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五年级上册第七单元作文发现母亲读后感通用2篇 作文(汇编20篇)

龙眼原产我国南方,栽培历史可追溯到二千多年前的汉代。你的家乡有没有龙眼树呢?下面是开学吧为大家整理的家乡的龙眼树作文,供大家参考选择。

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五年级上册一单元作文750字:《我的长生果》读后感

全文共 750 字

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我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理,对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课,因为提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活,写出的作文千篇一律,语言空洞、乏味,几乎每次作文都得“C”。每当发作文时,我心怦怦跳,担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,羞愧的把深深头埋在胸前,担心同学瞧不起我。因此,我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,尝试写作文。

记得有一次,作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形,我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察,然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的:我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听,同学们向我投来羡慕的目光,我心理美滋滋的。此时此刻,我深刻体会到:“读书破万卷 ,下笔如有神”真谛。

古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。让我们携起手来,营造书香校园,共享读书乐趣吧!

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篇1:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字500字

全文共 624 字

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奇妙的汉字一个个方块字,就是一副副跳跃的画。细细读它,如同一首首永远秀美的小诗;用心品它,好似一则则意义深远的故事;静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里,汉字不是僵硬无生命的符号。

我认为,每个汉字都有一段故事,每一个都是一副画面,每一个汉字都有一个故事,汉字像一群活泼可爱的孩子,汉字生动形象,汉字是会说话的,它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。

祖国的汉字历史悠久,博大精深,同一个音节,可以写出若干个同音字,但是表达的意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如;一个官员说得是东北话,南边的人听不懂,本来是买竹竿,可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的人被骂一顿,到底是谁不对,说不明白!中国的汉字真神奇,一笔之差有如天壤之别,《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”,可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”,使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点,就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣,你瞧“刃”字,一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗?真神气!每一个字符都是一个个小精灵,惹人爱的小精灵。

学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?爱汉字,就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙,我爱汉字!

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篇2:五年级上册期末

全文共 708 字

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我的家乡是个依山傍水的山村,我爱那里的一草一木,但我更爱那里的小河。

小河真美啊!清澈、碧绿、恬静、令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底那游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上, 是那样的美丽,是那样的温柔,此时的小河更显得迷人。

春天,田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加娇娆。

岸边的小草不知什么时候偷偷地从地里钻出来,在春风的吹拂下轻轻舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。我和村里的小伙伴在上面 坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排绿树长出嫩绿的枝芽。

一些布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌, 有一些枝条伸进清澈的小河里,好似在跟小河亲切地握手,微风吹过,水面上荡起一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

夏天,小河涨水了,火热的太阳照得小河波光粼粼,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来,河面上溅出一朵朵雪色的浪花,小河两岸欢快的笑声传遍了山村每个角落。

秋天,小河里的鱼虾肥了,我和小伙伴们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来,我们篮子里都装满了鱼。这时别提有多高兴啦!拍着手,唱着歌。远处,金黄的稻谷也好像被这喜悦的声音所陶醉,频频点头 招手。

冬天,淘气的北风顽皮地吹着口哨来了,枯黄的树叶纷纷落下,有的落在岸边,有的落到水里,落到河里的树叶,小鱼把它当作伞,欢快地在下面游来游去。——虽然我和小伙伴们不能到河里筑坝 捉鱼,但是我们还常常到河边玩耍,打捞落到河里的枯叶……小河仍然充满欢声笑语。

我真爱家乡的小河啊!

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篇3:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感

全文共 929 字

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今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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篇4:人教版五年级上册一单元作文:《小苗与大树的对话》读后感_350字

全文共 372 字

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小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

“大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!

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篇5:围城的读后感作文_[第七单元]写读后感800字

全文共 753 字

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从小学一直到了现在,《围城》只看了三遍,却一直不能忘怀苏文纨那句:“冷若冰霜,艳若桃花。”官小姐出身的苏文纨本身就有了高人一等的权利,再加上留学博士的头衔更是让她把爱情看得特别珍贵,不肯轻易施与。然而留学归来的她,也许是受到了方鸿渐和鲍小姐亲热的刺激,也许是回国后受到封建正统思想的“熏陶”,她的“冷若冰霜”早已热得蒸成了汽了。在赵辛楣、方鸿渐和曹元朗中游离,看着他们三个男人为她“争斗”成了她毕生最大的乐趣。

有人说,一切都会变,除了改变没有什么是一成不变。也许正是如此吧,时光如梭,命运如滚滚车轮将我们带往未知的世界。看到赵辛楣与方鸿渐的针锋相对时,有谁会想到半路杀出个程咬金——曹元朗来,还最终和苏文纨结了婚。在看到唐晓芙和方鸿渐之间的不断互相爱慕、猜疑和争吵这些小打小闹的时候,有谁又会想到晓芙将会远去,而方鸿渐却被孙柔嘉“骗婚”。也许正是因为方鸿渐和孙柔嘉之间本身并无感情基础,平常的三天一小吵五天一大吵才会发展成为最后的离家出走。良好的感情基础对于婚姻来说真的很重要啊。

在书中,婚姻中的“平等”也是从头到尾反复强调的一个问题,假如婚姻中有一方过于强盛而一直对另一方不公平的话,婚姻便时刻处在崩溃的边缘了。方逐翁说过:“嫁女必须胜吾家,娶妇必须不若吾家。”只可惜后来他儿子并没听他的话,娶了个背景比他好得多的孙柔嘉,仗着个好管闲事的姑妈,压迫得方鸿渐喘不过气,逼得婚姻进了死胡同。

也许这正好应了那句话:围城里的人想出来,而围城外的人想进去。我们的世界正像这么一个大染缸,缸外的人瞅着这鲜艳多彩的繁华而羡慕不已,而缸里的人,却回想着这外面的纯洁干净的好。婚姻不过是两个人的一种协议,却有着这无穷的吸引力,让全世界的人们都为之疯狂。

围城里的好戏还在上演,而围城外,羡慕的人们仍在继续渴望着围城里的生活。

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篇6:五年级下册第五单元作文:缩写《草船借箭》

全文共 387 字

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诸葛亮和周瑜在军中立下军令状,以三天为限,造办十万支箭,以破曹军。

实则周瑜嫉妒诸葛亮的才干,故意刁难,意欲陷害。

鲁肃奉命来蜀营打探消息,诸葛亮向鲁肃私自借船二十条,每船三十名军士。还用青布幔遮船、一千多草靶子排列船的两边。诸葛亮让鲁肃保密,但两天过去还不见动静,鲁肃不解其意,只好回去复命。

第三日,诸葛亮请鲁肃去船上喝酒,鲁肃问箭,诸葛亮笑答:“万事俱备,只等大雾。”江上雾起,不见五指。诸葛亮命军士调转船头、扬帆开向曹营,一字排开,擂鼓呐喊。鲁肃大惊,诸葛亮笑道:“无妨,只管饮酒取乐。”

曹军听得杀声震天,疑是敌兵来攻,但雾大不清虚实,只好叫手下射箭阻挡,万箭齐发。不一会,船上草靶子就插满了箭。

渐渐地天亮雾散,诸葛亮让军士调转船头返航,并高喊:“谢谢曹丞相的箭!”曹操知是中计,也不及追赶,只好作罢。

诸葛亮回营复命交箭,周瑜知晓后仰天长叹:“神机妙算我不如诸葛孔明啊!”

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篇7:一个伟大总统的伟大母亲读后感600字

全文共 598 字

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自由的母爱

今天,我读了《一个伟大总统的伟大母亲》这篇文章,使我受益匪浅。

这篇文章主要写的是亚伯拉罕的母亲去世后,他的父亲为他找了一个继母,然后在继母的不断教育下,才培养出一个伟大的总统的故事。

萨拉·布什来到这群孩子的身边时,并不像童话里的继母一样狠毒,而是想要融入到他们之中,把这群孩子像亲生孩子一样对待,并且试着先改造房子,让大家一起工作起来,让他们有更深一层的接触。

她非常注重教育,并且有着很强的观察力。她先了解了孩子们到底受过多少的教育,然后在一段时间的观察后,她发现亚伯拉罕对知识有着强烈的欲望,并且认定亚伯拉罕以后肯定会出人头地,于是,便想方设法地让他读书。这样的母亲能给孩子亲切感,可以让孩子自由学习。而亚伯拉罕也越来越敬佩这位母亲了。一个继母能做到这一点,也是非常了不起的了,继母再也没有为亚伯拉罕做其他事情了,因为她知道,这样就足以培养出有出息甚至伟大的儿子了。

直到现在,我都在想:到底是什么东西在不断给予萨拉·布什一个不识字的农妇可以培养出一个伟大人物呢?我想了又想,就在刚才,我想到了,就是一个母亲对孩子平凡的爱,这爱不是金钱可以买得到的,它是一个发自内心的爱。

我想不出什么词来形容萨拦·布什了,所以我将引用书中对她的评价:“萨拉·布什·林肯虽然不是亚伯拉罕的亲生母亲,但是她却在他最需要帮助的时候给了他无限的关爱和巨大的鼓励,就因为这一点,她将永远被看成是亚伯拉罕的母亲。”

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篇8:金色的鱼钩读后感作文400字_[第七单元]写读后感

全文共 460 字

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读完《金色鱼钩》这篇课文,我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。

这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者与另而我呢?在现外两位小同志,自己却牺牲了的故事。

当我读到老班长千方百计地给三病号吃上鲜美的鱼汤,自己却不吃。病号的身体一天天地好起来,老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时,我的眼泪便簌簌地掉下来。多么值得尊敬的老班长啊!为了革命需要,宁愿自己吃尽苦头,也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,可真是惭愧啊!

平时,天天吃饭,我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒,尤其是一吃完米饭,饭桌上、地上,白花花的一片米粒。有的时候,我要是觉得不好吃我饭菜,就背着父母半碗半碗地倒掉。

读了这篇文章,我知道了,我们今天的幸福来的不容易,粮食来的不容易,老班长吃的能和我们相比吗?他们为了我们的解放事业,历尽了艰辛,现在,我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!

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篇9:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 461 字

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这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。

其中令我记忆最深的一回就是"草船借箭"了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪明才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思考,想出对策,这样才会像诸葛亮一样胜利。

三国演义》是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残忍和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对,要求和平统一的愿望。

刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学习。《三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

听了我的感受你的心里是否也想来一探究竟呢!那就快去读一读这本书吧!

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篇10:初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

全文共 274 字

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刺猬用它的刺在保护自己,我用微笑在保护自己。

其实我挺羡慕三毛的,不为别的,就因为她的勇敢、执着、和那一股劲。她可以随心所欲的满世界跑、追求那一种自由、孤独的感觉。

三毛曾经说过“喜欢用自己的方式过自由自在、无拘无束的日子,即使自己过得不好,但也一定是很快乐潇洒的。

在芸芸众生里做一回普通的人,去杜绝那孤独与落魄。

即使一个人,即使没有人理解自己,但能坚持过自己喜欢的日子,挺好。

我虽然没有三毛的毅力,但我会向她的精神所看起,随心所欲,自由自在、

我会努力成为一个乐观向上的女孩。我会用微笑保护好自己。像三毛一样。

[初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

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篇11:感谢母亲五年级作文600字

全文共 559 字

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母亲,在这个世界上是我们最亲的人,是她,让我们壮壮的成长;是她,让我们克服人生旅途中的种种困难;是她,在我们最无助的时候默默鼓励着我们。

记得有一次,正值盛夏,旅游回来早放学,我便留在校门口等着妈妈来接我,心想:妈妈一定会问我发生了什么有趣的事……我越想越开心。但是,过了半个小时,我站在校门口大汗淋漓。眼看着同学们一个个都被自己的亲人接走,心中产生了一种莫名其妙的心酸,“妈妈难道忘记要来接我吗?怎么会……”越想越伤心,眼泪竟不自觉的流了出来,心中回想起以前妈妈最我的种种好,如:在下雨天只有一件雨衣,妈妈不顾自己,把雨衣给了我,自己淋了雨;拔牙的时候,妈妈在一旁默默鼓励我,让我不要害怕,坚强点……就在我哭得泪流满面的时候,突然听到了一个熟悉的声音在叫我,呀!是妈妈,妈妈!我一路小跑,哭着投向妈妈的怀抱,伤心地说:“妈妈,我还以为你不要我了呢!”妈妈一边帮我抹着眼泪,一边温柔地说:“傻孩子,妈妈怎么会不要你呢,你可是妈妈的心肝宝贝呢,看!妈妈给你买了什么好吃的。”是我最爱吃的卤汁豆腐。

后来,我从奶奶口中得知,那次妈妈为了让我填饱肚子,特地跑远路为我买了最爱吃的卤汁豆腐,当我听到这话时,不禁震住了。从那以后,我再也没有胡闹过。

母爱,是如此的伟大,如此的高深莫测。妈妈,我永远爱着您!

[感谢母亲五年级作文600字

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篇12:八年级上册语文第六单元作文

全文共 579 字

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今天是端午节,我早早地起床了。早餐是外婆提前裹好的粽子,白白的,糯糯的,软软的,蘸点糖,可好吃了。

吃完粽子后,我也想要包粽子,于是就迫不及待的让外婆教我。粽子的形状可多了,有长粽,南方粽,北方粽,三角粽,塔型粽等,我们吃的都是三角粽,所以外婆自然教我的也是三角粽。

首先拿一片大叶子卷成圆锥形,托在一只手掌心上,接着把圆锥体装满提前泡好的糯米,如果不想吃白米粽,可以在中间一层装一点馅料,再在上面铺一层糯米,然后把上面的叶子向下折叠,直到完全盖住开口,再沿三角形折叠所有的叶子,最后用绳子把粽子绑牢。这样三家粽就做好了。三角粽造型美观独特,可以制成咸甜的口味。蛋黄,咸肉和枣子都是很常用的馅料。裹好的粽子全部下锅煮上,不一会儿,满屋子的粽子香味,馋的我们口水直流。

到了下午,妈妈开始教我做粽子形状的香包。可香包太难了,我有点无从下手,妈妈就手把手一针一线的教我,终于在妈妈的指导下,一个不太难看的粽型香包做好了,里面装满了可以驱蚊的艾草,闻上去一股浓浓的草药味。

接下来,就是激动人心的龙舟赛了。我和妹妹看得可起劲了,一直为自己喜欢的队伍喊“加油”,眼睛一刻都不离开电视屏幕。

到了晚上,我们吃的还是粽子,有一些还是我早上包的呢。当然可不只有粽子,还有外婆的拿手好菜,每一道都很好吃。

一年一次的端午节就这么结束了,今天真的是“粽”义满满啊,好期待下一次的端午节呀!

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篇13:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 514 字

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小朋友,你知道我心爱的宝贝是什么吗?接下来请听我说吧,它就是我的玩具小猫。

小猫有一双圆圆的眼睛,一个小巧的鼻子,铅笔似的尾巴,还有一双灵敏的耳朵真是可爱极了。

一天早晨,天下着倾盆大雨,我背起书包有点着急。此时,我觉得小”猫对着我笑,好像在说:“别着急,只要动脑筋,办法总比问题多”。在小猫的鼓舞下,我终于想出了办法。高兴地打着雨伞,依依不舍的离开小猫,去学校上学了。谢谢你小猫是你让我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。

我日日盼,夜夜盼,终于盼来了星期天,因为我答应小猫要陪它玩一整天。这天阳光灿烂,风光明媚真是个玩耍的好天气。我抱着小猫来到大街上,大街上可热闹了,有川流不息的汽车,来来往往的人群,琳琅满目的商品让人应接不暇。还有一群人围在一起不知道在干什么?我和小猫迫不及待地挤了进去,原来是一个小妹妹在卖小狗,她一边抚摸小狗,一边大声喊着:“卖小狗了!”原来,她上学遇到了难处!我对她说:“小妹妹,你别急,这是我的零花钱,你拿去用吧,别卖小狗了,它多可怜啊!”小妹妹连说:“谢谢!”我说:“没关系,小妹妹.”

小猫又偎依着我,我看着我心爱的小猫笑了。抱着小猫开开心心的回家了。小猫是你一直陪伴着我,你永远是我心爱的宝贝。

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篇14:五年级昆虫记学生读后感模板

全文共 473 字

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在暑假中我读了一本书——《昆虫记》。这本书告诉了我许多我所不知道的昆虫和跟昆虫有关的知识,其中一篇给了我很多教育和启发。

萤是它的学名,俗名叫萤火虫,是食肉昆虫,萤火虫的主食是蜗牛,喜欢阴凉潮湿的地方,夏天的晚上经常出现在田间地头,萤火虫发出来的光,在这种白光的衬托下,小萤火虫们就像从月亮里掉落下来的一朵朵可爱洁白的小花,充满了诗情画意。这种亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一个很长的单词,不在这小小的范围之外,就什么都看不清了。看到萤火虫星星点点的光便使我联想起电视上的一幕一幕。

有一位少年家境贫寒,爸爸因病去世,妈妈不幸得了尿毒症,生活全靠亲朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的双肩挑起了照顾妈妈生活的重任,坚强地生活下去,他的行动就像萤火虫一样用自己微薄的力量给妈妈带来了希望。这位少年不正像这些微不足道的萤火虫吗?在生活中我们也要向它们学习,要做萤火虫。在公交车上主动给老人让座;在学校里同学摔倒了,主动的把他扶起来;在超市里有人迷了路,主动帮他们找到家人,无论是谁,我们都会用我们自己微薄的力量去帮助别人,世界才会变成一个美好的世界。

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篇15:人教版五年级上册二单元作文:20年后回故乡

全文共 441 字

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二十年过去了,我变成了以为知识渊博的博士。这时,我常常会想起我的出生地——郑州。

“该回去看看了。”我说。于是,我坐车到了郑州。

我刚进郑州,就呆住了:会飞的汽车、几百层的楼房……全部映入我的眼帘。我转了半天,就是找不到我家在哪。

“嘟嘟嘟。”我的手机响了。

“喂,李洁,我去接你啦,等我啊!”

我心想:我还没告诉妈妈我在哪,她怎么来呢?正想着,妈妈就开着汽车以每秒5千米的速度向我开来。只见妈妈比40岁的人还年轻,我问妈妈:“妈,你真么这么年轻?”

“那当然,我用了‘永不老’润肤水,就变得这么年轻了。”

我坐在了妈妈的车上,妈妈和我系好安全带,驶向天空。

回到了我家楼上的停车场,宽敞得很,呢!回到家门口,只见我家的大铁门上有个大圆盘,分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。妈妈说这是密码锁,密码是我的生日。妈妈把我的生日输了进去,只见大门缓缓打开。

只见家里只有一个房间,门口有一个控制器,想变什么房间就变什么房间。也可以变好吃的东西来让我们饱餐一顿。

“家乡的变化真大呀!”我大叫到。

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篇16:八年级上册语文第六单元作文

全文共 780 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时神气。我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。我看到美丽的事物,情不自禁的拿起画笔把它描绘,放到收藏夹里,时不时地看一看。它就我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。给铺垫,我每天名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为大会堂所画的《江山多娇》,图中包括长城内外、大河、西北高原、江南大地以及东海。画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画废寝忘食的程度,但我会向名家学习。不过实现理想的过程中也总磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我地激动,终于可以一展本领了。比赛我重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可就没有心上。由于喜欢画画,所以速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等公布比赛结果的那。荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我的欲望,我比以前倍努力练画了。这我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,理想。

也许理想和现实是有差距的,这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是奢求得到利益才为之拼搏的,它所的不只事业上或生活上的,而是了生灵所要做到的生命的意义。仅仅只追求这个理想的过程中,受益了……

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篇17:简爱五年级读后感

全文共 287 字

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读完此书,我被简·爱那独立自主、自强不息的精神品格,那丰富、明确、坚定的追求女性在社会上的独立和尊严的个性所震撼。

《简爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

主人公生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

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篇18:西游记读后感500字五年级

全文共 521 字

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《西游记》这本书是由吴承恩写的。《西游记》也是我国古代四大名著之一,我非常喜欢这本书。

这本书中,我最喜欢的故事人物是齐天大圣——孙悟空了。因为他的本领很大,可以七十二变、翻筋斗云。还能一眼可以看出哪些是人,哪些是妖怪。但有时候孙悟空也会犯错误,如在“闯龙宫喜得金箍棒”、“齐天大圣大闹天宫”等章节。所以说,我们不但认真学习科学文化知识,掌握更多更大的本领,才能多做好事,多做有益祖国和人民的事。

唐僧非常善良,经常因为热心肠而被妖怪迷惑或者上当。由于孙悟空有时候不听师傅的话,导致师傅的误解,比如在“孙悟空三打白骨精”等一些章节中,因为唐僧的误会,孙悟空被赶回了花果山。所以说不仅要为人善良,更要明辨是非,懂得真善美。

我最喜欢《真假美猴王》这个故事情节,因为两个一模一样的孙悟空实在是打得难解难分,实在是太精彩了。还好最后有如来佛祖,不然确实分不清哪个是真哪个是假。所以说,生活和学习中很多事情不要被外表迷惑,勇于作真正的自己。

唐僧师徒四人在西天取经的路上,碰到很多困难和妖怪,经历了九九八十一难。但他们四人团结在一起,战胜了妖魔鬼怪,取得了真经,成功地回到了大唐。这个故事还告诉我们,只要认定了目标,不怕困难,大家团结一起努力,就一定能成功。

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篇19:五年级优秀作文滴水穿石的启示读后感500字

全文共 577 字

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读了《滴水穿石启示》这篇课文后,对我有很大的感触,令我感触最深的是:做任何事情都要持之以恒,不能半途而废。读完这篇课文后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困难和挫折,最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想着一个方法,于是我就算下去。可是算到最后,发现我的答案与正确答案不一样。我想:我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新计算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈,一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事,都不半途而废。

从这篇课文中,我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

[五年级优秀作文滴水穿石的启示读后感500字

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篇20:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 397 字

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在今年的暑假中,我前后读了《小王子》《失落的一角》《秘密花园》。其中我最喜欢的是《秘密花园》。《秘密花园》的主人公玛丽伦诺克斯和一位说约克腔的男孩子:迪康,和一位气势凌人的“小王爷”:科林。成了好朋友,而这一切都是因为它们的秘密花园。

《秘密花园》这本书分为二十七章。每章的资料都各不相同,其中我最喜欢的是“太阳西下时分”,这一章。这一章讲的是本韦瑟约达夫和玛丽、迪康和科林在园子里,科林在院子里发表了一段演讲,本被科林的演讲感动了,本说他在十年也来过这个花园。迪康十分惊讶,说:“你来了,还修剪过枝子,我还不明白这是怎样一回事呢!”玛丽方才把她的小铲子遗留在草地上,科林拿起小铲子竟然去锄土了。他当然没什么力气。而玛丽和迪康突然发现科林在锄土的时候有一道粉红色的光从脚上往头上升,事后,科林说:“我那时真的好起来了!”科林认为花园有种不可思议的力量。

看了《秘密花园》我此刻也想拥有一个小花园呢!

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