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关于信心作文作文(20篇)

导语:史格勒曾经说过:在真实的生命里,每一桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。的确,信心是十分重要的。小编整理信心的力量作文,欢迎阅读。

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信心作文400字

全文共 421 字

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在我的学习中,难免会遇到许多挫折,即使我脚下踩的全是碎石,但我觉得一点儿也不硌脚。因为我相信,走完碎石路,一定能走上平坦的阳光大道。

爸爸,妈妈、老师,请相信我!我能行!如果说小鸟属于蓝天,河流属于大海,那么自信的力量就属于我。自信,是照亮黑暗的一盏灯,指明通往成功的道路。自信,是一缕阳光,照耀着我们茁壮成长。要是遇到挫折了,一定不能灰心,要充满自信,勇敢地去面对它。

记得有一次,课堂上简单的单元测试,我只考了90分,我的成绩竟然排到了班级的后几名。那时我伤心到了极点,突然,我想到了“自信能让你成功”,于是,我擦干了伤心的泪水,重新迎接挑战。

在我课外学习奥数的过程中,由于我是插班生,好多知识没有学习过,遇到的困难重重。但我拾起信心,在家中自己学习,向爸爸请教,我追赶得很快,课上积极发言,还得到了老师的夸赞。

这就是学习的感悟,学习的过程不是平凡的,而是五彩斑斓的。有了自信,困难被打败了,成功被救回了。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”

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篇1:关于信心的四年级作文

全文共 569 字

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“假如你变成了一只老鼠,你还有活下去的信心吗?”这是《女巫》这本书的作者罗尔德。达尔问的一句话。如果让我回答你,我一定坚定地告诉你:“我一定会坚强地活下去!因为有信心就会有希望!”

读完这本书后,我很佩服这个小男孩儿。他并没有因为自己变成老鼠而难过,而伤心,而悲伤,而是心里充满了信心,决定打败女巫们。他并不知难而退,而是知难而进。

生活中,我也会像小男孩一样,遇到种种困难。我初学钢琴时,因为手指粘连性太强,高抬指怎么也抬不高,可我不灰心,天天练,“一遍,两遍,三遍……”经过了两年的努力,我终于克服了这个困难,钢琴也弹得非常棒了。因为我相信:世上无难事,只怕有心人。有付出就有回报,有信心就会取得胜利。

2012年伦敦奥运会上,我国的运动健儿勇夺38枚金牌,居金牌榜第二名。其中游泳冠军叶诗文,还破了奥运会纪录,很了不起,她才十六岁!体操男团夺冠就更不容易了,他们经历了临时换人,预赛出现失误,排名小组第六,陈一冰还带伤等困难,最终夺得了金牌。他们的精神是很伟大的,值得我们学习,不管遇到什么困难,都不要放弃,勇敢地向前,相信自己,实现梦想。

“假如你变成了一只老鼠,你还有活下去的信心吗?”让我们再次勇敢地说:“有!”因为只要有勇气和信心,不管是变得有多么弱小,也能够消灭全世界最强大的敌人,让世界变得更加美好与和谐。

[关于信心的四年级作文

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篇2:重拾信心

全文共 386 字

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又是雨天,琳琳沥沥的雨正如我现在的心情,复杂,冰冷,一切都源自于这次考试,源自于不堪入目的成绩。似乎从来没有一次像这次这样差,我觉得好愧疚,自信心彻底被打击了

雨不是很大,但也渐渐小了我仿佛听见雨水顺着屋檐滴入小水塘化作涟漪的声音。一滴一滴的小水珠,不就像芸芸众生吗?小小的奉献同样能体现生命的价值。

我又想起了《一只蜘蛛和三个人》的故事。

面对困难,每个人看他的态度不同。结果也不同。第一个人渐渐消沉,第二个人变得聪明起来,第三个人变得坚强起来。我们要始终以积极的态度面对困难,这样所有的困难才会迎刃而解。 雨没有停,思绪也没有停止,日日不变的努力但然会引来倦怠,疲惫,然而,我不能像冬日的苦闷中等待白雪将至一样,等着别人试去我心头的忧虑,为我重振拼搏的豪情。一切,都要靠自己!感谢这场雨,此时此刻,我就像一棵刚抽枝展芽的小树一般,跃跃欲试,信心百倍-------------

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篇3:关于培养学生唱歌的自信心作文

全文共 2641 字

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自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导,培养学生的自信心

孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。

1.创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2.借助游戏,寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。

3.开展竞赛,激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。

4.分层励进,体验成功。

唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托,增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。

1.营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2.加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3.面向全体学生,关心每一个孩子。

新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。

4.在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!

[关于培养学生唱歌的自信心作文

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篇4:信心的力量

全文共 382 字

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有人说:坚持必须靠毅力,但我还要加上一点那就是“信心”。

今天,爸爸、妈妈说陪我到正规的乒乓球房打球,我高兴地跳了起来,期待着……

我们来到了交工院的风雨操场,“哇!好大的球台啊!前后足有两米,比我以前打球的台子大多了,打球一定十分精彩!”。

和妈妈的较量正式开始,我先发球,可是我已经习惯在小桌子上打球了,我发的球根本就没过网。我又发了一个,这次我用了很大力气,可又出界了……经过反复练习,我终于熟悉球台了,发球灵活自如。

现在换爸爸上场了,打着打着,我不小心把球弄高了些,爸爸用力一扣,球飞速下降,像一支箭,又如弹球,猛得弹起。真是防不胜防!我也真想学到这一招,可每次不是打出界,就是压得太低,过不了界……机会终于来了,球快速弹起,我一扣,球终于稳稳地弹在台上,接着飞出了台,爸爸这次也没接到。

和爸爸、妈妈较量了很久,我并不感到累,因为有一根大柱支撑着我,那就是信心!

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篇5:信心比金子重要

全文共 1353 字

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信心作为一种重要的人格品质,对人的学习、工作、生活、心理等各个方面都有着重要的影响.

从信心看品格,有信心才有恪尽职守的诚心.一个人是否受到尊重,更多的是根据他的品格、心灵和道德修养.品格是为人之本、立业之基.无论从事什么职业,基本的职业品格要求就是忠诚.一个对工作无比忠诚的人,会把工作看成一种追求,积极进取,取得累累硕果;一个对工作虚以应付的人,会把工作当成一种负担,得过且过,虚度光阴而一事无成.塑造忠诚的优良品格,离不开信心的作用.信则诚,诚则灵.只有对未来和自己所从事的事业充满信心,才会全身心地投入到工作中去,取得一定成就.

从信心看勇气,有信心才有开拓创新的雄心.信心对一个人一生的发展所起的作用,无论在智力上还是体力上,或是处世能力上,都有着基石性的作用.凡事充满信心,就能保持一股昂扬向上、勇往直前的锐气,就能够直面困难和挑战,勇于解决新问题,开拓新局面,创造新业绩.毛泽东同志就是典型代表.青年时代,他就写出了“自信人生二百年,会当水击三千里!”的豪迈诗句;新民主主义革命处于低潮时,他提出了“星星之火,可以燎原”的哲学思想;解放战争初期,面对国民党反动派的嚣张气焰,他作出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断;建国初期,面对帝国主义的封锁、渗透,他发出了“军民团结如一人,试看天下谁能敌!”的响亮口号.这些正是毛主席对带领中国人民走向民主富强充满信心的真实写照.现实生活中的许多例子也告诉我们,信心就像人的能力催化剂,它能将人的潜能调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态,这种高水平的发挥不断反复,就固化为人的本性的一部分,将个人的能力和素质提高到一个新的水准.外国有句谚语:“喷泉的高度不会超过它的源头,一个人的成就不会超过他的信心.”这个比喻是非常恰当的.

从信心看定力,有信心才有持续前进的恒心.有佛学家言:“有定力的人,正念坚固,心地清净,如净水无波,不随物流,不为境转,不被假象所迷惑,不为名利而动心.”也就是说,有了定力,就能够排除外界干扰诱惑,专心致志地朝着既定目标前进.信心正是增强定力的重要基础.一个人只有坚信自己的选择是正确的,自己的努力是有意义的,自己的所有付出是有价值的,他才能朝着既定目标持续前进.在现实工作生活中,我们也常常有这样的感受:每当工作遇到障碍、思想出现困惑的时候,明确的目标、坚定的信心,可以帮助我们坚定意志,确认工作及自我价值,从而获得心理、精神能量的补充,重新焕发出活力和更大生机.

从信心看力量,有信心才有战胜困难的决心.信心是一种来源于内心深处的强大力量.只有信心足、信心强,才能有冲劲、有闯劲,才能有作为、有突破.信心能够诞生出毫不畏惧、战无不胜的勇气,激励我们披荆斩棘、一往无前.所以我们经常说,在困难和挑战面前,信心就是力量.去年四川“5.12”特大地震发生后,在国际公认的72小时“黄金救援时间”过后,救援人员还营救出了68个生命.这些幸存者年龄有大有小,被困情况各有不同,但他们有一个共同的特点,就是对获救充满信心.今年是新世纪以来我国经济发展最困难的一年,我们正处在国际金融危机影响不断加深、各种不确定因素较多的时期.要战胜困难,渡过难关,最重要的是要坚定发展信心,从变化的形势中捕捉和把握发展机遇,在不断战胜困难和挑战中实现突破.

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篇6:给我信心小学生作文

全文共 515 字

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在世界上有许多种声音,但有这样一种声音,时刻伴随着我,给我信心。着一种声音就是朋友的鼓励。

记得有一次,我在写作业的时候,朋友来找我玩。这时,我正好在思考问题,朋友只好在一旁等我。一分钟,两分钟,三分钟……二十分钟过去了,我还是没想出来,便灰心了。这时,朋友微笑着对我说:“别灰心,我相信你,你一定能行。”这一句话给予了我信心,是我找到了前进的方向。果不其然,不大一会儿,我就把这道题做出来了。我非常感谢我的朋友,就收拾好书包,和朋友高高兴兴地出去玩了。

还有一次,我看到朋友骑着车子来找我玩就央求她教我骑车子。我刚推出来车子,就满怀信心的像她那样跨上去蹬。谁知,我没有掌握技巧,刚跨上去就摔了下来——把手摔破了。于是,我气馁了。这是朋友来到我身边,对我说:“只要你坚强,有自信,你就会成功!”我听了他的话,又找回了自信。于是,我抹了点药又跟她学习骑自行车了。不知经过了多少次摔跤,我都始终记住了那句是我找回自信的话语,努力微笑,让一次次困难变成通向成功的铺路石。终于,我学会骑车子了,我们两个高兴的拥抱在一起。

朋友的鼓励,是我找到了前进的方向;朋友的鼓励,是我找回了自信。我永远不会忘记这一种声音——朋友的鼓励。

[给我信心小学生作文

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篇7:信心与毅力

全文共 649 字

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什么叫作持之以恒?那,就是毅力

掷地有声的两个字,撼人心魄的一个词,毅力,是一种伟大的力量,“滴水穿石”“铁杵成针”“锲而不舍,金石可镂”。毅力可以改变际遇,改变我们的生活。

在等不到花开的日子里,我们会找到许多放弃的理由,以至于与生活中的美诗之交臂。有人下定决心锻炼身体;有人下定决心每天背英语单词;有人下定决心要节俭;有人下定决心要努力学习。他们对自己充满了信心,然而没过几天,他们又懒洋洋的了。那是因为他们有了决心与信心还不够,他们缺少的是恒心,他们没有毅力,也许恒心才是毅力的本质吧!

我曾经羡慕那些伟人,有那么高的成就,又是受多少人的赞颂,那时的我太幼稚了,只是一味的羡慕,而不懂得他们的付出,而他们最大的付出就是毅力,在《终生的财富》上,我曾看到这样一段话:

在世界上,毅力是无法替代的。

天赋无法替代它,有天赋却失败的人比比皆是;教育无法替代它,受教育却失败的人到处都有;才能无法替代它,有才能却失败的人随处可见。

只有毅力是无所不能,所向披靡的。

是啊!有了毅力,我们才会珍惜宝贵的光阴,让生命之树结满丰硕成果,有了毅力,我们才会向理想的目标靠近,从而有机会和成功握手;有了毅力,我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。

我想如果我们能够持之以恒,锲而不舍地去坚守,就一定能够得到生活最美丽的馈赠,空谈和阔论从来不会让你梦想成真,到头来只会留下“白了少年头空悲切”的慨叹,拥有毅力而永不言败地前行,才是达到成功彼岸的唯一途经。

让我们用信心、决心与恒心,有毅力的前行吧!有毅力者终不败!

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篇8:带上信心上路

全文共 386 字

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当初,我没带着自信上路。每次上课,虽然有时候知道答案,但是因为害怕,所以不敢回答。一站起就会慌慌张张,严重的话,还会口吃,每次都会变成一个天大的笑话。现在,我带着自信上路了,在人生的道路上,跨越了许多块绊脚石,让它们成为了我的垫脚石。例如:原本我是很内向,变开朗;原来上课不是很敢回答问题,现在呢?只要是我知道的,就一定会举手;开始我不是很喜欢户外活动,但是从那时起我就喜欢上了户外活动。

在人生的道路上,只要有信心,不放弃,就一定会走上成功的道路。每样优秀的品质都是不一定必须具备的,但是没有自信是,如果不自信就没用的,看到什么都惧怕的话就不能做出伟大的成功事业。在自信的帮助下,我们就像一棵棵小树,被优秀的品质和自信灌溉,成为一棵棵高大挺秀的大树,我们就像一片片干旱的地,在自信的灌溉下,发出勃勃生机;我们就像一条条干涸的河,在自信的急流下,成为一条条有万灵生物的河流。

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篇9:恒心·信心

全文共 793 字

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锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——苟况

恒心的人才能战胜前进道路上的荆棘坎坷。

国际数学大师陈省身选择数学,一是因为兴趣所在,二是因为他怀有恒心,抓准自己并持之以恒地为之奋斗;著名的画家黄永王之所以选择绘画,并不仅仅只有兴趣存在,而且必须以一颗恒心为之努力,达芬奇绘画最初从鸡蛋学起,付出了多少汗水,才有了成就。由此可知,要想获得成功必须坚持,只有持之以恒,才能取得成功。

仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

三百六十行,行行出状元。国际数学大师陈省身虽然什么都不会,但只好做数学,就为自己的兴趣爱好而努力奋斗,怀有一颗自信心,相信自己可以做好,坚持自信!著名的画家黄永王同样抓住自己的兴趣爱好,不顾一切的挫折奋发图强,坚持自信!

勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点,在长期的艺术实践中,他不断刻苦努力,至老不衰。在70余年的画画生涯中,他差不多天天都要作画,他的勤奋是持之以恒的;我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉连:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他落第不落志,反而信心百倍地要干一番事业,坚持不懈地从事文学创作,终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。

由此可知,恒心是成功的基础,信心是成功的因素,恒心,信心是成功的必然条件!

于此同时还有:霍金,以豁达的心态乐观的信念成就事业;刘翔,以坚定的信念实现自己的梦想;英国的卡莱尔,只有坚定的信念才可以战胜厄运……

人生旅途中,我们要学会生存,选择适合自己的才是最好的,不能盲目从众,要确定自己的自身情况,选择最好的人生之路,并怀着恒心,信心为之而努力奔波,只要具备一颗恒心,信心,相信成功必将属于你!

怀有恒心·信心,必将是自身生命焕发光彩!

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篇10:留一点信心给自己

全文共 584 字

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信心,是一种力量,它鼓舞着我们奋勇直前;信心,是一种鼓励,他激励着我们开拓进取。

那滚烫的太阳烘烤着大地,路边的小草被晒得直不起腰;那塑胶跑道上,似乎都被晒出了油。但我们却站在这“火炉”上听从着老师的指令。

运动会快到了,老师拽着我们在这练习着。

“每次至少跑三圈,听明白了吗?好了,听我口令,预备!”

“吱”的一声,老师口中的哨子被吹响了,我们也随着这尖锐的一声,一起冲了出去……

一圈跑完了……第二圈也跑完了,逐渐的,我开始有些力不从心了,那两只腿像灌了铅似的,重重地,堕着、堕着,又一次次被我用力的抬起,迈出去。就这样坚持着,又跑完了半圈,似乎这时的我已经有气无力了,腿也不听使唤了,但我一直抱着信心,心里不断的念叨着:“我就是我!加油,我能行!相信自己,我能行!”

我一步一个脚印地踏着,终于,离终点只有50米了,“最后一个弯,加油!这时,每一步对现在的我来说,都是一个飞跃,我一定行,相信自己!“凭着这股信心,我似乎爆发出了全身的力量,那灌了铅似的腿也不沉了,身子也感不到累了,猛地一下子冲到了终点。

“我成功了,我真的成功了,我突破了我自己,打破了自己的记录。”

这1200米的路程啊!在这热的发烫的太阳光下,我突破了自己,我成功了!

这次的成功不仅仅来源于我的努力,更来源于我的自信,我永恒的信心!因为我始终相信——我能行!

信心,使人成功;信心,使人自豪;信心,使人进步!

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篇11:老师给我信心

全文共 1075 字

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我是一个其貌不扬的平凡学生,因为身体肥胖,常常会感到自卑,走路的时候也是低着头,就像一副胸无大志的样子。和同学之间也没有什么话说,怕讲得多,就错得多,久而久之就变成了不爱说话、性格内向,成绩一般,也没有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,总是想着这事我一定做不好……这就是四年级时的我。

“铃铃……”上课的铃声响了,一段小乐曲在教学楼的走廊上回响着,已经升入五年级的我有点着急又有点期待地等着我们的新班主任出现。过了一会儿,李老师踏着自信的脚步走了进来,我还记得当时她说过的一句话:“大家以后就跟着我学做人,学知识……”心中很受振奋,感觉暖暖的。

我一直是那样平凡得毫不起眼的一个学生,所以当李老师选我当班上的卫生委员时,我很惊讶,因为我以为我还会像以前一样默默无闻,过着平凡的日子;我也从未做过班干部,我对自己根本没有信心,但在心底深处,我又想尝试一下,毕竟这对我来说是一个新的开始。所以我在担任卫生委员时做事认真、负责,很快就得到了同学的认可和李老师的好评。当时,我并没有想过要得到表扬,只想做自己的分内事,毕竟这对我来说是一个新的尝试。很快在下一次民主评选班干部的时候,我竟然当选为班长!我非常惊讶,正确地说是束手无策。

李老师好像看出了我的心事,于是,一下课就问我:“为什么不做班长,你能给我一个理由吗?”我低着头说:“因为我觉得我自己不能够胜任这一职位,我从来都没有做过班干部,做卫生委员已经是我的极限了。”李老师想了一下就说:“其实不是你不能胜任这个工作,而是你不够自信,你没有做过怎么能知道自己不能呢。”我沉默了,我想不到用什么来说服李老师,在我心中班长是很有主见,很有威严的,我能做好这一份工作吗?李老师继续说:“即使是校长也不一定样样都是最能干的,但是他懂得利用人材,发挥老师们的才干,班长的工作也是这样啊。”李老师还和我说了很多道理,我终于被说服了,继续鼓起勇气努力做好班里的工作。

在这一年多里,李老师给了我很多机会,也使我渐渐有了自信,我的性格也逐渐改变了,我变得开朗起来,对别人说话也不像以前那么紧张;我也埋怨过李老师给我这么多工作做,但渐渐地我明白了:李老师是在锻炼我的能力,我为我以前曾有过那样的想法而感到惭愧。

过去的点点滴滴像电影一样,不断在我的脑海里播放。李老师啊!您是伟大的!在您的不倦教诲中,您的学生一批一批地成长成才,而我能成为您的学生是幸运的。千言万语浓缩成一句:李老师,感谢您对我的栽培,感谢您对我的付出,感谢您教会了我做人的道理。老师,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”李老师,放心吧,您的学生已不再胆怯了。

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篇12:把信心留给自己

全文共 899 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学大家下午好!今天我演讲的题目是:把信心留给自己

信心是什么呢?信心就是一种力量,是对学习与生活充满乐观与进取的信念,是克服学习上,生活上遇到的困难的决心与勇气,是任何情况下都不动摇,并努力为之奋斗的动力源泉,是一种永不服输的精神。在人生路途中,信心尤为重要,信心是成功的保证,有了自信,事情便成功了一大半。

信心是火,信心是灯,信心是路。

记得在一次语文考试中,我只考了68分!拿到卷子的那一刹那,我傻了,我的心也碎了!我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩?我更不敢想像他们看到这张卷子时,会有什么样的反应?但我知道,他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种种表情油然而生……这个可恶的68分,会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固,想到这些,我的心情越来越沉,步子也变得越来越重,刚到家,爸爸好像就看出了我的心事,抢先一句就问:印印今天有什么不开心的事儿吗?爸……我错了,才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的……这时父亲语重心长地对我说,失败是成功之母,下次重新来过,相信你一定能行!宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身,我对自己说:“振作起来吧!在学习之路上,失败并不可怕,可怕的是失去信心。加油,把这68分抛弃,让它成为我前进的动力。”

一个人,要想成为一个成功者,那么他首先要具备的是信心,如果没有信心,那他就不会成功。同学,也许你现在的成绩不好,不过,别怕!只要你还有一份自信;也许你现在正面临着一些困难,不要退缩,相信吧!你总会挺过去的。只要我们鼓起勇气去面对,就算我们失败了,我努力过!我无怨无悔!

我们是21世纪的主人,要着眼身边,立足校园,为把我县的南大门——平定营镇,建设成为文明生态区,把我校建设成为更加美丽,更加清洁的校园,我们都是环保卫士,要多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢,不要随便攀折花草树木。让我们共同满怀信心地投入到文明行动中去,相信明天我们的校园一定会变得更加灿烂迷人!

信心,如此平凡的字眼,但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己,就是把明天留给自己,把幸福留给自己,把成功留给自己!

同学们!让信心伴随着我们一起成长吧!

谢谢!

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篇13:选择信心作文400字

全文共 466 字

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信心,是很平常的一种东西。但是,在人生的道路上,也要面对许许多多的机遇,当一个人在难以选择的情况下,信心也会为之动摇。而我,却选择了信心。

记得有一次,那是去年五月份的时候,学校举行春季田径运动会。我也凑热闹报了名,而且报的是我从来都没有见过的滚铁环。这可对我是一个难题。我向学校借来了铁环,便从那一天开始,我不断地练习。在练的时候,也有着一段坎坷之路。我每天都早早起来跑步,到了晚上,就拿起铁环一遍又一遍地练习。一次,我在滚铁环的时候,不小心被铁环绕到了脚上,一下子就摔倒在地上,把膝盖磕青了。当时我就想:不练了,不练了,真没意思,大不了运动会那天得个最后。过了几天,信心的力量又使我改变了主意,我对自己说:“不行,我不能放弃,既然它不想让我成功,我就跟它抗争到底。”于是,我又拿起铁环,加倍努力的奋斗起来,不论受到怎样的伤害,我都依然坚定信心,毫不放松。终于“功夫不负有心人”,在运动会上,我取得了成功,获得了第三名。

每当我们成功时,因为我们选择了信心,时时刻刻都要对自己充满信心,有着必胜的信念。记住:要想成功,就必须选择信心!

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篇14:树立信心的励志名言

全文共 2357 字

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有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。小编收集了树立信心励志名言,欢迎阅读。

1、 世界上没有幸福,但有自由和宁静。

2、 打消了一切忧虑,卸下了一切担子,一时不由感到满足,真好比心里搬开一块大石头。

3、 一个知足的人生活才能美满。

4、 欢乐是希望之花,能够赐给她以力量,使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。

5、 静默是表示快乐的最好的方法,要是我能够说出我心里多么快乐,那么我的快乐只是有限度的。

6、 巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力;在他的胜利面前,这人从来没有被危险动摇过的人,开始颤栗起来。

7、 面对危险的迫切,人类灵魂中总有势均力敌的两种声音:一种很合理的教人考虑危险的性质和避免危险的方法;另一种则更合理地说,考虑危险太令人丧气和痛苦了,因为预见一切和回避大势不在人类能力之内,所以在痛苦的事到来以前还是不去管它而去想愉快的事好。

8、 幸福这东西就像星星一样,黑暗是遮不住它们的,总会有空隙可寻。我们在人生的历程中,不管犯了多少过错,产生过多少误解,然而,在过错和误解的空隙之中,不正闪烁着幸福之光吗?

9、 悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。

10、 所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度。

11、 信念是有益的,但它不具有真理性。——阿米尔

12、 只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。——乔•桑塔亚那

13、 人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

14、 信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

15、 有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

16、 宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查•丘吉尔

17、 宁可一死,也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念,这就是我们的忠诚。——华兹华斯

18、 地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

19、 技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲

20、 一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

21、 只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基

22、 人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托•卡莱尔

23、 不管我到什么地方去,我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦,因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上,我才会痛苦。

24、 生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就不断地充实它。

25、 生活,就应当努力使之美好起来。

26、 只有含辛茹苦,才能获得真正的欢乐。

27、 我相信过,如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情,悲伤就会烟消云散。

28、 在美好的景色、悦耳的声音和扑鼻的芳香给我带来的愉快当中,我不会紧锁住自己感官的大门。

29、 承担更大的责任,他们就更加幸福。

30、 艺术是生活的点缀,是引向生命的一种诱惑。

31、 使你自己有更多更多工作,使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。

32、 每个人总以为自己的信念都是正确的。——威•柯珀

33、 正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托•富勒

34、 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。——社会心理学

35、 许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义。——拉罗什富科

36、 教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯

37、 一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

38、 老去心情随日减,远来书信隔年间。——唐•元稹

39、 如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。——布尔沃•利顿

40、 社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科

41、 信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中马。——法•塔伯

42、 信心可以移山。——英国

43、 对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

44、 宁肯折断骨头,不能放弃信念。——蒙古

45、 放弃信念,无异死亡。——法国中华励志网

46、 新鲜有力的主义,在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念,不可能有行动力,举显得软弱,而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚。——凯洛夫

47、 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志……——高尔基

48、 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国

49、 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——法国

50、 在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步……——奥格斯特。冯史勒格

51、 越是别人都羡慕我的幸福,我就觉得这幸福更有滋味。

52、 天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事,让他们心情受用,而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。

53、 我们的幸福与否,决不能凭借我们获得了或者丧失了什么,而只能在于我们自身怎样。

54、 笑,就是阳光,它能消除人们脸止的冬色。

55、 哪里有生活,哪里就有幸福。越往前去,它就越多,越多。

56、 因为真正的幸福就是:成为完全客观,从而体现自己的抱负。

57、 愿一年比一年快乐,但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。

58、 真实的、永恒的、最高级的快乐,只能从三样东西中取得:工作、自我克制和爱。

59、 只有利害关系和出众的才干,才能帮你出起主意来,才认真细到,眼光透彻。

60、 幸福并不存在于外在的因素,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。

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篇15:树立信心

全文共 596 字

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每个人都希望自己成为最好最棒的,但这并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。

人的一生并不都是一帆风顺的,它是一条充满艰辛.坎坷.曲折.挑战和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失败时要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通过努力才能达到自己所期望达到的目标。

在我们的生活学习中,常常会遇到这样或那样的事情。比如,办错一件事,考试没考好......这些事情的发生,会让我们很懊悔很自责。有时父母对我们的期待会让我们感到有压力。但仔细想来,我们应该做的不是懊悔和自责,而是应该反省自己,从中找出不足,努力改正,争取下次把事情办好,考出好成绩。这时父母和老师的鼓励会让我们充满自信,确信以后会做得更好。

从一到五年级,我的成绩一直在班里名列前茅。刚升入六年级的几次测验,我的成绩都不太理想,我感到很沮丧,怕同学们嘲笑,老师批评,父母责备。可事情并不像我想象的那样,我没有受到嘲笑批评和责备,相反,我得到更多的是鼓励和帮助。这让我找回了自信,在以后的日子里更努力的学习。功夫不负有心人,在这次期终考试中我又取得了优异的成绩。

有这样一句话:人,可以被打败,但不可以被打倒!一次挫折或失败怎能就让自己失去信心呢?一次失败就是一次经验的积累,是为下一次的成功建立的基础。人要学会面对失败,学会战胜失败,那么就要先学会战胜自己,为自己树立信心,相信自己一定会成功!

相信,我一定会成为最好最棒的!

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篇16:重拾信心

全文共 933 字

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又是一年辞去,漆黑的夜空不再,灿烂的烟花依旧,可心里,却泛不起儿时的涟漪……

年年岁岁,岁岁年年,情景不断地重演,可心里为何没有了儿时的那种冲动,不觉得走出家门,又像儿时一样呆呆的站在门口,傻傻的抬着头,痴痴的望着天,夜风袭过,无声无息

觉猛地一震,原来是,儿时的气息。

那时的我,是期盼过年,也是渴望过年的。

“过年有什么好了?”如果你将这个问题抛向一个稚气未脱的孩子,我想他的回答大概会是这样:过年可以放鞭炮啊,可以吃好多好多好吃的,还有很多伙伴一起玩哦,对了,我还可以有很多、很多的压岁钱,过年多好啊。这个孩子,会是我,当然肯定也会是你吧!

在这诸多的期盼中,有两样东西,始终对我有着莫大的吸引力,那是儿时的我永远摆脱不了的,首当其冲的便是那鞭炮了。

对于我来说,没有鞭炮声的年是空洞乏味的。记忆中,对于鞭炮的热爱,该是源于那些脍炙人口的抗战片。因为只有在鞭炮中我才能稍稍的感受到电视里那种烽火连天的震撼人心。以前,家里很是空旷,家的后院旁边有一所废弃的房子,而它,也很荣幸的成为了我和伙伴们的战场。我们经常分成两个小队,用这个世上最公平的剪刀石头布的方式分成坏蛋和英雄。然后坏蛋在外面,英雄在破屋子里面,英雄拿着鞭炮在屋里朝坏蛋身上扔,被扔到的就死了,死掉的惩罚便是被英雄们扮成猪八戒,一个人撬鼻子,一个人拉耳朵,三下两下一个猪八戒便诞生了,选择这个惩罚方式是因为当时我们一致认为猪八戒是这个是世上最丑的人,如今我也经常在无人的时候傻傻的对着镜子想着把自己变成八戒来开心的笑一笑,可我发现,那是一个人永远无法完成的一个曾经对于我来说轻而易举的事情。

在这个世上,金钱永远有着时间也消磨不了的巨大的魅力。我,儿时的我也不例外。大年初一的早上,最先起来的永远是我们孩子,为的,便是能尽可能多的要到压岁钱。天还一片漆黑,我们便会不约而同的冲出家门,穿上年前新买的衣服,挨家挨户的敲门拜新年。至今那段童谣我依旧烂熟于心:新年到,新年到穿新衣,戴新帽;,踩高跷,迎财神;大家乐淘淘,大家一起迎接新年到。我想,我这辈子都不会忘记这段童谣,因为他充实了我当年干瘪的口袋,也充实了美好的童年。

泪水不经意划过脸庞,可瞬间又被风干。就像那天空的烟花,只能绚烂一时,当然,也像我那美丽的童年……

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篇17:信心恒心决心

全文共 1164 字

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想必大家都看过《龟兔赛跑》的小故事吧?刚开始兔子的速度占绝对的优势,但是它最后却输给了速度很慢的乌龟,很多人觉得不可思议,但是我认为乌龟获得成功的秘诀在于他良好的态度,坚持不懈的恒心和面对困难时坚定的信心

态度是成功的前提

想要成功,态度是它的前提条件。记得乌龟在和兔子比赛前,乌龟想着自己可以跑到终点就很好了,名次不重要,对于他来说可以跑到终点就是成功了。可是,兔子不仅很晚才来而且心态也很傲慢仿佛自己一定是冠军。这样的画面,让我想到了之前我对学习的态度不正像这兔子一样吗,在第一次月考前,我的复习并不是很到位,上课也有些漫不经心,对待学习的态度一如以前一样,我盲目的认为自己是永远不会考败的,就是这样的态度只是我在第一次月考中失败了,我竟然从年级一百多名倒退到了年级两百多名,这样的成绩让我有些不敢相信,因为这次如果是中考那么离我的梦想会很远。正是我这样的态度让我在第一次月考时面对了失败,不过还好这不是最后一战,我意识到现在努力还不晚,只要我端正态度一定会取得成功。

恒心是成功的基础

其实乌龟获得成功,是因为恒心是成功的基础。比赛时兔子正如它自己和众人所预料的一马当先跑在最前,可是乌龟却被远远的甩在了后面。兔子在快到终点是看了眼身后并没看见乌龟的身影,竟然不是一鼓作气冲向终点,而是在树下睡起了觉,可是乌龟却一步一步坚持不懈地向终点迈去。看到故事如此发展,很多人都有种为乌龟松了口气的感觉,同时又为兔子捏了把汗。剧情如此发展让我联想到之前自己的失败,因为我没有乌龟那种坚持不懈的恒心,对于做什么是我都只有“三分钟的热度”就算是最喜欢做的事也是如此,记得我小时候字写得不好,妈妈总是让我练字,开始我不是很喜欢,但是随着我的字越写越好,让我在不知不觉中爱上了练字,但是不知从何时起字帖被我扔到了,被遥控器所取代,慢慢的我的字不再如以前那般好看了,老师还经常说我的字不如以前那时我并不觉得那有什么大不了的,但是现在看着同学们一手好字,我不觉后悔莫及。但是,这次失败让我明白恒心是成功的基础。

信心是成功的关键

乌龟最终获得了成功,很多人认为这是乌龟的恒心让他获得了成功,但是,我认为成功的关键在于信心。试想一下如果乌龟没有信心的话,那么他可能不会成功,更有可能不来参加这次比赛。其实很多时候我们离成功很近,但是站在成功的大门前我们往往看一下便走了。因为太多次的失败让我们对自己产生了怀疑,让我们怀疑自己到底是自信还是错觉。就好像我在上次月考中的数学卷一样,有好几道题都因我的不自信而做错了,这样的错误是我对自己没有信心的买单。让自己学会试着相信自己,试着让自己充满信心,这样也许你最终会获得成功。因为信心是成功的关键。

通过《龟兔赛跑》的故事,让我明白成功=态度+恒心+信心。相信我们如果这样做了,最后一定会获得成功。

[信心恒心决心作文

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篇18:信心由爱生

全文共 505 字

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那是在威廉成为南加利福尼亚大学的教育学助理教授的头一天。威廉忐忑不安地走进教室,带着尴尬的微笑向学生们问好。但那么一大帮学生谁也不作声。他一下子慌了,手忙脚乱地翻了一会儿那些卡片,然后结结巴巴地讲起课来。似乎没有一个人在听。

在这个慌乱的时刻,威廉注意到第五排有一个身着夏装的姑娘,她坐得端端正正,全神贯注地在听讲。她的皮肤被太阳晒得黝黑,她棕色得眼睛是那么明亮,机敏,她得头发是金黄色得。她生机勃勃的样子和温暖的微笑足以促使威廉接着往下讲。威廉讲到什么时,她总是点点头或者说:“哦,对。”然后记下来。她给了威廉一种温暖的感觉,使威廉觉得她认为他结结巴巴地努力讲的那些东西是重要的

威廉开始径直对她讲课,威廉往日的信心和热心又回来了。过了一会儿,威廉大胆往四周一看,别的学生也都开始听讲了,还做着笔记。这位令人大吃一惊的姑娘帮助他渡过了难关。下课后位廉查了花名册,才知道她叫莉亚妮。随后的几周里,威廉仔细看了她的作业,每一份都表现出她的创造力,敏感性和一种高雅的幽默感。

威廉已经要求所有学生那学期都要到他办公室谈谈,他特别期待莉亚妮的到来。威廉想告诉她,她是怎样挽救了他的第一天,并鼓励她发展自己爱护体贴他人的品德

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篇19:以信心为主题的短篇作文

全文共 3751 字

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第一篇:仰望星空,拾起信心

夕阳落下,就意味着夜幕将要来临。你可曾仔细地看过夜色吗?如果看过,你一定会觉得太美,美得让你感叹,让人无法忘记。

今日的夜空,没有了月亮的陪衬和点缀,却依然让我留恋往返。只因为,黑色的夜空是神秘的、无暇的。他比白色还纯净,因为在充满诱惑的大都市里,有许多欲望和虚荣。只有在晚上,它是宁静的、安逸的。

记得很久有人给我说过;其实,很多人喜欢仰望天空,不是因为他有多好看、多玄幻。只是当我们仰望天空时,天空是广阔的。我们习惯把自己的欲望填充进去,想得越多,填的越多。当我低下头时,会发现自己还是空虚的。

如果生活中遇到挫折,我们是将自己的欲望填充进去,还是转身面对呢?这个答案是肯定的。当地人充满杀气的追你时,你如果毅然决然地转身面对。捡起自己的信心,他就会被你吓傻,你就可以迅速冲上去,解决它。这就是“信心绝杀”。

所以,如果我们遇到困难,就去勇敢面对吧!放手一搏,但这信心勇敢的前进!这个世界属于我们!

第二篇:我对学习充满信心

我对学习充满信心,是因为从小我就相信“功夫不负有心人”这句话。只要努力了,就一定有回报,学习也一样,只要刻苦认真的学习,成绩一定回提高的。

我对学习充满信心,我的成绩不算很差,但也不是顶尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定会很好的。

我对学习充满信心,有关学习的事,遇到挫折,我从不放弃,总是努力攀登,争取越过它。

我对学习充满信心,我博览群书,只要看的懂的书我就会专心的看,这样,我词汇丰富,知识全面,写起东西来滔滔不绝。

我对学习充满信心,我有一位严格的父亲,他常常板着脸对我说:“不好,重做!”我还有一位慈祥的母亲,他总是温和的对我说:“好的,非常好!”我还有一位美丽、可爱的老师,她经常鼓励我,让我进步。为了不让他们失望,我只能不对学习充满信心呢?

我对学习充满信心,我也有自己远大的梦想,为了实现这美好的梦想,我必须对学习充满信心。

每位同学应该都对学习充满信心吧,让我们为了自己,为了家人努力。奋斗~!

第三篇:失去信心

我已对现在的生活失去了信心了,同时也想结束现在的生活。我什么都没有,也没想过想要过什么,在这,我希望我能我交代下过去我的一些状况。

我一天无所事事,也不想做些什么事,对别人的劝说一点也没听的进去,对别人的一些管束我也无动于衷。一整天都让孤独任意的充斥着自己。从来不知道“快乐”为何物,也不去追求属于自己的快乐。一个孤独、不求上进的人对这个世界可以说是废物一个,也可以说是浪费地球资源的混球。

也许我可以这些责任退给我的父母。为什么把我带到这个世界上?为什么把我带到这个世界上又不教我积极向上的心态?为什么在我“脱轨”之后不拖我一把?为什么?为什么?

是。责任我可以让我父母背负。可我呢?为什么自己回这样呢?为什么人家说我的话我就听不进去呢?为什么对别人的一些管束我就不放入眼中呢?如果我听进了别人的话,对别人的灌输认真对待。那么,我想我不用在这对我的行为交代了吧。

我即将离去,希望“我”的离去能给以后没有“我”的我把“我”的这些思想改正。“我”知道以后的我没有“我”是很好的一个人。

第四篇:把信心留给自己

自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地,我们都应把一份自信留给自己。

如今,在课堂回答中,我不再胆怯羞赧,而是用最响亮的声音说出心底的答案;在小组活动里,我不再畏畏缩缩,而是尽最大的努力去帮助他人;在遇到困难时,我不在逃避退缩,而是以最好的心态去挑战自我,勇往无前。这一切是因为什么改变的呢?那无疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢发芽、开花、结果。

在田径运动会800米起点处,虽然已经做好了冲锋的准备,但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时,胸有成竹的气概还是一飞而散。心想:都到这节骨眼了,只能打肿脸充胖子了。决不能放弃,我相信我能行!随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声,所有运动员像离弦的箭般冲了出去,很快跑完一圈。这时,我体力渐渐不支了,额头上冒起了豆大的汗珠,看着前面依然跑得飞快的选手,我更是鼓足劲儿,使出九牛二虎之力,绷紧腮,连跑带追已是气喘吁吁,就剩200米了。坚持啊!尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不动了,但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下,我更起劲了,皇天不负有心人,终于越过了终点线。虽然不是最快的那个,但我用心底的信心战胜了自己,超越了自己,心里还是甜甜的。

信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心,卧薪尝胆,三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下,在心底留着一份坚毅的信心,竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚,心里有一份必要成功的自信,终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。

信心是成功的基石。现在在考场上,我一如既往地信心满满,等着大展身手,充分发挥自己的优势。

信心,让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识。无论何时,我们都应把一份信心留在心底,对自己说:我能行!

第五篇:信心

信心就是相信自已的愿望或预料一定能够实现的心理。信心是我们的一种不可缺少的心理,生了重病的人没有信心的支柱是活不下来的,一个胆小鬼如果没有信心是不可能走出一个黑漆漆的森林。信心是我们心中的一团圣火,如果你把圣火熄灭了,你就会失去你的所有。

曾经有一个生了重病的病人,他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说,自己就把信心给树立起来了,积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了,医生就对他的家人说:“他的重病已经全好了!”后来他对医生说:“医生我不全是你们医好的,我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”

现在我要告诉大家一个小秘密,其实信心是治病的灵丹妙药。

我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差,后来妈妈鼓励我,老师帮助我,不但教我写作技巧,还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了,让他们知道我写作文是全班最最最好的,这大大地增强了我的信心。

上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的成绩下来了,我得了第一名,这件小小的事让我找到了大大的信心,我现在明白了,别人能做到的我一定能做到,别人不能做到的,我通过努力也能做到。

信心是我们的一种精神支柱,我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难,取得成功!

第六篇:把信心献给自己

当我写下题目,我就想我既然写下了它,我就应该给自己充足的信心。

信心是自己的,是拿来给别人的,更也要给自己。

雄鹰如果没有信心,怎么会飞上蔚蓝的天空,居高临下呢!

黄鱼如果没有信心,怎么会游到水的原池,繁衍自己的后代呢!

蚂蚁如果没有信心,怎么会把家搬到安全地点,不被雨水冲刷呢!

人如果没有信心,怎么会把信心给别人,使别人有勇气,有进步,有成绩呢!

孙悟空向祖师爷学跟斗云时,他的信心告诉他一定要学好。果然他不负重望,一个跟斗十万八千里。

周瑜借东风。周瑜观看了天气后,相信了自己的推测。用假投降,借东风,放大火,战胜了曹操,创造了以少胜多的奇迹。

胡主席发表八荣八耻,他为使人们提高道德,对自己有信心。发表后得到了全国人民的拥护。

我的信心告诉我,想说就说,想干就干,想唱就唱。步伐是我走出来的,我相信它,这是没错的。

朋友你有信心吗?

第七篇:信心、决心、恒心

“世上无难事,只怕有心人”,在生活中,有多少困难在等待;在人生中也有无数个考验在等待。人做任何事情都来自于你是否有信心,在面对困难时,我们要有决心来战胜它,不论再大的困难,我们也要鼓起勇气去面对。

因为一次的车祸,我的外婆正陷在痛苦之中,她即将面临着人生的最大考验_站立与行走,这对于一个普通的凡人来说,无非是一些小问题,就连小小的儿童都感到不成困难,可对于一个九根肋骨骨折、三根坐骨骨折的人来说,犹如世界末日,天塌了一般,是多么不容易的一件事啊!当时的外婆非常沮丧,对生活已没有了向往,为了让外婆重获对生活的信心,我们时不时的帮助她、开导她,渐渐的,外婆的灿烂笑容告诉了我,她已下定决心学会挺直身子走路。每天早上,都会看到外婆拄着拐杖艰难走路的身影,和她那满是汗水的脸,外婆从没放弃过,在外婆的心里,有一股神奇的力量正驱使着她努力向美好的明天前进。

半年后,凭着恒心,外婆终于回归到普通人应有的生活,这让我非常兴奋和感慨,外婆的乐观心情告诉我,做任何事情都要有信心、决心、恒心,你要拥有满怀的信心、坚强的决心与持久的恒心,无论在哪儿跌倒,就要在哪儿站起来!都要以足够的勇气战胜任何困难,只要有信心,没有什么事情不成功!在成长的过程中,必须具备信心、决心与恒心陪你一起成长,一起面对困难,它们就像一个老师一样,时刻提醒着你!

相信,只要有信心,决心、恒心与你并肩作战,没有什么事情不会成功的!

第八篇:信心是你我的根本

同学对我说,她认为自己考不上外国语,

我回答,要有信心,相信自己吧!

好学生对我说,你去哪个辅导班是自取其辱,

我说,你不要骄傲,我对自己有信心!

差同学对我说,你的学习为什么这么好?

我回答说,因为我对自己有信心!

好学生和差学生并没有太大的差异,都是人,为什么他可以而你却不可以?

因为他比你要有信心!

信心可以成就我们的一切

相信自己,为自己加油吧!

信心是一切成功的源泉!

[以信心为主题的短篇作文

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篇20:父爱给我信心作文800字

全文共 864 字

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曾几何时,当父亲用他那粗大的手握着我那纤细的小手耐心地教我写字时,我却怀着一颗犹如水晶的赤子之心认为,这就是他该做的;曾几何时,当父亲为生活拿着锄头顶着骄阳在田间工作时,我却认为这是他该做的;曾几何时,当父亲拿着雨伞出现在大雨滂沱的校园时,我虽有几分感动,甚至涕泗横流。但仍认为这是他该做的。

友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情永远有光彩照人的亮丽。曾不懂得父爱是什么?也不懂得去体会,直至“初三”,我才懂得父亲乌黑发亮的头发因何而变得苍白,父亲英俊潇洒的面孔因何而变得憔悴,父亲笔直脊骨因何而变得弯曲。为此,我流下了内疚的泪水,这泪水诠释着昔日对父亲的体谅,今日对父亲的赞美,昭示着明日对父亲的回报。

以前,我太自傲,老师夸我有几分灵气,对我刮目相待,于是凭借聪明这个护照继续逍遥,总认为我是老师认定的那一个定能考上重点高中的人。也许梦太沉太美,也易破碎。当听到自己没考入高中的消息时,我哭了一夜,却没勇气走进复读班,身在他乡的父亲打来电话:“孩子,世界上没有绝对顺利的事情,从哪儿跌倒就从哪儿爬起,当重新找出自信的时候,再来一次……”。那久违的声音仍哲理般回荡在我耳边。良久,良久,我不知是感动还是自责。

八月二十五日的那天也就是我重新找回自信的那天。父亲送我去学校,路过我家新割的麦田沉默了许久的父亲突然说:“别看这麦田满目琅藉,是因为它刚割过,明年肯定是硕果累累。”我深知父亲的用意,也明白自己该如何去做。回去的时候,父亲再三嘱咐我:“要按自己的学习方式去学习……”

补习的日子清贫而压抑,让我感到温暖的是,在家庭如此困窘的情况下,父母再次给了我改变命运的机会。我知道,我要用双倍的艰辛追回失去的许多。父亲那朴实的话语时刻都提醒着我。我知道,我的天空不再黑暗。

阳光擦过的日子,我的天空不再下雨,我要用青春,用激情在属于自己的一片天空中绘制自己的梦,我要用崭新的自我做翅膀,向着蓝天飞翔……我一定能成功,因为我知道有一种力量促进我不断前进。

父爱如山,燃起希望之灯;父爱是灯,照明夜行的路;父爱是路,为你辅平了通向成功的大道。

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