夸夸同学的闪光点作文实用3篇 作文【优秀19篇】
导语:时光荏冉,岁月如歌,短短几年的学校生涯,我们不仅收获了学业,更收获了友谊!已经很久没见,来一场聚会吧。下面是开学吧小编为您收集整理的邀请函,希望对您有所帮助。
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篇1:夸夸我的同学
全文共 608 字
+ 加入清单我们班有很多同学,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?我夸的是杨帆。杨帆个子不高,也不算胖。他长着一个方形的脸,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑,最弯弯的,脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。
杨帆喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹如地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!杨帆不但喜欢打篮球、跑步,而且考试成绩总是名列前茅。
那是一个星期四,赵老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌洞,就是找不到田字格纸,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩,没带田字格纸吗?我送你一张吧!”我转过头一看,是杨帆呀!说完,他微微一笑,从本子上撕下来一张纸,放在了我的桌上。顿时,一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆,你真是雪中送炭啊!”上课了,赵老师走进教室,开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸。。。。。。”下课啦,同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆,对他说:“谢谢你帮助了我。”“不客气,同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了。我望着他那远去的背影,心情久久不能平静。
“多好的同学呀!在我困难的时候帮助了我。”我想。现在,我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神,让我从心里敬佩他。
篇2:作文夸夸我的好同学
全文共 588 字
+ 加入清单我们四六班没有人不知道我和桐桐是一对双胞胎。可在学校我们只称呼对方为“同学”。所以以《夸夸我的好同学》为题目,也就是夸夸我妹妹桐桐。
桐桐的闪光点一:长得天真又可爱。桐桐是瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛老是忽闪忽闪的,头发又黑又长,有时会把自己打扮的像公主,有时会把自己打扮的像“白富美”,有时会把自己打扮的像“大帅哥”。
桐桐的闪光点二:乐于助人。一次,我们在大张超市里买东西,发现了一位可爱的小女孩,可是她当时太不可爱了,她哭了,鼻涕一把眼泪一把的。桐桐看见了,二话不说跑到小女孩那说:“小妹妹,你怎么了?是不是找不到妈妈了?”小女孩说:“是。”桐桐发呆了一会儿想:这个小女孩找不到妈妈了,我们还要去买东西呢,我要不要帮她?看到小女孩泪流满面,嘴里不时叫着:妈妈、妈妈……桐桐再也看不下去了,说:“我带你去找妈妈吧!”大张里的人真多啊,桐桐带着那个小女孩东跑跑,西跑跑,还到总服务台那儿用上了广播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的妈妈。那个阿姨感动极了,正想谢谢桐桐时,桐桐却在人群里消失了。
桐桐的闪光点三:学习认真。一次,桐桐在家里做周日作业,作业特别多,桐桐下决心一晚上写完,她还说:“写不完我就不姓陈!”她认真地写、细心地写。一下子写到十二点才写完。我觉得她坚持的精神值得我学习,也值得大家学习。
夸了夸我的好妹妹,好同学,你也来夸夸你的好同学吧!
[作文夸夸我的好同学
篇3:夸夸同学的闪光点作文
全文共 358 字
+ 加入清单夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。
篇4:夸夸我的同学
全文共 262 字
+ 加入清单我有一个真诚的朋友,她是我的好伙伴张雨琪。她长得胖乎乎的,圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛,脸颊上时常露出两个小酒窝,真惹人喜爱。
她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课,我忘记带水彩笔了,急得我直跺脚。这时,一只“小馒头”似的小手伸了过来,一看是她,她亲切地对我说:“你怎么了,忘记带什么了”我将实情告诉了她。“没关系,用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她,我的作业就无法完成呢,一阵感激之情由然而生。
在张雨琪身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光,学习她的优秀品质。
篇5:夸夸我的同学
全文共 280 字
+ 加入清单我的同学有很多很多,其中她是值得夸赞的。她的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。她是勇于向不良现象作斗争的人。
有一次自习课,蛮横无理的小王拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,小王手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,小王慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次,她缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是小王。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。你看,她是不是值你夸夸呢?
篇6:夸夸我的同学
全文共 434 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她就是我的同学____谭谭。她长着一双水灵灵的大眼睛,乌黑亮丽的头发,红红的小嘴,看起来非常可爱!
谭谭是我们班大名鼎鼎的运动健将。从一年级起,谭谭就发挥出了她的运动天赋,不管是跳皮筋、跳远、跳绳、跑步这些运动。对她来说都不在话下。记得上次的运动会的时候,谭谭报了短跑100米, 比赛开始了,枪一响,她一下子像离弦的箭一样”飞“了出去。把其他选手远远地甩在了后面,轻松地跑到了终点线。拿到了第一名,为我们班争取了荣耀 。
谭谭还非常乐于助人。有一次,在体育课上,有一些男生无缘无故的欺负我和小雪,谭谭看见,就说:”同学之间应该团结友爱,互相帮助,而不是乱欺负人,“男生们听了这句话,你看我我看看你 ,都低下头,谭谭就说:”下次可不能这样了,“男生们点点头走开了。我对谭谭说:”谢谢你,谭谭“!谭谭说:”不用谢,我们都是同学,有什么事就给我说吧!“我们感激地点了点头。
谭谭身上种种的好品质都值得我学习,我希望我能和她成为最要好的朋友!
[描写夸夸我的好同学作文
篇7:关于夸同学的作文400字
全文共 527 字
+ 加入清单我要夸的这位同学她的个子并不高,一米二左右,身材微胖,常常穿着一件大红色的衣服。长着一张黄黄的小圆脸,一笑就变得红彤彤的。一头乌黑的秀发,长长的,弯弯的,卷卷的,经常扎起一个马尾辫。两条淡淡的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴,构成了一幅美丽的图画。这就是我的同学——徐靖雯。
徐靖雯有许多优点,比如:助人为乐,宽容大度,成绩好,画得一手好画等等。
有一次,我拿了两张画纸出来,我们一人一张开始画画了。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉不错,心里不禁洋洋得意起来。我扭过头去看她画的画,不看不知道,一看吓一跳,我跟她比那可是差了十万八千里。一片荷叶上一颗宝石般的水珠在上面滚动着,荷花有大有小,由深到浅,还有渐变色。“画得实在是太好了!”我情不自禁地喊了出来。这时徐靖雯吓了一跳,她的手一抖,在旁边画了一处错笔。这下我可成了千古罪人了。“对不起,对不起……”我赶忙向她道歉。她只是微微一笑说;“没事,我再画一张就好了。”她竟然宽容地说出了这样一句话,不仅没有责怪我,反而还安慰我。这让我的心里顿时涌起了一股暖流。
“宰相肚里能撑船”,徐靖雯就是一位这样宽容大度的人。从此以后,我们俩更成为了形影不离的好朋友,我在她的身上也学到了很多优点。
篇8:夸夸我最美的同学作文700字
全文共 682 字
+ 加入清单每个人都会遇到大大小小的挫折,有些人因挫折正想放弃时,会有一缕阳光带给他们温暖,让他们重新拾起信心,勇往直前。而她,就是温暖我心的阳光。
拿到月考试卷,我害怕了:我完了!我为上个阶段上课没仔细听讲而感到心虚。我被自己考的分数给吓到了,仿佛是一个无形的闪电直劈我的心。160分的科学试卷,我居然只考了100分。我拿着那张布满红叉叉的试卷回到了座位,接下来的课我便再无心情去认真听讲了,脑海中充满着那低到极点的分数。
第一节晚自习上课前,我独自坐在位子上,这时我抬头望向窗外,夕阳的余辉照在两棵桂花树上,形成斑斑点点的影子。有一种凄凉感,这使我心里更加难受了。我把视线重新放回到了桌面上,这时才发现一个女同学静静地坐在我身边。她优雅地笑了笑问:“你在看什么啊?”我冷漠地应了句:“没什么。”她接着问道:“你怎么了,一天都没见你笑,有什么不开心的吗?”听到她温柔和气的话语,我的心情好了些。“考砸了。”我回答道。她抬起手轻轻拍了拍我的肩膀说:“没事啊!以后再努力就好了,不过以你现在这个状态啊,恐怕会一次比一次差的呢!”接着她把我夹在书中的试卷抽走看了看,我诧异地看着她。
接着她又急匆匆地跑回了她的位子上拿来了她自己的卷子,她把两张卷子放在一起,抬头对我说:“来,我们可以一起讨论的,优势互补,还可以加深题目印象呢!”她甜美地笑着,我轻轻“嗯”了一声。
之后我们便开始激烈地讨论起来。在讨论的过程中我将那分数远远地抛在了脑后。
最后,她用柔美的嗓音说道:“今后我们一起加油,一起努力,决不放弃!”说完她便做了一个加油的动作。
我遇见她就如同遇见了一缕阳光,把我冰凉的心照得暖暖的。
篇9:夸夸同学的闪光点
全文共 357 字
+ 加入清单每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。
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篇10:夸夸我的同学作文
全文共 215 字
+ 加入清单今天我来夸夸我们班一名同学,他是谁呢?他是一个小安全员、值日生,他还是我们班的正班长,对,大家都猜出来了,他就是千翔宇。
千翔宇同学他以身作则,上课认真听讲,写字很工整,放学认真完成作业,他尤其值得一提的是:写作文很好,二年级开家长会的时候,老师把千翔宇的作文当做范文让家长们看,我妈妈回来以后,好好表扬了一顿千翔宇,我听了超级羡慕,真希望别人的家长也能表扬我呀。
千翔宇好棒呀,这是我们班所有的同学有目共睹的,我以后要向千翔宇学习。
篇11:夸夸我的同学
全文共 364 字
+ 加入清单我们班有一位名叫黄家隽的同学,他长着一头乌黑乌黑的头发,有一双明亮的眼睛,还长着一张能说会道的小嘴巴。
他十分谦让,有一次,我和黄家隽还有卓立、邹梓川一起去下川岛,一起去海边玩,欣赏海景!在那一天,我们一起去海里玩水,我一不小心踢了他一脚,虽然他哭了,但是他还坚强地说:“没关系!”从这一点,我就可以看出,他对待朋友、同学十分谦让。还有一次,我和他一起踩自行车,我一不小心撞倒了他,他还是坚强地说:“没关系!”
他还经常助人为乐。有一次,我忘记带红笔了,还没有等我开口,他就不假思索地说:“这支红笔借给你了。”等我要还他红笔的时候,他却说:“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出他既助人为乐,又很大方!
他的爱好是:打乒乓球。他打乒乓球技术那可是出神入化了!我左抵右挡,还是难以招架。
我的同学——黄家隽,我觉得他还是值得夸夸的吧!
篇12:夸夸同学的闪光点
全文共 702 字
+ 加入清单我有一位好朋友,长得白白胖胖的,个子高,还与我同年同月同日生,虽然现在和他分离快半年,但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。
他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时,总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把,干劲十足地做起卫生来,这两个身影便是我和张策。有一次,我和他同时到校,他一进班就说:“哎,这教室真不干净,吴昊晨,我们来扫一扫吧!”他说边放下书包,我却漫不经心地回答:“你要干自己干,我又不是班长,我才不干呢哼。”谁知,他还是拿起工具,自己打扫起来。顿时,我看见他的脚崴一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球时,脚受伤,但想到这儿,我面红耳赤,跑过去扶他,他却自己站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我一手快速夺他手里的工具说:“我来干吧,你去休息吧。”他却笑着摇摇头说:“不如咱俩一块干,咋样?”“好啊。”说完,我们低下头,干起来。打扫完卫生,我们已经是腰酸背疼,但我们看着干净的教室,疲倦马上消失,随后同学也陆续来到,上课时,老师问:“教室是谁打扫的?”张策马上回答说:“是吴昊晨打扫的。”这时,大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。
他为人大度。有一次,他和我一起回家,过校门口,到地上躺着一位穿着破烂的老人,旁边蹲着一个衣不遮体的小孩,大概是老人的孙子,他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人,我心动,但一掏口袋,唉,一分钱也没有。我失望地望着张策,他居然毫不犹豫地将十元钱给那个小,小孩马上接过钱,用手语说着谢谢,把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然,一句话打断我的思路,张策拉起我的手说:“走啦,你还回不回家?”
这就是我的朋友:爱劳动,为人大度的张策。
篇13:夸夸同学的闪光点
全文共 318 字
+ 加入清单今天,东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人,因为夸奖是一份自信,夸奖是一份勇气,夸奖是一份力量,夸奖是所以成功的来源!
当老师抽到我上讲台,让别的同学来夸我时,我心想:我平时对他们这么严格,他们怎么会夸我呢?
没想到,同学们不但没有不夸我,还说出了我身上的许多优点。
我的心里顿时涌起一股暖流:同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱,同学们的夸奖让我知道,同学们不但没有讨厌我,反而还很感激我,都以我为榜样。
同学们,谢谢你们,更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖,更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子:用欣赏的眼光看待别人吧,因为,没有夸奖就没有自信,没有勇气,没有力量,更没有一切成功的来源!
篇14:夸同学的作文300字
全文共 376 字
+ 加入清单我有一位同学叫小蔡,他今年八岁,他的个子高高的,和我站在一起,比我高出半个头,看上去像比我大一个年级的同学。他的头发短短的,他的眉毛淡淡的,下面长着一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时总是一眨巴一眨巴的,闪着智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展开就像“大耳朵图图”。别看他鼻子小小的,嗅觉可灵敏,他的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。
他是一位乐于助人的好同学,记得有一回,我生病不能回校上课,于是,他每天放学都把当天的作业和作业本送到我家,让我能够按时完成作业,遇到不懂做的题目,小蔡同学就认真地给我讲解,直到我全部题目做完。
他还关心地的问:“刘千硕同学,今天学习的内容你全部会了吗?要是有不懂的地方,提出来我教你。”我对他说“不用了蔡卓恒同学,谢谢你!今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢!”当他离开我家时已经是晚上八点多了。
这就是我的同学蔡卓恒,我要向他学习。
篇15:夸夸我的同学
全文共 441 字
+ 加入清单小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。
他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!
篇16:同学的闪光点
全文共 471 字
+ 加入清单每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长--林永恒的闪光点。
他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。记得那天,已经是上学期的事了。上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个"一"字打头的成语。它们打头的"一"字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个"一"字打头的成语,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个"一"字打头的成语。有一个十分特别的成语:"一饭千金",另一个是很普通的成语,不过我忘了。老师评讲的时候,看见林永恒的"一饭千金"便问:"林永恒同学,有"一饭千金"这个成语吗?""有!"林永恒肯定地回答道。老师又问:"你在哪看到的?""我是在《韩信》中看到的。"他自信的答道。
下午,上课时,老师对我们说:"原来真的有"一饭千金"这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!"林永恒听了,咧嘴笑到。我心里暗暗说:"林永恒,你真棒!"
哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。
篇17:夸夸我的同学作文550字
全文共 565 字
+ 加入清单我们班有许多值得夸奖的同学,有“图书迷”王雅涵,“小演员”潘思羽,“飞毛腿”陈洵慧,“小作家”朱硕……今天,我要来夸夸“文武双全”的杨涵。
杨涵天生的一张瓜子脸上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高,跑步却很快,是个运动健将。他跳的街舞可酷了,动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。
他每天早上,总是早早地来到教室,然后,迅速从书包里拿出作业和语文书,并快速地把作业交给组长,拿起语文书,就大声地朗读起来。在他的影响下,同学们都会跟着大声朗读,教室里立刻传出琅琅的读书声。
做作业的时候,不管班里有什么事情发生,身边有没有人吵闹,他都不会受到一点影响——依然专心作业,认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀,比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他,他都是那样一笔一划,不紧不慢地写着。别看他写得慢,却每次都能按时上交呢!而且字也写得非常工整、漂亮,简直就是我们班的小小书法家!
他的数学成绩也非常优异,尤其是口算,不仅快而且正确率非常高,几乎每次测试都得满分。最近,他参加了奥数竞赛,得了市二等奖呢!
杨涵也很爱看书。每到下课,同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子,有的在跳绳,有的在玩编花篮……但是,杨涵却坐在教室里静静地看书。
杨涵是我们的学习榜样,我要向他学习,做个爱运动,爱学习的好学生。
篇18:夸夸同学的闪光点
全文共 455 字
+ 加入清单今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。
记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静……
代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!
篇19:夸夸我的同学
全文共 317 字
+ 加入清单张睿熙
我的小伙伴——彭雅思,她不仅有一双大大的眼睛,而且还长着一口整齐洁白的牙齿,笑起来可爱极了!告诉你,她还是我们班公认的“小小书法家”呢!
之所以我们把她称为“小小书法家”,是因为她的字写得很漂亮。她写字时上身挺直,右手紧握笔杆,“横竖撇捺点”这些笔划,在她手中像会变魔法似的,总是能变成一个个漂亮、美观的汉字。班上的同学和老师没有一个不夸她的字写得好的。
记得上周,语文老师让我们默写古诗二首,很多同学“唰唰唰”拿起笔就写,而彭雅思却一笔一划,一丝不苟地写着。最后,所有的同学把作业本交上去以后,老师把彭雅思的作业给我们一个个传阅了一遍,我们都对她竖起大拇指,十分佩服她。
听了我的介绍,你们觉得我是不是应该好好夸夸我的这位小伙伴呢?