写想象的作文有哪些合集20篇

下午，我在房间津津有味地看着一本叫《神笔马良》的书，我读的十分入迷……

当我读到一半时，从书页上看到一个闪闪发光的窟窿，我把手伸进窟窿，顿时就被强大的引力给吸走了。

“这是哪儿。”我惊慌失措地问。“欢迎来到我的世界。”我呆若木鸡，心想：“咦?马良不是童话人物吗?为什么会跟我说话?”我故装镇定地问道：“可以看下你的神笔吗?”他同意了。这下我可知道他是真马良了。

马良用神笔一挥手“嗖”的一声，他把我带到一片白茫茫的地方，就像一张空白的纸。马良用神笔画了蓝蓝的天空、高高的大山、一朵朵小花……“你画一个你最喜欢的东西吧!”我毫不犹豫地画了手机，教他如何上网和拍照，马良听得全神贯注。我怕他学的新知识一时消化不过来，所以只教了一些基本知识。

到了夜晚，马良和我一起躺在草地上，享受这宁静的晚上。

我突然想到：“我该怎么回家?”马良说：“那不是很简单。”只见他两手一挥，我就穿过了时空隧道，回到了家。我都没有来及说再见就回来了……

星期六早上，我一个人在家里看着故事书。忽然，背后传来一阵“轰隆隆”的声响，我连忙回头去看，就在那一瞬间，地板居然裂开了一个大洞!这个大洞深不可测，一人一驴突然从洞里飞了出来，直接向我飞过来。

我猝不及防，摔倒了。我摸了摸摔痛的臀部，定睛一看，大惊失色：啊?这不是阿里巴巴和他的驴子吗?这时，阿里巴巴朝我挤了挤眼睛：“我是阿里巴巴，你叫什么名字?这是哪里?”

哇，阿里巴巴竟然从古代穿越到了现在，我会不会遇上什么刺激的事?我激动起来：“我叫封花天健，这里是华士镇。”

阿里巴巴点了点头：“看来我来对地方了。听说你们这儿有座山，叫龙砂山，是吧?这山里可藏着宝藏呢。我要把它找出来，奉献给社会。你帮我一起去找，好吗?”

我的心里像揣了一只兔子似的，激动得“怦怦”直跳：“好……好的!”

临近中午，阿里巴巴骑着毛驴和我来到了龙砂山前。山势高耸，蜿蜒起伏，好似一条沉睡的巨龙。群山叠嶂，层峰累累，树木葱茏，犹如奔腾的绿浪。

我和阿里巴巴缓缓地向山上爬，山路弯弯曲曲，不久，我俩就累得满头大汗。忽然，阿里巴巴大喊起来：“找到啦!找到啦!”我循声望去，只见他指着一个拳头大的小洞向我示意。不会吧?这么小的洞里怎么可能会有宝藏呢?

大概是看到我满脸的不相信，阿里巴巴叹了口气：“唉，你这叫‘有眼不识泰山’，看我的。”他双掌合十，双眼紧闭，单脚撑地，金鸡独立，嘴里喃喃自语。突然，他两眼圆睁，大喝一声：“芝麻开门!”刹那间，洞口的石头“呼啦啦”塌了下去，露出两块巨石，巨石“嘎啦啦”向两旁移动，哇，好大一个洞，洞里堆满了金灿灿的宝藏!

阿里巴巴和我拉起手，高声欢呼道：“我们成功了!我们成功了!”我们赶紧往口袋里装宝藏，整整装了八大袋。这么多，怎么拿呢?突然，一个黑影闪到洞里来，吓了我一跳，原来是那头毛驴。这毛驴跑起来简直赛过马，怪不得阿里巴巴总也离不开它。我们把袋子放在毛驴背上，走出山洞。阿里巴巴再次展示他的法术，一声“芝麻关门”，一切都恢复了原来的样子，谁也看不出这里曾打开过一个堆满宝藏的大山洞。

我们走下山，来到警察局，请他们把宝藏交给国家。走出警察局，夕阳西斜，天色有一点暗了。到了我家，我正想着怎么招待阿里巴巴，他却说了声“再见”，然后地板中间突然裂开一个大洞，和早上的一模一样。阿里巴巴骑着毛驴跳入洞中，消失得无影无踪了。

我呆呆地站着，心里既激动又失望。突然，门外传来停车声，爸爸妈妈一边说着话，一边向门口走来。坏了，家里地板还塌了个大洞呢!我边向门前走，边回头看地板，嗯?怎么地板上连一丝小缝都没有了呢?

我和谁过一天想象作文8 Who and I imagine composition 8

一早我就到了高老庄。我是猪八戒请来的，他在邀请信里说，知道我属猪，特别爱吃，因此特地请我到高老庄体验体验。他呢，西天取经结束，就在高老庄办了个天下吃货大会，以“吃”会友，广交天下“吃”友。

门卫领我来到猪八戒跟前。只见这位猪大侠脸上就像堆了几个大包子，那双的“大眼睛”几乎看不出来了，远远望去，整个人就像一个充满了气的大气球。

我向猪大侠简单自我介绍了一下，他招了招手，就让我和他一起吃早餐：“不要客气啊，王昱石。早餐简单了点，多包涵啊。”我一看，这还叫简单啊，七八样小菜，十几种点心，煎的，炸的，蒸的，样样都有。我也就不客气了，既来之，则吃之。我们俩一边吃一边聊，中心话题当然离不开吃，直到十点钟左右才结束了这顿早餐。

接着我又喝了一杯碧螺春、一杯可乐和一杯高老庄牌的珍珠奶茶，上了四回厕所。猪大侠一挥那双胖乎乎的猪手：“走，海得楼去。”一行几十个吃货又浩浩荡荡直奔这家高老庄的饭店而去。猪大侠定了八个大包厢，每桌点了九九八十一道菜，我一听嘴巴就合不上了：好，大饱口福的机会到了!

不一会儿，菜就上齐了，碗靠着碗，碟摞着碟，满满一桌子。“这家馆子我常来，味道不错，大家尽情吃!”猪大侠的口水都挂不住了。

我夹起一块香煎银鳕鱼，两面焦黄，一口咬下去，外皮脆脆的，里面的鳕鱼肉像蛋白一样滑嫩，真香啊!蟹黄汤包的皮又白又软又细嫩，白如玉兰花，软赛刚出炉的面包，细嫩得就像婴儿的皮肤。我小心翼翼地在汤包上开了一个“天窗”，插入吸管，轻轻一吸，蟹黄的香加上蟹肉的鲜，别提有多美味了。

我们的猪大侠呢，一边吃一边哼哼着，满嘴满脸都是油渍和菜渣，衣服上斑斑点点。“吃”友们狼吞虎咽，一个个都凸起了大肚子。

吃完午饭，猪大侠带领大家回高老庄睡午觉，一觉睡到了下午四点。

晚餐换了一家饭店，猪大侠又叫了百十来道菜。我嘴巴馋得流口水，可肚子实在装不下了。其他人依旧大吃起来。

突然，猪大侠捧着肚子“哎哟”“哎哟”地叫起来，好几个“吃”友也叫起来。我吓得赶紧把他们送到医院。医生一检查，说：“暴饮暴食，吃多了。再这样下去，高血压、高血脂、心脏病……命都难保了。”

我一听，吓了一身冷汗：暴饮暴食后果这么严重，亏得我还没有拜猪八戒为师。

我和谁过一天想象作文9 9

一个周末，我正伏在书桌上写作业。突然，一个身影出现在我面前，他个子不高，戴着一副黑框眼镜，身穿蓝色西装。我心里一惊：这不是大名鼎鼎的侦探柯南吗?

“你好，我是江户川柯南，听说你和我一样也喜欢推理，所以我今天将和你一起生活一天，看看会有什么需要推理的事情。”

我又激动又欣喜，连连点头，说：“好，好。要不我带你上街逛逛吧?”

“好，我也正想出去转转呢。”

我和柯南来到大街上，迎来的全是路人惊讶的目光。我却十分自豪：能和名侦探柯南一起走，可真神气!

“救命啊!抢劫啦!”我们突然听到一阵急促的喊叫。我抬眼一看，不远处，一名女子正和一个黑衣男子抢夺着一个包。柯南疾步走过去，我也紧随其后。

黑衣男子见有人过来，用力一拽，夺过包就跑。刚下过雨，他踏过路面的小水潭，水花四溅。柯南大喊：“别跑!”男子头也不回，钻进一个小巷子里去了。

我们追进了巷子，却空无一人。柯南低头看了看，哦，湿脚印!我们循着时隐时现的湿脚印来到一个院子里。院子里有四个人，两位老爷爷正下着象棋，一位老奶奶靠在竹椅上闭着眼睛，手里的收音机里正唱着越剧《梁祝》。还有一位中年人，翻看着报纸，额头上有一道水痕。

我看了看柯南，他朝我微微点了下头，走到看报纸的男子跟前：“把包还给人家吧。”

“你说什么?包?我听不懂你在说什么。”男子很是理直气壮。下棋的不下了，听戏的也不听了，都吃惊地看着院子里多出来的几个人。

“那你怎么满头的汗?”

“那是我跑步跑的。”

“是吗?你的鞋怎么是湿的呢?”

“那又能证明什么?”男子低下头看报纸，一副爱理不理的样子。

“你的手臂怎么了?哪来的抓痕?”

“做个DNA检测，一测就知道那是谁抓的了。”我提议道。

男子立刻往下扯了扯袖子，想盖住那几道红印子。院子里不知什么时候多了很多人，大家立刻明白了什么似的，指着男子：“啊，你是个坏人啊!”

男子正想发作，一看这么多人，头一低就往人缝钻，他想逃!

正在这时，警察来了，身后是那位女子，她立刻指着那男子：“就是这个抢劫犯!”警察盘问了中年男子几句，从草丛里找到了包还给了女子，带着他回派出所了。

我和柯南一起往家里走。我抬头看了看天，晚霞绚烂，这一天可真有意思啊!

我和谁过一天想象作文10 Who and I imagine composition 10 Forecast

今天早上，妈妈和爸爸说他们要出差整整一天，我吃完早餐，只能无聊的看电视，过了一会儿，突然听到背后有人在叫我的名字，我疑惑的转头一看，原来是“医药之神”——炎帝。

炎帝满脸高兴的对我说：“你想去我的世界，和我一起跟去寻草药吗!”听到这，我眼睛一亮，激动地上前拉这炎帝的双手问：“我真的可以和你一起吗?”炎帝笑了笑说道：“当然可以。”说完，他便拿出一根红色鞭子，这鞭子在他手上，格外的显眼，因为他的身体是透明的。接着，他拿着鞭子对着空气一挥，空气中裂开了黑色的一条缝，他拉着我，带我穿过那条缝来到了他的世界里。原来那条红色的鞭子除了可以识别草药之外，还可以打开一道可以穿越世界的门，真是太神奇了。

我跟随着炎帝带来到他了的部落，这里的人们在炎帝的带领下安居乐业，其乐融融，空气中充满着一股“采菊东篱下，悠然见南山”的气息。参观完部落，炎帝把我带到他的房间，这是一间专门用来放草药的，这个草药。房间里有一股浓浓的中种的草药味，这一整天我成为了一名“小药童”，炎帝教我认识药材，告诉我怎么煎药，炼丹。

这一天，我过得非常的开心，爸爸妈妈回来了，我恋恋不舍的回家了。我很喜欢炎帝，因为他是一个乐于助人，无私奉献，善良的人，我爱炎帝，我爱神话故事。

年少的我们想象总是丰富的，我们会想象人在天空中行走，鱼儿在陆地生存，花草树木长在天空中，但这一切我们都知道是不会出现的，可是我们还是会去想象一下，想象那时的景色。

成长中的我们总是充满激情，对生活充满热爱，对未来充满向往，想象着我们长大后的事，也许到时我们会是一名老师，也许到时我们会是一名警察，也许我们会是一个大老板，也许我们会是……

我们的想象是大胆的，我们的未来是充满着无限的可能性的，没有人能知道未来的事，但是我们却能够想象自己的未来，以自己想象中为目标，去努力的学习，努力地去实现，正所谓一切皆有可能，不去做又怎么会实现呢？但这并不表示所有的想象都可以实现，一切都要以现实为主，太过虚构的幻想，也只是能够想象罢了！比如前面所说的一些不就是么？

想象总是美好的，但现实是残酷的，我们不能活在想象当中，不付出努力就想实现自己的目标，那是不可能的，一切都要看我们付出了多少，付出的越多我们的收获就越多，不付出就想收获那就是空想。

想象很重要，没有了想象我们又何谈创新、何谈发展，现在社会在不断的创新、发展着，为我们带来了更好的物质生活，使我们的生活更加便利，在这样一个不断发展的社会中，想象是必不可少的，它可以推动社会的发展、世界的进步。

想象是必不可少的，如果缺少了它，那么世界又会变成什么样的呢？但是在想象时我们又不能脱离现实，一切都要以现实为基础才行。

如果缺少了想象我们的生活该是多么的单调、乏味，我们会少不少的乐趣，想象是我们的乐趣，是我们必不可少的一样，是我们每个人所特有的。

想象是必不可少的，它不仅仅是对于我们来说，对于世界也是一样的。

圣诞节到了，圣诞老人正坐着雪橇给大家送礼物呢！

圣诞老人坐着雪橇来到中国，由于中国境内的汽车尾气排放过多和工厂过度生产，造成了污染，空气中都是雾霾，圣诞老人迷路了……

圣诞老人远远的看见有一排灯，就朝灯的方向走了过去。走到灯前的圣诞老人“咔咔咔咔”地咳个不停，圣诞老人在灯下照照镜子，脏空气把他的鼻子都弄黑了。

把鼻子擦干净的圣诞老人想：这样迷路也不是办法呀，于是他把手机掏出来打开导航，拍拍驯鹿的屁股，向北京方向走去。

圣诞老人看到一个很高的楼，就把雪橇停下来跳进了烟囱。这时已经是夜里11点，跳进烟囱的圣诞老人又咳嗽起来了，把熟睡中的小朋友都吓醒了。看到圣诞老人那身黑乎乎的红衣服，小朋友还以为见鬼了呢。小朋友尖叫了起来，圣诞老人一看闯了祸，吓得也赶紧收拾东西往外逃……

逃出来的圣诞老人脸色苍白，双手颤抖，嘴里说着：“不送了，不送了，这鬼天气害得我……咳！咳！……”圣诞老人坐上雪橇扬长而去。

今年，小朋友们过了一个没有礼物的圣诞节。

未来的汽车怎么样？未来的衣服怎么样？未来的直升机会怎么样？我们对未来有着无比的期待，我们依然能追寻未来的影子……让我们带着各种疑问，和我一起去未来看一看吧！！

哇！我震惊了！现在的公路改造成像平滑电梯一样的传送带，这样可以避免车祸，又可以减少一些废铁，还可以轻松一些。汽车都装有一对隐形的翅膀，一按下按钮，它如同天使般得飘了起来，为天空起了不少色彩，你也许会说太污染天空了，但我告诉你，现在早上行车用太阳能，晚上行车用月亮能（新开创的（，既不会污染环境，又不会不方便，可好用啦！

让我们一起去大街上看一看吧！那是怎么回事，垃圾桶怎么会跑了？哦，原来，未来都改造成智能垃圾桶，你如果乱丢垃圾，可别怪我没提醒你，它会从两端伸出两只“手”迅速抓住你，如果你逃得快，它就会召集附近的垃圾桶一起来逮捕你，直到抓住你为止，当然啦，智能垃圾桶是很顾及别人的感受的，如果在逮捕中给别人造成了不方便，它就会停止逮捕，使用瞬间闪移，嗖！到你面前将你逮捕。如果你自觉把垃圾扔进垃圾桶，可是有奖励的哦，它会将你拍下照来，在保护环境中+10分，在生活中也有许多便利，也可以兑换奖品，这就是奖励功能。

走着走着，走到了一所学校旁，。见了许多同学给老师批考卷，回来时都是100分，这是怎么回事呢。未来的笔会在你写字的时候，自动帮助你把写错的字擦去，让你重新写好。如果你不想自己检查，那也没有关系，你可以跟铅笔说一声让它帮助你检查。它也会帮助你把错别字统统改正过来，这样，你就提高了效率。未来的毛笔更加神奇！这种笔写出来的字特别好看。而且用这种笔画画特别好，只要你按一下上面的绿色按钮，就能够出现一幅漂亮的画，是多么的神奇！

未来…未来的世界太美妙了！可是，这还是要靠我们自己的双手一起去创造，让我们把未来美当作目标，向着目标前进！

以假如为题的作文（一）

《假如我是老师》

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录作文网，你也可投稿。

我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

以假如为题的作文（二）

《假如我是大队委》

老师同学们，大家好！我是来自五班的韩新悦，我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力，但是，我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点：第一点，我多才多艺。我三岁开始学舞蹈，八年的舞蹈经历，磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说，喜欢写作；但我更喜欢奥数，我曾获得全国一等奖。第二点，我思想品质好，善良热心，做事负责。第三点，我有团队精神，善于帮助同学，发动同学，具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，做好文艺委员的工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的。

最后，希望大家能给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

以假如为题的作文（三）

《假如我是老师》

“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。假如一份爱能承受多少的误解。

假如我被克隆作文（一）

假如哪一天，克隆技术真的运用到了人的身上，而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了！

突然，正在我幻想之时，一阵漩涡来临了，这难道就是上次带我去火星的时空穿梭机？不好，大事不妙，难道这机器要把我带去我被克隆的时代？我撒腿就往门外窜。

可很快我就被时空穿梭机带到了另一个世界。哎！我怎么变矮了？我家的新房子呢？“爸爸妈妈，我才是真的，我才是真的！他们都是假的。”难道我又回到几年前？我连忙冲进家门。

“天啦！又来了一个！”爸爸妈妈在房中绷着苦瓜脸瞧着我。“对啦！去检测血缘关系，医生从我们体内抽了一些血，经过几天的化验，结果出来了，哼哼这些假冒伪劣产品就要现原形了”，我心里想到。

经过检测，我们几个竟然一模一样，这次唯一的希望即将变成泡影。这时，肚子开始抗议了，爸爸妈妈和兄弟们一起回到家就都躺在地上，床早已被大家给压趴了。我打开米箱，家中已经断粮了。

我不禁也躺在地上，不知不觉中我竟然睡着了。当我醒来的时候才发现睡在桌子上，我迷蒙地睁开眼睛，看到桌子上有很多我流的口水，这时我才发现是一场梦。

看来克隆技术既可以给人类带来很多好处，又可以给人类带来灾难。所以我们不能随便地去克隆人，否则一场大灾难将会降临到我们的头上，因为克隆人和真的人实在没有什么两样

《西游记》中的孙大圣能克隆自己，因为自己的力量不能打败敌人，需要他们的帮住，但最后还能将克隆猴收回，但这只是神话，人类若想这样做，恐怕是不可能的。 假如我被克隆作文（二）

假如我被克隆了，那就是我一生中最痛苦的事，因为它既影响了人与社会的关系，又让我有许多苦恼……

责任赖在我身上

假如那一天，“雨小”长得跟我一模一样，谁都分不清谁了，“雨小”打破了花瓶，逃跑了，还硬说是我干的，让我清理。我当然反对，手指都指着对方的鼻尖。“她干的！”妈妈一定说是我干的，还找了个借口，说：“你姐姐让让妹妹吧！”啊？克隆人也算妹妹？唉！

洗澡洗两次

假如那一天，妈妈给我俩洗澡。我喜欢洗澡，所以抢着先洗澡，洗一次，舒服极了！但“雨小”不想洗，逃了出去，我打算去把她“押”回来，就追出去了，但我很后悔。你猜怎么着？又分不清了！我妈妈懵懵懂懂地揪起我，把我拎到浴缸，又洗了一遍。这样就不舒服了。瞧，“雨小”一边偷着乐呢！

批评错了

一次，学校举行队列操。假如那个“雨小”跟我一个班的话，最糟糕了。我做得可认真了，手伸直，腿抬高，用力。“雨小”可懒了，天天像没吃饭，一条蚯蚓似的。老师看了，不停地叫：“小雨！腿抬高！”“小雨！手伸直！”“……”唉，你说我倒霉不倒霉！

以上就是我反对克隆人的原委，你说呢？唉！ 假如我被克隆作文（三）

有天我醒来，发现床边睡着一个人，竟是和我一模一样的人，我吓呆了，没想到她却说："不要怕，我不会伤害你。"我这才明白，原来我被科学家克隆了。

有一个和我一模一样的人真好。清晨我还在睡，她却早早地起床烧饭，等我起床就可以吃饭了，什么洗衣服啊，洗碗通通她包了。爸爸妈妈都夸我越来越懂事了。

作业不会做的时候，由她代劳；不想上学的时候，她代替我，我越来越发现我的生活美好了。

她却没有一点怨言，如此善良，而我呢？后来才发现和她差的远了。所以我把她当成我的好朋友一样对待。

以前总以为有一个和我一模一样的我，我就可以享福了，但是后来又觉得科学家把我克隆了是想考考我有没有意志力，我应该超过她呀，怎么能把她当做佣人呢？于是我重新对待她。

假如我长大了，成为一名家长，我会怎么做呢?

假如我是家长，我不会把孩子的学习成绩看得那么重要。当我的孩子拿着一张一百分的试卷来到我面前，我不会过多的表扬他，因为那样只能使他骄傲，我会告诉我的孩子“你很棒，希望你保持这

个水平。”

如果我的孩子在一次考试中发挥失常，只得了73分，我心中的怒火燃烧起来，真想骂他几句，但我没有那样做，因为那样只能让他感到自己是个笨孩子，我会鼓励他，让他不要气馁，继续努

力。

假如我是家长，在我的眼里，品德才是最重要的。我会教育他犯了错误要敢作敢当，要做一个诚实的孩子。如果我的孩子偷东西，我不会像现在的家长打骂孩子，我会告诉他“从小偷针，长大偷金

。”的道理，让孩子认识到自己的错误，并及时改正。

假如我是家长，我会发现他的兴趣点，精心的引导他，培养孩子的特长。我不会和现在的家长一样，只会一味的给孩子补枯燥的奥数、语文、英语。

不管他喜不喜欢，愿不愿意，把自己的思想强加 在他身上。那样只会让孩子觉得压力大，功课重，没有自己的兴趣爱好，快乐的童年悄悄从身边溜走。

假如我是家长，我要做一个“懒惰”的家长。我要让我的孩子自己做家务，自己生活。学会洗衣，做饭，而不是做一个衣来伸手，饭来张口的家中宝。

在学习上我不会过多的帮助孩子，唠唠叨，陪

伴他学习，我会让他养成独立学习的好习惯，认真思考，依靠自己的力量解决学习中的困难。培养孩子的自理能力，让他能够独立生活。

假如我是家长，我不会让孩子做什么事都循规蹈矩，变成一个只会学习的“书呆子”，而会让他走向社会，亲近大自然，变成一个活波开朗，个性鲜明的快乐孩子。

不骗你，等我长大了，一定要做一个这样的家长。

咦，这是哪里?在一片蔚蓝的天空下，到处都是绿油油的小草，一片翠色迷人的景色;到处都是五颜六色的野花，就像一片"花的海洋";到处都是苍翠欲滴的树木，仿佛在向我们展示它那美丽的身躯。这一切就像进入了人间仙境一般，使我贪婪地吮吸着新鲜的空气。难道我来到了未来的世界吗?

正当我疑惑不解时，忽然看见一片茂密的树林里，有一个老爷爷正坐在水面上的凳子上专心致志得钓鱼。于是我迈开脚步向着老爷爷走去。

来到河边，水静得像一面镜子，清得可以看见河底的沙石和自由自在地鱼儿，绿得像一块碧绿的翡翠。正当我观赏水的美妙时，眼前的事物使我惊讶不已:那个老爷爷坐的凳子居然可以自动地在水上移动，凳上还安装了许多按钮，而且每一个按钮都是凳子上的功能之一。我正仔细地看着这些现代社会所没有的设备时，老爷爷钓到了一条大鱼，只见他按了一下凳子上红色的按钮，凳子的扶手处便伸出了一个夹子，而且夹子自动地把鱼从鱼钩上取了下来，并快速地把鱼放进了鱼网。这样可真是既方便又不费力呀!接着我看到老爷爷用来钓鱼的鱼竿居然是用空气充起来的，难道他不怕鱼竿中的气一下泄了出去吗?我带着这个疑问向老爷爷询问，在听了老爷爷的解说后我才明白，原来这种鱼竿的周身镀了一层纯金属，不容易漏气和被弄破，而且这鱼竿也利于放在水面上。啊，这真是太神奇了！

我置身在这神奇的境界中，感受到了未来的一切。我相信，未来是美好的，奇特的。

在茂密的大森林里，生活着一头大象。它可不是一般的大象，你瞧，它长着金色的象牙，长长的，看起来威风极了，而且它拥有一个与众不同的本领—武艺高强。

有一次，一只熊在追一只可怜的小鹿，“救命呀！救命呀！”小鹿大声地呼救。“哈哈哈，没人会来救你的，你快乖乖投降吧！”熊得意地大笑道。正在这千钧一发的时刻，功夫大象神不知鬼不觉地跳了出来，一下子坐在熊身上，舞动前脚，“咚，咚，咚”，三下五除二，熊便被打得鼻青脸肿，哭丧着脸去找狮王告状了。

熊一逃到王宫，便对狮王说：“狮王呀，你快把那头功夫大象抓起来吧，我今天在森林里散步，它突然就跳出来，把我打成这幅熊样。”狮王听了，生气地说：“这头功夫大象真是无法无天，扰乱我们森林治安，我一定好好教训它一次。”于是，狮王命令猎豹将军去捉拿大象，猎豹将军接到命令，马上带着自己的军队去逮捕大象了。

大象听说了这个消息，当然不会退缩，带着自己的象队准备迎接战斗。猎豹将军一看：“哇，象队的军队足足是它们的三倍。”猎豹马上打起了退堂鼓，还没开站就准备退兵。于是，它擂鼓收兵，带着士兵以闪电般的速度迅速撤退，可是，功夫大象想出一个计策，“擒贼先擒王”，它让小象们攻打猎豹的首领，这一招真凑效，果然小猎豹们见首领都败下阵来，更加害怕了，猎豹们被打得落花流水，落荒而逃。

狮王正在王宫等着战胜的消息，看到猎豹这幅狼狈相，失望极了。这时，河马大臣发话了：不如我们让犀牛法官带小老鼠，晚上偷偷地拿铁链，趁功夫大象睡着的时候把它给绑住。狮王觉得这个办法不错，就同意了。于是，晚上，犀牛法官和小老鼠趁着夜色，来到大象的家，小老鼠趁大象休息的时候，敏捷地把它绑了起来，众士兵一起把功夫大象抬到了王宫。大象醒后，看到自己在王宫，非常奇怪，这时候，只听到一声质问：“快说！你为什么伤害熊？”大象听了，便一五一十地把事情的经过告诉了狮王。狮王马上传小鹿来到王宫，小鹿也如实地说了事情的原委，并对功夫大象表达谢意。狮王这才知道了真相，怒发冲冠，“熊，你给我出来！你不知道诚实是立身之本吗？”熊战战兢兢地出来了，接着便被众将士带到了地牢面壁过，一连关了三天。

第二天，狮王给大象发了个“见义勇为”的勋章，成为人人皆知的英雄，小动物们也都明白了沟通的重要，更懂得了做为一个动物，也要有诚实，互帮互助的美德。

我正在写着作业，想：假如我是一条小鱼多好呢。那样就不用写那么多的作业了。突然，世界变得模糊了，我真的成了小鱼，我在水里无忧无虑的生活着。

有一天，我跟朋友们在找食物，我看见了一只蚯蚓，“啊呜”我咬住了蚯蚓，不料，我被鱼钩拉上去了，钓鱼的人还说：“恩，好大的一条鱼啊”说着，他把我带回了家里把我按在了菜板上，拿起菜刀就要往我身上剁。“啊——”我大叫了起来，我又仔细一看，这还是在家里，我还是坐在椅子上写作业。吁~信好这只是个梦，不然现在我可能就会变成鲜美的鱼汤了。唉，做什么都不好，还是做人好，我们那么快乐，而鱼儿们有的被人抓，有的被人吃的有什么好的呢？还是做人好，我还是继续当人吧！

人们说，孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢？本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢？我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了？

还记得那个关于“智力”的调查吗？记者们去到一个行政单位，在黑板上用粉笔画了一个圆，问这是什么。这些领导们一个看一个，下级看上级，最后还是秘书来解的围，说记者们事先不说明，他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀，惯性地认为只有一个正确答案，而这个题目我可以说出好几个答案，并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

那大学生呢？记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆，并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢？他们沉寂了半分钟，突然哄堂大笑，“哈哈，这种问题也拿来问我们大学生！”“就是，当我们是三岁小孩呢！”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗？大学生们天马行空的想象又去哪儿了？从大学生的“回答”中，我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想，并且还有自以为是，自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异，被他们禁锢于大脑之中。

再来看看中学生。在中学课堂上，记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈，并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手，记者点了一个女中学生，她站起来放下了手，站得正正的，说了一句：“是零。”“唰！”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然，一个平时的淘气鬼站起来大叫一声：“是O，英文字母O。”班主任瞪了他一眼，那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想，是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈，一模一样的问题，答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹，“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的，多么生动，多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗？不能！你能说它们对吗？当然！你能说它们是正确答案吗？是！那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢？你说，因为他们是孩子。那我可以说，因为他们的大脑没有被外力雕琢，他们没有顾忌，没有迂腐、死板的心态，也不会自以为是，他们的心是世间最纯洁的。

人与人从来没有区别，为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来，是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧，不要让我们再也找不到那可爱的，天马行空的想象。

经过一年的钻研，我的“浩南一号”星际旅行器终于发明成功了，我可以驾驶它飞到火星了。

一切准备就绪，可以飞了，我已经飞到高空，马上就到达了。

我成功啦!我飞上火星啦!我突然看见远处有一个人影，难道是外星人?我拿起星空枪，小心翼翼地走了过去。它也慢慢地走过来，我一看，连忙躲进旁边一个超大蘑菇后面。

它走了过来，真的是一个外星人，看样子还是一个小孩，我拿起枪指着它，说：“你是谁?举起手来!”

它没有说话。

“嗨，我问你话呢!”

这回它说话了：“我是一个火星男孩。”但是它没有把手举起来。

我把它送到浩南一号的笼子里面，不让它出来，怕它报告火星人破坏我的火星计划。我又在火星采摘了很多火星植物。岩浆我也装了六瓶，我还捉住了一只火星兔子，咦，这不是嫦娥仙子的玉兔吗?不管了，先带回去再说。

我把我采集的东西，岩浆和玉兔一起送到浩南一号里面。

我驾驶着浩南一号回地球了，再见!

在一片大森林里， 有一群小鸟，他们听时间老人说这个森林要灭亡了，让小鸟们快走，并给它们一只一个树枝，说对他们有用处，说完便消失了，有三只小鸟收拾了一整天，收拾了好多东西，却把树枝抛在脑后了，它们聚集在一起，决定飞越太平洋。

每只小鸟都带了树枝，只有那三只小鸟根本没打算带树枝。小鸟们起航了，其他的鸟儿衔着树枝开始了远航，累了，他们把树枝扔到水面上，飞落在上面休息一会儿；饿了，它们站在树枝上捕鱼；困了，它们停在树枝上睡觉，睡觉时还要想明天会发生什么时时警惕着……而另外三只小鸟都背着大包袱一点一点的飞着，很累很累，于是他们中途丢了很多东西，有衣服，眼睛，书本等等。

终于，其中一只鸟儿累了，开始寻找树枝，他看见远处有一个小岛，他坚持着，结果，那个小岛已经被污染了，他找着找着，就睡着了，第二天，他喝了一些海水，吃了一些食物，便开始上路了，不久，又一只鸟儿也累了，它飞向附近的小岛，趴在沙滩上休息，却落后了一大截。当它赶上鸟群时，第三只鸟儿已经死了。

为什么那只鸟儿会死呢?原来，那只鸟儿早就已经累了的，但它坚持着，硬拼了下去。他很好面子，不愿和别的小鸟共用一个树枝，也不远落后，最终，它因体力不支，死了。而那个鸟群，它们团结协作，经过树枝的帮助，搏击风波，战胜饥饿与疲劳，终于跨越了太平洋！他们虽然失去了一个伙伴，但他们却完成了鸟儿的一个奇迹啊！好神奇啊!恩，而那三只鸟儿虽然很愚蠢，但是知错能改就是好小鸟。

这个作文告诉我们三个道理

第一个：要以死的那只小鸟为榜样，坚持不懈，但是要注意身体。

第二个：要想那两只小鸟一样，犯了错就要改正。

第三个：要想那一群小鸟一样，善于听取别人的意见。

一天，溜溜去找球球玩，她来到球球家门口，“球球我来找你玩了。”她一边说一边脱鞋子，脱完鞋子她才注意到没有人在家，而且门还开着呢。她想：会不会有小偷?还是进去看看吧。

她推开门，东张西望，大厅里没有，可是球球的房间里有动静，她拿起扫把，慢慢的走到球球的房间里，把头伸进去，并没有人，于是，她把扫把放下，走进房间，看见球球的床上坐着一排不说话的“球球”，旁边还有一台复制件，溜溜好像隐隐约约知道了发生什么事了。这些“球球”长得与真的球球一模一样，只是他们不说话。溜溜问他们：“你们是谁啊?”

“球球”说：“我们是复制的，真正的球球被牡丹仙子抓走了。”

“为什么会被抓走?”溜溜急了。

“球球”说：“因为，球球常常乱扔垃圾。”

溜溜明白后问“球球”：“那你知道在哪吗?”

“知道啊。”“球球”说。

于是，溜溜越过九十九座山，走过九十九条路，坐过九十九辆车，终于，她来到了一个漆黑的山洞，拿起手电筒，灯光照亮了整个山洞，山洞里有一株牡丹花，溜溜对牡丹花说：“求求你，放了我的朋友吧”牡丹仙子见溜溜那么有成意，就放了球球，她说：“如果要我放了他，那他必须答应不再乱扔垃圾，破坏环境了”一旁的球球像小鸡啄米似的连连点头。

从那以后，球球再也不敢乱扔垃圾了……

“未来，我们可以像鱼儿一样在海底生活，可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了，林老师似乎还在与我们“谈未来”，“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的，一听到到这儿，我有点迫不及待了……

只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面，但不能拿出来，更不能说出来，一个一个排队来看。”天，还得一个一个来，拜托你们快点，我有些失去耐心!

看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来，我更有些按耐不住。终于，轮到我了，带着希望，带着惊喜，我走了上去，脚步似乎有些不稳，我实在太紧张了!屏住呼吸，凑过去一看。弯眉毛，大眼睛，还有几根不平的刘海。什么呀，这不正是我吗?顿时，我的激动瞬间石化了，一面镜子!我看了看老师，想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面镜子!此时，我感到有些发笑，为了不违反反规则，我朝台下走去，抿了抿嘴。

我们这组都看完了“未来科学家”相片，都明白了，便转过头去，与第二组挤了挤眼睛。这时，第二组的第一个男生走了上去。与我一样，一脸狐疑地走了上去。看完之后，夸张地捂着嘴大笑，全班都被他逗乐了。

台下同学们表情也够丰富的，不知道秘密时，都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时，我们似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。

老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了，老师给予了我们很大的期望!是啊，我们才是未来的科学家呀!

明明从小就喜欢看书，因为他有一本有魔法的书，这本书只有口袋那么大，所以明明不管走到哪儿，他都会把书带在身上。

只要有这本书在，他不管去哪儿都不会担心。一次明明带着那本书去郊游，刚走出去不远，就下起了雨。但是，明明并不担心。他在魔法书里找到雨伞的图片。用手轻轻一点。嘴里默念着：“雨伞”。他就立刻打上了伞。然后他又继续前行。

过了一会儿。雨停了，雨伞没了。他沿着潺潺的溪流走在乡间的小路上。路边郁郁葱葱，绿树成荫。飘来阵阵沁人心脾的花香。树枝上几只鸟儿欢乐地叫着。

可是没走多远。就听见远处传来汪汪的狗叫声。他跑去一看，一只猎狗伸长脖子。瞪着双眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移动。不远处是一只娇小的燕子，她叽叽的叫着。不断地扑腾着翅膀，但始终飞不起来。燕子有危险。怎么才能赶走猎狗呢?他赶快掏出魔法书，找到了紧急求救的图片。大喊：快点赶走猎狗。猎狗不知怎么了，立刻耸拉着下脑袋，怏怏的转身跑了。也不知道魔法书给他施了什么魔法。他跑到燕子身边，看见了燕子的翅膀受伤了。然后又默念着：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛声变成了欢快的歌唱。燕子在他头上飞着，也连忙说着：谢谢。谢谢。然后开心的飞走了。

有了这本魔法书，明明的生活充满了很多神奇的故事……

在一个神秘的森林里，有一只强壮的老鼠，它的个头只比大象小一点，身上全是肌肉，身手敏捷、力大无穷，经常帮助弱小的动物。

有一天，老虎知道兔子家里新添了许多幼崽，想趁它们午休的时候吃掉它们。正巧被摇头晃脑哼着小曲的老鼠看见了，老鼠趁老虎不注意，将老虎的尾巴拎了起来，甩了五圈之后一脚踢飞，老虎疼得嗷嗷叫，发誓再也不敢做这种事情了。兔子非常感谢老鼠，送了一个草莓蛋糕给老鼠，“太谢谢你了!”兔妈妈说，“这是我的一点心意，请收下。”老鼠诚恳的说道：“这是我应该做的，举手之劳而已。”

过了几天之后，老虎不甘心，想带着它的狼老弟去找老鼠报仇雪恨，它们商量了一下，决定用火攻。它们趁着夜晚降临之后，偷偷的来到老鼠家门口，泼了几桶汽油和酒精，用火把点燃了。只见火“呼啦”一下窜得老高，老鼠家门口的树木着火了，但是老鼠的房子并没有着火。老虎和老狼跑得不够快，自己的尾巴反而被烧着了，成了秃毛虎和秃毛狼。老鼠被外面的动静吵醒，出来了。只见它头顶着一缸水，手里举着两缸水，“哗!”火被扑灭了。老虎和老狼问道：“这到底是怎么回事?”老鼠得意的说：“我家的墙壁涂了防火材料，三昧真火都不怕，哈哈哈……”老虎和老狼气死了，灰溜溜的逃走了。

这只强壮的老鼠在森林里保护弱小的动物，受到了大家的喜爱。

迈克是一个探险家，他去过许多地方探险，就是没有去过外太空，他特别想要去外太空探一次险，于是，他就请一个科学家朋友帮他造了一艘宇宙飞船。

一天，他的朋友打电话来说宇宙飞船造好了，叫他过去看。刚挂了电话，迈克就迫不及待地带着管家出了门。迈克对朋友造的飞船非常满意，他和管家驾着宇宙飞船飞向了宇宙。管家问迈克：“请问您要去哪一个星球探险呢?”“星球?哼!我们不去星球，探险的话就要去一个比较危险的地方，这样才有挑战性。嗯……对了!就去近距离地观察一次黑洞吧!”“什么!您……疯了吗?”管家被吓得不轻，连说话都吞吞吐吐的了。等回过神来，管家慌慌张张地打开了宇宙飞船的紧急出口，驾驶着小飞船逃回了地球。

对于管家的举动，迈克没有特别惊讶，他坚持一定要去观察黑洞。

迈克驾驶着宇宙飞船来到了黑洞附近。可是，他过于好奇，把宇宙飞船开得近了些，黑洞一下子就把迈克和宇宙飞船都吸了进去。迈克晕了过去……

不知过了多久，迈克惊醒过来。他睁开眼，发现自己躺在床上，边上没有一个人，房间里的布置都是粉红色的，让迈克倍感温馨。

迈克走出了房间，眼前的景象让他怀疑自己在梦境中——高楼大厦、飞行车辆、奇花异卉、珍禽异兽……这里不仅景色迷人，连空气也是无比清新，丝毫没有被污染的痕迹，简直就是人间天堂啊!迈克驾驶着宇宙飞船，返回地球。回到地球后，他把自己的经历写成了一本书。这本书在市场上销售不到一天，迈克的经历就引起了巨大的轰动。

迈克带着几个科学家组成考察队，去考察人类为什么能进入黑洞里的原因。经过考察，原来，黑洞里有一条时空隧道，人类只有开着飞船才能自由进出时空隧道，穿越到未来或过去。

迈克的发现让人类对历史了解得更多，对未来的环境也有所了解，从而知道今后该怎么做才能让生活更美好。因为这个发现，迈克成了著名的探险家，人们会永远记住他!

一阵风吹来，小淘气被吹到了颠倒村。

只见这里的树，是树枝和树叶长在土里，而树根却张牙舞爪地立在那里，冲向天际。这里的人也是倒着走路的。他们说“你好”，不是我们说的“你好”的意思，而是“我漂亮吗？”的意思。而是“我漂亮吗？”就等于“你的瓶装水在哪里？”而且那里的大人在幼儿园里玩，小孩却在办公楼里开会。

于是，小淘气问村长：“你们这为什么是大人上幼儿园，小孩开会呢？”

村长回答：“你有小孩子吗？”

小淘气很纳闷。原来村长以为小淘气说的是这里的语言，以为他问：“你有小孩子吗？”所以他回答：“你今天早上吃了什么面包？”翻译成正常语言就是：“我有两个孩子。”

知道自己闹出笑话之后，小淘气才恍然大悟。他说：“我不是这个村的人呐！”幸亏村长会正常语言，回答说：“哦！大人上幼儿园，是因为大人们不知道小孩的劳累，逼他们写更多的课外作业，假如不写的话，还会打！而小孩不知道大人工作的辛苦，所以要让他们去上班，吃一下苦头。我把他们的生活对调了，让他们去体会一下对方的痛苦。每隔七天，我就会把他们的生活对调回来一天，使他们可以快快乐乐地生活。这一天里，他们做什么，我都不会管。”

小淘气正准备说什么的时候，那阵风又刮了回来，把他刮回了现实。

小淘气说：“我一定要努力学习，不要让我的村庄也变成颠倒村。”

于是他把这个经历写成了一篇文章，也就是你们刚刚读完的文章。

20xx年，我又回到了我的母校——油田一小。

刚到大门，门上的电子鸟就叫了起来：“欢迎您，栾睿。”它怎么会知道我的名字？哦，原来是电子鸟里面储存着原来在这里上学的每个同学的信息呀！

一进校园，一位机器人小姐就笑眯眯地向我走来，亲切地说：“您好，欢迎您来到油田一小，我带您参观一下校园吧！”

首先，我们来到了国旗台，只要升旗手按一下按钮，就会响起《义勇军进行曲》令人振奋的歌声，鲜艳的五星红旗随着歌声自动缓缓上升，可神奇了！

接着，机器人小姐用手在国旗台上点了一下，“吱”地一声，一扇小门打开了，原来国旗台下面有一个地下操场，机器人小姐说：“校长为了节省校园面积，所以建了一个地下操场。”我们顺着楼梯走下去，只见下面是一片生机勃勃的景象。瞧，嫩绿的小草摇着头，鲜艳的花儿跳着舞，粗壮的柳树甩着长长的辫子，到处是欢歌笑语，原来老师和孩子们正在做游戏呀！

最后，活动课上，机器人小姐给了我一台电脑，我打开电脑，进入游乐时空隧道。里面有好多游戏项目：有疯狂老鼠，摩天轮，过山车等等，这可不是单纯的玩游戏哟，只有答对老师上课讲的知识才可以玩一会儿游戏，答错了，就会被电脑送到课堂上继续学习，为了玩上游戏，同学们上课时学习都很认真呢。

未来的学校多么神奇，未来的孩子们将是多么幸福呀！