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小学二年级作文这学期的收获(推荐20篇)

地球原本是一个美丽、健康的星球,由于我们人类无休止的破坏,现在的地球已经虚弱不堪了。下面是小编为大家收集整理的是保护环境作文相关内容,欢迎阅读。

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小学生冬天写景二年级作文

全文共 754 字

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又是一个严寒冬天,可我心却是暧,拉开柜子,那件布满补丁外套又重现在我视线里,回忆热潮又涌上来。

那天,北风呼呼地吹着,一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气,然后抬起头,对爷爷说爷爷,我好冷!爷爷慈祥地说别担心,爷爷帮你搓搓手,把外套给你。说完,把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上,一个个过往行人都穿着暧大棉袄,戴着手套,在雪地里堆起了雪人,脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来,父母在外打工,是爷爷把我拉扯大,我点点滴滴都只有爷爷身影,从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞,抚摸着我头笑着说没关系,爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑,牵着爷爷手,往家方向走去。

到家以后,我爷爷洗漱过后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得异常大,整个天都被笼罩了,大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷,可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了,最后去了幸福天国,只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小,以为爷爷去了一个好地方,直到很久很久,爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上,看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戏打闹,多么温馨画面,让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了,那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了,那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了,那位爷爷就抚摸着她头,安慰着她。见状我也动情地仰着头,感受着爷爷带给我温暖,曾几何时,这也是我爷爷画面。这时,一阵寒风扑面而来,我竟不觉得冷,因为我知道,爷爷外套会保护我,会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方,不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好,感谢您给了我一个个温暖冬天,因此,我一生都感到温暖,只因那留有余温补丁外套。

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篇1:小学二年级西游记话题作文怎么写

全文共 793 字

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总记得对《西游记》最初的印象是从“86版”西游记连续剧开始的,个中不知多少妖魔鬼怪殆于金箍棒之下,直到触及原著后,才不由得感慨:西游记,多像一个荒诞不轻的梦啊。 always remember that the initial impression of "Journey to the West" started with the "86 version" Westward Journey serial drama.It wasnt until it touched the original book that I couldnt help feeling: Journey to the West, like a absurd dream.

悟净忠厚,悟能滑头,唐僧心善,却过分相信眼前假象,我最喜爱的却是那个骄傲的悟空一个叛逆者。

不是因为他神通广大,如不是他唐僧也许无法取得真经;不是因为他刚强勇往,被各路神仙塞进八卦炉中反炼得火眼金睛;亦不是因为他足智多谋,智取芭蕉扇,三打白骨精。而是因为他倔强,他可以为了师傅危在旦夕这一句话就放下心结搭救。关于他的事迹,太多太多。

历经九九八十一难,经了女儿国,过了黑风洞,种.种艰险,尽数踏过,给我印象最深的却是最后一难,取得真经后全部落水,翻晒时发现那是一册册白本,路途辛酸历过,而终修成正果却是竹篮打水一场空,众人悲从中来,又是悟空带头去质问佛祖,终是渡过了这最后一难。

我有时禁不住的想,悟空是吴承恩先生将自身情感灌注得来的人物,还是集合那千百人身上的一部分而成的塑性?师徒四人总是他最有主见,执着向着目标方向,即使天寒地冻,路遥马亡。细数悟空前半生,离经叛道,放荡不羁,我却觉得他一直追逐自由两字,然而发现责任才是归宿,汪国真先生有一问诗,我以为选择了远方,便只顾风雨兼程。

敢问路在远方?路在脚下,梦在远方。

行者踽踽,梦啊,请驻留!

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篇2:小学生二年级作文我爱家乡600字

全文共 698 字

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每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。 Every fall, I and my parents return to the uncles house to help the autumn harvest.

舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。

假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。

如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!

我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。

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篇3:小学生春游百字二年级

全文共 827 字

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今天,我、姐姐和妈妈一起去田野里玩。妈妈说春天去田野里玩在我们乌镇叫春游踏青。 Today, I, my sister and mother went to the field together.Mom said that in spring to play in the fields in our Wuzhen called Spring Tour.

我们来到田野,看见了一片片蚕豆花和油菜花。那油菜花特别好看,金黄色的一片,好像成了一片金色的海洋。走了一段路后,迎面走来了一排排柳树。走近了,我看见了柳树抽出了新的嫩芽。许多柳叶也好奇地从柳条上钻了出来观察周围的世界。柳树旁边又是一片金黄色的油菜花。我还看见几只美丽的蝴蝶在油菜花地里跳着优美的舞蹈。

我们继续往前走,走了一会儿,我看到大路旁边的地里有一片梨树。梨树上开出了无数雪白的梨花。我觉得梨花非常好看,于是就走过去仔细欣赏。我发现那雪白的梨花都绽开了笑脸。有一些漂亮的梨花小姐十分害羞,藏在了绿叶后面。接着,我们又往前走。又走了一会儿,我们看到了漂亮的胡萝卜花。不远处,我看见了一片榨菜地。我挑了一棵大大的榨菜想把它拔起来。可是,它觉得耽在地里比较舒服,怎么也不肯出来。我只好不请它出来和我玩了,让它继续耽在地里睡觉吧!

后来,我看见了麦地和鸭棚。在麦地里我仔细观察,知道了大麦的麦穗扁扁的,小麦却有一些方。在鸭棚,我看到鸭子在吃食物时还挤在一起像一条带红色的黄地毯。我和姐姐觉得很好玩,而且还非常有趣,禁不住哈哈大笑起来。我还看到了旁边的地里长着许多我爱吃的大蒜。它们排列着整齐的队伍,好像正在等待着首长检阅。路旁边的地上还长着一些三叶草。姐姐对我说:“弟弟,三叶草发生变异以后会长出四片叶子。如果有人找到它,那这个人一定会非常幸运的。”我半信半疑,在三叶草丛中寻找着四片叶子的三叶草。可找了半天也没有找到,只好放弃了。

一路走去,一路看去,一路玩去,一路欣赏过去,我觉得踏青真是好玩,真是有趣!

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篇4:小学生二年级秋游600字

全文共 919 字

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郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。 Every piece of break in the outing, let us remember and feel a lot.

感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。

每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。

一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大自然,感受秋天,认识我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里,还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。

孩子们想象力丰富极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球,每个小朋友都带着自己的记录夹,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

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篇5:小学二年级校园的日记

全文共 607 字

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上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

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篇6:小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 921 字

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每当想到或听到“童年”这两个字时,那件事就会不由自主的出现在我的脑海里。 Whenever I think of or hear the word "childhood", that matter will involuntarily appear in my mind.

孩子们都喜欢过年,我也不例外。因为过年时孩子们会有压岁钱和自己喜欢的新衣服,还可以玩鞭炮。在我七岁那一年的除夕,我买了很多种鞭炮,其中有一种最令我难忘,叫做“足球炮”。它的外壳是一个塑料的足球盖,一根绿色的药捻从“炮眼”里面精神抖擞地钻了出来,因为它的威力很大,所以更加让我难以忘记。

我的鞭炮并不是在除夕放,那样太不引人注目了。我喜欢第二天放,这样,村里的孩子都会眼馋,也能显出我的炮是独一无二的。

除夕的第二天晚上,因为我白天在路边泼了水,现在结上了一层冰,都冻实啦。于是我开始了破冰行动。我把铁棍烧热了,从冰的底部向里钻了一个能放下足球炮的眼,趁铁棍还没凉,我马上塞进去了一个足球炮。不料,我用铁棍往里捅它时把它点着了,而我还全然不知。

直到看见里面冒烟,我才知道。我马上捂上了耳朵,向远处跑去。“咣”的一声,炮响了,只见一块冰“嚯”的向我飞来,直接砸到我的头。真疼啊!我心想,君子报仇,刻不容缓。我马上又用铁棍钻了一个洞,然后塞进一个足球炮,看着远处的一个豁口。我说:“嘻嘻,这次还不死!”可又不小心把炮点着了。“咣”碎冰渣子溅了我一身,还有的蹦进了我的脖子,真凉。好啊,是你先动的手,那就别怪我不客气。

我看冰只剩下了一大块,心想,不行,这次得改变战略。我准备一次烫两个洞,两个洞不挨着,分别塞进去了一个足球炮。“哼,你完了。”我点了一个足球炮,正准备点第二个,铁棍刚拔出来,时间就不够了。我想:别点了,快跑。我放下铁棍,拔腿就跑,可是冰面滑溜溜的,哪能站得住呢。于是,没跑几步,我就趴在了冰面上。我也不管了,索性当起了“四足动物”快速向前爬,爬了几步又站了起来,跑了老远,我才想起足球炮爆炸了吗?我又小心翼翼的走回去,看着路上晶莹透亮的冰渣子,原来足球炮爆炸了。我却毫不知情。

想起被冰欺负,还做了一次“四脚动物”这件事,我就不由自主的发出笑声。

童年真有趣,你认为呢?

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篇7:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 735 字

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彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。 Rainbow comes from Wuyun, and the sun is always behind the wind and rain.

——题记

时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

“若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

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篇8:小学二年级日记

全文共 435 字

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大千世界,无奇不有。在这一生中,我们会遇到很多稀奇古怪的事。

有一次,我在扬州古渡那儿玩,看见了一块石牌,上面刻着很多字,那字看上去苍劲而有力,坚挺而饱满,真是好看。河边有好多老爷爷在垂钓,我走到一位老爷爷身边,哇,真是不看不知道,一看吓一跳呀!他的桶里已经有十几条大大小小的鱼了。

我也自告奋勇,拿起鱼竿,学着老爷爷的样子,把鱼饵装在鱼钩上,可是因为蚯蚓的“顽强挣扎”,我怎么也不能把它挂在鱼钩上,我心里很着急。老爷爷含着微笑走了过来,他说:“挂鱼饵时,必须要把它给打晕了,这样才能任你摆布挂上去”。我把鱼饵放在手上拍晕,再鱼饵给挂在鱼钩上,把鱼竿一甩,鱼饵就落在了水里。下面要做的就是耐心地等待了。

我是一个没耐心的人。只要线一动,我就把鱼竿给拉起来,可看看线上,还是空空如也。我又把鱼线放进去,可还是钩不到。

正当我一筹莫展的时候,老爷爷走了过来,他说:“鱼线动是鱼的试探,你要等鱼线沉下去的时候,你才能把鱼竿拉上来。

我照这种方法,钓了好多的鱼,看着这些鱼,我觉得很高兴。

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篇9:作文家乡600字小学生二年级

全文共 857 字

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虎山雄峙,金鸡高唱;须江盘绕,江郎伫立,千年古道,锦绣江山。 Hu Shanxiong, Golden Rooster sings high;

我的家乡是浙江西南部的一个小城市,说小其实也不小。60万江山人在这片土地上过得是有滋有味,近几年来,江城的发展更是突飞猛进。

来到江山,首先不得不提的就是江郎山了,三片参天的巨石直插云霄,如今更是以丹霞地貌成为了世界非文化遗产,每年无数旅客慕名而来,千里迢迢只为一睹神峰风采。江郎山,如今便是江山的标志。

江山,顾名思义,有山亦有江,这江山便以须江最负胜名,奔腾的江水,曲折婉转,弯出了江山的神韵,转出了江山的风采。沿江两岸,绿树环绕,绿意盎然;更有彩虹桥等连架两岸,须江乐园等为来往游客的市民提供了一个娱乐休闲的好去处,同时也是一道靓丽的风景线。

江山的奇山异水孕育了杰出的人才。江山清漾便是伟大领袖泽东的祖居地,自从领袖寻根之路在江山铺就之后,清漾毛氏便成为江山的另一道标志。伟人故居也成为了江山的代名词,如此盛名,每个江山人都打心里感到骄傲。如今重磅推出的毛氏文化节更是赢得社会各界广泛的关注,江山毛氏,已经逐渐成长起来。

江山也拥有悠久的历史文化,其中廿八都古镇便是一个典型的例子。古镇如今仍保持着明清的古坊模样。古宅飞檐,古风老街,漫步其中,仿佛进入时光隧道,依稀可见过去的点点滴滴。作为历史文化悠久的古镇,廿八都古镇特意保留了这些明清古宅,并斥资修建古街坊市,才让这些先祖的文化精华得以保留发扬光大,它们见证了江城的风风雨雨,岁月风华。

江城在古老文化中沉淀,也从未停下现代化的脚步。不断建起的高楼大厦,各种现代化的设施,让市民们的生活更加方便和舒适。更有江山虎山集团带着江山的名字,走向各地。江山弥猴桃带着江山的风采销往四方,还有无数的人,无数的团体,带着江山的精神,走向世界,走向全球……

家乡是在外游子夜里的明月,

家乡是儿女们日夜的牵挂,

家乡是漂泊孤帆的港湾。

我爱我的家乡,爱家乡的一切,我会用自己的努力,去建设更美好的家乡,向所有的人都知道这个响亮的名字——江山。

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篇10:小学二年级语文作文秋天

全文共 505 字

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蓝蓝天空,白云在游荡。彩色的蝶掠过我的窗,抚过紫色的风铃,窗纱轻轻飘动。一路的风尘,只为告诉我秋的讯息。

——题记

人们大都爱春,因它生机勃勃。但谁又能想到秋是这生机的源头。春的礼物是春花,夏的礼物是酷热,冬的礼物是雪花。可哪个有秋带给人类的礼物更丰厚呢?那一轮只有秋才圆一回的月,那累累硕果,那为明年春天埋下的生机。

许多文人骚客都把愁意强加与你。看那“寂寞梧桐深院锁清秋”。说你孑然一身,剪不断的愁。可我却隐约间悟到了大抵是悲观的人儿眼中之景才会满目萧条吧!那空中飞舞的叶,不恰似一只只彩蝶起舞于空中吗?这美妙的“华尔兹”。

秋到了,那大雁要走了吧?秋天的美无以伦比,无法言说。你们怎的这般不愿为它驻足呢?

秋来了,丰收了。我看着农家人忙碌的身影,也开心了起来。不用说果树上沉甸甸的果实,更不必说肥美的蟹,单是望着这滚滚的麦浪,耳边农民伯伯爽朗的笑声,就仿佛闻到了浓浓的米香。

秋,你不似春般唯美妩媚,却独添一缕馨香;你不像夏般泼辣火热,却独增一分傲骨;你不如冬的孤冷高洁,却独有一种气韵。你豁达慷慨,把一切把贡献给人类,你孤傲清冷,却让人在你的身上获得启发。你的心,你的韵其实也是平易近人的吧!

懂秋之人,才能赏秋韵。

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篇11:二年级小学生军训日记心得

全文共 435 字

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当猫咪又响起了早餐铃时,当鹦鹉又站在杆上唱歌时,当闹钟又开始跳舞时,我迷迷糊糊地坐起来,睁开了睡意朦胧的双眼,起床了。简单地吃过早餐后,我便匆匆忙忙地赶到学校,坐上了由学校开往余杭长乐教育基地的大巴,开始了我的学军之旅……

经过1小时33分钟后,我们终于到达了目的地。教官们身着迷彩服,肩上佩戴着士官军衔,头戴一顶军帽,领着我们去拿迷彩服、分寝室。

军训的第一天,是最艰难的一天,也是最累的一天。在简单的整顿和午休过后,我们的军训活动正式开始了。在炊乐园里,我们站成4列,每列约9人。教官先教我们站军姿:“昂首挺胸,收腹,脚后跟并拢,用脚尖站立!”我们凭着顽强的意志与时间对抗着,但时间却像一个调皮的孩子,慢慢地往前移:一步、两步——滴答、滴答……许久之后,我们终于盼到了休息时间,同学们都不约而同的伸伸已经麻木的脚,一_坐在水泥地上休息了。

傍晚,我们舒舒服服地沐浴后,开展了学习军歌的活动。“团结就是力量……”,响亮高昂的歌声从军校传出,在山谷回荡,由近而远,由远而近……

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篇12:小学生二年级春游作文600字

全文共 936 字

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星期五,我们全校举办了一次春游。同学们都全副武装盼望着马上就去玩儿经过了十几分钟的奔波,我们终于到达了目的地——金凤广场。同学们欢呼雀跃,期待着游戏开始。 On Friday, our school held a spring tour.The classmates were all armed looking forward to playing after ten minutes of running, and we finally reached the destination -Jinfeng Plaza.The classmates cheered, looking forward to the start of the game.

终于,我们开始了第一个游戏——“弯月飞车”。好多同学都吓得不敢玩,我却自告奋勇地大声说:“我要玩!”有的同学说:“你胆子也太大了吧!”我说:“这个不吓人呀。这都不敢坐,真

胆小。”到我了,我奋不顾身地冲向滑得的红色飞车。一坐上去,我就觉得兴奋。开始了,

车滑得很低,没有刺激感,到了后面,越来越高,风吹得我面部肌肉都变型了,真不自然。渐渐地,渐渐

地,飞车越来越慢,到最后停了下来,我还没玩够呢,怎么停下来呢?算了算了,还有后面的项目呢。

第二个项目,“旋转飞碟”那上面可好玩了,有自行车上面的那种踏板,后面是一个像电扇又不像电扇的电扇,飞碟上还有机关枪,可惜打不出子弹,真扫兴。我坐上去,感觉好极了!我突然

又看见飞碟上有三个按钮,分别是“音乐”、“上升”、“下降”我按下了“音乐”按钮,从飞碟中飘出了一串串音符,我们随着音符上下起伏,真当我们陶醉的时候,飞碟不受控制,慢慢地落到地面,又完了。

第三个项目,碰碰车。我坐在碰碰车上和同学们碰来碰去,真是有趣。特别是被碰的感觉,就像出了车祸,好疼,但是玩得却很开心。好景不长,只过了3分钟就没了。

第四个项目最惊险,也玩,叫“摩天飞碟”。这个看着就叫人毛骨悚然,不过我还是有胆量去玩的。可我一坐上去就后悔了,这么高,我哪受得了?但是开始后我就一点恐惧感也没了,也不

知怎的。

最后,到我们进餐的时间了,我们这组有一个全班最能吃的人,刚把食物倒出来,他就猛吃起来……

我觉得,今年的春游最有趣!

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篇13:作文端午节的小学二年级

全文共 616 字

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赛龙舟是我们中国的一种传统文化,每年的端午节都要举行一次赛龙舟。我在端午节去民族文化村看到了赛龙舟。

每条龙舟上都有许多名选手,也有许多龙舟。龙舟停在起跑线上,选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久,只看见一个人一吹口哨,所有的龙舟快速向前面行驶,每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓,为后边的选手加油鼓劲,别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别,龙舟的相同之处是都像一条 龙一样,有龙头,有龙尾,真是漂亮极了!有一条 龙舟是深红色的,上面雕刻着精美的图案。有一条

龙舟是天蓝色的,上面也有许多美丽的图案,一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上,闪闪发光。有一条

龙舟是棕色的,这条龙舟真是与众不同,别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己,而这条龙舟一点花纹都没有,只是一条普普通通的龙舟。这条龙舟用木头做成。还有一条

龙舟是橙黄色的,这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹,这小点很精致,也非常美丽!

一开始,那条深红色的龙舟遥遥。排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟,不知怎么了,好像有一股强大的力量带着棕色龙舟,棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟,划到了第一名,不过虽然他们的龙舟已经到了第一名,但他们依然不骄傲,快速地划着龙舟。别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后,棕色的龙舟冲到了终点。第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟,第三是深红色龙舟,第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟!我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟!

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篇14:小学二年级西游记读后感

全文共 741 字

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一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。 When it comes to "Journey to the West", everyone will definitely remember some of them."Journey to the West", I cant help but open a few pages. With the wonderful depiction of Grandpa Wu Chengen, it was attracted by the plot.

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名着的特点。我相信,也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。所以,我希望大家都能来看看四大名着之一的西游记。

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篇15:小学生二年级文明礼仪作文600字

全文共 1098 字

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我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的`风貌而著称于世。其《三字经》、《弟子规》等就是古人留下的精华。礼仪可以改变人的一生,可以让生活充满自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。 The etiquette of our country can be described as long and profound.Known as the "state of etiquette", the Chinese are also known for their politeness.The "Three Characters" and "Disciples" are the essence left by the ancients.Etiquette can change peoples life and make life full of confidence.Etiquette is a daily etiquette in social communication with high frequency.If a person lives in society, if you want others to respect themselves, you must first learn to respect others.

先来谈谈古代讲礼仪的人吧!晏子访问别的国度,在回国的路上看见一个人,通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的,晏子见他言行举止不凡,边帮他赎了身,并让他通自己一同回国。但到了齐国后,那个人气冲冲地对晏子说:“大夫帮我赎了身,我自然感激不尽,但大夫一路上对我不闻不问,我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志,边赶忙道歉,还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。

“礼仪”可不仅仅是两个字那么简单,而是非常耐人寻味的,值得我们去深深体会、细细研究的。礼仪包含了很多方面:见到长辈、老师应该弯腰行礼并问好;不管做什么长辈站着就不应该坐着;与别人交接东西时应该双手接送;长辈吩咐事情时不要答应得很晚;父母教育的话要洗耳恭听;别人的东西再漂亮、再喜欢不应该私自的拿走。

礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神,做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起,养成良好的习惯。同学们,让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!

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篇16:小学二年级怎样过好端午节作文

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我的家乡在湖北,时至五月,家乡的空气里弥漫着粽子的香味。是啊,端午节到了!端午节在湖北俗称端阳,五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,喝黄酒,龙舟下水喜洋洋!正如这首民谣所唱,在每年的端午节,湖北各地均有赛龙舟、吃粽子、喝黄酒、悬艾草的习俗。其中赛龙舟最有特色,在宜昌市秭归县端午龙舟竞渡,非常隆重,还有祭祀、招魂等纪念爱国主义诗人屈原的活动。

查看史书,关于端午节的起源有纪念直言敢谏的伍子胥之说、有同情孝女曹娥之说、有纪念爱国诗人屈原之说。而在家乡,千百年来,尤以纪念屈原之说影响最广,占据主流地位。

据史书记载,屈原为战国末期楚国丹阳(今天的湖北宜昌市秭归)人,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能、富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原被去职与流放,却写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽的诗篇。公元前278年,秦军攻破楚国京都,屈原眼看国家被侵略,含恨报石投江,楚国百姓闻讯奋起驾舟营救,此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓又怕江河里的鱼吃屈原的身体,就纷纷拿米团投入江中,后来便有了包粽子的习俗。每年的端午节龙舟竞渡和吃粽子等祭拜习俗,体现了百姓对爱国诗人的敬佩与思念。

我国将端午节规定为法定节假日,中国端午节列入世界非物质文化遗产代表,这也是中国传统节日中入选世界非物质文化遗产的项目。

千山万水粽是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!端午节纪念屈原的文化源远流长,其在文学方面的造诣,是中华文明史上璀璨的明珠;其高雅的文人气质和不屈的.爱国主义精神代代相传。

又是一年端午节,随着知识的增长,我对端午节的来历和意义有了更深的了解,其风俗习惯及文化传承,增强了我们青少年的民族自信心与自豪感!

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篇17:小学生二年级作文冬至

全文共 697 字

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从小我就知道在我国古代历法中有二十四节气之说,但在我的印象中记忆最深刻的却只有一个,那就是冬至,因为我最爱冬至的羊肉!

记得每每快到冬至时,奶奶就会不停地说“冬至似大年”啊,“冬至吃羊肉,暖和一冬天”啊等等的话。是的,冬至到,羊肉俏!哪怕你冻得满脸通红、哆哆嗦嗦、浑身打颤,但只要喝上一碗热气腾腾的羊肉汤,吃上几块炖得香喷喷的羊肉,就一定会觉得全身热乎乎、暖洋洋的,那感觉就一个字“爽”!

每年的这一天,家里人都会从全国各地、四面八方赶到奶奶家里。久别重逢的大家围坐在一起谈笑风生,那真是道不尽的思念,说不完的家常。而桌上总会摆满一盆又一盆以羊肉为主题的大菜。冒着袅袅热气的羊肉汤锅啊,连皮带骨一起煮的红烧羊肉啊,外焦内嫩的烤羊肉啊等等。当你随意夹上一块,一种羊肉独有的异香便会溢满口腔,当羊肉溜进肚里时,那种奇香便会长久地停留在你的感觉之中。此时此刻,我想任何其它的山珍海味都会在你的心中变得黯然失色,其结果便是让一大家子人一个个吃得大汗淋漓,不亦乐乎!而奶奶总会不停地往我碗里夹这夹那,不停地说:“多吃点,把身体吃得棒棒的。”

这就是我家的冬至。原以为冬至吃羊肉只是我家的传统,但现在我明白了,冬至不仅是我国历法中的一个节气,更是中华民族的一个重大传统节日。据说冬至吃羊肉这一习俗还是从汉代起,其中还包含着人们对美好未来的一种向往和寄托呢。

这就是我喜欢冬至的原因。不仅因为有好吃的羊肉,更是因为有太多太多像冬至这样的节日能让我接触、认识到中华民族的传统文化。老师常给我们说:传统最需要的就是传承!现在的我已是完全明白了老师话中的含义,我想我也要努力从现在做起,做一个中国传统文化的继承者和传承者。

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篇18:新学期计划小学五年级

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被凉风拂过的天,渐渐的又开始热起来。被假期的慵懒和空闲娇惯了的心,便从此一心一意起来。 The sky that was brought over by the cool breeze gradually started to heat again.The laziness and idle hearts of the holidays have sincerely gathered.

现在尽管已经进入秋季,但到处还是闷热的气流,令人烦躁。蝉儿也来凑热闹,聒噪的唱出他们生命中的歌声,课本翻了几页又合上。窗外边传来妈妈和邻居聊天的话语,邻居开口就冲我妈妈夸奖我,爱学习文静等等优点。我只听了开头,便开始走神了。

一个暑假,我似乎每天都会花大量的时间对着电脑。而不知情的邻居却以为我在房间里学习,妈妈听了邻居的话也很是高兴,而我情何以堪啊。

我转身去收拾行李,要开学了。

时光已过,我无法重新来过,即使满怀着内疚和遗憾,我也只能怀着内疚和遗憾。日子飞快的向前飞奔,我也不能停住脚步,无论昨日是怎样面目,明天又是一个新的开始。

我的大脑飞速旋转,如何用这八个月的时间来创造一个辉煌。

有舍才有得。放手是一种大气,放手之后,才会看见更广阔的蓝天。

我要做到的是搁置。把我那些琐碎的事情搁置,让它们腾出空间给我的目标。那些兴趣爱好暂且搁置,因为高考离我越来越近,仿佛回忆不留神就错过一样。

我要做到的是努力。没有努力,再好的辉煌都没有纪念的价值。过程是最重要的,结果又算得了什么。不放过那些琐碎的时间,给自己补充些知识的营养,不虚度那最宝贵的时间,才会为自己赢得一个无悔。这是最真切的,不必说着自己的梦却还在背道而驰的做法。坚持是最宝贵的财富,谁坚持下来谁就是胜利者。如果你把每个题都研究好了,把每个知识点都弄明白了,提不上成绩那就是很渺茫的几率啊,关键在于自己是否努力过了,又是否坚持这样做了。

因为在这一路上失去过很重要的东西的缘故,所以我会更加珍惜我身边的东西。高中马上就结束了,每一次散场,都会是悲伤的。剩下的日子,我们就更要珍惜。这种珍惜,不是每天一起疯疯闹闹,一起悠然的看日出日落,而是为了我们共同的目标努力。我们可以相互监督者学习,一起探讨问题,我想,那样的日子会是很充实的。

行李已经准备的差不多了,我该走了。

带着我新的计划,新的期盼,新的努力,出发。

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篇19:圣诞节作文小学二年级600字

全文共 1471 字

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窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着,《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过,金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷,一家家商店的门前,伫立着一棵棵青绿色的圣诞树,圣诞树上的彩灯闪闪烁烁,瑰奇迷离,圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定,左右摇摆,哦,又是一年圣诞节。 The snowflakes outside the window danced unscrupulously.After the streets and alleys, in front of a stores door, there was a green green Christmas tree. The colored lamps on the Christmas tree sparkled, and it was strange and blurred. The gift box on the Christmas tree fluttered in the snow.Its another Christmas.

我是一个思想比较传统的女孩,不懂得追求流行,赶时髦,一般情况下,我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣,对圣诞节这个节日几乎从不感冒,也不会特意去关注,但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起,即使我不去关注,这些信息也会不自觉的被我收入耳中,在朋友们的拉拢下,我“品尝”了一次圣诞节的味道。

班上的文艺表演,同学聚会,我基本从不参加,只限于观看,也不知怎的,和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节,在这之前,颖一般有这样的活动从不喊我,我一再推脱,可颖非让我去,无奈,我只能跟随颖她们,一起去过这个充满西方文化的节日。

圣诞节那天,当我走进教室时,眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室,现在竟然被颖她们几个装饰的成了童话的世界。教室的天花板上,一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板,好似仙女五彩的霞帔。窗户上,贴着一个个圣诞老人的贴画,贴画上的圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑,贴纸下面,用英文的烫金字写着:圣诞快乐!墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶,讲台上放着两颗小巧的圣诞树,一碰圣诞树上的铃铛,它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了,颖走过来告诉我,今天是圣诞节,她和欣花了很大努力才说服老师,把教室腾出来给她们一天。

颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵,说:“灵,这是我送给你的圣诞礼物!”我接下颖递给我的礼物,打量了一下,才知道,这是一品红。它的颜色灿若云霞,就像夕阳一般,默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说:“灵,这是圣诞之花——品红,你把它放到书桌上,可以渲染圣诞节的气氛哦!”

听完颖的话,我微笑着点点头,幸好我早有准备,我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡,贺卡的样子很有创意,里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨,原来,圣诞节也这么有趣啊。

雪拿出自己的手机,打开了《铃儿响叮当》的音乐,她笑着对大家大喊:“各位,来跳舞吧!”雪的话音刚落,大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈,我也加入到她们中,瞬间,偌大的教室变成了小型的舞台。

那一天,我们玩的非常尽兴,把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外,抛到了十万八千里之远。在那一刻,我明白了,原来,外国的节日也可以玩的这么高兴,这么有趣,是我以前不懂得追赶流行,忽略了它们存在的本质。

书桌上,那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般,它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊,它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。

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篇20:写同桌小学生二年级作文大全

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你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。

他有一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双灵巧的手,小小的嘴巴,他的骨头属于软骨型,可好玩儿了。一次下课,他对我说:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说:“我才不信呢!如果可以的话,你的手一定是断了。”他说:“你不信我,我展示给你看。”我一眨眼的功夫,他的手已经劈下去了,我张大嘴巴说:“你怎么做到的?教教我。”他笑着说:“你学不会,因为你的骨头不是软骨型的。”我说:“哦,那好吧!”他还总是停不下来,一到课间,他说:“你有事吗?”只要我说:“我没有事情。”他就说:“你没事情的话,我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上,一个老外看见了说:“你在干嘛?”那个人说:“我在画画。”老外忽然说:“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完,我没有笑,他却在那里笑得不行了。笑完后,她对我说:“这个笑话不好笑吗?不好笑的话,我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲,我就打断了他,说:“刚才那个笑话很好笑。”他说:“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说:“因为因为我不想笑。”他说:“哦,你骗人,一个人真的想笑的话,不会不孝,而会哈哈大笑。”我听了说:“对,我是不觉得这个笑话好笑。”他说:“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说:“因为你太吵了,烦死人了。”

你们看,这就是他。既幽默,又搞笑,还一刻也停不下来的他。

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