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感动对手的小学作文最新20篇

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那一刻我感动了小学生

全文共 557 字

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那一天风和日丽,我和姐姐受小姨的邀请和她一起去泉州闽台缘博物馆参观,顺便泉州西湖公园游玩。我们到傍晚才出发,我早已迫不及待了,真想一下子飞到那里去,一饱眼福。小姨打扮得很漂亮,蓝色的上衣,蓝色的裤子,红色的鞋子。

我们去公交车站坐车大概过几分钟之后,到了一个站点,一位老婆婆上车了,下去了几个人,可是车上还是没有空位。那位老婆婆就艰难的握着扶手。不知怎么的,汽车突然来了个急刹车,老婆婆哎呦一声就摔倒了。我们三个人挤在两个座位(小姨一个、我和姐姐挤在一块),这时,小姨站起来朝着老婆婆走去,我发现这位老婆婆穿着普通,看上去有有点土里土气。和穿州华丽的小姨形成了鲜明的对比,小姨并不嫌老婆婆脏,伸出手去把老婆婆扶起,还轻轻的拍拍她身上的灰尘让她做在自己的座位上,自己站在老婆婆的旁边。老婆婆连声对小姨说:谢谢你!小姨说:不用谢!

老婆婆下车之后,我问小姨,为什么她要给老婆婆让座?(那时我还不懂得什么叫尊敬老人)小姨语重心长的说:老婆婆身体一定比我们的差,刚才她摔倒了,她身子虚,经受不了摔的。我们要帮她啊!

我想:社会如果都是像小姨这样的人,那么就不会发生不该发生的事。小姨主动给老婆婆让座的情景打动了我的心。我也要做一个和小姨这样的人。为社会做贡献,我要从身边的小事做起,做一个文明的人。泉州农运初一份力,当好东道主!

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篇1:小学生感动主题作文

全文共 550 字

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感动过吗?或许有,又或许没有。

感动,是父母一句句亲切的叮咛;感动,是朋友一次次患难中的援助;感动,是陌生人一声声紧张的问候。感动,是慈母手中线,游子身上衣;感动,是感时花溅泪,恨别鸟惊心;感动,是忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。

手触摸不到感动的形状,脑海想象不到感动的滋味。但是,我们能用心去感受,用笔去描绘,用眼睛去发现。也许仔细一瞧,身边的感动还真是数不胜数呢。

现在我们的心,是否已经被麻痹了?是因为生活上有许多不如意的事情压着?还是因为学习任务过重,每天都来不及去感动?或许,我们是在逃避。小月月事件已经在警告着我们,那颗我们已经冷漠许久的心,到什么时候才能再跳动起来?人世间最珍贵的情感不就是感动么?一个举动、一次帮助、一声问候、一句叮咛、一种眼神都能是感动。感动就在身边,触手可及。

还记得小时候幼稚,玩吹泡泡,等泡泡吹得很大很大,飞上了天。在阳光的照耀下,泡泡变成了五颜六色,五彩斑斓的,我就想:泡泡里的世界是怎样的呢?如果我能进去那该有多么好啊!

如今,想法已不再像小时候那样了,做什么事都要三思而后行,犯错了也不能再只是吐吐舌头。想到这,眼眶不禁有些泛红,原来幼稚的小时候,那么让人感动。

也许在你不经意间,感动就已静悄悄地来到,或许只是你没发现。

让我们的心,感动吧。

[小学生感动主题作文

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篇2:一件让人感动的事小学生作文

全文共 574 字

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岁月的流逝会无情地卷走了许多记忆,可有一样记忆它是刻骨铭心的,那就是爱,它是世界上最强大的力量,总是让人记忆犹新。

记得今年的一个炎炎夏日,我兴匆匆地陪老爸到工商联澧阳路改造志愿服务站值班。看到老爸的红色志愿者标志帽,我饶有兴趣地戴在自己的头上,老爸笑吟吟地对我竖起了大拇指,说:“你这还真有志愿者的风采呢!”可一会儿我就后悔了,这有什么意思哦?炎热的天气让我满头大汗,街道上铺天盖地的灰尘、来往穿梭的机动车尾气,也让人莫名其妙地厌烦。

可正在这时,眼前出现的一幕让我不由大吃一惊。原来,路边有一位盲人阿姨,正颤颤巍巍地横过马路,因为看不见前面到底有没有障碍物,只能非常吃力地用手杖摸索着前进。马路上的车依然川流不息,我心头闪过两个字:危险!也没顾得多想,就三步并作两步跑过去,急忙扶住盲人阿姨说:“阿姨,就让我来扶您吧!”阿姨说:“谢谢你,小朋友!你可真是个好孩子!”“不用谢,举手之劳的事。”我答道。“小朋友,可千万不要这样说,有的人不但不给我们帮忙,还有的人经常和我恶作剧呢!”阿姨说着,这时我分明看到阿姨脸上有无法掩饰的感动神情。盲人阿姨在我的带领下,路走得稳稳当当的,不一会就顺顺利利地横过了马路。

我兴高采烈地回到了爸爸身旁,原来懊恼不已的心情一扫而光。是啊,助人为乐,大爱无疆,只要我们在需要帮助的人面前永不言弃,这个世界一定永远阳光灿烂!

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篇3:感动其实就是这么简单小学作文

全文共 725 字

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感动是什么?感动是一种莫名其妙的冲动;感动是什么?感动是一种冲上心头的暖流;感动是什么?感动是一种前所未有的开心……只想说一句,感动无处不在,也许它就在我们的身边;也许它对于一些人来说遥不可及;也许我们没有用心去发现它……总之,有许许多多的感动。譬如:今天你丢钱了,有一位拾金不昧的大哥哥把钱捡到了,并交还给你,这使你感动;在回家的路上,你一不小心迷路了,就在这时,一位好心的阿姨把你送回了家,这使你及你的家人感动;一天,你忘了带乘车的钱了,一位同学知道了毫不犹豫地借给你钱,并对你发出甜甜的一笑,这更使你感动。可见,感动并不一定要多么了不起的壮举,它只要从一些简单的小事中就能体会得到。

不久前,我因不注意天气冷暖的变化而感冒了,头痛得厉害,身体很不舒服。后来挂了两瓶盐水,虽然感觉好了些,其实我也知道自己的身体并没有完全康复。在第二天的体育课上,由于自己一时逞强,没向老师汇报自己的身体状况。当我跑了一会儿突然感到胸口很闷,心跳加快,气喘吁吁,大汗淋漓,我一下子坚持不住了,顿时泪水夺眶而出。我的异常神情被在一旁的于丽雯发现了。她赶忙向老师报告了情况。老师跑在前面,大概没有听清楚,继续带领大家跑着步。这时,于丽雯用双手轻轻地扶着我站了起来,准备回教室。顿时,我感到有一股暖流从我心里流过,此时,泪水模糊了我的双眼。

于丽雯小心翼翼地将我扶到座位上,她的动作是那样轻柔,生怕有一点儿闪失。随后,她迅速拿了一个茶杯,放满热水,端到我的面前,柔声说道:“来,喝点水,小心,别烫着。”我接过这杯盛满着情和爱的纯净水,心里涌动着一种无限的感激。轻轻地说了声:“谢谢!谢谢!”

感动就是这样平凡,可它又是那样伟大,给人以心灵的震撼。是啊,感动,其实就是这么简单!

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篇4:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇5:感动的泪水小学

全文共 856 字

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含泪的微笑

我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。

看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴

了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

[感动的泪水小学作文

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篇6:小学生身边的感动作文500字

全文共 402 字

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大约在我七岁的时候,妈妈带我去商业大厦,我们一起走到了公交车站,等了一会,公交车终于来了,上车的人很多,我们上车的时候,人一下子把我挤下了车,车开走了,顿时,我的心碎了,哭了起来。这时,一位阿姨走了过来,说:“小朋友,你怎么了?”我说:“我妈妈坐车走了。我被人挤下了车。”阿姨微笑地说:“那我给你手机,你自己拨号给你妈妈打电话。”我拿着手机,拨通了号。阿姨用手机说:“你儿子在车站找你,快来吧!”挂掉了电话,阿姨安慰我说:“小朋友,你妈妈一会就来,别着急。”我总算放松了心情,心里温暖了很多,想着:这位阿姨真是好人啊!我对阿姨说:“真是谢谢阿姨了。”等了一会,妈妈着急地跑来,说:“我上车后找不到你,可把我急坏了。”阿姨说:“没事,找到了就行,你们以后可要注意呀。”听了这些话,看着阿姨微笑的是那么灿烂,他帮助了我,令我十分感动

我们的身边,总会有一些感动,总会有一些帮助你的好人,这些好人让你无法忘记。

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篇7:一件感动的事小学生作文

全文共 540 字

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"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我嘴里一遍一遍的啍着这首歌曲,眼前浮现出一篇用爱谱写的真实而又感人的故事。

“嘉奕,我们一起去买早点好吗?”“好的。”我爽快地回答道。我和姐姐手拉着手来到菜市场。这里可真热闹啊!叫卖声、讨价还价声、吵闹声凑成了一首美妙的交响曲。我和姐姐买好早点,正准备一起回家时,却发现一位衣衫褴褛,而且还断了一只手臂的老爷爷正颤巍巍的向我们走来,他的身旁还紧跟着一个脏兮兮的小男孩。大概是饿了的原故吧,小男孩时不时的把小手指放入口中吮吸。老爷爷把手中的破碗递到我们跟前,乞讨着我们给他一点儿吃的。不懂事的我一点儿也不体会老爷爷的可怜,反而推开那个破碗,拉着姐姐就跑。而热心肠的姐姐看到我的一举一动,微笑的脸倾刻间变得严肃起来。她狠狠地瞪了我一眼,一把把我拽了回来。从早点袋中挑出一些好吃的早点,送给老爷爷和那个男孩,并从口袋里取出刚买早点时找回的五元钱,放入老爷爷的碗里。这才拉起我的手一起回家。临走时,那个小男孩一把拉住姐姐的衣角,连声说道:“好姐姐,谢谢你。我也一定要和你一样做个好人。”

回家的路上,我问姐姐:“姐姐,你这样做又没人知道你,值得吗?”姐姐幽默地说:“雷锋做好事不留名,这句话听说过吗,丫头。”我们都笑了,笑声在空中回荡。

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篇8:那一次的感动小学六年级作文

全文共 832 字

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那一次我被感动了,这次的感动不是为了多么催人泪下的故事,也不是为了多么悲壮凄清的事情,而只是为了一张小小的临别寄语卡,小学六年级作文:那一次的感动。

语文课上,吴老师让我们拿出事先准备好的书签,我仔细地端详了一会儿我的书签,只见我的这个书签形状像一支铅笔,底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色,看上去十分鲜艳,铅笔身上画了一些卡通人物,笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢!吴老师让我们在书签上写上临别的寄语,让书签成为一张临别寄语卡,并送给好朋友。

话音刚落,耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了,我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快,不一会儿,十分钟就过去了,吴老师让我们去交换临别寄语卡,可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的,直到吴老师下达第二次交换的命令之后,同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡,其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后,我百感交集,他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔,他把所有对我的感激都化为了文字,写在了这张寄语卡上了。原来,我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友,我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里,我哽咽了,鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡,而我却没有给予他什么回报,我顿时感到 十分惭愧,如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话,那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳,看了之后我陷入了沉思,过了好一会儿,我终于悟出了它的内涵:原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比,并希望我像菊花一样,即使在恶劣的环境下也不屈不挠,勇往直前。

六年来,我们共同走过了多少风风雨雨,但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时,千言万语都化为了感谢和感动,我最想对戴琪轩说:“谢谢你!”

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篇9:描写感动伴我成长小学生

全文共 1002 字

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人世间有太多太多的爱心让人感动,有亲人的关爱,友人的帮助,路人的宽容……那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头,不得不说——感动常在。 There are too many love in the world in the world, which is moving, the love of relatives, the help of friends, the tolerance of passers -by ... that care is like a portrayal like it is like it is likeA burst of spring breeze blowing in my heart, I have to say -moved.

爸爸去世后,二姑怕我们娘仨孤独,于是就留下来和我们一起住,谁知碰上了新型冠状肺炎。由于疫情紧张,村委会不让我们出门,将二姑和我们一起被锁在了老家。

老家二十多年没有住人了,只有两张木头床与一张沙发,二姑二话不说就选择睡沙发;出魂那天,我们有些害怕,二姑就陪我们到凌晨才休息,早上天刚朦胧,就起来为我们做饭,打扫卫生,真可以说是无微不至。

亲人的关爱令我感动。

六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。同学们信任我,让我压轴,很快,我们过五关斩六将到了决赛。

该我出场了,在这千钧一发的关键时刻,我竟然犯了低级错误,导致输了比赛。我感觉对不起同学们前面的付出,跑到了卫生间,眼泪像断了的银丝般流了下来。但我的好朋友却追了上来,她安慰我:“输了比赛没什么,但你不发奋努力,却在这里自责,哭泣,顶什么用呢?你必须把自责化为动力加倍努力,下一次比赛才不会后悔!”她用激将法让我放松心态,努力学习。

朋友的鼓励让我感动。

早上,我迎着阳光,吹着晨风,骑着自行车出门去上辅导班。过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起,我坐在地上还没起来,就看见一个老爷爷向我走来,我又连忙看了看三轮车,只见三轮车被撞了一个坑,正想着怎么给老爷爷道歉,谁知老爷爷先开了口:“姑娘,有没有摔到什么地方啊?”我闻言,慌忙站起来:“我没事儿,可您这车子怎么办啊?”“没关系,我去修一修。你下次过马路可要小心点儿,别又被撞了。”他笑着说。我原以为现在的人,车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱,却不想,老爷爷却如此的宽容!

人间的爱还有很多,让我们用心去感受,将爱传递下去。

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篇10:件令我感动的事小学作文素材

全文共 527 字

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早上,太阳从山后“跳”了出来。阳光如同一张金丝编织的网,被太阳从天上抛向了地面。这时,我总会想到一件事。

今年暑假的某一天中午,我走进洗手间,因为爸爸拿了个工具箱进去。

“咦?爸爸你拿一个工具箱来洗手间干嘛呀?”我歪着脑袋疑惑不解地问他。

“哎!”他看上去“满头问题”似的,“你等会儿就知道了!”说完,举起手来擦掉了额头上的汗。

可爸爸又不会修理东西,拿着工具箱来干嘛呀?难道他学会啦?

果然,一点也不出乎我的意料。只见他拿起一个工具,“叮叮当当”地把淋浴头下面的阀门拧了下来。竟然把那东西取下来了!我惊奇地张大了嘴巴。可是我还没有来得及把嘴闭上时,有些自来水就已经飞进了我的嘴里。我急忙把水吐出来,原来是水管里的水蹦出来了!爸爸急得像热锅上的蚂蚁,连忙把阀门再次装上,这场洪水大战才到此结束。

可爸爸已经满头大汗、汗流浃背了,原来这是他学会修东西后的第一次实验。我暗暗猜测,难道爸爸还没有完全掌握此本领吗?还是因为学会了,但忘了?不,他是忘不了的呀。我绞尽脑汁想了好一会儿都没有得出结论。最后,经过我的左思右想和对爸爸的采访,结论是:他还没有完全掌握此本领!

我被爸爸坚持尝试的精神感动了。但我要给他一个建议:以后要完全掌握本领才能更好地尝试!

加油!爸爸!祝你成功!

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篇11:感动小学生

全文共 628 字

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感动,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。最令我感动的是那次下雨天。

那一天,雨很大,我在学校里上课,放学时突然发现自己忘记带雨伞了。我只好冒着大雨冲回了家。到了家,妈妈叫我换衣服,我没换,因为一路冒雨回家觉得疲惫不堪,就躺在床上睡着了。半夜我感到很不舒服,便叫妈妈。妈妈温柔地问:“怎么了,小宝贝?”我小声地告诉妈妈:“我觉得很不舒服。”妈妈着急地说:“你哪里不舒服?快,妈妈带你上医院。”可是我看见窗外还下着倾盆大雨,就说:“还是不去医院了吧!”妈妈边给我穿衣服边说:“那怎么行呢,生病就要马上看医生。”她给我穿好衣服披上雨衣就背着我冲上了医院,而我却趴在妈妈的背上睡着了。

不知道过了多久,我醒来了,看见我正躺在病床上,妈妈已经累得趴在我的旁边睡着了。我不忍心把她叫醒。便想:妈妈,每当你骂我打我的时候,我都会觉得妈妈你很残忍。可是没有想到您会冒着大雨把我背到医院,看来我错怪您了。看着满脸疲惫的妈妈,我忍不住流下了感动的眼泪。过了一会儿,妈妈醒了问:“宝贝,现在好点了吗?”我呆呆地点了点头。

虽然这件事过去了很久,但却深深地印在我的脑海里。

太多太多的感动,都源于父母对子女的关爱呵护,这不是几句话能概括的出来的。“谁言寸草心,报得三春晖。”这件事使我终于明白:母爱,是无价的;母爱,是无私的;母爱,是伟大的!

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篇12:小学作文:感动是种美

全文共 494 字

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我喜欢读美文。有一天翻书时,一片玫瑰悄然落下,我看了又看,发现它是我已分开的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴泪痕——我忽然想起,这世上有一种心情叫做感动

我们之所以擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活少了两个字——感动。小时候的我,因为自卑,错过了许多好朋友。我的心变得敏感,不知道用心收藏身边一丝一毫的感动。只有当我再次失去时,再回首,才发现自己失去了许多。

我原来总认为感动的事愈来愈少。当我静下心来仔细回想时,才发现感动无处不在。

当我读书累时,父母为我削一个苹果,这是感动;体育课后口渴了,同学为我递上一杯水,这是感动;在平凡的日子里,同学对我的一句句问候,这是感动;笔友寄来一朵小花、一片叶子,这是感动……

每天,我被平凡的事感动着。也许是平凡,我才视而不见,感受不到感动的存在。

感动是什么?它是泌人心脾的甘泉,使人的内心变得明亮;它是吹人欲醉的春风,使人的内心变得纯洁而宽阔;它是浩瀚夜空的繁星,使人的内心变得广阔而深邃;它是冬日里的暖阳,使人的内心变得温暖如春。

在茫茫的时空中,接受感动,实在是一件幸福的事。

感动,是自然母亲赐给我们的神奇礼物,是我们内心的一个永恒的情结。

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篇13:身边的感动小学二年级作文

全文共 502 字

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感动可以是伟大的,像最美妈妈吴菊萍阿姨她奋不顾身伸出双手接住了不慎从10楼掉下来的孩子,最美司机吴斌忍着剧痛完成一系列完整的安全停车措施,挽救了全车人的性命,像这样感人的事迹还有许多,但感动也可以是平凡的,我今天讲述的是一件无比平凡的事情,是一位爷爷对奶奶的爱。

只要是晴天,在路边的小公园我总会看见一位年逾古稀的爷爷推着坐在轮椅上的奶奶晒太阳、学走路、说话。妈妈告诉我奶奶因为高血压中风好几年了,医生说奶奶年纪大了要康复很难,但爷爷坚持每天陪奶奶做康复运动,下雨天就在地下车库。爷爷小心翼扶着奶奶练习走路,奶奶像刚学走路的孩子一样在爷爷的扶持着蹒跚地走着,累了,他们就坐在公园的凳子上说话,由于长时间的生病,奶奶有时会像小孩子一样无故的发脾气,爷爷总会像哄孩子一样耐心开导她,门复一日,在爷爷无微不至的照顾下,奶奶现在会拄着拐杖向己慢慢地走路了,也会说些模糊的话,你若听不懂,爷爷会翻译给你听,奶奶开心地笑着点头。这是件最平凡的事,但贵在爷爷坚持不懈对奶奶的爱,奶奶的病才会一天天好起来,愿奶奶早日康复。

这件事我看在眼里,感动在心里,让我相信只要持之永恒就会有奇迹,就像我们读书只要你用功,就会有好成绩。

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篇14:小学生对手

全文共 779 字

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我有许多朋友,也有几个对手。其中,有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏,无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上,我们相持不下,常常为了一道题在课上相互成“敌”。

一天,一节数学课上,老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着,突然,我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急,盼望老师快快讲完,好让我来“大显解题身手”。现在,老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道:“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声,目光相互交持着。过了好一会儿,我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我,我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”我的话音未落,老师杨眉一挑,嘴角一翘说:“说吧,同学们可以听听对不对,一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声,好像有谁在无声地指挥,同学们个个竖起耳朵,个个目不转睛地望着我,我清了清嗓子,说了起来,直到同学有些不耐烦了,我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊,用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。

我回头示意了一下,心想:我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来,她说:“老师,我认为她的第三步用27÷3=9不对,她没有说出为什么!”“我是这样认为的,27是总数量,3是平均数,最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱,和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后,老师说出了重要的话:“这道题可以说十分难的,两位同学说得都很好,第二个同学与第一个同学合起来,才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程,好了,下课!”我一听,心里别提多高兴。我们俩抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了。

你看,虽然我们是对手,但在课余时间,我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上,朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

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篇15:第一次的感动小学生作文

全文共 469 字

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小时后,奶奶总是会带我到田里玩,每当玩到要回家时,都会看到一位老奶奶在田里种菜,我有时候会去帮忙,所以很快就变成好朋友了!

那位奶奶的童年很悲惨,她的父母亲都在她生日那天一一离去,留下十三岁的她,给爷爷奶奶带到长大。可是,即时那位奶奶没有了父母亲,也很开朗的长大。现在,她每天都还有十几位朋友到她家玩呢!

当我听到这哩,我觉得:这位奶奶好勇敢阿!没有了父母,还能天天不受影响,换作是我,可能会哭到全家都淹水了呢!

令我悲伤,又感动的事,是在某一天。

奶奶忽然跟我说不准去田里玩了,我着急的问:“为什么?为什么不行?”奶奶说,:“那位奶奶昨天在田里死掉了!”当我还没反应过来,泪珠已划过我的脸颊,一滴一滴的流了下来,想着想着,想到那位奶奶的笑容,想想他眼角的鱼尾纹,是为她开心而笑出来,还有她湿红的眼眶,是感动而流下的泪水,不知不觉的,我忽然有一个念头:我觉得我应该要保护我心爱的家人,不让他们受伤,要健康的活下去。

我觉得,“感动”,不只是在人与人间的帮助,也有可能是出自一个人的努力才有的,在我们生活周围,有许多值得感动的事,至少每个人都经历过。

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篇16:感动的滋味小学生作文

全文共 805 字

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一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话,因为我没有女儿,也没有儿子。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声:“打错了!”便挂断了电话。

接下来几天里,这个电话竟时不时地打过来,搅得我心烦,有时态度粗暴的回绝,有时干脆不接。

那天,这个电话又一次次打来,与往常不同的是,在我始终未接的情况下,那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸我好心疼啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人在照顾我,都累坏了,爸爸我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再亲妞妞一次好吗?”孩子天真的要求不容我拒绝,我对着话筒响响地吻了几下,就听到孩子那边断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……”

就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时,接电话的不是女孩而是一个低沉的女声:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,实在对不起!我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦,生下来就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命,我实在不敢把这个消息告诉她,每天的化疗,时时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸,我实在不忍心看孩子这样,那天就随便编了个手机号码……”

“那孩子现在怎么样了?”我迫不及待地追问。

“妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”

不知什么时候,我的眼前已模糊一片……

自从我们踏入这个茫茫的人世间,从一片白纸,被滚滚红尘慢慢地教会了世故,教会了冷漠,教会了……,除了人们的明争暗斗,尔虞我诈……,是不是也少了些感动

[感动的滋味小学生作文

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篇17:小学感动因为有你作文

全文共 1238 字

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走自己的路,让别人去说吧。”——但丁多么简洁而充满智慧的一句话。它留给了我们太多的思考与启迪,激动与信念,感动与景仰。也许我们真的不必畏畏缩缩,不必迁就于流言飞语,也不必哀叹于古老的封建约束,甚至事实上的起起落落,坎坎坷坷。好想大声对你说:走自己的路,让世界因你而精彩!让我们把思想的时钟倒拨无数圈,回到遥远的陶渊明时代。那个“荷锄戴月归”的黄昏,那座“家徒四壁,箪瓢屡空”的茅屋,那个“采菊东篱下,悠然见南山”的老者,他傲骨凌风,不惧权贵,他不为五斗米折腰而归隐田园,他一直默默坚持着,贫穷着并快乐着。他是那样的高贵、高雅且高深,但他厌烦了那个时代的官场鄙俗,最终走上自己那条淳朴而踏实的人生之路。他生得洒脱,活得快乐。千年以后,圣人作古,他留下的岂仅仅是一抔黄土,一具朽骨?他留给我们的是他那精彩的诗句,他那精彩的人生。也许你会说陶渊明固然精彩,可那毕竟是千年之前的故事。那么霍金呢?他仍然健在。当二十出头的霍金知道自己没有几年的寿命时,我们没有人知道他的感受如何。但我们知道他并没有一蹶不振,因为他的人生还没有精彩,至少他自己是这么认为的。于是,凭着一颗不服输的心,和仅有的一根能动的手指,霍金震惊了世界,震动了地球,震开了黑洞。精彩,震动真是精彩!也许你又说了,那是因为他们是陶渊明是霍金是天才,他们注定是要让世界为他们而精彩的。那么徐本禹呢?他既非文豪亦非富豪,更不是什么显赫的政要,他只是一个普普通通的大学生,他给那个贫困地区带去的也不仅仅是知识,他带去的是希望,是精神,是一种力量。一百多个孩子因为他而有了希望,全国十三亿人因他而感动。他带给我们的是精彩的精神,精彩的力量。

再看看我们自己吧。一个中学生,也许没有足够的精彩奉献给社会,但我们要努力拼搏,因为拼搏也是精彩的。世界是精彩的,因为你,因为我,世界因为我们的努力而更精彩!在人世间,有一个成长的引导者,名叫母亲;有一种千金难买的爱,名叫母爱。

长大的路上,因为有你,所以不再孤独;长大的路上,因为有你,所以不再寂寞;长大的路上,因为有你,所以不再迷茫。妈妈,还记得那个夜晚吗?那一天,我因为没有考好而伤心流泪,回到家后,本以为您会批评我,可是您没有,反而安慰我,勉励我下次考好。听了您温柔的话语,我的心里比挨了批评还难受。我好自责好自责,下定决心一定要用好成绩来报答您。妈妈,告诉您一个好消息,我的作文又一次得到了老师的表扬,妈妈,给点儿鼓励行不行,您总是在我取得好成绩时给我泼冷水!妈妈,最使我感动的还是您对我无微不至的照顾。那一次,我生病了,打了好几瓶点滴都不见效,您急得哭了,这是您第一次在我面前落泪,一时间,我突然觉得好感动好感动,平常,我总惹您生气,真是不应该,我以后一定好好孝顺您。妈妈,您总说我长不大,长不大就长不大吧,我不怕,因为在我长大的路上,有您牵着我的手,有您一步步引导我,有您默默的注视我,您不能陪我走完这段漫长而坎坷的人生道路,但是我的人生因为有您而不会寂寞,因为有您而更加精彩!

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篇18:小学生这件事令我感动作文

全文共 362 字

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这件事令我感动。在那一瞬间,我的眼泪止不住的流了下来……

好久没有看到爸爸了。爸爸一下车,我就飞奔过去抱住了爸爸。爸爸笑着对我说:“看,爸爸给你带回了什么?这是你最喜欢吃的酥糖。”我一脸茫然,顺手接了过来。心里很奇怪:我没有说过喜欢吃酥糖啊。说心里话,爸爸从大老远的地方回来,就给我带回一袋酥糖,我心里还真不太是滋味。

晚饭后,我们一家人坐在一起闲谈。妈妈对爸爸说:“你怎么给大儿子买一袋酥糖回来呢?没听他说喜欢吃酥糖呀?”爸爸说:“那次,我俩一起上街,大儿子看到一个小孩吃着酥糖,眼睛一直盯着看。由于赶时间就没来得及给他买。这次我是提前坐车到双辽,跑了四家店才买到的呢!”

原来是这样啊!我的一个不经意的眼神,爸爸都放在了心里。此时,一种说不出的感觉从心头涌起。我扑在了爸爸的怀里,那一瞬间,我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。

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篇19:小学五年级令我感动的一件事作文

全文共 447 字

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让人感动的事有很多,而让人感动的事中,还分为很多种类型。如,母爱、邻居的关心、朋友的照顾……而令我感动的一件事,却不一样,是我在公交车上看到了这样一个令我感动的一幕。

记的那是一个星期天的上午,我跟着妈妈去邹城去玩,我坐在公交车的靠窗子的一个座位上,由于我背对着窗户,所以很难往外面看,但是,我还是往外面看了一眼,我呆住了,不由得张大了嘴巴,一个面黄肌瘦、高颧骨、两眼深凹陷下去的乞丐,看起来大约有三四十岁的男人,他的行动很缓慢,在一个垃圾推里翻着,他的衣服破烂不堪,根本看不出来衣服的颜色,只穿一双已经缝满补丁的烂拖鞋,他在找一些可以卖破烂的东西,放在他的破麻袋里,突然,一个香蕉皮让他带了出来,掉在了地上,该捡的垃圾都捡完了,他起来刚准备拖着他的麻袋走,又转过身来,把那个不起眼的香蕉皮捡了起来,又放进垃圾桶里。看到这儿,我的眼睛湿润了,全身都好像麻木了。

我震惊了!他是一个乞丐,一个行动缓慢的乞丐,竟有保护环境的意识,他完全可以不去理睬那个不起眼的香蕉皮我想,很多人都做不到吧,而他做到了。

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篇20:小学生写感动的作文:一位陌生人的关爱

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带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。 ——题记

放学了,我被人流涌出校门,又顺着人流走向车站。

一辆我需要的车,徐徐驶进车站,停了下来。人们蜂拥而上。太好了!我不用再望穿秋水地等待我要乘的车了。在涌向车辆的人流中,我左冲右突,但在我前面的阿姨已经上不去了。我开始胆怯,这么多人,我还不被夹扁啊?我停下来决定等下一辆车。

等啊等,好不容易,又来了一辆我需要的车。几个大哥哥挤开了人群,冲上车,抢了仅有的几个位子,我“幸运”地被这股人流“挤”了上来,车上很快又挤满了人,耳边充斥着一片抱怨声:“呀,我的鞋掉啦!” “我的包-----!” “过去点儿,我要掉下去啦!”……我的脚刚踩到一块硬地,又被一股巨大的力量挤下车来。我不甘心再等下一辆车!我在人群中找寻着能再次上车的“突破口”-----机会来了,我使出吃奶的劲,过了老半天,在车门边终于站住了脚。这一次我自己挤上了车,虽然费了九牛二虎之力!

到了下一站,又上了不少人,我被挤到了中间。车左摇右晃起来。我向右一晃,踩到了一位漂亮阿姨的脚,阿姨没好气地瞪了我一眼,我连说对不起,连头也不敢抬了。可是车子依然左右摇晃,我身不由己。我又向左一倒,撞到了一位叔叔,叔叔冲我吼:“站好!”我不知所措,不好意思地把头埋得更低了。车子好像故意和我做对似的,摇晃得更加厉害了。突然,车子一个急刹车,我又向前倒去……可,一只手拉住了我!是位大姐姐,她轻声说:“你抓着我吧!”霎时,一股莫名的温暖遍布了我的全身!我呆呆地站着……只听姐姐又说:“你抓着我吧。”她一把拉过我,把我抓着。我感觉温暖极了,在我非常需要帮助时,有人帮助了我!

不久,有人下车出来一个空位。姐姐抢上去,拉过我,对我说:“你坐吧。”我赶紧说:“姐姐,你坐吧。” 姐姐莞尔一笑,说:“马上我就下了,没关系,小朋友,你坐。”我感激地坐下了,靠在椅子上。坐定后,我忍不住偷眼观察那位姐姐:马尾辫长长的,圆圆的脸蛋上镶嵌着一对宝石般的大眼睛,嘴角带着永恒的微笑。

她到站了,随着人流下了车。我目送着姐姐远去......

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