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关于观赏荷花的小学作文(合集20篇)

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三年级小学生写荷花的

全文共 439 字

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暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花

我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。

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篇1:三年级小学生写荷花的

全文共 441 字

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今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。

欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。

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篇2:我喜欢荷花的小学生作文

全文共 698 字

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在这个春意盎然的季节,各种色彩艳丽的花朵纷纷吐香喷艳。有出淤泥不染的荷花,有“国色天香”之称的牡丹,有端庄素雅的兰花……而我 情有独钟的是如霞似锦的樱花。

阳春三月,丝雨绵绵,司马大道路旁的樱花贪婪地吮吸着春天的雨露,我走在雨中的司马大道上,发现树上开了不少樱花。率先亮相的是纯白如雪的白樱花,像是一幅明洁的丝绸在雨中傲然伫立。随后开放的是粉红色的樱花,远看,好似一位穿着盛装的仙女已厌倦了在天宫的生活来到人间。雨停了,樱花迎着暖融融的春风开放着,它的花瓣美丽纯洁 ,层层叠叠足有五六瓣,在花瓣中间,鲜黄鲜黄的花蕊像一朵朵小小的太阳花,迎风招展,婀娜多姿。我不禁捡起一个花瓣摸了摸,十分细腻就像是婴儿的脸庞抚摸起来也特别具有弹性,招人喜爱。有的樱花已经完全露出了粉色的小脸蛋,笑逐颜开,兴高采烈地迎接春姑娘的到来,有的却还是含苞待放,就像是一位低掉含蓄的少女,遮住自己的脸不愿让别人欣赏自己惊艳的美貌。一阵风吹来,樱花随风而动,花瓣漫天飞舞,一片片花掠过我的脸颊,好像樱花公主用它纤细的手抚摸着我,是那么柔软,那么舒适……

这般美景让许多喜欢赏花的人也被吸引过来。有人拍照留影,把这良辰美景留在照片里,有人在樱花树下下棋,在这里既让人气定神闲,又给人一种美的享受 。我看着飘落的樱花想:“花开易落难寻”是呀,花落时常常无人观赏和赞叹,但飘落的樱花也有自己不泯的价值。它无私无畏地投入大地的怀抱。在大自然生生不息的循环中,它会慢慢腐烂,化作肥料重新融入泥土之中。再让新的植物 吸收、利用。它的生命不会为此而终结。这是多么伟大的奉献精神啊!

樱花用它纯洁的生命奉献给了新的生命,是多么高尚啊!我喜欢樱花!

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篇3:小学生优秀作文:雨后赏荷花

全文共 686 字

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荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它们有的淡若秋菊,纯净洁白;有的红若枫叶,妖娆妩媚;有的迎日而立,好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百态,后的荷花格外醉人。

夏天的一阵小雨后,一切都得到了净化。无论是湿润的,还是柔曼的,都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

我在塘边悠闲自在地漫步,缕缕幽香伴着水气飘过来,沁人心脾,且不说荷花,就那犹如绿雨伞般的荷叶煞是喜人!我多么希望此刻的美能变成永恒。我想,如果我身着艳丽的百花青衫,脚穿小巧玲珑的绣花鞋,头戴几朵可爱的香花,坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花,与它零距离接触,那该多么惬意!也许这只能出现在梦中吧!

瞧.池塘中那洁如冰雪,秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳,荷蕊更加风致,耀眼得使你认为它已化为金黄的水,却不知那是雨的微妙之处。小雨后,没有一丝风,那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠,像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间,被雨冲洗后更加使得雅静,特别的显眼,令人难以忘怀。

红花还要绿叶衬.荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花,像一位母亲.温柔地,轻轻地,陪伴在荷花的身旁,那么的无怨无悔.那刚刚被雨梳洗过的荷花,粉晕中微带白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,无怪乎有人称它为“水中仙子”。我踌躇许久,我能摘下一朵吗?可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵,它们是多么充满生机与活力呀!于是我默默地欣赏,默默地祝福,愿它们永远美丽而有朝气……

我沐浴着荷的美,向前方漫去……

雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母怀;雨后赏荷,让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女,我看荷是圣女,一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身,更爱荷花的本性。

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篇4:观赏荷花

全文共 1183 字

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夏天,会叫人想起那炎炎的烈日,也立即会让人想起那天仙般的荷花

在我们浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

有一天,我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。

我们走下客车,换乘公交车,就向杭州的曲院风荷去了。来到那里,很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽,决定步行。西湖边上的游人真多,差不多都在观赏荷花。有的边走边看,有的驻足观赏,有的极目眺望,有的……我们生怕打搅了这一片宁静,所以一言不发,沿着西湖慢慢地走着,观赏着。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

看着荷花,我不由得想到荷花不仅可以观赏,而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨,还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉,把里面的深绿色的莲芯去掉,放进嘴里,你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉,可以烧莲子羹吃,不但好吃,而且营养价值高。底下的根,那就是莲藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃,也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃,还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸着吃。这时,不要说亲口尝一尝了,就是只要闻上一闻,保管会让你馋涎欲滴了。

我们走累了,便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳,一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间,妈妈说:“孩子,我们应该回乌镇去了!”我点了点头,跟在妈妈身后走了。

可是,我人虽然跟着妈妈在往回走,那心却还在荷花上面。我一边走,一边还回头看那荷花。后来,我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花,我觉得它们是那么热情,使人陶醉,慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花,在微风中轻轻摇摆,翩翩起舞,就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法,只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了,我才把头转过来,可还在回忆着荷花是那么美,用语言怎么能够表达出来呢?

啊,荷花,你在炎炎的烈日还能够盛开,开得如此艳丽动人,怪不得人们都给你迷住了!

[关于观赏荷花的小学作文

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篇5:我喜欢荷花小学生作文

全文共 424 字

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我认为荷花水上、地上各种草木中最好的花,他有很多的别名,有莲花、芙蕖、水芙蓉、莲等。荷花在我国有很好称呼,被人们誉为——花中仙子。

荷花是多年长在水中的植物。他的根茎最小如手指,称为莲鞭。莲鞭上有节,节再生鞭。节向下生须根,向上抽叶和花梗。夏天生长末期,莲鞭先端数节入土后膨大成藕,第二年春天萌生新株。夏天长叶开花。叶盾状或圆形,密生倒刺。花色有淡红、淡紫和白色等,单瓣或复瓣。花谢后形成莲蓬,每一孔洞内生一小坚果(莲子)。

荷花是高洁的象征,荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间就有春天折梅送远,秋天采莲怀人的传统。在中国文化中,荷花是最有趣的咏诗作画的题材,古代有很多诗咏荷花。有“清水出芙蓉,天然去雕饰”、“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”、“糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱”……

我看过荷花的资料后,我对荷花非常的喜爱。现在和古代都有很多的人喜欢荷花,他们喜欢荷花的高贵品质,喜欢他的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。

我喜欢荷花,更喜欢他的品质。

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篇6:小学生作文:荷花

全文共 286 字

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夏天到了,荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态。有的像那害羞的小姑娘,躲在碧绿的荷叶下涨红了脸,;有的像个好奇宝宝,探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮……

夜色下的荷花就更加的美丽了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣晶莹,花瓣足有小手掌那么大,五六个花瓣拼成了一朵大荷花。在那绿叶的映衬下,有的低头不语,有的花苞初绽,有的含苞待放,如小姑娘欲语还羞;有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花美丽。

[小学生作文:荷花

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篇7:小学作文:读《荷花》有感

全文共 627 字

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读《荷花》有感

今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。

“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。

读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

[小学作文:读《荷花》有感

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篇8:种荷花的小学

全文共 472 字

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深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花--首先,字面上这么多的农作物,不禁让人YY到今年蔬菜比肉贵的奇特现象。食堂一向很热衷的免费绿豆汤如我昨天在校外看到的那个身材爆好的美女一样,不知所踪了。

山西面馆里也不免费提供大蒜了,和大蒜效果差不多的大葱似乎也矜持起来。。。

前年老百姓吃不起肉的情况很欣慰的消失了,现在的行情是,老百姓只吃的起肉。这就是伟大的宏观调控,今年猪养少了,国家出来个政策,明年就会出现群猪泛滥的景象,但是今年群众没反应,我们对绿豆大蒜就不出政策了,绿豆几分钱一斤,豆农们集体富士康未遂。。于是明年再也没人种绿豆了,于是绿豆比猪贵了,于是上面又急了,于是大家今年只能喝酸梅汤了。。。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花,如果真能领悟,如果真能放下功利之心,真能放下对gdp的狂热,真能站在群众之间去谈进步,我们其实并不需要所谓的倾尽国财地去推动新疆经济建设,然后以此炫耀我们依然重视东西部平衡发展。新疆为菱,沿海为稻,真的靠砸钱把新疆变成另一个广东,就是最好的发展了吗。 因地制宜,才能有好收成。 这个题目能出现在高考作文上,是我最激动的地方。

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篇9:荷花君子_小学生作文

全文共 468 字

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每当我看到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这千古名句时,我就想起其实我也很喜欢荷花,作文 荷花君子

来到荷花池旁,我看到了那密密麻麻的荷叶,就如一顶顶绿色的帽子。再透过挨挨挤挤的荷叶,我发现了那绿色的荷梗如同一个个昂首挺胸的战士屹立着。荷花有的含苞欲放,好像马上就要饱胀似的;有的才展开几片花瓣,犹如一位羞涩的少女低着头微微含笑,向人们打招呼;还有的已经迎风怒放了,宛如一位亭亭玉立的荷花仙子,展示自己曼妙婀娜的身姿。我想,那小酒杯般的花骨朵和才展开几片花瓣的荷花一定很想马上长大,变成怒放的荷花,让游人尽情观赏;我想,它们心里一定美滋滋的,享受游客的指指点点与无限的夸奖。我想:它们现在一定是无忧无虑、自由自在的。

雨后,荷花荷叶变得更加纯净,更具有着蓬勃生机。上面布满了露珠,就像一颗颗美丽的珍珠,点缀着荷花荷叶。一阵风吹过,小露珠们便宛如一个个调皮的小精灵们在荷花荷叶上玩耍、嬉戏;又如同一个个芭蕾小演员,跳起了轻盈优美的舞蹈。

我在荷塘边静静地吸吮着荷花的芳香,欣赏着荷花的优美身姿,体会着荷花出淤泥而不染、高尚的品质。我爱荷花!

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篇10:我喜欢荷花小学生作文

全文共 357 字

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喜欢腊梅,它在风雪中挺立;我喜欢百合,洁白如玉又清秀;我喜欢牡丹,它火红而又热情;我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花

荷花出淤泥而不染,高贵典雅。你走到荷花池旁,眼前便呈现出一幅奇景:一片片荷叶衬托着可爱的荷花,就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同:有的含苞欲放,有的半开半合有的才露尖尖角,还有的是“盛情难却”。如果你仔细观察你会发现,荷花的颜色是由白到粉,由红到粉的。其实,开始我并不大懂荷花的,可是通过那次花展后……

那是一个骄阳似火的夏天,我和姐姐去看花展,看着看着顿时下起倾盆大雨,我们在亭台里坐着,望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂,根茎结生,雷雨骤来,荷花依旧,真是老根纵横,新枝交叉,风不怕,雨不怕,一任九天雷鸣,它在水中放奇葩。

荷花啊,荷花你真美,你在我心中就像伊丽莎白一样高贵!

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篇11:荷花小学生写景作文_小学生作文500字

全文共 465 字

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我们学校的小池塘里有许多荷花

一个漫长而又寒冷的冬天过去了,荷花也似乎睡醒了。一天,我路过小池塘时,无意间发现它竟然长出了几片新叶。我情不自禁地蹲下身,仔细地看着它们。瞧,它们显得多么无忧无虑,像一张张娃娃的小脸,圆圆的,嫩嫩的,绿绿的。一阵清风吹来,小荷叶便随风飘舞。我突然觉得小荷叶变得能歌善舞了。快上课了,我依依不舍地离开池塘,在微风中,小荷叶好像在向我招手。

夏天到了,小荷叶又长大了一些,它长得有洗脸盆那么大了,颜色变得更加翠绿了。有的叶子又圆又大,有的叶子像小羊的脚印,又像是一块大饼被人咬掉了一口。

秋天来了,在荷叶与荷叶的缝隙里冒出了一朵朵荷花,像一个个小宝宝探出了小脑袋,在看着多彩的世界呢。有的含苞欲放,好象害羞的美少女看见了陌生人一样;有的尽情开放,站在池塘里,又像一位位婷婷玉立的美少女红着脸。它们在碧绿的荷叶的衬托下,显得十分美丽。

冬天来临了,荷花的花瓣落在水面上了,它们漂荡着,好象一只只粉红的小船。谢了的荷花露出了嫩黄色的莲蓬,像一个个翻了底的小火箭,在风中摇来摇去,晃来晃去的。

一年四季的荷花真美丽啊!

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篇12:小学作文荷花800字

全文共 759 字

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荷花浑身都是宝。

比如,它的花很美丽,大家都喜欢观赏它。再比如,花里生出莲蓬,那些小孔里面都结出莲子,莲子又好吃又有营养。青绿色的莲子心是药,能清凉解毒。荷花的叶子和花都可以做药,它的根就是荷藕,可以做菜,也可以做点心,我就很爱吃。

它不但浑身是宝,还浑身散发着清香,让人闻了还想闻。它的叶子像漂亮的扇子,团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘的烂泥里的,而它的身上又干干净净,所以称它为“出污泥而不染”。

清晨露水太多,就细细地凝结到荷叶上,露珠大了,就会聚成一颗一颗的,圆溜溜的,在荷叶上转个不停。

蜻蜓看到晶莹剔透的露珠,如获至宝,它把露珠当作珍珠,想也没想,就急匆匆地飞向露珠,想把它抓来,拿回家里作项链。可是,刚刚碰了一下,露珠就破了,它很生气,心想,它太软了,要让太阳把它晒硬,才能拿回家。于是,它就在旁边等着。

过了一会儿,蝴蝶妹妹从这儿飞过,蜻蜓连忙飞过去说:“蝴蝶小妹,待会儿我送你一串珍珠项链。”蝴蝶小妹很爱美,听了这句话,连连说:“好的,好的,那就谢谢了。”便又飞去玩了。

又过了一会儿,蜜蜂来采荷花蜜,蜻蜓又飞过去说:“蜜蜂姐姐,等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说:“我忙着采蜜,不要打扮,谢谢你的好意。”说着,就飞走了。

蜜蜂刚飞走,蜻蜓又看见躲在荷叶下的萤火虫,,蜻蜓又飞去说:“萤火虫弟弟,大白天的,你为什么躲着不出来呀?”萤火虫说:“我白天什么也看不到,晚上,有了一盏灯,才能出来玩。”蜻蜓想了一下,说:“等会我送你一颗夜明珠,让你白天黑夜都亮堂堂的。”“那谢谢了。”萤火虫说。

时间过得真快,太阳越来越高,越来越热,蜻蜓转眼一看:“呀,不好了,珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候,太阳公公笑哈哈地说:“珍珠是被我收回了。”

这一下,蜻蜓答应给朋友的礼物都没了,它心里难过极了。

[小学作文荷花800字

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篇13:小学写景:校园的荷花池

全文共 804 字

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我们学校的荷花池美丽而别致。跨鳌桥轻盈的横跨在水面上,把荷花池一分为二,就像台湾的日月潭;两旁镂空的铁护栏上雕刻着精美的图案,古色古香。荷花池一年四季的景色也是美丽诱人。

春暖花开的春天来了。桃树绽开了甜甜的笑脸,荷花池旁的大树抽出了点点嫩绿色的嫩芽,小草也探出了小脑袋,就连小燕子也赶来凑热闹。荷花池里小鱼在水中悠闲地漫步。活蹦乱跳的。有的跃出水面;有的三五成群的在一块儿嬉戏玩耍,还有的正学着小鲤鱼跳龙门呢!小乌龟有的在池水里游着;有的爬上水面来晒太阳;有的还在一处埋头说悄悄话。

温暖的春风送来了夏天。荷叶像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。荷花就更美了!有的像一个害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中,有的含苞欲放,引来只只蜻蜓,怪不得杨万里说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”哇!有的花瓣儿全展开了,像一位亭亭玉立的少女,一阵风拂过,它便翩翩起舞。放学时,许多同学都爱趴在铁护栏上,每次眼前的美景都会令他们流连往返。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。冷峭的秋风吹黄了树叶,树叶落下来,就像一只只花枝招展的金蝴蝶,翩翩起舞;又像一把把降落伞从天而降。小鱼游过来,把它当作一顶漂亮的金帽子,带上它就去找小伙伴同去逛街;有的小鱼把它当作一艘小船,正要坐上它去兜风;还有的小鱼把它当作了一把金色的小伞,准备在下雨的时候带上它到处去串门。小乌龟见了,便把它当作滑板,正准备用它去玩刺激的冲浪呢!

秋天悄悄地走了,寒冷的冬天又迎面走来了。寒冷的天气使得荷花池结上了一层厚厚的冰,那冰晶莹剔透,就像给荷花池盖上了一块透明的玻璃,美丽极了。虽然荷花池结上了冰,但我们依旧能看到荷花池里的一切。再看看冰面,哇,真美!这儿有一朵月季,那儿有一朵荷花正悄然绽放,仔细看的话,还会看到那菊花呢!中午时分,小鱼还会探出头来,看看外面的世界。一幅幅美丽的图画都令放学的同学们不愿回家。

我爱校园的荷花池!

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篇14:美丽的荷花池小学优秀作文300字

全文共 397 字

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今天,妈妈带我去荷花池游玩,我们开开心心地来到荷花池,观赏着四周的美景。

荷花池里有许多含苞待放的荷花和许许多多绿油油的荷叶。荷花在荷叶的衬托下显得十分漂亮。从远处看,一朵朵荷花像许多披着粉纱的仙女。荷花有白、有红、有粉,美丽极了,白的像雪,红的似火,粉的如霞。许多蜻蜓落在荷叶上,让我想到一位诗人的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

这时,我忽然看见了一个像塞子一样的东西,我问妈妈:“那个像塞子一样的东西是什么啊?妈妈笑着说:”那是莲子,别看它小,但有很多用处,它可以治病,微生素也很多。我想:”莲子的用处可真大!可以治疗这么多病。我摘下一片荷叶,用手沾了一些河水滴在上面,让水珠在上面滚来滚去,用手掠过水珠滚过的地方,竟没有一点水。妈妈见了说:“荷叶上滴水是摸不到的,我想:”荷叶可真神奇!

在回来的路上,我对妈妈说:“荷花池真是个景色迷人的好地方。”

[美丽的荷花池小学优秀作文300字

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篇15:小学生作文:家乡的荷花

全文共 339 字

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我家附近有个荷花池,每到夏天这里的荷花继续开放,散发着阵阵清香。

荷花池的右边是庄稼地,左边有一条小河,河水与荷花池是连着的,只要河中有水和花池中的水就不断流。从远处望去,荷花池一片翠绿,到近处看,池水清澈见底。

盛夏荷花开满了池塘,有的才展开两三片花瓣,有的全开了,路出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。池边有一株高大的柳树,我总爱坐在树下一边乘凉一边观赏荷塘里的每一朵荷花,这么多荷花一朵又一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

翠翠绿绿的荷叶下面,一条条小鱼在游来游去。荷花上面蜻蜓在自由飞翔,有的在没有盛开的荷叶上停着,有的在天空自由飞翔,还有的在相互追逐,真是可爱!

美丽的荷叶,美丽的荷花,组成了一个美丽的人间仙境。啊!家乡的荷花池真美啊!

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篇16:写荷花池的小学

全文共 490 字

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洪湖公园的荷花池可美丽了!连太阳见了,都赞叹不已!洪湖公园的荷花池里面有小鱼、小蝌蚪、小泥鳅。荷花大多在夏天开花。而且还是很热的时候。

可惜,我上面说的都是荷花池以前的美。但现在把荷花池的水抽干了,为什么?因为,工作人员要在荷花池上建一座美丽的桥。等桥建好的时候就不能抓小鱼、小蝌蚪、小泥鳅了。我真希望桥快点建好,这样,荷花池在夏天的夜晚里,可能会有萤火虫。而且,白天的荷花池因该不比夜晚的荷花池糟糕。

工作人员,请您尽快把荷花池上的一座美丽的桥给建好,不然我就只能等20XX年才能来洪湖公园走上美丽的小桥,欣赏太阳都赞叹不已的荷花。

游客们,请你们遵守牌子上面写的字:请勿抓鱼、戏水。我好心跟你们这些游客们说,请你们遵守牌子上的字,好吗?

荷花池上的桥要是早日建好的话,请大家到桥上走一走或者走上桥往下看一朵朵美丽的荷花、小鱼。这样你们才会感觉荷花池其实并不难看,只是认为很美。桥上万一建个让人喜爱的凉棚的话,那不知道洪湖公园的荷花池会有多么多么的魅力呀!要是荷花池的水河清很清,请你们不要望水里扔垃圾,这样,水很清,夏天会有萤火虫可以来看的,到时候,景色会是多么多么想让人流连忘返呀!

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篇17:种荷花的小学

全文共 559 字

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在我投下种子的第三个年头,我终于看到了荷花清纯的身影。

这些荷花是多么漂亮啊!嫩红的荷花摇曳在翠绿的荷叶之间,宛如一个个穿着嫩红外衣的舞蹈演员在翠绿的舞台上翩翩起舞。清晨的露珠从荷叶上一下子滑落到水中,在朝阳的映衬下,多么像一颗颗晶莹的珍珠从硕大的圆盘上跳起来。这些个荷花不仅美丽动人,还给夏日带来了一丝丝清凉。

三年前,我爸爸出差回来带回了几颗莲花种子,我高兴极了,一下子就想起了我家后院的池塘。心想:书上不是说莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖吗?于是,我把美好的想象连同几颗莲花种子一起投进了池塘。

第一年的夏天,我满怀希望等着荷花的出现。可一连等了几天,都没有看到一丝荷花的踪迹,我差一点哭出来,爸爸安慰我说:“儿子,可能还没发芽呢。”对,可能还没发芽呢。我满怀着希望等待着下一年荷花的出现。

第二年的夏天,我还是没有等到荷花的绽放,心情一下子跌到了谷底。

第三年的初春,池塘里冒出了一支支裹紧的芽儿,使我油然想起了杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。终于等到了酷热的夏天。碧绿的荷叶托着一朵朵娇媚动人的荷花在微风中摇曳着。看着这一切,我欣喜若狂,在那荷花醉人的幽香里进入了梦乡。然而第二天我醒来才知道昨晚下了一场暴雨。我赶忙去看荷花,没想到它们不仅没有被暴雨击倒,还更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的坚韧毅力。

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篇18:观赏荷花

全文共 324 字

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今天下午,我们全家一起去池塘边看荷花,还没有走进池塘,远远地就闻到了一股清香,随着清香,不知不觉地来到了池塘边。远望池塘,满眼碧绿,走近一看,池里的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵儿,看起来饱满得到马上要裂开似得,有的才展开两三瓣,有的全都绽开了。。。。。。站在湖边,一眼望去,连叶田田,挨挨挤挤的荷叶清脆欲滴,圆润的露珠闪烁着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱,清风徐来,荷香阵阵。荷花,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞,有的则有些害羞,撑着一把可爱的雨伞,有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放。。。。。。。我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,更爱她出淤泥而不染的高洁品质。

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篇19:观赏落日小学五年级

全文共 414 字

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“夕阳无限好,只是近黄昏。”李商隐的这句诗充满了对夕阳的赞美和惋惜之情。为了欣赏这“无限好”的夕阳,傍晚时分,我来到漕河桥边散步,猛然一抬头,发现夕阳正悬在半空中,绚丽的晚霞映红了天边的云彩。

夕阳照在河面上,河面变得波光粼粼,仿佛镀上了一层金。偶尔一只小鸟飞过,它那乌黑的翅膀也变得油亮了。每个人的脸都被夕阳映红了,人们的笑容显得更加灿烂了。夕阳把天空染成了金黄色,一缕一缕的云彩不停地变换着颜色:一会儿变成了橙色,一会儿变成了朱红色,一会儿变成了紫红色……真是变化无穷,令人陶醉。

渐渐地,夕阳收敛了光芒,不再那么刺眼。它的脸涨得通红,好像背着千万斤的东西,缓缓下沉,光线也越来越柔和。东方的那片天渐渐暗淡了下去,变得昏暗起来;西边的云彩慢慢褪去了颜色,火球似的夕阳从缺了一角到变成半圆直至一点一点地落下去,不见了踪影。此时光线越来越暗,好像谁一不小心打翻了墨水瓶,把天空染成了蓝黑色,变得夜色朦胧,这时一轮明月已挂在了夜空中。

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篇20:小学三年级作文荷花

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清晨,我来到花园看荷花

静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。

翡翠伞下,鱼儿游来游去,有的躲在伞下捉迷藏,有的调皮地跃出水面,然后又一头扎进水里。这时,你会看到荷叶上滑着几颗露珠,还有的懒洋洋地睡在伞下乘凉。

翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。

好一幅迷人的景色。

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