作文假如再给我一次机会精选20篇

风吹过，我们没看见，但它却来了。机遇也如此，它明明出现在你面前，而你却看不到，也没有抓住。机遇的种子已经播撒了出去，但却需要一双慧眼去掘取，让机遇生长。

我们都在等待机遇，寻求机遇，看到别人在自己理想的舞台上大展才华，自由驰骋，我们羡慕他的机遇，也有的人会说：“他不过时运气号罢了，如果能让我实现我的理想或给我一个好机会，我会比他做得好。”上帝对每个人都是公平的，他给每个人同样的机遇，可惜并不是每个人都能发现。

俄国科学家巴甫洛夫在消化腺方面做了大量研究，而当贝里斯和斯他林提出消化腺分泌一种化学物质促进其他腺体分泌时，巴甫洛夫的结论与他们大相径庭，当他重新做实验后，得出与他们一样的结论，他对他的学生说了一句话：“我们错过了一个机会。”机会它走过每个人的身边，但只有少数人看穿了它的假面具，将它留了下来，而有些人不但不理会，甚至会躲的远远的，机会就是这样丧失的。

我们每个人的理想抱负不同，但我们每个人都在等待机遇，寻找机遇，希望一举跃龙门。但我们等待，但等回来的只有庸庸碌碌和一头白发，还有那希望、理想破灭的声音，机遇它是移动的，当你也在动的时候，你才有可能看到它，抓住它，所以，你要时刻保持活力，让自己行动起来，练就一双慧眼，将那机遇找到;没有一双慧眼，即使手里拿着一块金子，你也可能会将它当成一块废铁扔掉。机遇它不是广告牌，那么醒目，让人一眼就看出来;它不是房子，那么多，让每一个人都能买到;它是春风，吹到了每个人，但很少有人抓住，它会从手缝中溜走，从衣服里穿过，它无影也无踪，但它的确已经来过了。

机遇的种子需要我们用一双慧眼去将它从纷乱的种子堆里跳出，再用勤劳的汗水去培育，让机遇的种子生根发芽，长成一棵理想之树。

人难免会犯错，但是总想弥补这一些错误，我记得我小时候也发生过一件让我后悔的事情。

在我上幼儿园大班的时候，那天我与妈妈去菜场里买菜，逛着逛着我就被活泼可爱小金鱼吸引住了，那些金鱼在水中自由的游来游去。于是，我就死缠烂打要妈妈给我买，妈妈看到我这样没办法只好给我买了两条金鱼，一条是红色的，一条是橙色的。拿金鱼的我真是开心的不得了。

我回到了家马上把金鱼放进鱼缸里。金鱼在鱼缸里自由自在的游着，我在旁边看的出奇。一条有的很欢，一条就游得慢。“它是不是病了呀？”我心里嘀咕着。这是我突发奇想，“要不我也来做一次医生，帮它治疗一下。”我马上，上楼把我以前打针时用过针筒拿来。我捞出那条“病”金鱼，那条金鱼在我手里跳来跳去，我拿起针头抽了一点咳嗽药水，向金鱼身体上插一针，针筒里的药水慢慢进入鱼的体内。金鱼的肚子慢慢地鼓了起来。越来越鼓，鼓的好像要爆炸了一样，它在我的手心里拼命的挣扎着。我看到它这样，心里有些害怕，只好把那条金鱼放回了鱼缸，结果没过几个小时那条金鱼就死掉了。我看着死去的金鱼心里万分的难过懊悔，我真是一个“庸医”。

每当我想起这件事，还是会后悔。假如再给我一次机会我一定会好好喂养它，把它养的又漂亮，有可爱。这样就能和它去看看珊瑚鱼有多美，和机灵的海豚玩捉迷藏。

岁月从容的走过，留下感叹万千的人们，假如再给我一次机会，我该如何?

假如再给我一次机会，我想我还要成为爸爸妈妈的女儿。我还要为他们分担忧愁，为他们洗衣做饭，做一件贴心的“小棉袄”。我想我还要成为妹妹的姐姐，我要教她读书认字，背唐诗宋词。我想我还要生活在这个家庭中，那些温馨的记忆是我永远无法忘怀的。

假如再给我一次机会，我想我还要回到母校学习，虽然那是一座破破烂烂的教学楼，虽然那是一个普普通通的农村小学。我还要成为何老师的学生，学习他的知识，学习他的为人处事，我永远也不会忘记何老师对我的教诲。我还要和同学们再次成为同学，我们还要一起利用课余时间为学校做体力活动，一起板砖，一起拔草。

假如再给我一次机会，我想我还要进实验中学，进四班。我想我还要在那度过三年。我还想听老师们孜孜不倦的教诲。我还想和同学们一起去白岩山春游，尽管爬山很苦，很累，但与老师和同学们在一起，就是幸福!我还要被老师们叫起来回答问题，虽然我很笨，但是我一定会努力的。我还想和芬芬，欣欣再次成为好朋友，我们还要一起去观看动物展览，一起逛街。我们还要互相倾诉心声，彼此分忧解难。

假如再给我一次机会，我还要成为我，永不改变!

在这个世界上，我们会经常遇到成功人士的诞生。而关于成功人士取得的成功，人们会对此大致抱有两种态度：一种是无比羡慕、相比较，觉得自己还有很多的不足。而另一种，就是一个劲的在那儿为自己找借口。说什么：“他们这是得到了上苍的眷顾，遇到了机会才会这样的，要是我也遇到了这么好的机会，我肯定会比他做的更好。”

那又请问，什么又是机会?

从前有个名叫艾伦的孩子，9岁时在他祖父的农场里开始了他人生中的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子都嫌这份活儿太脏了，都不愿去做，而艾伦却干的好极了。由于他捡牛粪饼表现出色，他的祖父给了他一份向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深的影响了小艾伦，使他坚信了这样一则人生信条：手头上的工作无论多么低贱，只要做好了，就是机会。长大后，他从没星期挣一美元的肉铺帮工做起，这份工作不但低微而且工作条件恶劣，但他干的非常出色，因为他一直没有改变那个人生信条：只要做好了，就是机会。就是这样，后来，他成为每星期可得50美元的美联社记者。再后来，他又成为年薪150多万美元的首席执行官。

什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样，只要做好了，就是机会。天上不会掉馅饼的，不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事，这样、便就赢得了机会。

假如再给我一次机会，我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉，相处六年的教室，抚摸那留下我点点印迹的桌椅，像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

假如再给我一次机会，我绝不会厌倦枯燥的学业，而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上，远望高大的教学楼，宽敞的空地，而不是疯了似的奔跑。

假如再给我一次机会，我会轻轻走进音乐室，让一个个音符在琴键上跃动起来，谱成一曲美妙的旋律，轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

假如再给我一次机会，我会走进老师的办公室，为他们收拾一叠叠试卷，合上摊开的课本，轻轻折上老师备好的课案，并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨 ，让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号，让他们伤心。

假如再给我一次机会，我愿意说：“老师，你是爱的耕耘者，爱的播种者，是您把知识的雨露洒向我们，才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活，不是负了您的期望，上课时，眼光射向窗外。

假如再给我一次机会，我会珍惜同学间的友谊，主动关爱、帮助他人，为同学解决困难，在他人需要帮助时，及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

假如再给我一次机会，我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题，迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹，以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

一切的一切都过去了，如果上天这个怪老头能再给我一个机会，我一定努力学习，而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此，但我会把这种怀想永远烙在心灵上，对母校的爱，也是不变到永远。

A在合资公司做白领，觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识，经常想：如果有一天能见到老总，有机会展示一下自己的才干就好了！！

A的同事B，也有同样的想法，他更进一步，去打听老总上下班的时间，算好他大概会在何时进电梯，他也在这个时候去坐电梯，希望能遇到老总，有机会可以打个招呼。

他们的同事C更进一步。他详细了解老总的奋斗历程，弄清老总毕业的学校，人际风格，关心的问题，精心设计了几句简单却有份量的开场白，在算好的时间去乘坐电梯，跟老总打过几次招呼后，终于有一天跟老总长谈了一次，不久就争取到了更好的职位。

【读书】心得：愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会。机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。

铃声响了，昨晚的作业我只背了《白鹅》第四自然段和《猫》的第二自然段，老师说全背过的同学，要送给他礼物。

上课了，老师检查背诵，我没有举手，只是默默地看着课本，听同学们背。是怕一紧张，在老师面前忘词。

同学们背得那么熟练，而自己……我们班的同学有一个背过了《猫》这篇课文全文，老师说我们还有挑战的吗，有几个人举手，那时，我正在考虑，因为我背得还不熟。这时下课铃响了，老师说：“最后一节课的时候，我们再请这几个同学来挑战。”

课间操，我一直在背，从上操一直到回教室。我不图礼物，我只想试一下，让同学们看看，我也能背过，我不比背过的同学弱。

最后一节课，老师走到讲台上：“我们上节课是哪几位同学挑战?”话音刚落，我立刻举起手，挑战一下。可，已经晚了，老师明明看见我，却不叫我。原来老师已经把上节课举手的同学定住了，不再增加人选了。

我辛苦努力的结果就是这个吗?

“老师，我能行!不要把机会留给其他人，不要白费我的努力，我可以，我不比其他同学弱，我想证明自己，我能行，没有什么可以难倒我。请，给我一次机会!”

每个人都有犯错误的时候，更何况是我还是年少无知的学生?当学生犯错误时，我们就要对他进行严厉的批评吗?我觉得这不一定。很多时候，犯了错误的学生，心理上对别人总是处于一种紧张、戒备，甚至是抵触的状态。如果此时教师对学生进行严肃的批评，经常会适得其反。反之，当学生犯错误时，老师能够了解学生此时的心理，给学生一些宽容，留一片空间，多一份信任，使其自觉地发现错误并加以改正，相信会取得事半功倍的效果。

2008年5月30日的中午，学生午休结束后，我到教室收取“抗震救灾”的捐款。突然，坐在走道边的武巧娣大哭起来：“老师，我捐款的16块钱不见了。午休之前我还夹在数学书里的，这是我卖了家里所有的破烂才聚到的 ”“对，午休前我看见她把钱夹在书里，就放在桌子上的。”同桌孙清源说道。顿时，我心中便燃起了怒火：这谁也太可耻了!救灾捐款的钱也敢拿。可恶!转念一想，急有什么用?急解决不了问题。于是，我安慰了一下武巧娣，便进行了暗访排查，了解到：午休时，坐在武巧娣后面的傅基很不安份，一次下位，两次外出，一会儿买回方便面，一会儿买了饮料和辣条。根据我平时对傅基的了解，他家庭比较贫穷，家长从不给他零花钱，偶尔会有“误拿”了别人的学习用品，但他也特别喜欢为班集体做事。对他今天的异常表现，我心中已经有底了。于是，我把他带到办公室，没有对他进行对质、盘问，因为我并不想把这件事情挑明，我并不想因家庭贫困而导致他犯了一次无知的错误，就在他的头上扣一顶“小偷”的帽子，否则，他以后将如何面对同学?这会给他那幼小的心灵产生多大的创伤?!从他的眼神里，我看到了他故作镇定却又掩饰不住的慌张，我亲切地对他说：“傅基，现在老师请你帮一个忙，把武巧娣的钱给找回来，可能是她放错地方了，也可能是别人吓唬她，给藏起来了。哪怕是谁拿走了，但对这用于救灾捐款的钱，他也会良心发现给还回来的。你尽可能地把钱都给找回来(因为我知道已经被他花掉几块钱，介于他的家庭状况，我会把缺的部分给补上)。”“你能帮老师这个忙吗?”“能。”“一定能做到?”“一定能!”不一会儿，傅基就来告诉我：“老师，钱找到了，可是——”“怎么了?”“只找到14块钱 ”听他支支吾吾地说着，我便认真地把我的想法和他进行了交流，他羞愧地低下了头，对我说：“老师，谢谢您给我一次改正错误的机会，我再也不做这样的事了。”临走时，还对我说：“老师，不管到了什么时候，我一定会还您的2块钱。”瞧，多纯真，多懂事的孩子啊!

细想，我当初要是在大庭广众之下，对傅基进行严厉的批评，或许，我能强行地把钱给要回来。可是，这就拒绝了给他一次改过的机会，而且，极有可能将他推向另一个极端。所以，面对学生的错误，作为师长，有必要多给学生一些宽容，多给学生一次改正错误的机会，不断地引导他步入人生的正轨!

前些日子我妈听说模式口那边在今天会举行花灯节，为的是庆祝明天的元宵。据说有许多中国传统的节目，像什么舞龙，舞狮，跑旱船等等。

要说舞龙和舞狮还吸引不了我太多，但我一听有跑旱船，便立刻提了精神。因为从小我就很喜欢看这个，觉得人们“骑”着那些东西跑来跑去很有意思。但现在几乎看不到了，于是对小时候看的跑旱船甚是想念，便急忙让妈妈带我去看了。

花灯节是九点开始，然而因为我的磨蹭，九点半了才到附近。我一看时间担心得很，害怕他们结束了。于是我与妈妈加快了步伐去寻找演出的地方。可谁知在一条小胡同里有许多卖东西的小摊，东西很好，价格也很实惠，许多男女老少都挤在小胡同里来来往往，左看看右看看，寻找自己心仪的东西。

买东西与卖东西的人们交织在一起，显得这条小胡同瞬间变得热闹繁华了起来。我妈这种爱购物的女人啊，一看到好东西就移不开脚，非要看上一看，买上一买才能够心满意足的继续前行。于是我只好在一旁苦苦的等待着……眼看时光飞逝，可我与妈妈连敲锣打鼓的声音都没听见。见妈妈还在津津有味的挑选着东西，而我却在一旁急得跺脚。

我不停的看表，不停的催促妈妈，心里恨不得能够抓住时间，不让它再流逝;心里恨不得能够学会魔法，一下子瞬移到演出的地方……望着我那向往之地，好像就在眼前，却怎么走也走不到，怎么抓也抓不住。我，被一种名为煎熬的东西紧紧的束缚了起来，挣脱不开……

终于，妈妈心满意足的买完了东西，而我的“斗志”也被吹灭了。看看时间，已经十点多了。我便产生了一个可怕预感：到达那里正好结束!果然，我的预言是正确的……我们刚刚到了那里，他们便刚刚开始收拾东西……我们甚至连最后的结尾都没有看到!

天不作美，寒风刺骨。我与妈妈大包小包拎着许多东西，一起走在回家的路上。我被冻得瑟瑟发抖……我终于体会到什么叫做人冷，心也冷的感觉了……我，失去了一次对我来说非常宝贵的，观赏我期待已久的跑旱船的机会……

[丢失一次宝贵的机会作文

很多人都认为学习是一件很苦，很累的事，所以不喜欢上学，而我觉得学习虽然很苦，但学习的乐趣远远大于学习的苦、累，所以，有上学的机会，真好。

有些人可能不知道，当他们在学校学习时觉得学习是很苦恼的事情的时候，很多跟他们一样大的儿童甚至比他们的年龄都还要大的青少年，因种种原因而不能上学，比如：是因为战争，是因为贫困，是因为重男亲女，还有的是因为社会的落后，因此你可以知道，拥有上学的机会，是多么美好！

上学可以学到知识，学到的知识是自己的别人夺不走，读书是为了社会而读书，周恩来曾说过一句非常著名的话：“为中华之崛起而读书！”这句话虽人人皆知，知道的人都做到了吗？我看只有少数人做到。一部分人都认为，读书不是为了社会作贡献，而是为了名利，甚至更有些人认为读书是为了给父母要面子，其他作用都没有，而这样的人，大部分都读不好书。

读书是苦乐交织的。读书很辛苦，这是不可否认的，但读书更多的是快乐，读书是件快乐的事，当你努力认真的学习后，拿到了满分，你会觉得非常快乐；当别人不会做的题目，你看一眼就知道你怎样做的时候，你会觉得很快乐；当你拿到闪闪发光的奖状的时候，你会觉得有上学的机会真好！这些时候，学习的快乐就洋溢在心中。

有上学的机会，真好！我们要把握好这宝贵的机会，要把握好每一寸广义，一旦失去了这个机会，这个时机，你再后悔也无济于事了。

那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾!

期待，期待，期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

今天，老师叫我们去网上搜索“嫌弃你教育公共服务平台”进去登录自己的账号。在里面发些自己写的文章、日记、周记等，因为学校有领导来检查，查看学校的教师、学生会不会操作这个平台……我在这个平台里发了好多文章，这件事情被小文同学知道了。她告诉:现在写文章可以赚钱的哦！“哦，我有兴趣，”于是问她怎么弄的。“首先，微信关注作文大全公众号，然后，注册属于自己的笔名，这样就可以里面投稿了。不过，投一次好，过二十四后才可以审核完你这篇文章评多少钱，于是，超过十元才可以结算，但是，还有一个特别注意的:不可以抄袭别人的作文，否则被封等之类的规则。” 于是，我就去投稿，第一次投稿失败了，我不放弃继续投，把之前一篇作文修改了，再次投稿获得了1.8元，这更对我有兴趣去投稿……

但是，就在今天我去把那篇自我介绍文章去投，审核完了。看见我的账号被封了，再也不可以投搞了，我马上告诉了小文同学。她知道事情后，她就向群里的管理员问一下……她说:“因为你那篇自我介绍是抄袭的，所以被封了”“哦！我没有抄袭呀，那篇是仿写别人的。”……说着说着，我就去找群里的管理员问个清楚，“我投稿不了了，笔名是ZXF祝。”他说:“请你重新注册个账号吧！”我对他说:“我没有抄袭呀，我是仿写。”……想了想我投稿是不记得抄袭是被封的。于是他对我说:“如果你诚心去写好自己的作文，不去抄袭，我给你个机会。”“好，谢谢你，这件事不会再发生的”。

启示:无论做什么事都不要抄袭别人的，冒充别人的作文，自己做自己的才有回报，是别的那就是别人的回报不是自己的了。自己拿回来的回报才会觉得开心，自己的东西就不怕被别人偷走……谢谢你你给我的启发。 “谢谢你给我的机会！”

[谢谢你给的机会作文

人生如琴，为梦想而弹奏;梦想如乐章，需要去谱写。

生如棋，为梦想而设局;梦想如棋子，需要去拨动。

人生如书，为梦想而诵读;梦想如篇章，需要去领悟。

人生如画，为梦想而描绘;梦想如色彩，需要去雕琢。

人生如地，为梦想而播种;梦想如土壤，需要去耕耘。

如果梦想里谱满了邪恶与阴谋，那么它将无法奏出善良之花;如果梦想里摆满了金钱与权利，那么它将无法射出生命之花;如果梦想里颂出了冷酷与无情，那么它将无法播出温暖之花;如果梦想里调出了凄凉与寒骨，那么它将无法绘出鲜艳之花;如果梦想里种出的是勤奋与辛劳，那么它开出的将是成功之花。

一点点的进步——萌芽

俗话说：十年寒窗，就为那金榜题名之时。

身为学生，每个人都有自己的梦想，也都在为梦想而努力。实现梦想就要面临——考试——期中、期末、中考、分科、学考、高考;;而每一次的考试，就如面临着选择，而每一次的选择又代表着人生的考试。这期间，看的是是否又朝梦想迈近进)了一步。

小学我并不出色，老师、同学也不看好，只有我自己知道我想要考北京大学。说来佳话一段，在一岁时，按老习俗，父母让我抓东西，我抓了笔，同时父母问我要上什么大学，那时懵懵懂懂的我张口就说上北京大学。从此后，这个梦想就在我心中扎了根。

进入初中，有了一点点起色，不过也是平平淡淡，没有成为尖子生，而学校也没有指望我能考自治区重点高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校;;一点一点，一滴一滴，我终于考上了，终于向着我最初的梦想迈进了一步。 尽管我现在的成绩很不理想，父母也一次又一次地问我要不要回地区二中上。我只有一句话——

自己选择的路，跪着也要走下去。

一点点的进步都代表着前进了，象征的是成功之花萌芽了。

大跨步的飞跃—成长

有人说：这么拼命干什么，船到桥头自然直，天无绝人之路嘛!

也有人说：每天都要比别人多努力一小时，前途是光明的，道路是曲折的!

而我要说，光明的前途，就是需要曲折的道路来磨砺。但我绝不会放弃。

进了高中的大门，我才知道，想成功——考北京大学，并不像小时和初中所想的那么单纯，那么简单。从入校起，老师们就说：考哪所大学并不是看大学排名，也不是看省份的出名，要看的是你的兴趣，你所想从事的职业;;

这时，我才真正意识到我的梦想应该是什么?

有了新的目标，新的梦想，就有了质的飞跃，也证明已经茁壮成长了。

步入梦想之门——开花

突破自我的第三步了，梦想也将走向成熟，关键需要的是最后的拼搏与努力——源源不断的能量的补充。

两年，约等于六百天!

六百天后将放手一搏，鹰击长空，到那时就是迈向成功的最后一步，也是梦想之花要绽放之时。

现在的站在高二的门槛前，或许前面是;路漫漫其修远兮;，而必将;吾将上下而求索;;或许前面的路曲折蜿蜒，困难重重，而必将百折不回，永不言弃。

放弃享受，接受挑战，为的是给的梦想一次开花的机会.

一对父子被困在荒岛上已经一段日子了，他们已经是山穷水尽。那天，老爸和儿子的肚子都饿得咕咕叫，他们出来寻找食物，希望柳暗花明又一村。看着一望无际的大海，湛蓝深远的天空，呼吸着新鲜的空气，他们有气无力地走着。

突然，老爷眼睛一亮，看见前方有一个东西，仿佛看到了生的希望，他们三步并两步的走过去看，儿子说：“这是什么东西呀?”绿油油的，长长的杆细细的，两片叶子耷拉下来，顶尖还有像针一样的东西，老爸托着下巴，沉思了一会儿，高兴地说：“这个是麦子，上面的是麦穗。”麦子旁边有两个小磨菇，多可爱呀。

于是，老爷蹲下来，一手拉着儿子的手，手舞足蹈的对儿子说：“如果把麦芒拔掉，在把麦穗一粒又一粒地摘下来，洒在田野上，给它浇水、施肥、捉虫。”老爸兴奋地问儿子：“你猜过了一些日子，它们会变成什么。”儿子根本不知道，就说：“那当然是杂草了。”老爸又说：“心急吃不了热豆腐，听我慢慢跟你说。”于是他又对儿子说下去，直到老爸口干舌燥，腰酸背痛，坐在石头上，耐心地对儿子说：“到了初夏，田野上就会变成金色的海洋，因为这里长满了麦子。”他们越说越有劲，几乎已经陶醉在那一大片的麦子里。就在这时，一只小鸟从远处飞来。

老爸想：等我们把麦子磨成粉，就可以做成金灿为的蛋糕、香喷喷的面包和圆圆的饼干，那时就应有尽有，我们想吃什么就吃什么，我们可以衣食无忧了，他们好像尝到香喷喷的蛋糕、小巧玲珑的面包和又酥又香的饼干，他们沉浸在幻想当中，浑然不知一旁的小鸟将麦穗吃光了，只剩几颗麦粒，小鸟飞走了，嘴里还哼着小曲，好像在说：“真幸福，真幸福，让我大饱口福。”老爸和儿子被鸟叫声惊醒了，连忙回头一看，麦穗全没了，老爸气得两眼冒火，咬牙齿地说：“还我麦穗，还我麦穗。”儿子看见了，掉下了一滴滴珍珠似的眼泪，伤心地说：“我的蛋糕，我的面包，我的饼干全没了。”小鸟却高兴地飞走了。

老爸和儿子握紧拳头大声喊道：“可恶的小鸟，我一定会找你算帐的。”

星期六的早上，我和爸爸来到外婆家，照顾腰椎骨折的外婆。

中午的时候，妈妈电话打来说：“诸葛老师说要向乡里推荐一个品学兼优的学生上宣传栏，老师把你推荐上去了。”我听到这个消息都有点不敢相信，心里还有点小小的激动。后来妈妈又说乡里的陈小华书记让我写“茶花小镇，幸福竹马”这八个字，写好后送到书记办公室。

听了这消息我赶紧吃中饭，吃完马上和爸爸回家了。回到家，我便开始认认真真地练了起来，心里想着一定要把字写好来。大约练了一个小时，觉得差不多了，我便写到宣纸上，写好后马上和爸爸送到乡政府陈书记那里去了。

到了陈书记办公室，他热情地接待我们，我把写好的字给陈书记看。陈书记认真地看了一会儿，对我说：“整体写得还不错，要是‘小、竹、马’这三个字再改一下就更好了。”书记接着说，“我们是想把你的字做出来，然后做到方下店的那一百二十米的长廊上。但是你这行书可能有些人看不懂，所以你回去用楷书写一张再送过来。”我连忙说：“好的，好的，我一定完成任务。”于是我就和爸爸回家了。

回到家我就开始准备写楷书了，楷书都两年没写了，该好好练了。直到星期一早上，终于写好了，但心里还是担心陈书记看了会不满意。再次来到陈书记办公室，没想到陈书记看了连声称赞，夸我写得好，我听了心里的石头总算落地了。陈书记说：“这字先挂我办公室，到时候定下来再跟你们联系。”妈妈说：“好的，如果有需要随时联系我们。”临走的时候书记对我说：“你一定要好好学习哦！”我说：“好的，我会的。”跟书记说了再见我们就回家了。

通过这件事我明白了一个道理，机会永远都是留给有准备的人的。当然我非常感谢学校给我这次难得的机会，我以后一定会更加努力！

《纽约时报》在醒目处刊登了一则广告，大意是说某海滨城市有一幢豪华别墅公开出售，靠海、向阳、有花园草地，只售一美元。后面还留有联系电话及别墅详细地址等等。

广告连续刊登了一个月，无人问津。又刊登了一个月，还是无人问津。有一天，一个退休老人读报，又看到了这条广告。于是想：这城市离自己家不远，一美元的别墅是啥样，去看看稀奇。于是就动身去了那座海滨的城市。

老人按地址找到了这幢别墅，简直不相信自己的眼睛——这真是一幢豪华气派的别墅。他按了一下门铃，一个老太太开门让他进去了。他怀疑地看着自己眼前的一切，几乎不敢问这幢别墅是不是广告上的那幢。但好奇心还是挡不住，他支支吾吾地向老太太讲明了自己来的目的。老太太说：“没错，这幢别墅只售一美元!”老人大喜过望，掏出一美元，准备购下这幢别墅。这时，老太太指了指桌边一个正在写着什么文件的人说：“对不起，先生，他比你早到了一刻钟，正在签订合同呢!”

这下，老人从刚才强烈的好奇一下跌进了深深的懊悔之中，不断地责怪自己为什么不早一点来呢!

故事的结局简单而又合理——临别，老人控制不住自己的好奇心，希望房东老太太能告诉自己，为什么这么漂亮的别墅只售一美元?老太太告诉他：这幢别墅是自己丈夫留下的遗产。在遗嘱中丈夫交代，自己的所有财产归老太太拥有，但这幢别墅出售后所得归自己的情人拥有。老太太听完遗嘱，十分伤心，因为她没想到自己深爱着的丈夫竟然会有情人，大怒之下将这幢豪华别墅以一美元出售，然后按法律规定将所得交给丈夫的情人。

有些看似不可思议的事情其实竟然简单而又合理。只是在假货横流的今天，我们不相信自己的眼睛，因为我们看多了“假作真时真亦假”。有时，这种思维定势还真的让我们放弃了很多东西。

一美元能做什么?有时它能购买一幢靠海、向阳、有花园草地的豪华别墅，只是由于我们怀疑一切的眼睛，让我们失去了机会。有人曾问存在主义哲学家萨特对人生有什么感悟，他回答：“我来了，我做了，仅此而已!”真理有时就这么简单。

美国加州有位刚毕业的大学生，在20xx年的冬季大征兵中他依法被征，即将到最艰苦也是最危险的海军陆战队去服役。

这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见到孙子一副魂不守舍的模样，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。到了海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”

年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢？”

爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的。”

年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的基地呢？”

爷爷说：“那也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到维和地区。如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事。”

年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到维和地区呢？”

爷爷说：“那同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不多余。”

年轻人问：“那要是不幸负伤了呢。”

爷爷说：“你同样拥有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心它干什么呢。”

年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办？”

是湛蓝的天空，给了鸟儿自由飞翔的机会；是深邃澄澈的大海，给了鱼儿畅游生活的机会；是宽广无垠的草原，给了小草茁壮成长的机会。而我们面对机会，没有他人给予，要靠自己把握。

打开记忆的心门，我又想起了那段小插曲。

那是一个炎热的夏天，我正在为钢琴的升级考试努力的准备着，那时的我只有7岁。窗外，别的小朋友正手里拿着棒棒糖，嘴里唱着童谣玩躲猫猫呢，而我却在钢琴椅上做到麻木。为了这次的考试，我牺牲了两年的时光，但恐惧和紧张在心里作怪，一时拿不定主意，不知该怎么办。

“平时的训练又不努力，而且准备的还不充分，弹得又不熟练，肯定过不了关，还是不要去了吧！如果去了弹不过，岂不是太丢脸；还是去吧，都准备了这么长时间了，现在放弃其不是太可惜，难不成要再等一年？还是去吧，至少试一试啊。去，不去，还是去吧，不行，不能去……”我的心里不停的挣扎着，始终不能作出决定。

终于，到了考试的前一天，我还是胆怯了，胆怯到想要放弃，老师和父母的劝告始终没有战胜我内心的恐惧。最后，我还是败在了自己的脚下。但是我却还在安慰自己，明年，我一定会成功，可是人算不如天算，我出了一场意外，那是我与钢琴的考试的距离又拉远了些，我始终没有再去参加那场迟到的考试。机会，就这样从我的身边溜走，一去不复返。但这时，悔恨已不再具有任何意义。

即使是一株野花，在众多的鲜花面前，也有献丑的机会；即使是一棵小草，也有“野火烧不尽，春风吹又生”的机会，即使是一片落叶，也有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的机会。而我的机会，就像是飘落在地上的雪花，不等你牢牢抓住，就融化了，消失了，而下一场雪，又不知何年何月才能到来。机会，不会等你，只有靠你自己把握。

曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”

一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

人生真正能锻炼自己的机会往往只有一次，而有的人因自己没有坚强的意志和坚定的信心，却在充满着希望的火焰中被扑灭。

在中学时，有一次班上举行“漫步成语街”竞赛活动，我提倡我的一位性格内向的朋友去参加，这个难得的机会对他的性格能得到很好的锻炼，因为他广读文学诗书，积累着不少名言佳句，为此，我才激励他去参赛，因为他很少与人交往，性型孤僻。他胆怯地对我说：“我也很想去，我怕到时心慌忘记了台词而无从下手，这样不是很丢脸吗？并且所在的组员们也会不高兴的……”找了很多的理由，最后他就是没去，结果比赛下来，我观察那些台上的同学又有谁是得心应手的；又有谁的动作是规范的，是让大家满意的？但因为他们有着坚强的意志，相信自己一定行的勇气和信心，他们勇敢的面对挑战，最终使自己得到了锻炼，结果如何不重要，这个过程很可贵。就算不成功，何必不借此锻炼一下自己呢？其实，这难得的机会往往不是成功与否的问题，而是自己有没有抓住现有的机会努力去展示自己！

由此，不由得使我回想起两则故事来。

那时的中国很落后，别的国家很渺视我国。一位中国学子去美国学习，当时他在美国的考试成绩都不能及格，经常被美国学生嘲笑，校长都决定要开除他的，但是他凭借着一颗坚定的信心和勇气，他坚定的说：“请给我一次机会，我一定行。”经过他的不懈努力和奋斗结果出乎意料了，他的分数直线上升，名列前茅，最后他考取了美国生物学院院士，回国后，为中国生物学做出了巨大的贡献，他就是众所周知的“同第周。”他如果不争取这次机会又怎能成为举世闻名的生物学家呢？

有一天，偏僻的小山村突然开进两辆小汽车，全村的人都围了过来，这时汽车上走下几个人，其中一位男子问：“你们想不想演电影，想演的就站出来吧！”许久没人吱声，这时一个十六七岁的女孩子站出来说：“我想演。”她长得并不漂亮，但红扑扑的脸上透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴，中年男子问她：“你会唱歌吗？”女孩子便现场唱了起来，使那男子高兴的一甩手指着她说：“好，就是你了！”她原本只演配角，可有人写了一部名叫《一个都不能少》的电影剧本，导演认为她很适合演那个女主角，她便勇敢的接受了导演的排练，并不断提高了演技，终于一举成名，她的名字传遍大江南北。她就是魏敏之。

她如果对这难得的机会就像在场的其他人群一样不敢吱声、畏畏缩缩的害怕，她又能一举成名吗？

所以，机会是对每个人都是平等的，关键在于面对美好机会时，你是否毅然的站出来踊跃的去接受它，就如我那位朋友那样，难得的一次锻炼自己的机会没能勇敢的抓住而轻易的错过了，那么他以后又怎样去面对别的竞赛？或许，他将一辈子没有锻炼自己的机会了，以至于终生都那样不能接触世面，害怕面对挑战。

朋友，面对难得的机会，我们一定要义不容辞的去把握，才能在人生的舞台上有所成就。

中国传统文化中有许许多多感人的故事，每次读到的时候，都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。

贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷，父亲早逝，母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱，没有时间照顾他，更谈不上送他进学堂，所以贾逵都是姐姐在照顾。

有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音，姐姐灵机一动，就带着贾逵悄悄来到学堂旁边，听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就抱着他，现在外面听。从此以后，贾逵爱上了学习，可是没有钱进学堂，就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听，不管刮风下雨，从不间断。凭着刻苦的学习，贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。

我们今天的学习条件，要比贾逵好了不知道多少倍，我们要向贾逵学习，学习他刻苦学习的精神，认真完成老师布置的作业，努力学习文化知识，长大成名一名对社会有用的人！