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至学生家长元旦节日的一封信 - 开学吧

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元旦节这篇作文怎么写精彩20篇

元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。以下是小编整理的元旦节这篇作文怎么写,欢迎大家借鉴与参考!

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至学生家长元旦节日的一封信

全文共 890 字

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尊敬的各位家长

辞旧迎新,元旦将临,衷心感谢您一年来对我校工作的大力支持和帮助。2019年元旦将至,第五中学全体教职工提前祝您和家人新年快乐、万事如意。为了能度过一个健康、快乐、平安的节日,希望家长提醒孩子注意以下事宜:

一、放假时间:

根据上级有关文件要求,我校元旦放假时间为2020年12月30日——2021年1月1日。放假三天,2021年1月2日(星期三)学生按正常时间到校上课。

二、安全问题:

1、防溺水安全:入冬以来,沧州地区接连发生多起溺水事件,再次为我们敲响警钟。为认真做好安全教育工作,提高安全意识,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,请把孩子的安全教育放到首位。

目前,天气变冷,滑冰、滑雪又将进入高发季,希望广大家长切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险自救能力,严防意外事故的发生。

2、居家安全:提防因水、火、电、煤气、高空等引起的不安全隐患。营造一个安全温馨的家庭环境。

3、交通安全:提醒孩子严守交通规则,注意交通安全。学生外出必须有大人陪同,并进行安全监督管理。

4、饮食安全:切勿暴饮暴食,要进食健康、有益、卫生的食品。

5、网络安全:文明上网,对孩子上网的内容、时间进行监控。

6、交友安全:唤醒孩子的自我保护意识,教育孩子远离恶势力、远离毒品、与陌生人接触,保持高度的警觉。

三.引导孩子合理安排生活。

1、多阅读,追求精神上的富饶。学校希望家长购买一些适合初中生阅读的书籍。假期是家长陪伴孩子阅读的好机会,望家长与学校一起,共同把孩子带入书香世界,接受文化及道德的熏陶。

2、适当安排孩子户外活动,让孩子走进大自然,在感受大自然的同时,学会爱护大自然。

3、培养孩子勤俭节约的习惯。让孩子适当做些家务,学会当家理财。

4、家长督促孩子认真完成作业,配合老师让孩子养成爱学习的好习惯。

亲爱的家长朋友,请记住“安全第一,预防为主”的道理,加强安全宣传教育,提高安全防范意识。让我们共同携起手来,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

黄骅市第五中学

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篇1:2024年元旦假期学生日记400字

全文共 405 字

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圣诞节刚过完,就到了元旦节了。虽然过节这么密集有些不习惯,不过我是不会介意这些有好处的节日的,这些放假或者收礼物的节日当然是多多益善啦!

元旦节作为一个伟大的法定节假日,我是绝对不会在这一天写作业的,所以现在我是在1月2号写这个元旦作业。

元旦节这天呢,我在家看电视,晚上还用手机玩了游戏,爸爸妈妈也没有总是问我作业做完没有,总的来说还是很美好的一天的。老师布置的作业对我来说实在是太难了。这么平凡普通的一天,一个长长的句子就能说完的一天,却让我写一篇作文出来。可是我又不能把我看了什么电视?玩了什么游戏写出来,那样老师一定会更生气的,我记得老师说过很多次不能写流水账了。

元旦也是一天,1月2号也是一天。虽然一个是节,一个不是,但是它们都是24小时,都是1440分钟,应该被我平等地对待。所以以后假期作业还是平分到每一天比较好啊!一个人玩一整天反正也不好玩。作业堆在一起做一点也不好受。

祝大家元旦快乐!开心每一天!

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篇2:快乐元旦作文

全文共 400 字

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最倒霉的事情还是发生了,如果回答错就要表演节目。偏偏这个倒霉蛋就落在了我的身上。竟在第三关的时候给了我一个下马威,这可让我出了一身冷汗。最后想想,准备说首古诗,可是,老师让做动作,那我就更不会了,竟然做了滑稽的动作。逗得大家哈哈大笑。

最激烈的是袋鼠跳障碍大比拼,这下可怎么办?我个子太高,竟然成了比赛中最艰难的人,前几轮他们都顺利通关,原来设计的位置,我最后一个出马,最终,我还是无奈的被塞进面袋里,我使出浑身的力跳到桌子下,可是,这面袋就是不听指挥,硬要在地上磨着不走,就像地上有一个庞大的吸盘一样。我只慢慢的爬了过去。刚爬起来还没站稳,就在障碍中遇到了对手,我便用我的神脚踩了他一下,便赶快向终点跳去,而他只顾在原点抱着他的脚嗷嗷大叫。男生队件我的势力强,想来阻挡我,后来,还是被我征服了。

老师宣布游戏结束,我们伴随着欢乐的笑声回想刚才的快乐气氛,最后,老师再次祝贺我们Happynewyear!

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篇3:元旦日记

全文共 235 字

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今天,是元旦节,我们学校放假三天。

吃完中饭后,我就和妈妈、外婆一起去银河商城逛街。

在银河商城里,人山人海,到处都是人。妈妈带我去了好几家服装店,帮我买裤子。

然后,外婆说:“陈微阿姨快要生小娃娃了,我们去挑选几件小娃娃的衣服吧。”

我们挑了好久,小娃娃的东西真可爱!手摸上去,毛茸茸的,很暖很舒服。外婆喜欢天蓝色的,可是卖衣服的阿姨说:“现在还不知道小娃娃是男的还是女的,买黄色的好一点,不管是男娃娃还是女

娃娃都可以穿。”

后来,我们挑了好几件黄色的衣服,就开开心心的回家了。

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篇4:元旦汇演作文300字

全文共 321 字

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20xx年已经接近尾声,20xx年在向我们招手,马上要到元旦节了,李老师非常重视,老早就召集班干部一同商量元旦晚会上的一些细节问题。不过,我们唯一不能很好解决的就是同学们报节目的问题,很多同学都不想报名,谁又解决方案不要忘了给我留言哦!

选主持人是要先经过初选,由同学们选,然后李老师再选出四个人,那四个人就成为本次的主持人。还有一些很好玩的游戏,绝对不少于两个;我们还会进行一场男女大比拼;还要选出办理最具人气的一个男生和女生……

希望同学们都能积极参加,不仅仅是因为老师重视,更是因为这是我们小学生涯中最后一个元旦节,一定会给你们留下最美好的回忆!一定要积极参加哦!好了,元旦晚会上的内容我也说的差不多了,总要给你们留下一丝猜疑,一丝惊喜嘛!

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篇5:小学生元旦日记300字

全文共 537 字

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转眼又迎来了20--年元旦,伴着刺骨冷峻的寒风,站在新旧交替的时空隧道,送走了朴实无华的20--,迎来了朝气蓬勃,充满期冀的20--年,是啊,崭新的—年如期而至,新春的气息扑面而来,—切都显得鲜活而具诱惑。

新的—年到来,悄然触动我心灵的琴弦,面对新的岁月,感叹时光的流逝,人生易老,内心涌动出许多对以往岁月的无限留恋,转眼自己己过不惑,回首走过的生命历程,有,失落,遗憾,伤感,甚至绝望都——尝遍。

所谓的梦想成真,心想事成的美事,我曹某人从未品尝过,走过了的四十多年的风雨人生,生命的秋天悄然而至,至于对了几许,又错了几何,只有自心知了。唯能安慰的是,虽经历了劫难,而未消沉与堕落,这样想着,心中油然生起浓浓的安然,有种对这种生活的热切期望,在血液里奔流不息。人世间的功名利禄,金钱美色,恩爱情仇都不一过是过眼云烟。无须常挂于心。

重要是珍惜生命中的每—天,让生命的秋夭硕果累累!人到中年犹如车爬半坡。正是迎风扛旗,全力拼搏之时,哪容得。半点的懈怠与偷懒,你必须有成熟的心理素质,必须要豁然大度面对生活的诸多不如意,更要学会释放,宽容和感恩,善待他人,善待每一件事。不写了,眼睛也痛了,人老了,眼睛漠糊,可能记忆也跟着淡泊了年轮,也许等到明天,又有新的奇迹还会出现在我的眼前。

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篇6:怎样过元旦一年级

全文共 718 字

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“哈哈哈,你看他。”教室里一阵阵欢笑声在回荡,这是怎么回事呢?原来今天下午我们六(3)班在举行着一场“元旦联欢会”啊。今天,大家都期盼已久了,大家都积极的参与,装饰教室的装饰教室,表演节目的在那里排练节目,没事干的便在一旁七手八脚的帮忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆,窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球,黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花,上面还挂着一些彩带,五颜六色的。

联合会开始了,主持人常志开始报幕:“第一个节目是歌曲——《逆战》表演者:张豪等人。”说完,常志便走到一旁,而张豪他们走到了“舞台”上。开始唱了:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场。”大家会唱的就跟着一起唱,不会唱的也跟着哼哼调子,教室里一片欢乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形,一会儿又变成了一个“一”字的图案,而且跳“骑马舞”的时候,她们做的惟妙惟肖的,动作一致,大家都为之喝彩。马上就要到我了,我非常紧张,怀里像揣着一只小兔子似的,砰砰直跳。

终于,我要上台了,我怀着忐忑不安的心情上了台,可是不知是因为紧张还是怎么了,原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的,上了台我却有一点不知所措了,双腿还在微微的颤抖着,快速的背完了绕口令,就回到座位上了,这一次,我失败了,我输在紧张上了,这一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上台表演的,更何况是单枪匹马的一个人表演呢,但是这一次,我却做到了。这时,老师招呼同学们过去,说:来,大家来一张合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此类推。”很快,大家就都已经就位了,“一、二、三!”“茄子!”同学们在一片欢声笑语中走出了教室。

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篇7:快乐的元旦的

全文共 287 字

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今天,我依旧早早的起了床,因为,我爸爸去办公室值班,而我妈妈就想要带我去集美万达逛逛。集美万达离我们家似乎很远,可是又很晚开门,我们不能搭爸爸的车子去,不过,走走路也是不错的吧。

快要十一点的时候,我和妈妈终于抵达了万达广场。我们直奔五楼,因为,我们这次来的目的就是来买双鞋子的,其他的东西嘛,不感兴趣。我们左看看,右瞧瞧,选了这个又觉得贵得太离谱,选了那个又觉得质量不太好。也是,跟妈妈出来买东西就是这样,她总是把要买的东西检查一遍,有坏的地方就得叽里呱啦一阵。

终于,我和妈妈选好了一双鞋子,便又奔向我爸爸的办公室,因为我的好朋友张昱欣在那里呢。我们就从早上一直玩到了晚上。

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篇8:快乐的元旦作文500字

全文共 612 字

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20xx年12月31日,阳光明媚,正是庆祝元旦的好时机!虽然有一些冷清清的,但是学校的师生里火热的心情让全场充满了整个操场。

我们怀着高兴的心情有次序地走向操场。校长宣布比赛开始后,全场一片沸腾,充满了欢声笑语。

首先,我们先开展了“运球接力赛”这个有趣的活动。很快就要轮到我们五年级段的了,参加比赛的同学的心像即将发射的箭一样,绷得好紧,好紧。到我们了,我们井然有序地排好队。一眨眼,到我了,我和我的搭档——陈东,抱在一起,中间夹着一个球。做好准备工作以后,我们便像风一样的跑过去,到达目的地的时候,我们俩迅速地转过身来两人的腿并在一起。丁老师帮我们绑好。我们一边异口同声的喊着:“1,2、1,2、……”一边齐步前进着。旁观的人的呼喊声、打气声一浪高过一浪,让人震耳欲聋。我们得了第一名。

紧接着,我们又开展了精彩的“抗旱救灾”的活动。这个活动对我们来说是小菜一碟呀!我们知趣地站在一旁看其它年级段的表现,就像守株待兔似的。

终于轮到我们班“上场”了。我们五一班的同学干得都很出色。他们拿起勺子,往水桶里舀了一勺子,捻手捻脚地走到面前,把勺子里的水倒进水缸里,最后像骏马似地跑回来,把勺子递给下一个同学。这样一个紧接着一个。掌声此起彼伏。大家都小心翼翼的,因为大家害怕把水倒掉。“停!”裁判员说。我们便毫不犹豫地放下勺子。我们有的了第一名!

那天,我们很开心。汗水与笑容在同学们的脸上,荣誉传动在的家的心里,让我们感到自豪感和光荣!

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篇9:致老师元旦的一封信

全文共 1556 字

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各位老师

大家好!

____年新的起点,却有着不一样的开局,新型冠状肺炎疫情汹汹而来。这是新中国成立以来发生的传播速度最快,涉及范围最广,且防控难度很大的一次突发的公共卫生事件。疫情防控面前,人人都不是局外人,这既是公民的义务,更是公民的责任。

一个多月来,我们的班主任每天和家长联系,完成疫情息填报工作。各部门主任也在为开学做着各项准备工作,谢主任不分昼夜地既要统计学生的信息,又要上报老师的以及各级各类信息上报,还要统计并购买疫情所需物资。赵主任在假期就组织小学部教师进行一周两次的学习提升,并且有计划,有总结,工作细心到位。袁主任和谢主任一起为师生有序返校作好各项物资准备,以及准备师生的宿舍安排和隔离室等,为了学生们新学期新课学习的需要,又组织胡丹,邓亚老师一起为同学们清书,发书,力争让每一个同学都能拿到新书。疫情不结束,工作不停止,充分体现了我校教师真正的大局观与高度的责任心。

停课不停学这项工作,国家是在2月份发出的号召,但我们学校很多老师从放假那天开始就已经在督促学生学习,锻炼,做家务。例如初中部的潘红枚老师,李响老师,刘杰老师,黄阳老师,雷宇婷老师;小学部的赵庭老师,曹路老师,李思老师等。这些老师几乎没有间断过在群里与家长的互动和沟通。

从2月份开始,我们全校的老师都开始积极参与到停课不停学的教学工作中来。初中部各班的班主任不仅安排好了自己的教学任务,还要给各科任老师安排教学时间,以保证初中部各科的教学的平衡教学,还要督促学生们体能锻炼,这里做得最好的是初二年级。小学部在赵主任和谢主任的统筹安排下,既完成教学任务,又安排了一些有意义的教学活动,确保小学部学生学而不厌,学而不伤眼,不伤身。

今天长沙市教育局已经正式在“停课不停学”的网站上开始了2021年春季新授课的教学内容。小学部各年级应督促学生跟着网课进行学习,不要赶进度,加任务。初中部初一初二年级也需要跟着网课进行学习。

那学生跟着电视走,老师们需要做什么呢?

一、计划先行:老师们要制定好本学期的两份教学计划,一份是网上教学计划与每日教学小结(小结内容包括每日教学内容,参与学生人名,每个学生的作业情况,未参加学习的学生原因,需要返校后解决的教学难点等);另一份是返校后的如何衔接补充网络教学并确保学生学业水平不下降的教学计划。

二、教学具体工作:要安排好线上答疑和作业批改工作,力求在学生上完新课后掌握好本课的知识,文科类科目要让学生掌握新课的知识点,作业可以安排默、记、背等家长好督促和要求的内容;理科类科目还是要以习题活动为主,量不要多,但要有变式,特别线下答疑解惑需落实到每个人。

三、德育渗透教学:教师在教学的过程中一定要记得德育工作绝不仅仅只是班主任和德育、思品老师的任务。每一位教育工作者都应该把德育内容渗透进自己的课堂中,特别是初中部老师还要思考如何把当前发生的各项大事、实事渗透进自己的教学和考试题目中。各级各类考试的方向绝对是要和实事紧密结合的,不能把学生培养成只关注课本的机器,要把学生培养成有爱,有视野,能担当的有大格局的青少年。

四、个人提升:借助疫情这个契机,我们的老师需要提升自己的个人综合素养,在家多读书,读好书,以专业书籍和技能书籍为主,学习一些教学软件,将其运用到自己的教学中,也可以尝试在家制作微课等。

我们常说,决定一个人最终高度的,往往并非起点,而是拐点!疫情当前既是危机,更是契机!我希望我们每一位教师在这样危机和契机面前,以自己的“责任心,仁爱心,好学心,必胜心”去面对问题,让我们“不忘初心”,将目前的压力变成动力,变成自己学习和成长的机遇。

老师们,相信疫情过后,我们一定会有所收获,我们一定会成长为不一样的自己。最后,还是要谢谢各位老师的辛勤付出,衷心地祝愿各位老师新的一年收获更好的成绩!!

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篇10:元旦节六年级学生500字日记

全文共 567 字

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元月一日,是20__年的第一天,走在街上,只见到处都张灯结彩,挂着各种各样的彩幅,充满了节日的喜气。

来到了超市,进入大门。哇!里面的东西应有尽有:有文具,玩具,日用品;有小食品,蔬菜,水果……我们拿了个篮子,跟在爸爸妈妈的后面采购。我们买了很多喜欢吃的东西:有维维豆奶,有南方芝麻糊,有汤圆等等。从二楼下来,我们出了门,看到思达超市的门口正在演节目,便过去看。只见主持人在讲台上说:“谁愿意上来一起做游戏,做完了游戏还有奖品!”有五六个小朋友就上去了。爸爸说让台我也上去,我不敢上台,只见,主持人出了一道脑筋急转弯:“一个桥,一次只能过一个人,有两个人,一个南来的,一个北往的,他们是怎么过去的?”台上的人没人答对。主持人问台下有没有人回答,妈妈对我们说,南来北往是一个方向。这时,一个人抢到台前说:“他们是往同一方向的。”结果,他得到了价值68元的奖品。我好后悔,没有快点上去抢答。后来主持人又让台上的人玩“坐站”的游戏,主持人说:“坐”有个小朋友就坐下了,一看不对,又赶紧站起来了,逗得大家直笑。后来主持人又教他们说绕口令,他们都说的不怎么好,不过由于他们能勇敢地走到台上,他们都得到了奖品。我当时要是能勇敢地走上台,不是也能轻而易举地得到奖品吗?

元旦,玩得最开心,我也知道了:做什么事一定要有勇气!新的一年里,我们学习也要进步!

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篇11:元旦一封信英语

全文共 2294 字

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Dear parents of students: Hello!

First of all, thank you for your continuous support and understanding of the school work! Wish you a happy and prosperous New Year for your family! Now I would like to inform you of the New Year holiday in 2014. I hope you can arrange your children to study and live and go to school on time.

1. The New Year holiday will be on January 1, 2021 (Wednesday). Classes will begin on Thursday, January 2, 2021.

2. Plan your vacation well. Let students watch TV news and read extra-curricular books; To take part in housework within ones power and improve self-care ability; Arrange your time to review your lessons and finish your homework carefully.

3. Ride safely. Strengthen safety supervision, educate children to pay attention to traffic safety and obey traffic rules. Children are prohibited from taking the "three noes" (i.e., no drivers license, no license plate, no operating certificate) vehicle; Do not use scrapped vehicles, assembly vehicles, motorcycles and other illegal operating vehicles and vehicles in poor condition and other non-standard vehicles; Do not ride in vehicles that are overloaded, overloaded or not qualified to pick up students.

4. Fire prevention in winter. Educate children to fully understand the importance of fire prevention and improve fire prevention awareness. Strict fire source management to effectively eliminate fire hazards. Master fire self - rescue methods and common sense. Call 119 in case of fire.

5. Eat safely. Firmly establish food hygiene and safety awareness and self-protection awareness, do not eat unlicensed food vendors; Do not buy food with incomplete labels such as no trademark, no date of production, no manufacturer, no shelf life, etc.; Dont eat food that has expired or gone bad.

6, prevent drowning, prevent electricity, prevent gas poisoning. Educate children to understand fire, electricity, gas related knowledge, pay attention to eliminate water, fire, gas, electricity and other aspects of safety hazards in life. Use electrical appliances correctly and do not allow children to move, unplug wires, sockets and appliances. Parents and friends, I hope you pay more attention to children, let us join hands to create a safe and harmonious growth environment for children.

Ruixiang Experimental School。

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篇12:关于元旦的日记500字

全文共 603 字

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今天是元旦,是新的一年的开始,我怀着喜悦的心情像一只活蹦乱跳的小兔子,准备跟着爸爸妈妈一起去感受节日热闹的气氛。

我跟着爸爸妈妈来到了舟山第一百货大楼。一进大门,我立刻被元旦热闹的气氛吸引住了,我左看看右瞧瞧,兴奋极了。商场里的顾客人山人海,挤得水泄不通,顾客们有的在试衣服,有的在说笑

,有的在欣赏商品······让售货员们忙得团团转。商场里物品各种各样,应有尽有,让人眼花缭乱,目不暇接,有女士服装,男士服装,儿童服装,家居饰品······个个商品形态奇特,色

彩亮丽,还推出打折活动,引来许多顾客的围观。我们也买了一套制作精细,摸起来非常柔软的床单。元旦真热闹,处处一片繁荣的景象。

接着,我们走出商场,来到新华书店。这里书真多呀!有科普书,童话书,作文书······真是书的世界,知识的海洋啊!小朋友们拿来爱看的书本,自由自在地遨游在知识的海洋中。我也选

了一本喜爱的书,聚精会神地看着,细细地品味着。我看得入了迷,好像自己也在故事里,有一种身临其境的感觉。我挑了几本心爱的书,付了钱,走出书店。我看见不远处,围着许多小朋友和大人,

原来是在举行为贫困儿童捐书活动。孩子们争先恐后地将书籍放入捐书箱里,我也从我的一大堆书中挑了一本《水浒传》捐上,希望贫困的小朋友们,能像我们一样,有一个美好快乐的童年。

回家的路上,我看见路旁的小树披上了‘灯’的衣裳,向我微笑,好像在说:小朋友,你真是一个有爱心的好孩子!真棒!

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篇13:元旦致老师一封信

全文共 2580 字

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尊敬的老师

您好!夜这么深了,您是否还坐在灯下,为您的学生批改作业?您久坐的腰板和久垂的脖子是否又开始酸疼了?

季节一天深似一天,又是九月稻香的日子,又是落红护花的时节,一晃又是一年。在这溢满收获与喜悦的日子里,老师我又想起了您,想起那些曾经的苦难和感动,想起您温暖的话语,慈祥的容颜,想起您赋予我的一切。

老师!我真的好想对您说声:谢谢!可是,这又且能是一声谢谢所能表达得了的。如果不是您,现在的我早已不可能还坐在这宽敞明亮的教室里,如果不是您,命运早已将我的心遗失在两年前那个落叶飘飞的季节。

“十三岁的天空,应该是蓝的!”老师,您还记得吗?这是两年前,我刚进初一时,您在我的第一篇作文中写下的评语。是呀!那时的我,多么希望自己的天空是蓝色的,可是,由于家庭的贫困,在苦难中成长的我,从小就孤苦寂寞,心灵过早地抹上了生活的阴影。生活中的我总是孤零零的一个人,远远地看着其他的孩子快乐地成长,然后将自己脆弱的心孤独地包裹起来。所以当您让我们写一写新学期的新感受时,望着窗外飘落的细雨,多愁而又善感的我,将自己十三岁的天空描绘成沉沉的灰色,而自己像一只瘦弱的孤雁,无助地划过灰色的天空。当作文发下时,我看到的是您写下的整整一页的评语。您说您虽然不知道我都经历了些什么,但十三岁的天空,应该是蓝的。十三岁的季节应该是一个鸟语花香的季节,不管生活中有着怎样的艰难,都不应该让自己的心过早地背负灰色的包袱,而应该像一只快乐的小鸟,在蓝色的天空下,在春天的花香中快乐地飞翔??????.老师!那一夜,读着您用爱写下的评语,望着窗外繁星似锦,我已泪流满面。我又何尝不想做一只快乐的小鸟呢?可是想想自己贫困的家庭处境,连自己的明天会怎样都不知道,我又怎么去快乐呢?

可是,不曾想我会这样的幸运,也许是上天特别的眷顾,注定了我的未来会在您的关爱和帮助下,越走越晴朗。自那篇作文后,您开始向其他同学了解我的情况:家庭、成长环境、性格、交往、学习、爱好……然后找我沟通和交流:谈心、开导、鼓励、期望等。只是每次的交谈,因为我的孤僻和内向,总是您说我听,您问我答,交谈中我能感觉到您言语背后的小心翼翼,仿佛担心一不小心就会触痛我自卑而自尊的心灵。确实也是这样,那个时候的我真的很脆弱。老师!我明明知道您在帮我,想把我从生活与心灵的阴影中拯救出来,而我却将自己的心紧紧地包裹起来,不让您触碰。我还能感觉到您小心的背后那份急切的心情。

老师!我的第二篇作文发下来时,您的评语在关爱中浸满了焦虑与疼惜。您说我的作文不应该这样的忧郁,我的心更不应该这样的忧郁。老师!其实我也想向您期望的那样——坚强快乐起来,可是,残酷的现实,让我已经走到了辍学的边缘。

生活的艰难与辛劳,使本来已体弱多病的父母终于扛不住了,病痛缠身,身体一天比一天虚弱,这对本已十分贫困的家庭无疑是雪上加霜,家里家外的事情仿佛一下子多了起来。看着父母依然强撑着带病的身子操劳着,我的心又酸又疼,于是我决定放弃学业,在家为父母分担一点生活的担子。在那个落叶飘飞的季节,在别人拥抱收获的日子里,因为家庭的变故,我终于辍学了。

老师!可我不曾想到的是,我的辍学又给您带来了更为揪心的操劳。听同学们说,我的辍学使您非常的着急,于是您每天都动员同学们轮流着来我家做我的思想工作,您向他们说您因为有事忙不开让同学们无论如何也要把我劝回学校复学。当我听到这些的时候,我的心又开始疼痛起来了,并开始恨自己,只有我知道您让同学轮流着来劝说我而您不来的原因。

事情还得回到我辍学前与您的最后一次交谈。那是我的第二篇作文发下来的当天下午,您又把我单独留下来,而那时的我正在痛苦地决定放弃自己的学业,心情非常的不好,所以那天的交谈进行得很不好,似乎很难继续下去,最后您只得征询似地问我能不能带您来我的家里看看,我的回答让您很是尴尬,我说没有必要了,我也不想带您去我的家里,那一刻我看到您眼里闪过的不忍与疼惜。老师!真的对不起,因为我已经决定要放弃学习了,更因为我自卑而又脆弱的心灵,不想让您走进我那个破烂不堪的家,让您目睹我整个家庭的辛酸与苦难,事后,我真的好恨我自己,恨自己竟然会这样无情地拒绝您的关心和爱,恨自己竟然要用锋利的刀尖刺伤关爱自己的人。老师!您能原谅我吗?我虽然知道我那些小小的心思是逃不过您敏锐的目光的,但我还是希望能得到您的原谅!我知道您之所以费尽苦心地安排同学来劝说我而您不来,是怕再次触伤我。

可是,当一拨又一拨的同学怀着希望而来又怀着失望而归的时候,您还是亲自来到了我的家。当一脸汗水的我看到您出现在家门口时,一股难言的潮水瞬间涌上我的心头:是惊喜,是感动,是尴尬,是悔恨,是心酸,是羞愧,是自卑,是无助??????我实在难以叙清当时心里的滋味。当不知所措的我手忙脚乱地招呼您进屋坐时,您说外面的阳光很好,就在屋外坐坐吧!于是您开始像亲人一样和我的父母拉家常,像朋友一样和我谈心,在您聊天拉家常般的开导和劝说下,父母终于下定决心让我回学校读书,我也重新燃起了努力读书的希望。老师!您知道吗?那天您走后,我看到午后的阳光洒在田野上,一片金黄。

我复学后,您依然坚持不断的找我谈心,与我沟通交流,依然不忘在我的作文后面写下长长的评语——直到今天。在您的关爱和鼓励下我已熬过了那段艰难的岁月,走出了心灵的阴影,慢慢地变得坚强与快乐起来,我开始试着与同学们快乐地相处,开始在苦难的生活中用一颗坚强的心去寻找快乐,并开始更加努力地学习,为自己的未来设计美丽的蓝图。

老师!面对您所赋予我的一切,我真的不知道该怎样去感谢!是您,用温暖的爱一点一滴地融化我心灵的坚冰,用无微不至的关心和帮助,为我寻到了生活的阳光与花香,在您爱的呼唤下,我的心灵终于找到了归家的路。也许,当我回顾自己一路走来的心路历程时,我所能做的,就是谨记您对我说过的每一句话,用自己优秀的人生,去面对生活中所有的不幸与苦难,用一颗感恩的心,去感恩这个世界的美好,我决不辜负您所寄予的厚望!

老师!写至此,想说的话似乎难以说完,而澎湃的心却又让我变得语无伦次起来,那就下次再对您叙说吧!抬起因感动而泪水模糊的双眼,窗外已是夜深人静,老师!您休息了吗?!一阵凉似一阵的秋风又起了,老师!愿您在为学生操劳的同时,一定要多保重自己的身体!

此致

敬礼

祝您——我尊敬的老师!身体安康,一生桃李满天下

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篇14:写元旦的日记500字

全文共 562 字

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我讨厌牛,喽,牛年终于过去了,呜呜,在牛年里,好倒霉啊!现在,我不怕了,我要迎来新的一年20__年——年!在新的一年里,我要像虎一样超越自我,好好学习,多写作文。今天刚好是201__年1月1日,我给你说说今天发生的新鲜事吧!

一大早,被闹钟“嘀嘀嘀”地吵醒,我迷迷糊糊地起床,把闹钟关掉,然后继续趴在床上“呼呼”地睡,“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去关掉闹钟,咦,闹钟没有响啊!我迟疑了1秒,才在第2秒反映过来,是鞭炮!我心里想:谁放鞭炮,谁搞恶作剧,今天是星期三,他们不用上学吗?啊!今天是星期三,糟了糟了,迟到了!

我急忙叫醒妈妈:“妈妈,迟到了,快起来带我去上学!”妈妈像我刚起来地时候一样迷糊,一边擦眼睛,一边对我说:“小迷糊,你昨天还说今天不用上学,今天是新年啊!”对哦!我拍了拍自己的脑袋,恍然大悟,今天是新年——20__年!我想在睡一会,可我完全没有睡意了,算了,不睡了,我起来布置新年的家。没一会儿就OK了,呵呵,可真漂亮!这是,我不免要自恋一下,说自己很聪明,哈哈哈哈!当然,我每次放假都要上一下电脑,去作文频道投稿,或看别人的作文,我不用去问妈妈可不可以,因为妈妈很赞同我去,所以我今天写下了这篇作文。在新的一年里我有个那么有趣的开头,以后的日子肯定也会很有趣!

祝大家在20__年里,有丰功伟绩,天天开开心心!

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篇15:小学四年级庆元旦晚会的作文

全文共 443 字

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12月31日,我们学校迎来了庆新年迎元旦自助餐,同学们带来了各种各样的美食,我兴高采烈地拎着妈妈做的煲仔饭和草莓酱,兴冲冲地跑进教室,我对第一次在学校吃自助餐感到兴奋和稀奇。

教室里热热闹闹的,人声鼎沸,桌上摆满了琳琅满目的美食,有又大又紫的葡萄,红彤彤的草莓,黄澄澄的橙子,热气腾腾的披萨,又香又脆的爆米花,像笑脸似的紫菜包饭。面对这么多好吃的,我情不自禁地流下了口水,好多同学迫不及待地去拿自己中意的食物。

我漫不经心地走着,突然眼前一亮,那是一串串冰糖葫芦,我连忙伸手拿了一根,生怕被别人抢光,剥了保鲜膜,冰糖葫芦红通通、亮晶晶的,好像一个小太阳,我张嘴咬了一口,啊呜,真甜,一直甜到我心窝里。

接着,我不敢相信自己的眼睛,又是一道可口可心的美食——油炸鸡翅,油汪汪的鸡翅,外焦里嫩,阵阵香气扑鼻,我忍不住咬了一口,真脆,入口即化,还没细细品尝,就被我三下二下啃了个精光。我绕着美食,东挑西选,津津有味地吃着。不知不觉地,肚皮吃得圆滚滚的,阿姨们的手艺可真好,期待明年还有这样的自助餐!

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篇16:元旦节的.作文200字

全文共 228 字

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今天是元旦节,爸爸说我又长了一岁,应当更听话了。

早上,我将自身的小屋子整理得干净整洁,妈妈冲我直点头。

下午,我和爸爸乘车回家,看到一位老爷爷进入车内,我赶忙让座,父亲一件事微微笑。

中午,我遇上了“老相识”黄玉,我取出最深爱的玩具跟他一起玩,大家还一起读大家最爱读的小故事,姥姥瞧了直糊涂。

夜里,我挑爷爷奶奶最喜欢吃的菜,象她们之前夹帮我一样夹给他,把她们的饭碗堆得象“小山”,祖父停了木筷直发愣。

呵呵呵,爷爷奶奶父亲妈妈,20xx年过新年,我又变大一岁啦!

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篇17:高中三年级对元旦佳节的叙写

全文共 753 字

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怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了20--年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了20--年。

在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,20--年元旦师生联欢会开始了。

正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。

首先是我们的王校长致辞,他总结了20--年我们学校取得的可喜成绩,又提出了20--年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有,我心想:演喜羊羊非常像,演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,演懒羊羊,演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的-,的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入-,让我感到兴奋、欢快。弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!

经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;-的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了20--年!

元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中!

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篇18:元旦一封信英语

全文共 1834 字

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Dear Mother,

Hello, mum, I am writing you a letter the day before New Years Day. Today, I want to talk to you about what I want to say.

Mom, Ive given you a lot of trouble in the past six years, and today Im going to tell you about 13 years of growing up. I know, in my small time, I must let you worry a lot of heart, you hand a urine ground to pull me up, I know you are very not easy, in my school time, you take care of me meticulously, in the learning process, If I have what difficult place, you always encourage me around me. When I make a mistake, you just call me a few words, but not to hit me. I also know that you are the best mom in the world. Maybe a lot of people have said this, but everyone says it from the heart.

Since last time, my foot injured, you are very worried, every day to send me to school, but also at night to pick me up, in the process of injury, you remind me every day to apply medicine, but also timely take me to the hospital. I have what requirements, you always satisfied with me, I like a "applause princess", you have been holding me in the heart, you always say "you have what wish, I will be satisfied with you, and you, you can study in return for me? This sentence is always echoed in my mind, and I feel very sorry that I did not give you a return in my study.

Sometimes I spend money recklessly, do not listen to your words, always do something harmful to myself, I really regret not to listen to your words, and sometimes, under your education, I also learned a lot of knowledge. Im so proud to have you as a wonderful mother. I have added a lot of troubles to your growth in the past, I am very sorry. In the future growth process, I believe in myself, I believe I will be brave to move forward. Im here today to say "thank you".

Mom, I love you, thank you for taking care of me these years.

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篇19:关于元旦的高

全文共 1158 字

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1月1日是元旦节,是新一年的第一天,让我们一起祝福大家元旦节快乐吧。以下是小编整理的关于元旦的作文,同学们可参考写作一篇关于元旦的作文,庆祝元旦。

今天,是星期五,再三天就是20xx元旦了,今天就要在我们班级举行元旦庆祝PARTY.这次活动是由我和班长负责的,准备时间:2天。老师向我们下达了这个命令,我们立刻忙了起来,想着:"要在两天内完成元旦PARTY的布置工作。必须快马加鞭了。"

于是重担便压在了我们俩身上,我负责写题词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费。班长负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲,忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有闲着,赶忙商讨着对策,然后各奔东西。彻夜难眠啊!

现在是离元旦还有30分钟的时候,劳动委员和体育委员为班级装饰,纪律委员在维持着纪律,而我和班长负责安排着,准备好一切。

半个小时在我们繁忙的工作下过去了,随着下课钟声的敲响,元旦PARTY这一惊心动魄的时刻来临了,我与程宏(同学)走进后台,做好调音的工作。

班长与主持人有感情的宣读着开幕词:"亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声,交接成一曲动听的交响曲。

首先,由主持人与班长合唱《欢乐颂》,背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声,同学们挥舞着手臂,摆动着旋律。

接着,进入游戏,第一场游戏:吹乒乓球,规则是:四个杯里都装着面粉,求放在第一个杯子里,要通过技巧与力度来越过那三座,山岭,落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者,概不负责的!

大家听了,争先恐后的上台试验,都希望奖品能落在它手中,班长说:"我先试试。于是,他走到台前看好目标,深呼吸,用力一吹,哎呀,这还是举世闻名的班长吗?是个大白脸了,闹得大家哄堂大笑。班长惭愧的下了台。大家冲上台,轮流试验。瞧!每个人都微笑满面的,可吹完都愁眉白脸的。

然后,大家拭目以待的游戏:击鼓传花。传送物品:柑橘。在音乐播放中把橘子小右边传送,在音乐停止时候句子落在谁的手中,谁就得上台表演一个节目。大家开始紧张了,传到我该怎么办啊?班长一声下令:MUSICGO!交响曲立刻响起。大家便忙得快喘不过气了,没人敢耽误一分钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中,他慢慢走上台,想大家吟诵了一首诗……

接着,同学们可以唱自己拿手的歌,评出优秀。主持人先登场,唱了一首歌,调皮王(绰号)偷偷拿着喷带剂,向他身后喷了下去"刷拉",喷中了脑中央,长了一朵兰花……

一个小时在大家同学们的欢声笑语和激情澎湃中过去了,到了闭幕的时候,班长宣读着闭幕词:今天我们……这次元旦到此结束。

我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天帘里看到了十二个大字,"好好努力,不断上进。"我笑了,期末我一定会已最优异的成绩来报答他们!

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篇20:快乐元旦作文

全文共 535 字

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12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字:元旦快乐

周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道呢!同学们自编自演的`节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭,让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。,增进了班级的凝聚力。

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