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关于秋天写景抒情的作文(精选20篇)

春天的脚步已经来临,嫩绿的小草冒出了头,五颜六色的花儿竞相开放。你见过如此春天美景吗?把你见过的春天描写出来吧!以下是小编为大家准备的关于《关于秋天写景抒情的作文》,欢迎大家阅读参考!

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写景抒情散文--重游张家界

全文共 2003 字

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十年前,我们学校第一次远游,就选择了张家界。早上6点出发,晚上十一点多才到目的地。一路之上,在崇山峻岭之间穿行,四周的山崖,一次次给予我们黑暗阴森的错觉。在最远的印象中,无论站在张家界的哪一个地方,都是一副洁净的画,一首唯美的诗。

这一次去,从合肥坐高铁和谐号,四个多小时到达长沙,又经过四个多小时到达张家界。晚上八点多钟到达宾馆,那里天刚黑。

从长沙下车,车站公布温度43度,从清凉之地,到达四大火炉城市之一的长沙,多少有一点不适应。据导游说,四大火炉城市新近排名, 福州、杭州、重庆和长沙。杭州是去过的,当时因为西湖的清风徐徐,并没有觉得太热。只是在长沙,感觉在蒸笼之上,而我们都成了大小不一的馒头。

导游介绍长沙所辖二县一市。毛泽东第一任妻子杨开慧,主席至爱之人。生于湖南省长沙县板仓乡。她是杨昌济之女,而毛泽东是杨昌济的得意门生。两个人相识相知相爱,最后结为连理。杨开慧生有三个孩子,毛岸英,毛岸青,毛岸龙。在毛泽东率领中共红军第二次进攻长沙后,杨开慧被国民党逮捕,杀害,人头悬挂在长沙浏阳门外三天三夜。

不久,正在江西指挥红军反“围剿”的毛泽东,得知妻子牺牲的消息,痛彻心肝,他在给杨家的信中说,“开慧之死,百身莫赎”。27年后,主席一句“我失骄杨君失柳”更是寄托了毛泽东对亡妻的绵绵哀思之情。

“ 《蝶恋花·答李淑一》:

我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。

寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。 ”此时,我脑子里闪现出童年的一幅画,一片花海之间,杨开慧立于其间,而背后,有嫦娥舞动的水袖。

长沙市还有一个人尽皆知的名人,雷锋,出生在望城县。导游的口才不错,一直侃侃而谈,而车上的人,不少已进入梦乡。虽然艳阳高照,骄阳似火,但在空调车上,人们在几经颠簸之下,早已疲惫。湘江水还在静静流淌,橘子洲慢慢隐入梦中。

“……湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;

漫江碧透,百舸争流……”有人在小声吟诵主席的《沁园春·长沙》。

而我一直在感动中,在每一片土地上,都发生过气壮山河、缠绵悱恻的故事。人间的爱与恨,公平正义、黑暗邪恶,一点点退去,只剩下日月同辉,天地浩然。真正是,“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!”感念今生来此处,人间悲喜几近知!

路过益阳,看到沅江水,还觉平静。益阳属于湖南省。位于长江中下游平原南岸,湘北洞庭湖区域,自古是江南富饶的“鱼米之乡”。曾经朱元璋也在洞庭湖大显身手,只是小女子没有生在峥嵘岁月,更没有戎马生涯的经历。

这里绿化面积,明显加大。地势较平坦,和我们安徽的平原地带不相上下。睡了一会,醒了一会。有人在低语,有人在均匀地呼吸。而导游不忘职责,依然滔滔不绝。介绍益阳的风土人情。

不知睡了多久,到了常德。这里环境比较洁净,有一种山色静美的感觉。常德,别称柳城,古称武陵,位于湖南北部,江南洞庭湖西侧,武陵山下。著名诗人陶渊明的一篇《桃花源记》,让常德拥有了“世外桃源”、“福地洞天”的美誉。

湘楚多情,沅澧有幸,陶公把美丽的梦境放在了沅水河畔的桃花源。每年三月底到五月,都是桃花盛开的时节,每个人都寻着心目中的桃花源,来此一游。“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”在生命的轮回中,粉色的梦,一次次零落,一次次重生。而真诚和美的生活,还是人们最终的梦想。

莫明地就想起多年前认识的常德的一个女子,那个敢爱敢恨的湘妹子,她把她的爱和爱的智慧献给了我们安徽。只是曲终人散之后,各自还原最初的本色,留下一道伤痕,一生记忆!那样的邂逅,也许是桃花的红晕营造了最美的情愫。

到了张家界,已经灯火通明。而我们已经人困马乏,无暇顾及周边的风景。 博海酒店,周边是山,晚上的车辆更稀少。静静的山峰,静静的夜色,连清梦也是静静的。

在如此幽静的地方,刀削斧刻的峰林,已隐入黑暗之中。没有人顾及砂岩峰林峡谷的地貌。更没有人顾及遍地奇花异草,苍松翠柏的奇景。不用说奇峰异石,突兀耸立;溪绕云谷,绝壁生烟。更没有人顾及武陵源的自然价值和浓郁的原始野性。甚至武陵源的“五绝”:奇峰、怪石、幽谷、秀水、溶洞。每个初来的人,经过长途颠簸,早已浑身酸痛,只想好好歇息,第二天,好好地一睹芳容!

我倒好久不能入睡,看了一会书,才勉强熄灯。和十年前相比,无论如何,也找不到最初的感觉。初到的新奇,离别的留恋,好像很遥远了。是因为“黄山归来不看岳 ”,还是什么原因,不得而知。在张家界的第一夜,我第一次睡了十分钟之久才进入梦乡。这对于一个快速睡眠的人来说,也算是一次例外了。

宾馆和以前也不一样了,没有洗漱用品。

不过这一夜,我们还是安然的,身在异乡,却没有漂泊之感。我们在梦中,也为第二天重上天子山做了准备。这一次来,就是要弥补遗憾的。有人戏说,来复习一遍。但人的感觉,还是第一次更具有鲜活力,生命度!难怪常有人说,“人生如若初相见……”最初的欣喜,在此刻,却十分清淡!

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篇1:描写秋天的写景作文了

全文共 343 字

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秋天她不像其它季节一样她没有开出美丽的花朵也没有落下迷人的雪花她有的只是遍地落叶灰灰黄黄的但是如果你走过一条遍地落叶的街道你会有那种宁静祥和的感觉我想那种感觉定会很舒服的.有机会我也想尝试走过一条这样的道路.

秋天谁说她没有活力!虽然她不像厦天那么有活力;但是她也很活泼.在秋高气爽的日子人们可以到郊外旅行轻松一番;也可以放风筝让它们可以振翅高飞;玩到累时可以躺在金黄的草地上享受凉风望着蓝天白云很快你就会被那舒适的环境感染慢慢地睡着了;饿时你也可以去烧烤尽情享受丰富的美食;日落西山时还可以欣赏浪漫的夕阳到最后你一定会依依不舍地离开.

秋天这个迷人的季节使我深深地爱上她.我很盼望下一个秋天的来临可以再和她相会.我每年都只能和秋天相见数月数月后她又悄悄地离开了这使我忆起牛郎织女的故事……

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篇2:秋天的写景作文篇

全文共 371 字

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清晨,我睁开朦胧的双眼,径直走到窗前,拉开窗帘,推开窗户,一阵清风扑面而来,我不禁打了个寒颤。门前的一群小鸟在枝头上快活地叫着,跳着,蹦着,仿佛在说:“秋天到了,秋天到了。”

是的,秋天到了。你看,远处的山,笼着一层薄雾,仿佛是披着一件薄纱的少女,正踩着轻盈的步伐向山下走来。那碧蓝的大海,也掀起了一阵阵汹涌的波涛,仿佛在向世人展示着它那不羁的性格。

田野里,到处都是金黄色的稻谷和那沉甸甸的麦穗,还有那肥硕的瓜果,放眼望去,一大片一大片满是的,辛苦了一个春夏的农民,扛着一筐筐满满的丰收果实,脸上露出了幸福的微笑。一分耕耘一分收获,对于农民来说,最盼望的就是秋天这个季节了。你看,一个个都乐滋滋的,看着他们那怡然自得的形态,我自己也感觉像是收获了不少果实。

忽然一阵秋风飘来,是那么地柔软,那么地舒适。你瞧,田野里那些野花野草都在对我点头弯腰呢!

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篇3:家乡美丽的秋天小学写景作文

全文共 367 字

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奶奶家住在一个偏远的小山村,它座落在群山的怀抱中,是一个美丽的村庄。

八月十五,我们全家开车回奶奶家。一条小路修建在山底下,我们沿着小路向前行,首先映入眼帘的是连绵起伏的群山,远处山坡上树木的叶子有的已经黄了,有的依然还绿绿的,黄绿相间,别有一番景致;近处,悬崖边上一株株酸枣树上挂满了红红的酸枣,宛如一个个红玛瑙,在绿叶的映衬下显得越发喜人。

回到奶奶家,吃过午饭后,奶奶带我们到地里摘苹果,我远远看见一片片葱就像一块块绿色的地毯;近看,又像一个个披着军装的士兵在站军姿

不知不觉,我们来到了苹果地,只见红彤彤的苹果挂满了枝头,就像一个个小灯笼,好看极了!我忍不住摘了一个咬了一口,哇!甜丝丝的充满了幸福的味道!

返回的路上,我看见沉甸甸的稻谷,它们弯着腰,在给我们鞠躬,似乎欢迎我们的到来呢!

家乡秋天真美呀!

[家乡美丽的秋天小学写景作文

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篇4:写景300字作文:秋天的景色有感

全文共 348 字

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秋天是果实成熟的季节,也是秋叶飘零的季节,这正是一个观察树叶的大好时机。趁此机会,我观察了一种树叶,这种树叶就是南瓜叶。

南瓜叶的外形与枫叶有几分相似之处,但是如果细看,却可以发现,它与枫叶有许多不同。

南瓜叶的杆子上长满了刺,但是这些刺并不扎手,只是拿在手里有痒痒的感觉。南瓜叶的边缘是锯齿形的,它也不刺手。叶子上有毛绒绒的小毛,虽然不好看,但摸上去柔柔的。南瓜叶的叶脉靠近杆子的地方最粗,越接近边缘越细,每一根主茎上都有岔开的细茎,南瓜叶的正面颜色比反面颜色深,还散发出淡淡的清香。

树叶的种类很多,它们长得没有一片相同,在颜色上都会有很大的差异,这大概就是大自然的神奇之处了吧!

让我们一起走进秋天,一起观察秋天,感受秋天。你一定可以发现秋天其实很美,因为秋天有清香的树叶、成熟的果实、盛开的菊花。

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篇5:我爱秋天写景作文300字

全文共 435 字

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妈妈问我过我:“一年四季中你最喜欢哪一个季节”?我总会毫不犹豫的回答:我爱秋天

我喜爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。虽然它没有春天的生机勃勃之貌,没有夏天的姹紫嫣红之景,也没有冬天的银装束裹之纯。但我仍对他情有独钟。

如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮。那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她把树儿都脱下了绿衣裳,花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞想南方。这一切在一些人的眼里那么无奈,孤独。这也许是秋天不受你欢迎的原因吧。

但我会把月光从这些令人倍感哀伤的景色移开,移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的茁壮成长,已经成熟了。着给我带来了无可比拟的喜悦,一时间夏天的活泼可爱,春天的生机勃勃全部来到了秋天广阔的田野。看着面前的景色,你还会不喜欢秋天吗?

如果现在妈妈还问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我还是毫不犹豫的回答:“我喜欢秋天”。

我爱秋天。

[我爱秋天写景作文300字

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篇6:秋天的落叶_抒情作文400字

全文共 543 字

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秋天,是属于金色的季节,我最爱那一地落叶

傍晚,我漫步在树林间,一片片梧桐树叶,在空中跳舞,像两条彩带在空中旋转、交换、坠落,又似一个个小精灵。飘落下来的梧桐叶,有黄灿灿的,有半绿半黄的,还有墨绿的,真是五彩缤纷。“咔嚓咔嚓”我走在落叶上,落叶还给我配上了音乐。一眼望去,满地的梧桐叶编织起了一张黄色的地毯。

跳着绷着,一片宛如艳丽的晚霞的枫树林。凝望四周,都是翩翩的红叶,我红得触目惊心,像一团火焰,仿佛有有生命在枝头跃动、摇曳。阳光透过红叶,把草地都染红了,使人置身在梦境里,这使我想起来杜甫的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的千古名句。飒爽的秋风轻轻地吹了口气,这时的枫叶是一位大自然的歌唱家,仿佛听见他们在枝头歌唱秋天《我爱秋天》,使人仿佛看见了他们的演奏会。摘下一片枫叶,轻轻地抚摸,枫叶竟是那样光滑,那样舒服。红彤彤的叶片上烙印着深深的、清晰的叶脉,多像人的血管呀!枫叶的边缘长出了均匀的锯齿,活似一只胖乎乎的小手。

秋天的树叶不光有这些,还有呢:以扇子号称的世界的银杏树叶;叶边尺形的桂花树叶;带有幽幽馨香的香樟树叶……落叶给大自然带来了秋天的消息,给秋天添上了不一样的色彩,给大地铺上了不一样的锦缎。

秋天,是属于落叶的季节,我最爱那一地落叶。

[秋天的落叶_抒情作文400字

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篇7:初一写景作文400字一:丰收的秋天

全文共 466 字

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田野里,金黄的稻穗垂着沉甸甸的穗头;如海的高粱举起火把;棉桃像小树绽开了鸡蛋似的花絮;无边的大豆摇响铜铃。农民伯伯正在田里忙乎着,脸上那掩饰不住的喜悦,标明了秋天丰收

再看两旁的大树,直挺挺地立着,像一名正在站岗的士兵。而树上的叶子却像一群烦躁不安的小家伙,当风婆婆从身旁经过时,好动爱冒险的小家伙们立即来了精神,跟随着风婆婆去了,最终投入了大地那宽广的怀抱。小脚丫踩在一大堆枯树叶上,发出“嚓-嚓-嚓”的轻响。

天空中的大雁,排成一个“人”字形飞着,还时不时回过头来,对着我们呱呱叫,仿佛在对我们歌唱。它是在留恋这富足的秋吗?留恋这美丽的景色吗?可它们终究会飞离我们,飞离它的老家,到另一个温暖地带,生儿育女。只有到来年春天,它们一家人才回到自己的老家,继续生活。

秋天,那些会唱歌的小动物们都不再歌唱,在夜晚也没有了蚊虫讨厌的嗡嗡声和狠心的叮咬,一切都那么安静。花园里,菊花开得正艳。有紫红的、淡黄的、雪白的……个个都亭亭玉立、婀娜多姿。瞧!它们有的像姑娘那金色的长发,有的像妈妈大大的手掌,还有的像一团雪白雪白的云朵降落到人间。

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篇8:秋天的树叶四年级写景作文

全文共 613 字

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牡丹虽然雍容华贵,桂花尽管芳香扑鼻,我却更爱秋天树叶

樟树的叶子早想迫不及待地见秋姑娘,赶紧换上华丽的礼服,向路过的风哥哥询问秋姑娘什么时候来,他们还在身上喷了一点香水。但秋姑娘来的时候,他们还为秋姑娘献上优美的舞蹈来欢迎秋姑娘呢,风一吹,他们就翩翩起舞,有的还被吹落了,在风中飞舞,像只黄蝴蝶。

这时,有一片枫叶悄无声息的落了下来,我捧着它,静静的看着它的样子。

这片枫叶叶脉清晰可见,叶子好像是一个小手掌似的,仿佛想握住什么东西,她似乎警惕性很高,还在叶子的边缘装了一些小锯齿,但不太刺手。我向那棵树望去,只见枫叶红的鲜,红的艳。一片片枫叶精神抖擞的平展着,像一位位军装笔挺的军人。红的树叶和绿的树叶交相辉映。他们长短各异,长的,像一根根羽毛,短的,像一些五彩缤纷的发夹。还有一些像小金鱼的尾巴一样,可爱极了!我真想把这枫叶一点儿也不变地画下了珍藏。

大雨像没约即来的客人,说来就来了,说走就走了。雨后,我又去看望那颗枫树,只见那棵枫树被倾盆大雨冲掉了几个她的孩子,那些“孩子”可怜巴巴地贴在了大地上。还有一些枫叶上面有一层薄薄的水,轻轻一点,上面的小水珠便轻轻地蹲下来,然后用力一蹦,便到你的脸上来嬉戏了。突然,一阵风吹来,树叶“沙沙”作响,好像在摇摆着手,向你微笑着告别呢!

秋天的树叶千姿百态,她们或带刺,或柔弱,或坚硬;有的状如尖针,有的形如手掌……它们装点着秋天,使得秋天更加神奇,更加秀美。

[秋天的树叶四年级写景作文

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篇9:写景叙事抒情的作文

全文共 758 字

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秋天,是收获的季节,也是金黄的季节。秋姑娘挎着装满果实的篮子笑眯眯地赶来了。

快乐1

我家邻居种的一棵石榴树被秋姑娘点红了!石榴树的枝条很长,像千手观音一样,在空中挥舞着它的手臂,一半伸出了围墙。一只只石榴挂在枝头,像一个个小灯笼挂在树上。心情不好了,看看石榴,心情马上会好些的。路过的行人都会停下来,看看石榴,有些人留下了他的啧啧称赞。

快乐2

一次,几个淘气包,偷偷地带着长竹竿来到树下,举起长竹竿去钩石榴。可是人太小了,一连钩了好几次也没钩着。另一个小朋友想出了一个办法说:“我抱着你,你去钩,这样肯定行!”于是抱起那个小朋友,但力气小,他们一会儿向左,一会儿又向右边,“扑通”一声,邻居听到了声音,出来看。小朋友刚要逃,邻居早到一步,对他们说:“你们不要这样对待石榴树,这样会减少明年石榴产量的,你们要,我每次都给一个。”小朋友争先恐后地说要哪个。他们脸上洋溢着最可爱的笑容。

秋天就是每一个人最幸福、最快乐的季节。我爱你,快乐的秋天。

篇四:迷人的秋天[400字]

秋天来了,我们来到果园,一股清香扑鼻而来。树上果实累累,一个个小苹果像一个个灯笼似的高挂在枝头上,又像一张张小妹妹的笑脸,真逗人喜爱。柿子红红的像喝醉了酒一样,脸通红通红的。葡萄被秋雨涂成紫色,紫莹莹的很像一颗小球。这些水果让我们口水千尺,还不由自主地动手摘一个尝一尝。“啊,真甜!”我们边吃边说。

树上的叶子差不多全部都落在地上了。我们高兴地在落满落叶的地上玩起游戏起来,感觉脚踩在地上软绵绵的,还不时地发出“沙沙”的声音。我在玩的时候一片落叶落下来,还带着绿色呢!我想:它应该是看到哥哥姐姐们都下来了,它也要来地上玩。正想真又飘下来一片叶子是桃形的,我又想:应该是孙悟空摘桃子的时候掉下来一个桃子,然后掉到人间却变成了一片叶子吧。

秋天真美,我喜欢秋天。

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篇10:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇11:写景作文:我眼中的秋天

全文共 275 字

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不知不觉地发现,最近天空特别蓝,特别高,空气特别凉爽;原来已经是深秋了,真是“秋高气爽”。

我站在阳台上,小区里的白玉兰树叶已经发黄了,银杏和桃树的叶子也变黄了,鹅掌树的叶子微微发红了。一阵秋风吹过,片片枯叶落了下来。真是“一叶落而知天下秋”啊!

我看着楼下的行人纷纷打着伞走在雨中,人们已经穿上了秋装。小区的雨“沙拉沙拉”陪着秋天的景色,真的好美!一会儿一部车,一会儿几个人。有的人在雨中飞快地奔跑到家;有的人在与朋友说话;还有的人则在雨中慢悠悠地散着步……

我们家每年秋天都会去天平看红枫,站在山顶,不禁想起杜牧的名句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

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篇12:写景作文秋天的田野

全文共 316 字

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秋天田野,可以赛过其它所有季节的每一道风景。

田野里的稻子成熟了,金灿灿的稻子上结满了饱满的谷粒,稻子幸福的弯下了腰。

田野里的高粱也成熟了。火红的高粱就像一把火炬,又像一个个坚定的哨兵,挺立在大地上。

田野里的果子成熟了。苹果像小姑娘的脸蛋,大鸭梨像一个个小葫芦,柿子像一盏盏小灯笼,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!

田野里的小菊花也开了,它们有的像绽放的烟花,有的像天边的彩霞,五颜六色、五彩缤纷,给人一种说不出的喜感。

看到自己的田野就像金色的海洋,农民伯伯笑了。他们劳累了大半年了,终于等来了自己的劳动成果!

田野里,稻子在弯腰,高粱抬头挺胸立正,果子在争宠,菊花在跳舞,农民伯伯在欢笑……你们说,秋天的田野,是不是最美的一道风景呢?

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篇13:写景作文300字:走进秋天

全文共 290 字

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秋天到了,王老师带着同学们一起去果园摘苹果。

同学们来到果园里,有的人在摘苹果;有的在捡树叶做书签;还有一个同学在苹果的旁捡到一片银杏叶,就跑过来大声喊道,我捡到了一片像扇子的银杏叶。

最让我关注的是另外一位同学,如果你看见了或许认为有点傻,但我到觉得是一种执着。她个子矮摘不到苹果就跳起来摘苹果,她摘了几次也没有摘到,最后,她使出了浑身的力气,纵身一跳,伸手一摘,摘到一个红彤彤大苹果,她非常高兴,跳起来说:“我摘到苹果了,我摘到苹果了。”她是如此的认真,只要我们做任何事都这样,就没有做不成的,我真佩服她。

我们在果园里虽然玩得很累但是非常高兴,如果有机会我希望下次老师再带我们去!

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篇14:秋天来了写景作文

全文共 384 字

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秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你们没有留意的时候,就把秋天的大门打开了!

小伙伴们来到了秋天的果园里,你看,红彤彤的苹果真像一盏盏红灯笼;火红的柿子被抹得红艳艳的;艳丽的葡萄被涂得紫紫的;梨子因为秋天来了,所以变得黄澄澄的了,就像梨树上的黄金一样;橙黄的香蕉成熟了;金黄的菠萝也成熟了;酸甜可口的柠檬也在树的保护下长大了……这些水果你挤我碰,争着要人们去摘呢!秋天的果园真美啊!

小伙伴在摘果子,捡枫叶。有的踮起脚尖摘果子,有的跳起来摘果子,有的爬上树摘果子,还有的一伸手就摘到了果子……这时,有一个小女孩弯下腰,捡起了一片火红火红的枫叶,突然,一阵风吹了过来,火红的枫叶被吹走了,小女孩大叫:“花蝴蝶(火红火红的枫叶),快回来,别走!"说完,小女孩便去追那片火红火红的枫叶了。

秋天是多么的美丽,因为秋天给我们带来了快乐和欢乐,所以,我爱秋天!

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篇15:写景作文秋天的田野

全文共 325 字

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星期天上午,我来到田间的小路上,抬头一望,田野里好美呀!

你看:天空一碧如洗,像一块巨大的蓝宝石;云朵一会儿像可爱的小白兔,一会儿像在山坡上吃草的绵羊,一会儿像在草原上飞奔的马……真是千姿百态、形态各异呀!一群大雁排着整齐的队伍飞向远方。

再看田野,稻子熟了,金灿灿的像一条很大很大的金毯子。一阵风吹过,稻子发出了哗啦啦的笑声,像是在为丰收的田野唱着赞歌。近看稻穗颗粒饱满,沉甸甸的,散发着丰收的气息。我心想:今年又是一个丰收年啊!这时,农民伯伯拿着镰刀,要来割稻子,当他们看到大片大片沉甸甸的稻子时,心里乐开了花,他们跨入田野挥舞镰刀割着麦子,田野的上空传来了他们的欢歌笑语。

啊!秋天的田野一片丰收的景象,我爱你——秋天的田野,美丽的秋天,丰收的田野。

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篇16:秋天的写景作文篇

全文共 344 字

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当第一片树叶落在我的头上,我就知道秋天来了;当第一阵凉风吹来时,我就知道夏天一声不响的走了。

秋天的田野一望无边,成群的羊儿、牛儿在田野中嬉戏,仿佛在说:“秋天来啦!农民伯伯一年的心血得到回报了。”在不远处的农田中,我看到了一片金黄,那就是稻子,不过,你别以为只有稻子哦,还有绿油油的青菜、红红的胡萝卜、火红的辣椒……,秋天的景物美不胜收,就连那泥土,也有一种说不出来的香味呢!

不过,最让我陶醉的是向日葵,它正在低头呢!可能是人们那么喜欢它,它不太好意思吧!当然,它一定也被自己美丽的身体陶醉了,因为,它有着金黄的脸蛋,碧绿的外衣,就如同一位美丽而高贵的小公主!站在它身边的野菊花,就像服侍公主的佣人。一向不喜欢观景的我,今天就被这迷人的“山水画”陶醉了!

我爱秋天!我爱这美不胜收的大自然!

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篇17:秋天写景300字作文

全文共 335 字

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秋天美在天空里。一群大雁飞过,好像南方的亲人正在呼唤它们,它们有时排成八字形,有时排成人字形。

秋天美在树林里。树叶形态各异,你找不到两片相同的叶子,树叶的颜色也各不相同,有红的、绿的、黄的,五颜六色。

秋天美在果园里。火红的苹果熟了,像一个个小灯笼挂在树上。紫色的葡萄熟了,像一颗颗紫色的透明弹珠,晶莹剔透,可爱极了!

秋天美在田野里。成片的大豆摇动着豆荚,像是在哗啦啦地演唱。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演讲。

秋天美在花园里。牵牛花开了,有紫的、红的……五彩缤纷。有时蝴蝶还会飞到花朵上,就像美丽的仙女在空中散步。菊花开了,红的、白的、绿的、紫的都有,那些白的我认识,叫野菊。蒲公英在空中慢慢地飞舞着,像一顶顶小降落伞。

秋天,你真美!

[秋天写景300字作文

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篇18:写景作文:我心中的秋天

全文共 721 字

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当第一片树叶落下时,它以自己的生命告诉我们:秋来了。自然地,秋就被蒙上了一层感伤的色彩。

最是那秋雨绵绵的季节。雨,静静地下着,打在那些不知何时已经逐渐褪色的花瓣上,打在那些早已枯黄、残缺的树叶上,打在那些在秋风中瑟瑟发抖的秋虫身上……月亮出来了,冰冷的月光笼罩着大地万物,给这世界再添了几分清冷之意。她亲吻了花瓣上的泪珠,花儿谢了;她亲吻了枯黄的树叶,叶儿落了;她亲吻了颤抖的秋虫,虫子也告别了这个世界。没有了花儿的装点,没有了树叶的衬托,没有了鸣虫的伴奏,这世界真的好冷清。

似乎所有感伤的季节都要配上一个伤感的故事。那一年的秋天,同样是一个秋雨纷飞的日子,我亲爱的曾祖父去世了,我却并没有哭。尚还年幼的我听大人们说曾祖父到天国去了,还天真地问,天国是什么国家,天国好玩吗?那段日子,我总是倚在门边,奇怪地看着人们哀伤落泪,奇怪地看着秋叶慢慢飘落,窗外秋雨静静地下……

时光飞逝,告别童稚的我,已慢慢懂事,再也不会缠着大人问“天国”的事情了。我已懂得了人们为什么会痛哭,有时我也真想大哭一场,可却只能在心里默默流泪。只是每逢秋季,心里便会涌起一股说不出的悲痛。花儿谢了,可以再开,树叶落了,可以再长,可我亲爱的曾祖父为什么就再也不回来了呢?那些曾绚丽过的、欢快过的日子,都到哪里去了?我不禁问着,可是秋却怎么也不回答。

月儿的脸还是那样冰冷,花儿也在褪色中不住地落泪,树叶仍是那样在风中打着旋儿地飘落……只有秋虫,使出它最后的力气,唱响了一支忧伤的歌。我静静地站着,从地上捡起一片凋落的花瓣,吻了吻上面的“泪珠”,将它轻轻贴在我的胸前,突然间感觉到了从心底传来的一阵暖意,逐渐蔓延到全身……心中压抑的那些问题,仿佛突然都有了答案,那就是——希望。

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篇19:边写景边抒情的作文冬景记

全文共 519 字

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冬日复临,迥异往昔。阴霾罩天,隐日月星辰;寒风而作,惊草木花叶。

旦起,窗雾朦胧,不知所向。常至湖畔,晴则时时大雾,素白一片,咫尺不见,漫于林中,恐怖益增,山雀惊鸣,若鬼幽泣,揪心断肠,坐立不安,悚然惧行,绝类“鬼林”。

虽然无雾,日起亦迟,阴云覆天,乾坤失色,空余死水一潭,波平无涟,荒无人迹,孤独无何。南国风光,终异北国!无冰霜之清雅,无素白之覆松。寒风起,触而似刀劈剑刺,凌利无情,见隙而入,浑然颤抖。故人行甚微,皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣,惟天际孤鹤一痕,观之,戚然泪落矣。

至若雨作,乱珠打叶,哗然一阵,零星枝头益微,似冰雪之冻,甚凉,急行则溅泥,而无所顾,遂至具湿,则心有所失,茫然耳。

冬景甚恶!

噫!斯是无异,何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时,风雨悦耳,雷鸣电华;失意之时,锦簇似讥,莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼,春和景明,则心旷神怡;阴风怒号,而忧谗畏讥。公明之,云:“不以物喜,不以已悲。”余非范公之士,悲则恶景,宜乎常也。

身于低壑,志在凌霄。太史公辱而书史;岳鄂王贫而报国。故云:岁寒,知松柏后凋;境逆,晓寒门奋学。心志不定,风雪载途途亦倾;精神不灭,千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水,就绝世佳画;心境阔然,成千古文章。

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篇20:关于秋天的抒情作文:伤秋

全文共 2110 字

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秋天本是收获的日子,自然也就是喜悦的日子。我依稀记得小时候家里还会有种水稻的时候,每到每年这个时节,水稻田里都是金灿灿地一片;饱满的颗粒一穗穗压弯了稻谷的腰,稻谷就好像是谦恭的上贡者,为幸勤的劳动人民献上了它最为殷实礼物。

那时候我们都还很小,还有些有趣的事也记忆模糊了。只记得像这个时节会用那稻草杆做一些类似于蚂蚱什么的小动物斗趣儿,还可以用麦杆做吹器,我们叫它麦响!当然这也不是同一个节气能做的事。麦响的声音虽称不上悦耳,但也算是生趣喃!孩童之乐本来就不需要太多的理由,这样的一个东西,就可以让我们度过一个愉快而忙碌的上午。而这可能也是我们孩子们,在这个繁忙的季节里父母所给的最好的礼物吧!或者说是最方便的礼物,因为这些东西可以随地取材并且制作方便,而又讨孩子们欢喜。而大自然也总是那么巧妙的安排,劳动人民也发挥着智慧,在一年四季里,在人们最为辛劳、繁忙,无暇顾及起自家孩子的时候,总是找一些乐子供孩子们取悦,来消磨孩子们无关于他们的每个繁忙的收获的季节。

这个时节里,到处都是欢喜的声音。不光是人的欢喜,你还会听到像小花雀这类以稻谷、油菜仔为食的小动物;在田头亦或是在谷堆旁,叽叽喳喳、飞来赶去,伺机对田里的“猎物”下手,自然它就成了我们的敌人。哦!不,应该是大人们的敌人,它可是我们最想要的伙伴;因为小时候最想做的就是抓一只小麻雀然后把它养起来,还天天守着盼望让它能听我们的话, 我也也曾抓起来过,不过总是养不长久,不管是怎么悉心照顾,最后都是一死。我猜想或许是它那份天生执拗,而向往自由的心性在迫使它吧!所以后来我们再也不会去抓了。而大人们在这个季节里也有顾此不彼的时候,当地里大片稻谷都成熟时,也就没有人去在意那几只微不足道的小角了!因为它们的“饭量”实在是小的惊人,庄稼人这时候是不会和一群麻雀计较的。也或许是大自然对它们的馈赠,存在的道理吧。 童年之趣现在看来或许幼稚可笑,不过它确实弥足珍贵,回味起来意味悠长,现在还能抚慰忧伤。

收获给人们带来的喜悦冲淡了一切疲劳与沉闷,我们孩子自然也跟着沉浸其中,享受这份快乐。当然我们孩子们也有自己庆贺的方式。每天放学回家,就会约上同龄好友们,躲在稻草或玉米草垛中,进行各种游戏;因为在草垛上面不管怎么打闹,身体都不容易受到伤害,软软的草垛变成了孩子们的天堂。而每次玩的忘乎所以的时候,自家母亲总会跑出来找孩子回家,有的脾气不好的,就“耳提面命”,就算不挨打也免不了一顿的训斥;尽管每每如此,但每次玩起来还是把母亲的叮嘱忘的一干二净,用“忘乎所以”形容也是恰如其分的。而我却与他们不同,“我是一个胆小之人,”他们这么说我,但我却不认同他们对我的这个称呼,可我也不去和他们争辩。因为我从小身体就不是很好的缘故吧,让家里人跟着操了很多心,所以我也变得比别人家的孩子早懂事了些。这可能也是我从小就比较循规蹈矩,不会“绕圈”的缘故吧!所以我一到点儿就立刻跑回家,不像他们那样等到让自家母亲来“请”!

后来上了中学,一个星期才能回家一次。这对于我这个念家非常之人来说,刚开始肯定是种煎熬;吃不惯学校大食堂的饭,见不到父母家人,见不到和自己平时玩耍的小伙伴的熟悉身影。这时候便不自觉地怀念起了母亲平日里的唠叨,怀念起了在家自在悠闲的日子!想起这些总是使我的心惶惶不安了!而母亲熟知我这些脾性,所以总会在我无助的时候给我鼓励,给我家的温暖,所以我也没有经历什么多大的磨练吧。毕竟还是在本地方,回家也不像往年一样拥挤不便了。邻里之人也常说我是个大小伙儿了,不能将惯了,母亲虽然每次嘴上答应的干净利落,可心里怎么想的,我是深知的。

车子一个猛颠,把我从回忆里颠醒,前面是一段泥泞路。愰若做了一个大梦似的,竟把以往之事回忆了大半。

而今远离,将到一个需要漫长熟悉的地方。离乡的愁怅、孤寂之感如来势凶猛的潮水涌上心头,挤走最后的那一丝他念。

车子不断前行,车外面两边的树不断往后退,我知道每往后退一棵,我离家的距离就又远一步了。脑海里又现出今日离家之时的情境,家乡的面貌已经开始换样了!家里院中的那株葡萄也已经到了耄耋之季,叶子变了颜色,斑斑点点,倒是愈发多彩;树上唯有的那几颗葡萄,也已经被虫子掏为了空壳;一片苍凉之景,已经预示着伤感。接着还有屋后面的那些杨槐树,也伴着轻风开始散叶;果子孕育成熟后它们也算是了却使命,所以它们的枯败是带着满心欢喜去的。因为谁都知道在明年还会同样的花开花谢,这是个定局,只是有时候渴盼这来的快些罢了。

车行到山前,山腰之上已是浓重的雾色,这倒与我颇为沉重的心情相符了,似有“薄雾浓云愁”满路之感。看不见缤纷的秋叶,看不见的巍峨高山,也见不得昔日满山而此时却不在花季的杜鹃花;两耳轰鸣,踽踽前行。行至山腰,俯仰一片,我们完全被雾色所吞噬;只见得两旁稀忪相连的老的已经断枝的松柏,屹然挺立!它沐浴其中,却无动于周围雾气的萦绕,冷冷静静,神态安然。车子缓慢穿行于这林山雾海间,上坡更为漫长,这倒有了更多的时间让我转过身去看看,看看身后渐渐远去的盘山公路的尽头。

没有喜悦,没有哀伤,静静看着在浓雾后面离去的老树,心里度着行进的距离,慢慢地又合上眼去。

[关于秋天的抒情作文:伤秋

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