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4719作文
869从此,我不再孤独作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单长路漫漫,而我又会在何处何方?又终究会与我们有相逢之日!那心的翅膀,那梦的追寻!却又变成了成熟之后的我们!孤独之夜却又总是留在了每晚!那患得患失的感觉,就真的成为了心中的担心与恐惧!幻想着明天的一切,而同时又担心现在的消失!相信,此时虽孤单,但是以后的日子里,却从来不再孤单,因为自己已经长大了!不再像小孩子一般的任性,物质,相信终有一天,自己一定会是一个成熟的阳光少年!把握现在,明天会更加美好!
孤单
也许,越长大越孤单,越孤独!的确,小时的天真和优质却又总是若隐若现!那时候的我们却不错呢咕咕蛋,因为每天都会和朋友玩的开心,日子无忧无虑。没有烦恼!而随着时间的变化,我们的成熟,虽然长大了,但是那最初的样子却早已不复存在了!也许这孤单就是人生之经历,正因为有了经历的发生,也就逐渐地学会适应!相信孤独的我们无法逃避,成熟的脚步正在等待着我们,明天的明天会越来越好!
成熟
相信,在这成长之路上,没有一帆风顺的我们。却只有经历的风雨。而此事的所有拥有都将会是成长的足迹!相信孤单都曾拥有。那就不曾后悔,成熟之后的我们才会更有前所未有的魅力!所有的孤单都将会消失,这一切都将会是最好的结过!愿明天的明天都有希望的长存!此时的我们永远都会是最棒的!成长之路,成熟尤为重要,相信我们都曾拥有,却不曾消失!做到让心归零,只有这样,一切安好!元我们如初,未来都将在我们的手中!
成长之路,孤单想爸妈,成熟相陪。成长之路,曲折艰辛,只希望都能够熬过这风雨的阻挡!因为心中的花簇新却不曾改变!那就保护好自己的梦想。做到一个阳光少年!做到一个有梦少年。相信,阳光的照延至下,我们都将会越来越有辉煌得明天。成功就在彼岸,我们依旧努力,我们依旧为梦而追。不断向前,未来一定会更美好!
经历总是美好的,但同时又会是非常残酷的。但是我们需要成长,需要成熟!那就把握现在的一切,相信,唯有自己能够实现所想要的答案!从此,我不在孤单,因为我有梦,做追梦少年!
从此,在孤单,因为初心,方得始终!
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篇1:孤独随想作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单据说时间是三只针被关在了形状各异的旷野上,互相追赶,彼此厮杀,它套着公正的袍子顶着无私的帽子,小心翼翼而又不动声色地攻击你,在无知时使人更无知。可当你成熟了,睿智了,又是它要悄悄溜走,离你而去的时候了。它是上帝左手的沙漏,右手的金币。
我走在小巷里,两旁的老房子安详地往后倒退,而孩子们则呼啸着从巷子的这头奔向那头。他们的脚步声在石板上响了很久。在这种时候,才真能从心底里感到时间在空气里穿梭,肃杀一般,没有停顿。
穿过巷子,来到街道上。两边的路灯就那么孤孤单单地亮着,把夜碎成一圈一圈的昏黄色,一块一块自暗中落下。偶尔有个人走过来,踢着石子低着头,和它一般孤独,它就默默地注视着他,看着他在它身下穿梭的孤独和寂寞。路灯也许就这么静默着,像人一样,把头缩进竖起的领子里。仿佛沉默里突然响起的歌声。有点措手不及,有点格格不入,可等那高高低低的旋律成为习惯,那亮也就融入夜色,凝成了黑暗中另一道风景。我想,街灯解释着黑暗,不明不暗,模糊着一片柔美的灰暗,一片柔美的淡明。
若干年后的某个傍晚,像现在一样,我也许会猛然忆起似水流年中一个小小影子所有过的幻想与忧伤。时间也许会定格在某个晴朗的午后,阳光很好。很久以前的孩子们在长满青草的河边走过,他们的衣角在风中飞舞。许多年前,柏拉图也曾与姑娘们走在洒满阳光的小路上,带着腼腆的微笑说:“我爱苏格拉底,我更爱真理。”与此同时,他们的头顶,有大片大片的白云悠闲地飘过古希腊明净的天空。
傍晚,独自在街头,厌倦而无奈地孤独着。我仿佛看见了李白不得志的孤独,屈原忧国忧民的惆怅,尼采目空一切自大的孤独,所谓“前不见古人,后不见来者”,不也是一种孤独?只是更多的时候,孤独只是独坐着,在谁也看不见的地方,带着不被激活的无力感,就这样被酿着,如酒,却不似酒会越酿越醇。
篇2:孤独的剑客_小说作文
全文共 675 字
+ 加入清单我是一个侠客,从小就是。师傅说,我本是名门子弟。由于手下的背叛父母受难。全家502口除我外无一生还。
师傅还说,我注定一生都会孤独,因为我的心已经凉透了。我很冷漠,也很无情。除非遇上梅花女孩。那个颈上刻有梅花的女孩。
师傅要我下山去办一件大事-杀掉奸臣吴淞,并灭他全门。“杀人--?”我已没有别的选择。虽然我并不喜欢干那血淋淋的差事,以至于每晚会被噩梦惊醒。但是,我必须听从师傅,更何况每每杀人,我的心里会有一种快感。
带上我的月影剑,我踏进了又一条血腥事件。
吴府在京城最安静的街道。吴淞花重金找了许多武林高手把守吴府。看到那些大汉为了钱财,不惜被当作狗一样使唤,我不由得心中作呕。夜间,我潜入吴府,虽说这里把守严密。但进去却是一件极简单的事。那些“官兵”完全是睁一只眼闭一只眼的。
府里大概在举行什么宴会吧。闹哄哄的。我冲杀进去!
“啊!”惊恐的尖叫声此起彼伏。我就这么杀进去……等我停下时,整个大厅已是血淋淋的一片。接着我又
搜索了整个院子,没放过一个活口。正当我准备离去时,两个身影从眼前晃过。
“ 花丛里有人!”我走过去,“我不会留活口。”我举起月影刀,正准备刺下。两个柔柔的声音传来。于是我掀开花朵,里面是两张秀气的面孔。是两个姑娘。
她们两人站起来,那个身穿白裙的姑娘怒气冲冲的说:“你这个杀人魔王!”我冷冷笑道:“你也是这院里的吧。”月光下,她脸上有明显的泪痕。 另一个打扮得更妩媚的女孩开口了,带着哭腔:“爹…娘……”她肯定是吴府的小姐了。我不会留活口的。我再次举剑。那白衣女孩一下挡在小姐面前.我的手竟软了!
月影剑渐渐放下,剑光反射在白衣女孩脸上。
篇3:六、表示比较和对比的常用句型和表达法
全文共 526 字
+ 加入清单1.A is completely / totally / entirely different from B.
2.A and B are different in some/every way / respect / aspect.
3.A and B differ in…
4.A differs from B in…
5.The difference between A and B is/lies in/exists in…
6.Compared with/In contrast to/Unlike A, B…
7.A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…
8.While it is generally believed that A …, I believe B…
9.Despite their similarities, A and B are also different.
10.Both A and B … However, A…; on the other hand, B…
11.The most striking difference is that A…, while B…
篇4:在那些个孤独的岁月作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单三岁多的时候,妈妈和爸爸带着弟弟去西安,却唯独没有带我。时间长了,我渐渐长大了,爸爸妈妈回来了,我问他们说:“你们去西安为什么不带我?”他们却说:“因为两个孩子忙不过来。”可你们知道我有多么伤心吗?
小的时候,去学校时总是爷爷送我去学校,接我时是奶奶,每当我牵着年迈的奶奶看到别的孩子的爸爸妈妈牵着自己的孩子回家时,心里有说的不出的酸楚,我多么希望牵着我的手回家的是我的爸爸妈妈啊!
夜晚时,我常常躲在被窝里哭泣,因为我想你们,我多么希望在受伤时你们能像别的父母一样小心翼翼地给孩子上药,并时不时地关心问候我“还痛不痛啦”等一系列的话语!
有一天中午,我还在家里睡午觉,睡醒来时发现爷爷和奶奶不见了,放声大哭,邻居听见了,打电话给爷爷,爷爷立即赶回家,把我抱了起来,哄我,但我多么希望,这时来的是我妈妈,虽然爷爷即时赶回来哄我,但是我还是非常地伤心,因为赶回来的不是我的好妈妈!
我们邻居都时常说我很聪明,勤劳,惹人喜爱,但她们不知道,我每天夜晚躲在被子里的哭声,每日每夜的思念。
我也渐渐地明白了,眼泪是无法洗去痛苦的,不要哭,眼泪就等于一粒金豆子在眼里不停地打转。金豆子一旦掉了,就拾不回来了。
正好,又像《后来》那首中唱的:“后来,终于在眼泪中明白……”我听了那首歌之后,就感觉这歌是为我而写的。
这时,我想对爸爸妈妈说:“孤独时我渴望爱。”
我希望,从今天以后,每天回家等待我的是爸爸妈妈的关怀,而不是孤独。
篇5:我并不孤独作文
全文共 1545 字
+ 加入清单此时此刻,环顾四周,一间陋室,一张破桌,一盏青灯,一杯清茶,一支笔,一张纸,所有的“孤独体”因为一个人,而显得并不孤独。
孤独,是一个矛盾体,有人喜,有人厌,有人生来追求热闹,有人生来喜于肃静。孤独有时可以代表一个人的懦弱,有时又可以象征着强者的一份勇气;孤独有时是自身对世界的一种否定,有时又是灵魂背对着凡俗和诱惑与上苍的一次心灵的诚挚交流。有人说,孤独的人成不了大事,可偏偏孤独又是创造力和想象力的源泉。此刻,不由得想起了一句歌词,因为太美,将其牢牢的记下:孤单,是一个人的狂欢;狂欢,是一个人的孤单。我不禁想问,那些看似孤独的人,内心是否犹如火焰一般澎湃,那些看似身处世界的中心,被众人簇拥的人是否就真的与孤独绝缘。倘若将一群认为自己孤独的人聚集到一起,分享自己的孤独历程,他们还是否依旧觉得被全世界抛弃。
到底何为孤独,到底为何孤独。
有人说,孤独就是一个人的生活,是渴求陪伴而又不得的寂寞。“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”是思妇一个人独守空闺的寂寞,是日复一日盼相守,年复一年恐白头的伤愁,她们确实是孤独的,可仅仅是因为她们是一个人吗?诚然,答案是否定的,是因为她们要眼睁睁地看着心心念念的爱情即将化为百年的孤寂,看着她们多年来积攒的所有苦涩的孤独,最终都无法化为归途。爱情是什么,是人们精神世界的一部分,而思妇之苦正在于她们的思念无人知晓,当一个人的精神与思想无法获得世人的苟同,那么其生命的历程也就愈发的艰苦与酸楚。故而,一位思妇的离愁实则孤独的一个缩影。孤独,实则是一个人思想的孤独,心灵之河的干涸。
正所谓“一树一世界,一花一菩提”,为何他人的孤独都显得是一种生命的享受,一种禅化的诗意呢?实则,孤独并非孤独,只是你不知如何战胜孤独。
李白走了一条不事权贵的人生道路,倾其一生都没法在政治上一展宏图,但李白偏偏将其活成了最不孤独的模样。他将自己的孤独写于诗中,浑于酒中,他将自己的清傲与不屑,藏于他那豪放飘逸的文字之中,他成功的让所有人了解了他的孤独。从此,整个世界都是他灵魂的支持者。与此相似,莫属王安石不可。身处一朝宰相之高位,大力推行其变法运动,在他变法运动中所体现的时代价值是集社会独立性与稳定性于一体的,放到现在,都发挥着巨大的普世之用。可是他太伟大了,伟大到他的思想与那个时代显得格格不入,伟大到连苏轼等一类名垂千古的历史人物都无法准确的预见其变法的先进性。王安石孤独吗?他当然孤独,但他懂得坚持,他有着一股“纵使千万人不与吾为伍,吾也与吾为友”的信念。纵使结局以失败告终,可这又何尝不是一种变相的成功,这是一种常人都无法领略的成就感——战胜孤独。至于当代“于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣”的徐志摩,“我一个人思念我们仨”的杨绛先生,都不约而同地于孤独中汲汲于寻求一种“我并不孤独”的自我认同感。我想,这些人生命的精彩之处在于懂得借助孤独,与自己对话,与时代对话,懂得如何与自己为友,肯定自我的价值并不断丰富自己的精神世界。纵使孤独,却不空洞;纵使孤独,却不懦弱。只有这样,才能当世人向看似孤独的你投以同情的目光之时,傲气的向世人证明:我,并不孤独。
有时,我会羡慕那些一个人孤灯夜坐,将一生的时光都定格于方寸之地的修行者;有时,我会钦佩那些一个人走出了一条世上本没有的路的人生羁旅之客;有时,我会学着把自己当成最好的知己,互相倾诉,就好似对于一把壶,最好的知己是茶;有时,我会偶尔憧憬那种有人陪伴的友情,爱情,亲情,但如果没有,我也能坦然面对,毫不畏惧。
我并不孤独,是于不断的否定自己中肯定自己,是一种能够与孤独为友的勇气与能力,是心中怀着巨大的,坚不可摧的安宁的体现。
此时此刻,环顾四周,一间陋室,一张破桌,一盏青灯,一杯清茶,一支笔,一张纸,一个人。我,并不孤独。
篇6:孤独的除夕夜_900字
全文共 958 字
+ 加入清单除夕这天,爆竹声声,家家户户都赶做年夜饭,张爷爷和张奶奶也在厨房里细心的做着儿女们心仪的饭菜。不一会儿,喷香的饭菜摆满了整张桌子。
“嘟......嘟......嘟......”电话铃响了。张奶奶来到客厅,接起了电话:
“喂,哪位?”
“奶奶,是我,我是明明。”
“哦,明明啊!怎么这么晚了还不回家呀?”
“奶奶,我今天不回家吃饭了,我和同学说好了,今天要一起聚餐呢!”
“可是,奶奶给你做了你最爱吃的红烧鱼,你不吃了吗?”
“可......我已经答应人家啦,不能失信啊......对不起了,奶奶!好啦,不说了,我先挂了啊......”
张奶奶遗憾地放下电话,电话铃又响了。
“喂,妈,我是小丽啊,我今天要加班啊,很晚才回去,你们先吃吧,别等我啦。”话音刚落,还没等张奶奶开口,小丽就挂了。
张奶奶坐在电话旁,自言自语:“唉!谁让咱闺女是护士呢?过年也不能休假。”她目不转睛地盯着门口。
那扇沉重的门被打开了,张奶奶连忙起身向门口奔去,脸上的老褶子都挤在了一堆:“回来喽,回来喽,终于有一个回来喽!”奶奶的儿子回来了,他满面春风地走进屋子。张奶奶忙不迭地说:儿子,你可回来了,我......”还没等张奶奶说完,儿子就打断了张奶奶的话:“妈,今天真忙,这不是吗,一会儿我的那几个哥们邀请我一起喝酒,所以就不陪你吃饭了。”说完,把一杯茶一饮而尽,便走了。
张奶奶脸上笑容消失了,慢慢走到饭菜旁,看着满满一桌子喷香的饭菜,坐在了椅子上,凝视着窗外,眼角湿润了。
张爷爷走过来问:“咦?怎么啦,怎么这么晚了,孩子们还不回来?”
张奶奶忙擦去了眼泪说:“没事,孩子们忙......不回来了。”
“他们总是忙,也不知道在忙些什么。好啦,咱俩吃吧。”说完便坐在张奶奶旁边,刚夹起菜,张奶奶摆摆手:“再等一会吧,小丽加班可能会回来吃饭的。”
10分钟、20分钟......一个小时过去了,他们的女儿没回来。望望墙上的全家福,两位老人疲倦地趴在桌子上睡着了。
除夕夜——一个团圆又热闹的夜晚,可在这两位老人身边却弥漫着孤独,失望,与悲伤。
如果每个人在这个除夕夜,这个团聚的时刻能想起自己的父母,赶回家看看为你“打拼”了一生的父母,吃一口他们精心准备的团圆饭......那这世间该增添多少笑声。常回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,也别让父母在失望中沉沉入睡......
篇7:孤独小鸟作文
全文共 372 字
+ 加入清单开篇:
早上,我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了,寒风中摇摆的树枝上站着一只孤零零的小鸟。
续写:
陈一澄:这时妈妈来了。我(指着树上那只小鸟),问妈妈:“它为什么孤零零的?是不是爸爸妈妈都死了?离家出走了?……”妈妈说:“它是一直落单的小鸟,没有好好 学习,有可能不知道怎么捕食;有可能不知道怎么飞;有可能不知道怎么辨别方向,找不到南方。没有知识养自己养不活,你可别像这只落单的小鸟啊。”
看着这只孤零零的小鸟,我想我以后可别像它一样啊。
王翰俊:这只小鸟真好看,有一双雪白的翅膀,还有一双大大的眼睛,非常漂亮。我觉得它只是想在树上休息一下。没想到过了很长的时候,它还在树上。我拿起了一块石头向小鸟扔去,它飞走了。可是,不一会儿,它又飞了回来,好像是不想离开这棵树似的。
不一会,天下起了雪,那只小鸟才依依不舍地飞走了。
我想,来年春天它一定会飞回来的。
篇8:材料作文审题与话题作文的比较
全文共 5072 字
+ 加入清单材料1:“一只老鸟指着开着门的鸟笼对它的几个孩子说“进去吧,我早就为你们准备好了家。”“不,我们要上天!”它的孩子回答说。请根据以上材料,写一篇议论文。
材料2:有人说当代中学生常常是矛盾的。一方面,带有个性的脸颊,他们开 始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目、而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉我,我是谁?”请你结合成长中的 亲身经历,以“我的故事”为话题,讲出一段真实的体验和感受。
通过比较,我们很容易发现,由于材料的“功用”不同,二者的区别是明显的。前一则材料,是文章立意的出发点和归宿点,同学们必须找准材料的“焦点”,审清“自立”这个题旨后才能构思写作;而后一则材料,仅仅为我们提示了一个内容指向,其写作范围也要比前者大得多。
在写法上,以往的材料作文很容易套用“三段论”、“四步法”。引述材料、 分析材料、联系材料、归结材料几乎成了这类作文固定的写作模式(并不是说这种模式完全要不得,作为基础训练它是可以的,但在选拔考试中,这种模式作文肯定 占不了什么优势)。而话题式材料作文,除了明确限定性内容外,同学们在写作时,完全可以从简审题,突破传统材料作文所形成的种种程式,在它为同学们提供的 最广阔的思维空间里,大胆地发表对事物的高见,不拘一格地写出社会生活的五彩缤纷,写出自己的最精彩的故事。
第二步 :作文的立意(中心观点的确立)
(一)话题作文的立意(中心观点的确立):
话题作文的立意应考虑的几个方向:
一是使要话题表达的主题更加明确;
一是使话题要表达的主题更加具体;
一是使话题要表达的主题易于深化;
一是使话题要表达的主题更为新颖。
从话题作文的话题结构特点看,话题可分为词语型话题、句子型话题、关系型话题。
⑴:词语型话题(包括独词类,偏正短语类)的立意:
词语型话题,中心论点可用其造句进行提炼。对话题采用“前添加,后添加,中间添加”的办法(添加定语状语等修饰语,或添加主谓宾等主干成分),“宽题走窄”,使话题更具体明确,或把话题补充为一个句子。那么,文章的立意也就出来了。
如:话题“脸”(05江西)
扩展为短语:妈妈的脸,孔繁森的脸,曹操的脸;城市的脸,中国的脸,地球的脸;美化脸部,化装脸部;美丽的脸,丑陋的脸。
扩展为句子:我希望有一张天使的脸;笑容,写在脸上;三国史是一部“脸”史;请你收起伪善的脸;改革开放的成果展露在人们的脸上。
再如2005年高考山东卷的话题“双赢的智慧”,我们就可以造出这样一些 句子来:经商中需要双赢的智慧,中国对外交往中也需要双赢的智慧,人际交往中更需要双赢的智慧;集体和个人应实现双赢的智慧,双赢的智慧来自双方共同的需 要,双赢的智慧可以实现共同发展……这样一来,思路展开了,理解话题也就变得容易多了,立意也就出来了。
⑵:句子型话题(包括主谓短语类,动宾短语类)的立意
句子型话题,其本身就是中心论点,但任须通过添加不同类型的六种成分具体化,从而列举出不同的立意。话题:雕琢心中的天使。
从对象的角度添加:
谁雕琢心中的天使?添加主语或通过添加不同的类属定语细化主语————(我,妈妈,孔子,丛飞,巴金,李白---------)雕琢心中的天使
从原因的角度添加:
为什么要雕琢心中的天使?给谓语“雕琢”添加各个层面的原因状语———因为(责任感,使命感;人生有追求,个人有理想;---------)而雕琢心中的天使
从办法(方式)的角度添加:
怎样雕琢心中的天使?给谓语“雕琢”添加各种的方式状语———(用爱,用奉献,用执着;用改造自己,用保持本色;用勇敢,用坚强,用献身)雕琢心中的天使
从宾语的类属角度添加:
雕琢心中的什么样的天使?从宾语的类属角度添加定语———雕琢心中(人格高尚,才能卓越,形象高大,本色纯真,贡献巨大)的天使
从后果(意义)的角度添加:
雕琢心中的天使就会怎么样?在话题后面添加词语或句子———雕琢心中的天使(自己幸福,人生精彩,社会美好;天地宽广,人际和谐,社会进步---------)
⑶:关系型话题的立意:
重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前,最重要的是要用辩证思维的方法,辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。这种关系即为中心论点。
1.对立统一关系:就是各要素单一来看是对立矛盾的,但实质上它们又相互 依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。如“自由与纪律”这个话题,辨证唯物主义告诉我们,没有“自由”无所谓“纪律”,没有“纪律”也就没有 “自由”,二者对立统一。当然,根据这种关系可变通理解为:没有纪律,就不可能有真正的自由;人要有自由,但自由要受纪律约束。
2.是非取舍关系:即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系,对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。对“自信·自满·自负”,我们应理解为“要自信,不能自满,更不能自负”。
3.辩证关系:即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系,但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。如“痛苦与成功”这个话题,我们可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全是成功,成功也并非全部源自痛苦。
4.并列共存关系:即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系, 几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。如“和而不同”,须理解为“既要做到‘和’,又要做到‘不同’”,意即“既要善于调和矛盾,与别人和谐相 处,同时又要有不同于别人的独立见解,不能随风倒、随大流”。
5.条件结果关系:即话题两个要素之间为一是其中另一个的条件。也可称这为有此就有彼式。
(3)分论点的提炼与表述
论证某一方面观点、某一事理,从不同角度、不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就一一个“分论点”。分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。因此,提炼分论点的前提是先确定中心论点,并用一个句子的形式表达出来。提炼分论点的常用方法有:
1.追问原因法——即问一个“为什么”
追问原因法,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,或透过现象深入本质,或揭示问题产生的原因,从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系,因此,运用因果分析法形成分论点是议论文写作中使用得较多的一种方法。
例1:古训说:“不以规矩,难以成方圆”。现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。请以“规矩”为话题作文。
分析:先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点):没有规矩,难成方圆。再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:①没有规矩,个人不能成才;②没有规矩,集体不能稳定;③没有规矩,国家不能发展。
例2:2000年的高考话题作文“答案是丰富多彩的”。
提炼:话题“答案是丰富多彩的”本身就是一个句子(中心论点),无须扩展。对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:⑴世界千变万化,事物是复杂的;⑵人们看问题的方法、角度不同;③评判事物时所持的标准不同。
2。追问办法法——即问一个“怎么办”
所谓追问办法法,就是解决论证中的“怎么办”的问题,提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。采用“追问办法法”提炼分论点,也必须先确立中心论点。
例1:06年湖南高考,题目“谈意气”。
提炼:先把题目“谈意气”中的关键词“意气”扩展成一个句子(即中心论点),:人要有意气,然后追问:人怎样才能有意气?于是得到三个分论点:⑴坚韧不屈,不畏风霜,不畏冷雨;⑵勇敢不惧,勇往直前,不怕牺牲;⑶自信乐观的,几多风雨阴霾,总能拨开云雾见阳光
例2:命题作文《学会欣赏别人》。
提炼:标题就是中心论点,无须扩展成句子。围绕“怎样学会欣赏别人”提出 解决问题的三个具体做法(亦即三个分论点):学会欣赏别人,要求自己有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风;学会欣赏别人,就是要努力发掘别人身上的闪光点,学习并 借鉴,不求全责备,不嫉贤妒能;学会欣赏别人就是要互帮互学,取长补短,共同提高。
3.追问结果法——即问一个“会怎样”
追问结果法,就是把由话题(标题)确定的中心论点作为前提,去推想在这个前提下将会产生的结果(意义、价值、影响)。
例1:话题“答案是丰富多彩的”
提炼:以“答案是丰富多彩的”为前提,可以去阐发“答案是丰富多彩”的意 义(结果)。这样我们可以想到:⑴在思维领域,正因为答案的丰富多彩,才有那么多发明创造,才有“百家争鸣”的局面;⑵在文学艺术领域,正因为答案的丰富 多彩,才有风格的多样、创作方法的多样,才有“百花齐放”的绚丽多彩;⑶在经济领域,正因为答案丰富多彩,我们经济才繁荣,社会生活才丰富多彩。
例2:题目《这山望着那山高》
提炼:题目《这山望着那山高》即为中心论点,无须扩展成句子,用推想结果的方法提炼:①这山望着那山高,人就会永不满足;②这山望着那山高,人就会精益求精;③这山望着那山高,人就会进取开拓;④这山望着那山高,人就会力争上游。
4.追问对象法——即问一个“关涉到哪些人事物”
追问对象法,就是先将由话题(标题)确定的中心论点用一个句子表达出来,再看这个句子的谓语可涉及到哪些人(事,物),然后补出来或者具体列举出来,即成为分论点。
例1:06年广东高考,话题“雕琢心中的天使”
提炼:将话题变具体一点为“用爱雕琢心中的天使”,为它作中心论点,谓语“雕琢”可涉及的人有:丛飞,李春燕,洪战辉等,于是可以组合成文章主体部分的三个内容:⑴丛飞用爱雕琢心中的天使;⑵李春燕用爱雕琢心中的天使;⑶洪战辉等用爱雕琢心中的天使。
例2:以“最美的颜色”为话题作文
提炼:把话题补充为“什么是最美的颜色”,于是可得到分论点:⑴绿色是最美的颜色,因为它是生命的颜色;⑵红色是最美的颜色,因为它象征热情;⑶白色是最美的颜色,因为它象征纯洁。
5.追问内容法-——即问一个“关涉哪些方面”
追问内容法,就是先将由话题(标题)确定的中心论点用一个句子表达出来,再看这个句子的宾语可涉及到哪些人(事,物),然后补出来或者具体列举出来,即成为分论点。
例1:06年广东高考,话题“雕琢心中的天使”
提炼:将话题补充为一个句子:一代大家辛弃疾雕琢心中的天使。然后对宾语“天使”具体化,即得到分论点:⑴一代大家苏轼把自己雕琢成爱国的天使(国家危难时);⑵一代大家苏轼把自己雕琢成的乐观的天使(受贬时)⑶一代大家苏轼把自己雕琢成的词坛的天使(文学上)。
例2:《拒绝窝囊废》文题
提炼:题目即为中心论点。对“窝囊废”进行分析,分析它的能指和所指,可以形成三个分论点:(1)拒绝平庸无能者(提倡德才兼备);(2)拒绝怯懦无聊者(提倡敢作敢为);(3)拒绝鼠目寸光者(提倡志存高远)。
分论点的表述:1.“扣得住”,是说所列的几个分论点应该从同一角度回答同一问题;2.“分得开”,是说所列分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系;3.“排得顺”是说分论点的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。
●第三步确定文体与构篇
选择自己最擅长的文体,文体要固定;文体特征要鲜明,文体不限不代表没有 文体,要写什么象什么。
记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。
写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。(如何确定文体体和如何选择全文结构见后面10篇例文)。
第四步 :扣住话题(题目),写出亮点
1、美化标题——绚丽彩虹亮人眼:切忌无标题或以话题为标题。题目要出新:1.揭示主题;2.反映内容;3.巧用修辞;4.化用名句;5.借用歌曲;6.妙用符号;7.呼告抒情
2、巧妙开头——入目即感满眼春:切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采,让改卷老师先入为主。
3、注重形式——巧持彩练当空舞:写好每一段的首句,每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
4、扮靓语言——语不惊人死不休:多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手 法,遣词造句要用情感。
5、扣住话题——任你东南西北风:话题出现频率要高。话题在正文中要经常出现,尤其是开头结尾,以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。不 要擅自将话题改变为其近义词,如将”纪念”改为”怀念”.将”感动”变为”激动”或感激”,将”困扰乱”变为”困难”或”困境”。在写作的过程中,至始至 终要回视话题,以免走题。如果.写了一半甚至写完了,发现自己走题了一般不要重来(时间不够,又影响卷面),加一些含有话题中词语的句子即可,特别是在结 尾一段。
篇9:孤独在我身边作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单桃花已醉,流年似火。桃花此刻尽数落去,只留得银杏在秋风中慢慢变黄,屋顶上的我,望着头顶上方梧桐的惆怅,听着寂寞的鸟语,耳畔间又似乎添了一声孤独,原来小院儿里已经没有了昨日的欢歌笑语。
日暮黄昏,空中锦缎般的祥云甚好,随手翻一张老旧的报纸,踩着吱嘎吱嘎的竹梯,爬上了这方惬意的屋顶,望着远处泛红的天际,盯着手边报纸泛起的枯黄,日子在这绝美的夕阳如同剪影般落下。
夜色正浓,寻着一缕皎白的月色,我如苏轼般欣然行走,依旧是他拉着我一步步接近这深遂的星空,我如李白般举杯邀明月,对影成三人,却不想抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,心中百般滋味,真是应了那句“剪不断,理还乱,是离愁”。
流星!居然是流星!可不知,它能将我的思绪带去后唐马?不知,谁又能同我一起伤怀,是李白,还是杜甫?不知,谁又能给我少许安慰,是欧阳修,还是柳宗元?
在这如水的月色里,又有谁能与我同醉?又有几人知我醉翁之意不在酒?又有谁能给我一片酒不醉人人自醉的意境?
我不像柳永的词那般伤感,也不似黛玉塟花般的哀愁,可我却有李白明朝散发弄扁舟的不如意之情,有柳宗元的触景伤怀。
天上的皎皎明月如那出漩泥而不染的莲花般美好,可它的身边为什么不会有如莲叶般默默无闻的星星?前世古人那样才华横溢,可换来的不过是又如果眼烟云,县花一现的富贵日子,不过是最后的杀身之祸,繁华的背后是一场没有硝烟的战争。而他们就在那场落幕的华丽中流星般逝去了。
夜色再华丽,却无法永恒,黎明总会来临在那看见的日子里,却再看不见那摇着尾巴的哈巴狗。而阳光却碎了一地,可似乎没有响声,只是万籁俱寂。我随着小院儿,一天天的老去,和年轮一起在岁月里迷失了方向……
原来,我只拥有孤独……
篇10:生活需要孤独作文模板
全文共 634 字
+ 加入清单走在喧闹的大街上,看着路旁来往的行人,不禁感到一阵孤寂、烦恼,但更多的还是释然……不再是打闹,开玩笑或聊天,不喧闹,仿佛自己行走在自己幻想中的世界,眼前只有要走的路,屏蔽了喧哗,却有了更多时间来思考。
或许许多人认为孤独是一种可悲的悲哀,或许认为孤独是一种酷刑……但我觉得,孤独是大脑放空时的前奏,孤独是成长的必经之路。抛开所谓的喧哗,让大脑得到思考的空间,放下眼前的事,回顾一下自己的所作所为,忍不住叹息自己的愚蠢,却忍晃住想:自己为什么会这么做?自己后悔了吗?每每想到,忍不住自问自答:我不后悔。就算时光倒流,我想我还会这么做……
人们总是认为友情是治愈伤口的最佳良药,但我觉得,友情只是快乐时的共享,痛苦时的互相屏蔽。治疗伤口的只会是时间,它冲刷了伤口的印记,会让伤口慢慢愈合,只要不再受到伤害,只要不再伤口上撒盐,时间就会冲刷掉伤口的痕迹。让孤独来成为它最好的证明。人们觉得下雨是哭泣的时候,是发泄的时候,但是,往往会失控,而造成难以消除的后果。在下雨天,撑着一把伞,一个人走在小路上,脑子里会不自禁的平静。听着身旁雨水嘀嗒嘀嗒的响,心里会有一种悠闲而忍不住满足的感觉。世界好像在那一刻剥离,内心忍不住平静回忆能前的“快乐”,然后想着以后该怎么走……
在平时喧闹时,会满足,却不能让大脑放空思考,缺少了一种冷静与理智。一个人却会放下事物,让自己与自己对话,让自己决定以后的路。生活需要孤独,需要让大脑放松,需要让自己与自己对话……让自己来看清。
[生活需要孤独作文模板
篇11:最新初中百年孤独读书笔记
全文共 858 字
+ 加入清单夜阑的寂静,让时间感觉凝固,翻完马尔克斯《百年孤独》的最后一章,我如释重负地叹了一口气。心中涌起一种奇怪的感觉,就像一个孤独的行者历经辛苦,终于走完了那段漫长而又煎熬的旅程,却陡然间迷失了方向,让人感到茫然而陌生,弥漫的孤独感油然而生。
《百年孤独》是加夫列尔·加西亚·马尔克斯的一部作品能。初读《百年孤独》时,只觉得它晦涩婉转、深不可测,读起来不知所云,往往是昏昏欲睡、两眼无神、托梦周公。但是它却有一种魅力,即使晦涩难懂却还是深陷其中,让人读了一遍又一遍,欲罢不能。在读了四五遍之后,感觉脑海灵光一闪,书中呆板的人物突然活现在眼前,那遥远的家乡“马贡多”仿佛浮现在眼前,一个历经百年的家族由刚开始到繁盛时期再到衰落,一切都是那么地生动,让我融入故事的情节之中。
《百年孤独》讲述了一个历经百年孤独的家族最终走向消亡的故事。整本书中,每个人都是一个孤独的个体,每一个人都无法逃脱被孤独所折磨的命运,但集合成就是一部完整的家族与民族的孤独史。
这本书将一个原始的部落,完全暴露在时代进步的潮流里。科技、政治、战争、商业一次又一次地冲击着这个可怜的小镇马贡多。从开始的吉普赛人带来的微不足道的雕虫小技,使他们知道了磁铁、冰块以及外面的世界。随后政治的介入、镇长的出现让这个和平的小镇开始慢慢地质变,紧接着两党派的纷争波及了整个马贡多,到处都是战乱、流血和纷争。而代表着垄断资本主义的香蕉公司也借机趁虚而入,使这个小镇得到了暂时的虚伪的繁华,但又迅速在泡沫经济中衰败。作为马贡多的开创家族布恩迪亚家族,一次一次地遭受着这些外来的冲击,在这些冲击下变得繁盛,最终却走向灭亡。
书中以复杂的人物和离奇的情节鹤立于拉美文学史之林,其中的现实魔幻主义及“将来时的过去式”的描写方法让人耳目一新。曾有人评价《百年孤独》充满了极致的夸张、现实与虚幻结合、超越时空和地域、时间与空间的互换等种种怪异的写作手法,让人无从追寻,更不可预知。许多中国作家深受其影响,例如莫言、阿来、贾平凸等作家的作品中品出马尔克斯的创作手法,他是许多人的文学先父。
篇12:绝美的爱在孤独之处作文300字
全文共 297 字
+ 加入清单绝美的风景在人迹稀处,绝美的天籁于无声处,绝美的爱情在孤独悲处。
爱,从古到今永恒的话题,多少才子佳人为之失魂,多少文人墨客为之感伤,从诗经中的《关雎》到莎士比亚的《朱丽叶与罗蜜欧》;从梁祝的“化蝶”到泰坦尼克号的“我心依旧”,愛情之花在孤独悲处之中绽放,正所谓一情到深处人孤独。这种爰是在水一方的佳人,这种爱是绵绵不绝的牵掛。
昨夜无意中听到童丽演唱的《庭院深深》顿时被這如泣如诉的歌曲感染:多少的往事,已难追忆,多少的恩怨已随风而逝,两个世界几许痴迷,這天上人间何时再聚?听那杜鹃在林中凄啼。曲好,词好,童丽唱出了情到深处的感受。
问世间情为何物,直教人生死相许,是啊,人海中又有几人能品尝到呢?
篇13:孤独高中生作文
全文共 458 字
+ 加入清单孤独,是我在春天里着秋天的衣服,背着简单的行囊在一个阳光温暖的日子里,随着公交着一路的颠簸,穿梭在这座浮华的城市里。
孤独,是着窗外后退的树木。使它们告诉我在做一次没有方向沉甸甸的远航。露宿风餐的日子也许我会快乐些。
孤独,是那个温柔而又悲伤的背影。是你离开时悲伤的脚步,我一直在长街的这头守望,直到你消失在街道的那头。因为这是你离去的方向,我在盼着你能够回来。
孤独,是我一个人骑着单车行驶在过去很熟悉的街道里,迎面吹来南下的风。风很温柔,但足以将我内心深处尘封很久很久的往事再次吹起,所有过去的一切又卷土重来,因为,我把这些记忆放在心中最柔软的地方。
孤独,是在寂寞中等待,等待是我现在唯一能做的事情。我在等待门前的树木又一次萌发出新的嫩芽。
孤独,是没有星的夜晚。只有我一个人倚在一片寂静的灯光下数落着一段段悲伤的回忆。因为孤独,所以想念的人很多,我常对我的朋友说他们是多么的幸福啊,因为有一个孤独的人常常在深夜里响起你们。突然我转向身后,发现这里不是只有我一个人,还有我的影子。
孤独,是一封封已经失效的信,落满了灰尘。
篇14:孤独的六一节作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单六一儿童节前一天,我看见每个班等门口都贴着游戏项目,我们班外面就贴着一张大大的海报,上面写着“我做你猜”。我想:明天我可以开心的玩半天了。听说这些游戏玩好了还会得到美食卷,三张美食卷可以换好吃的美食,我还听说明天有炸鸡翅、炸鸡腿和冰淇淋,还有我最喜欢吃的青草,我想:明天我一定可以大吃一顿。哈哈,想想就开心。
下午回到家写好作业,吃晚饭的时候,我突然觉得喉咙有点痛,于是我跟妈妈说:“妈,我喉咙有点不舒服。”妈妈说:“让我来看看。”妈妈打开手电筒,对准我的嘴巴,说:“你喉咙有点红,明天学校不能去了,明天的美食也不能吃了。”听了妈妈的话,我一点儿也不开心。
第二天,爸爸妈妈都去自己的学校过“六一”,家里只剩下我一个人,每个房间都空空的,没有声音,我觉得好寂寞,好无聊,我一个人躺在床上,打开平板电脑,听起了《米小圈上学记》。平时很好笑的故事,现在我却笑不出来了。
就这样,我度过了一个人的六一儿童节。
篇15:有我在,你不孤独
全文共 803 字
+ 加入清单母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。
我的算不上风雨的人生中,有人始终情有独钟的呵护我,默默地听我倾诉,与我共同承担忧愁和痛苦,即使我在学习上有小许的成功,也会痴心地为我喝彩,她就是我敬爱的母亲—一位平凡的女人。
记不清母亲多少次叮咛嘱咐,总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦,为我在成长的道路上铺满基石,我一次有一次被她的痴心不改而感动,纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我,呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声,母亲吻上我脸庞的一刹那,母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影,多想说声:妈妈,您辛苦了。但始终未能叫出来,也许您期待的也并不只是那只言片语,您更希望的是我努力取得的成功吧!
在母亲头上发现白发是几年前了,当我惊讶的叫出:“妈妈,您头上有白头发了。”母亲您也只是微微笑了一下,竟连一声抱怨累的话语也没有。母亲,您几十年如一日,每天重复着相同的却有着不同内涵的事务。不是吗?孩儿我一天天地长大,懂的体贴您了,而您却还是一如既往地呵护我。而在儿将到外求学时,您一遍又一遍地叮嘱我要注意天气变化,注意随时加减衣服,一次又一次把我身上衣服皱折的地方扯平,当我乘坐的汽车将要消失在您的视线时,我发现您还依依不舍地站在那目送我的远去。“临行密密缝,意恐迟迟归。”您向我诠释得淋漓尽致。
老子曾训言:“上若善水,水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。
母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧,那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼,不再对母亲应付了事时,天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧!
篇16:孤独小鸟作文
全文共 960 字
+ 加入清单树林里有一只可爱的小鸟----毛毛,她天天都住在自己的极乐世界---------一个秘密小洞。这是个神奇的小树洞,这里有一块玉,几乎谁也不知道,因为这是毛毛爷爷的爷爷的宝藏,也是毛毛家族不可分割的一部分。
毛毛有个好朋友------黄丽,她也是一只可爱的.鸟。她俩总在一起快乐的玩耍。
这天,阳光真好。太阳暖暖的照在身上,毛毛睡起来了。她走出树洞,到外面呼吸呼吸新鲜空气。悠闲地走着。突然,远方传来了“救命啊、救命啊……”的声音,毛毛急忙飞过去,准备救“人”,可是抬头望望,什么也没有啊,原本撕心裂肺的叫声也顿时不见了,毛毛莫名其妙,就在这时,一个声音时隐时现:啊哈哈,老天爷真是太赐予我了,又一只肉乎乎的小鸟,真是太美…她立即感到事情不妙,这时,一只狐狸现身了,手里紧紧的握着黄丽,黄鹂痛苦的呻吟着:“毛……毛,快……救…………”毛毛好伤心呀!冲着狐狸厉声厉色的叫着:快放了黄丽。”狐狸嘻嘻哈哈的说:“哼,就凭你,做梦。”说着,伸出另一只手准备抓毛毛,毛毛灵巧的躲开了,站在一块岩石上。看着狐狸那骄傲自满的神态,毛毛立即使出全身力气,冲着距自己不远的狐狸,狠狠地扑过去,狐狸完全沉浸在欢乐之中,被毛毛狠狠地啄了一下,它顿时疼得嗷嗷叫起来,手也松开了。黄丽得救了。
毛毛急忙拉起黄丽快速地飞起来,狐狸也不甘示弱,不顾疼痛追起来,可是它的速度哪有小鸟快呢。就在狐狸气急败坏的时候,黄丽忽然一头栽倒在地,毛毛急忙呼唤她,希望她能够赶快起来回家疗伤,这时,黄丽说话了:“毛毛,快……走……走,别管我……”不行,好朋友怎能面对困难不帮助呢?。想到这,毛毛使劲地背起黄丽,才走了一段路,毛毛累得气喘吁吁。眼看着狐狸就要追上来了,毛毛的力气也殆尽了,就在这危机的时刻,毛毛突然想到了自己家族的宝藏-------玉,但如果……,自己也就会失去生命,可是如果不用,也许都会到狐狸手里。毛毛立即念起了咒语,这时,一股深深的力量在毛毛的体内激发起来,顿时,(黄丽醒来了)毛毛和黄丽置身于一个树洞里,就是毛毛的住所,与此同时,毛毛的身体渐渐变小了,越变越小,越变越小,眨眼间,就变成“小标本”,飞到了黄丽的手里,黄丽大声叫道:毛毛,毛毛,我的毛毛……
黄丽活了,毛毛化成了“标本”,永远的在黄丽的身边。
从此,有一只孤独的小鸟,她总是唱着一只孤独的歌…
篇17:我世界是孤独的作文
全文共 464 字
+ 加入清单我的世界不需要有任何人,不需要有任何人懂。
不需要有任何人理解,不需要有任何人可怜。
不需要有任何人保护,不需要有任何人在我的内心世界出现。不需要有任何人在我面前出现。
我也是不会在你们内心世界出现,不会打扰你们。
我的世界只希望有我一个人就足够了,哪怕外面世界也一样,我就是我,我从来就是有什么事情自己扛着,不跟身边人去说,不求自己身边人帮忙,把这件事放在自己心里,自己解决。我的世界不会多任何人,我的世界就像是条小船,很小,只能占下自己,多个人只会占空间,只能多一些泪水,放不下你,最后肯定选择离开我这条破船,你去找个能容下你的船吧,我的船只能载我自己,
默默地祝福你过的比我好,比我幸福,比我快乐。
我的心真的好累好累,不能扛下任何事情了,好想解脱,
好想离开这个讨厌世界,好想去一个没有烦恼,没有事情的世界,一个自己可以放下所以事情的世界,好想离开这个现实的世界,去个生命停止,思想和活动一并停止的世界。我相信那个世界一直在等我。生日那天自己对我的承诺难道真的要去那个世界了?
冷话;我不会讲冷笑话,我也不是个笑话。
[我世界是孤独的作文
篇18:学会享受孤独也是一种幸福作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单有人说幸福是两只大雁依偎飞过天空,有人说幸福是别人一句温馨的话语……其实,幸福是最简单、最透明的。可有时,学会享受孤独也是幸福。
谈起孤独,也许很多人会想到伤感,想到凄凉。其实不然,成大器的人必须先学会享受孤独。有些时候,有些事情只有当一个人静静独处时,才会有更深的思考与更多的体会。
孤独并非心灵里的孤单,而是一种超脱、一种态度。有时候,坐在这繁华的世间,可以有时间静心来放慢脚步,欣赏一下世界万物也是非常幸福的,学会欣赏孤独,从而享受孤独,坚持自己的梦想,一定会成功。
随风散落的蒲公英,从离开花身的那一刻起,便独自孤单地去寻找方向、寻找幸福。它也许会飘落到千里之外的泥土之上,将那种曾经追求的独自流浪转化成脚踏实地,从此繁衍生息。就这样,他远离了亲友,静悄悄地孤独生长着,最后化作更多的蒲公英,从而实现自己的人生价值。
“沙入蚌中谁曾见,一朝成珠天下奇”,努力的过程不必让所有的人都知道,但当成功的那一天,你一定会华光四射,一定会是天下最美的!
独自一人躲在投影里,咀嚼着心中的梦想。梦,以上升的姿态,飞向成功的彼岸。才发现,享受孤独也是一种幸福。
享受孤独,这是一种幸福,一样的快乐,一样的惬意!
——后记
篇19:“我一点儿也不孤独,脑子里好些事”
全文共 1306 字
+ 加入清单她本可以得到很多荣誉,几十年里,无数协会想让这个能量超大的老太太当会长,她都拒绝了。她唯一拿到手的是一个长寿老人之类的奖牌。
因为访客太多,李先生家客厅的角落摆了很多小板凳。有小朋友来看她,八卦地问:“您爱郭永怀先生什么?”她答:“老郭就是一个非常真实的人,不会讲假话。老郭脾气好,不像钱学森爱发脾气。”
曾有人把这对夫妇的故事排成舞台剧《爱在天际》,有一次,李佩先生去看剧,全场响起了热烈的掌声。人们从她的脸上,读不出任何表情,那似乎演着别人的故事。
这群年轻演员曾拜访过李佩先生。一位演员说,当他见到了郭先生生前最后一封家书,见到了郭先生的自画小像,郭先生不再是那个遥不可及的雕像。他开始明白李佩先生的那句台词了:“我等你,你不回来我不老。”
可“不老”的李佩先生确实老了,她的背越来越弯,开始只是小锐角,后来角度越来越大。
曾经在学生眼里“一周穿衣服不重样”、耄耋之年出门也要把头发梳得一丝不乱、别上卡子的爱美的李佩先生,已经顾不上很多了。
她曾趴在窗边送别客人的阳台蒙满了灰尘,钢琴很多年没有响一声了,她已经忘了墙上的画是她曾和郭永怀相恋的康奈尔大学。记忆正在一点点断裂。
早些年,有人问她什么是美。她说:“美是很抽象的概念,数学也很美。”如今,她直截了当地说:“能办出事,就是美!”
很少有人当面对她提及“孤独”两个字,老人说:“我一点儿也不孤独,脑子里好些事。”
“与其说她忙碌,不如说这是一种忘记。”马石庄评价。
她也过了说理想的年龄。“我没有崇高的理想,太高的理想我做不到,我只能帮助周围的朋友们,让他们生活得更好一些。”她淡淡地说。
相反,她感慨自己“连小事也做不了”。看到中关村车水马龙,骑自行车的人横冲直撞,甚至撞倒过老院士、老科学家,她想拦住骑车人,但“他们跑得太快,我追不上了”。
尽管力气越来越小,她还是试图对抗着庞大的推土机。
在寸土寸金的中关村,13、14和15号楼也面临拆迁命运。李佩和钱三强的夫人何泽慧院士等人,通过多种渠道呼吁保护这些建筑。2012年,北京市政协通过动议案,要求将中关村“特楼”建成科学文化保护区。中关村的居民们感慨:多亏了这两位老太太!
何泽慧院士几乎成了李佩先生仅存的老邻居。院里的老人纷纷走了,钱学森走时,李佩先生还能去送行,等到钱学森的夫人、她的挚友蒋英去世的消息传来时,她已经没力气去送最后一程,只能让李伟格代表她送去了花圈,伤心的她连续3个月没睡好觉。2015年她又给老朋友、101岁的张劲夫送去了悼词。
何泽慧曾对多次登门、甚至有次坐着小马扎的温家宝说:“在这里住惯了,哪儿也不去了,除非上八宝山。”
李佩先生也对旁人说:“现在,除了到力学所,我就待在家里,哪儿都不去了。”
如今,“内心强大得能容下任何湍流”的李佩先生似乎越来越黏人,有好友来看她,她就像小孩一样,闹着让保姆做好吃的,离开时,她总是在窗边看好友一步三回头地走远,一点点变小。
摘下助听器,李佩先生的世界越来越安静。似乎也没有太多年轻人愿意听她唠叨,知道李佩这个名字的年轻人越来越少了。
但每一个踏进13号楼李佩先生家的人都会很珍惜拜访的时间,会努力记住这个家的每一处细节,大家都明白,多年后,这个家就是一个博物馆。
篇20:孤独的舞者作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单你眼角的那抹疼,重读着黑暗的深邃,你耳边的那缕风,奏响着寂寞的田野,你心中的那波澜,早已幻化成孤独的舞者,舞出黑夜中的绚烂,阴暗中的温暖……
你出生在一个小城镇,19个月的时候便再也看不到灿烂的阳光,听不到大自然的乐曲,说不出心中的悄悄话。你是孤独的,你独自忍受这痛,直到她的出现。
她的手像妈妈的手一样柔软,轻握着你的小手让你感受大自然奇特的文字。她的脸像妈妈的脸一样光滑,吻着你的小脸,让你感知温暖和爱的力量。在他的帮助下,你学会用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音,你学会用双手读书,凹凸不平的奇特文字在你的指尖留下裂痕。你是孤独的,你独自练习生命的舞步,跌跌撞撞地前行……
时光在流逝,你也长大成为一个美丽的少女,十年多的努力,你掌握了五种语言,变得学识渊博。后来,你走遍世界各地,帮助那些和你一样不幸的孩子。
你用激昂的文字诠释你孤独的生活,而孤独的生活也为你搭建出华丽的舞台。你,是孤独的舞者——海伦·凯勒。
经典中没有现在的阳光,就像你在风中,在田野里孤独的背影。你是一个天才又是一个疯子,你是一颗陨落的星又是一束灿烂的阳光。你拿起画笔,蘸上五颜料,渲染生命这张白纸,可无人理解;你凝视着太阳的灼热,用炽热的黄色勾勒出风中飘扬的向日葵,可无人理会;你躺在星空的夜,画出了超越时空的精神世界,可无人欣赏。
你,是孤独的。这一生注定只是一场梦境,美妙而虚幻,游离的你一直在找寻,找寻生命的色彩。而孤独将你一点儿一点儿吞没。你就像那朵葵花,高傲而有个性。经过无数的聒躁,无数次的沉默后,你昂起了高傲的头颅,然后远去……
为了一个理想的舞台,你用生命去丈量。你,是孤独的舞者——文森特·凡·高。
尘寰间,我们在仰望孤独世界里的海伦,在敬仰生命燃烧的凡高。也许,我们也是孤独的,经历着风霜雨雪的轮回,同时追求着未来人生的舞台。当我们真正登上舞台,不惧没有掌声与喝彩,因为,孤独的舞者将舞出黑夜的绚烂、阴影中的温暖……