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写大自然的启示(优秀20篇)

在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。以下是小编给大家分享的关于写大自然的启示优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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大自然的启示

全文共 507 字

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以前,爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的。

其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。

回到家,我翻书查找鲨鱼的资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的温室效应。

自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!

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篇1:大自然给人类的启示

全文共 461 字

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自然孕育了万物,其中有很多生物包含着许多奥秘。就因为这神奇的大自然,老师在班级里开了一次资料交流会。

热闹非凡的交流会在老实的引导下拉开了序幕。你看,徐启航真厉害,PPT做的真精美呀!连背景图案都和文字搭配得那么恰当。一张萤火虫的图片里突然跳出来一个灯泡,这吸引了我的目光,这是为什么呢?一个问题在我脑海里划过。经过徐启航的详细讲解,我恍然大悟。仿生学家经过反复观察,反复研究,发明了人工冷光,在军事方面也非常有用,听说可以分析有没有导弹呢!我不禁赞叹仿生学家可真厉害呀。竟然能从一个“小亮点”身上发明了人工冷光。

我也“光明正大”地走向讲台,大声朗读我的资料:垂直起落直升机,是科学家通过蜂鸟发明的。在战斗中非常实用,受人欢迎。又介绍了仿生学家发明的许多东西。之后,还有何怡乐带来了猪和防毒面具,让同学们惊叹――神奇。俞至谦告诉大家,苍蝇和复眼照相机的故事,令大家啧啧称赞,叶梧桐娓娓动听地讲述了一把斧头的故事。

通过这次资料交流会,我有所收获,有所想法。总之,一个道理是永恒的:大自然可以给我们带来启示,我们要保护大自然。

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篇2:大自然的启示

全文共 492 字

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自然启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

水母是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。

原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

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篇3:大自然的启示小学生作文100字

全文共 205 字

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从前,有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿,成了瘸腿就下了一道命令:把全国的蛇统统除掉,少一条也不行!几个月过去了,大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了,可田鼠又多了,没过几天,稻田就毁了,田鼠把稻田吃得一干二净,人们就要忍饥挨饿了,有的人甚至饿死了。

这究竟是怎么回事呢?是国王的命令把稻田也毁了,人们也饿了,到处都是田鼠的痕迹,给人们带来了灾难!

原来,大自然中的一切动物都是互相联系的,这样就能保持大自然的生态平衡。

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篇4:大自然的启示_初中作文

全文共 498 字

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当酷热的夏天转变成萧瑟的秋天,阵阵苹风吹来,人们便会不禁感慨时间宛如白驹过隙,东晋诗人陶渊明说过:“及时当勉励,岁月不待人”;当冷冽的冬天摇身一变成为生机盎然的春天,徐徐榖风拂来,人们即会想起需积极面对世界。因此大自然的更迭都在潜移默化中影响我们的想法。

优游于广袤无垠的汪洋大海,恣意与小鱼嬉戏,使人感到身心放松;闲步于森林中,看见翠绿的叶片逐渐披上黄褐色的外套,使人们了解光阴似箭、岁月如梭;在蓊郁而宽广的草原上尽情地奔跑,跑到地平线为止,带给我们“行到水穷处,坐看云起时”之感,也有“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的启示

倘若你在生活中不顺心,感到万念俱灰时,不妨试着到郊外走走,亲近大自然,因为或许你将会在其中找到人生的方向或困难的解决之道,又或着带给你不同的人生观及价值观,在看似晦暗无光的道路上糁落一道金灿灿的光芒,照亮人生的方向!

大自然带给我们的启示是无限多的,一片绿叶、一朵红花抑或是一抹霞光都如同良师或挚友般带给你深远的启示,而时常置身于大自然的人,不但可以品尝到自然界的奥妙,获得精神上的愉悦,更能调适自我,在名为人生的乐章中谱出一首精彩绝伦的交响曲!

[大自然的启示_初中作文

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篇5:大自然的启示

全文共 341 字

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在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究,让我们去寻找吧!

青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。

在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。

有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。

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篇6:关于大自然的启示的作文900字

全文共 1048 字

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关于大自然启示的作文900字大自然的启示 蜘蛛——永不言弃 “哗啦啦,哗啦啦看来它又得失败了。唉,可怜!看到这样的倾盆大雨如黄豆般从天而降,我不禁为在瓦砖旁结的蜘蛛感叹道。有时候我真为动物的命运感到悲哀,它们从在世那天起,不是任人摆弄,就是生活充满危机与艰辛。我在偶然玩捉迷藏的游戏中,发现了这全身黑不溜秋的小家伙,当时它正在一点一点地吐丝结。 现在这大雨连绵,它肯定得饿几天。这不,刚刚是阳光普照的晴天,眨眼间又晴转阴。它织的快要大功告成的,被雨捅得七零八落,织一次,破一次;织一次,破一次不知失败了多少回,但它似乎从来没有想过放弃。终于有一天,我特地去看了,那可真是不看不知道,一看吓一跳啊!“小黑”(我给蜘蛛起的小名)织了一个又大又密的。上面还挂着几只误入陷阱的蚂蚁。在阳光的照耀下似银丝般闪动,同时也在两个房子之间牵展了一座美丽的桥梁小虫——珍爱生命 雨后的夜晚,是最令我讨厌的,总会有小虫从窗口飞进来,停在地板上,到处爬行,骚扰着坐在地毯上津津有味地看电视的我,实在可恶。 记得有一天晚上,我再也受不了了,于是,我决定恶整它们。我对准虫子的大翅膀用力一按,接着又用力一捻,它的翅膀便双双脱落了。看着小虫子光秃秃的身子.我觉得太有趣了。我便如法炮制对待每一只虫。哈哈,它们的样子太滑稽了,好像毛毛虫的袖珍版。我心想:哼!看你们怎么飞,敢惹我?反正你们又不是善类,刚好除害!然后,我又拿来缝衣针刺它们,可它们跑得太快,总刺不中。嘿!刺中了,那个倒霉的虫子成了跛脚,可它仍然走来走去,看来它并没有放弃逃生的希望。我玩尽兴了,便做了一个纸盒子,把虫子放进去,弄上一个密封口,扔到了床底下。第二天起床,就把这事给忘了。 不知过了多少天,我们全家大扫除,我又发现了这个纸盒子,纸盒子只不过是上面破了几个小洞,虫子们全跑了。啊!我震惊了,它们个个身负重伤,竟还逃得了!是什么力量使它们这样顽强? 我知道了,是它们对生命的渴望,对生活的追求那种强烈的求生欲望而爆发出来的力量!小草——不择处境,顽强生存 绿油油的颜色布满全身,纤细的腰骨——好似一位柔弱的少女。但它并不像它的外表那样脆弱,其实骨子里充满了刚劲儿,到哪都能生存。土地上,树下,田野里,甚至是只有一丁点儿缝隙的地方,它也一股脑向上钻。有句诗说得好:野火烧不尽,春风吹又生。“生存”这词似乎是草儿永恒的使命。天涯海角,小草似微生物那般无处不在。它不需要人来栽种,一点阳光,一些雨露,就能使它生根发芽,茁壮成长。 对于草来说,到处都是它的家。

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篇7:自然给我的启示作文700字

全文共 715 字

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惨淡的月光下,它越发地高直,越发的英姿飒爽——我不如一棵杨树吗?

——题记

同学们各自去寻找物质粮食,而我独自坐在教室,两眼茫然的望着远方,欲寻求自我的精神粮食。泪肆意遍满了我的脸颊,我没有擦,任它流过嘴边,打到试卷上,吻遍了红色刺眼的分数。

夕阳西下,只扔出淡淡的晚霞,我无意顾及,只沉浸在悲哀当中。为什么我那么努力,还未换来红颜一笑?想着这次考试,老师念分数时,我怀揣兔子,等着老师念我的分数。多么希望我的分数像稀有动物一样,享受热烈的掌声。可是希望越大失望越大。当老师念出我的分数时,我不敢相信这就是我加倍努力的结果,我不敢看这可怜巴巴的分数,但面对铁的事实,我不得不承认,我又一次失败了。

晚霞也随着夕阳溜走了,只留下蓝色的天。我的心也如斯空寂,我想起了爸妈,或许他们还在大棚里浇水,那起早贪黑的干活的瘦小的身影,那太阳底下晒得条条皱纹,那龟裂的双手……无不刺痛着我的心。我深深的埋下了头,再也无力抬起来。

同学们吸收完了物质粮食,陆续回到教室,可我的精神粮食呢?我睁开朦胧的双眼,月亮已经升起,月光惨淡,痛苦无助的我下意识的抬起头,突然,三个高大的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,是教学楼前的三棵杨树。其中一棵曾被大雪压弯过,可现在仍挺拔地站在其他两棵杨树旁。惨淡的月光下,它越发的英姿飒爽,我能像它一样?我又想起了陈海迪、海伦、居里夫人……铃声随风而来,我打了一个冷战,思绪也被风吹了回来。精神粮食也随之而来。

我不能退却,要夺回那曾属于我的辉煌。失败只能代表昨天,只能意味着过去,我要重新挺拔,以崭新的姿态迎接下次挑战。我看看被打湿的试卷,拿起笔开始认真总结寻找是被的原因。

窗外皎洁的月光一泻千里,那杨树更加伟岸,我将会勇敢向前。

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篇8:自然给我的启示作文800字

全文共 854 字

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今天,我怀着激动的心情,打开了语文书。顿时,一个醒目的标题映入我的眼帘——《大瀑布的葬礼》。只听说过人的葬礼,还从没听说过瀑布也有葬礼的。于是,我带着好奇而又沉重的心情看完了这篇文章。

课文主要讲了1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,巴西总统为名叫塞特凯达斯瀑布主持了这个特殊的葬礼。它雄伟壮丽,曾经为巴西和阿根廷人民带来了财富和骄傲。但因为环境的污染和破坏,大瀑布干涸了,人们只好含泪为它送葬。

当我读到“几年过去,赛特凯达斯瀑布逐渐枯槁,它像一位生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息时,”我的心中不禁一酸:人类的破坏多么残忍啊!

此刻,我不由得想起了我国江河之水——澜沧江。以前的澜沧江美丽如一条翠色的带子,两岸绿树成荫,每到星期天,江边都是前来散步的人。江边上,有时还坐着甜蜜的情侣。可是最近几年来,人类大搞建设,江边的树少了,江面上漂浮物多了,有白色的塑料袋,塑料瓶、烂骨头……更惨的是靠近化工厂的江水,早已被污染成黑色、黄色……散发着一阵阵恶臭,随风影响着江边生活的人们,散步的人早已不见了踪影。

我国的母亲河……黄河,由于水源匮乏,早已断流多处。我们的长江也受到污染,它也在怒吼,在宣泄着它们的愤怒。据查,地球上每条江都受到了人类的破坏。想到这儿,我眼前出现了一幅漫画,这漫画很有趣,寓意很深∶水中一条鱼撑起了一把保护伞遮住自己,在伞上面有人们丢弃的各种各样的废品∶有破鞋子、烂菜帮、肉骨头、破毛巾,甚至连装着毒药品的瓶子也扔了进去。

我不禁在心里大声疾呼:“人们啊!都来保护环境吧!从现在起,我们应该刻不容缓的行动起来,治理污染,绿化环境,保护我们的大自然,不让海湾石油污染等一幕幕人为的悲剧重演。”我们应该认真地考虑一下∶我们人类还有多少的生态资源可以浪费?要是没有了这些水,我们要靠什么活下去呢?所以,我们要向所有有良知的人们敲响警钟:“快省悟吧,保护我们的水、我们的树、我们的地球,不要让赛特凯达斯瀑布的葬礼再发生。把一个没有污染的地球留给子孙后代。”

让我们一起行动起来,保护大自然的生态环境吧!

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篇9:大自然的启示550字初中作文

全文共 670 字

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佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”大自然是最丰厚的宝藏,俯瞰不测其深,仰望难穷其广。所见之处,即为馈赠。

大自然给我不羁的灵魂。花鸟虫鱼,各得其所。猎豹有猎豹的威猛,黄鹂有黄鹂的娇弱;豹狼的兽 性无法磨灭,兔子的软弱也不可改变。何必掩饰,何必模仿。唯有敞开,才能宣告自己是独一无二的存在。

大自然让我领略丰富。在大自然中游走,随处可见是对立面:有太阳的炽热,也有月亮的清冷;有磐石的坚韧,也有流水的柔弱;有漫漫无际的黑夜,也有炫目明亮的晴空;有高耸入云的老树,也有匍匐于地的青草;有虎狼咆哮着的奔腾,也有十七年蝉睡梦中的厮守。各自不同的色调在名为天地的画布上涂抹和拼接,竟也没有一丝零乱。

大自然告诉我美的真谛。投身于大自然中,风是轻的,云是淡的,眼前的风景就像一幅画,让人不忍走近,因为害怕破坏而小心翼翼。有一句话叫“自然最美”,我想是对的。这种不加雕琢的美,就像泰戈尔的诗,一股一股地滑入心间,直至充盈也还不满足。如果说现代都市是快的马车,那么自然之美则是慢的天使,慢到时光也着迷而停下脚步。

大自然教我自由是本真。又想起三毛,——这个真性情的奇女子。一生流浪,一生自由。也看到撒哈拉沙漠,就感应到前世的纠葛,于是不顾一切地前往。我想,三毛这样的人,是属于撒哈拉的,大漠的广袤,雄浑,甚至悲壮,孤独,才配得起她渴望自由的心。大自然中的景物,没有什么是不追随其本身的意念。无所担忧,无所顾虑,随心所欲便是自由。

从大自然中获得启示,不该称为学习,更多的是感悟。出于无心,却在人生的道路两旁,播散下彩色的种子,生根发芽。

[大自然的启示550字初中作文

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篇10:大自然的启示作文800字

全文共 842 字

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自然是人类的老师、是知识的摇篮、是奥秘的宝典,只要你拥有一双会发现的眼睛,就会明白它不但神奇、美丽,同时也蕴含了许许多多的启示

一天,妈妈小心翼翼的捧回了一个盒子,说是蚕。我抱着满腹怀疑轻手轻脚的走进盒子,细细观察,发现绿如翡翠的桑叶上有十几个芝麻大小的黑点。啊,什么吗,这哪是可爱的蚕宝宝?我疑惑了。

随着时间的推移,小黑点开始慢慢的蠕动了,渐渐变大。这时我才明白,小黑点是它们的表皮以此来保护自己,真是一群聪明的小家伙。几天后,我看见桑叶只被吃出了手指般粗细的小孔,不由得着急起来。心想:怎么这么不能吃呀,会不会是生病了。正想着不禁一哆嗦赶紧打开盒盖才发现有几只蚕宝宝开始“绝食”了,它们身体微微发黄一扭一扭的像是在脱“衣服”。我连忙叫来妈妈,妈妈却笑说:“每只蚕宝宝都要经过四次的蜕皮,每一次蜕皮对它们来说都是一次重生。”就这样,我看着它们不吃不喝,痛苦而艰难的蜕皮,然而它们并没有退缩,为了长大能织出美丽的丝,变成蚕蛹繁衍后代,他们不停的奋战。

终于,蚕宝宝完成了最后的蜕皮,蜷缩在盒子的四角开始吐丝。起初还能看到蚕宝宝身体缩成一团若隐若现的,好像睡着了似的。几天后,它们把自己严严实实的裹在椭圆形的蚕茧里,不时发出沙沙的声音。我明白,蚕宝宝要面对又一次的蜕变——破茧而出。我来了兴趣,细细观察:他们用尽全身力量去破壳而出,却没有成功,好在蚕宝宝并没有因此放弃,反而愈挫愈勇。终于它们用自己的生命,酝酿出了舞动的花朵——彩蝶。

小小的蚕蛹,大大的能量。目睹了蚕结茧的过程后,我感受到哪怕弱小的身体里也有大大的生命力,而且还那么顽强、向上,充满了正能量!小小的蚕,让我懂得了我们的一生也像它那样,要经历无数次的磨练才会破茧成蝶,这样生命才会拥有它的价值和意义。我也要学习蚕宝宝这种锲而不舍的精神,今后无论遇见什么困难和挫折,都要向小蚕蛹看齐。

大自然是人类的好老师,是一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘,它带给了我们很多启示,为我们打开知识的大门,只要我们肯学,每天都会有收获!

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篇11:大自然的启示

全文共 668 字

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我们生活在美丽的大自然,鸟儿在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能够在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点好像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下平,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也好像鸟儿那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。大自然真是人类的好老师啊!

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篇12:自然的启示作文

全文共 443 字

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神奇的大自然给了我们很多启示

比如滴水穿石教给我们——毅力

滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

毅力——自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们——勇敢与合作

在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的x队,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,

世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

大自然的启示让我折服,使我感动。

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篇13:大自然的启示

全文共 430 字

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人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出坦克,可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示

记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

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篇14:大自然的启示作文350字

全文共 358 字

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梅花,傲雪经霜,坚强不息;小草,生生不息,郁郁葱葱;白杨,高大笔直,枝繁叶茂,大自然创造了许多不可思议的奇迹。蚂蚁、蜜蜂、花、草、树、大象、鲸鱼……它们都是奇迹,都能给我们启示

一天,走在路上的我突然一个踉跄,摔倒在路边的大石头旁,我愤怒地看着那块石头,随后一脚踢了过去,“啊!”一声惨叫响、起,大石头纹丝不动,而我的脚却肿了。

突然,一个不起眼的“小东西”被眼尖的我一眼看到,是一只蚂蚁。它晃荡地走了一会儿,一小块面包片被它发现了,但我想:在它心中,这应该是一个庞然大物。

然后它从原来的路走了回去,不一会儿,一只只蚂蚁成群结队冲了出来,把面包片搬了回去。这个故事使我明白,万物有灵,一个蚂蚁的力量并不强大。但它们团结,万众一心。

其实这些只要用心就能发现。只要我们认真对待他们,我们就能,学得更多,走得更远,飞得更高。

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篇15:大自然的启示

全文共 534 字

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我们的身边充满了大自然启示,一起来看看吧。

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处,就知道天要下雨了。

我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说:“蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。”这不正好,我坐在阳台的椅子上,刚好看见燕子飞得很低,我就想:其他人说的话可不一定是对的,我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看,看看会不会如人们说的那样,真的下雨,反正做一次试验又不会损失什么东西。

果然,天上的乌云越来越多,越来越密,空气就像凝固了似的,天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了,到处黑黑的。最后,几条白线似的闪电划过天空,一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!

燕子还是一个季节预报家,我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了,人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去,告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。

春雷也是大自然中的一个启示,春雷一般在惊蛰的是候开始响,惊蛰的时候打春雷,惊蛰,顾名思义,惊,惊醒,蛰,动物,春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来,春天到了。春雷对人类的启示是春天到了,耕种的时间到了。

大自然的启示有很多,我写不尽,说不完,希望你可以发现到大自然的启示,做一个留心观察事物的人。

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篇16:大自然给我的启示

全文共 365 字

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你看过山吗?山是高岸伟大的。你看过海吗?海是宽广无边、却又反复无常的。一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事?

我一直认为,人能在大自然的世界中领悟很多。如,月圆月缺这种自然的象,常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,却表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我的岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了,又萎谢了。若是说,落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。花蕾是生的,转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里!

生命虽然短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,是不?

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篇17:大自然的启示小学四年级

全文共 445 字

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自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

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篇18:小学生作文大自然的启示600字

全文共 582 字

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想当科学家的小朋友,务必要珍惜大自然启示,因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。

我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。

叮玲玲,上课铃响了,同学们争先恐后地涌进教室,老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说:“同学们,这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料,好不好?”同学们异口同声地说:“好!”老师宣布:“‘大自然的启示’汇报会现在开始!”同学们迫不及待地举手发言,首先登场的同学叫黄致远,他走上讲台就问:“请问同学们,你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢?”同学们异口同声的回答:“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们:“恭喜你们答对了!”接下来是李倩瑜上场:“同学们,你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗?”同学们又回答:“是萤火虫!”李倩瑜说:“你们又答对了,就是萤火虫。”一问一答地这样过去了,时间过得飞快,到下课时间了,这一次的汇报会也就结束了。

在这一次的汇报会中,我学到了许多知识,比如说:生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!

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篇19:大自然的启示作文450字

全文共 396 字

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人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧! 人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。 我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。 人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。 大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!

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篇20:大自然的启示

全文共 652 字

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在以前,我脑子里一直有一个问题,那就是:潜水艇是怎么下降的?直到今天,我才终于知道潜水艇是怎么下降。

原来,在第一次世界大战时期,出于军事上的需要,为使舰艇在水下隐蔽航行而制出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时,是先用石块或铅块装在潜水艇上使它下沉。以后经过改进,在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后,又改成压载水舱,在水舱灌满海水时,艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时,还有速潜水舱,待艇身潜入水中后,再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇就是由鱼儿在水中自由沉浮,所以人们受到启发,发明了潜水艇。

科学家从鱼儿可以上下自由沉浮,发明了潜水艇。我从啄木鸟身上也得到一个启示:在农村果园里,常常有害虫,为了保护果林,人们只得大量的喷洒农药,结果呢?成本虽然不高,但是人们在食用时,超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时只能把果树痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能让啄木鸟来帮忙。啄木鸟不会把所有的害虫都吃光吧!所以,我在想:为什么我们不仿照啄木鸟的嘴来制造一种轻便的灭虫机呢?

在这种灭虫机里,我们可以安装一块电脑芯片,这样它就可以准确无误的探测到有害虫的病树。然后,我们可以按下手柄上的红键,从那里面就会弹出类似啄木鸟的嘴一样的又尖有带钩的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个微创,然后用带钩的钢管嘴将害虫从病树里勾出,这样既消灭了害虫,又保证了果树不受害,这不受一举两得吗?

科学的道路是无止境的,自然界中还存在着许许多多我们未知的知识,等着我们去发现,也等着我们去填补空白。

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