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神秘礼物的作文(汇总20篇)

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特别的礼物作文

全文共 574 字

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外公家有几把竹制的椅子,椅子坐上去有些硬,但不失温暖。今年暑假回家,我发现了椅子的秘密。

一放暑假,妈妈就带我回了老家。家乡的人仍是原来的人,仅是面容多了几分苍白;树仍是原来的树,仅是年轮又多了几圈。

夜里洗完澡,披散着头发站在阳台上,满天都是稀稀疏疏的星星,这个夜格外神秘。不禁深吸一口气,空气依旧那么清新。

“这孩子,一放暑假就吵着要回来……”“或许是想家了吧……”妈妈和外公在院子里随意聊着天,翠绿色的椅子格外显眼。

兴许妈妈又在和外公说我的糗事吧!心理充斥着好奇感,于是疾步走到院子里,站在妈妈和外公面前,问道:“你们在聊什么呀!也和我说说?”嘴里说着话,眼睛直盯着椅子。

外公察觉到了我的目光,看出了我的心思似的,从堂屋里搬出把椅子,示意我坐下。

我赶紧坐上去。椅子有些硬,但不失温暖。散发出阵阵竹香,给予人安宁。心中不禁对这椅子更加疑惑。“外公,这椅子哪里来的呀?”原来就是用后山的翠竹所制。

从外公淡淡的话语中,我第一次知道了椅子的秘密。年迈的外公,心中有一个坚定的信念,他要留下所有温暖的记忆,将记忆藏于椅子中。每当看到椅子,就仿佛看到一家人又聚在了一起……

夜渐渐的模糊,可我的脑海中,依旧很清晰地记得,院子里静静地躺着三把椅子,我们一家人相视而笑,那,是家的温暖,是幸福的味道。

外公家有三把竹制的椅子,每把椅子都代表一个人,一连三代,直至我……

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篇1:爱的礼物作文600字

全文共 636 字

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今年的圣诞节又如约而至,我又一次收到了一份礼物,小时候不懂,以为真是圣诞老爷爷送给我的,其实那是爸爸妈妈对我的那份爱。

小的时候妈妈给我讲故事,她说天上有一位圣诞老爷爷,每年到了十二月二十四夜里,就会驾着车给每一个小朋友送去礼物,我问妈妈‘妈妈,那老爷爷会送礼物给我吗。’妈妈说;萱萱这么可爱,听话,圣诞老爷爷怎么会不送礼物呢,一定会送一个你想要的礼物的。我说圣诞老爷爷怎么会知道我喜欢什么呢。这时妈妈就笑着问我,那萱萱喜欢什么礼物呢。我就兴冲冲的妈妈我想要什么。妈妈就说圣诞老人是天上的神仙,他当然知道你喜欢什么了,不只知道你喜欢什么,天下的小朋友他都知道。当时的我信以为真,以为这世界上真有神仙,现在才明白,哪有什么圣诞老人给1我们小孩子送礼物,这都是父母对我们的爱,这是一份份爱的礼物啊

果不其然,第1年我收到了我一直想要的圣诞帽子,第二年收到了一棵圣诞树,上面还挂满了各种各样的挂饰,第三年……每一年的礼物都不一样,但都是我喜欢的。

我每年都盼望着圣诞节早点到来,喜欢上了那个从未谋面的老爷爷,

今年我突发奇想,想看看那个老爷爷是怎么给我送礼物的,他长得什么样子。一个个问号在我脑袋里冒出来,我晚上决定假装睡觉,偷偷看一眼,突然,房间的门轻轻被打开了,我屏住呼吸,偷偷睁开眼睛,啊是妈妈,她手里拿着的正是我跟她提过的我今年想要的圣诞礼物,

原来这世界上根本没有圣诞老人,这一切都是妈妈对我的爱啊,我的眼睛湿润了,可是我没有惊动妈妈,就让这个秘密永远保存在我的内心深处吧。

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篇2:特别的礼物作文

全文共 523 字

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有人喜欢娇嫩的牡丹,有人喜欢挺拔的松树,而我喜欢坚强不屈的小草。

说起草,我就想起白居易的一句诗:“平原上苍茫的草,随季节来来去去。野火烧不灭,春风吹又能起死回生。”

寒冷的春天刚过,草就从土壤中冒出来了。春风在吹,草在摇头。它贪婪地呼吸着新鲜的空气,万物复苏,大地充满了生机,草突然覆盖了园冶。远远望去,它们挺绿的,在风中摇曳,那么柔软,那么耀眼。

盛夏到了,太阳就像一个大火球,真的难以忍受。花儿被烤着,鸟儿不敢歌唱。只有草在默默挣扎,在努力挣扎。暴风雨要来了,这对花和叶子来说是一场大灾难。有的断了,有的卡在土里了。只有草才能让你从东吹到西,从北吹到南,永远离开大地母亲的怀抱。经过风暴的洗礼,变得更加轰轰烈烈。谁能想到柔弱的小草有如此顽强的抵抗力?

几阵秋风细雨。草是枯黄的,然而它并不想乞求人们的怜悯,而是一直忍受着,忍受着,而孤独的草却一直忍受着这样艰难的生活。

但当冬天来了,春天来了,你会惊喜地发现,草已经从泥淖里钻了出来,又开始了它无忧无虑的生活,草恢复了生机,长势旺盛。它不怕风雨,他只有一个信念:永不屈服。这时,人们才意识到草有如此强大的生命力。

草小而大。我觉得:做人,要像草一样,敢于战斗,绝不做懦夫。

我爱草,我爱它不屈不挠的精神。

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篇3:神秘的礼物

全文共 667 字

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每个孩子都有无穷的潜力,对于任何一件事情,"让他做"和"他要做",其最终的结果会截然不同。老师们更多的时候应该把精力放在二者的转化上。只有这样,教育的效能才能最大化。

记得看过这样一个故事,一个小男孩的班级刚换了一位新班主任,这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会,老师没有说太多,只是反复强调一点:凡是月考成绩好的,或者进步幅度大的,都会得到一份他送的礼物。起初,小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样,所以不是很在意。第一次月考结束,老师果然拿出5份包裹严密的礼物,赠给了5名表现优秀者。大家都很想知道是什么,就试图说服获奖者打开,可是,被老师阻止了,他要求获奖者必须到家后再打开,且只能一个人看。

第二天,满以为礼物之谜会立即揭开,可是,不管怎么问,哪怕是最好的朋友,他们都不说。而且,与以往不同,看上去他们各个精神抖擞,神采飞扬。两次、三次,每次月考过后都重复着相同的故事。"神秘的礼物"就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚,要想得到它,必须付出艰辛的努力,取得更大的进步。为了得到这份"神秘的礼物",几乎是名列班级最后的小男孩也在默默地努力着。

终于,在中考前一个月的模拟考试上,小男孩力压群芳,位居班级第一,拿到了老师那份"神秘的礼物"。回到家,他迫不急待地打开层层包裹,看到一个精致的小瓶,里面有一张小纸条,拿出来一看,上面写着:我知道你很优秀,所以相信会努力改变自己,并能严守"礼物"的秘密,对吗?看完礼物,小男孩会心地笑了。中考时,带着纸条上的那句话,小男孩顺利地考上了县内重点高中。

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篇4:以礼物为话题的

全文共 349 字

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我一直想要一只电话手表。

我跟老妈说过,我很想要一只电话手表,老妈说以后再给你。于是我陷入了漫长的等待中,可是一个生日过去了、两个生日过去了,始终未能如愿。我天天盼望着手表,上学时看到同学们都戴着手表,我只能默默的在心里哭泣。有一天,我突然发现我手臂上也戴着一只手表,高兴极了,刚想去摸,却发现这只是一场梦。

后来,我决定努力学习,让老妈看到我必须得到电话手表的决心。从此,我在学校里专心听讲,积极举手回答老师的问题,作业及时完成。作业做完回家,不管三七二十一,书包一扔就开始认真看书,终于有一天,态度强硬的老妈也被我打动了,我戴上了我梦寐以求的电话手表。

从这件事情让我懂得,一个人光有梦想不干实事是没有用的,凡事都要经过努力才能得到回报,我们要不断的努力才能实现我们的梦想,我想我以后一直会这么做的。

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篇5:礼物作文

全文共 601 字

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“旭儿,快起床!”我揉了揉眼睛,慢吞吞地从床上爬了起来,缓缓地伸了个大大的懒腰。“小懒虫,还没睡醒?今天是你的生日呦!”

今天是我的生日?我疑惑地瞥了一眼日历,今天是12月2日!我高兴地在床上蹦了几下,窗外的阳光正好。“快来拆你的礼物吧!”爸妈微笑着说。

“是什么礼物呢?”我在心中不断揣摩,门口处一个超大的箱子映入我的眼帘,精致的箱子上烙着美丽的花纹,箱子棱上的一条条金边闪闪发光,我扑过去,抽开秀美的丝带,打开箱子。“哇,四角飞行器!”一架漂亮的飞行器停在我的面前,它浑身洁白,四个角上托着大大的旋翼,我围着它又蹦又跳,这份礼物可真好!

在我手中,四角飞行器逐渐升高,在空中它潇洒极了,时而一个高难度的华尔兹,时而一个垂直冲刺,爽极了!

“哥哥!”又是那“坏”弟弟来了,他总爱抢我的玩具,今天,他又要干吗?果不其然,他伸出那双肉嘟嘟的手:“给我玩玩吧。”“不要,这是我的。”他的那双大眼睛顿时充满了泪花。

“旭儿,给弟弟玩玩吧!”爸爸在后面说道,“你没有听过孔融让梨的故事吗?”

“天天都讲大道理!”我气急败坏地跺了跺脚,努力平息心中的委屈,但眼泪还是不争气都滴下。

“旭儿,这是爸爸送你的第二份礼物,学会谦让。”

“让、让、让、让了多少次?”

爸爸叹了口气:“自己好好想想吧!”

难道我错了么?第二天,我约弟弟来到河边公园,拉着他一起玩飞行器,笑声飘满整个公园,我的心情也舒畅开来。我永远忘不了这一份“谦让”的礼物。

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篇6:关于礼物八年级作文

全文共 864 字

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雨露,是天空送给大地的礼物;河水,是高山送给大海的礼物;春天,是大自然送给我们的礼物。

春天到了,明媚的阳光从树梢泻下,照亮了金黄的迎春花。和煦的春风吹过山川,树绿了;和煦的春风吹过河流,波光粼粼;和煦的春风铺就了一条空中的路,南归的燕子沿着这条温暖的路,像黑色的闪电,一刻不停赶回北方的家。

在这样一个生机盎然,充满活力的季节,我轻轻地取出一粒种子,小心翼翼地种到土里。

思绪回到前些天,我的好朋友转学的时候,拿出一个精美的盒子,说要送我一个礼物。我欣喜地接过盒子,她告诉我里面是一颗种子。我好奇地仔细阅读盒子上的说明,试图能发现种子的名称。“别看了,上面没有,等种子发芽长大了,你自然就知道了。”耳边响起好朋友的声音。这粒种子小小的,圆圆的,似乎稍稍用力一捏,就会在我的手中碎掉。我轻轻地把它种到土里,于是,这粒小小的种子便承载着我对它的期待,开始慢慢地蕴育萌发了。

几天之后,小种子发芽了,一根直挺挺的芽干上顶着一个小圆包,很像一个台灯。又过了几天,长出来两片绿叶子,像小鸟的翅膀,似乎小叶子煽动两下就能在空中飞翔。小种子就这样慢慢地生长着,每隔一段时间就会给我带来一次惊喜,而我对它究竟会长成什么,更加期待了。

日子一天天过去了,而小种子除了长高了一些,就没什么特别大的变化了。直到一天清晨,我来到它身边准备给它浇水,惊奇地发现原来一直顶着的那个圆包竟然舒展开了,枝条上是排列紧密的小叶子。偶尔不小心碰到小小的、嫩绿的叶子时,它会慢慢地合上。我惊讶地不能自已,哦!这是一株含羞草!

几天后我看到了同学在微信里给我的留言:“送你的种子长大了吧?你一定奇怪为啥送你一株含羞草,因为我在书上看到含羞草开花隐含着礼貌、友谊地久天长的意思!”我终于明白了,好朋友送我的礼物是希望我俩的友谊长长久久。顿时,我的心被一种暖暖的情感所包围。

这个春天,我不仅收获了种植花草的快乐,更收获了好朋友精心设计的友谊。我望着这株含羞草,虽然它只有一根枝干,但上面嫩绿的叶子显得那样有生机、有活力,多么像我们之间的友谊啊!

这粒种子是我收到的具有特殊意义的礼物!

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篇7:给我的礼物作文

全文共 610 字

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在一次家长会上,所有的家长都到齐了。

大家知道我为什么要这么说呢?是因为我知道其他班或其他学校开家长会时,家长都到不齐,有的家长喊保姆参加,有的还花钱请人开家长会。他们总觉得家长会没有意思,简直就是浪费时间。科我们班的家长就不一样了,家长们那神情专注的样子,特别认真地欣赏节目,感动了老师,也感动了同学们。

这次家长会是我和周思濛、夏玮乔还有周扬舜主持,家长们在我们主持的过程中给了我们热烈的掌声,增加了我们的信心。

接着,在我和张雨彤、帅林希、邱婧媛、李思维等同学为家长们演唱《我的歌声里》时,我有点害怕,手也有些发抖,不敢唱。这时,我突然忘词了。张雨彤轻声对我说:“不要怕,放松点唱。”我照着她说的去做,手虽然不抖了,但心中还有些恐惧,总是再想:“万一唱慢了怎么办?唱快了又怎么办?”心急如焚,结果真的唱慢了,怎么办?突然一个声音从我耳边响起。原来是同伴较我和她们唱完最后一个部分。家长用热烈的掌声鼓励我们。回想起三年级在家长会上唱歌时唱错了一个音,就被家长们哄堂大笑,因此引起了我现在的害怕。科这次唱歌也出了一点点错,家长们不仅没有笑,反而还得来料热烈的掌声,较我怎么不感动呢!

这次家长会让我记忆深刻,因为给了我太多的鼓励!这份鼓励是送给我最好的礼物。虽然这份礼物是隐形的,单我还是从心里感受的到这份礼物。

隐形的礼物,在这次家长会里出现,我永远忘不了这家长会给我的礼物。我感谢家长们多我们表演的支持,也给了我更大的鼓励。

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篇8:心爱的礼物作文

全文共 498 字

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上天把一个礼物送给了我,我一见到那个礼物就把她当成了我的宝贝。而那个宝贝,就是我那个可爱又淘气的妹妹希希!

我的妹妹长得有些像男生,不过这并不影响她可爱的外貌。她有一双硬币大小的眼睛,忽闪忽闪的,像两颗晶莹的黑宝石。她还有一个小巧的鼻子以及中性的短发。不过,你可别小看了她,她的嗅觉可是十分机敏。记得有一次,锅里的饭糊了,由于厨房关着门,我们在客厅都没有闻到。这时,她赶忙跑过来,一本正经的对我们说“饭饭糊了!”妈妈半信半疑的跟着她一起去看了看,对希希说“你的小狗鼻子还真是灵啊!”原来,饭真的糊了。怎么样,她厉害吧?还有她那樱桃般的小嘴巴,真是能说会道!

还有她的淘气。她那淘气劲儿,在家里真是无人不知,无人不晓。家里的玩具,比如说我的芭比娃娃,买了三个,腿就被她弄断了两个,芭比的头也被她扭了下来,就剩了一个完好无损的,还是在我的保护下。还有很多其他的玩具也被她弄成了“残疾”玩具,说实话,她的破坏能力真是太大了!其实,最惨的还是我了,我几乎天天都遭受到她的五大绝招:“哭,闹,打,踢,咬”。所以啊,我对她真是“又爱又恨”!可是,有的时候家里没了她,我还真有点不习惯呢!

这就是我那心爱的“礼物”!

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篇9:礼物初二作文

全文共 509 字

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小时候,每逢圣诞节,是孩子们最喜欢的节日。因为在充满美好的圣诞节,可以收到圣诞老爷爷赠送的礼物

在小时候,我也是这么想的,也许这个想法很天真、很单纯,甚至很多知识分子的大人认为圣诞节是一个很荒谬的节日,但为了实现孩子们的梦想,他们不得以充当了圣诞老人的角色。但又有谁能想得到圣诞老人真得会出现呢?曾经给我在小荷上的好朋友菲比写的作文发表过点评:“菲比,其实圣诞老人就在地球村的某一个角落,它不是神话,也不荒谬。只要你相信奇迹,那么神圣的光辉会重现人间。再次祝你圣诞节快乐``````”

真的,圣诞节是一个很美丽的童话,又好似一杯很淡的茶,如果不细细品味,是发觉不出当中的味道和带来的清香。美国的纽约,天气并不冷。没有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣诞节。城市的上方,温暖的阳光照耀在人间。虽然圣诞老人不会像我们所想象的那样出现在世界上,也不会赠送礼物,但圣诞节是一个美丽而遥不可及的童话,童话的短暂,童话的意义,都是那样奇妙。也许世界上永远不会有圣诞老人出现,但他带来的意义是永恒的,是最美好的!

是的,圣诞节是一个很美的童话。即使没有月色的衬托,没有礼炮的欢乐,没有美丽的冰雪,但是它永远是最美的——寒冬里一个美丽的童话。

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篇10:神奇的礼物作文600字

全文共 673 字

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今天,方老师要送我们一个礼物

同学们齐声问:“是什么呀?”他让我们猜一猜。“是猪八戒?”“刘备吗?”“上帝?”“是不是孙悟空?”“还是方老师?”……呀,同学们的答案可真多!我呢,认为方老师这样的“怪人”,送给我们的礼物肯定谁也意想不到。不管是什么,一定是很有趣的。

正当我兴致勃勃地等待着方老师说出正确答案的时候,方老师转过身去,在白板上写了一个大大的“m。”他指着这个字母,说:“这就是我送个你们的礼物。”

“啊?这就是您送给我们的‘礼物’?”同学们显然感到很失望。还有一名同学说:“这什么啊。方老师竟然送给我们一个‘屁股’!”听到这儿,全班的同学们都爆笑起来了。

“你们可不要小瞧它哦,它可会像孙悟空一样‘七十二变’诺!老师也微笑着回答我们。

同学们后来分成了男女两队,进行了想象力大比拼。女生队说:“这个字母像门、数字3、山峰、鼻孔、垂柳……”男生队的想象力也很是丰富:“像兔子耳朵、黄瓜、手指、嘴巴……”后来竟打成了平局。

方老师因为我两队打成了平局,有添加了一个新的挑战项目:用“m”画一幅画,越有创意分数就越高。一幅50分,有创意的话就100分

我开始了作画。我先用“m”画了很多的小草和几朵花。再用“m”画了山峰和鸟儿。接着用“m”画了两朵白云。最有创意的是两只小兔子了。我用“m”画了兔耳,笑眯眯的两只眼睛也是用“m”画的。兔子的下巴、身体和脚都是用“m”画的

最后,男生队两人各100分,还有一个是50分,加起来就是名副其实的“二百五。”女生对只有两个人各一百分(有一个人是我哦),男生以“二百五”的成绩获得了今天的胜利。

这节作文真是有趣啊!

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篇11:初中写礼物的日记

全文共 713 字

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礼物,一个简单的词汇,里面却包含了千言万语。当你收到礼物时,内心一定激动不已;当你送出礼物时,内心一定少不了期盼,同时又感到一丝丝的温馨在心中流动。

在我十岁的生日时,收到的礼物不计其数。吃饭时,妈妈还说要送给我一份特殊的礼物,我好奇极了,是什么呢?

好好拿着事先准备好的花束,带我走出家门,我们路过了琳琅满目的商店,跨过了景色优美的公园,走过了香味扑鼻的肯德基……一直到了第一人民医院才停下脚步。上了三楼,我们到了门上挂着一个牌子“妇产科”,里面站着一位看病历的阿姨。妈妈见到她,立刻上前拉她的手,激动地说:“你好,王护士。今天我带女儿来看你,你还记得我们吗?”那位王护士仔细看了妈妈和我一眼,笑着说:“记得,没想到几年不见,茜茜长成大姑娘了,你才出生的时候才一点点在。”她一边比划着,一边摸我的头,我真是丈二和尚——摸不着头脑,她是谁呀?妈妈送的神秘礼物难道在她哪儿吗?看我疑惑不解的样子,妈妈略带激动地说:“这个王阿姨是你今天最应该认识的人。十年前的今天,就是她把你带到这个世界上来的。第一次给你洗澡的是她,第一次为你冲奶粉的是她,第一次为你穿衣服的是她,第一次哼着儿歌哄你入睡的也是她……”妈妈有点哽咽,说不下去了,我也感动得泪水在眼眶里打转,突然间,觉得陌生的王护士是那么亲切,好像几年不见的亲人。我拿起妈妈手上的鲜花递给王阿姨,说:“谢谢您,为我做了那么多。”王阿姨摇摇头微笑着说:“不用谢,你们每个孩子都是上天赐予人间最美好的精灵,我们怎能不精心照顾呢?”“王护士,冲奶粉了!”一声清脆的声音在走廊那头响起,王阿姨与我们匆匆打了声招呼,就去忙了……

噢,妈妈送我的礼物是一颗感恩的心,带着它上路,我一定会更加懂得感恩。

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篇12:特别的礼物作文

全文共 422 字

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今年的儿童节,妈妈送了我一份特别礼物,哈哈,是一节我梦寐以求的航模试飞课。

首先,我们需要先学习飞机的起飞原理,这个原理名字很有意思,叫作“伯努利”原理而我却喜欢叫它“不努力”原理,也确实挺名副其实的。这个原理就是流速越快,压强越小,反之流速越慢,压强越大。飞机之所需要机翼和尾翼就是跟这个流速有很大的关系啦!

学完了理论,我们就要动手制作模型啦。今天我们做的不是飞机而是火箭,但是它们的原理是一样的。火箭的材料主要有支架、吸管、充气泵等。经过一番手忙脚乱的组装,一架火箭很快就完成了。

最让我们兴奋的就是试飞环节了,我们需要分成三个小组进行比赛,每个组的优胜者再抢夺冠亚季军,我那个好胜心已经蠢蠢欲动啦!当时我是屏住呼吸猛地一脚踩上充气泵,火箭“嗖”的一下直穿云霄。经过我的努力冠军最终属于了我,还获得了一架遥控飞机,真的太刺激太开心了。

这次在扬子小记者的航模活动中,我不仅能够自己制作空气动力小火箭,还了解了“不努力”原理。真是一次难忘的经历!

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篇13:最好的礼物作文

全文共 341 字

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今晚,月色朦胧,许多人都睡了,但有个小姑娘翻来覆去睡不着。原来,明天就是教师节了,他正在向该送什么礼物给老师呢。她想:送贺卡?没新鲜感。送钢笔?老师不需要。对了!我可以送野菊花,我们的老师不就是那一朵朵无私奉献的野菊花吗?想着,她进入了甜甜的梦乡。

第二天天刚亮,小姑娘就背起书包向山坡上走去。那里开满了野菊花,空气中还时不时传来一阵菊花的甜香,小姑娘采了点黄的,又采了一点紫的,小心的扎成两束,一手一束拿着高高兴兴去上学了。

到了学校,小姑娘悄悄走进办公室,生怕一点动静吵到了老师。到了那儿,老师不在,桌上摆着老花眼镜和备课本,她想,老师一定又在备课了,希望花香内为老师解除疲劳。想着,小姑年甜甜地笑了。

这时,一束阳光透过窗子找了进来,刚好照着这束菊花,也照着小女孩对老师的深深祝福。

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篇14:母亲节的礼物

全文共 275 字

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星期日的早上,温暖的阳光照到我的床上。我一骨碌就从床上爬了起来。妈妈笑眯眯的问我今天是什么节日。我说:“不知道。”妈妈说:“今天是母亲节,你准备了什么礼物。”这下可难为我了送什么礼物才好呢?我想了想,平常妈妈很辛苦,我就送给妈妈一个休息日吧。

我跑到妈妈跟前说:“妈妈我要送给你一个休息日,今天的家务都让我做。你好好休息。”说完后我就开始扫地了。我先把爷爷嗑的瓜子皮扫干净,又把房间里的灰尘扫干净,再把垃圾都揽到簸箕里。然后又把地拖了一遍。吃完饭我还洗了碗。

今天劳动了一天。我好累呀!妈妈每天这样劳动真辛苦。我以后要多帮妈妈干活。我要做她的劳动好帮手。

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篇15:麦琪的礼物读后感作文

全文共 488 字

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这些天闲暇收拾屋子,发现书柜里一本压藏许久的笔记本,轻弹灰尘,默默打开,读到了这篇《读麦琪礼物有感》,想起来,当时正值寒假,妻(当时是女友)要回家(外地),怕她一个人坐车寂寥无趣,送了一本《欧亨利短篇小说集》并随书附上了读后感,想起这些,亦感叹时间飞逝,转眼间都已如昨日,却也带着甜蜜。遂简单整理成篇,以怀念当初的点滴。

谈起欧亨利,自然会提到这篇《麦琪的礼物》,初读此文的时候,那时还是作为一篇语文,感动至今。

“麦琪”两字文中已然注释,其意指圣贤,而通读全文,可以发现本书的译作水平明显不如课文时期,但是大体思路,故事梗概却是清晰的。德拉和吉姆的爱情真挚而感人,虽然德拉失去了秀发,换来了无用的表链,而吉姆贱卖了祖传金表只为了无用的梳子,看似上天的戏弄,却带有深深的情谊,没了秀发,梳子也无所使用,没了金表,表链也只能装饰着,毫无用处。以前读到此处时,总在想:为何德拉不先与吉姆商量,或者吉姆为何不先与德拉暗示。记得上课那会,同学们交流时,有人说,吉姆的梳子德拉还是可以再用,只是德拉的表链,吉姆再也不能使用了。从经济角度看,他们都得不偿失,只是,这一切哪里只是物质金钱呢?

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篇16:送给妈妈的生日礼物作文500字

全文共 556 字

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我翻看了一下日历,发现明天就是妈妈生日了。以往我过生日,都是妈妈送我礼物。这次,我打算送妈妈一份礼物,可我却不知道该送些什么好。

我思来想去,决定先观察妈妈平时最喜欢干些什么。我发现妈妈每隔一天,都会敷一次面膜。有了,我就送给妈妈一盒面膜,作为生日礼物吧!

但是我立马想到,送礼物需要钱,可是我没有钱,那该怎么办呢?这时,我想起自己平时靠帮妈妈洗碗、洗衣服挣来的200分,妈妈说200分就代表着200块。我可以用这个钱,帮妈妈买礼物啊!

我立刻把那两百分找过来,接着又去问妈妈面膜需要多少钱才能买到。妈妈告诉我是120元。她奇怪地问我:“孩子,你要买面膜干嘛?”我连想都没想,脱口说道:“送你生日礼物呗!”妈妈听到我这句话后惊喜地说:“我儿子真懂事,自己学习很忙,还想得到妈妈的生日,你真是一个让我引以为豪的宝贝!”说完,妈妈紧紧抱了抱我,又亲了亲我。

妈妈很开心,把这件事发到了朋友圈。许多叔叔阿姨们给我点赞,还给我留言,有人说要让自家孩子向我学习,有人说我是个孝顺、暖心的小男子汉。我看后可高兴了!或许,这对妈妈来说,比一盒面膜的礼物更加宝贵吧!

我亲手把礼物交到妈妈手上,妈妈收到礼物后,说自己很开心。因为我送给她一份特殊而又意义深刻的礼物。

我决定以后多让妈妈开心一点,多做一些自己力所能及的事情,不让妈妈太辛苦。

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篇17:特别的礼物作文

全文共 496 字

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今天我们在实践活动的路上,陈老师先发现了苍耳。便摘下来给我们看,我们觉得很好玩,每个人都摘了一些玩儿。

我把摘下来的苍耳放在手心里仔细观察:苍耳像一个浑身长满刺的刺球,中间是一个又绿又圆的身体。我兴奋的把苍耳拿过去给陈老师看,陈老师说:“苍耳可以粘在你的衣服上。”还没等我回过神儿,陈老师已经把苍耳放到我的衣服上了,苍耳牢牢地粘在了我的毛衣上。过了一会儿我想和宋习羽说话,当我刚一转身,我就听到宋习羽大叫:“啊!杨思源,你头上有一团苍耳!”我不信伸手上去一摸“啊!”我的头上真有一团像仙人掌一样的苍耳。宋习羽说:“别急,别急我来帮你摘。”不一会儿同学们都知道了,他们七手八脚的上来帮我摘,疼得我龇牙咧嘴……偏偏这时要集合了,我只好顶着乱蓬蓬的头发上了车。还没等我告诉老师呢,我们班的“小快嘴”早已告诉老师了。陈老师和谢老师匆匆走来,看着我满头的苍耳。陈老师说:“完蛋了。”虽然陈老师一直说:“完蛋了,完蛋了。”可是老师们还是行动了起来:老师摁住我的发根,小心翼翼的帮我把苍耳摘下来。虽然偶尔也会弄疼我,但是老师们都很小心,好一会儿老师们才把我头上的苍耳摘干净。

啊!小苍耳,你今天可是害苦了我呀!

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篇18:最美丽的礼物作文700字

全文共 731 字

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我收到过许多美丽礼物,它们装点着我的生活。而我生命之中最美丽的礼物是那本伴随我多年的日记本。

在我小的时候,有一个挚友,我们关系非常好。她是一个非常漂亮的女孩,只可惜她不是本地人,没有过完十岁的生日,就回老家了。这件事至今都令我难以忘怀……

我们的相识是个偶然,我们在山间小路相遇。因为爱好相投,所以我们就成了很要好的朋友,有共同话题可聊。小时候年幼无知,山上有一些野果,又红又大,看上去很好吃的样子。我们就偷吃了几颗,没有想到那种果子居然有毒,害得我和她闹了一夜的肚子。从那以后我们俩再也不敢乱吃东西了,也算是长了记性。

还有一次,我去找她玩的时候,发现她的手里有一个小本子,很漂亮。后来我发现,每一次我和她玩的时候,她都会在上面画上一些东西。我很是好奇,就问她:“这是什么呀?”她看着我,笑了笑说:“这是我和你第一次遇见所写的日记,这里记载了我和你发生的好玩的事,这样我们长大就不会忘了……你来帮我,我们一起写一起画好吗?”“嗯,好!”于是我便帮她一起写画,发现页数还真不少……

可是好景不长。有一天,她突然告诉我她要回老家读书了。在她离开前的最后一天,把我叫到跟前:“你有没有怪我没有提前把我要走的事告诉你?对不起!这个本子送给你,希望你每天都开心!”说罢,她把那本满载着我和她之间回忆的本子递给了我。我强忍着泪水,微笑着说:“我不怪你,没关系,我也很高兴认识你,谢谢你……”

她走了,留下了保存着我与她所有记忆的日记。其实我有时也会怨她,她这个骗子,不是以前说好一起追梦,一起玩,长大一起看那本日记的吗?为什么就这样无声无息地走了……谢谢你,让我有了一位这么好的朋友。我一定会开心下去,你在老家也要好好的哟!我会永远记住我们之间的回忆。这就是我生命中最美的礼物!

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篇19:神秘的盒子作文600字

全文共 611 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,张老师满面春风地走进教室。与往常不同,今天,张老师手里拿着一个盒子——一个神秘的盒子。

盒子里装的会是什么呢?我好奇地打量着盒子。张老师似乎看出了大家的疑惑,不紧不慢地在讲台上站好,还故意摇了摇盒子,只听盒子里传出了“咚咚”的响声。嗯,听起来应该是硬硬的东西,但到底会是什么呢?

张老师调皮又故作神秘地问同学们:“猜猜里面有什么?”

“核桃。”一个男生抢着说。

“吃货!”张老师边开玩笑,边摇头否定。

“车钥匙。”另一个男生说。

他的话音刚落,旁边另一个同学就接茬说:“车货!”“车祸?”“不是,是‘吃货’的‘货’。”听着他俩斗嘴,老师又笑着摇摇头。

“硬币?”又一个同学说。

“钱货!”几个同学异口同声地说。“哈哈哈哈!”“是财迷!”这回大家集体斗起嘴来。

但张老师还是摇头:“提醒大家,两个字!”

“糖果!”“石头!”“粉笔!”……最后都被张老师笑眯眯地否定了。唉,怎么都不对,到底是什么呀?

我着急地盯着盒子,恨不得长出一双透视眼,透过盒子好好看看那东西。见我们猜不着,张老师决定公布答案。我们激动极了,两眼紧紧盯着张老师手里的盒子,生怕错过了见证奇迹的时刻。

“5——4——3——2——1!原来是——文具!”张老师一边说,一边从盒子里取出几块橡皮、几把尺子……“这不是普通的文具,而是给积极答题的同学的奖励!”

哇,好可爱的橡皮和尺子啊,听了老师的话,我们赶紧端正坐姿,准备好专心听课,这么可爱的文具,谁不想得到呢?

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篇20:最好的礼物读后感500字

全文共 570 字

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人生中,要看的不仅仅是书的本身,而是书中的情感,而读书的真谛就是感受书中的情感。

假期里,我读了《最好的礼物》这本书。故事发生在1993年的德国。主人公安娜是这个德国一个家庭里最小的一个孩子,上面有哥哥、姐姐一共五个孩子。由于所有人,包括安娜她自己都不知道自己近视,在学校,她看不清老师讲些什么,不会读字母,老师讥讽她;在家里哥哥、姐姐们也瞧不起她,甚至连妈妈都不喜欢她,安娜一直生活在自卑中。爱她的爸爸因为德国将要发生动乱,举家来到了一个陌生的国度--加拿大。在加拿大体检时,医生发现了安娜的眼睛有问题,配上了眼镜,来到新的班级。在老师和同学们的帮助下,安娜变成了一个爱笑、善良、心灵手巧的孩子。

看完这本书,让我为安娜的转变而高兴。同时,我觉得做为一个老师同样也很重要,老师的关心、帮助、鼓励会让一个无助自卑的孩子变成一个全新的人。

我也有一位这样的老师。她美丽、善良,但我印象最深的是她的严厉。有一次,我的作业书写不工整,老师给了我一次机会,让我下一次认真书写。但因为我贪玩,又一次没有认真完成。老师看了我的作业后,马上严厉地批评了我,事后又铁石心长地给我讲道理。我听了以后,下定决心认真对待每一件事。此后,每次作业我都尽可能横平、竖直,每次都得到老师的表扬。因为有了这样一位老师,我改变了。

读书,会让我与作者心与心的交流,与作者成为知己。

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