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“学会”作文(精品20篇)

导语:在生活中你要学会坚持,就能跨过一道美丽的彩虹。以下是小编精心整理的有关坚持的作文,欢迎阅读参考。

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我学会了做饭

全文共 533 字

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每个人刚刚出生,什么都不懂。只有学,才可以让我们有知识,只有学,才可以让我们了解各种生物、事情,只有学,才可以让我们有智慧……

一天早上,太阳仿佛散发了它所有的力量,大地都快变成了烧饼了。妈妈说:“你今天学做饭吧!”我说:“好呀!”

说干就干,我先把青椒切成一小片的那样,然后拿起肉,本来是应切成一小块的,可我把整块都放下锅去了!接下来,我问:“妈妈,盐放几勺?”妈妈说:“两勺。”我居然用炒菜的勺子来打盐,两勺打完,新买的一整包盐一下子就用了一半,我心想:“怎么盐用得那么快,妈妈不是要用很久很久才用完的吗?”我心里疑惑不解,可一想到炒菜的事情,就把这件事放到一边了。

过了几分钟,菜炒好了,我端到妈妈眼前,那么一大块肉让妈妈哭笑不得。她再尝了一下青椒,一下子大叫起来:“呸,好咸呀!”妈妈问:“你用什么打盐?”我说:“用炒菜的勺子呀!”这句话差点让妈妈当场晕倒。妈妈叹着气说:“肉是要切成一小片的,盐是要用小勺子打的!”我这才恍然大悟,准备重新做一次。

开工了,我拿起另一半青椒,把它切成一小片,肉也是切成一小片,然后,用小勺子打两勺盐。放到锅里炒,过了几分钟菜炒好了,尝一口,简直美味无比!我开心地喊:“终于成功了!”

这件事,我会永远记住着,因为这是我一次伟大的成功。

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篇1:关于学会尊重500字

全文共 783 字

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每当看到那些年纪轻轻就开始述说者自己忧伤的男和女,我总是会用不屑一笑的态度去看待他们,因为我总认为年纪轻轻何来悲伤,大好时光应是享之不尽的快乐才是,认为都是一些身在福中不知福的庸人自扰,此举不必理会也……

直到有一天,我在一部电视剧里,看到这样一幕:一位老者,天生的一副劳苦命,带着满身的泥土,不堪的样貌,对他的年轻的战友们说,“我就要死了,不过我不是死于战场,我是伤心死的”他的那些年轻战友们,用哈哈一笑回复了他,因为战友们眼里的他是一个不识金钱,不识地位,不识文雅,不识情感,只知道活着的粗人,却说出了如此可笑表诉出情感的文字之语,不过。

战友们对他的笑和不理解,绝非一种贬意,纯粹是一种无意!其中一个略有文才的战友,还调皮的送给了老者一首诗,诗中诉尽了人生的苦涩,主人公在绝望与悲哀中死去...老者看了之后,平静的说“谢谢你,谢谢你,这首诗就是为我写的,因为,我真的是伤心死的”,年轻的战友们还是用哈哈一笑了事,几日后,老者说出了最后一句,“我真的是伤心死的”,片刻之间他真的死了!

年轻的战友们无法理解他的死因,可在老者的坟前战友们才知道,他的孩子不久前死在战场,他的家人,全部遇难离开人世,这个时候,战友们终于明白了,也相信了,他真的,是伤心死的!

老者生前的哀伤没有得到一丝的慰藉,我曾多次的去感触他的那句话,泪水都会飞出眼眶,我似乎能感受得到,他在说这句话的时候,那种悲伤,那种绝望,那种凄凉,那种无奈---“我是伤心死的”---!

忽然间,我好像明白很多很多···,就像人世间的许多忧伤不是只属于某个人,或者某种人,而是天下的--所有人--!当我再次看到那些年轻人,说着自己的忧伤,我的心再也不是无动于衷,或是嘲笑或是讽刺,而是默默的形成了一种理解,一种尊重!

如果忧伤可以把人生的痛化为一种美,而这种美又可以疗去心里的伤,那么我希望忧伤的人,都能拥有这份最美!

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篇2:关于学会了帮助话题

全文共 761 字

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我的叔叔是一个乐于助人,热心,有爱心的人。 My uncle is a helpful, enthusiastic, caring person.

叔叔长得挺高,有些瘦,戴着一副眼镜,眼睛特别突出,笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,当我们高高兴兴地穿马路时,突然看见一位手拿着拐杖,走路颤颤巍巍的老爷爷,还用一只手扶着路边的栏杆,那位老爷爷拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才缓缓地开口道:年轻人,现在是红灯还是绿灯呀?

我的眼睛不好,看不清楚。叔叔看了看灯,说:老爷爷,现在还是红灯,一会儿绿灯了,我送您过去。谢谢啊,你真是个好心人,我自己能走,一会绿灯了,你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。

过了一会儿,叔叔看见红灯闪了一下,变成了绿灯,便说:老爷爷,现在是绿灯了,您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢,我一直目不转睛地看着老人和路灯,心想:要是红灯了怎么办?那位老人会有危险吗?那些车子会让他吗?想着想着,发现绿灯已变成了红灯,而老人却还在马路的中间,我急了,心里不断地想着:这怎么办?车子要开过来了,老人会有危险的,怎么办?

我猛然想起了叔叔,却看见叔叔好像没看见似的,在一旁愉快地吹着口哨,我想:咦?叔叔平时挺爱帮助别人的,怎么在紧急时刻却视而不见了呢?难道他不是真心想帮助别人,而是装一下样子?突然,我耳边的口哨声消失了,我回头一看,叔叔不见了?

我又向马路中央一看,叔叔飞快地跑了过去,扶着老人对车主说:请你们停一下,这位老爷爷行动不方便,请谅解!说完,他伸出一只手,示意让车停下来。我看了这一幕,我心头涌出了无穷的敬意,同时,我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已,并不是视而不见啊!

我要学习叔叔乐于助人的精神,做一个有爱心的小市民!

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篇3:学会了骑自行车的日记200字

全文共 213 字

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我滑板、溜冰都会玩,就是不会骑自行车。妈妈说:“我来教你学自行车吧”!我高兴地说:“好吧”!妈妈先教我手扶龙头,脚踩着踏板,身体坐直,眼睛看着前方,妈妈对我说,她会在后面扶住我的,于是我就勇敢地照着妈妈说的去做。可是我刚骑上车,我的心就砰砰直跳,妈妈安慰我说“没关系的”!我想起有志者事竟成,又坚持了一会儿,连摔了几跤我又说:“不学了。”妈妈说:“做事半途而废是不行的”,听了妈妈的话,我信心十足,果真成功了。我心里乐滋滋的。

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篇4:我学会了什么主题

全文共 575 字

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妈妈炒的咖喱蛋炒饭最好吃了,我也想学。于是,我就跑去问妈妈:“妈妈,你能否教我怎么炒咖喱蛋炒饭么?”妈妈说:“当然可以啦。”

我和妈妈一起走到厨房。妈妈说:“先要打蛋。”我听了后想:妈妈,爸爸,奶奶和我,那我就打四个蛋吧!于是我先开始打蛋啦。我先拿起第一个蛋在碗的边缘打碎,再把蛋倒进碗里。第二个、第三个、第四个也如同第一个蛋一样。妈妈看我打完了蛋说:“接着要把蛋搅拌均匀。”听了后,我立马搅拌起蛋来,结果一不小心把蛋弄了出来。妈妈连忙说:“要这样均衡的搅拌……”她一边说一边做示范给我看。按照妈妈的方法我搅拌了大约五分钟时间。

好了,妈妈说:“该开火炒蛋啦!”锅里放了点油,再打开阀门,火刹那间冒了出来,还围成了一个小圈,就像一个个小女孩穿着红色的衣裳在跳舞呢。等油冒烟的时候,在妈妈的指导下,我把搅拌好的蛋倒进锅里,只听“嗤…………”的一声,蛋水就变成了蛋饼,让我既吃惊兴奋,又害怕,一不小心手碰到了锅,一刹那间就烧伤了一点点。妈妈连忙边安慰我,边说:“快把蛋饼切成一块块的炒下盛起来吧。”

我按照妈妈的话做,接下来把饭在锅里炒一会儿,再把咖喱和蛋一起和饭炒一会儿。这样再炒一会儿,抄得手都酸了的时候,妈妈说差不多了。最后要做什么呢?当然是品尝一下啦。我拿起勺子吃了一口:“啊,味道好极了!”我非常满意自己做的咖喱蛋炒饭,爸爸妈妈和奶奶也觉得很不错哦。

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篇5:学会独立生活作文

全文共 849 字

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暑假期间,妈妈忙于工作,爸爸出差,家里没人照顾我。加上同学们的热情邀请,我决定和她呆几天。

公共汽车摇晃了一个多小时,我到达了目的地。我的同学住在五楼,所以爬上去应该不会太难。可以轻松到达二楼,我的腿开始泛酸,越来越觉得力不从心,到达五楼时,我浑身是汗。

我迫不及待的想吹开门里的空调,所以我敲了敲门。过了一会儿,门开了。映入眼帘的是一个打扮成家庭主妇的同学,手里拿着一个简单的马尾辫和拖把。她充满了青春。我有点惊讶。她在家是这样吗?

她一看到是我,就扔掉她的拖把说,“快进来。天气很热。看你大汗淋漓。我已经为你打开了空调。”转过身,我从门口的鞋柜里拿出一双拖鞋,放在我面前。我不禁叹了口气,“你想得真周到!”

她害羞地笑了笑,然后取下我的背包,带进了她的房间。

"先休息一下,我会清理干净,然后和你聊天。"

我点点头,把目光转向房间里的家具。一切都安排得井井有条。茶几上有一包卫生纸和果盘。地板闪闪发光,一尘不染,还有各种各样的小装饰品,这让我立刻感觉好多了。

不幸的是,我同学的妈妈打电话说她今晚不能回家。让我们自己解决晚餐的问题。我以为我们可以随便吃点东西,但她看起来很平静,问我,"你今晚想吃什么,就说出来,保证不让你挨饿。"

我惊讶地深吸了一口气:“真的,请给我一碗面条。”

我用手鞠躬。她被逗乐了,并解释道:“我妈妈通常忙于她的工作。我通常自己解决食物问题。你今天真走运,让你看看我的手艺。”

"是吗?我妈妈经常不在家。”

我看见她熟练地往锅里倒水,打开煤气炉,烧开水,放入一些细面条,盖上锅盖,煮了几分钟。罐子像一首优美的歌曲一样冒泡。

过了一会儿,她把面条装满,分成两碗,倒了少量的汤,加了几勺鲜酱油,撒了一点葱,汤里的红面条就做好了。外观很好看,每一条面条都不粘在一起,红底葱汤味道更鲜美。

我突然发现我和她之间有这么大的差距。也因为我妈妈不在家。她会收拾家务,照顾好自己,而我只做方便面。

要进入社会,首先必须学会独立,这是一个人成长的基本要求。多亏了她,她让我意识到了自己的缺点,并确定了未来努力的方向。

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篇6:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 611 字

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《我学会了煮面》

在这漫长的假期中,我特别想学做菜,但做饭对我还是有一点困难,所以我决定先让妈妈教我煮面。

我准备先开始学会煮鸡蛋青菜面,第一步先准备面条、青菜、鸡蛋、佐料等,青菜要先洗干净,在把这些食材放在我好拿的位置上,接下来就准备开始煮面。

首先我把锅架起来,然后开始要点燃气灶。这时我有点紧张,妈妈帮我把燃气打着后,我往锅里浇了一层油,锅里开始有“噼里啪啦”的声音,我吓得连忙往后躲,把妈妈都逗笑了。过了一会儿,锅里油烧热了,也就不响。我把鸡蛋在锅沿轻轻一敲一剥,把鸡蛋挤到锅里去煎,煎得有点泛黄的样子,盛起来放到一个小碗里去。再倒进水煮五分钟,水煮开了之后把面条放进去,不到两分钟面煮软了就可以把盐、胡椒、味精倒进少许,因为没有分寸所以只给了一点点。佐料给完之后搅拌一会儿,加入青菜煮三十秒,就可以把面和汤盛起来了,盛到碗里可以把最先煎的鸡蛋放进面里,撒点葱花就可以吃了。最后我发现,盐放的有点少,特别淡,我就不想做了,但妈妈说:“凡事都会遇到挫折,不能碰到困难就放弃”妈妈的这句话告诉我,我又要重做一遍。重做了一遍之后,我特别满意,开开心心的把面吃掉了。

不经历风雨,那能见彩虹呢?我们不能丧失信心,我们要坚持自己的目标,我们就会成功的。自己煮的面条闻起来特别香,味道可能还差一点点,不过我觉得自己又有了进步。而且通过这次煮面我发现爷爷奶奶做饭还是很辛苦的,等我大几岁我也要去做更复杂的饭菜,帮妈妈做一些我能做的事情。

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篇7:七年级我学会了

全文共 487 字

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下面由好范文网的作者为你提供我学会了做饭作文的写法。

每次看到妈妈在做饭,我的手都痒痒的。我曾多次请求妈妈让我做饭。可是妈妈每次都怕我烫着,都拒绝了我!

有一天,机会终于来了!早上爸爸妈妈都去上班了。我本以为爸爸妈妈会回来做饭给我和妹妹吃。但是,谁知道爸爸妈妈因为有急事所以会回来晚一点,所以叫我自己先做好饭,和妹妹先吃了不用等他们回来。

于是,我拿起做饭的煲。到米缸里量米做饭。先学妈妈那样洗米,再想起爸爸对我说过的话:做饭,只要放两小碗水就好了!于是我拿起一个小碗,装满了一碗水,倒进煲里,再来一次,就OK了!然后,我坐在电饭煲旁等待饭熟!可是,等了快半个小时了,饭怎么还不熟呀!于是,我检查了一次,发现自己竟然忘记了开电源了!心里暗暗责怪自己是个小马虎,竟然连这么重要的事情也忘记了!于是,我又打开电源,在电饭煲旁坐下等饭熟!又过了25分钟,

电饭煲的通气孔冒出烟。眼看着米饭就要新鲜出炉了!我真高兴!

这时候,爸爸妈妈回来了!我赶紧把爸爸妈妈推进厨房。和爸爸妈妈吃饭时,我吃得格外香甜。

做饭,是一件平常的小事。可是如果不用心观察也会把饭煮成一锅粥。所以同学们一定要用心观察呀!

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篇8:小学生学会感恩话题年级

全文共 1162 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……一听到这首歌,我就联想到感恩。感恩不需要金钱,感恩不需要珍贵的物品,只需一颗真诚的心。 Thanksgiving heart, thank you for your life, let me have the courage to be myself ... When I hear this song, I think of gratitude.Thanksgiving does not require money, gratitude does not require precious items, just a sincere heart.

父母的养育之恩我们需要感恩。父母给了我们生命,当我降临这个世界哇哇乱叫时,父母就把我当成宝贝。在成长的道路上,父母无微不至的关心我的安危冷暖。夏天,父母守护在我的床边,为我驱蚊,给我扇扇子,让我凉快。冬天,父母自告奋勇先把被窝捂暖,然后再让我睡觉。当我步入学校,父母送我上学。

那时开的是电瓶车,无遮挡,炎热的阳光直射过来,而父母高大的身躯正好为我遮挡。下雨天,雨衣露出父母的脸,就这样洗了个脸,而自己躲在父母身后的雨衣下,什么事也没有。父母给我们的,自己却很朴素。有一篇报道:老师问学生:“你的妈妈最喜欢吃什么菜?”许多人争着说:“我的妈妈最喜欢吃鱼头!”其是并不是这样的,而是父母想要把的留给自己的孩子。父母不仅养我,还教育我,让我懂事。父母为我付出了很多,我实在感恩父母。

在我的成长道路上,不仅有父母的养育之恩,还有老师的教诲深情。老师每天在学校里辛辛苦苦地用知识武装我们,天天向我们灌输知识的养分,教我们树立远大的理想目标。从上幼儿园时老师就问:“长大相当什么呀?”那时还很幼稚,有的人说想当科学家,有的人想当宇航员……简直是应有尽有。老师教我们锻炼身体,教我们做广播体操,及时关心学生的病痛。一次,我不小心把脚摔伤了,老师让我回答问题时坐着讲答案。

在我遇到挫折时,老师鼓励我克服困难。一次英语考试没考好,只考到87分,但老师表扬我进步了两分,让我继续努力。老师教我的不仅是知识,还有道德修养。老师的言传身教,为我们做了榜样。一次上课铃响了,老师还没到,我纳了闷,以前老师总是铃没打就已经站在讲台上了,但这次怎么会迟到呢!不一会,老师蹦了进来,我坐在后排看不见老师的脚。老师讲课的时候也是蹦的,后来她蹦到我身边时我才看清,老师的腿上还包着纱布。原来老师的脚因为骑车受伤了,但她还要坚守岗位来为我们上课,使我们全班同学深受感动。实在感恩这么忠于职守的老师。

如今,父母衰老了,额头上满是皱纹,老师的头上也增添了很多银丝,而我健康地成长起来。我要努力地学习,考取好的学校,以实际行动,辉煌的业绩。来感恩于他们的教育和关怀。

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篇9:我学会了一项新技能小学生

全文共 423 字

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《我学会了拍球》

那是我三岁时在幼儿园学会拍球的。

当时,我信心满满地抱着我的皮球站到了一片空地上,准备拍球。我双手捧着球,左手一放,右手一拍,球就落地了。我心想:原来拍球这么简单呀,用手拍一下球碰到地上就行了。但事情往往没有那么简单,球着地了还会弹上来,我一下子慌了:球怎么又弹上来了?要不我再拍一下?着急之下我又拍了一下,球又着地了。“原来球弹上来之后还得拍一下呀!”

自以为找到窍门的我又拍了几下后,球好像不听使唤了,弹得很低,有时还会跑到别处去。急得我一屁股坐到地上,哎,真想放弃,不学了。

我不能放弃,要不然小伙伴们会嘲笑我的!我心想。我鼓起勇气再次抱起皮球,左手一放,右手一拍。“一,二,三,四……七,八,九,九个!”连续九个!我真为自己感到骄傲。再看看别人,有些球落地了还在一个劲儿地拍;有些球滚出去了,正在捡球;还有些正在为怎么拍球而发愁呢!

中班时举行了一分钟拍球比赛,我以282个的成绩得了第二名。要是那次放弃了,这个名次又从何处来呢?

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篇10:学会了倾听满分作文600字

全文共 779 字

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傍晚,倚靠在阳台上,望着天上稀稀疏疏的星辰,心里便有了一份期盼:明天下小雨。

清晨,第一滴露珠醒来,唤来朝阳,送走月光。不久,雨滴便“嗒嗒”地跳了出来,跳在小脸蛋上,奔在泥土之间,点缀了大自然了清新,润湿了校园的安静。而我呢,便走在大街上,倾听雨声。

说实话,内心里是不讨厌雨的。它浪漫,它独特,它新颖,它清新。它偶尔会让人的心情低沉,它也经常洗涤我心中的尘埃。

浪漫,怎么讲?

你看看,花园的那朵红玫瑰,被它亲吻得脸微红。被爸爸摘下,插在花瓶中,它在玫瑰花瓣上映着妈妈惊喜的目光。整个家,被它和玫瑰打造一片浪漫.温馨的气氛。雨珠满意了,跳进花蕊里,变成了一瓣花。

独特,怎么讲?

你瞧瞧,它是水。却和纯净水不一样。纯净水是自然水,经过一道道加工,一道道筛选,使肮脏的面容,变得纯净,可怎么也筛选不掉它那颗肮脏的心灵。雨珠它从不。它知道,自己被大自然生下来,是带给人清新的。它生下来啥模样,死去就是啥模样。它那独特的性格,足以给人们独特的感觉。雨珠满意了,跳进土壤里,变成了一株嫩芽。

新颖,怎么讲?

你走走,那大街上,小姑娘的小红伞,小男孩了卡通伞,女人们的透明伞,男人们的大黑伞······无论什么模样,不管什么形态,它都爱。它喜欢跳跃在伞面之间,它喜欢聆听伞下的窃窃私语。在小姑娘的小红伞上,它变成了一个个爱做梦的小精灵,幻想着,自己是公主脸上的一滴泪,是连衣裙上的朵花。在小男孩的卡通伞上,它变成了一个个调皮的小战士,打败空气中的浑浊,战胜树叶上的灰土。雨珠满意了,跳进了马路中央,享受车辆带来的新颖。

终于,它走了,它变成了一道彩虹!人们抬头望着那道彩虹,享受着它带来的浪漫,独特与新颖。玫瑰怒放着。水滴流淌着。小伞沐浴着。人们享受着彩虹带来的成功的喜悦,但,我们一定不会忘记那雨中的快乐和漫长。

走,去倾听雨声,别只注重那雨后的一抹美丽,去听听,那过程的艰辛和美丽!

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篇11:关于学会珍惜话题

全文共 719 字

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——读《假如给我三天光明》有感

暑假,转眼就进入了倒计时,这个暑假,我读了一本书——《假如给我三天光明》,是作者海伦凯勒的自传体小说,作者是一个盲、聋、哑人,她从生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,这,何不体现主人公对生命的渴望与对命运的不服呢?

生活中,有许多色彩,蔚蓝的天空,金黄的沙滩,绿茵茵的草地,……好一个缤纷是世界,可是,对于盲、聋、哑人,是一种怎样的感受呢?于是,我决定,体验“生活”!

找来一块不透光的黑布,绑住眼睛,顺便把耳朵捂上,不说话,这样,我就是个“聋哑人”了。

眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手来找方向,才想起这是我生活了12年的家,我向前走了几步,“砰”一声,我头撞到了书架,头火辣火辣的疼,我想大叫一声,可一想,不行,我现在是“聋哑人”。我只好忍着疼摸索着门走去小花园了。

刚出门,与秋风撞了个满怀,真舒服!于是,脑海中出现了这样和画面——花池中,五颜六色的花随风摇曳,跳着动人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢虫,蝴蝶,蜜蜂都吸引来了,小昆虫们在草丛里开演唱会……这些,之前我怎么都没想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上,感受着秋天傍晚的舒适,秋风在我身边乱窜,静谧中,我竟然,慢慢睡着了,……

我真的变成了一个盲聋哑人,我看不到,听不到,说不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被锁在了一个黑暗的房间,那房间没有门,那里,只有我一个人,在苦苦地呻吟……

我被吓醒了,醒来后,我把布摘下来。已经是黄昏了,西边,金色的晚霞灿烂无比,万物都踱上了一层别样的红,这么美的黄昏,以前我怎么没注意到 呢?

真好,我不是真的看不到、听不到、说不到,我还能好好享受这美丽的世界。虽然,我没有失去,但我会更加珍惜这份光明!

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篇12:学会宽容议论文中学满分

全文共 447 字

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人生中,宽容,是一种美德,宽容,是一种温馨,宽容,是一种幸福。

宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,假如人人都能宽容一点,那么,天地自然宽。宽容一点,对待他人,学会宽容,不是因为它是一种美德,只因为你我都生长在这同片蓝天之下,只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得失,放开自我的胸怀,包容他人,体谅他人。

宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀,还因为那宽容的眼神、简单的一抹微笑,使人感到这一切都是那么完美。

宽容一点好么?不因为对他人的怜惜,只因为茫茫人海,相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱,是一种有感染力的温馨,是一种快乐,一种幸福。红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容,这个世界才更加的和平与完美;因为有了宽容,我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。

所以,请学会宽容,宽容他人,体谅他人,如此,你会发现,幸福一向围绕在你的身边,永远不会消失!

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篇13:我学会了做菜小学生

全文共 297 字

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童年像一条弯弯的小河,做饭就像小河里翻腾着一朵浪花,这对浪花有时唱着欢快的歌,有时倾吐着烦恼,有时……

我想起了妈妈平时做饭的时候,于是我想了想,就悄悄的动起手来。

由于我从来都没有下厨,也不是很拿手,只好做得比较简单的西红柿炒鸡蛋了,首先我用一个碗在米袋里挑了一碗米,倒在内胆里,再放一点水,洗一洗,你像蜘蛛网一样粘在我的手上,我洗了洗之后,在内胆里又放了大概两厘米的水,放进电饭煲里。

接下来我就要开始炒菜了,首先我先放个鸡蛋,放一点葱花,再放一点盐,然后把柿子切成片放进去,不一会儿我就把菜炒好了,

虽然在表面上很简单,但是现实却很困难,同学们让我们好好学习,多学一些爱好,让我们更加上一层楼吧!

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篇14:四年级学会了坚强作文600字左右

全文共 913 字

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坚强,是一个多么伟大的词汇啊!自从我读了《鲁滨孙漂流记》之后,我就会反复的念着它,不是因为主人公鲁宾孙生活的惊险刺激,是因为他坚强、乐观,他坚定的信念让我折服。 What a great vocabulary! Since I read "Lu Bin Sun Drifting", I will read it repeatedly, not because of the protagonist because of the protagonist.The thrilling stimulus of Rubin Suns life was because he was strong and optimistic, and his firm belief made me convinced.

那是很久很久以前的事了。有个人叫鲁滨逊,是个英国人。他喜欢航海和冒险,到过世界各种地方,遇到过重重困难,他以惊人的毅力独自在一个荒岛生活了二十八年。多么惊人的数字,他创造了奇迹。

当我再次阅读到“他又冷又饿,流落到这种地方”时,我想到他是不幸的,也是幸运的,因为他紧紧拥抱着生活。当我们身处绝境时,我们首先想到的该是怎样的活下去呢?如果换成是我,我绝对活不去:我连自己的生活都不能自理,又不会做饭,又不会洗衣服。岂不会被冻死、饿死吗?

当我知道鲁宾逊在这个荒岛上已经生活了二十八年后。我真不知道鲁宾逊是怎样在这种恶劣的环境中生存下去的。

我知道,鲁宾逊是最不幸运的,也是最幸运的。因为他有坚强的毅力,能化解所有不幸运的事情。正如他在课文中说:“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”

通过对照,我意识到了:虽然鲁宾逊自己身处荒岛,与我们隔绝了,受尽了饥饿,饱受

孤独,但他能够活着,能够独免一死。而且他生活在一个热带的荒岛上,身边没有野兽,已经是不幸中的万幸了。更何况鲁宾逊很坚强的活了下去。从而鼓足了生活的勇气,一心一意的安排自己的生活。

我想,我也一定要学会鲁宾逊那样的坚强,学会自理生活。

我希望读过《鲁滨孙漂流记》的人们,都能从他那二十多年的孤独生活苦难中看到——坚强。

正因为坚强才能拥抱生命!

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篇15:我学会了骑自行车四年级下册作文400字

全文共 449 字

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来到了我家的阳台,第一眼看到的肯定是一台布满灰尘的小自行车。那就是我妈在我六岁时买给我的。我一直不想学(准确的来说,是害怕摔跤),可以说他已经是我的老伙伴了。

一天,妈妈在收拾阳台时,觉得小自行车占地方,就让我学会骑自行车。我一听,连忙说:妈妈,放过我!可是妈妈已经把自行车弄好,站在门口看着我。

被逼无奈,只好磨磨蹭蹭的下了楼。

我不情愿的上了自行车,向前滑行。慢慢的,我觉得能骑了,就踩着脚蹬,左脚右脚却总是配合不好,不是脱蹬,就是起乱了套,它一乱,我的心也乱。左脚先登,右脚接着节奏登,不能急。妈妈温柔的告诉我骑车的诀窍。左脚先登,右脚再登。我边嘀咕着边来回绕圈。哎呀!真难学!又乱了!!我不学了!妈妈!我抱怨到。不行,做事要有始有终,不能半途而废的!妈妈严肃的告诉我。

好吧。我又打开了车锁,认真地骑。左右左右左妈妈我不在乱蹬了,我好像学会了!我惊喜地叫。妈妈妈妈,那看啊!学会了!嗯,还不错,最起码嗯能蹬对了

那天,我受益匪浅,我不仅学会骑自行车,还学会了做事要一鼓作气、有始有终,绝不能半途而废。

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篇16:关于学会理解500字

全文共 687 字

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有一种胸怀,比天空还宽阔;有一种思想,比白云还纯洁;有一个词,比辞海还值得深思——那就是理解

理解是开启心灵大门的钥匙,小时候,我是妈妈的贴心小棉袄,随着年龄的增长,思想的成熟与年龄的差异使我与妈妈之间产生了代沟,也许是逆反心理吧,我与妈妈时不时地吵上几句。我烦妈妈那没日没夜的唠叨。学会了理解,我才知道了妈妈的句句话里都是对我的爱。学会了理解,我知道了妈妈那被岁月磨出的皱纹是为了我;学会了理解,我知道了妈妈那日益增多的白发是为了我;学会了理解,我知道了妈妈的句句唠叨中都是对女儿的无私的爱……学会理解,能开启心灵的大门,让亲情永驻。

理解是友谊的润滑剂。我的青春岁月大多是在学校中度过的,而在住校中过的生活,“朋友”一词便出现在了我的身边。我们整开形影不离,大概是太熟的缘故吧,我们也开始了吵架,每天为一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交。记得有一次期中考试后,我考得十分不好,下降了好几名,我的心情很糟,渴望她来安慰我,可她没有,我大发雷庭,打算与她绝交,可是我后来才想到,她虽然考在了我前面,可她也下降了许多,于是我向她道了歉,我们又和好如初。学会理解,让我知道了自己的过错;学会理解,让我更加懂得珍惜友谊……学会理解,能润滑我们的友谊。虽然友谊中也有小吵闹,学会理解,就能使一切烟消云散。

理解,是慈悲者盛开在心灵的花朵,美丽了自己,也给别人带来了怡心之美;理解是睿智者紧握在手中的钥匙,打开了心门,也为自己减轻了碰壁之痛;学会理解,才能消除隔阂与岐见;学会理解,才能让心灵的压抑感得以释放;学会理解,才能走向沟通和团结。

让我们学会理解吧,即使是乌云满天,我们也会见到光明!

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篇17:我学会了包粽子作文

全文共 871 字

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端午节快来了,我和外婆在家里包起了粽子

先得做包粽子的准备。我们先去采粽叶,到了草坪旁边的河边,看到了一片绿油油的芦叶。微风吹来,一片片芦叶轻轻摇曳。外婆指着一片大芦叶对我说,乐乐,摘芦叶要摘那种宽宽的、长长的,这样的叶子包出来的粽子才能大。外婆又指了指旁边的小棕叶说,不要睬这种小的粽叶,也不要踩那种被虫子咬了的粽叶,这样的粽叶包出来的粽子既小又容易破。我点了点头,仔细观察粽叶,专拣大的采,采了一片又一片,凑近闻一闻,还有粽叶的清香呢!

听外婆说,包粽子最讲究的就是里面的糯米和配料。我们先将糯米洗净,又把粽叶放在水里煮,剪去棕叶的根,浸泡在凉水中。最激动人心的包粽子开始了。外婆是包粽子的好手,她从容地拿起了四张粽叶,把粽叶从高往低排列在手心,然后外婆用右手拎住棕叶的一角往里一绕,一个倒圆锥形就出现了。外婆用勺子舀起了一大勺糯米,倒进了圆锥形里,用手指压了压,又夹起腌渍过的两块五花肉铺在糯米上。我想,一个粽子是不是就快包好了?谁知外婆又舀了一勺米放在肉上。我问外婆为什么要让肉在糯米中间,外婆笑着说:肉在中间,可以让肉香在糯米中弥漫开来,粽子才好吃。哦,原来是这样。

到了我一试身手的时候了。我先拿起一片粽叶,照着外婆的样子,顺势一绕,出现了一个三角形,放米,放肉,虽步骤跟外婆一样,但效果却不尽人意,包了几遍都没成功。外婆对我说:乐乐,我来给你示范一下,你跟着我学。接着外婆做一个动作,我就做一个动作:外婆用手绕,我就用手绕;外婆放米,我就放米;外婆放肉,我就放肉;外婆折角,我就折角;外婆捆线,我就捆线。我看着手中的粽子跟外婆的比了一比,发现我包的粽子只有三个角,外婆包的粽子却有四个角。外婆拿过了我的粽子,看了看,脸上的笑容更灿烂了说:乐乐,你第一次包就包得这么好,下次一定会超过我的。你再包一个试试。我又拿起一片粽叶,按照刚才的步骤,又包了一个小粽子。这一次,我很顺利地包好了一个粽子。

最后外婆包了很多大粽子,而我却包了很多小粽子。粽子煮熟之后,我迫不及待地尝了一个小粽子,味道还真不错。糯米的香软和五花肉的肉香,让我满嘴留香。

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篇18:学会读书话题

全文共 684 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;

读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。

对于农民来说,粮食是他的财富;对于商人来说,金钱是他的财富;而对于我来说,书,是我的财富。

书籍是人类进步的阶梯,这是名人高尔基先生说的。人类因此而进步,是因为有书籍的帮助。书籍,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。书籍,它能给我们正确的方向,让我们从黑暗中走向光明。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;如果我们经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点;正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像印在脑海里一样。

读书,也让我懂得了许多道理:《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;《丑小鸭》给了我自信和勇气;《皇帝的新装》告诉我做人要诚实无欺;《海的女儿》让我知道了人性的善良;《朝花夕拾》则体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”所以我们要知道:读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。况且歌德也说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”顾颉刚说过:“读书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。”

书伴随我成长,有书就有快乐!

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篇19:有关学会沟通初二

全文共 541 字

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在你眼中,书会给你的人生带来怎样的惊喜?是如那醇美的香茗,让你回味无穷;还是如那神圣的阶梯,引领你攀登上至高无上的宝座?在我看来,它们像一盏盏光芒四射的指路明灯,引导我走向远方。

小时候,总爱看一些天马行空,充满幻想的童话故事,那时候识字不多,便缠着妈妈给我讲那些神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话故事之中,做一个个有爱又刺激的美梦。

刚读小学一年级的时候,就缠着妈妈买了《三国演义》。可当我真正翻开它的时候却遇到了难题。我觉得自己还是太天真了,以我的理解能力完全看不懂古代的话本,渐渐就把它遗忘了。直到五年级整理书架的时候再次翻出了这本书,静下心来慢慢阅读和理解,我才真正爱上了这本书。它就像一个大宝藏,一排排文字像清泉一样汩汩地流进了我的心。我仿佛走进了故事,神机妙算的诸葛亮,情怀宽厚的刘备,谨慎多疑的曹操……

现在的我渐渐被古诗词吸引,我神往“明月松间照,清泉石上流”的意境,我敬佩“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的悲壮,我期盼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我也会因“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志满怀而感动不已。

每当我在生活中遇到不快时,翻开书本就能使我忘却烦恼。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,也是明天的希望。

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篇20:我学会了一项新本领小学生

全文共 591 字

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《我学会了玩滑板》

在一个风和日丽、万里无云的周六,我来到了好朋友马奔家。我来到这里干嘛呢?当然是练习滑板!

因为见过好多人玩滑板,这让我十分心痒痒。当听说马奔也有一个滑板时,我就以百米赛跑的速度冲到了马奔家。到了马奔家,没等他说话,我就大喊着:“滑板在哪里?马奔!”

马奔疑惑地看着我:“你吃错药了吗?你确定你要玩我的滑板?你会吗?”面对马奔的三连问,我似乎根本顾不上自己根本不会玩滑板,只顾着兴奋地说:“我要学,你教我!”马奔看着我急切的眼神,怕是心里正犯嘀咕呢。不过他还是爽快地答应了。不一会儿,马奔就拿来了他的滑板,有些恋恋不舍的递给了我。我猜马奔心里一定在想:可别把我的滑板玩坏了。

终于要开始了。“马奔,快开始吧!”一想到自己一会儿就会站在滑板上,我感觉自己全身的每一个细胞都充满着期待。不过现实给了我一记狠狠的教训。当站上滑板之后,我东倒西歪,明显站不稳,频频从滑板上摔下来。着急的马奔只好大喊:“重心要稳,心里要平静,才能好好玩滑板……”经过几个回合的挑战,我终于能滑一两米了。我冲着马奔满足地笑了。“不错,继续保持。”在一旁看我们玩滑板的阿姨说,“明天继续来玩吧,今天太晚了。”

第二天我充满信心的来到滑板前,在第一只脚踏上滑板的时候,我就已经知道这必定是一场大战。几个小时后,我高兴地大喊着:“我终于也能滑滑板啦!”那个下午我和马奔轮流交替着在广场上滑滑板,玩得十分开心。

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