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陌生人帮助我作文合集20篇

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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帮助不需要理由帮助不需要理由

全文共 606 字

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我们每个人都有过这样那样的困难,在这时,我们的父母、亲人、朋友都会向我们伸出温暖的手。我们认为那是源于他们与我们之间的亲情和友情。但是对于一些陌生人的帮助,有时我们便想知道为什么,但并不能找寻到合理的解释。

公交车上,一位年迈的老奶奶走了上来,车上已经没有空位让老人家坐了,但售票员在车上喊了一声“有哪位快到站了,能给老奶奶让个座吗”,一位年轻人起身让老奶奶坐下了,老人家连声道谢,年轻人说:“不用谢,没事儿,这是应该的!”

十字路口处,一位盲人叔叔想要过马路,可是看不见路,一直站在路边,一位小学生跑过来挽着叔叔过了马路,叔叔一直向小学生说谢谢,可是小学生说:“叔叔,您不用谢,这是我应该的!”

在一个孤寡老爷爷的家里,两个正在忙里忙外地为老爷爷洗衣服、做饭,还陪老人看电视、聊天。他们不是这位老人的亲人,他们是志愿者,一有时间就会过来照顾老人,让老人真正感受到家庭的温馨,让老人非常开心。每次老人想表达一下对他们的感激,他们就会说:“您什么都不用说,我们是您的孩子,照顾您不是应该的吗?”

应该的!当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时,他们都会说“这是应该的”!正是因为这么多我们“应该”做的事,才让我们的社会更加和谐。

别人给了我们“应该”的帮助,我们也要还给别人“应该”的帮助,也要去传播这些“应该”的帮助。

为什么呢?因为这一切的一切都是“应该”的,因为我们都是一家人,因为帮助没有因为,因为帮助,不需要理由

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篇1:帮助别人,快乐自己作文600字

全文共 664 字

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这个暑假,我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原,呼伦贝尔是个风景优美的地方。

在这次旅行中我们不仅欣赏了优美的风景还认识了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳,欢乐无比!当我们来到终点站——满洲里时,导游叔叔告诉我们:这里有一个非常不错的滑雪场,想不想去感受一下!顿时我们四个小伙伴欢呼起来。到了滑雪场时,我快速的换上滑雪服,回头准备呼唤同伴时,发现他们个个还在费力地穿着笨重的滑雪鞋,因为之前我在其它地方学过几次滑雪,所以会熟练一点,着急的我赶紧来到他们的身边,指导他们穿滑雪鞋的技巧,看到他们穿戴整齐后都望着我时,我心中突然感觉自己是一位大哥哥了,于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地,各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。虽然有教练在现场指导滑雪的要领,可是没有滑过雪的伙伴们还是有点紧张,我鼓励着小伙伴们:只要双腿弯曲,重心向前,保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头,一个个小心地迈出了脚步,可是毕竟他们是第一次滑雪,当他们滑下去,我的心也紧张的提到了嗓子眼了,赶紧跟着他们滑了下去,当快到终点时,其中一个小伙伴突然没掌握好方向,摔了下去,可能是我们靠的太近了,大家都摔成了一团,我们彼此相望突然大笑,已经忘了身上的疼痛,互相搀扶地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇晃晃地走向运输梯,当再次来到坡顶时,我一边做着动作一边说,滑雪时一定要记住重心千万别朝后仰,特容易摔跤,身体向前半蹲着容易掌握。在我的建议下,我们又一个个滑了下去,胜利和开心地笑声传遍整个滑雪场。

今天,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人,知道帮助别人是一件快乐的事。

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篇2:难忘你的帮助作文450字

全文共 443 字

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援助之手,在没遇到你之前我只懂得这四个字的字面意思,而在你的帮助下我才真正领悟了这四字的真正含义。

熬过了寒冷的冬天,春天的脚步越靠越近,按照学校的惯例,学校决定组织学生来一场春游,出游的地点定在了翠屏山。

怀着激动好奇的心情我们来到翠屏山的脚下,老师告诉我们这不仅仅是一次简单的春游,更是一次对毅力的磨炼,看到蜿蜒不觉的山路心中不禁抖了一抖。

爬山的前半程倒是可以,大家有说有笑的走着,时间一长身体和心态也就渐渐的崩塌了下来,看到望不到头的山路,我想要半路就此放弃,这时和我并肩前行的同学大概看出了我的心思,牵着我的手一步步的朝着终点前进,在此之前我认为我和她的关系并不是太多的要好,最多也就是熟悉的同学关系,而这时她伸出的援助之手,无疑在身心上给了我无穷的能量,就这样,我们一步步的朝着山的最高点处前进。

在最高处,她仍旧是牵着我的手紧紧不放,感受着微风拂过脸庞,我说了句:“谢谢你。”

她冲我笑了笑,笑容甜美烙印在我心。

一次帮助,让我们多了次了解对方的机会,也让我深深领会了援助之手的含义。

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篇3:陌生人作文

全文共 463 字

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春天是生机勃勃、草长莺飞、万物复苏的季节。有一天,我跟小伙伴们开心的在公园里玩耍。

忽然,看到了一个陌生人正躺在长椅上。他的身上脏脏的,指甲里有着千年不变的泥,食指和中指间夹着一根烟,接着,他把烟放到了嘴里,深吸了一口然后吐了出来,那味道就跟垃圾地一样臭。

他的前面有一个阿姨和一个小弟弟在乞讨。那个弟弟脚上有残疾还面黄肌瘦的,他的妈妈不知道怎么了,一直在不停地咳嗽。只见那个陌生人走到他们面前,从口袋里掏出一百元钱来,他掏钱的那一刻,脸上露出了温暖的笑容对阿姨和小弟弟说:“这一百块钱给你去给孩子买点东西吃吧!”“谢谢你,你真是个大好人!”阿姨感激地对那个陌生人说。

只见他默默地走去,身上仍是脏脏的,指甲里也还是千年不变的泥土。可是,我看着那个陌生人的背影,却感到非常地温暖。阳光照在我的身上,我想这个陌生人,表面上看上去是个坏人,其实他的心地很好,是个大好人。

我明白了一个道理,有些人表面上像个坏人但是他的心地有可能是善良的,而有的人表面上是个好人,但是他的心地有可能是黑暗的,我们一定要学会分辨好人和坏人,千万不要以貌取人。

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篇4:帮助别人快乐自己小学四年级作文

全文共 644 字

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在我的内心里,有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午

那天中午,我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯,路上的汽车在飞快的飞驰着,还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒,我边上的人都流露出了着急的神情,有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈,还有一位拄着拐杖的老人,他们都流着豆大的汗水。

这九十秒时间终于过去了,年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路,因为,过马路的时间只有这短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引过去一样,我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去,不知道我为什么去扶老人过马路,出于直觉,我仿佛不受控制似的,一路带跑的走向这位吃力的老人,老人继续走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人转过头来,我说了一句:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍,老人说了一声:“谢谢”我没有做声。突然,人行横道的红绿灯由绿色变成了红色,我以为汽车会呼啸而过,可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车,而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了,老人走过了黑色的马路。这时,司机们才发动汽车,一辆辆汽车井然有序的通过,我的内心感到了无比的欣慰。

真的,就是这样,正如我的题目一样帮助别人,快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心,我相信这句名言——只要人人都做一件善事,世界将会变得十分美好、甜蜜!

[帮助别人快乐自己小学四年级作文

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篇5:我帮助了别人作文300字

全文共 337 字

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今天上足球课时,我和我的小伙伴一起去足球场去踢球,可是人家的高年级的同学他们正在上体育课,我和我的小伙伴在操场边玩。

过了一会儿,高年级体育课已经下了,老师就吹哨子了,老师还让一个同学叫集合了,我们听到哨音和同学们叫声,很快过去集合,老师就开始点名了,点完了名我们就开始做热身操了,热身操做完后,老师说:看你们表现好,我们玩个老鹰做小鸡游戏,游戏玩得很开心,然后我们就开始正式比赛了,我今天踢球是前锋,我认真的防守不让别人把球踢进我们的网中,我一个飞脚把球踢进他们的网中,我们今天进了一个球,我很高兴,原因是我们队进了一个球,我们队赢了,比赛中间我看到有人摔倒了,我就过去把他扶起来,老师过来把他抱起放在球上休息,今天帮助了别人我很开心,告诉大家别人有困难时,我们要及时帮助。

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篇6:最熟悉的陌生人作文1000字

全文共 1003 字

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她总是穿着一身皱巴巴、绿色的工作服,一头精干的短发,在风中轻轻扬起。她佝偻着背,挥舞着扫帚,不管晴天雨天,总是穿梭于小区的各个地方。夏天,顶着烈日,拖着发着酸臭味的垃圾箱,在小区道路上艰难的走着;冬天,冒着凛冽的寒风,已经冻得苍白的双手,握着扫帚,追赶满地飞舞的落叶。而我却从未见过她的正脸,也不知道她姓谁名谁。

在一个普通上学的早上,我那“马大哈”的性格又发作了——我把要带的书忘在了家里。我急匆匆赶回家,因为怕上学迟到,我一路飞奔。但是一大早才吃过的早饭,一时没有控制住,满口就吐在了路边。

我涨红了脸,手捂着脖子,眼眶里还噙着泪水。正当我不知所措的时候,突然身边出现了一个声音,“小妹妹,你怎么了?有事吗?”我蹲在那里,直摇头,头都不敢抬。我眼前递来了一块手帕,我没去接,我心里想:“什么年代了,还用手帕,好脏的感觉!”估计保洁阿姨猜到了我的心思,她说:“手帕是我女儿送我的,我一直没有舍得用,还是新的!”听到这里,我恨不得马上钻个地缝进去,“我还嫌弃她的手帕!真的是尴尬至极啊!”她见我没动,一直窝在那里,有点担心,“还是肚子疼?”我依旧摇摇头,她想上前搀扶我起来,又顿了一下,拍了拍衣服,这才把我拉起来。

我吃力地抬起头,看了她一眼,这是我第一次看到了她的正脸,额头上有几条皱纹,皮肤有点黑,面带着焦虑,这是一张让人看了却比较安心的脸。她再次递上手帕,我接过来,擦了一下嘴,不好意思还回去,紧紧地攥在手里。我红着脸说,“我吐了,跑得太快了!”“小妹妹,你赶紧去上学吧,这里我会打扫的。”我非常不好意思,“那……”“没事,没事,快去吧!”我看了看时间,点点头,我着急地上学去了。

事后,我想起来,我居然都没有和她说声“谢谢”。晚上回到家,我把这个事情和我妈妈讲了,我和妈妈商量买一块新的手帕送给她。

第二天下午,我放学回家,本想让妈妈陪着我去道谢,但在小区的路上遇上了那个保洁阿姨,我就害羞地对保洁阿姨说:“阿姨,昨天谢谢你,这个是你的手帕,我洗干净了,这个是我新送给你的手帕,真的谢谢你!”我一下子把话都说完了,有点难为情,我忙把手帕塞到她的手里,就跑了。远处,听到阿姨说“谢谢,慢点跑!”我边跑边说:“我才是要说谢谢你的那个人!”

她就是这样一个普普通通的保洁员,和千千万万在平凡的岗位踏实工作的人一样。她们保洁员是最干净的人,她们像我的亲人一样,现在看见她们保洁工作人员都会感觉很温暖,当然也很敬佩她们。

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篇7:最美的陌生人作文800字

全文共 763 字

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第一次看到她,是在那个阴暗的下午。

天灰灰的,乌云把刚才晴朗的天空全罩住了,一片一片地遮盖着,显得异常静谧而恐怖。

大概快下雨了。人们纷纷打开花里花俏的伞,在这个微风拂面的春夜里,相伴而去。

“这儿离家里有好长一段距离,又没有带伞。怎么办?”我不禁担心着,这时多么希望有个人来雪中送炭,可没有。雨水哗啦啦降下,雨点儿由细变粗,重重地打在我的身上,风也不知何时变大了,呼呼地吹起校服的衣摆。

摸了摸粘稠稠的头发,我打算往前奔跑,直到回家。

等等,那个撑着粉红色爱心雨伞的漂亮女生不就是我在冬令营的同学吗?虽说相处得不怎么样,但毕竟同学一场,在这种情况下应该会帮助我的吧?正想着,我有些犹豫地向她跑去,心里为请求的话不断的打着草稿。正准备开口,她却撇了我一眼,轻声嗯了一声,像是见了什么讨厌的东西一般,转过头大步流星地走了。

我还在雨中发愣。她,不记得我了吗?可是冬令营才刚结束两天。她,讨厌我吗?可是我们7天来说的话10根手指数一遍就够了。到底怎么回事?我转过头看她的背影。漂亮的卷发,斜斜的粉红背包,还有手中那把爱心雨伞。难道,是因为雨伞太小了吗?怕自己刚卷的头发淋湿?

“嘿,快点进来,淋湿头发很容易感冒的!你家在哪?我们一起走吧!”

一个轻快的女声忽地响起,头上的雨滴突然不再掉下来了。我转头一看,一个16、7岁的女生拿着一把伞顶在我头上。那伞也不大。

问起我住在哪里,我一说,她回话:“很巧,是顺路送送你,而且能送到家。”等我到家后,目送着她远去的背影,那方向和我家正好相反!。

第二次看到她,已经事隔一个星期了,那是在去书店的路上,相遇在一个乌烟瘴气的十字路口。

惠州是个小城市,可在一个小城市能够再次撞见也是缘分了。这次没有倾盆大雨,也不是暮色苍茫的黑夜,能很清楚地看到她的相貌。她并不很美,短短的马尾,稍矮的身高,还有一些雀斑布在脸上。

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篇8:感恩帮助我们的那些人作文1000字

全文共 1093 字

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敬爱的老师,亲爱的同学,大家晚上好!

俗话说的好,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意”而我能做到的是感恩于心,回报于行,首先,我要感谢国家资助政策,这项政策帮助了我以及众多生活贫困的学生,改善了我们的生活,使我们能更加走注于学习,从小祖国就在我心中,五星红旗是我脑海中最深刻的记忆,我没有参观过天安门,也没有瞻仰人民大会堂,但是在我们这群热爱学习却生活艰辛的同学心中,中国却是我们最温暖的家,它给我们提供了居住的地方以及和平安定的生活,不仅给予我们优良的上学环境,还帮助我们完成学业,纵然,我有千言万语也说不完我对国家的感谢。

今天我站这里的理由就是我要感恩,首先感谢学校和学上去领导为了我们这些受资助的学生忙来忙去,感谢父母给予我生命,感谢老师教给我知识,感谢同学们让我感受到校园生活的温暖,感谢今天的对手让我不断进取。

在这个世界上需要我们感恩的地方太多太多,父母的养育之恩,老师的教诲之恩,邻居的帮助之恩,朋友的知遇之恩,陌生人的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢用实际行动去回报。

我知道感恩不仅是一种心态,更是一种处世之道和做人的境界,我们要在心中心怀感恩。

美国前总统罗斯福有一次家中失窃,他的朋友知道后都打电话来,慰问他,他却这样说:“哦家中失窃了,但是我还要感谢上帝,因为第一贼偷去的是东西而不有你害我的生命,第二贼偷去的只是部分东西而不是全部,最后值得庆幸的是做贼的是他而不是我,面对失窃的罗斯福没有怨天尤人,仅倒找出了三条感恩的理由,这是怎样的一种气度和智慧。

生活中一个真诚的微笑,会抹去,我们心灵的阴云,一个理解的眼神会让我精神振作,信心百倍,一句亲切的问候,会让我们的心田荡走暖意,一句鼓励的话语会让我们走过泥泞,踏平坎坷,但这些细微的恩惠却往往会被我们遗忘在某个角落,不曾想起。

古人云”滴水之恩,当涌泉想报,“从出生成长,到现在,我们得到的恩惠往往是难以计量的。生活中我们应该理解和关心一直为我们默默付出的父母,听从他们的教导,在校园里,我们应该对老师辛勤的讲课和孜孜不倦的辅导来个热情的回应,在学习中,我们应该对同学们的帮助和班集体的关爱说一声谢谢。

我们应该把感恩化为力量,努力学习,虽不及少年周恩来,为中华之崛起而努力读书,也应该拼尽全力,奋勇拼博,用自己的成绩来回报父母,让父母脸上洋溢着幸福的笑容。

感恩一个让人再熟悉不过的词汇,它包涵了世间的友善,、宽容和博大的胸怀,让我们用实际行动来谱写感恩的乐意,用感恩的心去回报关爱我们的家人、老师、朋友,回报他们最切实际的行动则是好好学习,做一个有爱心有责任懂得感恩,对社会有用的人。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇9:写陌生人的作文

全文共 575 字

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一路上,我都为实践作业——向陌生人问好而愁眉苦脸。要知道,与陌生人打招呼可不是我的强项啊!不知不觉中,我已走到了小区门口。

我一抬头,看见了正在保安室执勤的保安叔叔。要不要进去打声招呼呢?不行,我就这样推门而入,会有些唐突,又会有些冲撞,说不定人家还会把我当成疯子呢。还是先别向保安叔叔问好了吧。

走着走着,又看见一位与他人闲聊的老爷爷,我是否向老人问好呢?算了吧,现在的老人脾气都很怪,说不定我说那句就会惹老人生气了。老人生气可对身体不好,我被老人批评自己心里也难过,我又从爷爷身边走过。

之后我又遇到多位陌生人,但我仍没有鼓起勇气向他们打招呼。突然,我的视线中多出了一位同龄人的身影。我眼睛一亮,我可以向他问好啊!如果我在语言上不经意间攻击了他,他也不会把我怎么样。

于是,我快步接近了他。我先轻轻问道:“你好?”没反应。我大了点声:“你好?”还没有反应。我又大了点声:“你好?”仍然没有反应。“哎,我叫你啦。”我的牛脾气上来了,“你不是故意的吧?”“啊,噢。”他这才转过身来,歉意地说道:“我以为你是叫别人呢,对不起啊。”听到这句话,我火气就消了一大半。

在一起回家地路上,我们谈论了许多关于学习的话题。不知不觉中,我们已上了电梯。“那我先到家了。”只见电梯停在了10楼。等等,我好像忘了什么——“你叫什么名字?”

唉,我只想着聊天,都忘了问人家的名字了。

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篇10:小学二年级帮助别人的作文

全文共 284 字

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星期日天气晴朗,我和妈妈一起去公园玩。

车上的人真多,拥挤的公共汽车上,只剩下一个座位了,我不管三七二十一三步并作两步的跑了过去,“幸好我跑得快,不然,我就不能这么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上,气喘吁吁的我终于可以舒服的休息了。

过了一会儿,有一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞的上了车,她脸上满是皱纹,走路摇摇晃晃,手里还拎着一个重重的包。看见老奶奶,我就急忙站了起来说:“老奶奶,您快坐。”老奶奶颤巍巍的说道:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”我边扶老奶奶坐下边说。车上的叔叔阿姨都夸我是一个懂事的好孩子。

赠人玫瑰,手有余香。原来帮助别人也可以让自己更快乐。

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篇11:最熟悉的陌生人命题作文

全文共 785 字

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去年假期这段时间,我和小表弟每天都出去玩,对路上的任何东西我们都会认真去探个究竟。

那天是星期三,和往日一样,我和小表弟又约好出去玩了,我们的目的是去找同学玩。当我怀着愉悦的心情路过菜市场门口时,突然发现门口边上坐着一个年轻的小伙子。他的眼睛特别黑,身材有点胖,手上沾满了鲜血。在他坐着的椅子上还挂了一条黑乎乎的毛巾,旁边的袋子里还有东西在动。我好奇地走了过去看了看,这从时袋子里传来呱呱的声音。啊,这些袋子里竟然都是青蛙!难道这个年轻人在卖青蛙吗?这时,有个顾客走上前来并说道:“我要买一斤青蛙,请帮我杀好。”这个年轻人立刻从袋子里抓出一些青蛙,称了一下,然后拿起剪刀飞快地将青蛙解剖完了,他的手上又增加了不少鲜血。我傻愣愣地看着眼前发生的这一幕,直到小表弟对我说:“看什么?快走啊。”我才缓过神来,边走边想并时不时地回头看看那个人,心中带着无限的愤恨:我非常喜欢小动物,觉得他们很可爱,如果他们被杀了,一定很可怜。再说了,青蛙是益虫,这是每个人都知道的,可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。正是太可恨了。

我很想救小青蛙,可是也没办法。不过经过我的冥思苦想,终于想出了一个“你杀我救”的办法。

第二天,我壮着胆子走到那个叔叔面前对他说:“叔叔,你可以送给我一只小青蛙吗?”没想到他听了以后爽快地答应了。他一边抓着准备给我地青蛙,一边说:“小朋友,你的作业做完了吗?一定要好好读书,不然长大了就要像我一样杀青蛙了。我也知道青蛙是益虫,杀青蛙不好,可是我没文化,只能靠卖青蛙挣钱,不然早就饿死了,而且坐在这里杀青蛙还要被太阳晒个半死。”

听了那位叔叔的话我被深深地感动了,也改变了对他的看法。之前觉得他是一个坏人,对他充满生气,反而觉得他可怜。道了谢后我拿着青蛙飞快地奔向学校的鱼池把它放生了。

从此以后,我和小表弟每天出去玩时,都会到他那里去要几只青蛙放生,他都会很乐意地送给我们。

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篇12:有关帮助的五年级作文500字

全文共 541 字

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帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

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篇13:生活因帮助而精彩作文700字

全文共 767 字

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在我的人生之路上,有很多人都给予过我帮助,使我更加明确了前进的方向,但还有这样的一些人,他们希望得到别人的帮助。

记得那是上学期的一天,大雨倾盆,下了一天仍不停歇。下午放学的铃声响起,所有同学仿佛都已被这漫天大雨折磨了,放下手里所有的事,背上书包就盼早点儿回家了,当然我也不例外。

但是只见一个身影从第一排晃到第二排,一直到最后,只见他遭到了一个又一个同学的不以为然,遭到一个又一个的拒绝的手势,我想他一定早已寒了心了吧,当他走到我这里时——也是最后一个了,我观察到他眼浸着几滴泪水,用他那祈求的眼光看着我,“今天是我的值日,但是今天下起雨来了,我家离校远,母亲近几天身体还不好,我想早点回去,别让她担心,你能帮我做一次吗?”我实在是不想让他再受一次打击了,于是我同意了,尽管我离家也很远。

那天的值日不知为何,我却完成地格外顺利,我想是我帮助别人的好心情吧!尽管在班里只有我一个人,在悉心地打扫,但我毅然心甘情愿,眼见汗水从脸颊旁流过,我也不会停止,让汗水继续吧,流的越多,我越痛快,因为这是我在帮助别人,终有一天我会在帮助别人的同时使我的生活也更加的精彩。

那天我是骑车回家的,我回家晚了,还一不小心弄脏了衣服,头发被打湿,活像一只落汤鸡,母亲狠狠地批评了我一顿,说我不仅回家晚了,还脏了衣服,但是我直到现在没有告诉她,那天我帮助了同学做了一次值日,所以再怎么样,我也不感到被批评后的难受和后悔,因为我尽我最大的努力帮助了我的同学,我是快乐的,我的生活也将因此更加精彩。

或许是那位同学的请求,或许是那天值日的快乐,我的心渐渐放开了。那一次,下雨,我打伞陪他回家;那一次,我把他打上去的羽毛球拿下来给他。使我再一次感受到了帮助别人的快乐和美好的感觉,还有从不去帮助别人的人的内心世界的孤单和寂寞。

啊,生活就是这样,在帮助中展现它的精彩所在。

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篇14:帮助别人快乐自己作文800字

全文共 866 字

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俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在时间的长河里,我做过的许许多多事情早已淡忘,然而有件事至今还留在我记忆深处,久久难以忘怀。

记得那一次,我和往常一样去上学。阳光明媚,鸟儿在枝头上欢快地唱着歌,蜜蜂也在辛勤地劳动,为人间酿造百花之蜜。伴着愉快的心情,我一路哼着小调来到学校。

上最后一节课时,天气就像六月的天孩子的脸,说变就变!霎时间,天空布满了乌云,大风也“呼呼”地刮起来了。“轰隆”一声,雷声震耳欲聋,一道闪电划破长空。放学时,豆大的雨点落下来了。我一摸书包边的小角落,哦!一把雨伞!我拿出雨伞,刚打开想冲出去时,一阵大风将我连同雨伞吹走了几米远。

天空白茫茫一片,雨越下越大。有的家长要从校门口走到教室外,这么一点的距离也是从头淋到脚,瞬间成了一只“落汤鸡”;有的家长拿着雨伞想冲进来,可是狂风夹着暴雨,没走几步,好端端的雨伞也被折弯了腰;有的家长穿着雨衣快步走进来,尽管雨衣上有多少个扣子,风裹着雨照样灌入雨衣里。看到这种情景,我心里想:这次是回不了家了……

“哼,哼,哼……”,我突然听到哭泣声,抬头一看,有位小弟弟因为没带雨伞哭了。

“你家住在哪儿?”

“就在前方,”小弟弟声音有点小,“再走一段路程,就能望见我们村子里的一个大戏台,我家就在戏台旁边。”

“我和你同路,稍后雨小了,我带你回家。”我轻轻拍了一下小弟弟的肩膀,笑着说。

“那好啊!”小弟弟破涕为笑。

一会儿,风停了,雨也小了。我撑起雨伞,和小弟弟并肩前行。走着走着,雨又下起来了!“噼噼啪啪……”不一会儿,雨水把我们的裤脚淋湿,路上的积水淹没了我俩的小脚丫。我把雨伞偏向小弟弟一边,自已成了一只落汤鸡。可是我俩仍然一步一步艰难地往前走。“这就是我的家!”到了戏台边,小弟弟指着他的家,高兴地对我说。我把小弟弟送到家里,自己头也不回,迈开脚步就走了。

回到家里,风停了,雨也停了,太阳露出了笑脸。这时候,我心里有一种说不出的愉悦。有道是:“帮助别人,快乐自己。”虽然说这一次我被淋成了“落汤鸡”,但我不求什么回报。

我想:能帮助别人是件快乐无比的事。我们何乐而不为呢?

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篇15:写陌生人的作文

全文共 634 字

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“别和陌生人讲话”是小时候爸爸对我说过的最多的一句话,妈妈也常会随声附和。

妈妈虽然也告诉我“别和陌生人讲话”,可自己却从不起到“模范”作用,不论是在车站还是车上,是在室内还是室外,她都会不厌其烦地与那些“未曾相识”的人津津乐道。

几年前在火车上,坐的是硬座,对面只有一位老人,那历经沧桑的脸上透出忧郁与孤独。妈妈又不改往日“作风”,又主动地与对方谈起话来。从谈话中我知道了那老人虽有儿女,却从不关心她,甚至嫌弃她,而自己的老伴又已去世,自己一个人无依无靠,快过年了,只好试着去儿女那儿。妈妈知道了这些,更是亲近地与老人交谈,除了嘘寒问暖,还把自己的住址与联系方式都告诉了老人,说有什么可帮忙的就找她,简直比对我的姥姥还好。临近下车,准备对那老人说“再见”时,她竟紧紧地握住妈妈的手,一个劲地说谢谢,说好久没人与自己这样说话过了。

虽说妈妈这样“热衷”于对陌生人说话,我并不适应,但时间长了也慢慢地去理解妈妈的行为。

记得前不久在车站旁看见一对中年夫妇在卖唱。那饱含激情又略带忧伤的歌喉把我吸引了过去,我这才发现他们都是盲人。那男的拿着一个瓷碗,不断地有行人往里扔钱。我站在他们身旁,准备听完最后一句再给钱。他们唱完了,向前走了一步,那男的似乎把我看得一清二楚,对我说:“孩子,跟我们说几句话吧,我们不需要钱。”那女的也说:“对啊,随便与我们说几句吧!”

就这简简单单的几句话,在我心中激起了大浪,那浪尖全是妈妈与陌生人说话的一幕幕场景。我想我此刻理解了。我们都需要有人来沟通。

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篇16:同学帮助我的一件事

全文共 385 字

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有一天,我的同学帮助了我。

那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空,因为我们都很喜欢上体育课,所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快,就只让我们跑两圈的步。因为操场很大,一圈足有200米,所以我们跑完一圈的时候,有些筋疲力尽了,我的脚步也不知不觉的慢了下来。就在还剩下半圈的时候,不知是什么该死的东西拌了我一下,哎呀!我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮,手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我,我真是气不打一处来,气急而泣。

这时,我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来,把我扶起来,问:“你没有事吧!哪疼,我们给你揉揉!”我指了指膝盖,她们便用手轻轻地给我揉,虽然还是疼,但我尽量把眼泪克制住。接着,她们用清水把我的伤口洗干净,最后把我送进教室,给我讲笑话听,后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

[帮助我的同学的350字作文

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篇17:帮助别人

全文共 572 字

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“同步今天写到87页,上晚自习开始讲,一个空没写加一张试卷”话音刚落,教室里便一阵骚动,同学们问题目的问题目,赶作业的赶作业,我也不例外,加入了赶作业的行列中。

我拼命的写,手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说:“伊凡,这题怎么做啊,伊凡”我头也不抬,嘴里嘟囔着:“等等,等我写完先,等等啊!”过了一会儿,挧诺又跑过来说:“伊凡,好了没呀,时间块到了,就教我一下那!”“听到时间块到了”几个字时,还在赶作业的我大吼道:“挧诺,你很烦诶!我也没做完那!”坐在一旁的祉然听了我的吼声说:“挧诺,我教你吧。我写完了。”“这题要先约分……”我听了祉然的讲解,心里很不是滋味,那道题对于我来说只是小菜一碟,可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的机会的感觉,现在总想把这机会“抢”回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。

我来到挧诺勉强问“你……还有不会的吗?”挧诺愣了愣说:“有啊,可是……”挧诺指了指聂馨雅。“阿聂,挧诺我要了,你去教别人吧。”我坏笑着说:“别想是我的!”“……”我和聂馨雅一便争执一边给挧诺讲题,最后异口同声的说:“听懂了吗?”“嗯!”我听了心里甜滋滋的,有一种老师的成就感油然而生,就别提有多高兴了。

晚自习下了,虽然我自己同步练习错的不少,但我却很高兴。因为今天我真正的明白了帮助别人,快乐自己!

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篇18:学会帮助作文600字

全文共 592 字

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一直以来,我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”

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篇19:小学一年级作文帮助老人过马路

全文共 237 字

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一个阳光明媚的早上,我早早就起了床出去游玩。

我在路上走着、走着。忽然,我看见了一位老奶奶,手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿,我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路,过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说:“小朋友,你真是一个好孩子,谢谢你了。”我说:“不用谢!”

告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。

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篇20:关爱陌生人的作文

全文共 829 字

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虽然这个社会人多事繁,但很多时候只要我们一遇到困难,哪怕是陌生人也会带给我们温暖与爱。

前几年,我去广州玩了一圈,晚上是乘地铁回去宾馆的。一想到马上就可以美滋滋的洗个热水澡,同时也可以洗掉全身疲倦时,我恨不得马上飞回去。也正是如此,当地铁到站时,我不由得向前移动了几步,兴奋得想蹦蹦跳跳。

“过来一点,你会被挤进去的。”妈妈一边对我说,一边想拉我。可惜在她说出这句话的前一秒,地铁门打开了,人们都争先恐后的上下车,我也被这股人潮挤得左摇右晃,本来快牵上妈妈的手,却被无情的挤开了。当我终于站稳脚时,却发现我已在车上了,最可怕的是,妈妈不在我身边。

我独自一人站在陌生城市的地铁里,我很害怕,也很无助,脑海里居然浮现出了走马花——“不要和妈妈走散了,会被坏了抓走的。”妈妈曾这么说过。“被坏人抓走了,就再也见不到我们了。”这是奶奶的话。“大坏蛋会把小孩子杀掉卖器官的。”哥哥曾这样吓唬我。“我会……死掉吗?……呜啊——”我不由得哭出来,“我……不要和妈妈分开……”我的眼泪一颗颗掉下来。

我的哭声吸引了很多人的注意,有一位高中生模样的姐姐,递给我一张纸,说:“是和妈妈走散了吗?不怕的,没关系。”“对呀,你先别哭,等会哥哥带你去找妈妈。”另一位哥哥也充满自信的说。“不怕,要勇敢起来,你看,动画的主角都很坚强吧!你也要坚强哦!”“给你吃‘勇气’糖!吃了‘勇气’就能勇敢起来,并且马上找到妈妈”……整个车厢里的人都在安慰我、帮助我,我孤独的心也慢慢地温暖了起来。

“小姑娘你别怕,我已经跟车长说了哦,马上就打开车门,你就可以见到妈妈了!”一位叔叔边费力挤过人群向挪过来,边自豪地挥了挥拳头。“谢……谢谢大家。”我抹去眼边的泪水,同时也抹去了心底的悲伤。

在车门打开的一瞬间,我看到了妈妈挂着眼泪,焦急的脸,“妈妈!”我马上扑上去抱住妈妈。在我们相拥的时间里,地铁不知什么时候静静地开走了,带着那群人,但是那群人安慰的、鼓励的、话语和慈祥、和蔼的音容笑貌却永远定格在了我心里。

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