担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。

背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌杨立伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心面对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃这一份担当,足令天地动容。

人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章,是那样恢弘,是那样壮丽,音音扣人心弦。

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篇18:一年级目标议论文

全文共 425 字

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如果人生没有目标,就会像鸟儿失去了翅膀,再也不能俯瞰万物,傲游天空;就会像航船没有了风帆,到处飘泊,四处流浪,就会像大地没有了阳光,寂寥无声,一片黑暗……

都说你的努力,将决定你未来的生活,我想这句话只有是建立在你有一个鲜明的目标,它才是成立的。无论何时,如果你没有一个坚定的目标,就会像一块浮萍、一个流浪者、一潭寂静的死水,荡漾不起来任何的涟漪,目标就是你努力的方向,成功的起点。每一个成功人士,在他的背后都曾有过许许多多的目标,或许,那些在你眼中可能只是一件微乎其微的小事,但最终却是这样一个个的目标成就了他光辉的人生!

伟大的爱因斯坦曾说过:“在一个崇高的目标支持下,不停的工作,即使再慢,也一定会成功”,所以,目标在人生中不仅仅是指引,更是一股动力,推得你向前迈进。

假如没有目标,即使是天才也会在矛盾的途径中错失方向,迷失心智,最后徒劳无功。所以,我们只有树立起自己坚定的目标,始终如一的坚持,就一定完成目标,实现梦想,成功飞跃,登上自己的巅峰!

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篇19:四年级目标议论文

全文共 599 字

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在玩乐中,快乐的寒假生活已经悄然结束了,我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里,大家对自己都有新的打算,当然我也不例外。接下来我谈谈我的目标吧!

首先,我来谈谈关于学习的目标。

我对数学有着严重的偏科,所以在这新学期里的打算是学好数学,我会做到:课前认真预习好,上课认真听讲,并做好课堂,笔记后认真复,掌握好课本知识。当然我要全面发展,在语文的方面上,我会掌握好课本的知识。另外我还要加大课外的阅读量,学习好写作方法以及提高自己的作文水平。英语这方面的主要学习要领是多读、多听和多练。在上课时要做好课堂笔记,好在课后复习。还有要提高自己的英语听力,要多听一些英语的演讲稿和录音。

要做到全面发展,没有体质是不行的,所以在体育这方面大家要也要努力。虽然学习很重要,但是不要把时间全部放到学习上,没有事情的话,要多去走走,看看展览,掌握好社会和自然的知识,扩大自己的知识面,并提高自己的综合素质。

我们再来谈谈关于集体活动方面的事情吧。

在学习之余,我会积极地参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐献活动,并把自己的一些书捐献给那些想读书的孩子们。让他们知道他们并不是一个人,世界并不是无情无义的,全世界的人都在关心着他们。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才,即使是天才,他们也要下“功夫”。

世上无难事,只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的!让我们向着自己的目标奋力前进吧!

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篇20:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1372 字

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李欧梵先生在《晚清文化、文学与现代性》中提到“中国最复杂的在于其文化传统的复杂性,当一些新观念进入中国晚清的境遇时,它们与中国本身的文化产生了一系列非常复杂的冲击,这些冲击最后就成为中国现代性的基础……投石入水,可能会有许多不同的波纹”。五四宛如历史长河中一次沉重而有力的投石,众多文人学者发声,西方文化涌入中国,这次“投石”过后的“波澜”是长久的,广泛的,也是意义深远的。五四精神极具韧性,在往后的百年不断发展,虽历经风雨,却绵延至今。

今年是五四运动一百周年,对于九零年代、00年代的人来说,似乎已经是“很久以前”的需要在“回忆”中摸索了解的事情了,但恰恰相反的是,中华文化之韧性根植于中华儿女的心间,五四精神至今仍影响着年轻一代。五四时期的代表人物鲁迅先生在《呐喊》中有一段关于“回忆”的论述,“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在变成了《呐喊》的来由。”李欧梵先生认为,回忆和忘却是现代文学共通的主题,回忆之所以能够与“现代性”挂上钩,正因为是现代性时间观念的转变,有了现今的迫切感,才会回忆过去。从这个层面上来说,基于现今文学、文化甚至整个国家与社会人文主义的发展,对五四及之后的当代人文的“回忆”似乎有着深远而重大的意义,在回顾的过程中反省,在反省的过程中进步。现代性的观念实际上是从晚清到“五四”逐渐酝酿出来的,正如李欧梵先生所说“历史因为可以展示将来而具有了新的意义。”而中华文明也因此不断发展更新,历久弥坚。

五四新文化运动除了以鲜明的气质唤醒“人一个体”意识从而具有巨大的历史功绩之外,还有两项具有历史合理性的发现,一是发现中国传统文化资源不足以应付人类社会现代化潮流的挑战,二是发现中国大文化传统系统中缺少西方理性文化与逻辑文化。正如王德威先生说的“文学不是狭义的,而是天文地理之学”,文学本身也是具有理性、科学色彩的,但与此同时,文学也表达了“个体”的“情感”,这点在郁达夫先生的作品中体现得淋漓尽致。既是著名的文人,又作为创造社的创办人之一,郁达夫先生可以说是五四文学的代表人物,对于他来说,“所有的文学作品都是作家的自传”,但这句话反过来对他也是适用的,“郁达夫的自传,都是文学”,在对自我情感的刻画与描写中反映了对“人”与“个体”的反思与体会。从个人情感的抒发与表达,再到文学流派的形成与发展,从而推动社会国家的文明进程,五四后百年来的文化、文学之河,闪烁着人文、人性的光辉。

《绝望之于希望》里有这样一段话:“五四时代的大学生是理想的一代,他们除了爱国之外,还相信知识就是启蒙的力量,当然更愿意选课读书”,李欧梵先生在书中提到有学生在演讲后向他提问,“感觉就像鲁迅在上海内山书店碰到买不起他的书的穷学生一样”感到激动与欣慰,想到鲁迅的名言“绝望之于希望,正与虚妄相同。”感触颇深,作为年轻的一代,任重道远,实在不该让人文与学术的光辉就此暗淡褪却。

“中国的现代性不可能只从一个精英的观点来看待,精英只能登高一呼,至于社群共同的想象,其风貌和内容不可能是一两个人建立起来的,需要无数人的努力。”五四这一“投石入水”之后的波澜不能也不应该停歇,人文的发展应该永远在时代的浪尖流转。文明当如蒲苇韧如丝,如磐石无转移。

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