神秘礼物的作文(优秀20篇)

说起礼物，我收到过一份珍贵的礼物，我一直好好珍藏着它。

去年的一天，放学了，如同往常一样，我和李若凡在学校门口的商店买了辣条，一路欢笑走在回家的路上。经过一家礼品店时，我的眼前顿时一亮：橱窗里有一个漂亮的布娃娃，她比我还要高！我像脚下钉了钉子一样，定在那里不动了，指着那个布娃娃，拉住李若凡兴奋地说：“李若凡，你看，这个娃娃好可爱啊，我好想要哦！”李若凡只是笑而不语，用手指了指标价。我一看，哇，398元！这么贵，妈妈是不会给我买的。我喃喃自语：“让我多看一会儿，多看一会儿……”李若凡拍了拍我的肩，笑着说：“一个布娃娃，让你丢了魂儿一样，就这么想要？”我使劲的点了点头。“走吧，走吧，梦想会实现的！”李若凡拉着我边走边说。

不知为什么，从那天起，一向贪吃的李若凡竟不陪我一起买辣条了。有一天，我实在忍不住了，疑惑不解地问她：“李若凡，你现在为什么不买辣条了呀！是你家里……”李若凡打断我的话，故作神秘地说：“这是我的小秘密，不能告诉你！”可是，李若凡越是这么说，我就越是好奇，越是想知道李若凡葫芦里卖的什么药，我的脑袋里充满了许多小问号。

时间就像风一样飘了过去，很快到了我生日前一天。那一天，我们又经过那个礼品店，看着那个娃娃，我自言自语：“多可爱的娃娃呀，金色的头发，大大的眼睛，樱桃小嘴……要是我有这个娃娃多好啊！”李若凡又催促道：“快走！快走！梦想会实现的！”李若凡拉着我，我一步三回头，心中满是恋恋不舍。第二天早上，我一走进教室，首先映入眼帘的是我喜欢的那个布娃娃。我像是看到了灿烂的朝霞一样激动不已。忽然，从娃娃背后跳出来一个人，是李若凡！李若凡喜笑颜开地对我说：“徐艺绮，生日快乐！这是我送给你的礼物。”我怀疑我听错了，大声问：“真的吗？”她也大声回答：“是真的，这个布娃娃就是你的了。”“可是，你哪儿来的钱呀？”李若凡一边摸着肚子，一边调皮地对我说：“从肚子里省出来的呀。”“每天吃辣条的钱？”“还有每天的早餐钱啊。”我一把抱着布娃娃，一手抱着李若凡，感动像潮水一样涌上我的心头。我眼里含着泪水对李若凡说：“今天，我一定要请你吃‘大餐’！”

从此，这个布娃娃就一直放在我的房间里，每天陪伴着我。这份礼物来之不易，我一定要好好保管它！

今天老师说：“我给大家带来了一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说：“老师，您不会又像上次那样坑我们了吧……”

一阵议论之后。大家开始抢着回答，有的说杯子有的说钢笔，还有的说零食……这个场面就像是在赛马，个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴，肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。

后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品，如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……

在我的兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来，大家略有些失望的看着老师。因没看到老师手上的礼物，但大家没有就此放弃，继续认真推理和猜想。

我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层，分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分，大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。

今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼，而是陷阱”。

叮铃铃，上课铃响了，大家飞快地冲回位子上坐好，等待着老师的到来。不一会儿，语老师来了，而且她手上还抱着个箱子。

老师说：“今天我给你们带来了一样礼物，你们猜猜是什么？”下面立刻炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开来。有人说是钻石，有人说是糖果，也有人说是作业。老师一脸坏笑地摇了摇头，都不对。大家又讲了许多东西，可都错了。老师说：“哎，这样猜下去你们永远也猜不对。我给你们一点提示吧，它对每个人来说是最重要的东西，并且每个人都不一样。”大家听了这话又仔细地思考起来。想好后有四个人站起来说了四个不同的答案。一个说是智慧，一个说是欢乐，一个说是才华，还有一个说是美德。老师想了想说：“你们说的这些是很重要，但它们看不见也摸不着，我的礼物是可以看见摸到的。”这下同学们怎么也想不到礼物究竟是什么了。

老师说：“看来你们是猜不中了，那我让你们一个个上来看吧，但看过的同学可不许提前告诉别人哦。”大家异口同声地说：“好。”同学们排成队上去看，看过的人大多数是一脸疑惑，捂着嘴偷笑。这让我很好奇，究竟是什么宝贝呢？

等了好久终于到我了，我把头伸进去一看，竟然是一面镜子，镜子里映着我的脸，我很奇怪，一面镜子算什么宝贝，这也算最重要的东西？我想了好久，终于想通了：原来世界上最重要的东西就是我自己呀！

一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”

同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”

接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上，却只听见了“咯啦”的声音……

然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……

最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷

冬天,一个寒冷的早晨,天灰蒙蒙的,太阳公公也不知道去哪里了,世界就像一个大冰箱。

只有小鸡、小猫和小狗不畏严寒，正在河边开心地玩着游戏呢，她们玩得正高兴的时候，忽然，天上飘起了洁白的雪花。小动物们长这么大从来都没有看见过雪花，她们不知道这白白的东西是什么，小狗第一个看见雪花，于是便大叫起来：“快来看呀，天上飘的东西是什么呀？”小鸡抬起脑袋说：“这一定是一群白天鹅经过这里留下的羽毛。”小猫接过一片雪花，仔细端详着，摇摇头说：“这哪里是羽毛，明明就是一朵小白花，看，还有六片花瓣呢。”小狗用舌头舔了舔嘴巴说：“这些东西一粒一粒的，一定是白糖。”于是它们把白白的东西放在嘴里尝了尝，可味道不甜也不咸，吃在嘴里凉丝丝的，马上化成了水，小动物们都没了主意，这到底是什么呀？于是它们决定一起去问山羊老师。山羊老师慈祥地说：“这不是羽毛，也不是花，更不是白糖，而是雪花，是冬爷爷给的礼物，你们可以用来玩打雪仗、堆雪人，雪花落在田里还能杀死田里的害虫，预兆着来年的丰收。”

这时候雪越下越大，大地白茫茫一片，小动物们沉浸在冬爷爷美好的礼物中，玩得特别开心。

郭心怡

从小到大，我收到了不少礼物：可爱的芭比娃娃、漂亮的小裙子、精美的手表……可是，我最难忘的礼物却是一个小物件。

在我生日的前一周，我们四个好朋友准备一起去王思蕲家玩。我到她家时，其他几个人早就到了，就等我一个人。我进门一看，一张古色古香的桌子上有几个小盒子，已经拆开了三个，还有一个粉色的盒子没有拆开。我的三大好友之一——刘诗琪面带微笑地把那个粉色的盒子递给我，让我把它打开。

我拆开粉色的包装纸，是一个风铃，风铃是一只憨态可掬的招财猫，大大的肚子上写着“大开运”这三个大字，胖嘟嘟的脸蛋上停歇着两片粉色的云彩，可爱极了。

我喜欢得不得了，拿起就不想放下了。回到家后，我把它挂在了房间的门把上，当人进出的时候，它就会发出“叮铛铛”的清脆的声音，奏出美妙的音乐。

它像一个护身符，因为每当晚上下雨，我就会做恶梦。在一个电闪雷鸣的夜晚，我在梦中听见一声“轰隆”的炮声，世界开始了第三次世界大战，战火纷飞，血流成河，我家破人亡，站在战火中绝望地看着灰色的天空，眼睛空洞无神，我突然听见一声清脆的铃声，一位白衣仙子过来把我带走了，我看见了我的家人。

我醒来之后，发现这是一场梦，而白衣仙子是这个风铃。看着它，我的心里踏实温暖，好像看到朋友在鼓励着我。

我喜欢这个风铃，它给我带来了面对困难的勇气，也给我带来了温暖的友谊。

阴历9月23日是妈妈的生日，我准备送妈妈一个生日礼物，那就是妈妈最喜欢的花。

在去爸爸公司的路上，我们就买一束玫瑰花，卖花的叔叔知道是我买给妈妈的生日礼物，还特别送了一只康乃馨给我们。看到妈妈拿到花时开心的笑容，我心里也好开心哦！可是这花是用妈妈的钱买的，我觉得自己好像什么也没有做呢！于是我就告诉妈妈：“这个花是用您的钱买的，不算，我准备再送一个礼物给您”。妈妈惊讶的看着我：“真的啊？那会是什么呢？”我说：“你等着吧。”

在公司，爸爸和同事们为妈妈送了生日蛋糕，唱了生日歌。我该送什么能让妈妈开心，还不用花钱呢？对了，我知道了。

晚上回家吃完饭，我主动给妈妈说让我来洗碗，妈妈欣慰的笑着说这是我送的礼物吗。我说这只是其中一个。洗完碗我把妈妈拉到房间，用从没有学过的电子琴按着古筝的乐谱给妈妈弹了一首《生日快乐歌》。妈妈开心的抱着我说“谢谢儿子，这些礼物妈妈都非常喜欢，有你真好！”我神秘的说“妈妈，还有一件礼物呢！”

“晨则省，昏则定”每次背诵《弟子规》到这里的时候，我都在想我们家好像都是爸爸妈妈操心我，我从来没有操心过他们。今天我也要“昏则定”，那就是给妈妈洗脚，洗完脚让妈妈先睡，我再自己洗漱，自己去睡觉。

当我做完这一切的时候，妈妈拉着我的手说：“我儿子真的长大了，今天这个生日过的非常幸福！”看到妈妈这么幸福，我也好幸福哦！

上课了，老师面带微笑地对大家说：“今天，我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋，并且神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么?”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……

老师始终面带微笑地望着大家，里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸，让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊，大家又开始猜了……有人说是花生，有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。

看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”

嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!

近日，晋江安海五埭小学组织六年级毕业生前往厦门科技馆开展专场研学活动。活动中，大家“挑战”高压电，“勇闯”海盗船，“解密”镜子迷宫……在领略科技无穷魅力的同时，完成了一次十分难忘的毕业旅行。

在记者的带领下，大家首先走进厦门科技馆的“飞越影院”。戴上4D眼镜，画面一转，恐龙立刻出现在我们的眼前。不一会儿，屁股下面的座椅开始动了起来，一切都变得那么真实。电影中，我们看到了许多和恐龙同一时期的动物，它们频繁出现在我们的眼前，一切都是那么的神奇、有趣，让人仿佛身临其境。

走出影院，我们又来到磁电大舞台。十万伏特的高压电演示，那声音有如响雷一般，场面十分壮观。紧接着，主持人又请了一位长头发的小女孩上台，小女孩把双手放在了身旁的两个铁栏杆上，神奇的一幕发生了——通过静电，小女孩的头发一根一根地竖立了起来，小女孩又用力甩了一下头发，立起来的头发变得更多了。这表演简直让人目瞪口呆。

午饭过后，记者给大家每人发了一张任务单。为了尽快完成任务，大家穿过烈日回到科技馆，任务开始！大家首先将整个主馆玩了一个遍，镜子迷宫、下棋机器人、惊险“海贼船”……一个个体验项目让大家直呼过瘾。当然，大家也没有忘记自己的任务。你瞧，活动中，各小队都在队长的带领下，按照任务清单上的要求，认真地寻找答案。最终，在大家的共同努力下，每个小队都成功完成了当天的研学任务。

参观完科技馆后，大家还兴致勃勃地参观了厦门博物馆。在这里，我们了解了很多历史故事和历史人物，懂得了厦门这座美丽的城市的发展历程，感受到了厦门日新月异的发展速度。

这次研学之旅，我们学到了许多与科技有关的知识，并且有过许多奇妙而有趣的体验。今天，我们将带着这样美好的记忆结束我们的小学生涯，但我们的友情会像永恒的火苗，永不熄灭。这，只是我们大家的另一个新的开始……

特别的礼物是什么呢？对每个人来说，最特别的礼物都不相同，每次，只要生日的前一天晚上或是平安夜，我总会担心，如果早上起床，找不到礼物该怎么办？根本没有礼物怎么办？收到的礼物只是一堆垃圾又该怎么办？……然而，它真的发生了！

那天早上是圣诞节，我和妹妹怀着渴望的心情，兴奋地从床上跳了起来，妹妹一眼就看到她那可爱的礼物——一对小仓鼠，我则继续寻找那神祕的礼物，当我看见它时，我的心彷彿掉进了深渊，只是一个空空的箱子、一些木屑，还有一小行的英文字母，意思是：刺猬……眼看着午餐时间到了，我只好带着失落的心情，走出房间。

一回到房间，我便听到一阵奇特的声响，再来，我竟然看到那”宝贝”慢吞吞地在地上移动，意料之外的”奇迹”发生了，它是一只活生生的可爱刺猬！我相信，我会好好地呵护它，我会好好地珍惜它，我绝不会让自己再度失去它。

这份礼物实在很独特！它对我有着最独特的意义，我以后一定会好好珍惜它，做一个最负责的主人！

今年我收到在外地工作的舅舅送给我的礼物，它是一只可爱的布哈巴狗。

它有一双大大的眼睛，两只耳朵好像一支大勺子一样，它的胸口前有一个粉红色带花纹的蝴蝶结，粉红色的鼻子像一个倒三角形，可爱极了！看着它乖巧的样子，我给它起了个名字叫乖宝宝。每天我上学时，都要跟它说一声再见，放学后我快速地跑上楼去看它。晚上睡觉时，我抱着它一起进入甜蜜的梦乡，它那雪白的绒毛给我带来许多温暖。每当我开心的时候，我就会跟它一起分享快乐，每当我遇到困难的时候，就会跟它倾诉，它总是眯着它的小嘴默默的听我说。

听说很疼爱我的舅舅春节回不了家，我抱着乖宝宝难过的哭了一场。真希望舅舅能够回家团圆。

可爱的乖宝宝是我的好伙伴！

记得那是在2014年9月份，我刚刚步入幼师校门的第三天。秋雨连绵的天气里，情绪也随之变得异常低落。初来乍到时的些许新鲜感转瞬即逝，取而代之的，是一种心有不甘、望而生厌的感觉。

西风多少恨，吹不散眉弯。

也许有人会疑惑不解地问：在这样一个充满憧憬的新生入学季，厌恶从何而来？因为学幼师并非是我的初衷，最初耿耿于怀的我，甚至有些讨厌“幼师”这个专业。

我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。

“我真的不想再上学了，可是家里人偏偏要让我去学幼师。”

刚入校的那段日子里，耳畔充斥着同级新生之间关于“幼师”的吐槽和嫌弃。一时之间，“幼师生”在越来越多的同龄人眼里俨然和“不良少女”画上了等号。

一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。

无独有偶：“同是天涯沦落人”的我也是被父亲逼着来学幼师的。他不同意我上高中，说我在学习方面只是个“三分钟热度”的孩子。不想我在高中那样高压的环境下浪费青春、蹉跎岁月。而我却认为：在他的心里，分明也把我和“不良少女”划了等号。经过一番不屈不挠的抗议抗争，终究是“胳膊拧不过大腿”。执拗了几天之后的我，不得不放下心中的执念。在父母的“押解”下，勉为其难地过来报了名。

阴晦的黄昏、简陋的小楼、萧瑟的秋雨……仿佛都在诉说着我的迷惘。身材单薄的我被挤得脚尖触地，被熙熙攘攘的人群裹挟着向充电房门口缓缓挪动。负面情绪犹如被打开了的“潘多拉盒子”般的，一瞬间就从心底袅袅绕绕、喧嚣尘上。

这栋破旧的小楼，据说始建于抗日战争时期。我被挤得进退维谷，一动也不能动，只能仰头看着这斑驳的旧墙，任冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍打。我凝望着它：五味杂陈、百感交集，虽然有万语千言如鲠在喉，却又不知该从何说起。感觉它仿佛也在向我絮絮低语诉说着什么……不知过了多久，脸上的雨水从最初的绵绵细雨，渐渐变成了屋檐滑落的豆大的雨滴。我知道自己距离充电房终于又近了一步，摩肩接踵之下，我竟无力抽出手来擦掉脸上的雨水，只能任凭它在我的脸上、额头上肆虐着。

阴沉的天气，拥挤的人群，指定的地点，破旧的校舍……郁闷到了极致的我，那一刻真的很讨厌这里：讨厌这里的环境、讨厌这里的设备，讨厌蜂拥而至的人们……愈发浓郁的负面情绪在我浮躁的内心慢慢发酵、悄无声息地被放大到无极限。我只能努力调整呼吸来平复这颗潮湿的心，控制眼眶里打转着的泪水。

真情真美，真如一池春水；风吹点点涟漪，感受细致入微。

不经意间，额头的雨滴被人轻轻拭去，手法是那样地温柔而又小心翼翼。我顿时愣住了，浮躁的内心须臾间就停止了埋怨。出于本能地张望：只见一位比我高一台阶的小姐姐正艰难地抬着一只胳膊，伸手擦去落在我额头、脸上的雨水。她也同样在台阶上苦苦支撑、摇摇欲坠，豆大的雨滴同样落在她的额头上。艰难抽出的那只手，本应擦去她自己脸上恣意流淌着的雨水……

一声发自内心的“谢谢”之后，两股热流伴随着满腹委屈从我的眼眶满溢而出，那是一向倔强自尊的我原本强忍着的泪水。好在脸上还有雨水在拍打，让我不用刻意低头掩饰这令人难堪的情绪。

又一次人群涌动，我和那位姐姐很快就被挤散了。时隔多年，如今她的模样也在脑海中渐渐被岁月模糊了。留在我心里的只有那黄昏雨下无比温柔的手，还有那竭尽所能帮助他人的身影。

也正是从那天之后，我宛若脱胎换骨般的完成了内心的转变，哪里变了呢？我开始正视“幼师生”这个群体，坦然接受自己幼师生的身份。开始欣赏沧桑校园里的风景，品味它的故事和它曾经辉煌的历史。开始尽自己的绵薄之力帮助其他人。不久之后，我成为了一名班干部，再后来又是文学社干部、学生会干部……如果没有那个小姐姐的举手之劳祛除了我对学校的、对幼师生这个集体的怨愤和成见，恐怕也就没有现在勤奋努力的我了。

初见冰雪颜，迢迢隔云间。

那个小姐姐大概永远也不会知道：她的举手之劳让我最终“破茧成蝶”。现在想想：我与她的相遇就是学校送给我的第一份礼物，也注定是最好的一份礼物。

今天老师陪我们一起读了《獾的礼物故事》这篇文章，课文讲了“獾”是一个让人信赖的朋友。

他总是乐于助人，后来他老了，他写了一封信，然后就做在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑，最后觉得自己的脚步离开了地面觉得自己由了，不再需要身体了。

第二天，狐狸给大家念了獾留下来的信，再见!我到长长的隧道的另一头去了。

这时春天来了，动物们开始串门，大家又聊起了獾还活着的日子。说他是怎样教别人做事，怎样做东西的，怎样互相帮助大家的。大家都伤心起、、、、、、

通过这个故事，我懂得怎样去帮助别人，助人为乐是多么快乐的事，别人快乐了!也是我最大的收获。

读完《神秘岛》后，我的心情是复杂的:感动——被五个主人公坚强的意志所感动;遗憾——为尼莫船长之死感到遗憾;开心——为他们最后的结局感到开心。但我想最多的，应该是懂得了许多道理。

在南北战争时期，有五个被困在南方军队的北方人。他们分别是:史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫、赫伯特。这是一群集中了人类智慧的人。趁一偶然的机会，他们乘热气球逃了出去。但途中热气球突然爆裂，不得不停靠在一个小岛上。但他们并没有灰心，而是努力开辟新岛，他们刚强、坚毅，不光开辟了林肯岛，使其繁荣，还救了另一岛上的艾尔通。他们克服了无数困难，还受到了尼莫船长的帮助，终于，在他们的苦苦盼望下，在林肯岛爆发之际，搭乘“邓肯”号回到了祖国。

他们靠的是什么?是他们的运气?不是。他们靠的是他们自己卓越的智慧、坚定的信念以及他们团结的精神!智慧、信念、团结，这三点是我们在面对困难时必不可少的，少了其中一个，我们就无法存活下去:没有智慧，我们会想不出办法;没有信念，我们会自暴自弃;不团结，我们会自相残杀。这是多么可怕的事情!故事中的主人公面临的是什么?是生与死!他们在生死面前还如此顽强，他们才是真正的英雄!我们难道就不能成为英雄吗?不是的。我们之所以无法像他们这样勇敢，原因是我们在面对困难时还做不到临危不惧。我们遇到了困难，只是感到无助、害怕，却做不到镇定自若。与文中的五个主人公对比一下，他们落在荒岛上，不但没有放弃生的希望，还充分发挥自己的长处，使荒岛繁荣起来。而我们呢?一遇到问题就放弃了，不敢尝试一下。作为祖国的下一代，我们就只能这么懦弱吗?不。我们得让自己变得强大，心灵上的强大，我们需要抓住任何一个锻炼的机会，使自己能多方面发展。

希望我们从现在起，能多多锻炼自己，使自己成为一个真正的生活中的强者，为自己争光，为班级争光，为学校争光!

今天上作文课，周老师给我们每人送了一份礼物，可周老师说把它藏起来了，让我们在教室里找。

同学们像吃了兴奋剂一样，在教室里跑来跑去。有的同学爬到了窗台上，把窗帘搞得乱七八糟的，有的同学在家长休息室的地方穿来穿去，还有的同学在地上爬来爬去，好像要把地板翻开来找似的……

我和同学们一样，也很兴奋。我跑到讲台上，仔细地检查每一个角落，生怕落下一个地方。突然，我看见在第二排的桌子旁，贴着一个小信封，信封上画着三只小熊猫，每只小熊猫都笑眯眯地望着我，好像在跟我打招呼呢。在信封的最下端，有一个小朋友的名字，我仔细看着那三个字，“是我的名字！”我大声欢呼起来。我赶紧把它拿下来，小心翼翼地撕开，我惊呆了，里面有六元一角钱和一封信，它们静静地“躺”在信封里，好像在等着我来找到它。

我把信封展开，在心里默默读着：

雅涵：你留给大家的印象如同你的名字一般，温文尔雅有内涵，我猜，你的童年是很安静的，如果能来点“音乐”，那就更美妙了！希望你更主动，更大胆！

读完之后，我想：周老师应该是从繁忙的工作中，好不容易抽出时间来给我们写信和准备礼物。我要好好珍惜这封信，改正胆小的毛病，在生活和学习中更主动，成为一个优秀的女孩！

今天看了电影《地心冒险记》，晚上我躺在床上，幻想自己去到神秘岛，开始了一段冒险之旅……

登上神秘岛，我发现这个地方很美丽。天上的白云像棉花糖般，地面上有壮观的瀑布，有罕见的火山喷发，有古老神秘的城堡，有时还有下着金子雨的奇异现象，都让我感到震撼和兴奋。

这里的动物很奇怪，大的变小了，小的变大了。比如说小蜘蛛变成了三米高的彩色蜘蛛，小蜥蜴变成8米长的大蜥蜴，而大鲨鱼变成了两厘米长的小鲨鱼，我还抱了一只像小狗一样大小的大象，特别可爱，令人惊叹！

我走到了一条不像路的路上，突然天上掉下一块石头，把路砸“动”了，我才明白这不是路，而是大蜥蜴的宝宝，这把我吓得魂飞魄散。我赶紧往前跑，大蜥蜴在后面紧追不放，被追得精疲力尽的时候，忽然看见一只蜜蜂，温顺又高大，我跳上蜜蜂的背，一会儿起飞了，我从害怕变得开心起来。在飞行时，我们遇到了蜘蛛和蜘蛛网，蜜蜂飞快的飞着，似乎要冲破蜘蛛网，但是没有成功，蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛网上，我也从蜜蜂的背上掉了下来，我呼喊到“不要啊”便掉到了海里，我很伤心。

突然，我看见海里有一艘潜水艇，用力游过去好不容易钻进潜水艇却发现它没有电了，正好这时我看到一只巨大的电蟒游来，我就把导电杆扔向电蟒的嘴里，潜水艇一下子就有电了。这时岛上有隆隆的声音传来，我用望远镜一看，原来是火山喷发了。我立马启动潜水艇出发了，因为我不太会开，所以东撞西撞开的很吃力。好不容易知道了开潜水艇的技巧，前面又出现了一块巨石，我立马向巨石开了一炮，巨石被成功打破。此时海里的样子很壮观，岩浆流入海里，石头沉入海底，鱼儿被吓得到处逃跑，海里的植物也被撞烂了。这时我想到了那只蜜蜂，就开到海面去寻找，可是那只蜜蜂已经被大蜘蛛给吃了，伤心欲绝，我就离开了这里。

这时眼前出现了一只手，这只手把我从梦境中拉了出来。虽然这是一个梦，但让我深深的体会到了冒险的艰难和快乐！如果再给我一个机会，我一定继续探索下去。

我家有一个小猪外形的酒坛，是过年时，爸爸的好朋友送给他的。我和妈妈都很喜欢这个礼物，因为小猪是我的生肖，但我爸爸喜欢它，却是因为小猪的肚子里装满了他最爱喝的东面——美酒，所以没过多久，小猪的肚子就被爸爸掏空了，成了一件可爱的摆设。

爸爸眼中，小猪酒坛是美味的，因为里面存的酒好喝；而我认为，小猜酒坛最可爱的，因为那小猪的外形。你看，它那粉红的脸上，露出了饱含祝福的笑容；两颗黑葡葡似的眼睛滴溜溜圆，看起来是多么机灵；还有那圆圆的猪鼻子、洁白的大门牙，看着是那样可喜；但是最可爱的，还要数它的大肚子了——小猪的肚子，像一个大皮球，圆滚滚的，又像一个大西瓜，装满了美味的汁水，还像一个大口袋，我把小玩具都放入其中，总之，那就是一个聚宝盆，象征着圆满，寓意着吉祥。

小猪酒坛不仅可爱讨喜，竟然还有教育意义。

春节里的一天，妹妹来我家拜年，看见桌上有一盒饼干，就眼馋想吃，可这种饼干是我最喜欢的口味，我舍不得分给她。就在我为难之际，妈妈走过来对我说，“你看看小猪，把肚里的酒全部给了爸爸，现在变得空空如也，可依然笑咪咪的，知道这是什么品质吗？”我抱着饼干桶抬头望着妈妈，似懂非懂，“你应该向小猪学习，善于分享。”我听了，脸不自觉得红了起来，“是啊，小猪都能做到无私分享，我怎么就不能做到呢？”于是赶紧把饼干分给了妹妹。这时，我回头看看小猪，它好像也笑地更开心了。

我家的小猪酒坛不仅外表可爱，更寓意着无私的分享，我要向它学习，在新的一年里，学会做一个乐于分享的人。

可爱的小猪酒坛，是新年最好的礼物。

百乐，这不仅仅是一份礼物，也不仅仅是一盒笔，还是满满的温馨……

那天早上，我因一件小事而怄气，与妈妈吵了一架。一整天的好心情便这样消失了，取而代之的是满脑子的委屈与埋怨。我耷拉着脸，嘴角像挂了拷链一样，十分无趣。

“我有一个东西要给你，你等着。”傍晚的时候，哥哥在书包里翻找着，不一会儿，拿出了一个盒子。

“什么东西？”我依然皱着眉头，冷冷地问。

“去房间里自己看吧。”哥哥温和又略带神秘地说。

我接过盒子，转身进了房间，关上门。

“哇！百乐的笔，一支可得十几元呢！”我惊呆了，开始细细欣赏这贵重的礼物。

无意间甩了一下盒子，一张白纸飘了出来，我捡起来打开一看：

愿你以后的生活如同这百乐一样多姿多彩，少一些抱怨，多一份憧憬，你的生活一定会是百乐。还有，亲人是最值得信赖的。

我的眼眶已经不知不觉濡湿了，心中的感慨迸发而出，之前的不满和委屈瞬间被百乐给涂抹了，剩下的，只有百乐……

正当我准备收起来时，突然发现角落里一行貌似备忘的数字：手环169，减去百乐79，还差90。我忽然明白，这些钱是哥哥要用来买手环的。他辛辛苦苦一点一滴攒钱，就这样，为了我的百乐……想到这儿，我心中像打翻了五味瓶。

等哥哥下个周末回来时，我已默默将小米手环放在他的床头柜上，并写了赠条：解忧杂货店里说过，亲人是最值得信赖的……

窗外，星星已经点缀了夜空，也点亮了我原本黑暗的心。

是啊，亲人是最值得信赖的！即使有什么矛盾，也不要埋怨，不要发泄，要像百乐一样对生活充满向往。这样，你看到的世界便会是多次多彩的。

哥哥送我的百乐是贵重的，但我觉得他教给我信赖亲人的精神礼物更贵重。

我的母亲很爱我。母亲节那天，我想送给妈妈一件礼物，是一束康乃馨?是买一张贺卡?还是用我的压岁钱请妈妈吃一餐丰盛的午餐?但是，我知道这些都不是妈妈最想要的东西。思前想后，还是没有答案。

在妈妈爱的呵护下，我已经度过了九个春夏秋冬，想起她平时对我的关心照顾，我的脑海里像放电影一样，一幕又一幕的情景反复出现。记得有一次我重感冒发高烧，躺在床上三天，可我的母亲却三天没有合眼，她用温水给我擦身体,用白酒搓我的手脚心，用毛巾包着冰袋反复地给我冰头，帮我降温。就是她这无微不至的关怀和伟大的母爱，让我的病很快有了好转。可我的妈妈两眼又红又肿，一副疲惫不堪的面容。想到这里，我的鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样，噼里啪啦地落了下来。我终于知道今天要送给她什么礼物了。

我跑到母亲面前对她说：“妈妈 ，我爱你，母亲节快乐!”然后在妈妈的脸上甜甜地亲了一下。抬头看着妈妈开心的笑容，那笑是多么的灿烂!

古城中学125班梁晓燕

在我两三岁的时候，爸爸就和妈妈离婚了，一直是爷爷奶奶在照顾我，有时候姑姑们也会在节假日把我接到他们家。但是，每当看到别的孩子有爸爸妈妈陪伴的时候，就非常的羡慕。

自从上学以来，我就没有想过要好好学习，来到学校感觉总是孤独的一个人，和同学们在一起都觉得没人能够看得起来。

前不久，借着生病的机会，就不想到学校来了。后来，在老师同学还有姑姑们的劝说下，就又来了学校。

没想到，我刚刚回来学校就遇到了考试。“这可真是祸不单行啊！”我在心里感慨着道。

忽然，一个想法冒了出来：“如果能够考好，是不是就能向爸爸提个要求，让他能够回来陪我呢？”

在这样的一个想法支配下，我就使尽了浑身解数，把考场当战场。成绩出来后，我拿到了全班第三的历史以来的好成绩。

爸爸知道了消息，放下了手头工作赶回家来，一起回来的还有姑姑们。爸爸亲自准备了一桌丰盛的饭菜，大家边吃边夸我长大了，明白学习的重要了。

饭后，爸爸来到了我的房间，他抚摸着我的头说：“考了好成绩，想要什么礼物啊？”

我低着头，难为情地说：“爸爸，我考试作弊了！”

“那你为什么要作弊呢？”

“我想让你能回来陪着我！”我泪眼婆娑地望着爸爸，看到他鬓角似乎花白了，哽咽着依偎在了他的怀里。

“好！爸爸答应你，以后一定多抽时间回来陪你。”爸爸搂着我道，“尽管作弊了，只要以后不再犯了，这次的礼物还有效！”

“爸爸，你的陪伴，就是我最美的礼物！”我把头在爸爸怀里拱了拱，呢喃着说道。

“昨天的时候初次见面，老师也没有给你们准备礼物，今天，我特地准备了一份。”老师站在黑板前微笑地说着。

透过老师的眼神，我看见了她目前的心理：眼睛不停眨，拿的礼物一定不好！随后老师悠然地走出教室，在教室门口的书架上拿起一个方框书架大小的盒子，盒子在老师拿起的瞬间“扑通”的一声、我一下子意识到，里面东西肯定不太小。为了不让箱子内的物品发出声音，老师故意将脚步放得很慢；头望着箱子内部仔细看着那个东西，一会儿眼神又悄悄地看看我们，我一下子明白，老师马上就要问我们盒子里的东西了。

“猜猜里面是什么？”老师鬼笑着望着我们，一位同学二话不说，一跃而起，将脖子抬得老高，眼睛朝里面望去，老师似乎早已预料到了，盒子朝过一移，一脸严肃地说∶‘’给你们点提示，听好了！它有毛，会动……“兔子！”“猫！”几位同学一跃而起，喊出它们心里所想的，我想起刚刚沙发上的一只毛绒老鼠，于是兴奋地喊了出来。老师笑着摇了摇头。说谁将刚才的情形描写的细致，她就给谁看！我拿起作文本就写，此时此刻，我盼望我可以在五分钟之内写出500字去征服老师，上去看一看究竟。

恭喜远舟同学胜出了！老师用欣赏的目光望着他，远舟同学一脸兴奋，他怎么也没想到自己竟然得到老师的认可。他站起来准备向盒子走去，老师拉住他，给了一个警告；看时闭口不言，看后打死不说。远舟坚定地点了点头。

只见老师与刚才一样抱起她心爱的盒子，远舟刚冲上去抬起头，老师就开始笑地合不拢嘴，眼泪都溢了出来。远舟抬头一看，顿时哈哈大笑，不知为什么，我好奇心更强了，我也想飞起来把盒子一把抱走…。…

第二轮轮到我了，哈哈，还真是长着毛，当我看到的那一眼简直笑哭了，果真不是什么好玩意儿，此时此刻，我可以想起远舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合，都合不拢嘴了。我的老师还真是厉害哈哈哈……说真的，看前满心期望，看后彻底绝望。我估计一会剩下的三个人看后会和我一样。

万万没想到。第三轮的童若楠为看这都拼命了，老师让我选人，只有她写到我所想到的了，当然选择她了，与刚才一样，当她看了以后，一脸无奈，可还是捂嘴笑着．此时的童若楠已经无语了……

只剩俩人了，老师说名额有限不让他们看了。他俩一个比一个失望，眼看着子睿都想哭了，仁慈的老师还是让他们看了。他们看了后也都哈哈大笑起来。看来老师还真会玩呀，神秘的“礼物”玩翻了五个人。

虽然这个“礼物”出乎预料、可是给了我们很大的欢乐！它就像一位相声演员，又如一个幽默的小丑，使我们乐翻天了，让我们活力四射，我喜欢这个神秘的礼物！