难忘的军训日子英语作文（经典20篇）

今天放学回家的路上，我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西，我觉得很奇怪。

Today, on my way home from school, I saw a man looking for something in a dustbin. I thought it was strange.

我走近一看，原来是一位老奶奶，她头发花白，满脸皱纹，身上穿着破破烂烂的衣服，一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来，她找到了几个空汽水瓶。我想：几个空汽水瓶只值几分钱，她这么大年纪，本来应该在家里舒服地生活，而她却在这么脏的地方捡垃圾，她家里一定很贫穷，她好可怜哦！

I approached to see that it was an old grandmother with grey hair, wrinkled faces, tattered clothes, and a pair of dark black hands looking in the dustbin. Suddenly there was a smile on her face. It turned out that she found several empty bottles. I think: a few empty bottles are worth only a few cents. When she is so old, she should have lived comfortably at home, but she collects garbage in such a dirty place. Her family must be poor and she is poor!

我看了心里很难过，我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是一个孝顺的孩子，谢谢你！”我赶忙说：“不用谢！”就背着书包回家了。

I was sorry to see that. I gave my grandmother the money she gave me for breakfast. The old woman said to me, "you are really a dutiful child. Thank you."!" I hasten to say, "no thanks."!" I returned home with my schoolbag on.

回家的路上我心情非常好，因为我今天做了一件有意义又难忘的事情。

On my way home, I was in a good mood, because I made a meaningful and memorable thing today.

微风轻轻拂过树梢，蓝天映衬下的树叶发出沙沙的声音，我怀着自信走进班级。今天有一场模拟考试。

考试铃响，我飞快地浏览一遍试卷后，环顾四周，一些同学正被题难得抓耳挠腮。我淡定地拿起了笔，教室里很安静，只有钟表的滴滴嗒嗒声陪伴着我们。望着卷子上简单的题一道一道被我“消灭”，我的脸上闪过了一抹得意。转眼间，卷子只剩最后一道题了。

风大了起来，吹得树叶四处飞散。太阳藏进了绵软的白云，我的心情也如此时的天空般阴暗，那道题，我不会做。

望着刚才还抓耳挠腮的同学一个一个交卷离开，我拿着笔的手开始微微颤抖。我惊慌地环顾四周，看到窗外好朋友注视着我的目光。这眼神有如拨开乌云的清风，使我心中又能照进灿烂的阳光，我慢慢恢复了平静。

我静静地做着那道题，每当我失去自信感到惊慌时，就能感觉到窗外射进的那束目光，它有如温暖的阳光洒在我身上，给我无限的惬意与力量。思路终于慢慢被我“挖掘”出来，我浸在那温暖的“阳光”下，写出了完美的答案。

走出教室的一刹那，我看到阳光明媚的操场，光刺得我微微眯上了眼。恍惚间，看到她走过来。我迎着她的目光跑去，脚下的落叶沙沙作响，她的眼神，深深地印在我的脑海里。

微风轻轻拂过摇曳的树梢，也拂过我们绽放着笑容的脸颊;蓝天映衬着沙沙作响的树叶，也映衬着她那个让我难忘的眼神。

一天晚上，爸爸妈妈觉得我长大了，应该自己睡觉了，就把我硬推到了“小黑屋”。

其实“小黑屋”这个名字是我起的，因为这间卧室在夜晚很黑，连月亮都照不进来，很畏惧这间卧室，但看爸爸妈妈的态度坚决，我只好抱着被子提心吊胆的走进这间小黑屋。会不会有鬼怪呢?我心里打起鼓来，于是我要求爸爸、妈妈把小灯打开。

在小黑屋的床上翻来覆去怎么也睡不着，忽然咔嚓一声，我当时全身一凉，迅速拿起被子把头蒙上，大气也不敢喘。完了，鬼怪来了，过了几秒，风平浪静，我才敢把被子打开一条缝。没有什么鬼怪，只看见地上躺着一个东西，仔细一看，原来是我的拼装玩具掉了。心里的石头这才落了地，原来也没有什么鬼怪嘛!

这令我害怕也难忘的一件事度过了，明天，我将迎接新的一天。

三十六天寒期生活，我们有着漫长的回忆，一个小小地举动也许能使你感动或者高兴，在这三十六天的生活中充满着欢笑、思念，同时，我们也渴望着每一天的新生活。

当我们刚接到寒期生活通知时，心中有些情愫：我们不能回家，这让我们对父母更加地思念，但是在学校里，有老师和同学们的陪伴，我的心里越发地高兴与期待这次的寒期生活。在这其中也有许多令我们难忘的事情：朋友们的关怀及笑语都令我们高兴，还有我们身边有着同父母一般的人——老师。

在寒假期间我们迎来了春节，老师们为了让我们过上一个美满的寒假与春节，煞费苦心，为我们举办了许多活动，当我们已经被中安眠进入梦乡时，可以隐隐约约听到老师们繁忙的脚步声。春节期间老师们放弃了自己的美好时光陪我们一同共度新春佳节，记得包饺子那天尤为让我记忆犹新，因为那天我不仅只学会了包饺子还学会了和面，而这些就是在老师的耐心示范下学会的。看着老师细腻的动作，不知得入迷了，在脑子里重播老师的每一个动作，看着老师额头上晶莹的汗珠，心中涌起了一股对老师无尽的感激，感激的不仅仅是老师教会我们包饺子，还有像父母一样陪伴在我们左右的可敬的老师们。吃着亲手包的饺子，虽然没有妈妈的味道，但是身边却站着可爱可敬的母亲们，我心里暖暖的，初一实验就是我的家。

“举头望明月，低头思故乡。”这句话能表达我们情感，虽然春节要和家团圆，但是这次我们没聚成。但我们一点都不沮丧，因为我们身边还有另一个家人——老师!祝老师们春节快乐工作顺利!

20xx年夏天，我度过了一个特别的暑假。说它特别，不仅因为我升入了初中，更因为它临近尾声时的四天军训时光给我带来了从未有过的磨砺和意义。

四天的训练，我们和教官熟悉起来，训练的日子里，我慢慢发现，站在队列前，他严肃、严格，像一位一丝不苟的老师；休息时，他亲切，幽默，仿佛是我们的哥哥；和其它班比赛时，他口令清晰，精神抖擞，永不服输，俨然一位神气的指挥员。这或许就是军人的特征吧，张弛有度，雷厉风行，意志刚强，不轻言败。

我们的教官如此优秀，他也一定想让我们和他一样优秀，希望我们用高标准要求自己。所以，他对我们也就格外严格——集中精力，不允许走神，队列中动一下要打报告，没有命令就时刻保持军姿那一次将近二小时烈日下的军姿，站得我们怨声载道。当时的一分一秒都是煎熬——颈、肩、腰、腿、脚，从开始的酸痛到后来已渐渐麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松时我已无法弯曲僵直的腿。当时有好几次，我都想偷偷地活动活动筋骨，但班主任的吃的苦中苦，方为人上人的话在我耳边不断响起。我不能给班级抹黑，军训就是锻炼自己毅力的好机会。

是的，谢谢您，教官！谢谢您，陈老师！在你们的鞭策下，我为自己坚持的每一秒而骄傲！

经过这几天的军训，我终于知道了军训是一种磨练，它能把一个在家里从来不做事情的人，变成一个吃苦耐劳，能帮家里做事情的男子汉。学校举办这个活动，就是要让我们懂得去克服困难，只要有坚持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！

[关于难忘的军训的参考作文

朋友，你是否还记得军训时汗流浃背地在烈日炎炎下训练的场景；朋友，你是否还保留着那套浸泡过无数汗水的橄榄绿军服；朋友，你是否明白那痛不欲生的军训给你带来的是什么…… 那期待已久的军训如期到来了，穿上那一身传说中的军服，兴奋地一蹦三尺高，一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……一小时、两小时……开营仪式终于结束了，我们迫不及待地投入了真正训练中…… 随着震耳欲聋的呵斥、刺耳的哨子声、教官那严肃的神情、我美好的遐想打碎了一地。

每天烈日当头时，我们全年级都要一动不动地站在端端正正的军姿。尽管我们的汗水像滔滔江水一般源源不断地滚下来，但我们只能忍着。尽管我们的喉咙渴得火辣辣的，但我们却连半滴水都不能喝。 终于可以休息了，我舒服地躺在地上，啊，我多么希望能长出一双翅膀，飞出学校飞回家中。我太讨厌这军训了，简直是地狱般的折磨，我实在不明白学校为什么要这样折磨我们。军训有什么用呢，就是累，累，累，站着累，端着累，连坐着也累……“你！给我快点站起来，不许躺下来！”耳边传来教官雷鸣般的怒吼声，我吓得连心脏都快蹦出来了，“你给我做30个蹲下起立！”为什么要罚我，我不就是躺了一下吗？这是什么规矩呀！命运怎么对我那么不公平呀。我强忍着委屈的泪水，可是那不争气的泪水还是情不自禁地流了下来。我双手抱着头，向下蹲，然后再站起来，如此反复地做了20个，开始觉得有点吃不消了，双腿发麻，站起来的时候感觉脚有千斤重，我觉得自己快要撑不住的时候，一看到那个凶恶的教官，我就心生怒气，我恨死他了，也恨死军训了，就是这仇恨让我做完了这不可思议的最后10个蹲下起立。

第二天，我们全年级被罚蹲在操场上，虽然同学们都怨声载道，可敢怒不敢言。这时我看到了那迎风飘扬的五星红旗，那是中华儿女抛头颅洒热血牺牲无数条生命换来的。我仿佛看见了董成瑞为了阻挡敌人的攻击而舍身炸碉堡；我仿佛看见了邱少云为了不暴露我军的埋伏而在烈火焚烧下纹丝不动；我仿佛看见了红军为了打退，顶着子弹、冒着炮火走了二万五千里，想想他们在战争中多么艰辛，我这一点点困难算什么呢！我们已经被罚站了半个小时了，有的同学已经摇摇欲坠，我也觉得十分难熬，可是一看到那五星红旗，一想到那革命烈士，我咬咬牙，挺直了腰板子，对自己说：“这点苦我一定过得去的。” 以后的训练中，我不再抱怨，就算多么的艰辛，我依然忍着，踏踏实实地训练。

班上有个同学发烧了，可是她依然带病训练。我看着她，想起过去的她是那么的娇气，如今的她，是如此的坚强，我不禁被深深被打动了。我不由想起了自己，我由一只禁不起风吹雨打的小毛毛虫蜕变成一只蝴蝶，我恍然大悟了，终于明白军训带给我的是什么了，它就像一场比赛，无论是训练还是学习、生活。军训虽然只有短短三天，但这三天我所收获的却是我人生路上一笔宝贵的财富。

[军训那段日子_初一作文

本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，提高教学质量，努力形成自己的教学特色。

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合格率为重点，采用任务型教学法，注重“学困生”的教育补差工作，形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差，加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元，包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习，培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力;培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界，了解不同地区的人文风俗，学会理解和尊重异国文化，并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人，能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1、加强词汇教学，包括单词拼写、词义记忆，语言功能的训练。

词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、每天背诵课文中的对话，培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案;平常应该多写作文。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生：___，___，__，___。

学困生：___，___，__，___，___，___，___，___，___，___，___，___，___。

尤其对学困生进行专门辅导，布置一些作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中，批阅及时，对出现的问题要跟踪矫正，认真讲评，尽量面批面改。提高练习质量，要精选资料。

六、教研课题

《浅谈英语阅读能力的培养》

措施：用新的教学理念指导英语阅读教学，进一步改变教法和学法，培养学生对英语阅读的兴趣，提高学生的英语阅读能力，提高英语教学效果。

1、尝试通过各种形式的学习，例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动，提高学生学习英语的兴趣，从而达到自主积累、综合运用英语的目的，并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文，取得事半功倍的效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段，以课内为基础，增加课外阅读的量，指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法，提高学生的英语自学能力。

3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体，培养学生的综合阅读技能，提高学生的英语阅读理解能力。

“起床了，快起床”，在生活老师的催促下，惊醒了睡梦中的我。我赶紧穿上衣服，叠好被子，和室友们以最快速度奔向操场。晨曦中，我看见了同学们早已整齐地排好了队，个个精神抖擞。由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了。

我们的教官姓陈，名军，个子高高的，我对他的印象是---很和蔼。今天的内容是队列训练，训练的是站姿，"头抬高，腰挺直，双手放在大腿两侧"，别看站军姿简单，要是叫你一动不动地站一两个钟头，肯定受不了。

在教官口令中，训练开始了。教官一开始就给我们来了个"下马威"，让我们在原地一动不动地站一个小时。"啊?要这么久。""再说就再加时间。无奈，只好站呗!一开始，同学们个个都非常认真，一会儿大家就显得有点不自在了。只见有的同学再抓痒，有的双手抱着膝盖，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懒洋洋的样子。教官看见我们这副模样，吼道：“刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑。”“唉1我刚想动一动，但听到教官说的话便不敢再动，可我这也痒，那也痒，只想挠挠，但我也只好忍，忍，忍。时间过的太慢了，我脚和手以有些麻木，但看到被受罚同学的样子，真是”惨不忍睹“，我自然也不敢轻举妄动了。

“好了，可以休息了。”“吔!”在一片欢呼声中，单调枯燥的站军姿终于结束了。“唉1终于重获自由了。”我这时回全身都痛。对教官恨得咬牙切齿，恨他对我们这么严厉，恨他没有人情味儿。他在我脑海中美好的印象全破坏了。

这五天来，我都可以听到都在叫苦连天，但同学们依旧坚持训练。

军训快结束时，北大附中组织了汇报表演。表演过程中，很多学生家长都来观看了表演，但天有不测风云，使得我心情紧张。虽然天下着雨，但同学们依旧动作迅速，专心致志的参加队列表演，受到了部队教官和学校的赞扬，"附中学生---"响亮的口号响彻在训练场上空。 汇报表演完毕，我们便和教官合影。这时，我却觉得对教官们依依不舍，舍不得他对我们的严厉，舍不得他们的笑容。忽然，我脸上滚落下一滴水，不只是雨还是泪……

难忘的日子，总是意义深刻的，今天我们就要过一个难忘的日子。

“叮铃铃……”伴随着闹钟的铃声，我迷迷瞪瞪地起了床，晕晕乎乎地穿上我早已准备好的衣服，接着又跌跌撞撞跑进卫生间。洗漱完毕之后，又毫无目的地跑进里屋喝了杯冰水，不过还好，总算清醒了。

我们踏上了奔向顺义的汽车，一路上我们一车的人都在唱歌，可是不管我们怎样在歌声里表达我们的兴奋与欢愉，也无法抑制我们心中的喜悦之情。

神笛陶艺村到了，大家一个个立刻兴奋起来，大家都很想知道陶艺是什么，它的制作过程是什么样的。

听完同学们滔滔不绝的问题，我才回过神来，仔细地观察起这些小房子：蓝色的房顶，雪白的墙面，又矮又小的平房……

“下面我们来做彩绘，请大家安静，听我把彩绘的制作过程来做个详细的介绍。”随着彩绘老师的声音，大家的眼光从桌子上的彩绘工具上移开，集中在彩绘老师的详细介绍中。

听完了老师的介绍，我们一个个摩拳擦掌，一副心急火燎的样子，像是要去救火，等老师发下来盘子，我们便迫不及待地开始画起来，可是，画出来的可不像预期的那样十全十美，一会这儿没画好，一会那儿串色了，一会又画错了，卫生纸浪费了一大堆。

等老师把我们的作品收好，我们便要去下一个地方，首先映入眼帘的是脏兮兮的屋子，一团团恶心的泥巴，还有一台台脏脏的机器，我实在是不明白这是要干什么。

随着拉坯老师的讲解接近尾声，我渐渐明白了：原来这些恶心的泥巴是用来做碗和小花瓶的，看着一个漂亮的碗在老师手中诞生，我禁不住有点儿跃跃欲试，看着大家都是那种胸有成竹，志在必得的样子，我想我也是这种表情吧！

等我们一个个拿了一团泥后，就开始做了，我一边做一边想象着我拿着一个精美的碗时的样子，谁知事与愿违，那一团泥在我的手中变成了一个“大花坛”，在吴佳玉的手里变成了一口“井”，大家渐渐不那么自信了，争先恐后的叫着：“老师，老师！”等到了最后，我们都像泄了气的皮球，什么也没有做成。

当我恋恋不舍地走出神笛陶艺村时，捡起了路边的一块光滑、细腻的石头，就当我这次活动的纪念吧！

在回去的路上，我一直在想，我们还会不会再来呢？

军训，是我们人生中必要经历的一次考验，这个考验能够磨练我们的意志。让我们学会遇到困难时敢于向前挑战，有永不退缩的精神！

开学的第一星期，刚步入九年级的我们就要面临新的挑战——军训。担任我们班的临时教官是李教官，他为人幽默。军训的第一天，大家都抱着好奇的心理来到操场。首先开始练军姿，本以为练军姿是一件非常容易的事，那时我还在想：不就是站吗？谁不会？唉，你可别小看这小小的军姿，看着教官做是挺简单的，可当你自己做的时候就并不那么容易了！下午的时候，我们开始练习齐步走，这个动作要一排之间有默契才行。而刚好分到我们这一排的人都很有默契，每次我们都走的很齐。于是教官就说："一排长，你们这一排走的很齐，要继续保持。好了，你们休息一会吧！”于是，我们就站在那里有说有笑的，看着别人训练，我们休息，心里别提有多高兴了！唉，没办法，谁让我们这一排有默契呢！

第三天，今天我们班全体迟到了。因为老师让我们在班里背单词，本来我们是7：30集合，可老师让我们7：50的时候才去。等到我们班去的时候，其它班都已经到齐了，而且都开始站军姿了，当时我看教官真的好无奈的站在那里等我们。唉，教官开始罚我们站军姿。站了大约有10分钟的军姿，教官又让我们练蹲姿。练蹲姿的时候很难受，一下子让我们蹲了很长时间。这时，对面的教官对我们说”哇，这班同学竟然全体背单词迟到，好精致的理由！"当我们听到这句话的时候，全体都笑了。

时间过得真快，转眼间今天是军训的最后一天。今天上午我们就要会操了，7：30我们就来到操场集合，我们按照抽签的方式来决定顺序。结果，我们班抽到第四名了。好紧张，轮到我们班了。刚入场，我们就状况百出。我站在第一排，紧张得手和腿都开始发抖，教官也不例外。会演结束了，我们班表演的很差，只得了93分。教官觉得对不起我们大家，于是就自己就惩罚自己练蹲姿。当时，我的心里真的好难受，因为表演的差又不是教官一个人的错，我们大家也有责任。教官怕我们回去的时候老师会说我们，就把责任往自己身上揽。

过了一会，教官走了，那时我们大家都看着他。我们真的很舍不得他离开，可我们又能改变什么呢？只能默默的看着他离开。他就这样走了，默默无闻的走了。和他相处的这几天，我们大家过的都很快乐。当我们想要放弃的的时候，他会鼓励我们勇往直前；当我们快乐的时候，他陪我们一起快乐；当我们受伤的时候，他会第一时间送来关怀；当我们不开心的时候，他会想尽办法来逗我们开心。他，就是“最可爱的人”——人民解放军李教官。他也是让我们永远无法忘怀的人，再见啦，李教官，我们会永远记住你的！

一星期的军训生活结束了，这次军训参杂着我们的泪水和汗水，在这次军训中我学会了很多。人生中总要面对许多挫折，而这些别人帮不了你度过，只有靠自己。经过自己的努力换来的成功，那种快乐，是用多少钱也买不来的！

[难忘军训生活初中作文

今天早上，老师一走进教室，就对我们说:“告诉大家一个好消息，今天下午我们要去操场观看六年级军训汇演。”老师的话音未落，我们就欢呼雀跃起来。

我们盼星星盼月亮，终于盼到了下午。广播响起来:“二年级先下楼，五分钟后三年级做准备。”我急得像热锅上的蚂蚁:“怎么这么慢，还轮不到四年级?”我们每个人都弯着腰，两手握着凳子，做好了随时往外冲的准备。“四年级到操场集合。”我们一听，便像一群欢快的小鹿一样跑出去。

体育老师让我们坐在操场的左边。坐好之后，我看见大哥哥姐姐们精神抖擞，个个像坚韧不拔的松树，笔直地站在操场上。不久，汇演开始了。

首先郭校长讲话，他感谢教官和六年级学生的努力，顺利地完成了军训任务。接着，六年级代表发言，她感谢辛勤的教官和关心他们的班主任，给了他们战胜困难的勇气。小代表满怀激情的发言，赢得了台下阵阵雷鸣般的掌声。

伴随着王倩老师优美动听的解说，六一班大哥哥姐姐们英姿飒爽地走向主席台。教官一声口令“立正”大家立刻像钢铁战士一样矗在那里。“稍息”“踏步走”......大家规范地做着每一个动作。每个人都那么认真，眼睛都不眨一下。又一阵雷鸣般的掌声响起，六一班军训汇演结束。接着，又走上了“六二班”、“六三班”......整个操场沉浸在阵阵掌声之中。

看着每个班整齐化一的动作，听着教官们略带嘶哑的口令，我思绪万千。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有谁能随随便便成功。”这次军训汇演的成功，汇集了六年级学生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的学习中，更加积极、刻苦、勤奋，以优异的成绩来回报老师和父母。

[难忘的军训汇演作文

有一天，我和妈妈一起去铁山公园玩。

走着走着，我们看见马路旁的一家商店旁边，有一个老爷爷坐在一张旧报纸上拉着二胡。他的前面是一个有点脏了的瓷碗。

我很奇怪，心想：“为什么这个老爷爷要坐在一张旧报纸上拉二胡呢？为什么老爷爷前面还放着一个瓷碗呢？为什么老爷爷要坐在马路旁边拉二胡呢……”

一连串的问题使我疑惑不解。于是，我就问妈妈。谁知，妈妈只用了几句话就把我那一连串的问题全解开了。妈妈说：“这位老爷爷家里很穷，于是，他就用自己会拉二胡的本领来挣钱。他找来了一张旧报纸和一个瓷碗，在马路旁边拉二胡给过路人听。过路人听完了以后就往瓷碗里放钱。”

我听了妈妈的话，心想：“原来这位老爷爷这么可怜呀，幸好他还会拉二胡，否则他就没法再过接下来的日子了。”我用同情的眼光看了看老爷爷，他也笑着看了看我。

我认真地听着老爷爷拉的曲子，那声音非常优美，仿佛在讲述着一个很长很长的故事。我听着听着，简直都入了迷，这位老爷爷拉得实在是太好听了！然而，那个装钱的瓷碗里却一分钱也没有。于是，我从口袋里掏出了我准备买零食的两元钱，轻轻地放进了老爷爷装钱的瓷碗里。老爷爷抬头看了看我，只见他那布满皱纹的脸上露出了甜蜜的笑容。

事后，我一边走一边想着刚才的事，心里不由得泛起一阵快乐的波纹。

在小学的生活中，最令人回味无穷的要算在军训的那一段生活了。

刚开始，我以为离开了一日复一日的单调生活，就会轻松很多。其实到那儿的第一天，我就遇到了一个大难题——如何叠豆腐块的被子。

当老师教了我们一遍，我看着老师叠的如此之好，也想叠得那么好，于是，就动起手来，可我弄了又叠，叠了又弄，搞了好几遍。终于，功夫不负有心人，我把一个乱七八糟的被子，弄得十分整齐了。

第二天，宿舍长吩咐我们几个人，跟随她一起上5楼的宿舍打扫，扫完我们的宿舍后，又被一位教官叫下去1楼，去打扫男生们的宿舍，那时我们的脸，都不知道有多绿了，都不知道我们的嘴巴，张得有多大了。

跑到楼下，就闻见男生宿舍中飘来的一股丑汗味，尿骚味…，闻着那个味，绝对可以让你窒息。可我们却只好硬着头皮来打扫，因为这儿的每一个人，都不希望被教官骂，被教官罚。

在这个军训生活中，我学会了照顾自己和朋友，不仅如此，我还学会了为集体做事。其实，在我们眼中的那些平常的小事，但做起来，还有非常大的学问呢!!

今天，是我们赤沙小学五年级两天一夜的军训。

早上7：45分，五年一班与五年二班集合在小礼堂，吃完早餐后，集队去篮球场授队旗，同学们都很兴奋，一手一手接着前面同学派发下来的小黄帽。我拿到小黄帽后，一手拿过老师递过来同学们的决心本，走向老师办公室。一路上，那一二年级投过来的羡慕眼光，我到现在还耿耿于怀，放好决心本，我又冲向篮球场。上车了，我刚刚坐好，就听见同学们在叫：“吴梓芸!你妈妈!”我坐的位置在对面，又准备开车了，我努力地伸长脖子，只看到妈妈的半个头，就不得不坐好。

一路颠簸，终于来到了珠海实践基地，升好校旗后，舍长们(包括我)排队去廖老师那儿拿宿舍钥匙(四人一室)，老师不断的叮嘱我们把背包放在电视机旁的台面上。我拿到的钥匙是515号房的，我就带着我的舍友一个一个房间的找，终于找到了房间。走进房间，我们不禁惊呼：“好华丽啊!”屋内有电视机、图书角、空调、洗手间等等。我安排好舍友们上好洗手间，把拖鞋(洗澡用的)放进鞋柜里后，就集队去看关于基地的录像。

终于可以吃午饭了，我们排队洗好手，走进饭厅，说完感恩词，就开饭了。吃饭时，我们尽量拿餐具时小心点，好不容易吃完一顿非常安静的饭后，就去睡午觉。我没有睡午觉的习惯，这不是为难我吗?我只好硬着头皮闭上眼睛，可不一会儿我就觉得无聊，起身看见谌婷婷她们的被子掉了，就说：“谌婷婷，你们那边的被子怎么搞的，都掉地下了。”睡在她旁边的黄美婷大叫：“关你什么事?”老师闻迅而来，骂了黄美婷，黄美婷委屈极了，偷偷躲在被窝里哭(谌婷婷告诉我的)，我知道了很内疚。

漫长的中午终于过去了，我们去孙中山故居参观，回来后就玩起了游戏，有二人三组啊、彩虹伞啊、呼啦圈接力啊、水果拼盘啊都很好玩，我们回宿舍后拿了水就去参加联欢晚会了，那的老师很幽默，还教我们降蚊十八掌。洗完澡后，我们进入了晚睡。

当我睁开眼睛后，我还以为我在家呢，可眼前却是一个陌生的世界，我一转身，磕到了一个东西，一看才知道是旁边陈泽萍，我这才知道在基地呢。

当早操与早饭都过去了，我们就去军训了，那个教官很凶，把我们个个都吓得牙齿打架。这个难熬的军训终于过完了，可最后却已欢笑收场，因为我们知道了我们的教官的名字叫——小小飞!!!把我们笑的肚子都痛了，可教官呢?脸气得半黑半红的。

军训过去了，我们又开始环保游，我第一次看到海岛和珠海鱼女，好美啊，虽然我们没有下过车，可是还是看得很开心。

难忘的军训，我会想你的!

关于六一儿童节英语作文：难忘的六一儿童节！

关于六一儿童节英语作文：难忘的六一儿童节！

假定你叫李蕾，是英语老师 Mary 的学生，你于 2009 年 5 月 30 日下午 6 ： 00 去她家通知一件事，并向她借一本英语小说，可她不在，因此你只好给她留一张便条。便条内容如下：

1. 六一节去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟乘坐的飞船，上午 8 ： 30 在校门口集合，乘 464 路公共汽车去。

2. 你向她借“ Under the Moon ”看一周，她同意，请她后天在参观时把书给你。

［注意］

1. 格式正确，用英语表达上述内容，不必翻译说明部分。

2. 字数在 40 词左右。

6：00 p. m. May 30， 2004

Dear Mary，

We shall go to Chongqing Museum to visit the spaceship Yang Liwei took in the space on Childrens Day. We are going to take the number 464 bus there at 8：30 a.m.out side the school gate.www.rr365.com May I borrow your English novel “ Under the Moon ” for a week？ Please bring it to me that day if you will.

During the Days of Military Training

The day we were looking forward to came at last----a weeks military training began.

During the training, each of us did his part in earnest. We drilled more than six hours a day, though it was very hot at the time.

In the blazing sun, we always tried to measure up to the high standards which were demanded . Sweat streamed down and we wouldnt wipe it off. Olny three days later our faces were tanned.We felt happy and proud of it .

Our platoon officer was a young PLA man, about twenty years old. He was very strict with us during the training and very kind to us afterwards. By talking with him, we came to know not only more information about army life, but also about military affairs.

The military training gave us good discipline. It brought us great happiness, too. Well never forget it.

写作是人类精神生活与实践的活动重要组成组分，同时也是创作文学作品重要的途径。以下关于军训的作文供大家欣赏!难忘军训作文篇一

当我走进中学校园后，迎接我的第一件事便是军训了。六天的军训给我留下了难忘的印象。

早晨，当我穿上迷彩服时，心情万分激动，仿佛自己是一位小军人了。军训动员大会一结束，我们的吴教官便带我们开始了第一天的军训。军训是枯燥无味的。“立正、挺胸、收腹。”动作虽然不难，可一站就是一上午，我们都有点支持不住了。我自己也腰酸背疼，脚都抬不起来了。下午的训练是齐步走，一开始，我们走得稀稀拉拉，一点也不整齐，后来在吴教官的耐心指导下，经过我们反复地训练，终于走整齐了。后几天我们学了稍息、靠立、向后、向左、向右转、正步走等等。我们都练的很认真。

六天时间转眼就过去了，第七天上午，学校举行总结表彰大会，每个班都要进行分列式表演。吴教官说，这六天的军训都看这天上午了。当我们来到操场时，同学们个个精神抖擞，但也能看出同学们的紧张神态。很快就到分列式表演了，我们跟着两名领队走，只听到“刷刷……”的脚步声，整齐极了。

六天的军训，给我的感触很深，军训不仅增强了我们的体质，锻炼了我们的意志，还培养了我们的作风。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定会有收获。 难忘军训作文篇二

伴着微凉的清风，我们的军训生活已经告一段落了。但我每当路过操场时，我便会下意识的看一个地方——那是我们军训的地方。

军训生活已经过去5天了，但我每当走过操场便会想起那教官给我们示范的动作;那同学们在烈日炎炎下汗流浃背的身姿。

记得有一次，我们正在操场上练习。一个班跑过来要和我们挑战，问我们敢不敢，我们自然接受了他们的挑战。不知哪个女生喊了一句：“女生都出来，走一个给他们看看。”我们迅速站好队，齐刷刷的给他们走了一遍，气势一点也不比他们差。只听见对方的队里出现了一写不服的声音，我们又给他们表演了左右转。男生也被他们激怒了，也给他们表演起来。对方当然不甘示弱，气势一点也不比我们差，在整齐度方面也有了一点提高。我们教官对我们大喊了一句：“都争气点，不要给我丢脸。”比赛还在如火如荼的进行中……

看着这一幕幕在我眼前飞快闪过，突然好想回到军训的日子，虽然我们要在太阳底下晒得满头大汗，但这不是正在磨练我的意志吗?

回想几天前，我们还在操场上练习，仔细的听着教官的话，生怕落下一句话。几天后，我们还在这里只是没有了那教官严厉的话语。

我的学习生涯就像一个沙滩，我们生活中发生的事就像沙滩上的贝壳。每个贝壳里都有声音，有的声音是甜美的，有的是阴郁的;有的是开朗的……在这些美丽的贝壳里，有很多难忘的贝壳，正如这几天的军训一样，永远在我的心中，永不忘记。

[有关于难忘军训的作文

在军训的一段生活中，我们哭过，笑过，我们也失败过，也成功过。

今天是军训的第一天，天刚好下起了蒙蒙细雨，不能进行室外训练。我们只能呆在宿舍里。我躺在床上，忽然想起爸爸妈妈，想起家中生活的点点滴滴，想着想着，我的眼泪都快流出来了。

第二天晚上，不知谁先哭了，把我们都给影响了。我们全宿舍的人都跟着哭了。教官听见了我们的哭声，进来对我们说：“我们在这里哭上一分钟父母就会心痛上一个小时。”我们听了这话，擦干眼泪，停止了哭泣。我躺在床上，和同学们一起聊天，说笑。不知不觉的我就进入了梦乡。

第三天早上，我们宿舍的人个个都没精打采的，眼睛黑的像个大熊猫一样，只有我精神饱满。

我们每天除了吃饭，睡觉，就是训练，因为训练是我们每天必不可少的任务。训练，得站军姿，还必须一动不动的站着。如果你让教官看到你动了，却没有向教官打报告，那你可就倒霉了。你就会被教官狠狠地踹上一脚。

这就是我们军训时的训练，真是一个地狱式的魔鬼训练呀！

当我们要有为期五天学校和龙腾基地精心安排的社会实践活动后，大家都较为兴奋。当我们军训后，才有对于什么叫“军训”，什么叫“苦”，什么叫“累”的合理解释。

张教官是我们班的教官，他是一个很严格的人。站军姿时，不允许任何人动，不允许手不扣紧裤子，如若被发现，轻则20~50个上下蹲，重则20~50个俯卧撑，直到手脚发软、发麻、发酸、发痛为止。手扣不紧还会被惩罚手拍地，教官不叫停就不准停。这些例子，也是说明了“严师出高徒”，“没有规矩，不成方圆”等谚语的道理吧！也表现教官希望我们做得最好的殷切期冀，所以才以“严”来训练我们的意志力。

教官也是一个关心我们的人。那天野炊，女子多人在煮饺子时，看着水“咕噜噜”地开着、冒着，心里顶着急。一会儿这个叫“教官，快来！”那个叫“教官，帮我们！”不论谁叫教官，他都会来帮忙，因此他的眼睛还被烟儿熏得发痛呢！

教官课下是幽默的。不管怎样他每天都绽开一次笑容，为大家减轻心理负担。当我们做手语操时，他总会在旁边做一些奇怪的动作，问我们：“你们看我像不像小猪！”大家都会捧腹大笑。

在这里，我学会了“节约粮食，珍惜现在，尊敬师长”。星期三，刘教官为我们上了一堂感恩课，讲了一个贫穷的人家，孩子的父亲很早去世，母亲为了让孩子长大成人，从早到晚忙里忙外，外孩子筹集学费，把孩子一直供到高中。可她因此得了严重的风湿病，但是母亲甚至借钱、乞讨也要为孩子上好学。这体现了一个母亲对孩子无微不至的关爱、心疼。

现在的生活水平提高了，有饭吃了，但我们更应该吃完米饭，不乱倒饭菜；在校好好学习，在家帮助父母做力所能及的事；而对于老师、父母或者一些长辈说了一些过重的话，不要抱怨，因为他们教育了我们做人的道理，这是我们成长的营养。是他们教会了我们学习、写字，不能为了一些话而抱怨，更不能为了一些话使父母操碎了心。

这几天，我懂了很多。最后我想对教官、父母和老师说：“你们辛苦了！”

[最难忘的军训为题目的作文

在万众期待中，2022年第二十四届冬奥会在北京如约而至。得知这个消息的那一刻，我便按捺不住自己激动的心，期待着冬奥会的到来。光阴似箭，随着时间悄无声息的流逝，这一天终于来了。而当我看到开幕式的时候，感觉我的心都要化了，美丽、壮观、宏伟，或许这就是属于我们中国人的浪漫。

时之浪漫——二十四节气。我国选择以二十四节气为倒计时，从雨水一路来到立春，变换的画面展示着祖国南北的大好河山，不仅宣扬了中国的文化底蕴而且呼应了中国冬奥会是第二十四届。恰逢开幕式这天正好是二月四日且是立春——春风如贵宾，一到就繁荣。时间不仅仅是浪漫，这一切的一切无一不展现出中国人刻在骨子里的细节美，这便是中国的时间之浪漫。

意之浪漫——立春SPRING。只见场中缓缓走出一个男孩吹着蒲公英，被吹散的蒲公英飞向空中,接着鸟巢上空便出现了“蒲公英”焰火,和中英文“立春”“SPRING”焰火，寓意着春天的种子洒满了大地。黄河之水天上来，水落成河，河凝结成冰，在舞台的中心，水融汇成一块洁净的冰立方，随即冰球运动员挥动球棒，冰球撞向冰立方，竟然从冰块中撞出了晶莹剔透的五环，五环破冰而出，既是“破冰”之意，又寓意了和平友好，这也是鸟巢时隔14年再次升起五环。寓意着我们用运动“破冰”，打破隔阂，从五湖四海走到一起，这便是中国的意象之浪漫。

合之浪漫——融合。运动员入场仪式中，出场引导员手中的引导牌是一朵“雪花”，雪花的“花瓣”融入了“中国结”的设计元素，每个代表团就象征着奥林匹克大家庭的一员，凝聚在一起。中国结用一根线编织而成，寓意团结吉祥。冰五环左右是各个国家的语言“欢迎”，开幕式的开头是法语，各大国家代表队入场用各国国歌，引导牌最后融成一个大雪花有橄榄枝围着。在运动员们的脚下，冰雕效果中式门窗极具美感，窗框中，有中国的大好河山和四季变换。雪花和中式门窗就像一个窗口，从北京看世界，这便是中国的融合之浪漫。

如果说，这些还不够浪漫，那最后的场面不仅是浪漫，更饱含中国力量。当小鸽子飞舞到雪花周围时，在一处角落里，有一个小鸽子像是走丢了，然后被我们的小姐姐牵了回来。这看似失误的一幕，原来是我们张艺谋大导演的精心策划。场上的每一只“小鸽子”代表着中国的每一个省份，而那个走丢了的小鸽子叫——湾湾，也就是我们的台湾，希望台湾能早日回到祖国的怀抱，回到祖国这个温馨美满的大家庭中。这就寓意着身为祖国的孩子，一个也不能少，一个也不能丢，一个也不能抛弃。

愿以此心寄华夏，且将岁月寄山河，中国不愧是一个自古浪漫的国家，我愿折服于这一份中国式浪漫。

光阴似箭，日月如梭，小学生活已经离我们越来越远，以前的同学也不再是一个班了，然而那些快乐的、感动的事却经常会想起。

在刚上五年级的时候我认识一个新朋友他叫章谦，我们有一天下午在一起写作业，我的笔唰唰的飞舞着，他也一样。我写着写着突然写错了一个字，章谦有修正带，所以我就向他借来用，三下两下就改完了。我又开始写作业了，修正带也被放在我桌边，时间一分一秒的过去，我的手肘也随着手的移动而慢慢的挪移。这时我好像碰到什么东西，转头一看，手肘又进一步移动。天呐，那是修正带，我突然惊到了，但已来不及了，修正带立刻像断了翅的鸟笔直的向那深渊似的桌底坠去。“哐当"一阵清脆的破裂声响起，我嘴成了o型。章谦也闻声赶来，我的心里七上八下的，想：完了完了，他肯定会骂我的。赔钱，我会赔。但这段友谊就要中止了吗?章谦捡起来"粉身碎骨"的修正带。居然笑了一声，说："它真会自残那，你不要道歉，我知道你不是故意的。"我惊呆啦!赶紧说：“对不起!”。他回答："没事，修得好。"其实我们都清楚，修正带已经没救啦，我感动万分，以后我们一直是好朋友。

我一直记得这件事，每每想起心中总充满了感动。