陌生人帮助我作文(最新20篇)

这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原，呼伦贝尔是个风景优美的地方。

在这次旅行中我们不仅欣赏了优美的风景还认识了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳，欢乐无比！当我们来到终点站——满洲里时，导游叔叔告诉我们：这里有一个非常不错的滑雪场，想不想去感受一下！顿时我们四个小伙伴欢呼起来。到了滑雪场时，我快速的换上滑雪服，回头准备呼唤同伴时，发现他们个个还在费力地穿着笨重的滑雪鞋，因为之前我在其它地方学过几次滑雪，所以会熟练一点，着急的我赶紧来到他们的身边，指导他们穿滑雪鞋的技巧，看到他们穿戴整齐后都望着我时，我心中突然感觉自己是一位大哥哥了，于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地，各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。虽然有教练在现场指导滑雪的要领，可是没有滑过雪的伙伴们还是有点紧张，我鼓励着小伙伴们：只要双腿弯曲，重心向前，保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头，一个个小心地迈出了脚步，可是毕竟他们是第一次滑雪，当他们滑下去，我的心也紧张的提到了嗓子眼了，赶紧跟着他们滑了下去，当快到终点时，其中一个小伙伴突然没掌握好方向，摔了下去，可能是我们靠的太近了，大家都摔成了一团，我们彼此相望突然大笑，已经忘了身上的疼痛，互相搀扶地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇晃晃地走向运输梯，当再次来到坡顶时，我一边做着动作一边说，滑雪时一定要记住重心千万别朝后仰，特容易摔跤，身体向前半蹲着容易掌握。在我的建议下，我们又一个个滑了下去，胜利和开心地笑声传遍整个滑雪场。

今天，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人，知道帮助别人是一件快乐的事。

最近，我读了一篇文章，讲的是无论做什么事，都要用微笑来面对。因此我每天上学时，都要对着镜子微笑道：“我很快乐哦！”

又到了每周一次的足球赛，我的心情非常激动，因为连在梦里也经常梦到“进球”的场景。走到二中的足球场上，脚底下有一股痒痒的感觉。坐到地上，手放在身体两侧，不是痒而是“扎”，跟随着疼痛的力度跳了起来，看着这个对我恶作剧的绿毯，汗毛都竖起来了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了这个，不得弄个血肉模糊啊！”

比赛开始了，我紧张的心态导致我发挥失常，好在渐渐地没那么忐忑了，开始享受着比赛的乐趣。突然，我不知被什么东西绊到了，倒向了草面，我眼看着身体就要被“针”扎住了，却无能无力，但想到一只手的伤害总比多处伤害要强的多，我便下意思地伸出了右手撑住身体，忍受着伤痛站了起来。上半场结束了，可我的手背已经肿了，黑紫相间，有一种莫名的痛。

对方的队长跑了过来，关切地问候：“没事吧？”我仿佛读懂了她的心，“没事吧！用不用我帮你？”疼痛已将我麻痹，脸也是苍白的，可我的心却是火热的。我轻轻的回复了一句：“没事的。”接着，我又听到了她的心声：“手都肿成黑色的了，别再硬撑了。”我怀着感动，让嘴角提到了眼角的高度，示意她说：“不要紧，我可以坚持。”

虽然我们并不熟识，可我们的心却早已悄悄靠在了一起。那篇文章说的对：如果用微笑面对，会交到一个朋友。是啊！一个懂得微笑的人，运气一定不会太差。

“不要和陌生人说话。”本是人们心底根深蒂固的“防人之心不可无”的处世哲学。近年一部同名电视剧的播出，使这个观念再次成为一种鲜明的大众意识。它被人们广泛应用于日常生活，特别是教育我们时必不可少的保守教条。

诚然，人心叵测。生活中有太多可以证明这个观念的例子，有许多人因为过于轻信别人的话语而上当受骗；就连问路这样毫无恶意的真心求助，也很难得到一个简短有力的回答。

我们一家人去县城时，总会看到一些人提着黑色的袋子，做问卷调查。街道上人来人往，却极少有人配合他们的工作。我感到好奇，总想过去看两眼，但妈妈却把我拽到一边，然后悄悄地对我说：“他们都是骗人的，要离远点。”有时候不小心碰上他们，妈妈顶多只是敷衍几句，甚至有时他们没来到跟前的时候，妈妈就已拉着我离开，就像避开毒蛇一样，躲着他们，仿佛他们会在我们不注意的时候，用锋利的“毒牙”狠狠地咬我们一口。

妈妈说了，不要和陌生人说话。

妈妈说，多吃饭；妈妈说，快长大；妈妈还说，不要和陌生人说话。那妈妈说的就一定是正确的吗？

让我们从时间上考虑一下这个问题。当我们还不懂事的时候，看见谁都觉得他是好人，只要他给你一块儿糖吃。但是你如果吃了他的糖，就指不定被他卖到山沟里当童养媳去了。从这个时候，妈妈开始苦口婆心的教导我们，不要跟陌生人说话。

然后，我们长大了。受妈妈对我们的熏陶，我们看见谁都觉得他是坏人。看看我们身边的人，也许一个淡淡的笑意，我们也会觉得它内藏阴谋，换成你，难道你不考虑考虑他是劫财还是劫色吗？不和陌生人说话，也就成了自然而然的事情。

显然，使我们对周围事物的不信任堵住了我们和陌生人交流的门。除去我们心灵的防护栏，因为我们全然不必如此大题小做，也大可放下悬着的心。流露出真心不可能都身陷骗局，洋溢的笑脸也不会都招来敌意，而捧出热心又怎会总是遭到冷遇呢？

请你想一想，我们身旁的哪一个朋友不是从最初的陌生开始？善意的搭讪、真诚的沟通，无伤大雅的寒喧几句又能引起多大的坏处呢？当然在这其中也有碰壁，也会遭遇冷眼。但如果我们都用信任去唤醒信任，用真诚来感动真诚，那么我们看待别人时心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要变得简单些了。

和陌生人说话，从一个微笑开始，用言语、用诚意、用心灵去交流沟通吧。哪怕很短暂，很简约，甚至交谈之后我们不会再重逢。但我们不曾失去什么，却仿佛收获了更多。

帮助别人是一种美德，下面就来讲一讲我和邻居之间发生的事情吧。

那一年，是夏天。中午放学回家，我回家的时候有点迟，我的邻居，他家也有一个跟我仿佛年龄的女孩子。那天，我正准备去开门，我找遍了我的口袋，都没有找到钥匙。没带钥匙的我只好敲门了，我敲了一两声。那个和我仿佛年龄的孩子向我求助，说：“哎，你能帮我一下吗？”我二话不说，立马说：“行，什么事。只要我能帮你的我就帮。”她害羞的说：“能帮我把门开开吗？”我心里就想：这不是她家的钥匙吗？怎么会不会开门呢？一向直性子的我就问她：“这是你家，你怎么不会开门呢？她就嗫嚅的说：“今天我家没人，平时有人在家，我不用开门，可今天没人在家。”这时我爸爸吧门给我开开了，我就跟爸爸说：“爸爸，她家没人，能不能让她到咱家吃饭。”爸爸爽快的答应了。就这样，我、邻居和爸爸愉快的吃过饭。

还有，邻居也帮过我。那天晚上，我着急回家，在学校乱收拾了一番，回家写作业时，忘了带语文书，我就想我去邻居家借吧，我走向她家的门口，敲了门，她把门开开，我就结结巴巴的说：“借，借用一下你的语文书。”她二话不说就去给我拿了出来，我准备走，便说了一句话：“我一会就还给你。”用过之后，我便向她家走去，敲了门，她开了门，我把书还给她时，并说了一声谢谢。

从这两件事中，促进了我们邻居之间的关系，也使我认识到了新朋友。

随着社会的发展，人类的进步，在我们的身边随时都可以看见文明现象。小区的居民，以前从楼上往楼下到处扔垃圾。有的时候，把行人都砸了。邻里之间，见面也不打招呼。可是，现在楼区里的居民，主动打扫楼道里的卫生，还统一将垃圾一起倒。记得有一次，楼上的阿姨把钥匙落在家里了，可把她急坏了。那时，她急着回家拿文件，手机也没带，这时，被对门的张大爷看见了，张大爷问：“小王怎么了，这么着急”。小王阿姨说：“单位的文件落家了，着急用，我又忘带钥匙了”。张大爷说：“上我家去吧，往家里人手机打个电话，让他们给你送钥匙，在我家里等，别着急”。小王阿姨高兴地说：“谢谢你，张大爷”。这件事让整个楼房的居民都知道了，大家都说要向张大爷学习呢！互相帮助，当别人遇到困难的时候，你应该主动去帮助。我们小学生也要向张大爷学习，张大爷是我们的榜样。

许多年过去了，每当想起那件往事，那位善良的陌生人的形象便会浮现在眼前……

阳光洒在大地上，犹如温暖照进我心房，让人心花怒放。我像往常一样安静的等待公交车，身上穿着我最喜爱的那件白色外套，心想：“可千万不能弄脏了。”这时，身边出现了一个浑身上下脏兮兮的人。哦，原来是一个刚收工的民工。我看了看他，又看了看我的白色外套。身体很自觉的向左移动，直觉告诉我：今天应该会发生点什么。

车来了，我小心翼翼的上车，不巧的是那位民工跟在我后面。正准备投币，我发现自己居然忘记带钱了，我低头看了一眼手表，七点差一刻，如果返回家拿钱，上学一定会迟到的，我心里一阵慌乱。

这时，身后那双脏兮兮的手拿出来两块钱，对司机说：“我帮孩子付吧。”瞬间，一股温暖的激流涌上心头，心中暗想：陌生人之间也存在善良。

车里有很多空位置，我找了个靠窗的位置坐了下来，可是那位民工却没有坐，我正想招呼他坐下，顺便表示一下感谢，却听到旁边有人在嘀咕：“恶心死了，这味道真难闻。”听到别人这么议论，我心里有股说不出的滋味。

快到站点了，我起身准备下车，司机突然急刹，我一下子没站稳，身体前倾，眼看就要摔倒在地，那位民工却快步向我走来，拉了我一把。我下意识的去看了我那件白外套，没有想象中的黑印子，他似乎注意到了我的目光，有点不好意思地松开手，并向我解释道：“孩子，我怕你摔下来，所以才……”不等他说完，他的善良早已深深地打动了我。

愿陌生人之间能传递这份善良！

陌生人会给予我们什么呢？是玩具还是……要我说呀，陌生人给了我别样的爱。

那是一个秋天，一个哥哥来到了我们这个偏远的小镇里拍照，我和小伙伴们围着哥哥看这看那，尤其是对哥哥手里的那个小盒子感兴趣。哥哥告诉我们这是空胶卷，可以用来拍照的，他还告诉我们连环画，我旁边的女孩子说学校只有校长才有一本破破烂烂的字典。那个哥哥说：“我回北京之后就给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠，小鸭子变天鹅的故事……”我们用大大的眼睛看着这个大哥哥。

哥哥回去后我们经常去镇上的邮局看，并拜托那里的叔叔婶婶一定要看好从北京来的信，那可是我们的宝贝。在等了两个月后我们终于收到了一个大包裹，那里面有许许多多的书，如：《黑猫警长》《十万个为什么》还有我们盼望已久的《新华字典》，我们十分高兴，晚上全村的娃娃都到我家来了，我是搂着书睡的，第二天老师帮我们建了一个图书角，我们这群从没走出过大山的孩子，通过书，了解到外面广阔的世界，学习到了广博的知识！

是这个陌生的大哥哥帮我打开了知识的大门，他给予我们的关怀和爱，令我终生难忘。

“沙沙沙”，窗外下起了小雨。乐乐一个人在家里专心致志地写作业。

乐乐写得很认真！你瞧，他稳稳地坐在板凳上，背挺得直直的，左手按着本子，右手拿着铅笔，认认真真地写作业。

正在这时，门外传来一阵阵“咚咚咚”地敲门声。一位上身穿绿色的上衣，下身穿着蓝色裤子，胳膊下还夹着文件夹的叔叔正在敲着他家的门。

听到敲门声，乐乐放下笔，从房间里拿来一个凳子，把凳子放在门口，又小心翼翼地站在凳子上，他侧着身子，耳朵凑在门上，问：“是谁呀？”门外的叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”

乐乐不敢开门，怕他是坏人。于是，乐乐用电话手表给爸爸打电话，让爸爸早点回来，过了一会儿，乐乐发现门外的叔叔已经走了。

乐乐机智的吓跑了陌生人，他可真棒！

这是一个下着狂风骤雨的夜晚，而我却忘记带雨伞，被雨淋成了落汤鸡。

我冒着倾盆大雨跑回家，我自言自语道：“唉！我真是自作自受？”我一直跑，一直跑，雨越下越大，我越跑越快，终于回到家了。

回到家楼下，我一个人坐上了电梯。这时，眼看电梯门就要关上了，突然出现了一个满头银发、穿着普通的老人，只见她脖子上戴着一串珍珠项链，衬托出她那苗条的身材。

电梯里只有我们两个人，我们都沉默着。这时，那个老人开囗问我：“你这是怎么了？没事吧？”“没事，”我告诉她，“我回家换件衣服就可以了。”她说：“那好吧，你注意点，别着凉了。”我点了点头，说：“好的，谢谢您的关心。”

我们俩又沉默了。

这时，电梯到了15楼，老人走了，她转过身对我说：“回家记得换衣服哦！”我说：“好。”

回到家后，我果然着凉了，我找了找，家里居然没有药。这时，我觉得头有点晕，还总是打喷嚏。

突然门铃响了。我打开了门，发现这是电梯上的那个老人，我想：这不是电梯上的那个老人吗？她怎么来了？手里拿着一袋药，是给我的吗？正当我想这些问题时，老人说话了：“我在电梯上看你就不对劲，药是给你的，快吃了吧！“

当时我感动的说不出话来了，赶紧接过药，吃了一小包后就睡着了。我闭上眼睛时，看见她为我盖上一层薄薄的被子。之后我便睡着了。

至今我还记得老人的容貌、样子，她是那样慈祥。还有那袋苦苦的药，那药是苦涩的，却又是甜蜜的？

那种陌生的关心，浓浓的糊在我的心头？

世界上有许多事物交会了我们许多事。如蚂蚁教会了我们要团结，滴水教会了我们只要坚持就会胜利……

但我今天要说的是花朵让我学会了绽放。记得那个时候我才十岁多，到了春天我家的桃花树又开花了。每次开花都会有一大群蜜蜂来到我们的花朵前，在花朵里授粉。看到了这个景象，我突然想起来，如果蜜蜂把花朵都授粉光了，那怎么会有桃子呢？于是我就想气，我才不让你们受粉了。于是我回到家，拿出那个包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶冲了出来，你在干什么？我看到这个景象，哦不好大事不妙。我杀起小脚丫就跑。一股烟似的溜回了家。

于是，每当蜂蜜们热热闹闹地来采蜜的时候，被我包住的那朵花却冷漠的被抛在后头。我想了一下会不会是我错了呢？不可能。就算花朵不授粉也没问题吧？对呀，一定是我想太多了。反正，那朵被我包住的花朵一定比其他的花朵更美。想起了桃子我不经流下了口水。

于是我就日日怕希望秋天能早点来。终于秋天来了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵，那些桃子好像都很美味。可唯独我包住的那朵花。垂头丧气的，于是又过了几天，他还是没有成为果实。反而坏掉了。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈听见了哈哈大笑。妈妈说哪有你这样的花朵，一定要授粉才能变成果实啊！他告诉我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因为授粉了才成为了果实，而那朵没授粉的花朵就是因为它没有蜜蜂帮他授粉才没有成为果实的。

对呀，只有你善待别人，别人才会善待你。假如你不善待别人，别人也不会善待你。

昨天，当我在咖啡馆看书时，一个男人过来和我聊天。这种事情以前也发生过好几次了，我不知道什么时候在公共场合看书已经成为我迫切的需要，因此这个男人的行为让我很为难。十之八九，主动和陌生人聊天的人都是因为无聊，至少是无事可做的。可他并没有考虑到我是否有时间和他聊天呢？

在我看来，打断别人的阅读是粗鲁，自私，和可恶的行为。这样做是基于一种错误的想法：那个人没有做任何重要的事情，而你渴望交谈比他们渴望阅读更重要。所以因为无聊而打扰别人的人最起码是自私的，为了自己的一点小小的欲望而去打破别人为数不多安详的时光。

如果有人在公共场合阅读，那或许就意味着他们是特别抽出时间来专心读书的。这可能是他们一天中唯一能够安静地坐下来完全为自己做点事情的时间。即使他们在地铁上看书，这也是别人的一个决定，至少他们愿意这么做。他们也可以盯着窗外看，但他们没有。

最糟糕的是，几乎每次当我在公共场合阅读时，对方都会把我的书作为谈话的开场白。他们清楚地注意到我的心不在焉，但却选择忽略它。他们已经无意识的认为，自己的谈话和娱乐比别人的感受更重要。我只想对这样的人说，

很抱歉，你没带任何东西来自娱自乐并不是我的错，我没有必要放弃自己最美好的时光去强颜欢笑陪你娱乐！你打断正在读书的人，尤其是陌生人，就像打断正在打电话的人一样粗鲁！

所以，请不要因为自己的无事可做而去打扰有事可干的人，这是一种非常不礼貌的行为！

当我帮助别人时，别人心里会感到暖暖上午。当别人帮助我时，我心里也会感到很温暖。

有一次，我的同学就帮助了我。

那时一个星期二的下午的体育课上。烈日当空，因为大家都很喜欢上体育课，所以大家在体育课上的表现还是很不错的。体育老师赵老师看大家站队站得还挺快，就只让大家跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以大家跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，大家班的副班长程一宁和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，大家给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

家中有家人关心你、帮助你，在学校，同学、老师就是你的家人，他们都可以帮助你。

“叮铃铃……”欢快的放学铃在我耳边回响，我背着书包跑下楼梯。

春风沐浴着阳光轻拍我的肩膀，阳光则被层层叠叠的绿叶过滤，漏到我身上，变成了淡淡的、轻轻摇曳的光晕。想到我一会儿在家靠着垫子，手里握着一本书，嘴里兴许叼着一瓣桔子的情景，我不由得轻笑起来。唉，怎么回事？我从美好的遐想中惊起，慌忙放下书包，手忙脚乱地摸遍了所有衣兜和书包……“完了！完了！完了！”我自言自语道，“怎么办？我公交卡丢了！”我深吸一口气，努力平复紧张的心情。可是，一想到回家被批的情景，更是急得手足无措、大汗淋漓。

“小朋友，你是不是忘带钱了？我给你吧！”一个陌生的阿姨笑眯眯地对我说。“不，不用了，谢谢您！”拘于对陌生人的戒备，我冷漠地谢绝了这份好意。”“没事，我给你吧。”阿姨说罢就从钱包里掏出五块钱硬塞到我兜里。“阿姨，两块钱就够了，我不需要那么多！”“别，万一不够呢，给你，拿着！”我听到这话，不禁端详起眼前这位素不相识却对我慷慨解囊的阿姨，她那关切的目光像太阳，让我暖暖的。我紧紧地攥住这温暖的五块钱，对阿姨说道：“谢谢您！”“没事！”“我一定还您钱。”“不用啦！”在与阿姨的一句句交流中，我坐上了公交车。路边的花儿开得正好。春风轻柔地触摸着我的肌肤，夕阳向大地洒下金辉，整个世界披上了蝉翼般的金纱，一缕阳光直射进公交车里，不仅照亮了公交车，也照亮了我的心房。

每当放学时，我都会寻找那位阿姨的身影。我忘不了那天夕阳下阿姨热情的目光和关切的声音，每当想起那位陌生阿姨小小的善意时，我心中便会泛起一阵温暖。

出门在外，害人之心不可有，防人之心不可无。对于那些没事就凑过来的陌生人，我一向是一副爱理不理的样子，在我眼中，他们一定没安好心。但是暑假的一次经历改变了我的看法。

暑假的一个下午，我照常准备乘坐公交车回家，在等车时，有一位陌生人凑了过来，笑着问：“小伙子，到哪？”我没有回答，而是硬生生地退了几步，两眼盯着他，然后猛地拉一下书包，对他更加排斥了，随时准备逃跑。

那位陌生人自讨没趣，尴尬地笑了几声，转过身去。趁这个时候，我打量了一下他，穿一件衬衫，虽然有些过时但保养得不错，年纪比我大了一些，像中学生，面目清秀，身体强健。整个人看起来阳光帅气，我不由得暗暗在心底减少了几分厌恶，生出几分好感。我在想，他是不是真的只是想和我打个招呼。

忽然，我在他上衣口袋里看到了一个烟盒——他竟然抽烟！顿时，我对他的那点好感一下子烟消云散，荡然无存了。

这个时候，车来了，我和他上了同一辆车，只见他拿出那烟盒，原来里面装的是硬币！他似乎看出了我惊奇的神情，像自言自语又像跟我解释：“我父亲抽烟，烟盒没有用，我拿来装钱，钱包都不用买了。”我恍然大悟，正想为自己刚刚的误会道歉，却发现自己还没有投币。

我拉开书包，没有看到硬币，我开始翻书包，到最后差点把书包给拆了，也没有发现一个硬币。这下我真的抓耳挠腮起来，天啊，怎么办？没带钱，难道我要走回家？怎么会这样？

“我来付吧。”就在这时候，一个悦耳的声音响起，是那位哥哥，他从烟盒里拿出硬币，投入投币箱中。他舍不得买钱包的钱，却用来为一个陌生人付车费！我连句谢谢都忘了说，恨不得把自己藏起来。想起之前对他的防备和误解，我的脸红一阵白一阵……

车子过了几站，那位哥哥下了车，望着他的背影，我对他产生了无比的敬意，不禁感慨道：这世上有多少这样不计前嫌、真诚又热心的“陌生人”啊！

小学部 赵萱萱

星期天，天气晴朗，万里无云。我和妈妈回老家看望奶奶。

到了公交车站，这里的人真多呀！上了公交车，发现上面还有两个空座位，“妈妈，快看那里还有两个空座位”我边说边飞奔而去，坐在座位上的感觉真舒服呀！刚刚一路走来可把我累坏了。

不知不觉到了下一站，一位老奶奶上了公交车。老奶奶满头白发，手里还提着一个重重的包，老奶奶已经很累了，努力的用手扶着椅子。这时我站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您请坐。我站着就可以了”。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的！”我笑着说，乘客们听了都竖起了大拇指说：“真是一个懂礼貌的好孩子。”

原来帮助他人，可以有这么多的快乐。我以后一定要多多的帮助别人。

时值深秋，读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，突然想起今年盛夏时，曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情，在这样的季节，又是一番怎样的景象呢？是李义山诗中枯荷听雨的意境吗？

看惯了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。

于是，背上单反，出门，直奔洪湖公园。

来到荷塘，那曾经满池的接天莲叶和映日荷花，如今却只剩下几根枯茎，数片残叶，荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈，也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反，记录着这不一样的风韵。

手动调焦，画面逐渐清晰，你——轮椅上的陌生人，就这样闯进了我的镜头。

你坐在轮椅上，与我一池相隔。隔着池水看你，年过七旬，苍颜白发，岁月在脸上留下了很多，但精神面貌良好，丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反，对着满池的枯荷不停地按下快门，可能是因为太专注，腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了，你浑然不知。

夕阳西下，老人放下单反，深深的叹了口气，小心翼翼地捡起毛毯，盖好。你注视着池中残荷，目光中透着苍凉，却又有一丝丝坚定。我放下单反，注视着满池的萧索，也注视着轮椅上的你。

你抬起头，目光对碰，彼此相视一笑，就像相识已久的朋友。

我绕过池水，来到你身边。

“您好，很高兴认识您。”

老人一笑：“很高心认识你，小同学。”

我们各自向对方展示着自己所记录的荷花，当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人，便停住了翻页。

“您不介意吧。”我问了一句。

“不介意，不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片，一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错，那是我。

“我本来想问问你介不介意，没想到你与我一样，哈哈哈。”老人爽朗地笑着，边笑边拿出纸巾擦着眼角的泪花。

“老人家，您最喜欢什么样的荷花？”

“我最喜欢这满池的枯荷。”

“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗？”

“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵，竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵，常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”

“此话怎讲？”我一下子来了兴致。

“《红楼梦》第四十回，有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时，林黛玉说，她最不喜欢李义山的诗，只喜一句‘留得残荷听雨声’。”

“但前人看枯荷，心里多是悲凉啊，像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人，当成了自己的人生导师。

“韶光中是谁老去？看得见的是秋荷，看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶，看不见的是年华老去了的心情。你凑近些，认真看看这些枯茎败叶，或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指，示意我拍一拍。

我蹲下来，镜头推出去，大光圈，黄色的荷叶，在夕阳的照射下，红红的，而又暖暖的。橘黄色的荷叶，给人以温暖，荷叶上黑色斑点，也尽显了岁月的沧桑感。

“看见了吗？每一片残荷都入画，每一个枝叶都似乎有情节有故事，同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容，坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷，每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大，但听起来却那么的铿锵有力。

黄昏已逝，暮色降临。我们挥手告别，对彼此一笑，点了一下头。

“期盼下次的见面。”我高声对老人说。

”宋代诗人陆游说，残荷丛竹共催诗。下次见面，写篇好文章带来给我看看啊！“老人一边说，一边摇动着轮椅，慢慢远去。

我在心里默念着，”半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。既是枯荷，又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢？“

谢谢你，轮椅上的老人，我亲爱的陌生人。

互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了。眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响，尤其是对不良品德若不注意，长大了就会越陷越深，而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神，如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人，集中体现了劳动人民的传统美德，能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响，朝着健康的道德人格发展。

童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导

童年时期是情感培养的最佳时期，童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中，儿童由于年龄、心理等因素，使他们的愿望、想法得不到实现，产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄，将会对儿童的身心健康产生不良的影响，严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去，生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中，产生愉悦感。儿童情感愉悦了，内心得到了满足，从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。

童话作为一种教育工具，在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样，交给孩子各种行为规范，使幼儿富有个性的发展，让童话故事发挥积极的作用，引导孩子健康快乐的成长。

刘哲涵

一天，晴空万里，万里无云，小明早早地起床，坐在他的书房的书桌上，开始写其他的作业。他写着写着，突然门发出咚咚咚的响声。小明顿时提高警惕。

小明冲向门口，小明对着门外的人说：“你是谁？”陌生人说：“我是你爸爸的朋友。”小明马上回去拿了一个小板凳。

小明回到了家门口，想：“我应该怎么办才好呢。”小明眼睛一亮，他问：“那你知道我爸爸的电话号码是多少吗？还有，你知道我妈妈的名字吗？”

陌生人一声都答不出来。小明就知道陌生人是坏人了。

小明马上打了110，警察叔叔马上就来到了现场把坏人抓走了。

我有一个极其贪吃的姐姐，但那天，她却教会了我：什么更重要。

那是一个星期日的下午，我与姐姐迫不及待地走向了零食汇聚的神圣之地——垃圾街。

“帮帮忙......”这时，我的耳边传来了微弱的声音。顺着声音望过去，我发现了一个乞讨的老奶奶，她穿着一件破旧的厚棉衣，周围人来人往，但没有一个人停下来关心一下老人，老人在繁华热闹的大都市中显得那么格格不入。

这时，我猛地感觉手被一拉——姐姐在向那个老奶奶走去。我抬头一望，姐姐正直直的望着那个衣衫褴褛的乞讨者，眼睛里流露出了同情与怜惜。我皱了皱眉头：“姐姐，走啦，我们去买吃的啦！”而姐姐却摇摇头，拽着我走近老奶奶身边。

走进了，我才发现老奶奶怀里抱着一只破旧的瓷碗，眼神呆滞，望着四周纷走的人群，不时将碗递出去，又面无表情的接受着一次又一次的拒绝。“老奶奶，你为什么要来乞讨呀？”姐姐蹲下身子，轻声问。那个老人木然地望了望我们，眼睛里忽然闪出了异样的光彩，随即又黯淡了下去，老奶奶伸出枯瘦的手指，指了指前面的一个小木牌。我这才发现木牌上写着：儿子不孝，娶了媳妇不要娘。姐姐喃喃地说了一句：“好可怜啊！”我又望了望姐姐，姐姐的眼眶红红的。这时，姐姐掏出了自己的钱包，拿出了50元，想了想，又拿出了10元。我拉了拉姐姐的手，姐姐却回头对我报了一个灿烂的微笑，轻声对我说：“我们应该帮助她，对不对？”望着姐姐那澄澈的，没有一丝杂质的眼睛，我点了点头。

将钱放入了老奶奶的碗中，姐姐如释重负地长吁一口气，又不好意思地对我说：“妹妹，对不起啦，今天没有钱买吃的啦！”我望着姐姐说：“姐姐，你把那么多钱给了老奶奶，自己买不了零食吃了，你不心疼吗？”

我深刻的记得，那时姐姐的笑容消失了，她严肃地对我说：“菁菁，你知道吗？其实帮助别人的快乐胜过所有零食，这，才是最重要的！”

一直以来，我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候，老师教我们：“做一个文明的小学生，尊老爱幼，学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起，我便把这些准则记在了心里，并一直这么在做着。而我最经常做的事情，便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪，什么叫做“雨中送伞”？告诉你们吧！其实，这个星期论我们站岗了，今天是雨天，我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时，我到了学校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来，砸在湖面上，砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点，铿锵有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈发有些阴森。

我来到学校，看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候，我便默不做声的站到了岗位上。这时，我看见一个小弟弟没带雨伞，正往学校冲的那一秒钟，我跑了过去，温柔地说：“小弟弟，我送你过去吧！你几年级？”“我一年级。”我知道了，便把雨伞往小弟弟那边推了推，和他一起走向一年级。到了一年级，那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时，一股暖流涌向全身。我微笑的点点头，心想：谢谢，这是多么光荣的两个字眼！虽然他们并不能代表什么，但是，它们更加坚定了我的想法！

这个时候，我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着，我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事，可是当我听到他们说的一声一声：“谢谢”的时候，我便会充满激情。现在的我，终于明白了那句话：“帮助别人的同时，自己也会收获快乐。”

从我出生到现在，我记得曾经有许许多多的人帮助过我，如：爸爸、妈妈、阿姨、同学等。

但使我最难忘的是：有一次，我刚放学回到家，小区门口放着一辆陌生的单车，我很好奇，于是就走过去骑了上去。可是，令我意想不到的是：我刚骑上去后，后面就追来了一大群小朋友，我以为是冲着我来的，我一时心慌起来，生怕他们抓到我，于是我就骑的很快，结果我重重的摔了一跤，我的手都摔断了！

回到家后，我痛哭起来，妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中，妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我，我真的非常感谢我的妈妈。