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陌生人帮助我作文(汇总20篇)

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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帮助别人作文400字

全文共 398 字

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帮助别人是生活中最常见的,我们每一次伸出援手,被帮助的人的一声谢谢,都会让我们感受到助人为乐的真谛!

他是一个数学天才,体育也名列前茅,他带着一副黑眼镜,炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心,帮助同学已经成为了他的日常,他帮助别人总是不图回报。

记得有一次全班集体跑步,他就像脱了缰的野马一样,带领着我们向前方冲刺,这时有一名同学跑不动了,被远远的抛在后面。他看到了立刻返了回去,一边用手擦拭着脸上的汗水,一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学:“加油,你可以的!”在他的鼓励下两个人开始追上大部队,就像战场上相互掩护的“战友”一样,搀扶着兄弟逃离“死亡”。最后我们班的同学全部完成了那次跑步,没有一个同学掉队。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。有一句话说的好,赠人玫瑰手有余香,这就是助人为乐的乐趣,帮助别人不是为了回报,而是为了让这世界的每一个人都别“掉队!”

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篇1:小学二年级帮助别人的作文

全文共 271 字

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帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”

后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我

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篇2:熟悉的陌生人作文1000字

全文共 993 字

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又是一年秋天。我趴在窗前,天空深邃得很,只有一轮明月高高地挂在天上。使我又想起了那个秋天。

我背起书包,离开校门,朝熟悉的公交站走去。我早已习惯了一个人坐车回家。转车时,我选择一条陌生的路线,这是新开的一条,据说可以少绕一些路程。我研究了下,至少可以早一刻钟到家。我满心欢喜,早到家,早完成作业,我就可以多看《名家散文》了呢!

等了好久,那路车却始终没有来。沉重的书包使我的双肩开始有了疼痛的感觉,我把书包放一边,耸耸肩,甩甩胳膊,这才好受了些。对面大排档已经开始营业,上班族,都聚在一起,吃上晚饭了。而我,却还是孤零零一人在等车,我什么时候才能回家?什么时候才能吃上晚饭?

路灯亮起来了,看着等车的人一个个踏上回家的路。我心里更加着急,在原地来回的踱起了步。一阵寒风吹过,我又把脖子往衣服了缩了缩。

这时身旁传来轻轻的却引人注意的吆喝声。抬头一看,原来是一个卖糖葫芦的。

中年妇女,四五十岁。穿着不算破旧可却朴素得很,深蓝色的格子外套,灰色的裤子。一头乌黑的长发中夹杂着几根青丝,脸上布满了岁月的痕迹。眼睛却是炯炯有神的,嘴角还一直挂着微笑。

也许是我一直盯着她的缘故吧。她也礼貌地向我看了看,露出善意的微笑,这让焦急等待的我心中有了一丝安慰。

等她的客人走掉一些的时候,我决定鼓起勇气,向她借手机:“那,那个,阿姨……你能不能把手机借我打一下电话?”

“行啊,打吧!”她豪爽地回答让我心里有了一丝暖意。

打通电话,那边立刻传来父母焦急地声音,搞得我的眼泪也在眼眶中打转。妈妈最近的医院陪生病的外婆,得知我到现在没有回家。立刻问了我的位置,让我在原地别走开。

天空飘起了雨丝,可能老天也在同情我这个回不了家的小孩吧!我用右手抱抱左肩,又用左手抱抱右肩,好像真的被妈妈抱着一样,心里想想,好不凄凉。

“来,这个糖葫芦给你,往里面站站,别淋湿了!”她递过来一支糖葫芦,公交车站是有雨蓬的,可是这秋雨似乎没有方向,一股脑地往我身上吹。

“我没带多余的钱!”我怯怯地低下头,不敢接那个糖葫芦。

“哈哈哈!”她爽朗地笑着,“谁要你钱啊!要你钱,我就不给了!”她笑着,猛地往我手里一推,我接下了那糖葫芦。

她在笑声中远远地走了。

妈妈的车停到车站时,我手里捏着糖葫芦,却没有吃一口。

她红红的,看着就是甜甜的,像天使的魔法棒,让秋雨也变得不再那么冷寒了。

今晚,又是秋的夜空,窗外月亮这样暖,那个卖糖葫芦的熟悉的陌生人,你可安好?

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篇3:帮助别人的高中作文

全文共 814 字

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“从天而降的菊奶奶来到了丁香小镇。看似平凡的她却拥有着不平凡的魔力,那是一种让人们更善良,更快乐,更有智慧的魔力,是一种让人们相亲相爱的魔力,是一种让世界更美好的魔力。这种魔力来自一颗充满爱的心,它像阳光一样暖人肺腑,直指幸福的真谛。”可着魔力究竟是什么呢?带着这样的疑问,我从书中找到了答案。它就是:善待别人,帮助别人。善待别人其实很简单,有时只是一件芝麻大点的小事。只要你在别人愁容满面时给他一个微笑,再给他讲几个笑话,烦恼马上就会烟消云散。有时只要你轻轻扶起摔倒的小朋友,一颗小小的心会对你充满感恩。你也许会说:“可我无时无刻不在善待别人呀!”

但你可能在一个个瞬间没有做到。比如:公交车上不给老人让座,伤害了别人还不说对不起。当然,最严重的是:你偷了别人的东西,哪怕是一分一毫。帮助别人就更简单了,有一句话叫:“榜样的量是无穷的。”咱们的榜样:菊奶奶是怎么做的呢?她让木瓜老爷爷和木瓜老奶奶和好,她让丁香小镇的居民们明白“多运动才会更健康”的道理,她让芒果先生和他的十二个儿子在梦中团聚……当然,并不是必须做大事才算帮住别人,也不要认为,我必须拥有像菊奶奶一样的,能让房子飞起来,火炉跑起来的魔法才能帮助别人。其实,你的心中也有一种魔力,虽然它不能让世界发生奇迹,但它能让世界充满爱和美好。它就是这四个字:帮助别人。“帮助别人又不能得到回报,还不如不帮呢!”

其实,只不过是你没有一颗善与观察的眼睛而以。而且,回报还不少!

第一,你可以得到别人没说出口的赞扬。第二,你有困难时别人也会帮你。第三,你的这一举动会激起更多人帮助别的热心,何乐而不为呢?这样一来,你所生活的地方将会洋溢着温暖!

记住,“帮助别人就是帮助自己!”“那么拾起地上的香蕉皮算吗?”当然!

而且,它的好处不止一个呢!

第一,别人看着干干净净的地面心情会更加舒畅。第二,这样就不会有人滑倒了。真是一举多得呀!

愿世界上每个都学会且应用这句话:“善待别人,帮助别人。”

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篇4:感谢帮助我的人作文

全文共 434 字

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人的一生中会遇到许多困难,需要有人去帮助。老师在学习上给了我帮助,同学告诉我如何与人交往,给了我帮助……但如果你问我谁对我帮助最大,我一定毫不犹豫的回答,是时时刻刻关心着我的成长的妈妈!

妈妈对我疼爱有加,每当星期五回家时,总是对我问着问那,把我看作一个小宝贝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。别看妈妈在生活上宠着我,护着我,但对我的学习非常注重。记得上次家长会过后,妈妈一直神情严肃,找我谈了一次,才知道我对数学有一种讨厌的态度,没有兴趣和主动性。便用尽方法是我对数学有全新的认识与改观。我也开始大胆发言。其实,我的作文并不好,是她对我的文章进行一次又一次的修改,帮我找出病句,也使我在原来的基础上更上一层楼。现在,我已经有了明显的进步,不用猜就知道是她的功劳。

她给我的帮助说不尽,但她给我的帮助个个影响我未来,妈妈,是我最敬仰的人。因为别人改变我学习不是从态度开始,而是用作业来压制我,让我成为“书虫”。她喜欢让我自由发挥,控制……谁是对我帮助最大的人?是您,妈妈!

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篇5:关于帮助父母的日记500字左右

全文共 449 字

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今天,爸爸接我放学回家,我写完作业,看见爸爸忙碌的身影,我决定帮爸爸做一些家务,做什么好呢?对,就拖地吧!

我先拿扫把认真地扫了一遍,然后,我把拖把用水浸湿,稍微拧干一些,我就开始拖地了。最开始,我拖得非常顺利,既干净,又轻松,我沾沾自喜地想:“大人都说拖地难,很费劲,原来拖地这么简单”。但是,不一会儿我就累了,还越拖越脏,这时,我突然想起爸爸妈妈拖地的时候,经常清理拖把,于是我按着爸爸妈妈的方法边拖地,边清理拖把,可是这样更累了,我气喘吁吁,满头大汗,我不禁有些想放弃了,但是,想起以前一直都是爸爸妈妈呵护我,照顾我,我真的很不甘心,我也想为他们做一些事情,于是我咬紧牙关,鼓起斗志,一直坚持、坚持、坚持,撑到底。最后我终于拖完了,我一下子就坐到了床上,因为实在太累了,但是,我看到一尘不染、焕然一新的地板后,感觉所有的疲倦,离我远去。

我的辛勤劳动没有白费,换来了干干净净的地板,品尝到了劳动的果实,感受到了做家务的辛苦,最重要的是,我帮助爸爸妈妈分担了这份辛苦,我觉得我已经是一个小男子汉了。

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篇6:三个陌生人的一天

全文共 1949 字

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天还是黑的,她看到右手边来了一群人,一群男的,他们正在说着话往她这边走。他们穿着统一的制服,像是工地上的人。其中一个人说,要不咱坐公交车去吧。另外一个人说,走着吧,走着暖和。那个人又说,太远了。另外一个人又说,一会儿就到,要坐公交车你自己坐去。那个人又说,哎哎,你怎么这样。他说完看了那个女孩一眼,挺漂亮的。

她看到他们从她身边走过,然后她周围就没有人了。她挺冷的,离公交车发车还有1分钟,她往前走了一步,她看到公交车出站了,她于是走下台阶走到油漆路上,等着车开到她身边。

公交车开过来时带了一阵风,挺冷的。她爬上公交车,看到司机看了她一眼,她假装没有看见然后找了一个座位坐了下来。她坐下来时,售票员也看了看她。她往车窗外看去,她希望不要堵车要不然她就赶不上火车了,堵车的话就是坐出租车也不行。

她往车窗外面看去,外面黑乎乎的,什么也看不到,近的地方什么也看不到,远的地方能看到零零星星的灯光,银白色的灯光,最近,除了路灯是黄色的,其他的灯光她看到的都是白色的。

公交车开了几站都没有人上车,她看到车前面走了几个人,看起来像是她刚才看到的,他们走到路中央,司机按了按喇叭,他说,他妈的,傻逼啊,路边那么大的地方不知道走,偏偏走路中央。那群人站在路中央走路就好像没有听见喇叭一样,于是司机又摁了一遍喇叭,他们其中的两三个人回头看了看,但是没有走开,他们不仅没有走开还发出一阵剧烈的笑声。

女孩很着急,她想千万别耽搁太多时间,她焦急的往前面看着。前面的人没有让开,他们仍然走在路中央。

司机又摁了摁喇叭,声音很响亮。前面的有一个人回头骂了一句!司机说,不会让路啊!

车离那些人越来越近,他不得不放慢了速度。他想按喇叭应该不管用,因此她不按喇叭了而是把头伸出窗外说,让路!他车后面的人也在按喇叭,喇叭声很响。他们看了看后面的车,走到了路边上。他们其中一个人看到车上的女孩了,他想,他真漂亮。

司机继续开车,他小声骂了一句,傻逼。售票员也说,有病吧,他们。

车开到黑桥的时候,有点堵了,前面车很多,特别是在过桥的地方,车流很多,由于公交车很长很宽,他们不敢轻易把车往前插进去,他刚往前开一点里被旁边的私家车给夹住了,他一被夹住就要好长时间才能开过去,那些车有点缝就会开过去。他看着旁边的车,越过车看了看桥底下的河水,很浅,看起来黑乎乎的,他发现,天有点亮了,他看到的河水发出来光,亮亮的,只有一点点。他把目光回到路上,他看到前面的车很多,也许走过这里要一个小时,按理说不应该这样。车上总共就三个人,一个司机,一个售票员还有一个姑娘,他们当中只有两个人是认识的。那个姑娘并不觉得孤独,她就是想早点开过去,她看到路两边车很多,他们一点也不让公交车,他这个时候感觉他们很卑鄙很无耻。她看到刚才那一群人从车后面走过来,他们从车缝中间穿过去,她想,再等10分钟车再不开过去的话她就下去叫出租车换一条路走了。

车往前挪了几十米,有点顺畅了,公交车走到站牌那里停下来,开门,上来一群人,很大一群,有一些都挤到她身上了,这让她很不自在。她往里挪了挪,她旁边的人立马也往里挪了挪。

她还有几站才到,所以要坚持一会。

公交车司机往外看了看看到那些刚才挡他路的人,然后踩了一脚油门走了。那些在路上走着的那群人快到地方了,他们走到早点摊买了一点早点边吃边走。白腾腾的热气从早点上冒出来,冒到他们的头顶和周围。他们中的一个人仍然想起来那个女孩,他想她真漂亮,他这么想着走到了车间,他的女朋友要是也这么漂亮就好了,她女朋友要是也这么漂亮那他就娶她。他走到机器旁边,心思很乱,他心思乱乱的打开机器然后把要切割的东西放到机器下面,刚开始还好好的,后来,他不记得想了什么手没有撤回来,一下子把手伸到了机器底下,把手指头切断了好几根。他啊了一声,他看着掉下来的手指头和血,觉得很恐怖,于是他一下子晕了过去,不仅仅因为疼,还因为太恐怖了,他没有料到会这样,也没有见过人的手指头被切下来,这让他感觉很受刺激。

很多人围了过来,有些人喊了120,另外一些人在干活,实质上他们也想过来看看,可上面不让。他的手被人暂时包扎了一下,急救车应该一会就过来了,医院离就在他们公司不远的地方。急救车鸣笛声很响,她朝旁边看了一下,不知道发生了什么,不管发生了什么都跟她没有关系,就是那个人死了跟她也没有关系。她坐在公交车上,旁边的人挤得她很不舒服,她坐在座位上一动不能动,挺憋屈的。一路上并不是很堵,车开的很顺当。他想,这很好,一会就能拐回来了。

她还有一站就到了,她站起来让旁边的人让路,她费了好大劲才挤出去。现在7点30了,她要抓紧走。她沿着马路走,然后过路口去地铁,公交车司机看着她过了路口,他想,她怎么那么漂亮。他还有几站才能到总站,忽然,他很憋的慌,他决定,等一到车站就去上厕所。

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篇7:个陌生人

全文共 414 字

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一天,我和妈妈去逛商场,买了一双儿童棉鞋。往回走到半路,我感到肚子饿了,就和妈妈走进一家小吃店买了一份我最爱吃的`米线。

这时,一位身穿脏兮兮的衣服的男人走了进来。他头发乱乱的,衣服破破的,样子很难看!我想:哎呀!他千万别坐我这儿,否则就……可是,他偏偏就坐在了我的旁边。我再也吃不下去了,就拉着妈妈的手,说:“妈妈,我不想吃了,咱们回家吧!”妈妈看见我没吃完的大半碗米线,摇了摇头。

出饭馆时,我感到轻松多了。我们打开电动车,刚要走,“呀!棉鞋呢?”妈妈说。我这才想起来刚才走得急,把棉鞋落在饭馆了。这时,那个男人走了出来,手里提着我的鞋,走到我面前,轻声地问:“小朋友,这是你的吗?”我一看,点了点头。他把鞋放到我面前,说:“多亏你们还没走,要不然我还得去找你们呢!”

说完,他就消失在人群中……我不由得脸红了,惭愧地想:人不可貌相,老师经常说不能歧视别人,可我刚才却在……人和人的交往需要相互尊重,付出真诚,即使和陌生人也一样。

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篇8:我帮助了别人作文300字

全文共 395 字

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今天我看妈妈很累,便决定帮妈妈拖地,妈妈教我排着拖,然后我照妈妈教的方法一心一意的拖地。先拖阳台,我弯着腰,弓着背,拿着拖把一前一后的拖地,最后我把阳台拖得湿乎乎的,很干净,像一面镜子。再拖客厅,客厅有很多灰尘,海!真难拖呀!不过我还是把它拖的一尘不染。然后再拖卧室,卧室更难拖,因为床底下的灰尘我都够不着,只好请妈妈来帮忙,妈妈把拖把伸到床底下,通过我们齐心合力,终于卧室也被我们拖干净了,嗨!真累呀,好想睡睡一会呀!我一想到书房还没拖,立刻打消了睡觉的念头,又拿起拖把来,去拖书房,书房的灰尘比我想象的还要多,有废纸,还有美术课作废的东西……,但是这些垃圾都逃不过我的眼睛。

通过我的努力,家里的每个地方、每个角落统统都被拖了个干净,我心里想:今天虽然很累,但是帮妈妈拖地却很高兴!顿时想到了帮助别人快乐自己,今天才终于明白了这个道理,这么想着,便打了几个哈欠,我爬上床,美美的睡了一觉。

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篇9:不要和陌生人说话作文800字

全文共 921 字

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突然地降温仿佛才真正地进入了冬天,好像不论穿多厚的衣服都能被西北风呼呼地刮透,天上时不时地会飘下来的几丝雪花,将我的思绪又拉回两年前的那个冬天。

那天放学,和我同班的同学早已走得无影无踪了,随之涌出的是下个班的同学。看着他们和父母通话,一蹦一跳地走向来迎接他们的专车,我不禁叹了口气:如果不是我糊涂没带手机,现在恐怕也是在车中与父母闲话了吧。

一阵饭香忽然钻进我的鼻腔,小摊的摊主正在炒面,刚一放进面条,就发出滋滋的响声,少许葱花再配上几颗辣椒,引诱着一街的行人。小摊被家长围得里三层外三层,孩子们都在后面踮起脚尖,脸上写满了期待。我使劲咽了咽口水,妈妈这时也在焦急的等我吧。

“能不能向谁借个手机呢?”,我皱着眉头,紧紧抿了抿嘴唇,“妈妈说过一个人的时候不能和陌生人说话。”可心里有个小小的声音在不断地说服我还是借个手机吧。可是……人家会那么轻易的借给我吗?我心里又打起了退堂鼓。我踮起脚尖,努力在人群中寻找我妈妈的身影,可在这堵塞的街道,想轻易的找到一个人谈何容易呢。“快去吧,难道你要一直在这里等下去不成?”心里那个声音又适时的想起,我犹豫了好一会儿,终于抬起脚,踟躇着向街边一位阿姨走去。

街边满是接孩子回家的家长,每个人都坐在车里着急的望着校门口的方向,只有她一个人静静地站在树下看着手机,她看起来三十多岁的样子,眉宇间流露出冷艳与不食人间烟火的气质,她看起来不是慈眉善目,感觉应该不太好接触。我正在打量中,她抬头看了一眼我,我不由的打了一个寒颤,刚准备迈向她的脚又收了回来。

天色越来越暗,接学生放学的家长接到孩子后陆续离开,只有街边小摊的招牌泛着一片暗光,我又冷又怕,眼角泛起泪光,把心一横,朝着那位阿姨走去。

一步,两步……我走的每一步都无比忐忑和煎熬,终于,我走到了那位阿姨的跟前,我的脸涨得通红,嘴似张未张,那位阿姨看了我这副样子,竟给了我一个宽慰的笑容,“小朋友,有事吗?”“阿姨,能不能借一下你的手机……打电话……”小声嘟囔着。阿姨没再说话,只是微笑地把手机递到我眼前,默默地看我打完电话。

妈妈终于来了,我上了车,妈妈问我拿谁的手机打的电话,我神秘的弯了下嘴角,把头拧向窗外。等回到家,我要细细地告诉妈妈——陌生人,有时也很温暖。

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篇10:帮助家长做家务

全文共 826 字

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上学的时候天天享受着老爸老妈的照顾,饭来张口、衣来身手,今天也想为家里做点事,减轻老妈的负担。

吃完了早饭,老爸老妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着老妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到老妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了老妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮老妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着老妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(老妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等老妈下班。

一会儿老妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“老妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将老妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“老妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到老妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,老妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!

虽然今天的米饭不如老妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到老爸老妈的脸上一直洋溢着笑容,老爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,老妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

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篇11:我帮助了别人作文300字

全文共 457 字

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在国庆节过后的第二天,我和王文静去普陀体育馆,我俩的内心深处充满了期待,拿着票飞快的奔向“动画城”。可是我们一进去,就让我们失望了,哪里有什么主持人啊,不过也没关系,既然来了就不能浪费钱,去玩吧!

首先,我们来到了一个类似城堡的气垫玩具面前,我们脱下鞋子就进去了,我们在里面蹦啊蹦啊,走上了一座黄中带红的气垫桥,因为站着不容易保持平衡,所以我们蹲了下来,爬到一半时,一个三四岁的小妹妹的哭声吸引了我们的注意,我仔细地看了一下,原来那个小妹妹的脚被一个小男孩的手压住了,我连忙叫那个小男孩让一下,我们冲上前去抱起小妹妹,那个小妹妹边哭边说:“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸!”我们抱到一个阿姨面前,异口同声地说:“阿姨 ,这个小妹妹找不找爸爸了,你能帮她找爸爸吗?”“好,我把她带到广播室去,再见!”我们默默地走了。过了一会儿我们听到了这样一则寻人启事:“广播室有一个身穿黄色衣服的小女孩,找不找爸爸了,请她的爸爸快来广播室认领!”听到这则讯息,我们心中的大石头终于落地了,顿时我们倍感轻松。

我想:助人为乐有时就是那么简单吧!

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篇12:帮助别人我很快乐

全文共 553 字

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帮助别人是一讲很快乐的事情,我喜欢帮助有困难的人,这样的感觉让我觉得很好,很开心。

我们学校有个小朋友患了小儿麻痹症,她很瘦,剪了个杨梅头,每次上厕所时都由其他小朋友搀扶着她。她的腿脚不方便行动,所以整个人似乎像没什么精神似的耷拉着。但她的脸上却始终浮现着笑容。

每次我在她身旁经过时,我总会情不自禁替她担心起来:中午吃饭怎么办?要交作业了怎么办?但我的担心是多余的,因为他们同学都挺互相团结友爱,而且都会帮助弱小,所以没有人会去欺负她。

可是在别的班级就不一定了。有一天,我正在包干区扫地卫生,隔着一棵植物我隐隐约约听见:“怎么办?她的钱被人抢走了,这人真坏!”我依声走过去。那两个小妹妹像见到救星了一样,抱着我的大腿就抢着和我诉说她的情况,又把事情的原委添油加醋地说了一遍。我看了看那两个打抱不平的女孩,又望了望得了小儿麻痹症的女孩决定去把钱找回来。

经过她们两个口齿不清的叙述,我终于清楚了谁抢了她的钱。好在他是学校“恶霸”,臭名远扬,不久我就上门找到了他们班的班主任。

我向老师说了我此次前来的目的和那人的外貌之后,就在外等了起来。在他们班主任的盘问之下,她交出了那两块钱。我接着把钱交给了那个小朋友,看着她那如释重负的一笑,我也笑了。

帮助别人,我很快乐,我希望大家都能做一个乐于助人的人,让这个校园充满爱!

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篇13:小学二年级帮助别人的作文

全文共 217 字

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童话王国里,鸭吉吉和鸡丁是好朋友。一天,它们听说河对岸有一个漂亮的游乐场

鸭吉吉和鸡丁来到河边,清澈的河水欢快的唱着歌,像运动员一样争先恐后的向前跑去。鸡丁一看傻了眼,愁眉苦脸的说:“我不会游泳,这可怎麽办?”一向才思敏捷的鸭吉吉,灵机一动说:“你等我一下,我有办法。”说着,它找来一块木板,让鸡丁站上去。

鸡丁小心翼翼的上了木板,鸭吉吉说:“鸡丁,不要害怕。我会帮你的。”它一边和鸡丁聊天,一边用翅膀扶住木板。就这样,它们顺利的过了河。

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篇14:写陌生人的作文

全文共 601 字

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在生活中,发生了很多事。这些事就像一个个贝壳“存放”到记忆的沙滩上。不过,在这众多贝壳中,总有那么几个更绚丽多彩,给人印象深刻,从而让人难忘。

在我小的时候,我在乡村住过几天。那时正值盛夏,挂在高空的太阳“慷慨”地给人们释放大量的热量,烤的外面像蒸笼,地面都像是烤软了。我待在闷热的家里,对着一台风扇。可就是这样我还是热的汗流浃背。正在我被这样的天气弄得昏昏欲睡时,我听到一声“卖冰糕啦!”的喊声。我像是看到了救星,立即一个激灵起来,就奔向外面。

好不容易来到卖冰糕的地方,我脱口而出“买两根冰糕!”买冰糕的人很多,阿姨在百忙之中把冰糕递给了我。我迫不及待地一边吃,一边掏钱。可,为什么摸不到呢?我立刻慌了,又掏了几次,还是没有。我本想脚踩西瓜皮——溜之大吉,可被阿姨叫住了:“小姑娘,你还没有给钱呢!”顿时,买冰糕的人们都用鄙视的眼神看我。我的脸变得发烫,连忙解释:“对不起,我忘带钱了……”话音未落,一个人就说:“别信她,别放她走,她走了就不会回来了。”“就是,也许她有钱不想给。”人们七嘴八舌地议论开了。我恨不得挖个地洞钻进去,比热锅上的蚂蚁还急。

在我走投无路时,从人群中走出一个年轻人,她友好地拍拍我,问:“小朋友,你真没有带钱吗?”“真的!”我急得快哭了。于是,她立即掏出钱给了卖冰糕的阿姨。没等我反应过来,她已经走远了……

以后,每当我看到冰糕,总能想起这个友好的陌生人,她的和蔼,友善让我难忘。

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篇15:帮助别人的高中作文

全文共 784 字

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我觉得我是有很多缺陷的人,容易生气,虽然表面上嘻嘻哈哈,心里却记着那人。有时候会很自私,对朋友也不会全心全意的付出,都会留一手。所以我也很难交到真心的朋友。

我的同桌,她是我认地姐,其实,我比她大,只是看上去她更像比我大的,叫着叫着就叫习惯了,改不了口了,也只有对她我才会全心全意的付出,可以说他是我最好的姐妹,只是自从换了位子之后,我们的来往少了,她会跟他的同桌笑闹,我也收敛了以前的那个样子,变得沉默了,我很自私,我不希望她对我的好超过对那个她现在的同桌,每次,我都是静静地坐在那里看着她们,我的内心很纠结,我不知道自己要干什么,想干什么。

其实,我对那个我姐的同桌的态度是跟其他人都一样的,并没有刻意针对她什么的。

我和她也算是隔壁“邻居”,我和她住邻边的宿舍,不够却很少串门,那天,我一个人在宿舍里看书,突然有人在敲门,打开门一看,原来是她。她开不了们,而且又胃痛,所以只能敲这个宿舍的门了。她看上去很痛苦,脸色苍白。我以前也是这样的,这胃痛不同于肚子痛,我上次就痛了一天一夜,直到打完吊针才好了一点。我只是扶着她到床边坐下,倒了一杯水给她,就继续看“书”,我用余光瞄到她就快痛出眼泪了,我当初也是这样的,说不定忍忍就好了。“砰”的一声,她捂着肚子倒在了床上,我知道那时的我很没有同情心。可是我以前也是去帮助了别人之后,那人还是一样跟我吵架。我急忙地冲到外面去,不管她了,其实,我有手机,我可以打给老师或她的亲戚的,只是私心作怪,一回宿舍,发现她不见了,我心里出现了愧疚,疯了似的找她,终于找到了,她靠着墙一步一步艰难地走着。我上前扶住了她,什么都没说,带着她到了诊所,一个半小时过后,她还是很痛苦,她那天对我了“谢谢”。当时心里是什么样的感觉呢,开心,做了什么好事,还是其它什么。其实,她不必对我说谢谢,我并没有帮助她,那不是帮助。

我只知道,那天,我对自己最满意。

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篇16:有关描写别人帮助我的作文300字

全文共 1533 字

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别人帮助我的作文(一)

“我们的田野,美丽的田野……”,我唱歌边溜冰。

溜得正高兴的时候,“扑通“,不知是一个什么东西把我绊倒了,因为我没有带护膝,所以我摔得特别疼,疼得我站也站不起来了,泪花在眼圈里直打转,我看看受伤的膝盖,血都流出来了,我想哭,可是哭不出来。此时我好想妈妈,如果妈妈就在身边该多好啊,可以拉我一把,说上几句安慰的话,或许我就不会想哭,伤口也不会那么疼。

正在我痛苦挣扎的时候,一位大姐姐面带微笑地向我走过来,看到我这痛苦的样子,急忙把我扶起来,问道:“小妹妹,你怎么了,伤得严重吗?痛吗”?我把事情的经过一五一十地告诉了她,大姐姐抚摸着我的头说:“以后当心点,做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要认真去对待!”“嗯”,我点了点头。她拿出随身携带的手绢,帮我把受伤的腿包扎起来,此时我郁闷的心情好多了,我试着走了几步,腿伤也不再那么痛了。这时,我要对帮助我的大姐姐道谢,可人已经不见了,我四处找了找,也不见她的身影,唉,都怪我当时只顾自己的伤,没有问她姓什么,叫什么名字,在哪个学校上学……

唉,我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐?!我真的很想你,我想亲口对你说,谢谢你,谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂,但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神,值得我学习,我会在我的身边传播你的雷锋精神。

别人帮助我的作文(二)

我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔 字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

别人帮助我的作文(三)

在生活中,你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯错时,你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西,你也许会有所启发。

前不久,因为我感昌咳嗽,妈妈陪我到医院去打针。有些发热度,我头昏昏沉沉的。从挂号,看病,付款,配药一直到打吊针,头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一个哈欠,不知不沉地睡着了。等我醒来,吊针已经打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到饿了,就对妈妈说:“妈妈,我饿死了。”“我给你去买些吃的吧!你中饭还没吃呢!”说完,妈妈便走了。过了不一会儿,我突然想上厕所,我忍呀忍,憋呀憋,脸都涨得通红了,妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情,亲切地问我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地说:“我——我——想上厕所,可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说:“我带你去吧!”“啊!”不知为什么顿时我呆住了,过了一会我才反应过来,“噢!”阿姨陪我上完厕所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我连声说:“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。

我得到了别人的帮助,心里暖暖的。帮助他人,快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧!

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篇17:我们的关系是最熟悉的陌生人作文

全文共 881 字

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当他踏进教室的那一刻起,我们班的女生就连连尖叫,就像捕食者看见猎物一样,直流口水,正在看课外书的我被这尖叫声所惊醒.“哇,好帅啊,世界上怎么会有这么帅的男生啊,简直是我的男神啊”“喂,晴雪,发生什么事啦,我怎么感觉我怎么感觉咱班女生都在犯花痴啊?”“雨婷,你快看,我们班转来了一个帅哥,听说还拿过初中的奥数冠军呢,可厉害了呢。”“哦,那有什么了不起的,不就是个奥数冠军嘛,至于吗?”“当然至于啊,他是帅哥啊,他是我心中的白马王子......”“等一下,什么是叫至于嘛?莫非......”

“你们认识吗?”“额,不认识,不认识,我从来都没有见过他,别误会。好了,收起你那犯花痴的样子,他长得帅与你有什么关系?别自做多情了。”“大家静一静,从今天开始,这位同学就是我们九四班的一员,大家欢迎。”“大家好,我是郭浩,请大家以后多多关照,谢谢。哇塞,连声音都这么有磁性。我简直都要陶醉了......

“好了,郭浩同学,听说你的数学不错,不如你先坐在樊雨婷同学的前面的那个位置吧。”“什么,?”“怎么,你有意见?“不是,老师,你看,教室里不是还有其他的位置吗,为什么非要他坐在我前面呢?,而且他个子很高,上课的时候会挡住我的视线,这样不好吧?”“好了,不要再说了,让郭浩同学坐在你前面是为了帮你辅导你的数学成绩,你除了数学以外其他学科都很好,我这样做是为了你在中招考试的时候会有一个好成绩,什么也别说了,开始上课......”

“叮铃铃”终于下课了,“晴雪,我们去吃饭吧,”“等一下,老实交代,你和郭浩之前是不是就认识,不然的话,老师让他坐在你前面你为什么那么激动,你为什么不让郭浩坐在你前面?你都不知道咱班女生有多么羡慕你可以和郭浩这个帅哥做前后桌,连我都嫉妒你呢!”“好啦,晴雪你是我最好的朋友,怎么连你都这么迂腐啊,我是那样的人吗?真是的,走了,说的也是,走吧。”“呼,吓死我了,差点露馅”“快点走啦”“哦”午饭后......喂,你干嘛,你想吓死我呀,真是的,你到底有没有礼貌啊。”“怎么?生气啦,咱俩这青梅竹马的关系,用得着吗?”怪生分。

[我们的关系是最熟悉陌生人作文

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篇18:小学二年级帮助别人的作文

全文共 228 字

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一天早晨,火红火红的太阳渐渐丛东边升起,太阳照耀着蔚蓝的天空,天空明亮极了!

小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里,小白兔摘了一个又一个,丰盛极了。小白兔正要回家,天空响起了一阵雷声。小白兔吓了一跳,天空已经下起了倾盆大雨。小白兔连忙摘了

一个非常大的蘑菇,当做雨伞。走在回家的路上,她看见小松鼠没有带雨伞,心想“小松鼠没有带雨伞,我可以和她拼伞‘’于是,她鼓起勇气向小松鼠走去,小白兔对小松鼠收”我们一起吧?‘小松鼠说’好的“于是小白兔就这样帮助了亲爱的小松鼠。

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篇19:优秀作文_游戏中帮助孩子认识时间

全文共 702 字

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认识时间(身体时钟)

右脑儿童很少有时间概念,因此当学习过程中出现时间概念时,教起来常常十分困难。教他们识时钟也同样困难。但是通过整合视觉想象、身体形象和身体动作,让他们置身于时间环境之中,时间对于儿童来说,便变成了一个十分个人的概念。

孩子们闭上眼睛,把自己想象成时钟。让他们向头顶上方伸展双臂,模仿时针做圆周运动。叫他们把双臂放在不同位置,并告诉你这是几点。你也许会很吃惊地发现,他们已经知道不同的时间,却表达不出来。

如果你发现孩子没有时间概念,可以在开始时让孩子双臂高举过头,直接放在12点的位置,接着把双臂放在1点、2点等位置。如果能拆开一个真的时钟,拨动指针,让他们对时钟的运行模式有一个直观的了解,这对许多孩子就更有益。如果你用自己的身体做样板,务必使自己与孩子面对同一方向。

教完整钟点后,你要对孩子们的学习状况做出评估,看一看再教什么更容易,是几点半和几点几刻,还是几点几分?无论你决定先教什么,都要让孩子用双臂演示时针和分针的不同位置。当“指针”到达半钟点时,可以让他们交换左、右臂,这样他们就不会感到难做和别扭。重要的是使孩子们既能睁着眼睛做,掌握一定的规律后,又能闭着眼睛演示时钟。

一旦孩子能用身体动作演示不同时间,就要让他学会在纸上标出时间。许多孩子会觉得困难,这些孩子需要一个精细动作活动做过渡。让孩子用纸盘做钟面,用木条、纸板或冰棒棍做指针,一根针长,一根针短。对于那些听觉学习儿童,报出不同时间,让他们把“时针”和“分针”放到正确位置。对于视觉学习儿童,则在黑板上写出时间,让他们把“指针”拨到相应位置。当孩子完成了这项任务后,问题也就解决了。

[优秀作文_游戏帮助孩子认识时间

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篇20:一路与帮助同行

全文共 1094 字

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帮助,是春日里一轮明媚的暖阳,给人温暖,照亮前方;帮助,是雨后盛放的蓓蕾,令人陶醉,心驰神往。这漫漫人生路上,也有坎坷更不少悲伤,却因与它同行而焕发别样光芒。

赠人玫瑰,手有余香。

这娇艳的花儿带着火热,带着赤诚,自人们心间那片澄澈的净土萌芽,于是凡尘变少了杀戮、少了呜咽,多了关怀,更添斑斓色彩。从嘈杂拥挤的人流直至亘古苍翠的万里绿疆。

若把生命看成是一条笔直的长路,在这一路上我们必然会看到诸多的风景。有春暖花开,有冰封万里,有落叶归根,有热情似火,称得上是近乎于完美的旅程。你会在这其中徜徉,你会有无数个瞬间意欲扎根于土地之这一方,某个宁静无人的夜下,少许寂寞来袭,你思考生命的价值,何为这一路的意义——到了分岔路口,无数个关键词任你选择,“金钱,财富,知识,健康,前程,美好的归宿,无忧的衣食……”你一一筛选,被梦幻的明天所吸引,你倏地发觉到一个不知名的生词,若是选择了它,看上去你根本得不到一丝优惠。可你看到迎路向前的人们手中却生生感受着它的温度,你将信将疑把它放在手中,你开始学会帮助。恭喜你,真正拥有了完整的灵魂。

它是一把钥匙,为你成功的开启了凡尘最平凡、每个人必经走过的道路。你在公交车站和所有人一同等候,远远的,鲜艳的颜色告知你这一趟旅程会带来多少的惊讶与感动,你上车、投币,向拥挤的人群靠拢。同行的一位老人跟在你的身后,你听不到任何人的商量口吻,大家却出奇一致的为她让出一条路,这车上令人羡慕的、在座位上不必与人群一同挨挤的乘客,争先希望老人来这边坐。他们说“请坐”,她回答道“谢谢”。车继续开着,你忽然发觉这刺骨的风也算不上寒冷,窗外的雪却惹得人心间暖融融。

帮助是这样一份神奇的力量,是你不留姓名、发自内心、无需何人歌颂、更不缺赞赏目光的,本能的行为。你起身来的动作,彰显了一个社会人群的综合素质,你微笑着的面颊,更是无形中将你的灵魂洗濯、升华。

车开出了城市,穿过一片茂密的森林。大亮山的5。6万亩林场满眼绿意,中国共产党优秀党员的精神如春风般沐浴在你心田。这片森林的建造者是杨善洲,这片净土的所有权义无反顾的献给国家。他一生爱岗敬业,深入基层解决民生;他退休老骥伏枥,为家乡大亮山创造了3亿森林资源。你被这片绿荫所深深震撼,你才明白原来奉献是如此崇高的精神,原来帮助是如此绚丽的颜色。

我可以不是人群中最出色的好士兵,但我愿意将个人的光与热给予更多需要的人;我可以不是这条路上最勇敢的开路者,但我愿意在队伍的后方支持怠倦疲惫的人。可以不伟大,但不能不善良;可以不出众,但不能不帮助。

把它当成是人生的一盏明灯,这一遭,也无风雨也无晴;这一遭,愿做春风化雨的绿莹。

与帮助同行。

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