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介绍一种事物年级(优秀20篇)

感动是什么?一千个人有一千种答案。下面是让我感动的一件事作文,希望对你有帮助。

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介绍一种事物作文400字

全文共 437 字

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樱桃,有“早春第一果”的美称,据说黄莺特别爱吃这种果子,所以过去称它为“莺桃”。别看樱桃的果实那么小,可是颜色红通通的,好像红珍珠一样,晶莹剔透。

四月,经过春姑娘轻柔地抚摸,大地到处都是一番生机勃勃的景象。梨树、杏树等都抽出了新枝条,樱桃树也不甘示弱,努力地长出了黄绿色的嫩芽。

慢慢地,嫩芽就像贪吃的小娃娃,不停地吸收着养分,最后终于撑破了肚皮,绽放出了白色或粉色的花朵。渐渐地,一枚枚青涩的小果子就长出来了。不久,果子就由青绿色变成了黄绿色,再经过太阳的照射,果子开始进入成熟期。

五月,便了崂山樱桃红了的季节。山坡上,大路旁,房前屋后到处都是郁郁葱葱的樱桃树。树上挂满了红红的樱桃,远远望去,宛如一个个小红灯笼一样,吸引着四面八方的人们争先恐后地涌来,品尝它的美味。摘下一个樱桃,放在嘴里,樱桃汁儿一咬即出,忍不住让人吃一颗再吃一颗,真过瘾啊!不过,过瘾的时候,可别忘了吐核哦!樱桃的核又圆又硬,很不容易弄碎,它可不像石榴那样咬得动,还可以吃。

樱桃真好吃,我最爱吃樱桃了!

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篇1:五年级作文介绍一种事物说明文500字

全文共 518 字

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话说洛阳羊肉汤真可谓是色、香、味俱全,益处多啊!使人一见就垂涎三尺;喝上一口,更是津津有味,食指大动!

羊肉汤制作精细,熬成的汤色白似奶,水脂交融,汤汁纯净,鲜味爽口,开胃健脾,喝上一口,咸而不膻,香而不腻,烂而不黏,浓香醇郁,无芡自粘,挂唇留齿,厚重无比。每一勺汤汁入口,都好似味蕾在舞动;每一块羊肉入肚,都好似味蕾在绽放!它不像牛肉汤那么浓郁的咸味,但却恰到好处;它不像丸子汤那么酥脆,但却酥香软糯;它不像豆腐汤那么汤白如水,但却飘香四溢!它各取所长,所以才造就了一碗十全十美,完美无缺的汤。堪称人类美食史上的一道里称碑,一种奇迹!

话说羊肉汤的益处,我更是口若悬河,滔滔不绝。它不仅是一道适口的食物,还具有各种各样的益处。例如:温中散寒、健脾和胃、滋阳壮阳、助消化、增抗病能力、强筋骨、活血通筋、等作用。营养更是触目皆是,不胜枚举如:蛋白质,脂肪,碳水化合物,维生素Bl,维生素B2,尼克酸,钙,磷,铁等。

羊肉汤在洛阳有着1500年的历史。早在数千年以前唐朝武则天时期就有,而且在当时盛行于世,闻名遐迩。因味道,所以成为举世闻名,大名鼎鼎的洛阳特色菜,盛传于世!同时因为它色,香,味俱全,益处多的特点。所以才能世世代代屹立于汤类之首!

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篇2:介绍一种事物五年级的作文

全文共 421 字

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橘子是一种秋冬两季常见的水果,味道香甜可口,营养也十分丰富。

橘子一般呈椭圆形,它的两侧呈扁平状,橘子皮十分粗糙,摸上去凹凸不平的。它们的大小不一,小的与乒乓球一样大,而大的呢,比一个大人的拳头还要大。橘子还没成熟时是呈青绿色的,还在成长过程中则是黄中带绿的,那成熟时是什么颜色的呢?哈哈!当然是金灿灿的啦!样子十分讨人喜欢!令人口水直流三千尺。

将橘子皮轻轻剥开,露出又黄又嫩的橘子肉,橘子肉不仅味道美,香气也很浓呢!剥开皮后一股沁人心脾的香味扑鼻而来。橘子肉被渔网状的络包着,看上去十分美味。它们一片片,整整齐齐地围着圈坐着,一共八片,通过橘子瓣可以看到饱满多汁的果肉,它们像晶莹透露的小水珠,可爱极了!

橘子的种类很多,有金橘、无核橘、柑橘等,我最喜欢无核橘,爸爸说,橘子的作用很大,橘子含有大量柠檬酸,具有消除疲劳的作用,它的皮可以做成药,用来治疗冻疮,橘子皮还能做为天然调料。它的作用可真大啊!

橘子虽小,可全身都是宝啊!我喜欢橘子!你呢?

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篇3:蝉年级600字

全文共 747 字

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坐在临窗的书桌上,热浪总是一阵阵地袭来。阳光被鲜亮的瓷砖所反射,令人不敢直视。灼伤了人的,还有蝉。

蝉鸣如那热浪,间歇往复,来则气势汹汹,不可一世。先是听得远远地有一阵嘈杂,继而像推翻了多米诺骨牌,一片连一片,轰隆隆地惊起了滚雷。最后,当整个世界都为之震动时,呼地戛然而止,耳朵里只剩下隆隆的余音。蝉,这隐于万千绿叶之下的蝉,不免给本就烦闷的人平添一股怒火。

我是这般地忌恨蝉的,小小的身体,却有无限大的本事,为何不能参参禅意,回归生命的平静呢?

夏夜,聒噪的蝉不停歇,哐哐地撞着纱网,盲目地追寻亮光。一只蝉不知从哪没关好的口中溜了进来,在屋子里胡乱窜着,看得人心烦。我关了客厅的灯,回卧室睡觉了。那只蝉突然被抛在了黑暗的角落,想出去却再找不到路。好久,它终于安静了下来,不再没头没脑地乱撞了。窗外的蝉又开始了它们的合唱,屋里的蝉好像感受到了某种召唤,也跟着大声地和着。一晚上,未曾停歇。

第二天清晨,它趴在窗玻璃上,曾经熟悉的天空就在眼前,却再也碰不到了。在同伴们聒噪的唱和中,它缓缓翻过了身,安静地死去了。

花白的身体,透亮的翅,这种隐于树干上的生物,为何要在夏天如此聒噪?因为它们在地下蛰伏了十几年吗?因为它们是如此弱小卑微吗?夏天的夜晚,在路边随处可见蝉的尸体,被人踩得稀烂。生得壮烈,死却悄无声息,从土里生,又以这种方式回到土地,生命的轮回,显得有些残忍。所以在短暂的生命里尽情喧嚣,或许是它们不辜负来这世上一遭。

有的生命如野草,匍匐于尘埃而生;历经自己的岁月枯荣,无人问津;有的生命如流星,燃尽自己而死,以夺目的光华划过夜空,便散作灰尘。蝉是哪一种?它历经过痛苦的蛰伏,也享受过生命的欢畅,不后悔,此生足矣。

我不再忌恨也不敢忌恨蝉了,每一种生命的存在,即是一个奇迹。我们是应该学会珍视奇迹的。

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篇4:介绍一种事物五年级作文

全文共 448 字

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从古至今,狗都是人类最忠实的朋友。早在15000年前,狗的祖先就与人类一起打猎,一起烤火,一起进化。慢慢地,它开始懂人性,习惯人类的一举一动,被人们训练,成为如今的——狗。狗的种类有很多:金毛犬、卷毛犬、柯基犬、博美犬、茶杯犬……大小、形状、颜色、习性都不相同。一般的狗寿命大约在8~16年。狗的一岁大约就相当于人的15~16岁了,一岁左右就已经算成年狗了。狗9岁左右就入中年。

狗不仅会玩球,还会看门。只要找猛烈,凶猛一些的狗栓在门口,如果有陌生人进出,它们就会大叫。其实,这是狗的本能,它们会有领地意识能力,在狗的思维里,“家”就是它的领地,外面进来的人自然要咬。

狗还具备了很强的嗅觉能力。人的嗅觉细胞大约有500万个,覆盖着鼻腔上部黏膜的一小部分,面积仅有5平方厘米左右,而狗的嗅觉细胞却有12500~20000万个!所以,有些嗅觉特别敏锐的狗,会帮助人类寻找或辨别气味。

狗是人类忠实的好伙伴,有了它们,人类的世界才会变得更完整,更加便利,更加美妙。有了它们,才能做到一些人类无法做到的事情。

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篇5:古诗的年级650字

全文共 952 字

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“十年同窗枕,不知木兰是女郎”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。英勇的花木兰,豪气的文天祥,爱国的杜甫,在诗中我们总能认识君子,或是能见到作者的君子气概。

从唐代诗人李白诗中能知道,他是个开朗豪迈的君子。“天生我才必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”李白是个多么豪迈的人,他把自己称为“天之子”,用千金才能让他回朝廷做官。这种人豪气,还有谁可以和他比?我自己从没想过自己是个天之骄子,而李白能如此大气地说出这种话来,真让我佩服。李白也从不忧伤,他遇见困难总是想的开,有办法解决,是个开朗的君子。正如“今日在世不称意,明朝散发弄扁舟”一样,我在李白的一首首诗中,我认识了一位豪迈开朗的君子。

在各地工作学习的游子们,无不用诗来表达他们的思乡、思亲,死友之情。孟郊在外学习,他思念感激母亲,便写《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”。王维在外当官,又到了一年一度的重阳节,他思念他在远方的好兄弟,便写下了“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的千古名句。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,李白把他与汪伦的友情比作桃花潭水,可见他们的友情有多深啊!怪不得“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”呢。王维思念离去的元二,又写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对元二的不舍。苏轼和他的弟弟苏辙在不同的地方做官,又到中秋佳节,苏轼极其思念他的弟弟就写下了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句。这些热爱亲人,热爱朋友,热爱生活的诗人们,无不拥有君子之柔情。

无数文人墨客对于一些事情总有自己的想法,唐代诗人王之涣再登鹳雀楼时感悟出“欲穷千里目,更上一层楼”。“当局者迷,旁观者清”,这正是苏轼在庐山旅游中“不识庐山真面目”,发现是“只缘身在此山中”,明白了看问题要全面。当朱熹看到那一渠水就有了疑问,“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这渠水是因为有新的水不断的流入才清澈,我们也要不断学习才能变得聪明。我们要多做事少说话,正如陆游告诫他儿子的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在诗中,我遇见了一位位博学的君子。

在文人墨客的诗中,我见到了他们的开朗,他们的豪迈,他们的胸怀,他们的博学,这些诗人是我在诗中所遇见的君子啊!

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篇6:关于平凡事物中的美的作文

全文共 579 字

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在我们身边的生活中发生了很多平凡的事,而在这些平凡的事中拥有许多的美。但这平凡中的美秀我没用心去留意?用眼睛去发现?

我在一本书中看到著名艺术家罗丹说过,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中美是无处不在的,如果你仔细观察生活,一定也能从不起眼的事物发现美。

在乡间的小路上,太阳的余晖打在自己和铺满鹅卵石的小路上,嗅着空气中混着泥土的芬芳。这时不仅我一人在小路上散步,又来了一对老人。这一对老人看起来像是一对老夫妻,他们相互搀扶着走在小路上,他们一边走一边笑。

就在这时,一个声音打破了这安静祥和的美。一个年轻人,看起来应该20几岁吧?他边听音乐边踏着单车在这条小路上经过,把这对老人中的老婆婆给撞倒了。一开始并不知道自己撞到了人,我本想去把老婆婆给扶起来,并提醒他上去道歉。没过一会儿,这个年轻人在后一秒就停下单车产生到老婆婆身边,把她扶了起来,连忙说:“对不起,对不起,你没事吧?老婆婆并没有责怪他,就是说,年轻人,我没有事情,不过下一次骑车的时候小心点,别再撞到人了。年轻人连忙回答,我知道了,谢谢您,老婆婆,我下次一定注意。然后年轻人转身骑着单车离开了。

看完这一幕,我的心被感动了。

这时,天已经黑了,我就急忙回家。在回家时转头看向这对老夫妻。他们还像刚才一样相互搀扶,边走边笑,然后继续散步。

这就是很平凡的事情,但在这件平凡的始终有着不平凡的美!

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篇7:坎坷年级600字

全文共 783 字

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记不清那岁月长河中曾掀起的浪花,却独闻那已去伊人的千秋。我扪心自问地敲打那久已麻木的心扉,似从远处传来几声低沉的吟叹,此生属于痴迷而不属于留恋的那种。留恋?留恋那一道道曲折之路。

不敢独自感受那令人凄婉的前世之吟,却挣不脱易水壮士之情。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”这感叹人生道路崎岖的肺腑之言,足以使心神俱动,然而却冲不开历史的残酷枷锁。

所谓海誓山盟,已随时光的推移而落英缤纷。遥望爱情的雨滴,已是一点残红。是谁自那南国清婉地响起“生当做人杰,死亦为鬼雄”的感慨。历史的风沙尽淘着无数英雄豪杰,不度乌江的壮士与绝色红颜共化一曲悲哀,令夕阳的血红暗然神伤!——红粉的陪衬,更添了英雄人生的坎坷

站在历史的海岸,漫溯那一道道历史的沟渠,心潮澎湃:一曲《离骚》无法诉尽楚大夫内心的抑闷,然而汩罗江畔可曾留下坎坷的足迹?无情的江水载着历史的风风雨雨向前奔去,激起千层海浪,在夕阳的映照下化成朵朵彩云,成为闪烁的“群星”,似曾相识。那不是司马迁吗?他含羞忍辱,奋笔疾书,为自己的坎坷人生画上了一个圆满的句号——终成“无韵之离骚”。那不是太白吗?“仰天大笑出门去”,“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。他用自己的豪迈清逸、洒脱的诗风,为自己的坎坷仕途画上了一个完美的句号。旁边不就是“醉里挑灯看剑”,渴望“沙场秋点兵”的辛弃疾吗?……数不尽的英雄,写不完全的豪歌,抒不尽的坎坷之情。然而,正是因为他人生之路上的坎坷,才谱成章章华歌,留给后人去品评,铸就了人类文明的永不凋零之花。

今天,我们站在历史的这头,回望历史的那边,体味伟大人生的坎坎坷坷,遥望即将来临的莫测的明天,不禁顿悟:坎坷不是挫折的等同,也不是困难所能代替,它是一种境界,亦是一种情怀,不管历史,现在,未来的变化如何,坎坷成就人生。

朋友,在漫长的人生之路上莫去回望和哀叹,因为有坎坷与你同行,它会使你的旅途意味十足。

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篇8:蝉年级600字

全文共 545 字

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夏天,“知了、知了、知了”的声音每天都少不了,那么是哪种昆虫发出的呀?那就是蝉。

蝉的幼虫是生活在地下的,尾巴尖尖,眼睛圆圆,前肢钩钩。它的前肢是打地道专用的,是在地下通行的利器,它是靠喝树根中的树汁维生的。它在地下几乎就是:打洞、喝树汁、打洞、喝树汁……蝉长大后就从地底爬出来,脱去了壳后就成虫了。

蝉的成虫又肥又大,身体像是一个被拉长的圆,一节一节的鳞片,又圆又大的眼睛,又短又尖的口器,又大又透明的翅膀,又纤又细的小足成了一只蝉。蝉的成虫的腹部有二个发声器,通过发声器发出叫声。

我发现蝉会发出两种声音:一种是“知了、知了、知了”,一种是“知————”,我不知道蝉发出两种声音有什么作用。我还发现了两件事情,一是蝉需要一个“领唱者”,一只唱了后面一群就会跟着唱,一群唱了后面一堆也会跟着唱;二是蝉早上到下午唱得特猛烈,傍晚声音会变哑变小,晚上几乎就没有声响了,看来这些“音乐家”们跟我们人一样,日出而作日落而息呢。

蝉真是很有趣的动物呀!

外传

我和蝉之间的冷笑话COLD

我外公外婆家有一棵香泡树,每年有很多蝉来吸食树汁、脱壳。所以,树上挂满了大大小小的知了壳。外公经常把知了壳打下来,一个一个放在桌上,我每次被吓得,要么大叫,要么大哭。你能想象我大叫,外公大笑,这个情景吗?真是让人哭笑不得呀!

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篇9:坎坷年级600字

全文共 587 字

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在这个音乐的道路上,坎坷是必不可少的。虽然很艰难,但只要努力向前,不畏惧,就一定会成功。从而,我悟出了许多人生道理。

在这条通往成功的道路上,我虽然像一粒沙子一样渺小,但我仍在坚持,因为,在我看来:“坚持就是胜利!”

我分享一个练琴中的小故事吧!那是一个明朗的清晨,我精神抖擞,兴奋而又紧张。因为,今天是我要去钢琴比赛,随着草的清香,鸟儿清脆的叫声,我们来到了比赛的地方。”35号——陈柏桥,请做好准备!”我的心情激动而又紧张,激动着终于轮到我了,紧张着不知会不会出丑,因为这只是我有史以来的第一次比赛。我踏上了舞台,此刻,舞台上的灯光照耀着我,我慢慢地坐下,伸出那双有力的双手,开始慢慢演奏,由于太紧张,竟弹错了几个音,弹完整首曲子后,我在鞠躬的时候,偷偷地瞟了评委一眼,只看见评委的脸色不是很好,我坐在观众席上,听着其他参赛者的弹奏,我越来越感觉自己已经输了,在最后的颁奖环节中,果然不出我所料,没有我。我坐在车里,捂着脸痛哭,任由泪水疯狂奔涌,鼓励着我,爸爸也是,我被他们的一番话打动了:“做一件事,是不可能那么快有成果的妈妈,你必须努力,坚持,结果才会让你开心!”在接下来的几年里,我坚持练琴。终于那比赛又有了,我镇定自如地走上舞台,手指熟练地跳来跳去,一串串悦耳的琴声响起,令人陶醉在音乐的世界里,最终评委打出了97。5的好成绩。

也之所以是这次的获奖,才让我终生受益!

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篇10:温馨的年级600字

全文共 622 字

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冬天,真是冷,却见不到皑皑白雪,也没有凌凌白冰。只是一触到底地寒,湿淋淋的空气,赤裸裸地冻。恍惚间,一个火盘,冒着长长的火舌,温暖萦绕身旁,是这个季节中最大的渴求。

下课铃声响起,即使密不透风的教室再怎么温暖,也不得不离开,该睡觉了。这时想起才勉强激起点点动力,快走吧!暖烘烘的被窝正是我们急于所求的太平洋港湾。

哥们儿几个畏畏缩缩,簇拥一团,消失在教室外。急步于冷风寒气中,向春暖花开的梦中切步接近。

北风在肆虐,低头疾走,不知不觉,站在人流中了,绵延的人流此刻间却如一滩碧湖,微波缓缓、粼波泛泛,蠕蠕前涌。随目一视,原来是张“寻物启示”吸引了大家的注意力。前也不是,后也不行,卡在中间,就看看这小稿究竟有什么魅力。

五彩缤纷的信纸,鲜丽七色楷书如娟秀的锦花,耀眼的粉红告诉了我们:“……这是我的母亲送给我的第一份礼物,请还给我……”心一颤,温馨秀气承载着母爱的字体,如一个无形却又实在的火炉,使我的心暖暖的。不觉中我又想家了。

一种莫名的感动油然而生,那个女生应该是很幸福的吧!又有一种莫名的心酸,“第一份礼物”?难道这就是女孩对母爱的珍藏?慈母对我们的恩赐,健康的身体便是生命的第一份礼物,然后是甘甜的乳汁、漂亮的衣服、可中的饭菜……无穷无尽,绵绵不绝。霎时一种感情的洪流在心中泛滥。

季节的寒冷,人情的温热,在生活中总是狭路相逢。冷流与暖流相碰撞,置身于天寒地冻之中,而心沐浴在温暖的春风里。

突然,天地间鹅毛飘飘。哦,下雪了。这个冬天并不冷,我想。

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篇11:如约而至年级600字

全文共 891 字

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早上,我睁开眼看到门前的树木抽出了枝条,长出嫩绿的叶子,草丛里的小草迫不及待地从土里钻出了小脑袋,旁边还点缀着各种各样的小花,红的、白的、紫的……远处,旷亮无比的田野一片绿油油的麦苗伸直了脖子直指向天空,好像展示着自己的青春……

春天代表着希望,代表着重生。尤其是2020年的春天,意义更是非比寻常。在我们的身后有一群英雄,是他们将黎明唤醒,将我们了带进了美好的春天,而他们却永远留在了那个冬天……一场突如其来的新冠肺炎病毒长驱直入,使原本车水马龙熙熙攘攘的城市一夜之间万巷皆空,我在爸爸妈妈的陪伴下,每天刷新并关注着全国最新的疫情,经过三个月的全民战役,中国取得了决定性的胜利,我看到了全国人民万众一心、众志成城的力量,作为一名小学生,我为祖国骄傲。此生无悔入华夏,来世还做中国人。

在这场没有硝烟的战争中,医院就是战场,医务工作者就是最美的战士。让我印象最深刻的是钟南山爷爷。在电视上经常看到他沉稳而慈祥的样子:高高的鼻梁上架着一副银框眼镜,眼镜后面是一双饱经风霜的眼睛,岁月在眼角上刻满了“沟壑纵横”的皱纹,深邃的眼睛里透着坚定和睿智。

在斗争病毒中面对种.种困难和压力,他是智慧而刚毅的;面对同事和病人他却是博爱和仁厚的。这位84岁的老人连夜奋战在抗疫一线,在这个灰色寂静的假期,他像一座灯塔照耀着万千人民的心,照进我们的心灵深处使我们的内心燃起勤奋、努力、永不退缩、敢于攀登的火焰。这样的他值得我们每一个人尊敬。

还有许许多多的医务人员逆风而行,奋战在抗疫一线,他们有的剪掉自己心爱的长发,有的撇下年幼的孩子,还有的就连自己的亲人去世了也没能回家见最后一面……是他们怀着一腔热血,不顾自己的生命安全,宁愿牺牲自己也要守护我们。是他们的竭尽全力为我们迎来这个生机勃勃的春天。你们的名字如若星辰,你们的身姿巍峨高大。我们不会忘记你们!历史将永远铭记你们!

妈妈告诉我:没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。春天真的如约而至,积雪融化了,雪水汇成小溪淙淙地流着,风儿也变得温柔了。在这个意义非凡的春天里,我要发奋学习,将来我要做一个对祖国有用的人,用自己的知识和力量守护伟大的祖国。

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篇12:成长的烦恼年级600字

全文共 551 字

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每个人都在成长,成长中总是伴随着许多烦恼,古人说:“少年不识愁滋味。”可是,古人怎么知道我的烦恼实在是太多了!其中,拖拉带给我的烦恼是最多的。

“王骁亦!作业做好了没有?”厨房里传来了妈妈的喊声。“快了快了!”刚刚神游天际的我顿时回过神来,看着只写了廖廖几笔的作业,我一下子趴在桌子上开始“奋战”起来。这种状况持续七八分钟后,我的笔又慢了下来,又开始神游了。

突然,厨房里传来了脚步声,我马上继续写,妈妈推门进来,看了看我的作业,气愤地说:“四十分钟才写了两面作业?这速度简直是比乌龟还慢啊!再给你20分钟,马上给我写完!”可这种训斥我早已习惯,左耳进右耳出,20分钟过后,我还是没有写完,接下来的惨事就甭提了……每一次写作业都是如此,一点点作业要写一天的时间。

为了改掉这个拖拉的习惯,我给自己计时十分钟,看看自己每十分钟能做多少作业。这种方法刚开始还管用,但是后来,我对计时器响了半分钟的铃声已经充耳不闻了。这种方法还是没有改掉我拖拉的习惯。

后来,我又给自己定了一张作息时间表,想以此约束我漫无边际的拖延,但依然没起到任何作用。为此,我真的是十分烦恼,希望有一种能管制拖拉的好方法。

在阳光普照的春天,也难免会有阴云,在成长中必定会有不可避免的事情,我们要以乐观向上的态度去面对,去改变,拥抱生活中的春天!

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篇13:以雪为主题的年级

全文共 957 字

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故乡的,只能在朋友圈的图片里惊羡了。期盼已久的大雪终于降落在故乡的天空。居热带雨林,只好展开想象的翅膀,一任纷飞的鹅毛划过儿时的记忆……

习惯在推开门惊讶雪白的世界后,在雪地上踩第一道脚印,挥动枝丫在白色里涂鸦,索性倒仰雪地作无忌状,而后用铲子用扫把把家门前四方地坪一片白色扫回原状,雪,堆在田里,以备打雪仗用。当太阳出来雪融化后,爸爸总是看着干燥的地坪和小路开心一笑,我们总总在父亲扫雪的任务完成中知道了勤劳和快乐。看着农田里的厚雪,没读完小学一册的父亲竟也迸了句:瑞雪兆丰年。后来我才明白,是一个又一个丰收年成,让勤劳的父母把我们四兄妹拉扯成人,相比之下今为人父的我面对苦逼的生活自叹不如。

堆雪人打雪仗在农村更有广阔实用的战场,以稻草垛和砖墙作掩护,跟少年闰土们跑马和躲藏,看雪球如子弹飞,有时也有雪块沁入肌肤顿感冰凉,就算湿了衣服鞋子遭大人呵骂后也心干照样溜出后门,同样,小伙伴已经聚在一起部署新的战场。

故乡的冰,在枝头、在屋檐、在早起的毛巾里,硬硬梆梆、冰冷尖头,一串串一排排,像孪生的兄弟排位,还引起小狗仰望和迷惑。顺手敲一小块放入嘴里,啧啧冰凉。

结冰的路,要么光滑易倒,要么踩着吱吱作声;屋后的池塘,象一个大圆盘盖住,用小石头在冰面飘过,轻轻一踏,还能健步行走,忐忑的心就怕脚往下沉,想飞快走过,又要稳步前行。

下雪吗?下雪没?昨天还在电话里遥问家乡。谁知今晨已是素裹银装分外妖娆。想自家小子定会惊讶于难得瑞雪,亦会有我们儿时的欢乐,只是,少了份作为父亲的陪伴,让我错过了次亲子的机会。电话中叮嘱他们到外面去和雪亲密接触,能不能写篇描写雪景的文章,能不能把记事与描写相结合,能不能通过雪,赞美事物抒发情感表达感情,身在雪中不只雪,虽然是写雪,但往往要提练主题上升到一定的角度,这就是练习作文。

姐传视频中有瑞雪结婚的邻居,仿古的花轿踏雪而来,紧密锣鼓融化冰雪,也许印证着白头偕老的祝福,憧憬着瑞雪丰年愿望。又悉姪儿阀阅在白雪里享受天伦的乐趣,还有母亲传来谁家新房落成谁家儿子成绩优异…美好的消息亦如瑞雪纷纷传来!多好!

着一身短袖在这雨林,真想一个跟头翻过,来到故乡的上空,如大圣遮眉一望,底下一片白茫茫,看准故乡的门槛,降落!

也许这只是一个梦,梦里是故乡的雪景和美丽的故事。就在今晚,但愿周公许我相约成行!

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篇14:描写悲伤的年级

全文共 713 字

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成长路上,我遇到各种各样的老师,有的令我快了,有的令我强壮,也有的让我悲伤

年级的时候,我们最敬爱的数学老师兼班主任要生孩子,暂时离开我们。取而代之的是一位年轻的数学老师。她带着眼镜,看起来挺博学的。她来了以后也直接当上了班主任。我们对她很好奇,经各方调查,我们才知道她是因为在初中部被家长投诉,才调到小学部的。一想到这里,我们都很悲伤,这样的老师值得我们信任吗?

不过她课讲得不错,人有些冷冷的,对我们说不上好,也说不上不好,就在我慢慢接受她到时候,发生了一件事让我对她敬而远之。

体育课上,我们都喜欢打羽毛球,女生也不例外。但学校的场地又不够,于是操场每天都在上演“占场风波”——经常有人拿球拍放到场上,表示这个场地被人预约。大家也都认可这种占场地的方法。

那次,我们去打球,发现有一块场地没有人,球拍也没有放在场子中间,于是就在那里打球。后来有一群初中生来了,说场地是他们用球拍占好的,让我们立刻离开。我们当然不会让,所以与他们争吵起来,后来他们吵不过我们就走了。

但当我们回到教室的时候,我们却被班主任叫到了办公室问话。一进办公室,竟然看到了跟我们吵架的初中生。顿时,我们所有人都明白了。

接着,班主任就开始“复述”事情的经过,然后就指出是我们不对。可她的话音刚落,我们所有人都举高了双手,异口同声地说:“您说的不对。”

老师看着我们,再看看那些初中生,甚至没有给我们任何解释的机会,一句“他们可是我当时班里最城市的孩子”就把我们打发了。想到这里我有些伤心,心里更是像堵着一块大石头,我们也知道多说无益,就垂头丧气地离开了办公室。

我多希望老师能静下来心来,听听我们的真实想法,虽然我离开了小学,可每每想这位老师,我就忍不住悲伤。

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篇15:坚强的年级

全文共 630 字

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每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学,有的人努力,有的人调皮,还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……

今天是星期一,第三堂课是体育课,一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑,然而不幸的是,在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了,刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步,准备向老师请假。转念又想,这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候,心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试,那我一定会被班上的同学嘲笑的,我不可以放弃。就这样,我带着伤,跑完了这难挨的2000米。

虽然我的成绩不是很理想,但是我努力过了,我没有留下任何的遗憾,反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指,亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此,我将“坚强”二字作为自己的标签,深深地贴在脑海里。

这一次,因为要备战市里的铅球比赛,所以我夜以继日地练习投掷的技巧,终于——我的手脱臼了,更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉,为了不当逃兵,为了不被别人笑话,我咬着牙,忍着痛,还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的,毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥,但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分,因为这是我靠自己的实力而获得的名次,更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃,我是名副其实的“坚强的雨轩”。

这就是我,你认可我的坚强吗?

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篇16:桐城的年级600字

全文共 793 字

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“千里来书只为墙,让他三尺又何妨”,说起文都桐城,我们都不由得想起六尺巷。六尺巷位于安徽省桐城市,他向我们展示了“互敬礼让、和谐包容”的文化内涵。今天,我就有幸来此一游,体会六尺巷带给我们的礼让精神。

说起六尺巷,还有一个小故事呢。说的就是张家和吴家的土地之争。在清朝康熙年间,朝廷里做宰相的张英,他桐城老家的房屋与吴家为邻,两家院子之间有条小巷子,供两家共同使用。后来吴家要盖新房子,想占用这条路,张家不同意,两家便吵了起来,于是张家人给张英写了一封信,要求他出面解决,张英看了信后,给家人回信中写了四句话:“千里来书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。家人读完,明白了其中含义,主动让出三尺空地,吴家非常感动,也让出三尺空地,六尺巷就由此而来。

我们下了车,抬头仰望,一座高大的徽式汉白玉的牌坊,在阳光下闪闪发光,上面刻着“懿德流芳”四个高大雄伟的大字。我们穿过牌坊,来到乌石照壁前,照壁正面刻着六尺巷的人物图,正是张家和吴家互让巷子的画面,背面是张英宰相的介绍。

绕过照壁,可以看见一块太湖石,上面刻着的正是张英写给家人的诗句。好像在提醒人们要互相谦让。

我们继续向前走,来到了六尺巷里。它位于太湖石前方,大概有百米长,两米宽,地面上铺满了鹅卵石。青灰色砖瓦铺在墙上,这些古色古香的建筑,让我仿佛穿越到了古代,来到了张、吴两家互相谦让的地方。抬头一看,墙外一排排苍翠有力的香樟树,像一个个挺立的战士,保卫着六尺巷,一阵风拂过,那一棵棵香樟树就舞动起来,好像张家和吴家在相互握手呢。

现在的六尺巷已经成为了当地居民的重要通道。看!有老人悠闲地走在巷内,往市场去买菜;有母亲推着婴儿车经过六次巷去买婴儿用品;有小学生背着书包,从六尺巷赶往学校……此时,我仿佛也走进这幅和谐的画面之中。

这次来六尺巷,让我懂得了人与人之间要互相谦让,谦让是一种美德,我们每个人都需要这种品质。

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篇17:蝉年级600字

全文共 673 字

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夏天,悄悄地来了,一年中最繁华的季节拉开了帷幕,她带着生机与希望来到人间,把热情洒向大地,她所到之处鲜花盛开,枝繁叶茂,她用树叶间舞动的阳光迎接着一个生命的新生。

一个丑陋的家伙从土地里爬出,身上一层黄壳,琥珀一般,剔透而又轻薄,摇摇晃晃地从土里爬上树根,转而又爬上树干,最终达到枝头。在阳光的照耀下,它身上的硬壳好像在随风摇曳,渐渐破裂,渐渐的要与阳光融为一体。然而,真正的蜕变远没有开始,如果成功,它就有枝头高歌的资格;如果失败,就只配摔下枝头,化为土灰,来不及多看两眼蓝蓝的天,绿绿的草,清清的水,我希望它成功,因为我希望它活下来,因为我等待着它出壳,等待它感动我的那一刻。

突然,它剧烈地抖动起来,几乎要掉下来,但剧烈的抖动让它与阳光更近了。有一瞬,我差点以为它脱离了苦难,然而现实总是让人失望,它的苦难才刚刚开始。抖动使它的背部开裂,破碎的壳就像它破碎的心,痛苦让它几近休克,它在壳里不断挣扎,想要挣脱。我揪心地看着它,担心着它的命运。它的身体已经露出了头,翅膀也慢慢舒展,在繁花当中,我见证了一个生命的蜕变,见证了它在最繁盛的季节的最深处忍受的痛苦,看见了繁花为它而绽放,看见了它的羽化重生。

它,发出了第一声清鸣,仿佛天地动容,树叶沙沙,与它伴奏,流水潺潺,与它应和,我不禁被它感动。

我没有流泪,我不应在这“绽放”的时节为它流泪。我亲眼见证了一个生命走向辉煌,相信没有人不为之动容。

我何曾有过这样的痛苦,所以我也不配享受像它那样的辉煌。我总是过着安适的生活,没有痛苦,也忘了生命的绽放,我自愧不如。侧耳倾听,它在欢悦地歌唱,在繁花绿叶中。

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篇18:骄傲年级700字

全文共 729 字

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她有着乌黑乌黑的短发,弯弯的眉毛像月牙,大大的眼睛水灵灵的,秀挺的小鼻子,一张樱桃小嘴,看样子十分清秀文静。可是,你不要被她清秀文静的外貌所迷惑,其实,她能说会道的,整天叽叽喳喳的像个小鸟。她,就是我为之骄傲的好同学、好朋友——王雨欣。

王雨欣最让我佩服的就是对学习的刻苦与热爱。记得有一次期中考试,王雨欣取得了第一名的好成绩,许多人都说:“王雨欣,你真棒!”“王雨欣,你真了不起!”……不过,大家只看到了她的好成绩,又有多少人知道王雨欣为这个第一名所付出的努力呢?考试之前,活泼好动的她舍弃了一切娱乐的时间,总是全力以赴地认真复习。那天活动课,王雨欣坐在教室里不肯跟我们去操场,我们又是劝,又是拉,使用了许许多多的方法也无济于事,她固执地留在了教室里埋头复习。她的这种好学精神也影响了我们几个人,大家都留在教室里做作业了。

其实,王雨欣不仅有刻苦学习的意志力,而且还很乐于助人呢。就在上个星期六的下午,我们几个好伙伴一起去上补习班,一路上说说笑笑的好不热闹。当我们走到一座桥下时,突然看见前面一个老奶奶正拉着一辆破破烂烂的三轮车上桥,由于货重桥陡,老奶奶显得十分吃力。路上的行人脚步匆匆,好像没看到老奶奶的艰难似的。这时候,个子小巧的王雨欣快步上前,帮老奶奶推起了三轮车,她的脸胀得红通通的,嘴里还在用力地喊着,看到此情景,我们便也上去帮忙,最终顺利地帮老奶奶过了桥。老奶奶感激地对我们说:“孩子们,谢谢你们!”王雨欣擦着头上的汗,笑着说:“老奶奶,不用谢,这是我们应该做的。”尽管我们上补习班迟到了,但是我们的心里却充满了愉悦。

王雨欣就是这样,她不仅学习上刻苦勤奋,生活上吃苦耐劳,而且心地善良、助人为乐,永远充满着正能量。我为有这样一位好同学好朋友而骄傲!

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篇19:决心年级600字

全文共 609 字

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同往常一样,我在教室里和同学们一起上着课。

这节课是英语课,老师在讲台上讲着一个个单词。这些单词多得如同海水一般,顷刻间便能将我淹没,而我也只是在其间艰难地向上游。英语老师讲着讲着,突然考我们大家一道题。我细听过后,又在大脑里飞速地思索了一番,过了不一会儿,我的心中便想出了答案。可是我却是一个有那么点害羞的人,虽然这道题我知道怎么去解答,但是我不敢勇敢地去回答。从前也是如此,每当要回答问题,我身上不禁冒冷汗,心里也在打退堂鼓。这回也一样,我仍旧选择了沉默。

这时,一位同学举起了手,老师示意他回答。他作答完,我听出了其中的错误。老师果然也表示他的回答不对,这使我内心的答案更有准了。我萌发了举手回答问题的念头,但我又不敢。此时此刻,我心里变得焦躁不安,一直在犹豫到底要不要举手。不经意间,热汗已流到了脖子上。我那只手也在毫无规则地抖动。我闭上眼,心中只有两个念头:举手或不举手。我咬紧牙关,陷入进退两难的境地。

这时,老师发话:“没有人回答吗?我就开讲了。”听到这句话,我心在发慌,每一秒都使我煎熬。“不!”这是来自我内心的一声呼喊。一不做,二不休,我拼尽全力举起那只抖得厉害的手,站了起来,竹筒倒豆子似地回答完整个问题。此时此刻,我的大脑一片空白,我只记得我举起了手,我做到了。我成功地克服内心的恐惧,战胜了自己。不仅如此,我也改变了自己,从害羞变得勇敢。

我们时时刻刻都要改变自己,也许只是一点小的改变,但也意义非凡。

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篇20:未来机器人年级

全文共 547 字

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2040年,我国环境严重遭到破坏,只见这里天上飞的满是黄土,地上堆的是垃圾,河里漂的是烂木头,就连人也都躲在家里,成天戴着氧气罩……天哪!谁来救救我们呀!

这时,一位身穿白褂子的女科学家像风一般轻盈地来到我们面前,她的声音非常甜美:“别怕,我是来拯救你们的。”话音刚落,她身后就出现了一群彩色的机器人

她带领机器人来到环境污染最重的地方,只见一个蓝色的机器人一跃而起,绕着天空飞了几圈,天空立刻变得湛蓝,空气新鲜甜润。接着,一个黄色的机器人纵身跳入河中,只冒了几个泡泡,污水一下子不见了,河水还是像原来那样清澈见底。最后绿色的、青色的机器人也闪亮登场啦!只见绿色机器人不知从何处拉出一大捆树苗,把它们井井有条地种在一块草快没有了的土地上,顿时只觉得格外清爽。青色机器人飘来飘去,不一会儿,地上的垃圾全没了,空气却更清新了。

女科学家看我目瞪口呆,便告诉我那几个机器人分别是吸尘机器人、吸污水机器人、植树造林机器人和收垃圾放氧气机器人。

后来她还带我去了她的实验室,把这几个机器人的优点全部集中到一个粉色的机器人身上,并输入我国各个地区的名称,只要什么地方受到污染,它就会自动去打扫卫生并清洁,为人们提供方便。

“茜茜,起床了!”妈妈大叫到,今天是星期六,“你还得写作业呢!”我睁开眼睛,原来是一场梦啊!

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