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作文:陌生人的帮助 - 开学吧

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陌生人帮助我作文(合集20篇)

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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作文:陌生人的帮助

全文共 2434 字

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一:陌生人帮助

火热的太阳,像个火球似的,高高地悬挂在天空,炙烤着大地。蔚蓝的天空像被洗过一般,找不到一缕云。在这炎热的夏天里,我和姐姐搀着爷爷去郊外,让已近八十高龄的爷爷再次领略古镇浓浓的绿树小河的味道。

不多一会儿,我们已来到了郊外。呵!果真是一个世外桃源!远处有一片苍翠的树林,脚下踩的是夹带着野花的草地毯。回头一瞧,还有一条清澈见底的小溪,在缓缓地流着。见到这情景,爷爷满面红光,高兴得颤巍巍直转:“我以前就是在这条河里摸鱼的……小时候我和伙伴们还上过这棵树摘果子吃……”那样子仿佛年轻了十岁。

爷爷正转得高兴时,忽然缓下脚步,脸色变得有点儿白里透紫,嘴里还不停地嘟囔着胡话。我和姐姐急了,忙扶着爷爷在一棵葱郁的树底下坐下。听着耳边那潺潺的流水声和知了高亢的叫声,我和姐姐四目相对,不知所措。

这时,远远地有一位陌生的阿姨向我们走来,见我们傻愣愣的,感到很奇怪,便关切地问:“孩子,你们怎么了?”我急急地说:“爷爷……爷爷不知怎么了……”说着眼泪便夺眶而出。阿姨轻轻地帮我拭去眼泪,安慰我们说:“别着急,我是医生,让我先把把脉,行吗?”

我和姐姐一见,忙停止了发愣,直点头:“行!行!”

阿姨蹲下身子,沉着仔细地观察了爷爷一会儿,镇静地说:“没啥大碍,中暑了。”我和姐姐这才舒了一口长气。接着,阿姨不慌不忙地从包里取出一块湿毛巾给爷爷捂了捂头,又将一把竹扇子递给姐姐:“给你爷爷扇点儿风,他会比较舒服。”姐姐点点头,轻轻地给爷爷扇扇子。阿姨又转过身问我:“有带水吗?”“有!”忙递过一瓶矿泉水。她接过矿泉水,扶起爷爷,让爷爷一点一点地喝下半瓶矿泉水,欣慰地舒了一口气:“没事了。”

果然,不一会儿爷爷便醒了。我们祖孙三人对阿姨感激不已,执意要她跟我们回家去,而阿姨只匆匆收拾好东西,微笑地说:“这是一个医生应尽的职责,无须感谢。哦,对了,老人家,您回去记得多休息啊!”爷爷不住地点着头:“好……好……”

回家的路上,陌生阿姨的话久久回荡在我耳边:“这是一个医生应尽的职责,无须感谢。”想着她的笑脸,我突然觉醒:我长大也要当一名医生,为人民服务!

二:陌生人的关爱

关爱,就像冬日里的一缕阳光,照亮你幽幽的心房;关爱,就像沙漠里一眼清泉,洗净你心灵的污垢;关爱,就像夜空中的一串星星,抹去你眼前的阴霾。

有一次,姥姥生病了,我陪妈妈去看望姥姥。病房的床单是白白的,墙壁是白白的,地板是白白的,我觉得病房很无聊,就跑到走廊,这儿看看,那儿瞧瞧。突然,我正准备后退几步呢,没想到一下子撞开了隔壁“3a-5”号病房的门。这是一间并不大的病房,只有两张病床,一张躺着一位年过花甲的老奶奶,脸色苍白;另一张躺着一位五十多岁的大妈,旁边有一个中年妇女,大概是她的女儿吧。我缓过神,摸了一下后脑勺,赶忙低下头道歉。“没事儿,孩子,你没事儿吧?”那个阿姨竟然很友好地对我说话,我顿时对她产生了好感,悄悄退出了房间。在带上门时,我突然意识到,我进门的一瞬间,那位老奶奶的神情由悲转喜,但看清是我后,就又悲伤起来。她在等人吗?等谁?等她的儿女吗?

带着疑问,我把门推开了一个小缝,偷偷观察着里面的一切。只见那位妇女把大妈安顿好之后,然后习惯性的径直走到老奶奶身边,喂她吃药,问她有没有不舒服,要不要吃一些米粥,要不要上厕所,要不要吃水果。她的表情没有一点点的厌恶感,反而有一种温暖的神情,就好像一位母亲看着自己生病的孩子一样,有点心酸又有些好感。不一会儿,我看见奶奶的眼角泛起了泪花,嘴角抽动着,模模糊糊地说:“孩子,自从我生病住院,你就一边照顾你妈妈一边照顾着我,但是…但是你没有抱怨过一句,还那么用心,不嫌脏也不怕累…你…真是好人!”那个阿姨俯下身子听清内容后,嘴角向上一挑,露出了一个甜蜜的微笑,这神秘的微笑仿佛蕴含着无数的幸福、开心。

我的眼睛有点湿润了。屋外,风瑟瑟地吹着,医院却没有一点冷的意思,反而充满了暖意。

爱,关爱。这是人世间最美丽、最温暖、最真挚的爱呀!而这种爱是没有距离,没有阻碍的。陌生,不陌生又有什么关系呢?陌生人对陌生人的关爱仍然唱出了爱的旋律,唱出了人间真情……

三:感谢陌生人

我们感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢朋友的相助之恩,当我们在默默为亲情、友情所感动的时候,你有没有记得在自己孤身一人的时候,伸过来的那只陌生而温暖的手?

在读《史记》故事的时候,有一个“一饭千金”的故事。韩信小时家中贫寒,父母双亡,只好在淮水边钓鱼,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。

当我读完这个故事的时候,我想起曾经看到一个报道,一名女子晕倒在大街上,几个小时没有一个人伸出援助之手,忽然感到悲哀起来,感恩本来是中华民族的传统美德,“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知,可是现在的社会,人们为什么变得冷漠了?韩信遇漂母,现在的社会还有几个漂母?又有几个韩信?人们不愿伸手帮助别人,受了援助的人们忘记了回报,如此一年年下去,人们还如何生存?

还好,当灾难来临的时候,我们还是发现那么多陌生的手伸出来了,那么多陌生的身影投入到救援中去了,汶川、玉树的大地震,让我们再次看到陌生人之间也存在着关爱,社会还是好人多啊,我由衷得叹道。

朋友,幸福的时候不要冷漠得看待别人的痛苦,挫折的时候不要悲观得丧失求助的信心,让我们相信,我们还有一份热心可以无私地去帮助别人,还有一份期待可以得到别人的援助。

德国哲学家康德曾说:“身缠万贯的我们是他人的铸造,人的一生的支点在于对于他或她隽永的感恩。”我相信,只要我们人人怀有一颗感恩之心,无论身处何时何地,我们都能从陌生人的眼里看到温暖,我们不会孤独,不会害怕未知的未来,因为那一刻,命运将我们联系在一起,我们就是最亲的人。

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篇1:熟悉的陌生人

全文共 451 字

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我最熟悉的人就是跟我同班五年的同学孙小海。

他是一个活泼的男孩,皮肤有点黑,瘦瘦的,个子也不高。他能做像奥特曼一样的动作--左右翻滚。刚认识他不久,我们就成了一对好朋友。我和他很有缘分,从幼儿园到一年级,我们俩就在一个班。四年级开始分班的时候,我们又在一个班。五年级了,我们还在一个班,还是那么的熟悉,可我觉得他越来越陌生了。

在一、二年级的时候,他偶尔有一些作业没写,梁老师都原谅了他,我们的关系还是很好。可从三年级开始,作业多了起来,还有了英语作业,他越来越变本加厉了,不是一学科没写就是两学科没写。星期六星期天,有时候竟然一连三科一字不碰,梁老师非常生气,让他坐在位子上补写作业,哪里也不许去。如果要上厕所,还要有人看着,一分钟不回来就把他直接叫回来。还有考试的分数,语文、数学难的就先不说了,英语简单一点。教三年级英语的皮老师对我的要求是期末加油考到满分,而我却只考了118分,老师都不太满意。皮老师对孙小海的要求只要考到90分以上就行了,要知道那可是120分的试卷啊!

孙小海,你让我既熟悉又陌生!

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篇2:温暖的陌生人作文

全文共 770 字

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“呼呼——”寒风呼啸,这天,真冷啊!就连路旁的小花小草也缩紧了身子。放学了,我走在去往车站的路上,忍不住打了个哆嗦,赶紧拢了拢羽绒服外套,加快了脚步。

到了车站,等车的人已经屈指可数了,也是,这么冷,谁愿意在这地方多待?在路边等车风好大啊,我还是到站牌后去吧!想着,我绕到了站牌后面,却被眼前的一幕吓了一跳——在站牌后面的一个角落里,蹲坐着一位老太太,看起来已年过六旬,她的头发上好像铺盖了一层薄薄的银霜,黝黑的皮肤上布满了老年斑,满脸沧桑。天色已经渐渐暗了,车站只剩下我和老太太两个人。这时我不禁开始庆幸了这位老太太的存在,黑灯瞎火的,要是只有我自己一个人呆在这里,呼,想想都可怕!

我站在老太太旁边,双脚使劲地跺了几下,试图能让自己暖和些。

“小妹妹,你要不要喝杯热水?”老太太问道。

我低头诧异地看着老太太,她正对着我微笑。热水?这里哪来什么热水,咦?对哦,看这位老太太在这边也待了很久吧,看起来也没有要搭车的样子,该不会是老年痴呆吧?还是……我开始想起了恐怖电影里那些杀人狂魔……不不不,我肯定是想多了!

“嗯?”我很不解,仍然心有余悸。

老太太指了指她旁边的三轮车,哦!原来她是摆水果摊的呀!刚才竟然没有注意到那辆三轮车。老太太从车里拿出热水壶和一个一次性杯,倒满了开水递给我。

“不用了不用了。”我连忙摆手推辞。

“没事的,大冬天的,喝点热茶暖暖身!”老太太和蔼地说。

我笑了笑,接过她手中的热水,“咕嘟咕嘟”喝了起来,哇,真的一下子暖和了许多,感觉胃里暖暖的。

公交车来了,我挥手向老太太告别,上了车,眼神却仍然望着车站牌旁的老太太,直到她消失在我的视线里……

我与她是两个素不相识的陌生人,虽然只是一杯普普通通的热开水,但其中却蕴含了多少关心和善意。她在我最孤独寒冷的时候,给予了我最需要的东西,带给了我无尽的感动与温暖

胃暖暖的,心,也暖暖的。

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篇3:爸爸妈妈请让我帮助你作文

全文共 412 字

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也许我写作并不是我爱写作,有东西可写,而是我想给爸爸妈妈分一点负担,不想让他们太累。

我上学的地方说大也不大,说小也不小,但是很富有,虽然这里很富有,但是人越来越少,他们都到那边工作里,说到城市里有钱赚,其实我也是家住在城市里的,但是现在在我爸爸开店的地方上学,我是从四年级转到那边的,如今也12岁了,上六年级了。爸爸妈妈为了不让我操心,有个良好的学习环境,每天我爸爸都会开着车来回开,从早上六点起床,对你们说的话,你们可能会说有什么了不起的,我也每天六点起啊什么的,但是我要跟你们说,你们早上可能还可以慢一点,可是我们不可以,尤其是进货的时候需要更早一点,稍微慢一点都可能迟到。每天到家之后,做好饭就要去干另一份活儿,妈妈也现在在饭店做事,也许和你们比起来可能微不足道,我只是想写出来,抒发自己的情感,和爸爸妈妈说一声谢谢。

爸爸妈妈,现在我长大了,可以自食其力了,虽然干不了太多事情,但我可以写作,让我帮助你们吧,爸爸妈妈!

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篇4:陌生人作文600字

全文共 637 字

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在星期日的早晨,妈妈要出门办点事情,让我一个人在家。要走的时候妈妈千叮咛万嘱咐:“记住,任何人来敲门都不许开门,知道了吗?”我对妈妈说:“妈妈,您放心吧!”

等妈妈走了之后,我开始在家写学校老师留的作业。刚写了不一会儿,就听见有人在敲我家的门。我听着好像是妈妈回来了,刚要去开门,又想了想,万一不是妈妈呢?我蹑手蹑脚地搬来凳子,小心翼翼地站在凳子上面,从门镜里往外看。我吓了一跳!因为门镜里的那个人我从来没有见过。

那个陌生人在外面一边敲着门,一边大声说:“家里有人吗?”我的声音一颤一颤地说:“你……你是谁呀?”陌生人回答说:“我是这个小区里的快递员,我来给你家送快递,你出来取一下吧!我还有好多快递要去送呢!”

我想起了妈妈的嘱咐,任何人敲门都不要开。于是,我对快递员叔叔有礼貌地说:“叔叔,您把快递放在门口就可以了。”快递员叔叔很无奈地对我说:“快递可以放在门口,但是快递单子需要你签收一下。”我犹豫了一下,对快递员叔叔说:“叔叔,麻烦您把快递单子从我家门下面的缝隙里塞进来吧!”快递员叔叔小心翼翼地把单子塞进了屋里,我签完单子后,又从门缝把单子还给了快递员叔叔。快递员叔叔拿到单子后,把快递放在门口,渐渐地走远了。

我开门把快递拿了进来。不一会儿,妈妈就回来了,看到桌子上的快递,关切地问我这是怎么一回事。我把事情的经过完整地告诉了妈妈。妈妈一边笑着,一边摸着我的小脑袋,对我说:“宝贝,你长大了!”妈妈还朝我竖起了大拇指,我高兴地说:“谢谢妈妈。”

看来,听妈妈的话是对的。

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篇5:那个熟悉的陌生人

全文共 262 字

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总是忽视它得存在,总是渴望生命得大逆转,于是期待它得消失,期待奇迹的出现。

终于,遂了愿,它在我的生命中消失了,不留痕迹的消失了,可为什么嘴角却扬不起一丝笑容,眼泪却始终不懂得矜持,哗哗地划过脸颊,我知道,我已经失去了它,再也回不去了。

失去了才懂得珍惜,可它只能存在那记忆里,偶尔它会在城市得莫一角落与你相遇,再怎么渴望多停留一秒,却只能与它当陌生人,匆匆地与它擦肩而过,而你只能呆呆地站在原地,期待它轻声呼唤你的名字,与你轻轻诉说着过往。可是一切已成云烟,一切已来不及了,它已经删除了对你的记忆,只能当一辈子最熟悉的陌生人。

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篇6:写陌生人的作文

全文共 364 字

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有人说:“帮人不如帮自己,不用多管闲事”,但在一个人的.眼中,帮人等于帮自己,别人快乐,自己就快乐。他呀,我也不认识,他在我眼中虽然是个陌生人,但他的品质却在我眼中是佩服的,值得我尊敬的……

那天傍晚,西边的天空燃烧着,在另一片黑沉沉天空下的我,正赶着回家,因为已经是6:00了,还不回家爸爸妈妈会担心。走到学校后门前一点的路上,就在这时,一个四五岁左右的小男孩走出来,一辆汽车正缓缓地驶过来,因为小男孩太矮,司机根本无法看到,就继续驾驶着车辆前进,小男孩又太小,只顾着前,没顾后。就在这时,一个陌生的男人冲了出来,他身穿黑色T恤,穿着牛仔裤,慈祥的面孔印着一副五官端正的脸,活跃地一手抱着孩子,再冲向草地处。小男孩都不知道发生什么事。

就这样,那个陌生的男人,刻骨铭心地印在我的心里,那见难忘的事成为我童年脑海中波涛汹涌的浪花……

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篇7:学会帮助别人作文600字

全文共 637 字

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有句古文说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思说事虽小,但一举一动却透露出一个人的美德。也许有人认为,在别人有巨大的危难时伸出援手,才是善举。可我认为,不管是平凡小事,还是巨大的困难,都应该给予帮助

记得那天刚入秋,天气有点凉。我穿得少了点,冷风吹得我瑟瑟发抖,坐立不安。车站供人休息的凳子是铁做的,寒气透过我薄薄的裤子,像一把把冰冷的剑,直刺我的肌肤。我冻得打了一哆嗦,又连着打了好几个喷嚏。这不打不要紧,要紧的是随着喷嚏涌出来的,是令人讨厌的鼻涕!这还不是最最要紧的,最最要紧的是——我没有纸巾!我翻遍了全身的衣袋,还找了书包里每一层可能有纸巾的地方,却连一片纸屑都找不着。我最不能容忍有鼻涕没纸巾,这真让人崩溃。

就在这时,公交车来了。我赶紧上了车,却没有座位。我只好捂着鼻子靠在栏杆上,突然,我又想打喷嚏了,我屏住呼吸,闭紧嘴巴,不让自己打出来。可是,我忍不住了,张大嘴巴想呼吸,结果我刚张开嘴便“啊啾”一声打了出来。鼻涕经这“加油鼓劲”,一下子就摇摇欲坠了。旁边的叔叔看不下去了,但他也没有纸巾,就索性把手中正在阅读的晨报塞给我:“先用这个凑合。”我赶紧接过报纸,接住“高空坠楼”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出纸巾递给我:“快擦干净。”还关切地问我要不要(紧)。那个给我报纸的叔叔又让座位给我。

我感动极了,想向他们鞠躬,他们赶快拉住我,说:“别啊,助人为乐,小事一桩嘛。”虽然只是几张纸而已,对我来说却像救命稻草一样。自那以后,我也学习帮助别人,即使是很小的事。

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篇8:陌生人,我给你点赞

全文共 398 字

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李澎鹏

我们每天都会看见一种人,他们是--城市的保洁阿姨和警察叔叔等很多为城市做贡献的人。

警察叔叔每天都要十分早的起床来保证城市的交通、街道的安全,如果没有了他们的指挥现在肯定是有人会乱停车,把马路堵住了,如果没有他们的保护我们又会怎么样?街上有很多的坏人,网络上有很多骗子把微信、支付宝盗刷使用,最后还是要我们的警察叔叔把钱找回来。我要为警察干的这些危险的事点赞。

还有一种人,每天都会在大街小巷里穿来穿去,他们就是城市中的保洁阿姨。他们这活十分的辛苦,但他们还是努力的坚持下来,他们每天要3-4点钟起床,晚上。11-12点下班,每天睡觉时间不到五个小时,他们的一日三餐,都是路边买的馒头和一碗粥,他们难得会有点时间吃东西,但我们还乱扔垃圾,让她们连吃饭的时间也没有了,我对我们自己所做的事,十分的想对她们说一声对不起。他们为了城市的美丽牺牲了自己。

她们这些人燃烧自己,照亮我们,我们要为她们点赞!

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篇9:童话能帮助孩子形成高尚的道德感

全文共 513 字

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童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响,尤其是对不良品德若不注意,长大了就会越陷越深,而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神,如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人,集中体现了劳动人民的传统美德,能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响,朝着健康的道德人格发展。

童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导

童年时期是情感培养的最佳时期,童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中,儿童由于年龄、心理等因素,使他们的愿望、想法得不到实现,产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄,将会对儿童的身心健康产生不良的影响,严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去,生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中,产生愉悦感。儿童情感愉悦了,内心得到了满足,从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。

童话作为一种教育工具,在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样,交给孩子各种行为规范,使幼儿富有个性的发展,让童话故事发挥积极的作用,引导孩子健康快乐的成长。

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篇10:我帮助别人的一件事写事作文

全文共 577 字

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做好事,是“助人为快乐之本”的基础,也是会让人心情愉悦,快乐不已的一件事。想到这里,就想起我做好事的经验,不禁心花怒放!

我还记得那是一节下课最长的时候,钟声才一响,大家就像看到食物的猴子,快马加鞭的夺门而出。我也正想出去走走时,看到我们班的吊车尾先生在位子上正愁眉苦脸的订正作业;再加上别人都欢天喜地的出去玩,使他成了热锅上的蚂蚁,心急如焚。于是我打算过去看看他欠了多少作业。哇!我才一过去,就看到吊车尾先生的作业一本又一本,所以我就热心的教他,他也快马加鞭,居然在上课的前十分钟补好作业了呢!

第二天的下课,他跑到我的座位旁,送我一个镶着许多如晶莹剔透般钻石的小发夹,说是为了谢谢我教他功课的事。我知道那是假的,即使并不贵重,但我也不该收,但推却再三。“恭敬不如从命”呀!礼轻情意重,那一刻,心中的喜悦真是喜出望外!古人说:“善有善报,恶有恶报!”是呀!只要做好事,就有好的回报;相反的,只要做坏事,就有坏的回报。盛情难却,所以我只好收下那份“晶莹剔透”的礼物了。

刘备说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”许多人认为小得像蚂蚁的善事不做没关系,小得像细菌的坏事做了又没差别,这样的心态真的好糟糕。其实,善事只有好没有坏,连小到芝麻般的善事也有好处;做坏事只有坏处没有好处,就算无限小的坏事也是。所以我们要记得:做好事不能少我一人,做坏事不能多我一人喔!

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篇11:帮助初三作文

全文共 573 字

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不知从什么时候起,我家院子的角落里长出了一颗嫩苗,我起初并不知道那是什么,直到它发出第一片绿叶,我才惊喜的发现,那是一颗桃树。于是我每天为它浇水,有时也默默地站着小树旁,痴痴地幻想着它长大的那一天。

我想,这颗桃树肯定是我在一个惬意的午后吃完了桃子,随手把桃胡一扔,来年的春天就成就了这样的一颗可爱的小生命了。它的枝干十分纤细,柔嫩,仿佛一阵风就能吹断,但它却凭着顽强的精神从狭小的缝隙中冒了出来,我为它在忍受寒冷的冬天后的生命力感到震撼,也为我的渊源而发出的这个小生命而感到异常高兴。

我一有时间,就去给它浇水,悉心地照料着它,小树渐渐长高,枝干粗壮了树叶茂盛了,我盼望着它赶紧长大开花结果。

妈妈总是细心地照顾着院子里的蔬菜,有时还给它们施点肥,说这样就能使蔬菜长的更快更旺盛。一天下午,我偷偷地抓起一把化肥埋在小桃树下,满天欣喜地期待着它长得更高大,但是,几天下来,不知怎么回事,小桃树的叶子变黄了,无精打采地,似乎就要死了,我的心紧张极了,暗暗地祈祷,希望它赶快恢复健康。可是,一天放学后,我再去看它时,它终于死了。我伤心极了,挖开了它的根部,我吃惊地发现我偷偷为它埋的化肥还在,肥料根本没被吸收,我也终于知道是化肥烧死了小树苗。

院子里的那个角落,小树苗早已不存在了,但我受到了一个深深的教训:帮助别人,如果方法不当就会做出错事!

[帮助初三作文

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篇12:最熟悉的陌生人作文700字

全文共 743 字

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曾经有一个人,他是那么的有趣,那么的天真;他也曾变得很深邃,在饭桌前侃侃而谈道德与法律;他曾对自己很有信心,扬言说:“我要成为一个学霸”;也曾很失望,坐在角落暗自哭泣……他曾经看透过许多人,却未曾看透过自己。他在一路往前走,却没能明白什么是终点,哪里是终点。

一开始,他很可爱很天真,逗得别人哈哈直笑。有时候,他会很傻地问出一个问题,或是傻傻地回答一个问题。无论是问还是答,都会让周围的人捧着肚子痛苦地憋一阵,然后忍不住放声大笑。而自己却仍然在那里不知所措。

那个时候的他只有一个朋友,但他们俩却很谈得来。以至于后来分别时他的心里有一点不舍。不过那时的他几乎永远都快乐的,所以他也只是那么不开心了一下。

到了后来,他喝一群旗鼓相当的人到了一起,他感到有一些力不从心了,于是,他为了汲取知识,爱上了读书。渐渐地,这成为了他的习惯。他不像以前那样喜欢户外运动了,而喜欢在屋里静静地读书。同时,他喜欢上了军事,并且立志要当一名制造武器的人。

那时候的他有一些朋友,但是关系都一般,他再也找不到一个人能说所有的话了。以至于偶然他们见面时,他竟然有了想哭的感觉。但他只是看着,没有说话。他开始渐渐地成熟了,知道了对与错,虚伪与真实。并非常讨厌虚伪,喜爱真实。他再也不是那个一说话就引人发笑的谐星了。他变了,渐渐地成熟了。但,也渐渐迷失。

再然后,他开始了竞争,眼看着昔日的朋友变成敌人,他十分的悲伤,但已经学会了将所有的感情埋在心底。他开始渐渐地理解了一些东西。他也在反思自己,思考一切——他变了,又变得成熟了。

这里的他,是你是我,是每一个人。我们在前进的同时,也在渐渐地迷失,走着走着,已经忘了怎么走,为什么走。

曾经朝气蓬勃的人,扬言要改变世界,却未曾思考一个问题:

是我们改变了世界,还是世界改变了我们?

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篇13:帮助作文初中

全文共 599 字

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在生活中你肯定帮助过别人,今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。

记得有一次,我在回家的路上,看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西,我过去问他怎么了。他说:“我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。”然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后,我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了,我也回家了。

又有一次我们开学的第二天,我爸爸给我买了两个新本子,到了大门口,我看见一个小朋友在那儿哭,我过去问他:“怎么了小朋友?”小朋友说:“我把我的小本子给丢了,我怕老师打我。”我想,我有两个本子,是爸爸给我新买的本子。我说:“我有两个新本子,我借你借到放学。小心,不要弄坏了。”放学以后。那个小朋友向我跑过来说:“谢谢你给我借了你的本子,我们以后做好朋友吧!”说完我和他就回各自的家了。

还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩,到了广场对面的一个小站时,有许多人上了车,其中,一个年纪非常大的老爷爷,可是座位已经满了。司机说:“谁给老爷爷让个位置。”我看见有的人装自己没听见,有的人向窗外看,没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说:“老爷爷你坐这里吧。”这时车里所有的目光都看到我这里来了,老爷爷说:“谢谢你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起来说:“小朋友,你真懂事,你坐我这里来吧。”我说:“不用了谢谢。”

在生活中要帮助别人,这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。

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篇14:帮助不需要理由550字作文

全文共 734 字

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别人有困难,你去不去帮呢?出于爱心,我希自已任何时候能尽力。但我说,有些人帮你却不说理由,这才是真正出于内心深处的帮助

在汕头大学游泳馆里,我看见一个身高不到一米的小男孩学游泳。男孩仰躺在近池壁的水里,两只小手仰攀着一条塑料棍两面端的橡皮圈,被岸上一个凶巴巴的男人拉着,像海豹一样在水花间划过。小男孩紧张的脸,毫无游泳的快乐。这样来回拉着,好长时间,我看那小男孩翻过身来,眼里充满乞求。可那男人拉着塑料棍又要往下走。小男孩紧张地望着他,小手也紧紧的握住塑料棍,不肯躺下,谁知那男人干脆撒手,小男孩失掉依靠,一下子沉了下去。待他再露出头来,惊慌已写在小脸上了。小男孩抠住了池边的铁管,不敢再恳求,却拼命要往上爬。池边的男人却冷漠地推开他的小手。那男人毫无怜惜的举动令我吃惊而且愤怒,禁不住在心中将他臭骂。

但小男孩终究无法爬上来,重新躺在水面,那男人用手握住他细细的手腕,拉动一下,又松开手,小男孩便踢着水花,在水面上游过几米,闭着的眼角挂着的大朵泪花。但这样练了几次,他竟能自已游出十几米。

看着那男人,我顿时一愣。我不也有这样的经历吗?

记得我小的时候,也曾被爸爸拉到池中间,然后站开几米,看我沉下底又蹬着池底跳出水面,才吸了一口气,又沉下去。我狼狈的伸手,他却怎么也不拉我一把。所以当时做什么事也不叫他帮忙,我当时也曾问过他,他没有说理由。但如今我心里却只剩下感激。因为我明白,他不伸手就是给我最大的帮助。他这不说理由的做法,正如刚才那一脸凶相的男人一样。这种做法不仅适用于孩子,帮人也并不限于一定要有理由。

我们早已过了学步的年龄,然而,人生道路永远也只是起步,而大自然帮人类达成一个个梦想却没有给过理由。帮人,不一定要理由。朋友,你说对吗?

[帮助不需要理由550字作文

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篇15:别人帮助我的事作文200字

全文共 267 字

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我们班助人为乐的人是谁呢?对了!她就是我们的班长——林垚。

她长着一头乌黑的亮发,扎着一条蓬松 “马尾巴”。红彤彤的小脸上有弯弯的眉毛,像夜空中的月牙儿。眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,就像闪闪发亮的黑宝石,鼻子下长着 一张甜甜的小嘴巴。

记得有一次,我一不小心摔倒了,她正要给老师送作业本,经过这里,看到我摔了一跤,就把作业本放到地上,先扶我起来,亲切地问:“你没事吧?要不要去校医室啊?”我回答说:“不用了”。“那你以后小心点儿”说完,她搬起地上的作业本,就走了。

我们班的的班长林垚真是助人为乐!她让我想起一句谚语“赠人玫瑰,手有余香。”

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篇16:陌生人来访

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小学部 宋依凝

星期天,我的爸爸妈妈出去逛街,让我一个人在家画画。

突然,门外传来了一阵“咚咚咚”的敲门声,“是爸爸妈妈回来了?”“不对,肯定不是。”爸爸说过一个人在家时,不能轻易给陌生人开门。我灵机一动,跑到厨房拿了一把椅子,透过猫眼我看到了一位穿着浅绿色衣服,手里拿着蓝色公文包的叔叔。我问:“谁呀?”那位陌生的叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”我半信半疑,我该怎么办呢?于是我拨通了爸爸的电话,原来是爸爸的朋友张叔叔,于是我打开门,让张叔叔进来,坐在沙发上,我给叔叔倒了杯茶,我说:“张叔叔,你先等一会儿,爸爸一会儿就回来。”

爸爸妈妈回来后,直夸我是一个懂礼貌的好孩子。

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篇17:别人帮助了我初中作文

全文共 676 字

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帮助,在你的身边随处可见;帮助,帮我们解决了一切难题;帮助,永远都是最美好的字眼;帮助,也让我改变了对某些人的想法。

那是一个普通的冬日,寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体,带着口罩。我刚刚做完值日,飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般,我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包,感觉少了点东西。我心想:“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去,以为我回不了家了。天无绝人之路,我摸到了一元钱,我欣喜若狂,紧紧攥住,像是抓到了救民稻草一样。

车来了,我赶紧挤上车投了币,坐下了,到了一个路口,车直行。我问司机:“为什么不转弯?”司机说:“本来就是直行。”我又问这是几路,司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨,我心想“年轻力壮的,不去工作跑到这里当乞丐,真丢脸,有一些还是假装乞丐,他不会就是吧?”我管不了那么多,又把书包搅得天翻地覆。

那个乞丐到我这儿干什么啊,我冷冷地回答:“找钱。”他说:“我给你10元钱,要不要啊?”我心里怦然一震,说:“2元就够,我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角 的,我不好意思地说了声谢谢。我问他:“你问什么不去工作,来做乞丐?”他说:“我人生地不熟,一来到杭州,钱包被偷了。我想攒够钱,租房子,买套衣服去工作。”我说:“你可以找包吃包住的工作。”他说:“谢谢你,小兄弟,我现在就去。”说完,他就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分,但是精神品质却没有。人的本性是善良的,后来是好是坏,取决于一个念头。

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篇18:陌生人的帮助作文

全文共 472 字

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雨,下得很厉害。

数学卷子发了下来,74分,它好似一把锋利的刀,刺入心窝生疼生疼的。

走出校门,一滴水划过脸颊,不知是雨还是泪。

跨进小区,背紧身上的书包,暗自想着父母莫要提分数一事。

大理石地板也在作怪吗?“砰”地一声滑倒了,摔在地板上。老天爷也要与我作对吗?

泪,落了下来,明明已经很努力了,可上天还是给了我一个白眼,为什么,为什么啊……

考试的分数、老师的批评、同学的嘲笑成了一个吹胀了的气球,这一摔,等于气球爆了。

任凭自己哭吧……

一个蓝色的身影闪过,我下意识地擦干眼泪,欲起,又摔。蓝色的雨披,是一个外卖小哥,个子中等偏瘦,眼睛透露出一种和蔼可亲的眼神,雨披很薄,几乎可以说挡不了雨,手上提着几份快餐。“没事吧!”一句极平常的话,却给予了人莫大的安慰。

伸出被雨湿透了的手扶起我,牵引我坐在公共长椅上,说道:“下雨天,以后要小心啊!”老半天了我才吐出了一句,“嗯,谢谢!”

泪眼里蓝色的雨披隐去了。坐在那里,我心里暖洋洋的,突然心中的洪水退去,露出了细碎的阳光。被人帮助的感觉,真的好温暖。更何况是一个陌生人

再难过的事,都会过去的。拾起心情往前看吧。

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篇19:小学二年级帮助别人的作文

全文共 222 字

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夏天上学的时候,电闪雷鸣刮着大风下着倾盆大雨,小明打着雨伞穿着雨鞋在路上走着。

小明突然踩到一颗小石子儿滑倒了。这时正好被路过的小红和小强看见了,他们想:小朋友摔倒了我为什么不把他扶起来。想着小强就把扶起小明,小明说:“我腿摔疼了,走不了路了”。小强就把他背在背上,小红为他们打着伞还背着小明的书包。小强和小红冒着雨把小明送到学校医务室接受治疗。

治疗完后,小明说:“谢谢你们!”尽管小红和小强已经浑身湿透了,但是他们却很高兴。因为他们帮助了小明。

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篇20:帮助别人作文500字

全文共 525 字

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在我们的记忆中,有些人,有些事会一直刻记忆里,即使忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他当时的那种温暖的感觉是永远都不会变的。

在一个阳光明媚,风和日丽的上午,我刚上完英语实习班的课,一下课我便飞快地跑出了学校,来到了学校附近的车站,有几位老爷爷、老奶奶在那坐着,心想:他们在这里应该等了很久了吧?突然,二路公交汽车开来过来了,我赶紧跑到了公交汽车的门口,看见老爷爷,老奶奶地动作都有一点点的迟钝,于是我让开了,先给他们上车,我看见最后一位老奶奶提着很重的东西,上车很吃力,在老奶奶把一堆东西放下来时,我走上前把东西提了起来,说:“老奶奶我帮您提!”那位老奶奶笑着对我说:“谢谢!”我微微一笑回应着,我们一起上了公交车。

公交车走着走着,到了下一站,上来了一位五十多岁的老爷爷,我看到周围没有座位了,想到我们应该尊老爱幼,文明礼让,忙站起身,说:“老爷爷您坐我这吧!”老爷爷笑眯眯地说:“好,谢谢你,小姑娘!”“不用谢,这是我应该的。”不知不觉我到站了,临走前我跟老爷爷说了一声:“再见,爷爷。”老爷爷边挥手边说着:“再见了,谢谢。”我心里特别的高兴。

事情过去都快两年了,可我永远忘不了当时的情景。原来,帮助别人是快乐的、是温暖的、是令人感动的……

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