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给未来中学老师的一封信(精品20篇)

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给中学老师的一封信

全文共 355 字

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老师

您好!

虽然我们还没见面,但您那高大的身影早已在我的心中闪烁。相您一定是一位和蔼可亲的老师吧!我深深地期待我们的见面。

老师,我能问您一个问题吗?您喜欢怎样的学生?是活泼可爱的,还是学习认真的?不知道您会不会喜欢我。但在以后的生活中,我会努力完善、追逐梦想。我最大的梦想就是当一名老师,为了这个梦想,我一直都不懈地努力着。古语言:天行建,君子自强不息。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习,我还有许多爱好呢!我爱体育,还喜欢跳绳,也很爱作文。我跟您说这些,只是想让您多了解我,将来的三年里,还承蒙老师的辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望。

再过一个月,就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么新鲜,充满了希望和梦想,我的心情也格外的激动……

此致

敬礼

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篇1:中学作文示例:我的老师

全文共 1314 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁,我的老师 作文600字。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动,高考问题《我的老师 作文600字》。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

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篇2:以我的老师为题的中学作文

全文共 1966 字

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没有上过幼儿园,虽然从小到大在遇过的老师眼里我都是品学兼优的好学生,若是从上小学算起,教过我的老师多的仍然算清楚,毕竟30多年过去了,惭愧。

师者传道授业解惑也。授业解惑都已经成为过去式,可能好多人和我相似,估计现在早已经把老师教过的知识还给学校了。小学一二年级是位年轻的女老师,姓郝,名讳就不说了;三四年级遇到的又是一位女老师,姓史,不过是中年人。我们当时小学是五年制。五年级不知什么原因分班遇过了现在的先生。

今天仅仅从传道说起,我觉得对我影响最大的老师应该是先生。先生是老家农村人,西川人氏,他这个姓氏非常少见。82年来到我们东风学校,应该是师范学校毕业的。身材略高,一头乌黑的卷发,长大后才知道应该是下功夫做了发型的;皮肤略白,尤其一双眼睛大而有神,上身着一件白衬衣,下身着蓝裤子,一双黑色的凉鞋,典型的朝气蓬勃型的知识青年。

也许是长时间遇到的是女老师,当先生一出现,我心里窃喜,不知什么原因,现在想来,冥冥之中有一种缘分或者说亲和力在作怪。先生是语文老师,先生讲课时,用一口标准的普通话,字儿写得也很飘逸,讲课时很生动,总是在启发着我们展开丰富的想象,用现在的话说就是有画面感。我喜欢国学,我现在都记得五年级第一篇课文学的就是陈淼的佳作《桂林山水甲天下》,当时在学课文的时候,就想着,“舟在江上走,人在画中游”到底是个什么情况,想不通啊---我的家乡在西北黄土高原,根本就没有走出过大山,甚至我的祖辈都如此。当时就想着自己要是抠开书上的插页,钻进去坐在船上感受感受该多好啊。这篇课文至今我都能背上一大段。很欣慰,孩子的初中课本里面也收集了此篇美文,闲来看看,感觉真好。

那时候,先生就发现我对国文的兴趣,就经常要求我多看,多想,多背,多写—尤其是多背课文,那时候没有什么课外书。于是乎我把课本都能背诵的滚瓜烂熟,所以考试对于我来说很是轻松。在他的启发下,我真正的开始了写作的路。那时是非常想写,而且急于表达的冲动的感觉,就是快乐,不像现在孩子写个作文扭来扭去的。例如表现农村时期、启蒙时期、孩提时期,对未来的憧憬的题材,用心用情写了大量的作文。先生不辞劳苦,每篇必阅,在好的字词句下面,用红笔划上长长的圈圈,当然个别不足方面给我醒目的标出来。尤其是评语;言简意赅,在鼓励的同时,总是在启发我下一步应该怎么办,现在说起来应该是启发式教育,赏识性教育。加上我的基础较好,五年级一年,我的语文水平突飞猛进,老师还向当时的《少年文艺》刊物推荐了我的好几篇作文—----心里美滋滋的。

先生喜欢运动。当时我们体育活动不多,他给我们教新推广的广播体操,教我们打篮球,打排球。每次和他在一起,就觉得很开怀,快乐,身心俱悦—---实际上,我都喜欢上他了,心里想长大以后要向他这样该多好啊。先生喜欢乐曲,乐器,吹的一首好口琴,拉得一手好手风琴,看着他拉手风琴自娱自乐的样子,看着他不经意间在黑白键之间手指的跳动就能发出悦耳的声音,看着他偶尔抬起头来微笑的看着我的样子,看着他发自内心的歌喉,到现在为止都十分留恋和他一起的时光—---快乐。

童年时代没有什么比快乐更让人留恋啊—因为当时物质上很贫穷,精神生活上的一点点满足都是一个少年莫大的梦想。

考初中,我考得很好,但没有能上当地最好的中学,老师走过来,摸摸我的头---娃娃,不要哭,没关系,路长呢,你会很好的,我看好你-----如同昨日讲的一样至今老在耳旁徘徊。但他给我父亲说了,至于说什么不得而知。我父亲后来一直比较愧疚。

上初中了,离小学也不远,好几次都想去看先生,都没有去成。偶然听说,老师不在学校了,好像是精神方面受到打击,辞职了—--据说在当地都是大新闻。好像是找个对象,人家嫌他家光景不好,退婚了-------晴天霹雳,我在心里默默的为他流泪。

问世间情为何物?-----------------------------自此我也很少落泪

快二十年过去了,有一次回老家,看当地的一本书,突然一个熟悉的名字跃入我的眼帘,这不是先生吗?我都有点不敢相信,既兴奋又害怕。于是我想尽办法追索,询证,终于确定,就是先生。他现在已经是三秦大地的大企业家,知名人士,社会活动家,慈善人士。我给先生发了一个短信,很快回复;你是好学生,老师也在惦念你。我赶快给他打过去,爽朗的笑声,熟悉的乡音,我当时差点眼泪都要流下来了。但是已无眼泪----高兴。我们取得了联系。每次在教师节、春节我都要首先给先生问候,短短的一句“祝好”“注意身体”都给我莫大的欣慰-----

三十年都已经过去了,偶尔看到他的照片---头发稀少了,身体略胖了,但精气神还在,三十多年了,我们天各一方,还是没有见面,只有一丝看不见的银线连着我和先生。

心里留个念想也好---活在当下,快乐生活是对彼此最大的安慰,万事随缘,尽心即可。

祝福先生,我的老师。

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篇3:给中学老师的一封信

全文共 797 字

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尊敬的郑老师

您好!您就像阳光、雨露,在用爱培育着我们。您用全部的知识,浇灌一颗颗含苞待放的心;您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开;您用美丽的彩虹,横跨我们彼此的心田。在您的培育下,我的作文获得了全镇一等奖,全区三等奖,考试多次得第一。在这里,我真心地对您说一句:“老师,谢谢您!”

五年级的时候,您让我去参加镇里的作文比赛。一天,您让我写一篇日记,我回到家想了很久,再借鉴了作文书里的日记,终于完成了一篇“大作”。日记交上去了,我满以为可以的得个“A”,可日记发下来,居然是满页红字的批语,后面还写着:没有真情实感,请认真修改!下课后,您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室,看到您正在专心致志地批改作业。于是,我走到您的办公桌旁,小声地说:“老师。”“你这篇作文写得不好,太过空洞,是抄来的吧?”我惭愧地说:“是抄来的,但也修改了一些。”您严肃地说:“你不但没有把真情实感写出来,而且也很少写动作、神态、语言、心理活动,只是平铺直叙地写下来。”“老师,那么应该怎样修改才可以呢?”您意味深长地说:“首先,你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体,这是必要的。接着,你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句,才能把作文写好。”我听了,受益匪浅。

第二天,我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时,我激动地跳了起来,作文本上写着大大的一个“A”,多么可爱的“A”啊!我想:这次多亏了您,这里面蕴含了您的心血啊!您教会了我如何写作,我感到了这是个实实在在的“A”。

经过您的指导和我的努力,我的作文终于获奖了,这离不开您的培养。啊!老师,是您把我领进知识的殿堂,把知识毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳,您在我幼小的心田里播下的种子,正在生根发芽,正在茁壮成长。我衷心地对您说:“谢谢您!”

健康美丽!

您永远的学生:老志炜

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篇4:作文致中学老师的一封信

全文共 301 字

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老师,您钓过鱼吗?如果没钓过,我就跟您讲讲吧!

正月初二,晴空万里,所以我、大舅舅、大舅妈和涌哥哥一起涌哥哥外公那儿钓鱼。到了目的地后我往下看,差点吓了一跳,说:“这鬼地方,哪能下去呀!涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫着:“啊————。”到了陆地,我的叫声才慢慢停止。接着,涌哥哥一家也下来了,涌哥哥外公也一本正经的开始钓鱼了。

钓鱼是一种考验耐心的休闲活动。涌哥哥的外公给鱼钩装上鱼饵就把鱼线甩了出去,过了一会儿鱼就咬钩了涌哥哥外公把鱼线拉了回来,一条大大的黑鱼被钓了上来,涌哥哥外公把鱼丢进了鱼网接着我试了试也钓到了一条又大又黑的鱼,可鱼却掉到了我手里,大家狂笑不止。

学生:___

2月1日

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篇5:未来的老师

全文共 524 字

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现在的老师常常因一些成绩差的同不交作业和不听教育而生气、烦恼,所以导致喉咙痛和一些职业病,于是,我就幻想:未来的老师应该是机器人,机器人就不会喉咙痛和声职业病了。

机器人老师由一个穿着大方的人——未来的我生产。机器人和一般人一样高,而且制造机器人老师的零件很少,花费的金钱低,他的大脑不但可以储存课本资料,使学校可以少买老师的书,节约金钱,还可以储存课外资料,比如历史故事、祖国大好河山,以及笑话……这样可以充实学生的课外时间。

一天,我把新生产的一台机器人老师送给桥东小学的校长,校长立刻用他给一个乱班——五年(2)班上课。当它踏进五年(2)班的门口,全班人哇啦哇啦的谈话声立刻停止了,望着机器人老师,全班的同学感到非常好奇,又开始新一轮的谈话。机器人老师并不理会,它开始讲今天的新课——《少年闰土》,只见同学们东张西望,毫不专心。机器人老师不时讲讲闰土怎么刺猹,时而讲讲那无边无际的瓜多么美呀!以往听着老师乏味的语言时,学生们总会异口同声地说:“都不有趣,又这么乏味!”现在,他们已经陶醉在机器人老师那优美的语言里,连在外面看的校长他们也没看见,校长看着他们那认真的样子,不禁恩慰地笑了。

这就是我的幻想。我知道要制造出机器人老师首先要掌握文化知识。

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篇6:写给未来学校老师的一封信

全文共 448 字

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亲爱的未来老师

您好!

我是您未来的学生__,我的小学生活随着时间的流逝已经接近尾声,眼看就要布入中学的课堂,在这里,我想跟您说上几句心里话。

快要上中学的我,心情十分忐忑,初中只有3年的光阴,三年的时间不多,我会更加珍惜这三年的美好时光,一定会虚心像您请教,成为一个名副其实的好学生。我想成为一个优秀的青少年,也会更加守纪律,如果能荣幸担任一项职务,我会更加努力带领同学,认真完成您布置给我们的任务,如果我有缺点,也一定会努力改正,做到最好。老师,我一定会做到言必,行必果!

当然,我也想让您成为我心目中的样子,虽然我们从未谋面,但是我相信您一定是一个知识丰富的老师,无论我们有什么不会的问题,您都会帮助我们解惑,您也一定是一位教学水平高的老师,无论是领导听课,还是班级与班级之间的评比,我们班都会略胜一筹!我相信,您无论多忙都会无微不至的关怀着我们。如果,班里的同学生病了,您一定会给予我们温暖与鼓励,让我们生病的时刻不再痛苦!

我相信!您一定是一位这样的老师!

祝:您身体健康、万事如意。

此致

敬礼!

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篇7:给中学老师的一封信

全文共 805 字

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敬爱的刘老师;

你好!最近还好么?光阴似箭,时间如流水,回亿象一股甜甜的泉水,流过我心间。时间——让我依依不舍的离开了最疼爱我的你,让我离开了我生活了六年的母校,我含泪告别母校,踏入了中学的大门。至今,虽然才一个月多,但我不得不想念和你生活在一起的日子,在母校生活的日子,是那么难忘,那么开心。

老师,您还记得么那一段时间;在离小考还有20多天时时,我因为在那段时间压力太大,而产生了爱玩的现象,各位老师都议论着,那些科任老师也用不同的眼神来提醒我,班主任找我谈话,因此,一个做错事的人却因无知而哭了好多回,但是,您,并不同,您没有批评我,也没有用那种眼神来望我,只是眼神里充满了鼓励。那次你把我叫到办公室,并没有骂我,只是讲了很多,我没有的优点,也不拐弯地指出我的缺点,您为了帮助我改掉贪玩的性象,放学时,您也会找我谈谈鼓励着我,让我——一个没有自而无知的女孩;充满自信,能说会道了。你找我谈话,每说一个字,就用一种让人感觉,很甜很甜的微笑,是您让我脱离了爱玩,成绩也提高了不少,我考上理想中学,也有您一半的功劳啊!

老师,回想起以前,放学时与您并肩而行,有说有笑,像开心的天使,我们也更象两个好知己。以前您是不会大声地批评我们,只会和我们坐下,平心静气地沟通,耐心地指导我们。还记得您经常说;"做错事不要紧,只要及时改就可以了,世上没有人不做错事的。”

上了初中,所有回忆都将属于过去,让我感到小学的课,各位老师都讲的很好,母校的风景更好,初中,有的老师的课讲得很快,有的又很慢,糊糊涂涂的,什么也听不明白,只能自学了,可能是我还没习惯吧!

老师,我不想离开您,也不想离开母校,但是,时间是不可以停留的,我只能好好学习,努力奋斗,不再做粗心大意的,懒懒散散的人,等我长大了,有所成就了,过上美好的生活,我也忘不了您,再来母校看望您,并对您说;老师我没有让您失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!

祝;

身体健康,

工作顺利。

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篇8:给未来老师的一封信作文精选

全文共 675 字

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未来老师们:

你们好!

我是一名高中生。现在,我们正在为考重点大学做准备。我们忙得像旋转的陀螺一样团团转,堆得似山的作业,无边无际的题海,还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压却,没有欢笑,留下的只是一股紧张的气氛。

我想告诉你们这些未来的老师们:

我多么希望你们这些未来的老师们,能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。我希望你们能保持一颗童心,跟孩子们做朋友,脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时,能够温柔地教育他;不会在上课时不苟言笑;不会将自己打扮得严肃认真;不会在学生面前总是保持自己的威严;你们一定要虚心听取学生的意见,而不是认为自己永远是正确的。

我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业;你们会让学生在假日时,能空出时间进行一些实践活动,比如郊游、野炊、拾树叶,让他们感受大自然的奥秘;你们能带学生去博物馆,体会中国古代灿烂文化的魅力;你们能教学生们学会自己做饭,洗衣服,锻炼他们的独立能力,让他们抛掉“小公主"“小皇帝”的称号,让他们不做温室里的花朵;你们还能让学生们去图书馆寻找属于自己的宝藏;你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。

我希望未来老师能够实现我的愿望,让中国的教育得到学生们由衷的赞美。

此致

敬礼!

写信人:

日期:

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篇9:对中学老师的一封信

全文共 478 字

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亲爱的中学老师

您好!

我是一个活泼的女生,即将告别小学多彩的童年,迈入中学的门槛。作为您未来的学生,为了使您更了解我,我将把我介绍给您。

我非常喜欢画画,因为画画能使人放松心情,抛掉一切烦恼。我还很喜欢读书,尤其是名著。许多文学家说过一些赞美书籍的话,比如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就好比是我

一位知心的朋友,总是替我排忧解难,让我增长知识。这一爱好也使我在写作方面有了很大的进步。当然,我还有许多兴趣爱好,在这就不一一介绍了。

在小学里,我的成绩还算是比较好的。曾连续几年担任班长职务。我的语文成绩算是这几门功课中最好的,尤其是写作文。曾经几次在学校的征文比赛中获奖,刊登在临沂的各个报刊上。其中有两篇在“中华小作家”

杯作文比赛中获一等奖。荣誉的取得有部分来源于我平时的看书。在进入中学后,我也一定能取得优异的成绩。

马上要毕业了,对小学有些不舍,但对中学却有一种期待。中学的生活也许会紧张很多,但是我依然充满了自。我一定会更加努力地学习,成为您得力的小帮手!让自己的学习成绩更上一层楼!祝您工作顺利,万事如意!

您未来的学生:

20xx年8月11日

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篇10:给未来老师的一封信

全文共 765 字

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敬爱的未来老师

您好!

我在小学学习了六年,生活了六年,成长了六年,奋斗了六年,现在,小学生涯画上了一个圆满的句号,为自己,为学校,为老师,为家长交上了一份满意的答卷。

我知道,您一定是一位像蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识,让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心,老师们的良苦用心都是一样的,做学生的都能体会到。

我知道,您一定是一位优秀的园丁,培育着祖国的花朵,未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为着学生。

我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教育,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安,不知道您会是一个怎么样的老师,不知道未来的学校,不知道我将有什么样的新同学......一个又一个的大问号在我心中画起。

光阴似箭,日月如梭。时间可真是来去匆匆,老师,我即将在您的教育下茁壮成长,我知道,初中比起小学的光景更短暂,只有三年。三年,转眼间,我将会成为初中的毕业生,会面对人生的第二次抉择。老师,三年的光阴不多,所以,我会更珍惜这三年的美好时光,会更珍惜我们之间珍贵的友谊。我们因为缘分将会走到一起,将会在一块度过这三年的初中生活,面对初中,我心中有太多的疑惑,太多的不解,两个月后,我会面对初中这个未知数。

老师,我知道,您一定是一位有着独特的教学方法的老师,独特的教学方法会使您的学生会学习,爱学习。

老师,我知道,您一定是一位反对题海战术的老师。您一定会让自己的学生自我进行查漏补缺,二十一世纪的学生都是会学习、爱学习的!

老师,我知道,您一定不会对自己的学生进行体罚,进行人格侮辱。因为一位良好的人民教师应该不会用这样不良的教育方法。

老师,我知道......

此致

敬礼!

您未来的学生:陈颖康

2009年7月5日

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篇11:未来的中学生活

全文共 486 字

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今天,我很早就起床了,因为我要上中学啦!

我来到更衣室,用更衣机器人摩尔利为我搭配上最美丽和最适合的服装。(第一天随便穿),看看吧,他给我搭上了一条蓝红相间的格子裙和一间雪白色的上衣,正当我准备出门时,机器人叫住了我,说:“小姐,我觉得您还要穿上一件黑色小马甲,和高筒袜加黑色皮鞋。”我点点头,换上了他所说的服装。换好衣服后,时间还早,我才开始洗漱,厕所的清洁机器人为我涂上了护肤品,化了淡妆,真的一个人都不一样啦!忙完这些后,我开始吃早餐,我早在昨晚就制定了今天要吃的早点:一杯低脂牛奶,一块牛油小蛋糕和一盘水果沙拉。早餐机器人早就在餐厅等候多时了,我轻声说;“上早点吧。”只见他打开它的‘肚子’,从里面拿出了早点,并为我系上餐巾。

我用十五分钟吃完了早餐,还有三十分钟才出门,我从我的房间拿出了一个粉色的书包。我背上书包,坐上私人的飞速车就上学去了,其实,飞速车在一分钟内就可以到达你想去的地方,但我想早点去,所以,我还是让车子缓慢行驶了。到了新学校,还有十分钟才开始新生讲话,我整理好服装,走进了教室。教室里只有五六个人,我随便找了个位子坐下,哦?老师来了会是怎么样呢?

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篇12:写给未来学校老师的一封信

全文共 467 字

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敬爱的班主任老师

您好!

我是您的新学生张丹妮。在接下来的初中三年里,您要辅导我们这些刚刚懂事的孩子们升入高中。也许接下来的日子里我们会让您生气,让您失望,但请您原谅我们,能给我们一次机会。因为我们都只是一个个淘气的孩子,还希望向家长撒娇的孩子。请您再多给我们一些耐心与时间,让我们都贴近彼此的心,做无话不谈的好朋友。

回忆起小学的时光,那真是快乐又短暂。亲爱的老师,希望您也可以像我们的小学老师那样给我们带来快乐与理解。

课外的知识天地无穷广阔,而课内的知识已经满足不了我们的求知欲。老师,如果可以,就请您在上课的时候多对我们讲一些相关的知识,那样我们的学习兴趣就会高很多的。我的小学班主任在讲课的时候就常给我们讲课外的知识,所有的同学都说宁可“三月不吃肉也不要少听一节班主任的课”。

在各种各样的故事里,我们学会了成长,我们也在故事中品味人生百态,增加我们的阅历。老师,能不能在班会上为我们讲讲发生在生活与社会上的事,让我们能够认识一下我们生活的环境。

老师,我相您一定会让我们快乐地度过初中三年的。

祝您工作顺利!

此致

敬礼!

写信人:

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篇13:对中学老师的一封信

全文共 454 字

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敬爱的未来班主任老师

您好!也许,我们以前未曾谋面,即使相遇了,留给彼此的,仅是一个背影的匆匆。但还是抑制不住对陌生您的期待,因为,在屈指可数的日子里,我的心也在随着时间的脚步奔跑,在那中学的大门外守望。脑海中思绪浮想联翩,幻想您的音容与微笑。

也许您长着四方脸,端正的五官透出严厉;也许您长着鹅蛋脸,清秀的五官透出和蔼。可能您个子高高的,走起来总带着一阵风;可能您个子不算高,笑意的脸上让人倍感亲切。可无尽的幻想只能让脑海中越来越分明地勾勒出您的面庞,但这远远不能代替熟悉却又陌生的您,就让令人向往而又期待的中学生活解决心中的疑惑吧!您一定要对我有心哟!

因为我会以更高的目标鞭策自己,用崭新的面貌和向上的态度递给您一张优秀的“个人名片”!当我向您倾诉着我的心声时,无数次渴望听您上一堂与小学截然不同的课,尽管对生活几年的小学老师有着依恋,可我深知做您的学生也总有一天羽毛长齐离开您,未来的班主任,未来的恩师!老师,您放心,我一定会为我们未来共同的班集体增光添彩,我相信,我们一定会谱成一曲师生共鸣的交响曲!

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篇14:给中学老师的一封信2024中考热点

全文共 745 字

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尊敬的老师们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际,我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿____

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年月日

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篇15:关于给未来老师的一封信作文

全文共 488 字

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未来老师

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌

我想老师您一定是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。

我知道,您一定是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为学生着想。

您不同别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。

每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是快乐教育、轻松教育。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私

光阴似箭,岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,希望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相,您一定会比我想象中的您会更完美,期待和您见面!

您未来的学生:xxx

[关于给未来老师的一封信作文

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篇16:新学期给未来老师的一封信

全文共 524 字

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亲爱的未来老师

您好!

六年的小学生活已经接近尾声了,我即将迎来新的校园和新的老师,在我的心中,您一定是一位好的老师。

您的知识无边无际,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,经常向我们讲解课外知识,让我们耳熏目染,只是与日俱增。

您肯定是一位慈祥、善良的老师,即使我们犯了错误,您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行,两遍,两遍不行,三遍……直到我们改正了自己的缺点,您从不会不耐烦,而是耐心的指导我们走向人生的正途。

你的教育方式是“快乐教育”,让我们从玩中学到知识,在乐中畅游书的海洋,这样,我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学,而是会对学习产生兴趣。在下课时,您经常与我们玩,从不冷眼对我们。

您经常组织我们参加学校的各类活动,您告诫我们,学习时要全神贯注得学,玩时要痛痛快快的玩。

我想,您一定是位有爱心的老师吧,学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时,您总是首当其冲,并且是捐款最多的人。

我想,您一定是一位勤劳的园丁,细心的照顾我们这些小树,并一个一个的为我们剪去不好的枝桠,您邮箱一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

虽然我不知道这封能否到达您的手中,但我相信,您一定会比我想象的还要优秀!

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篇17:小学生写给中学老师的一封信

全文共 569 字

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敬爱的中学老师

您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,现在,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名着,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利。波特那一整套书。我看好一篇文章常常会写下读书笔记,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。

我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相,上初中时,我一定会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书,而且喜欢运动,下午第二节课一下,别的同学在叶老师的带领下去活动了,我们便向体育老师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,可是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA……

我就是这样一个活泼的小男孩,希望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。

祝您

工作顺利、万事如意!

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篇18:未来的中学作文

全文共 705 字

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我的姐姐是一名中学生,她经常告诉我,中学里的作业就像一座山似的压得你喘不过气来。从此中学给我的印象很坏,像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧,以后上到中学怎么办?

渐渐地,我开始慢慢地思考了。不过我很快就想通了,我的脑子里还有一座美丽的中学呢。那里有青青的小草,蓝蓝的天。我们学校的高楼比上海的金茂大厦还高,比东方明珠还要耀眼。在我们的中学附近,有一条清澈的小溪,我们每天都在这里玩耍,非常高兴。水中的鱼儿活蹦乱跳的,生活得非常自由。我们的班级在最高楼层,一个教室就有两百多个平方,我们在里面嬉戏、读书、考试,在那么大的班级里我们感到特别舒服,没有了学习的压力。

突然,我被姐姐的叫声所惊醒,原来我在做白日梦,这是个根本就不会成为现实梦。

但是有一天我在报纸上看到了一篇新闻,说现在的中学生在慢慢地减负,那时候的我很高兴,作业也不再“压得我喘不过气来”了。中学不再是人间地狱了,当然我也不用担心自己在“人间地狱“里受折磨了。“中学万岁!”我不断在心里欢呼着。啊!中学原来也是那么的好,不但是我成长的证明,也是我学习知识迈开的第二步,我想等我五年级毕业后一定要到一个世界上最好的中学去,努力学习,将来成为世界上有用的人。中学真正的面目是怎样的?这个“人间地狱”真的消失了吗?我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢?不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。嘿,这些问题现在想来也没用,将来还是要面对事实的,我不能逃避,我也要祈祷上天能让我不要被学习压倒,不要被这“人间地狱”所困倒。

闭上眼睛吧!我相信新的一天会到来,新的生活会开始,神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。

[未来的中学作文

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篇19:未来机器人老师

全文共 448 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,同学们都坐到了座位上。随着一道闪光,门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人

它圆头圆脸,长方形身子,头顶上竖着两根电线,眼睛不大,却异常敏锐,一双手和人类一模一样,脚下装着溜冰鞋一样的轮子,前后转动得非常灵活。

“各位同学,大家好,今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台,开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色,和况匡老师上课一样生动有趣,只见它有时用教棒指指点点,有时提出几个问题让我们来回答,有时还会讲点笑话,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是,当它把胸前的一个盖子打开时,里面竟出现了池塘里的荷花景色,使我们身临其境,连平时爱开小差的同学也听得津津有味。

机器人老师还有特殊功能:它要在黑板写字时,不用粉笔,只要轻轻按一下身上的按钮,黑板上立刻出现了要写的字,字迹苍劲有力,真是太神了!

机器人老师不仅会上语文课,还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的老师。

我非常喜欢这样的机器人老师,我盼望将来能有机器人老师为我们上课,那时,我们现在的老师就轻松多了!

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篇20:优秀作文:我们的中学老师

全文共 670 字

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这集,我就来讲讲我班同学最喜欢的一位幽默风趣的体育老师——杨老师。杨老师个子不高,平顶头,眼睛很大,杨老师是外地人,普通话不太标准,但他总爱和我们开玩笑,所以每次上体育课我们都很高兴。

第一次上体育课我们都三三两两地来到大操场排队,杨老师见我们排队排得歪歪扭扭,说:“哎,你们这个队伍,排得歪歪扭扭,你们都是斗鸡眼吗?我看得去医院治一治,医药费……就我来出了吧。”我们听了连忙排好队,这时,杨老师又发话了:“队嘛,是排好了,但是要把背挺直,这样才像一个小军人嘛!”我们连忙把背挺直,可还有一部分男生没把背挺直,老师又皱着眉头说:“各位男同胞是不是没吃早餐?如果没吃早餐,就赶快告诉我,我办公桌的抽屉里有一个馒头,你们就凑或凑或分着吃吧。”大家听了都哈哈大笑,那几个男生也笑着挺起了腰板。

还有一次,我们英语老师布置的作业特多,所以我们一下课就做作业,根本忘了下一节课是体育课,直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们:“各位小朋友,上体育课了。”我们这才“醒”过来,赶忙放下笔向大操场狂奔而去。我们气喘吁吁地排好队,杨老师好像一点也不生气,还跟我们开玩笑呢:“各位小朋友,你们以前六年级的教室都在3楼,要是照你们这样,你们的体育老师还要从底楼跑到3楼来找你们上体育课,那老师还不被你们累死了吗!”虽然老师口中带着责备的意思,但还是逗得我们哈哈大笑。这时,杨老师又严肃地说:“所以,小朋友们,以后注意了,体育课要提前到操场上来排好队!”(诶,真搞不懂,我们都初一了,咋还叫我们小朋友?)

这就是我班最人气最旺的老师——杨老师。

[优秀作文:我们的中学老师

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