作文假如再给我一次机会（经典20篇）

学校要举行《大小书虫亲子童话剧》，听到这个消息我和妈妈一拍即合-----参加！

我们积极的准备着，很快我们就选定《磨杵成针》为题材。妈妈从网上买来头饰、服装、道具等。每天放学回家做好作业，我和妈妈就开始了一遍又一遍的紧张排练，由于平时我就十分喜欢听故事、阅读所以很快我就能记住故事的情节，不过真正进入角色，我真是下了不少功夫。

终于盼来了表演这一日，老师早早的给我们每个孩子耐心的装扮着，说实话：我从来没有参加这么大的场面，还真有点小紧张！从早上起床我的心就激动的怦怦跳。

当我和妈妈手牵手来到台上，大家一双双亮闪闪的眼睛看着我们，我绘声绘色的表演，妈妈默契的配合，我忘记了紧张……时间很快就过去了，我的表演赢来了大家热烈的掌声。

我一边欣赏大家的精彩表演，一边盼望着早点公布结果，激动人心的一刻到来了：老师宣布我的表演获得了“最佳表演奖”！

我和妈妈高兴的紧紧的抱在一起，证明了妈妈经常对我说的一句话非常有道理“机会是让给有准备的人”在以后的学习中我也应该这样！

外面，阳光明媚，天气晴朗。而我在教室里温习《最大的麦穗》这一课。

这篇课文主要讲了这样一个小故事：古希腊哲学家苏格拉底让弟子们在麦地中摘一个最大的麦穗，还提出了一个古怪的要求：只许进不许退。可弟子们走到了尽头也没摘到，依然两手空空，听了老师的一番话后，弟子们明白了这样一个道理：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

初步读完这篇课文后，我想：不就是讲了弟子们没有摘到最大的麦穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是实实在在的嘛!真没劲!

后来，我又反复地读了几遍课文，才明白了文字背后的内容。其实，这篇文章主要是写了苏格拉底想告诉弟子们“机不可失，时不再来”、“花有重开日，人无再少年”等一些名言，从“只许进不许退”这6个字中可以看出人生没有回头路可走。

读完了这篇课文，明白了它的含义，我悟出了这样一个道理：人应该有远大的理想和抱负，但只有把握好眼前的机会，脚踏实地的做好每一件事，这才有收获。只有把握今天，我们才能拥有灿烂的明天。

巴尔查克曾经说过：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索的利用。”查理﹒艮科尔也曾经说过：“机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。”……

达尔文说得好：“机会是每个人都有的，但许多人不知他们已碰到它。”是啊!我就是这么一个没有抓住机会的人!

记得有一次钢琴考级，我已经练得很熟了，模拟考级的时候，好几位评委老师都对我说：“你这考级肯定可以过了，因为你弹的很流畅了。”听了这话，我信心十足，相信这次可以一次性就考过了，可是，回家后，妈妈的一番话，使我底气不足了。

妈妈说：“考级的那天，您一定要穿戴整齐，言行举止要礼貌，说话要响亮，面对下面的那么多的观众，要面带微笑……”

妈妈的这番话，让我心神不宁，最终决定放弃考级的参赛权。现在想想，觉得自己真的不应该放弃这个权利，否则就过了。

窗外依然阳光明媚，天气晴朗，而我却明白了一个可以受益终生的道理。

行走于麦地之间，寻找着最大的麦穗。一个小小的游戏，却蕴含着深刻的人生哲理。这就来源于我刚读的课文《最大的麦穗》。

收获的季节，苏格拉底让自己的弟子去麦地寻找最大的麦穗，只许进不许退。弟子们一路挑挑拣拣，犹犹豫豫，遗憾地错失良机，空手走到了麦田的尽头。

弟子们从中悟出了要珍惜机会这个人生哲理，我也受到了启迪。人生之路也如麦地，我们追求着远大的理想，就好比寻找着最大的麦穗，但是只有抓住眼前的一穗，把握住机会，才可能敲开成功的大门。

这不仅让我想起了拿破仑的故事。1793年，他因提出作战方案，被任命为攻城炮兵总指挥。他立刻意识到这是一个绝佳的机会，要好好把握。他全身心投入到战前的筹备中，以过人的才智和胆略率领军队取得了成功。

你看，其实机会无处不在，把握住机会，也就是迈出了走向成功的第一步。正如日本松下电器创始人松下幸之助所说：“假如机会来临，你要好好把握，开创你的前程。”

对于我们来说，学习和生活中的每一次经历，每一次挑战都是很好的机会，好好把握住他们，可以丰富我们的知识，锻炼我们的能力，为人生美好的未来打下基础。可见，把握住机会十分重要，反之，失去机会十分可惜。

有一次，妈妈建议我去参加一个趣味字谜比赛，我有些胆小，不敢参加，放弃了机会。当看到其他同学都体会到活动的快乐并捧着奖满载而归时，我十分遗憾，发现自己失去了一次锻炼自己的绝佳机会。

“机会到了，莫失之交臂!”这是歌德的一句名言。同学们，努力把握住机会，未来这幅画面等待你去描绘!

550字作文扎 草 人!在中层，还有一个非常隐蔽的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。生气我也不在钓鱼了，退出了钓鱼，我在去其他的地方看看吧。刚要下车,我就飞快地跑起来,妈妈怎么都追不上.?在夏天，这正是日出之前的时候。(开篇即奔主题。”小兔子又说!”我神秘地说。

涓涓细流，流的是母亲对你的孜孜不倦；雄雄大火，烧的是母亲对你的那颗炽热的心；页页诗篇，诵的是母亲对你无私的奉献。

母亲对你说千百句话语，你却只回几句，你觉得你对吗？母亲对你滔滔不绝的问候，你却爱搭不理，你觉得你对吗？你为了一时的贪玩，却忘记某个地方的某个角落还有那么一个人在等你，等你去给她一丝问候、一份感激。难道你不觉得愧疚吗？你不应该去道歉吗？用你的成绩，用你那颗真挚的心去温暖那个你忽略那么久的妈妈。她要的并不是钱，而是儿女对她的问候和感激，唯一的要求也只是想和儿女在一起说说话，这要求过分吗？

那是一个寒冷的冬天，外面下着雪，我才五、六岁，还是个贪玩、不懂事的孩子。我只懂得索取却不会感恩。放学了，雪也停了，看妈妈没去接我，我便和同班同学去玩了，玩到天空被一层黑纱蒙上了，才肯回家，同学们都‘‘各回各家，各找个妈了’’而我却傻眼了，因为我是偷偷跑去玩的。害怕找不到回家的路我只好沿着去学校的路走。月光将我笼罩，把我的影子映衬在地面上，显得那么凄凉、孤单。我感觉到了微微凉风，就好像吹进了我的骨髓，丝丝凉意蔓延进我的全身，我害怕了、我孤单了、我想起了妈妈。这些惩罚也许是我该得的吧。自己的一意孤行，造就了如此狼狈的后果。我终于走完了那个凄凉又可怕的胡同了，我往学校门口望去，有一个熟悉的背影。我慢慢走近，最后确定了----是妈妈。我跑上前去，拥抱妈妈。却没为妈妈的等待说声对不起或是谢谢，但妈妈却没有任何批评的言语。渐渐的我长大了，我学会了感恩，我明白了母亲对我的爱。你段刻骨铭心的爱至今还未忘怀，也许那声对不起已经在我心中重复了千遍万遍，可一直都藏在心底，没说出口。我对妈妈的感恩，我会用成绩去回报，用辛勤的汗水去回报。给自己一个道歉的机会，用以后的一生去回报，一生便是道歉的时间。

给自己一个道歉的机会，给母亲一个交代，为母亲对你所做的一切得到回报，让自己不会感到愧疚。多和母亲说说话，弥补过去对母亲的亏欠。把这些年来亏欠母亲的都补回来。给自己一个机会，用一生作为期限。用一辈子去回报那个等待你十几年，你还未曾回报的妈妈吧。把一生当作给妈妈道歉的期限，给自己一个和妈妈道歉的机会。

[中学生原创作文：给自己一个道歉的机会

如果有机会，做一名像朋友一样的老师献给教师节

教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩，但是长大了之后，报考的学校是师范类的，学习的专业是教育类的，所从事的第一份工作也是有关于教育的，可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得：只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道，一个老师正确的引导和关怀，能够给予孩子多少正能量，能够在他们成长的历程中陪伴他们。

还记得小学的老师，让我们背诵各种古诗和课文，开始规范的写作文，像个严厉的家长期盼我们成长，；初中的老师，让我爱上了文言文，虽然有些叛逆，但是她对待我们就像自己的孩子一样；高中的老师，创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课，私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友；大学的老师，开始培养我们说课，有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师，老师的亲切让我喜欢，跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰，因为老师可以像知心朋友一样，围绕在你身边，关心、陪伴着你成长。

所以，正是在合适的年龄段遇到了对的老师，才让我一步步的走到今天。

毕业后，我也做过一段时间的初中老师，走之前：我清楚地记下孩子们名字和容貌；走之后：曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光，记下他们各自的特点，并加以嘱咐和予以寄托和希望，他们纷纷转载，这么做，只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得：有一个像朋友一样的老师，曾来过........

如今的我，从事着有关教育的工作，虽不能站在讲台为孩子们讲课，但是我也倍感珍惜，因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语， 这种幸福也会流淌在心间，绽放在我的笑靥上.......如果有机会，我也想做一名像朋友一样的老师。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲，这是给予老师的评价，正是老师全身心的投入，把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事，也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好，

不辞辛苦的为孩子补习功课，甚至是加班加点做电话回访.......这些，看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里：每个学生，都是自己的孩子。

无论是学校还是课堂，都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱，可以像源源不断地河水流淌着。正如：苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育！&rdqu;把爱融进教育，无论是在学生的幼年时代还是在成人之后，用爱去指引和呵护。未来，他一定会像我一样：怀揣着爱，继续在人生路上前行！

一名优秀的老师，不会惦念自己得过多少荣誉、奖项，而是会常常不自觉的回忆起：某年某月的学生，是多么优秀，多么让自己喜欢.......因为，她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些，她，一定是幸福的！

最后，在教师节来临之际，真诚地给在座的各位老师道上一句：节日快乐！

机会并不是总有的。它似一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，这么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在这里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中这辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影；就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了这班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。

这个世界上，不知道有多少需要帮助的身心残障者，或许他们是先天的残障，或许他们是后天造成的。由于多数人的无知与社会的冷漠，使得他们只能选择在边缘上求生，在黑暗中等待。如果我们可以适度的伸出援手，让他们有机会表现，许多不幸与痛苦，就不会重复发生。

有些人会排斥残障者，不愿意与他们共事，歧视他们，这种种的行为，不但对他们造成二度伤害，也剥夺他们平等快乐生活的权利。我很敬佩那些为残障朋友无怨无悔 付出的善心人士，因为他们的爱心与耐心，鼓励与教导，重新燃起他们对生命的热爱。我认为每个人都有他生存的价值，只要我们给他们一个有尊严的生存空间，他们的人生必能绽放出耀眼夺目的光芒。

没有人愿意成为社会的负担，没有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天悯人的情怀和同情心，“给他们机 会，让他们有用。”不再是口号，而能化为实际的行动，提供他们良好的工作环境，让他们跟你我一样自食其力，如此一来，他们不仅不会成为社会上的负担，相信 也会为他们开创出美好的一片天。

人生有无数的机会，其中更有不可多得的良机。能否把握住这些机会，要看自己是否果断，如果犹豫不决，只会让机会溜走，而我最近把握了一个可以锻炼我的机会。

近日里来，原有的一些班干部全部撤职，这倒不是因为他们干得不好，而是为了让其他一些没干过的人有更多的机会锻炼。张老师要求以前干过的人不要参选。我们这组林若男、蔡淑童、章雪都当过干部了，所以便不能参选了。这下可给了我机会。为什么这样说呢？因为如果蔡淑童、林若男、章雪这些好同学不参加的话，除我之外剩下的几个人中，虽然有两个人在班上的成绩还是蛮不错的，可跟我比起来还是差了些许。

张老师宣布完一二三组数学组长后，马上就宣布第四组的组长了。张老师说是我当之后，问我愿不愿意。我想当可又有点不想当，毕竟这是第一次当，有点畏难情绪，生怕自己以后当不好，辜负了大家对我的期望。可说实话，这个小组长我还是想当的。因为小学六年上下来，连个小官都没当过，以后进入初中之后，回想小学生涯时，不免会有一些遗撼。我左思右想之后，最终下定决心，坚定地说：“我愿意！”

当了几个星期的数学小组长，明白小组长的职责就是每天收发本子，有时清点一下人数，但要做得很好也不容易。

我现在才发现自己当时做的决定真是对啊！人生中有无数的机会，这个机会虽然只是一个小机会，但它给了我锻炼自身能力的机会。我们所追求的应该是远大的目标和理想，但把眼前的机会掌握住才是实实在在的。

在记忆的长河中，我做过的错事、糗事数不胜数，但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事，我就会后悔不已，喃喃地说：“假如，再给我一次机会，那该多好！”

奶奶家的院子里，常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望，细细的小腿欢快地一蹦一跳，时而觅食，时而嬉戏。但一有风吹草动，它们就会立刻张开翅膀，“扑棱棱”地飞走了。

来的次数多了，我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们，便放心起来，每每呼朋引伴，五、六只一起来到院子里，有时还飞到窗台上呢！闲暇时，我还会在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一边啄食，一边不时地看看我，小眼睛里满是暖意，偶尔还引吭高歌，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

就这样，我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间，直到有一天——

那天，我买了一把可以打6毫米的枪，便到处寻找目标，想试一下自己的枪法。人？不行，太危险了！墙？不行，万一子弹反弹回来，我不就倒霉了吗？……无意间，我看见了在院子里觅食的麻雀，鬼使神差地决定把它们当成目标。

现在，天天都有父母在身边陪伴着，我们总会觉得她们特别的唠叨，总爱束缚我们的自由，总在逼着我们做很多很多我们不愿意去做的事情，我们会觉得父母特别的讨厌，但我们却很会依赖父母，父母也把我们的衣食住行照顾的无微不至，让我们尽量过得幸福。我们很少会想到回报，我们总觉得日后回报父母的机会多得是呢，现在操什么心。

是的，现在的你不操心，那是你觉得时间还有很多。其实，时间很短，只要你愿意去算。等到你大学毕业，一参加工作，忙碌起来了，从那以后，加起来陪伴父母的日子，不会超过两年，这是有人专门计算的。你说你那时会有很多时间，可是，你的父母没有那么多时间，岁月在磨损他们。他们的命运握在老天爷手里，不知道哪一天他们就被老天爷请去了。

如果可以，请珍惜一切机会爱父母，时光不饶人。我记得在初中时学习朱自清先生的《背影》，老师说要背诵，便哗啦啦的读一气，再拼命的背诵完，根本没有半点感觉。后来，上高中了，离开家了，体会到了老爸的送别，再来读《背影》，突然间眼眶湿润了，我理解了朱自清先生笔下的父亲，也懂得里面蕴含得作者的情感。

岁月会带走很多，也会让我们慢慢明白很多。那些曾经让人费解的东西，突然有一天就明白了。但，有些东西，等到我们明白，想要来珍惜时，往往又悔不当初了，再也不可能再重来。都说父母用命孝，不说让你牺牲性命，就请你珍惜一切机会爱父母，尽自己的最大努力就足矣，莫留太多遗憾。

人生中会错过很多的机会，有的是因为自己没有能力，有的是因为年龄太小，还有的是因为自己一时冲动而引起的，回想起来后悔极了。我曾经就有一次错过机会的经历。

记得那是一个学期的开始，快到中午放学的时候，语文老师微笑着走上讲台，对同学们说：“一转眼又是一个新学期，今天下午我们将进行语文课代表的竞选，有意向的同学请在中午回家的时间里准备好你的竞选稿。”说完她就让我们排队出了校门。

走在放学的路上，我心想：我也当过课代表，那活儿别提有多累了，每天有50多人交作业，其中有个别同学还不自觉交，得一遍遍去催，等本子都交齐了，还得把本子搬到教师办公室；老师改好后，又要把本子搬回来，发给每个同学。可是一到下课，同学们就一窝蜂似地跑出教室，想找人发本子都很难，只能自己一本本地发。等发完后，上课铃声都响了，唉，连上个厕所的时间都没有。尽管每年都在竞选，但年年都是我。想到这儿，我痛下决心：今年不参加竞选了。

下午刚到教室，同桌就问我：“今年你竞选不？”我说：“不。”同桌立即接过话题说：“我提醒你一下，今年是新老师，做法可能会有点改变，到时候后悔可就来不及了。现在你还竞选不？”我依旧回答“不！”我是个自尊心很强的女孩，嘴上仍这么说，但心里却嘀咕开了：要不再去试试？于是我拿出一张文稿纸，开始“奋笔疾书”。

上课铃响了，老师走进教室对同学们说：“竞选现在开始！”话刚说完，就有一位性急的同学迫不及待地跑了上去，进行了演讲。我哪里顾得上听，还在那儿飞快地写着。在第五个竞选者上去演讲时，我的演讲稿终于写完了。我想，等她说完了，我就上去演讲。可谁知道，等她说完了，下课铃就响了，老师说：“已经有5个同学竞选了，现在大家开始投票吧！”经过五分钟的投票，结果出来了，小A当选了课代表，我真是遗憾极了。同时老师还说，今天竞选的5位同学，除了课代表外，其余4名都是课代表的助手。

唉，有5位当选，真好！搬作业本，不费吹灰之力，发作业本2分钟就能搞定。另外新老师经常外出听课，他们也就经常充当“小老师”的角色，给同学们上课，好事全被他们占了。我心里既嫉妒又后悔。

错过的，不可能再回来。到了现在，我还在为自己一时的冲动，而买后悔药呢！可惜，看遍了所有的药店，都没买到。唉，曾经错过了也就错过了，但是我一定要在下次机会来临的时候，不再错过！

整个世界都知道，比尔.盖茨绝对不是专业技术的领先者，但最终他成为了世界首富。比尔.盖茨从来不放过任何一个可以利用的商机，能够看到别人看不到的财富。这一点使他与以往的任何一个商业巨子有了很大的差别：以前的巨商们的威力通常仅仅局限在某一行业里，但是比尔.盖茨却借助了软件的影响，把触须伸到了我们生活的方方面面。

在微软自己出版的百科全书《英卡塔》中，对比尔.盖茨成就的解释是：“比尔.盖茨的大部分成就，在于他有能力将科技的远景转化为市场策略，把对科技的敏锐性和创造性融合在一起。”这对比尔.盖茨的褒赞是无以复加的，但透过盛赞下的光环，我们还应当看到，比尔.盖茨也是一个凡人。只不过，他智慧超人，有着超凡的经营远见和敏锐的商业眼光，以及迫不及待地抓住一切可能的机会，并将它们转化成财富。

比尔.盖茨得以成为世界信息产业界的代言人，除了他所具有的创新能力，以及他拥有的丰富知识外，还得益于他那超乎常人的市场直觉、经营手法以及杰出的推销能力。他能看到别人看不到的财富，这是风险投资家所具备的良好的素质。比尔.盖茨虽然不算是一个严格意义上的风险投资家，但是他无意中具备了风险投资家所具备的基本素质。

善于捕捉商机，并迅速利用这些商机，抢占市场，挤得对手几乎无处容身。他以高人一筹的市场远见与不凡的经营策略，成功地占领了信息产业的制高点。业界人士曾无奈地表达他们无比的痛苦：市场里的财富都被比尔.盖茨占去了。“最好的市场就是没有比尔.盖茨的市场。可惜，在信息产业界，他的身影无处不在。”

将微软的成功归之于搭上了蓝色巨人IBM的巨大战车毫不为过，但这其中不仅仅是幸运。比尔.盖茨眼光独到，看出与IBM的交易影响深远，非常清楚这背后的巨大财富。他知道，如果有了操作系统，就可以建立起一个通用的平台，而这将可以改变个人电脑的历史走向。“我们疯狂地编写程序、销售软件，我们几乎没有时间做其他的事。值得庆幸的是，我们的客户都是狂热的计算机爱好者，不会被功能的弱小、手册的简单和先进的用户界面所影响。这就是计算机软件当时的状况。”“一些公司把它们的软件装在一个塑料袋中销售，带有一张复印的使用说明和一个电话号码(你可以拨打这个电话寻求‘技术支持’)。对微软公司来说，当有用户打电话要求定购一些软件时，谁接到电话谁就是‘送货部’。他们要跑到办公室的后面拷贝一张磁盘，把它放在邮件中，随后回到自己的座位上继续编写代码。”比尔.盖茨这样描述自己最初创业的经历。

即便是一个相当小的软件作坊，比尔.盖茨也不放弃对财富的追逐。1975年在阿尔伯克基准备筹办公司时，他就与第一伙伴艾伦斤斤计较起财富的分配问题，比尔.盖茨凭借源代码写作上的优势，占据了股份的六成。一年后他们真正签署协议时，比尔.盖茨磋商把自己的股份增加一点，性格比较随和，语气温柔的艾伦自然损失一点。于是协商的结果就是比尔.盖茨拥有微软股份的64%。这是比尔.盖茨在牢牢把握财富商机所进行谈判方面坚持不懈、令人无法抵御的威力最早明证之一。尽管多几个百分点，或少几个百分点对比尔.盖茨来说并没有多大的区别，可是比尔.盖茨认为，每一个百分点都值得努力争取。

当微软公司的股票上市公告宣布后，比尔.盖茨更是没有放弃过能在近期内给自己个人和公司带来巨大经济效益的机会。他开始马不停蹄地向集团购买者巡回推销股票。

在这次巡回推销股票活动中，比尔.盖茨代表公司在10天内到世界的8个城市进行过停留，包括世界贸易中心纽约、世界金融中心伦敦等。虽然对比尔.盖茨来说，有点疲于奔命，但为了让自己的股票有一个好的价格，比尔.盖茨不但在这些城市逗留，还在每个城市发表演讲，把推销会场搞得像节日舞会一样热闹。

当他乘坐的飞机在英国伦敦徐徐降落时，比尔.盖茨一行受到了非常英国式的热烈欢迎：在阿纳比举行了一个盛大的聚餐会，这是大英绅士们典型的聚会。温文尔雅而又不失热情，会后还举行了舞会。整个晚上比尔.盖茨都乐此不疲。

比尔.盖茨的辛苦劳作也换回了股民的大把大把的钞票。1986年3月13日，微软股票上市时，以每股21美元开盘。第一天，共成交了360万股，可谓取得了一个巨大的成功。中午时分，每分钟有大约几千股成交。最后收盘时，微软股票上升到了每股29.3美元。也就是说在一天之内，微软股票就升值了40%以上。

可以说，当天的股票交易市场成了比尔.盖茨的天下。几乎所有进出交易大厅的股民都买了微软的股票，而别的股票无人问津。比尔.盖茨就在此一役中一跃跻身于身价上亿的世界顶级富翁俱乐部。在世界各企业家的发财史上，能够在短期内聚集如此神话般财富的，恐怕只有比尔.盖茨一人。

对于一个成功的商人来说，赚钱的眼光是十分重要的。比尔.盖茨无疑具备了这种最基本的素质，所以，微软公司和比尔.盖茨的财富与知名度一样节节攀升。如今微软在软件行业的龙头老大地位已经无人可以撼动，比尔.盖茨在世界首富这个位置上也是一坐就是十几年，无人撼动过。

“董丹兮，10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛，加油噢！”班主任章老师把这一通知告诉我，我一阵喜悦，经过层层选拔，我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了，幸福和压力同时涌上心头。

回想：今年五月的一个美好的早晨，我一来到心爱的班级，就被叫到了六年级办公室，接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知，我带着七分兴奋和三分恐慌，兴奋的是老师、学校承认我的努力，恐慌的是我能行吗？不管怎样，我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像，参赛。

工夫不负有心人，我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可，获得了西湖区一等奖，现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场，真不容易，我一定要信心满满为校争光。11日，亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序，做好比赛的准备工作。

12日一大早，我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号，到了现场才知道，1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛，不用参加市里的决赛了，我这个2号自然而然变成了1号。知道这，我的底气正如入了水的盐巴，一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去，只希望能找到一丝安慰，一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰，是校长的目光，眼神中带着鼓励，饱含希望！我定定神，深呼吸，默数着数字，心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后，我昂首挺胸走上舞台，音乐响起，和着激昂的乐曲，我的情感一下就上来了，用最自信最强大的气势开始了我的深情演出：“雷啊！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂，时而低缓，情感激动处还配上手势，整个人完全投入到《雷电颂》的情境中，完全忘了我是在台上。

我的朗诵结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌，很抒情，都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的，在等待的途中，我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台，和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午，最最激动人心的时刻终于到来了，我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上，手捧金灿灿的奖状，心里不知有多乐呵！这是我小学阶段的一次最难忘的比赛，也是我一生中难忘的一次比赛，锻炼了我的能力，也让我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更让我懂得了“人生中机会很多，但要把握每一次机会才能获得成功。”

[有关于机会的作文3篇

打工皇帝唐骏当年赴日留学颇有一番周折，虽然在考试成绩上是名列前茅，完全可以拿到出国的名额，但是因为他在校期间没有获得过一次三好学生，最后是榜上无名，校方的解释是出国留学不是代表个人，而是代表国家。面对如此公正而不公平的决定，唐骏并没有一味的埋怨，而是另辟蹊径去找另外的出国机会。因为当时外语考试非常困难，能及格的人非常少，而出国留学外语非要达到70分以上，因此，肯定会有学校因为学生的外语成绩未能达标而有多余的出国名额，于是他便一个个学校地打电话询问，最后果然在另一所高校争取到了一个名额，而当唐骏好不容易在两所高校之间办好申报资料去教育部办理出国手续时，却被告知审批时间己过，尽管唐骏做了如此这般的解释，最后教育部主管审批李姓司长还是没有给他机会，对于多数人来说可能到此就结束了，教育部的官员都发话了，你还能乍办，然而唐骏仍然没有放弃，没有别的办法，他只好每天站在教育部的门口，看到李司长上班时上前问一声好，下班时再问一声好，大约过了一个星期的时间，李司长确得好奇怪，便问唐骏是谁，唐骏就告诉李司长自己是前几天找他办出国留学手续的唐骏，当这天李司长再次下班时，便告诉唐骏只要再补一些资料事情还来得及，唐骏于是按要求补齐资料，最后出国手续就这样办好了。如果唐骏当初放弃出国的机会可能就很难有今天身价十亿的唐骏了。

无独有偶，九枚王的董事长林聪颖当初为了九枚王西裤能进北京王府井商场也同样经历了拒绝再拒绝的经过。在被商场的经理拒绝后，林聪颖还是屡拒屡求见，人家最后只好避而不见，万般无奈，林聪颖决定去经理家里，但他并不知道经理住在何处，只好用跟踪的办法，在经理下班的时候，偷偷跟在人家后面，经理当时骑的是自行车，林聪颖在后面跟着跑，跟得汗流浃背，最后还是跟丢了，第一次失败了，就来第二次，这次林聪颖选择的是打的，但最后遇到红绿灯，再一次跟丢了，林聪颖异常懊恼，或许是功夫不负有心人，垂头丧气的回到住处时，林聪颖却意外从一位老乡那里得到了经理的家庭地址。当晚林聪颖买了一些水果就登门了，本想家里应该好说话的，没想到却被拒绝于门外，进门的机会也没有，并且被告知如果再来，你的产品永远进不了王府井，没办法林聪颖只好天天到经理的办公室外去等，等了半个月，直到王府井商场董事长出差回来，九枚王西裤才获得一个进王府井试卖的机会，最终凭借优良的品质，九枚王西裤在王府井站稳脚跟，为开拓全国市场起到了决定性的作用。

佛说，一切法得成于忍，忍耐是修成正果的唯一途径，佛语说的都不只是佛，总还寓意着人生的道理，其实做任何事情都不能缺少耐心，成小事要有小的耐心，成大事要有大的耐心，没有耐心，就算你的条件再好，最后也可能是一事无成，从上面两位成功人士的遭遇可以得到验证，他们能达成自己的目标靠的并不是机会，他们都是被机会拒绝于门外的人，但是他们能忍耐，忍耐为他们创造了机会，所以，忍耐是成功的重要条件，要想成功首先必须学会忍耐，正所谓大家出自天才，天才在于忍耐，说的就是这个道理。

监牢里住着两个犯人，他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳，一个懒惰，他们生活在一起。一天，监狱长告诉他们，如果他们去干活，只要表现出色就能提前出狱。

“嘿，伙伴，我们的监狱日子就要结束啦，我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。

“哦，你去吧，我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头，表示不愿意。

“为什么？”

“我的亲人们会来赎我出去的，那只是时间问题，我不希望用苦力换来自由。”

结果，勤劳那个年轻人由于干活十分卖力，而且又听指挥，认识到自己所犯下的错误，懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前，他跟自己同在一牢里的那个年轻人说：“伙伴，我走啦，再见！祝你早点换来自由，走出这里。”但是，懒惰的那个年轻人直到死去，他的亲人也没有来赎他，他的下半生就是在监狱中度过的。

在一座小岛上，两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天，一艘大船向他们的小岛靠近。

“看，有船来啦，我们有救啦！”

“那船怎么那么像海盗船？”

“不，直觉告诉我，那不是海盗船，我要求他们把我带回去，你走吗？”

“不可轻举妄动，要是真是海盗船，一旦上去性命难保呀！”

“那你自己待在这里吧，我走啦！”

果然，那不是海盗船，年轻人顺利回去了，另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道，想这么荒凉的小岛，附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来，正是因为他的多疑至今没离开小岛，而离开的那个年轻人，现在家庭美满，事业成功，可谓是可喜可贺！

获得自由的年轻人捉住了机会，因为他卖力干活，知错能改，获得了监狱长的表扬，顺利出狱；家庭美满，事业成功的年轻人捉住了机会，因为他经过深思熟虑，做出了明智的选择，获得了今天的一切。

正是因为他们捉住了机会，才有这样的一切。其实，人的一生机会有很多，你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会，才会有一次次的成功。

在每一个人的人生中都有不同的机会，如果你有一个非常好的机会你没有去珍惜的话，那你就等于错过了人世间最美好的时刻。

如果在竞选班委时，你非常想当班长，但你却没有上去，班长被别人选去时，那时你才知道应该把握好这个机会，可惜，想后悔也来不及了。

如果在选拔一批会非常好的舞蹈的同学，恰恰你会，但你没迈出步伐，这个机会也白白流失了。

如果在任何场合中都把握每一个机会的话，那这个人一定克服了一个又一个的困难，在竞选班委时，你失败，还是有机会的，如果你连下一次的机会都把握不好的话，就没有机会。

在任何的地点，只要你能把握住一个小小的机会，说不定，人生美好的时刻就发生在你的眼前。

如今，全国人民关心的悉尼奥运己落下帷幕，中国荣获28枚金牌，定位金牌榜季军，我国一批体育健儿熊倪、伏明霞、陶璐娜、蔡亚林、李小鹅等表现出众，摘取桂冠，他们抓住了机遇，发挥出自己的实力，更向世人证实了：一分耕耘、一分收获。

回首人类的浩瀚文明史，涌现了多少卓越人物，他们或咤叱风云，领袖一方;或矢志治学，硕果累累;不可否认，除了其本身具备超凡素质外，其中有不少人得到了令人羡慕的机遇，没有机遇，丘吉尔也许只是皇家军李学院的一名平庸的毕业生;诸葛孔明可能只是一名隐士;而达尔文在父母的强迫下，或许早成了一个不称职的神甫。于是，不少人认为只要蒙机遇垂青，成功便唾手可得，而一旦遭遇挫折，便归于“怀才不遇”，这种做法导致灰心丧气便不足取了。

其实，“冰冻三尺，非一日之寒”。成功的取得，绝不是朝夕间事，它宛如一粒种子，深深埋于土壤之中，从土壤中不断汲取养料、水分，苦熬过严寒和干旱，日益具备了破土的条件，而这时，机遇便犹如适时的春雨，使种子得以顺利地发芽，开花。但若只是-粒干瘪的种子，不论春雨下得多么恰到好处，也同样无济于事。说到底，机遇的作用也不过如此，因此，机遇更垂青有准备的人、更垂青善于把握机遇的人，而最善于抓住机遇的人，正是那些经刻苦磨炼后，早已具备了成功素质的人。

我国最高人民法院副院长、国际法教授曹建明1985年才从华东政法学院毕业。巧年间由一名青年教师成长为华东政法学院院长直至最高人民法院副院长，与其说他抓住了机遇，不如说他扎实的专业知识和勤奋钻研的精神为他开拓了前进方向。可见，机遇不过是成才的催化剂，机遇蕴藏在平时不懈的努力之中。

21世纪是充满机遇的年代，更是挑战与机遇并存的年代。

抓住机遇、面迎挑战，胜利就在眼前。

我们每一个当代青年正处于历史的重要关日，要善于把握机遇，更要做一个有准备的人接受机遇的垂青。时代赋予我们机遇，我们更须努力!

奥林匹克全国作文大赛获奖名单公布了，苹果树下再创辉煌!在近八百位的参赛选手中，近五成的孩子获奖，其中95名苹果学子荣获一等奖，二等奖154名，三等奖132名，108名优秀学员荣获“奥赛小作家”称号。喜悦之余，我们不禁为一些错过赛事的孩子惋惜。当时，我们一再鼓励孩子们报名参赛，尤其是高年级的孩子。但仍然有一些孩子不当回事，要么忘了，要么不敢参加。即便参加了，也不认真对待，字迹潦草，任意涂改，甚至把试卷写反了……

人们常用“机不可失，失不再来”来说明抓住机会的重要性。机遇是可遇而不可求的。它就像只小鸟，是不会在你的肩头久停的。所以，当机会来临的时候，我们要善于把握机会;当机会还没有来临时，我们要做好准备，并创造条件争取机会。

林文宝教授是著名的儿童文学学者，台湾第一位儿童文学博士生导师。在中国大陆，他提携和帮助过很多儿童文学作家和学者。有幸的是，我们苹果树下的成长过程中得到了他的指点。多年来，他一直在背后给予苹果树下大力的支持。我们的很多教学研讨书是林教授一箱一箱从海峡对岸寄来的;我们的很多课程设计，是林教授参与指导的;还有不少优秀的作文教学专家，是林教授引荐的。说到与林教授的结识，也有一段跟机会有关的故事。

当初我决定从事儿童文学研究的时候，这个领域还很冷僻，在成都可以说是“举目无亲”。我想起了读师范时教授儿童文学课程的肖红老师，虽然时隔十几年没见面了，但还是厚着脸皮去拜访了她。肖老师热情地借了几本专业书给我，我如饥似渴地阅读了几遍，对书中提到的一些卓有建树的研究者有了了解，决定顺藤摸瓜，给他们写信，请求他们的指导。不久机会来了，肖老师给我一份邀请函，问我愿不愿意自费参加全国儿童文学研讨会年会。当时我还在读研究生，功课很紧，但想到参加这个年会就会认识很多业内的专家学者，我当然不愿失去这个机会。于是我认真准备了一篇论文，去南宁参加了这个会议。不用说，那次会议收获太大了，认识了很多老师不说，我的论文也获得了大会一等奖，还被吸纳进了研究会。(两年后，我当选学会理事。)最重要的是，我收到了另外一个更加重要的邀请——参加在韩国首尔举行的第八届亚洲儿童文学研讨会和世界儿童文学研究会!

第二年，我到韩国参加了这次大会，也是在这次大会上，我认识了著名的林文宝教授。说来好笑，我不是一个特别大胆的人，在会上看到好多人都去找林教授，我都不敢迈出那一步，总觉得时机不合适。会后，组委会带大家参观首尔的一些景点。在车上，我碰巧和林教授坐在一排，机会来了。我抓紧时间，自报家门后开始请教。林教授对像我这样既懂教学又在做研究的晚辈很感兴趣，便不吝赐教，给我提了很多建议。回国不久，我接到了林教授的电话，告诉我他在北师大有个研讨会，给我带了一些书，问我要不要参加。我当然不会错过这样的机会的。于是，我和林教授在北京又见面深谈了一次。从那以后，林教授更加关注我的教学发展，提了不少建议，俨然成了苹果树下的一号顾问。

说了这么多，其实就是想告诉小朋友，其实，机会是自己一点一点争取的，有了机会更要好好把握。

比如，你抓住了一次在班上朗诵的机会，没准儿老师同学发现你的表达能力特别好，你就争取到了以后在学校讲演的机会;你在体育场上的奋起一搏，没准儿哪个教练会发现你在某个体育方面的才华而专门培养你呢。

苹果树下每年都会给孩子们提供一些参赛和投稿的机会。由于苹果树下教学成果名声在外，一些著名的杂志还专门向苹果学子约稿，发表几率很大。很多孩子都非常重视，对于征稿作文改了又改，这不，《创新作文》新年第一期就登载了三篇苹果学子的文章。这篇话题作文《变化》，我们在好多高段班都讲过，最后推选了一些好的定稿作文给主编，居然在头一期就用了三篇，真令人鼓舞。所以啊，孩子们以后要多多投稿，积极参赛。发表和获奖并不是唯一的结果，你在付出的同时其实已经收获了很多。

春天到了，愿孩子们种下积极的心态，把握机会，努力奋发，爸爸妈妈和苹果老师们静听着学子们成长拔节的声音!

阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

下午上了一节令人震撼的语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣)。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。”顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢?

[英语教育实习日记

灾难这东西最能经常而确凿无疑地提醒我们，人生的事物并不全是按照我们自己的安排。有两种：自己的背运，还有别人的走运。——题记

美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：“芝加哥大学对学生的基本要求是——做困难的事。因为一个人要想有所成就，就必须做那些困难的事。”

只有做困难的事，才能推动社会发展进步。

历史上，具有划时代意义的重大变革，无一不是在解决前人遗留的巨大困难后得到的成果，不论是科学、经济、文化，还是政治上。

如果人类满足于已有认知，只做容易的事，社会发展就会停滞不前。

困难的事，往往是机会所在。

机会常常被认为是那些有利的条件和境遇，但从竞争的角度看，每一个困难的背后，都是一个重大的机会。因为困难的事情让大众止步，这正是你脱颖而出的机会。

不要再等待时机成熟，一件事如果有六成的把握就要去做，如果你等到有十成把握，那只能是上天的事了。

记住，机会往往伪装成困难到来。

做困难的事，你才能取得真正意义上的进步。

困难是人生的财富。

当你回首往事，你会发现，那些让你终生难忘的、值得怀念的、人生的重要经历，都集中在那些曾经让你觉得困难的事情上。

实际上，这些困难是在增长你的见识，提高你的能力，磨练你的心智。正如一位将军所说，“那些未能将我置之死地的事，会使我变得更有力。”

记住，历史上的伟人都是在饱经困难和磨难之后，才能够成就一番伟业。

但是现实生活中，许多人总是想消除工作中的困难，避开困难的事。他们幻想找到一条成功的捷径，可以平步青云，结果走的大多是一条弯路。