大明湖的美景作文【汇编20篇】

综研课，徐老师带我们来观察校园里的景色。

校园的一角，一排排樱花都开了。同学们仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿，微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地都是樱花的花瓣，树叶上也有，枝杈上也有，就像是下了一场樱花雨。那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞，像寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬。不经意间，地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯，花瓣掉落，旋转，在天空中徘徊，最后仍无力摆脱宿命，成为尘埃……

开心农场里，油菜花瓣全部绽放开了。那花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀，一阵风吹来，它们随风摇摆，像在对我们招手微笑。我想象它是夜晚的萤火虫，夜晚微风乍起，“萤火虫”在空中照耀着光。每当我来到开心农场时，便会情不自禁地想起杨万里的名诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”

围栏的旁边，伫立着些不起眼的小花。一阵大风吹来，并没有把这些花儿吹倒。我惊异于那扎实而稳当的根部。我十分好奇，没有浇灌就能长出这么美丽的花呢？我想象着，那些不起眼的小花真的能经历如此之多风吹雨打吗？我不禁感叹道人生就像这一株小花的经历，有无数的风吹雨打，都会努力去克服重重困难。

我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！

在我心中。校园是最美的地方，因为学校有同学的陪伴，老师的关怀，下课时的热闹与一年四季的美景。

叮叮叮下课了。同学们走出教室玩着各式各样的游戏，如捉猫猫、钻山洞、跳绳……缓解了同学们上课的压力与紧绷的心情。

春天到了。树木悄悄的吐出嫩绿的叶子，这一丛，那一簇；花儿也含羞的点着头；小草在经历风寒后也探出脑袋张望着。进入炎热的夏季。知了不停的哭述着锅炉似的天气；小狗也耷拉着舌头不停的喘着粗气；下课后操场上也不见同学们的身影。

秋天。树上的叶子像一只只“金色的蝴蝶”，一会儿飘在空中，一会儿停在地上。顽皮的同学们在这满天的金色中奔跑着，游戏着。冬天，最不愿意做的事就是做早操。在一阵阵叫苦声中搓着冰冷的手，任凭寒风肆意的打着同学们的脸蛋。花儿已没有当初的芬芳，小草也羞涩的低下了头。

在美丽的校园中我们会更加努力的学习，为美丽的学校增添更多的风采。

我的校园，风景优美，一年四季的景色各有不同。

春天，春姑娘展开了笑脸，微风轻轻吹来，向母亲的手温柔地抚摸着大地。校园的草坪里，一丛丛毛绒绒的蒲公英，像天上的白云一样洁白。校园里各种鲜花和花树都开始发芽，攒足了力气等待开花。

夏天，一只只美丽的蝴蝶在盛开得花朵上翩翩飞舞，一棵棵大树长得郁郁葱葱，树下的草坪绿草如茵。假山池里的金鱼自由自在地游玩，不时有小鸟停在池边喝水，好像在与小雨嬉戏。

秋天，大树上的树叶纷纷落下来，给大地储存能量，让来年的小草鲜花长得更加迷人。小草们都披上了迷彩服，有的是绿色的，有的是黄色的，秋风吹来，真凉爽啊！

冬天，一场大雪过后，整个校园都成了白色的世界，同学们堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎！小鸟不时地出来觅食，看一看春天是不是快要来临了。

我爱美丽的校园！

花开花落，四季轮回。不知经历过多少风雨，不知走过多少个日月。而我总是在寻找那个夏天，那个存在回忆里的夏。

夏天，我总喜欢静静的坐在院子里的那棵老树下，闻着花香，看着彩蝶翩舞，静谧，美好。渐渐地，闭上双眼，陷入回忆。

我和她并肩坐在树下，闭目养神。这时，我听见她低低的笑声，睁开双眼，便看见她像个顽童似的趴在泥地上，白净的衣服上蹭出几道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面，正打算吓她时，我看见她手拿枝条在地上画着什么，我疑惑地低下头，她在画猪头呀，旁边还有一段字——颖是猪头。我气呼呼地瞪着她，她也睁着一双水灵的大眼无辜的望着我，然后站起来拍拍衣服，朝我做了个鬼脸，我再也憋不住笑了起来：“你才是大猪头呢!”我抢过她手里的枝条，刷刷两下，把我名字划去，欲写上她的名字时，她一把抱住我的腰，挠起痒痒来，我最怕的便是这招了。果然，没多久，我便笑得脸通红，抓住她恶搞的手，不断求饶，她也笑得止不住：“哈哈，怕了吧?”

休息了会，她突然摇着我说“颖，咱们玩‘跳房子’吧。”“哈哈。这么多天没见面变幼稚了哟。”她白了我一眼：“去去，找石子去，懒得理你。”我轻打了下她脑袋，便快速地跑走了，背后传来了她的怒吼：“不许打我脑袋!”

“诺，这两颗石子，你要哪颗?”我指着手心里的石子对她说。她仔细看了看：“这个。”我扔给她另一个石子，大笑道：“这颗是我的。哈哈。”她气急了，对着我挥舞着手，还捏着我的脸，一脸凶悍样：“你又欺负我啊!”“没有啊。怎么敢嘛。哈哈!”

我们笑着，闹着，眨眼便到了黄昏。我们坐在树下，看云卷与舒，闻鸟语花香，两人皆是沉默着，或许，现在的一切尽在无言之中吧，我们对视着，嘴角尤带着散不去的微笑。

花开花落，四季轮回。老树变得越来越沧桑，蝴蝶来了又走，一切都变了，不变的是我的心，依旧追寻着那段美好的回忆，寻找着那个承载着满满的笑声的夏天。望着一尘不染的天，嘴角勾起一抹笑。

你的校园美景好看吗？我的校园美景是这样的。

春天，校园里的杨树发芽了，那小嫩叶好像一条又肥又大的毛毛虫，春风一吹，柳树舞动着它那美丽的舞姿。

夏天，柳树长的更加翠绿了，柳树配合的天衣无缝，异常美丽。

秋天，柳树的叶子开始掉了下来，这可把值日生忙坏了，他们还得去扫树叶。

冬天，柳树的叶子掉光了，只剩下僵硬的枝条陪伴着它，它底下的小花凋零了，小草也枯萎了，雪花也掉面而来，而在这时候冬姑娘也悄悄寺来了，它用雪花给大地盖上了厚厚的棉衣，对值日生来说可就要辛苦一些了，在辛苦里也有些快乐，他们偶尔也会打雪仗，堆雪人。

我热爱我的校园，我要在我美丽的校园快乐长大！

早上，我正在睡梦中，大嗓门的爸爸开始叫嚷道：“下雪啦！下雪啦！”我一咕噜从床上爬起来问妈妈：“是真的吗？”得到肯定回答后我迅速穿好衣服，打开窗户一看，呀，好美啊！

一朵朵雪花从天而降，越下越多！那飞舞着的片片雪花，就好像天上的仙女洒下的花瓣雨。树很快被雪覆盖，远远望去，好像戴了一顶雪白的圣诞帽！我们全家一致决定去云龙山看雪景。

来到云龙山脚下，整个山白茫茫一片，像个大蛋糕抹上了一层白色奶油似的。我们一边爬山，一边照雪景。石阶两旁都是被大雪压弯了腰的松柏，看到眼前的情景，我不由的想到了陈毅伯伯写的诗句“大雪压青松，青松挺且直。”我们继续向山上爬，我有点累了，看到松树那依然挺拔的身姿，我又精神百倍，一口气爬上了山顶。

站在观景台上往四周环顾。远处，整个城市都笼罩在白雪之中，大地好像披上了一件雪白的棉被，天地间成了雪的世界，白茫茫一片；近处，观景台的亭台、栏杆上已经积了厚厚的白雪，早已看不出本来的颜色，只能看到轮廓，松树上的雪也越积越多，我又随即吟诵出岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

陈张赫

屏东中学是我的学校，我要去巡游一番。

走进校园，首先映入眼帘的是那棵大榕树，它伸展着自己的臂膊，犹如一把大太阳伞。它有着千万条根须，似乎像一位白发苍苍的老人。它送走了成千上万的莘莘学子，迎来了一批批勤学好问的新生。它敞开的手臂，为前来休息的学生遮阳，遮风，挡雨。

校园“屏东大道”的两旁一株株植物挺直了腰，犹如阅兵场上的将士们。左边花圃中两棵松树，英勇威武，每天看着我们上学放学，日夜守卫着我们的校园。

我爱我的校园，我爱屏东中学！

我的家乡在中国南边的江西省赣州市安远县，这里的美景数不胜数，有龙泉湖，三百山，采茶戏公园和体育中心，还有很多地方，我要重点介绍的就是龙泉湖。

一进龙泉湖的大门，你会看到两排高大挺拔的百年古树，它就像是给龙泉湖站岗的哨兵一样不动如山的守卫这美丽的龙泉湖，不仅这样，这些树还枝繁叶茂，像一把把撑开的绿伞，为路上的行人遮挡烈日。

经过高大挺拔的百年古树后，你会看见一个湖，湖边有一座像水蛇一样的桥。湖面十分平静，像一面镜子一样。湖水也是碧绿的颜色，湖面有时还有蜻蜓点水，水底有许许多多的小鱼，有的成群结队，有的在吸引异性，还有的在捕食或自由自在的游向各处和小伙伴们嬉戏打闹快乐地玩耍。当然，有湖就少不了湖上的湖心亭。这座湖心亭像有四根棍子的大伞，为我们遮风挡雨，冷的时候可以取暖，热的时候可以乘凉，有湖心亭就是好。

再往前走你会看见一口井，这井叫龙井，井水格外凉爽，格外清澈，正因为这水是山泉，路过的人都忍不住停下来品尝这甜美的山泉。

这就是龙泉湖！一个美丽的旅游小胜地。

房子前面有一个小湖，大约有1—3米深，湖面很平静，就像一面未抛光的铜镜。如果有风，那天正好是晴天，那么湖就会波光粼粼，非常美丽。

湖上，有时几个小鸭子，尤其是俏皮可爱。他们将扑通着那细小的翅膀，试图飞起来，但后来，在我看来，无论怎样努力，他们甚至是徒劳的。每一个现在，鸭他的头入水为食，有时也收获满满，有时会感到失望。

湖的两旁是几棵果树，说不上来问题是什么这个果子。果子是青色的，很漂亮，小小的一个果子，一只手已经可以通过握住发展同样3—4个呢!虽然我们并不能闻出它们的气味，但只要往地上一摔，它就会出现裂开，变成两瓣，把一瓣捡起来，放到自己鼻子底下进行细细地闻，便会开始闻到一阵股桃子的香味，闻着久了，感觉口水行为都要他们流下做出来了。

屋后有田。春天到了，站在那里，极目远眺，看到的除了绿色还是绿色。走进田里，扑面而来的是一股清香。我知道，那是大自然和村庄一起混合的味道，让人心旷神怡，悠然自在。在田地另一边有一大片花朵和植物，鸡冠花、狗尾草、油菜花、蒲公英，虽然我不知道它们什么时候开放，但我知道它们开放时一定是争先恐后的。

远离这里的房子一点点，有一个竹园。从毁坏的篱笆越过，我们经常看到很多新鲜的竹笋，修竹。某些种类的竹子已经很高了，它仍然是短了一些，也高于一些小娃娃刚上学;只是芽发芽，有的已经由约30厘米高的增长。几春雨后，前往竹园，往往会让你大吃一惊。

在炎热的夏天，屋前的梨园里，结出了没有水灵灵、黄澄澄的大梨。你若想吃，便得自己学生动手。穿上防晒衣、拎着大篮子，快活地走进中国梨园。梨树作为不大，但梨结得可能很多，不需我们要什么技术工具，只要手一掐，瞧!一个“小胖子”便“住”进了使用竹篮，接下来发展也是如法炮制，十几甚至二十需要几分钟时间便可得到收获到了满满一篮。

羡慕农村生活的自由，羡慕农村生活的自由，羡慕无忧无虑的农村生活。我也想过这种无忧无虑，自由自在的生活。

都说：“十五的月亮十六圆”。八月十五只顾着和亲人团圆了，可是忘记了赏月，只好八月十六来赏月。

刚吃完了晚饭，我就迫不及待地去问妈妈：“妈妈，今天我们还和姐姐去赏月吗?”妈妈站在窗前往外看了看说：“都六点了，月亮还不出来啊，要不我们……”“不”我打断了妈妈的话。爸爸在一旁说：“今天天这么好，月亮很快就会出来了”。于是，妈妈给姐姐打了个电话，姐姐在电话里激动地说：“天上有月亮，还非常大呢。”听到这话，我马上跑下楼去，果然，一个明晃晃的月亮像一个大号的玉盘一样挂在天上，上面还有一些花纹，仔细看那些花纹还在动，像嫦娥抱着玉兔在飞舞。

走在路上，月亮像是一个车轮在学我们，我们走一步，它也走一步，我们停下，它也停下。月亮还像一只大灯，想把黑夜变成白天。很快我们就到了山南广场，爸爸把我抱到一棵小树上，我一边吃月饼，一边赏月，那高兴劲就甭提了，真想作诗一首啊!我问爸爸月饼的来历，爸爸说：“原来月饼叫胡饼，在唐朝的时候，杨贵妃在中秋节吃月饼，她觉得胡饼这个名字不好听，看看月亮，再看看月饼，觉得月饼和月亮那么相似，就把胡饼改称月饼，一直流传下来。”

不知不觉天已经很晚了，月亮已经升到头顶了，我们在月亮的护送下一边谈古论今，一边回了家。

1、骄阳炙烤着大地，这时，没有谁不在你的热情下屈服。大地的每一个角落，都在你的感染之下充满了火辣辣的热情，充满了能量。所依，我想握住你的手------夏天，用你的热情来感染我的人生，让我充满希望与活力地去迎接每一个太阳升起后的清晨。

2、离小路不远处，就是一方静谧的池塘。月亮将池塘里的幼草的影，全都清晰地投射在了水面上。池塘里，淡淡地飘来阵阵清香；池塘旁，泥土黏黏的。青蛙们欢快地唱着歌，累了，它们就喝点儿“饮料”。偶尔，还有几条贪玩的小鱼，像少女们嬉戏于田野之中。至今，我还记得小时候发生的一件事情。

3、花儿在风中摇曳舞动，尽情地展现着自己最动人的风采，挽着手互相祝福，轻轻地吟唱：我们真的曾经美丽过一次……这时却有一个女孩，着一袭素净的长裙绕开这灿烂的风景，轻轻地去撷拾一掬落红，藏在小蓝匣里，默祷着：也许人生中只有一个夏天，但只要美丽过一次，也就无怨无悔了！

4、来到湖边，湖面波光粼粼，闪着无数的亮点，像一片璀璨的星空，小鱼儿露出脑袋，湖面上闪出一圈圈波纹，这番景色更是美不胜收，湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人。

5、夏天，没有春天百花争艳的骄傲，没有秋天果实累累的自负，没有冬天白雪皑皑的傲慢；夏天，有它独有的高洁，端庄秀丽。

6、夏天，长出绿色，生机勃勃，炽热的阳光无情地烘烤着大地，却给了植物生长的动力。站在空旷的田野，放眼望去，一片郁郁葱葱、生机勃勃；用鼻子去闻，尽享夏天的芬芳；用耳去听，听见万物生长的激情。

7、天越来越亮了，太阳也升了起来，不久，雾散了，那裸露的岩石、建筑物，都被朝霞染成红色，又渐渐变成了古铜色，与绿树相互映衬，显得分外壮观。静静的城里现在活跃起来了，传出了汽车的喇叭声，人们的叫卖声，自行车的车铃声。这一切组成了一首清晨的交响曲。新的一天就这样开始了。

8、荷花是一种美丽的、多色的花。白荷花像雪一样白，红荷花像火一样红。白荷花挨挨挤挤地挤在一起，犹如下起了大雪。红荷花挨挨挤挤地挤在一起，仿佛烧起了烈火。荷叶又像一个个碧玉盘。微风吹来，荷花就像一位少女，在翩翩起舞，千姿百态，活泼极了。荷花是一种可爱的、美丽的、优雅的花，我喜欢夏天的荷花。

9、红彤彤的太阳照着大地，小鸟在天空中自由飞翔。眼前是连绵不断的群山，山上长着茂密的树木，高高的树杆直冲云端，树荫下小草伸着懒腰，野花跳着草裙舞，有了树荫的保护它们不怕火辣辣的太阳了。山腰有一口池塘，池塘边柳树又绿又长，细长的柳条随风摇摆。

10、朦胧的月光下，那一池挨挨挤挤的荷花，样子千姿百态：有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下；有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮……荷叶上的水珠像一粒粒珍珠，来回滚动着。我被这美丽的荷花迷住了。我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去，一会儿瞧瞧这朵，一会儿又看看那朵，觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过，仙女般的荷花翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。

11、天气闷热得要命，连一口喘气儿的余地都没有，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝注了。天气顿时乌云密布，像是要哭的小娃子似的，闪电一闪像是天宝宝的眼睛睁得大大的，像是在瞪我们，而雷声正是天宝宝的大吼大叫，正向我们呼喊着，天宝宝终于忍不住嚎啕大哭起来，眼泪像断了线的珠子，很难再找回起点。雨过天晴，风这时吹来真如秋天一般凉爽。

12、看，荷花的花瓣是多么的迷人，娇嫩又艳丽的花瓣在我的面前摇晃，像美丽的仙女，穿着粉色和白色的舞裙，可爱的鱼儿也和荷花一起在共舞，池边的杨柳散落着美丽的长发。风微微地吹着，荷花摆得更加迷人，柳枝飘得更加美丽，鱼儿也游得更加欢快。美丽的景色使我恋恋不舍，可我要吃晚饭了！

13、夏天，暗红的齿轮开始转动，负载着轰轰烈烈的悲伤，拥抱着轰轰烈烈的甜蜜，当夏天结束时，齿轮便不再拥有生命的力量，一切就都结束了，所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个热烈的季节，造就如此刻苦铭心的记忆，却被人以“痛苦”而诅咒。

14、落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。

15、荷花的根深深扎进淤泥里，荷花的茎又细又长，没有分支，每根茎的头上顶着一片又大又圆的荷叶，远远望去像一把把撑开的绿伞。一阵风吹来，无数的绿伞一齐摇头晃脑，又像海里掀起了波涛。荷叶中间有许多荷花。有的含苞欲放，有的才开出两三瓣，有的已经盛开了。荷花的香味引来了几只蜻蜓。池塘里的美景不禁让我想到了宋朝诗人杨万里《小池》的一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

16、夏日里的荷花更是让人流连忘返。她们羞涩地从水里露出了一张张甜美的笑脸，像一个个展示绿色盛装的模特儿。有的如白玉纯洁无暇，有的似翡翠碧绿晶莹……“出淤泥而不染”。看！那满池的荷花，真是婀娜多姿啊！瞧！那一朵朵荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴，娇羞欲语。随风飘来阵阵清香，沁人心脾。这不，你瞧！还有一群儿童不顾荷花姑娘的羞涩，光着身子在湖中嬉戏打闹呢！此情此景，那一句“夏日荷花争芳艳，儿童嬉戏在其中。”真是再恰当不过了！

17、雷雨是夏日的一大特点。下雨时，空气中略带泥土气息，大概是雨点溅着泥土的缘故吧 可能就在几秒钟之间，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“嶙里叭啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋搪下的水珠也似窗上的帘子一般……

18、进了公园大门，往里走，路边的六月雪这一丛，那一簇，远远望去象落在树的的雪花，走近一看是那么纯洁，那么芬香，那么美丽。还有小花苞，圆圆的，白白的，一阵清风吹来，她们摇摆着，像一个个跳舞的姑娘，给这夏日增添了独有的景致。

19、接着我们又来到花坛，在花坛中心挺立着一棵高大的松树，像一名士兵守护着我们美好家园，周围是五颜六色的喇叭花，黄的富贵，白的纯洁，红的热烈，紫的温馨……在花坛边还有老人锻炼身体和嬉戏的孩子呢！使花坛边充满了欢歌笑语，给花坛带来了几分生机。

20、荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵没，一朵有一朵的姿态。微风吹来，一池的荷花都摇起来。我发现几只蜻蜓正绕着！下下地飞舞，这使我想起了扬万里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多有意境啊！

四月，春风和暖，阳光明媚。徜徉在校园的小道，悠闲而自在，我发现校园的景致美不胜收。

生命坚强

透过沉重而古老的大门，就可以看到这完美的建筑。红砖黑瓦，搭配着美丽的古建筑，一座座屹立在花草中。精致的雕花、高啄的檐牙，见证着人类智慧的结晶，古典的美丽与感人的智慧被诠释得淋漓尽致。历尽百年沧桑，并没有一丝的疲倦，它依旧傲然挺立在风雨中，以雄伟的风姿守候着这片圣地。你的坚强、你的不屈，更是激励着这里的每一个学子，以坚持不懈的精神来面对所有的困难。

谁能说，坚强的生命不是一道美丽的风景？

生命和谐

学校中心有两眼泉，名曰喷珠泉与喜客。一座小石拱桥横贯中间，古朴而雅致。一年四季，亘古不变的就是从水底喷涌而出的一颗颗的小水珠，探出头来呼吸着书香气息。荷叶袅袅娜娜，承载着滴溜溜的水珠探望着世界。

心字池，池畔绿树葱葱、幽深曲折，成群的鱼儿在池中嬉戏，穿过小桥，与同学们玩捉迷藏。若站在高处俯瞰，就发现一棵棵大树覆盖着一栋栋楼房，同学们在石桌旁专心致志，埋头苦读，斑驳的影子调皮地撒在圆桌上。

石桥与泉水的搭配，鱼儿与水珠的嬉戏，阳光与同学的缠绵，大树与房子的映衬，无一不透露着校园的和谐与美丽。

生命热情

再美的景致，没有那些美丽身姿的点缀，终究是暗淡而沉寂的荒野。学校的现代建筑仿佛一位神秘者，隐蔽在一座座古建筑的背后。从一道圆拱门穿过，是另一番景致。巍峨的逸夫楼、整齐、坚固的教学楼，宽阔、充满生机的操场。同学们往来穿梭其中，青春的身影是最亮丽的一笔。

你听，那汩汩的泉声，若有似无，欢快的禽鸟，低吟浅唱，应和着校园的朗朗书声。子曰：“学而时习之，不亦乐乎”，同学们的早读响彻云霄，一首首青春的交响曲，飘落在校园的上空，交织、旋转、升腾。你看，他们在骄阳下挥洒着汗水。他们那轻快的步伐，矫健的身影，在向着成功迈进，他们努力，拼搏。

校园因有蓬勃的朝气而多了一道迷人的景致。

凝聚着生命坚强、和谐、热情的美景无处不在，相信美丽的景致，将会更加美丽。

青山、绿水、农家，还有蓝天、白云、野花……看，原来旅途中，处处都有好风景！──题记

随着飞驰的旅游车，沿路的景物都像小兔子一样，蹦蹦跳跳地、轻巧地从我们眼前掠过，我们满心期待地朝着目的地进发。经过3个多小时的车程，我们终于到达了此行的第一个目的地──鹤山市大雁山风景区。在车停稳了之后，我们像潮水般涌出了车门，一条林木掩映的登山公路展现在我们的眼前。

“走吧走吧！”同伴迫不及待地拉着我的手，沿着上山的路进发。

大雁山因山形似大雁展翅直扑西江俯首饮水而得此美名，它与西樵山隔江相望，山势雄伟，峰峦起伏。我们沿着陡峭的登山大道往上走，路旁树木遮天蔽日，偶有缕缕阳光钻了空子跑到地上，斑斑驳驳，仿佛夜幕中的星星，风一吹，枝叶摇曳，它们还真的好像在眨眼；不知哪一棵树上的鸟儿在唱着歌，宛转、悠扬，树叶沙沙地作伴奏……

走到半山腰，在岔路口有一块指示牌，一条是大路，通往纪元塔，另一条是小径，通往海元洞。通往海元洞那条路的入口有块大石头，上书“奇景小路”四字，“奇景？”我们不约而同地走向小路。

也许就像美国诗人弗罗斯特所说的一样，我们都会选择“荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽”的小路，“虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹”。我们都有一种探险的心理，因为诱惑而选择。

一路上，迂回起伏的羊肠小道把我们的心情也带动起来了。当我们都累得大汗淋漓、双腿发软的时候，我们也有问过自己，走这条路，选错了吗？幸好，有老师在前面不断鼓励，又及时地把我们的心情带了上去。

上上下下走了好久，山路却像没有尽头一样，我们有点焦急了，知了却不识趣地在路旁拼命地叫唤，把我们急迫的心情逼得更急了。

“你们不用上去啦！上面什么都没有！”几个从前面回来的人告诉我们。上面什么都没有？那我们不是白走了一趟？一开始的那一种急迫、好奇的心情全没了，取而代之的是一种难以形容的失望、失落，就像是被判了死刑一般……

回去的路上，没有人说话，没有人打闹，有的只是沉默，每个人的脸上都写满了失望。在这沉默中，伴随着一阵阵凉爽的山风，传来鸟儿串串清脆的鸣叫声；极目眺望，西江如一条柔软的飘带流向远方，广袤的原野上镶嵌着自然的伟力和人类的成果，像一张平展在大地的水彩画……噢！其实，用不着登上顶峰看那海元洞，在这里看山下的风景，不是一样有风景吗？

传说，苏格拉底与拉克苏相约，到一个很远很远的地方去游览一座美得像仙境的山，可是，许多年后，他们发现那座山实在是太遥远了，他们根本不可能到达，拉克苏只能失望地叹气，而苏格拉底却说：“这一路有许许多多的美妙的风景，难道你都没有注意到？”

也许，我们往往就像是拉克苏一样，只顾朝着遥远的目标奔跑，却没有发现，其实一路上有许许多多美妙的风景。我们的人生也一样，当我们在向着一个遥远的目标前进时，也要记住，旅途中，处处都有风景！

广州在我心中是一个充满了现代气息，始终走在改革开放前沿的城市。对于他的历史知之甚少，总觉得悠久的历史在中原，厚重的文化在古都。直到有一天， 聆一位领导兼兄长道：“两湖(南、北)、两河(南、北)、两山(东、西)均有缘由，唯两广(东、西)暂不知其由来。”对此我也兹生好奇，经查阅词海及相关 资料得知：宋代开宝年中置岭南转运使，亦称广南路(府)。端拱(宋太宗年号)后仍然分广南路为广南东路，广南西路，广东、广西得名由此而来。而“广”又源 于广信县(今封开县)，从公元前106年起三百多年时间，广信曾是岭南的首府。广信县名称来源于汉武帝时“初开粤地宜广布恩信”之意。谁能想象而今地处粤 西北，还有些贫困的封开县，曾是岭南地区最早的首府，经济、文化的交流中心，且历史悠久，文化厚重。

“陈家祠”是这次到广州才听说的，罗处说这个地方是广州为数不多古迹之一，我很感兴趣，古迹能增添城市历史的可读性。

到了“陈家祠”，见院墙上分明写着“陈氏书院”的字样，心想这祠堂跟书院应该还是有别的吧，“家祠”跟我们老家的“家庙”有什么 会有怎样的区别?带着疑惑走进大院，立刻被这祠堂的辉煌气势给镇住了。去过好多城市，家祠、书院、庭院也见了不少，都没有这样的感觉：气派、精致、庄重、 华丽。气派表现在规模宏大，厅堂轩昂，庭院幽雅;精致体现于各式精美的木雕、石雕、砖雕、灰塑、陶塑、铜铁铸等艺术品上;庄重展现在灰墙的宽厚、柱基的稳 重、神龛的庄严上;华丽显现于屋顶，精美的屋脊五彩斑澜、绚丽多采，富丽堂皇。由于之前不知道“陈家祠”，所以没做好功课，以至于只能有这样的直观的感 受。出门的时候我留意了一下大门两旁的四个廊门，上面分别镶有“德表”、“蔚颍”、“昌妫”、“庆基”的石匾，还疑问为什么是“蔚颍”，我在其它城市的一 些古老庭院里见过“蔚庐”的字样，释为“慰藉身心的房舍”，是对居所的雅称。而这里为什么要“蔚颍”?我带着疑惑离开了“陈家祠”。

回到家里，从陈家祠带回的疑惑还在脑子里缠绕。我认真翻阅与“陈家祠”有关的书籍，查找了与之相关的资料，对陈家祠有了些许浅显的认识。

祠堂又称为家庙，是中国人供奉祖先神位、祭祀祖先神灵、举办宗族事务的公共场所，又是代表其宗族在社会的地位和经济实力的重要标 志。祠堂可分为宗祠、家祠和合族祠等，宗祠是人们供奉和祭祀同族始祖的场所;家祠是同族族人中各家各户供奉和祭祀各自直系祖先的场所;合族祠往往规模较 大，多是几县、十几县甚至数十个县同族族人共同集资修建的供奉和祭祀本族始祖及操办宗族事务的场所。

陈家祠是合族祠。陈姓是清代广东第一大姓，清光绪十四年(1888)，广东陈氏族中的乡绅名流为光宗耀祖，联名向全省各地陈姓宗 族发出《广东省各县建造陈氏书院》、《议建陈氏书院章程》等信函，其内容主要是以认购祖宗牌位的方式筹集经费，凡陈姓族人只要缴纳一定的款项，都可将祖先 牌位或自己的长生位放入陈家祠神龛内供奉。并且在《议建陈氏书院章程》中规定，牌位摆放位置的优劣与捐款数目的多少挂钩，捐款数目越多，其牌位摆放的位置 就越好。从筹集经费到购置风水宝地直到修建完工，整个过程产权清晰、权责明确，能看到一些现代企业制度的痕迹。看来广东的经济发展能始终走在前沿是有历史 渊源的。

当初以书院的名义发信函，却又谈邀集全省陈姓族人“议建宗祠”，原因于清乾隆年间，广东官府担心各地族人聚集广州建造合族祠堂，其宗族势力日益强大，就会聚众闹事，与官府抗衡，于是规定广州城内严禁建造祠堂。为规避官府的禁令，陈家祠以书院为名，行祠堂之制。

陈姓出自妫(音guī)姓，其远祖为舜帝，始祖为妫满。周朝时，武王封妫满于陈国(今河南周口淮陽县)。妫满死后，谥号“胡 公”，后人称“陈胡公”。陈胡公的后代一部份以国为姓，姓陈;另一部份以他的谥号为姓，姓胡。因此，胡、陈同源。我突然明白自己为什么总对“陈家祠”割舍 不下，冥冥中是有先人牵引着我去寻祖，让我知道我从哪里来。

“昌妫”就是让妫满的后人繁荣昌盛。

春秋时，陈厉公之子陈完为避难出奔齐国，改称田氏，其后裔在战国时取代姜氏成为齐国国君，史称“田氏代齐”。公元前221年，齐 国被秦国所灭。齐王建的第三子田轸，在齐国尚未灭亡时便投奔楚国，后当上宰相，被封在颍川，并改回陈姓，成为颍川陈氏始祖。此后，颍川陈氏不断生息繁衍， 逐渐成为陈姓历史上重要的颍川陈氏。后来，分支传至广东。

“蔚颍”就是慰藉远在颍川的陈氏先祖。

到了东汉时期，陈氏家族出了一个名士叫陈寔(通“实”)，当过太邱长，后世称其陈太邱公。陈寔为人公平正直，德行高洁，不受高官 厚禄，备受后人推崇，“陈寔遗盗”的故事名闻当世，流传千古。他死后，大文学家蔡邕为他作《陈太邱石碑文》，称赞他“仁而爱人”，“绪绅儒林”，“文范先 生”，“文为德表，范为士则”。

“德表”就是德行的表率。是对陈寔赞颂，也是对陈氏后人的要求。

“庆基”意为幸福的根基。不难理解，“妫”、“颍”、“陈太邱公”是陈氏家族幸福的根基。

到此，我长出了一口气，有一种如释重负的感觉。这重负来自于对家祠历史文化的迷恋，来自于对“德表”、“蔚颍”、“昌妫”、“庆 基”这八个字匆匆的一瞥。我会不会再去“陈家祠”二瞥、三瞥......直至把自己“瞥”成一位“祠堂”学家，这只是一个玩笑，不过我深信“处处留心皆学 问”。“陈家祠”有太多的学问，得慢慢读，细细品。

说到这里，我又觉得挺好笑的，平日里常听人讥讽河南人，网络上还曾报料某企业在招聘启示中还附加着“河南籍除外”的规定，我一朋 友还把女儿的河南籍贯改了，说是怕长大后不好找工作。殊不知作为炎黄子孙的我们，跟河南都有着剪不断的渊源。回眸历史，你会发现，所有的故乡原本不都是异 乡吗?所谓故乡不过是我们祖先漂泊旅程中的最后一站。

对广州有亲切感，这种亲切感来自于这个城市的包容性。也正是这种包容，吸引了来自全国各地的异乡人，发达的城市移民多，就象阿杰 说的：我是客家人，客居他乡的人。这种亲切感来自于朋友的真诚和盛情，让我观赏海心沙的夜色，小蛮一腰的风姿;让我领略“一湾溪水绿，两岸荔枝红”西关美 景，品尝“泮溪酒家”的美食。

感谢罗处、晋龙的邀请，让我了确亲临亚运赛场的宿愿;让喜哥和我能“偷得浮生几日闲”，在天天天蓝的广州，享受“亚运”带来的清净和畅通。等来年的紫荆花再开满枝头，我希望能在贵州迎接你们的到来。

说起我的家乡，那真是远近闻名;她风景优美，绿树成荫，空气新鲜是有名的旅游圣地，既是汉孝子董永的故里，也是有名的吕剧之乡;她就坐落在黄河的南岸，是鲁北平原一颗璀璨的明珠——博兴

我喜欢去人民公园，那儿什么都有假山;游乐场;健身场;还有那鸽子屋和喷泉，等等、我最喜欢的是那片湖、虽然我还不知到它的名字，但到了这儿就喜欢坐在湖边，湖里面有许许多多的小鱼，妈妈经常带我去喂它，看到一条条小鱼在水里游来游去我的心里可高兴了。

在湖里还可以划船，坐在船上可以感受一下湖里的风景;湖的岸边有柔软的沙滩，许多的小朋友光着脚丫踩在上面坐着各种各样的图案有城堡、金字塔及许许多多的模型。

湖的中间有一条小溪清澈见底，可以一眼看见水底的鹅卵石和一条条小鱼在湖底游来游去。冬天到的时候，湖面上结了一层厚厚的冰，在上面还可以溜冰玩，不过今年的冬天不太冷，湖的四周用栏杆围起来了以防发生意外，只能远远地看着有点可惜了，不过还是感谢这里的叔叔阿姨为我们的安全作出的努力!

到春暖花开的时候我们又可以看到那碧绿的湖水了，在太阳的照耀下变换着各种各样的颜色，真是漂亮极了。

这就是我们家乡的美景，一个美丽而富饶的地方!

美丽的校园是我们共同的家，我们的家当然是一个最吸引人的地方。

进入校园，我便会情不自禁地跑向离大门不远的那条小溪。小溪很浅，溪水十分清澈，是鱼儿们与乌龟的快乐天堂。看，颜色各异的鱼儿们摆动着引以为豪的尾巴，游来游去。别看那小乌龟背着个碧绿的大甲壳就不爱动，只要太阳一出来，它就会奋力地用四只脚爪打水。虽然速度也不比蜗牛快多少。但是，小乌龟仍然坚持不懈。不一会儿，小乌龟终于爬到了岸边，它十分惬意地保持着平衡，不让自己下滑，小脑袋则伸出水面，一边呼吸一边沐浴着阳光。

孩子们也来了，大家有的目不转睛地盯着鱼儿们，看它们跳着美丽的舞蹈，有的在心里默默为游泳的小乌龟加油打气，还有些淘气的同学则脱了鞋站在溪水中……

美丽的校园伴随着我们健康快乐地成长着。

一年有四个季节，每个季节都有自己独特的美，但最吸引我的还是那万紫千红的春天。春天像一道道彩虹，五颜六色、五彩缤纷。

春天来了，可爱的小燕子也从南方飞回北方，它们仿佛在对我们说："我们回来啦。"真是有趣！还有那些还在冬眠的小动物，好像仿佛听到了春姑娘的呼唤，都揉了揉眼睛，开始享受着春姑娘带给他们的欢乐和美好。一场春雨来到了，像牛毛、像花针、像细丝，真是好雨知时节，当春乃发生。春雨过后，大地像是洗了澡一样，变得更加有生机了。可爱的小草也偷偷地钻出了地面，抽出了嫩芽，迎接春天的来到。杨树、柳树、还有那些不知名的树，它们的树枝上也都抽出了鹅黄色的嫩叶。一到春天，勤劳的农民伯伯们都要开始播种了，他们种下了希望，种下了不知以后会回报多少的收获。我猜他们播种时一定十分幸福吧！

一年之计在于春，春天像是一位美丽可爱的姑娘，带来了生机，带来了希望。朋友，你是不是也和我一样，也这么喜欢这万物复苏的春天呢？啊，春天，真是一个美丽的季节！

大明湖是济南有名的景点。

周六，我们一家三口来到了大明湖。早上天就阴沉沉的，还下起了蒙蒙的细雨，来大明湖的游客也比平时少了许多。我们顺着岸边走。哇，眼前的草地全变成了黄黄的了，像一层盖在地上的地毯。我轻轻地用手扒开黄色的草，看到里面长出了嫩绿的草。我们再往前走，看见了绿绿的树，有冬青，松树，竹子，依然生机勃勃。有的树怕冷，树的四周还围上了挡风的围栏，柳树上有的柳条开始发芽了。还有一些迎春花已经开了，一朵，两朵，三朵……春天快来了。

我们继续向前走，走到了一片湖的面前，只见那湖水非常清，就连湖底的水草都能看见。这时候，一阵微风吹过，波纹一圈一圈地荡漾开去，水面上游来了一群小野鸭，其中一只嘴里还叼着一条小鱼，它们一点也不怕冷，还在湖里欢快的游着叫着。

多美的一幅景象啊！我爱大明湖！我爱济南！

人们总是说，最美的风景是留在心里的，但我认为，我们每天去的学校，也有美丽的风景。

在我们学校操场的西北角，一处被翠竹环绕的地方，一条小石路通向一座古色古香的小亭子，亭子上方挂着一块木板，上面刻着“德馨亭”三个字。几根圆柱子撑起一个顶，亭子里面还挂有一块刻了诗的木板，至于那上面到底刻了什么，我倒不记得了。同学们好像吃完饭经常会来这里坐一坐，背背书，聊聊天，构成了校园一道美丽的风景线。

下雨时，小亭子不怕风吹雨打，依然挺立着，同学们会躲在亭子下面，这时小亭子就像一把巨大的伞，雨水拍打着周围的草地和竹林，这美丽的景象尽收眼底，多么惬意。

太阳正晒时，小亭子又成了同学们避暑的好地方，不管太阳有多毒辣，坐在小亭下，太阳再怎么样也晒不到你半分。

亭子，多么普通的事务，但在我眼中，它亦是高新一中最美的风景。我想，建造它的人，应该与这亭子的名字一样美好吧！

每天清晨来到学校，最先映入眼帘的都是那道美丽的风景---学校值周老师忙碌的身影。

她们笑容亲切，目光真诚，清脆的回应着孩子们人问候：“同学，早上好!”。她们无声审视着每位进出的孩子，鞋带系了吗?又像妈妈一样安慰小脸挂泪的新同学……看，门口那个横冲直撞小同学，他莽撞的身影早以引来老师关注的目光。只见老师身体微微前倾，双手随着男孩跌跌撞撞的身影握了又松，松了又握，腿脚已不由自主的向着他的方向移动，手臂慢慢举起，随时准备应对突发的状况，眼见小男孩脚下一个踉跄，老师已一个健步冲了上去，一把抓住书包，顷刻扶住他扑向地面的身体，惊慌未定的小男孩怯怯地望着老师，老师只是抚摸了一下他的头，叮嘱道：“注意安全，去吧!”老师心细如丝，没有责怪批评他，没有影响他一天的好心情。

老师对我们的关怀是这校园里最美的风景。

一年四季都有它独特迷人的景色，现在就让我来一一描绘一下吧。

春天，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，大地顿时焕然一新，小鸟在高大挺拔、枝叶繁茂的大树上放开歌喉，尽情地歌唱。春姑娘还请来了春雨弟弟，给大地撒下一片甘露。小花小草从地底下探出头来，和春姑娘嬉戏玩耍，大树挺直了腰，尽情地吮吸着甘甜的雨水。远远望去，草地像一片绿海，蝴蝶在自由自在地玩耍，、嬉戏，大地上一片生机盎然。

春姑娘刚走，夏姑娘又扭着欢快的腰肢来了，清澈见底的江水犹如一面平滑的镜子，江中倒映着青山，倒映着绿柳，倒映着红花，倒映着……多像一幅鲜艳、美丽动人的彩照啊！

秋天，秋姑娘穿着一身金色的连衣裙降临人间，她给大地换上了金色的衣服，她轻轻招手，用那轻飘的衣袖拂去了太阳的燥热，将明亮和清爽撒给大地。她来到了果园，捧起了沉甸甸的果实奉献给勤劳的人们。人们都热爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……

不知不觉间，冬姑娘来到了，她一招手，“白雪公主”来了，给大地换上了银装，这下，最开心的要数小朋友们了，他们不管三七二十一就扑在了雪上，尽情地玩耍。

看！一年四季是不是各有各的特色呢？