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人物高尚品质的词语有哪些精彩20篇

母爱是一首田园诗,让人感到很快乐悠闲。下面是小编为大家整理的关于人物高尚品质的词语有哪些,欢迎大家的阅读。

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红岩读书笔记人物

全文共 903 字

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江姐被送了出来,鲜血从她的指尖上汩汩冒出,头发蓬乱极了,似乎还沾满了血污,天蓝色的旗袍被斑斑血迹弄的脏得不成样子……“这些畜牲,看他们把江姐折磨成什么样了。”孙明霞一边怒气冲冲地说,一边用盐水

仔细地洗着江姐那血淋淋的手指,手指洗净了,孙明霞开始小心翼翼地给每根手指涂红药水,这才发现还有几根竹丝嵌在皮肉里,只好放下棉签,用指甲夹出竹丝,江姐的手一抖,血又不停地涌了出来。

江姐是个英雄,许云峰同样是个英雄,他被转到白公馆那间阴冷潮湿,不见天日的地牢里,每天用那副锈蚀的脚铐,不停地挖着地上的石头,他坚信渣滓洞的同志们能逃出来。等他的地道挖好同志们就能成功地逃出去英雄还有宁死不屈的成岗、许云峰和出身富裕去投身革命的刘思扬……读完《红岩》我的心情久久不能平静,浮现在脑海的中的画面是先烈们为革命胜利而不屈的斗争,甚至到最后牺牲了自己宝贵的生命。想对比是如今我们幸福的生活,特别我们这一代人的生活在富裕和平的年代。

在本书中,我最欣赏的还是许云峰,最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他坚贞不屈,勇敢,面对敌人冷酷无情,而面对自己的战友时缺和蔼可亲,当时特务头子徐鹏飞和渣滓洞集中营的猩猩、狗熊等特务对共产党人蛮横无理,手无寸铁的许云峰当时就站

出来了,那铿锵有力的话语,把特务们吓得一步一步向后退,特务们是心虚的呀,因为他们干的就是没有人性的勾当,许云峰没有必要害怕,因为鲜红的党旗早晚会飘扬在华夏各地,共产党人的思想光辉总有一天会照满祖国

。我为许云峰这种崇高的精神境界感到赞叹,反观我们现在,一点小事就怕的要命,何况共产党人所受的十指连心的痛苦呢!我做的就很不好,有一次,我上4年级的时候,再树林里玩,一直大扑棱蛾子一下飞到我身上了,我

吓得嗷嗷的跑,跑了一会才发现,它早就飞走了,一直对人没有伤害的昆虫飞到我身上,我就吓成这样,该怎样承受共产党人所受的千难万险呢,我对许云峰等人怀有崇高的敬意,同时也对自己有些自责,我以后要多锻炼自

己,让自己勇敢一些。

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更多相似作文

篇1:写人物精神品质的作文

全文共 578 字

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小兔子:一身毛绒绒的白毛,一对灵巧的小耳朵,再加上三瓣,凑成了一个活泼可爱的小兔子。?我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短?的,白白的。它长着两只像宝石一样红的?眼睛。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只耳?朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮?毛。它长得是不是非常可爱!

小金鱼:我最喜欢的动物是小金鱼。?小金鱼全身的鳞片是红色的,像一块块碎了的红宝石。它的身材又小又苗条,很萌。它的眼睛小小的,像一颗芝麻粒儿,小金鱼还有四片红色鱼鳍,就像四把红色的船桨,它用鱼鳍划水,保持身体平衡。尾巴是红白相间的,很漂亮。?小狗:我喜欢小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

狗,它没有白鹅那般不可一世的感觉、它没有猫咪那种神秘的性格。它阳光,忠诚、亲近人类,这就是我喜欢他的原因。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的

是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

小猫:我家有只小猫,它长着圆圆的身体,尖尖的耳朵,大眼睛,长长的尾巴,圆球般的头,全身都是白色的毛,锋利的爪子下还有肉垫,走起路来静悄悄的,显得非常可爱.

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篇2:五年级形形色色的人人物作文

全文共 597 字

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解题达人

姐姐,这道题目怎么做啊?我不会呢!你能教我吗?这个题目你都不会啊?来吧!我帮你看看!这就是我们时常会上演的对话。姐姐做题可厉害了呢!不管是语文、数学还是英语,只要我有不懂的都可以问她!但是她可不会直接告诉我答案哦!她会耐心讲解解题的思路,或者引导我去查找资料,最后都会要求我自已把题目做出来。而且很神奇的是,我只要听了她的讲解就会豁然开朗,并且类似的题目做起来也都得心应手了。你看她算不算是个解题达人

做饭达人

我今天中午要出去一趟,你们自己做饭吃,好吗?妈妈边换鞋子边问道。好呀!我连忙回答道。其实我根本不会做饭,所以这个重任自然就落到了姐姐头上。姐姐打开冰箱看了一眼,对我说道:我们今天吃拌面,你帮我下去买点葱和酱油。我一听有拌面吃,便飞快的跑下到楼下买了葱和酱油回来。推开厨房门给姐姐的时候看到面条已经下锅了,姐姐连忙把我推了出来:你先出去,做好了我叫你。过了一会儿,我心心念念的拌面终于好了。只见姐姐端出两个碗,我跑过去一看,咦,碗里两坨黑糊糊的东西,我嫌弃道:姐,这东西能吃吗?爱吃不吃姐姐白了我一眼,走到座位上,自顾自地吃了起来。看着姐姐吃得那么香,我也忍不住尝了一口,嗯?味道貌似,还不错?这次,我夹了满满一筷子,哇塞,这味道也太美味了吧!真是物不可貌相啊!我伸出了大拇指夸赞道:姐姐,你可真是做饭达人

说起我姐姐的技能,三天三夜都讲不完。这就是我心目中的万能姐姐,你们羡慕吗?

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篇3:感动中国年度人物颁奖典礼观后感

全文共 718 字

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期盼已久的《感动中国颁奖典礼》终于在20x年2月10日晚在中央电视台一套播出了,认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像样的衣服,却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我,在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱祖国,爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累,但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人,有时为了自己的利益不顾他人,在这些人的事迹面前,真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍,看后我非常感动,心情有些澎湃也有些激动,眼泪也是不由自主的流了下来,他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神,才使我们现在过上了幸福安稳的生活,世界上母爱是最伟大最无私的,母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好,她从未想过你能回报她点什么,她的一生都在为你担忧和操劳,从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

看了今年的“感动中国”十大人物,又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们,他们崇高的人格,为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小,我需要做的还有许多!“空谈误国,实干兴邦”,有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗,中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔,是一条光明大道!

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篇4:感动中国十大人物观后感心得

全文共 370 字

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微弱的灯,照亮寒夜的路人;火红的灶,氤氲出亲情的味道。这陋巷中的厨房,烹煮焦虑和苦涩,端出温暖和芬芳,惯看了悲欢离合,你们总是默默准备好炭火。这是《感动中国》给予万佐成熊庚香夫妇的颁奖辞。

在江西南昌肿瘤医院旁边的一个小巷子里,有一个爱心厨房。每到饭点总有许多病人家属在摊子前忙碌,为的是让在医院救治的亲人吃到来自家乡的味道。万佐成熊庚香夫妇想用自己的力量给这些病人及家属一个短期的家,这样一做就做了18年。这18年里摊子从开始的免费,到5毛,再到现在的1块,夫妻俩勉强维持收支平衡。但他们从没怨言,他们想只要病人在这里,它们坚持一天算一天。夫妇俩的事迹很令我感动,它们的奉献精神更令我感动。在与病魔抗争,在与亲人相守相伴的日子里,一定有份温暖和欢乐来自爱心厨房。医院里亲人间互相守护,院外爱心厨房完成了另一种守护。我想这就是爱心厨房的意义。

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篇5:英雄人物品质的词语

全文共 387 字

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一夫当关,万夫莫开——只要一个人把关隘,就是一万个人也攻找不开。形容地势险要,易守难攻。

一鼓作气:古时在作战时,打第一通鼓,兵士都鼓足勇气;到第二通鼓,勇气逐渐衰弱;再到第三通鼓,勇气就消失了。

一往无前:指不怕困难,一直向前。

居高临下:指军事上占领高地,控制下面。

鞠躬尽瘁:本指诸葛亮尽忠竭力以报国。现形容为工作不辞劳苦,贡献出全部力量。

傲然屹立:形容态度坚定,毫不动摇。

百炼成钢:比喻经过长时期的锻炼,才能成为坚强的人。

百战百胜:形容每战必胜,所向无敌。

百折不挠:形容意志坚强。

背水一战:比喻决一死战。

碧血丹心:形容坚定忠诚。

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天

班门弄斧,霸王别姬,横槊赋诗 ,虎啸风生,盖世英雄,巾帼英雄,烈士暮年,壮心不已,乱世英雄,无名英雄,燕雀安知鸿鹄之志 ,云起龙骧,一世之雄 ,英雄入彀,英雄所见略同,

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篇6:这一天我长大了_人物作文800字

全文共 664 字

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那日不再有灯红酒绿的喧闹,世界的漆黑如同密封了的枯井,没有一丝光亮

徘徊来去,一切竟如同梦一般,辉煌与凄凉瞬间转移

曾经那个女孩美的妙不可言,善良、温柔、可爱加之呆呆的神情,每一点都如痴如醉

时间不知怎么就滑过了双眸,她不在那么善良、温柔、可爱,貌似一切可有可无

又似乎只是睁开双眼的时间,她不再惹人注目,似乎可以将她从心中丢掉

没有一直盛开的桃花,也没有看不厌的美景

曾经那个男孩傻傻的、呆呆的围绕着身旁,只是不那么讨厌

后来,渐渐发现他很好,那秋夜里的一个外套是最温暖的怀抱,心已悄然打开

慢慢的看到他的过去,摸着他的伤痕,痛得不能呼吸

不知何时,曾经属于自己的世界全充满了他的影子,属于自己的心已经不能控制

是不是时间在两个人之间走错了方向,本该由浅到深,却玩笑的让他渐行渐远

在一起的理由很简单,因为我还爱你;分开的理由同样简单,因为我不爱你

很多道理很简单,在遇到对的人之前总是会遇到很多错的

可是心里的位置就那么大,爱了就是百分之百

可是那么笨的我要怎样才能删除已经存在的百分之百

一个人的晚上,思绪总是无法控制,如同这些文字,没有任何规律语法可寻

只是那一瞬间的念想,没有永恒,没有世纪、年、月、日、时、分、秒的测量,没有任何长度

也许就在那眼泪滑落眼角的时候就已经全然空白

可还是那么痴痴的想着

终有一天时间不会再反向而行

终有一天你会陪我一起去唱那首我们的歌

终有一天你会陪我一起重游我们走过的地方

终有一天你还会在布满星星给我讲小王子的故事

终有一天你还会告诉我你永远不会让我流泪

但也许终有那样一天我们会相忘于江湖

我会笑着跟你说那时的我好傻,现在长大了!

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篇7:我的新同桌300字_人物作文

全文共 328 字

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一提到换座位的事,我就一直纳闷:为什么老师每次换座位的时候都给我换学习不好的呢?可今天却给我调来了一个自称身高37.8米的王子力。他简直让我忍无可忍了——

语文课上,他自言自语边说边写:这是windows95、98、1.0。那是windows2000、XP、7……他说了好多好多。上课时,我还瞄了一下他的本子。心里想:他长大是想研究电脑吗?或者是他在上电脑课吗?我不明白。可是,老师在叫他回答问题时,他却回答的.一清二楚。使得全班响起雷鸣般的掌声。我都不知道他是在上课,还是在下课?

这样看来,难怪他有一次考试考了13分,还有一次考了91分。

王子力呀王子力,我本来想帮你考到100分去的,可这样的话,那我可帮不了你了。你还是赶快“醒醒”吧!但愿你不会影响到我。

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篇8:爱笑的我350字作文_人物作文

全文共 469 字

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我叫阳蕊朵,很多不认识我的人以为我的姓是“木”“昜”杨,其实我是“太阳”的“阳”,那肯定有人又要问我了,“你为什么要叫阳蕊朵呢?”让我来告诉你吧,因为爸爸妈妈希望我像阳光下含苞欲放的花蕊,怒放成花朵。怎么样,我的名字很美吧?

我长着一个圆圆的脸蛋,一头乌黑亮丽的头发总是被我梳成马尾辫,眉毛浓浓的,大大的眼睛忽闪忽闪的,还长着又黑又长的眼睫毛,鼻子高高的,嘴巴小巧玲珑,很多人一看还以为我是新疆妹子呢!最有趣的是,我脸上长着几颗痣,像黑宝石一般,我很,笑起来有两个大大的酒窝,可爱极了。下面我给大家介绍我爱笑到什么程度吧!

有一次,我感冒得非常严重,结果,到医院住院了,当护士阿姨来给我打针时,我并没有像其他小朋友一样嚎啕大哭,而是睁大水灵灵的大眼睛,望着眼前的白衣天使,脸上挂着甜美如花的笑容,仿佛在给护士阿姨说轻一点。就连护士阿姨扎针的时候,我还是忍着疼痛面带微笑。打完针之后,护士阿姨对我对我竖起大拇指:“小朋友,你真乖!”听到这句话,我的笑容更加灿烂了,咧开嘴露出了雪白的牙齿。

这就是我,一个爱笑的小女孩,我想和你做朋友,你想吗?

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篇9:我平凡,我自豪作文_人物作文700字

全文共 670 字

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小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是自豪的,因为有了它,大地才充满生机;石子是平凡的,但它甘愿充当铺路石,它是自豪的,因为有了它,人们才有了道路;农民是平凡的,但他们默默耕耘,他们是自豪的,因为有了他们,社会才有了具大的物质财富。

如果你是一名成绩一般、相貌平平的学生,此时正对自己的生活感到不满;如果你是一名普普通通的工人,此时正对自己的生活抱怨不已;如果你是一位工人,正因为生活的艰难愁眉不展时…那么,我想对你说:虽然你是平凡的,但你也是值得自豪的。因为最起码,你能正视眼前的现实而没有逃避生活。若你能克服眼前的一切,那你就会有新的收获。在平凡的生活中,需要保持一颗平凡的心,那么我们就不会有很多的烦恼,也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中,想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富,那么我们心中就会充满无比的自豪。

平凡的我,奔向平凡的你,平凡的你,结实了平凡的她。平凡的万物组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹,茫茫宇宙,又有什么是不平凡的呢?平凡的我们伸起双臂,为平凡喝彩,为平凡自豪吧!因为这平凡正是孕育着永恒的美丽。为我们这些平凡的人喝彩,加油吧!虽然大树能显现出绿色的树叶,但小草也能显现出自身的绿啊!所以让我们不要为平凡而伤感;不要为平凡而羞愧;不要为平凡而难过,我们要因自己的平凡而自豪。

我们是平凡而又真实的普通人,没有闪光灯的聚焦,却拥有丰富的内心。每个人都是独立的个体,拥有自己的理想而奋斗,我们就是我们,为自己而活的个人。不用惊羡他人,因为我们自己就足以让自己感到骄傲。平凡并不意味着平庸,平凡人的生活,往往更具内涵。

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篇10:形形色色的人优秀人物作文

全文共 548 字

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说到名人,张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论,并不值得,所以,我选择了身边的一个“小名人”。

从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍,她表现得越来越好了。每次老师讲难题,她绝超不过四十秒就能想出来,然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法,马珍珍又拿起粉笔改了一下:“这样最简。”然后两人一起笑笑,点点头:“这就是最简的方法了!”我们在下面目光呆滞,仿佛在听天书。

马珍珍就像是一颗耀眼的金星,在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说,她在学校,学期的平均分是99.5。作业本上只要有一个A,她就会一天不和别人说话,坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许,我再努力也不如她吧!”我苦笑着说了一句。“怎么会呢?你只要努力,绝对能超过我!”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦,对了,忘了说了,马珍珍现在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我数学远不及她,她并不居高自傲,空闲时常辅导我,就这样,两人的感情就越来越好了。

马珍珍是闻名的考神。最近,不知是谁又给她改成了考圣。别班的同学也没有不知道的,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩,还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。

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篇11:幼儿园大班语言课我长大了_人物作文1200字

全文共 1120 字

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活动目标

●通过看照片知道自己会渐渐长大

●了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。

●培养喜爱自己和乐于帮助他人的美好情感。

活动准备

●婴儿时期的照片

●婴儿时期用过的衣物、物品。

●课件PPT

活动过程

●导入部分,激发幼儿长大了的荣誉感

·知道自己是大班的幼儿,有做哥哥姐姐的荣誉感。

——教师:小朋友,你们知道自己是什么班的小朋友吗?(大班)是幼儿园的哥哥姐姐们,今天老教师还带来了几张图片,我们一起来看看图片上都有些什么。

·出示PPT前三张

——教师:小朋友你们知道这些都是什么吗?是谁用的啊?(婴儿)谁愿意来说说你小的时候还用过些什么?(幼儿自由举例)

·出示小的衣服,请幼儿上来试穿

——教师:今天老教师也带来了两样小宝宝的物品,我们一起来看看是什么。

·出示连裤衣

——教师:我们一起来看看老教师带来的是什么,和我们现在穿的有什么不一样的地方?(衣服,裤子连在一起)这是多大的宝宝穿的?(还不会走路的宝宝)有谁愿意上来试着穿一穿吗?(不愿意,因为太小了)

——教师:为什么会嫌小呢?(因为我们的个子长高了)

·请两组幼儿上来进行身高的比较,发现自己个子变高了。(可以由老教师指定和幼儿自由上来)

·出示衬衫

——教师:那这件衣服我们可以给谁来试一试呢?谁愿意自己来穿一穿?(幼儿自由尝试)

——教师:他穿的时候为什么不需要老教师的帮忙?(因为我们的小手变能干了,会自己做事了)谁来说说现在的我们还会做些什么更能干的事呢?(和小的时候进行比较,体现能力变强了,如画画、唱歌等方面)

——教师小结:我们小时候用过的东西,现在我们的身体长高了,所以都穿不上,原来我们不会做的事情现在都可以自己独立完成了,这些都是因为我们长大了!

·出示班级小朋友小时候的照片

——教师:你们还记得自己小时候的样子吗?请大家来猜一猜这是谁?和现在的他有什么不一样的地方?(样子不一样了、皮肤、习惯等)

●用完整的语句表达自己长大了

·谈话“我长大了,我会……”观看PPT

——教师:小朋友,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应该怎么做?在家呢?

——教师:请用完整的话表述:“我长大了,我会……”(扫地、自己穿衣服、帮助弟弟妹妹等)小朋友长大了,变得更能干了。

·“大带小活动”,观看PPT

——教师:你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了,你们应该怎么帮助弟弟妹妹呢? (为幼儿的谈话记录)

●结束部分

——教师:我们都知道自己已经长大了,会自己做许多事情,并愿意为其他小朋友做一些力所能及的事。真是好样的,那你们愿意把能干的自己画下来吗?

·请幼儿根据自己的想法作画

——教师:用我们能干的小手来画出能干的自己吧!(可以从身高、样貌、能力等方面来体现。)

●延伸活动

·在美术区活动中让幼儿进一步的进行相关绘画活动。

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篇12:人物品质的成语贬义词

全文共 367 字

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贬义词是一个汉语词汇,名词,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。人物品质的贬义词有哪些?下面是小编整理的人物品质的成语贬义词,欢迎阅读!

油腔滑调 巧言令色 鼠目寸光 为虎作伥 狐假虎威 恬不知耻 得意忘形

蹈节死义 盛气凌人 趾高气扬 作恶多端 为富不仁 色厉内荏 媚上欺下

唯利是图 见利忘义 幸灾乐祸 挑拨离间 指鹿为马 阿谀奉迎 落井下石

无恶不作 颠倒黑白 恬不知耻 朽不可雕 滥竽充数 臭名昭著 朝秦暮楚

卖国求荣 仗势欺人 外强中干 虚情假意 朝三暮四 黑白不分 欺上瞒下

不懂装懂 搬弄是非 偏听偏信 假公济私 营私舞弊 诡计多端 花言巧语

自吹自擂 浮夸子弟 贪生怕死 心怀叵测 厚颜无耻贪生怕死胁肩献媚

满脸堆笑 嬉皮笑脸 笑里藏刀如狼似虎 弄虚作假蹑手蹑脚 掩耳盗铃

做贼心虚 损人利己 见利忘义

[人物品质的成语贬义词

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篇13:2024感动中国人物观后感心得

全文共 472 字

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每年春节过后,中国十大风云人物颁奖典礼都会把我抱在身边,影响无数人的心灵,让我感动了好久,忍不住泪流满面。这个想法让我回到了今年的领奖台上

我静静地坐在电视机前,手里拿着笔,小心翼翼地写下他们的名字。感动中国人民的排雷战士杜,与打黑除恶的老战士鲁,勤俭节约,捐赠给家乡八十多岁的老人。其中最让我感动的是我们河南人在农村接了80后老师张玉坤。师范毕业后,张宇放弃了在城市工作的机会,回到家乡做民办教师,月薪30元,工作17年。学校地处偏僻,路上全是山路,到处都是泥泞的荆棘。他用杆子把学生的课本和文具挑进山里和学校里。看着张宇在电视上滚挑沉重的课本,艰难的走在山路上,我的眼睛湿了。他不仅仅是在挑课本,更是山里孩子的希望!80后脸上布满皱纹,比同龄人大几岁。最后,我听白为他读了的获奖感言。写的是这样的:窄极惹山镇前途;长凳很宽,能让孩子们的心保持稳定。

是的,多么精彩的获奖感言,张玉国。我会永远记得这个名字。你是河南人的骄傲。你虽然平凡,却是最伟大的。你展现了人性最高尚的精神境界。你的精神将永远激励每一个中国人,激励我,努力工作,追求我的梦想!

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篇14:写人物精神品质的作文

全文共 525 字

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我家楼下有两棵海棠树,上面开满了密密麻麻的海棠花。远远望去,它就像美若天仙的女子,近处一看,它的花瓣是粉红色的,很是惹人喜爱。

三月,是春回大地的时候,海棠花在阳光的照耀下,就像喷泉。它的树干纤细,枝头开着几朵海棠花。海棠树很高,高的几乎和楼差不多,树荫很大,几十个人站在树下都能容得下,我坐在树下,静静地欣赏着海棠树,我摘下一朵海棠花,闻了闻,它的香味十分独特,让我久久难以忘记。

夏天的时候,海棠树枝繁叶茂,树下不时有小孩子嬉戏,他们有的时候玩累了,就坐在树枝下,在这么炎热的天气下,海棠树如母亲一样用身体遮住阳光,不让他们受到阳光的照耀。有时,老人们也会在树下下棋,有的老人喝着茶,非常悠闲,海棠树的树底成了人们的避暑圣地。

秋天的时候,树叶凋零泛黄,随意地落到地上,我缓缓地走到树下,轻轻地捡起树叶,带回家当做植物标本。

冬天的时候,大雪纷飞,鹅毛大雪压在了海棠的树枝上,到处都是银装素裹,海棠树就像小孩子一样,披上了袍子,海棠树光秃秃的,没有一点漂亮的模样,可是等到下一个春天,海棠树又会容光焕发,重新拥有了生命,一片生机勃勃。

海棠树让我折服,它就像人一样有宽大的胸怀。我愿倾心去赞美它,不仅赞美它的美丽,还要赞美它如母亲般的胸怀,那是无穷的源泉。

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篇15:人物外貌的的词语

全文共 435 字

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浓眉大眼   白发苍苍   白净柔嫩   披头散发

火眼金睛   面色苍白   面红耳赤   膀大腰园

慈眉善目   面黄肌瘦   满面红光   虎背熊腰

高大魁梧    气宇轩昂    浓眉大眼    英姿飒爽    慈眉善目

短小精悍    鹤发鸡皮    雾鬓风鬟    面黄肌瘦    鹤发童颜

衣冠楚楚    风度翩翩    衣着得体    青面獠牙    一表人才

蓬头垢面    面有菜色    面如土色    囚首垢面    面红耳赤

披头散发    膀大腰园    貌比潘安    相貌堂堂    秀色可餐

婀娜多姿    傅粉施朱    粉白黛黑    亭亭玉立    靡颜腻理

虎背熊腰    大腹便便    闭月羞花    尖嘴猴腮    沉鱼落雁

道貌岸然    明眸皓齿    冰肌玉骨    国色天香    冰清玉洁

美如冠玉    容光焕发    贼眉鼠眼    出水芙蓉    眉清目秀

肠肥脑满    铜筋铁骨    蓬头历齿    骨瘦如柴    鸠形鹄面

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篇16:2024感动中国2024年度人物观后感

全文共 1059 字

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又是一年《感动中国十大人物》颁奖晚会,我的内心再一次受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

扎根丽江市华坪县的63岁女校长、党员张桂梅进入了人们的视线。这位人民教师让1645名山区姑娘走进大学,引领她们改变人生的命运,用信仰与奋斗,书写了“初心”深山“耀”,“云岭”红梅“开”

的感人事迹。

“云岭”开“红梅”

,她把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂。“云岭楷模”张桂梅凭着共产党人的信念与忠诚,创办了全国第一所全免费女子高中,让1600多名贫困山区女孩走进大学。更令人感动的是,她始终牢记共产党人的初心使命,坚守贫困地区40多年,敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,在与时间赛跑和病魔的抗争中,以实际行动兑现“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,尤其为解决贫困山区女孩教育问题,克服种.种困难,坚决贯彻党的教育方针,把立德树人作为立校之本,把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂,践行了共产党人的担当与奉献。

以奋斗践信仰,她把奉献谱写为“初心”的赞歌,用心血和汗水耕耘希望。在贫困山区,托举起孩子“知识改变命运”的希望和梦想,难度之大可想而知。艰苦的条件,简陋的学校让很多教师打起了退堂鼓,17名教师中就有9名提出辞职,只剩下8个老师。学校教学工作近乎瘫痪,原本心灰意冷的张桂梅忽然发现剩下的8个人里有6名党员。这让张桂梅心中燃起了希望,她坚信一个党员就是一面旗帜,一个党支部就是一个阵地,于是她带领党员重温入党誓词,以信仰之力凝聚起奋斗的动力,以党员教育工作者的初心,践行至诚报国的崇高信念,通过以德施教、无私奉献,用心血和汗水耕耘希望,最终展现了奋斗的最美姿态。

云岭梅香依旧,她为党育人、为国育才,更让共产党人的精神代代相传。“育才造士,为国之本。”培养人是教育的首要任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,这是一个根本性原则问题。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。凭着共产党人的信念和忠诚,张桂梅用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命,用深沉的爱诠释了一位人民教师的本色,用无私的奉献诠释了一位追梦人的担当。我们要学习张桂梅同志精神,就要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发扬奋斗精神,强化使命担当,让共产党人的精神代代相传,同时要以只争朝夕,锐意进取,保持好奋斗者的姿态,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献好自己的力量。

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篇17:形容自己的词语_1300字

全文共 1198 字

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不知自爱

【解释】不知道爱惜自己

【出处】父母师长如此爱护他。他却~,自甘堕落,怎不令人痛惜!

尺寸可取

【解释】比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。

【出处】明·罗贯中《三国演义》第八十三回:“今蒙主上托以重任者,以吾有尺寸可取,能忍辱负重故也。”

自强不息

【解释】自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。

【出处】《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”

自食其力

【解释】依靠自己的劳动所得来生活。

【出处】《礼记·礼器》:“食力无数。”陈浩集说:“食力,自食其力之人。”

自力更生

【解释】更生:再次获得生命,比喻振兴起来。指不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。

【出处】闻一多《组织民众与保卫大西南》:“我们人民能以自力更生的方式强起来了。”

随心所欲

【解释】随:任凭;欲:想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。

【出处】《论语·为政》:“七十而从心所欲,不逾矩。”

爱惜羽毛

【解释】羽毛:比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声,行事十分谨慎。

【出处】汉·刘向《说苑·杂言》:“夫君子爱口,孔雀爱羽,虎豹爱爪,此皆所以治身法也。”

矮人观场

【解释】比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。

【出处】清·王士禛《香祖笔记》卷十:“予观宋景文近体,无一字无来历,而对仗精确,非读万卷者不能,迥非南渡以后所及。今人耳食,誉者毁者,皆矮人观场,未之或知也。”

安常守分

【解释】分:本分,自己分内的。习惯于平稳的生活,安守本分。

【出处】宋·朱熹《朱子语类》卷二十四:“如有一般人,只安常守分,不恁求利,然有时意思亦是求利,察其所安,又看他心所安稳处,一节深一节”。

安闲自得

【解释】自得:自己感到舒适。安静清闲,感到非常舒适。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》:“不如在家安闲自在,快活过了日子,却去讨这样烦恼吃!”

昂然自得

【解释】自得:自己感到舒适。指大模大样,满不在乎的样子。

【出处】宋·欧阳修《与高司谏书》:“今乃不然,反昂然自得,了无愧畏。”

必躬必亲

【解释】指凡事都要自己经手。

【出处】《诗·小雅·节南山》:“弗躬弗亲,庶民弗信。”后转为“必躬必亲”。

敝帚自享

【解释】犹言敝帚自珍。比喻东西虽不好,自己却很珍惜。

【出处】清·包世臣《艺舟双楫·书刘文清后》:“唯余事斯,素有微契,而敝帚自享,从无连篇累牍之作。”

勃然奋励

【解释】勃然:奋发的样子;奋:奋发;励:激励。奋发起来,激励自己。

【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“勃然奋励,不可恐慑也。”

不矜不伐

【解释】矜、伐:自夸自大。不自经为了不起,不为自己吹嘘。形容谦逊。

【出处】《尚书·大禹谟》:“汝惟不矜,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功。”

不欺暗室

【解释】欺:欺骗自己;暗室:人家看不见的地方。在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。

【出处】唐·骆宾王《萤火赋》:“类君子之有道,入暗室而不欺。”

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篇18:我们班的个性人物

全文共 583 字

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我班的个性人物有许多,比如说“笑星”方浩

“笑星”方浩

说到方浩这个人每个人都会忍俊不禁,因为他说的每一句话都非常幽默搞笑。他爱讲笑话,每当见到电脑上、电视上、报纸上的笑话,他都会收集起来记到本子上讲给我们听。课间十分钟,因为他收集的“快乐”,让我们感觉十分钟总是那么短暂,教室里总爆发出一阵阵开怀大笑声,疲劳的神经瞬间在欢声笑语中变得轻松愉悦,精神百倍地迎接下一堂课。

“智慧树”刘一惠

刘一惠可是我们班“重量级”的人物,她的聪明让我们佩服得五体投地,被称为“智慧树”实在是实至名归。她每次成绩几乎总是全班第一名乃至全年级第一名。我们有什么不会的问题,第一时间总会想到她,而她也总会像个小老师一样耐心给我们讲解。。有一次老师提了一个非常难的问题,全班鸦雀无声没一个举手的,

刘一惠大胆地举起手流利地说出答案,最后老师都说:“刘一惠你可真聪明呀,这么难的问题你都可以答出来,我都想了半天。”

“及时雨”王昊

王昊可是我们班的“及时雨”,只要一听说哪个同学上课忘带笔,他都会第一时间知道,并主动借给他。有一次,我们班里有个同学的脚崴伤了,坐在地上差点哭出来,王昊见了,飞快地跑过来扶起他,急切地说:“你还能走吗?”他回答说:“不能!”王昊说:“来,我背你去医务室。”他被王昊背进了医务室。大家都说王昊真是我们班的“及时雨”,总能在你需要他的时候出现。

怎么样,我班的个性人物都很棒吧?

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篇19:有关描写人物品质词语

全文共 3402 字

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中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是有关描写人品质词语,希望对你有帮助。

1、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

2、十年读书:指长期努力于学业。

3、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

4、心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。

5、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

6、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

7、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

8、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

9、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

10、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

11、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

12、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

13、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

14、勇往直前:勇敢地一直向前进。

15、无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

16、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

17、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

18、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

19、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

20、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

21、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

22、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

23、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

24、南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

25、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

26、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

27、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

28、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

29、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

30、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

31、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

32、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

33、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

34、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

35、网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

36、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

37、冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

38、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

39、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

40、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

41、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

42、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

43、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

44、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

45、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

46、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

47、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

48、目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。

49、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

50、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

51、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

52、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

53、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

54、善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

55、悬梁刺股:形容刻苦学习。

56、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

57、冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

58、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

59、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

60、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

61、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

62、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

63、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

64、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

65、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

66、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

67、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

68、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

69、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

70、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

71、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

72、杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

73、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

74、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

75、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

76、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

77、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

78、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

79、始终不懈:自始自终一直不松懈。

80、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

81、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

82、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

83、仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。

84、扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

85、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

86、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

87、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

88、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

89、大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

90、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

91、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

92、全力以赴:赴:前往。把全部力量都投入进去。

93、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

94、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

95、专心一志:形容一心一意,集中精力。

96、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

97、心坚石穿:意志坚决,能将石头穿透。比喻只要意志坚定,事情就能成功。

98、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

99、见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

100、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

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篇20:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1193 字

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“横流筑台距太行,气与理势相低昂。安有斯人不建功,小不为霸大不王?”“君治世之能臣,乱世之奸雄也。”“汉室将亡,安天下者必此人也。”这些评价都说明曹操有雄主、明主的气概和本事。而要做一个明主最重要的就是知人善任,以他人之手足为己之手足,这一方面曹操可谓独有造诣,冠绝群雄。

第一曹操能做到用人唯贤,而不计较这人的身份和过去,以及一些与大局无关的小毛病。因此曹操手下的降将特别多。他的“五子良将”中三人是投降来的,首席大将张辽有过三个上司,帐下最倚重的谋士:荀攸、荀彧、郭嘉、贾诩等都曾侍奉他人,他们的旧主还与曹操有过激烈的战争。当时的三国普遍有歧视降将的心理,“居其土而献其地,食其禄而叛其主”的将领往往得不到重用。像被誉为“世之豪杰”的马超投降刘备后就只留守大本营成都,再没斩将立功先锋破敌的机会,47岁就郁郁而终。曹操却对降将、嫡系一视同仁,凡是贤能的便委以重任大加赞赏,凡是无能的便不加官进爵,不因是降将就弃而不用,也不因嫡系就优先考虑。这种做法无疑是公平、开明、正确的。曹操不仅能用降将,还能用好宗室。曹氏、夏候氏的宗室子弟加官受赏罚的规定与外姓相同,既不像刘备亲系个个手无实权,也不像孙权宗族人人手掌军政大权,都督吕蒙还得让他们几分。铜雀台前比箭时曹洪、曹休、夏候渊可参加,文聘、张郃、徐晃亦能夺射,且射中后的奖励也是相同的。曹操还极容忍部下不关大局的小缺点。例如许攸贪财自大,不遵礼节。但是在面临正事时能积极思考,提出有用的计策,所以曹操从不怪罪他的无礼,甚至在众将俱怀不平时他只是毫不介意的大笑。善用降将,善用宗族,善用有小缺点的人足见曹操的目光敏锐,用人唯贤。

第二曹操能得到部下对他的敬服和忠诚。曹操用人的具体方法可总结为放下心,放开手。袁绍麾下大将张郃、高览忽然率军来投,正值官渡之战局势最紧张的时期,疑点自然颇多。但曹操坦然接入他俩,并封他们为将军、亭侯的重爵。于是二人大喜至死为曹操政权效力,立下汗马功劳。所谓放下心即指坦诚面对部下,不对部下暗怀他见。放开手则指大胆任命部下担当重任,不疑神疑鬼,听信谣言。庞德出任征南先锋时多人向曹操进谗言,大有三人成虎,众口铄金之势,曹操不改初衷依旧任命他为先锋,信任他鼓励他,“卿不负孤,孤亦必不负卿也!”庞德最终临危不惧,慷慨赴死,宣告“吾受魏王厚恩,决不肯降!”比之西蜀的诸葛亮总怀疑魏延心怀反意,屡屡不委他重任,激化内部矛盾最终酿成悲剧。相形之下,吾以恩遇之,即彼有异心,亦可变之为信念的曹操,无论眼光还是胸襟都胜他一筹。

周公吐哺,天下归心。曹操统一中原,人民安居乐业,魏国强盛繁荣,离不开曹操的用人唯贤,知人善任。曹操的成功经验,在今天仍值得借鉴。人事安排时一要用人唯贤,既往不咎,不计身份,不拿小缺陷做文章;二要与手下开诚布公,不听谗言。能做到这两点,便能学曹操收纳人才,得部下敬服,打造一个配合默契,力量强大的团体。

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