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陌生人帮助我作文【汇集20篇】

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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帮助他人作文600字

全文共 708 字

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在日常生活中,我们也许都会见到这样的场景,一个老人摔倒在地,没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。在等公交车,步履不稳,却没有一个人让座。这两件事我都遇到过,如果是你,你会伸出援助之手吗?

(一)

放学了,我高高兴兴又蹦又跳的在回家的路上,原因很简单,在这次数学考试中取得了满分的好成绩,这时我看到路边一群人围在那里,我便凑了凑热闹。我看见一个老奶奶坐在那里腿不能动,我想应该是摔伤了吧,哭了一会儿,老奶奶依旧坐在那儿。看热闹的人看热闹,竟然没有一个人去扶,我内心纠结起来到底扶不扶呢?如果扶,那个老奶奶是骗子怎么办?会不会是假装摔倒在地,别人把她扶起来,然后她再借机会说是那个人把他推倒了,骗他人的钱财,如果不扶会不会太没爱心,我正在犹豫时不得看见一个中年男子飞步走来,还说着:阿姨,你没事吧?不如我送你到医院。让老奶奶摇了摇头说:不用。最后那个中年男子打电话,让老奶奶的亲人把她带走。这一次,我没有伸出自己的援助之手。

(二)

公交车门缓缓打开,一个步履不稳的老奶奶走了上来,车上人山人海,老奶奶也在不停的摇晃压根站不稳。我看见后想过去给那位老奶奶让座。可是纠结起来。让不让座呢?如果不让就太没爱心了,这位老奶奶年纪这么大了;可如果让,会不会有些不好意思呀!我真在犹豫时,一个戴着五颜六色的大耳环,头发染得金黄的人站了起来,把位置给了老奶奶,还对老奶奶说他很快要下车了。可是,直到我下车时,他还默默的站着……

这一次,我又没有伸出自己的援助之手。

其实,帮助别人是很简单的事,就像那个青年人和中年人一样,只要有一颗善良的心和勇气。而我,却没有做到,我对这两件事的印象非常深,它让我学会了乐于助人,如果是你,你愿意伸出援助之手吗?

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篇1:帮助是快乐的作文350字

全文共 362 字

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生活就像一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭……

周五,要上美术课的。我边想边将水彩笔放进书包里。上美术课的时候,同桌王博宇愁眉苦脸地坐在位子上发呆。我很奇怪,问:“你怎么了?水彩笔没带吗?”同桌点点头。我将水彩笔放在他桌上,说:“没关系,大家一起用!”王博宇立刻破涕为笑,高兴地说:“谢谢!你没带的时候,我一定会借给你用的!”

有一次,我在公交车上。一位年迈的老奶奶上了车,可是位子全满了。这时,一个比我大一点的哥哥站了起来,将老奶奶扶到他的座位上,说:“老奶奶,您请坐吧!”“可你怎么办?”“我站着就行了,您是长辈嘛!”车上的人被感动,纷纷朝男孩投来赞许的目光。

希望别人怎么对待自己,自己就也怎样对待别人。自己怎样对待别人,别人就会怎样对待你。给人一束玫瑰,就会留下一缕芬芳。帮助别人,就是帮助自己。

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篇2:一个神秘人的帮助作文400字

全文共 397 字

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在我3年级的时候,老师说要带39元的书费,走读生在中午的时候到家里带钱过来,上完最后一节课的时候,我就跑到家里带钱中饭吃完后我就往学校赶去,老师到教室后说要交钱才发现钱不见了我很着急,非常担心家长会说我不小心然后我为了不让这种事情发生,所以照我中午的前进路现原路返回,我至始到终都没找到39元的书费,我十分失望的向教室走去。

突然我感觉有人在动我的帽子,所以我回头一看是一个身穿黑色衣服的男孩他要比我大许多,当我看见他的时候他撒腿就跑,我把帽子向前一倒发现是39元钱可能是我的,刚刚我看见他站在小店的门口,在等人原来他捡到我的前在找失主,他看见我在找东西猜想东西是我的,我正要道谢可是我抬起头来的时候发现人以经没影了,我带着钱回教室的时候又看见了刚刚那个穿黑色衣服的男孩,我正要道谢,可是我问他叫什么名字他没有回答就走了!

做好事不留名他就是一个例子!有些人捡到钱自己花,然而有些人捡到钱拾金不昧!

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篇3:熟悉的陌生人

全文共 363 字

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我们身边有许多陌生人,他们与我们擦肩而过,或许我们根本没留意他们。可有些陌生人虽然与我们只有一面之交,却会留下深刻的印象,成了最熟悉的陌生人,我的心中就有这样一位。

开学的第一天,老师派我和几位同学去领新书。我拿了一叠语文书就往教室走去,由于新书的表面很光滑,走到一半时,我两手一斜,书滑落了一地。我捡了这本,滑落了那本。正感到束手无策时,一抹红色在我眼前跳动。只见一个高年级的大姐姐蹲下身,二话不说就帮我把书都捡了起来,叠整齐后交给我说:“慢慢走,小心点哦。”说完她转身就走了,我连忙叫住她:“姐姐,你叫什么名字?几年级几班的?”她头也不回地说:“我的名字叫红领巾,实验小学的。”

事情过去很多天了,可这个陌生人的身影一直在我的脑海里闪现,一抹红色依然在我的眼前跳动。或许有一天我还会在校园的某个角落遇见她,在我需要帮助的时候。

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篇4:陌生人的帮助

全文共 339 字

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在我七岁那年,有一个陌生人帮助过我,我也不知道他的姓名,而他也没有告诉我。 那是一个秋天的晚上,我感冒了,这还不是最痛苦的,深夜,我突然发烧了,爸爸妈妈用体温表

一测:39度4。爸爸慌忙的背着我去最近的门诊。不料,打烊了。路上,我们碰上了一位中年男子,他看到我的脸那么红,看到爸爸妈妈那么累。他连忙开着自己的车送我们区县医院,在路上,他们还是一脸严肃,心里怀着焦急的心情,都想着一定要快点。

到了县医院后,是那位中年男子给我挂的号,付的钱,给我们拿的药。让我们做别的手续,等我们乐滋滋的出来后,中年男子不见了,门口只停留着一辆出租车,司机说:“上来吧,钱已付了。”我想,肯定是他。

我那时刚刚七岁,懂得东西不多,但是我还是要说一句::“感谢您,陌生人叔叔,祝天下所有好人一生平安!”

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篇5:相互帮助的

全文共 430 字

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有一天下课,我正在和李佳辉玩口袋,我们俩玩得正起劲,忽然李佳辉在接口袋的时候跌倒了,膝盖出血了,我赶忙扶着李佳辉向医务室走去。校医很快给包扎好了。李佳辉微笑着对我说:“谢谢你。”

我对他说:“不用谢,同学之间相互帮助是应该的。”

上课了,我心里美滋滋的,感觉非常快乐。

说来也巧,上午我帮助了李佳辉,下午李佳辉也帮助了我。

这天下午,就要上美术课了,我一翻书包,发现水彩笔忘带了,我想:完了,我一定挨老师批评了,我心急如焚,李佳辉看到我焦急的样子,便关心地问:“你怎么了?”我愁眉苦脸地说:“哎!我忘带水彩笔了,这可怎么办呀?”这时,李佳辉二话没说,只见他毫不犹豫地从书包里拿出一盒崭新的水彩笔,说:“你先拿去用吧。”我红着脸说:“这、这怎么行呢!”

李佳辉又从书包里拿出一盒旧的水彩笔说:“我还有这一盒水彩笔呢,再说你上午也帮助过我呀!”“谢谢你。”我感动地说。

从这件事情中我认识到:帮助别人快乐自己;帮助别人就是帮助自己;如果人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

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篇6:关爱陌生人的作文

全文共 401 字

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那一天晚上妈妈说:“辉,咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦:“给你一元跑腿钱,行么”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。

在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。

我对嫂子说:“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。

走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦,不争气的,被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说:“小弟弟,刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦,嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地,他把我搀扶到她家,帮我包扎伤口又给我换了盐,又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦,你快进屋吧,我走啦!

一个素不相识的人对我这么好!

我感受到了陌生人的爱!

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篇7:帮助,让梦想再次被唤醒作文500字

全文共 557 字

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在小区中散步,看到许小朋友在这里嬉戏打闹,看着嬉笑、可爱的他们,我的嘴角不禁上扬。

这时,我看到一个七岁左右的男孩在石阶上涰泣,我见状立刻跑过去,细声地问到:“弟弟,你怎么了?”他抬起头来,看着我,哭得更伤心了,我下意识地往他手上看,发现有一堆花花绿绿的东西在他的手上,依照颜色和轮廓看,应该是擎天柱的模型,在他的一番带着哭声的话语中,我了解了事情的经过,原来是他在玩耍时,不小心将这个模型摔坏了,自己怎么拼也拼不回来,所以很伤心。

我看着他手上七零八落的碎片,我不禁对他说:“乖,我们是男子汉,不哭,来,让我看看能不能拼好?”男孩立刻停止了哭泣,眼泪汪汪地看着我。事实上,我并不喜欢弄这些模型,麻烦的步骤,复杂的碎片,每次拼都没有成功。但是为了让这位弟弟不再哭泣,我可以试试,并看看自己有没有进步,我接过碎片,开始一步一步地拼架起这些碎片。

终于,我在这次的挑战下,汽车人擎天柱的模型终于被我架好了,我将模型递给男孩,男孩开心极了,在我的脸上烙印下了一个吻,我有点受宠若惊,但看着他开心的样子,我也笑了。

我成功地帮助了男孩拼架起了模型,也挑战了自己,给自己许久未完成的事画上了一个圆满的句号,帮助了他人,他人快乐了,我也收获了快乐。

帮助,让梦想再次被唤醒,让激情再次被点燃,让希望再次被眷顾,快乐了他人也让快乐了自己。

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篇8:陌生人作文800字高2

全文共 823 字

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月的光辉洒向大地,恍惚间,皎洁的月光好似织出了您那柔和的面孔。陌生人,我还记得您。

那天,天空格外蓝,阳光格外灿烂,徐徐的微风伴着鲜花的清香,与我撞了个满怀。我哼着歌儿,脚步好像也变得轻快,雀跃在清幽的小街上。

忽然,眼前出现一个精致的小院,茵茵绿草为它铺了层柔软的毯子,阳光照在绿草那点点露珠上,折射出绚丽多姿的彩虹。色彩斑斓,形状不一的花瓶,错落有致地放置在墨绿的石阶上。多美的花瓶呀!瞧!那洁白无瑕的瓶身上,绽放着几朵墨梅,高雅而不失纯洁。我的心中不知怎么的,似被眼前的墨梅撩拨着,冥冥中似乎只有一个念头--去摸一摸它!霎时,双脚仿佛不受控制,急匆匆地飞奔过去……

“啪!”……刹那间,我的脑海中一片空白,好一会儿才缓过神来,低头看时,只见那花瓶已粉身碎骨。

“吱--”响起了开门声,我不敢抬头,心中好像有头小鹿在乱撞。

“小朋友,怎么啦?有没有划到手?”继而,传来一个甜美柔和关切的声音。

我的头埋得更深了,涨红着脸,支吾着,“对……对不起,我不小心把花瓶摔碎了”。

“你的手没有伤到吧?”,她似乎只关心我的手,我拼命摇头示意。她舒了一口气,看着我的窘境,微微一笑;随之,她看了看那地上的花瓶,像是对我说,又像是自言自语:“这真是有点可惜了,这花瓶……”她又看了看我,没有说下去,似乎陷入深深的回忆。

我连忙抬起头,结结巴巴地说:“阿姨,我……我没带钱……”说罢,又低下了头,等待着……

可是她竟然“扑哧”笑了,嘴角微翘,酷似枝头一朵即将绽放的墨梅;那一双无瑕的大眼睛也极像一弯月牙儿,清澈明净;而她的笑好像一缕春风,一抹阳光,带着丝丝温暖,滋润着我的心灵。

“没关系的,不过下次要小心,刮到手可就不好了,快回家吧,爸妈会等着急的,这里我来收拾收拾就好了。”

我愣住了,久久地呆在原地,注视着她转身回屋的背影,那轻轻摇曳的裙袂,仿佛一朵淡雅的墨梅在我心灵的深处悄然绽放……

无数次蓦然回首,在那幽静小街处,您的一笑一颦,定格成我心中永恒的回忆。

陌生人,我记得您。

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篇9:帮助是什么作文400字

全文共 419 字

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某一天,我的心底忽然有一个使人迷离的声音问∶“什么是……帮助。”这个问题是我思考了许久。

我一直在寻找……体会帮助,帮助在我的脑里,这个词,一提,脑里就会想到一个同学扶起另一个同学的片段。每当我们都想帮助别人,从想要别人帮助自己,每一次本能体会帮助的机会,却都所谓的面子、嘲笑、身份……所抹杀。

别人,都总是以一个理由拒绝我们的帮助,而我们,也是相同,永远都想以“拒绝”二字结尾。

在学校,我经历了这样……一件事。那天,我们班上公开课,班主任叫我们全班穿校服,我的同学叫我借一件来,在茫茫人海中有一个女孩主动借给了我。

那一次我能感受到,可依然不明白帮助,到底是什么,是一种行动,还是一种那个关怀。

不过,在今天。我找到了答案,今天我只是找不出作文灵感,就被家长责骂,说我没用,说我是笨蛋,是……说了许多脏话,让我心寒,让我吃惊,一次次对表亲戚的恶劣行为的容忍,换来的却是斥责,我只好在房间里无声息的大哭一场,只有我的弟弟在开门前给我一个“微笑”。

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篇10:小学二年级帮助别人的作文

全文共 222 字

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夏天上学的时候,电闪雷鸣刮着大风下着倾盆大雨,小明打着雨伞穿着雨鞋在路上走着。

小明突然踩到一颗小石子儿滑倒了。这时正好被路过的小红和小强看见了,他们想:小朋友摔倒了我为什么不把他扶起来。想着小强就把扶起小明,小明说:“我腿摔疼了,走不了路了”。小强就把他背在背上,小红为他们打着伞还背着小明的书包。小强和小红冒着雨把小明送到学校医务室接受治疗。

治疗完后,小明说:“谢谢你们!”尽管小红和小强已经浑身湿透了,但是他们却很高兴。因为他们帮助了小明。

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篇11:互相帮助作文400字

全文共 387 字

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春天来了,万物复苏,柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物,只见它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在喊:“兄弟们,加油啊,我们要赶快把食物搬回家。”

突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了,路上被大雨冲出一条小水沟,小蚂蚁们七嘴八舌地说:“这可怎么办呀,我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候,柳树爷爷说话了:“小蚂蚁们,不要着急,我借给你们一根树枝当桥吧!”小蚂蚁们开心极了,连忙说:“谢谢柳树爷爷,这可真是个好办法!”于是,小蚂蚁们开始搬树枝,可是树枝太大,搬也搬不动。

这时,有一只小鸟飞过,就对它们说:“我来帮你们吧!”小鸟衔起树枝放到水沟上,做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说:“太谢谢你了,这下终于可以过去了。”小鸟说:“不客气,相互帮助是应该的!”于是,小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥,开开心心的回家了。

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篇12:一位熟悉的陌生人作文800字

全文共 1012 字

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我的书包里考砸了的数学测验卷,沉重的压在我身上。独自一人走在回家的小道上,烈日当空招,心中烦躁不已。突然,天似乎阴了下来,习惯性的往后面的天空望去——原来是朵乌云遮住了太阳。视线往下降了降,无意中触碰到一个人冰冷的眼神,头倏地转了回来,深深的埋在两臂之间,脚步也渐渐放慢,直至停止。

其实她是我一个小时候很要好很要好的朋友。那时,她笑,我也笑;她哭,我也哭。我们仿佛是一体的,如影随形。楼上楼下的人也说我们亲如姐妹。

可惜,那已成为过去,已消逝了的过去,随风飘逝……

搬过来住的妈妈看不惯她们一家人的行为,看不惯她们一家人的品性,说他们粗鲁、蛮横无理……总之一切一切不美好的词语都用上了。是因为嫉妒他们跟爸爸合得来?还是因为他们真的有那么坏?我不太清楚,不太清楚到连我和她之间的友谊变了味儿也不知道。

妈妈经常和他们一家发生口角争执,于是乎,我和她的关系开始非同一般。同住在一层楼,同住在一个屋檐下,我们却变得如同仇人般,,每次的碰面都是愤恨之火与冰冷目光的一次磨檫,火星子烧灼着我的眼睛,冰渣子溅洒到我的心上,留下的只有无止境的悲伤、疼痛和无奈。而在同一所学校里,也再也没有我们成双成对的活泼的身影,只剩下孤单的背影。特别是黄昏时,西下的夕阳将那橙红且忧伤的光辉洒在她身上时,我更是在不知觉中泪流满面。

莫非我们之间长达近十年的友谊,就只因大人的争吵而破裂吗?或许不只是这样吧……

随着时光的飞速流逝,我们已不再是年幼无知的小孩,成了一名时时刻刻只注重学习与分数的学生。我的勤奋我的努力,让我拥有虽不闪闪耀眼却也能得到些许人注意的成绩与名誉;而她生性的慵懒与不求上进,使她此次考试都名落孙山,脸上无光。

在这同时,我们之间的距离似乎也越来越远,遥不可及。曾经的欢笑与泪水,也一同随着年轮的转换而消失……

陌生,多么平淡的一个词语;而“最熟悉陌生人”,却是一个那么刺眼,那么令人恐惧的句子,让我总是不由的害怕、颤抖。而我和她,却偏偏成为了一对最熟悉的陌生人。

我们之间,还会有可能吗?我们之间的友谊,还能完好如初吗?若能,我愿用我一生的泪水来做交换;若不能,只愿她能忘了我们见面时我那惆怅而冰冷的眼神,变回原来的自己。

蓦地,一束阳光斜射进我的眼中,是那么刺眼。抬头而望,是乌云已飘走。恰巧,此时她从我身边走过,用力撞了下我,同时眼睛不屑的瞥了过来,流露出的又是满满的憎恨与厌恶。

心,又一次无声的哭泣……

我和她,友谊,熟悉,和破碎,陌生人……

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篇13:学会了帮助话题

全文共 1248 字

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凯勒曾经说过:“施惠于人,不要放在心上;受惠于人,则要铭记不忘。”下面,我就简单谈谈自己的理解吧! Keller once said: "Be benefit from others, dont put it on your heart; benefit from others, you must remember it." Below, I will simply talkTalk about your own understanding!

现实生活中,一个男人对自己的妻子以及孩子与亲人的付出常常被视为理所当然,也很少引起家人的关注,更不用说听到发自内心的“谢谢”了。

在日常的工作中,如果我们得到了领导或者同事的帮助与支持,有的还取得了相应的成绩,也很少有人去感谢我们的领导和同事。

出现此现象的原因主要是当事人有错误的观点:这乃领导该做的,如果每位下属都表现不好,他(她)的领导称呼又能维持多久呢?所以去当面说感谢的人很少。

其实,如果每个人都有感恩的心态,这样更有利于人际关系的和谐,缺乏感恩意识的人一般不易赢得别人的尊重与敬仰,他(她)自己的心态也难以平和。

昨天是星期日,我想去西南书城购书,坐上了九路公共汽车,刚上车,一位年轻的家长认出了我,主动给我让座,我拒绝了,并微笑着对他说了声“谢谢”。后来一个30岁左右的男人抱了个得了重感冒的儿子上车,我看见孩子被他搂得太紧,气喘吁吁,就请那位家长起身,把座位让给他,没想到,他一屁股坐下,什么也没说。

看到这情景,我心里很不愉快,但是因为自己是人民教师,又不能随意在大众面前发火,我只好亲切地对他怀里的小男孩说:“叔叔是个跛子,站在车里很难受,但是,他看见你病得不轻,这叔叔很有爱心,就主动把座位让给了你。你该说点儿什么呢?”小男孩听了我的话,大声说道:“叔叔,谢谢您!”他的父亲听见自己的儿子都说“谢谢”了,也跟着说了声“谢谢”。

没料到,那位让座的家长还叫车上的乘客为我鼓掌。我当时很激动,真可以说是泪流满面。

有人说:感恩是一种良好的心态,也是一种奉献精神。如果别人帮助了我们,一声“谢谢”就拉近了彼此的距离,甚至有时会产生感情上的共鸣。这样,相互之间就会给予更多的关照。

记得我刚写博客时,对操作程序一点儿也不熟练,遇到不明白的问题,我喜欢坦诚地在易老(易立铁)和程弟松老师的博客空间留言,每次易老和程老都能想办法为我解决难题,本想亲口对他俩说声“谢谢”,可惜我无缘面对面结识他们,所以只好通过网络留言或者评论谢谢他们!或者把最美好的祝福送给他们。

从此,我觉得彼此的友情加深了。他俩让我的博园越来越精彩,让我找回了车祸以前的自信,我会竭尽全力写好博客。

一位心理学家曾经说过,人际之间存在“互酬互动效应”,你如何对待别人,别人就易以同样的方法给予回报。即使有时没把事情做成功,可这份情意仍然值得感谢。一声“谢谢”从表面上看似简单,实际上是一种有积极意义的举动。

在人际交往中,多一声“谢谢”,就多一份爱心,多以一份温馨。倘若你不信,那就试试吧!

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篇14:帮助老人作文400字

全文共 417 字

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在生活中,人家都需要帮,忙和相互关心,也包括我。

记得有一次我坐公交车,到月头广场的时候,我看见一个七八十岁的老人,老人上车,他先看看四周有没有空的座位,一看没有座位,看起来很失落。我想了一下,反正我也快到站了,我就把位置让给这位老爷爷吧,我对着老爷爷说:“老爷爷您这来坐吧。”老爷爷闻声过来说:“孩子是你叫我吗?您找我有什么事呀?”我说:“我们这个座位给您坐。”我又说:“因为我快到站了。”老爷爷坐下来,老爷爷到站了,我下车了。又过了一个星期,我坐公交车出去玩,我上公交车的时候有一个熟悉的声音从我耳旁路过,我抬头一看,是那个上次坐公交车上的那位老爷爷。老爷爷让我走过去了,他她从包里拿出几个糖塞给我,我说:“我不能要,因为让个座位没什么的,而且我还快到站了。”我这一句话让坐公交车的人,全部转过头来看着我,他们的脸上都充满着温暖的笑容。

就在这一次帮助老爷爷说我心里有一种无比自豪的感觉,所以请大家以后能帮助别人的要全心全意帮助别人。

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篇15:帮助别人的高中作文

全文共 873 字

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四年级开学后的一天,王老师当着全班同学的面表扬了我奶奶,理由是奶作为护苗队成员工作尽责。

事情是这样的,开学初,奶在校门口执勤时,着到在机动车道上下车的一年級的小女孩被非机动车道上的一辆辆电瓶车拦住了,小女孩几次想通过都未成功。奶奶疾步走上前,拉起了小女孩的小手,把她领进了校门。就像这样,她把低年级的小朋友一个个领过了马路。从校门口到机动车道的20多迷路,奶奶来来回回的奔波了大约1个小时,直到小朋友们全部走进校门,她才安心的高开岗位。王老师说奶奶手中传遥的是一种责任,一种关爱,要给奶奶点赞。我听着王老师对奶奶的赞美,心中油然而生一种对奶奶的敬意。奶奶,我为你自豪!

其实,奶奶会这样做,我一点也不意外。她平时就很乐于助人。家里做了好吃的,她会给邻居送去一确,遇到流浪猫狗,她也会悄悄送上食物;出门在外,遇到乞丐,她都会放下几个硬币。外婆常常说“门前一条河,娶来媳妇像婆。”开始我总不明白,奶奶和妈妈怎么会像呢?后来我发现原来妈妈和奶奶真的很像,他们都喜欢帮助别人。

有一次,妈妈带我去看儿童剧。为了避免拥折,我和妈妈等大家走得差不了才退场我们刷走出剧院,就听见出口处传来小女孩的要声。妈妈上前轻声安抚她并她干静下来后,带着小女孩去找工作人员,看看能不能广播下寻人启事。十分钟后,小女孩的爸爸就找来了。

原来,小女孩的爸爸在看剧的时候出去接了个电话,没想到电话接久了,回头一看,刷场里人场了、着到小女孩紧担住她爸爸,妈悄悄拉着我离开了。

我同妈妈。为什么你和奶奶都这么語欢帮助别人呢?热妈说,“你去试试就知道了。

終于有一天,我在公交年上看到一个着小孩的,那天的公交车有点挤,阿姨上车的时候已经没有空位了,我急忙站起来:“阿姨坐我这里。”阿姨看了看我的小身板,笑着拒绝了。妈妈在旁边说“没关条的,他可以坐我的位子。”阿续坐下了还跟怀里的小孩子说“谢谢哥哥”。我听着道谢声,简真快乐得要笑出声了。原来帮助别人真是一件快乐的事!

我告诉妈妈,我已经懂得你和奶奶的快乐了!妈奶笑了,眼睛闪闪发光。帮助别人,快乐自己,奶奶和妈妈用自己的行动,把这样的家风传给了我。

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篇16:小学二年级帮助别人的作文

全文共 251 字

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呀!老奶奶在推着三轮车上坡,坡很陡,车上还有许多棉花。妈妈带着我和哥哥赶紧跑过去帮老奶奶推车。推上了坡,老奶奶笑着说:“谢谢你们啦,你们真是好心人!”我们一直等到老奶奶弹完棉花,把老奶奶送回家就走了。

这时,我和哥哥都口渴了,妈妈给我们一人买了一瓶饮料。我一下就把瓶子打开了,可是哥哥怎么也打不开瓶盖。我说:“哥哥,我来帮你吧!”我帮哥哥打开了瓶盖,哥哥说:“谢谢弟弟!”今天我很高兴,很快乐,因为我帮助了一位陌生的老奶奶和我的小哥哥。我知道了帮助别人,快乐自己这一句话。以后我还会帮助更多需要帮助的人。

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篇17:写陌生人作文

全文共 942 字

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在我们的生活中,处处都能见到陌生人,马路上他们行走在我们的周边,购物时他们拥挤在我们左右,公园里他们与我们一起沐浴春色,在餐厅、在影院、在任何公共产场所,总有那么多陌生人和我们在一起,融为一个大家庭。但在这其中,总有许多陌生人给我们带来或多或少、这样那样的帮助和关怀,那种感觉,就像自己的亲人……

“哗啦啦……”豆大的雨水从灰蒙蒙的天空中突然泼洒下来,我手忙脚乱地撑开雨伞,在公交站台边等车,嘴里不住抱怨着这突如其来的阵雨。

车到站了,我一个箭步冲上去。虽然公交车里淋不到雨,但却是人满为患,空气又闷又热。我费力穿过拥挤的人群,握着湿漉漉的雨伞柄,靠在一个角落里,眼睛心不在焉地盯着车窗外撑伞的人们匆匆走过。就在这时,汽车猛地一个急刹车,车厢在重力的驱使下似乎都快从轮子上脱节了。我根本没有反应过来,被巨大的冲击力甩向前面,脚也下意识地往前踩了一步,踏在了一个硬硬的东西上。好不容易伸手拉住了塑料椅的把手,雨伞却不受控制,歪歪扭扭地掉到了地上。

当我惊魂未定地回头寻找掉下的雨伞时,不由得倒吸一口冷气——潮湿的雨伞竟然靠在了一位阿姨的身上,伞滴下的脏水也沾湿了她的裤脚!我感到脸滚烫滚烫的,不由得低下了头——哎呀,阿姨的皮鞋上怎么也沾上了我又湿又脏的鞋印呢?这下可惹烦了,我等待着阿姨的一顿臭骂,心“怦怦”地跳个不停。谁知,阿姨见我这般窘迫模样,居然笑眯眯地捡起雨伞递给我。“小朋友啊,快把你的伞拿好。”她和蔼可亲地说道,“急刹车的时候,你可得当心呀,可别摔跤了。”我的脸一下子红了,恨不得找个地洞钻进去。“对不起,阿姨。我把您的裤子和鞋子弄脏了,快擦擦吧。”我握紧把手,从口袋里掏出一包纸巾递给阿姨。阿姨立即摆摆手,说:“没事啦没事啦,我回家洗洗就好了,你没必要觉得不好意思啊。”我刚想开口道谢,一辆卡车从窗外闪过,公交车猛地一颠,阿姨又扶住我的手臂,不停地叮嘱:“快扶好,别说话了!”望着阿姨充满焦急关怀与和蔼的面孔,我感到心里暖洋洋的。

车到站了,我穿过拥挤的人群下了车。暴雨虽依然“哗哗”地下着,可那位陌生的阿姨温柔的笑脸与话语却像一股暖流流入我的心田。她就像我的妈妈!如果在我们生活中,陌生人之间时时处处都能互相关心,互相宽容看,那世界不就成了一个幸福快乐的大家庭了么,那该多好啊!

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篇18:我帮助同学,同学帮助我

全文共 339 字

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帮助过很多同学,也有很多同学帮助过我。今天我就说一个我帮助同学的事情吧。上体育课后因为我们做了活动都很渴,可是有的同学忘了带水或是水喝没了。我每次都给没有水喝但是很渴的同学喝水,喝完了一杯我还会问他们:“还要不要?”如果说还要,那我就再给他来一杯,如果他们说不要那就算了。这样很多同学都愿意跟我成为朋友。

别人帮助我的事情也有。那一回我被其他班的同学在塑胶跑道上,我疼得都起不来了。我的同学很热心地去把我拉起来,把我送到了医务室把我的小伤口治好了,我很感激我的同学。

原来,帮助别人就是帮助自己。帮助别人一是自己得到了快乐,二是能和他做朋友。帮助别人的好处很大,别人得到了快乐你也得到了快乐。我们的书上有句话:帮助别人的人能得到别人的帮助。这句话就是你帮助别人就能得到别人的帮助。

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篇19:帮助别人是快乐的

全文共 470 字

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星期天,小明出去玩,路过军烈属的家属院,他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前,问到:“老奶奶,您要去买米吗?我帮助你吧。”老奶奶说:“是的,我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你,可是你能拿动米吗?”小明想了想说:“这里有小推车吗?”老奶奶说:“有啊,你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来,说:“过马路要看车,不能和机动车抢道……”

小明推着小推车到了粮店,买好了米,把米放在小推车的后边,可是前面太轻了,后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边,可以前面又太轻了,后面又重了,小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动,想出了一个好主意:把米放在小推车的中间,不就可以了吗?!终于成功了。

小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜,心想:以后我要多帮助人。

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篇20:我帮助了别人作文400字

全文共 392 字

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今天,我从外婆家散步回家,由于天气太热,我打算用五块钱买一瓶饮料。但看见路旁坐着一个老爷爷,他衣衫褴褛坐在破旧的席子上,带着一副墨镜。原来他是一位盲人。他低头不语,也不像别的乞丐一样,拦住每一个路人,硬要别人给他钱。

这位老爷爷,他的年龄应该和我的外婆奶奶相仿,可外婆她们都过着非常幸福的晚年生活,外婆经常跟着摄影朋友圈全国各地拍照,奶奶也经常跟着朋友经常去爬山,运动,有时也在家里打打麻将娱乐娱乐。可同样年纪这位老人却如此的不幸。我思量老爷爷可能自己失明,家里经济条件也不够好。有可能没有孩子,所以在无奈之下,才出此下策。我觉得这位老爷爷好可怜。这时看到手里的五元钱,这么热的天气里,我早已口干舌燥本来想用五元钱买饮料解渴的,看着老爷爷,我把这五元钱放进老爷爷面前的罐子里。老爷爷似乎听到了动静,对我点点头好像在表示感谢了。

我心里很开心,虽然我很渴,但是帮助别人也是多么快乐的一件事。

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