写一篇关于元旦的日记一年级精彩20篇

现在的我们，每天过着衣来伸手饭来张口的生活，我觉得自己长大了，该帮妈妈分担点家务了。于是我趁着爸爸、妈妈上班工作的时候，展开了我的计划

第一项计划：打扫地板。我拿起了扫把走到了客厅认真地妈妈扫地的样子：手拿扫把、弯着腰一下一下的从里到外、从左到右认真地扫起地来。可是我刚扫了几分钟，我的手就有莫名的酸痛感，头上冒出了几滴汗珠，我这才体会到妈妈的辛苦、劳累。我本想不干了，让妈妈回来打扫卫生，但我转念一想：我的计划不就是帮妈妈分担家务吗?怎么能就这样放弃了?于是我又开始大干了起来，时间一分一秒悄悄的过去，终于打扫完房间了。我看见自己扫完的地板，心里美滋滋地想：妈妈肯定会表扬我的，她一定会很高兴，以后我还要帮助她。

我下一项的计划是：整理房间。我打开门进入我的房间，只看见床上的棉被还没有叠好，我马上来到床边，把棉被平整地铺在床上，把它叠成整齐的豆腐块，放在床头。顺便整理一下床单，使它平平整整的。接下来我要整理我的衣柜里。我先是把衣橱里的衣服全部搬出来，分门别类地分开，春夏秋冬，深色浅色，一个一个的把它们套在衣架上，再把它们装进衣柜里。小了的、不穿的衣服装进一个大纸箱里，等妈妈周末送回奶奶家。

干了一天的活，我累得浑身酸痛，但是看着自己打扫的成果，心里还是美滋滋的。我想在这个寒假，将家务活儿进行到底，让爸爸、妈妈看到我长大的样子。王宇涵，加油!

在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天写意画。

雨“哗哗……”地下起来，就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲!行道树叶——梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡，像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏!终于，它们飘累了，慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去，就像是土地上的几朵小花，给寂寞的秋天增添了几分情趣!风大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在树下，置身花海与蝶群之中，仿佛走进了一个充满春意的世界!秋天原来是这样的充满生机!

秋风悠悠的吹着，我不由缩紧脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠闲的散起步来，好像是对这秋景尤为喜爱!街上行人多了，雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样，其中有可爱的儿童伞，上面画着两个大眼睛，与孩子们的那天真无邪的性格还真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍，街道显得格外亮堂，都可以照出人影来了!路旁的万年青又变得翠绿欲滴了，让秋天也散发出了活力!我想：万年青大概最喜欢的就是雨了吧!

在集镇，秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村，秋雨把乡村变得趣味十足!

瞧,那秋雨好似一串串珍珠链，挂在屋檐上。一串串美丽的珍珠链形成了一道水晶般的珠帘，给古朴的农家小屋增添了几分神秘!

走在小路上，路旁的小草上沾满了雨滴，就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠躺在上面，一会向左滚，一会向右滚，顽皮极了!看，那顽皮的雨滴跳到草尖上，在上面摇呀摇，不一会，又蹦到了另一株草上……雨滴让小草也变成了一个顽皮的孩子!

在农田里，农民伯伯有的还穿着草鞋，带着箬笠在田间干活。在池塘里，雨“哗哗”地下着，水面上波纹一圈一圈荡漾开去，就像鱼儿在水中嬉戏，平静的池塘又变得热闹极了、有趣极了!

秋天的雨景，我最爱的秋天写意画!

12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们

三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字

：元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道

呢!同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自

己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独

唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。

盼望已久的元旦节终于到了。今天，我早早的起了床，洗漱完毕，我赶紧吃早餐，然后怀着兴奋的心情来到学校。

我们班真像大花园一样，就连饮水机也被打扮的漂漂亮亮的，同学们的脸上都露出了喜悦的笑容，同学之间还交换元旦礼物。女孩子都打扮得非常漂亮，还穿上了漂亮的衣裳。总之，我们班处处都体现了节日的气氛，快乐的心情无处不在。

这时，韩老师走进教室说：“同学们先听广播，再开始活动”。广播内容是：“叫每个班单独联欢”。听到这个消息，大家立即欢呼起来。先是柴源明表演吹笛子，他吹笛子不但动作非常专业，声音也非常清脆好听，叫在座的同学都入了迷。然后是涂展明和韩润桥表演的跆拳道，他们的动作非常熟练，很轻松的就完成了这两个高难度动作，真是台上一分钟，台下十年功。在座的同学们把热烈的掌声送给了他们。还有许多节目表演的非常好。

今天我们大家过的非常开心，学校里到处洋溢着欢歌笑语。我们是多么幸福的一代人啊!我要感谢我的祖国，给了我们幸福、安定的生活。

一群小鼓手帅气出演，为我们表演架子鼓《五只小鸭子》。有几个小孩儿一直没有跟上节拍，听起来真像几只掉队的小鸭子在说：“等等我!等等我!”很多人笑了，我也笑了。但，我不是嘲笑他们!这群小弟弟，只在起跑线上的小弟弟，他们认真，他们专注。他们投入的表演，震撼了全场，更深深感动了我。

接着，四位十来岁的小男孩演奏架子鼓乐曲《逆战》。摇滚的节奏劲爆火热，五彩的灯光绚炫夺目。观众们的热情被点燃，有的举起手机记录感动的瞬间，有的和着节奏摇摇摆摆，有的捂着耳朵大声哼唱，台上台下乐滔滔，欢腾热闹。

夜渐深，美好的乐章还在继续着。灯笼更红了，红得像外卖小哥的脸，红得风尘仆仆。灯火更亮了，似乎要和孩子们比歌声，比比谁更闪亮。

我拿着汗津津的鼓棒，上场了。“你在南方的艳阳里大雪纷飞……”伴着《南山南》的音乐，我打出了我的节奏，一种融入了我的情感的动感的节奏。观众们也随着我一起融入其中，相机不停地“咔嚓咔嚓”着。节目表演完毕。掌声“哗哗哗”响起，经久不息。突然，我的心里升起一股暖流……

“红黄蓝靛紫烟花，疑似彩虹落九天”。走出会场，烟花雷动。新年的第一天，虽然短暂，却很开心!希望2019年的每一天，都像今天一样，有感动、有成长、有收获。

在旋律中，探索着，思考着，成长着。 In the melody, explore, think, and grow.

近来，我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出，富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结，于是展开了探索。

打开手机，戴上耳机，开始聆听范奏，开头清澈而舒缓，一组圆滑音，明亮而通幽，似小径，和旁的路灯，在几个音上的加重，却使人感到开朗，整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径，来到了湖边，月色过薄雾，在水面上撒下片片碎银，水面平静，又时起波纹，安静，神秘。我略有感悟，在琴上摸了摸，但却不太能表现。

第二天，想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒，不突出的旋律却带给人这样的感受，太神奇了，拿起吉他弹了两遍，便去上吉他课了，在课上，观察老师指尖上的力度，时重，时轻，有缓有慢，却与范奏表现的略有不同，开头朦胧，像雾，圆滑音却有加重如朝阳升起，雾散去，湖上在清晨阳光的照耀下，闪着，美着。范奏像静夜的湖，老师像清晨的湖，我向老师询问：“我技术已到，但对表现有所困惑，此曲的表现像人在湖边漫步，对湖美的表现却总是不够，我该怎么办呢?”“你理解的很正确，那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。

傍晚，我塞上耳机，听着范奏，来到公园湖边体会，晚霞透过树叶，映在湖边，晚风吹过，叶子沙沙作响，湖面也现出波纹，在霞光的衬托下，很美，透红，我不禁指尖有所触动，在湖边的围栏上，一下，一下，有重，有轻，漫步湖边，指尖在围栏上划过，有快，又慢，对!就是这种感觉，理解了这首曲子，也理解了去体会曲子。

回到家，拿起吉他，已不再被耳朵所困惑，随着心，随着感觉，仿佛正在湖边，指尖在围栏与琴弦的距离，渐近，想着，这是属于我的傍晚的湖边，一曲随想曲，使我明白，人对音乐的理解每一次深入，所表达出的也就更符合自己的理解，而所体会到的，也更加宝贵，在对乐曲，旋律，情感的探索中，体会着，成长着。

#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6

没有鸟语花香，没有阳光雨露，被包裹在茧中，只有黑暗和寂静，现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!

——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯，在满山的矿石之中那么普通，随着时间的打磨和岁月的雕琢，忍受住凿子和刀刃在身上飞舞，洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后，从睡梦中醒来，却发现自己已经变得价值连城，昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅，在心中埋下了一个梦想，让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻，它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时，你会发现，你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼，又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻，一切不美的记忆都会消失，世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长，当告别无忧无虑的童年，心中除了自豪感之外，还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实，却抹不净记忆，正如蜕变是痛苦的，却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口，常常会犹豫：选择保守，就拥有安逸;选择蜕变，会经历很多难以忍受的磕绊和挫折，但在克服了这些困难之后，会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过：生于忧患，死于安乐。这为我们的选择指明了方向：不在生存中蜕变，就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中，没有终点，也没有停留，只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手，就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静，记录下成长中的蜕变。你会发现，蜕变之后，生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

下午，做完体能测验后，我好不容易找个地方坐下，不料却还要拖着疲惫的身子打羽毛球，真是令人感到可悲。

我挥着那笨重的羽毛球拍，一滴一滴的汗水不时滑下。看着老师锐利的目光，我不得不继续打。尽管老师现在正在看体能测验的同学，但我对她的刻板印象告诉我，不能停下来。

时间一秒一秒的过去，人一个一个的倒下。到了最终，我的右手快挥不动时，却感觉到被老师打开的窗户吹来了风，风阵阵的涌入，原本的人间地狱，成了天国。倒下的人，站起来吹风，站着的人，也一起吹风，祥和的风，直扑每个人的脸颊。

我看了一眼我的敌人。一手举高了球拍，一手抛起了羽毛球，尽我的全力重重的打了下去。这一球伴随着我的斗气，坚强的直冲天际。但果然敌人丝毫不逊色，他狠狠的打了回来。随着老师的哨声，降落在地面上。

我望着它全身的伤痕，不禁咬紧了下唇。尽管我打得不好，它还是遵照我的指示迈进，不断的前进。我靠着我的力量击出了它，否则球并不会自己动。但如果只有力量没有球，就不会令人感到精彩。

每年，每月，在我们身边都有不同程度的火灾发生。火灾不但让我们财产损失，还威胁我们的人生安全。为了预防火灾发生，我们也消除火灾隐患。为了熟悉火灾中的自救情况，学校组织了一次家庭消防演习。

我和妈妈一起画了一张家里的平面图，我们计划好逃生的方法，说好到楼下会合。我们在个自的房间呆着，听到闹钟响起。我拿来枕巾，把杯子里的水到入枕巾上，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰通过楼梯跑下楼。不一会，爸爸妈妈也同样用毛巾捂住口鼻的跑下楼。

通过这次演习，我锻炼了逃生的方法。

元旦已经到来，你们知道元旦的来历吗?不知道，那我就给大家讲讲吧!元是“初”“始”的意思，旦指的是“日子”，也就是一年的第一天。那么大家又是怎么庆祝元旦的呢?我带大家来看看我们是怎样庆祝的吧!

元旦装饰教室可是不能少的，我们从家里带来了五颜六色的拉花和气球，同学们鼓起腮帮子吹气球，有的同学胆子很大，把气球吹得像大皮球一样，“砰”地一声气球破了，我们女生吓得“啊”的一声尖叫。男生就哄堂大笑，笑我们女生是胆小鬼。看着五彩缤纷的教室我们开心极了!

精彩的联欢会开始了，同学们表演了相声、歌曲、舞蹈等精彩的节目。我们班还和别的班交换节目，令我印象最深刻的是一个女生跳的印度舞，她跳舞的时候衣服上金色的小圆片互相碰撞发出悦耳的声音，她的腰特别软，下腰的时候她身体真像一个大大的句号，我们都惊呆了，老师在旁边连忙拍照，大家都为她喝彩!

快乐的时光总是过的这么快，我又开始期待下一个元旦了!

“江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》，我被周公瑾的英姿与睿智深深折服，也因为他像极了我的班主任-——吕老师。

吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋，是个活生生的“现代周瑜”。

对于我们这些难管教的“小猴子”，吕老师自有招数。语文课上，两个同学正聊得热闹，吕老师瞬间闭上嘴，眼神固定在他俩身上，全班同学的目光立刻跟了过去，“来，你们两个人站起来，面对面聊，聊个够，让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中，不认真听讲，吕老师还有招数，眼睛盯着一处，练练功夫吧!经过吕老师的调教，我们班的“小猴子们”消停了不少。

你可不要以为吕老师就这些招数，吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。

吕老师为了我们能写好作文，真是煞费苦心。课上，随意选一个小主题让我们练笔，人物仿写、诗句扩写、故事蓄写，总能想出各种题目，锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的，“升入了毕业班，再有一年就要离开泰达一小了，同学们有什么感想呢?本周的周记题目是《毕业年，回顾与展望》。”吕老师话音刚落，同学们便议论纷纷。“又要写周记”，大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿，但是想写好作文不就要这样勤写多练吗?吕老师的这计“远交近攻”让人佩服啊!

每次，我们要写单元作文时，吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计，用心地编写习作指导、写作要求、写作方法、再配上例文，真是用心良苦。付出多少，就能收获多少，我们班同学认真阅读指导，习作成绩普遍有所提高。

除些之外，思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学习方法都是吕老师的法宝，真是一环套一环，吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”!

吕老师的“三十六计”，计计致胜，招招有成效，使我们受益匪浅，有这样用计如神的老师，我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学习之后，同学们经常进行户外运动，游泳、踢足球、打篮球，锻炼好身体也是为了更好地学习，我们居然学着吕老师，来了一计“以逸待劳”!

我们班的吕老师是不是堪比周瑜?这三十六计用得真是妙啊!

我喜欢打羽毛球，每当我看到别人打羽毛球时，就特别羡慕，可是我不会打，有一天，我对妈妈说：“我想学打羽毛球。”妈妈说：“这是好事，我正好认识一位羽毛球教练，明天我把你送到他那里去学吧!”

第二天一大早，妈妈让我拿着球拍和她一起去羽毛球馆，路上妈妈对我说：“羽毛球教练姓贾，你去了要好好学。”我说：“妈妈，你放心吧!我一定好好学。”不一会儿就到了羽毛球馆，贾老师非常热情地接待了我们。

贾老师性格十分温和，教得非常耐心。他首先讲了如何发球，如何垫球等动作要领，然后让我们自己练。刚开始练的时候，羽毛球非常地不听话，拍子伸出去就是打不着球，贾老师告诉我们，发球的第一步是要站好丁字步，微弯着腰，右手拿着球拍，左手拿着球，眼睛看着前面，先将球抛上去，然后再用拍子去打。我按照老师讲的要求反复练了好长时间，才学会了发球。等到妈妈去接我的时候，贾老师对我妈妈说：“桂霖垚同学今天学的不错，只要坚持学，他很快就会打羽毛球了。”听了老师的表扬，我心里真高兴。

晚上，我做了一个梦，梦见自己参加学校的羽毛球比赛，还得了金牌。

元旦期间，虽然十分寒冷，但是阳光明媚，我和妈妈来到了湖边，看到冰还没融化，于是我和妈妈来了场砸冰比赛。

砸冰比赛正式开始。偌大的冰湖一眼望不到头，只能听见怒吼的狂风卷着雪花，拍打在冰面上发出的“呜呜”响声。

砸冰比赛规则：谁打的洞多，谁就胜利了。“比赛开始！”，我不管三七二十一用脚踩下一块冰，拿起来大喊“看我的寒冰击！”，随即奋力砸了下去了，一下打出了一个大洞，到妈妈了，她先用石头砸出一块冰，拿起冰来，用力一抛，不知为什么，砸出一个比我还大的洞来。最终砸冰比赛以1:1成了平局。砸冰比赛也在欢笑中结束了------

今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……

我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问?说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!

当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多!!

开学第一天可真是精彩连连呀!!

今天下午，老师带我们去消防大队参观。

我们来到大门口，看到一个威严的哨兵，他的旁边写着“哨兵神圣，不可侵犯”几个大字。我们兴致勃勃地到了院子，哇，可真大呀，比我们学校的操场还要大!老师先带我们去看队员的内务。这，这不可能吧?队员们的被子像一块块豆腐一样方，军帽，军服整齐地放在那儿······同学们不禁发出了一阵惊呼。接着我们又去参观了一辆辆消防车。车上有防毒面具，氧气弹等很多东西。队员们给我们讲，氧气弹主要是输送氧气，使人能在缺氧的条件下正常呼吸半小时。然后又让我们看了看怎么使用工具，队员们先拿出来了一个锯子，又拿出了一个钢筋，把这个锯子放到钢筋上，短短几秒钟钢筋就被锯断了。又演示了隔热服能防高温，防蜂服能防止蜜蜂刺人。最激动人心的时刻到了，只见队员们操控消防车，让车上面的梯子升上去喷水。一秒钟，水柱从管子里冲出来，形成一个十米多长的水柱，我们欢呼起来。就在这时，我们走了。

怎么样，消防大队壮观吧。

校园里还有一丝丝凉意，可元旦已经来到了。

“哈哈哈……”从我们班级的教室里传来了同学们的阵阵欢笑声。侧耳倾听，古筝声、萨克斯声、歌声、 笑声都融合在一起，交织成了一曲悦耳动听的交响乐，如潮水“汹涌澎湃．“啪啪啪……”在掌声的海洋里，四位主持人带着微笑走上了舞台。“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！马上就要到元旦节了，同学们，你们高兴吗？……”伴随着甜言蜜语，我们下面的小观众也怀着迫不及待的心情期待着联欢会的开始。

首先走上来的是我们班的张玮峻和陈烁屹、吴雨璐同学。她们是合唱队的，准备为我们演唱一首《天路》。音乐响起来了，她们踏着轻快的音乐节拍，满脸微笑向观众们招手示意，人人都信心十足、稳操胜券。“清晨我站在……”她们三个脸涨得通红，我们能够清楚地看见她们的呼吸越来越急促，但还是在尽量平静自己按捺不住的激动的心。慢慢地，听着这动听的歌声，周围的同学们都不约而同地按着音乐的节奏拍着手，嘴里小声哼唱着，个个眼中都充满了兴奋与喜悦。她们的歌声还没有结束，班上就响起了热烈的掌声，评委也连连称赞。

接下来的节目可就是五花八门了。演奏古筝、吹奏萨克斯、说笑话、猜脑筋急转弯……让观众们的心活跃起来。

歌声、乐器声、笑声……此起彼伏。联欢会结束了，大家依然沉醉在这有趣的活动里。

这就是我们班有趣的生活，一个快乐、幸福的家庭。

今天是2022年的第一天，也就是元旦佳节。根据学校的通知，我们元旦放三天假，小朋友们都很开心，因为可以和和爸爸妈妈一起出去玩。那么我也告诉你们知道我的假期是怎样过的吗?就让我来告诉你们吧。

元旦的第一天，我和爸爸妈妈一起去欢乐谷玩。一到欢乐谷门口，看见门口站着很多人，有的在买门、有的在等人、有的在玩耍、有的在验票。爸爸买好票后，我和爸爸妈妈一起进入欢乐谷园区。欢乐谷园区好玩的项目很多，不可能一次玩完，只能选择自己能玩而且好玩的项目来玩，但是玩点什么好呢?我们一家进行讨论，最后，妈妈说：先做欢乐谷园区的游览车游一圈，然后再来决定玩什么项目好不好?我和爸爸都同意妈妈的提议。

我们乘欢乐谷园区的游览车游一圈，我选的第一个项目是青蛙跳，这个游戏很刺激，它象青蛙一样，从地面一步一步地跳，跳到五、六米高时，直接跳到地下，很吓人。我排队等该轮到我了我才能坐上去的。我坐上去，按照工作人员的指导，扣好安全带，打下扶手，等待开始。一声笛响开始了，我们从地面一步一步地跳，就要上去大约5米高的地方，然后再直下，接着又上去又下来，人都觉得像青蛙一样跳上跳下的，有的小朋友都吓哭了。下来了，妈妈问我怕不怕，我跟妈妈说：不怕，我觉得很好玩，下次再来玩。

昨天是元旦节，也是我8岁的生日。早早的我就起了床，因为妈妈说要带我去买礼物——我向往已久的玩具小狗。一到市场上，人山人海，拥挤得水泄不通，到处都是讨价还价声，人们都在抢购着自己需要的物品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。我和妈妈好不容易随人流来到了玩具店，我看中了一只耳朵长长的小狗，妈妈便给我买了下来。

晚上，妈妈带我去吃了我从来没有吃过的西餐，刚走到餐厅门口，我们就看见有很多人在那吃得津津有味，门口桌上摆放着各种各样、五颜六色的水果沙拉。当我们的牛排端上桌来时，一股浓浓的香味扑鼻而来，我迫不及待地拿起刀和叉，可不管我怎么用力切都切不下来。这时妈妈就给我讲吃牛排的要领并示范给我看，先左手拿叉，右手拿刀，叉子叉在牛排的左边，再用刀子切成小块，然后就可以品尝牛排的美味了。刚开始几块我切得还很费力，过了一会儿，我就很轻松熟练了，吃完了牛排，我又吃了诱人的水果沙拉。

昨天我非常开心快乐!20--年过去了，迎来了崭新的20--年，新的起点，新的开始，在新的一年里，我一定会更加努力学习!也祝所有的人新年快乐!

“去那边!去那边!”“这个好玩!”“我有三个奖励章啦!”咦!校园里怎么这么热闹呢?这在干什么呀?原来是我们学校举行庆元旦游园活动呢!

每个同学手中都举着一张游戏券，像一只只欢快的小蝴蝶穿梭在各个游戏室之间，游园项目有枪板凳、钩鱼、盲人剪花、夹弹珠、吹羽毛、投准毽子等。我首先来到一(1)班门口参加抢板凳游戏。人真多呀!终于轮到我啦，音乐一响，五个同学都紧紧盯着小板凳，音乐一停你推我，我挤你，好不热闹呀!一个同学被淘汰出局了。音乐又响起了，这次我一不留神没有抢到板凳，一屁股坐到了地上，引得周围的同学欢笑一片，虽然被淘汰出局了，可心里还是蛮开心的。

“比眼力”门前人气也很高，还没走进教室，“同学们每人可以投五次，需要投中四个才能得到奖励章!”吴老师清脆的声音伴随着同学们的笑声就传了出来。好不容易，终于到我上场了，心里不由得生出几分紧张，手上拿着第一个毽子，眼睛瞄准，“嘿!”投中啦，第二个、第三个、身边传来同学们的赞叹声，心里冒出一丝骄傲。啊!不好，歪了，我只剩最后一个毽子了，一定要投进呀!果然不出我所料，完美进框!老师对我说：“你真棒!你是这个游戏第二个成功的人哦!赶紧去兑奖吧!”

游戏室里热热闹闹，二楼大厅里的兑奖台前的景象也格外壮观。望着老师给我们精心挑选的小文具，每个同学都迫不及待地想先换到，队伍像一条长龙排到了楼梯口，拿到奖品的同学左看右看，爱不释手，脸上笑开了花。

不知不觉迎新年游艺会在一片欢声笑语中结束了，真是令人开心又难忘!

12月31日，我们六(5)班举行了一场有趣的元旦联欢会。同学们刻苦排练，努力表演，不仅展示了自己的才艺，还给台下的观众带来了欢乐。

下午一上课，班里就热闹起来了：有的谈论你我表演什么节目，有的忙着布置教室，有的还在抓紧时间排练，大家个个笑逐颜开。主持人荀照淇、杨欣林庄严地走上讲台，大声宣布：“六(5)中队元旦联欢会正式开始!”随着台下雷鸣般的掌声，元旦联欢会拉开了帷幕。

接着，同学们开始表演节目。节目内容可谓五花八门，有令人回味无穷的小提琴表演，有风趣幽默的相声表演，也有真实动人的话剧表演。最令我喜爱的节目是周成杰等人表演的《江南STYLE》，伴着音乐，周成杰惟妙惟肖地将“鸟叔”形象从视频中搬到了讲台上，与其他同学一起带给我们无穷无尽的欢乐。

音乐一响，早已摆好姿势的毛纳森跟着音乐的节奏站了起来，靠着黑板的李辛源、雷沫杉也开始跟着他一起跳了起来。在充满激情的舞蹈中，大家为一直藏在后面的“鸟叔”周成杰让出了一条道路。周成杰一出场，他的一身打扮真是太酷了!一身黑黄相间的外衣，一副黑色的墨镜，深深地吸引了我们。伴随着周成杰的出场，台下的观众不时的鼓掌、欢呼。接着，周成杰与其他几位同学一起，像真正的《江南STYLE》一样，一边跳着骑马舞，一边唱着歌。台下的观众更是一波接一波地欢呼、尖叫，有的甚至也跟着他们一起唱。最后，应我们的要求，周成杰等人将《江南STYLE》演了三遍，使我们饱足了眼福。

节目演完后，同学们开始向天上扔气球。在欢乐的拍气球游戏中，同学们结束了这场有趣的联欢会。

10月一日，为了庆祝祖国母亲的生日，酷贝拉举办了“阅兵大典”。

我很幸运，被选上了酷贝拉的文工团演员。

阅兵大典内容有：特种兵演练、护旗手军团、文工团舞蹈、文学朗诵。

我最喜欢我参加的舞蹈：红星闪闪。

唱着歌，穿着红军的衣服，系上皮带，戴上有五角星的帽子，练习舞蹈前，我还不会唱《红星闪闪》这首歌，直到表演时，台下四周围满了小演员们和观众，妈妈说我比彩排时表现得更好。

我们都特别开心，除了有机会表达对祖国生日的祝福，我们还得到了一份奖励：酷贝拉的门票一张。

妈妈说， 我一直想去酷贝拉，而这样的方式是最有意义的，因为门票与方式是我自己努力得来的，而且更有意义。

小学一年级国庆节日记200字二

国庆假期，我和小伙伴在外婆家的院子里玩耍时，从远处传来“喵喵喵”地叫声，我们朝着声音的方向找去，结果在草丛里发现三只小猫。

小猫实在是太小了，可能刚满月的样子。它们的毛不是纯黄色的，而是黄毛中隐藏着一点白毛。眼睛是浅蓝色的，有纽扣那么大。声音非常甜美，它们总是跟在我们屁股后面，好像要跟我们交朋友似的。没想到如此可爱的小猫，吃起饭来却狼吞虎咽。吃饭的时候我给它们喂饭，小猫们以最快的速度舔得一干二净，可能是肚子已经太饿了吧。吃饱之后，我看见它们在原地追着自己的尾巴绕圈圈，过了一会，一只小猫倒在了地上。我想：它可能转晕了吧。小猫滑稽的样子惹得我们在旁边哈哈大笑起来。

我喜欢小猫!我真希望能带它们回家。

January 30.2012

today， i still went to my mother‘s office. my mother was very busy， so was my father. they always live in beijing. they must get up early. because they will manage the factory. so i know they are very laborious. so i should save my money. also i should help them. although i can’t do something useful， but i think i should share the work with them. i am one of my family member. in the future， i will take a job and work. it‘ time for me to begin to learn how to work.

[初一英语日记《暑假》