关于信心作文作文（合集20篇）

二战期间，美国有位总统，名叫罗斯福。当他还是参议员时，英姿焕发，英俊漱洒．才华横溢．深受人民爱戴。有一天．他在加勒比海度假．游泳时突然感到腿部麻痹，动弹不得。幸好，吉人天相，被人救起，避免了一场悲剧。经过医生的诊断，罗斯福被证实患上了“小儿麻痹症”。医生对他说：你可能会丧失行走能力。

罗斯福回答说：我还要走路，我要走进白宫。

它在第一次竞选总统的时候，他对助选员说：你们布置一个大讲台，我要让所有的选民看到这个得小儿麻痹症的人，可以‘走到前面’演讲，不需要任何拐杖。

当天，他穿着笔挺的西装，面容充满信心．从后台走上讲台。他的每一次迈步的声音，都让每一个美国人深深感受到他的意念和十足的信心。

后来。罗斯福成为至今美国历史上唯一一位连任四届的伟大的美国总统。

由此这就给了我们一个启示：很多事情的成功，最主要的是靠自己的不屈不挠的意志力与绝对的信心。老是以自己本身某部分的缺陷，或者短处去限制自己在奔向成功道路的努力程度。以己之短去比人之长，这样的思想状况，那你就会什么事情也办不成功的。这绝对是一个心态问题，自信心和公信力是水涨船高的一种现象。坚持自己的信心和耐力，是做好任何事情的有力武器。这是我自己的体会，也是大家可以去体验的一种感觉。所以说，生命本身是一种挑战，即使自己有缺陷，但是只要不认输，肯努力去证明自己某方面的本领，一定能获得成功。何况你是没缺陷的呢。

[自信心才是保证胜利的支点初中生作文

开学有一段时间了，回头盘点，真是喜忧参半呀！最感谢音乐给了我很多信心！

让我喜上眉梢的事儿久久不能忘记，为此让我信心倍增。我开学以前以为上学期教我们音乐的周老师不会教我们了，有点黯然伤神。可开学后，上第一堂音乐课时，一看，还是周老师，我心里高兴极啦！因为我喜欢音乐，故而对上音乐课的老师我怎能喜欢呢？而且，音乐给予人的是一种享受，特别在我们学校提倡节约型社会的号召以来，要求学生们的音乐、美术、电脑这些课本一律不准拿回家，减轻了我们书包的份量。再看，美术需要画画，电脑还要操作，就只有音乐不用动手，只要用心去欣赏就可以了，所以相比之下，我更喜欢上音乐课了。当然啦，周老师为人善良，上课样子很美，说话的语气也非常柔和，唱起歌来生动极了，所有这些就更吸引我上音乐课了。

说实在话，一段时间以来，我也有担心的事儿，一度心急如焚。因为周老师知道我在学二胡，所以在上完本学期的第一堂音乐课之后，周老师就对我说：“这次有个嘉兴市的器乐比赛你去参加吧，回去好好练练，下个星期一中午来选人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在认认真真地练。为了这件事，我还做了一个恶梦：我梦见自己上台后拉得一塌糊涂，评委对周老师说：“这么差的人选来干什么，真是个没用的人。”到现在，我心里还在忐忑不安呢！我不敢放松自己。

很快过了一个月，我不但在音乐方面取得了很好的成绩，而且对其他学习课程也充满信心。我再也不怕失败，因为我坚信，只要我努力，一定能取得好成绩，会让忧变成喜，让我双喜临门。

[小学作文_音乐给我信心

我是个自信、乐观、爱学习的女孩。但是去年的期末考试，我的成绩很不理想。拿到成绩单的那一刻，我就像霜打的茄子似的——蔫了。沮丧溢满了我的整个心房。因此，我曾一度对自己丧失了信心，失去了学习的兴趣。

我家楼下住着一名正读初一的大姐姐，她是她们班的尖子生，学习成绩非常优秀。有一天，我去找她玩。可是我在门口一连叫了好几声，都没人答应。难道姐姐不在家吗？我只好去敲门。没想到门轻轻一推就开了，我看见姐姐正在屋里专心致志地看着一本厚厚的书。我心想：哼！好你个姐姐，叫你这么半天也不答应我。于是我大叫一声：“娟娟姐姐！”她这才如梦初醒，抬起头来。我急忙躲了起来，想观察一下她有什么反应。没想到她看看四周没有人，又继续陶醉在了知识的世界里。我心中顿时充满了好奇：像娟娟姐姐这样优秀的学生，还要这么用功看书吗？于是，我蹑手蹑脚地走了过去，使劲拍了一下她的肩膀，姐姐这才回过神来。我问：“姐姐，你学习成绩那么好，还有必要看书吗？”姐姐微微一笑，语重心长地对我说：“学无止境，我们不能因为一时学习成绩好就不读书了呀！”听了这话，我十分惭愧。我想：姐姐学习成绩那么好，还这样虚心好学，这么全神贯注地读书，我的成绩已经下滑了，还不应该奋起直追吗？我打消了找姐姐玩的念头，我对姐姐说：“对不起，姐姐，打扰你了。我先走了。”

姐姐认真学习的情景深深地印在了我的脑海里，不断激励着我。从那天起，我一直以姐姐为榜样，课余时间不再只想着玩了，课堂上听讲也比以前认真多了。学习之余，我还读了一些课外书。一份耕耘，一份收获，我的努力没有白费。前不久的期中考试，我考出了令人满意的成绩。我又像以前一样自信了。我这才知道：一个人不怕失败，怕的是失败之后一蹶不振，失去信心。失败了要找出原因，更要锲而不舍、勤奋努力。

谢谢你，娟娟姐姐！是你让我恢复了自信。

过年了，就应当快快乐乐，不管在此之前有多少风雨，在此之后又将有多少泥泞。中华民族是拿得起也放得下的伟大民族，在鞭炮齐鸣迎新年的时刻，我们正在感受一个国家和民族的开朗与乐观。而在这个12年一轮回的牛年的开头，这种开朗乐观又分明承载了特别的内涵，流露了更为丰富的意蕴。

刚刚过去的一年，对中国人来说实在极为不平凡。年初的漫天飞雪，挡住了千万游子的归乡之路;上半年奥运火炬在海外传递，遭遇了种种波折;5月份突如其来的大地震，让举国顿陷伤悲;就在8月份成功举办奥运会的时候，从发达国家发端的金融和经济危机，也在出乎意料之间袭击中国。接二连三到来的危难，极大考验了13亿中国人的心理承受能力。

天行健，君子以自强不息。实际上，中华民族历来多灾多难，然而，危难从来没有压垮中华民族，中华民族一次次从艰险困苦中汲取了生命意志和奋斗决心。仅从进入近代以来的时间论，中国经历了抵御外敌入侵、内部争斗之困，还有包括洪涝和地震在内的严重自然灾害，一直是在苦难、艰险和曲折中前行。正如李大钊先生在1923年所写的《艰难的国运与雄健的国民》一文中所说：“中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。”

中国是在近代以来的危难中，完成了对自身的再造和重生。中华民族这种从危难中奋起的战斗精神和坚强心灵，李大钊先生曾有非常好的概括。他说：“我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻千里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进。我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。”

万千中国人在2008年的困难事态面前，又一次是扬子江、是黄河，以共同的悲苦、共同的承担，“高唱着进行的曲调”投入到了纾困解难的悲壮行动中。中华民族勇敢迎对，不仅没有被危机摧垮，反而在危机中坚定继续推进改革开放的信心与决心。人们在危难中，看到了更加令人感奋的中国形象。

已经到来的2009年，正在面对的困难和挑战，不会比去年为小。但我们相信，中华民族不会被它所压倒，而必定会从中再次浴火重生。没有什么东西是真正值得恐惧的，恐惧只在恐惧本身。只要我们在泥泞中建立希望和信心，我们就会是永远奔腾的黄河、长江!

信心是获得成功的重要元素，只有自信，才有勇气去面对困难。

缺乏信心的我，想要找回自信，找回真正的自己。因为只有信心，能让我有勇气去面对一切。自卑是可怕的。如果一个人连自己的都不相信，又何尝去面对跌宕起伏的人生呢？而信心正是自卑的解药，是打开成功之门的钥匙。

选择信心。不能在这样自卑下去了。不能再对自己失望了。如果我还是脆弱的不容有一点失误、困难。那只要有一丝挫折，我的心灵世界就会冻结、枯萎。

“人生如月，也有阴晴圆缺”我又何尝不是？只是在心中又不敢去面对困难，害怕承担，所以，我要诚信振作，去选择“光明之门”——信心。

选择信心。让一个人从弱小变强大。有自卑变为自信。又失败变为成功。可见自信是多么重要，有多么伟大。如果在一个拳法信心的世界里，大家会过的快乐吗？大家会变的幸福吗？如果连去面对一个人的勇气都没有，又怎么会快乐呢? 想说的话不敢说。想见面又不敢见，那生活还有什么意思》、

选择信心。重新做回自己，做一个快乐的我，做一个幸福的我。难道不好吗？选择信心吧！在哪里跌倒就从哪里爬起来，美誉一个人是弱小的，也没有一个人是愚笨的，只要有自信心，相信终会改变一切，战胜挫折。

篇一：大学生四进四信心得体会

如果说，日常课堂教学是“累积”的重要过程，那么，“四进四信”专题教学课就是“提升”的必要环节。“提升”的含义至少有两方面：一是以过去完成时的课堂教学为基础，从正在进行时的角度体现习近平总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点;二是以专题教学所具有的系统性和整体性，弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。

这就要求，肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师，对“新设计师”的思想要形成系统认识，作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子，要很好地把握“新设计师”思想到底“新”在哪里，避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。

对于如何“提升”，我认为，习近平总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域，这决定了“四进四信”专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中，讲到“习近平总书记何以重提历史周期律”“中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼”时，我们引用《历史视野：改革与现代化研究》这本书中所阐释的“替代理论”和“催化理论”加以分析，并由此对网上热议的“当下中国能否发生革命”等敏感问题作出判断和回应，学生们感觉耳目一新。

篇二：大学生四进四信心得体会

为把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，省委决定在全省高校深入开展习近平总书记系列重要讲话“进教材、进课堂、进支部、进头脑”工作，不断增强广大高校师生“对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。”开展“四进”、增强“四信”是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。

一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。“习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。”实践表明，党的十八大以来，党和国家各项事业之所以能开创新的局面，根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”的关键是深刻理解习近平总书记系列重要讲话的精神实质，与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑，以及贯穿于其中的立场、观点和方法，准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和“四个全面”战略布局，不断增强对习近平总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合，紧紧依托系列重要讲话原文，把《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据，把《平易近人：习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料，认认真真地学、原原本本地学。

二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质，是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据，是高校教育取得实效的基本前提。开展“四进”、增强“四信”，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等，有效运用以往的好经验、好做法，切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式，由浅入深、由表及里、由事到理，贴近实际、贴近生活、贴近学生;紧密联系青年学生的思想实际，把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活，引导青年学生积极思考、及时反馈;注重双向交流与互动，充分发挥教师和学生各自的主体作用，采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法，真正实现以教促学、互教互学、学教相长。

三是把“四个纳入”作为重要抓手。纳入教学计划，每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排，确保开展“四进”、增强“四信”的质量和效果;纳入课程安排，把系列重要讲话作为高校思想政治教学的重点内容，组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲，进行集中的集体备课，切实增强课堂教学的吸引力和感染力;纳入学分管理，以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性;纳入统一考试，通过量化打分，对学习情况进行衡量和评价，进一步增强青年学生对学习习近平总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。“四个纳入”是深入开展“四进”、增强“四信”的基本方式，只有坚决落实到工作中去，开展有形化、经常化的活动，及时做好教学计划的调整，保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件，才能使开展“四进”、增强“四信”真正落到实处。

四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。习近平总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论，既指明方向、又提供钥匙，常学常新、常思常新、常用常新。开展“四进”、增强“四信”就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进，坚持学用结合、学以致用、以用促学，教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行，把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南，内化于心、外化于行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。“四进”是手段、“四信”是目标，教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化;坚定共产主义理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题;增强道路自信、理论自信和制度自信，志存高远、脚踏实地、矢志不渝，把握发展大势、确立人生坐标，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;始终与以习近平同志为总书记的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向，对重大理论和现实问题，特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析，回应关切、解疑释惑、正本清源，推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。

更多热门文章推荐：

什么是自信心呢？自信心是一种可以让自己努力向前，尝试新东西的能量，一个人如果没有自信心，那他就会一直停留在原点，永远无法前进，所以对每个人而言，自信心是很重要的。

海伦凯勒就是一个实际的例子，海伦小时候，因为发高烧而失去了视力和听力，所以脾气就变得很暴躁，后来海伦的爸爸、妈妈请了一位家庭教师来教导海伦，虽然海伦刚遇见这位家庭教师时，就已经知道文字该怎么写了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的东西都有它的名称。后来经过了老师的用心教导后，她终于知道所有的东西都有名字，也学会了造句，她还跟老师表示，她想学说话，老师非常惊喜，于是就带他到一所学校去学习说话。最后他不仅学会了说话，甚至还获得诺贝尔奖，这些成就全来自对自己的自信心以及老师的用心教导，才能成为家喻户晓又令人敬佩的诺贝尔文学奖得主。

马拉拉是一位热爱学习的女孩子，她八、九岁时就跟爸爸聊政治了。十二岁时，有个外国媒体想请一个人来记录他们的日常生活，但又怕被组织给发现，所以一直找不到人选。最后，他们决定让马拉拉来写，马拉拉十分愿意帮忙，她认为能够让世界各国的人知道他们的状况是一件很棒的事。组织有时关闭学校，有时又开放让学生上课，根本不重视教育，马拉拉很生气，在电视上大声斥责组织。组织的人看到了都很生气，于是利用马拉拉上学的途中，射杀了马拉拉，世界各国的人都认为组织的人很可恶，马拉拉后来被送往英国抢救。跟死神搏斗的马拉拉最后奇迹似的生还了，没有一个人不欢喜，她也曾经表示，如果她害怕，当初就不会做了，她的自信心造就了她们的成功，十七岁时便得到诺贝尔奖，成为诺贝尔和平奖最年轻的得主。

拥有自信心是很重要的，人因为自信心而愿意尝试新的事物，所以从今天起，我也要做个有自信心的孩子，让自己更容易达成目标。

[ 谈自信心作文800字

生活中因难重重，往往我们会感到前途渺茫，无路可走，这时，信心就会开启一条路。

那天，我参加数学竞赛，由于老师下令，不把试卷更正完不准去竞赛，而我那天手忙脚忙地，仓促之下把试卷弄丢了，等后来好不容易更正完时，时候已不早了，同学催促我：“快点啊，不然你就要赶不上了!”“知道，知道”，我还算沉着地回了一句，可是心中早已是乱成一锅粥，当我以百米冲刺的速度冲到食堂考试地点时，大家已经坐定了，只等老师发卷子，我一下愣在那儿。

祸不单行，虽然很仓促，但至少还是赶上了。我开始寻找座位，可突然不知道坐在何处，我急切地跺了一脚，然后赶快翻书包找座位号，可是……在啊里，我用手在乱糟糟的书包中翻来翻去，每当发现不是一次，我的心就急切一次，纸条，纸条，我的心情像火烧般，各种不满都压到一起，我真想离开考场——我竟连座位都找不到了，多么可笑!

最后凭记忆找到了那个座位，终于坐下，我如火烧般的心终于可以平静了一下了。但是事情没有到此结束，刚开始答卷，不安急躁又充斥着我的心。第一题，不会，第二题，好像不会，哎呀!做不下去了，第三题……前面几题，我好像没有一题会的，也许急躁和困难是朋友，我只知道我想打个洞跳下去，一题都不会，还考什么?此时，当天一切的不幸似乎都从缝隙中跳了出来，我的脑海中充斥着那个霉运，我在想怎么一切坏事都降临到我头上。看到大家冷静地答题，我只觉得前途渺茫，格格不入，前方似乎已无路可走，失败如虎般蹲在我面前。

我想放弃了，真的，握着笔的手渐渐放了下来，急躁得快爆炸的心也沉静下来，转而绝望……这时我忽然听到钟声，每过一秒钟，就像一根针，直刺心灵，忽而我听到了一个呼声，站起来，我煞时地领悟了什么，我拿起了笔……

又是几道难题，然而放弃却愣是给压了下去，因为心中有一个呼声冉冉升起，加油，不要放弃!

就这样我过关斩将，一连攻克数道难题，随着“咚”的一声，考试结束了，我终于沉稳地放下笔，总算是成功了。

在那个我最艰难的时候，那个无路可走的时候，是信心，让我重拾力量，为我开辟一条新路，信心就是路。

在我的身边，有很多人爱我，其中有一件事情，让我记忆犹新。

那是在我上小学一年级的时候，体育课上，老师教我们做前滚翻，老师示范了动作以后，让同学们轮流开始做，我见同学们一个个轻松地翻了过去，心想：“那么简单，没问题。”谁知轮到我时，我胸有成竹地摆好姿势，脚用力一蹬，不好，非但没翻过去，还朝旁边歪了过去。我只好悻悻地在同学们的取笑声中回到了队伍，我觉得自己真没用，这么简单的动作都做不好。回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听后摸摸我的头，说：“没关系，多练习几次，抓住要领，一定可以完成的。”于是，妈妈在地上铺上一条简易的地垫，让我先做一遍给她看，然后告诉我问题出在哪里，并且亲自示范给我看，实际上妈妈已经有很多年没有做过了，但是为了让我能学会，她还是躬着身子努力的想把动作做标准，一边做一边告诉我要领----头尽量往后，两手掌撑地，手臂弯曲，然后脚一蹬，过去了，妈妈虽然挺胖的，但是动作还是蛮标准的，我照着样子试了两次，嘿，终于成功了，我高兴得连着翻了十几个，一个比一个漂亮!第二天，体育课上老师又让我们做前滚翻，这下我干净利落的完成了一整套动作，同学们都不敢相信，我得意地回到队伍。

妈妈对我的关怀和爱，让我重新找回了自信，如果没有妈妈平时一点一滴的爱的教诲，如今的我也许还是一个幼稚自卑的小男孩，我要感谢妈妈的爱，感谢所有人对我的爱。

前几天，学校举行了体质测试。其中我最不擅长是跑步。

发令枪一响，正如我预料的那样：我跑的最慢，和我同时跑的还有一位胖子。他可是我们班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然连他都跑不过，旁边有很多人。见此情景立刻为我呐喊助威，希望我能跑过他，让他成为全班最后。可是我怎么也加不快脚步，反倒更慢了，呼吸也变得越来越急促。最后关头我还摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了两分多钟的时间。

这次体质测试给了我沉重的打击。我还听到周围有很多人在讥笑我：连

那位大胖子都跑不过，你真慢。这让我失去了自信。

后来，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都坚持体育锻炼，慢慢的，我的跑步等各项体育运动的成绩都越来越高了。尤其是跑步，我进步的最明显，因为我比之前足足快了20多秒，如果把他们拍成视频，你可能会觉得，这是两个不同的人在跑步。这个巨大的进步是我又恢复了自信。

虽然我进不了，但依然坚持体育锻炼，因为我知道如果我不运动，我的体育成绩就会渐渐下降。最后回到原来的样子。等于什么付出都白费了，而且坚持体育锻炼，我的体育成绩也许还能提高，而且抵抗力也能加强。

如果能再来一次体质测试，我一定能得到高分，一定不会再出现第一次测试的失误，一定不会让大家失望。

我是一个女孩，可我在学习中并不气馁;因为我有最好的榜样、远大的追求、崇高的理想!

我是一个女孩，可我在生活中并不灰心;因为我有不屈的意志、坚强的决心、博大的胸襟!

我是一个女孩，我为之自豪;因为我和男孩一样，拥有同一片蓝天、拥有同一个世界、拥有同一个太阳!

我是一个女孩，我为之骄傲;因为我和男孩不一样，我从小就为自己绘制出人生的坐标，寻找着飞翔的力量。

在过去六年的小学生涯中，我可以问心无愧的说：“我是最棒的!”我不仅在每年都以较强的组织管理能力、良好的学习态度当选班长一职，还积极参加各种竞赛活动，并取得优异成绩。在六年级，我还成功当选为六枝特区二小少年先锋队的大队长。我有广泛的兴趣爱好，喜欢写作，热爱书法，还对主持、朗诵、演讲、辩论等语言类艺术有浓厚的兴趣。这些兴趣和爱好充实了我的课余生活，有不少人曾为我竖起大拇指，说我是老师和家长的骄傲，我当之无愧!

我是一个女孩，我也有最好的榜样，我最敬佩的人是美国著名的女播音员莎莉。拉菲尔。她虽说是一名女性，却有着坚强的意志。在她刚踏入播音这个行业时，是美国广播电视台觉得女播音员不能吸引观众的时候，所以没有一家电视台肯接受她，在她一次又一次被拒绝的时候，她没有灰心，而是努力在自己身上找缺点，在最后一次，有一家电视台勉强愿意接纳她，她以丰富的经验把握住了这次机会，并在这家电台的荧屏上凭借自己对播音艺术的了解和发挥而一举成名，成为美国最著名的女播音员。成功后的她说：“我被人辞退了十八次，我本来都要认命了____谁让我是女性呢!可我不但坚持了下来，还取得了成功!”

我是一个女孩，我也有最高的理想!我的理想是考入中国传媒大学，成为一名主持人!我要通过我的执着精神向大家宣示：我是一个女孩，我和男孩一样，拥有同一片蓝天、拥有同一个世界、拥有同一个太阳!

女孩有女孩独特的人格，深刻地坚韧，隐蔽的顽强，娇弱的身躯因注入了这股锐气而臻于完美!

女孩也是祖国未来的接班人!女孩也可以为建设社会主义和谐社会做出贡献!

我们是女孩，我们是春蕾，有了我们，山河才更加秀丽，春天才更加明媚!

我们是女孩，我们和男孩一样，是祖国的希望和未来，世界因有我们而更加精彩!

只要肯付出就会有收获,这话说的一点也不错.在四级的一次收获让我终生难忘.

今天,老师叫我们写作文.我准备上网查资料,我进了一个网站,我看到了一篇好作文,上面说:可以自己发表,我忽然心血来潮,马上动手写了一篇三国演义的作文发表了,我把三国演义的作文写在作文纸上,交给了老师.这一次的作文得了A++这可是以前从没有过的作文好成绩啊,我回家后上网去看我那篇三国演义的评价,没想到我那篇作文别人评价很好三星啊.从此.我自信起来了,写的作文每次都得A++从此,我告别了那个不会作文的时代,变了作文思想旺盛的时代.从此,我懂得了只要付出就可以收获意外的结果的道理.

我的写字也不好,我极力想改正,都没有成功,可有一次我成功了,背后是努力.

今天,我被爸爸批了,因为我字写不好叫我练一个晚上.我汗流浃背的练了一个晚上.去了学校,老师竟然叫我们写写字本.我最不喜欢写写字本.有时候,我要等老师走后,再交给组长,我怕老师检查.看到我的丑字.写字本发下来了,我懊恼的趴在桌子上有气无力的写字,我发现今天写的好些了,我认真起来,老师忽然来我着里检查我的写字本,我心都快要跳出来了，,忽然,老师说要展览给人看,在当时我都恨不得找个地缝钻进去永远不出来.老师却出乎意料的表扬了我的字,听到老师的表扬我觉得很有面子，老师给同学看，同学都发出惊叫，充满不解和惊奇的眼光都投向我。我终于成功了.

收获总是要用努力来播种的。这一次我收获了自信，收获了成功。背后却是付出努力。这一次的事更体现了这条真理，这一次我收获了自信。

今天，我们来到红果果培训班，刚刚坐好，就看见老师满面春风地走进教室，微笑着对我们说；“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫做‘运乒乓球比赛’。”“欧耶”我们喊起来，高兴得又蹦又跳。

盼星星盼月亮，终于盼到了游戏的环节。几个同学搬来两把椅子，横着拼在一起，成了一道障碍。我们先进行了一场预赛，让我也见识了对手的实力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都这么厉害，我会不会给我们队拖后腿呢？

比赛正式开始了。看，原来寂静的活动大厅一下子沸腾起啦，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。而我却像一个做贼心虚的小偷，躲在队伍的后面。

第一个上场的是两位重量级的选手，少说也有一百五十斤把！随着老师的一声令下，一场激烈的追逐战开始了。你别看这两位体胖身高，运气球来可一点儿也不含糊。你看他们的球拍那的多稳，手一点儿也不会晃动，就好像被万能胶粘住了一样。两位选手都以火箭般的速度运走了第一个球，但我们队的速度要更快一些。这让我们倍受鼓舞，士气大增。接下去的比赛自然是龙争虎斗，互不相让。轮到我了。我的手晃得厉害，乒乓球拍在我手中不停的晃动着，球在球拍上饱受煎熬，一下子滚过来，一下子滚过去。到了障碍前，我犹豫了一下：不要跨过去了吧，反正球早晚会掉的，那还不如换下一个同学，这样至少还能节省一些时间。听着同学们的加油声，我打消了这个念头，义无反顾地跨过去。虽然球晃得厉害，但终究没掉下来。我成功了，我跨过了这道障碍。接下去的一场比赛，更是顺利了。

最后，我们小虎队胜利了。经过这场振奋人心的比赛，我懂得了：信心是力量的源泉！

我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里?

——题记

我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢?面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗?是我没有仔细分析吗?还是——?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有!我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了?或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行!”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲!同时，我更要感谢我心中的信心。

是啊，信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好地“报答”你，让你的学习和生活更加绚丽多彩!请牢记：“重拾信心——我们最明智的方法。”

学校开学一个月了，很多大学新生都已适应了大学生活，但仍有一些新生对新的环境、新的角色难以适应，并由此产生失落甚至自卑心理，不能自拔。天津第一中心医院心理门诊主任医师白雪歌介绍，许多从重点高中考入大学的学生在进入大学后，都会产生失落感，因为大学人才济济，只有少数人还能保持高中时的“重要位置”；特别是从一些经济较为落后地区考入大都市高校的高分生，虽然学习成绩优异，但很难适应大学生活的丰富多彩，极易产生自卑心理。

如何快速调整心态？白雪歌指出，大学新生要适当降低对自己的期望值，重新调整自己的心理定位，同时挖掘和发展自己的优势，扬长避短，接纳新事物，提高大学生活的适应能力。广交朋友是迅速适应陌生环境的好办法，主动参加集体活动也可以增进同学之间的情感联络，完成心理调整。

如果担心自己没有自信，白雪歌建议，可通过“自我暗示法”来进行自我放松，消除心理压力。具体做法很简单：每天早晨起床后，在镜子面前对自己笑一笑，并在心里默诵一两句激励自己的话；在遭遇挫折时要在思想上或言语上反复肯定自己的优势，鼓励自己“要看到光明，要鼓起勇气”“我能行”等。这就是利用心理学上的“标签效应”来提高自信心。

[自我暗示法让信心倍增作文

苦难是竖立在现实与未来之间的一扇门,只要你敢于穿越,前方的路便天高地阔;苦难是蹲在成功门前的看门狗,胆怯的人逃的越急,它便追你越紧.“人有

悲欢离合,月有阴晴圆缺”不错,正如苏轼写的这首《水调歌头》一样,在这看似平坦的人生之路上,布满了荆棘,是勇敢的面对还是逃避,这都取决于你自己的决

定.

无情的洪水把你们美好的家园冲走了.晚上,你们睡在山上,沿有母亲的温暖,吃不饱的肚子“咕咕咕”地叫着,我仿佛听到你们的哭泣声.虽然远隔千里,

但是我们的心却是心心相印的.但是,灾区小朋友们,你们的眼泪也是我们的苦涩,你们的幸福也是我们的欢快.记住“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其

其体肤,饿其筋骨,空乏其身,行拂其乱所为.”要知道,祖国各地有无数个你既熟悉又陌生的地方的朋友在关怀你们,他们的眼泪和你们一起流淌,他们火热的心

和你们一起跳动.

苦难苑如天边的雨,说来就来,你无法逃避;苦难也似横亘的山,逃也逃不走,你们只有跨越,只有征服,愿你们以信念为帆,逆流向上.人生如爬山,苦难

便是通向山簸的崎岖小路,不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊.当你们面对挫折时,千万别放弃,因为抬起头,是片最美的星空!

自信是一个人不可缺少的东西，正是因为一个人有了自信，人才会开朗乐观;正是因为一个人有了自信，生活才会充满阳光。

从小我就有一点口吃症，常常因为说话吞吞吐吐遭到别人的嘲笑与讽刺。事情回到七年前的一天，五岁的我和妈妈去商场买东西，我来到一家饰品店前，见到了一只玩具小熊特别可爱，就对妈妈说：“妈妈……我……我要买这……这只小熊。”妈妈一口应允了。随后，我就跟着售货员来到收银台，只听那位售货员姐姐对另一位售货员说：“那个小女孩口吃挺厉害的。咳，可惜了那么漂亮的脸庞了!”

听了售货员说的这句话，我的心比打碎了五味瓶还要难受。回到家，我把自己关在房间里。那几天，我一直闷闷不乐，常常搂着小熊暗自流泪可是小熊又怎知我内心的苦楚呢。

时间悄然而过，转眼间，我已经是小学一年级的学生了。记得那是个烈日炎炎的天气，我背着书包往学校里走去。

“铃铃铃……”随着上课铃声响起，我做好了课前准备。黄老师走进了教室，检查我们的背诵情况。平时一向不和同学玩耍，被同学认为有自闭症的我，这次竟破天荒地被老师叫起来背诵，而且背的还是从开学到现在最难的课文。

我慢慢地站起来，全班同学用怜悯的眼神看着我，个别人的眼神里还透露出了幸灾乐祸。我难过地低下头，沉默着。黄老师走到我的身边，拍了拍我的肩膀说：“没事的，相信你一定会背的。”同桌笑嘻嘻地对我说：“就凭你还会背，瞧你那种样子，说话不把别人笑掉牙才怪!”

我被激怒了，心想：我是会背的，我不能让别人瞧不起我，会背诵的站在这儿沉默，别人就会认为你不会，这样更会使同学们瞧不起的。我深吸了一口气，暗自鼓励自己“加油，一定要加油!”

我刚张开嘴，随即又很快合拢了，这样反复地来回被黄老师瞧见了。黄老师走过来，抚摸着我的头，对我说：“我相信你的行动会令全班同学意外，难道你没听说过贝多芬的故事吗?”我紧握双拳，拍拍胸脯，顺顺利利地把课文一字不差地背了下来。我刚刚坐下，全场来了个“惊天动地”的掌声。黄老师又对我说：“老师相信你以后会更优秀，更出色的。加油!”

从那以后，我来了个“翻天动地”的改变，和同学友好相处，学会笑了，也会为妈妈做事情，我正在向优秀前进。在那一节课上，我找回了久违的自信!

看来自信真是一个人不可缺少的东西。自信是蒙蒙细雨，滋润你的心田;自信就像泼撒在人们心田的种子，在你的心田里生根发芽、茁壮成长;自信是一座灯盏，照亮人生前进的道路。同学们，让我们都自信些，最美的彩虹总在风雨过后升起!

美国著名心理医生基恩博士常向人们讲起小时侯经历过的改变他一生的一件事： 一天，几个白人小孩儿在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩儿一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。基恩－－那时还是一个黑人小孩。才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问到：”您能卖给我一个气球吗？“ ”当然可以。“老人慈祥地打量了他一下，温和地说：”你想要什么颜色的？“ 他鼓起勇气说：”我要一个黑色的。“脸上写满了沧桑的老人惊诧地看了看这个小孩子，立即递给他一个黑色的气球。基恩开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后脑勺说：”记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，形状，而是气球充满了氧气；一个人的成败，不是因为种族，出生，关键是你心中有没有自信。“ 世界上的无数名人，伟人都是因为充满自信，勇于实践才创就了我们今天这个美丽的世界，所以说，自信创造了我们的世界。

人生何尝不似一个升空的气球？人生能否腾飞主要在于有没有自信。既然自信可以创造世界，那么自信同样可以创造你充满光辉的明天！

人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。

一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。

因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。

在人才济济的在城市,虽然我很平凡,但我并不渺小,虽然现实很残酷,但我有信心与斗志,纵然是要中跋涉千山万水,踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有;纵然前面是暴风骤雨,山洪猛虎降临,我也在所不辞,百折不挠的去力争上游,因为自信伴我上路,所以我信心十足。

当你成功的时候，你是否想过成功是从哪来的呢?当你失败的时候，你是否找过原因，你是否有信心呢?是的，成功就是那么简单，成功就是信心。

在茫茫的人海里面，成功和信心是紧密相连的，如果你没有信心，就难以成功。

有一个人他是一个有信心的人，他在工作上总是不如别人，后来，他听取了朋友的意见，朋友说，无论你做什么事情也好，只要你有信心，就一定会有成功的一天。于是他就尝试了一下，工作上开始有了信心，果然，不就以后，他的工作效率提高了，还加了工资，后来这个人信服的生活着。这个人说：“在这个世界上，幸好是有上帝的提醒，才会使我这么幸福，我很感谢上帝，他不但给了我成功，还让我真正的读懂信心。”

的确，在这个生活上信心是多么重要啊!所以，我们应该对任何一件事情都有信心的去做，相信你一定会成功。

这个故事就告诉了我们，只要有信心，就总会有成功，因为成功是取决于信心。也同时告诉了我们如何发展前途和如何重新走向新的启程。让我们一起努力，只要有信心，成功正向你招手了!

考试结束，大家都兴奋万分对于一个星期才回家一次的高中生来说。又并非都会乐以忘忧，考不好的学生，心中的苦闷要更加庞大！

回家后，妈妈首先的得知消息我从五百多名成功的退步到一千名开外的消息，比我还先知道！我得知后，当即就懵了。本来对过答案后，我自以为会进步的，可行人算毕竟不如天算。我知道考差的后果，有家长的严肃批评和悉心教导，有老师的埋怨，有同学的嘲笑与看不起......还有那考完后的假期也完了！

晚上，爸爸也得知了这个消息。

爸爸什么也没说，到了深夜十一点，他带我到了他工作的地方焦化厂！我到的时候，甚至也们也不想进，里面到处是黑的乱七八糟的东西，尤其是靠近火炉，近七八十度的高温，我当即就选择出去。爸爸也没说什么，让我赶紧回家睡觉，然后头也不回的回了工厂。我虽然离了高温的火炉，但心中却热的发烫，我甚至爸爸的用意了！

家里本来就贫困，妈妈也只有每天几百块卖馒头的收入。他们指望我考上当地最好的高中，我初中以努力就考上了。然而到了高中，成绩却接连退步，我知道自己理科能力差，文科好，但我选了理科，但这也不是理由。我知道。

归根结底是我没有信心吧！在这高手如云的高中，我没信心努力去学习然后超过他人（即使那原来和我成绩差不多，但现在考了99名的初中同学）；我没信心去放弃每天晚上玩手机，每星期玩电脑到通宵；我没信心去战胜可怕的自己......

我不想让我的父母在受苦，不想因为自己的成绩让别人看不起。都常说考试成绩算不得什么，但是连小小的考试都过不得，有怎能在社会上活下去，这个世界我也是深知他的残酷性。

我想觉悟，我开始对自己狠下心来这是决心。我想要考好，让父母为我高兴，让他们觉得他们的付出没白费，让他们未来能不在受苦。我无法验证这是否又是一时热血，但是，我还看的见父母的辛苦。

[信心与决心作文

面对学习，我笑着；面对生活，我笑着；面对挑战，我依然笑着，因为我拥有自信心，所以……我成功了！

那一次，我报名参加了小区举行的踢毽子比赛，只有两天的时间准备这两天里，我每一分每一秒都在练习踢毽子。尽管我踢得一个也没有掉，但是我还是感觉比赛那天会发挥失常。

到了比赛那天，只见主持人穿着一身黑色的西服，再配一个红色的蝴蝶结，外加一个深蓝色条温柔领带，显得文质彬彬，潇洒大方！只见主持人说：“尊敬的先生们，女士们，大家上午好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的主持人。不多说了，下面有请报名参加本次踢毽子的选手上台来抽签定序号。”我小心翼翼地走上台，深怕一个台阶迈空了，摔一个“四脚朝天”。这不，正如我所言，我一个不小心，摔了一跤。顿时，台下轰然大笑，哎，这下倒好，还没比赛就摔了一跤，叫我的脸往哪搁啊？希望接下来的比赛不会像这么糟糕。轮到我抽签了，呀，我抽到了一个11号。幸亏我不是第1个。接下来，比赛开始了，只见1号选手的技艺娴熟，一个也没掉，其她选手在旁边台下小声地说道：“掉，掉，掉……”果然1号选手掉了一次，但是最后的成绩是38个。“哇，38个。完蛋了！”……只见10号选手上台了。这时我的手里冒出了冷汗，坐在一旁的弟弟安慰我说道：“姐姐别紧张，我会帮你打气的。”“小屁孩，知道了，我会努力的。”这时，尽管听了弟弟的鼓励，但我还是有一点儿紧张。毽子在我的手中一会儿掉在了地上，一会又掉在了地上。“下面有请11号选手上台比赛。”只听主持人微笑着说道。“完了，到我了，完了，完了，完了……”不知是谁把我推上了台。“不要紧张，深呼吸，吸气，呼气。”我拿起毽子，熟练地盘踢着。踢着踢着，我的脚不听使唤，一直踢个不停，一不小心，毽子掉在了地上，我不顾它，继续用着手中的另一个毽子不停地踢着。“比赛停止。”主持人喊道，我听主持人说我最后的成绩是37个，比1号选手小1个，这次比赛，我获得了第二名！

这次比赛的成绩并不重要，重要的是我能克服心里的紧张，充满信心去面对，这样就一定能成功，加油！