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陌生人帮助我作文(实用20篇)

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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帮助别人

全文共 634 字

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快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪平船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停……帮助是一种美德,我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……

那是一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:“不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!”另一只说:“让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后,还是白胜了黑,我决定让。我走到老奶奶面前说:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声:“谢谢”。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。

帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。

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篇1:在盲人姐姐的帮助下_描写成长作文1800字

全文共 1833 字

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"好一朵美丽的茉莉花,芬芳扑鼻满枝芽,人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出,那歌声与琴声相融,如天籁般一样优美,溢满我家的每个角落。

虽然不是亲姐姐,但是我跟姐姐的关系特别好,姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷,姑姑和姑父都是农民,靠种地维持生活,收入很少,姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明,这时的姑父家也承担不起医疗费费用,因长期的吃药和治疗,家里负债累累,也没有治好自己的眼睛,姐姐从而那时就看不见了任何光亮,那时候的姐姐的心里如同黑暗一样,每天见不到光明,姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用,后来也离开了这个家,离开了姑姑和姐姐,而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用,姑姑一个人下地干活,累了在田埂上坐一会儿,渴了忍一忍,就这样坚持了三年的时间,由于姑姑舍不得吃,省下来的钱给姐姐治病买药,长期的营养不良,姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重,把姑姑和姐姐也接回了我们的家,从此我的家里又多了两口人,一个是姑姑,一个姐姐。

那时,我还小,姐姐总是跟我在一起玩耍,每天我的世界里多了一个好朋友,姐姐也多了一个玩伴,我的家里又多了许多欢声笑语,姑姑和姐姐脸上也露出许多笑容,我们大家一家人在一起其乐融融,过着幸福美满的日子,爸爸妈妈上班总不用操心我在家的孤独,我每天过得都很快乐和高兴,在姐姐7岁时,姑姑送她去老师家学习声乐和钢琴,姐姐学的比其他孩子都卖力,在别人学一遍就会的简谱,而姐姐需要练习达到数百次,回家后仍然坚持着练习,早早起床后练习嗓音,学唱歌曲,唱的那么美妙动听,老师也经常表扬姐姐说姐姐唱得很好,姐姐在课下的时候也经常教我练习唱歌弹钢琴,在姐姐闲暇之时,就把我叫到钢琴边让我听,并模仿姐姐的动作,从do,re,mi……开始,我对钢琴也有了一定的兴趣与爱好,从此我在姐姐的帮助下也开始了学习唱歌和弹钢琴,每天我都在姐姐的帮助下天天唱歌和弹钢琴,我对唱歌和弹钢琴有了很大的兴趣,有的时候在练习钢琴的时候都达到了废寝忘食的地步,更有的时候坐在椅凳上都不想离开.有的时候奶奶叫我吃饭,我都没有听着,你说我是不是达到了忘我的境界了?

在我弹钢琴的日子里,我深深的记得,有一次我的手指已经磨破了,但我仍然不想停歇下来,想到今天那种执着的精神和毅力,我又继续了练下去,就这样练了6年的时间,我的钢琴达到了10级的水平,10级证书终于预考考了下来,那时拿着沉甸甸的10级证书,我有种说不出的感觉,这份证书的取得都是姐姐的功劳啊,姐姐的歌唱的好,钢琴弹的也棒,被乌兰木齐宫所聘用的,他有了一个很好的归宿和工作,我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容,我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴,非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力,这种精神和毅力是毅力,时时刻刻在鼓舞着我,我把姐姐作为榜样向他学习,他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾,但是她的坚强的毅力和意志却不残疾,他有种不向困难低头的精神,我深深折服,在我的心里我定下了一个很坚实的目标,一定要向姐姐学习,向姐姐学习,他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我,在我的学习方面,每天我爸爸妈妈都非常的忙,只有姐姐陪我的时间很多,他经常给我检查作业并且帮,并且帮我整理我的学具,我有一个这样的姐姐,我感到很幸福也很荣幸,虽然姐姐看不清什么,但是我跟姐姐之间的感情,确实非常非常的深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好,姑姑心里也很高兴,有的时候带我和姐姐出去出去玩儿,给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具,平时的时候,爸爸和妈妈经常教育我,告诉我姐姐虽然看不清什么东西,但是他的心里永远都是属于最光明的,永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀,每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我,每次都分给我,那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着,感觉到是那么美好和幸福,在姐姐的帮助下我有了很多的进步,并且也学到了许多的知识,这些知识属于是很宝贵的,在我的人生当中对我,有很大的影响,能时刻鼓舞着我,感染着我。

姐姐的顽强精神,不放弃的精神深深感染着我,是我成长的前进动力,在积极的帮助下,我的学习成绩及各个方面都很优秀,他是我人生阅历中不可缺少的一部分,我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。

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篇2:帮助别人大学英语作文

全文共 1333 字

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Help others you also can be joyful, is a trivial things will also make yourself feel happy.

Remember when my third grade, a language examination it if I know "helping others, happy yourself" meaning.

This day I hurried from the drawer take out three ball-pens, just got in the classroom. Come to the classroom soon bell rang "000" class, the teacher also follow here, in this moment students stopped discourse, from the bag out books to sit quietly on the desks and chairs, books. Disguise

"Start the test" the teachers words sound just fell, well put the desk retrieval empty, they left a pen, a cushion the cardboard.

In the exam, everyone was doing at, then my leader patting my shoulder, side whispered, "xiao fine you have a few pen? Can you lend me one?" Borrowed, "Im not happy about it, but I think of helping others, happy yourself, helpful, my hands and flat, not to hear my words, automatically put pen handed it to my leader.

After the test, when I heard leader said to me, thank you when I feel alacrity.

The day I understand the "helping others, happy" meaning. As long as you help others, in your most helpless time they will help you.

China, a country with an ancient civilization, self-help is the traditional virtue, as the most beautiful songs rap "a star willing to help others heart, the most happy is a help others..."

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篇3:帮助老奶奶的作文350字

全文共 397 字

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小雷来人类世界有一段时间了,但除了学校和红领巾公园哪也没有去过,于是陶小明叫上王林林,齐一佳,吴小小明天一起去郊外野餐。

第二天,王林林,齐一佳,吴小小,陶小明都到了公交车站,过了一会儿,公交车来了,那辆公交车不但人多,还没有空调,,都过了好几站,他们才有了座位。又过了两站,上来一位白发苍苍的老奶奶,因为没有座位,老奶奶站不稳,有好几次都差点摔跤。

小雷看不下去了,对陶小明说:你把座位让给老奶奶吧!不让,我也好不容易等到的。陶小明说。那你别怪我呀!陶小明丈二和尚摸不做头脑,只见小雷一抖,陶小明便情不自禁地把座位让给老奶奶了。这时,王林林对他说:好样的!吴小小也对他说:我原来怎么就没有看出你这么爱乐于助人呢!乔一佳鼓起掌来,大家看到了,也鼓起掌,陶小明知道,是小雷帮了他,他也鼓起了掌为小雷。

到了野餐地点,老奶奶对他们说来我家吧,我家可好玩了!于是他们一行人来到了老奶奶家,开开心心玩了一天。

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篇4:帮助家长做家务

全文共 405 字

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今天,阳光灿烂,没有一丝风,我正在做作业,忽然看见老妈正在拖地,我马上跑了过去,对老妈说:“让我帮您拖地吧!”老妈笑眯眯的说:“咱家宝贝长大了,都能帮老妈干活了。”

等老妈说完这句话,我立刻从老妈手里把拖把拿了过来。

首先,我先把拖把拿到水桶里洗干净,再使出吃奶的劲把它拧干,然后从屋子里往外拖,这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。

当我拖到厨房时,看见有一个小黑点粘在地上,我又是用拖把拖,又是用手抠,又是用小铲子铲,费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在我一边擦着汗水,一边欣赏着被我擦的光亮亮的地板时,我仿佛听到地板在说:“谢谢你,小主人,要不是你的勤劳,帮我洗干净脸,我还变不了这么干净,我好开心呀!”听了这些话我拖地的疲倦都飞得无影无踪了。

这就是劳动的成果。从今天起我不但要珍惜别人的劳动成果,更要做个勤劳的好孩子。在家里为老妈多承担一些家务,在外面为社会服务,做更多有意义的事。

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篇5:感谢帮助我的人作文

全文共 434 字

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人的一生中会遇到许多困难,需要有人去帮助。老师在学习上给了我帮助,同学告诉我如何与人交往,给了我帮助……但如果你问我谁对我帮助最大,我一定毫不犹豫的回答,是时时刻刻关心着我的成长的妈妈!

妈妈对我疼爱有加,每当星期五回家时,总是对我问着问那,把我看作一个小宝贝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。别看妈妈在生活上宠着我,护着我,但对我的学习非常注重。记得上次家长会过后,妈妈一直神情严肃,找我谈了一次,才知道我对数学有一种讨厌的态度,没有兴趣和主动性。便用尽方法是我对数学有全新的认识与改观。我也开始大胆发言。其实,我的作文并不好,是她对我的文章进行一次又一次的修改,帮我找出病句,也使我在原来的基础上更上一层楼。现在,我已经有了明显的进步,不用猜就知道是她的功劳。

她给我的帮助说不尽,但她给我的帮助个个影响我未来,妈妈,是我最敬仰的人。因为别人改变我学习不是从态度开始,而是用作业来压制我,让我成为“书虫”。她喜欢让我自由发挥,控制……谁是对我帮助最大的人?是您,妈妈!

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篇6:小学二年级帮助别人的作文

全文共 220 字

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每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

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篇7:打开心窗,与陌生人约会作文

全文共 1448 字

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每个人心中,都藏着一个美丽的天使,他们有着共同的语言。但许多人却紧紧上锁,让心与心有了一道隔膜,人与人有了一段情感的空白。在常人眼里,陌生让人变的疏远,陌生人让人感到恐惧。其实不然,相反,我们更应与陌生人有个心灵之约,把陌生变成熟悉。

风儿遇到陌生的炊烟,不是排斥,而是助一臂之力送上青天;大地遇到陌生的落叶,不是排斥,而是给他们一个完美的归宿;大海遇到陌生的小溪,不是排斥,而是接纳了他所带来的一切家属……万物皆相对陌生,但仍可以在陌生中创造熟悉。那么,我们人类呢?难道不应该与陌生人有个心灵约会

答案是显然的。俗话说:“高山流水,知音难求。”琴艺高超的俞伯牙满腔音乐抱负却无人听诉,万千悠扬琴声无人能懂。但后来,一个素不相识的樵夫——钟子期进入了他原本寂寞的世界,两人留下了“高山流水”之美谈。或许人们只惊叹于他们的交情,没有想过是什么有如此大的力量把陌生变成熟悉?其实是他们在对待陌生人时,心中不是怀着恐惧抑或是鄙夷算计的态度,而是打开心窗,让自己与陌生人有个约会,亲近陌生人,把陌生变成熟悉。

伯牙与子期用高山流水作为约会的伴奏,用音乐诠释着从陌生到熟悉的真谛,正是陌生人的出现让他们相知相惜。

如果说陌生人与自己条件相当,易于接受,无可非议。但如果面对的是比自己强得多的陌生人,那么还会坦然吗?身残志坚的海伦生活在冷漠世界里,处于弱势群体的她并没有因此而不与陌生人接触,沙利文老师就是最好的证明。在常人看来,她不应该冒险去相信他人。但她却是以一种平常心态,打开心窗,与陌生人有个心灵之约。正是她这种平和心态,让她散发出一种亲和力的芳香,感受到我们人世间的温暖,进而把陌生变成了熟悉。

海伦用生命的辉煌诠释着与陌生人亲近的真谛,让残缺不全的自己蜕变成美丽的蝴蝶,飞向成功的蓝天。

海伦完成了自己的蜕变,而那贫民出身的小沈阳又何尝不是?出身贫寒的小沈阳十六岁只身走出大到城市打工。没有家庭背景和权势力后台的他只能相信陌生人,正是陌生人让他有了一个展现自我的人生舞台,有了一个三百六十度的人生转变,也有了试图打开心扉与陌生人有个心灵之约的那一份宽容与淡定。小沈阳白手起家,从贫民小卒变成一个人气火爆的明星,他的成功离不开辛勤的汗水,更离不开陌生人给了这匹千里马奔跑的机会。可以说没有陌生人的帮助,这颗金子可能就永远埋藏于茫茫的大海深处了。所以说,小沈阳的成功在于敢于与陌生人打交道,利用陌生人提供的舞台,把自己的光芒裸露。

在当今,许多人看到“陌生人”一词,心中不禁多了一把称,掂量着别人,但转念一想,伯牙和子期不是从陌生人变成知音的吗?海伦和小沈阳不是因有陌生人的帮助而完成自己的蜕变吗?在快速发展的今天,又能有多少个在熟人堆里实现自己的理想?更何况,我们的房子是陌生人建的,帮助我们的也是陌生人,如果像某些单位只是一味强调远离陌生人,难道不会让人心里产生一个畸形的“陌生人”的概念?如果是这样难道还有高山流水这一美谈,还有海伦这颗文坛上的明珠,还有层出不穷的成功者吗?

世界是多姿多彩的,人们扮演着不同角色,我们也生活在被陌生人包围的圈子里。当我们面对陌生人时,不应是排斥,而是以一颗真诚的心去对待才不会发生连自己邻居都不懂得悲剧,也只有这样,陌生人才会成为我们的朋友,成为我们人生中的另一半。如果人人多一份关心,少一分算计,相信连陌生人也会变成知心朋友。相反,如果以小人之心度君子之腹,知心朋友也会变成陌生人,所以只要你打开心窗,让暖风吹入心房,让真诚永驻心底,与陌生人有个心灵之约,把陌生变成熟悉。

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篇8:学会帮助作文600字

全文共 592 字

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一直以来,我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”

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篇9:帮助作文

全文共 658 字

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今天早晨,在水东街上,一位初中生急匆匆地赶往学校。后面,一位老大爷在紧紧跟随。转眼间,这位初中生迅速地闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。

那天,天气晴朗,偶尔有几阵微风吹过。一位初中生独自来到田河,欣赏着果园风情,在园中漫步。

初中生边观赏,边用手中的纸和笔记录这儿的一切,作文老师要求他们写一篇日记。

初中生走呀走,满园秋色,一片金黄。这时,他看到一位农民拉着沉沉的一大车桔子,一步一个脚印地向前走。当时烈日当照,豆大般的汗珠从老大爷的额头上落下来,融在泥土里。忽然,老大爷的脚不小心被田间的野草一拌,重重地摔到了地上,顿时,桔子从车上洒了一地。初中生一见,赶紧冲过去,扶起老爷爷,他望着老大痛苦的表情,揉了揉他的双腿,老大爷顿时的舒缓了许多。

接着,他俩一起将桔子拉到集市上去卖,尽管路途遥远,从果园走到集市要三千多米,再加上烈日曝晒,桔子沉重,初中生也帮助老大爷走完了这段路。之后,就偷偷走开,消失得无影无踪。

老大爷焦急万分,这位初中生连答谢都没有要,帮了他这么个大忙,老大爷心里也实在是过不去。于是,他开始寻找这位初中生。

老大爷找啊找,脸红红的,汗水浸湿了他的整件衣服,显然已经很累了。

终于,在第二天早上,老大爷在一中找到了初中生,手里还提着一大袋桔子。初中生一见到老大爷就知道他是来答谢地,一闪而过。老大爷也跟了进去。最后,在老大爷再三请求下,初中生收下了。

虽然,这看起来仅是一件小事,但在老大爷眼里,这就是你的爱心。

帮助,从小事做起。

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篇10:导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!

全文共 432 字

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1、  看看你同桌的作业,他的格式更美观!

2、  字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

3、  再加把劲!

4、  不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

5、  要结合自己生活实际谈感受。

6、  把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!

7、  试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

8、  选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

9、  如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

10、没有规矩,不成方圆,对吧?

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指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。

1、  详略不得当!

2、  你应该概括得更全面些!加油!

3、  语言可以更活泼些!

4、  尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

5、  在作文的创新方面,还可以做得更突出些!

6、  字要写正,不出格。

7、  我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。

8、  眼到,心到,手到。你能做到!

9、  沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

10、大小一致,行款整齐。

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篇11:我为陌生人点赞

全文共 376 字

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张硕

雨,哗哗啦啦,一直下了两天,仍不停息。一定是天上的神仙打翻了一桶水。

我们上学的那座桥被大雨冲垮了,只落下那座胆战心惊的独木桥。那是用两根又细又滑的木棍搭成的。

一个小弟弟骑车来到那座独木桥,试了几次,都没有勇气过去。时间一分一秒过去,终于,他鼓起勇气骑着车猛地冲了过去。他刚开始快得像个豹子,后来,慢得如同一只乌龟。那是因为桥在乱“跳”了。他害怕极了,身子也跟着桥跳了起来。在桥的中央,他差点哭出来。这时,一个拄着拐杖的老大爷走了过来,他扯着嗓子对小弟弟说:“你怎么啦?让我送你去对面吧。”小弟弟如同抓住了救命稻草,猛地点点头。

又过了一会儿,小弟弟和他的自行车来到了对面,他激动地看了一眼那个老大爷,这时,雨停了,阳光下,那是一张带着微笑的脸。在有点苍白的头发下,是一双明亮的眼睛在闪烁。那张干裂的嘴在微微上翘。

这位老人助人为乐的品质值得我为他点赞。

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篇12:熟悉的陌生人作文800字精选

全文共 791 字

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生活必是这样,有波澜不惊,有阴霾骤起。

我家楼下有一个拾荒老伯。看似十分瘦小,却很精干。不很浓密的眉毛斜斜地挂着,透着和蔼。皮肤似干裂的土地,沟壑纵横。每天清晨上学时,我总见他早早的起来,坐在他那由几块木板拼成的工作室中,“叮叮当当”地敲着。

小时候,我总十分怕他,像图图怕他的邻居牛爷爷,每见到他,我都会暗暗皱眉,而他却又每个人都很热情,每见到我都会跟我打招呼:“哟!上学呀?”这时我总会下意识地别过头去,屏吸凝气,紧走几步,生恐沾上他那挥之不去的怪味。而他却笑着摇了摇头,长长的叹了口气,“叮叮当当”地敲着手中的废铁。

直到一天,天空灰蒙蒙地,下着沥沥的雨。

背着试卷感到书包有千斤重。“屋漏偏逢连阴雨”,回到家,却发现没带钥匙。被雨淋地湿漉漉的衣服紧紧地贴在身上,传来阵阵刺骨的寒意,我不竟打了个寒噤。

正当此时,“哟!没带钥匙呀!来我家等吧,在外呆着多冷呀!”一句热辣辣的话,一下子炸开了我内心寒冷的世界。

我抬起头,正迎上他那满面的笑容。不大的眼睛透着一种和谐慈祥,眼角的皱纹更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高扬着,露出一嘴残缺不全却洁白的牙齿。我点点头,静静地跟在他的后面,再没有皱眉,也没有憋气。我发现,他身上的怪味已被一种神奇的光芒所掩压。

这种光芒叫——大爱。

来到他的家中,我惊讶的发现看似简陋的房子内竟井井有条。在一面粉刷得格外平整的墙面上粘着十几张照片,被一个个衣服破烂却笑容满面的孩子簇拥着的人不就是老汉吗?我呆呆地望着照片,脸上写满了惊讶。

“我小时候穷,读不起书。才落得这个样子。我不希望历史重演在你们身上呀”。他也察觉到了我的惊讶,一字一句认真地说。

震撼,来自心灵深处的震撼。

原来,他起早贪黑地工作并不是为了改变自己窘迫的生活,而是为了改变更多人的命运呀!

回到家中,拿出那张已被泪流满试卷,细细坦干,隔着泪眼又重新审视错题。

脑海里又浮现出老汉佝偻的背影和孩子们的笑容……

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篇13:被帮助的感觉真好作文500字

全文共 501 字

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初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨,今天终于放晴了。

只听窗外呼呼地刮起了大风,栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后,妈妈“啊”地叫了一声“不好了,可宝,你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前,向窗下望去,噢,原来是我最喜欢的衣服,恰好掉到了窗外的防水台上,这可怎么办呀。

我找来了一根老长老长的木竿,怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了,我好不容易地爬上了梯子上,结果还是够不着,我们顿时束手无策。突然,迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔,黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,显得特别有精神。我灵机一动,心想这位叔叔看上去人高马大,慈眉善目的,一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干,我急忙跑到叔叔面前,亲切地说到“叔叔,能帮我把上面的衣服拿下来吗?”只见叔叔二话没说,毫不犹豫地爬上了人字梯,“唆”地一声就把衣服拿了下来,动作非常利索,我和妈妈赶紧连声道谢,悬着的心终于放下了。

一个素不相识的人,都能给予我这么大的帮助,我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的,我要像这位叔叔一样,去帮助更多的人。啊,被帮助的感觉真好!

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篇14:受别人帮助的英语

全文共 649 字

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We all need others help, especially when we are in difficulties. I remember when I started to learn English in primary school, I was poor in it.I even couldnt pronounce the words correctly. My English teacher Miss Sun noticed it and came to help me. She gave me some English tapes and asked me to practice speaking in class.She also talked with me in English. It worked! My English was improved little by little. Now English is my favorite subject. Six years have passed and I never forget Miss Suns help. I find ones help to others is very important. It may change others life. So when there is someone that needs my help, I would give them a hand.

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篇15:帮助他人的捡苹果

全文共 363 字

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星期一的早晨,我开开心心的走在上学的路上,忽然间我看到一位老爷爷,老爷爷看上去很急的样子,我跑上前去,看到地上都是苹果,我对老爷爷说:“老爷爷这是怎么回事呀?”老爷爷说:“我买的苹果,袋子坏了,苹果都掉到了地上了,这可怎么办啊?老板还在家等着呢?”我翻翻书包,却没有能装的东西,我摸着脑袋对老爷爷说:“没有什么可以装的。”突然间我发现,我的帽子可以装啊!于是我把帽子脱下来,把苹果一个一个的装进了帽子里,我拎拎苹果,有点重,我说:“老爷爷我送你回家吧!”老爷爷说:“可以吗?”我说:“当然了。”

到了老爷爷的家里,我把苹果又一个一个的放到了老爷爷的家里,老爷爷和老奶奶都夸我是个好孩子,老爷爷还奖励给我一个又大又红的苹果,就这样我美滋滋的上学去了。

这一天我心里都是美滋滋的,帮助别人自己也能得到快乐,我还要再做许多助人为乐的事。

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篇16:感谢陌生人的帮助

全文共 628 字

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虽然时隔三年,但我至今仍然对她存有深深的感激。

第二天要考试,由于我晚上复习到太晚,所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒,今天要考试,完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室,差点没迟到。考试马上就要开始了,这是我忽然发现没带铅笔盒,怎么办?这明明是上战场不带枪啊,借笔?但是如果借笔的话被发现是按零分啊,这可太冤了,十分钟过去了,二十分钟过去了,半小时过去了,时间分分秒秒的在我眼前划过,随着时间的流逝,我的心情越来越焦急,心里负担越来越大,但又无能为力,只能听天由命了,眼看考试的时间就要到了,我的试卷还没动,怎么办,真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。

忽然,老天好像开眼了,一件重重的砸在我的头上,我回头一看,是一支笔,一块橡皮和一把折断了的尺子,一个陌生的女孩向我打着胜利的手势,我回了个谢谢的手势,立马写了起来,只做了二十分钟,虽然我没做完,但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上,她已经走了,名字也被她画上了笑脸,我很失望,虽然她对我来说很陌生,但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔,橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用,我想把它们收藏起来留个纪念,以表示我对她的感谢

她,也许是一位陌生人,也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花,隐约可见,却又难以触摸。

我将会永远记住他,记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助,他是谁?我不知道,她是一位陌生人,是一位帮助我使我永远感谢的陌生人,真希望有一天我能再次见到她。

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篇17:关于帮助500字作文

全文共 512 字

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在我们的人生之路上,难免会遇到这样或那样的困难,这些困难好比一堵堵墙。或高或低,低的我们可以顺利而过,而高的我们该怎么办呢?其实,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路!

我曾看过这样一则故事:在一场激烈的战斗中,上尉突然发现一架敌机向阵地飞来。本来,发现敌机应该快速卧倒在地。可上尉并没有这样做,他发现在离他不远的地方有个小战士还站在那站着,显然这个小战士根本没有作战经历。上尉顾不得多想,飞奔到小战士身旁,把小战士放倒在地。只听“轰”的一声,一枚炸弹落了下来。等烟雾散去,上尉一看,发现炮弹就在他刚站的地方落下。上尉长舒了一口气!

其实,小战士是幸运的,但更加幸运的还是上尉自己,因为他在帮助别人的同时,帮助了自己。

人生路上的种种困难,我们是不是都知道:帮助别人就是帮助我们自己?

一场洪水过后,他是唯一的幸运儿,但他身上除了一个半截面包,就没有什么东西了。他漫无目的地往前走,结果遇见了一位饿的发慌的老人。老人向他祈求他的面包,他毫不犹豫的给了老人,老人便回赠给他自己的衣服。也就是这件衣服让他躲过寒冷,找到一家人,救了自己一命。

如果在人生之路上,你遇到了困难,你就想着去帮助他人,或许在你帮助他人的同时,就使自己受益。

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篇18:关爱陌生人的作文

全文共 466 字

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生活中,人与人之间需要互相关心,互相帮助。

记得我7岁那年,我正在外面的小摊买吃的,突然响起了一阵雷声。“轰隆隆……”随着一阵阵雷声的轰鸣和狂风的怒吼,天渐渐变得阴暗起来,我开始害怕起来,两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝,浑身发抖,我站在墙角躲躲雨。这时,路边走来一个打着伞的人,亲切地问:“小朋友,你家在哪?我送你去。”我向叔叔说了家的地址,紧接着叔叔抱起我,打着伞走在风雨之中。一路上,叔叔问长问短,我感到好温暖,好像自己的父母就在身边。我隐隐约约看到叔叔的衣服被雨水打湿了,我感到不好意思。不知不觉,我的家到了,外公看到了,急忙走到叔叔面前,拍着叔叔的肩,万分感谢地说:“谢谢你,真谢谢你啊!”外公就把他请进了屋里,拿来毛巾让叔叔擦干衣服上的雨水,叔叔一擦完就走了,外公想问他的名字,他已经消失在风雨中了。心想:这位叔叔可真是好心啊!自己被淋成这样还是一声不吭的,当什么事都没有发生过,还不留自己的名字,真是“无名英雄”啊!

你们看,叔叔和我素不相识,不是亲人,却胜似亲人!只要人人都献出一份爱,世界将变得更美好。

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篇19:陌生人的帮助陌生人的帮助

全文共 597 字

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这是我和一个陌生人之间的故事,我想我会永远记得这位陌生而又好心的老奶奶。

记得在星期四上午放学的时候,我同往常一样,骑着自行车与同学一起回家,路上我们有说有笑,刚骑到十字路口的时候,我的自行车猛的摇摆,车身忽然往下倾斜,还好当时我反应及时:脚踮地,逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了,都吓坏了,他们连忙下了车,帮助我将自行车抬到了路边,我们站在路边,想着办法,可大家都没有带手机。我望了望四周,也没找到电话亭,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。

时间一分一秒的过去了,我和同学一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路边,街上的行人投来异样的目光。忽然,一个身影出现在我面前,是一位年过半百的奶奶,两鬓已斑白,脸上浮出慈爱的微笑;她穿着一件红白镶间的运动衣,看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车,从口袋里掏出手机,向我递过来,说:“小朋友,需要手机吧,来,我借你。” 我睁大了眼,想不到在我最无助的时候,居然能得到陌生人的帮助,在她递给我手机的那一瞬间,她的手温暖我的手心,我拿着有好心奶奶体温的手机,赶紧给家里的父母拨电话。很快,我与家人取得联系。

打完电话,我把手机还给奶奶,来不及说声谢谢,那位奶奶就走了。

望着她离去的身影,我想:谁说现代人情冷漠,好心的人时时在身边,只要有爱心,这个社会就会更美好,更和谐。

就这样,我得到了陌生人的帮助,这将是温暖我一辈子的事情!

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篇20:陌生人帮助我的作文

全文共 760 字

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在我家的附近,有一家普通的理发店,叫作“耒阳理发店”。

从我记事起,家人便时常带我来这儿理发。 几年前的一个雨天,我和爸爸去理发。来到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一边先等等了。一转头,发现一个长相奇特的人就坐在我的身旁。一张?削的脸上,却有着一双极不相称的大眼睛,稀疏的眉毛似有似无,嘴斜着,还不时地留着口水。他看上去像个十二三岁的男孩,可他真脏啊!我不禁皱起眉头,厌恶地朝另一边挪了挪。这时,他似乎察觉到什么,突然,只见他撑住两张小板凳,身子往前一跃,一瘸一拐地离开了。原来还是个残疾人。可那张脸却给我留下了很深的印象。 一段时间后,我再一次来到理发店,这是个晴天的中午,太阳炙烤着大地,小店里人多,闷热。我走到店外,正午的热浪使人透不过气来。忽然,一张似曾相识的脸庞映入眼帘,这不是那个残疾孩子吗?只见他匍匐在地上,吃力地给人擦着皮鞋呢!天呐,他连坐直都很困难呀,此时的他满脸是汗却全然不顾,只一个劲地忙碌着。我不禁有些同情起他来。他很穷吗?显然是的。于是我走过去往他跟前扔了十元钱。他看见了,还朝我点点头。我为自己能给他一些帮助而感到愉快。 理完头发,我准备回家。正在这时,一位老爷爷手里拿着十元钱,拦住我说:“小朋友,这是刚才那位擦皮鞋的孩子让我还给你的。”我不禁鄂然:“这------?”老爷爷微笑着继续说:“他是我的孙子,从小跟着我生活,他有残疾,但很有志气,天晴时他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力来养活自己。对了,他还说很感谢你呢!” 接过那十元钱,想起自己曾经对他的厌恶,想到刚才对他并不友好的施舍和怜悯,我感到深深的内疚。这个陌生的人,虽然身体残疾,但他也有尊严,虽然生活穷困,但他依然坚强。他的勤奋和自强不息的精神不正是我学习的榜样吗? 我急忙对老爷爷说“不,是我应该感谢他!”

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