作文假如再给我一次机会热门20篇

生活中，处处都是机会，但有些人却缺少发现抓住机会的手，抱怨机会太少，比如我舅舅的朋友。

他总是喃喃自语：“为什么机会那么少？”，但其实，他身边有好多的机会。可以在学校旁开一家便利店，有朋友找他合作开一家餐厅，但是他都不愿去做，他只想着找一个坐办公室的工作，但是只有初中学历的他，怎么能找到称心如意的工作呢？

即使有了很好的机会，但他却不好好收拾自己，套一件大短裤，穿一双烂拖鞋，光着膀子挠着头，抠着鼻子，就吊儿郎当地去了，没有好好地准备，怎么能成功呢？

经历了好几次这样的失败后，终于有一天，他的妻子彻底爆发了，说：“我告诉你，你如果再不收拾好自己，找不到工作，我们就永远不要再来往了！”

这下，他真的怕了，他洗了八辈子没洗的脸，刷了九辈子没刷的牙，剪了十辈子没剪的头发。收拾得体后，整装出发，开始找工作。这下他没有放弃任何一次机会，发现了很多工作。

终于有一天，有一个千载难分的机会。他在大厅上走着，突然听见有人说：“我们公司缺一个前台，不知道谁会来你呢？”。他听到后急忙上前去问，他们是哪个公司，他们就说是“赛高”。他就把自己收拾地整整齐齐，抓住这次机会去面试，结果，一举成功。

所以，生活中充满了机会，我们不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一场戏，台上十分钟，台下十年功，你没有台下辛勤的汗水，在台上也抓不住机会，也演不出精彩的戏。

假如再给鱼儿一次机会，它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海;假如再给鸟儿一次机会，它一定会放弃食物而选择翱翔天空;假如再给我一次机会，我一定会……

长长的队伍，似一条龙，蜿蜒了好几圈。。这次比赛的人真不少，得一百多个吧，唉……我不禁无奈的摇摇头。这次比赛的形式是三人或四人一组，一起进入。先是个人英语演讲，再是全组即兴表演，最后是外教问答。等啊，等啊，终于轮到我们这一组了，抽到的词是：“加油”“画家”“失望”。我们进入了紧张的编排中。

五分钟后，我们进入了会场。听着前面几名选手标准的发音，流利的口语，加上精彩的动作，真是堪称完美。我感觉自己坠入了低谷，怎么爬都爬不到顶端，完了，输定了。带着沉重的心情，迈上了舞台，开始了我的演讲。讲着讲着，突然间，忘了下句是什么了，这可是演讲比赛中最失分的地方，就这样，断断续续的完成了演讲。

待组中其他人都陆续演讲完后，进行第二个环节———即兴表演。

我们组排的故事是：有两个人都是学画画的，她们一起上学，一起画画，可每次去请教老师时，老师总会表扬另一个人，说那是她看到的最美的画。而面对未来的画家，却是不断打击，说这是她见过最糟糕的画。未来画家伤心极了，她的这位好友安慰她，告诉她要振作起来，继续加油，要充满希望，不要轻易放弃。多年后，它成为了一名画家，一个人看上了她的画，想要买给自己的母亲，最后画家将画送给了这个人。论故事，我们一定是最好的，但是，我还没有上场，时间就到了。

第三轮是外教问答，答得还算流畅，可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗?我的回答是是的，可在刚刚的演讲中，我提到我是经常晚起的，这样有所矛盾。

比完了，感慨万千。假如再给我一次机会，我不会自卑，不会紧张，不会……但我要永远铭记：世上没有卖后悔药的。所以，不论做什么事，都要谨慎，否则后悔也来不及。

愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会 ，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽千金“还复而来”，不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备头脑才能辨识和把握机遇。

机遇偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。如：众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始收拾好行囊，做好准备，当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你去无能为力。

没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗?试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

机不可失，时不再来。如：姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王，后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载，方换来玄德“三顾茅庐”，进而辅佐刘备三分天下。试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也，其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千，他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们的准备，在于人们知识文化思想等多方面的准备，在于勤奋努力。朋友，你准备好了吗?准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧!

人的一生，机会很多，也很重要。然而，懂得抓住机会的人，却没有很多。

——题记

监牢里住着两个犯人，他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳，一个懒惰，他们生活在一起。一天，监狱长告诉他们，如果他们去干活，只要表现出色就能提前出狱。

“嘿，伙伴，我们的监狱日子就要结束啦，我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。

“哦，你去吧，我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头，表示不愿意。

“为什么?”

“我的亲人们会来赎我出去的，那只是时间问题，我不希望用苦力换来自由。”

结果，勤劳那个年轻人由于干活十分卖力，而且又听指挥，认识到自己所犯下的错误，懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前，他跟自己同在一牢里的那个年轻人说：“伙伴，我走啦，再见!祝你早点换来自由，走出这里。”但是，懒惰的那个年轻人直到死去，他的亲人也没有来赎他，他的下半生就是在监狱中度过的。

在一座小岛上，两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天，一艘大船向他们的小岛靠近。

“看，有船来啦，我们有救啦!”

“那船怎么那么像海盗船?”

“不，直觉告诉我，那不是海盗船，我要求他们把我带回去，你走吗?”

“不可轻举妄动，要是真是海盗船，一旦上去性命难保呀!”

“那你自己待在这里吧，我走啦!”

果然，那不是海盗船，年轻人顺利回去了，另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道，想这么荒凉的小岛，附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来，正是因为他的多疑至今没离开小岛，而离开的那个年轻人，现在家庭美满，事业成功，可谓是可喜可贺!

获得自由的年轻人捉住了机会，因为他卖力干活，知错能改，获得了监狱长的表扬，顺利出狱;家庭美满，事业成功的年轻人捉住了机会，因为他经过深思熟虑，做出了明智的选择，获得了今天的一切。

正是因为他们捉住了机会，才有这样的一切。其实，人的一生机会有很多，你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会，才会有一次次的成功。

当看到那些跳舞的人群，我知道我已经错过了很多美丽的风景。

其实，世界上最美的风景，不在于是优美如画，或者以脏乱中抽出的美感为名，其实，最美的风景，在我们的身边，而我们最喜欢做的事情，名曰：错过。

我曾经错过的风景，数不胜数，我将自己封闭在小小的世界里，归于平淡，归于尘俗。

熟悉的音乐声响起，记得最后一次来到这个广场，是很久以前了，而且，还是纯属路过，作为一个可爱的酱油党。

我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上7：00到9：00是她们的时间。

她们舞动的旋律，这些老年人，不管跳舞跳的如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作，笨拙却又快乐，跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。

放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了鲜活的生命，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。

凉爽的风抚弄着头发，轻吻着脸颊，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉于这片风景。

今天出来一趟，才发现自己真的很渺小，那些曾经错过的风景，还有已经逝去的美好，都是自己错过的，不是吗?

我无法再淡泊，我已经有些懊丧，对自己的气愤。

我不知道那些跳舞的人是否快乐，只是看着这些情景，我只是明白，自己是发自内心的快乐。

其实，那时的我，是快乐而又伤心的，我曾经错过了这么美丽的风景，那美丽的灯河，那舞动的人群，每一样都让我感到激动，使我全身的细胞兴奋。

下一曲的音乐声响起，刚刚感到疲劳的人们，又如同上了发条不知疲倦的人偶一样，乐此不疲地投身到下一曲去了。

我已经步在了回家的路上，无法遗忘。

在路灯下漫步，我的心渐渐平静，这些是我曾经错过的风景，还有弥补的时机，那么，在人生的沿途旅行中，那些曾经错过的东西，有何时会有弥补的时机?

把握机会

机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。

机会对于每个人来说是很重要的，对于医生来说，把握机会就会挽救生命;对于军人来说，把握机会就会取得胜利;对于我来说，把握机会就会得到大家认可。不过，有时机会会从你家正门进去，看你不需要他了，他就会从你家窗户溜走，只看你会不会把握它了。 出处:日记

星期五，我高高兴兴得理着书包，因为，我的作文可以上榜了。我眼中又浮现出夕会课的情景：吴克文，孙逸林，钱天亦……老师正在选着上榜作文。我心急如焚，怎么没有我呢?“范郅。”终于报到我了。我连蹦带跳地去拿作文本，同桌说：“瞧你那高兴样!”

吃晚饭时，我对妈妈说：“这次我的作文上榜了，麻烦你要帮我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情况吧!”我心里像被冷水浇了一样，顿时凉了半截。

周日下午，我写完作业，发现妈妈的房门还是关着，看来不能指望妈妈了，只能自己打了。因为这是我第一次打作文，对键盘不熟悉，每打一个字，要在键盘上找许久。打文章对我来说是一个巨大的工程，很长时间我才打了一小节，还折腾得手心出汗，眼睛发胀，脖子发酸。我想放弃不打了，可转念一想，作文上榜即可以展示自己的才华，又可以练练打字，两全其美呀，我又回到了电脑前，一下一下敲击着键盘。

终于，我打完了最后一个字，伸了一个懒腰，长舒了一口气，想：好累哇!我跑到饮水机前，一口气喝了两杯水，一下子倒在小床上，不一会儿就呼呼大睡了。

星期一评星时，老师说：“在网上看见自己作文的同学加五颗星。”同学们有的唉声叹气，有的喜形于色。我同桌一脸沮丧，自言自语道：“我昨晚没打，没有加星了，我没抓住机会。”我自豪地说：“我的作文上班级在线了，快点给我加星!”

有时机会就在你身边，你要不失时机地抓住它。

今天去学校报到，快结束时，骆老师让我们打开《成长的脚印》，翻到我的总结(一)那一页。在这一页的前部，盖着几个红红的大字，大部分的同学盖的是“被评为察小三星级学生”，全班只有三个同学与众不同，他们的本子上赫然盖着“被评为察小之星”。骆老师解释说，这三个同学之所以被评为“察小之星”，是因为他们成绩册上每科等第都是“优”这在全班只有7个同学可以做到。而我也是其中一员，但是为什么我不能被评上呢?当听到骆老师说，按期末三门成绩来选择时，我脑海中的问号更大了，我语文97，数学95，英语99，三门总分不知被我算过多少遍了，是291，这个分数好说好歹可以挤进前5名。骆老师说，赵立言最高，这个我认同，赵立言总分是293，接着，骆老师说，其次是余汉霖，再往下有三位同学并列第三，总分是285，他们是王雨萱，李非凡，李明峰。刚听完，我立即皱起了眉头：不对呀，不应该是他们!应该是我!我总分比他们高6分哪!骆老师，你是不是搞错啦!我想举手，可又不敢，此时我心里矛盾极了!在六年级之前，我当过不少次察小之星，给别人当吧，又不想看眼前的机会离开，此时我左右为难，接下来，骆老师又讲了什么话，我都没听见……

回到家，我把这件事讲给爸爸听，爸爸听了，立即严肃起来，他并没有马上发表自己的意见，而是向我讲了一件事情：由于邻近毕业，南师附中向北大推荐了最优秀的7个孩子。而爸爸班上有一位叫做景伟豪的学生，虽然，他各科优异，但却没有被推荐。不久后，北大的校长亲自来南师附中与那7位高材生见面。景伟豪知道后，立即赶到会议室，与北大校长侃侃而谈，并且，他当即被获许参加笔试。景伟豪参加了考试，并且取得了高分，获得了保送北大的光荣资格。

同是学生，在机会面前，却有着完全不同的表现。一个犹豫不决，白白放走了机会;一个充满自信，把握机会。如果我站起来，告诉老师，或许我已是察小之星;如果，在那关键的一刻，景伟豪犹豫不决，那么他就失去机会，走入别样的人生。

机会，不是人，它不会说话，它不会对你说：“哎，我是机会，我在这儿，你快来抓我呀!”每个人，面对机会，要果断，要迅速。这是我在失败后想告诉每个人的!

机会是自己争取来的。抓住属于自己的机会就等于抓住自己精彩的人生!

一次偶然的机会，我看到了一篇报道：我国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。得知获奖后，莫言直言“惊喜而惶恐”。惊，是没想到奖项会落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作。喜，是果真颁给了自己，他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。

我从莫言说的话中，对他的敬佩之情油然而生。因为可以从字里行间，可以看出他的谦虚；他不是抱有能获奖的念头而去写作的，他在写每一篇文章都是用心去写，每一篇文章都是他认真刻苦的结果，都是他辛苦写作的结果。

通过这篇报道，使我有了许多感触。我们在上每一节课时，无论是主科还是副科，都应该认真听讲。我们在做作业的时候，应该认真对待，拿起笔就要认真，不能粗心；遇到困难的题目，应该自己读题思考方法，不能一遇到不会就问别人，要先思考，再问。当我们取得好的成绩时，不能骄傲自满，应该谦虚，再接再厉，争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时，我们不能灰心放弃，更要努力学习，争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的想法而做作业，要做每一次作业就要把它当做一场考试。只要有付出，就一定会有回报。

机会总是留给有准备的人。

爱一直与我们同在，幸福亦像一个守护天使般守护着我们。或许是有的时候，我们的心被太多世俗的目光所羁绊。其实，只要给爱一个机会，我们会发现，充盈生活的都是融融爱意。

——题记

如果你妈妈想为你钉好一颗衣服扣子，不要嫌麻烦，不要拒绝。给爱一个机会，为妈妈穿好针线，让母亲的关爱畅通无阻，让母亲因为你的接受而欣喜；

如果你父亲想和你谈一谈，不要推说你没有时间，或直接走开。静静坐下来，好好地敞开心扉和父亲沟通，给爱一个机会，让心灵的墙变成桥。

如果你身边的人关心你。请不要冷眼相待，因为错过了就很难再找回来。给爱一个机会，让生命的光彩与感动散发出来。

曾经，我和爷爷之间有隔阂，他重男轻女，而我不屈服于男尊女卑。一直以来，为了打破爷爷的传统观念。我努力证明女孩子不比男孩子差。从上了高一开始，生活发生了变化：爷爷变得很爱和我说话。其实，这是我小小的秘密：每个星期六回家，我放下书包就跑到爷爷奶奶的屋子，打开冰箱找东西吃。有时跑到家门就大声问爷爷：“有没有东西可以吃？”奶奶老是奇怪明明大厅里也放了不少食品，为什么我老爱翻冰箱，东西也吃不多。也不带走，就坐在屋子里边吃边和爷爷聊粤剧。说爷爷过去的故事。其实，吃东西只是借口，和爷爷聊天才是重点。爷爷其实对生活很有感悟，有许多话想对别人说。可是他又不爱出门。所以我只好耍小聪明了，我会大口大口吃爷爷种的菜，看他嘴角淡淡的笑；我会静静地、耐心地听爷爷讲过去的故事，感受他的辛酸；我会在爷爷面前说我用了他告诉我的消除紧张的方法，很有效，让他下次再高兴一回。爱，其实不需要轰轰烈烈。人，骨子里总有那么一部分流淌的温情。我们要学会给爱一个机会，让爱的世界充满温馨。

给爱一个机会，让别人因感受爱意而欣喜；

给爱一个机会，缩短彼此心灵的距离；

给爱一个机会，让世界多一份感动，多一份美！

[给爱一个机会_七年级作文

曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”

一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

人的一生看似不平凡而实际却又是如此的平凡。生命的意义并不再于生命的长短，而是在于在这有限的一生中是怎样度过的，是否给了自己一个机会，一个让自己创造出属于自己的奇迹的机会。

项羽，这一著名的历史人物，本应是有所作为的。他举兵反秦，率军入关中，由于作战本领高强，不久即灭暴秦，他为灭秦立下汗马功劳。他威震四海，分裂天下，册封十八诸侯，号为“西楚霸王”，权同皇帝。他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。但本应打下一片江山的他，却由于“无颜见江东父老”，放弃了属于自己的一个机会，自刎于乌江，至死也不过江。他若是给了自己一个机会，哪怕是一个借口，渡过乌江，回到家乡重新招揽子弟兵，卷土重来，杀回江西。或许，这段历史会因此而改写。但是，他却放弃了属于自己的一个机会，一个成功的机会。

与项羽不同的则是越王勾践。勾践是春秋时期的越国国王，在越国与吴国的交战中，越国惨败，勾践沦为阶下囚。他在吴国俯首称臣，做了奴隶，忍辱负重伺候吴王三年后才回越国。但是，他并没有放弃，他以“卧薪尝胆”的精神，经“十年生聚，十年教训”，使一个弱小的国家，成为一个国富民强的泱泱大国。最终一举打败吴国，成为我国历史上的‘春秋五霸’之一，他的行为并没有为世人所唾弃，反倒是成为一段千古佳话，广为流传。

如若不是越王给了自己一个机会，一个重新站起来的机会。那么，他还会成为‘春秋五霸’之一吗？他还会有足以泣鬼神，动山河，撼人心的伟大成就吗？

新中国在成立初期，走了一条与众不同的道路――社会主义道路，在探索社会主义道路上，国家曾犯过一些错误，这些错误如不及时改正，可能会给国家带来致命危机。但是每个错误都得到及时的改正，这些错误的改正都是因为广大的中国人民和领导者给了自己一个机会，一个让新中国走向繁荣富强的机会。

从古到今，无数的例子都证明了，只要给自己一个机会，那么，就会有成功的可能，但如果放弃任何一次机会，或是不肯让自己重来，那么，也许你这一生的所有机会，只会成为过去的一种记载。

燕子去了，有在来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有在开的时 候。但是机会一旦失去，就无法拥有。

记得那一天;老师刚刚说完过几天要举行一次英语比赛，话音刚落，平时最爱积极参加各科活动的我急忙举起右手，生怕老师把我忘了。

处赛后，我们班只剩 3 个人有资格去复赛。老师不时提醒我们，要加把劲，为班争光。我们信心十足地点点头。

努力，努力，在努力。我们盼星星，盼月亮，终于盼来了复赛的日子。恰好那天我最爱的电影正式上映。我败在自己手里，因为我去看电影了

昨天对于我来说，比较郁闷的事情可能是：

当我费了半天精力仔细打磨、精雕细刻地将一篇稿件编辑加工好后，并且按下了保存键——可以长长地舒一口气啦!偶细细地想。

文件名称相近、同一作者的同一篇论文，此时紧挨着在我编好的这篇论文边上，显得很“亲密”。

之后让人痛苦的事情发生了，偶按照习惯地按下了Delete键，作了删除处理——与此同时，我心中暗暗叫苦，可能错了。以前的原件还在，加工后的作品没了。而垃圾箱的设置是我亲自设置的，无法恢复。于是，偶，又开始了老黄牛一样的工作，一切从头再来。

生活中这样的事情可能每个人都会有，只是，我们都不希望这样的事情屡屡发生哦。于是，我恢复了垃圾箱的原先设置，给自己一个机会，也给别人一个机会。

每个人都有许多难得的机会，看你有没有好好利用它。我遇到很多宝贵的机会，但每次它都与我擦肩而过，这使我付出了很多代价。

那天，我们上了《少年闰土》这一课，课文丰富多彩，生动有趣，吸引着我去探索其中的奥秘，老师为了让我们能开动脑筋，便说：“如果这一课谁没发言，就抄书一次!”我听了，心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳着。

开始，老师提了几个问题，有的同学绞尽脑汁在想，有的却怕回答错了，都不敢举手。老师见了，急得像热锅上的蚂蚁，团团转，便鼓舞我们，答错了没关系，几个成绩优秀的同学慢慢地举起了手，都回答得很好。接下来的问题，同学们都争先恐后地举起了手，连平时考得很差的小强都举起了手……

时间如流水，很快，班里70%的同学都回答了，而我，心里那个害怕，怕答错了，老师责骂了，怎么办?怎么办?快下课了!我豆大的汗珠从脑门上滑了下来。老师呢?又高兴又担心，高兴是好多同学都发言了，担心是那些害羞的同学没发言而抄课文。老师提了最后一个问题：“作者为什么渴望闰土回来?”这个我会，班里鸦雀无声，我真想举手，机会难得，错过就死定了!可我的胆就是那么小。这时，一个同学“刷”地举起了手，老师赶紧叫他，回答正确!那个同学庆幸地拍了拍胸脯。为什么?为什么我的胆没狗那么大?为什么我老不把握眼前的机会，让好机会总被别人夺取了。

下课了，老师问谁没发言，我缓慢地举起了手，同学们都齐刷刷地望着我。我的脸红到了脖子根，心里很不是滋味，抄了那篇长长的课文1次。

通过这一次，我明白了：要珍惜眼前的大好机会，珍惜了，你就是先锋，否则，机会不留人，最后吃亏的还是你自己。

就在河南省队拒绝邓亚萍的尴尬时期，郑州市新成立一个乒乓球市队。球队的教练李凤朝，恰好是邓大松在省队时教过的队员。无奈之中，邓大松只好将女儿邓亚萍送到了李凤朝所在的郑州市乒乓球队。

一见到邓亚萍，李凤朝喜欢邓亚萍身上那种争强好胜的气质。同样，李凤朝也承受着邓亚萍个子太矮的压力，将邓亚萍收留在他的门下。日后，李凤朝成为邓亚萍乒乓生涯极为重要的启蒙教练。

因为种种原因，刚刚成立的郑州市队，漂泊在风雨之中。为了生存，惟一的办法就是出成绩。邓亚萍刚一进队时就感受到了这种氛围和要求。几个月后，邓亚萍的乒乓天赋就渐渐显露了出来。连续3年独揽了少年赛的单打冠军后，邓亚萍引起了河南省新任女队总教练关毅的注意。1986年初，邓亚萍被借调到了省队。这次借调，成为邓亚萍的乒乓生涯的重要转折。

1986年4月份湖南怀化举办全国乒协杯比赛。这次比赛邓亚萍和队友合作为河南省拿到了团体冠军。同年底，在郑州市举行的全国锦标赛上，邓亚萍代表河南队夺得团体和个人冠军，这一年，她仅13岁。

每个人都会犯错误，当犯了错误时，都会希望别人给予自己一次机会，我也曾经有过这样的经历。

在记忆的心扉中，有一次，我在英语学校上课时，一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话，我见老师与家长谈得那么专心，不会注意到我，于是，我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候，教师回头一看，发现我正在说话，瞪了我一眼，可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后，回到教室，对全班同学说：“刚才我在门口与一位家长谈话，有一位同学在教室里说话，究竟是谁，赶快站起来，否则别怪我不客气。”全班同学都没起立，我原本想站起来，可看着凶巴巴的老师，我又坐下去了。老师见我没有站起来承认错误，十分生气，大声吼道：“尤俊杰，你还不站起来，我在门口看了你几回了!”我吓了一大跳，缓缓地站起来，老师又说：“回去把课文抄写一遍，下次交来。”我一听，腿都软了，今天晚上还要写作文呢!我沮丧极了，整节课都想着抄课文的事，什么也听不进去。不久，老师又发现我在想别的事，溜了号，便对我说：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍课文。”我听后，像中了“十香软筋散”一样，全身无力。为了避免再次受到老师的批评，我坐得端端正正，认真听讲。

下课后，我走到老师面前，对老师说：“老师，我来认错了，下次我再也不上课说话、溜号了，我一定认认真真听讲，求求您了，给我一次机会，放我一马吧!”我看见老师一脸严肃的样子，十分绝望。老师教育了我几句后，对我说：“你想让我放你一马吗?”这时，我心中燃起了一线希望，老师也许会饶了我。心里暗自高兴，便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句：“没门。”我顿时像斗败的公鸡，灰溜溜地走了。

每个人都避免不了犯错误，老师，请您给我一次机会吧!

记得有句话说道：“这个世上最残酷的一句话，不是我恨你，而是再也回不去了。

时光总在飞，我们总在追。轰轰向前的时光洪流里，没有退路的我们，在岁月面前变得如此卑微。

内心总在期盼着一个机会，一个回去的机会。回去找回那些甜蜜与苦涩交织的滋味。那滋味是由青色的泪与开怀的笑凝成的。

你，朋友

我想要一个回去的机会，是因为你，朋友。只有你会从背后突然掐住我的脸，只有你会在成绩好好给我安慰，在成绩差时任我嘲笑;只有你会一边骂我丢三落四，一边容忍我的邋遢。只有你。

我多想有一个回去的机会。我想和你一起并肩走在回家的小路上，而不是形单影只;我想和你一起哼唱那些熟悉的旋律，而不是只听见自己的歌声与抽泣;我想和你一起打篮球练长跑，而不是自己喘息着跑完全程。我怕孤单，你比谁都更明白。

所以时光，我求你，给我一个回去的机会吧。

你，母亲

我想要一个回去的机会，是因为你，母亲。你变了。如今的你不再会耐心的听我讲话，不会再为我拉被子关灯。过去我们的心有灵犀，相视一笑呢?过去我们的谈笑风生无话不说呢?是因为我长大了，你老了吗?还是两个时期的碰撞真的会让人疏远?

我怀念的是无言感动，我怀念的是绝对炽热。我念的，我要的，我想的，它们都不在这里。它们被关在一个密闭的匣子里，那个匣子，叫“曾经”。

所以时光，我求你，给我一个回去的机会吧。

让那些所有的背痛都像绽放过后的礼花总结在记忆的深处。请再给我一次回去的机会找回那些逝去的幸福和快乐。

人生在世，难免会做一些后悔的事，这时的人们常常会说：“假如能在有一次机会就好了，我一定会珍惜， 我一定不会这么做。”是的，假如真的能有一次机会真的很好！那样曾经做的后悔的事，就可以弥补了，谁不希望了。

假如真的能有一次机会，你这时候，一定会慢条斯理做着自己的事情，在这个时候，别人反倒替你着急了。别人也许会催促你让你快点干完自己的事。你这时候，也许坑定会这么说：“你急个什么，我还有的是机会。我都一点都不急，你急个什么。”可是我想说：“俗话说，不怕一万就怕万一，那万一你的这次机会，又浪费掉了怎么办。”你或许还会说，如果能再给我两次机会就好啦。我想，如果真的再有两次机会，你也许会成功，但这样也注定你尝到甜头后，你会更加变得变本加厉。在这样的意识下，你会养成懒惰的习惯。长就以来，你们就会这样，从小学回到初中，从初中混到高中，在从高中混到大学。然后再混到老，到最后，你还是会执迷不悟，还想到再有一次机会，这让我想起了时间老人的故事。

一个人求时间老人再给他一次机会，时间老人，见他可怜，于是便实现了他的愿望。老人返老还童后，并没有珍惜这次机会，就像上面说的那样，等混到老，还想再有一次机会。这次时间老人，可没这么善良，只是冷笑着说：“当初我就不应该给你机会，我给了你机会后，你却不懂得珍惜，等老了还要这样。世界上哪有这么好的事。”说完时间老人便走了。

所以，不管有没有一次机会，我们都要懂得珍惜。假如真的再有一次机会，我宁愿不要这次机会。《明日歌》就是这么一个道理。

就算真的有这样的机会，我也不会要！

[如果再有一次机会作文

机会,是一个人走向成功的铺路石,也是成功路上必不可少的.

在一望无际的田海里盯着无数株小麦,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,这犹如海底捞针,可能率会在极快的速度内降到最底限度,会让科学家伤脑筋,学生掉眼泪,侦探拿出放大镜,诗人痛斥茫茫麦田,理论家摇手一摆,结论三个字“不可能”是啊,成功的希望犹如沧海一粟,有些人可能未见着那最大的一穗便离开了麦垄,即使看见了,大多数仍犹豫不决,不敢妄下定论,便错失了良机,到头来还是竹篮打水―一场空.可是享受着各种圣喻的伟大哲学家苏格拉底却推翻了眼前的不可能,郑郑有辞地说最大的麦穗就是试验者在观察中采到的,为什么成功近在咫尺,而有的人却抛弃成功而扬长而去呢?就差那么一点呀.

受过教育而有知识经验的人总会不满足于眼前利益,总认为会有更好的总在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!这可高出了人生中的一切悲伤的情绪.没错,人类需要死亡,正因为有死生命才会有意义.可是天下又有几个人笑对死亡希望死亡呢?其实往往成功就在眼前,只看你把握不把握罢了.你若把握住,那你就会赢得一切的鲜花与掌声,你若扔下他,那你会后悔莫及.如果你叫一个未受过教育的小孩来摘一个最大的麦穗,他会信手给你一个准确的答复,你若让一个受过教育的人来摘,他转三天三夜与想不出.有时,人为什么要想这么多啊!

我们不能好高骛远,要懂得把握住眼前的机会,人生路的确很长,但是这是一条只进不退的路,路上的机会每个人均等,懂得珍惜机会的人才能大展鸿图.相反,那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运,没有机会.

做人和拾麦穗一样,机会便是其中一个个大大小小的麦穗,就象做作业,做作业是见识试题的机会,看课外书是获得知识的机会,做家务是锻炼独立能力的机会……

我懂得了要抓住眼前的机遇,完成当前的任务.这样才是实实在在的,才不会错失良机,虚度光阴,一事无成.我还想到了我们下棋时,每个人都想获得胜利,但走好每一步棋,把握好每一步棋给你带来的好处,不论成败输赢,但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的胜利.

我―一个普通的中学生，自认为没有超凡脱俗的思想境界，没有充满智慧的犀利目光，在这个出类拔萃的集体中，我只是金沙滩中的一粒沙子，时不时会有一种被遗忘、被忽略的感觉。赞赏的目光遗弃了我，我真真切切地感受到了自己的平凡……但我不甘平凡！我要把握机会！

新的学期，班里来了一位新的英语老师――王老师，她严厉的目光让我感到恐惧，让我又恢复了原来的不自信。

有一天，王老师让我们介绍自己所喜欢的体育明星，其实昨晚我已经准备好了，并且决定把握这次机会，让老师认识我。可是，我怎么也举不起那只沉重的手，它仿佛被万钧物品所镇压。可我不甘心，最后终于举起手，但举得太低太低，以至干没有任何一人可以看见。自信心渐渐被吞噬，我无助地低下头。这时，王老师走过来，她可能无意间看到了正在低着头的我，说：“You！”

噢，天啊，我没有听错吧，老师在叫我。

我抬起头，望着正在注视着我的老师，我发现她眼中充满了鼓励，充满了慈爱。顿时，我信心倍增，站7起来：“My favoritesporlman is……”

“Very good！”

天哪“very good”是对我的称赞吗？我没听错吧？这时，我的心仿佛要跳出来似的，既紧张又兴奋。

自从老师给了我一次展示自己的机会以后，每逢英语课，我都会积极发言，似乎这已成为习惯，心情显得十分轻松！

这时我便想起作家柳青说过：“人的一生是漫长的，可决定人生的只是那么几步。”“几步”就是机会，要想获得成功，必须把握机会。让我们珍惜所有机会，感受成功吧！