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八年级下册第二单元同步作文:春天来了【精品20篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的八年级下册第二单元同步作文:春天来了,希望对大家有所帮助。

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春天里的鲜花初一

全文共 419 字

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春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。

桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通

通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

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篇1:雪中即景满分单元作文

全文共 367 字

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秋姑娘走了,冬姑娘来了。今天早上,我拉开窗帘看到外面一片白茫茫的,这是冬天的第一场,雪花还在漫天飞舞地飘落,而且一会儿比一会儿大。

我冲出家门来到院子里,看到到小孩子们都在疯狂地打雪仗、堆雪人,大人们也和孩子们玩的不亦乐乎。我看到许多建筑废弃堆上布满了雪花,就像一座座小雪山,虽然废弃了,但很被厚厚的雪花覆盖显得格外美丽。

屋前的一棵棵小树上挂满了层层雪花,只见一个调皮的小孩跑到树下,用手轻轻一摇树干,瞬间,雪花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,你追我赶的纷纷飞落下来,又像一个个精灵仙子在空中追逐打闹。

渐渐的雪势小了,我这才看清远处的景物,雪树、雪车、雪房、雪地,一切事物都变成了雪白的,就像来到了雪中世界,漂亮极了。

我感受到了大自然鬼斧神工,城市里的每个角落到处是冬姑娘的杰作,样样东西都被冬姑娘装饰的无与伦比的美丽,大自然可真是奇妙啊!

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篇2:我们眼中的缤纷世界单元满分作文

全文共 434 字

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我眼中的缤纷世界,是我们的小区——帝景天城。

春天,小区是一个美丽的大花园。五彩缤纷的花朵绚丽多彩:有白的、黄的、淡绿的、紫红的,真是千姿百态,美不胜收。小草慢慢地探出头来,微风吹过,一群可爱的小鸟飞了过来,在树上欢快的蹦跳着歌唱着。

夏天小区是一个凉快的世界。外面烈日炎炎、骄阳似火,但小区里却非常凉爽,又高又粗的`大树长得枝繁叶茂,在为我们挡太阳,仿佛置身于一个个大凉棚。喷泉里的水冰冰凉凉的,里面有几条小鱼在游来游去。这时,一群活泼可爱的小孩跑过来,在喷泉旁你洒洒,我洒洒。

秋天,小区是一个丰收的果园。枝头挂满了水果:苹果开心的笑红了脸;鸭梨一定是赶了夜路,身上有许多月亮的颜色;橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢。一群小孩过来爬上了树,有的摘苹果,有的摘鸭梨,还有的摘柿子……大家都开心的笑了起来。

冬天,小区是一个热闹的公园。一场大雪过后,小区地上铺满了一层积雪,像铺上了一块白色的地毯。小朋友们开始了打雪仗、溜冰和堆雪人,真是热闹极了!

这就是我眼中的缤纷世界!

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篇3:六年级变形记单元作文素材

全文共 525 字

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有一天,我梦见自己变成了一片银杏树叶,此时正是冬天,北风肆虐地扫荡着大地,大雪覆盖了马路,一个人影都没见到。我禁不住北风的呼啸,在空中像陀螺似的打转,最后飘飘悠悠地落在马路上。接着,一片梧桐树叶落了下来,摔在我旁边。

我们两片树叶太普通,谁也未曾去留意,车辆的轮胎无情地从我们身上碾压过去。“哎哟,痛死我了!”梧桐树叶痛苦地呻吟起来,望了望躺在身边的我。他好奇地问道:“喂,朋友,你痛不痛啊?”“怎么会不痛呢?”我平静地回答。梧桐树想:“唉,我们现在就这样被践踏,这世界太不公平了。”我看出了他的心思,说道:“我们曾经为人们遮风挡雨,这不是很好吗?”梧桐树叶哀叹道:“有什么好的,我们落下来要么腐烂,要么被环卫工人丢进垃圾桶,宣告我们一生走到了尽头。”话音刚落,空气仿佛凝固一般变得沉重,就连我的心也隐隐作痛“话也不能过么说,并不是每片树叶都像你说的那样。风会带我们去游览,也可能被人做成精美的标本或书签。”我擦了擦眼泪抬起头说道。梧桐树叶冷笑道:“你想的太美了。”

就在这时,一个小女孩把我捡了起来,抹去我身上的灰尘,要把我带回家。我对梧桐树叶说:“朋友,你要用赞美的目光去看世界,你就会觉得世界是美好的。”

梧桐叶略有所思地点点头我相信,美好终将到来。

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篇4:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 804 字

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“铃、铃……”上课铃声响了,同学们陆续从操场跑回教室,都把好奇的目光齐刷刷的投向黑板,咦?教师为什么要在黑板上画两个卡通头像呢?

他们俩可爱极了:一个是米老鼠米奇,它有着圆圆的大耳朵,水汪汪的大眼睛,嘻嘻哈哈地笑着;一个是马戏团小丑库卡,它带着五颜六色的帽子,滑稽的笑容,夸张的大嘴巴,可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦!我明白了,上午教师说过要做游戏,莫非?此刻开始?太好了!我急忙跑回座位。果真,教师刚说要做游戏,全班就欢呼声一片!

之后,教师宣布了“贴鼻子”游戏的规则:让一个同学蒙上红领巾,原地转三圈,再到黑板上给卡通人物贴上鼻子,别人不能提示。

第一轮,教师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌,只见他们自信满满,胸有成竹,大步流星地走向讲台,没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板;熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒,引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好,细心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着,想寻找鼻子的位置;熊天浩站在那里一动不动,拿着“鼻子”的手停留在半空中,好像在思考鼻子的位置。

可最终,他们俩还是贴错了,遗憾的走下讲台。

接下来的场面更是火爆,台上的同学紧皱眉头,绞尽脑汁,台下的同学也没闲着,为了帮台上的同学贴对,争得面红耳赤。当看到有同学把鼻子贴歪了的时候,大家纷纷指手画脚,恨不得奔上讲台替别人把鼻子贴上……

最终轮到我了!我怀着忐忑不安的心境走向讲台。当时我蒙上红领巾,转了三圈后只觉得天昏地暗,对贴过鼻子的同学口中的“难”,真是感同身受。可是,我慢慢调整自我,根据自我之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人,我可算把鼻子贴对了,讲台下阵阵欢呼尖叫,我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。

下课铃声响了,同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了:做事不能马虎粗心,仅有认真仔细,才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难,以后必须要多帮帮他们。这次玩的真有意义!

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篇5:我爱春天600字

全文共 710 字

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春天,不像夏天那样炎热,不像秋天那样忧郁,也不像冬天那样还冷,春天却是温暖而美丽。

冰雪融化了,大地苏醒了。春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来,春姑娘仿佛是一位慈的母亲,他把小草从“被窝”里叫醒,小草扭动着身子从地里钻了出来,伸了个懒腰,看了看外面的世界,不住赞叹道:“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘还好像一个变化莫测的魔术师,她把醒来的小草变成了嫩黄色,大地好像披上了嫩黄的轻纱;春姑娘又把小草变成了嫩绿色,打的仿佛铺上了一层绿色的地毯;春姑娘还把小草变成了深绿色大地好像盖上了一层深绿色的毛巾被。

春姑娘又来到了鲜花盛开的田园,哪里有许许多多的鲜花,大家都不肯谦让,红的,黄的,白的,粉的…各种花真像一个美丽的大花园。各种各样的蜜蜂和蝴蝶闻到香味都不也儿童的飞来了。

春姑娘走啊走啊,来到了清澈的小河旁边,喝了一口水说:“真甜啊”喝完水之后,春姑娘又看见旁边有一排排杨树都吐出了嫩芽。从远处看,这些树就像一个个战士站在祖国的边疆守卫我们祖国领土。从近处看,这些树好像一个个为我们遮阳的大伞。

春姑娘又来到了农家田园,他把韭菜,菠菜,芹菜都变成了绿色的。把杏花变成了粉白色,把桃花变成了粉红色,把杏花变成了粉白色,把田园风光装饰得像一幅绚丽多彩的图画。

正在这时,孩子们拿着自己心爱的风筝跑出去了。风筝放起来了,天空上有翩翩起舞的黄蝴蝶,又偏偏归来的黑燕子,还有两只骨碌碌眼睛的绿蜻蜓把天空装饰得像一个五彩斑斓的风筝世界。飞回来的燕子在这些风筝中高兴的唱歌,跳舞天空中的那些风筝显得更充满生机,充满活力了。一年之计在于春,也忙碌着开始春耕播种了。

啊,春天是一道美丽的风景线,是小草的故乡,是一个五彩缤纷的世界,是一个令人喜爱的季节。

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篇6:三年级下册第七单元同步作文:多彩的家乡

全文共 486 字

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我的家乡在六安,这儿山青水秀,是个美丽、多彩的世界,请随我来看一看吧。

这儿的天空湛蓝、透亮,好像清洗过的蓝宝石一样,还不时飘来一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍,可是过了一会儿,小鸟像发现了敌人似的,很快就飞走了。

站在田野边放眼远眺,只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,山上全是枫树。现在是深秋时节,枫叶全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

山的后面是树林,树林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,还有的像一幅山水画,真美啊!

我又来到了田野里,我发现了两只小蚂蚱,他们好像在玩抓人游戏。一个在前面,一会儿甩甩尾巴,一会儿抖抖翅膀,像是在对后面的那只蚂蚱说:“瞧你跑得那么慢,永远也抓不到我,哈哈哈……”

小河里又发生了一件事,一只小乌鱼在慢慢地游着。突然,一只小螃蟹游了过来,小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳,好像在说:“哈哈,我赢了!”我扔了一颗小石子,小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈,原来是一个胆小鬼呀!

这就是我的家乡,一个美丽的地方——六安。

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篇7:春天八年级写景作文450字

全文共 443 字

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俗话说得好一年之计在于春一天之计在于晨。春天,美丽的季节。她孕育着许多新的生命,使他们茁壮成长。

春天到了,新的一年开始了。农民伯伯怀着欢快的心情,拿着种子和锄头,赶往地里种菜。在工作岗位紧张工作的人们,也以新的精神面貌接待客人。你看学校里的那些学生,正在操场上欢快地踢足球呢!他们在操场上欢快的跑着提着,互不相让。有一方要进球了,只见守门员纵身一跳,就用手接住了那个球。天空中的大雁开始迁徙了,一群群美丽的大雁排着整齐的队伍,从南方飞来北方,好像是事先商量好了似的。那些绿色的青蛙也从冬眠中醒了过来,争先恐后地跳出水面。春风徐徐吹过,那些刚从土里蹦出来的小草被风吹得左摇右晃。那些柳条上刚长出来的叶子也被风吹的铃铃作向。还有那清澈见底的湖面,被风吹的微波粼粼,显得格外随意。春雨姐姐也高兴了起来,准备把她储存了三个季节的营养也散发给世间万物,滋润他们茁壮成长。

春天,一年的新开始。人们以新的精神面貌来迎接春天。世间万物都苏醒了,充满了生机。在这个万物复苏的季节里,我感觉到了春天的美好。

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篇8:我心目中的春天作文800字

全文共 798 字

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在這無數的歲月裏,我總在每一幅令人陶醉的畫卷中漫步,那時時刻刻縈繞着我的各種香味,其中最独特的是春天的香味。

心目中的春,是一瓶清新淡雅的香水,在某些人那肮脏或無味的身軀上,噴一噴,便能给予人们另一个新的精神,充满自信,并且更好地享受它带来的无尽芬芳。

我心目中的春,是一位风光无限的魔术师。他挥动着魔术棒,让大自然释放出别具一格的香味。瞧,那本来被冬造就的光秃秃的大树,被一夜之间成;了嫩嫩的“小孩”,小孩嘴里含着好多糖果,多么天真稚趣。那树上长出的无数小嫩叶,散发出一阵阵空气中悠美清醇的味道,而那一朵朵小红花,不仅点缀树木的衣服,更是为它蒙上一圈扑鼻的香味,引来了春天的爱美者——蝴蝶蜜蜂的缠绕。看那小溪,被魔术师一显身手,从本来那冰冷的溪变成了温暖、清澈,且不停地欢乐地哼着小调,嘻嘻哈哈地用温热的身体不住地撞击旁边的小石,乐成一团。

我心目中的春,是一位美丽善良的天使,她穿着白色服装,一双纯白的发光的翅膀一煽一煽的,在空中飞舞,将本来显得有些颓废的花草树木瞬间萌发爱意,睁开冬眠已久的眼睛,兴高采烈地迎接春之天使的来临,是春,让万物盎然生机,顿时芬香弥漫人间。

我心目中的春,是最富美感的艺术家,她如化妆师,她最懂得万物的浓妆淡抹,在她手中,一株花,一根草,一片晶光闪耀的绿叶,都是一件件眼花缭乱的艺术品,是她的突出杰作。在她的手下,万物的美感都集于一体。每一个生命的主题都显得那么美,更散发出艺术美中的香味。

我心目中的春,不仅是那一位位神通广大的人物,不仅是能让世间弥漫香气的香水,她还将天空当作画布,尽情地泼洒色彩,那是澄澈透明的靓丽;她让大地如花般绽放出最美的生机与勃发,让花儿、各种欢迎春的来临的事物,都散发出独一无二的香味。她唯一不能改的就是人类的行为,那是她的能力所不及的,她应该会很害怕,有一天,她的杰作也许会永远无法在人间大地显现。

希望春能永远是我心目中的春,永远这么香……

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篇9:八年级上册语文第六单元作文

全文共 698 字

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理想是一个美好的字眼,我们每一个人的心中都有美好的理想。我的理想说大不大,说小不小。我长大以后要当一名光荣的解放军。

5月12日,汶川发生了触目惊心的一幕:房屋倒塌,整个汶川成了一片废墟,28分钟前,汶川还是美丽和谐 ,28分钟后,震魔就把美丽和谐的汶川变成了废墟,但一些人总是在废墟中穿梭,他们是谁?他们正是我们的人民子弟兵啊!他们正奋斗在抗震前线。

某装甲旅一级士官杨建诚正在四川鼓州磁山镇家中休假,他被突如其来的地震震懵了,清醒之后的第一反应就是“救人要紧”,面对余震不断,满目疮痍的小镇,杨建诚只有一个念头“能救一个算一个”。之后,他从一间间轰然倒塌的房屋间,在灰尘夹杂的惨叫声和求救声中穿行,将一个个伤员背上救护车……

有血有肉的人,斗不过钢筋、石头、砖块和时间的煎熬。解放军叔叔们个个伤痕累累,但仍在奋力抢救。他们跃动的英姿,深深地感动了我。他们抛头颅、洒热血,建立富饶美丽的国家;他们冒着生命危险将一个个垂危的生命救活,即使他们的鲜血染红了大了也再所不惜。要做一名解放军的想法抨击着我,我要像他们一样尽心尽力地为人民服务到底。

为了实现我的理想,我要积极锻炼身体。因为作为一名解放军,必须要有强分健的体魄和坚强的意志,这样在发生危险时,才不会成为别人的包袱和累赘,才能够真正的为民人服务,因此,我要好好锻炼,将来才能报效祖国。

假如我真的当上了解放军,我一定要把事情做得一丝不苟,把身体锻炼好,遇到困难多思考,遇到难题绝不轻易放弃,从现在开始我要积级上进,参加各种体育项目,争取体育达标得优,我相我自己一定会成一名真正的解放军。

带上理想,让我们脚踏实地,一步一个脚印的走下去。我的青春我做主!

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篇10:八年级作文:今年春天我很快乐

全文共 633 字

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清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

春光明媚

自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

春雨绵绵

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

春意盎然

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?

春夜沉思

春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。

月光如水平静柔和。

我心如这月光,平静柔和。

不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

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篇11:人教版八年级下册一单元作文800字:珍惜幸福

全文共 795 字

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幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福……

假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,任凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票,非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是,我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神,我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶,母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水,母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲,便拥有幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨,语文老师风风火火地走进了教室,他和蔼可亲,夸张有度的表情,总令我们感到亲切,他诙谐幽默的话语,声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”,同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。有时,我们品味着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福,因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间,多么幸福的时刻!

感到疲惫时,从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》,泡杯咖啡,坐在撒满冬日阳光的窗前,细细品味。夜深人静时,缩在被窝里,听着北风呼呼作响,看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书,更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中,表示关爱,上学和看书。在我的诠释中,幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐,因为我拥有幸福,并且我会好好地珍惜幸福,让它永远陪伴在我左右。

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篇12:描写春天的好词好句

全文共 351 字

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1.冬季刚以往,春天的脚步就踏着轻柔的脚步赶到了大家身旁,自然界的一切仿佛约好啦一样,都换掉了春装。

2.春天的脚步踏着轻柔的步伐走过来了。小花知道,悄悄地从土中伸出了小脑袋,如同一个好奇心的小孩,伸展了颈部扫视着外面的全球。

3.在春天的脚步的召唤下,小花渐渐地张开了双眼,悄悄地从田里伸出了脑壳。他们手牵手,为地面铺平了一层嫩黄色的毛毯。一阵轻风吹来,小花们随风飘荡摆动,跳起来了轻柔的民族舞蹈。

4.姹紫嫣红的花朵在细雨的淋浴下,绽放在大地面上,红骄阳似火,白众多,粉似霞,黄胜金,绿犹玉……真俏!

5.咦,到底是谁弄翻了翠绿色的颜料瓶呢?哦,原来是春天的脚步给地面换掉了翠绿色的衣裳。

6.冰川刚解除冻结,寒冷并未退尽,绿叶子——春的太阳龙宝宝,就蜂拥而至地返回了地面,把一封封充斥着着期待的信洒向世间。

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篇13:人教版初二下册二单元作文:我的春天

全文共 261 字

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春天花开了,美丽;

春天可以穿花裙子,漂亮;

春天可以在百花丛中,

伴着蝴蝶儿、小鸟儿翩翩起舞,快乐;

春天令小女孩们漂亮、快乐

有春天就有歌声、笑声,

有春天就有小女孩那迷人的舞蹈

有春天就有美丽,

是花儿们的美和小女孩的美;

有春天就有歌声,

是小鸟的歌声和小女孩的歌声;

有春天就有舞蹈

是蝴蝶儿的舞蹈和小女孩的舞蹈;

有春天就有笑声,

是花儿们的笑声,是鸟儿们的笑声,

是小女孩的笑声;

有春天就有快乐……

春天,是一个五彩斑斓的世界,

它将人们带入了一个快乐的世界,

一个美丽的世界,

一个无忧无虑的世界,

一个童话般的世界,

一个人们梦寐以求的世外桃源!

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篇14:人教版八年级上册五单元作文:春望_400字

全文共 406 字

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春天已经到了,柳树抽出了新芽,在柔和的微风中尽情的摇摆;花儿,也长出了新枝绿叶,一朵朵含苞待放,我知道这是春特有的特点,充满希望,而又力量无穷。

在这充满希望和力量的季节,我的表现也与往不同,有了更多的憧憬和无限的力量,每天晚上,我都挥笔突破夜里十一时的寂静,躺下后,就想象着明天辉煌的一天和灿烂的人生。

早上,伴随这太阳的升起,我又从被褥中跳起来。锻炼身体,(经过了一个星期的锻炼,身上的疼痛之感已全无),感觉身轻如燕,弹跳欲飞。锻炼后,来到阳台上,看着喷薄欲出的朝阳,散放出耀眼的光芒,让我感觉到生命的顽强,我不禁大呼:“生命多么的伟大、多么坚强!”

白天,我与同学们在学校大家园中,互相竞争,互相帮助,互相鼓励,互相进取。从不因一时的困难、挫折而低头,因为我相信在充满希望和生机的春天,在这充满爱的校园中,我们没有认输的理由,况且我们又有取之不尽的“能源”、用之不竭的时间。

在这充满生的春天里,我的愿望,待实现。

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篇15:六年级上册第四单元同步作文500字

全文共 518 字

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大家应该都知道水是生命之源,没有了水就没有生命。人、动物、植物所有有生命的东西,都须要水来维持它的生命。但水并不是永久的,总有一天会用尽,而且,维持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,让人类直接利用的水却不到1%。举个例子说吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能让人类直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。从这个例子中我们知道可供人类直接利用的水很少很少,既然我们挽回不了缺水的现实,为什么不节约用水呢?为了我们的子子孙孙能用到水,赶快行动起来吧!

下面,我就给大家介绍一点节约用水的方法吧。首先是一水多用。比如说现在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的冲马桶。看一看,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每户都这么做,就能节约很多很多水啦!第二点,我给大家提供一些注意事项,记得告诉大家、朋友、一起来做哦!

1、及时关紧在滴水的水龙头。

2、不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。

3、告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头一直开着。

4。停水停电后,当你外出时请拧紧水龙头。这些你都做到了吗?做到了一定要坚持下去哦!

让我们一起从小事做起,从点点滴滴做起,节约用水!

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篇16:美丽的春天作文500字

全文共 665 字

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冬爷爷拄着拐杖,捋着胡须,慢悠悠地走了。春姑娘提着花篮,迈着轻盈的步伐,来到了人间。万物复苏,百花齐放,到处呈现出一片生机勃勃的景象。

你看!小燕子从南方飞回来了,一只只落在电线上,就像一个个跳动的音符,在演奏着春天的赞歌。春姑娘张开双臂,舞着纤手,把碧绿撒满了大地。嫩绿的小草欢快地从地里探出头来四处张望着。花儿也尽情地绽放,露出了迷人的笑脸。一群美丽的蝴蝶飞过来,它们正围绕着五颜六色的花朵翩翩起舞,仿佛在欢迎春天的到来。小河里的水缓缓地流动着,微风吹过,水面泛起层层波纹,几只小鱼在水里快活地游来游去。河岸边的柳树也发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

你听!小河“潺潺”地哼着小曲,声音是那么悦耳动听;青蛙“呱呱”地叫着;蜜蜂忙着在花丛中采花酿蜜;布谷鸟“布谷布谷”地叫着,忙着催促农民伯伯快点播种;春雷“轰隆轰隆”地响着,春雨“哗啦哗啦”地下着,仿佛在演奏一首美妙的迎春交响曲。绿茵茵的草地上,一群活泼可爱的孩子们正在追逐、嬉戏,不时传来一阵爽朗的笑声,他们尽情地享受着这美好时光。

田地里、花园里,到处可以闻到迷人的芳香。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花,红彤彤的杜鹃花,还有粉色的樱花,各种花儿竞相开放,是那么清新、淡雅。一阵微风吹过,香气扑鼻而来,令人心旷神怡。

春雨“淅淅沥沥”地下着,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,我仰着脸,让雨水打在脸上。我情不自禁地伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的,沁人心脾。

春天的景色真美啊!它是那么绚丽多彩,那么婉转动听,那么芬芳扑鼻,那么令人陶醉……

我爱这美丽的春天!

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篇17:六年级上册多彩的活动单元

全文共 453 字

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九月二十二日,我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动

整个活动精彩纷呈,不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴,时而柔情似水,时而激情高昂,时而泪流衣襟。抑扬顿挫,情感满满,深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

有一位父亲和女儿同台合诵,父亲朗读近似专业,每一个字、每一个停顿,都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小,却不甘示弱,声音甜美,情感纯真,父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品:《长城,长城》让我印象深刻。他的文笔老道,写法高超,表达层次清晰,重点突出,而且他的朗诵也优美动听,耐人寻味。

让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情,她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处,小小的年纪有如此表现,全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声,她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候,优秀与否真的和年龄无关。

参加这次活动,不但让我欣赏和学习了优美的朗诵,更增添了我对祖国的热爱和自豪。

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篇18:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 782 字

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停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这首诗是唐代诗人杜牧写的。秋高气爽,凉风习习,我怀着激动不已的心情,来到风景如画的百鹤公园,参加一年一度的金秋趣味运动会。

主持人上场后,念起开幕词,说完后梁老师上台发言,说完后下面掌声雷动。国歌响起了,之后就开始活动了。第一个项目是胯下夹球,游戏规则是:一人在两只手的腋下各夹一个球,胯下再夹一个,然后跳到对面把球传给队友,哪一组的人先跳完那一组胜。终于到我了,我夹好球,迅速跳走了,成功把球传给了队友,最后我们赢了,大家欢呼起来。

第二轮是“三人两足”,游戏规则:三个人的脚绑在了木板上,走向终点,然后又回来,哪组用的时间最短,那组获胜,最后我们组得了第五名。第三轮开始了,我们到了场地,地上躺着一条又粗又长的绳子,就像一条卧在地上那条巨蛇。我们和五年级的比赛拔河,只听哨子一响,我们便使出九牛二虎之力,由于我们今天力气大,第一局赢了,第二局开始了,规定双方家长可以加入“战斗”。这次老师给我们调整战术,把力气大的同学调到前面,老师叫我们手紧紧握住绳子,脚抵着前面人的脚,便于脚下不打滑,身体向后倾,气氛顿时高涨起来,人人摩拳擦掌,跃跃欲试开始了,我们憋足了劲,一鼓作气的拉,眼看就要赢了,可是又被拉回去了,由于力量悬殊太大,我们被拉的人仰马翻。第三局决胜局来了,我们交换场地,开始了,我们便使出了吃奶劲儿,可是没把绳子拔过来,我的手紧紧的拉住,生怕一松手就被敌方拉过去,可还是没把绳子拔过来,手掌都磨破了,可我们仍是输了。裁判员宣布道:“二比一,五年级赢”。他们欢呼雀跃,而我们我们却大汗淋漓,疲惫极了,不过我们还是很高兴,我们努力了,虽然最后输了,但我们无怨无悔。

秋天是个丰富多彩的季节,也是个收获的季节,在这里我们收获了很多欢声笑语,我喜欢这个美丽的白鹤公园,更喜欢这个运动会,我们在丰收的季节,度过了这个快乐劳累的运动会。

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篇19:美丽的春天作文500字

全文共 587 字

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盼啊!盼啊!盼了整整一个冬天,终于盼来了美丽春天

“春姑娘”越过高山,越过平原,千里迢迢地来到了我们的身旁。她给小草挠挠痒,让小草长得更加茁壮,给人们献出新鲜空气;她在河里与鱼儿玩耍让它们长得更大,给淙淙流淌的小溪添加无限生机。

“沙、沙、沙”小雨淅淅沥沥地下了起来,原来“春姑娘”给我们带来了春雨。它润醒了小草,浇绿了杨柳,催醒了报春花……告诉我们春天来了。于是小草从地面钻出来,在风雨中扭动它那柔弱的身子,新奇地张望着;报春花迅疾地张开了报春的小喇叭;杨树摆动着腰随风跳舞…..。雨后天睛了,湿润的空气和泥士的芳香迎面而来,大地变得五彩斑斓。

在果园里,各式各样的花竞相开放争奇斗艳。看,那一朵朵桃花红得像火,粉得像霞;李子花也白得像雪。它们三五成群地拥成一团,有的则孤零零地独自站在枝条上。最引人注目的是桃花,它的花瓣有5瓣,花心十分大,似乎这朵朵桃花是为了结出又大又红的桃子做准备的,一只只勤劳的蜜蜂停在了花蕊上,像一个个婴儿不停地吮吸着母乳,一群小鸟也被吸引了过来,它们排着队停在电线上,唱着动听的歌声为它们伴奏。

在田野里,农民伯伯们有的挖地、有的播种、有的施肥累得满头大汗,忙得不亦乐乎。春天来了,大人们忙着种下新的希望,小孩子们玩得也更有劲了。他们在绿绿的草地上奔跑,在知识的海洋里翱游。

这个美丽的春天,使大地焕然一新,让人们种下了新的希望,我爱这个美丽的春天。

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篇20:关于我与春天话题

全文共 867 字

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每个人心中都有一个难忘的人。这个人像春风带给我们生机;像春阳洒给我们温暖;像春雨,滋润我们的心田。……陈老师,就是我的春天

那天是我们的初识,您穿着一身黑衣,虽然年过半甲,但脸上却有着孩子般的笑容。我不明白,您已不在拥有青春,却为何如此的有活力?于是我开始观察您。您做操时,穿着高跟鞋陪着我们一起做操,您说的那句:“人吗,就得多动动,才有精神,有活力,多思考,才有灵魂,像个人样。有梦想,去奋斗,才是最好的人生嘛!”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的,不像别的老教师,头发散乱,不爱装扮,不懂保养,不会时尚。您在下课时,和我们一起讨论有趣的话题,比如电视剧、吃的、旅游地、玩的……俨然把我们当成了朋友。我明白了,您有着一颗年轻向上的心,并对生活有着无限的向往,如此有活力的您,如何又不是充满勃勃生机的呢?哦,陈老师,您像春风充满生气!

平日里的您,是那么的温柔。雨天,您会问我们哪儿湿了,要换衣服吗?眼里带着母亲般的急切;上课时,您妙趣横生的给我们上课,那次您的父亲去世了,您还顶着两个红红的眼圈,不愿耽误了课程;当我们成绩下降时,您会及时安慰我们,并帮我们分析原因……哦,陈老师,您像春阳,洒给我们无限阳光与温暖!

最让我印象深刻的是那次。那天放学我在外面与同学玩得忘记了回家,当我爸给您打电话时,听到您说我们早就放学时,扬言回来要好好收拾收拾我时,您连忙说:“打不得,打不得,她可是小宝贝啊!”您让我免受了皮肉之苦。第二天,我以为您一定会在班上批评我,当时我的成绩很好,很要面子。进教室前我的心忐忑不安,是那一天您好什么也没说,像平时一样。

放学后,您悄悄地把我叫到一边,并没有说我晚回家的事,而是跟我说了一些您以前的学生的事,还交待了一些学习方法。我知道,您是在交待我好好学习,同时也维护了我的自尊心。那天,我哭了,您是多么好的一个老师啊!我一直担心您会用失望而冰冷的眼神看着我。您对我的恩情三言两语说不清,只能“此处无声胜有声”哦,陈老师您就像春雨滋润了我的心田。

您就是带给我春天的人!您如充满生气的春风;您如温暖的春阳;您如细腻的春雨…

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