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陌生人帮助我作文精品20篇

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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我去陌生人家做客作文500字

全文共 563 字

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今天,父母不在家,我便成了这个家的主人,当然也会有那么“一丢丢”的小麻烦。

我要去补课。可是没有一个家长在家,我走来走去想到了一个好点子,让整天“游手好闲”的叔叔送,可是中途他却有事,便把我送到了他的朋友那里。

刚走进他的办公室一阵“古色古香”的“味道”扑面而来,心想:这位朋友一定是一位有“洁癖”的女士,可是出乎意料的是,那个人居然是个男的。

我拘束的走了进去,只见所有家具都有那么一点复古的味儿。木式的地板,沙发摆放的也是那么的自然、协调,木式的书架上一排又一排的餐具摆放得十分美观……在这一间屋子里,有许多的植物,一个个优雅、美观、特别是有一个植物,开着一朵又一朵小巧玲珑的白色花朵,有了绿叶的陪衬,显得异常美丽,再加上把那一株花插在了一个玻璃杯中,可算得上顶级的美,墙上挂着两幅图,第一幅是一个远景画,这并没有什么突出,但第二幅是一幅抽象画,虽说抽象可也是那么的美丽,我总是把它想象成好多奇怪的东西……

这时那位叔叔走来端上一杯淳香美味的奶茶递给了我。茶很香,很浓,如同一阵暖流从我的心田走过,心情豁然开朗,那位叔叔见我对小植物有点兴趣,便给了我一株纯洁、高雅的植物,我闻了闻,一阵香气扑鼻而来,这味道,虽不如玫瑰一样浓郁,但也不至于像茉莉那样若有若无,让我神清气爽。

这一次去陌生人做客,来得有点唐突,但走的却是那么的美好!

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篇1:关于学会了帮助话题

全文共 761 字

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我的叔叔是一个乐于助人,热心,有爱心的人。 My uncle is a helpful, enthusiastic, caring person.

叔叔长得挺高,有些瘦,戴着一副眼镜,眼睛特别突出,笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,当我们高高兴兴地穿马路时,突然看见一位手拿着拐杖,走路颤颤巍巍的老爷爷,还用一只手扶着路边的栏杆,那位老爷爷拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才缓缓地开口道:年轻人,现在是红灯还是绿灯呀?

我的眼睛不好,看不清楚。叔叔看了看灯,说:老爷爷,现在还是红灯,一会儿绿灯了,我送您过去。谢谢啊,你真是个好心人,我自己能走,一会绿灯了,你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。

过了一会儿,叔叔看见红灯闪了一下,变成了绿灯,便说:老爷爷,现在是绿灯了,您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢,我一直目不转睛地看着老人和路灯,心想:要是红灯了怎么办?那位老人会有危险吗?那些车子会让他吗?想着想着,发现绿灯已变成了红灯,而老人却还在马路的中间,我急了,心里不断地想着:这怎么办?车子要开过来了,老人会有危险的,怎么办?

我猛然想起了叔叔,却看见叔叔好像没看见似的,在一旁愉快地吹着口哨,我想:咦?叔叔平时挺爱帮助别人的,怎么在紧急时刻却视而不见了呢?难道他不是真心想帮助别人,而是装一下样子?突然,我耳边的口哨声消失了,我回头一看,叔叔不见了?

我又向马路中央一看,叔叔飞快地跑了过去,扶着老人对车主说:请你们停一下,这位老爷爷行动不方便,请谅解!说完,他伸出一只手,示意让车停下来。我看了这一幕,我心头涌出了无穷的敬意,同时,我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已,并不是视而不见啊!

我要学习叔叔乐于助人的精神,做一个有爱心的小市民!

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篇2:陌生人的鼓励作文400字

全文共 388 字

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在我眼里的陌生人永远都是冷漠的,永远都摆着一张对什么事都不关心的“扑克脸”有时还对人带着嘲笑,所以,我无论是在公交车上,还是在地铁上,只要旁边有人,我绝对不会坐下,可是这次去上海却让我大吃一惊。

上海的地铁四通八达,贯穿整座城市,我们经常坐地铁出行。有一次,我刚到地铁站,就有一列车来了我跑上车,等着外婆和妈妈上车,可外婆走得慢,等她到地铁站时车已经开走了,我在车里看着他们的身影百般着急,心想:这里又没有熟悉的人,一个人怎么办?我一直走来走去,一滴滴晶莹剔透的汗珠从我的头发两边滴了下来。这时,一位叔叔笑着对我说:“妹妹,没关系,你在下一站等你妈妈,第二班地铁会很快开来,你在上车就行了,如果你还有些担心,我可以把电话给你用。”“谢谢叔叔”我给妈妈打了电话,心里平静下来,很快,第二站到了,我下了车,又上了第二班车,很快就和妈妈团聚了。

现在才发觉那位叔叔对我的鼓励是多么重要。

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篇3:我帮助妈妈做家务精品作文

全文共 699 字

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今天,正好是周末,也正好是妈妈的节日,我想:“今天是妈妈的节日,我一定要给妈妈一个惊喜,我得帮妈妈做些什么呢?”我又想:“妈妈每个周末都会大扫除,把家里打扫得干干净净,要不,我们就全家都来大扫除吧,这个主意一定会让妈妈大吃一惊的。”想完,我就把爸爸和妈妈都叫出来了。我对爸爸和妈妈说:“我们大家一起来大扫除吧。”“行”老爸和老妈异口同声地说道。

然后我就把老爸叫去打扫马桶,我去打扫客厅,家庭主妇老妈就去打扫厨房。我先到厨房去拿了瓶洗洁精,把客厅的地面洒了一遍,把拖把拿去用水冲了一下,就把地拖了一遍,然后把拖把拿到水龙头下冲,发现清清的水变得黑黑的,我想:“这一遍拖了还很脏,我不再拖一遍。”可是,我拖了第二遍还是很脏。我就拖了好几遍,地面终于变得干干净净了,都能把我影子给照出来。我又看看茶几,发现上面乱七八糟的,就把茶几给收拾了一番。这时我才感觉腰酸背疼腿抽筋。我又到厕所,看到爸爸用手捏着刷子正在麻利地刷着马桶,他看见我来了,就说:“好女儿,快来帮爸爸干活吧!”我说了声不,就到厨房,看见厨房快给妈妈收拾好了,我正想叫妈妈休息一会再干,可她还蹲在煤气灶台下擦地,我说:“妈妈,我个子小,让我来擦吧!”妈妈站了起来向我笑笑,然后,就让我蹲在下面擦,擦了好一会才擦干净,我站了起来,看见妈妈正在哈哈大笑,我说:“妈妈你为什么笑呀?”妈妈说:“你都变成小花脸了,我能不笑?”原来,我不小心沾上锅底上的灰了,爸爸从厕所里走出来,看到我,也大笑起来,我也哈哈地笑了起来。我们又快乐地干起活来,半小时后,家里变得干干净净,焕然一新。

我为能帮妈妈干活而开心,过了一个有意义的周末。

[我帮助妈妈做家务精品作文

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篇4:帮助作文初中

全文共 573 字

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我在广州时对别人的一次帮助让我记忆犹新。

那天,我在游泳馆游完泳,一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥,你能帮我打开这个柜子吗?”他说,“我试试吧”我说。我拿过钥匙,插进钥匙孔,用力地转动着,我的脸憋通红,不知道为什么,钥匙就是纹丝不动,我又试了一次,钥匙还是像千斤巨石一般,懒洋洋的一动不动。

我想把钥匙还给他,赶紧出去,可是我又改变了主意。看看周围的人,在旁边有说有笑,就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢!就快要关门了,应该是没人会来了,万一他还是打不开呢,他打不开柜子拿不出东西就不能回家,可能关门时就会被赶出去,被干出去东西可能第二天就不见了,不见了之后他就会挨骂,被骂后可能……我越想越糟糕。突然,我听到弟弟在喊我“赵韦竣!快来啊,你忘了我们要去看电影吗,你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开,如果错过了这次就没有机会了呀!这让我进退两难,帮,还是不帮,哎!帮吧!看电影错过了就错过了吧,回家看电视也好。

我把钥匙插了回去,这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板,不管我多么用力,钥匙仍然纹丝不动,这难道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙,锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜,我再一用力,柜子终于打开了。

“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。

我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊!

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篇5:同学帮助我的一件事

全文共 452 字

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当我帮助别人时,别人心里会感到暖暖上午。当别人帮助我时,我心里也会感到很温暖。

有一次,我的同学就帮助了我。

那时一个星期二的下午的体育课上。烈日当空,因为大家都很喜欢上体育课,所以大家在体育课上的表现还是很不错的。体育老师赵老师看大家站队站得还挺快,就只让大家跑两圈的步,因为操场很大,一圈足有200米,所以大家跑完一圈的时候,有些筋疲力尽了,我的脚步也不知不觉的慢了下来,就在还剩下半圈的时候,不知是什么该死的东西拌了我一下,哎呀!我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮,手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我,我真是气不打一处来,气急而泣。这时,大家班的副班长程一宁和几个女同学急忙跑过来,把我扶起来,问:“你没有事吧!哪疼,大家给你揉揉!”我指了指膝盖,她们便用手轻轻地给我揉,虽然还是疼,但我尽量把眼泪克制住。接着,她们用清水把我的伤口洗干净,,最后把我送进教室,给我讲笑话听,后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

家中有家人关心你、帮助你,在学校,同学、老师就是你的家人,他们都可以帮助你。

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篇6:学会了帮助话题

全文共 1208 字

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滑冰场上的我如同一只旱鸭子,寸步难行,所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间,妈妈为了让我锻炼身体,掌握好平衡,便让我去学滑冰。刚到滑冰场,我一步也不能动,后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上。 I am like a dry duck on the skating rink, so I always quit my friend call me to skate.During the May 1st Festival last year, my mother asked me to learn the skating in order to let me exercise the body and master the balance.As soon as I arrived at the skating rink, I couldnt move in one step. Later, my mother pulled me to the side of the skating rink.

鼓励我说:“滑冰刚开始时有可能摔跤,你不要害怕,好好练,我先走了,我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去,可是一脚没滑好,摔了一跤。我进也不好,退也不行,妈妈也走了,怎么办?这时,一个大姐姐滑过来,她伸出手来,说:“来,小妹妹我带你滑。”我笑了笑,点了点头。

我的手紧紧地握着大姐姐的手,她让我滑八字步,背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿,你别说,滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后,那位姐姐的手机响了,她让我歇一歇,她接电话,我听她说:“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢,要晚点回家。”说完又笑了一下,打完电话后,她还冲我笑了笑。“呵呵,嘻嘻,哈哈。”我作怪地笑了三声,姐姐也快乐了。我以前问过我自己:帮助他人真的会快乐吗?而现在我从那位姐姐身上得到了答案:帮助他人是快乐的。

仍然在滑冰场,仍然在这一天,我作为一个滑冰新手,经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊,生怕摔跤。刚滑到右半场,一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来,我正准备闪,谁知她一步没有滑稳,直朝我撞来,我来不急躲开,就被她一把抓住了我的衣服,接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声,我却摔跤了,来了一个“优美”的四脚朝天,“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚,连一声“对不起”也没说,仍旧向前滑着。我气愤极了,但看着她远去的身影,只好作罢。

同一个时间,同一个地点,而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激,第二位姐姐让我心生厌恶,也许这就是荣耻观的不同吧。

举手之间显善恶美丑,点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心,世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快乐,将蜜汁送给蜜蜂,是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人,让他人快乐,我们也会快乐的。

帮助他人,收获快乐!

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篇7:帮助别人,快乐自己作文600字

全文共 609 字

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帮助别人,快乐自己。”这句谚语常常在我的耳边响起,可是我却并不怎么明白它真正的含义。可是,那一次发生的一件事却让我深刻的明白了它真正的含义。

记得那是一年前的一个寒风呼呼直吹的晚上,风吹在人脸上尤其的疼。放学后,同学们都以最快的速度回到家,迫不及待的想要回到家,在暖暖的烤火炉上享受冬日的温暖。我也不例外的像其他同学一样,一路飞奔,巴不得快点回到家。正当我心急的朝家赶时,天空却突然开始下起了小雨。没过多久,雨竟然越下越大,转眼间就变成了倾盆大雨。

“幸亏出门时,没有忘记妈妈的嘱咐,带了伞……”我小声的念叨着。从书包里抽出一把伞撑了起来,继续往家里赶。突然,一阵哭声不知从哪传出来,我寻着哭声走了过去,原来是一个小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣,我心想,这个妹妹肯定是出来玩,准备回家,半路上下雨了,却发现没带伞,正着急的哭呢!于是我走了过去轻声问道:“小妹妹,你是不是没有带伞?”

小妹妹边哭边说到:“我把伞弄丢了,怕衣服弄湿了,回家妈妈会也怪我……呜呜”看着小妹妹哭的那样可怜,我想了一想,将手中的雨伞递给了小妹妹,说道:“给,姐姐的伞借给你,把眼泪擦干净,你快回家去吧!”小妹妹听了一脸感激的看着我,跟我道谢之后便回家去了。虽然,之后我被淋成了“落汤鸡”,可是我心中却是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“帮助别人,快乐自己。”当你帮助了别人时,哪一种发自内心的快乐,是无论什么都替代不了的,这才是一种真正的快乐!

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篇8:当陌生人来敲门作文450字

全文共 471 字

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一天吃完饭,妈妈洗完碗后要跟爸爸去散步,妈妈跟乐乐说:“要是有人来敲门,你一定不能给他开门,知道了吗?”乐乐迅速地回答:“妈妈我知道了!”妈妈和爸爸听乐乐说完就走了。

乐乐端正地坐在椅子上写作业,外面一点声音也没有。突然,外面传来了一阵敲门声,因为外面很安静,所以敲门声显得特别响,乐乐还被敲门的声音吓了一跳,心想:难道爸爸妈妈这么快就回来了吗?乐乐小心翼翼地跑到门前,把身子凑上前去,大声地问:“你是谁呀?”那个叔叔说:“我是你爸爸的朋友,他让我把你接到他那里去。”乐乐半信半疑,搬了一把椅子过来,用猫眼看了一下说:“你不是我爸爸的朋友,我爸爸的朋友,我都见过。”

乐乐心里有点害怕,他想:我该怎么办呢?乐乐灵机一动,他跟刚刚那位叔叔说:“叔叔,我先打一个电话给我爸爸问问他!”乐乐立刻拨通了爸爸的电话,他跟爸爸说:“爸爸你有没有让一个人来把我接到你那里去呀?”爸爸立马回答:“没有!”那叔叔听见了,正想跑,结果被急匆匆赶回来的乐乐爸爸抓到了。

于是乐乐爸爸把他送到了公安局,那个叔叔就被关进去了。乐乐爸爸对乐乐竖起了大拇指,夸他是个聪明的孩子。

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篇9:妈妈帮助我妈妈给予我帮助

全文共 362 字

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当我遇到困难时,妈妈帮助我;当我遇到挫折时,老师会鼓励我;当我犯了错误时,同学会理解我……

那是在我三年级的时候,语文考试考得非常低,偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想:怎么办呢?算了,别把成绩告诉妈妈了。

回到家,我坐立不安,紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲,便大声说:“小寒,你怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了,只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的是:妈妈并没有批评我,而是轻轻摸了摸我的头,然后语重心长的教育我:”孩子,考得差没关心,谁没有犯错误的时候呢?可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误,怕的是错误的对待错误啊!“不知不觉,一股暖流涌进了我的心房。

妈妈,我爱你!!!随眼这件事已经过去3年了,可我还是记忆忧新。

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篇10:最熟悉的陌生人命题作文

全文共 785 字

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去年假期这段时间,我和小表弟每天都出去玩,对路上的任何东西我们都会认真去探个究竟。

那天是星期三,和往日一样,我和小表弟又约好出去玩了,我们的目的是去找同学玩。当我怀着愉悦的心情路过菜市场门口时,突然发现门口边上坐着一个年轻的小伙子。他的眼睛特别黑,身材有点胖,手上沾满了鲜血。在他坐着的椅子上还挂了一条黑乎乎的毛巾,旁边的袋子里还有东西在动。我好奇地走了过去看了看,这从时袋子里传来呱呱的声音。啊,这些袋子里竟然都是青蛙!难道这个年轻人在卖青蛙吗?这时,有个顾客走上前来并说道:“我要买一斤青蛙,请帮我杀好。”这个年轻人立刻从袋子里抓出一些青蛙,称了一下,然后拿起剪刀飞快地将青蛙解剖完了,他的手上又增加了不少鲜血。我傻愣愣地看着眼前发生的这一幕,直到小表弟对我说:“看什么?快走啊。”我才缓过神来,边走边想并时不时地回头看看那个人,心中带着无限的愤恨:我非常喜欢小动物,觉得他们很可爱,如果他们被杀了,一定很可怜。再说了,青蛙是益虫,这是每个人都知道的,可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。正是太可恨了。

我很想救小青蛙,可是也没办法。不过经过我的冥思苦想,终于想出了一个“你杀我救”的办法。

第二天,我壮着胆子走到那个叔叔面前对他说:“叔叔,你可以送给我一只小青蛙吗?”没想到他听了以后爽快地答应了。他一边抓着准备给我地青蛙,一边说:“小朋友,你的作业做完了吗?一定要好好读书,不然长大了就要像我一样杀青蛙了。我也知道青蛙是益虫,杀青蛙不好,可是我没文化,只能靠卖青蛙挣钱,不然早就饿死了,而且坐在这里杀青蛙还要被太阳晒个半死。”

听了那位叔叔的话我被深深地感动了,也改变了对他的看法。之前觉得他是一个坏人,对他充满生气,反而觉得他可怜。道了谢后我拿着青蛙飞快地奔向学校的鱼池把它放生了。

从此以后,我和小表弟每天出去玩时,都会到他那里去要几只青蛙放生,他都会很乐意地送给我们。

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篇11:假期里我学会了帮助别人作文800字

全文共 820 字

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看,太阳披着火红的衣裳,普照着大地。刺眼的阳光在头顶朝你做鬼脸。可悲催的我还要去补课,最可怕的是我要自己乘公交车去,但想想是有那么一小点激动,因为是第一次坐公交车……

因为要到公园的站台乘车,舅舅舅妈都要上班,而舅妈会路过那个9路公交车的站台,所以要先坐舅妈的车到那。一路上,舅妈一直在说:“在公园这上9路车上行,然后到南门口下,补课结束后,再到对面乘车,乘9路下行……”听着我都点迷糊了。

就这样,到了公园那,我站在那,有些激动和紧张。“嘀——”9路车来了,我慢慢走上去,投好硬币,找了一个最前面的位置坐下。到了几站有一些老奶奶上车,她们都和司机打招呼说“早”,司机也点点头说“早”。到了后几站,一个老奶奶上车,衣着很朴素,脸上有着和蔼的笑容,手里拿着一个绿袋子,她坐在了我对面,车在转弯时,奶奶的袋子掉了,她试着想捡起来,可是车子正开着,有些摇摇晃晃的,她只好用脚勾着,免得袋子到处乱跑。我看了看那袋子,离我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后弯腰就可以拿到了,但我又有些犹豫,在内心挣扎了一会后,我最终还是没帮奶奶捡起那个袋子。

到站了,我下车后,从后面的门里看见奶奶先将袋子捡好,接着慢慢地下了车。我看看时间还有点早,就在站台那等了等,那个奶奶好像要转车,她看了看我,和蔼地笑了笑,然后撑着伞向我走来,说:“天气热,太阳那么大,看你这样应该没带伞吧?”瞬间,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了车上那袋子,有些后悔,顿时感觉脸上有些火辣辣的,便笑着说:“不用,不用,我……我到了……”说着就连忙跑开了,突然想起都没有说声谢谢,又感觉自己太不礼貌了。

我没有帮助那个奶奶,奶奶却帮我撑着伞,挡住了刺眼的阳光。我蓦地发现自己内心深处藏着一个“小”字。

那个老奶奶教会了我如何去帮助别人。“赠人玫瑰,手有余香”。原来帮助他人,不需要理由,只需要行动,我也要像奶奶一样,从身边的小事做起,尽己所能,去帮助那些真正需要帮助的人。

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篇12:难忘的一个陌生人作文700字

全文共 720 字

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在我们的生活中,有许许多多的陌生人,他或许能让你记忆深刻,或许让你痛恨不已。

例如有一次,在一个骄阳似火的日子里,妈妈带我去学画画,公交车上人山人海,一个40几岁的男人往一个坐着小女孩的位置上挤,他似乎不是要偷东西,而是要找个位子坐一坐。

他越来越往位子上挤,小女孩也害怕地往旁边一个阿姨身上挤,阿姨似乎有了感觉,转了一个头,小心地护住小女孩,不让她受伤,并对那个男人说:“你过去一点,这个位子已经有人坐了。”“哼!”那个男人理都不理阿姨,还更用劲地往里挤,那个阿姨生气了,对那个男人说:“你这种没道德的人,我不想跟你吵!”她站了起来,让小女孩坐在自己的位置上,那个男人还大声地说:“你算什么啊,不就让个座位吗,有什么了不起的!”这可是夏天啊,能有一个位子是多么的宝贵,可以看出这个阿姨真乐于助人。

才两分钟过去,看着那位男人一坐上位子就马上熟睡,进入梦乡的样子,就知道他非常累,一定很辛苦,但他不能因为很辛苦就和小女孩抢位子吧,这个位子又不是他的……

突然一个急刹车,那个男人猛然睁开眼睛,他坐直了,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,还打了个哈欠。旁边的小女孩因为没坐稳,不小心碰到了他。他却大叫起来:“你没有看到我在休息吗,碰我干什么!”“对……对不起,我不是故意的。”小女孩的声音小的听不见。“对不起有什么用!我在休息,休息啊!”那个男人又一次大叫。看来他好像晚上没睡多少时间。人们也纷纷议论起来,“这个人真是的!”“还和小朋友抢位子,真没道德!”“是啊!是啊!”……

总站到了,我和妈妈下了车,看着那个男人远去的身影,把他那种霸道的个性,像丰碑一样永远的立在我的心头,让我明白,不要总是为自己着想,要乐于助人,换位思考,想想其他人的感受,这样才是重点。

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篇13:陌生人作文800字高1

全文共 978 字

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在我的脑海中,记取一件一般而又不一般的小事。它既不是关于亲情的,也不是关于友谊的,而是关于一个小女子的故事。

“姐姐,我能够借你的电话用一下吗?”一个酷热的夏天,一名初中生和她的朋友们正一同说说笑笑的逛着街,这时那个幼嫩的童声滑过她的耳畔。她犹疑了,大概是想起了小时分家长对她的叮咛:不能和陌生人说话,不能要陌生人的东西,对陌生人不能有同情心等。再看朋友们都是一副凑热闹的表情,好吧:“对不住,姐姐没带电话哎”。她怎样知道这个孩子真的仅仅想借她的电话,所以她并没有觉得自己做错什么。“哦,这样啊,谢谢姐姐,打扰了。”小女子的脸上充满了绝望,亮闪闪的眼眸渐渐地昏暗了下去。她忍不住想起动漫里的一段话:并不是路人不念情义寡义这我知道,就算真的干预进来也帮不上什么忙,只会白白受伤罢了。无论是谁都懂得爱惜自己,这很正常,假如真的有人会帮陌生人做这种工作,那他就仅仅个白痴。这是女主角在被坏人搭讪的时分说的。她也一向以为女主角是对的,世界上谁会向陌生人伸出援手呢?咱们都是避而不见的吧。但便是那天,那个所谓的白痴呈现了,他改变了她对“陌生人”的界说。

“小朋友,你怎样了?手机我借你,要不要跟叔叔说说?”是一个比她大一些的青年男人。“喂,看什么呢,走不走?”她的一个朋友将她的注意力打散。“哦,你们先走吧,我有事。”她急匆匆将她们打发走。她仅仅火急的想要知道故事的结局。那个青年男人真的是好意吗?仍是说,他并不是好人……

“我和我妈妈走散了,喂?妈妈吗?我用的一个叔叔的电话,我在一个大超市的门口,你快来接我。谢谢叔叔,我打完了。”小女子笑了,仔细听,她的声响如泉流、涓涓细流、让人听了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感觉。“没事。”那个青年男人洒脱一笑:“哦,还要叔叔协助吗?”“不用了不用了。”小女子甜甜的笑着,“我自己等妈妈就好,否则妈妈会误解你的。”“我不放心啊,仍是陪你等吧!”他用不苟言笑、公事公办的口气说话。“好吧,费事你了!”小女子没有再多话。他们就这样静静的在超市门口等着。

她悄悄的走了,路人的喧闹吞噬了她的背影。

我想,故事的结局咱们早已理解。

文中的初中生便是我没错,我总算理解,那个置疑他人的我有多不胜,也总算理解,“陌生人”并不全然是冷酷无情的。

假如赠我一台韶光机,我必回到曩昔,将故事改写,由我来协助那个小女子,而并不是以一个过路人的人物呈现在故事里。

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篇14:帮助不需要理由帮助不需要理由

全文共 1412 字

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有时候你不经意的一个动作,也许就帮了一个需要帮助的人,而这种帮助往往是不求索取,也不图回报的。

那一天,我和我的好朋友们一 起高高兴兴,蹦蹦跳跳地去上学,一路上,说说笑笑,好不热闹。突然,我脚底下好像踩着了什么东西,脚不听我的使唤滑了出去,差点摔了一跤。“是谁那么缺 德,随便乱扔东西,害得我差点摔了一跤。”我一边抱怨,一边蹲下来,看看是什么讨厌的东西滑了我一脚。我捡起来一看,原来是一枚校章,上面写着“鮀浦中 学”“陈真真”和编号“20050654”。原来,它的主人还是我的同校同学。

“李欢,快走了,不然就迟到了。这校章扔了算了。”小红不 耐烦地说。“不行,我想校章的主人现在肯定在焦急地找它,咱们把它还回去吧。”小佳反对小红的看法道。对呀,校章的主人她现在肯定很着急,我应该把它还回 去,我得帮帮她。“可是,我们学校那么大,我们上哪找去?”小吴道。也对,这人海茫茫,我上哪去找,还是算了吧,把这校章丢了算了。我随手扔掉了校章。可 是,它的主人现在肯定担心,着急得不得了。万一她因为没校章,而进不去校门那怎么办呢?算了,我还是当一回好心人,把校章还回去。我把校章又捡了起来,放 进了书包里。“啊,不好了,要迟到了,快跑。”小佳尖叫道。我们四个人拼命地向学校冲,幸好上天眷顾,我们还是在铃声响的前一秒钟进了教室。

课间。“李欢,这校章怎么办呀?”小佳叹了口气问道。我望着校章发呆。“我刚才已经问过全班了,没人丢校章。”小吴也不知如何是好。“我早就跟你们说了吧, 把这校章丢了算了。可你们不听,现在好了吧。”小红幸灾乐祸道。我们三个人不约而同地白了小红一眼,走出了教室。“要我看啊,这校章这么新,它的主人肯定 和我们一样读初一。”“对呀,我怎么没想到。”小佳兴奋地摇着我。“不如我们去问问看。”小佳眨巴着大眼睛冲我们说。“请问,我们初一级这么多个班,一个 一个问,什么时候才能问完。”小吴泼了一下冷水。“我们干着急也没用,还不如去问问看。”我反驳了小吴的意见。“对呀。”小佳随声附和道。“那我们去找 了,你呀,在这慢慢站。”我说完,朝小吴扮了个鬼脸,拉着小佳走了。

“等一下,我也去。”小吴在后前边追边喊。

“请问一下,你是不是丢校章了?”“没有。”……

问了大半天,还是没找到。这时,上课铃响了,我们只得回教室上课。上课时候,我看到了校章的编号,突然想到,编号“20050654”中“2005”表示是 哪一年就读初一,正好和我同一届;“06”表示就读6班;“54”表示校章的主人在班里的学号是54。终于找到了,我心里高兴得不得了,不禁笑出了声音。 我抬头一看,发现老师正瞪了大眼睛看我,我马上把校章收起来,坐好,听老师讲课。

下课铃一响,我马上找到了小吴和小佳告诉她们我的发现。 接着,我们来到6班教室前,我问了我以前的同学小妮:“你们班54号是谁?她现在在哪?”“在那边。”我顺着她指的方向走过去,只见校章的主人愁眉苦脸, 叹着气,眼睛红红的,样子好像哭过了,我轻声地问道:“这是不是你的校章?”“是的,谢谢你。”她脸上的愁云立刻散去了,开心地笑了。“不用谢。”我朝她 笑了笑。“你为什么要帮我呀?”她突然问我。我微笑地对她说:“帮助,不需要理由。”接着,我们三个人高高兴兴地回教室去。

是的,帮助,不需要理由,它只是一个不经意的动作,是人与人之间互相关爱的一道渠道。难道你帮助他人和接受他人的帮助时需要理由?其实帮助他人是在帮助自己。

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篇15:熟悉的陌生人作文

全文共 667 字

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一直不爱去菜场,总觉得那儿是个毫无人情可言的地方。且不说那难闻的腥味和臭味,那到处飞舞的苍蝇,仅是那虚假的人情就让我觉得不舒服:笑,是十足的假惺惺的媚态;吹,是不管实情的天花乱坠;喊,是不顾对象的“阿姨”、“阿姐”、“爷叔”。看着他们有说不出的厌恶,也有一点茫然:钱,真的那么“至高无上”吗?一次,母亲要我陪她去菜场。

带着几分不情愿,我去了那儿。到处都是一派忙乱的景象,小贩们不失时机地兜揽生意。忽然我瞥见一位抱着孩子的中年妇女。她是个三十岁左右的人,挺清瘦,也挺朴素。

与所有生意人不同,她对自己的摊位竟是毫不理会,只是全然注视着手中的孩子,嘴角挂着一丝幸福慈爱的笑,身子前后摇着,手轻轻地拍打着。“这应该是菜场中最美丽的情景了,”我暗自想,“尤其是那笑,毫不虚假,毫不做作,这种笑只能属于一种人母亲。”

我似乎被她隐隐感动着。妈妈大概是见我总看着那里,以为我看中了什么菜,也走到她摊位前,问道:“这毛豆怎么卖?”“两块钱一斤。”那妇女答道,嘴角依然挂着那笑。母亲看了看说:“给我称一斤吧。”

那妇女望望手中的孩子,露出为难之色,“您自己看着抓吧,我这手抓了毛豆再去抱孩子,小家伙该不舒服了。”说完,眼中流露出些许歉意。我有几分惊异,但似乎这又在意料之中。

母亲会心地笑了笑,自己拿秤称了一斤,付了钱离开了。我想我是在那菜贩陌生的脸上看到了些熟悉的东西,只顾呆站着出神,直到母亲催促了我一声,我才反应过来,跟上了母亲。

是啊,母亲母爱的天性是无处不在的,即使是金钱充斥的市场,母亲也能保持那真切、温柔、专注的本色,而把一切无关的利益拒之门外。

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篇16:帮助别人的高中作文

全文共 692 字

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10月7日,“菲特”台风挟裹着暴雨来到杭州,雨特别大,杭州在一夜之间几乎沦为水城。

那天,我刚上完钢琴课,一走出琴行,就发现灰蒙蒙的天仿佛破了个大洞,狂风暴雨肆虐横行,害我根本看不清眼前的事物,只能撑着伞深一脚浅一脚地往家走去。风刮得伞直往后掀,我费了好大的劲儿才拽回来。终于走进了小区,来到了单元门口。呼——我吁出一口气,擦了擦额头上的雨水,摸出钥匙准备开门。咦,那不是住在楼上的王奶奶吗?她也是一副刚走到楼下的样子,气喘吁吁的,身上湿漉漉的,手上还拎着好多东西。地上都是水,她手上的东西都没地方搁。这位王奶奶平日里见了我可真是亲热,总是笑眯眯地问我“小朋友上学去啦?”“小姑娘放学回来啦?”……所以现在我怎能面对她的无助视而不见呢?想到这我毫不犹豫地走过去,对王奶奶说:“奶奶,您不方便,还是让我来替您开门吧。分一袋东西给我,我来帮您拎。”王奶奶听了我的话,连连摇头;“不用啦,小姑娘,雨这么大,赶紧上楼回家去吧!我自个儿拎得动,谢谢你啊!”“那怎么行?”我对王奶奶说:“您就别客气啦!”说着,我就过去打开了单元门,然后顺手从王奶奶手里拎了一袋东西过来。

我“蹬蹬蹬”地走在前面,三步并作两步,就开始上楼,回头看看,王奶奶正笑呵呵地走上来。到了五楼,王奶奶摸索出钥匙打开了门,我把东西放在她家玄关处。王奶奶高兴地向我道谢,我朝她挥手说再见,然后回家。

“哟,你怎么看上去喜气洋洋的呀?张老师(钢琴老师)表扬你啦?”妈妈一见我进门就问道。“妈妈,我帮楼上的王奶奶拎东西啦!”我兴奋地回答。

这就是所谓的“赠人玫瑰,手留余香”。我相信帮助别人,就能够美丽自己。今后,我还要继续努力,帮助他人。

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篇17:朋友的帮助作文

全文共 232 字

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我的邻居兼同学小丽因功课欠佳,加上要面对小六评估考试而感到很大压力,我会先交她冷静下来,不要哭。过后,我会邀她到我家和我一起聊天。然后,我们可以一起温习功课。之后,我会叫她自己编一个作息表,把自己的日常习作时间分配好,这样就不会面对功课过于繁忙的问题了。

此外,我也会与小丽一起分享一些课外读物,以减低她的压力。当她的心情好转时,我就会让她阅读一些小说,以提高她的写作技巧。

读书后,我会邀小丽一起到附近的公园打羽毛球。这样不但可以锻炼身体,还可增强头脑的思考能力呢!

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篇18:陌生人的关爱

全文共 914 字

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周六,我们来到了郊外,准备来一次亲近大自然的自行车之旅。身旁绿树红花,仿佛置身在花的海洋,而又像是在世外桃源。微风亲拂我的脸庞,感觉不到一丝天气的燥热感。美丽的风景使我们忘记自己还在骑车,有说有笑的话语让我们抛去了烦恼,轻松了许多。阳光透过枝叶照射在我们身上,感觉十分温暖,而心情也如阳光一般灿烂。海沧车少人稀,柏油马路上只有几辆小车,飞驰而过。

望着美景,我不禁停住了脚步。小鸟叽叽喳喳叫,清脆叫声萦绕耳畔,此时如梦幻般,我想起了童话故事中的魔法城堡,仿佛身临其境。然而,这种惬意让我没有注意到路中一块小石子飞溅到了链条中。当我继续往前骑,横祸飞来—车上的链条掉了,我摔下了车,原来的好心情一下化为乌有。我并没有摔伤,但自行车坏了。听到声响,爸爸妈妈急忙跑了过来,关切地问着我有没有受伤。我摇了摇头,指着自行车,一脸的无奈。爸爸挽起了裤腿,戴上墨镜,好一个修车工人的架势。不顾满手油渍,奋力想让链条回归正轨,爸爸却因没有经验,一次次眼看成功,却又都失败了。在耀眼的阳光下,一切又回归燥热,我们如同热锅上的蚂蚁,十分着急。而我,真希望自己是在房间里吹空调。妈妈叉着腰,站在爸爸身旁,说:“唉,真令人着急,好好的一次郊游就这样被破坏了,真倒霉!”

随着一次次的失败,15分钟,30分钟,1个小时……时光飞逝,我站在旁边,深深自责为什么那么不小心。

正当我们一筹莫展时,一辆车停在我们旁边:鞋有点儿旧,合身的便装,瘦削的身材,戴着一顶帽子,一位中年男士站在了我们面前。他蹲了下来,瞟了一眼自行车,“车链掉了吧,来,我帮你们!”我没有想过一位男士会有这么温柔的嗓音,令我大吃一惊。他娴熟地握着车,一拔,一接,不一会儿就好了。爸爸看看他,感激地说:“谢……谢。”“不用谢。”说完这句话,他就大步流星地走开了,望着他远去的背影,我的心中涌上一股暖流,他的背影是那么的陌生而又那么熟悉。虽然他出现才不到几分钟,但他帮助别人的精神已深深烙印在我的脑中。

一切又回到了美好的时光。我们重新骑上自行车,心潮腾涌,原来世界是那么温馨,人们是多么友善;关爱,有能力帮助别人是另一种幸福。

望着四周,是那么的美好,而今天“不幸”的自行车之旅,何尝不是一种收获呢!

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篇19:写陌生人的作文

全文共 1287 字

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陌生人”这个词,把我们生命里的匆匆过客,大方地捆成一类我们再熟悉不过的人。它的范围通常被定义在大街上马路边公车里等没有安全感的场所,并且总是在另外两类人——好人和坏人之间转圜。我想,“陌生人”被发明出来的时候,是一个中性词,并不偏向谁,只是在后来的使用中日益磨损,逐渐成为坏人的代言人,一身也被贴满敏感的标签。一提到“陌生人”,我们喉咙缩紧,头脑提顿,心先设防,把所有消极的结局温习一遍,然后对号入座。对上了,我们惊讶愤怒同情,把对陌生人的偏见再次强化;没对上,我们安心释怀庆幸,不忘用“幸亏万一”的句式作结。“陌生人”成了披着羊皮的灰太狼,成了暗箱操作的黑市股,成了无所适从的流浪儿。我仿佛听到了来自“陌生人”的强烈的不安和反对。

救救“陌生人”,还它以清白!

当你指责别人时,一只手指指向别人,别忘了三只手指对准自己。我们围观陌生人导演的悲剧时,或许受了“剧”这个字的误导,以为自己只是遥远的包厢里安全的看客,其实不远处,别人正在把我们当做陌生人品头论足。悲剧不是一个人的领衔,而是一群人的表演。每个人都固执地把自己封闭在内心筑起的高墙之内,“众志成城”,“墙墙联手”,世界就在同时被一道道蔓延开来的心理防线分割成许多小小的隔间,像蜂窝一样,整齐细致却冰冷僵硬,人与人关系上原本可以解开的结,也成了死扣。因此,当你毫无原则地截掉陌生人所有的去路,只留下一个尴尬的维谷让它进退两难,那就不要做了无情和冷酷的帮凶还抱怨善良不再好人难求,就像在炫耀行凶者带血的手套,这甚至比那肇事的更可恶。

对“陌生人”的认识陷入恶性循环的怪圈被理清之后,我们需要亲自把“陌生人”受伤的面孔修补回来。到此,仍会有些人不愿妥协,指着层出不穷的陌生人犯下的错误义愤填膺。那都是我们从一开始错怪陌生人逐渐累积起来的恶果,我们的冷漠造成了他们的创口;而且,围观是人们斥之不去的坏习惯,我们所听到的,难免经过了手法上的夸张放大强调导向甚至小说式的矛盾集合。我们误会了陌生人,陌生人也误会了我们,我们当有跋山涉水的准备和荆棘披身的毅力。修补是一块烫手的热饽饽,每一处裂缝的对接都力求准确无误完美无瑕,其繁琐和细谨可想而知,但一旦修好,那种重现天日的惊世之美将比创造出来的时候更加温润和深远。若是生产线上的一个次品还可以直接销毁再造,但人际关系是一件历史最悠久的不可复制的古董,只能小心保养呵护,在不同人的一再擦拭下反射出古朴深邃的光芒。

陌由心生。因此,除了那些企图明显道貌岸然的陌生人,面对一个真正无从所知的个体,我优先选择相信。也许我会受伤,但我深知陌生人就像任何事物一样辩证地存在,我不可因噎废食,被阴暗的一面遮蔽双眼而辜负了另一边阳光明媚的风景。若我收到的是陌生人的一个祝福,我定从心底将它放大,让它纤毫毕现,华光四射,心头长出春草般绒绒绿意。即使我到了左右为难的地步,我也会将心里的真实想法告知对方,真诚地请求理解,让误会没有可乘之机,相信对方也能释然。总之不要惯性地摆出八大山人笔下的鱼鹰姿态,白眼球多黑眼球少,让陌生在彼此之间划下一道不可逾越的鸿沟。

愿两张陌生的面庞下的心,感受到的是同一种温度。

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篇20:帮助别人的小学五年级

全文共 351 字

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今天,我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点,你该怎么办?

这次的口语交际,,我可是事件的经历者,怎么办?我有体验。

记得,这是三年级的一次考试。试卷发下来,我胸有成竹,不一会儿,正张试卷就OK了。我生怕出错,检查了又检查,突然,飞过来一个小纸团,打开一看,原来是好朋友***写的,问我一道题。我该不该给他说答案呢?这可把我难住了。写吧,这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗,不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响,老师也会生气。

经过再三考虑,我还是写好答案,把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容,可我的心里却十分沉重。

下课后,我把那道题完完整整地给他讲了一遍,并告诉他,今后再不要传纸条了,我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来,回到坐位上,想起来,还感到很后悔。

从此,我再没有这样“帮助别人”。

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