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陌生人帮助我作文经典20篇

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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对我帮助最大的一本书作文700字

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最近,我看了一本名叫《中国古代少年英杰》的,这本书收录了众多的中国历史名人少年时成长中闪现智慧的事迹,其中的《引导孟子,孟母三迁》对我感触最深。《孟母三迁》是一个家喻户晓的故事,出自《三字经》:"昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。"这个故事说的是,过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近,因而孟子呢,就经常在墓地边游戏取乐,模仿上坟的人堆个小土堆儿,学着筑埋坟墓、丧葬、痛哭这样的事。

母亲想:“这个地方不适合孩子居住。”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又再一次举家搬迁,搬到了一个学宫的旁边。因而孟子呢,就经常在学宫旁边玩乐,学着设坛祭祀、揖让进退。孟母看到了之后高兴地说:“这个地方才是我应该住的地方啊,如此下去,孩子才会学有所成啊。”于是,孟母就在此长期地居住下来了。经过孟母从中开导,他的学业日进,终成一代哲人。古代“孟母三迁”的故事就留给我们很多的启示。

所有的人都生活在一个互相联系的世界中,时时刻刻都在受到周围人和物的影响。因此,周围的人和物会对我们产生或好或坏的影响。人总是要往好的方面发展的,所以,人们尽量避免不利的环境。

孟母也是一样,她不希望不利的环境对她儿子产生影响,就几次搬家。近朱则赤,近墨则黑,人们当然希望近赤了。我们生活在新时代,从来就没有挨过饿、受过冻,有着温馨的家庭,在父母的百般呵护下茁壮成长,过着无忧无虑的生活;有些孩子过着像小公主、小王子般的生活,衣来伸手,饭来张口;有些孩子身在福中不知福,不但学习不用功,还整天无所事事。在如此好的环境下,如果我们这样的话,就会像温室里的小草,永远长不成参天大树。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。

一个人的生活、成长和环境是多么的重要,好环境让同学们受益,不良的环境往往让同学们迷失方向。同学们,如今的我们都得到了阳光雨露,我们该如何是好?

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篇1:关爱陌生人的作文

全文共 1729 字

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我们的成长过程中需要他人对我们的爱与关心,同时这也是必不可少的。这些关心与爱来自于家人、长辈、朋友,但是我却意外的获得了来自陌生人的爱,这种爱像火把传递给了我并温暖了我的`心,我为此也感动了,我觉得它珍贵无比……

记得那是我五年级的时候,那一天下着倾盆大雨,我打着把小伞穿着一双白布鞋从家里出发去学校。因为这样的天气,我有些郁闷,本想到学校和同学们玩一会儿会好的,可我错了。还没到学校,我就一脸不开心了。是因为我走到了通往学校的那条小泥路,那是还在旧校的时候,那条小泥路只能过一个半的轿车,两辆轿车都勉强,很窄,并不是很长。因为下雨水没地方排,那条小路变得泥泞,都是土黄色的水。小路上挤满了人,大多是接送的家长,有走路的,有骑电动车的,有开车的,几辆轿车堵在那里。人群吵吵嚷嚷,像一林子的鸟,叽叽喳喳。这声音听起来并不悦耳。他们打的伞五颜六色,像是一朵朵会跳动的小蘑菇在接受雨点的滋润,真壮观——我就这样愣在了路口。不对——我一醒神,看了看手表。还有二十多分钟就迟到了,我叹了口气,心想:“这过去时间应该够吧,啊——我的小白鞋啊。”我很是无奈,提起裤子,踮起脚尖,打着伞就往人群中挤。泥点很是调皮,一直往我的裤子和白鞋上跳,我白白净净的鞋马上变得“面目全非”;我笨重的书包老是碰到别人的车;我的伞老是刮到别人的雨衣……

过了有一会儿,历经千辛万苦,我已经可以看见学校了,马上就到了!我的心情有些好转,低头准备一气走过去,却又晴天霹雳,面前有一个大水坑,跨不过去,我心想:“难怪这块地没人站呢,这么多水,我这小短腿跨不过去啊。啧,鞋湿了一半了,反正鞋得湿掉——但是湿了好冷啊。不管,迟到了也就更严重了。”我决定了,抬头看了看,吸了口气,旁边的人看着我,但仍嚷嚷着什么。我提起裤脚抬起脚准备走——“哎!小妹妹!”一位满头白发的老奶奶打断了我,“过来啊,这里走,那有水!”她向我招手。我呆住了,将在半空中的脚收了回来。她站在我左上方,见我呆住了,便踩水跨到了我身边,水溅到了我的裤子上。

老奶奶打着一把大黑伞,穿着一双白色平底鞋,脸上满是皱纹,声音有些沙哑。“快迟到了吧”老奶奶拍了拍我的书包,帮我把水拍掉,“迟到可不好……”老奶奶的声音越来越小。

老奶奶帮我拍书包的举动让我有一丝惊讶,我还是懵懵的,支支吾吾的说:“是的,谢,谢谢老奶奶”

“几年级了呀?”老奶奶笑了笑,低下头在衣服上擦了擦手上的水。

“五年级。”

“那学业也挺重的了,对你们来说……”老奶奶咳了咳。

“嗯……”我转头看了看前面的水坑。觉得有一丝尴尬。

“哎!”过了一会儿,老奶奶突然大叫起来,把我吓得猛地一转头,只见她的手举得很高,在空中挥着,“嘿!小孩上学要迟到了!大家给小孩让一让啊!”人群稍微安静了一点,雨声哗啦哗啦不停。老奶奶看着吃惊的我,快速的拉了我一把,自己向右上方走了一步,让我站在她的位置——水坑的边缘。在这个时候,我听到了“啪”的一声,很响,我向脚下看去,看见老奶奶的鞋在水里变了色,再不像之前那样白了,鞋瞬间湿了不少,我一愣——老奶奶站在水坑里!我快速地向老奶奶伸出手,想要把她从水坑里拉出来。

突然,老奶奶那枯瘦的手抓住了我的手,放下了我的手,我抬头看她,她又露出了她那和蔼的笑,她拍了拍我的肩膀,向前一指,“看。”我向前看,她又马上推了我一把——有了老奶奶的助力我跨过了水坑,我向前看了一眼,再次吃惊,前面打伞的人都侧着身子,电动车车主们都分别左、右脚撑地,让车子斜着,我好过去。我顿时喜笑颜开,又回头看了看老奶奶,无论这时有多吵,我好像都听不到,眼里只有老奶奶平静的笑,我也开心地笑了。当我看到她的脚时,我灿烂的笑容又渐渐消失了——老奶奶还站在水坑里。

“走。”老奶奶向我挥手,这一声好像很疲惫。我又对她灿烂地笑了笑,便转身提起裤脚吸了口气——走了。

不一会儿我就穿出了小路,当我站在小路尽头向后看时,我已经看不见她了,当然,我最后没有迟到……

我唯一遗憾且后悔的是没有跟老奶奶说声谢谢,至今,我都记得她的眼神,像深深的潭水……是她,使我得到了来自于陌生人的关爱,我很感动,这件事情我印象很深刻,想起这件事,心中还是会涌起一股暖流,我的心被他们的举动所温暖,我也明白了,这就是大爱,世界的爱……

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篇2:陌生人的鼓励作文400字

全文共 388 字

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在我眼里的陌生人永远都是冷漠的,永远都摆着一张对什么事都不关心的“扑克脸”有时还对人带着嘲笑,所以,我无论是在公交车上,还是在地铁上,只要旁边有人,我绝对不会坐下,可是这次去上海却让我大吃一惊。

上海的地铁四通八达,贯穿整座城市,我们经常坐地铁出行。有一次,我刚到地铁站,就有一列车来了我跑上车,等着外婆和妈妈上车,可外婆走得慢,等她到地铁站时车已经开走了,我在车里看着他们的身影百般着急,心想:这里又没有熟悉的人,一个人怎么办?我一直走来走去,一滴滴晶莹剔透的汗珠从我的头发两边滴了下来。这时,一位叔叔笑着对我说:“妹妹,没关系,你在下一站等你妈妈,第二班地铁会很快开来,你在上车就行了,如果你还有些担心,我可以把电话给你用。”“谢谢叔叔”我给妈妈打了电话,心里平静下来,很快,第二站到了,我下了车,又上了第二班车,很快就和妈妈团聚了。

现在才发觉那位叔叔对我的鼓励是多么重要。

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篇3:小学二年级帮助别人的作文

全文共 284 字

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今天早上我出去买早点吃时看到了一位老奶奶骑着一辆自行车,但后座上放上了很多东西,所以老奶奶骑得很慢,但就在老奶奶准备拐弯时不小心后轮碰到了台子上连人带车都倒了下去,我看见后本来想去帮他的,但是我曾今看到过很多类似的事情发生你好心去扶她但却被误认为是你撞的还要求赔偿,路边有很多人都没有一个人去帮他,都装作什么都没发生一样,看着老奶奶一人很可怜我最终还是跑了过去帮了老奶奶一把,老奶奶还对我说了谢谢你小姑娘,我听了心里很高兴。

这让我想到了中央电视台播出的一个公益广告,广告的主旨只是一句话但却让我记忆犹新——帮助别人,快乐自己!!虽是简单的一句话,但我希望人人都能做到。

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篇4:陌生人来敲门作文300字

全文共 302 字

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“沙沙沙”,窗外下起了小雨。乐乐一个人在家里专心致志地写作业。

乐乐写得很认真!你瞧,他稳稳地坐在板凳上,背挺得直直的,左手按着本子,右手拿着铅笔,认认真真地写作业。

正在这时,门外传来一阵阵“咚咚咚”地敲门声。一位上身穿绿色的上衣,下身穿着蓝色裤子,胳膊下还夹着文件夹的叔叔正在敲着他家的门。

听到敲门声,乐乐放下笔,从房间里拿来一个凳子,把凳子放在门口,又小心翼翼地站在凳子上,他侧着身子,耳朵凑在门上,问:“是谁呀?”门外的叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”

乐乐不敢开门,怕他是坏人。于是,乐乐用电话手表给爸爸打电话,让爸爸早点回来,过了一会儿,乐乐发现门外的叔叔已经走了。

乐乐机智的吓跑了陌生人,他可真棒!

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篇5:陌生人的善意作文700字

全文共 763 字

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“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。读了这句名言,我不由想起了一些往事。

记得有一次,外婆带我出去玩,回来时,好不容易等到了一辆公交车,可是车上早已挤满了人。我靠在司机身后的扶手旁,外婆付了车费后,也靠在一位女士的座位边,扶着椅背,努力保持着身体的平衡。我本以为那位女士会给外婆让座,没想到她却用嫌弃的目光看了外婆一眼,一只手捂着鼻子将头一扭,另一只手继续玩她的手机。这时,一个与我年龄相仿的小男孩主动站起来,很有礼貌地对我外婆说:“奶奶,来坐我这儿吧!”外婆推辞,小男孩却一再让座。于是,外婆就在小男孩的座位上坐了下来。外婆感谢他,他笑得很开心,并一再说:“这是应该的。”

其实,小男孩完全可以学那位女士不让座,可他却让了。我当时觉得小男孩的举动,如一抹温暖的阳光,顿时温暖了整个车厢,温暖了一路。

还有一次,我和妈妈吵架,我赌气跑到一家小餐馆去吃饭。漂亮的女老板觉察到我有些不对劲,走过来关切地问我为什么一个人来餐馆吃饭,我气愤地说:“我和妈妈吵架了。”女老板坐到我的身旁,用手拍拍我的肩膀说:“傻孩子,跟妈妈闹一点别扭就独自跑出来吃饭,你吃得香么?阿姨以前有过与你今天一样的情形,那天在餐馆我吃的不是饭,分明是在嚼沙子。不信你就试试看,你肯定后悔得肠子都青。不过我劝你最好不要试,你妈妈肯定已煮好了你爱吃的饭菜,快回家吧!要是你回到家没见妈妈煮饭等你,你再来这里,阿姨陪你吃,好么!”我点了点头,连忙跑回家,妈妈果然做好了饭菜在等我。

其实,女老板可以只顾她的生意,可她没有,她用一颗善良的心开导了我,化解了我与母亲的矛盾,让我没有做出更鲁莽的事来。

这些素不相识的陌生人啊,我感激你们,你们的一句善言,可以温暖人心,你们一颗善心,可以传递爱心,你们心中的那份善意,体现了人世间的真善美,让世间充满了爱,让我们的生活变得更加美好!

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篇6:尽自己所能帮助有需要的人作文400字

全文共 405 字

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前几天,我们濮家小学开展了一次“情愿那玛切,温暖少年心”的爱心捐款活动,救济那些青藏高原困难小学生。

学校操场主席台上立了一个大报:巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小,穿着破旧的衣服一点儿也不合身,小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样,他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。

他们和我们相比,真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服,在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游,而他们呢,只有破旧的房屋,早已过时破烂的衣服,暗暗的煤油灯……

我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年,我在牛通社屡次投稿,奖励了100元。今年,在“爱写作的狮子”中,奖励50元。我将这些稿费全部拿出,以表达我的心意。

妈妈说过:“能够帮助到别人的人,自己也会感到快乐!”是的,我非常快乐。我要加倍努力,等将来我有了能力,我会帮助更多需要帮助的人。

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篇7:那个陌生人作文600字

全文共 580 字

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茫茫人海中,我接触过许许多多陌生人。这其中不乏俊俏的、和善的、苍老的、年幼的……有这么一张面孔使我至今难忘。

那是一个冬日的午后,我和妈妈一起去探望九十高龄的太奶奶。妈妈顺路就拐进了新村旁边的菜场,打算买点馄饨皮。

我们来到面皮店,妈妈见没有老板,便大喊:“请问有人吗?……有人吗?”过了一会儿,从店里走出一位小姑娘。七八来岁的样子,消瘦的脸庞,头发整齐地扎在脑后,“请问……你需要什么?”她柔声细语地问道。“给我秤两斤馄饨皮,再秤一斤细面”她拿了个袋子,踮起脚尖,用那一双通红的小手抓了点馄饨皮,放到秤上。“十八元”小姑娘迅速算好了价格,妈妈给了她五十元,只见她麻利地找了零钱。

哟!小小年纪,算账挺快得嘛!我心里暗暗佩服。

妈妈收好零钱,就带着我离开了小店。冬日午后,空气清冷,可小姑娘的外套并不厚实,衣衫略显单薄,但却干净整洁,袖子上戴着袖套,招呼着其他的顾客,忙着称面、算钱、找钱,一副利落的样子。我时不时的转过头望着她,她那纤细的身影就像一支湖边的芦苇,婷婷立着,柔韧却坚强。渐行渐远,她的身影渐渐变小。我低头看了看自己身上穿的簇新的羽绒服,第一次觉得不是滋味。

我们总是以为自己是家中的宠儿,理当被父母溺爱,有些孩子没有这些“理当”,过早的分担着父母的辛劳,坚强又懂事,我相信她们今后肯定会拥有属于自己的一片星空。

直到今天这小小的身影总在我脑海中,挥之不去。

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篇8:帮助别人的好处作文350字

全文共 347 字

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好人有好报,在我们生活中总有这样的事情发生!

记得有一次,我的同桌忘了带尺子,正好赶上上数学课,数学老师让用,同桌很着急,他对我说:“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一边说一边把尺子拿出来。他高兴地说:“谢谢!”第二天,上美术课,我忘了带彩笔,心里很焦急地想:怎么办啊?没带彩笔就画不成了。这时,同桌问我:“你怎么不画?”我吞吞吐吐地说:“我没带彩笔。”他毫不犹豫地说:“我借给你!”然后就把彩笔放到我这!

还有一次,我前面的同学忘了带钢笔,跟我说:“我忘了带钢笔了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只带了一支钢笔,借给你了,我就没了!”但我还是对她说:“给你!”然后我又向别人借了一支笔。她很高兴地拿了一本书对我说:“这本书给你看!”

帮助了别人,也会得到回报的,这就是好人有好报!

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篇9:帮助同学

全文共 220 字

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你只要处处留心,生活中会有很多智慧。

一天,我一进教室,就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的,我猜她一定遇到了什么困难了。我放下书包,去询问原因。

小红说:“我打不开我的汽水瓶了。”我灵机一动,想到爸爸帮我打鱼罐头的时候……

于是,我学着爸爸的样子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍几下它的底部,然后把汽水瓶直过来,用力一拧,果然吧汽水瓶拧开了。

小红连忙说:“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“都是朋友,不客气!”我自豪地说。

今天,既帮助了别人,又快乐了自己,真开心!

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篇10:帮助别人快乐自己

全文共 381 字

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"雷锋"这个名字大家一定很熟悉,雷锋总是竭尽全力帮助别人。其实,学雷锋未必要帮助别人做大事,帮助别人做力所能及的小事,就是学习雷锋。

有一次,我的本用完了,也忘记买新的了,老师又布置了作业,我非常着急,因为没有本就不可能完成作业。我试着向同学们借本子。我先向小刚借,小刚说:"你真粗心,连本子都忘记带了,不好意思,我就这一个本子。"我又向小强借,小强说:"我真替你惋惜,可惜我没有多余的本子了。"我又向小丽借,小丽说:"我才不借呢,你自己忘记带了,怨你自己,更何况别人的事我管不着。"正当我无可奈何,不着所措时,小明得知了情况,他来到我旁边说:"赠人玫瑰,手有余香,帮助别人不仅别人快乐,自己也快乐,这样有意义的事为什么不呢!"说着给了我一个本子。我激动的连忙道谢。

受小明的影响,在以后的生活学习中,我也经常帮助别人,在帮助别人中,我深深地体会到了帮助别人的快乐。

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篇11:请为陌生人留住一份安详作文600字

全文共 587 字

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昨天,当我在咖啡馆看书时,一个男人过来和我聊天。这种事情以前也发生过好几次了,我不知道什么时候在公共场合看书已经成为我迫切的需要,因此这个男人的行为让我很为难。十之八九,主动和陌生人聊天的人都是因为无聊,至少是无事可做的。可他并没有考虑到我是否有时间和他聊天呢?

在我看来,打断别人的阅读是粗鲁,自私,和可恶的行为。这样做是基于一种错误的想法:那个人没有做任何重要的事情,而你渴望交谈比他们渴望阅读更重要。所以因为无聊而打扰别人的人最起码是自私的,为了自己的一点小小的欲望而去打破别人为数不多安详的时光。

如果有人在公共场合阅读,那或许就意味着他们是特别抽出时间来专心读书的。这可能是他们一天中唯一能够安静地坐下来完全为自己做点事情的时间。即使他们在地铁上看书,这也是别人的一个决定,至少他们愿意这么做。他们也可以盯着窗外看,但他们没有。

最糟糕的是,几乎每次当我在公共场合阅读时,对方都会把我的书作为谈话的开场白。他们清楚地注意到我的心不在焉,但却选择忽略它。他们已经无意识的认为,自己的谈话和娱乐比别人的感受更重要。我只想对这样的人说,

很抱歉,你没带任何东西来自娱自乐并不是我的错,我没有必要放弃自己最美好的时光去强颜欢笑陪你娱乐!你打断正在读书的人,尤其是陌生人,就像打断正在打电话的人一样粗鲁!

所以,请不要因为自己的无事可做而去打扰有事可干的人,这是一种非常不礼貌的行为!

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篇12:帮助作文初中

全文共 515 字

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当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”

我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,

赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.

爱需要复制,爱心需要粘贴. 我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

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篇13:帮助家长做家务

全文共 826 字

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上学的时候天天享受着老爸老妈的照顾,饭来张口、衣来身手,今天也想为家里做点事,减轻老妈的负担。

吃完了早饭,老爸老妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着老妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到老妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了老妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮老妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着老妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(老妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等老妈下班。

一会儿老妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“老妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将老妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“老妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到老妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,老妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!

虽然今天的米饭不如老妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到老爸老妈的脸上一直洋溢着笑容,老爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,老妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

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篇14:熟悉的陌生人作文600字

全文共 613 字

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假如有一天,你摔倒了,在茫茫人海中,一只陌生的手伸来,你会怎么想?又会怎么做呢?我就亲身经历过这样的感觉,让我来说说吧。

记得在我上四年级的时候,老师叫我去办公室搬作业。那时已经下课很久了。返回时,我以迅雷不及掩耳之势跑向班级。要知道,在课间跑来跑去是最危险的,可我根本就顾不上这么多。

当快要到班级时,恰好一个同学从他们班级里跑出来。只听碰撞在一起的拉链声,我被撞倒在地上,手中捧着的六十几本作业漫天飞舞,有的掉在地上,有的挂在窗户上,还有掉在了楼下。整个场景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上,许多同学都簇拥在我的身旁,一个个都嘲笑我,却没有一个愿意帮我一下。我很想起来,但我的膝盖受到了很大的撞击,所以根本起不来。我低着头,眼眶里闪动着泪花。我情不自禁地将手腕靠在眼睛上。这时,一个熟悉的面孔在我眼前,他蹲了下来,帮我把作业本都捡了起来,摆得整整齐齐。我不认识他,但我知道,他是那个班学习最好的,在学校画廊常能看到他。突然,他伸出一只手,扶我起来,并且从口袋里拿出一张纸,微笑着说:“下次注意啊,可别再跑了。”刹那间,从楼下跑上来几个人,他们手里都抱着我们班的作业,上气不接下气的把作业给了我。我接过作业说:“谢谢你们!”“没事了吗?没事我们先走了!”我很想询问他们的名字,可他们已经跑远了。“快进来上课呀,在外面看什么呢?”老师问道。我悄声说:“一个熟悉的陌生人。”

这件事情过了很久,我还是能记得那些陌生人,但却是熟悉的陌生人。

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篇15:互相帮助作文400字

全文共 387 字

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春天来了,万物复苏,柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物,只见它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在喊:“兄弟们,加油啊,我们要赶快把食物搬回家。”

突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了,路上被大雨冲出一条小水沟,小蚂蚁们七嘴八舌地说:“这可怎么办呀,我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候,柳树爷爷说话了:“小蚂蚁们,不要着急,我借给你们一根树枝当桥吧!”小蚂蚁们开心极了,连忙说:“谢谢柳树爷爷,这可真是个好办法!”于是,小蚂蚁们开始搬树枝,可是树枝太大,搬也搬不动。

这时,有一只小鸟飞过,就对它们说:“我来帮你们吧!”小鸟衔起树枝放到水沟上,做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说:“太谢谢你了,这下终于可以过去了。”小鸟说:“不客气,相互帮助是应该的!”于是,小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥,开开心心的回家了。

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篇16:小学生写同学帮助我的作文

全文共 1589 字

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(一)

世界上,总有一个人,你会想对他说:“有你,真好”你,在我孤单时给我温暖,在我害怕时给我勇气。因为有你,我的人生才更美好。

在崎岖不平的道路上,会有大大小小的挫折,但是,一定会有人,陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定会帮助我。幸好,我和你在同一个班,认识了你这个好同学,才有今天的我。在我每次生气时,容忍对你的怒骂;在我伤心时,当我的垃圾桶,接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼,出现的一定会是你的手,总会在我坠入深渊时,拉我一把,这一路上,因为有你的扶持,我才能成长,才能大放异彩。我很幸运,遇见了你,遇见了每个人都希望遇见的人——一个了解我,懂我心的知音。

你是光,为我照亮黑暗;你是风,为我拭去眼中的的悲伤;你是我的靠山,永远不会倒的那座山;你是灯塔,为迷途的我指引方向。你对我的一个好,我会用十倍来回报你,我们相互相信对方,因此,你我之中,才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一场精彩的表演,是为了知音而演奏。你是我的天使,给我依赖,给我力量,给我光明、幸福、温暖。

如果没有你,是否我的生命只是单调无味?是否许多的快乐会消失?但世上没有如果,有的是现在。我只知道,因为有你,我的生命才如一首交响乐,悦耳而激烈,有你,真好。

(二)

那是一次美术课,粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:“今天又要挨老师的骂了!”

正想着,后面传来一阵脚步声,我回头一看,哎呀,不好!老师来检查了,手里还拿着一根小木尺,看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好,还好,我带了美工裁纸板的。为了保险,我把手伸进书包,看看在不在。刚把手伸进去,我就觉得不对劲了,在小包包里找找,没有;在“本香满房”里找找,没有;在“书香童年”里找找,没有;在“水泵房”里找找,还是没有!这下糟了,我两样东西都没带,今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。

忽然,坐在我后面的刘宝蕊拍拍我的背,悄悄地说:“我这里有两把美工刀,我借你一把,只不过裁纸板只有一张。这样吧,老师检查我的时候我用,老师检查你时你用。”“好!”我愉快地答应了。

正在这时,老师过来了。他看了看刘宝蕊的美术用品,点点头说:“很好!”又转过身去看另一个人。就在这一刹那,刘宝蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了,老师也正好转过身来,看了看我的美工用品,也点了点头,说:“很好!”便转身去检查下一个的美工用品了。

刘宝蕊帮我度过了这次难关,真是让我感激不尽!我以后也要多帮助她。

(三)

每一个人都有遇到困难的时候,这时候,如果有人给你帮助,哪怕只是一句关切的话语,一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持,我们都会感到温暖和莫大的鼓励,而给予帮助的人也会感到快乐。

“丁铃铃……”,下课铃声响了,(.)我飞快地收拾好学习物品,背上书包回家了。吃过晚饭,我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿,我家的电话铃响了,我若无其事地继续我的作业。这时候,爸爸接过电话,叫道,“李栋,你们同学有事找你。”“谁呀?”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁,他的作业本忘在教室了,问我家庭作业有哪些。

一提到王家宁我就来气,上课的时候,是他经常逗我,害的我和他打闹,受到老师的批评;下课后,是他经常用脚绊我,让我在同学们面前出丑;放学后,经常揪住我的书包,或者压在我的肩膀上闹着玩,使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了,我真有些不想告诉他。可转念一想,有一次,在考试的时候,我的笔忽然没有墨水了,别的同学忙着答题,没有人借我钢笔,也是他,在我最需要的时候,借我笔使用,使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说,“同学们要互相帮助,要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。

听到他感激的话语,我的内心充满了快乐……

[小学生写同学帮助我的作文

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篇17:别人帮助我作文

全文共 492 字

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一天,在学校里,我很头晕,又发现校医不在。

我的头越来越晕,真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人,那人说:“你为什么不去上体育课?”我由于头实在太晕了,基本上分不清上下左右,同时也感到天旋地转。那个人看着我又说:“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡,而我独自一人继续忍受着头晕做作业,心里想要是有个人能带我去校医务室就好了,今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声,我想:天哪,有可能体育老师来了,他很会打人的,上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊,头晕了,还要被打一顿,真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面,侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊,你快点过来吧。

我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声,这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;“你怎么了?”我说:“我头晕。”课代表说:“我知道校医在哪儿,我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿,校医很快为我治好了头晕。

好了以后,我问体育课代表:“你怎么知道我在这儿?”课代表说:“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你!”我说。

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篇18:谢谢你对我的帮助作文450字

全文共 406 字

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谢谢你对我的帮助!这句话,我想亲口对我们班同学肖楠说。

记得那是前年数学竞赛的时候,我,肖楠,还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上,同学们都准备好了圆珠笔和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比赛的时候,我才发现,我的尺子没了,我连忙翻书包找,可是我找了半天也没找到,肖楠看见了,连忙跑过来问我:周楠,你快点吧,翻什么呢,好来不及了,快去吧!我哭丧着脸说:我的尺子没了!肖楠不加思索地说:我借你。说完,把尺子啪的一声,掰成了两瓣,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,肖楠倒先发话了:你愣什么呀!快拿着尺子。说完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿着尺子,好久才挤出两个字:谢谢!肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀说:别想那么多了,好好考试吧!我也拍了拍她的肩膀说:加油!

考试成绩我和肖楠都是二等奖,我们俩乐得合不拢嘴。

一个人给另一个人一份小小的帮助,一个人不会有什么感觉,但是另一个人会感到无比的温暖,这就是我的亲身感受。

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篇19:烈日下的帮助作文700字

全文共 702 字

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已是放学时分,可太阳却散发着剧烈的光芒,豆大的汗珠从我的头上滚落下来,掉在水泥地上顿时消失得无影无踪。我不得不用手掌挡着太阳光急急忙忙的向家跑去。这时,我的目光被一个瘦小的身影吸引了,于是我放慢脚步并停了下来,这是一位白发苍苍的老人,他浑身晒得黝黑,拖着一个大麻袋,手里握着一根竹竿,头上全是汗水,看起来没有一点精神。他一路小跑到垃圾桶旁,放下了竹竿和麻袋,用手在垃圾桶里翻翻找找。突然,眼前一亮,原来是掏到了一个易拉罐。

他拿起椭圆形的易拉罐,仔细的瞅了瞅,轻轻地放在地上,抬起右家踩了下去,易拉罐扁了一点,老人又继续踩了几脚,易拉罐却没了变化,仿佛在和他作对似的,老人好像生气了,他抬起右脚猛地一踩,咔,易拉罐成了一个薄片,老人心满意足的把它放进麻袋里。

汗水浸透了老人的衬衣,可他却丝毫没有停下来的意思。他又用那双黑乎乎的手继续在垃圾桶里翻找着。此时,他额头上的汗珠越来越多了,皱纹仿佛越来越深了。谁料,就在这不经意的瞬间,他倒下了。

我内心开始纠结起来,到底要不要扶他。这时候,一个穿着校服的大哥哥匆匆忙忙的跑过去,把老人扶到了树底下,看到这番景象,我连忙跑过去问道:“大哥哥,老爷爷他怎么了?”他应该是中暑了。”大哥哥一边用纸巾轻轻地给老人擦汗一边说:“小妹妹,你先回去吧,免得你家人担心,这里有我看着。”我说:“那我走了,大哥哥!”“嗯”。

大哥哥慢慢的把老人放到自己的背上,叫着出租车,一步一步挪移着沉重的步子,把老人背上车,这时,我看见大哥哥胸前漂浮着的的红领巾更加显眼了!

助人为乐,一个简单的名词,代表了高尚的品质,如果每个人都能够向大哥哥那样助人为乐,我相信我们这个世界一定会变得越来越美好!

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篇20:帮助作文400字

全文共 581 字

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指导老师李仲启当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥想苦思后攻克难题时,我快乐;当别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐,帮助他人。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

记得有一次在上学的路上,由于天气比较阴所以我带了一把雨伞和一套雨衣,我把它们放在书包里便急急忙忙的上了路,果然,不一会儿,天空中就滴下了颗颗雨珠,由起初的蒙蒙细雨渐渐的演变成了倾盆大雨,我慌忙的把雨衣从书包里拿出来,一颗可以沥沥的大雨亲吻着我的脸颊,他们好像不知疲倦的再行人们的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好时,大于就如注的下满世界,我一抬头,眼睛一下子瞧见了站在别人屋檐下躲雨的阿姨,她有一头黑色的长发,一对眼睛里掠过一丝焦急乌黑的嘴紧闭着,她的怀里还抱着一个不到一岁的小孩子,她一边哄着孩子,一边时不时的望着雨会不会小一点,我的同情心顿时被雨水的淅淅沥沥冲上心头,于是我便跑了过去对那位阿姨说:“阿姨,您是在躲雨吗?我这里有一把雨伞,给您用吧!”那位阿姨听了,焦急的脸上露出了一抹灿烂的微笑,成了这雨中一道美丽的风景线:“真的吗?谢谢你,小同学”。“不客气”。于是我和阿姨一起走着,虽然天很冷,但我的心却很温暖,看着阿姨那快乐高兴的样子,我的心里像吃了蜜一样甜。

帮助他人就是快乐自己!与其让心在寒冷地带,不如把心烘培温暖;与其让心在一个人的世界,不如让心融入社会。

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