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关于信心作文作文(精品20篇)

导语:史格勒曾经说过:在真实的生命里,每一桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。的确,信心是十分重要的。小编整理信心的力量作文,欢迎阅读。

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阴天·丛草·信心作文

全文共 605 字

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又是一个阴天,又是一个心情阴沉沉的一天,至于原因嘛,就是白纸黑字写在课程表上的体育课。

“刷刷刷”,一声声跳绳与空气的“碰击声”传入耳膜,平时毫不起眼的跳绳在高人手里硬是给玩出了新花样,跳出了新纪录,当然,我是在高人的围墙之外,向里面投去羡慕又无奈的眼神。

一声哨响,刷刷声消失了,继而代替的是一阵喧闹的讨论声。“喂,XX你跳了多少?”“我跳了160多个,哎,不行不行……”这时的我忙躲到无人的角落,只因为怕人问起我那计数器上连三位数都没到的成绩,计数器上的那抹橙红色刺痛了我的眼,计数器上那可怜的成绩也好似在嘲笑我,嘲笑我的无能,嘲笑我的自不量力。我愤怒地将计数器归零,然后径直走到花坛边,不为别的,只为看到几棵可以让我心情好点的我最爱的花草,然而结果却令我失望---眼能到及之处都是孤草横立,不复昨日的青翠,只剩下满目的苍凉。哎,看来我这点心愿也是太奢侈了,有谁能抵挡住秋风的召唤呢?刚欲走,但眼角突然瞅到一抹青绿,躲在不起眼的角落里。若不是看的仔细,还真注意不到。我走近一看,原来是一丛小草,这要是放在以前,这么不起眼的小草哪会被注意到,可如今,它却在这丛草中,现出了自己的风姿,它大声宣告着:我存在,我们存在,我们一直都在。它们并没有被秋风的恐吓吓住生命的脚步,而是扬起最灿烂的笑脸去迎战秋风。所以活的这样肆意和洒脱。

我好想悟到了什么,重新扬起笑脸走向操场,而此时太阳也从层层云雾中挣扎着露出半个脑袋来……

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篇1:做人要有自信心

全文共 466 字

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《放大你的优点》讲述了一位年轻人,到巴黎想找一份工作,可是当别人问他时,他总是摇摇头。无奈下,朋友让他写下名字,当他写完时刚要走,朋友发现了他的一个优点——字写的好,就这样,他将自己的优点放大、放大、放大……数年后,他成为了法国18世纪著名作家。

世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因深深的被忽略了,更不要说是一点点放大他了,这实在是人生中的遗憾,所以自信是第一位。

就有这样一件事;一群快要毕业的研究生面临毕业考,老师带他们出去,但不可以带任何东西,他自己带了一把伞,可是走到超市附近,下起了雨,他们躲在超市里,老师就说:“今天的考题就是:谁最早回到学校而且身上不湿就可以得高分。”说完打开伞要走,一个女同学说:“老师,你的伞可以带两个人,我们一起走吧!”说完就和老师走了,而其他人,不是和超市老板套近乎,就是打工争钱,才回到学校,结果无庸致意那位女孩得了高分。

她成功的秘诀就是她有自信心

每个人都有优点,哪怕是微乎其微的,这就靠你是否肯去挖掘,是否有自信心,是否把自己身上的小小优点错过?

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篇2:重拾信心

全文共 607 字

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有任何的困境是持久不变的,坚定地走下去,就一定会有柳暗花明之时. ——题记

那是一段最艰难的岁月.我小腿的脚踝以及骨关节以前曾损裂过,由于现在长期训练,重又复发.我简直不能用言语表达出那段时期的经历.每天我不能快速地走路和稳妥地上下楼梯.当时我的脑子一片混乱:糟了!如果还这么继续下去,那么开学后怎么办?一想起那令人畏惧的操场以及漫长的跑道就会一阵阵担忧.这时,父亲见我颓然不振,就鼓励我:“儿子,别放弃,别灰心,坎坷只是暂时的,总会有柳暗花明之时.”就这样,我每天都坚持不懈地运动脚腕且进行按摩,并用热水浸泡.有过一段时间,我曾想放弃,但一想起父亲那句坚定的话语,我就会暗自抚慰自己:挫折只是短暂的,人生如此漫长,又怎么甘心在此跌倒,勇敢向前,一切都会向好的方向发展.渐渐的,脚开始康复,我尝试着缓慢走路.居然破天荒的,我的脚可以踏实地走路而不会感到疼痛.我疯狂地大喊,内心只觉得说不尽的喜悦,泪水模糊了视线,湿润了脸颊.

从此,我便会矢志不渝地相信:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这个教诲人面对挫折不言弃的人生哲理.

孔子拘而演《周易》;屈原被捕而赋《离骚》;孙膑腿刑而绎《孙膑兵法》;司马迁受宫刑而述《史记》,无论什么挫折,只要勇敢、坚强地面对,就一定会有柳暗花明之时,就一定会有杨花绚烂之时.

经历过狂风暴雨,就一定会享受到阳光和煦;经历过风霜雪雨,就一定会欣赏到群芳争艳;经历过坎坷曲折,就一定会有柳暗花明.

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篇3:把信心留给自己

全文共 1294 字

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最大的失败并不是奋斗努力了很长时间还不能成功,而是从来没有自信的坚持一次,就已经放弃。我说这个引言的概念是我们每一个人都有自己的目标,任何时候你都别放弃、别气馁,自信的、坦然的去面对,因为每一个人过日子都是一辈子,而不是一天或一年。

转眼间大家都已经挣脱了孩时的稚气,成为了新一代的大学生。大家现在最大的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为实现梦想而赴汤蹈火、勇往直前的精神,不是吗?

我亲爱的同学们,大多都是成年人,但请问有多少人是自信人?当然我说的是真正的自信,是坚持,是奋斗,是努力,是勇敢,是博弈……而不是穿上名牌的显摆,拥有家庭背景的优越,网络游戏中称霸的无聊和得瑟。

我亲爱的同学们,我不知道是否还有同学依旧坚持着儿时或少年是的梦努力奋斗,但我知道,在这个物质的现实世界中,有人迷失了,有人逃跑了,有人放弃了,还有人害怕了。是的,时代变了。那我们就可以因为时代变了而迷失吗?就可以因为遇到困难而逃跑吗?就可以因为压力大而放弃吗?就可以因为失败过而害怕、而气馁、而懦弱和胆怯吗?我要告诉大家,邱少云没有害怕,没有懦弱,没有胆怯,黄继光没有害怕,没有懦弱,没有胆怯,为什么到了我们就不行呢?说到这里有同学可能会说,那个时代离我们太远,我们没有那样的能力。但我还要告诉大家,谁都会气馁,会迷失,会放弃。那些都不是最重要的,只要信心还在,你就可以站在人生的另一种高度去看待问题,你遇到的问题也就不是问题了。

鲁迅1.58米,不也是一代思想家和文豪吗?邓小平1.57米,不也成了改革开放的总设计师吗?拿破仑1.56米,不也成为伟大的将军了吗?假如你1.55米,是不是就一定低人一等呢?还是坦然的接受现实,然后安宁而自信的改变自己。

我们生活的是一个物欲横流的年代,很多人在潮流中迷失、堕落,正是这样的现实才让牛奶和药品变假,甚至多出一个“范跑跑”来。是的,现实一点没有什么不好,但请别失去自信,再失去你的自信,那么世界就真的乱了。

我讲了这么多其实更多的是希望每一个同学都应该要有种子破土求生的坚持,野草任人踩踏但不屈的坚强和“我可以改变自己”的自信。

是的,你也许曾经有过梦想,你只是在奋斗的过程中跌倒了。但跌倒算什么,请不用害怕,只要信心依旧,重拾梦,依旧可以扬帆远航。

最后,我想用前不久热播电视剧《北京青年》中的一段话来结束我的文章:“在英国威斯敏斯特教堂的地下室里有一块墓碑上面写着这样一段话:在我年轻的时候,我曾梦想改变这个世界,可当我成熟后,我发现我不能够改变这个世界,于是我将目光缩短一些,那就只有改变我的国家吧,可当我到了暮年的时候,我发现我根本没有能力改变我的国家,于是,我最后的愿望仅仅是改变我的家庭,可这也是不可能的。当我躺在床上,行将就木的时候,我突然意识到,如果当初我仅仅是从改变自己开始,也许我就能改变我的家庭,在家人的帮助和鼓励下,也许我就能为我的国家做一点事情,然后谁知道呢?说不定就能改变整个世界。”

是的,人没有改变过去和未来的能力,因为我们活在当下。所以,对我们每一个人来说,最重要的是学习如何改变自己。把信心留给自己,用信心改变自己,最后说不定就能改变其它。

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篇4:信心话题的作文

全文共 530 字

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信心是路,可以帮助你通向人生的终点;信心是船,可以帮助你驶向成功的彼岸;信心是梯,可以帮助你爬上理想的天堂。

信心是前进的动力,信心是胜利的前提。垂头丧气,感觉自己一无是处,定会碌碌无为,遗憾终生;胸有成竹,凡事相信"我能做好",放胆一试,则会功名成就,不枉此生。

一条小溪的一滴水从岩石缝里出来,对准一块岩石的点滴下来,就这样,日复一日,年复一年,它的心中一直有一个信念--我一定要坚持住,我一定能把岩石滴穿。终于,一天,水滴石穿,岩石孔在阳光的照耀下闪闪发光。一颗沙粒,忍受着无穷的寒冷和嘲笑在壳里煎熬着,就这样,日复一日,年复一年,它的心中一直有一个信念--我一定、要坚持住,我一定能成为珍珠。终于,一天,沙粒长成了耀眼的珍珠,受人们所赞赏。

是什么?为什么?是什么让它们坚持着?为什么它们能成功?是它们心中永远存在的一个信念。因为它们对自己有信心,是信心给予它们力量,给予它们动力,使它们坚持,助它们成功。

对照而看,人也是如此。在考试之前,你只需胸有成竹,迎接挑战,就可以有一个新的突破;在爬山之前,你只要坚信自己,就可以攀上顶峰,欣赏无尽风光;在做每一件事之前,你如果一直坚信着自己,那你就事半功倍了。

在人生的竞赛场上,我们一定要坚信自己。胸有成竹者,赢!

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篇5:老师给了我信心

全文共 565 字

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我爱我的老师,因为她让我树立啦信心,让我能谈笑自如。每当我看到我的班主任,我就会想起她关心我的点点滴滴。

那是一堂很普通的课。同学们发言都不是很积极,我也心不在焉的。“有谁能说说这篇文章的主要内容?”老师问道。刹那间,教室里安安静静,大家都你看着我,我看着你。为了挽回这尴尬的局面,我举起了手。“你来回答吧!”老师叫了叫我。我慢悠悠地站起来,我慢悠悠地站起来,吞吞吐吐地说“这篇文章讲啦……恩…。.讲啦邓肯……”刚讲啦一半,我就因为讲得失败而坐下啦。我还以为老师会说我,但是老师却给我一些鼓励的话语。我很惭愧,因为我让你失望啦。这是,重新站上讲台的信心在我的心中萌芽啦,我想:老师对我这么好,我不能辜负她对我的期望。一坐下,我又认认真真地读了几遍,重新举起了手。这一次,我不再像刚刚那样忐忑不安,而势在必得。“好,你来吧,我很佩服你的勇气。”老师说。我鼓起勇气,一口气把这篇文章的主要内容说完啦。这一次,我说话不再吞吞吐吐,而是很流畅地把它讲完。还没说完,老师的脸上就露出了灿烂的笑容,带头鼓起了掌,同学们送给了我一阵阵响亮而整齐的掌声。我的心里比吃了蜜还甜上几百倍。我恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。

啊!老师,我今天得到的自信,全出于您的宽容。老师,您是我们大家的好老师,我深深地感谢您!而您的宽容与赞美,我更是永生不望!

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篇6:爱给我信心

全文共 856 字

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都说“做人要有,有爱才能往前冲。”没错,这世界上的爱来自于很多方面:父母的爱、朋友的爱、师长的爱……这些爱的力量都足以使我们不断成长。

那一年,是我学漫画的第二年。

我很爱漫画,不仅仅是爱看,更多的是自己动手画,因为我不喜欢停留在原处。那时,还是第一次用板绘:打开并不太熟悉的PhotoShop,创建新的模板,拿起感压笔,在板子上描绘着我的梦想,我那伟大的梦想……不知过了多少个小时,我怀着百感交集的心,用颤抖的手握住鼠标,将这第一幅作品发布到网站上,然后合上,倒上床呼呼大睡。

第二天早上,我立马从床上弹跳而起,用最快的速度打开电脑,去看看大家对那还有些青涩的作品的评价。“很不错嘛。”嘻,这是第一条;“小小年纪能这样很好了哟,不过神态还可以再大胆一些哦。”这是第二条;我会的!在心里应答着。接连下去的几十条回复,有十分简短的,也有长篇大论,却都在鼓励着我,让我心里有被蜜冲过了一般的香甜。然而,就在我吃完早饭回来后,一条恶俗的回复让我的心被刀扎了一样:“这是什么狗屁啊,画不好就别画了,总画有意思么?”一时的火大,但我却依旧好声好气的回答:“这位同学,你的技术也许比我好很多,但我也只是个初学者,你不觉得这样的语言太生硬了么?”然而,那边却没有回音。我轻轻地合上屏幕,呆呆地望着窗外,眼角有些干涩,却流不出眼泪。

晚上,父母也许是见我这一整天心情都不太好,爸爸便找我谈了谈。“又是因为漫画?”“嗯”我用低沉的声音回答。“唉哟!就因为人家一句话弄成这样?当时达尔文提出物种进化论时不也没有人支持他么?所以啊,你不用管其他人的冷嘲热讽,自己暗暗努力就好了!”爸爸语重心长地和我说了这些,我又变回了原来那副超级热血的样子,站在床上大吼:“哦哦哦哦!!极限地学好漫画!”爸爸欣慰地点了点头:“这才是我女儿嘛。”说着走了出去。我又跳下床,再打开屏幕,莫名其妙地给那骂我的同学发了一句:“谢谢!”结果,以后的时间里,常用的绘图软件都被我“征服”了。

成长的道路上难免会有绊脚石,就让我们出碎它们,在爱的力量下,自信勇敢地向前冲!

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篇7:带上信心上路

全文共 386 字

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当初,我没带着自信上路。每次上课,虽然有时候知道答案,但是因为害怕,所以不敢回答。一站起就会慌慌张张,严重的话,还会口吃,每次都会变成一个天大的笑话。现在,我带着自信上路了,在人生的道路上,跨越了许多块绊脚石,让它们成为了我的垫脚石。例如:原本我是很内向,变开朗;原来上课不是很敢回答问题,现在呢?只要是我知道的,就一定会举手;开始我不是很喜欢户外活动,但是从那时起我就喜欢上了户外活动。

在人生的道路上,只要有信心,不放弃,就一定会走上成功的道路。每样优秀的品质都是不一定必须具备的,但是没有自信是,如果不自信就没用的,看到什么都惧怕的话就不能做出伟大的成功事业。在自信的帮助下,我们就像一棵棵小树,被优秀的品质和自信灌溉,成为一棵棵高大挺秀的大树,我们就像一片片干旱的地,在自信的灌溉下,发出勃勃生机;我们就像一条条干涸的河,在自信的急流下,成为一条条有万灵生物的河流。

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篇8:有关重拾信心的

全文共 520 字

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"雨桐,我和你一起去报舞蹈班吧!"只听妈妈洪亮的声音从院子里飘来。我听后,一脸不耐烦,大声回应:"妈妈,我不想去。"话音刚落,妈妈就大步向我走来,双手拽着我的手把我硬是托到了车上,虽极不情愿但也无可奈何了。

到了舞蹈班,舞蹈老师允许我先体验一天,妈妈欣然答应,临走前还特意交待我要听老师的话,不能怕苦,怕累......

伴随着老师有节奏的喊声,训练开始了,可我什么都不会呀!心头被郁闷的乌云笼罩着,老师让同学们做搬腿练习,我也只好滥竽充数起来,可无论我怎样努力都搬不上去,真是丢死人了。同学们看见我笨拙的样子,都不由地哈哈大笑起来,有的同学甚至还十分不友好地嘲笑我说:"笨死了。"那一刻,我真后悔没有和妈妈斗争到底啊!一遍又一遍千辛万苦的练习之后,我的动作依然没有起色,最终还是搬不上去。

就在我心灰意冷准备放弃的时候,老师温柔鼓励的声音传来:"加油雨桐,老师相信你一定可以的。"这时我突然又有了信心,克服恐惧认真练习了起来。

之后,我小心翼翼一次次地尝试,不断摸索着老师讲解的窍门,终于把腿给搬上去了。那一刻,开心的笑容挂在了脸庞......

想想刚才同学们嘲笑的话语,心里虽然伤心,但不再郁闷。因为我在失败后重拾自信,坚强地成长了起来......

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篇9:信心作文300字

全文共 486 字

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四年级的时候,在我们班,“臭屁蛋”是很出了名的。无论谁看见他,总会避让三分,甚至极端的,还会用异样的眼光鄙视他。

自从一段谣言过,“臭屁蛋”逐渐变成了反派角色,就像电视情景里那样,反派角色总会被人打得落花流水。无论是谁,看他不顺眼,会想尽办法气死他,骂他。就像大街上那些肮脏、恶心、令人厌恶的野狗,无论是谁,都会想去踢一脚,看到野狗夹着尾巴落荒而逃的样子,总会开心。他不反抗,总躲在那些不起眼的角落,把所有的伤心事埋在心底,就好像什么也没发生过。他平时话很少,黝黑的皮肤,让那些听了谣言的人感到臭气弥漫。

不知从什么时候起,他变了许多。我当上了日记小队长,起初让人难以接受他这样的队员。后来,我看了他的日记,发现他把往事记录下来,虽然不怎么样,但像他这种被生活打倒了,又坚强站立起来的人不多。对于那些讨厌他的人,他没有理会,而是坚持做好自己。

记得一位学者在书中写道:“生活不是等待暴风雨过去,而是学会如何在暴风雨中向太阳奔跑。”人生不也是如此吗?只有经历了地狱般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能奏出世间天籁。如果你不勇敢,没人替你坚强。

我发现,他是这样的人。

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篇10:信心作文400字

全文共 579 字

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从前,有一只小阿狸,住在海底;有一只乌鸦,很高傲,整天站在树枝上;还有一只慈祥的猫头鹰爷爷。他们都是好朋友。

一天,小阿狸突然想到了一件事:冬天快到了,要怎样过冬呢?想来想去,小阿狸决定盖一座又打又温暖的房子。房子该怎么盖呢?想了一会儿,他拿来木头、草。木头是用来盖房子的。草是用来当床的。一想到这里,小阿狸不由得笑了。从此,他就开始了繁忙的生活。“哎呀,哎呀”他不断的喊着,为自己打气。不过好景不长。

一天,风伯伯不知有什么急事,一阵风,“哗……”只见眼前一片废墟。乌鸦阿姨说:“这个傻阿狸,这下可坏了吧!”猫小姐说:“哎呀!你看看,白费了功夫,还不如不干呢!”猫头鹰爷爷却没有做声。他们都以为小阿狸会放弃,可是,正和他们想的截然相反。只见,小阿狸像见到了救星一样,重新一鼓作气,这次比上次建的牢固得多。乌鸦他们依然像上一次那样骂小阿狸,但小阿狸并不在乎。直到有一天,小阿狸的房屋真的建好了,真是又大又温暖。乌鸦他们的眼里,充满了恨的眼神。

有一天,小阿狸到池塘边去洗衣服,看见了一只母阿狸,很高兴。她也要盖房子。小阿狸就问她:“我盖了一座又大又温暖的房子,搬过来和我一起住吧!”母阿狸爽快地答应了。冬天来了,两只小阿狸准备好了所有的食物,快乐的过完了这个冬天。春天来了,乌鸦很生气。猫头鹰爷爷却说:“恨什么?你们只是一群弱泥巴而已,而小阿狸,才是真正的强者!”

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篇11:信心为话题的

全文共 2463 字

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信心是成功的基石。本文是小编为大家整理的信心为话题的作文,欢迎阅读。 信心为话题的作文1:

自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地,我们都应把一份自信留给自己。

如今,在课堂回答中,我不再胆怯羞赧,而是用最响亮的声音说出心底的答案;在小组活动里,我不再畏畏缩缩,而是尽最大的努力去帮助他人;在遇到困难时,我不在逃避退缩,而是以最好的心态去挑战自我,勇往无前。这一切是因为什么改变的呢?那无疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢发芽、开花、结果。

在田径运动会800米起点处,虽然已经做好了冲锋的准备,但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时,胸有成竹的气概还是一飞而散。心想:都到这节骨眼了,只能打肿脸充胖子了。决不能放弃,我相信我能行!随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声,所有运动员像离弦的箭般冲了出去,很快跑完一圈。这时,我体力渐渐不支了,额头上冒起了豆大的汗珠,看着前面依然跑得飞快的选手,我更是鼓足劲儿,使出九牛二虎之力,绷紧腮,连跑带追已是气喘吁吁,就剩200米了。坚持啊!尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不动了,但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下,我更起劲了,皇天不负有心人,终于越过了终点线。虽然不是最快的那个,但我用心底的信心战胜了自己,超越了自己,心里还是甜甜的。

信心也出国留学网是最亦见成败的。越王勾践凭着信心,卧薪尝胆,三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下,在心底留着一份坚毅的信心,竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚,心里有一份必要成功的自信,终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。

信心是成功的基石。现在在考场上,我一如既往地信心满满,等着大展身手,充分发挥自己的优势。

信心,让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识。无论何时,我们都应把一份信心留在心底,对自己说:我能行! 信心为话题的作文2:

三年级上学期,我们开始学习小学英语。因为刚接触英语这门陌生的语言,一开始我不敢大声读字母、单词,怕读错,怕读不准,我都有点不自信了,有几天都闷闷不乐。

细心的妈妈看出了我的情绪波动,耐心地听我诉说,轻声细语地问出缘由,知晓了我的问题的症结所在。妈妈沉默了好一阵,第二天下午放学回家,我看见我的书房里新买了一部“步步高点读机”,见我惊讶的模样,妈妈轻轻地走到我身边,左手摸一摸我的头,右手拿出一份拟订好的学习计划:“孩子,你的英语刚刚起步,别犯难,要充满自信,妈妈和你一起学习英语,共同提高,好吗?”

从那天开始,我放学回家,先做完语文、数学作业,然后抽出一个小时跟着点读机读字母、读单词、读句子,妈妈一个字母一个单词地跟我耐心讲解,有时我们还用简短的英语会话呢!慢慢地,我对英语的兴趣浓厚起来,连清晨起床一睁开双眼,我就要大声读十分钟到半个小时的英语,我的英语成绩渐渐地提高了,期中考试,我英语打了96分,我开始自信起来,我的其他科目成绩也稳步上升。妈妈又语重心长地告诉我:“孩子,人生路还很长,你必须一步一步坚实地朝前走……”

在学习英语的过程中,妈妈教会了我很多,妈妈如同我的一位良师益友,让我明白了在学习中,不要畏难,要循序渐进;“一份耕耘,一份收获” ,自信地昂起头,太阳每天都是新的。 信心为话题的作文3:

信心,是很平常的一种东西。但是,在人生的道路上,也要面对许许多多的机遇,当一个人在难以选择的情况下,信心也会为之动摇。而我,却选择了信心。

记得有一次,那是去年五月份的时候,学校举行春季田径运动会。我也凑热闹报了名,而且报的是我从来都没有见过的滚铁环。这可对我是一个难题。我向学校借来了铁环,便从那一天开始,我不断地练习。在练的时候,也有着一段坎坷之路。我每天都早早起来跑步,到了晚上,就拿起铁环一遍又一遍地练习。一次,我在滚铁环的时候,不小心被铁环绕到了脚上,一下子就摔倒在地上,把膝盖磕青了。当时我就想:不练了,不练了,真没意思,大不了运动会那天得个最后。过了几天,信心的力量又使我改变了主意,我对自己说:“不行,我不能放弃,既然它不想让我成功,我就跟它抗争到底。”于是,我又拿起铁环,加倍努力的奋斗起来,不论受到怎样的伤害,我都依然坚定信心,毫不放松。终于“功夫不负有心人”,在运动会上,我取得了成功,获得了第三名。

每当我们成功时,因为我们选择了信心,时时刻刻都要对自己充满信心,有着必胜的信念。记住:要想成功,就必须选择信心! 信心为话题的作文4:

我喜欢篮球,是因为篮球让我找到了自信。辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数次风浪的打磨才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是无数次的跌倒后重新站起来的。因为“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能上随随便便成功”。

有一次体育课的时候,老师给我们一人一个篮球,我拿着球发了一会儿呆,漫无目的地在地上拍了几下,在看看旁边的同学都打得很好,打篮球的姿态很优美,他们会跨下运球。投篮是“十拿九稳”,我羡慕极了。可我连运球都不熟练,投篮更是糟糕,球不是在半空中停下来,就是碰在篮板上被弹了回来,我投了好几次,信心一次又被一次地降了下来。大家都用嘲笑的目光看着我说:“雷佳龙,你的球球技太垃圾了。”可我并没有气馁。

从那以后,每次体育自由活动的时候,我都一个人拿着球在操场上默默地苦练。从来没有跟同学打过比赛。经过我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天进步了。终于又到了星期四的体育课,我鼓起勇气跟同学们以及以前嘲笑我的人一起去打篮球。他们以为现在的我还是以前的我,根本就没有把我放在眼里,我楸准机会,当球传到我手上的时候,我手持着球,三步并做二步,像空中飞人一样高高地跳起,对准篮框,把球往上一投,终于进了一个球,紧接着,又进了第二个,第三个……

通过这场比赛,同学们都对我刮目相看了。从此,我也渐渐喜欢上了篮球。

[信心为话题的作文四篇

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篇12:树立信心

全文共 1392 字

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自信是一个人的内在气质,是发自内心的自我肯定与自信。自信不能停留在想像上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。 我们在生活、学习与工作中,自信地讲了话,自信地做了事,自信地获得了一些成功。这样,我们的自信就能真正确立起来。在家庭、学校,以及社会环境中,每一个自信的表情,每一个自信的手势,每一个自信的言语,都能在心理中培养起我们的自信。一个人自信的确立与发展,总是与家庭的亲人、学校的老师,以及社会上的好朋友的鼓励分不开的。当我们回忆起成长过程就会知道:婴儿在呀呀学语时,是妈妈的鼓励使婴儿喊出了第一声妈妈;婴儿学着走路时,也是爸妈的鼓励,使婴儿迈出了第一步;在进入幼儿园、学校和社会后,在生活、学习、工作与社会活动中,每一次遇到困难,大都是在家人、老师和朋友的教育、鼓励与帮助下,取得了一个又一个的成功。同时,自己也对生活、学习与活动,不断地确立了自信。大家想想看,自信的确立是不是一个长期努力的过程。我想,是的。只要你在成长,每一个阶段,每一件事情,都有一个不断地确立自信的问题。确立自信绝不是一蹴而就的事情,确立自信需要付出长期不懈的努力才行,人的一生几乎每时每刻都在体现与确立自信。如果你十分注意这个方面,就会展现你的自信与风采,成为一个人自信者;否则,你则有可能表现出自卑。

风采是一个人自信的内在气质的外在表现,是一个人美好的仪表举止,风度与神采。是一个人的体魄、意志、毅力、观念、行为,以及知识、才华和能力的综合体现。而这一切都离不开自信。自信心是一个人重要的精神支柱,是人们行为的内在动力,是成功的首要关键。

作为展现自信心的风采是体魄健康。健康的体魄是自信与风采的物质基础,也是风采的一种表现。一个人不论是与疾病作斗争,还是在学习、工作与生活中,去战胜遇到的困难,都需要有健康的体魄。

作为展现自信心的风采是正确的价值观念。一个人首先要健康的活着,但是又不是只为自己活着。还要为别人、更多的人活着。还要为构建和谐家庭、和谐社会活着。永远不忘“我为人人,人人为我。”

作为展现自信心的风采是勇敢坚定的意志。困难是弹簧,你强它就弱,你弱它就强。凡是决定了要去做的事情,在遇到困难的时候,都要勇敢地面对,都要以持久的毅力去克服困难,战胜困难。

作为展现自信心的风采是敏锐机智的行为。做任何事情都要重视方法与途径的选择,都要以敏锐的思维,机智果断的决策,选择最适合的方法与途经。只有这样,才能在进程中避开风险,战胜困难,达到比较理想的结果。

作为展现自信心的风采,是内在的自信和外在健美的统一。这种统一的表现,是事业的成功,是公众的认可,是自信与风采的进一步确立与发展。

自信与风采之间是密不可分的。自信既是风采的基础,又是风采的动力。风采既是自信的展现,又可以促进自信的确立与拓展。自信者一定是自信与风采的统一者。我们每一个人都应当是一个自信者,都应当在学习工作与生活中展现自己应有的风采。自信既不是骄傲,也不是空想。自信是肯定与相信自己,是严格要求自己,是以健康的体魄、正确的价值观、勇敢坚定的意志、敏锐机智的行为,在学习、工作与生活中展现自己的风采。只要我们努力去做,每一个人都可以成为一个自信者,一个自信与风采的统一者。空话误国,实干兴邦。愿我们以自信者的姿态,在学习、工作与生活中展现我们的风采,做一个德智体美劳全面发展的劳动者,为建设现代国家、富强国家和美丽国家而贡献力量。

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篇13:重拾信心作文

全文共 852 字

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周末晚上到班时,教室里已有一大半的同学,我匆匆的收拾了书,急忙坐下来开始学习。

大约五点五十五分的时候,姬立坤老师来到了教室,“六点考试,知不知道”。大家都赶紧收拾收拾东西,一会儿开始考试,他的声音还是一如既往的响亮,震得我的耳朵嗡嗡作响,心也怦怦直跳然后里面。

我饱受着煎熬,度过了那三个小时,担惊受怕地交了试卷,心里始终悬着一颗大石头,因为我知道重头戏还在后头,天几乎已经全黑了。几丝带有凉气的风萧瑟的吹着,虽然有些冷,但却使我的心畅快了许多。

星期一,我抱着一颗必死的心,准备面对周六的数学试卷,却左等右等也等不到我的审判书,倒是语文试卷和英语试卷先发了下来,语文成绩不甚理想,但是看到试卷成绩不是很低,多少还是松了一口气。考过,王子尧说的,“我的语文除了作文只扣了五分”,以及语文老师说的这张试题特别简单,又使我这个刚刚鼓起一点的气球,顿时瘪了下去。

周一下午,英语试卷也不服输的紧随其后,又是一张令人无法直视的试卷,我情不自禁地发出一声意味深长的嘲讽,自己也不知道是针对自己还是试卷,心里的石头越来越重压得我这个小小的气球直线坠落。

周二的自习课刚刚开始,数学老师抱着一沓试卷进入班,周身萦绕着压抑的气氛,神色十分不好,就差没把我很生气四个大字写在脸上,我满脑子里只剩下一个念头,完了!手中的笔不听使唤地弄个不停,心里好像有个小人在敲钟咚咚咚响个不停,试卷发下后,果不其然,我又考砸了,险险的擦着优秀尾巴过去,数学老师的目光如锐利如刀,一寸寸从我的心上割过,使我恨不得找个地洞钻进去。

夜晚凉风一如既往地吹着,我慢慢的走在回寝的路上,心情有些沉重,恍惚我的心似乎被什么击中了,突然明白了什么,我的心上少了一点自信,多了一份恐惧,考试时首先想到的是考差了怎么办?而不是想到自己一定能考好,上课时的手犹如千斤重,怎么都举不起来,在一次次的失败中逐渐失去了信心,却没有愈挫愈勇,做一件事情之间,首先不要否定自己,忘记了积极面对。

气球有了足够的氢气才得以飘上蓝天,人有了足够的勇气与信心才得以成功,才得以展翅翱翔。

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篇14:谈自信心

全文共 564 字

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我,一个自信的男孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,接受者风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘记考试的紧张。 那天,当我将语文考卷全做完时,心中的石头也是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文时,我惊呆了,我离题了。要重写吗,还有半个多小时,重写还是有可能的,我的自信告诉我,要不然这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。 离下课还有半个多小时,我拿起稿纸,一拿到笔,我就已经开始飞快地写起来。我飞快的构造起一篇文章。

慢点,慢点,时间别过去得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手再抖,我的内心再抖,我觉得我全身都在努力。 终于,这篇盼看许久的文章就要出炉了,还没下课,我觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,这简直是个奇迹。 试卷交上之后,我依然自信满满的相信它,相信自己,这次不会考砸。

过了几天,要去那成绩单了,我拿到成绩单,我的作文竟然只扣了2分,我兴高采烈,那是我第一次在极度紧张的时间内完成的作文试题。他证实了我的自信没错。世界上没有不可能,不可能只是不敢去做。 自信的我继续着我成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

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篇15:关于信心作文

全文共 686 字

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俗话说得好:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。学校里总是没完没了的考试,给了我们学生多大的压力呀!这不,学校不久有要测验了,我这心里没底儿,没信心啊!

以前每一次考试我都没上前百名,于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。同桌小明看到我这模样,就问我:“为什么没信心考好呀?”我摸摸头,不好意思地说:“我脑瓜子不灵呗!”我低下了头,小声嘀咕着:“反正也考不好,费那劲干啥?”小明听见了,严肃起来,好像显得不赞同。顿了一下,对我意味深长地说:“不是这样的,你看,我们班不是有很多努力学习,取得好成绩的同学啊?”接着,他一个个地说出名儿来,我捂着耳朵不想听。他见了,扒开我的手,像老师家长一般,语重心长地对说:“你呀,只要努力,能行的,我们一起加油,一起比赛,好吗?”我还是没信心,还是低着个阴沉沉的脸,往日的笑容烟消云散,我傻笑了一下,把头扭向小明那边,歉意的说:“小明,谢谢你的好意,我心领了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你别费劲了!”“那为什么别人就能考好呢?”小明急了,大声反驳。我听了,思考起来:对呀,为什么别人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告诉我:“是因为你对自己没信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”这一次,我甜甜地笑了,使劲地点了点头。

接下来的日子里,我整天不断地学习,在这次考试中,我终于取得了好成绩。拿着试卷的我,一个劲地对小明说谢谢。经过这件事,我懂得了一个道理:只要努力,就一定会取得好成绩。不过,这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊!

朋友们,努力吧!为你们的理想奋斗吧!请你们相信:风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的!

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篇16:有关信心与毅力的作文

全文共 850 字

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考试考查的不仅是学生的学习能力,还包括心理能力,信心毅力作文。心理素质的好坏在很大程度上影响了考生的水平发挥。我觉得对于考生来说最重要的是信心与毅力。

有人比喻考试是“千军万马过独木桥,”其竞争的激烈程度可想而知。面对考试,首先要面对自己。自信心是学习的动力和勇气。有一个清华才子这样述说了自己的高考经历:“记得,我曾经连续两次模考都考得不理想,老师把我叫去,问我这样下去能靠上大学吗?我只说了一个字:‘能。’于是第三次模考我就考了全班第一。”考试前,一定要坚定自己的信念,寒窗苦读为了什么?为的就是能考上自己理想的中学、高中和大学。我付出了的努力,就一定会收到回报。我现在正在为我的成功做出努力,我是不会让我的成功功亏一篑的,坚定的信念,会让我以加倍的努力去面对挫折和喜悦。

一个人只要选定了参加考试,就注定要放弃很多东西,小学生作文《信心与毅力作文》。我记得我四年级那年,因整天看电视,整天打电脑游戏,整天看小说,学习成绩一天比一天下降,我很后悔。我知道后悔之后,我从此以后没有看那么多电视,没有打电脑游戏,没有看小说。有位著名的学者曾说过:“作学问就一定要忍耐得住寂寞”。不要总是给自己找个借口休息一下,娱乐一会,这样只能自欺欺人。只有比别人付出更多,成功的机会才会比别人的更大。对于考生来说,能抵抗得住外来的各重诱惑与压力,专心致志地去学习,这就是毅力。有了这种毅力,成功也就不远了。

考试不仅是一种考验,更是一种磨练,只有经得起考验与磨练的人才会成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”但愿所有人付出的汗水能换来成功。

学习计划

由于这学期我的学习成绩有所下降,我在暑假间写了一份学习计划。

我把这计划详细写出来。首先,上课任真听讲,不玩小动作,不讲话;然后,把自己不懂的要去问老师或自己去思考。最后把当天的所学的内容回到家写完作业后复习一遍。

学习的成绩要达到有一定的程度。首先,每科预计分数是极格;然后,每科目标分数是:语文是90分,数学是85分,英语是80分;最后,每科的标准分数是80分以上。

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篇17:带着信心出发

全文共 949 字

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自信,是鸟儿翱翔天空的翅膀,是船儿乘风破浪的双桨,是猛虎追逐猎物的四肢,是奋发进取的前提。

我曾经也是一个“害羞”的男生,“害羞”并不是指性格内向,而是我没有在别人面前展示自我的勇气与自信,就像艳丽的昙花,只敢在深夜绽放自己最美丽的花朵,就像含情脉脉的含羞草,受到刺激只能退缩,不敢与之抗衡……这些都是不自信的表现。

但是,上初中后,我做到了。11月9日时我终于迎来了上初中以来的第一张二等奖的荣誉证书,然而,让我最不可思议的是这张荣誉证书的内容_《团结就是力量》演讲比赛。

在小学时,我只敢在同学面前朗读,根本不敢背诵。但是我在那一天终于做到了,我是最后一个演讲的,看着前面同学精彩绝伦的演讲,我心里不禁打了退堂鼓,“要是在演讲途中忘词了怎么办?要是得分不高怎么办?要是同学们嘲笑我怎么办?要是我演讲的不好怎么办……”这一系列不自信的问题都出现了,我也有点怀疑自己的能力。

到我演讲了,这一系列问题又出现在我的脑海中,“下面有请王元泽同学演讲!”伴随着主持人的一声“王元泽”,我顿时充满了信心,对,我是王元泽,我就是我,没什么好担心的,我以前也成功过,现在也一样会成功!

“敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是初一九班的王元泽……”在面对五百多人的时候,我竟然不紧张,稿子脱口而出,心中只想着你们都听我演讲,所以说我比你们更加成功,还有什么好怕!

稿子流利的朗诵下来了,自信心顿时充满了我的心田,我终于成功了,我突破了自己,打败了自卑,迎来了成功!这一切都是自信的力量,没有它就没有我的那一张荣誉证书,没有那一张荣誉证书,我就不可能拥有自信。

没有自信,爱迪生就不会执着的挑选那一千多种可能明亮的钨丝,因为他相信电灯一定会亮;没有自信,居里夫人就不会在成吨的矿渣中提炼仅有0.1克的放射性元素镭,因为她相信镭一定会有;没有自信,贝多芬就不会再耳聋之后依旧追求他向往的音乐,也不会创作出优雅动人的曲子。那些世界知名人士之所以会取得成功,因为他们从不放弃希望,但是支撑他们不放弃的动力就是自信的力量。

带着自信出发,一定会走完坎坷的路程;带着自信出发,一定会在困难中成长;带着自信出发,一定会在风雨过后见到彩虹;带着自信出发,已经会感受到胜利的美好。

让我们因自信而努力,因努力而自信,带着自信出发,相信自己也可以!

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篇18:信心作文300字

全文共 360 字

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今日下雪了,我把左文郎、李奇航、王润瑛叫上准备一起到湛河上玩儿。

到了湛河,李奇航拿着他的滑雪板在站和草坪上划,因为草坪是斜着的,所以很滑。他让我们轮着划,我想:要是再有几个滑雪板,我们就可以比赛滑雪。想到这里我就对他们说:“你们先划,我再多找几个板子。”说干就干,我在雪堆里找了半日也没找的一个木板。正在我不想再找的时候,我突然看见一个黄黄的东西,扒开雪堆一看原来是一个黄塑料袋。过了一会儿我又看见一个黄黄的东西,我想还是黄塑料袋,也没有捡他,我又仔细看了一下原来真的不是黄塑料袋,而是木板,我高兴的一蹦三尺。这块儿木板让我有了信心,然后我终于又找了两个。我高兴得对左文郎、李奇航、王润瑛说:“你们看我又见到了3个。”说完左文郎、王润瑛就把我的木板拿走了,我一点也不生气,因为我正想送给他们呢!

于是一场滑雪大赛就开始了。

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篇19:把信心留给自己

全文共 444 字

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在那一次次暴雨之后,信心这桅杆将会断裂。

——题记

在生活中,我们总会遇到不顺心的事,它可能会打击你,可能让你从此一蹶不振,所以,多给自己一些信心,相信自己。

七年级下册的考试,是我在初中期间考得最差的一次。从七上的37名直落七下的108名。绝望、失落的我看着那一串串鲜红的数字,想着父母、老师那一幕幕深情的场面。自责、羞愧使自己第一次在学习上呆了下来,只在那傻傻的看着。

本会一蹶不振的我,在一个寒假里,又重拾了信心。

当时我的姐姐在家,知道我考得不好,便没有多过问我的成绩,只是在那耐心的教导我。同时,我也恍然大悟便拿起一张张试卷分析原因。我发现这一切都是不认真和不努力造成的后果,顿时发现自己还有救,还是很聪明的,信心十足,便立下了目标:前40名。

八上第一次考试虽然没有达到前40名,只考了42名,但已经让我认识到自信与努力的力量了。所以,任何时候都要保持自信的状态,只有那样才能将自己发挥最好。

如果自信桅杆断了,我们要接上它,让它更牢固。在生活中,多给自己一些信心,你会发现这世界海阔天空。

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篇20:学生自信心的树立

全文共 250 字

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帮助学生在学习上获得成功,消除器学习中的消极情绪。有些学生由于智力较差,或学习方法不当,或刻苦程度不够,因此学习成绩不好,这样的学生缺乏学生的信心,久而久之形成严重的挫折心理和不良的想学习态度。这些学生受挫时,得不到鼓励,而只是批评和白眼,有的甚至还会受到父母的责骂。这样,就使他们心理上形成了“学习既痛苦”的消极情绪反应。滋生了不爱学甚至逃避学习的思想。所以在学习过程中教师要帮助他们找出学习失败的原因,指导他们运用科学的学习方法,增强他们完成学习任务的信心,令他们能以积极的态度对待学习中的困难。

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