高一学生寒假实习感受的作文汇集20篇

一天中午年级组长带着一个陌生的人进来说：这是你班的实习老师。那是我们觉得老师管不了我们，于是那天中午我们就随便说话，下座位，老师介绍自己时我们也没怎么听。老师什么都不知道，什么都要问我们，但后来慢慢地我们跟实习老师熟了，就开始听老师的话，老跟老师一起玩耍，有说有笑地，但是在我们表现不好时。

老师也会十分生气的批评我们，老师很幽默总是有话题可以跟我们聊到一起。下操了，他还会跟我班男生一起踢足球。就在老师要走的最后一个星期里，同学们有点舍不得，时常的会问老师能不能留下来，听有的同学说老师叫他去办公室批评他，他也很高兴，因为这是最后一个星期了。

在周二的班会课上老师精心准备了几个节目送给我们班主任，这些节目都是老师编的，同学们认真排练，大家表演的非常棒，可是班主任去了武汉只能给老师看视频了，在那天，我们拔河老师在旁边为我们加油拍视频，我们赢了，老师很高兴，在武汉学习的班主任听到了这个消息高兴的说：你们真棒。实习老师还给我们发了奖励，可惜老师明天就要走了，我们都希望实习老师能留下来，我们好舍不得您！

哈哈!这个寒假，我过得很快乐。因为我拿了很多压岁钱，这还不算，我还懂得一个道理。

过年了，我们小孩总会有大把大把得压岁钱收入，那一张一张的红色的100元大钞，一定让你眼馋。我从前总认为那是大人们白白送给我们的，但是今年我终于明白了其中的道理。

大年初一，我去伯伯家拜年。妈妈给了小妹妹一个红包，小妹妹喜出望外，立即拆开，发现里面有一张100元钞票。伯伯也给了我一个红包，我也不怕难为情，高高兴兴地拆开了，哇!“两百”妈妈看了脸色变了，马上和老爸商量起来。我隐约听见妈妈对老爸说：“人家给200，咱只给100，不太好吧1”我觉得奇怪了，反正是白白送的，又不是我主动去讨的。他愿意给，管他100，200呢!于是，我就去问妈妈：‘’压岁钱不是大人白白送给我的

吗?还管他多和少?“话没说完，妈妈打断了我说‘’：孩子，你错了，我国是礼仪之邦，压岁钱是我们中华民族的风俗礼节。伯伯给你压岁钱是对你长岁的祝福，也是希望你今后取得更大进步的鼓励。我们也要以礼相待，礼金起码相等。给少了是失礼的表现，我们要想办法再送一份压岁钱。”

果然后来老爸又给妹妹一只红包。

薯条位的培训通过之后，便是我在肯德基的主要工作——收银的培训。

收银员是和顾客有着直接接触也是必然接触的员工。可以说餐厅留给顾客的形象是好是坏，很大一部分是由收银员的服务质量来决定的。所以对收银的要求时非常高的。其中每个收银员都能如数家珍微微到来并且熟练运用的就是肯德基的“收银七步曲”。其内容包括：

1.欢迎顾客光临

2.顾客点餐

3.建议性销售

4.重复点餐内容，并告知顾客餐点的金额

5.配餐

6.重复点餐内容，收银并找零

7.呈递餐饮，感谢顾客的光临

总想对你说点什么，可总是欲言又止，怕我的话不经意间误伤了一些人，可眼前的的现实，真应了时下流行的一句话：扎扎实实走形式，兢兢业业忽悠人。作为一名教师，教学生说真话，而自己却不敢说真话，这还算什么教师？于是，我还是鼓足勇气，敲起了键盘。

春节将至，寒假来临，寒假作业也伴着学生回家的脚步，趾高气扬地飞到到千万学生的家中，伴着学生度过本应快乐的寒假。

寒假21天，高一学生有9门课，寒假作业（印制好的练习册）应该是9本；每本多少页我没有统计，但语文作业至少在45页；况且每门课的作业并不轻松，有些作业有一定的难度。学生平均每两天做完一门课的作业。这个工作量，绝对要超过学生平时在校上课时间。学生可能认真做完吗？再加上，遵上级要求，学生放假前，每科教师还得额外给学生布置一部分作业。这样，寒假全部用来写作业，怕都写不完。难怪乎每年开学，我们收上来的寒假作业，无一例外，全部是抄答案的。这样的作业，有什么意义呢？

寒假练习册，绝不是哪一个学校给学生下发的，而是绝大部分学校，至少我所知道的学校都给学生下发这个练习册。由此来看，这绝不是个别现象，而是普遍现象，是所有教育人的“共识”。教育部门的工作人员不敢说都是教育方面的专家，但至少是吃教育饭的技术人员，难道不知道这样的寒假作业，到底有没有意义，到底符不符合国家大的教育法规？只要稍微掐指算算，连文盲都知道这样的寒假作业何其荒唐可笑，可吃教育饭的管理者却茫然无知。到底是真的茫然无知，还是另有隐情呢？

我曾经告诉一个同行，我要为寒假作业发几句牢骚，他 深有感慨，告诉我：“王老师，我和你的想法一样，你说的真好，支持你，一本寒假作业，最快也得三天才能写完，共需要二十七天完成，就没有玩的时间了，我看了心里都发茅，幸好后面有答案，要不学生们可惨了，非累死不可，儿子照着答案使劲地抄写，不时地喊手疼，我都想给他帮忙写作业，你文章写得好，能不能好好地写一篇关于寒假作业的文章，登在报纸上，引起教育部门的重视，减少寒假作业量，让学生们好好地休息，他们太累了…… ”

一个学生曾给我说：“老师，其实咱们学校还好点，只有六本。虽然只有六本，但基本上同学依据是抄完的，我们还没考试前就已经有人写完了。春节不到一个月的假，前一个周刚放假所以是用来玩的，后面开始过年，走亲戚，朋友聚会根本没有时间。六本作业已经很多了，学校又要求每课老师都要布置作业，又发了九套卷子，还没有答案，开学报名的时候又有几个人能真正做完，不少人甚至已经忘记从学校回到家中时卷子被扔到了哪里。搞这些形式上的东西真的什么意义都没有，还浪费纸张，还需要砍伐树木，浪费水，真是罪过呀。我弟弟在阎良西飞上学，每年由于作业多写不完，不能出去玩，家长又说他，一点也不快乐。老师能说真话太好了，希望真能给学校建议建议，不要再弄这些形式上的东西，学生不开心，家长不开心，这些纸应该用到有意义的地方，而不是浪费到寒假作业上。”

同行的苦衷，家长的叫苦，学生的无奈，让我简直无言以对，看来，寒假练习册已经成了学生、家长、老师的一大公害了。

我不是说寒假作业不能布置，但作业要适量，要切合学生实际。同一年级不同类型的班级作业都应该不一样，然后考虑如何让学生在轻轻松松过大年中，愉快的完成这些作业。这才是科学的寒假作业，而不是简化为买一本粗制滥造的寒假作业练习册，搪塞学生，糊弄家长。这恐怕绝不符合教育的初衷吧。

寒假作业，在一年一年地忽悠了学生，学生又一年一年地忽悠了老师，老师又一届异界地忽悠了家长，彼此心照不宣。这层纸还是不捅破为好。

宁肯相信外面的粗制滥造的练习册，也不相信本部门教师们具有针对性的寒假作业；明知道学生压根做不完，还要布置这样的作业以名正言顺地装腔作势。这个寒假作业，在年复一年地重重地羞辱了中国的教育部门！

教育，是一项需要摈弃浮躁，静下心来，真真正正扎扎实实兢兢业业去做的一项艰巨而浩繁的工程，是十年磨一剑的事业，而不是简单地在生产流水线上制造产品。一旦好大喜功，将教育当做产业来做，幻想在三五年内，教育事业红红火火，那必将是对教育事业莫大的讽刺。

[寒假作业,你忽悠了谁学生作文1200字

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——题记

不知不觉间，今天已是八月十五了，在这个秋高气爽的季节，带给我的不是美好的心情，而是满脑子的思念。一轮纯洁明亮的圆月，将秋天点缀成最繁盛最团圆的日子，于是节日的欢欣由明月传遍大地，而我捧着那一缕月光，沉重思念早已盈满心头。我读着李白的静夜思，品着余光中的乡愁，不经意间，眼泪又溢出眼眶。人生弹指一挥间。“今人不见古时月，今月曾照古时人”。永恒的是天上的月，变幻的总是那月下的芸芸众生。真是岁岁年年月相似，年年岁岁人不同。

看见很多人相聚一堂，而我却像是处于一种有家回不得的处境。因为距离遥远，又得去读书，根本来不及这来回的折腾。看着窗外的夜，月华如练。在这样一个季节，月最是相思，最易断肠。在一缕长长的丝纱一样的白云上，月亮就在那里，在七彩的光环里娴静地迷人地微笑着。如一颗悬在万里苍穹的明珠，放射着耀眼的光芒；像出浴的仙女披起满是珠宝的麾敞；此时，我的手，轻捧着一缕月光，轻轻地放在了我的心头。让心在这一片月光中辗转相思，将所有的企盼，所有的问候都交付给了那一缕柔和的月光。“你们还好吗？”我在心中轻轻地问候着。此时的你们是否也正凝望着这金秋的明月，任由皎洁的月光，轻轻地穿透你们的指尖；任由飞扬的思绪带着你们的灵魂在这广袤的大地上寻觅心中那缕最深的眷恋。

[秋思高一学生作文

尊敬的老师，亲爱的男同学，可爱的女同学，大家好!我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字简单好记，而且寓意深刻，表达了我父母对我人品操行和德行的期望，希望我能够成为人中君子，我也会朝着这个目标而前进的。放心，“君子”现在不求“佳人”，男同学、女同学都把心放安稳咯!

在平时，我的兴趣不多，只会略懂一些最基本的运动，像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球，绝对没大家的广泛。在今后的日子中，大家活动的时候一定不能忘了我，要帮助我这个落后的同学呀!我的自我介绍到此为止，最后，衷心希望大家能够记住我这个“君子”!

[高中新学生自我介绍

人们外出郊游都喜欢在万里无云的晴朗天空下出游，但由于北京的现状，即使有再好的心情出游，也会被黑压压的一片人头搞得头昏目眩。于是，我突发奇想，如果晚上去北京的各大旅游胜点游览，应该别有一番情趣吧。香山白天很噪，山路上拥满了人，像把北京城里哪条街道斜挂到了半空，晚间却极静，成了全然不同的另外一座山了。

当太阳快要到达地平线时，我已经进入了香山的大门。我缓缓地走上山里，山中没有白天时的燥热，我原本浮躁地的心让这阵阵微风吹的平静了下来。夕阳无限好好，只是近黄昏。香山在这灿烂的金色的光照下只呆了几个瞬间，便消失了。犹如一颗火柴一般只是绽放出那最短暂的美丽。

当太阳完全落下，空气变成了清亮的水，身旁的植物变成了各式的水草，飞过的小鸟、昆虫成了各色的鱼儿，我仿佛深处海洋的深渊中一般。仰望头顶的红叶，犹如美丽的珊瑚一样，油油地在水底招摇。

夜，如漆黑的墨，像是在宣纸上轻轻滴下一滴，便立刻渲染。墨，一点点的侵蚀着宣纸，正如漆黑的夜吞噬的明月。这个水墨世界里，只有浓淡与黑白，树虽不察枝叶却得其全形，山虽不辨岩石却得其挺拔，花虽不见绚丽却得其幽芳，没有繁杂的细节可以诱惑得你不见整体，没有华丽的外表可以遮挡你窥见本质。终于体悟到为什么中国文人喜欢用水墨传情达理而不是用纷杂的油彩，为什么喜欢写意而不推崇写实。。散发着红光的香山便隐秘与这若有若无的黑夜之中。缓缓的登上石阶，在明月的照耀下，独自沉醉......我飞快地跑上山顶，心想一览山下的夜景。至山顶，下望山下，人们来来往往。每个人都含着笑容相互簇拥或打闹着，灯红酒绿的大街上人群熙熙攘攘；上眺明月。他散发着微微的冷光，似乎与下面的世界格格不入，冷漠·凄清·惆怅，暗暗地涌上了我得心头。

夜爬香山，没有了白天火热的气氛，没有人们挥散汗水的气味，而是由一种令人惆怅的淡淡的气味，这气味使人窒息。但当我登上山顶时，更是有种会当凌绝顶,一览众山小的感觉。夜览香山，带给我了太多太多，这几种不同的感觉我永远无法忘记。

进入初三，化学正式登场，而对于偏文的我来说，无疑又是一大挑战。开学三周，感觉已经精疲力竭，每天似乎都感觉度日如年，下面说说我们作为火箭班学生的日常和感受。

每天七点到校，不能够早到，这一点其实还是比较人性化的，没有很机械地像其他班那样要求六点半到校。然后是早读，上午四节课，下午三节，除了体育，其他都是主课。中午11:35放学，然后是午睡，下午14:10到校，听写化学，下午三节课，课外活动课考试，17:35放学回家吃饭，18:30上晚自习，晚自习一般用来考试。21:00放学，回到家我们每个人写作业都要写到0:00左右，最快的也要写到23:30，第二天接着第一天的重复。

我们每天都要考试。一个星期语文，数学，英语，物理，化学必考，数理化考两次，语文英语考一次，再加上政治或历史，然后星期五成绩出来，排名，总结，家长签字。周周如此。还有段考，月考，期中考。其实这不算什么，初一的时候就这样了，关键是班主任天天在耳边唠叨唠叨，还根据每次排名排出前十五名第一梯队同学，作为重点学生培养。虽然我也是前十五，但明显压力更大。

没有对比就没有伤害，下面说说我们班的好成绩。

我们班的第一，在全市也排名第一。年级前十五全是我们班的，这些同学之间的差距都只是0.5分。初二的时候我们班的生物地理会考平均成绩位于全市第一。上学期区的语文知识竞赛，有好多学校参加，前20名我们班就占了19个。在我们班排名四十多名的同学，在其他重点班可以位列第一。最主要的是，全国作文大赛一等奖的我们班都有好几个，不包括二等奖和三等奖。

再来详细说一说我们班的具体同学情况。通常特别难的奥数试卷我们班一百分的都有好几个，对于理科比较差的我来说简直是打击。有两个男生每次数学考试都100分。还有一个大神同学，之前初二地理考试次次满分，据说他小学二年级就把世界地图和中国地图背的滚瓜烂熟了。他的地理水平知识丝毫不亚于地理考试，而现在没有地理了，但他的物理化学已经自学到高中了，同样有优势。还有一个同学，英语超神，新概念所有的她全部学完，每次英语几乎都满分。我们班的艺术达人也很多。就比如那个英语大神，钢琴满级，安徽省钢琴比赛第一名，还获得了朗朗的半天指导。还有几个同学的画多次参加省级画展。我的好朋友，舞蹈比赛全省第一……

虽然他们称我为“语文怪人”，每次特别难的语文课外知识我都考得很高，但是中考不考课外的，我根本没有什么优势。尽管我的钢琴，画画快满级，但远不如那些同学。加上我的数学不太好，想接下去仍在前十五稳住脚，似乎有些困难。现在很多同学都发奋了，连之前四十多名的同学都冲进了前十，我不能再掉以轻心了，必须努力起来。戒掉一切手机电脑，全身心投入到学习中，争取中考勇夺桂冠，给自己加油，也给同样是初三党的你们加油，一切只看今朝!

班主任通过每周学生写周记了解学生学习情况，心里动向，让学生有话敢说，感受到自身存在的价值。

我曾看了学生的一篇周记：我好羡慕吴老师女儿，有人痛爱，我有父母和没父母没什么区别。我父母长年在外打工，母亲怀我时，和父亲在不同的地方打工;生我时，父亲才到医院去看我，当发现我是女儿时，父亲以出去给母亲买早点为由，一去不回，母亲在医院住了十五天，含泪把我交给老实巴交的舅舅也一去不回，舅舅只好搭车把我抱回老家交给外公外婆抚养。如今外公外婆年纪大了，我父母又很少寄钱回家，每当学校要交生活费时，我心里就很难过，外公老了，腰疼，还在给人打零工，外婆在家养鸡养猪很辛苦，再加上他们的孙子孙女，一大家人吃饭不容易，更何况我是外孙女，舅舅不说什么，舅妈有想法，哎!我亲爱的爸爸妈妈呀，你们何时回家，我不想再寄人篱下，只要你们回家，哪怕天天打我骂我，我也高兴，别扔下我不管，我渴望远方的爱!

当班主任把这篇周记给我看时，我感到心里揪得慌，抽出一个周末时间，我们去这个孩子家里家访，从交谈中我们了解到这个女孩子在家很懂事，很勤快，我们也谈了孩子在校学习很刻苦，做事认真，就是很少见她笑，班主任把她父母联系电话要过来，在电话中和她父母沟通，如今她父母按月给寄生活费，她妈妈一到周末打电话问问孩子，孩子脸上笑容有了，学习更上进了。

学生久久不能释怀的问题通过周记进行倾诉，班主任细心调解疏导，确保学生心灵阳光成长。

在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。

可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。

更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。

对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!

今天早上九点，妈妈带我去南郭寺爬山。

妈妈用自行车带着我，一路上听着车子吱吱呀呀的奏乐声，不一会儿就到了山下。山门的正中间是一座雄伟的建筑物“天水成纪博物馆。”

在它的左边是车道，右边是人行道。我们沿着人行道开始爬山了，从山底到山顶共一千二百米。有的是石块铺成的小路，有的是砌成的台阶，弯弯曲曲通向了山顶。

我们用了半个小时，终于爬到了山顶。妈妈累得直喘气，我的脚都走疼了。南郭寺位于秦州南郊，里面的重要景区有“邓宝珊将军纪念馆”“杜甫祠堂”等。南郭寺以“南山古柏”而出名，这两棵古柏的树龄约二千五百年以上。

杜甫当年游览此地的时候还留了诗“山头南郭寺，水号北流泉。老树空庭得，清渠一邑传。”的著名诗句。南郭寺在清晨大雾的笼罩下，隐没在满山的柏树林之间，让人感觉很神秘。游完了南郭寺，我就和妈妈下山了，下山比上山轻松多了。

在天水成纪博物馆的走廊顶上有很多图画和文字，记载着过去的历史和著名人物。

快到吃午饭的时候了，我们就又听着奏乐声回家了。

那目光，有时严肃，冷漠，让我心生害怕;有时充满温柔，关爱，让我沉浸其中;有时呆滞，空洞，让我总是读不懂。这种复杂的目光只有一个人拥有——父亲。

作为学生，考试失利便是常事，它们就像片片荆棘阻碍我奋进。但一次次我挺过来了，亲身经历磨难的人是我，但背后支撑我的是父亲那严肃冷漠而又锐利的目光。

还记得那次彻头彻尾失败的考试，那次考试让我败得一塌糊涂。班主任照例请家长谈话。那天，父亲来了，这是父亲第一次以这种方式被叫到学校。虽然天很热，心有十二分不愿，但父亲毕竟是通情理的。我在教室里忐忑不安，眼睛盯着黑板看似很平静，心里却想着父亲的反应。终于，铃声结束了老师的讲课。我似有预感飞一般跑出教室，与我相撞的是父亲的目光。有些失落，有些焦急，又有些无奈与憔悴。父亲终于开口了：“老师说你不在学习状态，如果调整过来，成绩会上去的，不要把这次考试看得太重。家里还有活，我先回去了，快回教室学习吧!”父亲的嘴微微张着，似乎还想要说些什么，但又咽了回去。父亲慢慢的下了楼梯，我加减望了一眼。而在整个的谈话中，我尽昊低头，避开父亲的目光。因为我觉得那个目光太刺人了。我在楼道内呆呆地站了一会儿，回了教室。想起父亲的目光，想想那目光后藏着的心情，我再也控制不住，泪水夺眶而出。

由于心中想着那天不经意间撞上的目光，我总能克服学习中种种的不顺，我相信那个目光给了我勇气和力量，还有信念。

过星期天回家，父亲的目光依然柔和，仿佛在这一周中没有什么不顺利，但我知道，父亲咽下的不仅是苦和泪，还有心酸。尽管父亲的笑一直挂在脸上，但我看到了他的眼睛，柔和之中有一丝矛盾，我知道他在维护一个孩子的自尊和自信。

父亲的目光胜过千言万语，看到父亲的目光，我就知道我应该怎么做，看到父亲的目光我就知道父亲对我的表现是否满意。父亲的目光，是我最最珍贵的东西。

期待已久的寒假生活终于来到了，回到家中，向亲人们问好，完成老师们布置的作业，做完这些事后，就已经到了过年的时候了。

大年初一，我和爸爸提着送给爷爷奶奶的礼物来到爷爷奶奶家。今年的冬天特别冷，雪也特厚。爷爷奶奶家很简陋，屋里和屋外一样冷，但爷爷奶奶的热情让我温暖了几分，一进屋，我就看到桌子上有两三副对联，这对联是爷爷自己用纸染上颜料再自己写的，爷爷奶奶舍不得花钱去买，所以每年的对联都是爷爷自己弄的。

另一边，巨大的炉灶上面放着一只刚煮熟的鸡，旁边还有各种调料，这是每年奶奶都要做的葱花鸡，炉灶的旁边还有一蒸炉，里面都是些面食。爸爸妈妈也去帮忙了，我太小，什么也不会做，于是我出去那冰天雪地里玩耍去了。过年我们都买了鞭炮，我闲着没事，把口袋里的一盒火炮插在我刚才揉成的一个雪球里，跑到猪圈，一点火，把雪球放在猪的碗里，猪好奇的走过来，以为是吃的，突然啪的一声，鞭炮炸开把雪球全迸溅到猪的脸上，我捧着肚子哈哈大笑。

开饭了！爷爷大声地喊着，我边笑边回到了屋里，爸爸看到我，把手中的一摞碗递给我，说：快去盛饭。我不情愿的应了一声，屋里饭菜的热气把整个屋子弄得温暖了许多，一张不大的桌子上摆满了可口的饭菜，我们一家人吃得喜气洋洋。吃完饭后，我给爷爷奶奶们送上了新年祝福，大人们也送给了我新年红包，看到红包，我心里喜滋滋的，奶奶看了看我，说：你知道过年为什么要送红包吗？我说：给我们钱，让我们买吃的，对吧？奶奶笑了笑说：以前啊，有一个怪物叫岁，总在大年夜里去摸已经睡着的小孩，被摸过的小孩在第二天醒来时，全都变成了疯子，于是人们想尽各种办法去防岁，有一次，岁在一个人家里想摸那人家的小孩，那小孩手上拿着一张一百元钱，当岁走进那小孩时，那钱射出金光，照在岁的身上，岁就变成了老鼠，但钱也没了，据说是变成老鼠的同时把钱吸了过来，然后吃掉，后来，人们发现了这个现象，于是用一种红色的纸制成一个装钱的包，那就是红包，人们用这个红包把钱包在里面，红包一个作用是美观，另一个作用是防止岁吸走里面的钱。人们就把它称作压岁钱。哦！原来是这样。我恍然大悟，我抱着钱回到房间里睡觉去了，心想会不会遇到岁。

这就是我的寒假大年！

[寒假过大年学生作文550字

今天是开学的第一天。走在上学的路上，既高兴又紧张。高兴的是可以见到新老师和新同学，紧张的是老师严厉不严厉，同学们会不会不记得我了呢？

同学们都过了一个愉快、开心的寒假，应该去了旅游吧，我带着好奇和紧张的心情走进了教室。一进教室，同学们一片欢声笑语，我找到了一个座位，放下书包，向四周观看。有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的却白了不少；有的同学长高……班上来了一位新同学，是从铅厂转学到我们学校。

上课铃响了，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫田峻，是我们的新班主任。我们就叫他田老师。他打开了电脑屏幕，我们一边看电影，一边聊天，老师让我们男生去搬新书，女生去扫地。

老师把电脑屏幕关了，我们干完了活，就读起了语文书第一课《山中访友》来了，大家从寒假回到了课堂，有的同学比以前更认真听课了，有的同学比以前更顽皮了。

这就是开学的第一天，也是我最难忘的一天。

[寒假开学了五年级的学生作文

终于在两年后的今天，我想说，我想你了，前所未有地。

也明白了老妈说的，尽管离别之前有多少怨念，离别之后，还是会想到你的好，想念你。

你何尝知道，曾经我是多么讨厌你。你似乎从来都端着高高在上的架子。我从来不觉得你平易近人，至少，你不近我。

对你的讨厌，实际上来自对你的恐惧。第一次生出恐惧的感觉，是你，坐在椅上，抬头看我，用似是俯视的目光，面无表情，语速平缓，波澜不惊地，斥责我：“出国玩？玩得开学都不回来。到底是玩重要，还是学习重要？”那是在二年级的时候。

从那以后，我恐惧，我抵触。谁不知道，那是你，作为严师，对学生的负责？但我还是对你生出了反感。都是因为你。

之后几年，你在我的记忆之中，无非就是——拿着我的听写本，面无表情地，递给我：“抄十遍。”拿着我的默写纸，面无表情地，画叉叉，递给我：“重默。”拿着我的作文初稿，面无表情地，递给我：“重写。”拿着我辛辛苦苦憋出来的四百字重写稿，面无表情地，批改：“要大改。”拿着我如鬼画符一般的二次修改稿，面无表情地，抬头看钟，看只剩寥寥数人的教室：“誊写。”基本上，不苟言笑。

我厌倦，我烦闷，诚然，因为你。

当然，不可否认的，我的作文水平不断提高，也因为有你。

五年级的时候，你开始要我们“自愿留堂”。说是自愿，可谁不知道，我若摇头，你必翻脸？此后每天，放学后必有度秒如年的留堂。那留堂的四十分钟，人人——手捧一本《课外古诗》，耳听楼下打闹嬉笑，眼望窗外绿树红花，口上却“唧唧复唧唧”着。常有时候，你将我们留至六点。直至夜幕降临，教室内此起彼伏的肚子“咕咕”响成一片时，你才极不情愿，“放鸟归山”。厚厚一本古诗名词，我们被你逼着，如北风卷地般背得滚瓜烂熟。多少时候，面对面无表情的你，我脑子一片空白，全然忘记刚才背完的一首长诗。你面无表情，勒令我重头再背。多少时候，看着天书般枯燥乏味形同嚼蜡的“之乎者也”，我欲作呕。转头看见你那张处高台之上面无表情的冷脸，我硬着头皮，一首一首，死记硬背。

如此痛苦煎熬，还是因为你。

毕业的时候，我想，谢天谢地，终于可以远离你了。

如今想来，却只感慨，当年愚钝，当年无知。

翻开初中语文课本，乍看下去，几十篇古文，十几首古诗——厚厚一本书的重中之重。细看下去，古诗古词，十之有七，我已烂熟于心。而能至于此，只因有你。如今提笔，扬扬洒洒，行云流水，文思泉涌，七八百字，不足为奇。而能至于此，只因有你。每每语文考试，虽不是常胜将军，却也常得心应手，少有失利。而能至于此，只因有你。

上初二后，再度回到附小。看见久违的学校，看见久违的你，十年如一日，捧着课本，不苟言笑的，你。出乎我意料之外的是，你出来，热情地，神采飞扬地。你在微笑。你兴奋地询问关于我中学的事情，一改往日的面无表情。月牙般的双目、眼角的笑纹，带出了盈满欲滴的慈爱与温柔。提及初中语文课本中，十有八九，都是你带着我们背过的古诗古词时，你更笑：“我对你们的严格要求还是挺管用的嘛！”分别的时候，你的眼镜片中，反射出的是满满的不舍。我对你说：“老师，明年，我会回来看你的，一定。”可惜，却没能做到。

如今，读起课本中唐诗宋词的时候，总能想起你；提笔写作的时候，总能想起你。不仅想起你的面无表情，还有你慈祥微笑的脸。想来，两种极端冲突的表情，其中不都饱含着你的满腔热情？想来，你那令人反感的严格要求，不恰恰就是我们前进的动力？

想来，感慨当年，只因有你。

想来，感谢恩师，只因有你。

尊敬的各位家长：

您好!寒假已经开始，春节即将来临。为了让孩子更好的度过一个健康、平安、充实、快乐的假期，学校对孩子进行安全教育。也请家长落实监护责任，自己做到并教育孩子做到以下事宜：

一、言行文明

寒假春节期间，除了适量作业和学习，孩子更多参与和了解社会，这是孩子开拓视野，塑造人格的机会。

孩子与他人交流和接触，要加强自律，说文明话，行文明事，做文明人。

对人宽容，与人和善，杜绝戾气。

避免与人争执，避免遭遇和沾惹“垃圾人”。

遵守社会公德和公共秩序，爱护公共设施和公共环境。

家长要以身作则，切记：自己的言行时时给孩子影响。

要带动孩子增强安全意识，遵守秩序规则，孝敬老人，热心公益，坚持阅读，积极向上，让孩子在潜移默化中得到身心成长。

二、保障交通安全

教育孩子文明出行，遵守交通规则，注意交通安全。

1.不乘坐无牌无证车辆;孩子不满12周岁不得骑自行车上路。

2.不要搭乘非法营运车辆，要搭乘正规出租车，最好乘坐公共交通。没有家人陪伴时不私自搭乘出租车。

3.骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车。

4.横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。

5.有斑马线的一定要走斑马线，没斑马线的也要确定没有违反交通规则，更要注意观察周边，确认通行安全。

6.不要曲折“S”行车，因为有可能撞到从侧面要超过你的人。

7.除了遵守交通规则外，也不要抢行。不要在绿灯将要结束时或红灯将要变成绿灯时抢行。

8.提高警惕，防范冰雪天气路滑导致交通事故。

三、防范火灾

1.在家中安全用电，不超负荷用电。手机充电器等用后取下。 一些用电设备在使用时，人不能离开。

例如，热水壶放在底座上烧水，开水后自动断电。用水后，不要再放在底座上，防止热水壶没水而启动通电烧水。还有电熨斗，电饭锅等。

2.使用燃气时不要离开，例如，沸水冒出浇灭火焰，风吹灭火焰，火灭后燃气继续冒出。

不得覆盖、遮挡燃气灶管道及设备，这样有问题能及时发现，也不要在燃气管道上悬挂物品。

燃气灶周边不放可燃物，例如，纸张、木材、塑料类易燃制品。

3.孩子不玩打火机、火柴，更不能野外点火。

4.家中可准备灭火器、灭火毯、燃气报警器、逃生绳等消防用品。

5.自家车辆不占用消防通道。

6.外出到商场、酒店先熟悉应急出口和疏散通道。

7.春节习俗中的用火行为一定小心谨慎，谨防引发火灾。

四、谨防一氧化碳中毒

1.预防一氧化碳中毒，应注意通风，每天开窗换气不少于2次。

2.燃煤取暖居民一定要等到煤炭完全燃尽之后再入睡，同时要保持通风。有条件的，应安装煤气报警器。

3.选择质量合格的火炉和烟筒，发现有破损、锈蚀、漏气等情况时，要及时更换。

4.通向室外的烟筒接口要严，有裂缝、破损要及时修补，防止漏气。使用火盆烧炭取暖时不要把门窗关得太严，要注意通风换气，每晚睡觉前应熄灭炉火。

5.不要让小孩独自取暖。

6.不得把煤炉放在卧室(休息的房间)。

7.使用燃气热水器、燃气供暖也要按照操作规范，防止燃气室内泄漏，防止爆燃和中毒事故。

五、预防溺水

1.严禁孩子私自到水边钓鱼、戏水、捞取鱼虾等。

2.不轻易滑冰玩冰，冰面可能轻薄，承载力低，踏上容易落水。

3.不玩冰上雪。

4.不在没有大人陪同或是没有佩戴救生设备的情况下玩水上项目。

5.孩子到游泳馆要有家长陪同。游泳前和游泳过程中，根据专业指导做好各种安全防范措施，孩子始终保持在家长视线范围内。

6.他人落水时，孩子可呼救，报警求救，不可盲目施救。

六、网络安全

1.家长以身作则，不得沉溺网络。

2.多陪孩子到户外活动，参加体育等项目，以淡化网络的吸引。

3.教育孩子从网络中获取健康有益的信息，不打或少打游戏。

4.网上处处有陷阱，防止网络诈骗和性骚扰，避免与网友见面。

5.孩子不要随意在网上充值、打赏，正常需要的充值服务项目，请家长帮助核对和确认。

6.正确看待网络的作用，辨别不良信息，拒绝有害低俗信息的诱惑，学会控制欲望，学会自律。

7.不在日常也不在网上与别人争吵，谩骂。

总之，孩子要做到健康上网、绿色上网、文明上网、限时上网，不得沉溺网络。

七、日常出行安全常识

1.教育孩子应注意饮食卫生，多吃新鲜蔬菜、水果、不吃三无产品，过期变质腐烂食物。

孩子们要少吃不吃油炸、高盐等所谓小吃，很多小吃好吃但不卫生，危害健康。

2.不进网吧、酒吧、游戏厅、录像厅、歌舞厅等场所，不看黄赌毒、邪教等书籍和视频。

3.不在马路或其他危险区域打闹、踢球、玩轮滑和滑板等。

不与同伴做危险的游戏，不玩不携带刀具、火机等危险品。

4.假期学生旅游较多，要防止旅游过程中的陷阱和诈骗。

5.防止在景区、商场等人员密集的地方遭遇拥挤踩踏。

6.防范旅游中的交通、饮食安全问题，不要轻易“探险”走入荒僻区域或其他景区禁入的区域。

7.不要攀爬树木、电力设施及其他禁止攀爬的建筑物、构筑物和设施。

8.谨遵各处的安全提示警示。

9.多喝水，多运动，谨防传染病。

八、确保居家安全

1.排查家中和周边安全隐患，防止孩子楼房坠落。做好安全用电、用气，家长不要让孩子拿到火柴或打火机。

2.不要用食品标识的器具装其他物品，防止孩子在不知情的情况下误食。

3.防止孩子拿到其他危险物品，例如，杀虫喷雾剂(农村中的农药)等有毒有害物品。用电转换器放在隐蔽的地方，防止孩子错当了玩具。

4.孩子不挑逗猫狗等动物。

5.孩子警惕陌生人的搭讪，在家不给陌生人开门。

不相信陌生人以查看燃气、水(电)表、父母同事等说辞，大人不在时，拒绝陌生人进入家门。

九、防范欺凌和暴力

校园欺凌和暴力事件不单是在校内或放学后发生的，通过案例来看，有的发生在假期。

1.寒假期间，孩子不得邀约与同学或社会人员集中在一块打架或实施欺凌。

2.他人约见自己要实施欺凌和暴力的，拒绝前去，并向大人报告。

3.预见可能遭受欺凌和暴力时，不跟随他人到隐蔽场所去。

4.自己或同学遭受欺凌和暴力时，设法报警。

十、家长落实监护责任

家长要对孩子进行日常的经常的安全教育，适时对孩子安全提示，教会孩子判断和防范风险。

家长一定尽可能的陪伴孩子。

对低龄儿童要全程看护，保持孩子在自己视线内，有时发生磕碰时间很短。

安全问题要教育到位。孩子外出要知道：去哪里，怎么去，和谁去，何时回。

切记不要总是对孩子指责，谩骂，训斥和絮叨，切忌简单粗暴的说教。

家长要把孩子作为一个平等对象进行沟通，这不仅事关亲子关系，还事关孩子安全，因为有的孩子在家长训斥指责后出现安全事故。

家长言行影响着孩子的处事方式，要为孩子创造健康、和善、积极的原生家庭。

亲爱的28中8年级28班的各位莘莘学子们：

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽，新年的第一次晨读已经响起，我可爱的孩子们，你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情，又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里，在老师和各位同学的共同努力下，你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活，特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织，赢得了我们家长们的认可，在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢，并真诚的向你们说一声：“同学们，你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里，你们将迎来了更艰巨的学业任务，生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说，狭路相逢勇者胜，任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出，任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高，想法越来越透，我们就越来越相信，你们定会用自己尚显单薄的肩膀，肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手，托起明天的太阳!

最后，祝我可爱的同学们学业精进，开心快乐!

一位家长大朋友

几天前，妈妈从网上买了一台可以做酸奶的机器——酸奶机。我开心地快疯了，一吃好晚饭就冲到那台机器旁边，一边细致地观察：这台机器高大约15厘米，宽大约25厘米。这可太出乎我的意料了，我原先以为它是个大家伙呢!我拿起来掂量了一下，咦，竟然只有这么轻，不是糊弄我们的吧?试一下就知道了，对，试一下!于是我便决定了。

聪明的我看了一下说明书便知道应该怎么做了。：嗯，先拿两袋纯牛奶，呃，把少许牛奶放进器皿中，然后加入菌粉调匀……”菌粉?哦，原来是这个呀!我恍然大悟，然后我便把菌粉抖进了牛奶里，并细心地搅拌均匀，“再把所有牛奶都放进去，再搅拌均匀……。”我想：哎呀，怎么这么麻烦呢?我以为只要把牛奶倒进去就好了呢!但是我已经下了决心，所以一定要把这件事做好!“最后插上电源，8个小时后放入冰箱，三天中食用为佳。”哦，这就是做酸奶的步骤呀!现在我们就要等了，让我算算，8点、9点、10点……到明天早上5点就可以啦!算完几点，我便上床了。那天，我做了一个好梦。

第二天，我早早地起来坐在钟旁边，一会儿看看，一会儿又看看，可那时钟像只乌龟，走的慢死了。好不容易盼到5点，我快速的跑到酸奶机前面，把酸奶端出来，细细地观察：现在的酸奶已经变成了豆腐花那样的东西了，我用勺子舀起一块，尝了一下，嗯，虽然没有卖的那么酸，但却有一股清香。太好了，我的努力总算没有白费!

我回味着酸奶的香醇，悟出了一番道理：自己做的永远是最好的，并且相信自己，才能成功!

两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汨罗江畔的天空中叹息一声，纵身投入洪流。两千多年后，五月初五成为传统节日，端午节——。人们包饺子、划龙舟、煮鸡蛋，以各种方式纪念这位伟大的爱国诗人。

又一年是端午节。我很想体验一下这种氛围，就让奶奶教我做粽子。

我盯着奶奶做粽子的方式。不知怎么的，手忍不住痒，想做粽子。征得奶奶同意，我开始了“包粽子行动”!

我像奶奶一样包粽子。一开始我以为是小事一桩，但麻烦来了;因为我做粽子的时候放了太多糯米，绑了一串糯米就从上面出来了，唉，第一个粽子以失败告终。

俗话说“世上无难事，只怕有心人!”我没有灰心。我又把竹叶捡起来，重新包好。这次奶奶教了我一些要领。这次老天保佑我，终于包了一个粽子，但是和奶奶比起来，我的老天!多么不同的世界!奶奶的粽子像个英姿飒爽的大人，而我的粽子像个无精打采的小学生。可怜，第二个粽子又失败了。

我站了起来，但还是没有灰心。我把竹叶捡起来，弯成圆锥形，然后放入适量糯米，压牢，把竹叶盖下去，刚好把糯米盖在里面，最后用线捆紧。这样就包了一个粽子。按照这个方法，我连续打包了几包，终于掌握了要领。包装越多越好。

把包好的粽子放在锅里，用大火煮。大约一个小时后，用文火煮30分钟。

在煮粽子的过程中，我总是渴望揭开盖子，检查情况。因为粽子的香味从锅里飘出来，让我口水直流。

等待的时间总是很长。当我看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来时，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄柔软的“粽子肉”。咬了一口，很好吃，差点咬掉筷子。

今年端午节，我学会了做粽子，尝到了自己劳动的果实，不是一般的甜。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学：

下午好！

火红的六月，我在望城一中的新生录取榜上惊喜的发现自己的名字。那一刻，我兴奋得有些忐忑不安，脑海中充满了各式各样的奇特幻想，我似乎看到理想的大门在为我敞开。丹桂飘香的日子里，我背起了行囊，兴高采烈地来到这里。

一进校门，我眼前一亮。古樟深深，翠竹依依，曲径通幽，鸟语花香，高大的教学楼，宽阔的田径场，和蔼的老师，活泼的同学，这一些不由的让我对高中生活充满了期待。

天天的军训，有汗有泪，有苦有乐。火辣辣的太阳晒黑了我们的皮肤，大大的雨点洗涤了我们的心智。站军姿，走正步，我们英姿飒爽；整队伍，喊口号，我们意气昂扬。我们懂得了团结就是力量，我们理解了困难能够让人成长。军训检阅仪式上，我们赢得了老师和同学的阵阵掌声，赢得了校长教官赞许鼓励的目光。

我知道，高中很累，很苦，可高中生活同样也是很丰富多彩的，这里有琅琅的书声，也有悦耳的歌声；这里有教室里的优案疾书，也有篮球场上的生龙活虎。这里有期中、期末紧张的考试，也有精彩激烈的各种竞赛PK。我们的高中生活每天都是崭新而美好的一页，让我们从字里行间中读出无穷的乐趣。

我憧憬高中三年的生活，我知道这三年中既有奋斗时的艰辛，也有成功后的甜蜜。有一首诗说得很好：我们的道路或目标，不是享乐，也不是悲叹，是每个明朝看我们比今天走得更远。高中三年里，我们白天聚精会神地听课，夜晚安安静静地自习，我们的勤奋刻苦换来了骄人的成绩。我们要学会明礼诚信，学会团结互助，坚持锻炼，独立自主。我们要在舞台上放声歌唱，纵情舞蹈，在比赛中大胆的表现，全力以赴。我们骄傲自信的展示自己的才华，让美丽的青春闪光。我们要谨记校训：严谨朴实，奉献进取。我们要做到：“为人正，为业精，全面发展，追求卓越”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们将扬帆起航，实现我们的人生理想。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。我们要以高二、高三的哥哥姐姐们为榜样，不辜负青春美好的时光，让学校因我们而骄傲！

最后，我祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习愉快，健康成长！谢谢大家！

春节，我们全家到四川去过年，顺便去了成都附近的西岭雪山滑雪。唐朝大诗人杜甫的名句“窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船”就是描写的西岭雪山。

车开到山中间，我们就发现对面开过来的车顶上都堆了个雪人，真有趣啊！我们还看见山上覆盖了一层厚厚的积雪。

买好了门票，我们排队坐上了缆车。到了山顶，我们直冲滑雪场。进了滑雪场，我发现滑雪还要穿滑雪的衣服吗？我们换好衣服，就去滑雪。我一走到雪地上，感觉好滑呀。

滑雪场分低坡和高坡。我先上了低坡，因为感觉坡很低，冲击力也不大，一下就冲了下去。最有趣的时，前面他们没有告诉我会摔跤，我就没有摔跤。等我滑到底，他们告诉我滑雪会摔跤的，我第二次滑的时候就摔了一个大马趴。第三次，我和婶婶一起上了高坡。上高坡有专门的缆车，坐在缆车上我觉得很害怕，因为没有安全带，那么高，万一掉下去滚下去怎么办啊。上缆车时，我的脚被婶婶的脚蹩住了，我用手去解开他的时候，我的手杖掉到缆车下面去了。到了高坡，我请婶婶滑下去帮我拿下手杖，可是婶婶不敢滑下去，我还是要她滑下去帮我拿。结果，婶婶滑下去的时候摔了一跤，爬起来刚滑了一点，又摔了一跤，连着摔了五、六跤。这时，我听见广播里喊到：“来自上海的邹子尧、张奇小朋友，请到广播室来，您的家长在这里等你。”我觉得很奇怪，婶婶怎么变成小朋友了？

难道还有一个叫“张奇”的小朋友吗？再一想，肯定是叫我和婶婶。我二话不说，就一步一步往高坡下面走，也顾不上找手杖了，比婶婶走的还快呢。结果，我和婶婶连滚带爬地走下了高坡。到了底下，发现帽子里有一大团冰块，衣服领子里也有一大团冰块。

滑雪真好玩啊，下次我还要去滑雪。