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感动对手的小学作文【优秀20篇】

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关于我的对手的小学作文400字

全文共 606 字

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1、有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它 就越能体现自身的价值;有人说,对手是辩友,失去了一方,另一方也会失去意义;更有人说,对手是我们最该感谢的人,没有对手就没有进步的理由。

2、对手,让我们经历失败;对手,让我们努力拼搏;对手,让我们时时自省;对手,是我们成功路上的追赶者。

3、为对手叫好是一种智慧:美德智慧修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。

4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”!

5、生活是一面镜子,在生活中,你可以知道不同与常人的一面。俗话说;“人的敌人只有一个,那就是自己。”所谓知己知彼,百战不殆。“只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。

6、为对手叫好是一种智慧:美德、智慧、修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。

7、我有一个对手,他的欲念很大,很难完全制服,他的脾气很暴躁,爱无理取闹,是一只倔强的牛儿,背叛与无情将她侵蚀着,她,在慢慢的吞噬着我,害怕了,但我却要鼓起勇气战胜它,自古邪不胜正,正义的我,在召唤着你,你听见了吗?呼唤的我,别害怕,我来了。

[关于我的对手的小学作文400字

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篇1:感动的滋味小学生作文

全文共 805 字

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一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话,因为我没有女儿,也没有儿子。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声:“打错了!”便挂断了电话。

接下来几天里,这个电话竟时不时地打过来,搅得我心烦,有时态度粗暴的回绝,有时干脆不接。

那天,这个电话又一次次打来,与往常不同的是,在我始终未接的情况下,那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸我好心疼啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人在照顾我,都累坏了,爸爸我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再亲妞妞一次好吗?”孩子天真的要求不容我拒绝,我对着话筒响响地吻了几下,就听到孩子那边断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……”

就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时,接电话的不是女孩而是一个低沉的女声:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,实在对不起!我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦,生下来就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命,我实在不敢把这个消息告诉她,每天的化疗,时时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸,我实在不忍心看孩子这样,那天就随便编了个手机号码……”

“那孩子现在怎么样了?”我迫不及待地追问。

“妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”

不知什么时候,我的眼前已模糊一片……

自从我们踏入这个茫茫的人世间,从一片白纸,被滚滚红尘慢慢地教会了世故,教会了冷漠,教会了……,除了人们的明争暗斗,尔虞我诈……,是不是也少了些感动

[感动的滋味小学生作文

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篇2:小学三年级关于感动的作文

全文共 541 字

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每次,当我遇到下雨时,我就会想起我亲爱的母亲,想起让我感动的事。

今天下午,不知道是谁惹了老天爷,窗外的天气突然乌云遮日,天空一片漆黑,还伴随着一阵阵风,过了一会,进下了大暴雨,“哗哗哗”这突如其来的大雨倾盆而下。我的心情也随着变得应阴暗起来:怎么办怎么办,着大雨说下就下,我又没带伞,身上又没钱,爸爸妈妈又在上班没办法来了。我望着天上阴冷的天空,这雨一时半会又不会停下,我的心情糟糕透了。

看着同学一群有一群地走出了校园,真是羡慕的很。就在这时,一个亲切的声音传入了我的耳朵:”哲辉!”回头一看,是妈妈!我激动的叫了起来,只见妈妈顶着暴雨,骑着自行车,自行车在雨中摇摇晃晃,像一只小蚂蚁一样,看着,妈妈已经来到了我身边,妈妈一手拽这我上了车,一路上,小小的雨伞弱不禁风,在雨中不停地摇晃,妈妈索性把雨伞收了,把雨衣连个披在了我身上,自己尽受风雨,我几次先把雨衣帮妈妈套上,可是几次都没有成功。。几个小时的与风雨搏斗才回到了家,“呀!”奶奶意见妈妈被雨淋成落汤鸡十分惊讶,忙问“这是怎么了啊,你不是上班去了吗?”“没事”妈妈解释道“一路上雨伞破了,就这样咯!”说完,妈妈就笔者地走进厕所“我洗个澡”妈妈说了一句话后就进去了,厕所里还时不时的传来喷嚏声,我看着妈妈憔悴的背影,不由得哭了。

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篇3:小学生作文我的竞争对手500字

全文共 685 字

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竞争才能有动力,竞争对手往往能促进我们的进步。下面应届毕业生网为你整理了,这篇关于竞争对手的作文:

汪文刚是我的好友,我们两人一起玩、一起回家....好的让人有点羡慕。可在学习上,我俩可是竞争对手:数学,我们不分上下;语文,我们旗鼓相当;英语,我们难分胜负....几乎门门功课,每次考试我俩都“斗”得难解难分。

有一次语文考试,我考完后觉得自己还考得不错,考上90分应该没问题。老师去开会了,我悄悄地把老师改的试卷翻开了,看看自己到底考啥样。于是,我蹑手蹑脚地数着自己的分数。啊啥!除作文没改过以外,我整张试卷只扣了7.5分。嘿嘿!汪文刚的扣了9分,胜利在望,我不禁在内心窃喜起来。令人意想不到的是,试卷发下来,我的作文因偏而扣了5分,汪文刚的作文一分也没扣,得到了91分,笑到了最后。

我们俩的较量不只在学习上,在球场上,我们俩也是针锋相对。有一次上体育课,我们俩被分在不同的队伍里,看来我俩激烈的竞争又是不可避免的了。此赛开始了,他们组的范家磊接到队友的传球,将球高举过头顶,一个抛投,球在篮筐上转了几圈,又出来了。在篮下的我顺手将篮板球抢到手,正要运球冲出重围时,汪文刚利用他的速度,将球截下。汪文刚运起球来急如风、快如电,一下子撕破了我方的防线,躲过我们防守,冲到篮下,眼看一个漂亮的“三步上篮”就要出手了。我一个箭步冲到他身后,给他送上了一记“姚式火锅”,将球盖了下来……

当我的成绩比汪文刚低时,我就像注射了兴奋剂,学习更加刻苦了;而当我的成绩比汪文刚高时,我又在心里暗暗告诉自己,把良好的局势保持下去。感谢上天,赐予了我这个实力旗鼓相当的对手,让我永远充满斗志。

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篇4:小学我的对手作文

全文共 1317 字

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她,是我的对手,是我要打败的人,更是一个心地善良,心胸开阔的好伙伴。

那天,我从老师手里接过试卷,卷子上标着一个醒目的分数“一百分”分,全班的NO。1。我高兴极了,把它紧紧地贴在胸前,脚下仿佛踩着朵幸福的云。

我瞟了一眼坐在身旁的她,她的头低垂着,看不清表情;我又瞟了一眼她的试卷:“九十”。我的眉毛微微上扬,心想:哼,上次比我考得好,这次你考栽了吧?而我呢,是唯一的满分——我终于打败了她,逆袭成功!下课铃声“嘀铃铃”地响了,她慢慢地转过头,双眼微微发红,但仍面带微笑地向我祝贺:“恭喜你,这么难的题,考这样好,真厉害!”我有些惊讶:上次她比我考得好,却没有嘲笑我的低分。而这次,我考得好,她也没有嫉妒,反而向我祝贺。我的心里微微感动,又有些犹疑:她真的一点也不计较?她是装出来的吧?哼,我才不要相信她!

可是我应该以怎样的方式对待她呢?想到这儿,我细细地回想起那天的情景……

那是一个绵绵的雨天,纷飞的小雨从天空洒下来飘落在寂静的操场上,凭空为教室里的气氛增添了几分萧瑟。老师大步流星地走上讲台,慢慢地翻开试卷,开始点名拿卷子。我满怀忐忑地接过那张薄薄的纸时,上面赫然印着刺眼的“八十七分”。我低着头默默地回到自己的座位上,心像跌入了谷底。我转身时,眼角的余光瞥见她的分数比我高8分,全班最高分!我心里更加难过了!泪水在眼眶中转啊转,我抿着嘴角努力不让它掉下来,就这样忍着,一直忍到了放学。我拎起书包就往家跑,泪水夺眶而出,滴滴滚落溶进泥土中。天空都像是在为我哭泣似的。突然,我的面前出现了一张洁白的手绢,抬起满是泪痕的脸,竟然是她—-我的对手。她轻声说道:“没关系的,你别难过了!你基础那么好,这次没考好挺可惜的!别太在意一次的失利。”……。

现在想起来:我是她的对手,她怎么可能真心鼓励我呢?

想到这儿,我抬起下巴,奚落的话冲口而出:“我考得好,你当然要祝贺我!你下次也努力,也争取吧!”然后,昂首挺胸像一只雄赳赳的大公鸡转身离开了教室。

回到家中,我骄傲地把这件事告诉了妈妈。她静静地听完,皱起眉头,打量我一番,严肃地说:“你考了第一名,以为自己打败了她,但依我看来,她比你更优秀,因为她的品德好。比你考得好时,她安慰你,鼓励你;考得不如你时,也坦然接受,还真心祝贺你。她善良,对人和善,也能坦荡地面对成功与失败。她是值得你尊重的好同学。”妈妈的一番话说得我羞愧难当,心想:是啊!我的自以为是,我的小心眼儿,与她相比,优劣立分!妈妈看我知错了,以缓和的口吻对我说:“明天对她说声‘对不起’。”我点点头。

第二天早晨来到教室看到她时,我的心像打着小鼓:昨天那样揶揄她,她会不会接受我的歉意啊!心情十分忐忑。我挪到她跟前,凑到她耳边,轻轻地说:“对不起!”她扭过头,眨巴着眼睛,弯起了嘴角。我俩相视一笑,完全没有想象中的尴尬。

放学回家的路上,我不禁喃喃念道:“对手,不仅仅是你的敌人,还是将你推向更加完美与优秀的一双手!”

她,是我的对手,是我要打败的人,更是一个心地善良,心胸开阔的好伙伴。我们每个人都是社会生活的一份子,如果每个人都像她一样以一颗善良,包容的心对待身边的朋友,甚至是对手,那么我们的社会不是更美好,更和谐吗?

[小学我的对手作文

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篇5:令人感动的一件事小学五年级作文

全文共 649 字

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在我的童年,有许许多多让我感动的事情,一次次的感动画面深深地印在了我的心里。

那是一个雨天,倾盘大雨劈头盖脸地打在了雨伞上。我正坐在教室里焦急地等待妈妈,心想:妈妈,妈妈,你在哪儿呀!坏妈妈,你干部还不来接我呀?正在这时,一声温柔的喊声传入了我的耳中, 军霞,军霞 我回头一看,啊!是妈妈,妈妈拿着雨伞在人群艰难地向我走过来, 妈妈,妈吗,我在这儿! 我开心极了。 孩子!别叫了,今天的雨一时的半会停不下来的,先回家吧! 妈妈边说边蹲了下来, 快点,上来呀,你没穿雨鞋,水进了鞋子,你还不感冒呀? 妈妈,我自己走,没事的! 看着妈妈并不很强壮,执意要下来。 呼呼 呼 妈妈,我要下来,你别背我了,我太重了! 听着妈妈气喘吁吁的声音,我咬着嘴唇,皱着眉毛,心怦怦地跳着。因为雨天地面十分滑,所以生怕妈妈摔倒, 我要下来,妈妈,你别背我了! 我不停地对妈妈说。

回家之后,妈妈变成了一只 落汤鸡 ,心里默默愧疚的我,心想:妈妈是冒着倾盘大雨来接我,路上难免是要堵车的,我怎么可以责怪妈妈呢?我真是太不懂事了。 衣服湿光了,还不去换一换,干什么还在这里发呆? 妈妈亲切地边说边抚摸我的头。 哦。 在房间换衣服时,我的眼泪夺眶而出,一颗颗豆大的眼泪掉在了妈妈温柔的手上。 哟,还哭了呢,等一会又要变成, 小落汤鸡 了 。听了妈妈的话我破涕为笑。

一个抚摸,一句告诫,一次亲吻,一个眼神 都是父母对我们无微不至的爱与关怀,这一切都值得我们深深地感动,我永远也不会忘记 父母对我的爱。

[令人感动的一件事小学五年级作文

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篇6:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 828 字

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感动是时常有的。我曾被母亲给予我的爱和温暖,而感动;我曾被人与人之间的真情,而感动;我曾被一个人的故事所感动,我曾被……这世上有无数个感动的事迹,有无数个深动人心的故事。但有一件事情,真的使我是流连往返呀…… Moved is often some.I was moved by my mothers love and warmth, and moved; I was moved by the true feelings between people; I was moved by a persons story, and I was ... there were countless moves in this world.The deeds have countless deep stories.But there is one thing that really makes me linger around ...

“母亲”,这个既不陌生也不乏味的两个字,可以使千千万万个人,而感动。

我们是从母亲的肚子里生下来的,但是虽看是轻松,可母亲要经过十月的怀胎,才能顺顺利利把我们生下来,有时一不小心,就会造成很严重的后果……有可能在母亲怀上你的开始,给予家人和亲人,朋友的是一种欣喜和欢快,而对于我认为,在母亲正要生下你的前几秒,有可能是她的痛苦。你们知道我为什么这么说?因为我是从一个电视节目上,亲眼所见的,当时我的第一就是心痛,母亲是多么的痛苦呀!那种是没有人能体会到吧……

母亲你们是伟大的,就是你生下我们的那一刻,我要赞扬你们,因为你们把我们带到这个既陌生有不乏味的世界来,是你们哺育了我们;是你们教育我们从小做人的道理;是你们给予我们爱;是你们让我们做一个正直的人。

母亲呀!你的事迹曾被无数个人所感动……

母亲。我愿为你谱写一首歌曲,歌颂你美好的明天;我愿为你做一只飞翔的小鸟,翱翔于天空。因为有你,所以有我,我愿为你的感动事迹,发布于全世界。

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篇7:小学生感动主题作文

全文共 550 字

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感动过吗?或许有,又或许没有。

感动,是父母一句句亲切的叮咛;感动,是朋友一次次患难中的援助;感动,是陌生人一声声紧张的问候。感动,是慈母手中线,游子身上衣;感动,是感时花溅泪,恨别鸟惊心;感动,是忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。

手触摸不到感动的形状,脑海想象不到感动的滋味。但是,我们能用心去感受,用笔去描绘,用眼睛去发现。也许仔细一瞧,身边的感动还真是数不胜数呢。

现在我们的心,是否已经被麻痹了?是因为生活上有许多不如意的事情压着?还是因为学习任务过重,每天都来不及去感动?或许,我们是在逃避。小月月事件已经在警告着我们,那颗我们已经冷漠许久的心,到什么时候才能再跳动起来?人世间最珍贵的情感不就是感动么?一个举动、一次帮助、一声问候、一句叮咛、一种眼神都能是感动。感动就在身边,触手可及。

还记得小时候幼稚,玩吹泡泡,等泡泡吹得很大很大,飞上了天。在阳光的照耀下,泡泡变成了五颜六色,五彩斑斓的,我就想:泡泡里的世界是怎样的呢?如果我能进去那该有多么好啊!

如今,想法已不再像小时候那样了,做什么事都要三思而后行,犯错了也不能再只是吐吐舌头。想到这,眼眶不禁有些泛红,原来幼稚的小时候,那么让人感动。

也许在你不经意间,感动就已静悄悄地来到,或许只是你没发现。

让我们的心,感动吧。

[小学生感动主题作文

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篇8:爱的感动小学作文

全文共 746 字

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一个风雨交加的夜晚,窗外的风呼呼直叫,叫得人寒心,叫得人发颤;雨放肆得下着“啪啪”直打在地上,我仿佛听到大地在痛苦地呻吟。

大街上空无一人,只有广告牌被风雨折腾地翻来覆去,风和雨的交奏,成为了一首可怕的交响曲。

躲在屋中的我也感到瑟瑟发抖,不经意地把被子往上一提。那么冷的天,我感到心都在颤抖,可是我还是不停地提醒自己“快睡觉,快睡觉,明天还要读书,明天还要读书...”但我越这样想,越是睡不着觉,心思被风雨搅乱得像一个毛球,什么也想不得。尽管我把身子缩得像一个小老鼠,可是身上还是冷冰冰的。

深夜,客厅的大灯亮了,我房间的门“吱扭”一声打开了,脚步声轻轻地一直向我延伸过来,我连忙把眼睛眯起来,吱——我的床发出了轻微的声响,我仔细一看,是一个熟悉的身影,那么亲切。是谁呢?啊!妈妈!我的心里如同海浪不停地拍打着礁石,一波一波,一阵一阵的。只见妈妈的手里拿着一床被子轻轻地将它盖到我身上,动作是那么熟练,那么简洁。泪水无声无息的从我眼中流下,黑乎乎的房间掩饰了我的泪水。那一夜我睡得很沉,因为我感到身上很暖很暖...

早上醒来,觉得自己精神十足,不知不觉又想起了妈妈。对了,妈妈正在干什么呢?在睡觉吧,那么辛苦。便洗漱完毕,去烧早饭了。然我万万没有想到的是,妈妈已经在厨房忙东忙西了,早饭早已摆上了桌。妈妈见我醒来了说:“醒啦,快快吃早饭,去上学。”我痴痴地望着眼前的这一切,眼泪再次从我眼眶中流了下来。我慢慢地走到餐桌前,擦干眼泪,说:“妈妈,吃早饭啦:”:“你先吃,我等会儿再吃”说完又转身看了我一眼,我突然发现那血红血红的血丝早已爬上了妈妈的眼睛!!!此刻我再次想起以前妈妈为我付出的一切一切。我的鼻子酸酸的,很难受。

此情,此景,此时,此刻,我只有一句话想说:妈妈,您辛苦啦!

[爱的感动小学作文

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篇9:对手小学作文精选

全文共 716 字

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我与他之间的友情飞扬在篮球班里,丝毫没有想停歇的意思。

我们的相识是在篮球馆,他很像我,个子,体重,头型,性格与我完全是一个“品种”。为争谁技术更厉害,便在不经意间点燃了“战火”。

又一次跨进篮球馆的大门,见他已在篮球架下跳跃,便加快了脚步,把球袋扔向休息点,一个箭步冲上,给他来了个下马威。“呵呵,这回你先,到下回就没有机会了,来单挑吧!”我没有恶意地向他宣战,他丢掉球,来到了我面前。

发达的汗腺已派出了大批“军队”,比分仍巧妙地站在同一点上。在教练的哨声中,我们迎来了最后一球的对抗,他拿起球,抖抖肩膀,发球给我,我快速接过球,狡猾地做了几个假动作,但却被他的那双犀利“鹰眼”识破,不紧不慢往后退了几步。他紧紧地贴着我,我侧过身,用胳膊向像他顶去,之后一个转身,却还是躲不过他的神防守,我又一个变向和假动作,可也仅仅是球离篮筐近了一些。再次收紧肌肉,顶向他,又后退,拿起球,跳起,投球,球却打在篮筐上,落了下来,又是一场平局。还没来得及一句对话,背后便响起了哨声,训练开始了。

阳光透过窗户,空气把教练的话送入耳中,队伍便散落开来,都移动到了自己的休息点。旁边的家长慌忙迎上来,招呼自己的孩子。我提起球袋,坐到了他的身旁。“你累不?”我说完,一扬脖子喝了口水,“肯定累。”他边喝水,还不忘调皮地朝我抛了个媚眼,”哈哈哈……”一阵阵笑声在空旷的篮球场飘荡。

“哎,明天,我肯定能赢,你等着。”“是骡子是马拉出来溜溜,还没比就嚣张,明天再说,走了。”我还没来得及回答,他便只剩下了个背影。我摇摇头,骑上车,心中却等待着明天的“加时赛”。

我相信,在他的心里一定有着和我相同的想法:我们是对手,更拥有着在对抗中成长起来的友情。

[对手小学作文精选

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篇10:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 744 字

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在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”

奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”

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篇11:小学生作文:父爱的感动

全文共 509 字

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在人生当中,会遇到很多的事。有的让我们感动,有的让我们愤怒,有的让我们开心……发生在四年前的一件事,深深地感动了我。

那天,我放学后呆呆地站在校门口,怔住了。哇!好大的雨呀!我在心中暗暗地说。真是太麻烦了。这么大的雨,怎么回得去呢?可我坚信爸爸是会来接我的。

果然,从远方渐渐出现了一个熟悉的身影,在风雨的阻挡下缓缓前进。瘦小的身子在风雨中微微颤动。

近了!近了!一只“落汤鸡”出现在我眼前,他笑了笑,给了我一把雨伞。这一把雨伞很大,很漂亮,崭新崭新的。相比起爸爸手中那把又旧又破的伞,显得十分高贵。那时小小的我接过伞,拉着他长满茧的大手,一摇一晃地走上了回家的路。

回家的路,泥泞不堪。他扛着我,在风雨中小心翼翼地走着。在风雨中,我们好像变成了《西游记》中前去西天取经的唐僧和孙悟空。他就是孙猴儿。他“保护”着我这小小的、天真的“唐僧”。默默无闻的“保护”,让他湿透了衣裳。

回到家,他与我都湿透了衣服。可他不是去换干净衣服,而是给我倒了一盆热气腾腾的水,让我洗一洗污水;暖一暖身子。而自己却在角落里,一边发抖,一边喝着热茶。

父爱呀父爱,是在冷天递上一杯热气腾腾的茶水,是在下雨天急急地送去一把雨伞……它的恩情比天高,比海深。

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篇12:令人感动的事小学记叙作文

全文共 508 字

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人的一生中有许多刻骨铭心的时刻及令人感动的事,有可能发生在生活周遭、观看电视节目时或阅读小说。

令我印象最深刻的是偶像剧的剧情。 只要打开电视不难发现,偶像剧收视率总是特别的高,尤其每当男女主角复合时,总是能赢得观众的芳心、赚人热泪。这阵子我都在看“下一站,幸福”,女主角慕橙为了男主角光晞的幸福离开了他,离开后却发现自己怀孕了,便独自把小孩生下并扶养长大。六年后他们意外重逢了,慕橙却得不到光晞的谅解,可是又因为小孩而将彼此距离拉近了。 虽然这部偶像剧最后是以皆大欢喜的方式收尾,但和以往的连续剧有些不同,更是特别,更是好看。当我看着一幕幕男女主角离别、重逢的画面,加上扣人心弦的优美旋律,我的眼泪竟不知不觉地流了下来,进广告后,我悄悄拭去眼角的泪水,这才发现原来妈妈也已泪流满面。

其实除了电视剧感人之外,新闻报导也常令人感动。像这次的水灾,看着那些灾区难民和家人分离的痛楚,不禁悲从中来,使我心头酸酸的,而自己却什么忙也帮不上,只能默默为灾民们祈祷,希望他们能早日和家人团聚。

经过这次水灾的报导事件,大家渐渐察觉地球所发出的警讯,我们不能再制造更多的二氧化碳了,从今以后,“节能减碳救地球”,和我一起来爱护地球吧!

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篇13:小学作文对手400字

全文共 931 字

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生活中,对手让你学会享受生活;学习中对手使你知识丰富;体育竞技中,对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手,他不但让我竞技水平得到提高,还让我明白了做人的道理。

盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室,说:“同学们,到外面操场上排好队,我们这节课来进得长跑比赛,看谁能跑完3000米。”听完,同学们欢欣鼓舞,像小鸟一样飞到了操场,迅速地排好了队。只听老师口哨一吹,同学们一个个跑动起来,一圈,二圈,三圈一个个同学累得体力不支,退了场。场中只剩下我和王刚,我领先王刚20多米。圈数越来越少,离终点也越来越近,我心想:这么多圈都过去了,没有人能超过我了。正想着,旁边“呼”的一声,呀!王刚竟加快了速度,一下就冲到了终点。王刚得了第一,我得了第二。王刚就成了我的对手。我暗暗下定决心:下次一定超过他。

过了一周后,学校举行运动会,我和王刚都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛,我心想:这次可要小心谨慎,一定要超过王刚。

比赛开始了,裁判口哨一吹,我们像离弦的箭向终点一步步靠近,跑道外的同学们一个个大声加油,声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量,我更觉得脚下生风。最后一圈,别班的同学都退场了,只剩下王刚和我。王刚跑我前面,我们一直咬住十米的距离,一秒、二秒、三秒突然,王刚一个趔趄,摔倒在跑道上,体育老师赶紧把王刚扶出了跑道,最后我得第一,为班级争得了荣誉。

当我走下领奖台,来到教室,却看见很多人围着王刚,一位不认识的老大爷紧紧握住王刚的手,一个劲地说:谢谢你,孩子!要不是你,我这老命就真丢了。“事后,同学们告诉我,王刚来学校的路上,看见一个老大爷在推车,突然前面一辆车飞速驶来,直奔老大爷,情况异常危急。说时迟,那时快,王刚毫不犹豫地纵身一跳,抱住老人一闪老人躲过了这场突如其来的灾祸,而王刚的脚却被扭伤了。听了这些话,我目瞪口呆,怪不得王刚在最后冲刺时被摔倒退场,原来是脚早先就扭伤了。我走向王刚,说:“王刚,这奖杯真正的主人,不是我,而是你,你才是我班真正的荣誉。”说完,把奖杯递给王刚,王刚说什么也不要。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

事情虽然已经过了一段时间,但对于王刚那舍己救人、重在参与、坚持不懈的精神,永远激励我在人生的道路上前进。

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篇14:小学生感动一年级作文600字左右

全文共 622 字

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爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光,那样真实,那样温暖。 Love is the rays of sunlight that always lingers around you, so real and warm.

——题记

细细品味母亲对我的好,不是轰轰烈烈,不似万马奔腾,却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动

又到了该上学的时候,可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许,不知如何是好。

望着钟表上的表针在不停地转动,到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间,对我说赶紧收拾东西,准备上学。

您穿着雨衣坐在前面,我也穿着雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在车子上,能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间,您动了一下,您的背挺得更直了。一刹那间,我感觉打在脸上的雨滴小了许多,我明白,您这样做,是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我,把腿往里面放,别淋湿了。一股暖流涌上心头,突然间,感觉脸上雨滴如注,但是抬头发现雨仍是那样,或许,那是感动的泪水吧。

到学校时,我清楚地看见您的头发和衣服都湿了,脸上也多了些许的皱纹,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的样子就这样呈现在我眼前,那样真实而又清晰。

您怕我耽误上课,催我赶紧进去,我不舍地离去,您见我进了校门才走,我不时地回头张望,看着您逐渐远去的身影,流下了两行暖暖的泪。

那场雨,让我明白了您深深的爱。那场雨,让我一下子成长了许多。

细细回味母亲对我的好,在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。

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篇15:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇16:小学作文:第一次的感动

全文共 560 字

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放学的时候,我走出校门,匆匆回家,忽然,不远处一阵吵闹声吸引了我。

在一辆汽车前围了一堆人,地上躺着一个小女孩,手上好像还紧紧地捏着什么东西,青年司机从车窗里伸出头来,喘着气,大声地说:“你怎么乱穿马路?”“对不起,我不是故意的。”小女孩一直哭着说。

这时,警察叔叔来了,大家都安静了下来,我也弄清楚了其中的原因。原来,小女孩的爸爸外出打工去了,妈妈在上班。她放学回家,看见奶奶旧病复发了。但是,奶奶的药用完了,就拿着药方和钱去买药,没想到到了药店钱丢了。于是,她准备折回家拿自己储蓄罐里的零用钱,在过马路时,差点与车子相撞,于是便有了刚才的那一幕。

这时,警察叔叔掏出钱说:“小妹妹,别回家拿了,就用这钱来买吧!”“不,不要……”“拿着吧!”周围的人也纷纷拿出钱来,有一元的,有两元的,也有十几元的。我也拿出仅有的一元钱塞给她,但她使劲地摇着头,含泪说:“不,谢谢大家,我不要!”不知道为什么,那个青年司机也下了车,他摸着小女孩的头,略带歉意地说:“对不起,刚才是我错怪了你,现在我送你去买药吧!”说完,就拉起小女孩的手上了车。警察叔叔点点头说:“去吧,奶奶在家还等着你的药呢!”

汽车缓缓地开动了,那小女孩伸出头,微笑着,向我们挥舞着手,挥舞着手……

看到眼前的场景,我第一次感动地久久地伫立在那里。

[小学作文:第一次的感动

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篇17:这件事感动了我小学生作文

全文共 2263 字

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今天是星期六,我和爸爸妈妈去逛街,这件事感动了我作文。风儿轻悄悄地牵起了我的手臂,令我感到无比的凉爽和惬意。我们在宽阔整洁的步行街上悠闲地行走着,尽情地享受着阳光的爱抚,呈现在我们眼前的是一片繁华而又和谐的景象:鳞次栉比的高楼大厦映衬着蓝天白云;商店门口传来的音乐令人不禁手舞足蹈;孩子们尽情地玩耍,欢笑声此起彼伏;年轻人手拉着手,幸福地在街上漫步;老人们则坐在长椅上,唠着家常……

突然,一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线:只见他看起来只有三四十岁,穿着单薄而又破旧不堪的衣服,蹲在街角,凉风让他不禁打了个寒颤,乱蓬蓬的头发下,脏兮兮的面孔令我不禁皱了皱眉,他的眼睛不时地向四处张望,不知他在想着什么。虽然从他身边经过的人很多,但是他们很少给他钱。

我停下脚步,指着那个乞丐对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看他多可怜啊!给他一点钱吧!”“儿子,乞丐是很可怜,但是,你不知道,为了骗取钱财而故意装成乞丐的人也不占少数啊!"爸爸语重心长地说。“是啊!”妈妈接着说道,“过路的人很少给他钱,但这并不能怨他们。你看,他只是一个中年人,并没有丧失劳动能力,他完全可以靠自己勤劳的双手维持生活。他这样做,不但抛弃了自己的人格尊严,而且他也在困难面前倒下了。”尽管爸爸妈妈这样说,但是善良的爸爸妈妈还是给了他一些钱,那个乞丐接过钱,连连道谢……

一路上,我不禁感慨万千:乞丐们一定是受不了穷困潦倒的生活,走投无路,才会这样做的。但是,常言道:“贫者不受嗟来之食。”为什么他们不能勇敢地面对生活中的风风雨雨,创造美好的生活呢?为什么又有那么多人扮做乞丐,利用人们的爱心骗取钱财呢?为了钱而不惜一切代价,这样的人不是很愚蠢,很贫穷吗?他们穷得只剩下钱了。

现在,回想起那位乞丐,回想起爸爸妈妈对我说的话,我的心被深深地触动了。“乞丐”现象给这原本和谐的小城增添了不和谐的画面。它真的应该得到社会的高度重视,引起人们的深刻反思了!(

我的母亲就像天底下大多数的母亲一样是再平凡不过了,记得朱德曾经写过一偏回忆母亲的文章就写下一句意思相近的话,但因为朱德不是平凡人因而他描述平凡的那句话成了不平凡的语句.

母亲不识字,每次说起这件事就有一些遗憾更有对外公那时侯不供她读书的不满,但在最后总是要加上几句表示理解的话,可能也正是因为这个原因供我们姐弟三个读书成了她不变的信念,后来我上了学认了字回家以后总是不忘和母亲分享我的收获,慢慢的她学会了写自己的名字能认出我们全家人和几个叔叔大爷的名字,前者因为是自己的孩子后者是因为这些名字和我父亲的名字差别不大,她学的很上心尤其喜欢我来教她识字,

每每小有收获总是非常高兴,我知道她的高兴更多的是来自看到儿子的成就和自己对未来期望的实现.母亲说其实她是上过几天学的由于家里大人的想法老旧女人读书无用的观念坚信不疑,很早就开始下地干活,只能偷偷的去上夜校但是就连这样的机会最后也被剥夺了,

母亲很爱读书记忆力也非常好,现在还能把过去的样板戏革命歌曲回忆起来有时候高兴起来唱上一段,我最爱听母亲唱歌了她的嗓子很好,这是在他们那时侯排练剧团的时候就获得的评价,一个没有读过几天书的人能把那么多唱词和对白记下来这足以说明她的立即记忆力不简单.现在虽然二十多岁了但每次回家总还是像个孩子般的偎依在她身边听她讲那些新鲜事和过去的故事,后来我慢慢的体会更加学会了怎样去理解她.有几件事现在回想起来对我的触动非常大.

记得是七八岁的时候,那时侯我们家还主在类似土窑的屋子里边,更让人为难的是没有吃的,在我记忆中就有几个我期盼食物的场景,不知道当初是因为生产落后还是天灾反正那时侯吃的不够是好多家庭常有的事,而我们家因为三个孩子所以显得更为拮据,

但就是在那样的环境下有一件是给我的影响特别深,那是一个中秋节家家都做了准备过节的月饼富裕的人家多做一些花样也多,我们没有那条件只用了几斤面做了些最简单的月饼.就在过节哪天上午大门外突然来了一个人一看衣着打扮就知道是叫花子,因为在很注重家庭一起过节的北方在节日的时候不管贫富都回在家里和家人一起过节的,

那时侯说心理话我对乞丐的恐惧大于对他们的害怕,因为他们的到来就预示着我们家少一点吃的东西,赶快把他打发走,我别说别望外走.这时候母亲拦住了我说"大过节的不能这样,平时来了我们都给点东西呢 ,别说今天了,但凡能过得去的人谁愿意在这时候出来要饭,再说了一个老人更不应该那样"那好吧我把咱们昨天蒸的馒头给他一个,我边说边去了后屋,"

就给一个月饼吧,都是过节嘛咱家没有好的,就把昨天打回来的给他一个""这咋行,咱们家就剩没几个了"这是的我是一百个不愿意,因为我们平时吃的时候都有严格的限制更贴切的说是自控."就给他一个吧你还是吃那么多.妈少吃一个总行吧"母亲笑着做我的思想工作,"那不行,妈不能少吃,要么到时候我们分一个 行不行"我也在提出自己的条件.行、行、行、就按你说的办,感动的作文《这件事感动了我作文》。

这时候我从后边极不情愿的拿出一个月饼准备往外走,“怎么不用盘端呢,就拿手送出去多不好”“就拿手吧、他还没我干净呢”我顽皮甚至带有一点赌气的说。”“去,进去拿个盘送出去,你们人家在外边一个劲的往家里看心里多急啊,再说了反正是送一个月饼拿盘送更好,以后记住了”哦 哦。

这件事已经过去十多年了,但我经常想起它,每次想起总是对母亲更加的尊重和热爱,我为有这样的母亲而感到幸福骄傲,因为是她教会了我关爱别人帮助别人更主要的尊重别人,这只是我在以后的成长中感悟到的道理,伴随我至今而且将继续引导着我怎样做人。

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篇18:感动小学生

全文共 628 字

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感动,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。最令我感动的是那次下雨天。

那一天,雨很大,我在学校里上课,放学时突然发现自己忘记带雨伞了。我只好冒着大雨冲回了家。到了家,妈妈叫我换衣服,我没换,因为一路冒雨回家觉得疲惫不堪,就躺在床上睡着了。半夜我感到很不舒服,便叫妈妈。妈妈温柔地问:“怎么了,小宝贝?”我小声地告诉妈妈:“我觉得很不舒服。”妈妈着急地说:“你哪里不舒服?快,妈妈带你上医院。”可是我看见窗外还下着倾盆大雨,就说:“还是不去医院了吧!”妈妈边给我穿衣服边说:“那怎么行呢,生病就要马上看医生。”她给我穿好衣服披上雨衣就背着我冲上了医院,而我却趴在妈妈的背上睡着了。

不知道过了多久,我醒来了,看见我正躺在病床上,妈妈已经累得趴在我的旁边睡着了。我不忍心把她叫醒。便想:妈妈,每当你骂我打我的时候,我都会觉得妈妈你很残忍。可是没有想到您会冒着大雨把我背到医院,看来我错怪您了。看着满脸疲惫的妈妈,我忍不住流下了感动的眼泪。过了一会儿,妈妈醒了问:“宝贝,现在好点了吗?”我呆呆地点了点头。

虽然这件事过去了很久,但却深深地印在我的脑海里。

太多太多的感动,都源于父母对子女的关爱呵护,这不是几句话能概括的出来的。“谁言寸草心,报得三春晖。”这件事使我终于明白:母爱,是无价的;母爱,是无私的;母爱,是伟大的!

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篇19:那一刻,我被它的执着所感动小学生作文

全文共 583 字

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一次不经意的抬头,竟望见了奇迹。

——题记

院中有一棵古树,从我很小的时候它便矗立在那里了。来来往往的人们欣赏着娇艳的牡丹,欣赏着流离的残红,欣赏着化天的飞雪。却忘记了,在浅浅的余晖中,还有这样一个奇迹的存在。

它就矗立在那里,一动不动,任凭岁月的风雨无情的吹打。星星之火方可燎原,柔弱的小树也能参天。我无法想象它最初出的模样,因为它如今的挺拔总会使人迷幻,仿佛它一开始就是如此。

它真的很高,高的即使你仰视也无目及它的树冠。它真的很粗,粗的即使三、四个人伸开双臂拉在一起也无法将它的树干缠绕。我不知道它到底经历了多少沧桑才变成如今的模样。但我想在这泥土干燥、阳光缺失的环境里生长生应该很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔强。

或许它一开始只是一粒种子吧!一粒满怀信心的种子。风姐姐怀抱着它去远行,最终将它洒落在了这里。或许它当初也会有遗憾,也会有悲愤不平吧!可是它顽强的活了下来。它奋力挣扎,终于冲破泥土,拥向蓝天……它没有因半路经不起困难而夭折,我想一定是勇气和信心促使它成长到现在,成为一棵可以俯视大地的栋梁之才。

与树相比,又有多少人能在困难来临时勇敢的去面对呢?

人生的路是不可能一帆风顺的,我们总会遇到各种各样的挫折和困难,当我们面对这些的时候,不能只是一味的退缩、回避,只有迎向风雨才能见证人世间最美、最耀眼的彩虹!

望着那棵老树,那一刻,我被它的执着感动……

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篇20:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。

那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。

过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。

又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。

这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!

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